對老師想說的話作文1000字（精選5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的對老師想說的話1000字作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　對老師想說的話作文1000字1

　　時光如同奔流的江河，一去不會流回，來不及道別。轉(zhuǎn)眼間六年風風雨雨已經(jīng)到了盡頭，就要離開您的時候，我的心中泛起您的關(guān)心，您的話語，您的一舉一動，我的心情除了激動，更多的是回憶和留戀。

　　曾經(jīng)有多少次想對您寫信，但咬筆頭，卻又不知道如何下筆。今天心里滿腔的留戀，使我文思泉涌。

　　我是個任性調(diào)皮的下男孩，常犯下許多錯而不知彌補，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，但我仍在努力。

　　我清晰的記得，您接任了我們班的時候，一向不愛思考的我，被您敲醒了，我思考的大門，您提的的問題一個接一個豐富有趣，從那時候我就踴躍回答問題，是您喚醒了我閱讀的激情，讓我認識了一個全新的自己，讓我眼前一亮，您還讓我參加了演講比賽，您是如此的看重我，一字一句，一絲不茍的教我讀，把每個環(huán)節(jié)發(fā)揮到完美，優(yōu)勢度到脖子都啞了，也依然硬撐著，我是多么的心痛為了我，為了比賽，您的言行深深的打動了我，令我心靈默默流淚，而您從不叫一聲苦一聲累，比賽中您多少次為我擔心著擔心那。提心吊膽急得滿頭大汗。而我們也拿了獎，為您爭了氣。您把我視為人才而我卻不屑一顧，自從拿了獎，我就沾沾之喜，驕傲自大，您經(jīng)常提醒我而我卻把您的提醒當成耳邊風，當演講視頻播出以后，我動作太浮夸，同學把我當笑柄，您還費盡心機維護我，可我依然變本加厲的違反課堂紀律，當我流著淚認錯是您的胸懷又是多么寬廣，好比浩瀚的宇宙，一次又一次的原諒，一次又一次的不放棄我，直到今天快要結(jié)束的時候我才在改變，才明白您的良苦用心，才能看到你你嘴角的微笑。

　　王老師，以及教過我的所有老師，您們孜孜不倦的教誨，我終身難忘，現(xiàn)在才表達我對您們的感激我心存內(nèi)疚，可是看著真快樂時光就要結(jié)束了就讓我緊緊的抓住眼前美好的時光讓我再關(guān)心一下為我們?nèi)找共賱诘哪鷤�，我絕不會辜負王老師，及其他老師對我無微不至的關(guān)心，關(guān)懷。我一定會成才！

　　祝您身體安康，無憂無慮，工作順利！

　　對老師想說的話作文1000字2

敬愛的王老師：

　　您好！您這幾年對我的細心教導(dǎo)，我都銘記在心。您在我心目中是那樣的偉大，慈祥……而我，卻不知自己在您心目中是怎樣的一個人？馬上就要畢業(yè)了，感謝您，教給我人生哲理，教給我許多知識，是您，引導(dǎo)我們走進知識的海洋；是您，不怕辛苦幫我們批作業(yè)；是您，生病了依然堅實給我們上課；是您……你的臉上爬滿了皺紋，一次次的操心把您的青絲變成了白發(fā)。

　　我第一眼看到的您，臉上洋溢著幸福，是那么的和藹可親！您在講臺上認真的指導(dǎo)我們學習，可總有一些頑皮的學生在下面講小話，每當這時，您都會生氣，罵我們幾句，然后不想再上課，可您又看著我們這么多專心認真的同學炯炯有神的眼睛之后，于心不忍，您還是原諒我們了，繼續(xù)跟我們上課�？蛇^了以后，還是有同學在下面講小話。正符合：好了傷疤忘了痛。雖然我們總給你添一些不必要的麻煩，可您還是對我們不離不棄，苦口婆心地跟我們講道理，是我們對您感到十分愧疚。

