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辯論賽主持人主持稿(通用5篇)

辯論賽主持人主持稿(通用5篇)

  在當(dāng)下社會(huì),很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿具有語言過度自然、大方,符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的辯論賽主持人主持稿(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  辯論賽主持人主持稿1

各位同學(xué):

  大家上午好!

  歡迎來到xx大學(xué)xx學(xué)院的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)辯論賽的主持人。

  首先讓我們來認(rèn)識(shí)一下本場(chǎng)比賽的評(píng)委們,他們分別是:xxx。

  本場(chǎng)比賽的參賽雙方:正方:xx代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是:xx。反方:xx代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是:xx。謝謝雙方辯手,下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):

 、砰_篇立論:

  雙方一辯就本方觀點(diǎn)進(jìn)行開篇立論,樹立起本方辯論的核心。先由正方一辯立論,后反方一辯立論。(時(shí)間各x分鐘。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束),有請(qǐng)正方一辯,感謝正方一辯的精彩發(fā)言,接下來,讓我們有請(qǐng)反方一辯陳述反方觀點(diǎn)

  在雙方的精彩陳詞之后,讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié):

 、乒マq:

  攻辯第一階段:

  ①先由正方二辯向反方二辯或三辯提問,然后由反方二辯向正方二辯或三辯提問(每一輪攻辯階段時(shí)間為x分鐘,提問方各限一個(gè)問題,答辯方需在x分鐘內(nèi)完成答辯。時(shí)間用完時(shí)將會(huì)由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)

  有請(qǐng)正方二辯/有請(qǐng)反方三辯。雙方辯手的回答都很精彩,那么打鐵趁熱,讓我們開始攻辯的第二階段吧:

 、谙扔烧饺q向反方二辯或三辯提問,然后由反方三辯向正方二辯或三辯提問。(每一輪攻辯階段時(shí)間為x分鐘,攻方每次提問不得超過x秒,辯方每次回答不得超過x秒,時(shí)間用完時(shí)將會(huì)由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)有請(qǐng)正方三辯/有請(qǐng)反方三辯

  哎呀,雙方辯手真可謂是唇槍舌劍,妙語如珠,那么現(xiàn)在就請(qǐng)進(jìn)入攻辯的第三階段:

 、酃マq小結(jié):

  先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(每方攻辯小結(jié)時(shí)間為2分鐘。在每方用時(shí)剩余x秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束),有請(qǐng)正方一辯/有請(qǐng)反方一辯

  謝謝,見識(shí)過雙方一、二、三辯的風(fēng)采之后,接下來就是雙方四位辯手齊上陣,施展才華的時(shí)刻了,也是我們辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。

 、亲杂赊q論:

  正、反方辯手輪番發(fā)言,由正方開始。每方限時(shí)各六分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開始,另一方辯手必須緊接著發(fā)言。若有間隙,累計(jì)計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,即停止發(fā)言,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。(自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)

  有請(qǐng)正方一辯

  好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重,接下來,讓我們進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)

 、瓤偨Y(jié)陳詞:

  先由反方四辨進(jìn)行總結(jié)陳詞,后由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。(總結(jié)陳詞階段每方限時(shí)3分鐘。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)

  有請(qǐng)反方四辯/有請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述

  經(jīng)過八位辯手的精彩表現(xiàn)后,我們的評(píng)委一定有一些問題想問一問我們的辯手,有請(qǐng)好,感謝各位辯手精彩的回答,究竟哪方獲勝,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案,在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓,對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)xx,各位掌聲歡迎。

  又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了,本場(chǎng)比賽最佳辯手是:xx代表隊(duì)的辯手,獲得本場(chǎng)比賽勝利是:xx代表隊(duì)。

  各位同學(xué),今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了,雙方辯友唇槍舌劍,妙語如珠,氣度不凡,在此次比賽中辯出了水平,辯出了的風(fēng)采,他們的精彩表現(xiàn)值得我們喝彩,下面,我宣布本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

  辯論賽主持人主持稿2

xxx:

  請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同學(xué)安靜下來,我們的辯論賽立刻就要開始了。在比賽開始前,請(qǐng)您將隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請(qǐng)您配合我們,持續(xù)會(huì)場(chǎng)的安靜與清潔。多謝您的合作。

  各位評(píng)委,同學(xué),大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽,第1場(chǎng)半決賽此刻開始,參加本次辯論賽的評(píng)委有法語系主席張?jiān)姾、校學(xué)生會(huì)主席宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記劉賢,感謝各位評(píng)委的出席,下方有請(qǐng)我們的正反雙方辯手入場(chǎng)。

