共青團(tuán)工作總結(jié)結(jié)尾范文（精選3篇）

共青團(tuán)工作總結(jié)結(jié)尾范文 篇1

　　XX年，共青團(tuán)xx縣委以“維護(hù)和保障青少年的合法權(quán)益，促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)”為中心目標(biāo)，以重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，開(kāi)展了青少年法制宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)青年牢固樹(shù)立法律意識(shí)、增強(qiáng)法制觀念，提高維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，進(jìn)一步提高了全縣青少年的維權(quán)意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，有效地預(yù)防和減少了青少年違法犯罪問(wèn)題的發(fā)生。

　　一、組織機(jī)構(gòu)健全，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)職能，規(guī)范工作系統(tǒng)工程

　　我縣現(xiàn)有青少年xx萬(wàn)人，占全縣人口的%，他們思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)水平高低直接關(guān)系著未來(lái)的發(fā)展方向和社會(huì)的治安穩(wěn)定。團(tuán)縣委歷來(lái)高度重視青少年維權(quán)和預(yù)防青少年犯罪工作，積極履行縣預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)，一把手親自抓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人都納入小組機(jī)構(gòu)成員，在全縣團(tuán)隊(duì)組織內(nèi)形成了一個(gè)齊抓共管的良好局面。在年初落實(shí)工作計(jì)劃時(shí)，團(tuán)縣委還將青少年維權(quán)和預(yù)防青少年犯罪納入到共青團(tuán)工作全局范疇，并結(jié)合這項(xiàng)工作內(nèi)容制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和任務(wù)目標(biāo)。做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展青少年法制教育，為做好青少年維權(quán)和預(yù)防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。

　　二、大力開(kāi)展法制宣傳，全面提高青少年的法律意識(shí)

　　團(tuán)縣委積極配合相關(guān)部門大力開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳活動(dòng)，先后印發(fā)“兩法”宣傳資料XX0余份，開(kāi)展預(yù)防青少年犯罪法律咨詢服務(wù)XX余人次;組織學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織，通過(guò)板報(bào)、櫥窗、專欄，舉辦法制座談會(huì)、報(bào)告會(huì)，大力宣傳法制知識(shí)，引導(dǎo)青少年?duì)幾觥捌辗ㄐ∈拐摺�，在青少年中有效地形成了學(xué)法、知法、懂法、用法良好氛圍。

　　三、創(chuàng)新新模式、拓展維權(quán)平臺(tái)，喚起全社會(huì)的維權(quán)意識(shí)

　　積極提供法律援助，以“維權(quán)、預(yù)防、教育”為主要目標(biāo)。積極與縣司法局、法院、檢察院有關(guān)部門聯(lián)合，為權(quán)益受到侵害的青少年提供法律援助。限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護(hù)未成年犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。同時(shí)我們根據(jù)工作需要，主動(dòng)在中小學(xué)建立維權(quán)陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報(bào)、校報(bào)，校園電視臺(tái)、網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站等團(tuán)隊(duì)宣傳渠道，對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《山西省未成年人保護(hù)條例》進(jìn)行宣傳。一方面是利用學(xué)校的資源開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的研究工作，另一方面學(xué)校也利用我們的優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

