有這樣一種聲音作文600字（通用117篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的有這樣一種聲音作文600字（通用117篇），希望能夠幫助到大家。

　　有這樣一種聲音作文 篇1

　　天地萬物有各種各樣的聲音：母親的聲音是溫柔的，她伴隨著我們每一年的成長；老師的聲音富含期望，它伴隨著我們每一階段的學(xué)習(xí)，帶給我們各種各樣的知識(shí)……這些聲音對(duì)我們來說意義不同，帶給我們的感受也不同。

　　我們現(xiàn)在是初中階段，學(xué)習(xí)的知識(shí)比小學(xué)深了許多，科目也多了好幾科。也許，大多數(shù)人認(rèn)為數(shù)學(xué)不太好學(xué)，做個(gè)題也需要思考、演算，感覺比較麻煩。我也有同樣的感受，特別是畫圖題。畫圖是基本功，可我偏偏學(xué)不會(huì)。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們畫角的平分線和垂直平分線的時(shí)候，我沒有學(xué)好，老師見狀，便讓不會(huì)畫的同學(xué)再跟著她畫一遍，可是我還是有一個(gè)步驟不會(huì)畫。這時(shí)老師向我走來，用她那甜美的聲音又仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一遍，她那甜美的聲音觸動(dòng)了我的心�？墒抢蠋熥屛覇为�(dú)畫的時(shí)候，我又卡在那個(gè)關(guān)頭了。沒辦法，只好再次請(qǐng)教老師，老師并沒有怪我，而是又說了一遍畫圖的要點(diǎn)。在老師甜美聲的陪伴下，我終于‘柳暗花明又一村’了。

　　其實(shí)老師也是需要有極大的耐心的。在這個(gè)過程中，老師不厭其煩的講解，讓我明白了，老師對(duì)我們承載了太多的希望，我們一定要用心的去學(xué)。

　　讓我們傾聽這種聲音，去努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，讓老師心中的聲音，成為我們前進(jìn)道路上的強(qiáng)大動(dòng)力！

　　有這樣一種聲音作文 篇2

　　在千千萬萬種聲音里，有這樣一種聲音一直伴隨著我長大，一直安慰我、啟發(fā)我、教育我，生活在這樣的聲音里，我很幸福！

　　“小懶蟲，快起床啦，今天還要測試呢！”我揉著朦朧的眼睛從床上下來，洗漱完畢后，坐在餐桌前，等待著媽媽為我準(zhǔn)備的“愛心早餐”。時(shí)間一分一秒的過去了，過了好長時(shí)間，媽媽才出來。我不禁開始抱怨：“怎么才出來呀，我上學(xué)都快晚了。真是的！”可媽媽卻當(dāng)作沒聽見，一直對(duì)我說：“考試一定要細(xì)心，不能馬虎，做完之后再認(rèn)真檢查！”“好了，好了，我知道了，媽媽你太啰嗦了！我走了，再見！”

　　說完，我便拿上書包，沖出了家門。到學(xué)校，放下書包，但我并沒有像往常一樣把書拿出來，安靜地坐下讀，而是奔向操場與同學(xué)玩耍去了，一直到快考試了才回班。剛到班上，還沒定神，老師便把卷子發(fā)了下來。這次考試成績可想而知，比我想象中的還要差。

　　沮喪的我拿著沉甸甸的書包，腳像灌了鉛似的�；氐郊�，媽媽看著我的卷子，先是一愣，臉上便露出了笑容。媽媽讓我坐下來，對(duì)我說：“我并不是嘲笑你的成績，而是因?yàn)槲抑�道，你是一個(gè)懂事的孩子，我相信你能從失敗中總結(jié)原因，吸取教訓(xùn)。下次取得更好的成績。你知道么？”我眼中含滿淚水，激動(dòng)的點(diǎn)了一下頭。

　　經(jīng)過我的努力，在下一次考試中，我取得了班級(jí)第三的好成績。因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尩穆曇簦�讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“起來了，小懶蟲！”這溫柔、親切的聲音，讓我生活的更幸福。因?yàn)檫@種聲音，能驅(qū)使我更加努力，奮發(fā)向上。

　　有這樣一種聲音作文 篇3

　　聲音，人世間存在著千百種，唯有那天地間最純樸的天籟之音，才能喚起我們沉睡已久的靈魂。

　　——題記

　　每天，無論我們在不在意，愿不愿意，都會(huì)有太多的聲音充斥著耳根，譬如汽車的疾駛聲，飛機(jī)的轟鳴聲，悅耳動(dòng)聽的歌聲，以及司空見慣的說話聲，喝水聲，放炮聲，狗叫聲，等等。很多聲音，因?yàn)槠涑霈F(xiàn)頻率過高，或本身缺失美感而被人們忽視和不屑，但有些，卻讓我們過耳不忘，永遠(yuǎn)地留在了記憶里。

　　還記得瀑布聲嗎？那個(gè)山野中的精靈，一瀉千里，一路歡歌，飛珠濺玉，氣勢磅礴。在那種聲音的包圍下，人類會(huì)感覺到渺小，如一粒沙子，似一顆塵埃。傾聽著水與崖的對(duì)白，一切都靜淡，一切都豁然，而曾經(jīng)的不快，也會(huì)撥云見日，隨風(fēng)而去，心會(huì)漸漸明朗：紅塵中的喧囂，凡世中的浮躁，那一刻，都消失了，唯有耳畔那仿佛能夠滌蕩靈魂的瀑布聲，使人心境明悟，思想放空，什么都可以想，什么都可以不想，細(xì)細(xì)感受生命的真諦。

　　你眷戀海浪聲嗎？那是天底下最細(xì)膩，也最壯麗的聲音，它蘊(yùn)含著一種包容萬物的溫暖，讓人會(huì)不自覺地想到母親，海浪聲與母愛一樣：深沉，久遠(yuǎn)。仿佛一杯化不開的巧克力，濃濃的溫馨與甜蜜伴隨著你。聽海的時(shí)候，我只想做一顆樸素的貝殼，沉浸于大海的博大懷抱，去尋覓早已失落的溫情，去思考長遠(yuǎn)的人生，去領(lǐng)悟大海帶給我的啟迪，再感謝生命里的緣分傳奇。

　　你聽過草聲嗎？是的，簌簌的草聲。草原上，樹林里，勁風(fēng)吹過，草海便會(huì)發(fā)出一種“沙沙”的聲響，接連不斷，延綿不絕，身處其中，自己仿佛也幻化成了一株不起眼的小草，隨它們的擺動(dòng)而擺動(dòng)，風(fēng)吹草低，起伏有序，枯榮隨季，生生不息，單棵草柔弱纖細(xì)，經(jīng)不起風(fēng)雨，一旦連成片，匯成海，便會(huì)眾志成城，勢不可擋，這就是團(tuán)結(jié)的結(jié)果，群隊(duì)的力量。小草如此，人類也一樣。個(gè)人的思想局限，但眾人拾柴，集體凝慧，則無事不可達(dá)也。

　　你喜歡雨聲嗎？它們或疏或密，或緩或急，或清新雋永，或大珠小珠。無數(shù)的雨滴，落在石頭上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，落在屋檐上，便是“咚咚”，落在麥子上，便是“沙沙”。這相同的雨滴，竟可以發(fā)出這么多種聲音。從這些聲音里，你若能找到你的影子，那么，那一滴雨就是你，你就是那一滴雨，而你又會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，別的雨滴中也會(huì)倒映折射出其他人的痕跡。

　　天地廣袤，每個(gè)人又何其渺小，但這許許多多，形形色色的人匯合在一起，凝聚在一起，共同發(fā)出的聲音才是真正的聲音，才是真實(shí)的民聲，才最具代表力。所以，我們理應(yīng)在人世間，尋找那些與生命，生活相同的聲音。

　　有這樣一種聲音作文 篇4

　　有這樣一種聲音，它充滿了對(duì)我們的愛。

　　——題記

　　有這樣一種聲音，是我們悲傷時(shí)的一句安慰；有這樣一種聲音，是我們犯錯(cuò)時(shí)的一句勸告；有這樣一種聲音，是我們努力時(shí)的一句夸獎(jiǎng)。

　　這種聲音，正是媽媽的聲音。

　　記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次考試，考試結(jié)束后，我自我感覺能取得好成績，可是沒過幾天，成績出來了，我居然沒考及格！卷子發(fā)了下來，我看著那一個(gè)個(gè)紅叉子，感到格外刺眼，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，老師的批評(píng)，強(qiáng)忍在眼眶里的淚水終于落了下來�；丶业穆飞�，我無精打采，怕媽媽批評(píng)我。

　　回到家，推開家門，我飛奔進(jìn)房間，一下?lián)涞勾采希�痛哭起來。不一�?huì)，媽媽推門而入，坐在我身邊，拍拍我的肩，問：“孩子，怎么了，哭那么傷心？”我抹抹淚說：“媽媽，對(duì)不起……我……考試不及格。”說著，眼淚又流了下來。媽媽聽了，伸手將我摟入懷中，撫摸著我的頭，說：“孩子，只是一次考試而已，只要你努力過就行了�！蔽衣犃�，心中好像有了動(dòng)力和自信，抹干眼淚對(duì)媽媽說：“我一定會(huì)努力的！”之后每當(dāng)聽到媽媽那慈祥的聲音，就會(huì)有一種動(dòng)力，去努力學(xué)習(xí)。這種動(dòng)力正是媽媽的聲音！

　　還有一次，朋友買了一個(gè)精致的發(fā)夾，戴到頭上美觀大方。我心想；我也要有一個(gè)！朋友好像看透了我的心思，摘下發(fā)夾，把它送給了我。我接過發(fā)夾，心喜若狂。回到家，我給媽媽炫耀，媽媽卻說：“好看歸好看，但我們不能要?jiǎng)e人東西，明天還給人家！”我聽了，失望極了。第二天，有一種聲音驅(qū)使我還給了她。是媽媽教導(dǎo)的聲音，教我做人。正是因?yàn)檫@種聲音。

　　有這樣一種聲音，它充滿愛、充滿教誨、充滿期望。這種聲音很動(dòng)聽，讓我們受益匪淺，難忘終生！

　　有這樣一種聲音作文 篇5

　　夜暮降臨，坐在窗口回想一切，在寧靜又皎潔的月光下耳邊響起聲音。是幻聽？是想象？不，不是。那是伴隨你很久的回憶，聲音的來源，那人那事是否還記著。

　　對(duì)我而言，曾幾何時(shí)，在這萬千的世間中我追尋那刻骨銘心的聲音，靜靜的月色哼起了小調(diào)，那是童年的歌聲。在悠遠(yuǎn)的月光下，想著兒時(shí)伙伴在離別前的不舍，留在耳畔留在眼中此時(shí)那交雜的情感是離別后的友情。

　　人非草木，有懷念有嘆息有教訓(xùn)。

　　在幼時(shí)模糊的記憶中總閃著一句話：天涼了，別著涼。在寒風(fēng)呼嘯的夜晚，不安分的我時(shí)常踢掉被子，總在午夜時(shí)分，外婆總會(huì)小步挪動(dòng)著身體，衣著單薄卻不忘掉被子的我。柔柔的聲音似安眠曲，撫摸臉龐的手那溫度那觸覺讓我難以忘懷。漸漸地大了，不愛去外婆家了，卻難以忘記那低聲的關(guān)懷。那是老人對(duì)親情的態(tài)度，人老了，特別喜歡熱鬧，一個(gè)人太寂寞。如今的我們應(yīng)該多陪伴長輩，即使無共同話題也能靜靜感受親情。

　　當(dāng)一個(gè)人疲憊時(shí)，總會(huì)希望休息，認(rèn)為休息是緩解疲勞的良藥。當(dāng)你在深夜學(xué)習(xí)，母親端來牛奶時(shí)，那輕輕地腳步聲是你繼續(xù)努力的來源，她一直陪著你，你又怎能辜負(fù)母親的好意呢。

　　人的一生中有太多的聲音：音樂、鳴笛聲、鳥鳴聲……但讓你難以忘懷的卻是最平凡的聲音，常會(huì)響起的那些聲音才是動(dòng)力的來源。

　　一個(gè)人的出生就是生命的開始，不必刻意追求也能感受的到那種聲音，要用心去感受，用心去體會(huì)。

　　有這樣一種聲音作文 篇6

　　有一種聲音是愛的呼喚。

　　時(shí)光飛逝，歲月荏苒。無法抓住時(shí)間的尾巴，只能驀然回首，看看時(shí)光劃過的痕跡。還依稀記得小時(shí)候的自己，毛毛躁躁，總是不注意，不小心，身上留下了磕磕碰碰的疤痕，但卻是傷在我身，痛在她心。于是，耳邊常常縈繞著夾著溫暖的呼喚：“小心，看前面，注意旁邊的石頭……”就是在這愛的呼喚下，我踏過時(shí)光的劃痕，一天天的成長。有一種聲音是痛的哭泣。

　　不記得何時(shí)，也不知道原因，脾氣越來越不好，不像是原來的自己�？偸翘裘珤�刺，變得苛刻。一次，打算與同學(xué)一起出去玩，但是準(zhǔn)備穿的那件綠色半袖卻找不到了，便去尋問她，是否知道，她回答：“我看著上面有點(diǎn)臟了，就正好拿去洗了”“什么？”傳來我的咆哮，“你怎么也不問問我，就隨便拿去洗呢？你難道不知道我今天要和同學(xué)一起出去嗎？”隨著我的質(zhì)問，我看見了她的眼睛里透露出難以掩飾的難過，卻又硬生生地抹去“可以再穿一件別的啊。”她耐心的勸說，可我卻聽不得一絲勸告，摔門而去，留下她獨(dú)自在家中。半路發(fā)現(xiàn)有東西忘拿了，又返回家中，動(dòng)作很輕，因?yàn)榕麦@擾她，彼此見面會(huì)很尷尬，剛一進(jìn)門，就隱隱約約聽到哽咽聲，一聲接一聲，從小到大很少聽到她的哭聲，因?yàn)樗�總是將笑容留給我，這哭聲令我手足無措，內(nèi)心慌張，這哭聲里夾雜著她的傷心，難過，對(duì)我的失望……這哭聲像是一根根針深深地扎進(jìn)我本來脆弱的心，此時(shí)，耳邊什么聲音都沒有了，時(shí)間仿佛也停止了，只剩下這哭聲注滿我的心房。內(nèi)心發(fā)出一個(gè)聲音，“向她道歉！對(duì)，向她道歉�！迸苓M(jìn)屋中，看到她無力的身體，與她原本清澈明亮，現(xiàn)在卻噙滿淚水的雙眼對(duì)視，什么話也說不出來，快步走上前去，緊緊擁抱住她，淚水也止不住地往下流，一切盡在不言中。至此以后，我不再叛逆。摘掉了“青春期”的帽子，再也沒有聽到過她的哭泣。

　　多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個(gè)日日夜夜，她的聲音總是不離耳邊，這個(gè)聲音啊，來自母親！

　　有這樣一種聲音作文 篇7

　　生活中，只稍留意，身邊總會(huì)傳來各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲[注：言語是思想的反映，從一個(gè)人的話里可以知道他的思想感情。]”一個(gè)個(gè)看似簡單自然的話語，在其背后實(shí)則在向人們訴說著它特殊的意義。

　　一個(gè)困倦的夏日，赤熱的的太陽烘烤著大地。庸懶的人們躲進(jìn)空調(diào)房里小憩，室外除了太陽發(fā)著淫威，一切都那么安靜，就連森林里也一片寂靜，只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長鳴，那么粗糙，讓人聽了心煩意亂[注：意：心思。心思煩亂，不知怎樣才好。]。此時(shí)，我和哥哥正打起精神在樹林里穿梭著，尋找野鴨的蹤跡。在樹蔭下，我感到?jīng)隹於嗔�。忽然抬頭間，樹枝枝頭上有一道黑影一閃而過，透過樹葉，光線刺眼地射了過來。我還沒反應(yīng)過來，哥哥眼疾手快，猛地將手中的石塊，“呼”地一聲朝野鴨飛去，重重地打在了野鴨的身上。只聽見撲通一聲，野鴨沉重地摔在了地上，伴隨而來的是一聲悠長的哀鳴，只見它奮力挪動(dòng)雙腳，撲展雙翅，可惜早已身受重傷，力不從心[注：心里想做，可是力量夠不上。]了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它，它又怎么逃得掉呢？哥哥一把抓住了它的雙翅，盡管已傷痕累累，但它仍目光機(jī)警，不停振動(dòng)雙翅，掙扎著，嘴里又一次長鳴，這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟，而是堅(jiān)強(qiáng)的，不屈的，是在向我們抗?fàn)帯＿@種聲音充滿了悲憤，又是那么絕望，或許是它在向同伴告別，向自己生活的樹林告別吧！

　　入夜，周圍又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不著，我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底，讓人難以入眠。第二天，我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。

　　我終于明白，野鴨發(fā)出的聲音背后，是一種對(duì)生命的渴望，對(duì)自由的向往和對(duì)生活的熱愛。它，詮釋了生命。

　　有這樣一種聲音作文 篇8

　　那聲音，是再高明的音樂家無法演奏出的音符。它是特別的，韻味十足的�！�—題記

　　“又是一個(gè)糟透了的周末�！蔽铱粗�窗外滴滴答答的雨，憤憤地說道。沒錯(cuò)，一場突如其來的雨，打破了我周末所有的美好計(jì)劃。我望天悵惘，只能呆呆地望著窗外，打發(fā)百無聊賴的時(shí)光。

　　午飯后，雨依舊不大不小，但還沒有停的跡象，我暫時(shí)收拾失落的心情，一個(gè)人坐在搖椅上小憩，享受著屬于自己的悠閑時(shí)光，輕輕地哼著歌，感覺全身都得到了放松。但好景不長，雨竟然越下越大了，從簡單的滴滴答答變成了大雨滂沱。我的心情越來越煩躁，便回到房間鎖上門，隔開惱人的“嘩嘩”聲，開始了作業(yè)的旅行……

　　不知何時(shí)，雨聲漸漸小了。嘩嘩的聲音竟然被一種奇妙的聲音取代，如音樂般動(dòng)聽。我不由自主的停下筆，生怕筆尖的“沙沙”聲破壞了這種和諧美。我干脆放下筆，打開窗戶，靠在窗前，閉上眼睛，靜靜地去聆聽大自然的天籟之聲。

　　你聽，時(shí)而“啪”“啪”，是單音獨(dú)奏；“滴——答”“滴——答”，又成了單音二重奏了；時(shí)而“滴滴答答”，節(jié)奏有些加快；時(shí)而“滴滴滴滴”，是積攢夠了力量，連續(xù)幾滴雨水順流而下……曲調(diào)在不停的變換著，時(shí)而溫柔，時(shí)而激昂，我心中的激情也在飛躍升騰。大自然竟然是如此偉大，奏出的聲音竟如此美妙。這聲音帶給人一種享受，又帶給人一種震撼，帶給人一種力量，使人會(huì)有一種前所未有的思緒在飛揚(yáng)。

　　我什么也不說，什么也不做，只是靜靜地傾聽著，傾聽著，傾聽這大自然所創(chuàng)造的美妙音樂……

　　這聲音是特別的，是大自然的特別的饋贈(zèng)。這聲音雖不高調(diào)，但簡單淳樸；雖不復(fù)雜，但卻美妙感人。這是一種再高超的音樂家也演奏不出的天籟之音。

　　世界并不缺少美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你有兩只善于傾聽的耳朵，只要你有一份善于欣賞的心情。

