圖書編輯工作總結(jié)模板
圖書編輯工作總結(jié)模板(精選8篇)
圖書編輯工作總結(jié)模板 篇1
在校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心與幫助下,在全體圖書館同仁的共同努力下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能
具體體現(xiàn)如下:
1、教材、報(bào)刊分發(fā)準(zhǔn)確及時、日常開放井然有序
教材教輔準(zhǔn)確無誤及時發(fā)放,圖書館各室平時全天候開放、節(jié)假日定期開放,各類報(bào)刊雜志及時征訂和每日的發(fā)放上架,選購新書到分類編目及時上架…..等等一系列常規(guī)工作,瑣碎而繁雜,平凡卻又艱辛,我和圖書館同仁團(tuán)結(jié)一心以強(qiáng)烈的責(zé)任心做好了各項(xiàng)日常工作,保障了教學(xué),同時也促進(jìn)了師生的發(fā)展。
2、圖書采編優(yōu)質(zhì)高效、館藏資源建設(shè)合理科學(xué)
為了滿足讀者的各種不同需要,保證圖書經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大限度的功效,我們不僅在采購圖書方面動足了腦筋,而且為方便讀者使用,在各學(xué)科研究中心、在班級設(shè)立圖書專柜更是體現(xiàn)了我們主動服務(wù)的創(chuàng)新之舉。目前我們圖書館設(shè)立了“高考必讀書閱讀專柜”、“英語閱讀專柜”、“出國留學(xué)資料專柜”、“教育理論書籍專柜”、“藝術(shù)類書籍專柜”。數(shù)學(xué)思維中心有我們設(shè)立的教育教學(xué)理論、競賽輔導(dǎo)專柜,藝體樓有我們設(shè)立的美術(shù)書法類圖書專柜,學(xué)生生涯規(guī)劃中心有心理學(xué)哲學(xué)專柜,歷史學(xué)科中心有史學(xué)研究作品專柜,國際部有國際課程用書專柜。
設(shè)立各種不同的專柜,雖然在圖書編目、流通管理方面要多花許多心思,但為了師生利用方便,讓圖書更具活力,我們付出再多也是值得的。
館藏資源建設(shè)中我們不僅采購優(yōu)質(zhì)圖書,及時分類編目上架,還十分重視學(xué)校的文化傳承建設(shè),師生各階段的研修成果,只要匯編成冊,我們都會主動收集分編入藏。師生優(yōu)秀作品的收藏不僅豐富了館藏,對傳承學(xué)校文化也有很深遠(yuǎn)的意義
從常規(guī)管理、特色服務(wù)、資源整合、數(shù)字化建設(shè)入手,通過一年扎實(shí)的努力,順利地完成了本年度的各項(xiàng)工作。編輯老師為大家整理了圖書編輯年度總結(jié),希望對大家有所幫助。
圖書編輯工作總結(jié)模板 篇2
圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手。
一、日常工作。
保障開館時間;堅(jiān)持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進(jìn)的5000冊圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進(jìn)行登記。
二、讀者活動工作。
以4月23號世界讀書日為契機(jī),組織各中小學(xué)校,舉辦了“讀經(jīng)典,學(xué)史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報(bào)省市參加評比。
三、讀者服務(wù)工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,但至今還未安裝使用,F(xiàn)正積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
總之,通過全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了一定成績,辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。
圖書編輯工作總結(jié)模板 篇3
雖然每天做的工作大同小異,但是總會有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路,讓你每次不得不放下手頭的任務(wù)去解決,等在回過神來的時候,一切都要重新來
