2023年7月少先隊工作總結
2023年7月少先隊工作總結(通用3篇)
2023年7月少先隊工作總結 篇1
一個學期又將結束了,在本學期,少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F將本學期少先隊工作作以下總結。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學時,大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室文化建設,并定期進行評比,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現不足及時找到班主任落實。
5、進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
以“感恩、愛國、誠信、禮儀,安全、法制教育等”為主題的中隊活動。
本期以來,學校的教育活動始終堅持“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題,保證每周一班,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。
三、開展各種活動,豐富學生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。我校結合各年級學生的性格和體力特點,除了課間操開展了不同的活動項目。低年級學生以游戲為主,中高年級學生參加太極扇訓練,大大促進了學生的健康鍛煉。
2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學習與交流時間,隊員在老師的指導下,認真進行練習。
總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
2023年7月少先隊工作總結 篇2
本學年,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,取得了一定的成績。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。進一步加強了輔導員隊伍建設,為表彰先進,樹立榜樣。
2、加強少先隊陣地建設。抓好隊室、班級文化建設,內容豐富多彩,班級中每個月至少出好一期主題黑板報,利用中隊園地認真開展了爭當“四好少年”,熱愛偉大祖國,民族團結等傳統(tǒng)教育。學校宣傳欄、竹韻電視臺為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,創(chuàng)設濃厚的氛圍,豐富了隊員的校園文化生活,增強學生的道德觀念。
3、重視大中隊干部的培養(yǎng),每月一次的例會。抓好少先隊員的管理,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)發(fā)揮好隊員的自主管理能力,大隊委配合紅領巾監(jiān)督崗,為開展日常常規(guī)檢查活動。
二、深入開展“學守則、學規(guī)范,促養(yǎng)成”教育活動,抓好養(yǎng)成教育。
在去年開展的爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”活動的基礎上,本學年少先隊繼續(xù)深入開展了“學守則、學規(guī)范,促養(yǎng)成”爭創(chuàng)活動,今年學校修訂了新的“橫澗小學一日常規(guī)評比細則”,在紅領巾監(jiān)督上采取了簽名反饋制,讓各中隊輔導員隨時隨地了解本班隊員的遵守情況,同時,本學年對紅領巾監(jiān)督崗和校園小衛(wèi)士成員提高了要求,每周上崗前大隊輔導員都要對他們進行一次教育和指導,這樣一來,隊員的自我約束,自我管理能力加強,形成了遵守守則及行為規(guī)范的良好氛圍,取得了良好效果。
三、以活動為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質。
(一)、弘揚愛國主義教育主旋律,大力加強面向新世紀的少先隊品德教育。
為隆重慶祝中國共產黨建立90周年,傳承紅色經典文化,弘揚時代主旋律,增強學生愛黨、愛國、愛少先隊熱情,充分展示我校少先隊文化建設成果,進一步灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,我校圍繞中心活動“紅領巾心向黨”開展了一系列的主題活動。
1、在班級中開展 “童聲嘹亮給黨聽”紅歌賽,王小芬老師指導的學校大合唱《閃閃的紅星》參加了片級比賽,還組織學生參加“溧陽市童謠創(chuàng)作、推薦、傳唱”活動。
2、結合清明節(jié)“清明祭英烈 弘揚民族魂”,開展愛國主義教育。學校大隊部于4月5日上午,組織部分隊員祭掃橫澗烈士墓,向烈士敬獻花圈,向烈士獻上親手制作的白花,了解烈士光榮事跡,在烈士墓前宣誓,旨在對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學生不忘革命先烈。之后與幾位老紅軍座談,聆聽了革命故事,教育學生珍惜優(yōu)越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