　　有這樣一種聲音作文 篇9

　　送走難忘的舊年，清脆的爆竹聲宣告了新一年的到來。大街小巷，家家戶戶都紅紅火火，熱鬧非凡。在新年的歡呼聲中，包含的都是滿滿的愛和深深的祝福。

　　每逢過年之際，尤其是在過年的前幾天，大人們都有買年貨的習(xí)慣。所謂年貨，說通俗一點(diǎn)，就是家家戶戶過年時(shí)所需的物品。比如，過年吃的糖，過年穿的新衣服，過年玩的煙花……我記得小時(shí)候，特別愛吃糖。每次過年買回糖的時(shí)候，媽媽總是會(huì)偷偷地把它給藏起來，不讓我吃。而我卻總是會(huì)輕易識(shí)破媽媽的計(jì)謀，把糖找了出來吃掉。直到長了蛀牙，去醫(yī)院拔牙號(hào)啕大哭時(shí)，才明白媽媽的苦心。其實(shí)買年貨時(shí)，最開心的當(dāng)屬小孩子，因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)，大人們總是會(huì)傾其所有，盡可能地滿足小孩子的心愿。

　　過年之前，還有大掃除的習(xí)俗，它象征著辭舊迎新。每次這個(gè)時(shí)候，大人們都會(huì)把家里里里外外，仔仔細(xì)細(xì)地打掃一遍。我有時(shí)也會(huì)幫點(diǎn)擦墻，倒垃圾之類的小忙。但媽媽總說我礙事，叫我一邊玩兒去。

　　仿佛就在不經(jīng)意之間，新年的前夕——除夕夜就悄然而至了。

　　這一天，隨處可見大人們忙碌的身影。他們穿梭于廚房之中，只為能夠讓孩子吃上美味的團(tuán)年飯，給他們留下一個(gè)幸福美滿的回憶。但對(duì)于孩子來說，放鞭炮，放煙花才是最吸引他們的。作為女孩子的我也不例外，每次過年吃團(tuán)年飯的時(shí)，我都會(huì)草草結(jié)束，然后迫不及待地拿著煙花跑出去玩到零點(diǎn)的鐘聲敲響。12點(diǎn)的爆竹聲和煙火聲迎來了新一年，辭舊迎新，祥瑞降人間。

　　新年到來后，大家的互相祝福和登門拜訪是新年的必修課。

　　每一個(gè)新年，都暗示著我們又成長了一歲。不知從什么時(shí)候開始，我覺得過年吃糖似乎也不是那么重要；過年放煙花既浪費(fèi)錢又不環(huán)保，唯有過年吃團(tuán)年飯，才溫馨浪漫，讓人回味。或許這就是成長和歲月在不經(jīng)意中對(duì)我的改變，但同時(shí)也賦予了我一份不可推脫的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　有這樣一種聲音作文 篇10

　　最近聽了一首好聽的歌曲叫《春來了》，節(jié)奏令人歡騰無比，歌詞也令人振奮，其中有兩句“冬眠的人兒又變得嘰嘰又喳喳，你看春天又來了”“你看春天里那個(gè)百花香，那是嘣嘣咣咣當(dāng)當(dāng)梆梆咣咣”，一連串的象聲詞向我們描繪了春天的聲音。

　　春天的聲音是什么？注目窗外，我默默地問著自己。我靜靜地閉上眼睛，用心去聆聽春天的聲音。

　　漫步于小溪邊，溪畔的草坪那般惹人喜愛，翠色欲滴，沐浴著那清純的甘霖，灑脫地延伸到遠(yuǎn)方，隨著小溪蜿蜒。每一絲綠都仿佛是一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的小生命，在草坪上慢慢蠕動(dòng)。駐足于小溪畔的石階上，感到一種難以言表的愜意、舒心。我靜靜地閉上了眼，“丁冬丁冬”，奇妙的聲音仿佛是一個(gè)個(gè)快樂的音符在我的耳畔徘徊，溜進(jìn)我的耳朵，搶著告訴我：“我是你的答案！”哦，溪水的丁丁冬冬喲，你可就是我所追尋的春天的聲音？

　　穿行于山林里，那又是一個(gè)花的世界，各種野花爭奇斗艷，或是亭亭玉立，或是脈脈含羞，或是楚楚可人，或是秀色可餐……好一個(gè)千嬌百媚。鳥兒們在林子里到處歡快地鳴叫，向大自然展示著它們那圓潤的歌喉，一會(huì)兒從眼前疾馳而過，一會(huì)兒棲息于枝頭，表演著，賣弄著。“啾啾啾”，小精靈喲，你那婉轉(zhuǎn)的鳴聲可就是我所追尋的春天的聲音？

　　徜徉于“花�！崩�，百花混合的香味兒在空氣中彌漫、縈繞、醞釀，似乎要從每一個(gè)毛孔里滲入肺腑，令人陶醉。蜜蜂們歡快地在枝頭飛舞著傳授花粉，采花釀蜜，不辭勞苦地穿梭于“花�！�，其樂融融。“嗡嗡嗡”，可愛的小精靈喲，你那勤勞而忙碌的飛舞聲，可就是我所追尋的春天的聲音？

　　哦，我追尋到了！大自然告訴我，春天的聲音是“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”的美妙無窮，春天的聲音是“半欲天明半未明，醉聞花氣睡聞鶯”的無比朦朧。

　　親愛的朋友們，如果你們熱愛生活，那么請(qǐng)敞開你們的心扉去用心聆聽春天的聲音吧，那是世間最美妙動(dòng)聽的音樂。

　　有這樣一種聲音作文 篇11

　　在我們的日常生活中充斥著各種各樣的聲音，可是有些聲音卻會(huì)在特定的地點(diǎn)消失了，說到這里，你們是不是覺得有點(diǎn)像《007》中的諜戰(zhàn)劇情，哈哈，讓我來給你們講講吧。

　　一天，我乘坐爸爸的汽車去學(xué)校，收音機(jī)里動(dòng)聽的歌曲傳人我的耳中，可當(dāng)我們的車駛?cè)胨淼罆r(shí)，收音機(jī)里的聲音開始發(fā)生變化：首先是聲音越來越小，接著又逐漸發(fā)出了“嗞嗞嗞”的聲音，使人感到非常的吵鬧，聽的很不舒服，最后爸爸索性關(guān)掉了收音機(jī)。在快駛離隧道的時(shí)候，我們又打開了收音機(jī)，這時(shí)里面的聲音逐漸又清晰起來，感覺收音機(jī)又恢復(fù)了正常狀態(tài)。

　　這是為什么呢？我非常好奇，就去百度里搜索。原來收音機(jī)是靠無線電波來接收信號(hào)的，而無線電波無法穿透金屬類導(dǎo)體。城市中的隧道是由混凝土和大量的鋼筋筑成的，也屬于這類導(dǎo)體，從遠(yuǎn)處傳來的無線電波，到了隧道這里就會(huì)被屏蔽掉，所以收音機(jī)里的音樂會(huì)戛然而止。

　　為了驗(yàn)證這個(gè)說法，我在家里做起了實(shí)驗(yàn)。我先用香煙盒里的鋁箔紙做了一個(gè)隧道，大小可以蓋住收音機(jī)。再講收音機(jī)打開，調(diào)好音樂，放進(jìn)隧道里。果然，音樂聲停止了。把收音機(jī)從隧道里拿出來，音樂又響了起來。

　　這是我在生活中的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，但是這個(gè)小發(fā)現(xiàn)也給人們帶來了一絲遺憾�，F(xiàn)在的城市發(fā)展速度越來越快，隧道也被更廣泛的運(yùn)用在城市建設(shè)中，人們的出行也不可避免的要經(jīng)過隧道，這也使人們不能完整的收聽到廣播節(jié)目。就拿我自己來說吧，有好幾次我聽到廣播節(jié)目中最精彩的部分，結(jié)果汽車正好進(jìn)入隧道，導(dǎo)致我沒有聽到節(jié)目，這也一直使我耿耿于懷。我想，怎樣才能使人們暢通無阻的收聽到廣播節(jié)目呢？能不能用一種新材料來代替建設(shè)隧道中巨大的鋼筋呢？

　　我向爸爸說了我的想法，可是爸爸遺憾地告訴我，現(xiàn)在人們還未發(fā)明出這種材料。我想這就是我目前的理想，長大后做一名建筑專家，發(fā)明一種新材料，使它像鋼筋一樣堅(jiān)固有力，同時(shí)無線電波也可以穿透它，給大家的生活帶來方便，使人們的生活更美好。

　　有這樣一種聲音作文 篇12

　　所謂人能盡其才者，在教養(yǎng)有道，鼓勵(lì)有方，任是得法也�！�—孫中山

　　張老師的聲音，十分有特色，只要聽見她的歌聲，就會(huì)感到身體上下通透，自己的身體也會(huì)預(yù)期產(chǎn)生共鳴，令自己也會(huì)不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地沉醉其中，也許這就叫感染力吧。

　　記得，那是我的第一節(jié)課，那時(shí)的我，一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，聲音根本唱不上去，也唱不下來。基本上只能在“do”～“sol”這些因之間徘徊，有的時(shí)候連音都唱不準(zhǔn)。

　　這時(shí)，張老師似乎也摸清了我的底細(xì)，決定先叫我發(fā)聲方法。

　　“吸氣的時(shí)候要像聞一多鮮花一樣……”“吸完氣要保持住，像大便的感覺一樣壓一下……”“唱的時(shí)候口腔打開，嘴巴里面豎雞蛋……”“嘴巴張大……”“氣沉下去，聲音從上面出來……”我按照老師的口令一一做了下去�！安诲e(cuò)，現(xiàn)在唱一個(gè)‘道路’的‘路’字�！薄白⒁馀叮�把剛才練的都用上去，想一想剛才怎么做的�！薄邦A(yù)備，唱‘lu’哦，起……”我深深吸了一口氣，唱道：“l(fā)u——”“嗯，不錯(cuò)，發(fā)聲方法很到位。只是音有一點(diǎn)偏低，再上去一點(diǎn)。預(yù)備，唱‘lu’哦，起……”“l(fā)u——”“嗯，再上去一點(diǎn)點(diǎn)”“l(fā)u——”“很好�！崩蠋熞娢业谝还�(jié)課的進(jìn)步就這么大，忍不住離開了琴凳來擁抱我。當(dāng)我接收到老師的擁抱后，我都會(huì)倍感鼓舞，從而努力地使自己做的更好。

　　練聲過后，老師便開始教我唱《送別》。別認(rèn)為這是很簡單的一首歌，在當(dāng)時(shí)的我看來，能唱下來并把音唱準(zhǔn)，已經(jīng)不錯(cuò)了。老師一句一句地教我唱：“‘長亭外，古道邊�！�預(yù)備，起……”“長亭外，古道邊�！薄昂茫�現(xiàn)在音準(zhǔn)了，現(xiàn)在用兩小節(jié)一口氣哦。預(yù)備，起……”“長亭外，古……”只唱了一小節(jié)過一點(diǎn)，我已經(jīng)連漲得通紅，沒有氣了�！斑�是不行哦，回去要練的啊！下課罷�！�

　　說完，她自顧自地彈起了伴奏唱了起來。

　　我站在那里，一句話都沒有說，靜靜地聽著……

　　靜靜地，被她那婉轉(zhuǎn)的歌聲，感染著…

　　有這樣一種聲音作文 篇13

　　假如現(xiàn)在是冬天剛過去，美麗的春天來到這世界，那么你會(huì)做什么呢？睡覺？讀報(bào)？看書？不如一起去用心傾聽春天的聲音。

　　春天來到了，萬物復(fù)蘇了，種子經(jīng)過一個(gè)冬天的休整也逐漸恢復(fù)了活力，“啪”的一聲，裂開了一個(gè)裂縫，從裂縫中鉆出一個(gè)綠綠的尖，徑直向上鉆去，仿佛知道陽光在哪里。

　　迎春花開放了，它雖不像牡丹那樣高貴典雅，也不像梅花那樣傲雪吐芬芳，但它是春天來到的象征。迎春花被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響，那是一簇簇，一叢叢的迎春花在搖晃著，“唰！唰！”迎春花開花了，黃色的花朵正對(duì)著初升的太陽微笑著，淡黃的花蕊隨風(fēng)抖動(dòng)著。向四周播散著花粉，淡淡的花香讓我沉醉。

　　葡萄樹、樟樹、枙子樹，都像剛睡醒似的，伸著懶腰，發(fā)岀“吱喀喀”的聲音。那是他們的“關(guān)節(jié)”在運(yùn)動(dòng)的聲音。低矮的灌木叢醒來了，它好像又長胖了，它的枝頭，噗的冒出幾個(gè)沒有完全打開的小葉苞，樹干上長出了一個(gè)個(gè)的小木耳、小蘑菇，看起來水靈靈的。

　　春天來到了，人們在干些什么呢？幼兒園的廣播里傳出清脆的歌聲：“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�！比藗兓謴�(fù)了以往的活力，開始精神十足地工作起來，小朋友們嬉戲玩鬧，發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，那笑聲是多么歡快，仿佛是春天的到來讓他們感到欣喜。

　　夜晚來臨了，昆蟲又開始叫了。聽！這是蛐蛐的叫聲，“蛐蛐蛐、蛐蛐蛐！”它好像在叫它自己的名字一樣。

　　水里的蝌蚪正在游著，它的尾巴還沒有退去。它用尾巴左右拍打著水，發(fā)出“嘩！唰！”的聲音，雖然很微小，但仍能聽見。

　　春天的聲音是多姿多彩的，這些聲音都表現(xiàn)出了春天的生命力，這些聲音有的顯而易見，而有的卻隱藏在深處等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　只要我們有一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的耳朵，我們就能發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音。

　　有這樣一種聲音作文 篇14

　　每天早晨，最先醒來的，一定是聲音。

　　不知是哪一只鳥兒，睜著半瞇的睡眼，抖著蓬松的羽毛，清越的叫聲溢出樹冠，一樹連著一樹，在大街小巷匯成清晨的交響樂。接著，狗的“汪汪”吠聲，窗戶的“吱呀”響聲，主婦的“哈哈”笑聲，孩子的“哇哇”哭聲……聲音在小院、長弄里回蕩。我拮一段樂曲釀酒，一瓶瓶一罐罐，都是生活的味道，令人沉醉。

　　每個(gè)午后，久久縈繞的，一定是聲音。

　　支把藤椅，打個(gè)蒲扇，漫長的夏日午后徐徐展開。孩子們追打著嬉戲玩鬧，嗔怪、笑語、賭氣；女人們閑談著家長里短，天氣、物價(jià)、新聞；老人們下著木制的象棋，落子、懊惱、爭執(zhí)……聲音在榕樹、綠陰下回蕩。我采一段笑語作序，一句句一段段，都是生活的味道，令人著迷。

　　每個(gè)夜晚，最后消失的，一定也是聲音。

　　溫柔的母親為粉嫩的嬰兒輕輕唱著搖籃曲；慈愛的父親對(duì)乖巧的女兒講著童話故事；勤奮的學(xué)生在燈下背著課文、單詞；忙碌的青年打著報(bào)告為年一年作個(gè)總結(jié)……聲音在臥室、書房回蕩。我拾一段絮語制糖，一絲絲一縷縷，都是生活的味道，令人難忘。

　　這樣的聲音，日復(fù)一日在生活中響起。我們不遠(yuǎn)千里，去參加喧鬧的演唱會(huì)；我們努力奔波，在馬路上焦急地按下喇叭；我們到處尋找，在會(huì)議上大聲爭論……這些我們視為成功標(biāo)志的聲音，它們真會(huì)有平凡的生活美嗎？

　　千萬首制作精良的歌曲，不及一個(gè)孩子給父親的兒歌；千萬句阿諛奉承，不及一個(gè)母親深情地叮嚀；千萬次如花的贊美，不及睡前一聲淺淺的晚安。這些生活中最簡單最樸素的聲音，往往能給予我們最真實(shí)，最安穩(wěn)的感動(dòng)。

　　牽掛、歡喜、憂傷、團(tuán)聚、離別……聲音中有悲歡離合，有喜怒哀樂，有世事無常，有普通人的情感，它不完美卻真實(shí)，令人流連。

　　但愿我能走進(jìn)生活中每一個(gè)聲音，感動(dòng)于生活的美好，收獲自己獨(dú)特的愛與思考。

　　這是生活的聲音，是家的聲音，亦是愛的聲音……

　　有這樣一種聲音作文 篇15

　　有這樣一種聲音，雖算不上是天籟之音，卻比小溪流水更清澈；有這樣一種聲音，雖不像是一塊糕點(diǎn)一句慰語，卻可以拂卻心靈的恐慌；有這樣一種聲音，可以透過空中的旋律，傳遞思念。

　　有人說天使的歌聲是世界上最好聽的聲音，但誰也沒有聽過。我把我奶奶比作折翼的天使，即便她沒有天使的容貌。小時(shí)候我住在奶奶家，奶奶對(duì)我很好�！澳棠坛�段越劇給你聽�！庇谑�，我坐在她身邊洗耳恭聽。奶奶唱著唱著雙手也跟電視里一樣舞動(dòng)起來，走著蓮花步。我看到奶奶漩渦似的眼睛，流著些晶瑩的、一閃一閃的東西。一曲終了，我鼓掌給她叫好，因?yàn)橛^眾只有我一人。奶奶的唱腔中帶著一種沙啞的，仿佛在訴說什么，又仿佛藏著某種悲涼的訴說，我不由自主地陷入了思緒。

　　“你是不是用了爸爸的計(jì)算器？說實(shí)話！”爸爸忽然走進(jìn)了我的房間，帶著那種不可抗拒的力量。我的頭一下子垂了下來，細(xì)聲細(xì)氣地說：“我沒有拿，爸爸。”我能感覺到爸爸的目光緊緊地盯著我。計(jì)算器是爸爸昨天突然要用的，可是我哪也找不到�！靶『⒆右�說真話，好好的計(jì)算器擺在那怎么就不翼而飛了？”我抬頭看到他嚴(yán)歷的目光，我“哇”地一聲哭了出來，淚水鼻涕混在了一起。爸爸并沒有安慰我的意思。這時(shí)，奶奶進(jìn)來了，我像是找到了保護(hù)神，緊緊地躲在奶奶身后。“怎么了？”奶奶的目光定格在我那“寫滿委屈”的臉上，我聽見自己斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲，我的心放寬了，我想：“有奶奶在我就不怕了！”奶奶那心疼的目光始終停留在我的臉上，那目光好像是在說：“乖乖，不怕不怕�！�

　　喜歡奶奶在午餐前扯著嗓子叫我吃飯的聲音；喜歡奶奶在我哭泣時(shí)撫愛的眼神；喜歡奶奶口中所流露出的話語，那話語的聲音在我聽來又心酸，又是疼愛。

　　我沒有聽過天使純潔的歌聲，但是，我的奶奶與天使比起來，肯定是不惶多讓，也不過如此了。

　　有這樣一種聲音作文 篇16

　　窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著，沿著屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外，聆聽著大自然最和諧的天籟。雨聲，牽動(dòng)著我心靈的最深處。

　　“水光瀲艷晴搜索方好，山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習(xí)慣于陽光明媚的晴天，而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲，其實(shí)不然，雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們，被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈，為什么不去嘗試著放下心來，全身心投入去聆聽雨聲，去感悟大自然的跳躍，體會(huì)到一種夢幻般的境界。

　　雨聲是動(dòng)聽的，是悅耳的，她向你述說著一縷縷柔情，她撫慰你受傷的心靈，打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí)，站在窗邊，一陣清風(fēng)吹來，攜帶著一縷清香，那是雨的味道，不夾雜著任何雜質(zhì)的味道，慢慢地，襲入你的毛孔，五臟六腑，像吃了人參果無一處不服帖，她牽動(dòng)著你的心靈。

　　雨聲，有靈性的使者，她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴，她用最好的藥方來幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀。這時(shí)，你會(huì)感覺到全身有說不出來的妙境，在瞑瞑中，好像有許多繁星照亮了你的心靈，花草樹木在茁壯成長，小精靈們在向你眨眼揮手。一切都是那么自然，那么和諧。漸漸的，睜開雙眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，輕松自然布滿全身，只覺得心曠神怡，豁然開朗。

