招生工作總結(jié)1000字
招生工作總結(jié)1000字(精選28篇)
招生工作總結(jié)1000字 篇1
武漢輕工大學(xué)外國語學(xué)院20_招生宣傳工作總結(jié)外語學(xué)院的四位老師:王定全、張萬防、蔡劍平、彭浩分別負(fù)責(zé)鄂州市二中、蔡甸高中、黃陂一中和葛店高中的招生宣傳工作。招生宣傳工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度下,積極發(fā)揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,效果較好。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、提早準(zhǔn)備,周密布署
今年暑期的招生宣傳工作,外語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,在大會上責(zé)成招生人員早做計劃安排。肩負(fù)著我校20_年的招生重任,招生宣傳老師開始著手制定招生計劃,掌握主動權(quán),充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的地咨詢動員,使招生人數(shù)逐步增多。招生宣傳小組在工作千頭萬緒的情況下克服困難,深入到所在的定點中學(xué),表現(xiàn)出了高度責(zé)任心和事業(yè)心;每所中學(xué)都有自己的特色,負(fù)責(zé)教師招生宣傳基本到位,效果突出,達(dá)到了預(yù)期目的。充分用好“人脈資源”;認(rèn)真規(guī)劃,做好統(tǒng)籌安排,特別注意工作統(tǒng)籌、時間統(tǒng)籌、交通統(tǒng)籌、招生路線統(tǒng)籌、人員安排統(tǒng)籌等;做好校內(nèi)咨詢工作、報考志愿的登記工作及咨詢會后的電話咨詢與聯(lián)系工作,扎實做好后續(xù)工作,努力完成招生工作目標(biāo)任務(wù)。
二、發(fā)動各方力量,確保招生順利
在今年的招生工作中,兩位招生宣傳組的老師充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)師長等關(guān)系進(jìn)行廣泛地宣傳聯(lián)系,在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節(jié)假日休息時間下到負(fù)責(zé)的定點中學(xué),深入學(xué)校及學(xué)生家長中,面對面做工作。為了確保能把武漢輕工大學(xué)的招生新政策宣傳給每個學(xué)生、家長及高中老師,確保能把飛速發(fā)展的輕工大學(xué)面貌宣傳到每個應(yīng)屆畢業(yè)生,宣傳老師不畏酷暑、冒著突入襲來的雷雨,在招生咨詢點堅守崗位,耐心解答每一位學(xué)生和家長們的問題,用自己的誠心感染著每一位咨詢者。
三、招生宣傳卓有成效
此次招生工作圓滿結(jié)束,外語學(xué)院招生宣傳工作成果明顯。除了所在招生學(xué)校校長或班主任簽章的報考我校的考生的推薦函之外,還有許多考生達(dá)成了報考我校的初步意向。負(fù)責(zé)招生宣傳的老師還在考試填報志愿之前繼續(xù)1
與考生保持聯(lián)系,爭取落實他們最終填報我校為第一志愿的目標(biāo)。此外,為進(jìn)一步探索高等教育與中等教育之間合作的新途徑、新機(jī)制,加強(qiáng)我校與全國重點中學(xué)的聯(lián)系,提高新生入學(xué)質(zhì)量,外語學(xué)院各位招生宣傳教師盡力爭取與指定的教育質(zhì)量突出的重點中學(xué)初步達(dá)成了建立了“優(yōu)秀生源基地”的合作意愿,有的已經(jīng)正式掛牌“優(yōu)秀生源基地”。
四、建議
為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間,同時也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報考我校,以實現(xiàn)招生宣傳與人才培養(yǎng)的緊密銜接,學(xué)校應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚、放眼未來,著眼于社會發(fā)展對人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求,堅持現(xiàn)代化教育理念,貫徹落實國家各項教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,強(qiáng)化學(xué)生實踐動手能力,注重學(xué)生的個性發(fā)展,使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展,使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點。
招生工作總結(jié)1000字 篇2
20_年我校招生工作“節(jié)節(jié)高”8月15日,山東省專科(高職)錄取工作順利結(jié)束。我校共錄取新生3199人,文理科最低分均為413分,文理科最高分分別達(dá)到561分和529分,錄取分?jǐn)?shù)和錄取人數(shù)再攀新高。
今年的招生工作是在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生共同努力,各部門通力合作完成的。良好的招生形式,得益于我校扎實的辦學(xué)理念。近年來,我校不斷深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)水平和綜合實力不斷提高,社會美譽(yù)度不斷提升,重點做好四項工作:
一是注重內(nèi)涵建設(shè),不斷提高學(xué)校核心競爭力。我校圍繞山東省打造中醫(yī)藥強(qiáng)省的目標(biāo),堅持立足于山東省基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)及健康相關(guān)產(chǎn)業(yè),鞏固和發(fā)展以中醫(yī)學(xué)、中藥、針灸推拿、護(hù)理為主的優(yōu)勢專業(yè),拓展中醫(yī)藥相關(guān)專業(yè),形成了獨具特色的專業(yè)群。20_年,我校以雄厚的辦學(xué)實力、鮮明的辦學(xué)特色、突出的教育質(zhì)量在眾多參選院校中脫穎而出,被確定為山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校,成為我省重點建設(shè)的高端技能型人才培養(yǎng)示范基地。
二是加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),不斷提高學(xué)校硬件水平。20_年,風(fēng)景宜人的煙臺養(yǎng)馬島校區(qū)正式啟用,為我校發(fā)展掀開新的篇章。圍繞新校區(qū)建設(shè),學(xué)校不斷加大資金投入,20_年,學(xué)校風(fēng)雨
操場、中醫(yī)藥博物館和圖書綜合樓先后開工建設(shè),20_年~20_年各項工程將陸續(xù)投入使用。良好的硬件條件和優(yōu)越的地理位置得到了越來越多考生和家長的青睞。
三是積極開展中醫(yī)藥文化實踐活動,不斷擴(kuò)大中醫(yī)藥在社會的影響力。學(xué)校積極開展以“推廣中醫(yī)藥文化,服務(wù)城鄉(xiāng)居民”為主題的教師義診、大學(xué)生社會實踐以及文化宣傳活動。近年來,我校每年組織2~3次教師集體義診活動,利用學(xué)生假期,組織大學(xué)生“中醫(yī)藥文化宣傳”系列活動,各類實踐活動覆蓋全省17地市的_3個區(qū)縣,每年參與人數(shù)超過3500人,贏得了社會各界美譽(yù),擴(kuò)大了我校社會影響力。
四是提升學(xué)生就業(yè)能力,不斷為學(xué)生創(chuàng)造更多就業(yè)平臺。我校開展了一系列富有成效的就業(yè)促進(jìn)工作。通過專業(yè)課程設(shè)置、德育教育和就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)等教育模塊提升了畢業(yè)生專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng);通過冠名班、訂單式培養(yǎng)和校企共建等模式前置了畢業(yè)生就業(yè)時間;通過“6+3”實習(xí)、“1.5+1.5”實習(xí)和頂崗實習(xí)等實習(xí)就業(yè)一體化改革實現(xiàn)了學(xué)校、畢業(yè)生和企業(yè)的三贏。近年來我校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上,畢業(yè)生通過自身實習(xí)就業(yè)經(jīng)歷,對母校就業(yè)工作高度認(rèn)可,良好的評價極大提升了我校社會形象,成為學(xué)校最有說服力的品牌。
我校20_年面向全國_省市自治區(qū)招生,目前山東、遼寧、吉林等8個省的錄取工作已經(jīng)完成,其他省的錄取工作仍在有序進(jìn)行中,預(yù)計我校20_年新生錄取總數(shù)將達(dá)到3520人。
招生工作總結(jié)1000字 篇3
根據(jù)《四川省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年秋季義務(wù)教育學(xué)校招生自查和總結(jié)工作的通知》和三臺縣教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在初中招生工作中堅持從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20xx年的招生工作,F(xiàn)簡要總結(jié)如下
一、基本情況 1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢,提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年底就召開了專題會議;20xx年3月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20xx年7月,校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。 2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生212人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué)學(xué)。開學(xué)后,實際報到的學(xué)生只有198名新生,有14人未報到。 二、存在問題 1、招收人數(shù)達(dá)到198人,比分配指標(biāo)少收了14人。 2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報。 3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。 三、整改措施及今后打算 1、進(jìn)一步領(lǐng)會上級文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。 2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。 3、加強(qiáng)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。 4、隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。 5、加強(qiáng)與建平鎮(zhèn)各級小學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。 20xx年秋季招生工作開始以來,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,圓滿完成了今年招生任務(wù)。現(xiàn)就我校20xx年秋季開放教育招生工作方面所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下: 一、基本情況 20xx年秋我校新招開放教育新生,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和各位老師的細(xì)心、耐心的講解下,迎來了一個好的開始。 二、工作措施 1 、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認(rèn)識,學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來抓,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。盧校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;爭取招生政策,協(xié)調(diào)支持力度,檢查招生進(jìn)展情況。 2、科學(xué)調(diào)研,預(yù)測生源動態(tài)通過多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃提供保證。 (1)注重平時信息的積累,通過多年的宣傳電大在社會上已有一定聲譽(yù),平時總能接到社會上一些要求學(xué)歷進(jìn)修人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修咨詢,凡打電話來咨詢者,我們都及時記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習(xí)需求情況,及時傳遞招生信息; (2)對在校學(xué)習(xí)的開放教育學(xué)員進(jìn)行調(diào)查,了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學(xué)歷的人員情況,并進(jìn)行信息匯總; (3)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解該部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為招生專業(yè)的設(shè)置提供可靠依據(jù); (4)聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生,了解他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求情況。**省直電大學(xué)習(xí)中心開辦多年來,培養(yǎng)了各類本?茖W(xué)生幾千余名,他們大多工作在一線,在全國各個地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。隨著社會的發(fā)展,競爭日益激烈,學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于他們來說勢在必行,這部分人是電大專升本生源的主體; 我們**省直電大學(xué)習(xí)中心會一如既往的努力工作,跟蹤每位學(xué)員的學(xué)員情況,力爭做到最好、最優(yōu)!希望我校的每位學(xué)子在未來的職業(yè)道路上走得更暢通無阻! 我校主動響應(yīng)上級關(guān)于大力發(fā)展高中教育和職業(yè)教育的號召,按照_縣教育局關(guān)于一中、職中招生工作的文件精神,做了大量細(xì)致的工作,目前招生工作仍在進(jìn)行。現(xiàn)將招生工作情況匯報如下: 一、成立機(jī)構(gòu),明確職責(zé) 學(xué)校成立了由校長任組長,副校長、年級主任、課堂領(lǐng)導(dǎo)為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,校長親自召開了動員大會,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體初三課堂領(lǐng)導(dǎo)和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去,做到了分工細(xì)化、職責(zé)明確。 二、提高認(rèn)識,做好宣傳 (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。根據(jù)招生工作相關(guān)文件精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了班子會,認(rèn)真分析了一中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認(rèn)識提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務(wù)。