生命高于一切作文（精選24篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的生命高于一切作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生命高于一切作文 篇1

　　生命高于一切，是啊，每個人的生命只有一次。沒有了生命就沒有了一切，既然生命如此寶貴，那我們怎樣珍惜它呢？

　　曾在書上看過，我國平均因車禍死亡人數達到10萬人。這些人也許不是我們的親人，但牽動我們的是對生命的敬畏，是那每一個也充滿生機活力的生命。

　　如果地震是天災，那么車禍就是人禍，天災不可避免，那人禍呢？難道也不可避免？每次眼睜睜的看這一個個鮮活的生命在車輪的滾壓下變成冤魂，我不禁流下了淚水。怎么辦？難道只能眼睜睜的看著么？不，可以避免的只要按照交通安全法去做，就毫無疑問。最基本的就是過馬路，過馬路，每次都面臨考驗。有人爭先恐后，生怕錯過那短短十幾秒的綠燈；有人腹背受敵，走在斑馬線上卻遭遇二到三股車流的夾擊―――兩個右轉或再加一個左轉；有人輕視游戲規(guī)則，卻為此付出生命的代價。

　　在此，我希望大家能遵守以下規(guī)定：

　　1、夜間行駛或者在容易發(fā)生危險的路段行駛，以及遇有沙塵、冰雹、雨、雪、霧、結冰等氣象條件時，應當降低行駛速度。

　　2、在車道減少的路段、路口，或者在沒有交通信號燈、交通標志、交通標線或者交通警察指揮的交叉路口遇到停車排隊等候或者緩慢行駛時，機動車應當依次交替通行。

　　3、機動車載物應當符合核定的載質量，嚴禁超載；載物的長、寬、高不得違反裝載要求，不得遺灑、飄散載運物。

　　4、機動車行駛時，駕駛人、乘坐人員應當按規(guī)定使用安全帶，摩托車駕駛人及乘坐人員應當按規(guī)定戴安全頭盔。

　　5、行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施；通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。

　　6、盲人在道路上通行，應當使用盲杖或者采取其他導盲手段，車輛應當避讓盲人。

　　7、行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。

　　如果大家，全世界人都做到了，那世界就不會再有交通事故了。

　　生命高于一切作文 篇2

　　倦眼書生在回應《唐山警示錄》的評論中說：唐山大地震被漏報、以及對漏報的長期隱瞞，在中國的大地上劃出了一道比地震本身更深更長的傷痕。是的，在自然災害面前，我們是渺小而無助的。但在人為的傷害面前，我們是否強大過呢？

　　經常在想，中國人缺少的是什么。健全的體制？強有力的法制？不！一個有著十多億人口的泱泱大國，我們的政府做了很多事情，每一屆領導人都勞心勞力撐得很不容易。地震的預兆很多人都感受到了，地震的危害我們也都清楚，我們只是抱著太多的僥幸。僥幸著這一切不是真的；僥幸著好人一生平安；僥幸著現有的一切永遠可以保全······中國幾千年的農耕生活養(yǎng)成了國人安土重遷的傳統(tǒng)，我們太愛著我們的土地，以致意識不到生命的脆弱，以致忽略了身邊強大的危害，以致沒有一個領導可以勇敢的在災難還沒有到來時鼓動著我們的老百姓離開自己的家園！

　　一個城市就這樣坍塌了，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)就樣消失了。逝去的永遠無能為力了；活著的人人在感嘆，在悲傷，在思考——只是在一個新的輪回里依然猶豫，依然固執(zhí)，依然經歷災難！

　　親愛的同胞呀，我們什麼時候可以關注著我們的生命，讓生命高于一切呢？美國電影《大地震》相信很多人都感觸良多：整個的紐約城也許都要遭受余震的侵襲，那么多的家庭、單位要遷移。誰舍得拋棄自己的家園啊？萬一余震沒有發(fā)生又怎么辦呢？市長在猶豫，總統(tǒng)在猶豫，數以萬計的民眾更再猶豫�？梢粋�鐵錚錚的事實擺在面前：不發(fā)生，損失的是經濟財產；若發(fā)生，損失的卻是生命。孰輕孰重，不言自明。總統(tǒng)一聲令下，走了，大家都走了，一片大海出現在大家的身后。盡管是虛構，但他們對生命的尊重卻得到了最高的詮釋。再說說日本，每到一家賓館，大人先帶領孩子熟悉周圍環(huán)境，樓梯、管道、安全出口等等，只為了萬一遭受意外時能在最短的時間內脫離危險。而我們的孩子又在享受怎樣的教育呢？安靜！安靜！別亂跑！不要東張西望！唯一的一點好奇心也被打斷了。從此安安靜靜，即便面對災難，也可以逆來順受！