　　雨聲，是記憶的聲音。在記憶的長河中，滾滾向你涌來。雨天，畢業(yè)時(shí)，同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水，順著雨水融入到雨河之中，昔日的快樂時(shí)光，放電影般在腦海中浮現(xiàn)，淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花，咸咸的，淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊。

　　雨聲，自古以來，有多少人為之魂?duì)繅艨M，多少人的心靈為之牽動(dòng)，文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的，王維的“空山新雨后，天氣晚來秋”是快樂的……

　　雨聲，牽動(dòng)心靈的聲音，搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長玲，一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒。

　　有這樣一種聲音作文 篇17

　　炊煙裊娜，翠樹臨溪，霧繞林間。是遠(yuǎn)古的力量把我召喚，消散的神話重生面前，只是現(xiàn)今的時(shí)代如何能將你承載，到達(dá)遙遠(yuǎn)的未來。—————題記

　　如何回憶，千年流傳的神秘；如何尋覓，通往神圣的云梯；如何拾起，夢里遺落的印記。似在夢里，我聽見你的聲音，輕若云煙，縈繞耳間，揮之不散。

　　江水滾滾東逝，流不盡思念，沖不去哀怨。

　　屈原先生的縱身一躍，成為江心一魂，他心中的幽怨，離世前留戀的一眼，在江河之下永遠(yuǎn)沉淀。那淘淘的江水是他含恨不絕的淚�！皣鵁o人莫我知兮，又何懷乎舊都！即莫足與美政兮，吾將從彭咸之所居！”離開了生之故國，便留下卓絕一世的悲憤詩篇。忠君報(bào)國之志不能酬，江河之下成為他永遠(yuǎn)的歸宿。如今江水依然流淌不息。流水無疆，只嘆世人有幾個(gè)仍將您于心中收藏。那無止的嗟嘆化作風(fēng)雨，呼嘯滄桑。夢里幾番春秋雨，只留得清淚兩行。您的呼喚，至今回蕩不止，與水無疆！

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”歲月匆匆易過，但憂愁易讓人憔悴衰老。所有的煩憂只是人世間的一場虛幻，只是鏡花水月迷惑人心罷了。詩人李白總在月下獨(dú)酌，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹旅餍窍�，照無眠，與清風(fēng)把酒相送，吹起白色衣角翩翩。但凡此時(shí)，總會(huì)勾起千愁萬緒，詩意綿綿。于是，便揮筆灑墨，立就豪情壯言。“與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽�！崩畎椎母枋恰疤焐�我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的樂觀闊達(dá)；是“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的豪放不羈，自由灑脫。

　　“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊�！庇质钦l在感嘆，吟唱那無邊的深愁。

　　清風(fēng)入夢寒，紅葉舞翩遷。道不盡的古意，書不盡心中萬言。

　　緬懷，出于情之真切；回憶，為了銘記心間；傾聽，來自遠(yuǎn)古的呼喚！

　　有這樣一種聲音作文 篇18

　　生活就像一首歌，我們每天都生活在美妙的樂曲里。你聽，大千世界里每時(shí)每刻都演奏出動(dòng)聽的音樂來。

　　放學(xué)回家，我從不用鑰匙開門，喜歡輕輕按一下門鈴，喜歡聽那“叮咚叮咚”的聲音，喜歡聽媽媽說“來了來了！”門“吱呀——”一聲開了。媽媽關(guān)切地詢問著：“今天上課認(rèn)真不？”我總是會(huì)抬起小腦袋，得意地說：“我最棒了！”媽媽就"呵呵"地笑了。

　　媽媽重又回到廚房，鍋碗瓢盆的聲音就響起來，它們好像是一支樂隊(duì)，美妙動(dòng)聽地合唱著。水龍頭“嘩嘩”和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜們一頭扎進(jìn)了水盆，洗了個(gè)舒服澡。煤氣灶“噼里噼里”，火苗“喇喇”地竄了出來。油“滋滋”地跳著舞，小青菜們跳進(jìn)了鐵鍋，鍋鏟“叮�！钡胤�炒著，像和親愛的鐵鍋兄弟打招呼。放入調(diào)料，媽媽“鐺鐺”拿出盤子，把小青菜盛了進(jìn)去，一盤香噴噴的小青菜就做好了。媽媽把小青菜端到了餐桌上，然后又鉆進(jìn)了廚房。水龍頭雙唱起了歌，幾塊大骨頭“呼通”一起跳進(jìn)了水盆，“嘩啦嘩啦”媽媽戴上了手套，伸進(jìn)水盆，洗掉骨頭上的血。“砰砰砰砰”骨頭被砍成了一小塊一小塊。媽媽又端來了半鍋水，放在煤氣灶上，開始燒，再把骨頭放進(jìn)去燒，放上幾根蔥，一些黃酒，一些鹽，一些醋，燒上半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽打開鍋蓋，把大腕拿出來，湯盛進(jìn)去，端到了餐桌上，兩個(gè)菜燒好了，爸爸回來了，我們?nèi)齻�(gè)一起吃飯了。

　　吃過飯，可以看半小時(shí)新聞，那脆脆的薯?xiàng)l當(dāng)然也和我一起看電視，并不時(shí)發(fā)出“嘎巴嘎巴”的歡笑聲。

　　七點(diǎn)半，我開始寫作業(yè)，鉛筆開始“沙沙——”地跳舞，媽媽在一邊嘮叨著這個(gè)字不好看、那個(gè)字不端正，我寫完作業(yè)，媽媽又催我聽英語、看書……

　　九點(diǎn)了，一陣洗漱聲后，一切安靜下來，我睡下了，迷迷糊糊聽到爸媽商量周末要去哪里度假，沒聽明白呢，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　哦，我們家的聲音是多么溫馨、快樂�。�

　　有這樣一種聲音作文 篇19

　　余暉灑向大地，使世間萬物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠(yuǎn)去的聲音佇立窗前，斜暉脈脈，感動(dòng)世間萬物，不由得想起恩師一點(diǎn)一滴的教育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻(xiàn)生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護(hù)我們成長，給我們無盡的關(guān)懷。

　　曾幾何時(shí)，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時(shí)，操場上是恩師費(fèi)力追隨的目光；曾幾何時(shí)，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風(fēng)擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆�，才使年少無知的我沒有走錯(cuò)路，按照人生正確的軌跡行駛著。

　　三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時(shí)遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時(shí)送來的一個(gè)微笑；我忘不了是誰在難過時(shí)給予的一句關(guān)切的問候。那是恩師，是三年來為我遮風(fēng)蔽雨的恩師。幾度風(fēng)雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息任時(shí)光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我也會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的困難，不屈不撓，我想我會(huì)愈挫愈勇，因?yàn)樾闹杏兄�老師的期待，有著老師的關(guān)愛。我會(huì)將恩師那漸漸遠(yuǎn)去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵(lì)我勇敢前行，笑對(duì)生活，那句：“別怕，有我在，”永遠(yuǎn)都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風(fēng)景。

　　余暉記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信它同樣會(huì)記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，都有那漸漸遠(yuǎn)去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。

　　有這樣一種聲音作文 篇20

　　夜晚，黑夜籠罩著整個(gè)大地，媽媽熄了燈，叫我睡覺。我靜靜地躺在床上，聆聽著外面各種聲音。漸漸地、漸漸地小孩的尖叫聲、父母的招喚聲和汽車的鳴喇聲沒了，我想人們都去睡覺了吧。

　　接著，黑夜里又了出現(xiàn)別樣的聲音，仿佛開啟了另一個(gè)世界。窗外小鳥“嘰嘰喳喳”地叫、青蛙“呱呱”地唱、蟋蟀“知了、知了”地喊、狗“汪汪”地狂吠、沙沙的樹葉響聲、呼呼的風(fēng)聲都陸續(xù)的出現(xiàn)了。我覺得外面的聲音是一支交響曲，是一支兒童歌，更是一支催眠曲。蟋蟀是指揮家，小鳥、青蛙、狗是演唱家，風(fēng)、樹葉是伴奏者。我聽著聽著便睡著了。

　　這些小動(dòng)物們看見人們都睡覺了，就更加起勁的演奏了起來，因?yàn)楝F(xiàn)在它們是世界的主人了。后來，它們唱累了，就決定講故事比賽，講得最好的就會(huì)成為他們當(dāng)中的故事、小說家。小鳥推舉風(fēng)先講，大家沒有異議。風(fēng)用那美麗動(dòng)聽的聲音慷慨激昂的講了半天，卻沒有重點(diǎn)，毫無意義，都是流水賬。接著是小鳥講，青蛙講，樹葉講，他們都跟風(fēng)有著同樣的問題。最后，輪到小狗講，他講的是《上帝丟了世界拼圖》。大家安靜地聽著，大概意思如下：有一天，上帝不小心把他的世界拼圖掉到了人間，焦躁不安，因?yàn)槿绻�被弄亂的話，世界可就亂套了。于是就派四個(gè)天使去人間找，很久都沒找著。拼圖被一個(gè)小男孩撿走了，小男孩記性不錯(cuò)，把它拆掉又拼好了�？墒呛髞硭�覺得無聊了就亂拼了，這下可糟了美國變到了印度，印度變到了美國，中國變到了韓國，一下子強(qiáng)國變成了弱國，弱國變成了強(qiáng)國，大國變成了小國，小國變成了大國。大國、強(qiáng)國人們早上一起來都慌亂了，紛紛召開了緊急會(huì)議商議對(duì)策；而小國、弱國都快高興瘋了。上帝看到這一切，知道這禍闖得有多大了。故事有趣而驚險(xiǎn)，大家一致覺得最講得最好的是小狗，它成為當(dāng)之無愧的故事小說家，狗高興極了。

　　我聽著故事，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我的夢跟狗講的故事有一樣。夜晚，如果有空的話，建議你也聽聽吧，說不定他們正在講故事呢！

　　有這樣一種聲音作文 篇21

　　有一種聲音最難忘，有一種那個(gè)聲音最動(dòng)聽。

　　當(dāng)他在與冰冷的江水緊緊相擁時(shí)，江水發(fā)出了震撼人心的哀號(hào)。

　　當(dāng)他與蕭瑟的海水初次邂逅時(shí)，底發(fā)出了令人驚嘆的怒吼。

　　當(dāng)他與渾濁的河水親密接觸時(shí)，河里發(fā)出了舉世皆濁的無奈。

　　歷史發(fā)出一陣陣悲鳴，然后時(shí)代進(jìn)步了，只留下那一聲聲愛國的呼喊聲。

　　山河破碎家何在，歸去豈管命猶存。

　　昔日的三閭大夫如今站立在汨羅江邊，看著破碎的山河，面對(duì)敵人的高官厚祿，他啞然失笑，他說沉沒，那就沉沒！沉沒。江面濺起的水珠發(fā)出震人心弦的聲音。他彷徨，他問天，他招魂。他在歷史中留下了愛國的聲音。

　　他叫屈原，他用靈魂唱出那最難忘的聲音，使我們聽懂了愛國。

　　人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　通往鄰國的游船上載著一位平靜超然的學(xué)者。他望著蒼天，國破家大的痛緊鎖在他的眉頭，他引天長嘯我勸天公重抖擻，不拘一格降人才的聲音震驚過世人，卻沒有響應(yīng)。自知一腔愛國的熱血已只能沉入深海，他只淡淡拒絕了誘惑，搖著手銬在蒼茫的海上吟出“絕命詞”“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”聲聲訴出了他的自責(zé)與氣憤，只求歸去，獻(xiàn)一片忠心給國家。

　　風(fēng)口浪尖終不梅，為革命消得人憔悴。

　　他又在劇場發(fā)表“演講”了，在時(shí)代的眼中，他只不過是“時(shí)代的瘋子”可誰又知道，在那個(gè)時(shí)代敢站出來大聲革命的，就是在刀尖上行走了，一句句鏗鏘有力的話語，把人們調(diào)動(dòng)地?zé)嵫�沸騰，為了革命，他每日每夜的工作，一次次激昂的演講。讓人們在那個(gè)黯淡的年代時(shí)看到了一絲解放的曙光，某晚，他被亂槍射死，拋入河水之中。河水一片血色。

　　他叫一多，他用靈魂唱出了那最難忘的聲音，使我們懂得了愛國。

　　最難忘的愛國的聲音悠悠回蕩，回蕩在五千年的歷史中，回蕩在歲月的輪回里……

　　有這樣一種聲音作文 篇22

　　聲音傳遞的是感情，而我傾聽的卻是整個(gè)你。

　　——題記

　　趟過江南的溫柔小鎮(zhèn)，路過田間的飄香小路，看過戰(zhàn)場的熱血廝殺。我千萬里追尋你的聲音。

　　聽聽那聲音，是從江南水鄉(xiāng)傳來的溫柔瓷音，是在綿綿細(xì)雨中淋濕的憂傷。你用古樸的畫筆將《青花瓷》一筆筆地刻畫。你用婉轉(zhuǎn)的旋律將等待一絲絲演奏。每字每句都如花針般繡出一個(gè)溫柔女子的形象，每個(gè)跳動(dòng)的音符，都在解說那不變的等待。你說自己是無意惹了江南的憂愁，卻始終放不下心中那如青花般的女子，而你執(zhí)著的等待，終換回了紅顏一笑。落在瓶底的款印終為愛情見證。

　　聽聽那聲音，有鄉(xiāng)間小路上昆蟲的鳴叫，有孩子抓到蝴蝶后的歡笑，還有的是對(duì)家的眷戀呼喊。一曲《稻香》，不知又換起了誰對(duì)家的想念？你背著吉他在飄著麥香的小路上為小鳥歌唱。你躲著蜜蜂的叮咬地回家的路奔跑。你告訴我，跌倒了不要怕，站起來就好，想想自己比很多人幸福。你告訴我，受傷了不要怕，我們還有家這座避風(fēng)港。戀家，是你純真的體現(xiàn)；戀家，是你的始點(diǎn)與終點(diǎn)。你用簡單的旋律唱出了心中的那份眷戀，也讓遠(yuǎn)行的人將家裝在背包中，安心上路。

　　聽聽那聲音，是子彈脫殼后的激烈敲打，是機(jī)槍上膛時(shí)的厚重摩擦。你用《最后的戰(zhàn)役》將我?guī)У搅藲埧釕?zhàn)場，在那里，只有滿地的焦慮與彌漫的`銷煙，在這個(gè)本不該有感情的焦土上，你卻仗著兄弟情，將滿身血污的戰(zhàn)友托起，你忘記了死亡的恐懼，只記得上戰(zhàn)場前答應(yīng)了他一起回家鄉(xiāng)，你忘記了戰(zhàn)火的烘烤，只記得你們兒時(shí)許下的同在一起的心愿。你讓我懂得兄弟情誼的偉大，你讓我懂得同生共死的意義。待彈煙散盡，焦土返綠，重新踏上這片戰(zhàn)場，雙腳的彈殼敘述是不變的友情。

　　我追隨著你的聲音，領(lǐng)略了小鎖的溫柔，嗅過了田間的麥香，懂得了戰(zhàn)場的殘酷，我懂的還是太多，我還在努力的讀懂你，我還會(huì)聽聽那聲音。

　　有這樣一種聲音作文 篇23

　　我們每天需要聽很多聲音，聽風(fēng)聽雨，聽小鳥鳴唱，聽葉落花開，這些自然的聲音讓我們感受到生命的神奇。然而，還有一種聲音，它最值得我們聆聽，它能奏出人世間最清亮的音色，那便是愛的聲音。

　　汶川地震，一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法抹平的傷口，那一聲轟隆巨響留下太多的傷痛。然這其中卻有一些聲音，讓苦難得以溫暖。

　　有人在房屋倒塌的一瞬間，發(fā)出聲嘶力渴的呼喊，警醒并挽救了許多人的生命。他自己卻閉上了雙眼；有人在廢墟下為孩子們撐起一方空間，即使體力透支也堅(jiān)持給他們唱歌、加油，不要放棄生的希望；還有人，他們的家人全部遇難，自己卻不知疲倦地奔走于各個(gè)救援地，以期解救更多生命，當(dāng)被感謝時(shí)他們揩一把汗說：“我不累，大家的危亡才更重要�！�

　　這一聲聲樸實(shí)的話語囊攜著愛的溫度不斷注入人心，讓那段沉勇煎熬的日子不再灰暖。

　　全球最年長義工許哲，90歲時(shí)，她從清掃大街的工人變成了志愿者。她為殘疾人四處募捐，為幾千家孤兒院送去物資，她每月定期看望艾滋病患兒，呼吁更多人關(guān)注并保護(hù)弱勢群體。100歲時(shí)，她加入全球志愿者協(xié)會(huì)，把希望帶給更多貧困國家。如今，她還醉心于自己的志愿者工作。當(dāng)接受采訪時(shí)她微笑說：“我始終認(rèn)為自己還是個(gè)保潔工人，我的人生才剛起步，我要把快樂捎給更多人。大家幸福，我自己才不覺得遺憾�！�

　　傾聽許哲微小卻有力的聲音，傾聽她那溫暖中透著堅(jiān)持的聲音，我們便懂得有愛就年輕。

　　像這樣飽含著愛的聲音，我們的社會(huì)處處都有，生活中更是如此，母親的一聲哀嘆，是她給予的深深期許，父親的一聲不經(jīng)意的鼓勵(lì)，是他表達(dá)的積攢內(nèi)心深處的愛。一聲聲噓寒問暖、一聲聲啟發(fā)教育，這些時(shí)�？M繞在在耳邊的聲音，或許我們早已習(xí)慣，卻應(yīng)明白那是該被珍惜的財(cái)富，愛的財(cái)富。

　　認(rèn)真聆聽那些聲音，讓愛在心中碰撞、交融，化成一股股溫厚的暖流，奏響人性最動(dòng)聽的旋律。

　　有這樣一種聲音作文 篇24

　　世上聲音之多，卻都不如外婆做針線活時(shí)的聲音來得動(dòng)聽。

　　春天的腳步無聲無息，一片片嫩綠的青草色為大地母親換上了素凈的新裝。

　　“孩子，快來，快進(jìn)來。”我剛進(jìn)門外婆便急切的呼喊著�！翱纯�，喜歡嗎？”只見外婆雙手中捧著一個(gè)“不明物”�！按禾炝鞲卸啵瑩�(jù)說口罩可有用了，等外婆呀給你做好了，咱就不感冒咯�！边@口罩顏色那么土，摸起來那么糙……思緒突然被一陣咝咝聲所拉回，斜陽從落地窗前揮灑而下，一片片殷紅之下，外婆兩眼瞇成一條線，認(rèn)真地幫我縫著口罩，一切都顯得那么恬靜。我好像明白，這咝咝聲中充滿了外婆對(duì)我的愛，而我卻嫌這份愛的結(jié)果那么土、那么糙……

　　秋天，紅紅的楓葉成堆成堆地鋪灑在地上，為大地母親換上了火紅的嫁衣。

　　據(jù)外婆說，秋天要好好保護(hù)膝關(guān)節(jié)，要不然很容易患上病。夏天的影子還在悄悄徘徊者，每每去外婆家便總能聽到那溫暖的聲音�！澳阋院髮懽鳂I(yè)時(shí)一定要戴上它，這樣膝蓋就不容易受凍了，要不然以后可遭罪呢�！蓖馄诺亩�嚀與熟悉的咝咝聲同時(shí)在耳邊響起，它們緊緊交織在一起時(shí)是那般溫暖，怎么可能忘了。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，潔白的雪將大地母親緊緊包圍。

　　咝咝——咝咝——冬天時(shí)，這熟悉的聲音總會(huì)拉長不少。原來，是外婆在納鞋�！巴馄�，其實(shí)你不用那么幸苦，現(xiàn)在誰還穿這種鞋呀，你還是省省歇著吧。”我“好心好意”地勸著外婆。“那怎么行？要是著涼了怎么辦？打針可好？”外婆的語氣有著不容置喙的強(qiáng)硬，卻怎么也掩不住里面夾雜的淡淡憂傷。自這以后，我便再也沒有向外婆提過這種要求。

