開(kāi)展工作計(jì)劃范文合集9篇
開(kāi)展工作計(jì)劃范文合集9篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)展工作計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)展工作計(jì)劃 篇1
一、緊抓監(jiān)管與服務(wù)不放松,提升工商形象
。ㄒ唬┍M職盡責(zé)抓好市場(chǎng)監(jiān)管,行政執(zhí)法工作取得新突破半年來(lái),我局參與籌備承辦全市系統(tǒng)“紅盾護(hù)農(nóng)”啟動(dòng)儀式,深入開(kāi)展了食品安全監(jiān)管、紅盾護(hù)農(nóng)行動(dòng)、打擊傳銷(xiāo)行動(dòng)、打擊假冒偽劣、打擊商標(biāo)侵權(quán)、治理商業(yè)賄賂、整治虛假?gòu)V告、整治“霸王條款”、整治無(wú)照經(jīng)營(yíng)、整治煙草市場(chǎng)等十大“亮劍行動(dòng)”,市場(chǎng)秩序得到了進(jìn)一步規(guī)范。
1、著力抓好食品安全整治。一是緊繃食品整治不放松。切實(shí)開(kāi)展了節(jié)假日食品市場(chǎng)、校園及周邊食品市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、畜禽加工市場(chǎng)、添加劑市場(chǎng)整治、流通環(huán)節(jié)嬰幼兒乳制品市場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)制售食品生產(chǎn)加工小作坊和流通類(lèi)食品攤販、不合格食品專(zhuān)項(xiàng)市場(chǎng)等15次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),有效規(guī)范了流通領(lǐng)域食品市場(chǎng)。二是強(qiáng)化科技手段“補(bǔ)短板”。為每個(gè)工商所配齊了食品快速檢測(cè)試劑,指導(dǎo)工商所開(kāi)展日常檢測(cè)工作,深入開(kāi)展食品抽樣監(jiān)測(cè)工作。1月,我局通過(guò)快速檢測(cè)發(fā)現(xiàn)流入市場(chǎng)的“毒銀耳”,并由此層層追溯到了郴州七星市場(chǎng)和長(zhǎng)沙高橋市場(chǎng),湖南經(jīng)視和都市頻道連續(xù)5天追蹤報(bào)道。
2、著力推進(jìn)行業(yè)規(guī)范。開(kāi)展市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)檢查,不僅是頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,更切實(shí)做到檢查一類(lèi),規(guī)范一類(lèi),逐步層層推進(jìn)。3月,我局抽檢了全縣流通領(lǐng)域細(xì)木工板,近六成不合格。我局通過(guò)市場(chǎng)整治、行政約談等措施,依法查扣600余張不合格板材,700多張標(biāo)識(shí)不合格的板材下架退市。
3、建立執(zhí)法辦案協(xié)作機(jī)制。與公安機(jī)關(guān)建立了執(zhí)法辦案協(xié)作機(jī)制。雙方建立了聯(lián)絡(luò)員制度、案件移送制度、聯(lián)系會(huì)議制度、信息共享制度和日常協(xié)作制度,實(shí)現(xiàn)了工商、公安“無(wú)縫”銜接。如今年我局在查處一起銷(xiāo)售假冒真心空氣源案件中,因當(dāng)事人已停業(yè)半年,無(wú)法聯(lián)系,我局利用公安部門(mén)信息資源查找到此人,節(jié)約了大量的時(shí)間、人力、物力。
。ǘ┚劬珪(huì)神抓好服務(wù)發(fā)展,服務(wù)科學(xué)發(fā)展嶄現(xiàn)新水平
我局立足職能,拓展功能,提高效能,出實(shí)招、辦實(shí)事,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)中“有為有位”。截止今年5月底,我局新登記個(gè)體工商戶(hù)900多戶(hù),內(nèi)資企業(yè)6家,農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社27家,私營(yíng)企業(yè)72家,幫助企業(yè)成功申報(bào)省著名商標(biāo)2件,指導(dǎo)申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)13件,辦理消費(fèi)者咨詢(xún)、申訴舉報(bào)52件,為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失18萬(wàn)余元。
1、提速增效,服務(wù)發(fā)展更加有為。嚴(yán)格執(zhí)行免征企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)登記費(fèi)的惠民政策,發(fā)布市場(chǎng)主體報(bào)告,強(qiáng)化對(duì)縣重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目和園區(qū)建設(shè)的對(duì)接,開(kāi)辟“綠色通道”。如我局通過(guò)延時(shí)服務(wù)審核**投資有限公司、水利投資有限責(zé)任公司等重點(diǎn)項(xiàng)目登記材料,特事特辦,不涉及原則性材料允許補(bǔ)交,為企業(yè)當(dāng)日頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,深受政府和企業(yè)的好評(píng)。
2、教育消費(fèi)引導(dǎo)有創(chuàng)新,聚集消費(fèi)維權(quán)“正能量”。通過(guò)縣政府網(wǎng)、縣新聞網(wǎng)、縣電視臺(tái)廣泛宣傳十大維權(quán)案例、十大維權(quán)熱點(diǎn),發(fā)放消費(fèi)維權(quán)藍(lán)皮書(shū),消費(fèi)維權(quán)理念深入人心。同時(shí),為加大教育消費(fèi)引導(dǎo)力度,強(qiáng)化消費(fèi)維權(quán)效果,根據(jù)商品質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè)的結(jié)果、監(jiān)管執(zhí)法發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、當(dāng)前消費(fèi)的熱點(diǎn),我局通過(guò)《**手機(jī)報(bào)》向社會(huì)公布消費(fèi)提示、警示3條,接收者近5萬(wàn)人次。
二、堅(jiān)持垂直領(lǐng)導(dǎo)與地方大局雙服從,提高部門(mén)威望
今年以來(lái),我局及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)省市局會(huì)議和縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,立足職能,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,妥善處理年前民工工資上訪糾紛,認(rèn)真落實(shí)“兩會(huì)”期間綜治維穩(wěn)工作。
1、落實(shí)發(fā)展政策,豐富服務(wù)發(fā)展內(nèi)涵。一是個(gè)轉(zhuǎn)企工作上升政府行為。我局迅速出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)個(gè)體工商戶(hù)轉(zhuǎn)型升級(jí)企業(yè)的若干意見(jiàn)》,建立了指導(dǎo)員制度和信息反饋機(jī)制,為實(shí)現(xiàn)個(gè)轉(zhuǎn)企發(fā)展進(jìn)一步增速提效。二是搭建融資平臺(tái),幫助企業(yè)排憂(yōu)解難。我局加強(qiáng)與金融部門(mén)、信用擔(dān)保公司、企業(yè)之間協(xié)調(diào)與溝通,構(gòu)建金融部門(mén)、信用擔(dān)保公司與企業(yè)之間資金融通的橋梁,最大限度地為企業(yè)解決抵押貸款問(wèn)題。截至目前,我局已辦理動(dòng)產(chǎn)抵押6件、股權(quán)質(zhì)押9件,為企業(yè)融資2.8億元。
2、開(kāi)展各項(xiàng)工作,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境。我局立足職責(zé),積極為全市旅游節(jié)和中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在我縣召開(kāi)營(yíng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境。多次組織了對(duì)校園及周邊經(jīng)營(yíng)戶(hù)的檢查,開(kāi)展了對(duì)校園內(nèi)超市食品抽樣監(jiān)測(cè),加強(qiáng)了縣內(nèi)特產(chǎn)店、超市、食雜店等行業(yè)的監(jiān)管,收繳非法彩票20xx余張、高仿真紙幣96套,收繳或責(zé)令下架過(guò)期、“三無(wú)”等食品共800余公斤。其次,我局積極配合各部門(mén)開(kāi)展了文化市場(chǎng)、成品油、礦山、煙花爆竹、校園及周邊、客運(yùn)市場(chǎng)、治超、小餐飲等各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治共20余次,積極做好三清一化、文明勸導(dǎo)、計(jì)劃生育等工作,有效維護(hù)了我縣的經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)環(huán)境。
三、狠抓工作作風(fēng)與工作保障落實(shí),確保事業(yè)興旺
1、狠抓干部任用機(jī)制促基層建設(shè)。繼續(xù)以考核評(píng)優(yōu)機(jī)制為抓手,把一線工作成效作為干部選拔任用的重要依據(jù),繼續(xù)強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。始終貫徹“三個(gè)不吃虧”(不讓長(zhǎng)期扎根基層的同志吃虧、不讓在一線奮戰(zhàn)的同志吃虧、不讓學(xué)有所長(zhǎng)的業(yè)務(wù)尖子吃虧),一批優(yōu)秀同志得到了優(yōu)待,3名長(zhǎng)期在基層工商所的同志解決了副科級(jí)待遇,2名長(zhǎng)期在偏遠(yuǎn)工商所的同志被輪換到離城較近的工商所、2名優(yōu)秀年輕干部被提拔為農(nóng)村工商所所長(zhǎng),全局營(yíng)造出了一種政通人和、風(fēng)清氣正、力爭(zhēng)上游的良好局面。