　　生命高于一切！有了生命才有一切！只有當你意識到這一點，你才會珍視自己的生命，才會對來自外在的傷害多一絲防范，才會創(chuàng)造更多的人生精彩！

　　生命高于一切作文 篇3

　　歷史將銘記這一刻！2008年5月12日14時28分，汶川大地震震動了亞洲，震動了全球！地震漸漸遠行，卻留下了思索。人們深深意識到，無論是個人，還是一個國家，一個民族，都應樹立這樣的意識，那就是：生命高于一切。

　　生命高于一切，是對人權的尊重。只有一個國家的領導人心中有人民的生命高于一切的原則，才有資格談人權。忘不了溫家寶總理在震區(qū)流下的淚水，忘不了那一句“孩子們，我是溫家寶爺爺，你們一定要堅持�。　�，忘不了那一聲聲“群眾的生命最重要”“有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力！”美國一直在講人權，布什政府卻發(fā)動殘忍的戰(zhàn)爭，虐囚事件不斷出現，受到世人唾棄。

　　生命高于一切，是愛的傳遞。災區(qū)是一片解放軍的“綠”和白衣天使的“白”，祖國大地上卻正是一片沸騰的“紅”！老乞丐捐出百元新鈔，鮮血站前排起了長龍，成都的出租車司機開赴災區(qū)，明星藝人捐款、義演……正是因為人們心中都有生命高于一切的信念，才讓我們在災難面前如此團結有力。愛還在母親與孩子，老師與學生之間以生與死的形式傳遞。那些放棄自己生命換取他人生命的行動詮釋了“生命高于一切”的更高層次的涵義。

　　生命高于一切，更是對天道的尊重。人的生命是造物的賜予，人的成長有著萬物的滋潤。人生不易，我當奮進！想想那些在黑暗中與死亡頑強抗爭的生命，我們怎有理由不珍惜生命，珍愛人生！作為新世紀的青年，我當奮進！

　　生命高于一切，生命是一切的基礎，生命是人類偉大與力量的源泉。國家的領導人用行動詮釋著它，普通百姓用行動深化著它……

　　沒有鮮花的生命，哪有春天的繽紛；

　　沒有魚兒的生命，哪有海洋的生機勃勃；

　　沒有人類的生命，哪有人類文明的不斷前進！

　　生命高于一切！

　　生命高于一切作文 篇4

　　生命重于泰山，安全第一，是爸爸從小就告訴我的道理，無論做什么事情，爸爸都要求我把安全放在第一位。人首先要活著才能做更多的事情讓自己更好的活著。

　　記得初三的那個時候，為了中考，我們班級上所有的人都拼了命的學習為了考上自己理想的學校，每個人都像鞭下的快馬一樣，抓緊每一分每一秒的學習，大多數人都忘了自己的身體能承受的極限。班里面有一個女同學特別的拼命。每天早上都是五點鐘就開始坐在教室里面學習，一直到晚上的十點，甚至連吃飯的時間都省的不能再省了。她的成績也排在班里十名左右的地方，仿佛一松勁就會掉下去的樣子。大概過了一個學期的時間，快期末考試的時候的一天，我們正在教室里面上數學課，她卻突然暈了過去，把我們一個教室的人都嚇壞了。急忙送到醫(yī)院才知道是營養(yǎng)缺失嚴重，需要緊急的調養(yǎng)，而且身體本身就貧血，如果不是發(fā)現的早，會有生命危險，就這樣，在醫(yī)院了調養(yǎng)了半年多才出院。

　　因為只想要一個好的成績，結果把身體都給搭進了學習里面，這樣是不值得的。成績固然重要，但是生命更是高于一切。

　　生命高于一切作文 篇5

　　生命是人一生中最寶貴的東西，生命讓人擁有好多，生命讓人擁有活力，擁有美好的春天。

　　生命高于一切，生命在人的一生中擁有無限的精彩，獲得永遠的永恒，生命是精彩的前提，生命是開場的那個旋律，擁有前所未有的吸引力。

　　在人的生活中，生命是最寶貴的，生命能讓人擁有活力，生命能讓人擁有財富，生命能讓人擁有更多，更美好的東西。所以我想生命是最陽光的。也許有人根本不會把生命放在一個很高的位置。當今社會上有好多人不珍惜自己的生命，放肆的去做些危害生命的事情，去吸毒，去挑戰(zhàn)些危險的東西。這樣的人把生命放在了一個零的距離上。這樣的人是無知的人，是不能用言語來形容的人，生命中有多少個這樣的時光能供給這些人任意的放肆啊。沒有多久。生命其實是時間，時間是生命的主體。生命給時間創(chuàng)造了機會，生命給時間送來了機會。而更多的時間是從生命的起源而去來的。這樣的生命才值得珍惜，應該讓人去重視。生命就是應該不斷的升華，升華的那生命的意義。升華意義在于在生命的時間中做出些最有意義的事情，這樣就會讓人感受到生命的意義，感受到了生命高于一切的意義，讓人深思。