　　四、建立法制教育學(xué)校，加強(qiáng)青少年的法制和安全教育。

　　近年來(lái)我縣xx小學(xué)等學(xué)校都成立了自己各具特色的法律學(xué)校，他們分別聘請(qǐng)了縣公安局、縣檢察院、縣法院少年庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所的專業(yè)法律者為學(xué)校的法律顧問(wèn)、法制副校長(zhǎng)，他們根據(jù)不同青少年的身心特點(diǎn)和各校的實(shí)際情況，定期到學(xué)校為學(xué)生舉行法律知識(shí)講座的法制報(bào)告，對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行分類別個(gè)性化指導(dǎo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織聘請(qǐng)的專業(yè)法律顧問(wèn)和法制副校長(zhǎng)對(duì)法律知識(shí)的耐心細(xì)致的講解和發(fā)生在同學(xué)身邊真實(shí)的違法犯罪案例的分析，引發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈反響，使他們對(duì)一些犯法行為有了新的認(rèn)識(shí)和界定，對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚興趣，進(jìn)而有力的引導(dǎo)青少年知法、學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法。由于學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織對(duì)預(yù)防青少年犯罪工作的高度重視，各校通過(guò)建立一批青少年法制實(shí)踐教育基地、配備法制副校長(zhǎng)等措施，切實(shí)增強(qiáng)了青少年的法制觀念，提高了他們的法律素質(zhì)，有效的減少和遏制了青少年違法犯罪情況的發(fā)生，收到了良好的法律教育成果。

　　五、優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，實(shí)施中小學(xué)“校園凈化工程”

　　針對(duì)組織、強(qiáng)迫未成年人違法犯罪的黑惡勢(shì)力，不良文化產(chǎn)品，毒品、黑網(wǎng)吧及違法違規(guī)網(wǎng)站等問(wèn)題，團(tuán)縣委充分發(fā)揮“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員”的職責(zé)，定期聯(lián)合縣文化局、公安局等相關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所進(jìn)行集中整治。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織也定期到學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所進(jìn)行檢查，對(duì)經(jīng)常出入這些場(chǎng)所的在校生進(jìn)行“一對(duì)一”的說(shuō)服教育，幫助青少年認(rèn)清這些不良場(chǎng)所對(duì)他們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)所造成的潛在的危害，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的氣氛。在中小學(xué)生中開(kāi)展“遠(yuǎn)離不良文化”教育活動(dòng)，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書(shū)，學(xué)生彩票等不良文化產(chǎn)品進(jìn)入校園。

　　加強(qiáng)青少年禁毒志愿者隊(duì)伍建設(shè)，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織還通過(guò)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)、讀書(shū)會(huì)、演講賽等活動(dòng)，舉行千名青少年學(xué)生拒絕毒品簽名儀式，開(kāi)展“青少年遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”，讓廣大青少年主動(dòng)認(rèn)識(shí)毒品對(duì)身心健康的危害。

　　六、發(fā)揮職能、感化教育，切實(shí)預(yù)防和減少青少年犯罪問(wèn)題的發(fā)生

　　團(tuán)縣委的同志每年定期參加法院少年庭的審判工作。作為少年法庭的陪審人員，在積極參與少年犯罪案件審理的同時(shí)，還進(jìn)一步深挖了少年犯犯罪的心理和外界因素。在案件審理過(guò)程中，我們還堅(jiān)持把感化教育貫穿始終，基本做到了審理一個(gè)、感化一個(gè)、挽救一個(gè)、教育一大批的目的，不斷增強(qiáng)少年法庭的作用，事先預(yù)防和減少青少年犯罪問(wèn)題的發(fā)生的宗旨。通過(guò)組織犯罪青少年進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，組織青少年開(kāi)展模擬法庭、情景訓(xùn)練，舉行案例分析會(huì)等活動(dòng)，在法律實(shí)踐中幫助青少年深刻理解法律，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)。團(tuán)縣委還與縣司法局法律援助中心、人民法院少年法庭的同志成立了“xx縣青少年法律宣傳團(tuán)”，深入學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展法律宣傳和法律教育活動(dòng)，切實(shí)預(yù)防和減少青少年犯罪問(wèn)題的發(fā)生。團(tuán)縣委與縣綜治辦聯(lián)合成立了“xx縣青少年維權(quán)服務(wù)隊(duì)”，對(duì)少管所里服刑的少年犯進(jìn)行定期的幫教，對(duì)刑滿釋放重新走向社會(huì)的問(wèn)題青少年，幫助他們推薦就業(yè)崗位。通過(guò)對(duì)問(wèn)題青少年合法權(quán)益的保護(hù)，不僅讓他們感受到了黨和政府的溫暖，同時(shí)也減少了他們重新走上犯罪道路的可能。

