畢業(yè)論文答辯的自述稿(通用5篇)
畢業(yè)論文答辯的自述稿(通用5篇)
緊張又充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束,畢業(yè)前要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的、比較重要的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,那么什么樣的畢業(yè)論文才是好的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)論文答辯的自述稿,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)論文答辯的自述稿 篇1
各位老師,下午好! 我叫XX,是XX級(jí)XX班的學(xué)生,我的論文題目是安全投入與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)展研究—以佳木斯市建筑行業(yè)為例。論文是在馬春英導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景意義和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景及意義。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展,社會(huì)化程度不斷增加,在我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程中,工業(yè)發(fā)展水平己經(jīng)達(dá)到很高的程度,實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展是工業(yè)化進(jìn)程中的迫切需求。但同時(shí)也要求在安全發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng)。不能為了安全,不發(fā)展經(jīng)濟(jì),同時(shí)也不能一味的發(fā)展經(jīng)濟(jì),不管安全。因此如何調(diào)節(jié)在工業(yè)化進(jìn)程中安全發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的雙重關(guān)系,經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)安全投入與經(jīng)濟(jì)效益的“雙贏”我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在快速發(fā)展,而事實(shí)表明安全生產(chǎn)事故峰值最高的年份,正是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快、工業(yè)發(fā)展重型化的時(shí)候。如日本在十九世紀(jì)六十年代,每年因工傷事故死亡6000多人,而今每年僅死亡1800多人;美國(guó)的煤炭生產(chǎn)在二戰(zhàn)前,每年事故死亡2000人以上,而現(xiàn)在每年僅死亡30人左右。研究還表明,一個(gè)國(guó)家的人均DP在1000至3000美元時(shí),正值安全生產(chǎn)事故的高發(fā)期。我國(guó)目前恰好處于這樣一個(gè)交叉路,處理好安全投入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,減少因投入不當(dāng)造成的不必要的損失是一個(gè)重要的問(wèn)題。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成六個(gè)部分。
第一章是緒論:提出課題的研究背景及意義和該領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,簡(jiǎn)述了安全經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,明確了本文的研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新之處和結(jié)構(gòu)安排。
第二章是安全投入的研究:論述了安全投入的概念、特性、來(lái)源及分類,分析了佳木斯市的安全投入狀況及其安全狀況,從微觀角度研究了企業(yè)進(jìn)行合理的安全投入的方法和過(guò)程。
第三章是事故損失計(jì)算方法研究:主要研究了生產(chǎn)安全事故的在經(jīng)濟(jì)上的損失計(jì)算過(guò)程,以及其他方面上,比如非經(jīng)濟(jì)損失上的計(jì)算過(guò)程。給出了事故經(jīng)濟(jì)損失直間比的研究思路,深入研究了非價(jià)值因素的價(jià)值化問(wèn)題,得出了佳木斯市人的生命價(jià)值。
第四章是佳木斯市安全投入與經(jīng)濟(jì)效益的宏觀評(píng)價(jià)模型:研究了安全經(jīng)濟(jì)效益所產(chǎn)生的理論基礎(chǔ),同時(shí)構(gòu)建了安全投入目標(biāo)的具體內(nèi)容。提出了宏觀安全經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)價(jià)模型和基于控制目標(biāo)的安全經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算方法,預(yù)測(cè)了未來(lái)幾年佳木斯市的安全投入和安全經(jīng)濟(jì)效益。
第五章是佳木斯市安全經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率的研究:論述了安全與經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在關(guān)聯(lián),在現(xiàn)有安全投入對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率的計(jì)算模型的基礎(chǔ)上,研究了佳木斯市的生產(chǎn)安全投入對(duì)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率的影響結(jié)果,以事實(shí)和數(shù)據(jù)證明了安全投入對(duì) GDP 的增長(zhǎng)是有貢獻(xiàn)的。
第六章是結(jié)論:對(duì)本文研究的內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié)。
最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
在長(zhǎng)達(dá)一年的寫作時(shí)間中,雖然參考了一些文獻(xiàn),但由十學(xué)識(shí)有限,理論水平不高,在本文的論述中還有一些不完善的地方。
對(duì)于這篇論文,我就說(shuō)到這兒。
謝謝!
畢業(yè)論文答辯的自述稿 篇2
尊敬的各位老師:
上午好!