縣委、政府高度重視,其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學(xué)生,而是通過擴(kuò)大招收宣傳力度,招收更多的考取高中沒有希望的學(xué)生到職中來,避免升學(xué)無望的學(xué)生大面積流向社會,成為低素質(zhì)的社會勞動者。第二職中招生與_一中招生工作同樣重要。為_一中輸送學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生很重要,這是我們普遍關(guān)注的任務(wù)。為職中輸送學(xué)習(xí)成績中等,甚至偏低的學(xué)生同樣重要,因為這是為學(xué)習(xí)成績不是很突出的一大批學(xué)生找出路,這些學(xué)生通過繼續(xù)學(xué)習(xí)對口知識,進(jìn)一步深造,提高專業(yè)技能,或者學(xué)好一技之長,畢業(yè)后就業(yè)。為社會、為張北造就更多的專業(yè)技術(shù)一線人才,大幅度提高勞動力素質(zhì),其意義重大。 (二)思路清晰,宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策。20_年上半年,學(xué)校首先召開了教職工動員大會。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,統(tǒng)一口徑,要求不僅9年級教師要做好畢業(yè)學(xué)生分流工作,其他年級教師要針對自己所教學(xué)生實際狀況,尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生更要提前進(jìn)入招生階段,即鼓勵7—8年級個別學(xué)生提前進(jìn)入職教中心學(xué)習(xí)。學(xué)校累計召開課堂領(lǐng)導(dǎo)會議4次,召開學(xué)生大會3次,廣泛宣傳職中招生政策,要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體工作人員必須吃透政策,讓全體學(xué)生明白政策,明確職中招生工作涉及到成百上千個學(xué)生家庭,涉及到成百上千名學(xué)生的就業(yè)和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。 尤其是招生優(yōu)惠政策必須宣傳到位,做好宣傳是認(rèn)真落實國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設(shè)備。職中自從新遷校址后,學(xué)校硬件設(shè)備得到大力改善,教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生公寓設(shè)備先進(jìn),整個校園環(huán)境干凈整潔、文明優(yōu)雅。這些硬件設(shè)備,通過廣泛宣傳,得到了學(xué)生和父母的認(rèn)可,為招生工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發(fā)展前景。 這幾年職中教師隊伍不斷發(fā)展壯大,師資力量不斷得到充實和加強(qiáng),對此,我校向有意前往職中就讀的學(xué)生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優(yōu)良的師資隊伍是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。隨著教育形式的發(fā)展,職中教育發(fā)展形式一片大好,上級部門高度重視職業(yè)技術(shù)教育,縣委、政府大力扶持職業(yè)技術(shù)教育,將來職中的發(fā)展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學(xué)校為學(xué)生開辟的就業(yè)門路。以身邊的實例,做的范本,廣泛宣傳職中為學(xué)生開辟的就業(yè)路徑。因為學(xué)生和父母最關(guān)心的就是就業(yè)前景,就業(yè)前景好,才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來職中就讀。 三、布置工作,措施得力 一是及早動手,做好學(xué)生思想動員工作。為學(xué)生分流奠定思想基礎(chǔ)。 二是做好防控工作。第一是防。防止學(xué)生輟學(xué),防止外來學(xué)校招生。第二是卡。層層設(shè)卡,任何人不得擅自向外校推薦學(xué)生,任何人不得在學(xué)校和學(xué)生之間散發(fā)外校招生簡章,任何人不得做學(xué)生父母工作。第三是阻和拒。外校來招生,教師要阻止和拒絕,領(lǐng)導(dǎo)更要阻止和拒絕。 三是向父母發(fā)放宣傳材料。給父母發(fā)放了《致父母的一封信》,信中細(xì)致講述了職中招生政策及其優(yōu)惠政策,更大程度取得與父母的聯(lián)系。 四是課堂領(lǐng)導(dǎo)、任課教師做好家訪工作。學(xué)校委托課堂領(lǐng)導(dǎo)、任課教師親自到學(xué)生家里做宣傳動員工作,力求取得效果。中考前主動做好優(yōu)等生與_一中的簽約工作,防止優(yōu)等生外流;中考分?jǐn)?shù)等第公布之后,學(xué)校不僅為職教中心提供最新的學(xué)生聯(lián)系信息,7月初課堂領(lǐng)導(dǎo)還協(xié)助職教中心教師深入到學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,效果優(yōu)良。通過這些辦法,爭取更多學(xué)生到職中就讀。 四、制定制度,充分激勵 一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學(xué)成績獎勵辦法的同時,明確制定了一中、職中招生獎勵辦法,給初三各班制定了每招生任務(wù),按照任務(wù)完成情況落實教學(xué)成績獎勵辦法。 二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學(xué)常規(guī)工作之一,寫入教師年終考評細(xì)則,把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優(yōu)選模的硬性條件。通過這些辦法,我校職中招生工作取得了優(yōu)良效果。 在今后的工作中,我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識,采取更加有效的措施,努力完成一中、職中招生任務(wù),為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 張成、魏江濤、石惠三人負(fù)責(zé)大冶市招生宣傳。我們先到預(yù)先安排的升學(xué)在線的學(xué)校,然后在重點生源學(xué)校懸掛條幅、廣告牌、張貼院報、發(fā)放招生手冊的宣傳。 升學(xué)在線先做宣傳,然后我們跟進(jìn),和學(xué)校的校長、年級組長、班主任聯(lián)系,到畢業(yè)班和考生面對面交流,宣傳我們學(xué)校的優(yōu)勢和專業(yè)。 我們宣傳的學(xué)校:大冶市一中、二中、五中、六中、實驗高中、華中學(xué)校、英才中學(xué)、菁華中學(xué)。具體招生表和考生意向單已經(jīng)填寫完成,上交學(xué)校招就處。 發(fā)放了學(xué)校制作的招生紀(jì)念品,大冶市一中年級組長、招辦主任各水杯一個;實驗高中校長、年級主任各水杯一個;二中、五中、六中、華中學(xué)校、英才、菁華中學(xué)主管畢業(yè)生的主任水杯各一個。 這次宣傳招生工作圓滿完成,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和招就處的大力支持。幾點建議: 通過幾年來的六月招生宣傳活動,經(jīng)過小組認(rèn)真總結(jié),我們建議: (1)平時加強(qiáng)和地市縣的中學(xué)的溝通,在每年的5月份,將我們的招生簡介的資料就發(fā)到各學(xué)校,否則,真正到了成績出來填報志愿的時候,宣傳人員根本不好進(jìn)入到學(xué)院進(jìn)行宣傳,高中學(xué)校的老師那時也不好被約出來。 (2)發(fā)動學(xué)生,建議平時鼓勵學(xué)生回以前所在高中學(xué)校,6月份的時候,每個地市以優(yōu)秀學(xué)生為主。 (3)將考上研究生的學(xué)生喜報專程送其所在的學(xué)校,這樣更便于加強(qiáng)關(guān)系,方便宣傳。 (4)招就辦應(yīng)將我院校報、學(xué)生辦的期刊雜志以及網(wǎng)站、微博等媒體宣傳物,每期都發(fā)給有聯(lián)系的學(xué)校。 __年的招生工作已過半,現(xiàn)將過去的招生工作總結(jié)如下: 一、__年上半年招生工作過程回顧 (一)打響招生工作“___”:在過去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段,而20__年末至20__年初也不例外。在20__年年末的時候,我__地回顧了20__年的招生工作運作過程,詳細(xì)分析總結(jié)出來的數(shù)據(jù),進(jìn)行__進(jìn)而__出招生過程的“__”。20__年__月份率先帶領(lǐng)一批__年_的__進(jìn)行回訪__,20__年的招生第一槍就這樣打響了,做到“__”的第一步。 (二)深入“__”,摸清“__”,詳細(xì)繪制出“__戰(zhàn)況地圖”:_月末攜帶__印制的__招生__材料和筆記本__我所負(fù)責(zé)的__地區(qū),嚴(yán)格以____做好__工作為基本工作準(zhǔn)則,第一時間__各個__的詳細(xì)數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,在知己的基礎(chǔ)上逐漸達(dá)到“知彼”。 (三)打好“__持久戰(zhàn)”:根據(jù)前期的“__戰(zhàn)況地圖”扎實展開招生的__工作,充分借助__這一現(xiàn)代溝通手段,利用__、__、__、__與____、___、__、__進(jìn)行溝通,結(jié)合心理學(xué)知識,展開營銷學(xué)中最新的拉-登營銷戰(zhàn)術(shù)。 (四)全力進(jìn)行“__”:抓住契機(jī),以____為切入點,全力準(zhǔn)備好20__年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在__的時候,完全改變網(wǎng)絡(luò)報考志愿無法與__的這一局面,“____”,以__大會為形式,吸引__到現(xiàn)場徹底改變___的傳統(tǒng)營銷策略,全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。 二、取得的點滴成績 (一)20__年__地域填報志愿第一志愿填報總?cè)藬?shù)突破300人。 (二)20__年全院錄取的考生文理科分出自我所負(fù)責(zé)的__地區(qū),其中文科分為___分,錄取專業(yè)是____、理科分為_____,錄取專業(yè)是____。 (三)20__年__地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人。 (四)20__年所負(fù)責(zé)的__總報名人數(shù)突破50人。 (五)20__年個人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。 三、招生工作經(jīng)驗和策略 (一)充分利用___的先進(jìn)科學(xué)溝通手段:在過去一年__咨詢解答的基礎(chǔ)上,進(jìn)而豐富__宣傳戰(zhàn)術(shù),通過豐富__戰(zhàn)術(shù),把__咨詢方法做透、做精、做細(xì)、做實。比如:自建__和__的結(jié)合;__的定時、定量、定質(zhì)發(fā)送;__的良好運用等等 (二)鉆研營銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識并運用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營銷學(xué)推銷為魂的模式,把全新的“拉-登營銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來;其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識,在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識片段,為招生工作鋪路架橋。 (三)事必躬親做好__工作:__工作要以__為中心,而招生工作也應(yīng)如此,而事必躬親地去做__工作更是招生實踐中一切以__為中心的訴求點。例如:平時與__的溝通,包括與__的溝通都至關(guān)重要。 (四)明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個過程,撲捉招生過程的每一個細(xì)節(jié),力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進(jìn)。例如:如何應(yīng)對__,針對于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自己的招生__技巧。 (五)不要把所有雞蛋都放在一個籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學(xué)會開墾“__試驗田”。例如:自己所負(fù)責(zé)的各個地域的__方法應(yīng)不同,進(jìn)而自己所負(fù)責(zé)地域各個__方法不同,以至于自己所負(fù)責(zé)地域____的__方法達(dá)到不同。 (六)吸取集體智慧的結(jié)晶,提煉團(tuán)隊精華:毛主席說的好:人多力量大,我認(rèn)為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的,我們應(yīng)該從更深入的角度去分析,那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如:時刻留意集體中各個成員的工作__方法進(jìn)行分析提煉為我所用;與團(tuán)隊多交流,學(xué)會傾聽,相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。 四、下一步招生工作計劃 (一)做好__工作,提高錄取新生的報到率。 (二)充分利用__這一契機(jī),__201__年招生工作__。 (三)安撫__,做好____工作,穩(wěn)定____,為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建品牌學(xué)院盡一份自己的綿薄之力。 (四)做好20__年的招生__工作。 五、工作的一點感悟 我認(rèn)為我們__人員應(yīng)該研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來,極力尋找招生工作的科學(xué)觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學(xué)院的品牌建設(shè)__。 一、首先園況分析:園內(nèi)現(xiàn)有的班級,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。 二、統(tǒng)計預(yù)計招生人數(shù) 經(jīng)過園況分析,預(yù)計各班級的招生人數(shù)外,另外是否還需增加班級,現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù) 三、招生措施 1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。 2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。 利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動:如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各班級內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時教師進(jìn)行宣傳和介紹活動。 