　　咝咝——咝咝——每年，都少不了它的陪伴。外婆的一針一線都是那么鏗鏘有力，所以，每一聲咝咝都是那么干凈利落�？伤�偏偏每響一次就會(huì)深深駐扎在心房，再也不曾褪去。

　　想來，這城市那么喧囂，唯有那咝咝聲當(dāng)屬難忘中熟悉之最。

　　有這樣一種聲音作文 篇25

　　每當(dāng)我清晨醒來，伴隨我起床的不是鬧鐘的鈴聲，不是媽媽的微笑，更不是爸爸手里的一杯水。而是從爺爺收音機(jī)里傳來的那咿咿呀呀的唱戲聲。

　　小時(shí)候我并不了解戲曲，只是覺得那樣咿咿呀呀地唱，幾分鐘還憋不出來一個(gè)字，而且聲音還變化萬千。有尖尖的女聲；低沉的男聲；還有帶著哭腔的幽怨的聲音。再加上各種敲的打的樂器。我真覺得這些聲音像是個(gè)大雜燴，雖然有些吵，但并不覺得這些聲音難聽。

　　長大了再去用收音機(jī)聆聽，才終于感受到這些聲音的韻味與魅力�！毒硐�筒》仔細(xì)聽，感覺很奇妙。特別是有的人哭著竟然還能唱出來！而且哭著哭著竟然又不哭了，又開始說唱。我還發(fā)現(xiàn)這些人每次都會(huì)“�。俊焙瞄L時(shí)間。所以他們的肺活量一定很大。這可挺難堅(jiān)持的。我想他們一定是努力刻苦練習(xí)出來的，就像是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功一樣”。我可真敬佩他們呀！

　　再聽聽女聲的，我聽了一段豫劇的《抬花轎》。聲音依然是那么尖。而且感覺唱得很輕快，配的音樂也很喜慶，一會(huì)快，一會(huì)慢。更驚訝的是，有一段新娘子笑的聲音竟然是用嗩吶吹出來的！總覺得這段戲聽起來很帶勁，是不是因?yàn)樗�聽起來有種蜻蜓點(diǎn)水般的感覺呢？配得樂也會(huì)隨著劇情而改變，比如抬花轎那段上坡和下坡片段，就會(huì)非常的快，配樂那些人的手是有魔力了嗎？怎么可以敲的那么快？

　　我又聽了小香玉版《花木蘭》，那么激情昂揚(yáng)的聲音，讓我仿佛看見了正在戰(zhàn)場上英姿颯爽英勇抗戰(zhàn)的花木蘭�！秹︻^記》老生的蒼老高亢的控訴和凄慘下場，令人憐憫。以及《五女拜壽》哭訴的痛斷肝腸，讓我不禁也想落淚。

　　現(xiàn)在每個(gè)清晨，我依然能被鬧鈴鈴聲；媽媽的微笑；爸爸端給我的水杯叫醒。但是，我多么希望，伴隨我起床的是爺爺收音機(jī)里面咿咿呀呀地唱戲聲？？

　　這就是戲曲的聲音，多變的聲音！令人流連忘返的聲音！

　　有這樣一種聲音作文 篇26

　　聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生，并在空氣中迅速傳播。但你是否知道，聲音也有自己的味道，聲音也是人與人情感的紐帶。

　　“咕嚕�！�…”天剛蒙蒙亮，我在一陣深沉的熬粥聲中朦朦朧朧地睜開了雙眼，“咕嚕�！�…”這聲音渾厚，圓潤，就像一位胖胖的男中音正在歡快的歌唱，聲音攜一絲清香緩緩飄來，“咕嚕嚕……”我的肚子也隨之產(chǎn)生共鳴。

　　“哐啷……”一陣碗筷的碰撞聲傳來，是媽媽在擺放餐桌，這聲音像是在催促，我也隨著行動(dòng)起來，緊張起來。心想：“母親這么早起來給我做飯，我也得好好學(xué)習(xí)呀！”餐桌上，母親的叮嚀聲順著米粥的清香入肚，忙碌的一天又開始了。這美味的聲音，有粥的清香味兒，還有一縷母愛的味道。

　　“呲！――”放學(xué)歸來，拖著空空的肚子，我終于回到了家。一進(jìn)門，這股尖銳的聲音迎面撲來，傳到耳朵里，回蕩在胃里，一股誘人的濃香味油然而生�！皟鹤�，洗手吃飯！”母親的聲音在香味中鉆了過來，我早已迫不及待的坐上餐桌兒。一頓飯，媽媽總是一個(gè)勁兒地給我夾菜，問這問那兒，上午表現(xiàn)怎么樣？有什么事情嗎？餓了沒有？這美味的聲音，有濃濃的油煙味，還有一縷母愛的味道。

　　“噗，噗――噗！”晚上九點(diǎn)，我按時(shí)回家，此時(shí)疲憊的身子早已支撐不住，躺在沙發(fā)上，真是舒服！享受著噗噗噗的煲湯聲，那么平淡，那么柔和，像一曲老歌，綿綿的纏繞著我……

　　“快起來，把湯喝了吧！”媽媽端著一碗湯，放在桌子上，而我還正沉浸在剛剛那曲醇香的老歌中，餐桌上，我與媽媽聊著今天發(fā)生的事情，陣陣笑聲洋溢在桌前，這美味的聲音，有醇香回味的煲湯味，還有一縷母愛的味道。

　　一年三百六十五天，天天都回蕩著這美味的聲音。母親做的菜，依然美味，而愛也一直不變，這美味的聲音譜成一首曲子――是媽媽唱給我愛的歌謠。

　　有這樣一種聲音作文 篇27

　　大自然中的聲音有很多很多，其中一定有一種聲音讓你難以忘懷，是因?yàn)樗�能勾起你�?duì)往事的回憶？是因?yàn)樗�能讓你浮想�?lián)翩？還是因?yàn)樗�能夠給你人生的啟迪？

　　我喜歡鋼琴、小提琴等樂器的聲音，它能使我心曠神怡，沉靜在美妙的音樂聲，美妙的幻想中。我喜歡風(fēng)吹拂萬物，發(fā)出的“颯颯”聲，它讓我學(xué)會(huì)用心去感受自然，感受大自然特有的寧靜。我喜歡河流流淌的聲音，它能帶給人一種輕快的感覺。但是，我最喜歡的是雨的聲音。有人曾經(jīng)說過，雨是上蒼憐惜人類而流下的眼淚，流入人間便化做了雨；也有人說雨是上天給人的恩賜，雨會(huì)滋潤人間的萬物。我喜歡在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人說我傻，我卻不這么覺得。當(dāng)外面下著雨時(shí)，我會(huì)站在雨中，不打傘，也不穿雨衣，只是靜靜地站在雨中，閉著眼睛去傾聽，去感受，任由雨水去沖刷我的身體

　　。你一定會(huì)問我聽到了什么？我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱，我可以感覺到他們就在我的身邊，一邊唱歌，一邊跳舞，有時(shí)在心中也會(huì)情不自禁地跟著他們哼起來，手腳也會(huì)情不自禁地動(dòng)了起來，與雨中的精靈，一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的交談，我從植物的語氣中感受到一種歡快，一種因雨水的到來而引起的歡快，那是發(fā)自內(nèi)心，情不自禁的。我聽到了雨水與草木的攀談，他們就像一對(duì)多年未見的老朋友一樣，經(jīng)過一番簡單地問候，便開始了熱切地交流。雨說出了自己這些年在天空中的經(jīng)歷，說出了自己一次又一次地從水蒸氣變?yōu)樾∷�滴。草木說出了自己幾年來多次獲得新生。雨中的雨精靈的歌聲越來越小，我睜開眼睛一看，雨已逐漸變小，天空中的烏云也慢慢散去。雨停了，太陽重放光芒，在天空中映出一道道彩虹，雨精靈消失的無影無蹤了，只留下了空氣中淡淡的清新。

　　我愛雨，愛聽雨中的歡歌。當(dāng)你有時(shí)間時(shí)，也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜，聽過之后，你一定會(huì)愛上它的——雨的聲音。

　　有這樣一種聲音作文 篇28

　　老師說，世上有一種很美的聲音是要用心才能聽得到的，我很有體會(huì)。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)班里，從老師和同學(xué)們的言行中，我也能聽出美妙的聲音來。

　　早上起床，同學(xué)們都整理好床鋪之后，就擁擠到洗臉槽邊，洗呀，刷呀，精神十足地說著，笑著。有些同學(xué)還一邊刷牙一邊跟同學(xué)說話，顧不上泡沫四濺！你聽，這陣陣的嘻鬧聲，合著水聲、盆盅發(fā)出的聲音，簡直就是一首緊張而又歡快的晨曲。

　　上課了，快樂的課堂上，老師會(huì)讓我們獨(dú)立地思考問題，或者合作討論問題，同學(xué)們都會(huì)充滿自信地舉起手，爭搶著要表達(dá)自己的不同見解。要是誰出色地解決了問題，那份高興勁兒肯定洋溢在臉上。同時(shí)，班里也會(huì)傳來陣陣響亮的掌聲。你能聽出這掌聲的意義嗎？那是對(duì)我們的肯定，給我們的鼓舞！

　　下課了，我們來聽聽，操場上會(huì)有什么聲音呢？原來，同學(xué)們在操場上打籃球。他們的神情顯得那樣的沉穩(wěn)，那樣的高度集中。雖然個(gè)個(gè)都跑得已經(jīng)是汗流浹背，但是，看得出同學(xué)們好像都有穩(wěn)操勝券的把握。同學(xué)們臉上都寫滿了舒暢和放松的表情，快樂的歡呼聲成了此時(shí)校園里的主題曲了。

　　傍晚時(shí)分，上晚自習(xí)課啦。同學(xué)們很快地回到教室，校園里又安靜了下來。教室里，同學(xué)們有的要完成今天的練習(xí)，鞏固學(xué)過的舊知識(shí)；有的在總結(jié)體會(huì)；有的預(yù)習(xí)明天的新功課�？此麄冋J(rèn)真、專心的樣子，好像要把書給啃透，把墨汁給吸完才罷休。你聽，這“沙沙沙”的翻書頁聲和寫字聲，多像一首細(xì)膩、優(yōu)雅的的夜曲啊！

　　而每個(gè)星期的必修班會(huì)課，班主任都會(huì)給我們反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)要遵守紀(jì)律，注意安全事項(xiàng)。雖然有些同學(xué)會(huì)不耐煩，但我聽得出，這些語重心長的話語里，句句都是老師對(duì)我們悉心的叮囑，殷切的期望！

　　這就是來自于我們這個(gè)班的聲音，我覺得它是那么的動(dòng)聽！因?yàn)閺倪@些聲音中，我深切感受到了在這個(gè)班里集體的力量與溫馨。我愛這個(gè)班集體，更喜歡聆聽這些美妙的聲音！

　　有這樣一種聲音作文 篇29

　　五月，我們一家人舉行了一次歌唱比賽：家庭好聲音。

　　首發(fā)參賽選手有：爸爸、媽媽、姐姐和我。當(dāng)然，其他家庭成員就是本屆比賽的評(píng)委了。在大家關(guān)注的目光中，美麗的主持人月月姐姐大大方方地走上臺(tái)：“各位觀眾大家好，非常感謝大家在百忙之中來參加本屆‘家庭好聲音’……”

　　月月姐姐頓了頓，繼續(xù)說：“首先，讓我們掌聲有請(qǐng)最英俊的爸爸。他本次演唱的歌曲是《月亮之上》。聽說爸爸為了練這首歌花了很大一番苦功呢，我相信大家都和我一樣很是期待吧？”

　　在全家熱烈期待的眼光中，爸爸不緊不慢地走上臺(tái)來，嚴(yán)肅地清了清嗓子，架起了藝術(shù)家的范兒，伴隨著配樂，自我感覺良好地唱起了《月亮之上》。

　　雖然是第一個(gè)上場，可是爸爸卻一點(diǎn)兒也不緊張，那聲音如虎嘯獅吼，這個(gè)萬分自信的爸爸真的是不知道自己五音不全的缺點(diǎn)啊。在場的觀眾都被折磨得紛紛捂住了耳朵。終于爸爸唱完了，大家也都松了口氣。

　　第二個(gè)上臺(tái)的是我們家的“百靈鳥”——媽媽。這位女同志非常優(yōu)雅地走上了舞臺(tái)，唱了一首最近特別流行的影視歌曲《涼涼》，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽�？墒菦]想到，媽媽唱著唱著居然把歌詞忘記了，在舞臺(tái)上哼哼半天也沒想到后面的歌詞，就害羞地鞠了一躬飛快地跑下了臺(tái)。

　　第三個(gè)上臺(tái)的是我的小姐姐月月，她可是我們家著名的小歌星和舞蹈家。月月姐唱了一首很勁爆的英文歌曲《HALO》，她一邊唱一邊舞，現(xiàn)場氣氛達(dá)到了最高點(diǎn)，大家紛紛鼓起掌來，熱烈叫好。

　　我是最后一位上場的選手，可能是因?yàn)樘�過興奮了，竟然越唱越跑調(diào)，當(dāng)我想把調(diào)找回來時(shí)，時(shí)間已經(jīng)來不及了。最后，我只能帶著不甘和遺憾深深地鞠了一躬，走下了臺(tái)。

　　突然，場邊我家的小狗哈咪咪叫了起來，媽媽抱起了它：“你是不是也想?yún)①惏。俊卑职衷谂赃呥m時(shí)地吹起了口哨，哈咪咪隨著哨聲，汪汪地“唱”了起來，引得全家哄堂大笑。

　　這次比賽在大家的笑聲中落下了帷幕，獲得冠軍的就是月月姐姐。哇！獎(jiǎng)品是一個(gè)新書包喲，真是讓我好生羨慕！

　　有這樣一種聲音作文 篇30

　　“嘀噠嘀，嘀噠嘀。”雨點(diǎn)從云層劃落，落到了浩瀚無邊的沙漠上；落到了一覽無際的海洋上；落到了綠油油剛露出頭的麥田里；落到了郁郁蔥蔥的森林里。

　　聽！雨點(diǎn)一路歡快的唱著歌，在空中邁動(dòng)著完美舞步。旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)，然后完美落地，濺出小小、小小的水珠，落到干燥的泥土上，配合著舞曲的節(jié)奏形成了歡快的樂曲，“嘀嘀嘀噠噠噠”一個(gè)完美結(jié)局。

　　雨點(diǎn)從云層劃落，落到浩瀚無際的沙漠，發(fā)出一聲沉重的悶聲，滋潤了干旱的沙漠，給慘綠的仙人掌帶去了水分。靜靜地聽著她訴說：“嘀嘀嗒，我從溫軟的云層來，我在廣闊的天空盡情舞蹈，悠閑快樂，滋潤了干旱的大地，無怨無悔，助人為樂！

　　雨點(diǎn)從云層劃落，落到了一覽無際的海洋，發(fā)出一聲叮咚的清脆聲，投入了蔚藍(lán)的大海，“叮叮叮，咚咚咚”的奏起了美妙的音樂，她說：“叮叮咚，一滴水只有融入大海，才能永遠(yuǎn)存在�！�

　　雨點(diǎn)從云層劃落，落到了綠油油剛露出頭的麥田里。發(fā)出聲聲的“刷刷刷”，麥田隨著微風(fēng)的輕拂，翻起了一陣一陣的綠浪。在陽光的照射下，更顯得翠綠。雨點(diǎn)在麥田的頭頂跳著華麗的舞步，伴著音樂，綠浪也扭動(dòng)了身軀與雨點(diǎn)一起華麗起舞，發(fā)出美妙的音節(jié)。

　　雨點(diǎn)從云層劃落，落到了郁郁蔥蔥的森林里，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲，樹木在雨水里歡快的淋浴，笑聲都震得小鳥回到了自己的巢里。雨還在“吧嗒吧嗒”的下，樹卻累了，小鳥啾啾的飛著，享受著雨里的時(shí)光。

　　春雨是柔和的，毛毛細(xì)雨，如針，如絲，“嘶嘶嘶”像在演奏著淡淡的輕音樂，使人身心愉快。

　　夏雨是急促的，傾盆大雨，如傾，如潑，“嗒嗒嗒”像在演奏著節(jié)奏感強(qiáng)的DJ，使人隨之而動(dòng)。

　　秋雨是清爽的，秋雨如絲，細(xì)細(xì)的，慢慢的，使人心平氣靜。

　　冬雨是寒冷的，冬雨化雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑灑，“唰唰唰”時(shí)大時(shí)小，使人神清氣爽。

　　用心去感受，你便會(huì)知道，每一滴雨都是一個(gè)音符，都在為你演奏一首美妙的樂曲，使人回味無窮。請(qǐng)靜靜傾聽。

　　有這樣一種聲音作文 篇31

　　在大自然中，各種聲音交相輝映，相得益彰，仿佛一首和諧的奏鳴曲。而我最喜歡的卻是雨聲，淅淅瀝瀝的小雨聲。

　　或許是我喜歡安靜的緣故，因?yàn)樾∮�，世間的喧囂好像都可以離我遠(yuǎn)去，天地茫茫，只剩下雨聲與我相伴；或許是我嗜睡的緣故，那樣安靜的天氣最適合睡一覺，一覺醒來什么煩惱都可以拋在腦后，神清氣爽，別樣悠閑；亦或許這樣的天氣可以讓人捧一杯香茗，坐下來思考人生，思緒也就如那雨滴，翩翩的自由飄落。

　　尤其喜歡在小雨中漫步，不打傘時(shí)，可以讓那小雨打在臉龐，輕微的濕意，好像天女純潔的淚滴，洗去俗世的塵埃。打傘時(shí)，可以聽那雨滴跳躍的聲音，叮咚叮咚，仿佛一只手在你耳邊撥弄風(fēng)鈴。那純天然的樂曲讓人不知不覺的與雨結(jié)合，融化，從而翩然舞蹈，陶醉其間。足之蹈之也不能表達(dá)此時(shí)內(nèi)心的酣暢淋漓，那種痛快仿佛那綠林英雄大碗吃酒，大口吃肉的豪情壯志一般愜意。

　　小雨過后空氣中會(huì)有清新的草木香，有時(shí)還會(huì)有花朵的微甜香氣，天空中有時(shí)還會(huì)有還會(huì)有幾帶彩虹。世間的紛雜在這一刻已經(jīng)不在，讓我能感覺得到的只有內(nèi)心的安靜閑逸。寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。大概就是這份意境吧，此時(shí)內(nèi)心的恬靜也只有自己能知了。世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。這句話看似狂妄無比，但卻道盡世俗繁雜。

　　在這樣的世界，捧一杯香茗，坐下來聽雨，也只是幻想了吧。

　　有這樣一種聲音作文 篇32

　　近了，又近了。我努力想抓住那一種聲音，那種似柔和春風(fēng)撫摸臉龐，吹散心中陰霾的聲音。我不斷地向前奔跑，尋找著。但每當(dāng)我快要抓住它時(shí)，它卻從我手縫中溜走，漸漸地遠(yuǎn)離，直至消失不見。我已不止一次做這樣的夢了。即使夢醒了，夢中的聲音卻依然縈繞在我的耳邊。我閉上眼，憑借著模糊的印象努力回憶，留給我的卻依然只有漸行漸遠(yuǎn)的朦朧。

　　窗外下雨了，我輕輕推開窗。微涼的雨絲輕飄到我臉上，我輕吸一口氣，清涼的感覺立刻充滿胸腔。我忽然愣住了，是它嗎？我終于找到你了嗎？

　　近了近了，這次，我終于抓住你了。原來是你啊，久違的雨聲。我躺在搖晃的躺椅上，微笑著與你重逢了。雨花盛開在鉦亮的青瓦上，花開的聲音，清脆美好。偶爾有幾朵開在為采光而設(shè)的玻璃瓦上，也許是因?yàn)槭㈤_在更晶瑩的地方，花開得更加熱烈，就像鋼琴的高音階。