　　七、建立健全青少年幫扶工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)、特殊青少年群體的教育和管理

　　全面開(kāi)展未成年人普查工作，了解需要重點(diǎn)關(guān)注的青少年的基本情況。重點(diǎn)抓好進(jìn)城務(wù)工子女，城縣下崗職工子女、農(nóng)村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開(kāi)展優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作、“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”扶貧幫困行動(dòng)、“托起明天的太陽(yáng)”行動(dòng)、特殊群體兒童情況調(diào)查、創(chuàng)建快樂(lè)成長(zhǎng)服務(wù)站，關(guān)愛(ài)和服務(wù)城鄉(xiāng)特殊和困難少年兒童。啟動(dòng)“同一片藍(lán)天，同一樣笑臉”——手拉手互助計(jì)劃，著眼于農(nóng)村及城縣薄弱學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)和發(fā)展，通過(guò)希望工程不斷拓寬籌資渠道，為手拉手活動(dòng)提供資金支持，讓少年兒童得到實(shí)實(shí)在在的幫助與教育。

　　加強(qiáng)青少年社會(huì)事務(wù)管理，積極參與社會(huì)治安綜合治理，主動(dòng)為社區(qū)閑散青少年、服刑人員子女、問(wèn)題青少年等群體提供幫助。加大對(duì)中小學(xué)生、貧困大學(xué)生等相對(duì)弱勢(shì)青少年群體的保護(hù)力度。大力推動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)100%建立預(yù)防組織，完善預(yù)防組織成員聯(lián)席制度，強(qiáng)化考核機(jī)制，發(fā)揮預(yù)防辦參與處理、協(xié)調(diào)、督辦與青少年權(quán)益相關(guān)的事務(wù)中的積極作用。

共青團(tuán)工作總結(jié)結(jié)尾范文 篇2

　　20xx年，在學(xué)府街街團(tuán)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞團(tuán)委的工作部署，結(jié)合我社區(qū)團(tuán)總支實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)委各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、團(tuán)思想政治教育扎實(shí)推進(jìn)，青少年思想政治教育工作有效加強(qiáng)

　　1、積極開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)。社區(qū)團(tuán)總支積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委號(hào)召，組織社區(qū)青年團(tuán)員參加培訓(xùn)班，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真體會(huì)黨的xx大報(bào)告，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮團(tuán)員骨干的能力。通過(guò)這一學(xué)教活動(dòng)，加強(qiáng)了基層團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　2、抓住有利契機(jī)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。通過(guò)舉辦“參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，追悼革命先烈”儀式，號(hào)召社區(qū)青年團(tuán)員繼承“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，構(gòu)筑起青年一代強(qiáng)大的精神支柱，幫助青年樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的青少年文化活動(dòng)，加強(qiáng)健康文化導(dǎo)向，豐富社區(qū)團(tuán)員的文化生活，為倡導(dǎo)先進(jìn)文化作出貢獻(xiàn)。

　　二、加強(qiáng)團(tuán)建工作，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

　　1、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，圍繞創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)的目標(biāo)要求，以三個(gè)代表思想為主指導(dǎo)，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社區(qū)。

　　2、積極與社區(qū)共建單位的團(tuán)組織加強(qiáng)橫向聯(lián)系開(kāi)展共建，不斷整和社區(qū)內(nèi)各類團(tuán)建資源，組織建立“非公團(tuán)組織”工作的完成，不僅大大促進(jìn)了我們轄區(qū)的共青團(tuán)員的積極性和熱情，還增進(jìn)了共青團(tuán)員的之間的友誼。為開(kāi)展社區(qū)服務(wù)爭(zhēng)取了更多的人力保障和物力支持。