四、與家長進(jìn)行面對面的交流 具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點。 注意事項:在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。 時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。 五、園內(nèi)老師積極性獎勵方法 1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師XX元。 2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師XX元。 3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人XX元。 4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎勵該班教師XX元。 5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎勵全體職工共計XX元。 今年我省的普通高等學(xué)校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作,在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo),招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。 一、基本情況 (一)報名人數(shù) 今年全省共有57900名考生報名。其中,報考文史類的考生有19329人,報考理工類的考生有36165人,報考藝術(shù)類的考生有887人,報考體育類的考生有1170人,報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。 (二)考試情況 今年全省共設(shè)18個考區(qū),38個考點,1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點,檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,考風(fēng)考紀(jì)良好,違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。 (三)評卷情況 今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷,共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評卷,評閱試卷34、7萬份。我們認(rèn)真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量,并重點抓了評卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時,加強(qiáng)了評卷場的管理,由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀(jì)律情況,有效地保證了評卷紀(jì)律的執(zhí)行,促進(jìn)了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后,通過考生的查卷,沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認(rèn)為,今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。 (四)錄取人數(shù) 今年全國共有1138所高校在我省招生,教育部下達(dá)我省計劃37156,我省完成錄取計劃的100%,計劃錄取率64%。 二、主要工作情況 (一)嚴(yán)格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”。 今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法,對不符合學(xué)籍要求的?谑泻蜄|方市的23名考生,不予受理報名申請,對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格,對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制,“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。 (二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功,成效顯著。 按照教育部的部署,我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式,從各批次的.錄取結(jié)果看,改革成效明顯。主要體現(xiàn)在: 1、按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上,考生對錄取的滿意程度大大提高。 2、正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學(xué)校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%,正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少,各批次正常退檔的考生共有__人次,僅占招生計劃總數(shù)的4、3 %,比去年減少了7389人次。 根據(jù)縣局20xx(46)號文件精神,我校今年高中招生工作堅持從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識到位,組織到位,措施到位,落實到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了此項工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下: 一、考點基本情況: 今年報考我校的考生人數(shù)888名。語文、數(shù)學(xué)、物理三科實參考人數(shù)876名,缺考12名,英語、政治、化學(xué)三科實參考人數(shù)875名,缺考13名?键c共設(shè)三十個考場,每個考場編排30名(第三十考場為18名)。參加本次考試工作的考務(wù)人員共81名。招生考試期間,考點一切情況正常,考紀(jì)嚴(yán),考風(fēng)正,無考務(wù)工作人員失職行為發(fā)生,無考生違紀(jì)舞弊行為發(fā)生。 二、考務(wù)工作回顧: (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署 1、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試,既屬選拔性考試,事關(guān)每位考生的切身利益,又是教育主管部門客觀評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為此,我校從維護(hù)考生利益出發(fā),站在講政治的高度,充分認(rèn)識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高考務(wù)人員的責(zé)任認(rèn)識。 2、為加強(qiáng)高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo),我校提早介入,召開行政會議安排部署工作,成立了由范校長任組長,行政組其他成員為組員的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦,分設(shè)六組,即:政宣組、紀(jì)檢組、考務(wù)組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組,實行組長負(fù)責(zé)制,分工明確,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確?荚嚬ぷ鞯挠行蜻M(jìn)行。 3、學(xué)校于6月15日下午召開了考務(wù)工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話,范校長提出了這次考試的目標(biāo)是工作要努力實現(xiàn)“兩無”、“三確保”。會上,張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作,任校長培訓(xùn)了監(jiān)考教師。為進(jìn)一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關(guān)要求,便與各校更好地密切配合考點工作,增強(qiáng)考務(wù)管理透明度,當(dāng)日下午,學(xué)校組織召開領(lǐng)隊會議,就有關(guān)工作作了強(qiáng)調(diào)。 (二)、強(qiáng)化管理,規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實施 1、嚴(yán)把考場編排關(guān)。為有效防止人為因素的干擾和影響,考務(wù)辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進(jìn)行秘密編排,將各?忌坎寤ù騺y,避免考生舞弊行為行發(fā)生。 2、嚴(yán)把主、監(jiān)考關(guān)。首先,慎重選調(diào)主、監(jiān)考教師,將平時工作責(zé)任性強(qiáng),思想覺悟較高的教師抽調(diào)出來;其次,實行回避制度,為使此次招生考試能夠客觀準(zhǔn)確地反映本屆初三級教育教學(xué)工作業(yè)績和學(xué)生的真實學(xué)業(yè)水平,給考生真正提供一個公平竟?fàn)幍沫h(huán)境,抽調(diào)監(jiān)考教師時,對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進(jìn)行了回避。 3、嚴(yán)把考生入場關(guān)。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致,同時重點查驗準(zhǔn)考證上的鋼印印跡,嚴(yán)禁參考證件不齊的考生參加考試,防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。 4、嚴(yán)把試卷保密關(guān)。做好試卷保密工作,是公平竟?fàn)幍那疤釛l件,為此,學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)試卷保密和分發(fā)工作,實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后,監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙(草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準(zhǔn)考證考號一致)和試卷,在考點辦公室經(jīng)考場巡視人員驗收后裝訂,真正達(dá)到了試卷按次序裝訂,無漏裝,無倒裝,無密封不嚴(yán),草稿紙無缺損的要求。 (三)、深入宣傳,強(qiáng)化措施,端正考風(fēng),嚴(yán)明考紀(jì) 1、考務(wù)辦政宣組充分利用廣播、板報、標(biāo)語、橫幅等形式進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)宣傳,舉辦板報3面,制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,宣講有關(guān)制度,教育考生嚴(yán)格考場紀(jì)律,堅決禁止違紀(jì)舞弊行為。 2、加大監(jiān)督力度,杜絕不正之風(fēng)?键c面向考生設(shè)立舉報箱和曝光臺,開通舉報電話,公示舉報電話號碼,監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為、考生有無違紀(jì)舞弊行為。同時劃分禁區(qū),設(shè)立六個監(jiān)督臺,嚴(yán)格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位,保證了考試工作的順利進(jìn)行。另外,實行考場劃片包干制度,監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)2小時坐班,規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次,嚴(yán)防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的考務(wù)事件?键c明確規(guī)定:那個考場出了問題,除追究主監(jiān)考人員的責(zé)任外,監(jiān)視人員首先要作為第一責(zé)任人予以追究,并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設(shè)立了六本考務(wù)日志,考場監(jiān)視人員人手一本,如實記載監(jiān)視區(qū)域考務(wù)情況。 三、存在的問題: 雖然考點在考生安全管理問題上高度重視,并采取了一些措施進(jìn)行嚴(yán)密防范,但出乎預(yù)料,發(fā)生了不安全事故:6月17日中午政治開考前,方山中學(xué)考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。 由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣傳工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生XX人,非學(xué)歷生XX人,F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下: 一、在思想上: 我堅持以服務(wù)為宗旨,急家長之所急,想家長之所想,熱情、耐心地接受家長的咨詢,向?qū)W生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。 二、在工作作風(fēng)上: 認(rèn)真仔細(xì)的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策,以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會,吃透,積極主動的做好招生工作。 三、在工作能力上: 我感覺招生工作是最鍛煉人的,在這一年的招生工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn),把好的經(jīng)驗帶到工作當(dāng)中,以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實際工作中,主要完成以下幾項工作。 1、宣傳工作時是招生工作的重要環(huán)節(jié): 全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。面對各個學(xué)校的無序競爭,我清楚所面臨的嚴(yán)峻形勢,我人審時度勢,認(rèn)真調(diào)定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料,不僅利用編印招生簡章,根據(jù)招生彩頁實用性不強(qiáng)、易流失的特點,利用學(xué)校制作的我校宣傳片,讓學(xué)生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。 2、組織好招生“隊伍”: 一個人的力量是有限的,我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成,家人、親戚、朋友、學(xué)生。其次,要進(jìn)行人員的篩選,選出比較有希望的招生代理人,再次,為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點,最后,給以一定的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎勵。 3、深入千家萬戶,做好鼓動宣傳: 進(jìn)入招生旺季以來,我發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神,不怕臉難看、門難進(jìn),深入一線,廣泛宣傳。