　　老師，您還記得嗎？那次課堂上，您看見我在那笑，便叫我起了回答問題，我答的不完全對，并且還在笑，您叫我別嘻嘻哈哈的，可我忍不住還是笑了，接著，我受到了您的批評，但還是在那眼睛瞇成了一條線的笑，您又說：“被批評了還笑得出來，真是……”“不是的老師”我怕您誤會了，于是強忍住笑，艱難的說。您又一臉不愉快的問：“那是什么？”我指著后面那位同學，一臉無辜的說：“是小憲同學在賣萌！她兩根手指按住酒窩，用力嘟著嘴，眼睛瞪大，頭在左右搖擺�！蔽覄傉f完，全班大笑起來，此時的小憲同學在一旁不知所措。笑聲停止后，你又說我“無聊”。這時，我平靜了，不再笑，因為沒臉笑，也笑不起來了。之后，我反思過，我真的錯了，所謂：好人不笑人，歪古拉笑死人。以后我不再犯這樣的錯誤了，上課專心聽講，不再想與學習無關(guān)，無聊的事了。

　　老師，像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，像一條小溪，滋潤著岸邊的每一顆小草。

　　祝您：身體健康，萬事如意。

　　對老師想說的話作文1000字3

敬愛的何老師：

　　您好！六年的小學時光匆匆流去，我們馬上就要進入緊張的中學生活�，F(xiàn)在，回憶六年的小學時光，我發(fā)現(xiàn)我有許多難以忘懷的事情，與老師、與同學。讓我最難以忘懷的還是二年級與何老師發(fā)生矛盾的那件“美好”的事。

　　何老師，是一年級上學期到三年級教我們的數(shù)學老師。雖然她只教了我們兩年半的書，但是，我卻非常的喜歡她。二年級，我自認為我們班是很調(diào)皮、很愛講話的一個班，許多老師都拿我們沒轍，何老師也不例外。

　　一天中午，我去到教室，教室里非常亂，打鬧的打鬧，講話的講話，聲音非常大。這時，您突然“襲擊”。您看到我們這么亂，心里很生氣，就說了我們幾句。結(jié)果，那幾個“搗蛋鬼”就很是不滿，自以為是，又開始講起話來，跟您對著干，到后來，那幾個“搗蛋鬼”越講越激烈，您終于忍不住了，突然爆發(fā)，教育起那個帶頭起哄的“搗蛋鬼”，“搗蛋鬼”不服氣，猖狂的罵起了您。您聽了，氣急敗壞地沖出了教室。您走后，班上一片寂靜。幾個班委跑去教室門口悄悄地看著您離去的身影。過了一會兒，那幾個班委回到教室里說，您哭著跑去辦公室了。聽到這個消息，大家心里特別愧疚，覺得很對不起您，尤其是那幾個“搗蛋鬼”。同時，也關(guān)心何老師還來不來上課的。等了一會兒，見您還沒有來，大家更著急了，都紛紛叫“搗蛋鬼”去給您道歉。顧老師知道了這件事后，就幫忙去勸您。第二天，您依然笑容滿面地給我們上課，還時不時給我們講故事。我們知道，您已經(jīng)原諒我們了。之后，“搗蛋鬼”也收斂了一點。

　　通過這件事，我感受到了您的寬容大度，而且我更愛上數(shù)學課了，我們之間的情誼也更深厚了。也通過這個“美好”的回憶，讓我記起了一件又一件更美好的回憶。

　　何老師，謝謝您對我們的教育，謝謝您對我們的寬容，謝謝您對我們無私的奉獻······總之，千言萬語都匯成一句話：“何老師，謝謝您，我絕不會辜負您對我的期望！”

　　祝何老師身體健康！快樂幸福！工作順利！

　　您好！近來身體好嗎？

　　對老師想說的話作文1000字4

　　時光荏苒，白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼，三年快過去了。您盡心盡力教了我們?nèi)�年�?shù)學，我想對您說：“謝謝您！”