我是胡林,是2023級(jí)工商管理專業(yè)的學(xué)生,我的論文題目是《中小企業(yè)發(fā)展思考與對(duì)策》,這篇論文是在我的指導(dǎo)老師林宏精心細(xì)致的指點(diǎn)下完成的,在這段時(shí)間里,林老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議,在這里我對(duì)他表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡(jiǎn)要的陳述,懇求各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 首先,我來(lái)說(shuō)一下為什么選這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。 我當(dāng)時(shí)之所以選擇《中小企業(yè)發(fā)展思考與對(duì)策》這個(gè)題目是因?yàn)榻陙?lái)國(guó)家大力提倡國(guó)民“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的新理念,很多大學(xué)生和外出打工者回鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),這樣許多新興中小企業(yè)孕育而生。 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下,制定我國(guó)中小企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展策略是當(dāng)前急待解決的問(wèn)題。研究我國(guó)中小企業(yè)目前的現(xiàn)狀;研究分析我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展中面臨中的問(wèn)題,并提出促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展采取的對(duì)策。有利于我國(guó)中小企業(yè)像一個(gè)良性的趨勢(shì)發(fā)展;有利于推動(dòng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定,確保國(guó)民經(jīng)濟(jì)適度增長(zhǎng),緩解就業(yè)壓力,實(shí)現(xiàn)科教興國(guó),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。
其次,我談一下這篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
我的論文主要分為一下三部分。
第一部分:通過(guò)對(duì)我國(guó)中小企業(yè)現(xiàn)狀的分析,用了大量的官方數(shù)
據(jù)和中國(guó)GDP證明:我國(guó)中小企業(yè)在數(shù)量上處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì);中小企業(yè)是經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的支持力量;中小企業(yè)是今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn);中小企業(yè)是出口創(chuàng)匯的主力之一。
第二部分:通過(guò)對(duì)我國(guó)中小企業(yè)的了解,再結(jié)合自己的思考,我認(rèn)為我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展中面臨的問(wèn)題主要有四個(gè)方面:規(guī)模小,競(jìng)爭(zhēng)力弱;融資難,流動(dòng)資本缺乏;管理落后;品牌意識(shí)、創(chuàng)性能力不強(qiáng)。
第三部分:根據(jù)以上問(wèn)題提出的對(duì)策分析,主要從政府和中小企業(yè)兩個(gè)層面提出了相關(guān)的對(duì)策分析。
政府方面的對(duì)策主要有:政府對(duì)中小企業(yè)給予直接資助;貸款利率、稅收方面優(yōu)惠方面給予優(yōu)惠;創(chuàng)建為中小企業(yè)提供所需的社會(huì)化服務(wù)系統(tǒng);理順中小企業(yè)工作體系要結(jié)合政府機(jī)構(gòu)改革;加大中小企業(yè)的技術(shù)改革投入。
中小企業(yè)自身方面主要有:中小企業(yè)必須提高自身素質(zhì);加速建立符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展機(jī)制;培養(yǎng)管理創(chuàng)新的能力。
我的論文結(jié)論:我國(guó)中小企業(yè)的`發(fā)展存在許多優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也存在許多問(wèn)題。我國(guó)中小企業(yè)要自身定好位,正視困難,沉著應(yīng)對(duì)再加之政府寬松的扶持政策和服務(wù)保障,我國(guó)中小企業(yè)一定會(huì)迎來(lái)全新的發(fā)展。
最后,我想談一下這篇文章的不足。
經(jīng)過(guò)本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于自己學(xué)識(shí)淺薄,認(rèn)識(shí)能力不足加之理論功底薄弱,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有
待于進(jìn)一步思考和探索,借此機(jī)會(huì),萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,學(xué)生將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。
以上就是我的答辯自述,敬請(qǐng)各位老師給予評(píng)價(jià)和指正,謝謝!