2、狠抓政務(wù)公開(kāi)促黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)局所政務(wù)公開(kāi),完善了局所工作牌、崗位牌、去向牌,強(qiáng)調(diào)了上班著裝等工作紀(jì)律。實(shí)行了局領(lǐng)導(dǎo)值班制,工作人員每天的去向都要在去向牌上登記。在局機(jī)關(guān)、各工商局作風(fēng)舉報(bào)電話和郵箱,進(jìn)一步完善了社會(huì)監(jiān)督體系。其次。不斷完善基層工商所紀(jì)檢監(jiān)察員制度,切實(shí)開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍的紀(jì)檢監(jiān)察知識(shí)培訓(xùn),有效提高紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍的水平。
3、狠抓作風(fēng)紀(jì)律促工作落實(shí)。一是積極整改,強(qiáng)化作風(fēng)整治。我局認(rèn)真反思市局、縣紀(jì)委明查暗訪中暴露出來(lái)的問(wèn)題,緊急下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)整頓 優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境若干措施的緊急通知》,約談了相關(guān)單位責(zé)任人,嚴(yán)肅處理了相關(guān)人員,責(zé)令整改,并在全局工作會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。二是強(qiáng)化工作督察。為深入推進(jìn)“發(fā)展環(huán)境整治年”活動(dòng),局領(lǐng)導(dǎo)下基層每季度不少于2次;強(qiáng)化工作督察,督察內(nèi)容延伸至“八小時(shí)”之外,每月定期、不定期地開(kāi)展工作督察,發(fā)布《督察通報(bào)》。半年來(lái),我局發(fā)布《督察通報(bào)》2期,誡勉談話3人,對(duì)接受企業(yè)宴請(qǐng)、行政不作為、上班遲到、不按規(guī)定著裝等情況作出了通報(bào)批評(píng)。三是實(shí)行朝九晚五提效能。今年,根據(jù)基層工商所監(jiān)管的實(shí)際情況,我局基層工商所工作時(shí)間實(shí)行朝九晚五,方便群眾前來(lái)辦事。
4、狠抓文明創(chuàng)建促干部職工教育。今年,我局以創(chuàng)建市級(jí)文明標(biāo)兵單位活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展“業(yè)務(wù)素質(zhì)提升年”活動(dòng)。一是組織干部職工參加國(guó)家工商行政學(xué)院、省局、市局、紅盾講壇等各類(lèi)培訓(xùn)10期,培訓(xùn)320人次。黨組書(shū)記、局長(zhǎng)賀暉帶頭講黨課,主講了《馬克思主義辯證法》。干部職工踴躍參加平安網(wǎng)絡(luò)考試,自學(xué)人數(shù)達(dá)140人次。二是開(kāi)展了“為什么、做什么、怎么做”的職業(yè)道德討論,全體干部職工職業(yè)道德理念更深入人心。
5、狠抓基層基礎(chǔ)促進(jìn)工作保障。今年,我局部分車(chē)輛老舊、已到淘汰期限,我局克服資金緊張壓力,為城南城北兩個(gè)工商所配備了兩臺(tái)執(zhí)法車(chē)輛。同時(shí),我局積極改善干部職工的工作環(huán)境,建立了機(jī)關(guān)職工食堂,逐步推動(dòng)工商所小食堂建設(shè)。
四、善抓節(jié)約主線,確保部門(mén)高效運(yùn)轉(zhuǎn)
今年上半年,我局堅(jiān)持少花錢(qián)、多辦事、辦好事,精打細(xì)算,確保部門(mén)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。我局完善了《財(cái)務(wù)支出聯(lián)審會(huì)簽制度》,制定了《機(jī)關(guān)公務(wù)接待管理制度》,減少會(huì)議召開(kāi),減少紙張文件,定點(diǎn)就餐設(shè)在單位食堂, 大力壓縮接待費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等一般費(fèi)用支出。上半年,全系統(tǒng)公務(wù)接待費(fèi)較上年同期下降31.78%。
五、下半年工作開(kāi)展計(jì)劃
下半年,我局將以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全市工商行政管理工作會(huì)議和縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的決策部署,繼續(xù)堅(jiān)持監(jiān)管與服務(wù)兩手抓,服從垂直領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)地方大局兩手抓,工作作風(fēng)與工作保障兩手抓,增收與節(jié)支兩手抓;始終堅(jiān)持依法行政、執(zhí)法為民,深化民本工商、法治工商、責(zé)任工商、效能工商、廉潔工商建設(shè),為建設(shè)幸福美麗桂陽(yáng)營(yíng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境。
1、依法監(jiān)管敢于亮劍,為營(yíng)造良好的市場(chǎng)秩序作出新貢獻(xiàn)
深入開(kāi)展食品安全監(jiān)管、紅盾護(hù)農(nóng)行動(dòng)、打擊傳銷(xiāo)行動(dòng)、打擊假冒偽劣、打擊商標(biāo)侵權(quán)、治理商業(yè)賄賂、整治虛假?gòu)V告、整治“霸王條款”、整治無(wú)照經(jīng)營(yíng)、整治煙草市場(chǎng)等十大“亮劍行動(dòng)”,積極參加縣委、縣政府組織的各項(xiàng)整治行動(dòng),切實(shí)解決擾亂市場(chǎng)秩序的突出問(wèn)題。
2、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,深入推進(jìn)“發(fā)展環(huán)境整治年”活動(dòng)
以“業(yè)務(wù)素質(zhì)提升年”活動(dòng)為載體,切實(shí)提高干部職工服務(wù)水平和隊(duì)伍素質(zhì);積極開(kāi)展中介領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理,規(guī)范中介行為;加大商標(biāo)培育力度,力爭(zhēng)年內(nèi)申報(bào)1件中國(guó)馳名商標(biāo),再新增2件著名商標(biāo);當(dāng)好“紅娘”,積極幫助企業(yè)解決融資難題;高效服務(wù),推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè),促進(jìn)市場(chǎng)主體持續(xù)增量提質(zhì)。
3、結(jié)合“道德課堂”建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)文明建設(shè)工作
結(jié)合“道德課堂”建設(shè),繼續(xù)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,厲行節(jié)約,積極開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能,做好增收節(jié)支工作;大力開(kāi)展文明集市、誠(chéng)信市場(chǎng)評(píng)選活動(dòng),規(guī)范行業(yè)自律,營(yíng)造誠(chéng)信守法的經(jīng)營(yíng)環(huán)境;廣泛開(kāi)展“三滿(mǎn)意”活動(dòng),深入開(kāi)展“巾幗建功”、“服務(wù)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng),營(yíng)造勇?tīng)?zhēng)一流的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍,力爭(zhēng)年內(nèi)通過(guò)市級(jí)文明標(biāo)兵單位評(píng)審。
開(kāi)展工作計(jì)劃 篇2
一、18年新農(nóng)合工作開(kāi)展情況
新農(nóng)合受益面進(jìn)一步擴(kuò)大:全縣新農(nóng)合補(bǔ)償受益1842201人次。其中,住院受益124395人次,門(mén)診受益1618806人次。新農(nóng)合基金總支出為47106.18萬(wàn)元,其中住院支出40034.7萬(wàn)元,門(mén)診支出7071.47萬(wàn)元。住院實(shí)際補(bǔ)償比64.44%,位居全省第八。
按病種付費(fèi)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大:20xx年縣醫(yī)院病種范圍擴(kuò)大到164組,比20xx年增加80組。合理拉開(kāi)不同級(jí)別醫(yī)療機(jī)構(gòu)起付線和報(bào)銷(xiāo)比例的差距,引導(dǎo)參合農(nóng)民合理就醫(yī);加大處罰力度,對(duì)按病種付費(fèi)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的違規(guī)行為,處罰到醫(yī)院,落實(shí)到個(gè)人。
大病保險(xiǎn)平穩(wěn)運(yùn)行:20xx年繼續(xù)由商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)經(jīng)辦新農(nóng)合大病保險(xiǎn),提高大病保險(xiǎn)享受對(duì)象的補(bǔ)償待遇。尤其是提高建檔立卡貧困戶(hù)、五保戶(hù)、計(jì)生特困戶(hù)等困難群體的補(bǔ)償待遇,對(duì)此類(lèi)人群實(shí)行大病保險(xiǎn)起付線降至5000元,分段報(bào)補(bǔ)比例提高5%的優(yōu)惠政策。加大對(duì)承保單位的監(jiān)管力度,實(shí)行月考核,季獎(jiǎng)懲制度,全年對(duì)保險(xiǎn)公司開(kāi)展督導(dǎo)、考核12次。新農(nóng)合大病保險(xiǎn)業(yè)務(wù)平穩(wěn)、有序開(kāi)展。20xx年度大病保險(xiǎn)補(bǔ)償4960人次,補(bǔ)償金額2548.71萬(wàn)元,大病保險(xiǎn)基金使用率101.68%。
健康脫貧政策惠及貧困人口:20xx年全縣貧困人口補(bǔ)償50.1萬(wàn)人次,總費(fèi)用18192.71萬(wàn)元,補(bǔ)償1649710.66萬(wàn)元,實(shí)際補(bǔ)償比96.01%(含政府兜底);住院補(bǔ)償人次28394人次,補(bǔ)償金額8968.97萬(wàn)元,住院實(shí)際補(bǔ)償比97.12%;貧困人口享受大病保險(xiǎn)補(bǔ)償4951次,大病保險(xiǎn)補(bǔ)償費(fèi)用1192.99萬(wàn)元。這些在很大程度上緩解了貧困人員“因病致貧、因病緩貧”現(xiàn)象發(fā)生。