　　第一次見到您是在軍訓的時候，您正大著嗓門和同學講話，當時覺得您很嚴厲。后來，聽同學說，您是我們的數(shù)學老師。我頓時覺得我的初中生活要和快樂說拜拜了。

　　開學后，我發(fā)現(xiàn)您其實并不那么嚴厲，有時反而還挺溫柔的'。

　　您對我們十分用心。初三，我們有了晚輔導(dǎo)。兩節(jié)課中間有半小時休息、吃飯，原本可以去食堂吃飯的您，卻坐在講臺上，讓我們一個一個到你面前批改訂正，逐一幫我們輔導(dǎo)。您每次都說，不要小看這二三十分鐘，日積月累，那可是相當多的時間啊。下課10分鐘，您也是分秒必爭。

　　在您三年的帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學成績從七年級的倒數(shù)第一，進步到了九年級的第二。年級越高，科目越難，可是我們班卻在逐漸進步。

　　您的用心，認真，大家都有目共睹。

　　您把我們當自己的孩子，生怕有個閃失，誤了我們的前途，對我們總是苦口婆心。

　　您曾經(jīng)說過：“別看我現(xiàn)在身體像是那么好，醫(yī)生好幾次建議我去動手術(shù)了，等我教完你們這一屆，暑假去做，剛好休息兩個月”。

　　有一次，您在上課時突然不舒服，讓我上去抱著您，給您拍拍后背。我感受到您是真的非常難受，臉漲得通紅，努力地深呼吸。過了好幾分鐘，才稍微平復(fù)一些，就讓我回到座位上。

　　我原本以為您會休息一會兒，可是您卻站起來接著上課，我當時很驚訝。

　　您說：“我小時候就是因為太頻繁換老師，才導(dǎo)致我們那個班只有兩個同學考上高中，我不想讓我的學生遇到這樣的情況”。

　　我想：能夠支撐您這么認真，負責的工作，是您對學生的愛。

　　能遇到您，我真的很幸運！

　　謝謝您，李老師！

　　對老師想說的話作文1000字5

　　老師是個神圣的職業(yè)，他辛勤地培育著、關(guān)心著、照顧著祖國的下一代。

　　可是，您知道嗎？我有許多話要對您說，這些話已藏我心里好久了，今天，終于有機會和您敞開心扉地和您說說了。

　　老師，請給我們自由吧！有時您老占一些音樂、美術(shù)等課，有時下課時間也很晚。我知道，您是為了不給我們落課，是為了我們好，可是，您有沒有想到我們自由的時間不就少了嗎？

　　敬愛的老師，我知道您想讓我們早些成為國家的棟梁，做一個對社會有用的人所以當夜已漸深，萬扇窗戶只有您的窗戶還亮著燈，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想對您說：“您該休息了�！�

　　多少夜晚，您還在辦公室批改作業(yè)，看見作業(yè)本上批改過的痕跡，那是您對我們真心的關(guān)愛��！

　　上了一天的課，同學們已經(jīng)疲憊不堪了，好不容易才盼到了放學。當最后一節(jié)課的鈴聲響起來的時候，您開始布置作業(yè)了。剛眨一下眼，您已在黑板上寫完了晚上作業(yè)，我看了看黑板，頓時愣住了：“這么多作業(yè)！”我又趴在桌子上消沉住了。

　　回到家，我還沒顧得上喝一口水，就連忙跑到書桌上開始寫起了作業(yè)。時間慢慢地過去了，望望窗外的小朋友，快快樂樂地玩耍，多高興呀！可我還在家寫作業(yè)，想起來又嘆了口氣。

　　老師，每晚的作業(yè)都那么多，讓我們沒空呼吸外面新鮮的空氣，請您不要再布置那么多作業(yè)好嗎？