　　真的是你嗎？不，似乎好象少了點(diǎn)什么。是了，少了我們的笑聲。雨天一直是我和小伙伴們最喜歡的日子。我們赤著腳，撐著傘，手拉手在雨中歡笑。用力踩在水坑里，任憑濺起的水花濕了一身，反而更加歡樂。我不可能回到從前，不可能回到那些如音樂演奏會(huì)般的雨天了。那種聲音只能成為我回憶里的一首歌，旋律流暢優(yōu)美，歌詞清新自然，永遠(yuǎn)在我腦中縈繞，揮之不去。

　　有這樣一種聲音作文 篇33

　　想當(dāng)年，多少人將心底的聲音傾訴給月亮，卻發(fā)現(xiàn)，月亮和自己一樣憂愁。

　　當(dāng)年，“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，李煜獨(dú)自徘徊，望著曾經(jīng)品酒賞月的亭臺(tái)樓閣，望著水天一色的夜景……那是從小陪伴他成長的江山��！可如今，都化作南柯一夢，他又將何去何從？

　　同是一彎月亮，有人覺得像輕舟，有人覺得像笑臉，可是在他眼里，卻像是冰冷的刀尖，一點(diǎn)點(diǎn)地扎入他的心底。他無力地發(fā)出那支離破碎的聲音�？伤�不知，他心底的聲音卻被月亮銘記。

　　同樣是月亮，它似乎也在為另一個(gè)斷腸之人低聲吟唱。

　　那個(gè)人，是被遺忘的張繼。榜上有那么多人，唯獨(dú)沒有張繼；有人“一日看盡長安花”，也有人“春風(fēng)得意馬蹄疾”。張繼呢，只有“江楓漁火對(duì)愁眠”。寒窗十年，無人問津，現(xiàn)在也不會(huì)有一舉成名的機(jī)會(huì)。燈火通明，人聲鼎沸，可他卻覺得陣陣刺眼，陣陣心酸，陣陣嘲諷。連他都懷疑自己。

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠，失眠是屬于失意之人的。寒山寺的鐘聲又響了，那鐘聲，仿佛有徹骨之寒，陣陣撞擊他的心，他想大聲說出他的苦楚，但又有誰知道呢？他不知道，月亮正為他低唱。

　　有那么一種聲音，來自心底，叫愁。李煜也好，張繼也罷，他們的愁，都已成為千古之愁，但他們通過詩歌，將憂愁傾訴，讓月亮，繼續(xù)為他們輕輕低唱。

　　有那么一種聲音，叫人自悲其悲，月自冷其冷，但卻從未放棄過生命的火焰。

　　有這樣一種聲音作文 篇34

　　我們總是說，父愛如山，母愛如海，而我們對(duì)他們的愛不過是山中的土丘和海河的支流。我們總是將他們捧的無比的高，我們歌頌父母的無私，貪戀那溫暖舒適的臂彎，理所當(dāng)然待在父母的身后，而我們卻忘了，我們所歌頌的，所敬仰的父母，現(xiàn)在再怎么堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)也是個(gè)會(huì)流淚的人

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那種聲音，它令我感到壓抑，像一個(gè)石頭一樣壓在我的心上，明明是塊不起眼的小石子。卻好似有千斤重，直壓得我喘不過氣——那是從隔壁傳來的母親想忍卻忍不住地哭聲。

　　已經(jīng)不記得是什么時(shí)候發(fā)生的事情了，父母爭執(zhí)的原因也都是些雞毛蒜皮的小事，只記得最終，這場爭執(zhí)在父親氣憤的摔門聲與母親的哭聲中終止。

　　夜，無比的靜，月光透過窗紗打在廚房的地面上。它想要去安慰母親，但卻被房門擋住了去路，客廳的燈孤零零的亮著，它照出的橘黃色的光不再溫暖，兀自地照在母親的身上，卻不能給予她溫暖，她就那樣，一個(gè)人坐在客廳里，一手環(huán)抱著餐巾紙，另一只手在眼角周圍來回擦拭。母親那微紅的眼角和紅腫的雙眼令我心痛，一陣又一陣的哭聲，像雨水般無情地打在我的心上。我自責(zé)，我懊悔，為什么我在父母爭吵時(shí)沒有阻止呢？是因?yàn)槟懬訂�？�?duì)于此，我的回答只能是：是的。

　　時(shí)隔多年，再度提及此事，我已不再是當(dāng)年那個(gè)無知的孩童了，那個(gè)孩童漸漸長大，在心中許下的諾言——一個(gè)不會(huì)讓母親再度流淚的諾言，因?yàn)槟欠N若有若無的聲音令我心痛。

　　有這樣一種聲音作文 篇35

　　一個(gè)人只有在面對(duì)自己的時(shí)候，才會(huì)敞開心扉，而心海的海浪拍打著堅(jiān)硬的外殼，那是我對(duì)你無聲的回應(yīng)。

　　——題記

　　我愛江南的姑娘，她們是榴蓮，外硬內(nèi)軟。曾經(jīng)聽過《西洲曲》：“卷簾天自高，海水搖空綠。海水夢悠悠，君愁我亦愁，南風(fēng)知我意，吹夢到西洲�！彼�與她所愛之人，隔了一個(gè)天地，她是海水，照映悠悠的晴空，我聽見海浪的聲音，飄到岸邊，去尋那一串串的足跡，未果，也只將欣喜淹沒在深海里，獨(dú)自承受，獨(dú)自歡笑，她們隱沒的真情，是她們無聲的回應(yīng)。

　　潮汐，把故事埋在沙灘里，而黑夜的海水帶走它，那時(shí)候海浪悄然的聲音，是孤獨(dú)的。

　　不知何時(shí)，我們學(xué)會(huì)將心靈封閉，學(xué)會(huì)用洶涌的浪花拍打岸邊的巖石，隔絕了所有身邊的事物，人們無法往里探去，所以無法明白，海洋中央的一片風(fēng)平浪靜。它是一種對(duì)自己敞開的心靈，那是苦澀的，卻又帶著一點(diǎn)倔強(qiáng)的味道，它是一種小心翼翼，自我保護(hù)的堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)有人試圖觸碰它時(shí)，便不攻自破——洶涌的浪，也只是虛張聲勢，那是保護(hù)自我的手段，是一種欲拒還迎，是一種渴望與封閉。

　　每一個(gè)人的背后，都有一處柔軟。如果你在沙灘上看到風(fēng)平浪靜，聽到了海浪輕輕敲擊著被陽光鍍上了一層亮點(diǎn)的巖石，那是你自己的心，也在對(duì)他呼應(yīng)，對(duì)他無聲的回應(yīng)……

　　有這樣一種聲音作文 篇36

　　每次和爸爸一起到山上爬山，總是能聽見五色鳥的美妙歌聲，它陪伴著我們度過爬山時(shí)的美好時(shí)光，有了它的聲音，使我們的登山之旅多了許多樂趣。

　　五色鳥就像森林中頑皮的小精靈一般，忽現(xiàn)忽隱，你得好好用你的雙眼捕捉，或靜下心打開耳朵聆聽，才能聽見它和同伴們此起彼伏的歡樂笑聲。它的聲音不像麻雀的吵雜聲；也不像鴿子單調(diào)的咕咕聲；更不像烏鴉那種刺耳的叫聲。它的聲音就像芒草在九月的風(fēng)中搖曳那樣的輕柔，也像溪中的水碰到石頭時(shí)泛起的小水花聲，一小串一小串但清亮又清楚；它的聲音還像歌劇院里引吭高歌的花腔女高音，字字響亮，自然又清楚，綿綿不斷的送到你的耳朵，讓你不自覺的心曠神怡。我想，五色鳥就是鳥界中的花腔天后吧！

　　漸漸的我長大了，沒辦法再常常往山上跑，假日要忙于課業(yè)和音樂的練習(xí)，但五色鳥還是我最喜愛也懷念的聲音，唱著聲樂時(shí)就想象并努力讓自己的聲音像五色鳥一樣清楚又明亮；作業(yè)做到困難處就在心中想著五色鳥療愈的歌聲，靜下心繼續(xù)研讀。雖然五色鳥不在我的身邊，但我還是能透過它的歌聲感受自己的心，靜下來后如與事物萬化冥合一樣舒服。

　　每個(gè)人的心中都存在著眷戀不已的聲音，哪怕那聲音已不常聽見，那聲音還是盤旋在心中，久久縈繞在腦海。每當(dāng)失意難過或勞累時(shí)，有它鼓舞著你，或開懷高興時(shí)，那聲音亦能伴隨著你。但愿每個(gè)人都有這么懷念的一種聲音，陪著自己。

　　有這樣一種聲音作文 篇37

　　世界上有千萬種不同的聲音，每一種聲音都對(duì)我有不同影響，但是有這樣一種聲音在我腦子里，讓我刻骨銘心。我清楚地記得，在我上幼兒園時(shí)我有一個(gè)最好的朋友，我們每天都在一起玩，一起學(xué)習(xí)。可是有一天，我卻讓他受到了莫大冤枉。我意外的將水倒在了他的作業(yè)本上，我想盡辦法要將它弄干，可是卻把整個(gè)本子弄壞了。在老師檢查作業(yè)時(shí)，老師以為他沒有做作業(yè)還弄壞了作業(yè)本，于是讓他受到了嚴(yán)重的懲罰，看著他那無辜的大眼請(qǐng)，我突然之間感覺到罪惡感像一座大山一樣將我壓倒了，我覺得我對(duì)不起他。

　　我回到家后心里覺得冷颼颼的，睜眼想到的是他閉眼想到的也是他，就在這時(shí)我聽到外面的小孩發(fā)出的笑聲，從他們發(fā)出的哈哈哈的聲音中，我想起了一些快樂往事，我和他每次在一起都會(huì)發(fā)出這樣一種聲音，于是我決定向他道歉。第二天，我剛想說出口可是說出口又怕他聽了之后就會(huì)跟我絕交不說出口又覺得對(duì)不起自己的良心，就在我左右為難的時(shí)候，我又聽見門口的哈哈笑聲，我終究還是向他說出了口，結(jié)果卻沒有想到他不但沒有生氣還笑著對(duì)我說：“你真是一個(gè)好朋友�！比缓笪覀儌z又發(fā)出了那一種哈哈的聲音。

　　現(xiàn)在回想起來這一件事，我覺得應(yīng)該感謝那哈哈的聲音，是它讓我把靈魂深處的責(zé)任和良知喚起。

　　有這樣一種聲音作文 篇38

　　有這樣一種聲音，散發(fā)著濃濃的愛意，鞭笞著我們永不停息。

　　在很早以前，我家樓下住著一戶人家，或許這家的父母對(duì)孩子的期望很大吧。每當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，總是可以聽到一陣陣鋼琴聲，雖然不是很完整，但是可以聽到這是用心去彈奏的。

　　正當(dāng)我陶醉在這鋼琴聲中并暗暗佩服這個(gè)小孩時(shí)，我卻突然聽到一聲棍子狠狠地打在桌子上的響聲，這一聲音猶如晴天里的一聲悶雷，直把人嚇得哆嗦；接著就是一陣陣嚴(yán)厲的責(zé)罵聲，讓人心有余悸，我正納悶，小孩表現(xiàn)已經(jīng)不錯(cuò)了，他的父母怎么還對(duì)他那么嚴(yán)厲呢？真的讓人費(fèi)解。

　　從那以后，幾乎每個(gè)晚上，我躺在床上的時(shí)候，耳邊總是會(huì)先傳到那斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，接著就是一陣嚴(yán)厲的責(zé)罵聲。我心里暗暗在想：那個(gè)小孩真的很可憐啊，他父母真的很魔鬼，為什么能那么狠心呢？

　　日子一天一天的過去，樓下的那個(gè)孩子的鋼琴也越彈越好。有時(shí)，我會(huì)伴著這美妙的鋼琴入睡，而那嚴(yán)厲的責(zé)罵聲也越來越少了。

　　有一天，我終于明白了，為什么那對(duì)夫妻會(huì)這么嚴(yán)厲責(zé)罵孩子，為什么會(huì)那么狠心？因?yàn)椤按蚓褪菒郏�罵就是疼”，在那打罵聲中，全是父母對(duì)孩子的一片期望，這些期望同時(shí)也是他們的。

　　其實(shí)，世界上所有的父母何嘗不是如此呢？對(duì)兒童來說，“打”、“罵”是記憶最深刻的事，雖傷了你的自尊，但讓你記住了一個(gè)道理，指明了前進(jìn)的正確方向。慢慢的我明白，父母嚴(yán)厲的指責(zé)其實(shí)也是一種鞭笞我們奮發(fā)圖強(qiáng)的聲音。

　　有這樣一種聲音作文 篇39

　　在一個(gè)人的生命歷程中，會(huì)聽到各種不同的聲音，它有時(shí)候是媽媽無休止的嘮叨，有時(shí)候是老師嚴(yán)肅的批評(píng)，有時(shí)候是朋友幾句溫馨的關(guān)懷，伴隨著這些聲音，我們慢慢長大。

　　什么樣的聲音會(huì)給我們的一生留下不可磨滅的印記，并長時(shí)間影響我們呢？這里，一位在汶川大地震中遇難的母親對(duì)此作了最好的詮釋。

　　地震發(fā)生后，救人成為當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，她雙膝跪地，身子向前匍匐彎曲著。在她的身體下，完好地保護(hù)著她三四個(gè)月大的嬰兒。救援人員抱起這個(gè)幸存的嬰兒，發(fā)現(xiàn)她的被子里的手機(jī)上，有這樣一條短信"親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。"

　　“嚓嚓嚓，咔咔咔”

　　我睜了睜朦朧的睡眼，又往被窩里縮了縮，蹬了蹬媽媽昨晚臨睡前給我蓋上的壓腳被，伸手按了一下手機(jī)，五點(diǎn)鐘，還早，但門縫里透過的隱約燈光和傳來的微弱切菜聲說明，媽媽已經(jīng)在做飯了。我又往枕頭上拱了拱，揉了揉眼睛，便穿上衣服起床了。

　　打開臥室門，推開隔斷門，拉開廚房門，看到媽媽正站在灶臺(tái)前，一手舉著鏟子，一手正在揭鍋蓋，案板上堆放著切好的蔬菜，鍋中煮著的米粥傳來“咕嘟咕嘟”的冒泡聲，旁邊的熱油鍋中爆著“噼啪噼啪”的響聲……

　　有這樣一種聲音作文 篇40

　　每天早晨，伴隨著金色的陽光，總會(huì)聽到長笛的聲音。每當(dāng)此時(shí)，我總是下意識(shí)地起床。于是笛聲便成了我的起床進(jìn)行曲。

　　吹笛人是我的爺爺。爺爺是個(gè)老實(shí)的種田人。他平平凡凡、踏踏實(shí)實(shí)地走過了大半生。幾十年來，爺爺始終擁有著一件寶貝，那就是他的長笛。爺爺像愛我們一樣愛著它。每到大忙時(shí)節(jié)，爺爺?shù)教锢锔苫睿�還不忘帶上他的長笛。累了，就坐在田埂上休息，吹吹長笛。笛聲悠揚(yáng)，使人全身得到放松，疲勞頓時(shí)消失得無影無蹤。村里人都喜歡和爺爺一起干活，為的就是在勞動(dòng)之余，聽聽爺爺?shù)牡崖暎�享受著勞�?dòng)的樂趣。原來，爺爺?shù)牡崖曋羞�暗藏著勞動(dòng)的精神和靈魂。

　　一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。風(fēng)吹著樹枝，在窗上劃過，發(fā)出刺耳的聲音。這聲音令人毛骨悚然。我躲在被窩里，但依舊擋不住時(shí)時(shí)襲來的恐懼感。突然，我聽到了爺爺?shù)牡崖�，�?nèi)心的恐懼感竟?jié)u漸減弱，不久就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。原來，爺爺?shù)牡崖曋�，還蘊(yùn)藏著使人堅(jiān)強(qiáng)的力量。下了一整夜的雨，天開始放晴。被摧殘了一夜的樹和小草又重新直起了腰板。爺爺坐在門前，吹起了長笛。笛聲舒緩、悠揚(yáng)。似乎是天氣放晴后，再回味風(fēng)雨；又仿佛是歲月度過后，再咀嚼往日。原來，爺爺?shù)牡崖曋校�還有著回憶和珍惜。

　　爺爺?shù)牡崖暯虝?huì)我體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我珍惜眼前的時(shí)光。那婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的笛聲將跨越時(shí)間和空間的限制，伴隨我的一生。

　　有這樣一種聲音作文 篇41

　　有這樣一種聲音，每次縈繞在我耳邊，都會(huì)帶給我力量。

　　記得那一次，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米長跑的項(xiàng)目。一開始，我感到害怕，怕自己在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的長跑比賽中進(jìn)不了前三名而為全班丟臉。此時(shí)，我是一點(diǎn)信心都沒有，我打算放棄這次比賽。這時(shí)候，我的耳邊有一陣熟悉的聲音——“要加油��！只要你能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上有信心，努力完成比賽，我相信你會(huì)成功的�！�

　　聽到了這陣聲音，我突然間充滿了信心，心想：我一定要有信心，無論有沒有進(jìn)前三名，我都要完成這次比賽。

　　過了一會(huì)兒，我大膽地走向操場，站在起跑線上，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的長跑比賽中獲得勝利。比賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員就像離線的箭一般向前跑去，努力超過自己前面的人。我也滿懷著信心，跑完這800米長跑比賽。

　　只剩下最后一圈了，我還只差幾步，就堅(jiān)持不下去了。眼看自己的對(duì)手快要跑到終點(diǎn)了，而我筋疲力盡，呼吸困難，真想躺下來休息一下啊。正在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，耳朵旁又有一陣聲音響起——“千萬不能放棄，你必須盡力完成這次比賽。”

　　聽到了這聲音，我又盡自己的全力，沖刺過去。最后，我得到了第一名，贏得了這次比賽。

　　每當(dāng)這種聲音縈繞在我耳朵邊，我都會(huì)充滿信心，能夠讓我獲得成功。因?yàn)檫@種聲音，教會(huì)了我自信和堅(jiān)強(qiáng)。

　　有這樣一種聲音作文 篇42

　　在我們的生活中有各種各樣的聲音，嘈雜的，歡快的、動(dòng)聽的……但有這樣一種聲音，它叮叮咚咚如輕柔的低語，它就是媽媽的嘮叨聲。

　　媽媽的聲音無處不在，這天，媽媽出去買菜，吩咐我在家里看電視，電視里還是照舊播放無聊的電視劇，而且天氣特別熱。于是，我就上樓去玩了，走進(jìn)房間一股涼颼颼的冷氣迎面撲來，實(shí)在是涼爽了。這里為什么這么涼快呢！原來是媽媽走之前忘了關(guān)空調(diào)。于是我就坐在地上玩起來。不一會(huì)兒，房間就被我翻了個(gè)底朝天。突然，樓下響起了敲門聲，我飛快地跑下樓去，還沒等我開門，門就自動(dòng)開了。原來是媽媽回來了，我心想：這回我死定了，只見媽媽直徑上樓進(jìn)了房間，她用眼睛掃視了一番，就大聲叫我上樓，那聲音就像獅子怒吼一般，我慢悠悠地走上樓，媽媽用嚴(yán)肅的眼神看著我說：“你房間怎么這么亂，你看看你的臟衣服，臭襪子，還有這些玩具到處亂丟，都說了玩具不能亂放，還不快收拾……”我實(shí)在抵擋不住媽媽的嘮叨神功，只好乖乖地收拾房間。于是媽媽就出去了，誰知媽媽一邊向外走一邊還在接著說：“這個(gè)臭小子，都說了不能在房間里玩，就是不聽。”

