我們的體育老師作文(5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們的體育老師作文，歡迎大家分享。

我們的體育老師作文1

　　我最愛上的課是體育課了，因?yàn)槲覀冇幸晃弧背�人”般體魄的體育老師。

　　他是大個(gè)子，眼睛雖然不大，但是很有神，高高的鼻梁下面，長一張適中的嘴。他沒次看見我們，總是微笑著，因?yàn)殚L在外面上課，所以臉被曬的黝黑黝黑的，而且很粗燥。他最愛穿身蘭色的背心和灰色的長褲�？墒亲钗�引我們的還是他那健壯的身體。你看，他穿上那件不小的衣服，一塊塊肌肉疙瘩好象吹了氣似的要從衣服里跚出來．他走起路來家鍵步如飛，那挺著胸的樣子，真威風(fēng)呀。記得一次跳遠(yuǎn)課上，老師給我們做示范，他只輕輕一登，就跳的又高又遠(yuǎn)，落地石又輕又穩(wěn)．同學(xué)們都看待呆了。

　　我們的體育老師就是這么帶勁，我們多么喜歡他呀。

我們的體育老師作文2

　　我的體育老師又嚴(yán)肅又幽默，所以我也喜歡也不喜歡，喜歡他的幽默，但不喜歡他的嚴(yán)肅，我相信許多人都是這樣。

　　他非常高，也非常強(qiáng)壯，每次它就叫我們注意安全，但是有一次他和幾位老師and校長打籃球時(shí)到還把手給搞骨折了，與此可見大人也需要注意安全。

　　我們的體育老師在講課時(shí)也十分嚴(yán)肅和幽默，又一次楊傳浩在課堂上說話時(shí)，被體育老師發(fā)現(xiàn)了，老師說：“楊傳好，到少林寺去念經(jīng)最合適，搞得我們捧腹大笑。還有一次，一個(gè)女生穿涼鞋，老師罰他光腳跑5圈操場。

　　怎么樣我們的體育老師好玩吧！

我們的體育老師作文3

　　我們的體育老師姓楊，他長得很壯，是我們的體育教練。

　　他很喜歡開玩笑，具有幽默感。但是，他也很嚴(yán)厲。

　　比如有一次，（也是給我印象最深刻的一次）他叫我們做仰臥起坐，其他同學(xué)都做的很好，但是我做的不夠好，老師生氣的對我說：“你做的不好，給我繞操場跑三圈，外加五十個(gè)仰臥起坐�！卑�，沒辦法，我知道老師很嚴(yán)厲，聽他這么一說，我心都涼了，我只得做，我先跑了三圈，累得我都站不起來了，緊接著做仰臥起坐，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…………做到十一個(gè)時(shí)，我的汗大顆大顆的往下流，可老師好像還沒有要說停的意思。有的`同學(xué)不忍心，就對老師說：“求求您讓他少做幾個(gè)吧�！薄安恍��！蔽乙е�牙堅(jiān)持做到了五十個(gè)。老師對我說：“下次好好做，回班級吧！”

　　我們的體育老師可真嚴(yán)��！但是我還是很喜歡他，因?yàn)樗�教會了我們怎樣擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體！

我們的體育老師作文4

　　開學(xué)近三個(gè)月了，我們的體育老師不知怎么就換了？那是一個(gè)明媚的晴天，我們正準(zhǔn)備到外面排隊(duì)上體育課。這時(shí)，宣老師急匆匆地走了過來，說：“同學(xué)們，體育老師要換了，換成了一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的王老師�！边@個(gè)消息對于宣老師來說是一個(gè)好消息，但對我們來說是個(gè)壞消息，因?yàn)樵接薪?jīng)驗(yàn)的體育老師，越有“魔鬼訓(xùn)練”。

　　果然，不出我們所料，我們一到操場，都沒來得及給新老師叫好，新體育老師就叫我們沿著大操場跑三圈，有一個(gè)同學(xué)坐下來系鞋帶，老師就說他偷懶，我們累了不讓我們休息。但讓我們開心的事情發(fā)生了，我們做完“魔鬼訓(xùn)練”，老師竟然讓我們玩游戲，我們玩得很開心。

　　現(xiàn)在，每一堂體育課都這樣，先苦后甜，讓我們懂得了先苦后甜的道理，難怪炫老師說這個(gè)體育老師很有經(jīng)驗(yàn)。

　　我越來越喜歡這個(gè)王老師了，有了這個(gè)王老師，我們本來就很有趣的體育課變得更加有趣了，你覺得呢？

我們的體育老師作文5

　　我們班的體育老師有一雙炯炯有神的眼睛。像兩個(gè)照明燈。他有一個(gè)鍋蓋頭，我們班的同學(xué)給他起了一個(gè)綽號，叫“平底鍋老師”。（教師指導(dǎo)：比喻生動有趣。）我們班的體育老師，英俊帥氣，虎背熊腰。（教師指導(dǎo)：老師非常高大強(qiáng)壯，每次他站在我身邊，就像一堵墻一般，我覺得他就是一個(gè)“巨人”）

　　我們班的體育老師從來不用擴(kuò)音器，而是隨身帶把大喇叭。有同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候，老師就會把大喇叭拿出來，大聲的對著學(xué)生喊：“你今天下午給我叫家長！”這聲音差點(diǎn)把學(xué)生的心給轟碎了。（教師指導(dǎo)：真棒，轟碎這個(gè)詞非常生動）每次上體育課，我們都生怕會被體育老師的大喇叭給震破耳膜。

　　我們班的體育老師還時(shí)不時(shí)會帶一條鞭子。有了這條鞭子，我們班的同學(xué)再也不敢輕易犯錯(cuò)了。當(dāng)然啦，這條鞭子虛張聲勢，狐假虎威的時(shí)候比較多！

　　這就是我的體育老師，一個(gè)嚴(yán)厲的“巨人”老師。