畢業(yè)論文答辯的自述稿 篇3
各位老師好!我叫吳xx,來(lái)自201x屆教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè),我的論文題目是《xx省學(xué)前教育普惠性研究》。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向崔惠民老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將從論文的目的、研究?jī)?nèi)容、不足之處三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
第一,在目的和意義上,現(xiàn)如今,普及學(xué)前教育已成為提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的起點(diǎn),因此,在許多國(guó)家學(xué)前教育已成為政府公共服務(wù)體系的組成部分。在我國(guó),學(xué)前教育對(duì)個(gè)人與社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用使得學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展形勢(shì)引起了人們的極大關(guān)注。然而,當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平并不相匹配,學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展極大地滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。本文立足于xx省學(xué)前教育普惠性的發(fā)展問(wèn)題,目的是探索適合xx省普惠性學(xué)前教育發(fā)展的模式,為xx省學(xué)前教育的發(fā)展和改革提供理論支持。
研究學(xué)前教育普惠性,可以讓人們對(duì)教育公平問(wèn)題有更深入的了解,豐富教育公平問(wèn)題的研究?jī)?nèi)容。教育公平包括教育機(jī)會(huì)平等及權(quán)利平等,即每個(gè)公民不論其背景、種族等都有平等的受教育的權(quán)利,且能力相當(dāng)?shù)娜擞薪邮芟嗤逃臋C(jī)會(huì)。學(xué)前教育普惠性就是學(xué)前教育必須做到公平,強(qiáng)調(diào)的是起點(diǎn)公平,而起點(diǎn)公平是教育公平的本質(zhì)要求,因此,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育普惠性是實(shí)現(xiàn)教育公平的一個(gè)有力手段,對(duì)學(xué)前教育普惠性的研究豐富了教育公平問(wèn)題的研究?jī)?nèi)容。
學(xué)前教育普惠性還為基本公共服務(wù)均等化理論的研究提供了新的研究思路。學(xué)前教育的正外部性巨大且回報(bào)率與收益率最高,理應(yīng)作為基本公共服務(wù)的組成部分。實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育普惠性是基本公共服務(wù)均等化的一項(xiàng)必要措施,因此,對(duì)學(xué)前教育普惠性的研究為實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化提供了新的思路。
首先,通過(guò)對(duì)xx省學(xué)前教育普惠性的發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行探討,可以幫助發(fā)現(xiàn)xx省學(xué)前教育發(fā)展中存在的問(wèn)題,并通過(guò)與發(fā)達(dá)地區(qū)的比較找出差距所在;其次,通過(guò)對(duì)學(xué)前教育普惠性的研究,有助于解決xx省學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展面臨的困境與存在的問(wèn)題;最后,對(duì)學(xué)前教育普惠性的研究也為建設(shè)普惠性幼兒園,制定相關(guān)法律與政策提供了理論支持。
其次,在研究?jī)?nèi)容上,本文以“學(xué)前教育普惠性”為基礎(chǔ)論題,對(duì)xx省當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,試圖分析xx省學(xué)前教育普惠性發(fā)展的可行之路,為建立適合xx省的普惠性學(xué)前教育服務(wù)體系提供一些理論建議。
第二,在結(jié)構(gòu)框架上,本文主要研究?jī)?nèi)容:第一部分為文章的導(dǎo)論部分,介紹了文章的研究背景、目的、選題的理論與實(shí)際意義、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及研究思路和研究方法。第二部分闡述了文章的理論基礎(chǔ)。這一部分主要界定了文章中幾個(gè)重要的概念,并且介紹了本文的四大理論基礎(chǔ):教育公平理論、公共產(chǎn)品理論、基本公共服務(wù)均等化理論及政府職能理論。第三部分分析了限制xx省學(xué)前教育普惠性實(shí)現(xiàn)的因素,主要從財(cái)政投入、資源分配、師資建設(shè)及公辦園保障機(jī)制等方面進(jìn)行分析探討。第四部分是對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的借鑒,本文借鑒的是tk鄰xx省的江蘇省學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),從而對(duì)xx省學(xué)前教育的發(fā)展提供一定的參考。第五部分提出了推動(dòng)xx省普惠性的學(xué)前教育發(fā)展的策略建議,結(jié)合xx省學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,借鑒學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提出xx省學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑。
第三,在不足之處上,本文的數(shù)據(jù)主要來(lái)源于統(tǒng)計(jì)年鑒及教育發(fā)展公報(bào),政策性文件主要來(lái)源于教育部、財(cái)政部及教育局網(wǎng)站,數(shù)據(jù)及政策文件都不夠全面,且主要分析的是近幾年學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r及學(xué)前教育普惠性的推進(jìn)情況,并未從歷史的角度深入分析。對(duì)于數(shù)據(jù)的整理分析方面,本文主要是以總結(jié)、比較分析為主,沒有進(jìn)行深入的專業(yè)數(shù)據(jù)分析。
再一次謝謝各位老師。
畢業(yè)論文答辯的自述稿 篇4
尊敬的各位評(píng)審委員:
大家好!