　　生命高于一切，生命讓人感慨，生命讓人擁有財富，生命讓人擁有未來，所以生命高于一切。

　　生命高于一切作文 篇6

　　人的一生中最寶貴的是生命，生命高于一切，生命凸顯出的是人的價值，生命展現的是人的高尚的品質，生命高于一切，高于任何。

　　生命在人的一生中不斷的獲取著輝煌，不斷的擁有為了，但生命的最大的意義是源自于生命的存在，生命只有存在才是最精彩，最完美的。

　　每個人的生命都是最珍貴的，生命的意義是無限的，生命重要的是內涵，活出內涵的人生命才是最精彩的，活出內涵的人生命的價值才是最高的。遐想我是一只螞蟻，我會讓我的生命處于活的的狀態(tài)，生命因運動而精彩，生命因運動而能獲得食物和更好的強健的身體。小螞蟻雖然體積小，但是他永遠的力量卻是無窮的。別小看了螞蟻。如果河堤的某個地方如果有螞蟻洞，那么在不久的將來這個河堤將會被水的浸泡而塌方，這是螞蟻的力量展現，是螞蟻生命的力量，不斷的延伸在生活中。生命高于一切因生命來之不易，生命不能從來，生命的寶貴來自于生命無法從新獲得。人的生命更是重重之重。生命在生活中高高的聳立在山峰之上，因為山峰的高險，所以生命更顯得重要，更顯得高于任何。生命無限美好，因為生命擁有的是能力，生命擁有的是動力，是不斷進步和前往的根據和豐富的生活。

　　生命高于一切，因生命精彩而燦爛，生命高于一切因生命來之不易，生命高于一切因生命擁有更多的美好。

　　生命高于一切作文 篇7

　　記得蕭處女說過這樣一句話，“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！蔽覀兊纳�命便是蠟燭，為了制造人生的光明，所以要珍愛自己的生命，生命誠可貴，能夠認識生命真諦的人，他的生命才可能長久。

　　人的生命只有一次，世上的許多事情，都可以重來的，但是生命不可以，比如你犯了一個錯誤，這個小小的錯誤，改正就好了，可是生命卻不允許重來，它非�？量�，非常嚴格地要求你去把生命放在第一位，以生命高于一切的態(tài)度，去好好的掌控自己的人生。在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長短，行尸走肉地延長生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。我們應該時刻愛護它的存在，那些叫他生命的人，是沒有人格的存在的，比如法西斯時期，希特勒犯下的不可饒恕的輕賤生命的行為，他最終的結果是自殺了斷自己的生命，下場極其可悲。日本人在南京大屠殺時，同樣也是輕賤生命的行為，他們最終失敗了征服中國。因為他們的慘無人寰，讓無數無辜的生命作了無謂的犧牲，非正義的戰(zhàn)爭人人都厭惡，不珍惜生命的人，同樣，別人也不會珍惜他。

　　生命是一所學校，在那里，不幸比起幸福來是更好的老師。所以那些隨便就自殺，跳樓的人們，不要因為一些挫折就腦袋不理智，逃避不是解決問題的辦法，只有留住生命，才有希望，況且，人生道路本來就是曲折的，生活只有在平淡無奇的人看來才是空虛而平淡無奇的。我們要相信，生命才是革命的本錢。

　　生命高于一切作文 篇8

　　自由是什么？自由是想做什么就做什么。自由是什么？自由是不做自己不想做的事。自由是什么？自由是愿做飛天鳥，不做籠中鳳。

　　我的世界上就有這樣一個關于自由的故事。

　　說有一只美麗的小鳥被關進了籠子里，掛在一戶人家的院子里，這只小鳥的母親，每天都會為小鳥摘果子吃。這看似是一個美好的童話故事，不！你絕對是錯了。

　　就在這個陽光明媚的早晨，母親又來了，不同的是，這一次它站在一旁的樹枝上，望著小鳥，并沒有過去。

　　小鳥醒了，她看母親沒來，便拼了命的想要掙破籠子，它想念家里用樹枝做的窩，它想念外面的云，它想念外面的天，它想念清晨，一縷縷陽光穿過樹林，照在自己身上的感覺。

　　媽媽第二天早晨又來到了籠前，陪著小鳥從早上一直到太陽西斜，媽媽喂了小鳥生命中最后一顆果子，夕陽慢慢的落下了，小鳥的生命也結束了，因為這是一棵有劇毒的果子。

　　這就是鳥媽媽的看法，如果救不出孩子，就讓它離去吧，這樣也算是了了小鳥的一個心愿，它飛出了牢籠，再也不用困在那個狹小沒有人陪伴，沒有人關心，看不到外面世界的籠子里了。鳥媽媽也許會想天堂的環(huán)境有多美啊，小鳥去了那里就可以自由的飛翔了，再也不會拘束，再也不會沒有自由。