特別是利用上午11點至下午3點的高溫時間,利用家長及學(xué)生都在家的這一有利時機(jī),我顧不得吃飯,走村串戶,力求把我的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長對我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動學(xué)生及學(xué)生家長。在宣傳招生途中,遇見集會,還不失時機(jī)地宣傳,散發(fā)彩頁,回答學(xué)生及家長所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問題,逐步樹立我校社會形象,以求達(dá)到良好的社會效果。利用收取到的各校提供的分流生名單,篩選出意向生,進(jìn)行重點攻關(guān),和學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)真交換意見,推心置腹,屈膝長談,不放過任何一個學(xué)生入學(xué)的機(jī)會。 四、招生存在問題及建議: 1、對大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識不高。受傳統(tǒng)觀念影響,社會上重普高,輕職專,重學(xué)歷,輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍,讀普高,考名校仍是許多家長和學(xué)生的執(zhí)著追求,而念職專,學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無奈選擇,甚至一些職專學(xué)生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度,轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。 2、分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個現(xiàn)狀調(diào)查的問題:了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量。 3、通過前期市場調(diào)研確定招生內(nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入進(jìn)行宣傳。 在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識,吸取了往年的工作教訓(xùn),并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了,招生就像一個銷售系統(tǒng),我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學(xué)生都安心學(xué)習(xí),都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗?傊,20xx年的秋季我會更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一層樓。 根據(jù)##教[20xx]綜28號《關(guān)于做好20xx年##市中等職業(yè)教育招生工作的通知》及有關(guān)招生文件的精神,20xx年我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。 一、20xx年招生工作 、寤厩闆r 20xx年我校中職計劃招生15個專業(yè),其中連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)與中焙烤行業(yè)聯(lián)合辦學(xué),計劃招生900人,實際錄取875人,實際報到815人;與######學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),五年專藝術(shù)設(shè)計專業(yè)招生87人,20xx年實際報到902人。 ㈡、20xx年招生工作的主要做法 20xx年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,各科室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,較好地完成今年招生計劃。主要做法如下: 1、提早動手,周密布署 今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成教務(wù)科早做計劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績。 今年秋季招生,20xx年4月份就開始著手制定招生計劃了,制定了《#############20xx年招生工作實施方案》;因為提前動手,掌握了主動權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的、上門動員,使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,我們邀請部分學(xué)生家長座談,在座談會上我校####校長詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀學(xué)校實訓(xùn)室,提高了家長們的認(rèn)識; 6月5日-6月25日,每班挑選學(xué)生志愿者10人,共160人,集中組織培訓(xùn)后,利用周末回母校宣傳;在7、8月份利用報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,加大招生宣傳力度。 2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強(qiáng)大招生隊伍。 在招生工作中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會道的教師組成強(qiáng)悍招生隊,學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。5月份我們動員部分教師組成10支宣傳隊到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動宣傳,發(fā)了廣告5000多份;招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節(jié)假日休息時間,為學(xué)校招生工作盡力。 3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作 俗話說得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①報紙媒體宣傳:先后在僑鄉(xiāng)時報等報刊進(jìn)行了廣泛宣傳。②印制畫冊進(jìn)行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。③制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中,我們適應(yīng)市場發(fā)展,及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。 4、摸清職教發(fā)展動態(tài),第一時間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應(yīng)用于招生宣傳中。 組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個亮點就是國家獎學(xué)金、濟(jì)困助學(xué)金、國家助學(xué)金,20xx級免學(xué)費,將這項政策宣傳到了每一個家長心里。 5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點 就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法,從他們初中畢業(yè)時的想法說起,怎么到職校學(xué)習(xí),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。 在高中階段普及驗收年的特定背景下,縣政府、縣教科局對今年的中職招生工作的重視程度比以往的所有年份都要高。20xx年,我校認(rèn)真貫徹縣政府[20xx]140號文件精神和湄教科字20xx101號文件精神,提高認(rèn)識,強(qiáng)化舉措,積極扎實的作好中職招生工作.全校97名初中畢業(yè)生,有22人升入高中就讀,我校中職招生指標(biāo)為46人,有14人就讀于湄潭縣職業(yè)高級中學(xué)本部,11人就讀于省內(nèi)聯(lián)辦校,16人就讀于省外聯(lián)辦校,4人就讀于省內(nèi)中職,2人就讀于省外中職學(xué)校,總計中職招生47人,后期動員仍在進(jìn)行中,F(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報如下: 一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)宣傳 我們深刻認(rèn)識到,老師、學(xué)生及家長對職業(yè)教育認(rèn)識的真正提高,中職招生工作才能達(dá)到理想的效果。所以,我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教師、學(xué)生及家長對職業(yè)教育的認(rèn)識列為宣傳重點工作,首先把提高教師的思想認(rèn)識作為關(guān)鍵,使其充分認(rèn)識到做好中職招生是我們肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù),是對學(xué)生未來和社會發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),也是響應(yīng)國家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。我校把這種思想教育貫穿于平時的教師學(xué)習(xí)和學(xué)生教育,達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一,從中職春季招生以來,在平日工作中,我們積極主動地加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳,組織了學(xué)生座談會,家長座談會,拉起來中職宣傳的橫幅,聯(lián)系我校所在的團(tuán)結(jié)村村委會、雙合村村委會協(xié)助我們做好家長的宣傳,讓職業(yè)教育觀念更好地為學(xué)生及家長接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。 二、抓住時機(jī),及時動員 根據(jù)招生政策,今年我縣可以進(jìn)行中職春季招生,春招學(xué)生可提前半年畢業(yè),許多學(xué)生與家長會放棄中考提前升入職高就讀。這個階段是我們招生成敗最為關(guān)鍵的時段,這一步工作最難做,家長對春招是不理解的,他們都想讓子女完成初中階段的教育,部分家長只認(rèn)可普通高中的觀念根深蒂固。對此,我們學(xué)校行政于3月份召開20xx年中職招生會議,確定招生教師,制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業(yè)生動員會和家長會;請職校招生人員到對學(xué)生和家長關(guān)心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學(xué)生的事例進(jìn)行宣傳。 中考結(jié)束到分?jǐn)?shù)線劃定前,這個階段是一個等待階段。對于那些中考成績中等的同學(xué)來說,他們此時正處在茫然的期待中。這時,班主任和老師是他們最信任的人。我們學(xué)校安排老師主動的去電話聯(lián)系獲家訪,給他們安慰、鼓勵和引導(dǎo)。學(xué)期考試結(jié)束,普通高中分?jǐn)?shù)線劃定,我們也開始了中職的秋招工作,針對學(xué)生和家長的心理,我們根據(jù)平時了解的信息,先動員有就讀意向的學(xué)生,再動員其他的學(xué)生。這時候是我們學(xué)校老師工作最為辛苦的時期,我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢,利用各種社會力量,耐心細(xì)致的做家訪工作,有的學(xué)生家,我們家訪五六次,直到家長放心、學(xué)生滿意的上了職高學(xué)校。7月28日,中職招生結(jié)束,我們對又未進(jìn)職校的學(xué)生再一次做動員工作,盡可能的讓他們進(jìn)入職高學(xué)校。 三、確立工作目標(biāo) 讓所有畢業(yè)生都不放棄學(xué)業(yè),能讀普高讀普高,上不了普高讀職高,是我們永遠(yuǎn)不變的追求。我們確立的目標(biāo)不單純是上級分配給我們的招生任務(wù)指標(biāo),它還是一個讓地方群眾滿意的目標(biāo),讓一屆又一屆畢業(yè)生走上適合自己人生道路的目標(biāo)。因此,完成任務(wù)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;安排好學(xué)生讓家長滿意;做好工作讓學(xué)生滿意就是我們的目標(biāo)。 今年是我校服務(wù)主攻戰(zhàn)略、做活產(chǎn)業(yè)文章的關(guān)鍵之年,學(xué)校把招生工作擺在重要位置,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,更新思路,優(yōu)化隊伍,招生工作取得了新的突破,回顧今年招生工作過程,主要有以下成績和經(jīng)驗: 1、明確工作目標(biāo)、實現(xiàn)了三個目標(biāo)任務(wù) 學(xué)期開學(xué)之初,根據(jù)戴校長的要求,招生辦出臺了《寧鄉(xiāng)縣招生工作方案》,明確提出年度招生總目標(biāo),一是上半年開放教育招生50人,下半年力爭突破50人。全校教職員工分赴縣內(nèi)各學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、行政事業(yè)單位了解生源信息,掌握第一手資料,與此同時,學(xué)校出臺了招生工作獎勵方案,調(diào)動全體教師招生工作的積極性。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校科學(xué)地提出了今年“變守株待兔的坐等生源為上門求親式的服務(wù)型”的招生模式,從而實現(xiàn)了招生工作新的跨越,“一村一大”招收新生196人,開放教育招生57人,下半年招生58人。全年總計招生311人。 2、建立招生網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)招生無盲區(qū) 一是“一村一大”招生實現(xiàn)了全覆蓋。我縣成功的作法是在縣委組織部切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,建立一個招生網(wǎng)絡(luò)。利用《新寧鄉(xiāng)》、《新農(nóng)村》,電視等媒體廣泛宣傳,使宣傳工作到位;從而克服了縣教師進(jìn)修學(xué)校單獨出擊招生的困難,建立了一個覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的招生網(wǎng)絡(luò)。以縣委組織部牽頭、縣教師進(jìn)修學(xué)校的正副校長聯(lián)合組成“一村一大”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 二是開放教育招生實現(xiàn)分塊包干負(fù)責(zé)。我們將全縣各科局以及事業(yè)單位分到每個教職工名下,經(jīng)常與各單位保持聯(lián)系,打好招生工作主動仗。今年我縣農(nóng)村信用社、地稅局、電力局等單位全力支持我校招生工作,總計招生人數(shù)都超過了10人。這種網(wǎng)絡(luò)的建立對我們招生工作提供了很大的幫助。 3、做好服務(wù)工作,實現(xiàn)招生無漏洞 為了完成招生工作目標(biāo),我校按照“贏在思變、贏在戀崗、贏在服務(wù)”的工作思路,多管齊下,開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),具體做法有: 1)加大宣傳力度,讓社會各界知曉我校是可靠的招生機(jī)構(gòu),是與高校聯(lián)合辦學(xué)的單位。營造了學(xué)校良好的外部環(huán)境,擴(kuò)大了社會影響。增加了學(xué)校的美譽(yù)度。 