跨省異地結(jié)報(bào)方便參合群眾:20xx年度XX共計(jì)11人通過(guò)國(guó)家轉(zhuǎn)診平臺(tái)成功享受跨省異地就醫(yī)結(jié)報(bào)服務(wù),總費(fèi)用206268.95元,報(bào)補(bǔ)76360.01元。
補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)減輕非貧困人口就醫(yī)負(fù)擔(dān):為縮小貧困人口和非貧困人口醫(yī)療保障差距,切實(shí)減輕非貧困人口就醫(yī)負(fù)擔(dān)。XX財(cái)政投入1900萬(wàn)為當(dāng)?shù)貐⒓踊踞t(yī)保的非貧困人口制訂了“1579”醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)政策。
20xx年度縣農(nóng)合中心通過(guò)系統(tǒng)篩選出符合享受醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)條件的患者進(jìn)行費(fèi)用追補(bǔ),共有2155名新農(nóng)合非貧困人口享受到醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)這項(xiàng)惠民政策,補(bǔ)充醫(yī)保金額1143.65萬(wàn)元。該項(xiàng)政策的實(shí)行精準(zhǔn)的緩解了非貧困人口“因病致貧、因病返貧”的難題。
二、存在不足情況
(一)住院率過(guò)高、貧困人口住院占比較高。
20xx年度XX住院率15.1%,較全省均值高3.14%(全省均值11.96%)。
住院補(bǔ)償共計(jì)124377人次,其中貧困人口26930人次,貧困人口住院占比高達(dá)21.65%。
(二)基金使用進(jìn)度過(guò)快。
基金支出占累計(jì)基金比例80.81%,較全省均值高10.83%(全省均值69.98%)。基金支出占當(dāng)年應(yīng)籌總額比例99.42%,較全省均值高4.96%(全省均值94.46%)。
(三)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)民生工程政策宣傳不到位。
縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)民生工程宣傳力度不強(qiáng),宣傳方式單一,宣傳標(biāo)識(shí)不明顯。
三、20xx年工作計(jì)劃
(一)積極做好城鄉(xiāng)居民醫(yī)保整合籌備工作。
按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕3號(hào))、《關(guān)于印發(fā)<安徽省城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)“六統(tǒng)一”分項(xiàng)方案>的通知》(皖醫(yī)改辦〔20xx〕1號(hào))文件精神為指導(dǎo),積極與各有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),力求實(shí)現(xiàn)相關(guān)政策措施的銜接和平穩(wěn)過(guò)渡,推動(dòng)早日實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)一覆蓋范圍、統(tǒng)一籌資政策、統(tǒng)一保障待遇、統(tǒng)一醫(yī)保目錄、統(tǒng)一定點(diǎn)管理、統(tǒng)一基金管理的“六統(tǒng)一”。
(二)加強(qiáng)新農(nóng)合基金監(jiān)管,確保新農(nóng)合、醫(yī)共體互促共贏。
1、遵循“超支不補(bǔ),結(jié)余留用”原則,做好“按人頭付費(fèi)”及“按總額付費(fèi)”工作,積極探索符合XX實(shí)際支付方式改革途徑;
2、督促兩家醫(yī)共體牽頭單位出臺(tái)、落實(shí)相關(guān)監(jiān)管方案;
3、加大新農(nóng)合監(jiān)管力度,主動(dòng)與醫(yī)共體牽頭單位共同稽核縣內(nèi)新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
(三)定期通報(bào)轄區(qū)內(nèi)新農(nóng)合定點(diǎn)機(jī)構(gòu)及醫(yī)共體運(yùn)行情況。
每月通報(bào)新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)數(shù)據(jù),及時(shí)提醒醫(yī)共體牽頭單位及相關(guān)單位。
每季度通報(bào)轄區(qū)內(nèi)縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、民營(yíng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)新農(nóng)合運(yùn)行情況及醫(yī)共體運(yùn)行情況。認(rèn)真統(tǒng)計(jì)總結(jié)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。加強(qiáng)信息統(tǒng)計(jì)工作,強(qiáng)化數(shù)據(jù)應(yīng)用。
(四)加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)管。
繼續(xù)組織專(zhuān)家開(kāi)展醫(yī)療機(jī)構(gòu)督察,完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)“三費(fèi)”、次均費(fèi)用及醫(yī)?蓤(bào)費(fèi)用等指標(biāo)管理機(jī)制,“三費(fèi)”及“次均費(fèi)用”上漲分別不超過(guò)上年度同期5%、10%。每季度組織一次病歷評(píng)審工作,加大問(wèn)題病歷的處罰力度。加強(qiáng)對(duì)零起付線及貧困人口的住院病歷的評(píng)審。
(五)開(kāi)展按病種付費(fèi)為主的支付方式改革。
進(jìn)一步完善按病種付費(fèi)政策措施,繼續(xù)開(kāi)展實(shí)施省、市級(jí)醫(yī)院常見(jiàn)病(是指縣級(jí)醫(yī)院完全有能力診治的常見(jiàn)病種)臨床路徑下的按病種付費(fèi),進(jìn)一步擴(kuò)大按病種付費(fèi)病種范圍和醫(yī)療機(jī)構(gòu)范圍,逐步提高按病種付費(fèi)出院病例占參合住院患者的比例。力爭(zhēng)20xx年縣級(jí)二級(jí)公立醫(yī)院按病種付費(fèi)執(zhí)行率達(dá)到70%以上。
開(kāi)展工作計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)背景
我校為了全面貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,適應(yīng)學(xué)生實(shí)際及成長(zhǎng)發(fā)展需求,樹(shù)立學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,準(zhǔn)備在9月開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”和開(kāi)展安區(qū)教育活動(dòng)。本次活動(dòng)月目的是以弘揚(yáng)民族精神、養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)、良好的道德情操和文明行為為基礎(chǔ),促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展,使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)不斷得到提高,同時(shí)也豐富了“二中人”的精神內(nèi)涵。該項(xiàng)工作要以愛(ài)國(guó)主義為核心,以主題德育活動(dòng)為載體,在學(xué)校全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育等系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)各種主題活動(dòng)形式,讓學(xué)生們?cè)诮涣髦、在?shí)踐中啟發(fā) “民族精神”“居安思危”等問(wèn)題的進(jìn)一步主動(dòng)的思考,將熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜生命真正地貫徹到對(duì)平時(shí)的日常生活中,并作為自身行為的規(guī)范和約束。
三、活動(dòng)實(shí)施:
1.發(fā)動(dòng)宣傳:
由羅校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上作“元元傳承,厚德格物”的動(dòng)員講話,發(fā)出號(hào)召;
組織學(xué)生家長(zhǎng)收看中央《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命;
在升旗禮上發(fā)表“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”的演講,
以班為單位出一期以“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”的墻報(bào),并開(kāi)展評(píng)比;
組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)危機(jī)應(yīng)對(duì)方法與實(shí)踐》,提升老師的危機(jī)意識(shí),提高老師的責(zé)任感;
2.各班組織愛(ài)國(guó)主義教育主題班課:“我喜愛(ài)的奧運(yùn)英雄”、“抗震救災(zāi)英雄傳”,以講故事的形式抒發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操。
3.結(jié)合x(chóng)x市創(chuàng)建文文明城市工作,對(duì)學(xué)生開(kāi)展以“創(chuàng)建和諧文明城市,我參與”的文明禮貌教育,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)中華民族文明有禮的優(yōu)良傳統(tǒng),為xx市爭(zhēng)光。
4.開(kāi)展以“做一個(gè)有道德的人”為主題的征文活動(dòng),用社會(huì)主義道德觀影響、熏陶廣大學(xué)生,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)一步走近學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考深層次的問(wèn)題。
5.邀請(qǐng)專(zhuān)職老師開(kāi)設(shè)“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”專(zhuān)題講座,提高學(xué)生的民族自豪感和歸屬感。