　　過來五分鐘，媽媽又來了。嘮叨聲再次響起：“明天要考試，快點(diǎn)去復(fù)習(xí)。”我不耐煩地說：“我知道了�！笨墒菋寢層终f……我實(shí)在毫無招架，只好束手就擒。

　　又這樣一種聲音，見證了我成長，讓我明白：愛不需要華麗的文字來描述，愛就是母親的嘮叨聲。

　　有這樣一種聲音作文 篇43

　　有這樣的一種聲音，總是在耳旁響起：“加油，你能成功的�！边@就是母親的聲音，鼓勵(lì)我度過難關(guān)。

　　記得有一次期末考試的前一天，我還在攻克熟悉的幾道題目，鐘已經(jīng)敲了九下了�？晌疫�有不少作業(yè)沒有完成。這幾道都是從奧數(shù)里選出來的，難度很大，又過了十分鐘，紙上的題目還是沒動(dòng)過，我的額頭已經(jīng)有了一些細(xì)小的汗珠。

　　我閉上了眼沉浸在自己的世界里，“吱呀”一聲，門被推開了，媽媽進(jìn)來了，我一下子睜開了眼，又盯著題目看了起來，她走到了我身邊，看見我故意裝出的鎮(zhèn)定，臉頰有些泛紅，她盯著我的眼睛看了一會(huì)，想說什么又咽了回去，轉(zhuǎn)身出去了，拿了一盆水果進(jìn)來了，說：“累了就休息一會(huì)兒吧！這幾道題目加油，你能成功的�！�

　　聽到這些鼓勵(lì)，我又有了幾分信心，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)把頭埋在題目里解答。她又出去了，我又試著做了幾題，換了一種思路思考，突然靈光一閃，有點(diǎn)頭緒了，寫呀寫，算呀算，時(shí)間又過去了半個(gè)小時(shí)，媽媽又進(jìn)來了：“還沒做完嗎？加油！你能成功的！”也真奇怪，鼓勵(lì)下我馬上解完題目。

　　“加油，你可以的！”就是這么簡單一句話，伴隨我攻克一個(gè)又一個(gè)難題，也伴隨我走過春夏秋冬，度過快樂的童年。

　　有這樣一種聲音，那就是母親的鼓勵(lì)。

　　有這樣一種聲音作文 篇44

　　茫茫的沙漠，噠噠的馬蹄，遠(yuǎn)處的孤煙，除了朗朗天空的太陽，一片幽怨。

　　樹下的琵琶，天空的流星，鐘表的指針一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，那聲音是那樣微小，卻是那樣有震撼力，敲擊著我的心田�；腥婚g，才發(fā)現(xiàn)，歷史長河，才是那么的龐大。

　　踏古，帶著滿懷的希望。風(fēng)掠過樹梢，掃落一秋黃葉，飄落滿地。石頭的牽絆，撞落了滿懷的希望，發(fā)覺時(shí)，慌張的去彌補(bǔ)，可那樣水晶一般晶瑩剔透的希望，又該怎樣去補(bǔ)呢？

　　曾經(jīng)的年少輕狂，任意妄為，不知道要往哪里去，也不知道應(yīng)該去哪里，只是埋著頭，隨著自己的意愿去做。

　　也就是因?yàn)檫@樣，才有了覺醒，才聽到鬧鈴將我喚醒，竹笛的盡頭，又有怎樣的一番風(fēng)光呢？

　　于是，再次踏上了古道，走向了蜿蜒深處。迷霧重重，卻總會(huì)煙消云散的。烏云鎖住了太陽，鑰匙也鎖在心里。透過清涼的月光，那聲音又飄了出來，它想表達(dá)什么嗎？

　　徹悟了，紛飛的思緒也就該停止了，也明白了，腳步——就更輕盈了。揭開了塵封的窗子，陽光解開了烏云，竹笛聲更加強(qiáng)烈，而追隨竹笛聲的心也更加的跳躍，奔騰。那就是遙遠(yuǎn)卻有可及的力量。

　　在山水之間，我踮起腳尖，輕輕的俯視著一切，夢里，尋到了那盡頭的竹笛……如果，早一些聽到它，會(huì)不會(huì)醒得更早一些？曾盡，遇見花開，站在這里的，會(huì)是更早的我么？

　　竹笛，悠揚(yáng)，意味深長……

　　有這樣一種聲音作文 篇45

　　夜暮降臨，坐在窗口回想一切，在寧靜又皎潔的月光下耳邊響起聲音。是幻聽？是想象？不，不是。那是伴隨你很久的回憶，聲音的來源，那人那事是否還記著。

　　對(duì)我而言，曾幾何時(shí)，在這萬千的世間中我追尋那刻骨銘心的聲音，靜靜的月色哼起了小調(diào)，那是童年的歌聲。在悠遠(yuǎn)的月光下，想著兒時(shí)伙伴在離別前的不舍，留在耳畔留在眼中此時(shí)那交雜的情感是離別后的友情。

　　人非草木，有懷念有嘆息有教訓(xùn)。

　　在幼時(shí)模糊的記憶中總閃著一句話：天涼了，別著涼。在寒風(fēng)呼嘯的夜晚，不安分的我時(shí)常踢掉被子，總在午夜時(shí)分，外婆總會(huì)小步挪動(dòng)著身體，衣著單薄卻不忘掉被子的我。柔柔的聲音似安眠曲，撫摸臉龐的手那溫度那觸覺讓我難以忘懷。漸漸地大了，不愛去外婆家了，卻難以忘記那低聲的關(guān)懷。那是老人對(duì)親情的態(tài)度，人老了，特別喜歡熱鬧，一個(gè)人太寂寞。如今的我們應(yīng)該多陪伴長輩，即使無共同話題也能靜靜感受親情。

　　當(dāng)一個(gè)人疲憊時(shí)，總會(huì)希望休息，認(rèn)為休息是緩解疲勞的良藥。當(dāng)你在深夜學(xué)習(xí)，母親端來牛奶時(shí)，那輕輕地腳步聲是你繼續(xù)努力的來源，她一直陪著你，你又怎能辜負(fù)母親的好意呢。

　　人的一生中有太多的聲音：音樂、鳴笛聲、鳥鳴聲……但讓你難以忘懷的卻是最平凡的聲音，常會(huì)響起的那些聲音才是動(dòng)力的來源。

　　一個(gè)人的出生就是生命的開始，不必刻意追求也能感受的到那種聲音，要用心去感受，用心去體會(huì)。

　　有這樣一種聲音作文 篇46

　　這樣一種聲音，雖不清脆動(dòng)聽，但帶給我的是比珍寶還貴，是比泰山還重的感動(dòng)，因?yàn)橥ㄟ^它，我深切地感受到了母親對(duì)女兒那千金也換不來的情誼。

　　睜開雙眼，抬頭望望天花板，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)躺在冰涼的手術(shù)臺(tái)上。耳邊好似一直回繞著一種聲音：“寶貝不哭，媽媽在這陪你，媽媽一步也不離開你！”

　　“叮叮�！�…”本來的我正騎著變速車直走，嘴里還哼著小曲兒，那心情別提多自在、多快活了！就像藍(lán)天上自由飛翔的鳥兒，無憂無慮，搏擊長空。我，一個(gè)根本不相信交通事故會(huì)發(fā)生在自己身上的小女孩，完全不知道如何面對(duì)……

　　“喂！姑娘，停停�！�…”咣當(dāng)，正在想著美事的我竟然撞在了電動(dòng)車上，撞在了冰冷厚重的鋼板上，此時(shí)的我，好似失去了原本清醒的意識(shí)，只是在模模糊糊中看見了那原本騎在我前面的媽媽突然停下車來，急速向我奔來�！皩氊惒豢�，媽媽在這陪你，媽媽一步也不離開你！”只見，媽媽強(qiáng)忍住眼眶中的淚水，輕輕撫摸著我的頭，詢問我的傷勢；輕輕幫我拿紙巾止血，一邊不停地安慰我……而我，卻在這喧囂的馬路上，在媽媽這溫柔的話中慢慢昏過去。

　　“寶貝，不哭，媽媽在這陪你，媽媽一步也不離開你！”醫(yī)院的手術(shù)臺(tái)上，媽媽淚流滿面地?fù)е�我，抱著我……此時(shí)，此刻，躺著的是我，開刀的是我，可是心都碎了的卻是媽媽。

　　媽媽，您的安慰，您的聲音，讓我心中盛滿感動(dòng)！

　　有這樣一種聲音作文 篇47

　　夜幕將臨，太陽落山了，成群的鳥兒都相繼地返回了自己的窩，路燈也漸漸亮了起來，車?yán)�叭嘹音不絕……

　　推開窗，正準(zhǔn)備遙望全世界的我，在漆黑一片的夜間，仿佛看到一雙美麗動(dòng)人的眼睛正注視著，用一種清澈的目光默默凝視著我。而在這時(shí)，我在萬籟俱寂的夜間突然聽到一曲為我響起的美妙樂章……

　　這音樂似乎像我徘徊走在十字路口，有一個(gè)人微笑著走來給你善意的指引；像我走在茫茫黑暗中，遠(yuǎn)航的明燈照亮了遠(yuǎn)行的道路；像我迷茫而無所適從時(shí)，天上的星星為我提供方向……這歌聲就是如此，無時(shí)無刻地指引著我，照亮我前方的道路……

　　這種聲音有無窮無盡的引力，把我的心給吸引了過去。這種聲音回蕩在我的耳邊，似乎是一種魔力，有著無限動(dòng)力，促使我前進(jìn)。仿佛從我來到這個(gè)世界，從我走進(jìn)茫茫人海，從我兒時(shí)睜開蒙昧的眼睛時(shí)，這美妙的聲音旋律就已經(jīng)在內(nèi)心悄悄地發(fā)芽生根，只是它一直沒有找到突破口，讓我的心靈發(fā)現(xiàn)而已。我穿過一條楓葉小巷，風(fēng)兒嗚嗚地吹著，不錯(cuò)，就是這種聲音，讓我夢寐以求的聲音，越來越清晰地呈現(xiàn)在我耳旁……

　　月光碎碎地透過葉兒灑在鄉(xiāng)間的小路上，我撲朔迷離的影子也如此。就是這個(gè)聲音令我回味，令我思念……

　　許多年后的今天，我坐在窗前，打開窗戶，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，令我悵然卻又舒暢�？匆娔丘�潔的月光，我又想起了那歌聲，那種美妙、奇特、充滿幻想的聲音……

　　有這樣一種聲音作文 篇48

　　花開花落，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)的最后生涯，毫無信心的我如何去面對(duì)畢業(yè)考呢？這個(gè)負(fù)擔(dān)仿佛一塊石頭深深地砸在我的心里！可是，冥冥之中，就有這樣一種美妙的聲音，它促使我不斷前進(jìn)，永不言棄！

　　那是一個(gè)“六一”節(jié)的前夕，班級(jí)里舉行一次演講比賽，獲獎(jiǎng)?wù)呔�可得到一份禮物。同學(xué)們樂不可支！經(jīng)幾輪初賽后，只剩下我們?nèi)�位同學(xué)復(fù)賽了。

　　決賽開始了！我的心仿佛懸了起來，眼睛睜得大大的，空氣仿佛也凝固了一般，怎么辦？初賽時(shí)的勇氣，怎么頓時(shí)消失了！突然雙腿顫抖，手心直冒汗！前兩位同學(xué)聲情并茂地演講結(jié)束了，迎來了同學(xué)們暴風(fēng)雨般的掌聲。輪到我上場了，我緊張地走上講臺(tái)，“同學(xué)……們好！今天我演講的是……是……”慘了！要背的全忘光光了！腦袋一片空白！我急得快哭了，臺(tái)下的同學(xué)們也都替我著急，有的直剁腳，有的抓耳撓腮！

　　我的目光投向一直站在墻角，默不作聲的語文老師。她正用鼓勵(lì)的眼神望著我，微笑著說：“孩子，別急！你是最棒的！加油！”這微笑，是世界上最甜美的；這聲音，是世界上最動(dòng)聽的！頓時(shí)，我受到了莫大的鼓舞，腦子也清晰了，滿懷激情地講起來，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲！

　　鮮花感恩雨露；雄鷹感恩藍(lán)天；魚兒感恩海洋；而我則感恩那飽經(jīng)風(fēng)霜的語文老師的甜美聲音……

　　有這樣一種聲音作文 篇49

　　“有這樣一種聲音”，看到這個(gè)作文題目，我在腦海中打了一個(gè)大大的問號(hào)，聲音的概念實(shí)在是太大了。聲音的種類五花八門，我想了想，選擇了寫歌聲。

　　也難怪，我既喜歡聽歌，也喜歡唱歌。我之所以喜愛歌曲，是因?yàn)槲壹胰说难�陶。歌聲漸漸成了我生活中不可缺少的一部分。我們的校園是一個(gè)充滿歌聲的地方，因此我健康快樂地成長著。每次聽學(xué)校廣播中的歌曲，我心中總會(huì)涌起無限的感慨。

　　一曲《我的父親》，聲音飽滿渾厚，感人肺腑。我忽然想起我的父親，他很喜愛唱這首歌，他也正如歌中的父親那樣含辛茹苦，為我們一家日夜操勞。我常常被著歌聲感動(dòng)，我將著感動(dòng)化著前進(jìn)的動(dòng)力。于是，每天吃過晚飯，我不再去宿舍逗留。教室在五樓，一下爬上去有些吃力，但是只要耳畔響起“我的老父親，我醉疼愛的人……”的旋律，我會(huì)腳下生風(fēng)，一口氣跑到教室，以最快的速度，投入我的學(xué)習(xí)。

　　教室里安排了多媒體，一次課間，我們欣賞了一曲《遺失的美好》，蕩氣回腸的歌聲，讓我想起了姐姐。這首歌是她教我的，當(dāng)時(shí)她開導(dǎo)我，告訴我做人要開朗、心胸豁達(dá)。往事一幕幕如過眼云煙，姐姐的諄諄教誨卻如這歌聲一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我。

　　感謝歌聲，它讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)；感謝歌聲，它讓我明白了珍惜。歌聲豐富了我的精神世界，使我健康地成長。

　　有這樣一種聲音作文 篇50

　　風(fēng)兒徐徐的拂面而過，吹散了那滴無聲的淚水，亦實(shí)亦虛……

　　天空上漸漸聚攏起了黑色的煙云，繼而灑下了細(xì)雨，到大雨，到暴雨。雨滴砸在身上，似乎想要鉆透皮膚，到達(dá)心靈的最深處，予以重創(chuàng)。

　　找了個(gè)避風(fēng)的角落，蜷縮起來，露出無望的眼神，看來往匆匆的行人。一直以來，心中渴望得到一種聲音，它叫理解，但這仿佛就如一塊在圓外的金子，你想要得到它，卻只能行走于圓上，無論到哪，都無法走出去，都無法觸碰到它。

　　殘葉敗絮，被風(fēng)吹落，被雨打散，只剩下孤零零的樹枝在無力搖曳，多么像我啊——不能失敗，失敗就會(huì)被斥責(zé)，只能一葉扁舟在海中無力的搖擺，搖擺……

　　風(fēng)息雨停，路邊的野草彎下了腰，野花也折了瓣，仿佛經(jīng)歷了世界末日，周圍一切變得凌亂不堪。抬眼望向了那棵樹，它失了葉，斷了枝，卻仍挺著腰，不，應(yīng)該是身軀，挺拔的身軀！讓我不禁問自己：“你，連樹都不如嗎？”突然意識(shí)到，渴望理解，不過是自己想要開脫的一個(gè)楔子罷了。真正的，是不要理解，要自我。在失敗中，拋開那無謂的理解的聲音，傾聽內(nèi)心深處最正確的聲音，才能穿過荊棘，越過黑暗。

　　來年春天，當(dāng)再次經(jīng)過它時(shí)，一股生氣在它的身上隱現(xiàn)，或許，這就是它跟隨了自己內(nèi)心的聲音——不放棄——的緣故吧。

　　人生路漫，何苦于非要聽到別人理解的聲音，傾聽自我，傾聽那來自內(nèi)心最深處的聲音，便夠了。

　　有這樣一種聲音作文 篇51

　　每個(gè)人的背后都有一種驅(qū)使著他，有可能是的一句慰問；有可能是的一句關(guān)心；也有可能是的一句。每當(dāng)想起這種你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的自信，發(fā)自內(nèi)心的沖勁兒……

　　每當(dāng)我失去自信，放聲大哭，一蹶不振的時(shí)候，總有這樣一種聲音著我：“站起來，挫折！”站起來！站起來！……

　　一次，抽考的成績出來了，想起考試時(shí)那考卷而無從下手的樣子，我不敢睜開去看，但在的嘲笑下，我蒙著頭向前沖，到了分?jǐn)?shù)板面前，我深吸了一口氣，的走過去，一排一排的找我的名字。前十名果然沒有我，越往后看我的心揪得越緊，終于在最后找到了我的名字，看到我的成績我的臉?biāo)⒌募t起來。這是我考的最差的一次，我低著頭，眼淚不由得從眼里流出來，無論同學(xué)怎么問我也不肯說。一下午的課，我都心不在焉的，回到家我心里更難受，不敢把成績告訴爸媽�？墒腔貋砗蟛煊X到了我的異常，看到了手里的成績單，他并沒有打我，而是坐下來慢慢對(duì)我說：“一次考試并不帶表什么，主要是你努力了沒有，一次小小的挫折算不了什么，你要有勇氣去面對(duì)，因?yàn)槿松�道還有很多小石頭，你都不要害怕，因?yàn)檫�有我們！去吧，站起來面對(duì)挫折，站起來，起來呀！”聽了的話，我心里的烏云被這一縷驅(qū)散了，我的面對(duì)挫折。

　　從那以后，每當(dāng)我面對(duì)中的時(shí)，我都會(huì)想起爸爸對(duì)我說的話。在我的背后，總有這樣一種聲音：“站起來，站起來……”

　　有這樣一種聲音作文 篇52

　　聽雨的聲音，在相冊中留下，聽葉的聲音，在書頁中傳播�！�—題記

　　散碎的光從指間流下，淡淡的陰影，遮住了炎熱的陽光�？吭诠珗@的樹下，撫著青草的葉片，聞著泥土的芳香，有著說不出的舒適感，捧著陳舊的相冊，慢慢回味著那些往事……

　　“聽，雨”

　　翻開相冊的前幾頁，計(jì)算著日子，幾乎是同一天，思緒又飄回到童年———幼時(shí)，沒有上學(xué)的苦惱，在那個(gè)溫馨的老屋里，有媽媽，奶奶和我，每到中午，只要聽到廚房鍋碗瓢盆的聲音響起，我便會(huì)像離弦的箭一般沖出房門，穿過高低不平的小路，再穿過草叢，便到了老屋前不遠(yuǎn)處的古樹下，攀上那粗大的樹干，躍上不高的木板，隨著風(fēng)擺動(dòng)，木板兩端的麻繩，總給我以安全感。

　　在煮飯結(jié)束后，天空便下起了細(xì)雨，聽雨趕來的媽媽一把將我抱起，快門便在那時(shí)被按下，雨水從屋檐上滴落，發(fā)出“滴答”的響聲，那一刻，雨的聲音被記下。

　　“聽，葉”

　　頭頂，一片翠綠的葉，緩緩飄下，用手托住，忽然看見已經(jīng)流逝的情節(jié)———小時(shí)候，不知道葉有什么結(jié)構(gòu)，于是經(jīng)常摘下樹上的葉片，用諾大的膠帶紙封住，再剪去剩余的部分，一張張葉片被藏下。經(jīng)常把它們夾在書頁中，在書香中撫摸它們。