2)打造精干的招生團(tuán)隊,學(xué)校招生辦發(fā)揮了招生主力軍的作用,深入機(jī)關(guān)、單位、學(xué)校進(jìn)行地毯式的宣傳和上門報名。 3)實行首問責(zé)任制,學(xué)員來校詢問、報名,每位教職工都熱情接待,為學(xué)員服好務(wù)。教職工在招生工作中發(fā)揮了積極的作用,作出了巨大的貢獻(xiàn)。 4)精心實施工作計劃、招生工作井然有序 凡事預(yù)則立。正式實施招生工作之前,我校制定了詳盡的招生工作日程表,所有招生工作的推進(jìn)做到了忙而不亂,井然有序。 根據(jù)教育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知相關(guān)文件精神,我校嚴(yán)格按照縣教育局要求,深入研究,廣泛征求意見,制定了符合我校實際的小升初招生政策。在整個招生過程中秩序規(guī)范,程序公開、公平、公正。到目前為止,我校已基本完成了小升初招生工作任務(wù),F(xiàn)將我校20xx年小升初招生工作總結(jié)如下: 一、工作舉措: 1.建立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召開了小升初專題會議,成立以校委會為主體的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論,共同商議招生程序以及具體操作事項,并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達(dá)到預(yù)期效果,但招生領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和有效領(lǐng)導(dǎo),在招生過程中發(fā)揮了重要作用,為我校較好完成本次招生任務(wù)提供了可靠保證。 2.精心組織,規(guī)范操作,扎實做好招生工作 根據(jù)縣教育局招生政策,我校制定了相應(yīng)的招生辦法,我校于6月22日,在小學(xué)鮑校長的大力支持下,將小學(xué)畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會議室,在會議上對今年小升初政策及縣局的相關(guān)文件認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給各位小學(xué)畢業(yè)生和家長,分人分班對學(xué)生逐一宣傳相關(guān)政策。 3.及時補(bǔ)救,收效較好 x月x日當(dāng)天收到派位證xx2人,深感任務(wù)艱巨,于是下午立即召開會議,全體校委會分片到家說服動員。在小學(xué)班主任的積極配合下,對部分猶豫不定的學(xué)生進(jìn)行說服動員,到6月28日止,有35人到我校報到。 二、招生情況: xx鎮(zhèn)共有小學(xué)畢業(yè)生412人,預(yù)計招生250人,目前實際招生176人,招生率為42.7%。其中,鮑小新校區(qū)108人(生源總數(shù)241人,招生率為44.8%)、鮑小老校區(qū)35人(生源總數(shù)165人,招生率為21.2%)、肖小24人(生源總數(shù)106人,招生率為22.6%)。從小學(xué)班主任了解,優(yōu)質(zhì)生源較少。 三、今后打算: 1.繼續(xù)利用暑假,動員部分家庭困難,隨大流學(xué)生。 2.進(jìn)行自我反省,努力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,扭轉(zhuǎn)部分學(xué)生及家長對學(xué)校的習(xí)慣看法,進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng),提高重點高中錄取率,提升學(xué)校在家鄉(xiāng)的認(rèn)知度。 今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機(jī),也給我們提供許多有價值的經(jīng)驗教訓(xùn),以后招生要及早制定招生政策,調(diào)整好招生工作的方式方法,加大宣傳學(xué)校,解除部分學(xué)生和家長的讀書誤區(qū),為學(xué)校多招好生、優(yōu)生而努力,為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準(zhǔn)備。 從20xx年11月份開始,本校著手進(jìn)行20xx年春季的招生工作。這季的招生工作與上一年作比較,在招生過程中遇到的困難和障礙愈來愈多,形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教職員工,所做的工作及花費的財力、精力不比上年少,但收獲的成果卻相差甚大。下面就我校20xx年春季開放教育招生工作情況、分析以及今后的努力方向總結(jié)如下: 一、招生總體情況 20xx年春季我校新招開放教育新生265人,其中開放教育?普猩143人,本科招生122人,沒有完成學(xué)校設(shè)定的電大招生任務(wù),與前一年相比,春季招生人數(shù)下滑趨勢明顯。 新生中,從各年齡階段分布情況看,25歲以下的未婚青年仍是求學(xué)的主力軍;而剛參加工作或工作十年內(nèi)的在職人員受工作需要、職評需要或形勢所逼,學(xué)歷教育市場還有潛力可挖。 二、招生工作分析 1、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視 生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認(rèn)識,一直以來,學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來抓,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。朱建明校長多次召開招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;爭取招生政策,協(xié)調(diào)支持力度,檢查招生進(jìn)展情況。 2 、科學(xué)調(diào)研,預(yù)測生源動態(tài) 通過多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃提供保證。 (1)注重平時信息的積累,通過多年的宣傳電大在社會上已有一定聲譽(yù),平時總能接到社會上一些要求學(xué)歷進(jìn)修人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修咨詢,凡打電話來咨詢者,我們都及時記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習(xí)需求情況,及時傳遞招生信息。 (2)對在校學(xué)習(xí)的開放教育學(xué)員進(jìn)行調(diào)查,了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學(xué)歷的人員情況,并進(jìn)行信息匯總。 (3)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解該部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為招生專業(yè)的設(shè)置提供可靠依據(jù)。 3、加大宣傳,擴(kuò)大影響 (1)依托媒體進(jìn)行宣傳:在電視臺等媒體發(fā)布招生信息;在諸暨市教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布招生信息。 (2)在校內(nèi)和城市主要街道上懸掛招生橫幅,制作招生路牌;將招生簡章分發(fā)到學(xué)校的所有教職工,讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。 (3)在周邊居民小區(qū)、單位的廣告張貼欄中張貼招生簡章,并定時更新。 4、調(diào)整招生策略,開拓招生新渠道 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對電大招生現(xiàn)狀,組織電大管理人員進(jìn)行調(diào)研,調(diào)整招生策略,提出電大招生不僅面向社會,而且要面向本校,要求在本校的在校生和畢業(yè)生中挖掘電大生源;在招生的具體方式上,實行全員招生,多渠道并舉,將電大招生與教師的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。 5、及時總結(jié),認(rèn)真分析 招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗,要求參加招生工作的同志每人一份工作總結(jié),對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)介紹,對招生情況進(jìn)行研究分析,找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。 三、對策和建議 1、存在的問題: (1)電大招生面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),招生壓力增大。 第一,在高等教育擴(kuò)招形勢下,各類教育發(fā)展迅速,新生勞動力學(xué)歷層次在不斷提高,在職人員學(xué)歷補(bǔ)償教育市場不斷縮小。教育已經(jīng)從賣方市場逐步走向買方市場。 第二,國內(nèi)高等教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院經(jīng)過整頓后發(fā)展迅速,招生總數(shù)在增加。我市目前有十多家單位聯(lián)合各地高校舉辦遠(yuǎn)程學(xué)歷教育,生源爭奪戰(zhàn)非常激烈。 第三,開放教育本科統(tǒng)一網(wǎng)考課程增多、難度較高也是影響招生工作的一個因素。說白了就是其他高校遠(yuǎn)程教育容易程度遠(yuǎn)超電大開放教育。 2、對策建議 (1)不斷擴(kuò)大電大的知名度,增加宣傳的新亮點,經(jīng)常在電視、報紙上介紹電大,宣傳優(yōu)勢專業(yè),學(xué)習(xí)當(dāng)年“三株口服液”鋪天蓋地的宣傳模式,讓電大真正走進(jìn)全市的每一個角落。 (2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)支持服務(wù)。比如對學(xué)員報考、領(lǐng)教材、交費、上課、論文指導(dǎo)等事宜,老師和班主任都應(yīng)拿出十二分的耐心,直到學(xué)員滿意為止。通過學(xué)員樹立了電大的良好社會形象。 (3)深入市場調(diào)研,拓寬辦學(xué)渠道,我們也應(yīng)走聯(lián)合辦學(xué)之路。 時光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細(xì)回顧這一年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學(xué)到很多。在李科長以及同事的關(guān)心、幫助下,努力做到愛崗敬業(yè),恪盡職守,以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下: 一、思想政治方面 能夠做到熱愛自己的工作崗位,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的努力。 二、工作能力及工作作風(fēng)方面 本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時間,基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識,具有一定的交際和公關(guān)能力,組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力 作風(fēng):具體在工作當(dāng)中,能嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,積極主動,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,以高度的責(zé)任心,力求做好每一項工作。積極主動創(chuàng)新等等 三、全面完成招生的各項工作任務(wù) 1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),是溝通學(xué)校、招生部門和考生及社會的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作,我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料。 2、負(fù)責(zé)_職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及_省、_招生資訊的簡章編輯及刊登工作。 3、對于我校來說,我個人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單位,比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等,都是醫(yī)藥工作者匯集的地方,來我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護(hù)工作者的未來就業(yè)優(yōu)勢,所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和_深入全市各大藥店,通過細(xì)致周到、熱情耐心地講解,得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可,提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進(jìn)行宣傳。這一方式的實施,也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。 4、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應(yīng)該在招生前積極研讀家長心理,增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策,讓家長“帶著疑問來,懷揣滿意歸”。從招生期開始準(zhǔn)備開始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日,招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月,保證生源“上得來、留得住”。 5、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶,白簾,簡章及時回收。 6、迎新工作,作為二校區(qū)迎新工作主力,組織協(xié)調(diào)報名程序,幫助協(xié)助的教師做好學(xué)生報名的準(zhǔn)備工作,例如講解的方法,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。 7、招生辦通過相關(guān)方式了解報考高職中專類的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話,我們通過撥打電話方式讓考生了解我校,為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報考。 8、對生源來源方式、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計分析作為20__年招生獎勵及科學(xué)決策20__年招生工作打下堅實基礎(chǔ)。 楊校長曾在大會上說過這么一句話:“小學(xué)部不小”。就是這句話一直在激勵著小學(xué)部的全體教師不管在哪項工作中都不敢怠慢、落后,招生工作更是如此。自今年的秋季招生工作啟動以來,小學(xué)部積極響應(yīng),按照學(xué)校的招生方案開展招生工作。各位老師利用自己的各種關(guān)系,通過各種渠道向外界傳達(dá)著創(chuàng)新中學(xué)的學(xué)校特色,管理亮點,教育教學(xué)成績,中高考的輝煌成果等。在內(nèi)外招工作中都取得了豐碩的成果,特別是六升七的內(nèi)招工作,多次得到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。階段性總結(jié)位居學(xué)校前列。暑假一開始各位老師又投入緊張地招生戰(zhàn)斗中去。