　　這就是自由，高于生命的故事。

　　生命高于一切作文 篇9

　　最美的花是生命之花；最醇的液是生命之液；最高的樹是生命之樹。

　　小時候讀過許多書，其中許多書便是關于生命的。讀完之后，獲益匪淺�？墒橇钗译y以忘懷的，還要數杰克。倫敦筆下的這本《熱愛生命》了。

　　放下書，任思潮在腦中洶涌澎湃，故事的一幕幕浮現在眼前，我就截取一小片段概括一下吧！“年輕人已經很累了，他終究還是沒有抓住那只松雞。他繼續(xù)向前走，只見一個巨大的身影立在他身前，一頭狗熊不善地盯著他。他本能的抓住，又想到槍膛里已沒有子彈。扔掉槍，他掏出小刀，揮了一下，很鋒利，可對手是一頭成年的公熊！他可以選擇跑，但那也拖不了多長時間，況且他已經乏了。他決定和公熊搏斗，他向前踏了一步，發(fā)出類似于野獸絕望的吼聲，公熊也發(fā)出低沉的咆哮�？粗�眼前這個可怕的家伙，公熊遲疑了一下，終于還是逃走了！”這個年輕人在這么惡劣的環(huán)境下只靠漿果野草充饑，在絕望中的吼聲竟然嚇跑了一頭熊，他是瘋了嗎？不是！這是一種源于對生命本身的愛，他對生命的愛令我佩服！

　　相比之下，我們社會上的許多人就差遠了。一天，我偶然在翻初一政治書的時候發(fā)現這樣一個故事，一個真實的故事：有一位年輕人到某家公司應聘，公司沒有錄用他，他為此喪失了對生活的信心，準備自殺。幸好公司及時發(fā)來消息向他致歉并說明發(fā)郵件時弄錯了，實際上他被錄取了�？伤麥蕚渥詺⒌南�息最后傳到了公司，于是公司決定不錄用他。一個不愛惜自己的生命，禁不起一點挫折的人，怎么會是一個成功的人呢？這個故事不僅告訴我們要珍惜生命，對于那些不愛護生命的人來說，更是一個極好的教訓！

　　生命只有一次，是我們最寶貴的財富，難道我們不該學會去愛它嗎？那么，讓我們的生命之樹茁壯成長，開出美麗的生命之花，綻放出一個精彩的人生吧！

　　學會愛自己，是源于對生命本身的崇敬和珍重。

　　生命高于一切作文 篇10

　　我們常說：比賽時，友誼第一，比賽第二；考試時，努力第一，成績第二；演講時，冷靜第一，發(fā)揮第二；代表班級去參加運動會時，集體榮譽第一，個人榮譽第二……而在人生的跑道上，生命財產第一，金錢財產第二，正可謂，生命安全高于天！

　　今天，我們就上了有關生命安全交通法規(guī)的一節(jié)班隊課。

　　這節(jié)課與其是說班隊課，還不如說是25分鐘的知識競賽。兩個小主持人先告訴我們安全的重要，然后，蔡辰辰上臺講了兩個交通事例。雖然她講得“娓娓動聽”，可臺下卻叫鬧哄哄的——不是說蔡辰辰講的不好，而是那消息太驚人了，太震撼人心了，從中我們也體會到安全知識的重要性。不過，這節(jié)課最讓大家記憶深刻的是競賽環(huán)節(jié)。我們分成四組，讓主持人來提問，如果小組答對加分，答錯不扣分。大家回答問題爭先恐后、絞盡腦汁、抓耳撓腮，個個都想為小組爭光。今天，我突然發(fā)現，大家的集體榮譽感是那么強，比以前強多了。

　　通過這節(jié)班隊課，我們知道了交通知識的重要性，更明白了：生命安全，高于天�。�

　　生命高于一切作文 篇11

　　我們的生命是最珍貴的，是高于一切的。所以，我們要學會生存，好好地保護自己的生命。樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長�？晌覀兊纳�命一旦失去，就永遠不能再回來了。

　　記得一天中午，吃過午飯，我閑得無聊，就打開電視看起來。時間已經是12點半了，央視一套剛好正在播放《今日說法》。我看了預報，今天案例的題目是《不該消失的生命》。生命還有該消失和不該消失之分，我心里打了個大大的“？”，便津津有味地看著�！恫辉撓�失的生命》講的是：一位阿姨上完了夜班，步行著回家，因為她上班的地方離家不到一公里遠。她手里挎著一個包，不急不慢地往家里走。正在這時，一個剛從網吧出來的年輕人盯上了她。他緊走幾步，一把想把那個阿姨的包搶過來。那個阿姨一愣，馬上意識到晚上遇到搶劫了。她緊緊護著自己的包，跟年輕人互相拉扯起來。沒過多長時間，年輕人看著沒法得手，就掏出兜里的一把小刀，狠狠地往那位阿姨身上捅去。捅了幾刀，阿姨慢慢地倒下了。年輕人得逞了，雖然沒逃過法律的制裁，但那位阿姨的生命從此就消失了。后來，經警察叔叔偵查得知：那個包里的錢不多，就一百多塊，包也不是什么名包，把自己的一條命賠上了，是多么可惜呀！

