“向國旗敬禮”活動總結(jié)（精選3篇）

“向國旗敬禮”活動總結(jié) 篇1

　　一、目的明確

　　喜迎新中國66華誕，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 系列主題活動，貫徹落實中央關(guān)于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神，以網(wǎng)上簽名寄語為載體，引導(dǎo)未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導(dǎo)他們從愛父母、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　及時成立了潯溪中學“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。書記屠馳輪任組長，校長助理沈國榮任副組長，成員還有陳振宇、費真葉、潘肖紅、各班班主任。

　　三、主題鮮明

　　以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發(fā)感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立66周年的美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

　　四、組織到位

　　1.利用家校通，在國慶前夕部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。各班班主任組織對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　　2.利用校園廣播系統(tǒng)，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式，加強宣傳，引導(dǎo)學生做一個有道德的人。

　　3.利用國慶假期組織網(wǎng)上簽名寄語。各班學生分別在中國文明網(wǎng)、湖州文明網(wǎng)央視網(wǎng)等網(wǎng)頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。

　　4.國親假期上來，班級學生相互交流寄語心得，并以班級為單位，匯總寄語感言，形成成果材料。

　　五、效果顯著

　　全校1455名學生積極參與“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，也有團隊參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，同學們更加增強了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結(jié)合起來，以實際行動做一個有道德的人。

　　“道德”有時候是助人為樂，“道德”有時候是孝敬父母，“道德”有時候是撿起地上的一張紙片„„通過開展以上活動，“做一個有道德的人”真正深入到同學心中，使同學們明確是非、善惡、美丑、與榮辱，樹立正確的價值觀，人生觀。根據(jù)“做一個有道德的人”時刻檢討自己的行為是否符合一個學生的道德規(guī)范。提倡不僅要做一個有道德的人，還要努力把自己培養(yǎng)成為具有較高奉獻精神、與社會責任感的新時代少年。

“向國旗敬禮”活動總結(jié) 篇2

　　今年國慶期間，我校組織全體同學開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，抒發(fā)感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、目的明確

　　貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神，以網(wǎng)上簽名寄語為載體，以五愛為主要內(nèi)容，引導(dǎo)未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導(dǎo)他們從愛父母、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從愛生命、愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

　　二、主題集中

　　以愛國主義教育為主題，組織全體師生在網(wǎng)上面向國旗敬禮并簽名、寄語，健康向上、形象生動地表達對新中國成立66周年的美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

　　三、組織得力

　　1.專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動。

　　2.利用升旗儀式時間，召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動啟動儀式。動員倡議之后，全校學生舉起右拳向國旗宣誓：我熱愛我的祖國、我祝福我的祖國、我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。

　　3.以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。各班主任帶領(lǐng)本班學生分別在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，立志做一個有道德的人。 四、氛圍濃厚

　　1.學校新聲廣播站開辟宣傳專欄，對活動進行宣傳，表揚活動積極的班級和個人，營造濃厚的活動氛圍。

　　2.大隊部隊各班網(wǎng)上簽名寄語的情況進行評比，推出典型班級、典型人物和典型事例。動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　五、效果顯著

　　目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動參與率達100%，評選出精彩寄語40多條。通過本次活動，同學們增強了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結(jié)合起來，以實際行動做一個有道德的人。

“向國旗敬禮”活動總結(jié) 篇3

　　在現(xiàn)代社會，家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈，雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動地的偉業(yè)，但關(guān)心孩子的成長進步始終是家長不變的追求。我的孩子進入幼兒園接近兩個學期了，但通過一系列的活動，使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位，使孩子們在學習科學文化知識的同時，也學會了不少禮儀、社交和人文等知識，為更好地起跑積蓄了能量。對這次的親子活動，我有如下粗淺體會：

　　從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)。我的孩子在剛?cè)雸@的第一學期膽小、厭學、不積極主動，每天都盼望著放假，看到幼兒園的大門就開始愁眉苦臉，現(xiàn)在慢慢的發(fā)生了改變，變得愛上幼兒園了，喜歡講幼兒園里的事了，學會了很多東西，懂事了很多,知道吃的、玩的東西要跟大家一起分享等等這些都離不開老師的悉心教導(dǎo)。尤其是在整個親子活動過程中看到孩子們那樣的高興活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。在利用廢舊材料自制服裝展示中，老師們身體力行，為孩子們作出了榜樣;在小坦克向前沖這個環(huán)節(jié)中，老師讓孩子們知道了團結(jié)的力量;在佩戴面具后讓孩子找到父母并大聲說出“爸爸媽媽，我愛你”中，老師讓孩子們在玩游戲的同時又進行了愛的教育……

　　學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的親子活動!