7月10日早晨學(xué)部召開了全體教師的招生專題會,會上傳達(dá)學(xué)校召開的學(xué)部校長招生專題會議精神,通報了7月6日至7月9日內(nèi)招九升高一的情況、六升七的最新進(jìn)展、外招高一新生的工作成果,分析了當(dāng)前招生工作的嚴(yán)峻形勢,進(jìn)一步要求小學(xué)部全體老師提高認(rèn)識,端正態(tài)度,牢記目標(biāo),積極行動,按學(xué)校要求完成、超額完成階段性招生任務(wù)。 為了促進(jìn)大家更好地完成今年的招生任務(wù),小學(xué)部借鑒初中部、高中部的成熟經(jīng)驗,對所有參加招生的老師進(jìn)行分組,分年級、分備課組下達(dá)任務(wù)。學(xué)部直接抓到年級處,年級處抓備課組,備課組抓小組。 各組組長都比較負(fù)責(zé)任,除了帶頭完成階段性任務(wù)以外,還要督促其他組員按時完成任務(wù),還要組織本組成員組團(tuán)下去,走鄉(xiāng)串戶。每天統(tǒng)計本組的招生最新進(jìn)展,向年級處匯報。從統(tǒng)計數(shù)字來看,各組組長基本上都在引領(lǐng)著本組的招生工作。 下面我來宣布一下各位老師的招生數(shù)字: 招生其實就是做生意,有找上門的生意當(dāng)然好,但畢竟是少數(shù)。我們怎樣才能把生意做好、做活,這里面學(xué)問很大。做生意首先是做,怎樣做?南輝主任在每次放假時都會把自己的廣告貼在接學(xué)生的電瓶車上,電瓶車走到哪就把創(chuàng)新中學(xué)宣傳到哪,這就是吆喝。不同的人有不同的吆喝方式,可以在微信朋友圈吆喝,可以在QQ上吆喝,可以下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)走村串戶去吆喝。古語說:鋸響就有沫。只要下去跑,就會有收獲。南輝主任每一年在招生中都能取得驕人的成果,但他的付出也是別人的`幾倍。每一年的暑假他都會帶著家人、孩子下去招生。張鳳霞老師也是夫婦齊上陣,盯住目標(biāo)不放松,執(zhí)著的精神非常感人,直到把學(xué)生招來為止。李天成主任也及時鼓勵老師發(fā)現(xiàn)線索及時下去,把學(xué)生招來才算。 下一步小學(xué)部全體老師一定會再接再厲,確保人人完成超額完成今年的招生任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時不我待,詳細(xì)回顧20__年的春季招生工作中,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣傳工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫忙下,我以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生__人,非學(xué)歷生__人,F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下: 一、在思想上: 我堅持以服務(wù)為宗旨,急家長之所急,想家長之所想,熱情、耐心地理解家長的咨詢,向?qū)W生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。 二、在工作作風(fēng)上: 認(rèn)真仔細(xì)的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策,以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會,吃透,用心主動的做好招生工作。 三、在工作潛力上: 我感覺招生工作是最鍛煉人的,在這一年的招生工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn),把好的經(jīng)驗帶到工作當(dāng)中,以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實際工作中,主要完成以下幾項工作。 1、宣傳工作時是招生工作的重要環(huán)節(jié): 全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。應(yīng)對各個學(xué)校的無序競爭,我清楚所面臨的嚴(yán)峻形勢,我人審時度勢,認(rèn)真調(diào)定以宣傳為招生的突破口即精心選取宣傳材料,不僅僅利用編印招生簡章,根據(jù)招生彩頁實用性不強(qiáng)、易流失的特點,利用學(xué)校制作的我校宣傳片,讓學(xué)生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。 2、組織好招生“隊伍”: 一個人的力量是有限的,我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成,家人、親戚、朋友、學(xué)生。其次,要進(jìn)行人員的篩選,選出比較有期望的招生代理人,再次,為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點,最后,給以必須的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎勵。 從20__年11月份開始,本校著手進(jìn)行20__年春季的招生工作。這季的招生工作與上一年作比較,在招生過程中遇到的困難和障礙愈來愈多,形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教職員工,所做的工作及花費的財力、精力不比上年少,但收獲的成果卻相差甚大。下面就我校20__年春季開放教育招生工作情況、分析以及今后的努力方向總結(jié)如下: 一、招生總體情況 20__年春季我校新招開放教育新生265人,其中開放教育?普猩143人,本科招生122人,沒有完成學(xué)校設(shè)定的電大招生任務(wù),與前一年相比,春季招生人數(shù)下滑趨勢明顯。 新生中,從各年齡階段分布情況看,25歲以下的未婚青年仍是求學(xué)的主力軍;而剛參加工作或工作十年內(nèi)的在職人員受工作需要、職評需要或形勢所逼,學(xué)歷教育市場還有潛力可挖。 二、招生工作分析 1、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視 生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認(rèn)識,一直以來,學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來抓,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。朱建明校長多次召開招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;爭取招生政策,協(xié)調(diào)支持力度,檢查招生進(jìn)展情況。 2 、科學(xué)調(diào)研,預(yù)測生源動態(tài) 通過多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃提供保證。 (1)注重平時信息的積累,通過多年的宣傳電大在社會上已有一定聲譽(yù),平時總能接到社會上一些要求學(xué)歷進(jìn)修人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修咨詢,凡打電話來咨詢者,我們都及時記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習(xí)需求情況,及時傳遞招生信息。 (2)對在校學(xué)習(xí)的開放教育學(xué)員進(jìn)行調(diào)查,了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學(xué)歷的人員情況,并進(jìn)行信息匯總。 (3)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解該部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為招生專業(yè)的設(shè)置提供可靠依據(jù)。 (4)聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生,了解他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求情況。諸暨學(xué)院開辦多年來,培養(yǎng)了各類本?茖W(xué)生千余名,他們大多工作在一線,在諸暨市的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。隨著社會的發(fā)展,競爭日益激烈,學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于他們來說勢在必行,這部分人是電大專升本生源的主體。 3、加大宣傳,擴(kuò)大影響 (1)依托媒體進(jìn)行宣傳:在電視臺等媒體發(fā)布招生信息;在諸暨市教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布招生信息。 (2)在校內(nèi)和城市主要街道上懸掛招生橫幅,制作招生路牌;將招生簡章分發(fā)到學(xué)校的所有教職工,讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。 (3)在周邊居民小區(qū)、單位的廣告張貼欄中張貼招生簡章,并定時更新。 (4)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。 (5)注重服務(wù),以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。 4、調(diào)整招生策略,開拓招生新渠道 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對電大招生現(xiàn)狀,組織電大管理人員進(jìn)行調(diào)研,調(diào)整招生策略,提出電大招生不僅面向社會,而且要面向本校,要求在本校的在校生和畢業(yè)生中挖掘電大生源;在招生的具體方式上,實行全員招生,多渠道并舉,將電大招生與教師的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。 5、及時總結(jié),認(rèn)真分析 招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗,要求參加招生工作的同志每人一份工作總結(jié),對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)介紹,對招生情況進(jìn)行研究分析,找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。 三、對策和建議 1、存在的問題: 第一,在高等教育擴(kuò)招形勢下,各類教育發(fā)展迅速,新生勞動力學(xué)歷層次在不斷提高,在職人員學(xué)歷補(bǔ)償教育市場不斷縮小。教育已經(jīng)從賣方市場逐步走向買方市場。 第二,國內(nèi)高等教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院經(jīng)過整頓后發(fā)展迅速,招生總數(shù)在增加。我市目前有十多家單位聯(lián)合各地高校舉辦遠(yuǎn)程學(xué)歷教育,生源爭奪戰(zhàn)非常激烈。 第三,開放教育本科統(tǒng)一網(wǎng)考課程增多、難度較高也是影響招生工作的一個因素。說白了就是其他高校遠(yuǎn)程教育容易程度遠(yuǎn)超電大開放教育。 2、對策建議 (1)不斷擴(kuò)大電大的知名度,增加宣傳的新亮點,經(jīng)常在電視、報紙上介紹電大,宣傳優(yōu)勢專業(yè),學(xué)習(xí)當(dāng)年三株口服液鋪天蓋地的宣傳模式,讓電大真正走進(jìn)全市的每一個角落。 (2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)支持服務(wù)。比如對學(xué)員報考、領(lǐng)教材、交費、上課、論文指導(dǎo)等事宜,老師和 班主任都應(yīng)拿出十二分的耐心,直到學(xué)員滿意為止。通過學(xué)員樹立了電大的良好社會形象。 (3)深入市場調(diào)研,拓寬辦學(xué)渠道,我們也應(yīng)走聯(lián)合辦學(xué)之路。 我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教導(dǎo)處工作人員的積極努力,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。 與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。 1、做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《實驗學(xué)校小學(xué)招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口,認(rèn)真撰寫我校學(xué)校情況,在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果。 2、招生范圍:凡在城區(qū)居住的適齡兒童。 3、年齡要求:一年級20xx年8月31日之前。 4、報名程序:①凡居民可持戶口本;②戶籍不在,但在工作、經(jīng)商或長年居住者,須持戶口本、單位工作證明或經(jīng)商工商執(zhí)照(原件及復(fù)印件)或在居住的證明(房產(chǎn)證或購房合同及交款證明,原件及復(fù)印件) 5、我校招生工作人員耐心、主動、熱情地接待前來咨詢和報名的家長,嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。 二、規(guī)范操作,認(rèn)真實施。 報名當(dāng)天,我們在校園內(nèi)書歡迎詞,貼明顯標(biāo)識,實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù),向家長介紹 學(xué)校情況。按市教育局相關(guān)規(guī)定,我們對外來務(wù)工人員報名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報名點報名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。 三、招生成果 1、今年我校分東校、南校兩校區(qū)同時招生,共計招生189人。與去年相比有所下降。從生源來看是外來城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶籍的學(xué)生占多數(shù),地段內(nèi)生源在逐年減少。主要原因是居民遷移向周邊地區(qū)外圍發(fā)展,教育局給劃定的范圍內(nèi)居民數(shù)量減少,相應(yīng)入學(xué)適齡兒童數(shù)量也隨之減少。 2、受日趨激烈的辦學(xué)競爭和適齡兒童總數(shù)呈下降趨勢的影響。 四、今后措施 縱觀今年招生形勢,必須花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。在新的一學(xué)年里,我們將在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌。 0xx年是不平凡的一年,我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及各項法規(guī),同時加強(qiáng)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廣開思路,帶動全院教職工保質(zhì)保量地完成了各項任務(wù)。 一、圓滿地完成招生計劃,創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高 今年,我院在編幼兒人數(shù)為276人,新增一個班級,較去年同期195人增加41,較上半年217人增加26.7,與1999年同期139人相比增加100,創(chuàng)造如此好的成績,主、客觀原因兼而有之: 主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)管理,嚴(yán)明紀(jì)律。 客觀原因可說是“天時、地利、人和”。千禧年,豬年是個生育高峰年,到今年,這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區(qū)較多,且有關(guān)部門正加大管理整頓非法辦園的力度。