　　安全專家介紹：遇到這種情況，首先要保住的是自己的生命。因為生命是最珍貴的，是無價之寶，是多少錢也買不回來的。再說，為了價值一兩百塊的財物，就丟了自己的一條命，是多么不值得。即使再多的錢，我們也應該舍錢保命要緊。過后報案，還有公安警察呢！

　　是呀！專家講得多好呀！我們的生命是最珍貴的，是高于一切的。所以，我們要熱愛自己的生命，不要像那個年輕人，需要用自己勤勞的雙手，用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命更加充滿光彩。

　　生命高于一切作文 篇12

　　回到家里，老貝爾曼心里總像裝著什么似的，在屋里來回踱著步子，一幅憂心忡忡的樣子。

　　窗外，夜色漸濃，寒風夾著雪花下個不停，拼命的拍打著常春藤那最后一片葉子。

　　老貝爾曼望著窗外，腦子里不斷重復著蘇艾的話。他眉頭緊皺，時時搖動著他那薩蒂爾似的腦袋，發(fā)出一聲聲沉重的嘆息。他為瓊珊而傷心，而惋惜。他不甘心眼睜睜看著瓊珊因此而離去。老貝爾曼似有所悟，他鄭重的點點頭，起身朝門口走去。

　　打開門，迎著深冬刺骨的寒風，老貝爾曼艱難的一步步移向倉庫——一間已經頹廢的瓦房。

　　老貝爾曼從倉庫中扛一把梯子，又迎著寒風，忍受著冰涼的雪花拍打在臉上的疼痛，他更加艱難的一步步移向那棵邪惡的常春藤。他要為瓊珊的生命添上一筆。

　　老貝爾曼那充血的眼睛早已被寒風吹得紅腫，充滿淚水。他那似米開朗琪羅的摩西雕像的胡子也早已僵硬。渾身上下，都因融化的雪花而濕淋淋的往外滲水。

　　老貝爾曼半瞇著眼睛，用凍得發(fā)青的像松樹皮般粗糙的雙手將梯子開在墻上，像一個蝸牛般慢慢爬上了題字。老貝爾曼要用自己的行動，拯救這肅冬的最后一片常春藤葉——一個鮮活的生命。

　　貝爾曼爬上梯子，從兜里掏出他早已調好色的畫筆，在灰暗的燈光下，雙手瑟縮著畫出了他人生中最有意義的杰作——一片常春藤葉。

　　老貝爾曼瑟縮著，又如蝸牛般從梯子上爬了下來。顧不得揉一揉紅腫的淚腺，顧不得暖一暖凍得麻木的雙手，他又一步步艱難的回到了居所。

　　屋外，寒風夾雜著雪花更加肆無忌憚亂舞。老貝爾曼站在窗前，他吃力得盡量睜大自己充血的，紅腫的雙眼，奮力望向那棵邪惡的常春藤。樹上，那最后一片常春藤葉最終沒有拗過寒風，悄無聲息的飄落了。但是，另一片新生的葉子又悄然而生，繼續(xù)著他未完成的使命——做生命的守望者。

　　貝爾曼鐵青的臉上綻開了似火的笑容……

　　生命高于一切作文 篇13

　　讀了《生命，生命》這一篇課文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群螞蟻被火圍困時，怎么逃生的嗎？只見螞蟻們快速抱成一團，成了一個大圓球，滾著沖出火海！

　　在逃難時外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中，大火吞噬著他們的生命，而他們的英勇獻身卻換來了其他螞蟻的一絲生機，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長久！此刻，我明白了！我終于明白了！生命的意義在于付出！在于舍己為人！你想過一只蚊子被蜘蛛網粘住是什么樣的嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這只蚊子明知死亡已經找上門來，但他掙扎著，奮力鼓動雙翅，似乎他心中的希望之火還未磨滅！一只蚊子在他生命的最后一秒也在掙扎著，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多么強烈！我知道了！生命的意義就是：不要放棄希望！與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比，我們站在生物鏈頂端的人類是不是變的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己為人了呢？再與蚊子一比，我們人類是不是更加渺小了呢？我們人類在大難臨頭時，腦子里留下的只是絕望，連一點掙扎都沒有。

　　我的生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，與其做個連小爬蟲都不如的貧乏生命，那為何不做個偉大的人呢？