　　靜下心來，安靜地呼吸，除了呼吸聲還有“咚咚”的聲音，哦！是樹葉的脈搏在跳動(dòng)，在它被封住的那一剎那，葉的聲音被保留下。

　　這種安靜，恬淡的聲音，在記憶的深處，被保留下……忽然發(fā)現(xiàn)，人生也許真的就是這樣了，安靜，恬淡。

　　有這樣一種聲音作文 篇53

　　每次打開水龍頭，我總會(huì)想起那個(gè)小東西，那個(gè)小男孩，那個(gè)聲音。

　　那天路過廁所，發(fā)現(xiàn)里面有很大的響聲，一群人在看。我好奇的走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了，自來水不停的往下沖，打在地上，地上躺著一個(gè)水龍頭。自來水就像決堤的大壩，像兇猛的瀑布一樣沖擊地面。

　　這是一個(gè)二三年級(jí)的大三學(xué)生，抓著水龍頭，擰在水管上，但剛上，水就像高壓水槍一樣濺了出來，弄濕了他的衣服，其他人三三兩兩的離開了。旁邊的小男孩，應(yīng)該是他的好朋友，勸他離開，他卻說：“我能行�！比缓笏�又拿起水龍頭，那只貓就在他腰上扭來扭去。水跑得太快了，水龍頭被沖了下來，砰的一聲撞到了地上。這時(shí)，他的朋友勸他離開，他回答說：“我能行�！碑�(dāng)他站了一會(huì)兒跑出來的時(shí)候，我正在納悶什么時(shí)候門鈴響了，我只好回教室了。

　　上課的時(shí)候我在想他跑出去的方向……哦！我想通了。下課去廁所的時(shí)候，水龍頭已經(jīng)修好了。原來他去找維修工了。

　　在回家的路上，我一遍又一遍地想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩，說：“我能行�！蔽淖�。后來，我遇到了生活中的各種困難。當(dāng)我做出一道難題時(shí)，我努力思考，卻做不到。當(dāng)我放棄的時(shí)候，我堅(jiān)信我能做到。于是，我集中精神，用12分的專注力去做，終于圓滿解決了；體檢的時(shí)候感覺已經(jīng)盡力了，還是不滿意。抱著“我能相信”的信念，我又嘗試了一次，終于成功了。

　　“我能行”。這個(gè)聲音在我的記憶中仍然記憶猶新。是一種自信，尤其是在前進(jìn)的道路上。

　　有這樣一種聲音作文 篇54

　　在我們的記憶深處，很多生活影像也許已經(jīng)泛黃、模糊。然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空，在我們的耳畔深情地響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。——題記

　　升入初三以后，自我都感覺越來越叛逆，越來越不聽話，越來越讓他們操心。但，他們卻總是默而不語。雖是初三，可他們，卻從未給過我任何壓力，他們只是說，盡力了就好

　　某次，數(shù)學(xué)測試考得很爛，他們說：沒關(guān)系，還有下次。

　　某次，體育測試都不及格，他們說：盡力了就好。

　　某次，學(xué)習(xí)太過迷茫，沒有任何目標(biāo)，他們說：我們相信你是最棒的。

　　某次，哭哭啼啼的鬧著說自己不夠好，他們說：我們愛就好。

　　某次，感覺都沒人愛沒人在乎了，他們說：我們很在乎。

　　某次，心血來潮對(duì)他們說你們有的只會(huì)是一個(gè)很平庸很平庸的女兒，他們說：其實(shí)你很好。

　　每當(dāng)快要放棄的時(shí)候，耳畔圍繞著的，是他們的堅(jiān)持；每當(dāng)快要頹廢的時(shí)候，耳邊充斥著的，是他們的別放棄；每當(dāng)眼淚快要滴下來的時(shí)候，耳畔回響著的，是他們的別哭。

　　他們，沒有多么高深的學(xué)歷，卻教給我做人處事的道理；他們，沒有多么華麗的詞語，卻能夠輕易挑起我沉寂許久的淚腺；他們，沒有多么顯赫的家世，卻能夠讓我愛這個(gè)家，很愛很愛。

　　有一種聲音，在記憶深處，那是最美麗的聲音。最美麗的聲音，那是他們的聲音，是他們淳樸的話語，是他們最真摯的愛。

　　你聽，那美妙的聲音，多么讓人沉醉。

　　有這樣一種聲音作文 篇55

　　在夏日的照射下，梧桐樹疏朗的枝條上伸出少女手掌似的葉片，香樟樹則在依次剝退舊衣之后，展露出青春的蓬勃。不管是落葉樹還是常青樹，初夏的新葉一律是碧嫩的，仿佛會(huì)把汁液摘下來；活潑的新葉把太陽的光輝搖曳成五光十色的夢，讓人自然地想起人生的豆蔻年華。我坐在窗邊，呆呆地看著這盆梔子花，它馥郁的伴隨著夏天的氣息彌漫開來，我的思緒飄走了，想起了那藏在心底深處的一種聲音。

　　那是一個(gè)下雨的下午，我走在街上。耳邊傳來一陣陣二胡的聲響，那聲聲時(shí)而激昂時(shí)而高亢的聲音把我吸引過去。我過去看了兩眼，那是一個(gè)雙手臟黑，面色黃蠟的一位老人坐在地上，面前有一個(gè)碗，我頓時(shí)對(duì)他的印象就壞了起來。我厭惡的丟了十塊錢給他，便轉(zhuǎn)身就走了。剛走了沒幾步，他就叫住了我。我轉(zhuǎn)過身去，跟他說：怎么，十塊錢還不夠啊，那要不要再給你幾塊！我面無表情的看著他。沒一會(huì)兒，他抬起頭說：我不是為了要錢，我這雙手是拿怎么，早知道這樣我就先走了。我不耐煩的說道。他嚴(yán)肅地說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。姑娘好好想想這句話吧。說完他就走了。我站在那兒站了好久，直到很晚了我才離開。

　　是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有這樣，你才會(huì)成功。這句話和梔子花的花香伴隨著我的成長，梔子花開啊開，梔子花開呀開，這淡淡的青春，濃濃的愛。

　　有這樣一種聲音作文 篇56

　　“聽，花開的聲音”——不止一次，我看到這個(gè)美麗的字樣。傾聽花開的聲音，那一定是動(dòng)聽且美好的吧。在我還只有14年歷程的生命中，有這樣一種聲音，它沒有花開的美妙，卻在我心中踏下最深的痕跡。

　　雪天是我最討厭的天氣，雖是帶來了堆雪人打雪仗游戲的歡樂，以及視覺美，但雪后的結(jié)冰融化，著實(shí)不在我能接受的范圍。

　　那一天，哦，我記得，是周四。大雪紛飛后依然要照常上課的周四。我無奈于路上不時(shí)出現(xiàn)的坑坑洼洼，以及一層薄薄的足以讓人一個(gè)不注意就會(huì)摔個(gè)四爪朝天的冰，卻依然期待著我向同學(xué)借的書，不知道她有沒有帶？可真是期待后面的情節(jié)呀。我只顧著幻想書中的美好結(jié)局，卻忘記了注意腳下的路，以至于——都到了校門口了，我正好走到人行道的一個(gè)斜坡上，結(jié)果可想而知，我倒是該慶幸自己的反應(yīng)快，險(xiǎn)些摔倒，但還好隨著斜坡滑下后險(xiǎn)險(xiǎn)的站住�！靶⌒陌ⅲ�這里正好是個(gè)斜坡，看著點(diǎn)路阿�！币宦牭铰曇簦�我心說完了，這下糗大了，都被人家看到了。我慢慢蹭過去，向好心提醒我的男青年彎了彎腰算是道了謝。正巧我瞥見了正從其母親車上下來的同學(xué)，我心中一喜，飛奔了過去，沒再搭理身后的好心人，更別提接下來的時(shí)間。而現(xiàn)在提筆的我，想起當(dāng)時(shí)我只顧自己難堪，而忽視了他的好心，而忘記說聲“謝謝”。

　　某時(shí)某地總有這樣的好心人，一句簡單的提醒，暖人心。

　　有這樣一種聲音作文 篇57

　　“呼呼呼……”媽媽的吹風(fēng)機(jī)又響起來了，從以前開始，媽媽總是用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)。我有點(diǎn)懶，洗完澡之后不愿意用媽媽的吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)，就直接撲到床上睡覺去了。

　　隱隱約約，那熟悉的聲音又響起來了……

　　有一次，我步行回家，雨下得很大，我雖然撐著一把傘，可是還是被雨淋濕了，我剛到家，媽媽過了一會(huì)兒也到家了，媽媽見我全身淋濕時(shí)便叫我去洗澡，媽媽換上干凈的衣服便去煮姜湯給我喝，我洗完熱水澡出來以后，我太累了就趴在床上直接假裝睡著了。

　　媽媽姜湯煮好了，我還躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽把姜湯放到床頭柜上，準(zhǔn)備叫醒我，但看見我的頭發(fā)還是濕的，媽媽的吹風(fēng)機(jī)又派上用場了，熟悉的聲音再一次在我的耳邊響起，媽媽的動(dòng)作熟練、輕柔，好像在擦一個(gè)易碎的寶物一樣，我忽然明白了。

　　我睡夢間那隱隱約約的“呼呼”聲原來是媽媽在為我細(xì)細(xì)地、慢慢地吹干我的頭發(fā)，我的淚水不知不覺地流了下來，頭發(fā)吹干了，媽媽用輕柔的聲音把我叫醒，我喝了姜湯，靜靜地坐在床上，媽媽去洗澡了，我默默地盯著那吹風(fēng)機(jī)看著……

　　媽媽洗完出來了，媽媽好像很累很累似的，并沒有把頭發(fā)擦干就在床上睡著了，我學(xué)著媽媽，用吹風(fēng)機(jī)輕柔地吹著媽媽的頭發(fā)，頭發(fā)干了，我停下了，媽媽好像夢到了什么美好的事情一樣，嘴角掛著淡淡的微笑……

　　世界上，最不離不棄的愛，是母愛，世界上最不圖回報(bào)的愛，也是母愛。

　　有這樣一種聲音作文 篇58

　　對(duì)于十四歲的我來說，或許童年已經(jīng)如“一江春水向東流”，永不復(fù)返，而在記憶深處，有一種聲音在回蕩——

　　童謠

　　還記得我們牙牙學(xué)語時(shí)聽到的一首首童謠嗎？

　　在這流行音樂時(shí)代，當(dāng)我們再回過頭來聆聽這些童謠時(shí)，便會(huì)隨著這些耳熟能詳?shù)男�律回憶起童年。喜歡《兩只老虎》的詼諧可愛，喜歡《小燕子》的親切動(dòng)人，也喜歡《讀書郎》的明亮輕快。

　　美好的童謠總會(huì)讓人回憶起金色的童年，無論何時(shí)，回首往事，浮現(xiàn)眼前的永遠(yuǎn)是精彩！

　　Happy

　　“號(hào)外、號(hào)外，馬上就要期末考試了……”

　　“噓……”熱鬧的菜市場（我們班）突然安靜下來，接著便是一片死寂。

　　武林大會(huì)將至，各路英雄摩拳擦掌，準(zhǔn)備一決高下，看看誰主沉浮。

　　不過……班里的那位“雷神”突然大喝一聲：“怕什么！怕什么！諸位有沒有聽說過一句俗語，考考考，老師的法寶；抄抄抄，我們的絕招�！备髀酚⑿勐牶螅�連連搖頭，還以為什么呢？原來是這么個(gè)不現(xiàn)實(shí)的答案。大家立刻將其轟下場去。

　　另一位“雷神”見勢不妙，眉頭一皺，賦詩一首：“常與作業(yè)散步，沉醉不知?dú)w路。換本練習(xí)冊，誤入難題深處。還做，還做，做得滿頭迷霧�！北姾脻h聽后，連連稱好。莫非，這位仁兄是李清照的后人？

　　在這一片歡騰的Happy中，緊張的氣息，硝煙的味道已經(jīng)煙消云散。

　　童年如一本難理解的書，要慢慢閱讀；

　　童年如一杯濃濃的咖啡，要細(xì)細(xì)品味。

　　金色的童年，歡樂的童年。

　　有這樣一種聲音作文 篇59

　　雨聲是一首沾有竹香唱出的優(yōu)美曲子，讓人心情舒暢；雨聲是波濤洶涌的海浪無情的拍打著江岸，讓人不禁膽顫；雨聲是一個(gè)小姑娘在盡情地唱這快樂的歌，讓人流連往返。雨聲，是一個(gè)在我記憶深處的聲音。

　　時(shí)光沖沖的滑過去了，至今我還記得那一次刻骨銘心的經(jīng)歷呀，天空霧蒙蒙的，籠罩著整個(gè)大地，雨毫比留情的沾濕了人們的皮膚和衣服，似乎還變本加厲的，越下越大。從不遠(yuǎn)處可以模糊的看到，一個(gè)穿著只能防止上身卻防治不了下身的淋濕的雨衣的學(xué)生。

　　那個(gè)學(xué)生在那時(shí)親眼看到了從他旁邊經(jīng)過的學(xué)生們，一個(gè)個(gè)嬌滴滴的，還要家長送。她一直以為，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何成長，不經(jīng)歷挫折如何人成功。雨水大，但意志更大，她不怕挫折，哪怕雨水已經(jīng)沾濕了她的整條褲子，哪怕面前的大風(fēng)如何龐大，也磨滅不了他心中那份意念。他就是我，我就是他。

　　雨聲啊。我真誠的感謝你，若不是你那份磅礴的氣勢，我有怎能有意志來克服你的重重困難呢。

　　雨聲啊，你是自然界中的神，無私地滋潤著那些幼苗，雨越大，那些幼苗們不怕淹死，只怕沒有那份堅(jiān)強(qiáng)來吸收你的水分。

　　雨聲啊，你是我一生中難忘的一種聲音，若沒有你，大地還不干涸死。

　　雨聲啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，

　　這種聲音有時(shí)清脆，有時(shí)磅礴。你已深深的印在我的腦海中。

　　有這樣一種聲音作文 篇60

　　望向窗外，看著那淅淅瀝瀝的雨。我不由得被雨聲所吸引，陷入了記憶的漩渦中，想起了那一天不一樣的雨聲……

　　也不知道是具體的那一天了。猶記得那天竟下著瓢潑大雨，而我被窗外那不停歇的雨聲吵醒了。醒來后，只覺得渾身無力、頭痛欲裂。此時(shí)，媽媽正好進(jìn)來看我是否起床。我無力了叫了一聲：“媽……媽……”媽媽似乎聽出了我聲音的虛弱，連忙問：“孩子，怎么了？”一邊說著，一邊將手撫上我的額頭，手不由得一顫，焦急地說“怎么發(fā)燒了？還這么燙！糟糕，家里沒有退燒藥了！”媽媽忽然望向窗外，看著窗外的大雨，似乎在做著什么決定。我在朦朦朧朧之中，聽著窗外那不曾停歇的雨聲，仿佛看到了媽媽眼中閃過的一絲堅(jiān)定，繼而對(duì)我說：“孩子，媽媽出去幫你買藥，你在家里乖乖地睡一覺，可能就不會(huì)那么難受的！“媽媽掖了掖我的被角，就身出去了，我想阻止，卻發(fā)不出聲音。我只好祈求老天讓雨小點(diǎn)，不要淋濕餓了我親愛的媽媽。但老天好像是在我作對(duì)，雨聲竟越來越大了，不見絲毫的減弱。而我，只能躺在床上，盡量維持著意識(shí)，焦急地等待著媽媽身影的出現(xiàn)……

　　不知過了多久，媽媽渾身濕透的身影終于出現(xiàn)在我的視野中了。她輕聲地說：“快把藥吃了吧�！笨粗�還來不及換下濕透衣服的媽媽，聽著窗外的雨在屋檐上不停地敲奏，那雨聲似乎也在我心中彈奏起一曲名為母愛的溫暖的樂章。我的鼻子酸了，心疼了，眼淚竟不住地脫眶而出。而此時(shí)，窗外的雨仍舊那么大，雨聲依舊那么響……

　　有這樣一種聲音作文 篇61

　　是否，有過一種聲音傳到你的心里，扣動(dòng)你的心靈，一遍一遍在你的腦海里重復(fù)放映，揮之不去。

　　––––題記

　　舞臺(tái)上一片黑暗，唯有一盞燈光照亮著我。這一刻，這個(gè)舞臺(tái)屬于我，臺(tái)上所有的燈光，只為我照亮。我站在舞臺(tái)中央，雙腳不禁顫抖著，汗水浸濕了衣裳，我不敢睜開眼，害怕看到臺(tái)下的目光，我怕我會(huì)讓他們失望……

　　音樂聲前奏，輕輕響起起我一眼就看到了臺(tái)下的爸爸，他好像看透了我的緊張，微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并豎起大拇指！。在那一剎那，我所有的緊張，不安，都消失了。我暗暗想：一定要好好唱，不能讓大家失望。

　　我在臺(tái)上如癡如醉的演繹這首歌，詮釋出音樂的靈魂。

　　我伴隨著音樂的旋律自然地?cái)[動(dòng)著我的身軀，完全與音樂融合在了一起。最后一個(gè)音符終于停止跳動(dòng)，臺(tái)下一片寂靜，死一般的寂靜，是我唱的不好嗎？？怎么辦？大家一定對(duì)我很失望，下臺(tái)了該怎么去面對(duì)大家失望的表情？對(duì)不起……

　　當(dāng)我還站在臺(tái)上暗自反省的時(shí)候，臺(tái)下熱烈的掌聲，無預(yù)警的爆發(fā)了。所有的人都從觀眾席中站的起來，伸出他們的雙手，為我鼓掌。一瞬間熱淚盈眶，這是激動(dòng)的淚水！我想臺(tái)下深深鞠了一躬，表示感謝。

　　“23號(hào)選手獲得第一名”。

　　我知道我成功了！

　　事情過去很久了我依然還記得那片掌聲。他駐立與肩頭回蕩在我的耳畔。

　　有這樣一種聲音作文 篇62

　　有這樣一種聲音，讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震撼，讓你心中盛滿感動(dòng)。

　　今天上語文課，又有幾位同學(xué)挨打了，最初的原因是他們沒寫作文。于是，老師握著雞毛撣子，走到他們的座位上。啪！啪！聲音而響亮，而被打的人卻是嬉皮笑臉。這時(shí)的我，卻在座位上沉默了，因?yàn)槁犞�那熟悉的聲音，勾起我�?nèi)心深處的一段回憶……那時(shí)我還小，才上一年級(jí)。因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋，所以在學(xué)校經(jīng)常惹老師生氣。聽，有一個(gè)女孩在哭，唉，原來又是我和幾個(gè)玩伴惹的禍。于是，我和他們一起被叫到辦公室�！鞍咽稚斐鰜怼！崩蠋煱l(fā)話了。還記得當(dāng)時(shí)大家都很畏懼，慢慢地伸出小手，卻時(shí)而躲閃。啪！老師的一根筷子大小的木條落在手上，而大家呢，都被嚇哭了。時(shí)間一晃，我們都上五年級(jí)，雖是如此，但大家還是忘不了犯錯(cuò)誤的習(xí)慣。這不？我和幾位齊刷刷地站在黑板前，自覺地伸出手，等待著老師的懲罰。啪！這次，老師下起狠心了，用力地打在同學(xué)的手上。被打的同學(xué)，都握住紅通通的手，嘴上不說，而心里卻充滿對(duì)老師的憎恨……

　　而如今，我又聽到那熟悉的聲音，一股溫暖就在我心間徘徊著，因?yàn)槲疑钌畹孛靼�，那根雞毛撣子，從始至終，都在釋放著一位老師對(duì)學(xué)生的愛……

　　有一種聲音，叫作“愛”；聲音越響，愛得越深……

　　有這樣一種聲音作文 篇63

　　我的外婆今年六十多歲，已經(jīng)是滿頭銀發(fā)，魚尾紋爬上了臉頰，這是她飽經(jīng)風(fēng)霜的象征。雖然已經(jīng)年邁，但她身體還十分硬朗。"航航，待會(huì)兒會(huì)下雨，記得帶雨鞋。""買衣服呀！多買一顆紐扣。"外婆幾乎什么都好，唯獨(dú)她特別愛"嘮叨"，為此家里有時(shí)簡直成了"廣播站"。