種種原因,均為我院圓滿完成招生計劃創(chuàng)造有利條件。 二、增添辦學(xué)設(shè)施,進(jìn)行硬件改造、改善辦園環(huán)境 今年秋季,我院購進(jìn)幼兒高低床27張,幼兒塑料椅50把,空調(diào)掛機(jī)3臺及4臺樓底扇。同時,將文藝室簡單裝修,二樓一間寢室改造為一間教室,并對廚房水池進(jìn)行改造。 三、做好衛(wèi)生保健工作,非典時期,全體教職工能夠認(rèn)真貫徹、執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神,每天加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)把人員出入關(guān),確保一方平安。 四、豐富教育教學(xué)活動,取得一定成績。一年以來,我院經(jīng)常組織幼兒外出參觀,豐富幼兒在院生活,了解社會,開拓視野,并根據(jù)新綱要,進(jìn)行課改,大膽創(chuàng)新。今年以來,我院共取得以下成績: 20xx年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導(dǎo)老師獎、團(tuán)體二等獎,20xx年南昌市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎,20xx年南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲幼兒一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎。 五、做好各項安全工作。今年我院增加滅火器6臺,并定期地開展安全自查工作,園內(nèi)安全工作到位,安全事故發(fā)生率為零。 一年來,教職工工作積極主動,大家主人翁意識增強(qiáng),保證了生源,教職工福利待遇亦有提高。在20xx年,我們將再接再厲,力創(chuàng)佳績。20xx年,我院重點管理項目如下: 1、規(guī)范教職工言行,增強(qiáng)窗口意識,讓幼兒開心,家長放心,學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心弱小幼兒,禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為,家長工作要求細(xì)致,尤其年輕教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度。 2、繼續(xù)做好各項安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,幼兒晨鍛、戶外活動、起床等教師應(yīng)合理安排,幼兒不可離開教師視線范圍。 3、做好教室內(nèi)環(huán)境、幼兒玩具柜、櫥柜圖片收集、結(jié)構(gòu)設(shè)計工作,有效利用空間,為教室維修、改造做好前期準(zhǔn)備工作。 4、依據(jù)市、區(qū)教育部門通知要求,安排各教育教學(xué)活動。 5、繼續(xù)辦好暑期班,解決家長后顧之憂。 6、加強(qiáng)師資培訓(xùn),通過各種形式,組織教師學(xué)習(xí),提高我院師資隊伍素質(zhì)。 7、繼續(xù)做好秋季招生工作,完成招生計劃。 在整個的招生工作中,我們分為三大步來完成。 第一步:市場推廣 開始了第一期的招生工作,我和劉欣秀老師一組,只要負(fù)責(zé)開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。 還記得第一天我們什么都沒有,一人拿著一個本、筆就去了,在路上我們互相打氣、鼓勵?斓桨牡聵窌r,我們迎來了第一位家長,當(dāng)我們還沒說幾句話時,那位媽媽馬上抱起了自己的孩子,匆匆的離開,拒絕了我們,當(dāng)時我們很受打擊,我們在想為什么她會拒絕我們?是不是我們說錯了什么?還是目標(biāo)性太強(qiáng)? 于是我們總結(jié)經(jīng)驗,首先要面帶微笑,和幼兒打招呼,調(diào)查的心態(tài)來散撈,僅僅是推廣我們的專家講座為目的,這樣就會讓家長減少抵觸,從而能更好的撈到名單,于是我們重新整理話術(shù),調(diào)整心態(tài),面帶微笑,迎接下一位的家長。 同樣我也遇到過很“通情達(dá)理”的家長,對教育很關(guān)注、重視的家長,這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,同時也增加了我們很大的信心。 還遇到過讓我尷尬的家長,會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著,成長著。就這樣,在失敗中找原因,成功里找經(jīng)驗。這是我在幼兒園都體會不到的。 同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。 第二步:小區(qū)預(yù)約 在小區(qū)里預(yù)約相對于市場推廣要“輕松”些,我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門的招生工作。 在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,因為自己就是紅纓的門面,會影響到家長對整個幼兒園的印象,所以會在形象方面更加的嚴(yán)格要求自己。 小區(qū)推廣預(yù)約沒有我想象的那么簡單,因為家長會停下來和你細(xì)細(xì)的溝通、交流,例如說教學(xué)、特色,開始我會很茫然,因為對幼兒園的不了解,但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,也有了自信和家長溝通。 在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少,認(rèn)多少,并不在意,只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂,有沒有交到新朋友,孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。 那一時刻,我找到了另一個目標(biāo),以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解。 第三步:發(fā)放門票 這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。 在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶”,但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預(yù)約的新家長,在這個環(huán)節(jié)中,我們都能夠自如的應(yīng)對家長,以及對家長提出的問題都會很好的解答,完全有了自信,和前兩階段的感受完全不一樣。 看著家長來領(lǐng)取門票時的那種積極,其實心里很高興,因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。 其實在整個的招生過程中,不僅提高了自己和家長的溝通能力,零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望,而是令我感悟到最深的就是“建魚塘-撈魚苗-供養(yǎng)-大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。 明白了在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中學(xué)習(xí),每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材。 .10.15-.11.25我們順利完成了任務(wù),在整個過程中,我們一起經(jīng)歷了撈單的辛苦,沮喪的淚水,真情的鼓勵,收獲的喜悅,還有那份真誠的親情和友情。 現(xiàn)在對于幼兒園來說講只是成功的第一步,對于我們來講只是成功的一個起點。 連長們,加油,為實現(xiàn)我們的夢想加油! 未來的路還很長,還要記得,你是做人生的旁觀者,還是參與者。 在高中階段普及驗收年的特定背景下,縣政府、縣教科局對今年的中職招生工作的重視程度比以往的所有年份都要高。20xx年,我校認(rèn)真貫徹縣政府[20xx]140號文件精神和湄教科字20xx101號文件精神,提高認(rèn)識,強(qiáng)化舉措,積極扎實的作好中職招生工作.全校97名初中畢業(yè)生,有22人升入高中就讀,我校中職招生指標(biāo)為46人,有14人就讀于湄潭縣職業(yè)高級中學(xué)本部,11人就讀于省內(nèi)聯(lián)辦校,16人就讀于省外聯(lián)辦校,4人就讀于省內(nèi)中職,2人就讀于省外中職學(xué)校,總計中職招生47人,后期動員仍在進(jìn)行中。現(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報如下: 一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)宣傳 我們深刻認(rèn)識到,老師、學(xué)生及家長對職業(yè)教育認(rèn)識的真正提高,中職招生工作才能達(dá)到理想的效果。所以,我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教師、學(xué)生及家長對職業(yè)教育的認(rèn)識列為宣傳重點工作,首先把提高教師的思想認(rèn)識作為關(guān)鍵,使其充分認(rèn)識到做好中職招生是我們肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù),是對學(xué)生未來和社會發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),也是響應(yīng)國家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。我校把這種思想教育貫穿于平時的教師學(xué)習(xí)和學(xué)生教育,達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一,從中職春季招生以來,在平日工作中,我們積極主動地加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳,組織了學(xué)生座談會,家長座談會,拉起來中職宣傳的橫幅,聯(lián)系我校所在的團(tuán)結(jié)村村委會、雙合村村委會協(xié)助我們做好家長的宣傳,讓職業(yè)教育觀念更好地為學(xué)生及家長接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。 二、抓住時機(jī),及時動員 根據(jù)招生政策,今年我縣可以進(jìn)行中職春季招生,春招學(xué)生可提前半年畢業(yè),許多學(xué)生與家長會放棄中考提前升入職高就讀。這個階段是我們招生成敗最為關(guān)鍵的時段,這一步工作最難做,家長對春招是不理解的,他們都想讓子女完成初中階段的教育,部分家長只認(rèn)可普通高中的觀念根深蒂固。對此,我們學(xué)校行政于3月份召開20xx年中職招生會議,確定招生教師,制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業(yè)生動員會和家長會;請職校招生人員到對學(xué)生和家長關(guān)心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學(xué)生的事例進(jìn)行宣傳。 中考結(jié)束到分?jǐn)?shù)線劃定前,這個階段是一個等待階段。對于那些中考成績中等的同學(xué)來說,他們此時正處在茫然的期待中。這時,班主任和老師是他們最信任的人。我們學(xué)校安排老師主動的去電話聯(lián)系獲家訪,給他們安慰、鼓勵和引導(dǎo)。學(xué)期考試結(jié)束,普通高中分?jǐn)?shù)線劃定,我們也開始了中職的秋招工作,針對學(xué)生和家長的心理,我們根據(jù)平時了解的信息,先動員有就讀意向的學(xué)生,再動員其他的學(xué)生。這時候是我們學(xué)校老師工作最為辛苦的時期,我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢,利用各種社會力量,耐心細(xì)致的做家訪工作,有的學(xué)生家,我們家訪五六次,直到家長放心、學(xué)生滿意的上了職高學(xué)校。7月28日,中職招生結(jié)束,我們對又未進(jìn)職校的學(xué)生再一次做動員工作,盡可能的讓他們進(jìn)入職高學(xué)校。 三、確立工作目標(biāo) 讓所有畢業(yè)生都不放棄學(xué)業(yè),能讀普高讀普高,上不了普高讀職高,是我們永遠(yuǎn)不變的追求。我們確立的目標(biāo)不單純是上級分配給我們的招生任務(wù)指標(biāo),它還是一個讓地方群眾滿意的目標(biāo),讓一屆又一屆畢業(yè)生走上適合自己人生道路的目標(biāo)。因此,完成任務(wù)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;安排好學(xué)生讓家長滿意;做好工作讓學(xué)生滿意就是我們的目標(biāo)。 四、團(tuán)結(jié)協(xié)作、一體作戰(zhàn) 為了能更好的搞好今年的中職招生工作,我們統(tǒng)籌規(guī)劃,制定方案,按照工作分配,大家各施其職,又團(tuán)結(jié)協(xié)作。工作開始,我們成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,但這是為了完成今年中職招生工作的互相配合、互相協(xié)作的關(guān)系。我們實行初步按老師在一個區(qū)域的影響分片到組,再以組為單位,具體到人;但沒有把招生指標(biāo)硬性的分配的老師的頭上。第一階段,我們每天早上開會研究學(xué)生情況,初次普遍家訪摸底動員、招生,對學(xué)生的家庭成員、家庭環(huán)境、社會關(guān)系等做一一的調(diào)查了解,根據(jù)每天各組的動員情況,下午電話向?qū)W校報告,學(xué)校匯總情況。第二階段,我們再安排經(jīng)驗豐富,家長信任度高的老師從不同角度多方面進(jìn)行宣傳動員。同時,我們還利用學(xué)生和班主任的關(guān)系,安排班主任電話聯(lián)系,了解學(xué)生想法,做一些動員工作。實行雙線聯(lián)系,多方面動員。 和往年一樣,在家長沒有見到中職利益的團(tuán)林山區(qū),中職招生工作是辛酸的,我們做了大量的宣傳工作,不顧狂風(fēng)暴雨,爬山涉水,天不見亮而起,深夜卻未能歸,然而中職招生卻收效甚微。幸運的是今年有47個學(xué)生就讀了中職學(xué)校,改變了他們的人生;同時我校完成了縣里給我們的招生指標(biāo),在中職招生上有了較好的開頭,能給黨委政府和教育部門領(lǐng)導(dǎo)一個較好的交代。 20xx年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績,F(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下: 一、20xx年取得的成績 20xx年我校新招各類新生x人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的x人的目標(biāo),與去年相比(20xx招新生x人),增長了x人,增長率為x%。20xx年的目標(biāo)為x人。增長率為x%。 二、20xx年的招生工作措施 1.領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一。 生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認(rèn)識,學(xué)校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調(diào)整招生獎勵力度,檢查招生進(jìn)展情況。 2.科學(xué)調(diào)研,開拓生源,通過多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃提供保證。 隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,競爭日益激烈,學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結(jié)束后,通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為以下行業(yè)是20xx年招生重點突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)—學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)—建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類、工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有一定的潛力可挖。 (1)近三年招生專業(yè)分析 ?疲 呈上升趨勢的有:會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護(hù)理學(xué)、市場營銷。 較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。 本科: 呈上升趨勢的有:會計、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理。 較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械。 (2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為重點行業(yè)進(jìn)行重點宣傳提供可靠依據(jù)。 3.立體滲透,擴(kuò)大宣傳。 (1)依托媒體進(jìn)行宣傳:開展我為春招獻(xiàn)一計活動,共收到x人的金點子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳x天;印簡章x份;報紙投遞x份;電視臺宣傳x天;報宣傳:開放教育,每周兩次。共計:x期;網(wǎng)招生宣傳x天;宣傳牌;行政服務(wù)中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計x次x天;報上宣傳一周。 。2)發(fā)揮學(xué)員的作用,擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。 。3)注重服務(wù),以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。 4.及時總結(jié),提出重點。 招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗,招生辦工作人員對招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。 三、20xx年招生工作存在的問題 1.專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。 雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng),甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè),只招收了x名新生,這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)該做為招生工作的重點進(jìn)行宣傳。 2.面對面宣傳不到位。 雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。 3.搶奪他人生源不理虧。 學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。 4.優(yōu)惠學(xué)費不心痛。 學(xué)校設(shè)置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當(dāng)于是改善教職工的福利,學(xué)校每年僅這一筆費用就高達(dá)x多萬,但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的,這樣做看似學(xué)校沒有損失,其實不然,如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話,應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。 5.填寫表格不規(guī)范。 盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范,但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。 近幾年來,我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。 20xx年招生工作 、寤厩闆r 20xx年參加我校面試學(xué)生2800人,計劃招生810人,實際招生1079人,是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。 、、20xx年招生工作的主要做法 20xx年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生計劃。主要做法如下: 1、提早動手,周密布署 今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成學(xué)生處早做計劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績。 今年秋季招生,20xx年2月份就開始著手制定招生計劃了;因為提前動手,掌握了主動權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的、上門動員,使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我們邀請龍華區(qū)各初中校長座談,在座談會上我校厲校長詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀學(xué)校實訓(xùn)室,提高了校長們的認(rèn)識;4月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動宣傳,發(fā)了廣告20xx0多份;5月1日、2日進(jìn)行招生面試,5月14日新生報到,5月24日繳校服費,8月中旬報名注冊。 2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強(qiáng)悍招生隊。 在近幾年招生工作中,有一個成功的經(jīng)驗,就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會道的教師組成強(qiáng)悍招生隊,學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節(jié)假日休息時間,為學(xué)校招生工作盡力。 3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作 俗話說得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①電視媒體宣傳:先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。②報紙媒體宣傳:先后在海南日報、?谕韴、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。③印制畫冊進(jìn)行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中,我們裝備了三輛宣傳車,連續(xù)下校宣傳15天,把全市所有學(xué)校都跑了一遍,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中,我們適應(yīng)市場發(fā)展,及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。 4、經(jīng)常向上級匯報工作,摸清職教發(fā)展動態(tài),第一時間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應(yīng)用于招生宣傳中。 xx年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后,他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個亮點就是國家助學(xué)金,雖然只有一部分學(xué)生才能享受,但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。 5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點 就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法,從他們初中畢業(yè)時的想法說起,怎么到職學(xué),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。 單招保衛(wèi)組在學(xué)院單獨招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下,經(jīng)保衛(wèi)組全體成員共同努力,完成了保衛(wèi)小組既定的各項任務(wù),確保了學(xué)院本年度單獨招生工作的順利進(jìn)行,并取得圓滿成功,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。 一、制定預(yù)案,做好考前準(zhǔn)備工作 根據(jù)單獨招生領(lǐng)導(dǎo)小組要求,保衛(wèi)小組制定了可行的安全預(yù)案,并在考試前對筆試及面試考場進(jìn)行嚴(yán)格的安全檢查,在考試前一天對2號教學(xué)樓及3號教學(xué)樓實行全樓封閉,同時向當(dāng)?shù)毓膊块T報告尋求援助。 二、全程保證試卷安全 20__年5月7日10:00時命題組在進(jìn)駐命題點時,保衛(wèi)組就有兩名工作人員同時進(jìn)駐命題點,并按要求封存了命題組三人的移動電話,房間的三部電話,并對命題點的周邊環(huán)境進(jìn)行警戒,保證無關(guān)人員不得進(jìn)入警戒區(qū)。 7日晚21時30分命題組在保衛(wèi)、紀(jì)檢組的陪同下,到學(xué)院印刷廠印卷,保衛(wèi)組對印卷、封卷全程進(jìn)行保衛(wèi),8日凌晨將試卷安全運回保衛(wèi)組駐地。 8日上午8:30分將試卷交考務(wù)組,并全程保衛(wèi)試卷安全到達(dá)考點。 三、嚴(yán)格檢查、確?荚図樌M(jìn)行 在考試前,保衛(wèi)小組對2號教學(xué)樓進(jìn)行了警戒,閑雜人員一律不得靠近,禁止機(jī)動車輛在就近區(qū)域行駛,學(xué)生家長一律不得進(jìn)入考試區(qū)域。在學(xué)院西大門設(shè)有引導(dǎo)指示牌,并有學(xué)生指引考生進(jìn)入考場。在考場外圍只設(shè)一個入口,對學(xué)生的身份進(jìn)行檢查,在進(jìn)入考場大門設(shè)第二道檢查崗,核實學(xué)生身份,并對學(xué)生進(jìn)行了開包檢查。 面試時對學(xué)生身份進(jìn)行再次核實,并按面試組要求,組織學(xué)生分批、按點進(jìn)入備考區(qū)。筆試、面試期間,保衛(wèi)組醫(yī)療保障人員全程陪同,以確保考生在出現(xiàn)意外時能得到及時的救助。同時保衛(wèi)組還擔(dān)負(fù)著閱卷、成績錄入等安全保衛(wèi)工作,在保衛(wèi)組7人的共同努力,在其他各組的配合下,本次考試期間沒有發(fā)生影響考試的不穩(wěn)定因素,完成了保衛(wèi)、安檢、醫(yī)療保障、試卷保障等各項任務(wù)。 存在的問題: 1、面試命題期間沒有安全保衛(wèi)及紀(jì)檢監(jiān)督; 2、考生在沒有身份證的情況下可以領(lǐng)到準(zhǔn)考證,給安檢工作帶來不必要的麻煩; 3、安全預(yù)案應(yīng)提前告之考生,杜絕考生帶包進(jìn)入考場; 4、安保組人數(shù)太少。 我校今年的新一年級招生工作,在學(xué)校全體行政和先生們的配合盡力下,顛末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、妥善支配,加上教授教化主管干部的積極盡力、嚴(yán)謹(jǐn)操作,在5月25-26日兩天圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的成長做出了應(yīng)有的供獻(xiàn)。 一、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排。 與以往相比,今年我們做得更過細(xì)、更透明、更公開。3月底到所屬學(xué)區(qū)派出所對適齡兒童進(jìn)行認(rèn)真過細(xì)的統(tǒng)計,教授教化干部對學(xué)區(qū)招生范圍進(jìn)行查詢訪問、調(diào)研。同時做好工大棚戶區(qū)拆遷戶適齡兒童前期核查、驗證工作,并登統(tǒng)造冊。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口,將鼓吹重點放在突出我校的辦學(xué)特色、辦學(xué)理念和辦學(xué)成果上。 5月17日在學(xué)校在校門口和學(xué)區(qū)片各社區(qū)張貼《河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)新一年級招生簡章》,盡力將招生信息、招生政策深入到各個招生范圍,深入到新生及家長中去;5月21日和24日分手召開學(xué)校招生工作教師培訓(xùn)會講和招生工作行政培訓(xùn)會議,詳細(xì)轉(zhuǎn)達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件精神,盡力進(jìn)步著兒生人員的責(zé)任意識和熟悉工作流程和要求,要求做到嚴(yán)把政策關(guān),規(guī)范辦事,必須耐心、主動、熱情地款待前來咨詢、報名的家長和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項招生規(guī)律,包管公開、公正、公道的辦事于每一個適齡兒童。 二、規(guī)范操作,認(rèn)真實施。 報名當(dāng)天,我們在簡樸的`校園內(nèi)貼明顯標(biāo)識,實行依照報名號有序進(jìn)校、解決驗證、核驗、填表、交流、輸機(jī)、持回執(zhí)離校等“一條龍”辦事,設(shè)置初次驗證室、二次驗證室、家長填表室、學(xué)生交流室,家長休息室、輸機(jī)室等人性化的辦事。溫馨的校園情況和人文情況給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按河?xùn)|區(qū)教導(dǎo)局相關(guān)規(guī)定,我們對報名新生和家長,都熱情款待,答疑解惑。 在新的學(xué)年里,我們將根據(jù)本次學(xué)校新一年級招生工作的勝利經(jīng)驗和不夠地方,不懈盡力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)鼓吹,使河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)在新時代教導(dǎo)途徑上賡續(xù)成長和晉升。招生工作總結(jié)1000字 篇4
招生工作總結(jié)1000字 篇5
招生工作總結(jié)1000字 篇6
招生工作總結(jié)1000字 篇7
招生工作總結(jié)1000字 篇8
招生工作總結(jié)1000字 篇9
招生工作總結(jié)1000字 篇10
招生工作總結(jié)1000字 篇11
招生工作總結(jié)1000字 篇12
招生工作總結(jié)1000字 篇13
招生工作總結(jié)1000字 篇14
招生工作總結(jié)1000字 篇15
招生工作總結(jié)1000字 篇16
招生工作總結(jié)1000字 篇17
招生工作總結(jié)1000字 篇18
招生工作總結(jié)1000字 篇19
招生工作總結(jié)1000字 篇20
招生工作總結(jié)1000字 篇21
招生工作總結(jié)1000字 篇22
招生工作總結(jié)1000字 篇23
招生工作總結(jié)1000字 篇24
招生工作總結(jié)1000字 篇25
招生工作總結(jié)1000字 篇26
招生工作總結(jié)1000字 篇27
招生工作總結(jié)1000字 篇28
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除