6.組織各年級(jí)組制定大型集會(huì)(如級(jí)會(huì)、校會(huì))或活動(dòng)(如社會(huì)實(shí)踐、課間操、校運(yùn)會(huì))的應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)意外事故發(fā)生時(shí)各位老師的責(zé)任和學(xué)生脫離危險(xiǎn)地帶的路線、方式。
開(kāi)展工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,新的開(kāi)始,為使我校音體美教育工作正常地開(kāi)展,充分發(fā)揮各功能室的作用,全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使各功能室負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)水平不斷提升,現(xiàn)將本學(xué)期音體美室工作開(kāi)展計(jì)劃列舉如下
二、體育器材室負(fù)責(zé)人的職責(zé)及要求
1、 學(xué)校體育器材保管的直接責(zé)任人為體育器材保管員,必須做好所有體育器材的借還登記。
2、 負(fù)責(zé)體育器材的驗(yàn)收、記帳、發(fā)放、保管、協(xié)助學(xué)校提出購(gòu)置維修計(jì)劃。
3、 保管員每周要對(duì)學(xué)校體育設(shè)施及設(shè)備進(jìn)行檢查一次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對(duì)存在安全隱患的體育設(shè)施設(shè)備不得使用和發(fā)放。
4、 體育器材供體育課、課外活動(dòng)和比賽借用,其余時(shí)間一律不得借用。器材保管員要按時(shí)就位保證不誤體育器材的發(fā)放。
5、 體育器材須由各班體育委員或體育老師借還,體育器材保管發(fā)放器材時(shí)需由體育委員或體育老師簽字,歸還器材時(shí),再簽字。
6、 負(fù)責(zé)對(duì)借用各種體育器材損壞或遺失的索賠。
7、 認(rèn)真做好體育器材的保管、清點(diǎn)、維護(hù)工作,保證器材的正常使用。保證帳、物相符。
8、 秉公辦事,不私自將體育器材帶回家中或借給外單位和私人使用。
9、 經(jīng)常清點(diǎn)器材,搞好清潔衛(wèi)生,做好防火、防盜、防潮濕、防擠壓、防蟲(chóng)蛀等工作。
10、學(xué)校后勤和體育組負(fù)責(zé)每學(xué)期開(kāi)學(xué)和期末對(duì)學(xué)校體育器材進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),確保帳、物相符。
三、音美室負(fù)責(zé)人的職責(zé)及要求
音美器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)音美活動(dòng)所需的器材存放處,是音美課及課外音美活動(dòng)進(jìn)行練習(xí)的主要來(lái)源。因此,要高度重視音美器材室管理建設(shè),配置必要的器材和設(shè)備,確保學(xué)校正常音美課及音美活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)音美活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件,現(xiàn)對(duì)音美室負(fù)責(zé)人作如下要求:
1、建立器材管理明細(xì)賬,做好賬物相符。
2、檢查固定器械,發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)維修,防止傷害事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)器材的防腐處置,應(yīng)經(jīng)常檢查或更換存放位置。
4、定期清點(diǎn)器材,做到帳物相符,對(duì)損壞、低值易耗的器材填寫(xiě)單據(jù),上報(bào)注銷(xiāo),根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購(gòu)置計(jì)劃,對(duì)丟失物品及時(shí)登記。
5、做好音美器材室衛(wèi)生,做到地面、器材架干凈,無(wú)塵土,空中無(wú)灰網(wǎng),經(jīng)常通風(fēng),保持室內(nèi)干燥。
6、經(jīng)常對(duì)各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),做好各種防護(hù)措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的管理員會(huì)議。經(jīng)常通過(guò)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
8、音美課上使用器材請(qǐng)?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌、?jié)次、器材、數(shù)量等。
9、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載,歸還時(shí)要檢查數(shù)量和有無(wú)損害。
10、對(duì)學(xué)校教職工借用器材,請(qǐng)務(wù)必履行借還登記手續(xù)。
11、學(xué)校外借音美器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字方可借出。
12、借用音美器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進(jìn)行登記加以說(shuō)明。
四、音體美興趣小組的開(kāi)展
根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)愛(ài)好和愛(ài)好,按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校要求,音體美各成立一個(gè)興趣小組,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也可以發(fā)展自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在健康中成長(zhǎng)。 1、 體育興趣小組由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的體育老師(王鵬)負(fù)責(zé),可根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好進(jìn)行培養(yǎng),開(kāi)展不同形式的活動(dòng)。如:籃球,羽毛球,乒乓球及體操,田徑等。
2、 音樂(lè)興趣小組,由于我校沒(méi)有音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的老師,所以可由在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)和愛(ài)好的老師(羅丹陽(yáng))負(fù)責(zé),按學(xué)校要求,必須組建一個(gè)學(xué)生合唱團(tuán)
3、 美術(shù)興趣小組由我校美術(shù)老師(陳志超)負(fù)責(zé),可以指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)國(guó)畫(huà),山水畫(huà),必要時(shí),在取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意并做好安全防范措施的前提下可帶學(xué)生外出寫(xiě)生(但學(xué)生必須在5人以?xún)?nèi),方便管理)
4、 各興趣小組要有相關(guān)的應(yīng)正資料或圖片
開(kāi)展工作計(jì)劃 篇5
20xx—20xx學(xué)年養(yǎng)成教育工作計(jì)劃 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)人終身成長(zhǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)性教育,是德育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)我校管理,切實(shí)提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,提升學(xué)生的思想道德和文明素養(yǎng),從而結(jié)合我們雙鋪二中學(xué)校實(shí)際制定的《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》為總領(lǐng),以《學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)辦法》為評(píng)價(jià)手段,全方位對(duì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、安全習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面進(jìn)行培養(yǎng),使其形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定活動(dòng)方案,組織實(shí)施。
組 長(zhǎng):黃遵學(xué)
副組長(zhǎng):程正寬 陳功國(guó)
成 員: 劉峰 鮑啟森 余峰 全體班主任老師
二、工作目標(biāo)
1、通過(guò)“文明習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、通過(guò)“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。
3、通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、通過(guò)“安全衛(wèi)生習(xí)慣”教育,培養(yǎng)師生自我安全意識(shí)的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使師生養(yǎng)成安全為天,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
三、階段目標(biāo)
第一階段:學(xué)。通過(guò)學(xué)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、學(xué)校行為習(xí)慣要求等,明確行為規(guī)范的內(nèi)容,知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做,怎樣做。