  首先請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹,首先請(qǐng)正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中會(huì)取得好成績(jī),下方請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中能夠充分發(fā)揮自我的辯論實(shí)力。

  辯論賽正式開始前,我先說明一下辯論賽的流程:

  本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié):

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,由正方開始陳述,時(shí)光為3分鐘

  接下來是一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié),時(shí)光為2分鐘,首先由正方二辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,再由反方二辯選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,再由正方三辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,最后由反方三遍選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

  攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后,進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),時(shí)光為兩分鐘,首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

  接下來是自由辯論環(huán)節(jié),雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)光,由反方先開始發(fā)言

  最后是總結(jié)陳詞,時(shí)光為4分鐘,反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù),公布比賽結(jié)果。

  好,大致過程就是這樣,此刻雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。這天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

  本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于此刻社會(huì)需要專業(yè)人才還是通用人才的話題:

  正方所持觀點(diǎn)是:此刻社會(huì)需要專業(yè)人才

  反方所持觀點(diǎn)是:此刻社會(huì)需要通用人才

  當(dāng)今社會(huì)的企業(yè),技術(shù)形形色色、不近相同,也正是因?yàn)樯鐣?huì)的復(fù)雜性、多樣性,因而對(duì)人才的需求也是多種多樣的,綜合性人才,專業(yè)人才,二者相輔相成,缺一不可,只有二者完美搭檔、配合,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)才會(huì)發(fā)展,在我看來,此刻社會(huì),專業(yè)人才,通用人才二者同時(shí)需要。

  那么這天雙方辯手就要以此為話題,進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,在發(fā)言前,辯手們須了解,當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)光時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會(huì)舉手示意,當(dāng)發(fā)言時(shí)光結(jié)束時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會(huì)吹哨示意,發(fā)言時(shí)光結(jié)束后,不得繼續(xù)發(fā)言,請(qǐng)各位辯手把握好發(fā)言時(shí)光,首先請(qǐng)正方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,時(shí)光為3分鐘,計(jì)時(shí)開始。

  多謝正方一辯的精彩發(fā)言,下方請(qǐng)反方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,時(shí)光也是3分鐘,計(jì)時(shí)開始。

  感謝反方一辯的精彩發(fā)言,下方進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。問者只準(zhǔn)問,答者只能答。時(shí)光為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

  多謝,下方由反方二辯選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)光為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

  多謝,接下來由正方三辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)光為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

  多謝,接下來由反方三辯選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)光為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

  感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下方請(qǐng)正方一辯對(duì)本環(huán)節(jié)辯論進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)光為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

  多謝,此刻請(qǐng)反方一辯對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)光也是2分鐘。計(jì)時(shí)開始。

  多謝,經(jīng)過前兩個(gè)環(huán)節(jié)之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方辯手,辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)光,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要立刻發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)光照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方能夠繼續(xù)發(fā)言,也能夠向主席提出不發(fā)言。我們提倡用心交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,此刻自由辯論正式開始。首先請(qǐng)反方發(fā)言,計(jì)時(shí)開始。

  自由辯論的過程真是十分的精彩。正反雙方透過你來我往的交鋒,充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù),辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)光為4分鐘,計(jì)時(shí)開始。

  感謝反方四辯的精彩陳詞,下方請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)光也是4分鐘,計(jì)時(shí)開始。

  好,多謝正方四辯的精彩陳詞,這天這場(chǎng)辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績(jī)往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵,多謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。

  下方我們首先要請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  好,多謝主席的精彩點(diǎn)評(píng),此刻,大家也能夠?qū)偛诺倪@個(gè)辯題進(jìn)行評(píng)述,發(fā)表一下自我的看法。我們的記者團(tuán)會(huì)進(jìn)行流動(dòng)式采訪,大家能夠舉手示意發(fā)言,好,辛苦我們的記者團(tuán)成員,接下來的時(shí)光交給你們。

  好,辛苦了,我們的記者團(tuán),感謝你們,也感謝同學(xué)們的用心發(fā)言。

  “豐富的知識(shí)底蘊(yùn)、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績(jī)的條件!睆谋砻嫔蟻砜,辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識(shí)與智慧,個(gè)性是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力,我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),我想此刻大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的情緒和大家一樣激動(dòng)和緊張。對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個(gè)獲勝方,下方我要宣布比賽的結(jié)果:

  本場(chǎng)比賽雙方的得分狀況是:—————————————

  獲勝的隊(duì)伍是:——————————————,恭喜你們。他們將進(jìn)入最后的決賽,期望你們有更出色的表現(xiàn)。

  從辯手們的得分狀況來看,本場(chǎng)比賽的最佳辯手就是:正方—————反方————————

  請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

  同時(shí)——————————方辯手們?cè)趫?chǎng)上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,期望你們不要?dú)怵H,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),今后取得更好的成績(jī)。

  大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場(chǎng)半決賽到此結(jié)束,5分鐘后,第二場(chǎng)辯論賽半決賽將同樣在那里繼續(xù)進(jìn)行,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),衷心的多謝大家。

  辯論賽主持人主持稿3

xx:

  大家晚上好。那里是xxx第一屆“大學(xué)生辯論賽”預(yù)選賽第三場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng),我是本次比賽的執(zhí)行主席。

  為了能讓本次比賽順利進(jìn)行,讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開始前,請(qǐng)您將您的手機(jī)等通訊工具調(diào)成振動(dòng)或者靜音狀態(tài)。下方由我來宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:

  1、在辯論進(jìn)行時(shí)不要隨意打斷辯手講話。

  2、不可進(jìn)行人身攻擊,辯手雙方需相互尊重。

  3、除辯論開始一辯務(wù)必說“評(píng)委、同學(xué)們好”,其余皆可省去。

  4、在比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

  5、辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時(shí),一方說完后務(wù)必坐下,待對(duì)方發(fā)言完后,該方辯手起立后再發(fā)言。

  6、每次辯論到最后30秒時(shí),聲音及舉牌提示,時(shí)光結(jié)束后由執(zhí)行主席宣布停止。

  7、每個(gè)環(huán)節(jié)辯手雙方時(shí)光有限,請(qǐng)同學(xué)們盡量控制自我的掌聲,以免影響辯手發(fā)揮。

  下方我為大家介紹這天到場(chǎng)的各位評(píng)委,他們是___________________________,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  相信透過辯手的辯論與分析,必須能給大家?guī)硪粋(gè)不一樣的結(jié)果。

  下方由我來為大家介紹這天的辯論雙方。此刻坐在我右手邊的是正方辯手,xxx系代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是“xxxxx”。坐在我左手邊的是反方辯手,xxx系代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是“xxxxx”。下方請(qǐng)各隊(duì)辯手介紹自我,首先有請(qǐng)正方,下方有請(qǐng)反方。

  到底最終的結(jié)果如何呢,讓我們拭目以待吧!此刻我宣布,本次辯論賽正式開始。

  比賽分為5個(gè)環(huán)節(jié):

  ●第一環(huán)節(jié):立論及駁論階段。

  a。首先請(qǐng)正方一辯作開篇立論,發(fā)言時(shí)光為三分鐘。

  b。有請(qǐng)反方二辯對(duì)正方一辯立論進(jìn)行反駁,期間不得進(jìn)行立論,發(fā)言時(shí)光為一分三十秒。

  c。接下來有請(qǐng)反方一辯作開篇立論,發(fā)言時(shí)光為三分鐘。

  d。有請(qǐng)正方二辯對(duì)反方一辯立論進(jìn)行反駁,期間不得進(jìn)行立論,發(fā)言時(shí)光為一分三十秒。(正反方發(fā)言完畢能夠說一些與正反立論有關(guān)的話題精短簡(jiǎn)練,切記不要只顧一方)感謝雙方的精彩陳詞。接下來是辯論賽的→

  ●第二環(huán)節(jié):攻辯階段。

  在該階段,由攻方提問,辯方回答。被選取答問者不得逃避問題,但能夠進(jìn)行反問,雙方交替發(fā)言。提問者及答問者發(fā)言時(shí)光各為一分三十秒。一方用時(shí)滿后,另一方可繼續(xù)發(fā)言也能夠示意棄權(quán)。首先請(qǐng)正方三辯提問,任意選取反方三辯或四辯作答;接下來請(qǐng)反方三辯提問,任意選取正方三辯或四辯作答;接下來請(qǐng)正方四辯提問,任意選取反方三辯或四辯作答;接下來請(qǐng)反方四辯提問,任意選取正方三辯或四辯作答。反方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),發(fā)言時(shí)光為一分三十秒。正方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),發(fā)言時(shí)光為一分三十秒。

