讀《方仲永》有感
讀《方仲永》有感
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讀《方仲永》有感1
讀了王安石的傷仲永,我的感觸很深,方仲永這個天才,最后竟然變成了普通老百姓,這是誰也沒有想到的。一個人的天賦是重要的,可是后天的教育和培養(yǎng)是更加重要的。仲永的遭遇值得人們的同情和惋惜。
人們都說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲“這是詩人對學(xué)習(xí)的感慨”。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“。這是詩人對學(xué)習(xí)的熱愛。有能力,成功的人,都不算是聰明的,而是最勤奮的。愛因斯坦四歲才學(xué)會說話,結(jié)果他卻成為了一名偉人。反觀仲永,先天就是一個天才,卻沒有受到后天的教育,就成為了一名普通人。當(dāng)然,仲永的'一切都怪他的父親,如果他的父親目光不短淺,讓他好好讀書,仲永的下場也不會如此慘。”天才就是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。“正因為這樣,偉大的科學(xué)家愛迪生才會有如此成就。
我們要好好學(xué)習(xí),只要好好學(xué)習(xí)我們才能有出路,我們本來就沒有仲永那樣聰明,如果我們不好好學(xué)習(xí),豈不是要成為一名連普通人都不如的人了嗎?所以努力學(xué)習(xí)吧。因為知識才是人類進步的階梯。
讀《方仲永》有感2
今天,我又讀了一篇題目叫《方仲永的悲劇》的好文章。
這個故事主要講:方仲永是個農(nóng)民家的孩子,他天資聰穎,很受家人喜歡。五歲時,他突然提筆寫了一首詩。他父親把這首詩交給了秀才,秀才看后大為驚奇,連連贊嘆:“這么好的詩是誰寫的!”方仲永的父親驕傲地說:“這是我五歲的兒子寫的。”秀才驚訝得說不出話來。從此,方仲永是“神童”的消息就在全鄉(xiāng)傳開了。
因為人們都想見一見神童,所以方仲永就開始忙碌起來了。別人有個大事小事的都要請方仲永去賦詩,父親就帶著他興高采烈地去參加慶典,還會在那里參加宴會,這樣方仲永就沒有時間學(xué)習(xí)了。
后來,有個大官聽說了方仲永的故事后,就給他出了一道題,讓他作詩一首。但方仲永想了很久都沒寫出一個字來。
讀了這篇文章后,讓我懂得了:天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。我們不能像方仲永一樣為一點點成就而驕傲。
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