第二階段:做。制定各種規(guī)章制度,指導(dǎo)學(xué)生行為,通過(guò)各種活動(dòng),強(qiáng)化訓(xùn)練。通過(guò)自查互糾,共同進(jìn)步。通過(guò)激勵(lì)評(píng)優(yōu)樹(shù)立典型,帶動(dòng)進(jìn)步,從而養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。
第三階段:管。堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理。從而達(dá)到“教”是為了“不教”的目的,養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。
四、教育內(nèi)容
。ㄒ唬┮浴吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從文明、學(xué)習(xí)、生活和安全衛(wèi)生四方面,正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣
、僬n前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課;
、谡n前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;
、凵险n坐姿端正,書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書(shū)一尺,身體離桌一拳;
、苌险n專(zhuān)心聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,抓重點(diǎn),積極思考; ⑤作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;
、薨磿r(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;
、邔W(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;
⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
、崤囵B(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、文明習(xí)慣
、僦亻L(zhǎng)輩,聽(tīng)父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠(chéng)懇;
②接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”;
③上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候,外出時(shí)向父母道別,說(shuō)明去向; ④吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃,先讓長(zhǎng)輩就座,吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說(shuō)“請(qǐng)慢用”; ⑤關(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體,父母生病要問(wèn)候,端水送藥,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng); ⑥有客人來(lái)訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ); ⑦進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師,早上問(wèn)早、中午問(wèn)好,放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”,進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行;
、嗌险n回答問(wèn)題先舉手,跟老師說(shuō)話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;
⑨同學(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào);
、鈪⒓由祰(guó)旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
3、生活習(xí)慣
、僭绯吭缙,不睡懶覺(jué)——做勤快人;
、谄鸫、穿衣、洗涮、整理宿舍衛(wèi)生、整理書(shū)包、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人; ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;
④上學(xué)不遲到、不早退、不曠課。
、菰缤礓萄,天天洗腳,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生;
⑥出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽(tīng)口令,動(dòng)作快——守紀(jì)律;
、叻e極主動(dòng)打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫(huà),不隨地大小便——講公德;
、嘈瞧谔、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表,學(xué)習(xí)、休息、玩樂(lè)有條不紊——講條理;
、峥措娨暟凑占议L(zhǎng)和老師的要求有限度,不放任——講理智;
、庠诩?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛(ài)勞動(dòng);
4、安全習(xí)慣
、偕舷聵强坑易撸粨頂D,有秩序;
、谠诘缆飞闲凶咭坑疫呑;
、刍顒(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn);
、苷娟(duì)打飯時(shí),不擁擠,以免燙傷;
、菁乃迣W(xué)生星期、放假時(shí)不坐“三無(wú)”車(chē)輛;
、奕w師生在夏季時(shí)不要隨意到水池里游泳、玩耍;
⑦教師要備好安全課,上好安全法制課,讓學(xué)生真正掌握一定的安全、法制知識(shí); ⑧住宿生起床疊好被子,放好枕頭,養(yǎng)成洗臉?biāo)⒀赖暮昧?xí)慣。
。ǘ⒁蠼處熞龅剑
1、遵守校規(guī)校紀(jì)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n上課。
3、及時(shí)批改輔導(dǎo)。
4、規(guī)范用語(yǔ)用字。
5、言行文明得體。
6、管理愛(ài)護(hù)學(xué)生。
7、善于交流合作。
8、勤于學(xué)習(xí)反思。
9、注重言傳身教。
10、堅(jiān)持廉潔從教。
五、實(shí)施途徑與措施:
。ㄒ唬┌l(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì),進(jìn)行“知”的教育。“知”即提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí),使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。
1、充分利用班隊(duì)、思品、晨會(huì)等課程,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”!叭齽e”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”即把晚文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡,室內(nèi)無(wú)紙屑,桌凳無(wú)刻畫(huà),墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話。
2、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終,滲透在各學(xué)科教學(xué)之中,做到全員參與學(xué)生養(yǎng)成教育管理。每月第一周召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,明確教育主題,安排當(dāng)月工作,提醒教師應(yīng)注意的問(wèn)題,突出重點(diǎn),明確目的。
。ǘ┙M織各種班隊(duì)活動(dòng),落實(shí)“行”的要求。積極開(kāi)展有益的班隊(duì)活動(dòng),健全班級(jí)活動(dòng)陣地,教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,把今天和明天掛起鉤來(lái),從我做起,把理論和實(shí)踐掛起鉤來(lái);從小事做起,把平凡和偉大掛起鉤來(lái)。
1、通過(guò)知、比、糾、行教育系列開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
“知”:每月的第一周召開(kāi)一次主題班會(huì),一個(gè)大周舉行一次升國(guó)旗,教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣,什么是不良的行為習(xí)慣,哪些應(yīng)該改正,哪些應(yīng)該表?yè)P(yáng),從思想上明確認(rèn)識(shí)。 “比”:對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容,找出自身存在的不良習(xí)慣,強(qiáng)化訓(xùn)練。
“糾”:發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督,相互幫助的作用,糾正不良行為。
“行”:堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣,始終如一。
2、堅(jiān)持每月一次班會(huì)制度,總結(jié)本月本班養(yǎng)成教育工作情況,安排下月工作。
3、注重校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能,辦學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地,為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。
4、寓“學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動(dòng)之中。活動(dòng)是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊(duì)會(huì)活動(dòng),是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時(shí)機(jī),活動(dòng)中除要求學(xué)生排隊(duì)出場(chǎng)、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽(tīng)講、有禮貌地鼓掌致謝外,對(duì)隊(duì)員的敬禮、站立、以及紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規(guī)定。