  感謝雙方的精彩辯答。接下來是辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)→

  ●第三環(huán)節(jié):自由辯論階段。

  在該環(huán)節(jié)中,雙方依次輪流發(fā)言,首先每方累計(jì)用時(shí)不得超過5分鐘。各隊(duì)每次發(fā)言只能由一名辯手完成,任一辯手起立后視為由該辯手進(jìn)行發(fā)言,坐下后視為發(fā)言結(jié)束,轉(zhuǎn)由另一方開始發(fā)言。其次一方用時(shí)滿后,另一方可繼續(xù)發(fā)言也能夠示意棄權(quán)。(如果出現(xiàn)一方一向和對(duì)方的辯手正面交鋒時(shí),且該方辯手一向處在起立狀態(tài),主持人就應(yīng)提示說“辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時(shí),一方說完后務(wù)必坐下,待對(duì)方發(fā)言完后,該方辯手起立后再發(fā)言!保┦紫扔姓(qǐng)正方任意一名辯手開始(發(fā)言)。

  感謝雙方的精彩辯論,接下來是辯論賽的→

  ●第四環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段。

  首先請(qǐng)反方任意辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)光4分鐘。

  感謝反方___辯的精彩陳詞,接下來有請(qǐng)正方任意辯手最后陳詞,時(shí)光4分鐘。

  感謝正方辯的精彩陳詞,接下來是辯論賽的→●

  第五環(huán)節(jié):評(píng)委提問階段(時(shí)光不限)。

  有請(qǐng)?jiān)u委(由手示意,以示禮貌)。感謝評(píng)委的精彩提問,接下來是評(píng)委離席評(píng)定結(jié)果時(shí)光,請(qǐng)工作人員收集評(píng)委評(píng)分表,稍后將會(huì)公布評(píng)選結(jié)果。

  在等待評(píng)選結(jié)果的時(shí)光里,在坐的觀眾對(duì)于這天的辯題以及剛才辯手們的辯答肯定有自我的見解或疑惑,接下來觀眾問答環(huán)節(jié),辯手們不能夠回避問題。請(qǐng)大家舉起手來,讓我看到你。(如果現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)該環(huán)節(jié)一向是一位同學(xué)在問問題,而沒有給其他舉手的同學(xué)問答機(jī)會(huì),此時(shí)主持人能夠說“該位同學(xué)問的問題很犀利啊,但是我期望您能給其他有疑問的同學(xué)一次機(jī)會(huì),聽聽他們有什么想法,好嗎?”)經(jīng)過評(píng)委團(tuán)們公正的評(píng)選,本次辯論賽的結(jié)果已經(jīng)出來了:

  ●下方由我向大家宣布本場(chǎng)辯論賽的評(píng)選結(jié)果:

  本場(chǎng)獲勝方:本場(chǎng)最佳辯手:

  ●接下來有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)這天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),掌聲歡迎。有請(qǐng)?jiān)u委(由手示意,以示禮貌)。

  ●感謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),本次辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與。首先請(qǐng)?jiān)u委離席。后觀眾離場(chǎng)。

  辯論賽主持人主持稿4

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué):

  大家晚上好!

  網(wǎng)絡(luò)在依托科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展,同時(shí)在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學(xué)生擁有了自己的電腦,但是,從中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。故我們兩班舉行此次“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽,希望以此來提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。

  下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是31091—2班選手,所持觀點(diǎn)是:網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生是利大于弊,反方則是31091—3班選手,他們所持的觀點(diǎn)是:網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生是弊大于利。

  現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手

  正方:一辯手:二辯手:

  三辯手:四辯手:

  反方:一辯手:二辯手:

  三辯手:四辯手:

  下面由我來宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:

  1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

  2、不可進(jìn)行人身攻擊;;

  3、除辯論開始一辯必須說“評(píng)委、同學(xué)們好”,其余皆可省去。

  4、在每場(chǎng)比賽中,辯手的`辯位不能變動(dòng)。

  5、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),聲音提示,時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。

  6、各班班委應(yīng)維持好各班紀(jì)律,給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝

  好了我們的辯論賽正式開始

  首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——立論即正方一辯首先發(fā)言,表明本方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘,然后由反方一辯發(fā)言,表明本方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。下面請(qǐng)正方一辨發(fā)言!x謝正方一辨的精彩表現(xiàn),請(qǐng)反方一辨發(fā)言!x謝反方一辨的精彩發(fā)言,下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯。