1、關(guān)于選題
做一個好的選題是一本書成功的關(guān)鍵,也是每一名編輯的目標(biāo),這樣不僅做起來輕松些,也會有較好的市場。一般來說,我主要通過圖書網(wǎng)站和新聞、報(bào)紙、雜志來探尋選題的靈感,但是總覺得不夠好,沒有抓到精髓,做出來的選題要不俗到不行,要不就脫離實(shí)際。
我們組的成員大多對選題的認(rèn)識程度也不夠,不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的,屢次強(qiáng)調(diào)后的結(jié)果只有兩個:一個就是沒有選題,一個就是濫竽充數(shù)。導(dǎo)致做出來的書,既難做,又難賣。
在選題篩選上,為了照顧每一位老師的情緒,沒有精挑細(xì)選,認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,走入一個量大于質(zhì)的誤區(qū)。在以后的工作中會加強(qiáng)大家對選題的重視意識,做好選題的溝通工作,精中選精,也希望能公司也能給予相關(guān)的培訓(xùn)。
2、關(guān)于工作流程和效率
一本書從無到有,是個很奇妙的過程,不奇妙的是這個的過程也是有規(guī)律可循的,F(xiàn)在每一本書的流程都要靠組長統(tǒng)籌,與各個部門溝通,必要時還要加班。但由于我們組也是新成立的,經(jīng)驗(yàn)尚且不足,經(jīng)常是不按照順序出牌,有時候還有遺漏疏忽的地方,加上如果每一次都要組長這樣提醒,不僅影響個人的工作效率,也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通,給人感覺每次講解就像是在做無用功。
可不可以給每位編輯一份本公司圖書制作的詳細(xì)流程,這樣大家每一步該做什么,下一步該做什么,每一步跟誰交涉、對誰負(fù)責(zé)都一目了然,便于對整體時間的大致的把握,起到鞭策、催促作用,同時有利于力高工作效率,增強(qiáng)緊迫感。
圖書編輯工作總結(jié)模板 篇4
新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下,全館職工,本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手。
一、日常工作。
保障開館時間;堅(jiān)持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進(jìn)的5000冊圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進(jìn)行登記。
二、讀者活動工作。
以4月23號世界讀書日為契機(jī),組織各中小學(xué)校,舉辦了“讀經(jīng)典,學(xué)史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報(bào)省市參加評比。
三、讀者服務(wù)工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,但至今還未安裝使用,F(xiàn)正積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
總之,通過全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了一定成績,辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。
通過一年扎實(shí)的努力,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作。
圖書編輯工作總結(jié)模板 篇5
在一次與某代理公司的版權(quán)談判中,對方在競價未結(jié)束階段就單方面終止競價。我本人在收到郵件當(dāng)時,并沒有認(rèn)識到這是對方不遵守商業(yè)規(guī)則的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)對這件事的處理,使我認(rèn)識到,任何一項(xiàng)商業(yè)行為,都要遵守規(guī)則。
1.自動自發(fā),發(fā)揮主觀能動性