我叫XXX,是XX級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生,師從張國(guó)榮副教授,從事美術(shù)史論方向的學(xué)習(xí)研究。我的論文題目是《朱仙鎮(zhèn)木版年畫的形式特征研究》,本篇論文是在張老師的指導(dǎo)完成的。在此,我非常感謝他一直以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo),同時(shí)也對(duì)各位評(píng)審委員能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參與對(duì)我這篇論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面請(qǐng)?jiān)试S我就本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)向各位評(píng)委做以簡(jiǎn)要地介紹說(shuō)明。
一、選題緣由、目的
本文的選題源自于一年級(jí)時(shí)偶爾一次的和張老師閑聊我的老家河南的民間美術(shù)生存狀況德談話時(shí)涉及到了朱仙鎮(zhèn)木版年畫。由那時(shí)起使我對(duì)朱仙鎮(zhèn)木版年畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。朱仙鎮(zhèn)木版年畫曾在馮驥才的文章中被詡之為“中國(guó)木版年畫的鼻祖”。甚至和桃花塢、楊柳青、濰坊一起被人稱之為中國(guó)四大主要年畫種類。
但是在我隨后的實(shí)地調(diào)查和文字資料收集中發(fā)現(xiàn),由于自身自閉性傳承方式的原因以及人們對(duì)民間美術(shù)的漠視,它的影響很難和天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰坊三地的年畫相比肩。目前對(duì)朱仙鎮(zhèn)木版年畫的專題研究不多見,即使有介紹也多散見于民間藝術(shù)史、版畫史和文化志書中的短小篇幅中。即使有諸如王樹村、沈泓個(gè)別學(xué)者對(duì)其進(jìn)行整理,亦不過(guò)是以游記散文的文體從文化學(xué)的角度對(duì)朱仙鎮(zhèn)木版年畫的制作工藝以及藝術(shù)風(fēng)格進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹和泛泛的觸及。在我以為家鄉(xiāng)的朱仙鎮(zhèn)木版年畫就像一顆被風(fēng)塵蒙蔽的珠寶被“閑拋閑置野藤中”乏人問(wèn)及。
基于此,全面地考量朱仙鎮(zhèn)木版年畫的發(fā)生時(shí)期、發(fā)展、以及各個(gè)時(shí)期的演變,著重論述其在題材內(nèi)容,體裁形式和表現(xiàn)色彩等風(fēng)格特征上獨(dú)具的藝術(shù)特色,成了我的主張和責(zé)任,本文并以此為綱,展開論述。
二、資料收集準(zhǔn)備工作
XX年上半年選定題目后,為了完成論文,本人進(jìn)行了大量的資料收集,擬定提綱,調(diào)研,寫開題報(bào)告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于4月正式定稿。
三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
本選題將集中在從朱仙鎮(zhèn)木版年畫的起源到當(dāng)代這一時(shí)間跨度,以時(shí)期的發(fā)展為線索重點(diǎn)討論了朱仙鎮(zhèn)年畫在歷史上的發(fā)展?fàn)顩r以及的獨(dú)特價(jià)值。在研究中將重點(diǎn)通過(guò)比較論證朱仙鎮(zhèn)木版年畫在題材內(nèi)容,體裁形式和表現(xiàn)色彩等風(fēng)格特征上獨(dú)具的藝術(shù)特色。
本文共分為五部分,約有35000字。
第一部分是引言。本部分著重記述了朱仙鎮(zhèn)木版年畫的研究現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,提出了自己的研究主旨方向思路和創(chuàng)新之處。
第二部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫的緣起與發(fā)展。著重記述了朱仙鎮(zhèn)年畫的幾種不同的起源說(shuō),并提出自己的觀點(diǎn)。并就它在不同時(shí)期的發(fā)展進(jìn)行了逐一說(shuō)明。尤其是就建國(guó)頭十七年的新年畫運(yùn)動(dòng)中朱仙鎮(zhèn)木版年畫的發(fā)展?fàn)顩r作了詳細(xì)的調(diào)查和說(shuō)明。
第三部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫的題材分類和文化意蘊(yùn)。本部分我試圖將該年畫的題材內(nèi)容和中原文化中的崇尚道德和敬仰神靈的民族精神和情感結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分類表述。找尋影響、導(dǎo)致尚神,忠勇精神的原因進(jìn)行分析。
