學(xué)校班子整體年度工作總結(jié)

時光飛逝，日月如梭，忙忙碌碌中不知不覺一學(xué)年過去了。總結(jié)本學(xué)年的學(xué)校工作，既是一種自我激勵和加壓，是一種理性的思考，更是接受上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界及學(xué)生家長的指導(dǎo)與支持

的極好機(jī)會�，F(xiàn)將會溝小學(xué)2019-2020學(xué)年的工作從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。

一、強(qiáng)化安全措施，努力創(chuàng)建和諧平安校園

“安全責(zé)任重于泰山”。本學(xué)年，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)�；�、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財產(chǎn)萬無一失，所有學(xué)生及教職員工平平安安。

1.為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力，學(xué)校堅持做好安全常規(guī)工作，開展了交通安全、自我防護(hù)、禁毒、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動，每月一次定期組織師生開展防震、消防、反恐防暴等應(yīng)急疏散演練，為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航。繼續(xù)聘請校外法制副校長，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來，切實增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。

2.扎實做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，學(xué)期初和學(xué)期末重點(diǎn)查。按要求及時上報相關(guān)信息。及時完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。堅持以人為本，上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅持教師值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)，形成人人強(qiáng)化安全意識，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作。開學(xué)初對學(xué)生上下學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做到底數(shù)清、情況明。與每位家長簽訂“安全監(jiān)管承諾書”。通過家長會、致家長一封信和手抄報宣傳安全知識。

3.學(xué)校采取多種形式充分利用班會、國旗下講話和放學(xué)站隊時間，對學(xué)生積極進(jìn)行安全教育等，通過視頻進(jìn)行交通、防溺水、防震災(zāi)、火災(zāi)、防暴力、防食品中毒等安全知識培訓(xùn)，針對不同季節(jié)的特點(diǎn)，每個季度都分別與學(xué)生及家長、班主任、值班教師等層層簽訂安全責(zé)任書。隨著天氣轉(zhuǎn)暖汛期的到來，學(xué)校安全工作重點(diǎn)放在防溺水、防手足口病和交通安全上，學(xué)校與班主任、學(xué)生及家長簽訂了防溺水安全責(zé)任書、保證書等，并以村為單位成立學(xué)生安全小組，并安排專人包靠。學(xué)校定期不定期的對學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的大壩、池塘等有水的危險區(qū)域安排專人巡查，對巡查結(jié)果做好記錄，杜絕了溺水傷亡事故的發(fā)生。

4、做好學(xué)校的信訪工作和信息報告制度，認(rèn)真落實社會治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，及時消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心力量，管理好學(xué)校，首先要做到領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，并要要起到模范帶頭作用，要求教師做到的事情校干必須做到，要求教師不做的事情校干首先不做。“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校。”我們以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和依法行政，堅持“一把手”負(fù)總責(zé)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，培訓(xùn)教師，激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。根據(jù)上級教育部門能力提升年的工作安排，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《第56號教室的奇跡》、《班主任工作漫談》等有關(guān)書籍、法律法規(guī)，記好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，提高教師的自身素質(zhì)和能力水平，收到了良好的效果。

三、堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。

1、注重宣傳教育，利用板報、校刊等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機(jī)會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等，觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認(rèn)識，樹立了正義感，激勵了了上進(jìn)心。　　

2、經(jīng)常性地利用集隊時間，對學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動，寓教于樂，并積極與任科老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。在全體教師的努力下，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實。

3、指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，使學(xué)生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心，積極參與訓(xùn)練活動。如：開展“美化校園、凈化心靈”、“感謝勞動者，珍惜勞動果實”、“做好學(xué)習(xí)主人”等活動，取得了良好的收效。

4、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。如十月份，向國慶獻(xiàn)禮活動；二月份，探訪春節(jié)民俗活動；三月份，舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育；四月份，開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動；五月份感恩勞動者倡導(dǎo)勤儉節(jié)約活動；六月份“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊爭當(dāng)好隊員活動”。（利用班級微信群）

通過活動的開展，學(xué)生的思想品德、團(tuán)隊合作意識、勇于拼搏的精神得到大幅度提升。

四、以“質(zhì)量”為根本，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有條件進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校通過各種途經(jīng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1．教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。本學(xué)期我校進(jìn)行了期初、期中、期末三次業(yè)務(wù)檢查，并做到先周備課，依據(jù)學(xué)校業(yè)務(wù)檢查細(xì)則，對檢查出來的問題及時反饋修改，對業(yè)務(wù)比較好的教師進(jìn)行表揚(yáng)激勵，確保教師的備課、作業(yè)及批改、各種記錄材料等詳細(xì)齊全。

2．嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開全課程，上足課時，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)外科占用藝體科。

3．進(jìn)一步落實辦公制度和辦公秩序。學(xué)校制定了一系列的規(guī)章制度，要求教師坐班辦公，辦公期間禁止做與教學(xué)無關(guān)的事情，嚴(yán)禁中午飲酒，嚴(yán)禁上班時間瀏覽與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)頁，嚴(yán)禁玩游戲，嚴(yán)禁在校園內(nèi)抽煙，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁有償家教等，總之嚴(yán)禁教師有違規(guī)辦學(xué)行為。

4．積極開展教研活動，學(xué)校組織教師積極參加上級組織的有關(guān)教研活動，學(xué)校開展了教研公開課講評活動，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

5.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，搞好集體備課，搞好教研工作，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性、主動性，努力向課堂40分鐘要效益。

五、回顧一學(xué)年的工作，我們雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題。

1.學(xué)生養(yǎng)成教育的力度還不夠，還有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，無心學(xué)習(xí)，并且家長對子女管理不到夠位。

2.教師年齡偏大，對新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。

3、教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，教科研創(chuàng)新水平滯后。

4、部分教師由于身體原因，工作熱情很高，但力不從心。

六、下一步工作打算

1、學(xué)校管理

切實落實《濰坊市中小學(xué)管理規(guī)范》，進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度，重新審定《學(xué)校章程》，以達(dá)到制度管人、制度管事的管理體系，并使評價成為自我診斷、自我調(diào)控、自我完善、自我發(fā)展的過程。使學(xué)校各項管理工作做到規(guī)范化、精致化、科學(xué)化，使全體師生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。建設(shè)一支技能卓越、實績突出骨干教師隊伍。

2、教育質(zhì)量

使教育質(zhì)量更加優(yōu)質(zhì)化、全面化。學(xué)生模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，使學(xué)生藝術(shù)特長得到明顯提高。注重體育鍛煉，有廣泛的興趣愛好。使學(xué)校逐步走上輕負(fù)擔(dān)、高效益，優(yōu)質(zhì)量的發(fā)展軌道。

3、校園文化

繼續(xù)塑造和諧的制度文化，形成人本化、科學(xué)化的制度文化體系。

4、辦學(xué)特色

今后要高質(zhì)量開展“體藝2+1”活動，傳承學(xué)校“體育傳統(tǒng)�！薄暗膬�(yōu)良傳統(tǒng)。抓好田徑、乒乓球、少兒舞蹈等傳統(tǒng)項目的研究。尋找新的特色建設(shè)“突破口”，打造“特色過硬、特色鮮明”的現(xiàn)代化學(xué)校。

在今后的工作中，我們將在區(qū)教體局和街道黨委和教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，努力提高管理水平，進(jìn)一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色、爭先進(jìn)，努力開創(chuàng)各項工作的新局面。

會溝小學(xué)

2020年7月30日