工作中需主動拓寬自己的思路,遇到任何問題,首先不是抗拒和逃避,而是想辦法去解決。沒有解決不了的問題,只有不愿意解決的問題。一本書就是一個項(xiàng)目,編輯作為這本書的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,首先就要做到獨(dú)立自主,為這本書負(fù)責(zé),為整個項(xiàng)目負(fù)全責(zé)。為自己設(shè)限,只會讓自己的活動空間變得更狹窄。
2.溝通大于一切,知彼解己
工作中每個環(huán)節(jié)都需要溝通。編輯是整個項(xiàng)目的核心,在內(nèi)部不僅需要同版權(quán)人員、美編、發(fā)行、排版人員甚至財(cái)務(wù)進(jìn)行溝通,必須了解自己正在做的每一個決定會產(chǎn)生什么樣的后果,到底可不可行;編輯在外部還要同客戶溝通,主要包括作者、讀者、書店甚至是接觸的每一個人(他們都有可能是潛在的合作伙伴)。我想,溝通的技巧可以用斯蒂芬柯維(《高效能人士的7個習(xí)慣》)作者所說的“知彼解己”概括,了解對方同時讓對方了解你。目前,本人遠(yuǎn)遠(yuǎn)尚未達(dá)到這一點(diǎn),還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。
3.交流產(chǎn)生商業(yè)價值
靈感只有在碰撞中才會迸發(fā)。編輯須是雜家,不僅要對各種社會現(xiàn)象有敏感的洞察力,還需了解現(xiàn)象背后的解釋。交流是最有效的獲取信息的渠道。編輯不能埋頭閉門造書,了解行業(yè)態(tài)勢需與同行交流,了解市場需與經(jīng)銷商及終端讀者交流,了解人性需與不同的人交流。交流對于知識產(chǎn)業(yè)尤其重要,能夠產(chǎn)生意想不到的商業(yè)價值。
自己心中要意識到并尊重這個規(guī)則的存在,才能夠拿它去衡量對方。遵守規(guī)則的人才能掌握主動權(quán)。
圖書編輯工作總結(jié)模板 篇6
我們組是新成立的,從人到電腦都是新的,新人新氣象,想帶動一下編輯部以往沉悶的空氣流動起來。所以在開始的時候,我個人十分尊重各位老師的想法,但是經(jīng)過幾個月的考察來看,這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因?yàn)椴粌H沒有新的開拓,連老編的“經(jīng)驗(yàn)之談”都被其認(rèn)為是沒用的個人想法。這個時候已經(jīng)由“教不教”的問題,轉(zhuǎn)到了“聽不聽”的問題,問題的主體發(fā)生了變化,就不知道怎么努力了。
關(guān)于培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練
因?yàn)樽鼍庉嬍且环N腦力活動,長時間的做書,常常有一種腦子被掏空的感覺,平時會注意通過報(bào)紙雜志、電視等媒體獲得一些填充,但是得不到系統(tǒng)的規(guī)劃培訓(xùn),個人也沒有更多的精力去業(yè)余組織學(xué)習(xí),所以有時候感覺很迷茫、壓力很大。
我們組的同事也有相關(guān)的情況:盡管工作很努力,但是工作常常得不到肯定,感覺沒有很大的積極性和動力,時常懷疑自己……
總結(jié)工作特點(diǎn)及日后努力方向
c老師在工作中,很謙虛,能夠多與同事交流,汲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn),但是做東西,有些慢,忽略了時間的觀念,講過的東西,總是重復(fù)問起。在以后的工作中會勤督促她提高工作效率。
r老師有很強(qiáng)的獨(dú)立意識,希望做一本好書,但是輕易不采納別人的建議,思路總是打不開;遇到問題不愿意思考,總是寄托希望別人來幫忙解決,在以后的工作中,會督促其工作狀態(tài)的調(diào)整。
q老師對待工作很認(rèn)真,對于別人的建議,肯于吸收和消化,但是不善于提出問題,等下一步驟做好了,才提出來,在以后的工作中,會主動督促詢問,爭取不重復(fù)做無用功。
讓他們用自己的所學(xué)、所知、所感來做新的書。這是一種不同于老編已經(jīng)固定思維模式的書,是一種“手快于眼睛”走在前面的書。
圖書編輯工作總結(jié)模板 篇7
1、教材、報(bào)刊分發(fā)準(zhǔn)確及時、日常開放井然有序
教材教輔準(zhǔn)確無誤及時發(fā)放,圖書館各室平時全天候開放、節(jié)假日定期開放,各類報(bào)刊雜志及時征訂和每日的發(fā)放上架,選購新書到分類編目及時上架…..等等一系列常規(guī)工作,瑣碎而繁雜,平凡卻又艱辛,我和圖書館同仁團(tuán)結(jié)一心以強(qiáng)烈的責(zé)任心做好了各項(xiàng)日常工作,保障了教學(xué),同時也促進(jìn)了師生的發(fā)展。