  攻辨即由正方二辯向反方二辯提問,反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問,正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問,反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問,反方三辨作答。每一_辯階段為3分鐘,攻方每次提問不得超過20秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時(shí)滿時(shí),請(qǐng)停止發(fā)言。提問、回答均簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。好下面請(qǐng)正方二辨向反方二辨提問,反方二辨作答!旅嬲(qǐng)反方二辨向正方二辨提問,正方二辨作答!旅嬲(qǐng)正方三辨向反方三辨提問,反方三辨作答!旅嬲(qǐng)反方三辨向正方三辨提問,正方三辨作答!x謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來的是第三個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯小結(jié)

  請(qǐng)正方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)

  請(qǐng)反方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)

  下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論

  正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方8分鐘,雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。自由辯論結(jié)束,下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞由反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)由正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)?偨Y(jié)陳詞結(jié)束。

  下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問

  正方觀眾代表針對(duì)比賽向反方進(jìn)行提問,時(shí)間3分鐘,反方觀眾代表針對(duì)比賽向正方進(jìn)行提問,時(shí)間3分鐘。

  雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評(píng)委評(píng)判。

  看來我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備,對(duì)大家的提問能夠輕而易舉的作答。

  觀眾提問就到這里了,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的學(xué)管干事徐老師來為我們的這次辯論賽做個(gè)總結(jié)。大家歡迎。

  謝謝徐老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

  下面進(jìn)行我們最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  經(jīng)過對(duì)評(píng)委打分的統(tǒng)計(jì),此次,辯論賽的獲勝方是,他們的得分是。同時(shí),我們還評(píng)選了各方陣中的辯手,正方,得分為。反方,得分為。請(qǐng)我們的評(píng)委上臺(tái)來為我們的獲勝選手頒獎(jiǎng),謝謝!

  好了,我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊的辯論賽到這里就結(jié)束了,謝謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)。

  辯論賽主持人主持稿5

親愛的同學(xué)們:

  大家好,歡迎來到由土木系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機(jī)遇和夢(mèng)想,參加辯論會(huì)對(duì)一個(gè)人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時(shí)候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)影響了一個(gè)人的思維方式和表達(dá)方式。

  大學(xué)生如何成材,一向是個(gè)值得爭(zhēng)論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個(gè)更重要,這就是今日的辯題。

  根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是xx—xxx級(jí)城市規(guī)劃專業(yè),他們的辯題是對(duì)于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級(jí)土木工程專業(yè),他們的辯題是對(duì)于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

  我此刻宣布,比賽正式開始。首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。有請(qǐng)正方一辯發(fā)言!

  感激正方一辯

  有請(qǐng)反方一辯發(fā)言

  感激反方一辯

  為了讓比賽更具攻擊性,下面進(jìn)入攻辯階段

  有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間是2分鐘

  下面請(qǐng),反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間也是2分鐘

  感激反方二辯

  有請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間是2分鐘

  感激反方三辯

  有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間同樣是2分鐘

  下面是攻辯的最終一個(gè)環(huán)節(jié),有請(qǐng)正方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒

  感激正方四辯

  有請(qǐng)反方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒

  下面進(jìn)行自由辯論階段,時(shí)間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發(fā)言。此刻開始。

  時(shí)間到!多謝雙方辯論員!

  下面進(jìn)入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時(shí)間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問,則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言

  有沒有同學(xué)想要向反方提問

  有同學(xué)向正方提問嗎?

  下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最終勝利的時(shí)候了,我們期望各路辯手在最終的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

  多謝反方四辯。接下來請(qǐng)正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘。

  感激正方四辯

  大學(xué)生成材,究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問題只能交給評(píng)委。請(qǐng)?jiān)u委們打分。

  利用這個(gè)空隙,我非常想想問問雙方選手對(duì)這次辯論會(huì),有沒有什么體會(huì)?從正方一辯開始,有請(qǐng)。感激雙方選手,我們的比賽結(jié)果也出來了

  下一場(chǎng)我們要進(jìn)行的是最終一場(chǎng)小組賽,由工程造價(jià)代表隊(duì)對(duì)工程管理代表隊(duì)。他們的辯題是逆境和順境,哪一個(gè)更有利于人的成長(zhǎng)。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

  好了,本次辯論賽到此結(jié)束。感激評(píng)委,辯手和觀眾能夠抽出時(shí)間,參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見。

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