　　生命高于一切作文 篇14

　　如果有人問我，世界上哪種生命最堅強，我想應該是小草吧！

　　一個炎熱的夏天，持續(xù)一個月的高溫和干旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃兒的花枯萎了，就連廣場上人工種植的草，盡管不時有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風。當我在學習之余，下樓來散心時，發(fā)現圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現出綠色的生命。

　　這是怎樣的草��！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考驗。

　　沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿意在它旁邊停歇。他沒有條件生長嫩綠的葉片，可那細瘦的葉，片片精神抖擻。

　　我在想，不知道那陣風把好無家可歸的種子吹送而來，當他面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角里，他珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清風。

　　任何一個熱愛生命、珍惜生命的人，難道會在這樣的情景面前無動于衷嗎？面對這樣頑強堅韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無論在學習中還是在生活中，都要做一個積極進取，奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我，作為一名學生，難道不應該學習他們的精神嗎？

　　生命高于一切作文 篇15

　　想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家�？墒牵�你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成為作家，她可是花了不少功夫。

　　在海倫19個月時，一場突如其來的疾病，讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過，把海倫送到了一個盲人學校女老師那里。

　　可是，剛剛見到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她，而是一次又一次地跟她說話。終于，海倫與這位沙莉文老師的關系變好，也愿意學習知識。

　　沙莉文老師的到來讓海倫的命運有了轉變。

　　沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒有對自己喪失信心，而是以刻苦的努力戰(zhàn)勝了厄運，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力�！�

　　果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進到了一流的學院。后來，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。

　　從故事里，大家應該知道了生命的堅強，永不放棄。如果兩個人其中一人放棄，就沒有了今日的輝煌。

　　海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。

　　生命高于一切作文 篇16

　　生命是無價的，是花多少錢也買不到的，失去了就永遠失去了。

　　它是自然界中常見的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭，拔地而起，像守衛(wèi)在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個新的希望。風過，不倒；雨過，不濁。它是森林里最堅強的“守護神”。每當見到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！�

　　而我在報紙上卻看到一個隨便拋棄生命的悲�。荷钲谟袀�北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風順的，驚濤駭浪不時向我們襲來。因一時的挫折而自絕于世界，多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎？

　　我還曾親眼目睹這樣一個故事，有個學生因高考沒考好，于是去旅游，準備再見世界一眼，等錢花光了，便跳河自盡。就在最后一天他來到河邊，準備告別人世時。突然發(fā)現有個小孩弱水，他馬上跳到河里，把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要，感到活著的價值。于是他重新燃起生命的希望。

　　我們每個人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價值，絕對不可白白浪費它，否則連植物都不如。在面對挫折的時候不要屈服，要勇于抗爭。

　　生命高于一切作文 篇17

　　我的爸爸特別喜歡抽煙。我經常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學習。但是我還是不聽，繼續(xù)對他說，沒次被他罵的時候，我都在心里說爸爸，你變了，變的沒有以前那么講道理了。

　　媽媽規(guī)定以后，你就不敢再抽煙了。后來你變了，變得不愛抽煙了，有時候，.我覺得很無聊，想聽一聽鋼琴曲。沒想到從抽屜中翻出一盤磁帶，上還寫著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來聽，只聽見從磁帶里傳來了幼稚的聲音，好像在說話，這聲音會不會是我小時候的呢？這時，從磁帶里傳來唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽見了哈哈哈聲音，她在逗我說話。我聽不懂自己兩三歲時咿咿呀呀的話，但我可以感到一個小生命正在努力表達自己的感情，聽著這可愛的聲音，我的眼淚濕潤了，不知為什么，我內心無比感動。從那時幼稚天真的我到現在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。

　　聽著我童年的說笑聲，我感到感概萬千。小時候我躺在搖籃里漸漸長大，現在回憶起我走過的風風雨雨，我終于感到了父母在我生命中無比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把希望寄托在我�?身上。這就是生命充滿愛的生命。

　　曲子結束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會令你們失望的！

　　生命高于一切作文 篇18

　　生命，對于每一個人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。

　　一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界�！翱�，這兒有蝴蝶!”他小聲對我說，“太大聲會把它嚇走的�！薄班�，他還真內行�！蔽倚南�。哥哥趁蝴蝶不注意時，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應，一下子就飛走了�！鞍Γ�真倒霉!”哥哥嘆了口氣�！皼]關系，再來嘛�！蔽易焐线@樣說，心里卻想：“你本來就不應該捉蝴蝶，沒捉到最好�！庇谑�，我又跟著他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺��！蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤�，“看�！彼�看到了，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手攏住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現出了一種強烈的求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧�！薄安�，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強烈，那么的無助!我不忍心看到這樣的場面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點動搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。

　　連一個小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們人呢?生命有限，但它卻能體現出無限的價值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。

　　生命高于一切作文 篇19

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……殘疾了的人，也可以堅強面對生活，創(chuàng)造美好的未來。張海迪就是這樣的一個人。