3、結合六一兒童節(jié),營造一個健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍,豐富學生的校園生活。這次的六一匯演結合中國共產黨成立90周年,以“黨是陽光我是花”為主題,共分為三個部分:一、緬懷先烈憶滄桑,歌唱祖國歌唱黨;二、黨是陽光我是花,我把“四好少年”當;三、生態(tài)道德顯特色,我為環(huán)保添光彩。將愛國、愛校、愛環(huán)境結合在一起,豐富多彩,精彩紛呈。文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的,他們各盡所長如:三(2)班的《在歡騰的大地上》好一派喧鬧的場面;一(2)班的《生態(tài)校園》小朋友用模特表演的方式表達出人類對綠色食品的渴求,對生態(tài)地球、生態(tài)校園的追求,讓我們在活動中加深了對保護環(huán)境的認識。這些節(jié)目都充分的展現了本班學生的特長。也通過各種表現形式,表達了他們心中快樂、幸福的心情,同時也展現了我校少年兒童的風采。培養(yǎng)了學生們的活動參與性和積極性。
(二)、繼續(xù)開展爭當“四好少年”活動
1、開展“四好少年”我先行暨“優(yōu)秀少年爭戴四好少年獎章”活動。本次活動分:我的進步我來講——我的成長故事交流展示活動;我的同伴我來夸——身邊四好少年事跡互評活動;四好少年獎章我來爭參評三個方面進行,共推薦朱欣萌等62名學生參加江蘇省、常州市、溧陽市級評比。
2、圍繞“三心教育”開展“爭做文明好孩子”活動。根據《溧陽市“道德講堂”建設實施意見》,結合學校實際,以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。開展豐富多彩的活動,扎實推進“道德講堂”建設。
(1)利用升旗儀式,啟動“道德講堂”建設活動,學習相關知識。利用晨會課誦讀《弟子規(guī)》。聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質。利用周五大課間觀看《天下父母心》節(jié)目。各班開展以“三心教育”為主題的演講比賽,現場直播,由各班師生代表打分。在一二年級開展用一句話向父母表示感恩,用一個舉動為父母消除疲勞的活動。三年級學生向媽媽了解自己出生時的一些事,為父母畫畫并制作感恩卡。四年級走向南山竹海、吳楚農耕園,把學到的環(huán)境保護知識帶到現場,向社會宣傳環(huán)保知識,用實際行動影響他人,爭做文明小公民。受到旅游區(qū)領導、工作人員、游客的一致好評。五年級:各班開展以“道德講堂”建設為主題的班隊活動。六年級:在集體野炊活動中與老師、同學互幫互助,知道自己是集體的一份子,明白自己的義務。
(三)、開展特色、傳統(tǒng)活動,讓隊員在實踐活動中收獲。
1、開展了第十二輪綠色行動。“農村小學生態(tài)道德教育策略之研究”是我校近年來一直傾力做的課題,開發(fā)校本資源,建立天目湖山水園和南山竹海等生態(tài)教育基地,打造校園綠色文化,引導隊員學習生態(tài)環(huán)保知識,了解人與自然的關系,從而樹立起生態(tài)環(huán)保意識,激發(fā)對大自然、對人類本身的進一步關心,讓學生在實踐體驗中有所收獲,有所提高。少先隊以“橫小少年共譜校園生態(tài)文化建設樂章”為主題,申報了團市委組織的“一隊一品”,并組織開展了第十二輪綠色行動。結合學校特色:生態(tài)道德建設,進行新一輪的班級文化建設;依托生態(tài)園,認識身邊的生態(tài)世界。學校在“常州市綠色學!钡幕A上,進一步規(guī)劃了學校的校園環(huán)境,不僅對不同的花草樹木都設立了相關的說明文字,還利用學校的綠化帶建立了頗具特色的“生態(tài)園”。學生在園中認識花草樹木并管理。結合科普環(huán)保節(jié)開展“親近自然 和諧生態(tài)”綜合實踐活動;組織學生參加科普知識競賽,學習科普書籍;組織各班進行“綠色家園”黑板報評比;參加了常州市“生命之水”宣傳畫比賽;“家鄉(xiāng)的水”攝影比賽等。江金姿同學的《奶奶的低碳生活》獲江蘇省三等獎,并發(fā)表。
通過活動,廣大隊員認識了環(huán)境的重要性,更是親眼目睹了我們的生存環(huán)境,意識到了保護環(huán)境已是我們刻不容緩、責無旁貸的任務。不少隊員都身體力行地參與到了環(huán)保的隊伍中來了:低年級小朋友主動當起了“清潔小衛(wèi)士“,在校內、校外揀垃圾;中年級組隊員則擔任起了“能源小衛(wèi)士”,水池邊、教室內,都留下了他們忙碌的身影;高年級同學則走入社區(qū),成了“社區(qū)小衛(wèi)士”,發(fā)放環(huán)保倡議書,樹立警示牌,義務打掃旅游景區(qū)……還有許多隊員還把環(huán)保教育帶回了家,讓自己的父母也參與到保護環(huán)境的大行動中來。
2、“中小學弘揚和培育民族精神月”特色活動。在綠色行動中,頗為顯著地是“中小學弘揚和培育民族精神月”特色活動。我校根據市“中小學弘揚和培育民族精神月”活動精神,充分利用當地自然環(huán)境和鄉(xiāng)土資源,結合校訓與班規(guī),突出民族精神教育,將班隊文化建設、校園環(huán)境開發(fā),家鄉(xiāng)板栗豐收,農家采桑養(yǎng)蠶,融入教育之中。開展“了不起,我做小主人”這一活動。是對學校特色活動“生態(tài)道德建設”的一次具體詮釋;顒臃謨纱蟀鍓K:一是“我驕傲,我是橫小小主人”;二是“我自豪,我是南山小主人”。 “小主人”特色教育是以學生為主體、以挖掘學生潛能為切入點,以期達成促進學生成為班級建設的小主人、學校發(fā)展的小主人、家庭生活的小主人、農村“合格小主人”。本次特色活動獲常州市特色活動評比“優(yōu)秀活動獎”。
