5本人類學(xué)通俗易懂的書籍推薦

　　在我們上學(xué)期間，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。掌握知識點有助于大家更好的學(xué)習(xí)。下面是小編幫大家整理的5本人類學(xué)通俗易懂的書籍，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　5本人類學(xué)通俗易懂的書籍

　　01、菊與刀

　　一提到人類學(xué)作品，就不得不提這本《菊與刀》，這是人類學(xué)領(lǐng)域著名的書籍，也是我們了解日本的通俗讀物。這本書在人類學(xué)的課上被老師推薦過之后我足足看了兩遍。里面對日本文化的介紹，讓人很難想象，這是一個沒有去過日本的人類學(xué)家所撰寫出來的人類學(xué)著作。

　　恬淡靜美的“菊”是日本皇室家徽，兇狠決絕的“刀”是武士道文化的象征。 美國學(xué)者魯思本尼迪克特運用文化人類學(xué)的方法，用“菊”與“刀”來揭示日本人的矛盾性格，即日本文化的雙重性。由此入手，進(jìn)而分析日本社會的等級制及有關(guān)習(xí)俗，并指出日本幼兒教養(yǎng)和成人教養(yǎng)的不連續(xù)性是形成雙重性格的重要因素。 文本從日本人生活方式和典型事件入手，于生動的敘述中進(jìn)行有力論析，語言富有智慧和幽默感。

　　02、《天真的人類學(xué)家》

　　這本理想國出品的小冊子是人類學(xué)初學(xué)者了解這個領(lǐng)域的必讀之書。也是我看過最富有幽默感的人類學(xué)小書。本書誠實但又不失風(fēng)趣地記錄了作為人類學(xué)家的作者在非洲喀麥隆多瓦悠人村落兩次進(jìn)行田野工作的經(jīng)歷，將人類學(xué)家如何克服乏味、災(zāi)難、生病與敵意的真實田野生活拍案叫絕地呈現(xiàn)在讀者面前。

　　不同于一般的人類學(xué)研究報告，這是一部令人捧腹不止的人類學(xué)筆記，透過幽默的筆調(diào)，讀者看到了人類學(xué)者如何與研究對象進(jìn)行互動，在互動中如何調(diào)整他的學(xué)術(shù)成見，以及田野工作上的瑣事如何影響后來研究結(jié)果、研究的盲點與反思。因此不管是嚴(yán)肅的讀者、無聊地只想打發(fā)時間或者是向往非洲原始部落的異國情調(diào)而蠢蠢欲動的旅人，巴利這本書絕對是一個有趣的選擇。

　　03、《禮物》

　　在人類學(xué)的課上，老師特別提出這本叫做《禮物》的書，引起的我的興趣。這本書不像其他的人類學(xué)著作這么有名氣，卻是人類學(xué)必讀的經(jīng)典作品，講述了“禮物”在人類社會的深層次的社會意義。

　　在莫斯對“禮物”的分析中，根本問題是要探究人是如何與物以及通過物而與他人彼此互相關(guān)聯(lián)的。通過對豐富的民族志資料的旁征博引，莫斯提出了以“整體性呈贈”為特征的“禮物經(jīng)濟(jì)”的概念，并與現(xiàn)代的、非人格化的商品交換體系相比較，提出了一個三階段式的演進(jìn)圖式，并進(jìn)而探討了物權(quán)與契約等經(jīng)濟(jì)概念的源起及本質(zhì)。讀完這本書，會對我國“人情社會”和“送禮文化”等現(xiàn)實有不一樣的認(rèn)識。

　　04、《叫魂》

　　這本書在我本科和研究生的課程中都被力薦過。作者孔飛力其實是一名美國人，但是在研究東亞人類文化方面有著突出的建樹�！督谢辍分性谥袊�的千年帝制時代，清高宗弘歷可謂是空前絕后的一人，然而在乾隆盛世達(dá)到登峰造極的時候，整個大清的政治與社會生活卻被一股名為“叫魂”的妖術(shù)攪得天昏地暗。在1768年從春天到秋天的那幾個月里，這股妖風(fēng)沖擊到了半個中國，百姓為之人心惶惶，官員為之疲于奔命，皇帝為之寢食不寧。在講述叫魂故事的過程中，《叫魂》重在討論這背后的歷史意蘊(yùn)。叫魂故事可以幫助我們理解傳統(tǒng)中國政治和中國社會的一些基本問題。

　　05、《槍炮、病菌與鋼鐵》

　　這是一本講述人類社會發(fā)展和東西方文明碰撞的書。為什么是歐亞大陸人征服、趕走或大批殺死印第安人、澳大利亞人和非洲人，而不是相反?為什么么小麥和玉米、牛和豬以及現(xiàn)代世界的其他一些“不了起的”作物和牲畜出現(xiàn)在這些特定地區(qū)，而不是其他地區(qū)?在這部開創(chuàng)性的著作中，演化生物學(xué)家賈雷德.戴蒙德揭示了事實上有助于形成歷史最廣泛模式的環(huán)境因素，從而以震撼人心的力量摧毀了以種族主義為基礎(chǔ)的人類史理論。