　　張海迪五歲時因患了脊髓血管瘤導致高位截癱，沒有進過學校。然而，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，沒有放棄，而是用那頑強的毅力與病魔作斗爭。通過堅持不懈地讀書、看書，她先后自學完了小學、中學、大學的課程。

　　張海迪15歲時，跟隨父母來到莘縣的一個貧困農村里。在農村，她處處為別人著想，奉獻自己的青春：給同學們教書、克服各種各樣的困難、學習醫(yī)學知識，還熱心地給鄉(xiāng)親們針灸治病，受到了鄉(xiāng)親們的贊賞……

　　張海迪那熱愛生命的精神令我震驚。生了這么重的病，她居然沒有放棄生命，而是堅強地面對生活，盡最大的努力幫助他人，這種精神多么難得��！我們一定要學習張海迪那自強不息、堅持不懈的精神。

　　何為熱愛生命？何為珍惜生命？就是在困難面前不自暴自棄，當然，在困難背后也要盡最大的努力幫助別人，這是最簡單的條件。巴金說過：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！边@看似簡單的幾個要求，實際上并沒有多少人能做到。你做到了嗎？

　　生命高于一切作文 篇20

　　糖水的味道，是甜的；咖啡的味道，是苦的；檸檬的味道，是酸的；火鍋的味道，是辣的。生命的味道也是酸甜苦辣的嗎？生命的味道到底是什么呢？

　　生命只有一次，我們要活得與眾不同，要珍惜過寶貴的生命。從產房門出來，我們降臨人間。當貪婪地吮吸著乳汁，感受母愛的偉大時，我們嘗到了生命的味道——溫暖。

　　在霍金眼中，生命時堅強的，像一塊堅硬的石頭，像一把沉重的鐵錘，頑強地戰(zhàn)勝一切艱難險阻。面對咄咄逼人的病魔，霍金沒有輕視自己的生命。雖然生命有時脆弱得就像一盤散沙，一塊蛋糕，但只要以樂觀的心態(tài)去面對它，以堅定不移的信念去對待它，就可以看到生命的光彩。有人說過，上帝為你關上了一道門，也會為你打開一扇窗。這使我嘗到了生命的味道——堅強。

　　曇花一現雖然是短暫的，卻留下了瞬間的永恒美麗。生命也是如此，短暫而永恒。滾滾洪水中，勇士選擇犧牲自我，給人們安全與幸福；浩瀚沙漠中，戰(zhàn)士堅守在自己的崗位。面對困難，他們迎難而上，毫不畏懼。對生命的膜拜，使之選擇了讓他人擁有生命。這是生命的味道——永恒的生命。

　　我們憧憬明天，希望自己擁有美好的未來，讓生命更加輝煌。明天也許是春花爛漫，也許是荊棘叢生，也許會有轉瞬即逝的風景，也許會有蔚藍的天空。生命需要希望，希望是前進的動力。這是生命的味道——充滿希望。

　　糖水是甜的，咖啡是苦的，檸檬是酸的，火鍋是辣的。生命的味道不止這些，它還是溫暖、堅強、永恒和充滿希望的。

　　生命高于一切作文 篇21

　　水，一種奇妙而又普通的物質，是它為人類文明的發(fā)展奠定了基礎，因此被稱為生命之源。在生活中，水無處不在，而又無處不扮演著重要的角色。同時，水也能給人帶來一種心靈上的升華。在大自然的世界中，水多種多樣，而每一種水各有自己獨特的魅力。

　　雨水，它們從何而來，一直是人們對它產生興趣的重要原因之一，但無論它們出身何時何地，目的只有一個滋潤世間萬物，復蘇大地。小溪、河流，它們從由一滴水一滴水匯成一條清澈的河，憑借自己的毅力，緩緩地卻又堅持不懈的流淌著，當人們經過時，沁人心脾，沖洗掉人們心靈上的污漬。江流，是河流們的團結一致，擰成一股伴有巨大力量的洪濤，并依舊憑著堅定不移的意志奔流不息，在長途跋涉中不斷的壯大自己的隊伍，江面越來越寬，水愈來愈深，水流一天比一天湍急。湖水，是凈化人們心靈的工廠，當你在湖邊漫步，斜暉照耀著湖面，顯得分外波光粼粼，漁船隨著晚霞一齊離開了視線最終，雨水、小溪、河流、江流，湖水全部匯入大海之中，碩大蔚藍的大海無邊無際，這里也是它們最終的歸宿。所謂海乃百川，正是此道理。

　　水，一種巨大而渺小的物質；一種偉大而平凡的物質。它貢獻出自己的生命來奉獻機會給其它人，用自己的生命書寫著自己的傳奇。

　　生命高于一切作文 篇22

　　命如花，鮮艷但脆弱。

　　電閃雷鳴[注: 閃電飛光，雷聲轟鳴。比喻快速有力。也比喻轟轟烈烈。]，狂風暴雨[注: 指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。]，摧殘那小小的瘦弱的花。最后不是凋零，便是盛開得更加鮮艷。