。ㄈ╅_(kāi)辟社會(huì)教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。通過(guò)正面的家庭、社會(huì)教育,使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育,使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。
1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)會(huì),家訪等多種形式,使家長(zhǎng)充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),并配合學(xué)校進(jìn)行教育。
2、組織學(xué)生參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng),提高隊(duì)員的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力。
(四)平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。制訂各項(xiàng)制度對(duì)學(xué)生加以約束,定期組織檢查評(píng)比,建立健全監(jiān)督網(wǎng),強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。
1、值周值日制度:值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成,負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)教育、矯正,并將情況及時(shí)記錄。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評(píng)比,一周的小結(jié)總評(píng)等工作。把行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處。
2、以安全衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理人員,每天對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤、包括學(xué)生宿舍、餐廳等情況進(jìn)行督查和評(píng)比,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用,提高學(xué)生的自我管理,自我教育的能力。
3、形成制度,做好表彰,將養(yǎng)成教育推向更高層次,各班要做好養(yǎng)成教育的自評(píng)活動(dòng),及時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),對(duì)一再不遵守《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,使學(xué)生能分清優(yōu)劣,在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開(kāi)展表彰活動(dòng),鼓勵(lì)先進(jìn),創(chuàng)建人人爭(zhēng)上進(jìn)的良好氛圍。
4、做好交流工作期末開(kāi)展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法,使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進(jìn)展。
。ㄎ澹⿲(shí)施養(yǎng)成教育課題研究,推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上檔升級(jí)。
學(xué)校確立養(yǎng)成教育研究總課題為:在各科教學(xué)中滲透良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。各教師依據(jù)自己所代學(xué)科,確立自己研究的子課題,上報(bào)政教處,要求人人有課題,有方案,有過(guò)程,有小結(jié)。
開(kāi)展工作計(jì)劃 篇6
一、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“平安建設(shè)”大走訪活動(dòng),使廣大人民群眾的合理訴求得到及時(shí)回應(yīng),存在的矛盾和問(wèn)題得到有效化解,平安建設(shè)基層基礎(chǔ)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),努力做到“民有所呼,我有所應(yīng);民有所求,我有所為”,用真真切切的行為暖民心、安民心,呼吁廣大群眾積極參與到“平安”建設(shè)活動(dòng)中來(lái),以確保我鎮(zhèn)群眾安全感滿(mǎn)意率和執(zhí)法滿(mǎn)意度水平得到全面提升。
二、主要內(nèi)容
一是開(kāi)展矛盾糾紛大排查。把各類(lèi)社會(huì)矛盾糾紛全部排查到位,重點(diǎn)排查影響社會(huì)穩(wěn)定的鄰里糾紛、情感糾紛、土地草原糾紛、婚姻糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛、房屋拆遷糾紛等各類(lèi)矛盾糾紛,特別是影響群眾安全感的群體性安全事件、“民轉(zhuǎn)刑”案件和久拖不決的矛盾糾紛,確保矛盾糾紛排查化解率要達(dá)到100%。
二是開(kāi)展安全隱患大排查。通過(guò)開(kāi)展大走訪活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)交通運(yùn)輸、建筑工地、人員密集場(chǎng)所等重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行安全隱患大排查,主要查看責(zé)任制是否明確,規(guī)章制度和處置預(yù)案是否健全完善,安全生產(chǎn)操作程序是否規(guī)范,確保排查出的各類(lèi)安全隱患得到及時(shí)整改。
三是全面掌握群眾安全感滿(mǎn)意度情況。深入了解各村社會(huì)治安狀況,全面掌握廣大村眾對(duì)社會(huì)治安不滿(mǎn)意的原因,針對(duì)村民反映的突出問(wèn)題,要深入細(xì)致地做好解釋工作,制定切實(shí)可行工作措施,限定解決時(shí)限,及時(shí)反饋信息,努力達(dá)到群眾滿(mǎn)意為止。
四是了解掌握群眾反映比較集中的涉及民生民利問(wèn)題。加強(qiáng)民生領(lǐng)域的矛盾糾紛排查化解工作,注重排查解決涉及農(nóng)村危房改造、就業(yè)、教育、醫(yī)療、民政、社會(huì)保障等領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題,從源頭上消除對(duì)廣大群眾對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)情緒。
三、方法步驟
一是成立走訪組。以包村領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),同縣委聯(lián)絡(luò)員及村上的工作隊(duì)共同成立走訪小組,深入各村、屯開(kāi)展走訪活動(dòng),確保走訪任務(wù)完成率達(dá)到100%。
二是開(kāi)展培訓(xùn)。鎮(zhèn)政府于10月10日,對(duì)大走訪工作組成員進(jìn)行前期培訓(xùn),為開(kāi)展走訪工作做好準(zhǔn)備,培訓(xùn)主要是明確走訪目的、落實(shí)走訪形式、分配走訪任務(wù)、進(jìn)行人員編組等,確保走訪工作取得實(shí)效。
三是集中走訪。從10月10日至10月12日,各走訪組按照分配的走訪任務(wù),自行開(kāi)展走訪活動(dòng)。各走訪組要制定走訪計(jì)劃,細(xì)化工作任務(wù),通過(guò)走村入戶(hù)、召開(kāi)座談會(huì)等形式征求群眾意見(jiàn)、了解群眾訴求、解答群眾疑惑,按時(shí)完成走訪工作。
四是發(fā)放宣傳資料。為提高廣大群眾對(duì)平安建設(shè)的了解和認(rèn)知程度,鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)人民發(fā)出了《關(guān)于平安建設(shè)致廣大群眾的一封信》,走訪組要充分利用這次走訪契機(jī),大力開(kāi)展宣傳活動(dòng),呼吁廣大群眾積極參與到平安創(chuàng)建工作中來(lái)。
開(kāi)展工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
心理健康教育納入學(xué)校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先,心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手,也是重要的組成部分。因?yàn)榱己玫男睦硭刭|(zhì)既是一個(gè)人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機(jī)組成部分,又是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展載體。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表現(xiàn),87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因不是智商與學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題,而是心理狀態(tài)的問(wèn)題,也就是說(shuō),87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難,是因?yàn)樗麄兊男睦硖幱诓唤】禒顟B(tài)。這也足以說(shuō)明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重。
其次,學(xué)校的心理健康教育不僅有利于學(xué)生的心理健康,它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學(xué)法實(shí)效,真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教師在引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)節(jié)、自我突破的同時(shí),也促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)變化。既在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí),教師也接受了心理健康的教育,這樣就形成了良性循環(huán),使心理健康工作開(kāi)展得更好。