第四部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫的形式特征。這是全文的重要部分也是我著力進(jìn)行研究論證的一個(gè)主要的部分,在本部分中我就朱仙鎮(zhèn)木版年畫的構(gòu)圖、造型、裝飾效果、象征意味、色彩運(yùn)用進(jìn)行了逐一論證和說(shuō)明。主要包括:1、構(gòu)圖包滿 以滿為美:2、造型夸張 以壯為美3、裝飾性強(qiáng) 效果濃郁:4、不重透視 平鋪構(gòu)圖。5、象征、雨衣、諧音表現(xiàn)手法表達(dá)美好愿望,6、書畫一體點(diǎn)明主體:7、獨(dú)特的色彩運(yùn)用。在行文中,我還試圖就朱仙鎮(zhèn)木版年畫的上述形式上呈現(xiàn)的特征和四川的棉竹年畫進(jìn)行比較,以加強(qiáng)自己觀點(diǎn)的正確性和準(zhǔn)確性。并在文后的附圖中將收集的兩地的年畫圖片進(jìn)行并置作為輔助證明的論據(jù)。在獨(dú)特的色彩運(yùn)用一章節(jié)中,還試圖將朱仙鎮(zhèn)木版年畫色彩使用和傳統(tǒng)的五色觀念結(jié)合起來(lái)進(jìn)行探究,找尋畫面中每種色彩后面隱含、歷史的文化印記。
第五部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫的制作工藝。簡(jiǎn)要地就它的制作工藝、流程做以說(shuō)明。
第六部分是對(duì)朱仙鎮(zhèn)木版年畫研究的思考。本部分主要是考量了朱仙鎮(zhèn)木版年畫的發(fā)展現(xiàn)狀存在的問(wèn)題 以及簡(jiǎn)要地提出了應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)、傳承、發(fā)展我國(guó)的民間美術(shù)的自己的粗淺的觀點(diǎn)。
通過(guò)本次論文寫作,我自以為學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于本人能力有限、才識(shí)疏淺,因此盡管我已經(jīng)盡到最大努力,論文中仍存在很多問(wèn)題。在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,對(duì)一些概念的認(rèn)知還是比較模糊,這與老師的期望還相去甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。
畢業(yè)論文答辯的自述稿 篇5
大家下午好!
我是xx級(jí)人力資源管理班的xxx,我的畢業(yè)論文題目是《高科技企業(yè)人力資源管理》,指導(dǎo)老師是xxx。在我的論文寫作期間,老師給予了悉心的指導(dǎo),這才使得我的論文能夠如期順利完成,在此,我謹(jǐn)向老師表示衷心的感謝!下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個(gè)人的一些新的觀點(diǎn)與理解向各位老師做以匯報(bào):
我當(dāng)初之所以選擇高科技企業(yè)人力資源管理這一課題進(jìn)行研究,很大程度上同我對(duì)自身所選專業(yè)的濃厚興趣是分不開的,但更重要的是對(duì)高科技企業(yè)人力資源管理進(jìn)行研究具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:
第一,中小企業(yè)在許多行業(yè)和領(lǐng)域具有明顯的優(yōu)勢(shì)。
第二,中小企業(yè)已成為大企業(yè)發(fā)展不可或缺的重要組成部分。
第三,中小企業(yè)在解決勞動(dòng)就業(yè)方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
第四,中小企業(yè)在推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來(lái)越顯現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。
具體來(lái)說(shuō),我的論文通過(guò)對(duì)當(dāng)今高科技企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀地分析,找出高科技企業(yè)人力資源管理所面臨的問(wèn)題,并找出影響高科技企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,進(jìn)行比較充分地分析,提出一些切實(shí)有用的對(duì)策建議,以對(duì)解決高科技企業(yè)人力資源管理的問(wèn)題產(chǎn)生積極的作用。整篇文章是我在查閱有關(guān)人力資源管理、企業(yè)管理權(quán)威學(xué)者著作的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)和個(gè)人的理解,最終在、老師的指導(dǎo)和幫助下完成的。在全文寫作過(guò)程中形成以下新的理解與突破:
對(duì)高科技企業(yè)人力資源管理的重要性進(jìn)行了較為細(xì)致的分析
較深入的挖掘了影響高科技企業(yè)人力資源管理的因素
針對(duì)目前我國(guó)高科技企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀提出了意見
通過(guò)本次論文寫作,一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧,另一方面也使得我在高科技企業(yè)人力資源管理這一課題上有了新的認(rèn)識(shí)與理解。但由于我自身所存在的知識(shí)儲(chǔ)備方面的缺陷,使得文章中的相關(guān)觀點(diǎn)還不夠成熟,甚至可能存在錯(cuò)誤觀點(diǎn)的情形。對(duì)此,我熱切希望能夠得到各位老師的指導(dǎo)。
謝謝!
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