　　本書是理解人類社會發(fā)展史方面的一個重大進(jìn)展，它記錄了現(xiàn)代世界及其諸多不平等所以形成的原因，也是一部真正關(guān)于全世界各民族的歷史，是對人類生活的完整一貫的敘述，娓娓道來，具有很強(qiáng)的可讀性。

　　人類學(xué)專業(yè)介紹

　　人類學(xué)顧名思義就是研究人類的本質(zhì)的學(xué)科。從生物和文化的角度對人類進(jìn)行全面研究的學(xué)科群，最早見于古希臘哲學(xué)家亞里士多德對具有高尚道德品質(zhì)及行為的人的描述中。在19世紀(jì)以前，人類學(xué)這個詞的用法相當(dāng)于我們今天所說的體質(zhì)人類學(xué)，尤其是指對人體解剖學(xué)和生理學(xué)的研究。

　　人類學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　人類學(xué)專業(yè)學(xué)生兼修文化人類學(xué)、考古人類學(xué)、語言人類學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)四方面的課程，強(qiáng)調(diào)知識傳授的系統(tǒng)性，注重社會經(jīng)濟(jì)文化調(diào)查方法技術(shù)的訓(xùn)練，注意提高研究技能以及進(jìn)行應(yīng)用研究的能力。同時，注意拓寬專業(yè)口徑，增加交叉學(xué)科、實用性的.課程以滿足國家建設(shè)與社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展對人才的要求。人類學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求人類學(xué)專業(yè)學(xué)生兼修文化人類學(xué)、考古人類學(xué)、語言人類學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)四方面的課程，強(qiáng)調(diào)知識傳授的系統(tǒng)性，注重社會經(jīng)濟(jì)文化調(diào)查方法技術(shù)的訓(xùn)練，注意提高研究技能以及進(jìn)行應(yīng)用研究的能力。同時，注意拓寬專業(yè)口徑，增加交叉學(xué)科、實用性的課程以滿足國家建設(shè)與社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展對人才的要求。人類學(xué)專業(yè)主要課程主干學(xué)科：歷史學(xué)、人類學(xué)。

　　主要課程：人類學(xué)概論、中國民族學(xué)概論、文化人類學(xué)理論與方法、統(tǒng)計學(xué)、中國通史、世界上古史、民族考古學(xué)理論與方法、考古學(xué)導(dǎo)論、舊石器時代的考古，新石器時代的考古、夏商周考古、戰(zhàn)國秦漢考古、三國兩晉南北朝考古、隋唐考古、宋元考古、博物館學(xué)概論、文物學(xué)理論、田野考古學(xué)概論等。

　　主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：考古發(fā)掘和調(diào)查實習(xí)安排3~5個月。

　　主要專業(yè)實踐：除了民族學(xué)田野工作方法訓(xùn)練外，還有體質(zhì)人類學(xué)的實驗性課程教學(xué)、野外攝影及攝影暗房技術(shù)訓(xùn)練等。此外還有計劃設(shè)置語言實驗課程。

　　人類學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

　　人類學(xué)專業(yè)考研方向1：人類學(xué)

　　人類學(xué)是從生物和文化的角度對人類進(jìn)行全面研究的學(xué)科群。目前也有了新興的就業(yè)方向，比如游戲策劃。

　　國家重點院校首推北京大學(xué)和中山大學(xué)，此外，實力較強(qiáng)的院校還有中央民族大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海大學(xué)、武漢大學(xué)、云南大學(xué)、安徽大學(xué)、云南民族大學(xué)。

　　人類學(xué)專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)工作領(lǐng)域分別為各級黨、政機(jī)關(guān)中的民族、宗教、統(tǒng)戰(zhàn)、民政、僑務(wù)、外事、旅游、文物、博物館等部門和相關(guān)的政策研究機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、群眾團(tuán)體和各類公司、企業(yè)、外國在華機(jī)構(gòu)及基金會等非盈利組織，以及企業(yè)中的公關(guān)、策劃、管理和文秘部門。

　　人類學(xué)專業(yè)考研方向2：社會學(xué)

　　社會學(xué)是一門分析各種社會現(xiàn)象，研究社會中人的行為，探求如何解決社會問題的學(xué)科，研究領(lǐng)域涉及到我們身邊的家庭、學(xué)校、企業(yè)到國家乃至國際社會。

　　社會學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會學(xué)理論知識、較熟練的社會調(diào)查技能，能在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等從事社會研究與調(diào)查、政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作的社會學(xué)高級專門人才。

　　人類學(xué)專業(yè)考研方向3：法律（非法學(xué)）

　　法律專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級專門人才。

　　我國法律體系日趨完善，人民法律意識的增強(qiáng)使中國向一個完善的法治社會前進(jìn)。這樣的改變?nèi)鄙俨涣艘慌�一批法律工作者的努力。由于中國人越來越注重法律保護(hù)，社會上急缺法律專業(yè)的人才，所以近年來，法律專業(yè)碩士成為了熱門的考研專業(yè)。從市場大趨向來看，法律專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。