　　三、組織社區(qū)青少年活動(dòng)，豐富社區(qū)團(tuán)員文化

　　1、充分利用寒、暑假的時(shí)間，積極組織大量有意義的活動(dòng)，豐富了社區(qū)廣大青少年的課余活動(dòng)。

　　2月4日，號(hào)召青少年在寒假期間要進(jìn)行身體鍛煉，做到“冬季運(yùn)動(dòng)五個(gè)一”。進(jìn)行“寄一張賀卡，表一份心情”電子賀卡制作評(píng)選活動(dòng)。

　　3月9日，百余名由**中學(xué)學(xué)生組成的青少志愿者隊(duì)伍走進(jìn)了*社區(qū)，來(lái)到社區(qū)低保戶家中，幫助老人打掃房間，擦玻璃，對(duì)社區(qū)內(nèi)道路、小花園內(nèi)的白色垃圾進(jìn)行了清理，這次進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，拉開(kāi)了學(xué)校與社區(qū)共建家園的序幕也給學(xué)生志愿者與社區(qū)之間搭建了一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生志愿者進(jìn)入社區(qū)、融入社會(huì)，為他們發(fā)揮作用、服務(wù)社區(qū)提供了一個(gè)廣闊而寬松的舞臺(tái)。

　　8月13日，舉辦一堂“暑期低碳環(huán)保大課堂”講座，結(jié)合低碳節(jié)能環(huán)保向社區(qū)青少年提出了“低碳環(huán)保從我做起”的號(hào)召。這次活動(dòng)還向孩子們發(fā)放了《低碳環(huán)保從我做起》倡議書(shū)，倡導(dǎo)大家從自身做起、從點(diǎn)滴做起，為發(fā)展綠色生活和低碳生活貢獻(xiàn)力量。與此同時(shí)為募捐活動(dòng)正式啟動(dòng)，參加活動(dòng)的青少年也積極行動(dòng)起來(lái)，紛紛拿出自己的零用錢，踴躍捐款，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片愛(ài)心。

　　8月17日，舉辦一場(chǎng)以法制禁毒、安全教育為主題的講座活動(dòng)，青少年認(rèn)識(shí)了吸毒的危害性;由司法所聘請(qǐng)的律師向前來(lái)參加活動(dòng)的社區(qū)居民，孩子家長(zhǎng)關(guān)心的法律問(wèn)題做了詳盡的解答。活動(dòng)從各個(gè)方面，深入細(xì)致的向青少年做了禁毒、安全等方面的教育，為社區(qū)的無(wú)毒工作，長(zhǎng)治久安做出我們的努力。

　　2、突顯青少年活力，打造便民服務(wù)社區(qū)

　　為了進(jìn)一步提供社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)水平，更好的推進(jìn)社區(qū)和諧社區(qū)構(gòu)建。我們的主要特色和目標(biāo)鎖定在打造一個(gè)便民服務(wù)社區(qū)上，由于社會(huì)日趨進(jìn)入老齡化，社區(qū)老年人問(wèn)題越發(fā)增多凸顯。為此，我們?yōu)榱私鉀Q老年人的這些問(wèn)題開(kāi)展了一系列便民服務(wù)活動(dòng)。我們聯(lián)合社區(qū)共建單位創(chuàng)美美容美發(fā)與專業(yè)修腳店，先后上門為20余名行動(dòng)不便，身患絕癥等老年人開(kāi)展了這一便民服務(wù)。弘揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)了我們*社區(qū)的這一特色服務(wù)。

　　一年來(lái)，社區(qū)共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心支持下，在社區(qū)團(tuán)員青年努力下，取得了一些成績(jī)，但是還有不足的地方，希望在20xx年再接再勵(lì)，把團(tuán)的工作再上新臺(tái)階。

共青團(tuán)工作總結(jié)結(jié)尾范文 篇3

　　一、活動(dòng)情況

　　本次團(tuán)日活動(dòng)是由我們班級(jí)的班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，心理委員從旁輔助，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作ppt，和主持本次的團(tuán)日活動(dòng)。由生活委員置辦所需的物品，比如：零食薯片，游戲道具。團(tuán)支書(shū)和一些人員進(jìn)行拍照攝影。