二、我校學(xué)生心理健康狀況
我校現(xiàn)有學(xué)生1000多人,學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)差,學(xué)習(xí)環(huán)境差,課外活動(dòng)單一,飲食生活條件差。
再次,有近三分之一學(xué)生是留守生,不是和爺爺、奶奶看護(hù),就是托管他人處或寄宿學(xué)校內(nèi),或獨(dú)自租房單獨(dú)生活。每學(xué)期不能與父母溝通幾次,得不到父母安慰和疼愛(ài),心理情緒不能有效、合理的傾瀉。
三、具體目標(biāo):
1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),采用角色轉(zhuǎn)變和設(shè)身處地等心育方法,理論運(yùn)用于實(shí)際,全面提高教師素質(zhì)。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn),確定心理健康教育具體內(nèi)容。
3、走進(jìn)家庭不健全學(xué)生的心里,使其能走出家庭問(wèn)題的困擾,擺脫心理陰影,在品質(zhì)、學(xué)習(xí)、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和關(guān)愛(ài)離異家庭學(xué)生的基礎(chǔ)上,激勵(lì)他們,改變觀念,重振士氣,引導(dǎo)教師強(qiáng)化教育教學(xué)研究的興趣。
四、主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)。
目前我校已有五位心理輔導(dǎo)員利用他們組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)離異家庭學(xué)生心理問(wèn)題的資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等,并倡導(dǎo)全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。另外計(jì)劃以后每年逐步組織4-10人參加省級(jí)以上的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn),確定各級(jí)心理健康教育具體內(nèi)容。
3、收集關(guān)于留守生學(xué)生存在的問(wèn)題,通過(guò)建立信息檔案、座談會(huì)、轉(zhuǎn)化成果追蹤、階段性總結(jié)等形式,使教師充分了解情況,界定相關(guān)問(wèn)題,搞好切入點(diǎn)。
4、對(duì)有較嚴(yán)重的心理問(wèn)題的學(xué)生建立檔案,進(jìn)行跟蹤調(diào)查,并提出建議,以幫助問(wèn)題學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、備好、上好有關(guān)離異家庭學(xué)生的心理時(shí)了解學(xué)生反饋情況。
6、召開(kāi)全體班主任會(huì)議,各抒己見(jiàn),交流對(duì)后進(jìn)生心理健康教育的方法和成績(jī)。
五、具體月份安排:
三月份:
1、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育標(biāo)準(zhǔn),確定各級(jí)心理健康教育具體內(nèi)容。
2、了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的心理問(wèn)題。
3、對(duì)留守生、待優(yōu)生摸排,造冊(cè)。
四月份:
1、利用班會(huì)課開(kāi)展有關(guān)“提高自信心——我能行”主體班會(huì)。
2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,自找優(yōu),找差,正確認(rèn)識(shí)自己,為下一步教師活動(dòng)提供素材。
五月份:1、開(kāi)展“我的生活我做主”的講座。
2、上好“擺脫自卑心理”心理活動(dòng)課。
六月份:1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢(xún)室”的作用,學(xué)生有心理壓力心理困惑,可以到咨詢(xún)室尋求幫助。
2、加大咨詢(xún)交流,改善待優(yōu)生與他人人際關(guān)系,提升自身能力。
七月份:1、收集學(xué)生反饋的近階段學(xué)習(xí)收獲和仍存在的問(wèn)題。
2、做好本階段教育工作總結(jié)。
八月份:心理知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
九月份:培訓(xùn)學(xué)習(xí)、整理研修
十月份:
1、做好對(duì)留守生的結(jié)對(duì)幫扶臺(tái)賬。
2、進(jìn)行家訪(或到家或電話或視頻)。
十一月份:開(kāi)展一次“安全防護(hù)我內(nèi)行”演講活動(dòng)
十二月份:做好留守生的春節(jié)安置工作
一月份:收集整理資料交流總結(jié)。
二月份:做好留守生的春節(jié)電話回訪工作
開(kāi)展工作計(jì)劃 篇8
“元旦春節(jié)”兩個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日即將來(lái)臨,為確保節(jié)日期間市場(chǎng)的食品安全衛(wèi)生,經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)分所將對(duì)區(qū)域內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、學(xué)校食堂、工地食堂、餐飲業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、散裝食品等各環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。檢查重點(diǎn)是:打擊使用非食品原料、非食品添加劑、劣質(zhì)油脂及其他用偽劣手段生產(chǎn)加工食品的行為,規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,對(duì)米面油、熟食制品、乳制品、調(diào)味品、兒童食品等進(jìn)行重點(diǎn)檢查,嚴(yán)格衛(wèi)生準(zhǔn)入制,檢查時(shí)間為:12月25日—20xx年元月底,其工作計(jì)劃安排如下:
一、學(xué)校、工地食堂及餐飲業(yè)的檢查
根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生部的“衛(wèi)監(jiān)五號(hào)”壓濾機(jī)濾布行動(dòng)的要求,對(duì)各大中型餐飲及學(xué)校、工地食堂進(jìn)行全面的衛(wèi)生監(jiān)督,工作重點(diǎn),經(jīng)營(yíng)單位的衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康情況,加工場(chǎng)所衛(wèi)生狀況,餐用具洗刷消毒設(shè)施,原料及食品添加劑索證情況,對(duì)承辦“年夜飯”及大型集中就餐的單位要實(shí)行“事先告知制”和“留樣制”。嚴(yán)把各環(huán)節(jié)關(guān),以確保節(jié)日市場(chǎng)消費(fèi)者的飲食安全衛(wèi)生。
二、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的檢查
對(duì)我區(qū)域內(nèi)的熟食制品、糕點(diǎn)、油脂、酒類(lèi)等檢查。對(duì)加工單位的衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員的健康證,加工經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的衛(wèi)生設(shè)施、工具用具的洗刷消毒設(shè)施,冷藏設(shè)施及運(yùn)輸工具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查。對(duì)每批使用的原料及食品添加劑要求做到批批有相關(guān)的索證索票證明,熟食、糕點(diǎn)經(jīng)營(yíng)店、柜臺(tái)及流動(dòng)銷(xiāo)售攤點(diǎn)必須有防蠅防塵設(shè)施,銷(xiāo)售人員必須持有健康證,銷(xiāo)售食品時(shí)必須穿戴清潔工作衣帽,嚴(yán)禁抓、拿直接入口的食品,做到貨幣分開(kāi)。
三、炒貨、蜜餞、果脯等小食品的檢查
炒貨、蜜餞、果脯等小食品是節(jié)日期間消費(fèi)量較大的休閑食品,目前,這類(lèi)食品存在有不安全因素,我們對(duì)其加工場(chǎng)所的檢查重點(diǎn)放在產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)是否加入非食品用的工業(yè)糖精、片堿、滑石粉、非食用油脂及產(chǎn)品中含有“亞硫酸鈉”“二氧化硫”等有毒有害物質(zhì),對(duì)加工場(chǎng)所的`衛(wèi)生狀況、使用的原料及包裝材料、索證情況等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。
四、散裝食品的檢查
根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生部《散裝食品衛(wèi)生管理規(guī)范》的要求,對(duì)超市、集貿(mào)市場(chǎng)及散在的散裝食品銷(xiāo)售攤點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查,檢查重點(diǎn),銷(xiāo)售的散裝食品必須符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用的包裝材料和存放食品的容器必須達(dá)到衛(wèi)生要求,原包裝必須有完善的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等注明,并附有同期產(chǎn)品的索證材料。
銷(xiāo)售散裝食品時(shí),必須有防蠅防塵設(shè)施,防止食品污染,銷(xiāo)售直接入口食品時(shí),提供符合衛(wèi)生要求的小包裝,銷(xiāo)售人員嚴(yán)格個(gè)人衛(wèi)生,以防止二次污染過(guò)程,我們將通過(guò)此次檢查,規(guī)范散裝食品的經(jīng)營(yíng)行為。
五、對(duì)超市和食品批發(fā)部的檢查