3、開展第十二屆讀書節(jié)活動。本次活動以“書香浸潤我成長”為主題,開展低年級美文誦讀活動、中年級“書香浸潤我成長”中隊活動、高年級現場剪貼報、全體師生紅領巾書市等活動,旨在激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一位學生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。并在讀書實踐活動中,為精神打底,為人生奠基,與經典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進學生個性特長的和諧發(fā)展,打造書香校園。正因如此,在常州市中小學生讀書活動中,我校朱欣萌、楊曉波、江麗等多位同學獲一二等獎。
四、安全教育常抓不懈。
安全教育一直是我校少先隊工作的重中之重。5月12日是全國 “防災減災日”。為增強全校師生的防災減災、公共安全意識,提高師生應急避險和自救互救能力,學校制定了《防災減災活動方案》,積極開展系列活動:進行地震逃生演練;班主任利用班會進行一次防災減災教育課;出一期黑板報;等。通過這些渠道讓他們懂安全重于泰山。學期結束還邀請學校法制副校長進行了法制知識講座,讓學生了解更多的法律小常識,隊員們在活動中受到了教育,提高了法制觀念。
五、進一步深化愛心活動。
1、開展愛心助學活動。學校退休教師甘德生捐獻800元,資助了貧困學生楊夢蓮、許偉;溧陽供電公司、團市委婦聯青聯等于六一期間,來校與學生愛心結對,為貧困學生送來書包等學習用品。常州天合公司于6月底來校于貧困學生活動。
2、開展了向西藏昌都地區(qū)捐獻書籍的活動,全校學生紛紛捐獻出自己心愛的書籍,共計361冊,上交團市委。讓昌都的小朋友也能看上豐富的書籍,成為有學問的人。
3、為本校幼兒園患白血病的學生獻愛心活動,不但本校全體師生積極踴躍,少先隊還號召片兄弟學校捐款,共籌得資金3萬多元。
這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
2023年7月少先隊工作總結 篇3
這一學期,我校以"育人為本,道德為先"為宗旨,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現將工作總結如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:
1、紅領巾監(jiān)督崗:由學校"紅領巾監(jiān)督崗"實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學生行為習慣
本次活動歷時較長,從學期初開始,大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置,學校領導重視,學生也緊密配合,全校學生都融入了牢記"守則"和"規(guī)范"的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、愛心捐款活動,堅持學生愛心教育
5月,學校結合"全國助殘日"活動要求,下發(fā)了助殘倡議書,開展了"少吃一份零食,奉獻一片愛心"的捐款活動。在本次活動中,全校師生都積極參與,學生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。
3、校園藝術節(jié),增強學生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來之際,我們以"童心向黨"為活動宗旨,積極開展第九屆校園藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)分為兩個板塊,"兒童粉筆畫比賽"給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺,孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風景線。"集體表演唱"活動更凸現了教師和學生的創(chuàng)新思維,文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國,祖國,我們愛你》,忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》,也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。
三、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩,有教育家魏書生的民主教育的講座,也有全國班主任任小艾的激情演講,還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實,各班主任積極配合,成功開展了五次家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發(fā)展。
總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
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