　　班長(zhǎng)還特地做了專屬于我們自己班級(jí)的抽名機(jī)，這也讓一些人玩的不亦樂(lè)乎。

　　此次團(tuán)日活動(dòng)我們主要進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目。

　　首先，我們先進(jìn)行了有關(guān)于大學(xué)生心理健康主題班會(huì)，這不單單是一次團(tuán)日活動(dòng)，更是一次和班級(jí)同學(xué)的一次心靈上的交流和溝通。

　　班長(zhǎng)首先講了一下大學(xué)生心理健康的概述，解說(shuō)了大學(xué)生常見(jiàn)的心理疾病有哪些，分析了一些大學(xué)生心理常見(jiàn)的問(wèn)題和一些關(guān)于大學(xué)生心理健康的典型問(wèn)題的案例。

　　班級(jí)同學(xué)也能夠認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于講到的一些偏激案例有一定的看法。

　　接下來(lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行我們的游戲環(huán)節(jié)。

　　今天我們進(jìn)行了兩個(gè)心理小游戲，一個(gè)是大瞎話，大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班長(zhǎng)小黑開(kāi)始不斷的抽號(hào)。當(dāng)他指向這個(gè)學(xué)號(hào)，就問(wèn)“瞎子，這個(gè)行?”.“瞎子”如果說(shuō)不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。直到“瞎子”同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人�！跋棺印闭�下眼罩，根據(jù)每個(gè)人的表情來(lái)猜測(cè)誰(shuí)被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個(gè)大冒險(xiǎn)或者說(shuō)指定一個(gè)節(jié)目，要被選定的人去完成。該游戲的精髓就是利用表情來(lái)欺騙對(duì)手，讓對(duì)手不明真相。

　　另一個(gè)是你有多恨我，在給定的選項(xiàng)里面挑選一個(gè)想讓對(duì)方做的事，這不單單是考驗(yàn)?zāi)愕纳屏�，還有兩人之間的默契。事實(shí)證明，我們班級(jí)的同學(xué)，比善有余，比恨不足，一直想的都是如何讓自己和對(duì)手逃脫。不過(guò)，這也恰恰證明了我們班級(jí)同學(xué)之間和睦相處，互相愛(ài)護(hù)的美好氛圍。

　　最后，我們用多余的時(shí)間，進(jìn)行了班級(jí)才藝的排練，介于本月月底要進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)集體的評(píng)比活動(dòng)，我們班級(jí)認(rèn)真對(duì)待，擠出時(shí)間進(jìn)行排練。

　　二、活動(dòng)反思

　　本次活動(dòng)，我們班級(jí)雖然開(kāi)展的是這樣一個(gè)枯燥的主題班會(huì)活動(dòng)，但是，我們班級(jí)的同學(xué)依舊能夠在晚上出來(lái)參加本次的團(tuán)日活動(dòng)，這是班級(jí)每個(gè)人的責(zé)任感，附屬感的體現(xiàn)。

　　團(tuán)支書(shū)購(gòu)買了一些比較受大家青睞的零食，使得大家的活動(dòng)情緒較為高。但是購(gòu)買時(shí)沒(méi)有能夠顧全大家，讓每個(gè)人都能夠拿到屬于自己的一份小驚喜。

　　以及，這次我們的活動(dòng)時(shí)間安排也較為合理，能夠?qū)�時(shí)間充分利用。既開(kāi)展了團(tuán)日活動(dòng)，又能夠?qū)�班�?jí)同學(xué)聚集在一起，在教室里排練節(jié)目，一舉兩得。

　　三、活動(dòng)期望

　　我希望我們團(tuán)支部下次的團(tuán)日活動(dòng)也能夠大家積極參與，能夠有一個(gè)良好的氛圍，能夠大家一起歡笑，一起快樂(lè)。

　　希望能夠賦予團(tuán)日活動(dòng)更多的形態(tài)，能夠使得班級(jí)成員的積極性增強(qiáng)。