我區(qū)域內(nèi)有超市和食品批發(fā)部21戶(hù),我們將對(duì)其進(jìn)行全面的監(jiān)督檢查,檢查重點(diǎn)放在經(jīng)營(yíng)單位的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證及節(jié)日期間銷(xiāo)售廣泛的糧油、酒類(lèi)、乳制品、糕點(diǎn)、蛋奶制品、腌鹵制品、調(diào)味品等,對(duì)過(guò)期的,索證材料不完善的及不符合衛(wèi)生要求的嚴(yán)格把關(guān)。
六、對(duì)農(nóng)村及城鄉(xiāng)結(jié)合部、集貿(mào)市場(chǎng)的檢查
對(duì)農(nóng)村食品批發(fā)市場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體商販、小作坊、小商店、小餐館,農(nóng)副產(chǎn)品豆制品、飲料、兒童食品、乳制品進(jìn)行檢查,嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣食品的違法行為,重點(diǎn)查處無(wú)證無(wú)照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)食品,經(jīng)銷(xiāo)不合格食品和有毒有害食品,食品中使用非食品添加劑等違法行為。
對(duì)于以上的專(zhuān)項(xiàng)檢查,我們將依照相關(guān)的法律法規(guī),對(duì)不符合衛(wèi)生條件的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者堅(jiān)決依法處罰和取締,濾布加大宣傳形式,發(fā)布消費(fèi)警示,提高消費(fèi)者的鑒別能力和防范意識(shí),提高流通領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)者的自律意識(shí),杜絕食品安全隱患,通過(guò)節(jié)日期間的專(zhuān)項(xiàng)檢查,全面實(shí)施《食品安全行動(dòng)計(jì)劃》控制食品污染,減少食源性疾患,建立食品綠色市場(chǎng),以確保人民群眾身體健康和食品衛(wèi)生安全。
經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)分所供稿
二0xx年十二月二十日
開(kāi)展工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,就是要為小學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),讓他們更多地去看,去聽(tīng),去想,去試,讓他們了解周?chē)纳瞽h(huán)境,關(guān)注自己以及同伴當(dāng)中的心理健康、人際交往問(wèn)題,激發(fā)他們對(duì)自然和社會(huì)問(wèn)題的好奇心,擴(kuò)大視野,積累經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生“在體驗(yàn)中研究”,即形成以直接經(jīng)驗(yàn)為主,在研究和解決問(wèn)題方面,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成初步的方向。
讓學(xué)生通過(guò)實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)初步的自主探究、實(shí)際操作、合作交往,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
二、時(shí)間安排
由于綜合實(shí)踐活動(dòng)極具開(kāi)放性,它需要打破傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)時(shí)間管理策略,因此本學(xué)期在綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)的安排上,我們要采用彈性課時(shí)制,即課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合。綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,教師組織學(xué)生全員參與,及時(shí)對(duì)班級(jí)或小組的活動(dòng)情況加以指導(dǎo)。當(dāng)需要走出校門(mén)開(kāi)展實(shí)地活動(dòng)時(shí),可以將綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與某學(xué)科打通使用,或者將幾周的時(shí)間集中在一天使用。
三、實(shí)施策略
1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合
每一門(mén)學(xué)科都不是孤立的,它們之間都互相滲透。在學(xué)科教學(xué)中,學(xué)生會(huì)由本學(xué)科生成許多具有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,這時(shí),教師要具有敏銳的捕捉信息的能力,幫助學(xué)生提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究課題,教師都要在教學(xué)中培養(yǎng)自己挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)素材的意識(shí),使學(xué)科教學(xué)深入、徹底,更使綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的選擇具有廣泛性。
2、與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合
生活,是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。但是很多學(xué)生對(duì)自己的生活熟視無(wú)睹,豐富多彩的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。這是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊的小事往往習(xí)以為常,見(jiàn)怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識(shí)身邊的小事,不僅會(huì)理解小事的教育意義,而且會(huì)提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要使命。
3、與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合
現(xiàn)在的學(xué)生不再是只會(huì)讀書(shū)的機(jī)器了,他們關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)一些公眾現(xiàn)象,他們有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他們渴望被大人們認(rèn)同,希望得到和大人們一樣的成就。我們把社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題引入校園,指導(dǎo)他們采用具有個(gè)性化的方式展開(kāi)深度探究,從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主旨所在。如通過(guò)對(duì)自然界觀察、參觀、調(diào)查等多種形式,使學(xué)生懂得人與自然要和諧相處、珍愛(ài)生命,讓學(xué)生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗(yàn)。
4、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合
我國(guó)是一個(gè)有著五千年文化傳統(tǒng)的泱泱大國(guó),在歷史長(zhǎng)河中積淀下來(lái)的文化精髓是學(xué)生學(xué)習(xí)的極佳資源,為了讓學(xué)生記住我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),如由中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)引申開(kāi)來(lái)的以敬老愛(ài)老為主題系列活動(dòng)。
5、與學(xué)校工作相結(jié)合
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)課程,雖然沒(méi)有固定的教材,但并不是沒(méi)有目標(biāo)。而這些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校德育工作要達(dá)到的。因此,我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題與學(xué)校德育、少先隊(duì)活動(dòng)和校本課程的開(kāi)發(fā)結(jié)合起來(lái),互相借鑒、互相滲透更有利于學(xué)生的發(fā)展,如可結(jié)合國(guó)旗下的講話內(nèi)容、紅領(lǐng)巾廣播欄目,開(kāi)展行為習(xí)慣系列、 文明道德系列、 時(shí)事熱點(diǎn)系列、 自主管理系列等主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
四、評(píng)價(jià)體系
1、重視評(píng)價(jià)的過(guò)程性
在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,要重視對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià),包括學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn),及時(shí)評(píng)價(jià)將促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展,保證活動(dòng)的順利展開(kāi)。
2、倡導(dǎo)評(píng)價(jià)的多樣性
綜合實(shí)踐活動(dòng)具有開(kāi)放性的特點(diǎn),也就決定了評(píng)價(jià)的多樣性。首先是評(píng)價(jià)的多樣化,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可采用自評(píng)、伙伴評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)等不同形式;其次是評(píng)價(jià)對(duì)象多樣:可以是調(diào)查報(bào)告、
3、注重評(píng)價(jià)的寬容性
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要寬容一些。
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