2、圖書采編優(yōu)質(zhì)高效、館藏資源建設(shè)合理科學(xué)
為了滿足讀者的各種不同需要,保證圖書經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大限度的功效,我們不僅在采購圖書方面動足了腦筋,而且為方便讀者使用,在各學(xué)科研究中心、在班級設(shè)立圖書專柜更是體現(xiàn)了我們主動服務(wù)的創(chuàng)新之舉。目前我們圖書館設(shè)立了“高考必讀書閱讀專柜”、“英語閱讀專柜”、“出國留學(xué)資料專柜”、“教育理論書籍專柜”、“藝術(shù)類書籍專柜”。數(shù)學(xué)思維中心有我們設(shè)立的教育教學(xué)理論、競賽輔導(dǎo)專柜,藝體樓有我們設(shè)立的美術(shù)書法類圖書專柜,學(xué)生生涯規(guī)劃中心有心理學(xué)哲學(xué)專柜,歷史學(xué)科中心有史學(xué)研究作品專柜,國際部有國際課程用書專柜。
設(shè)立各種不同的專柜,雖然在圖書編目、流通管理方面要多花許多心思,但為了師生利用方便,讓圖書更具活力,我們付出再多也是值得的。
館藏資源建設(shè)中我們不僅采購優(yōu)質(zhì)圖書,及時分類編目上架,還十分重視學(xué)校的文化傳承建設(shè),師生各階段的研修成果,只要匯編成冊,我們都會主動收集分編入藏。師生優(yōu)秀作品的收藏不僅豐富了館藏,對傳承學(xué)校文化也有很深遠(yuǎn)的意義。
從常規(guī)管理、特色服務(wù)、資源整合、數(shù)字化建設(shè)入手,通過一年扎實(shí)的努力,順利地完成了本年度的各項(xiàng)工作。
圖書編輯工作總結(jié)模板 篇8
在一次與某代理公司的版權(quán)談判中,對方在競價未結(jié)束階段就單方面終止競價。我本人在收到郵件當(dāng)時,并沒有認(rèn)識到這是對方不遵守商業(yè)規(guī)則的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)對這件事的處理,使我認(rèn)識到,任何一項(xiàng)商業(yè)行為,都要遵守規(guī)則。
1.自動自發(fā),發(fā)揮主觀能動性
工作中需主動拓寬自己的思路,遇到任何問題,首先不是抗拒和逃避,而是想辦法去解決。沒有解決不了的問題,只有不愿意解決的問題。一本書就是一個項(xiàng)目,編輯作為這本書的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,首先就要做到獨(dú)立自主,為這本書負(fù)責(zé),為整個項(xiàng)目負(fù)全責(zé)。為自己設(shè)限,只會讓自己的活動空間變得更狹窄。
2.溝通大于一切,知彼解己
工作中每個環(huán)節(jié)都需要溝通。編輯是整個項(xiàng)目的核心,在內(nèi)部不僅需要同版權(quán)人員、美編、發(fā)行、排版人員甚至財(cái)務(wù)進(jìn)行溝通,必須了解自己正在做的每一個決定會產(chǎn)生什么樣的后果,到底可不可行;編輯在外部還要同客戶溝通,主要包括作者、讀者、書店甚至是接觸的每一個人(他們都有可能是潛在的合作伙伴)。我想,溝通的技巧可以用斯蒂芬柯維(《高效能人士的7個習(xí)慣》)作者所說的“知彼解己”概括,了解對方同時讓對方了解你。目前,本人遠(yuǎn)遠(yuǎn)尚未達(dá)到這一點(diǎn),還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。
3.交流產(chǎn)生商業(yè)價值
靈感只有在碰撞中才會迸發(fā)。編輯須是雜家,不僅要對各種社會現(xiàn)象有敏感的洞察力,還需了解現(xiàn)象背后的解釋。交流是最有效的獲取信息的渠道。編輯不能埋頭閉門造書,了解行業(yè)態(tài)勢需與同行交流,了解市場需與經(jīng)銷商及終端讀者交流,了解人性需與不同的人交流。交流對于知識產(chǎn)業(yè)尤其重要,能夠產(chǎn)生意想不到的商業(yè)價值。
自己心中要意識到并尊重這個規(guī)則的存在,才能夠拿它去衡量對方。遵守規(guī)則的人才能掌握主動權(quán)。
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