　　我只有十二歲，沒見過那么多的生死離別，也不會感受到那種失去最愛之人的痛苦。在我眼里，每個人都是一朵盛開的花，五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的，有剛冒出嫩芽的，也有長得無比繁茂的。我處在這百花叢中，眼有些繚亂�；�，一朵接一朵的凋零，又一朵接一朵的長出來。痛苦永遠不會長久，因失去同伴悲傷而過度的花永遠得不到解脫。

　　花，凋謝只是因為花期已過，養(yǎng)花人也不必多愁善感[注: 善：容易。經常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]。來年，枯死的花旁，還會盛開更多的花，沒有必要為那枯竭的生命而感到悲哀。

　　我并不是有多么的冷血，我只是有些厭倦了這世上的風景。他們都說現在的孩子太頹廢，可我們往往懂得很多道理。

　　一個人死去，只是因為不再有屬于他的花期。人們總是在想自己死去后會去哪里，卻沒有想過怎樣在自己的花期里開得更加艷麗。

　　生命就像那一朵小小的花�；ㄗ罱K要歸于泥土。竟然知道結局，又何必要恐懼？

　　生命高于一切作文 篇23

　　秋天的風讓我再一次的長大秋葉隨風漂蕩孤獨的人在流浪我的生命就如那張薄紙一捅就破我的彼岸我無法靠岸我卻在徘徊…

　　假如你的心在流血，就讓它肆意的流吧，不要想什么后果�？粗�你對自己胳膊的殘忍，我又在想。下個血祭會不會是你。陰影總是困擾著你，你從來沒有放棄過。我心里面總有那種蠻盡，不喜歡低頭，你也一樣，我們都固執(zhí)的不肯低頭，最終從相交線走向分離。你向左走了，我卻固執(zhí)的向又走了，不知道走了多久～我們相遇了，但又分離。他們都在想，這是緣分嗎。其實不以為然，考慮到地理因素沒，地球是圓的呀，我感嘆了一聲，哎。造話弄人。一開始就是謊言的歸屬，結束也將是三百條短信的禍根。冥冥中上天的注定，卻因為某種原因…

　　我生命中出現的也是那個時候，在那時我不孤單，我不徘徊，有時我覺得將時間定在那一刻。我離開了屬于我的地方，走向流浪，注定我不能回頭了，我的后面已經出現了好多祭奠。因為我沒有看到秋天豐收的季節(jié)，而是感到凄涼。冬天我覺得滿心喜悅，凍得麻木，讓整個身體不在感到無助�；蛟S抱怨不能解決生命，而我一直在祈禱，祈禱我的哥們，為什么我們都這么多災難，我的禱告上天一點都不憐憫嗎？

　　看清楚了世間百態(tài)，做的就是超越自己，其實一個人流浪也是件蠻快樂的事。

　　我有時真的把自己看的一無是處，沒有努力就想什么都好。就是撿現成的。

　　這么多我就是不想長大。長大后要面對許多，經歷好多，現在一直在幻想。

　　生命高于一切作文 篇24

　　生命，是一朵寶貴的花，一但開放便將芳香四溢。這芳香會令人體會到生命的意義。

　　在澳大利亞有一位登山家，叫沃倫。他曾去過許多國家，攀登過許多高山。可是在一次意外事故中，他失去了對登山家來是極其重要的雙腿。

　　他昏迷近兩天后醒來，發(fā)現自己躺在病床上，下身少了些什么。他摸了摸自己本來腿的位置發(fā)現：自己的下身只到大腿根！但他不原向命運低頭。他說：他還要登山！于是他開始學習用假腳行走。一次次摔倒后一次次爬起。10個月后他又開始登山。他用了自己原來10倍的努力和頑強的毅力來征服大山。他用醫(yī)生為他特制的假肢一次又一次地創(chuàng)造了奇跡。可是他還要超越自己，于是他準備攀登澳大利亞最高的山峰----聯邦峰。

　　他和他的朋友在朝陽中，夕陽下度過了整整28天的時間。這28天里他一次又一次被固定在攀巖繩上，一次又一次搓著凍僵的雙手，一次又一次抓起沉重的登山包。就這樣，他在一次又一次做著重復一直的支作后成功地登上了山頂，用堅強的毅力讓自己的生命高高綻放在天底下，大山上。

　　活倫曾說過這樣一句話：“我們每一個人都有能力，把不可能的事變成現實，區(qū)別就在于有些人害怕邁出第一步�！笔前�！每一個生命都有每一個生命的花期，就像是最不起眼的牛耳朵草，它也會把黃的花，藏在葉間，開得細小而執(zhí)著。只要我們努力，我們也可以開出一朵花，散發(fā)出迷人的芳香。