　　每天早上時(shí)間剛過七點(diǎn)，外婆的"廣播"就開始了；"航航，快點(diǎn)起床，漱口，洗臉，不然等下又沒時(shí)間吃早餐，都七點(diǎn)多了，還慢悠悠的，上學(xué)會(huì)遲到的。"我厭厭地捂住耳朵，大喊："別嘮叨了，我都聽煩了！"

　　晚上八點(diǎn)四十，從球館訓(xùn)練回來，剛放下球包，外婆的"廣播聲音"又吹了過來。"哎呀，我的小寶貝，你還在干嘛？還不快點(diǎn)，你還要吃飯，寫作業(yè)呢！"要是你生活在這充滿"噪音"的環(huán)境里，你能不煩嗎？

　　這幾天，外婆去表妹家了，家里安靜了許多，可我感覺缺少了些什么，大慨是外婆的嘮叨吧！原來，不知不覺中我早已聽?wèi)T了外婆的嘮叨聲，直到現(xiàn)在我才體會(huì)到，這聲音里，滿是外婆對(duì)我的愛！

　　自然界中的聲音實(shí)在太多太多，會(huì)聽的人，聽過之后，銘記心中！只要用心傾聽，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有一種聲音，會(huì)讓你感動(dòng)！

　　有這樣一種聲音作文 篇64

　　我相信，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有一種聲音。它猶如天籟卻又勝似天籟。無論何時(shí)，總能觸及心房，蕩起一道道漣漪。在我內(nèi)心深處有一種花朵般幸福綻放的聲音——媽媽的教誨�！耙�勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)”

　　在那個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨，不滿3的我被媽媽送進(jìn)托兒所。未知的恐懼四面吞噬而來。孩童們打鬧的嬉笑聲和老師的細(xì)聲安慰都無法堅(jiān)定我留下來的心。我緊緊攥著媽媽的手，嚎啕大哭；“媽媽我不要呆在這里，我害怕�！彼�蹲下身子，晶瑩的手指憐惜的撫過我的臉龐，拭去我的淚珠，溫柔又堅(jiān)定地對(duì)我說；“你早晚都要經(jīng)歷這些，老師和同學(xué)會(huì)讓你成長。你要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，知道嗎？”我無法抵抗媽媽的話語，“勇敢、堅(jiān)強(qiáng)”牽動(dòng)著我的心靈，讓我一步一步地向前挪動(dòng)，邁出了成長的步子。

　　“相信自己”

　　空中烏壓壓的云朵似乎把天空壓得闖不過氣來，我呆呆的坐在窗前，試卷上那刺眼的紅色烙記深深地刺痛著我的心。我嘆一聲氣，趴在桌子上，悲傷逆流成海。“嘎吱——”，門開了，媽媽來到我的身旁，溫柔的手指充滿愛意的撫過我的發(fā)絲，使我煩悶的心漸漸平靜下來。耳畔是她的柔聲細(xì)語；人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，這是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。相信，命運(yùn)不會(huì)拋棄你。當(dāng)然，你也要相信自己，對(duì)自己有信心�！蔽业男撵`在媽媽的悉心勸導(dǎo)中慢慢舒展。

　　有這樣一種聲音作文 篇65

　　騎著車穿過村落和田間小道，總有各色各樣的花撲入眼簾。

　　路邊的野花散在草叢里，像眼睛像星星還眨呀眨的，絲毫不理會(huì)背后飄逸而略帶妖媚的楊柳。鋪天蓋地的大片油菜花，猶如一塊巨大黃色的地毯。每一朵花都高傲地立著，在風(fēng)里晃動(dòng)腰肢。經(jīng)過她們身邊，我總能聽到她們爽朗的笑聲。

　　屋后，墻角，院子邊，散布著桃花，杏花，梨花。她們紅得像火，粉得像霞，白得像雪。不僅色彩點(diǎn)綴，還有枝葉勾勒，讓純樸的鄉(xiāng)間，多了些靈動(dòng)和風(fēng)雅。在花香中癡癡行走，忍不住一次次偷聽到她們的竊竊私語。

　　摘幾朵梔子花的花蕾放進(jìn)盛水的容器，讓她充當(dāng)一回水仙，看它怎么旋開鼓脹的身體，聽她在水中嬉戲的聲音。

　　采一束束金銀花插在辮梢，不明白這樸素的花為什么有這么富貴的名字，又為什么總要成雙成對(duì)地出現(xiàn)呢？小小圓葉，小小棒槌，這個(gè)著青羅裙的美麗少女，也許是守著她忠貞的愛情吧？

　　即便身段萎謝，在你低頭輕嗅的剎那，別在衣襟上的金銀花，也會(huì)給你溫柔的應(yīng)答。我聽到了她們愛情的頌歌，“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，這是何等的天籟之音��！

　　那邊，一彎清水前，還有一蓬荊棘，盛開著薔薇，熱烈而狂野。緣水而生的花朵，似在照影，莫非這些野薔薇，也開了情竇，知音難覓，在自憐自惜？

　　春色謝了，終會(huì)化為塵土流水，誰會(huì)去留意和尋找這些野性的身軀，誰會(huì)為這些花事編織個(gè)籃子存放呢？我心里只知道，每一種花開都有聲音。

　　有這樣一種聲音作文 篇66

　　天色漸漸暗了吧，也愈是寒了。行人漸漸少了，小鋪?zhàn)右矌�上了門。老人不再喊了，微微嘆了口氣，撐著站起，蹣跚著走了。那背已駝，再不挺拔�；璋档臒艄庀�，老人滄桑的背影。該慶幸吧？那寒風(fēng)并不再呼嘯。

　　老人每一年都會(huì)在這兒，輕聲叫著，嘶啞著喉嚨，每年都會(huì)向我笑著，遞過來一根冰糖葫蘆。像是舞臺(tái)上的人偶，上演著不失一毫的戲碼。

　　又是一年的春，人們來來往往，街道又紅起來了，熙熙攘攘。我又四處張望著，尋找老人的身影，卻一無所獲。爺爺，你在哪兒？終是一直沒找到。感覺是少了什么，一切都不對(duì)勁了。哦，對(duì)了，是老人的叫喊。

　　不知多少個(gè)年，再也沒有看到老人，還有他那慈祥的笑容。直到后來才在長輩們聊天的時(shí)候，聽到談起那位老人的事兒，才知道，老人早已去了。不知是什么情感涌上心頭，夾雜在一起。那年老人與我的談話，仿佛近在耳畔。

　　爺爺，您應(yīng)該在家里享福了啊，為什么要賣糖葫蘆呢？

　　呵呵，你還小，還不懂，這糖葫蘆啊，可是我們的傳統(tǒng)文化。要是沒了，中國也就沒了！

　　又是一年春，徘徊在小巷的我，似又聽到一聲聲叫賣：糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍！有人要買糖葫蘆的嗎？鼻子不覺一酸。我的童年，不過是紅色的小城，孩子們的歡笑，老人也在其中了。記憶深處，老人的喊聲是無法忘卻的了。

　　有這樣一種聲音作文 篇67

　　我撐一支長篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開的聲音。

　　——題記

　　在我的心中，流淌著一種聲音。沒有前奏，也沒有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符，好像長著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。

　　天好似潑了一把乳白的墨汁，風(fēng)一吹，便揉成千絲萬縷的云展云舒。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿地斑駁。門前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節(jié)。

　　撐起歲月的竹篙，劃過年華的長河，�？吭谀莻�(gè)梔子花開的溪畔。記得總有一個(gè)人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術(shù)的緣故，溜冰時(shí)我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起。可是這次，隨著撲通一聲，我重重地摔在地上，好一個(gè)狗啃泥。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風(fēng)凜冽無情地?fù)浯蛑�我的雙頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過氣來。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，不經(jīng)意的一個(gè)回頭，卻看見你站在風(fēng)中，眼眶里盈滿鼓勵(lì)。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。

　　那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng)，梔子花的種子要發(fā)芽了嗎？驀然間，心為之動(dòng)容了。

　　有這樣一種聲音作文 篇68

　　不知過了多久，內(nèi)心莫名的無邊無際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲回來了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來，怒氣中氤氳著柔情，該打，你該打，狠狠地拽住我的衣領(lǐng)，揚(yáng)起的手遲疑的放下。年少的我，依然樂趣無窮，并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔(dān)憂與無奈，夕陽下的我與外婆，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　晃眼的時(shí)光，悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時(shí)，高過外婆精干的身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把她老人家甩在后面老遠(yuǎn)的地方。無情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多，許多——

　　青綠的麥田在推土機(jī)的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少，小時(shí)游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時(shí)如此珍貴，因?yàn)槟抢镉形液屯馄琶篮玫幕貞�，現(xiàn)在的我，獨(dú)自坐在路邊，沉靜。

　　又是一次夕陽時(shí)，田埂上外婆不知何時(shí)矮的許多，勞累的學(xué)習(xí)生活將我與外婆的麥田交流的時(shí)光壓榨，再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆，步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點(diǎn)點(diǎn)，撥開了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁，與我景觀落日。輕風(fēng)拂過記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯，回去吃飯了那一刻，似乎沒有了那股怒氣，沒有了那股嗔怪，平添難得的溫馨。

　　起身，與外婆緩緩走過這段被歲月剪得細(xì)碎的時(shí)光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路，卻是我的大手牽著外婆的小手，緩慢，細(xì)長，金黃的盡頭，似乎又聽見外婆的那聲迫切的回來吃飯了，小——余——湯！

　　有這樣一種聲音作文 篇69

　　有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)。

　　當(dāng)你難過時(shí)，有這樣一種聲音給你安慰；當(dāng)你成功時(shí)，有這樣一種聲音給你祝福；當(dāng)你失敗時(shí)，有這樣一種聲音給你鼓勵(lì)；當(dāng)你煩惱時(shí)，有這樣一種聲音給你解答。

　　當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候，有這樣一種聲音發(fā)出了喜悅，當(dāng)你牙牙學(xué)語的時(shí)候，有這樣一種聲音耐心的教你說話，當(dāng)你開始上學(xué)，有這樣一種聲音對(duì)你表示不舍。

　　有這樣一種聲音，會(huì)每次在你的生日宴會(huì)為你唱生日歌，有這樣一種聲音，會(huì)每次在你考試失利為你總結(jié)問題，有這樣一種聲音，會(huì)每次在你考試成功和你分享喜悅。

　　有這樣一種聲音，無處不在，處處為你著想。

　　當(dāng)你慢慢長大，你會(huì)覺得有這樣一種聲音變得越來越煩惱，你想逃離這種聲音，但當(dāng)你真正長大，當(dāng)你想念這種聲音，這種聲音卻早已出現(xiàn)不了。

　　也許會(huì)有這么一天，你也會(huì)成為這樣一種聲音，為你的孩子細(xì)心的照顧一切，在他將要上學(xué)的時(shí)候細(xì)心的幫他選好學(xué)校，在他成年的時(shí)候?yàn)樗�找好工作�?/p>

　　或許他會(huì)像你年輕時(shí)，對(duì)你沖撞，對(duì)你發(fā)怒，對(duì)你生氣。想盡一切辦法來擺脫你。

　　但以后，他就會(huì)明白，這就是一種愛。他也會(huì)像你一樣，將這種愛一代代傳下去……

　　——致偉大的母愛

　　有這樣一種聲音作文 篇70

　　有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)。

　　“天冷了，你在學(xué)校寄宿，記得多穿一件衣服��！小心著涼，有時(shí)間用校訊通打個(gè)電話回家！”又來了，只不過是在學(xué)校住幾天而已，弄得我好像要遠(yuǎn)行似的，不過，嘴上我是抱怨，但是，我知道，這才是我媽媽，一個(gè)“啰嗦的媽媽”。

　　“知道啦，你已經(jīng)說過很多遍了！”我笑著擺擺手，心里甜滋滋的，我喜歡媽媽啰嗦的樣子……

　　“媽，我考試考砸了！嗚嗚嗚嗚……”我毫無顧忌的在媽媽面前訴說自己的不愉快。

　　“唉，你要我怎么說你好呢？好多次提醒你要注意看題，做完要檢查，做認(rèn)真點(diǎn)，你看你，一個(gè)格式不當(dāng)就扣了一半的分，唉……”媽媽無奈的說道。

　　“媽，我腳好痛！”

　　“怎么了？嚴(yán)不嚴(yán)重，要不要去看醫(yī)生？快，讓我看看！”

　　“嗯！第一次做飯，很好吃呢！”媽媽贊賞道。

　　“媽媽，你騙人，明明就還不熟嘛！”聽到媽媽的贊揚(yáng)，我心里喜滋滋的，我試了一口，結(jié)果……

　　“多試幾次就好啦！加油，媽媽相信你！”

　　這些日常的對(duì)話，在我眼里卻十分珍貴，因?yàn)槔锩姘�含了媽媽�?duì)我太多太多的愛，也是因?yàn)樾睦锏倪@一把聲音，使我“摔倒了”，仍堅(jiān)持著在原地自己爬起來……

　　有這樣一種聲音作文 篇71

　　（一）持琴的少年，顫栗的弦，總有這么一種聲音，蕩在冬日的枝間；凝滯的寒風(fēng)，無形的臉，總有這么一種聲音，蜷在裂口中哽咽；冬日的殘影滲入了久違的傷裂，卻未曾沁入你的眼，我的視線……一季的長歌，留下一世的傷痕，一輩子的傷痕，卻只為瞬間的灑脫……春雨悄然潤物，細(xì)而無聲，只是冬魂，被林立的高樓無情地冰封！于是，我聽見老太龍鐘的寂寞，又看見風(fēng)華正茂的揮霍……總有這么一種聲音，寒風(fēng)在扣響你的窗沿；總有這么一種聲音，自然在呼喚我的心扉；總有這么一種聲音，一片唏噓留給你我的世界……

　�。ǘ�）流水，能夠灌溉綠野，卻總是滑過你的指間，淡出我的心田；水滴，無法滋潤唇邊，卻可以含于你的手心，載起我的視線……總有這么一種聲音，如此脆弱，它的墜落讓你我心碎；總有這么一種聲音，如此單薄，它的逝去讓你我追悔；總有這么一種聲音，比流血更撕心裂肺；總有這么一種聲音，詮釋最后一滴水——你最后的眼淚……

　�。ㄈ�）易拉罐的里面，載滿一個(gè)人類的世界。躺在大自然的土堆，跨過大自然的天邊。劃出了工業(yè)的弧線，定格了我與自然的地界……我眼看著，大自然被硬生生染上污穢，人類偷偷地帶走了云彩，塞滿一片瘴氣烏煙……我跨不過責(zé)任的范圍，良知的界限，卻總有這么一種聲音，回蕩在大自然的殘軀，那是無知的笑顏……

　　有這樣一種聲音作文 篇72

　　一次的晨讀課上，我們響起了今年的第一聲春雷。

　　天氣漸漸地低沉下來。很快，烏云一下子就布滿了天空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。風(fēng)使勁地吹打著窗戶，發(fā)出“沙沙”的聲響。

　　看來等會(huì)兒要下一場大暴風(fēng)雨了。

　　我還沉浸在自己的思緒當(dāng)中。忽然，一個(gè)閃光向我的眼膜傳來。不會(huì)是學(xué)校的電源壞了吧！隨后傳進(jìn)我耳朵里的便是“轟隆隆……”一聲巨響。

　　這一聲巨響可把我們班上大部分沉浸在默寫世界上的人給喚醒了，大家非常默契地把目光投向窗外，就連老師也是如此。

　　北邊的窗戶開了點(diǎn)兒縫隙，風(fēng)從縫隙里鉆了進(jìn)來。風(fēng)雖大，但它在我的臉龐前經(jīng)過時(shí)，卻是很溫柔的，像母親的手輕撫著我。

　　“轟隆隆，轟隆隆……”一聲春雷又下來了，這次春雷的背后還跟著無數(shù)個(gè)小精靈，它們在雷聲剛一打完時(shí)，便從天而降�！暗蔚嗡�塔，滴塔……”它們落地時(shí)的聲音好似是在彈奏一曲美妙的旋律，明快的，它們是在為我們慶祝春天終于到來了。

　　這種聲音又好似是它們在天上待久了，待膩了，想要到人間來度過這個(gè)春天，它們成功落到人世間的那種喜悅之情。

　　“轟隆隆”“沙沙”聲匯聚成了一個(gè)春天的象征，這一聲聲震耳欲聾的響聲喚醒了還在冬眠的小動(dòng)物們，喚醒了昏昏欲睡的田野，它喚醒了這世間萬物。

　　我一向是很害怕這種打雷聲，不知道是為了什么，這一次非但沒讓我恐懼，還讓我感到神清氣爽。

　　雨慢慢停住了，雷聲也慢慢消失了，天開始漸漸明亮起來了。

　　有這樣一種聲音作文 篇73

　　雨開始下了，毫無征兆的。

　　細(xì)雨綿綿，你若不仔細(xì)欣賞，還覺得是哪個(gè)調(diào)皮的小鬼，倒下的水呢！剛開始下，天也隨之漸暗，灰蒙蒙的，像極天宮籠著的紗。雨輕輕地，落在屋檐上，沒過一會(huì)兒，聚積起來的雨，順著，向下落“滴答——滴答”，自有“大珠小珠落玉盤”的脆響，令人不免得心曠神怡。

　　細(xì)雨的勢頭，是洗不凈萬物的。洗凈的，只有路旁已盛放的野花，襯紅花的小草。

　　慢慢地，雨勢漸大了些，可以看清了。眺望遠(yuǎn)方，在雨這神奇畫家的描繪下，如一幅山水畫，勾勒的，是大自然最真實(shí)的樣子。

　　雨滑過樹葉，如期而至的“沙沙——”，亦是一曲低沉中帶著清脆的樂曲，演繹著自然的樂章。雨過林梢，雨亦過臉頰。那絲絲綿綿的雨，載著微風(fēng)，拂過我臉頰，冰冰涼，更多的是清新，似乎已經(jīng)看到雨后的世界了。

　　這雨簾越來越密了。

　　傾盆大雨，來得有些措不及防�；▋憾荚谟甏蛑�，變得稀疏了，像極了“綠肥紅瘦”所描繪的動(dòng)人畫面，一片殘紅的地面。

　　都說“花隱逸者也”。但大雨過后的花，似乎都想著爭奇斗艷。

　　大雨過后，地面上一個(gè)個(gè)小水坑，在陽光的照耀下，射出金色的光，整個(gè)人都舒坦了。深吸一口氣，滿是萬物的氣息。抖擻抖擻精神，花亦挺起胸膛。放眼眺望，被洗凈后的世界，多彩了。

　　風(fēng)過林梢，又是一陣“沙沙——沙沙”。大樹隨著風(fēng)，輕輕擺動(dòng)，又是生機(jī)一片。

　　這雨與自然的協(xié)作曲，真美！

　　這種雨過林梢的脆，已在我記憶深處……

　　有這樣一種聲音作文 篇74

　　大自然的聲音、歌曲的聲音……這些雖然令我陶醉，可是最牽動(dòng)我的心的聲音，還是爺爺?shù)膰Z叨，這聲音沒了還真不行。

　　一大早，還沒起床就被爺爺?shù)膰Z叨聲吵醒：“你瞅瞅，都幾點(diǎn)了還不起來，一天天都能睡到中午�！痹诿缐糁械奈乙幌伦泳捅焕�回到現(xiàn)實(shí)。我迷迷糊糊地穿好衣服，去洗漱。過了一會(huì)兒，爺爺進(jìn)到我的房間：“你看看，這都是自己的家，也不知道愛護(hù)，一天天造的跟豬窩一樣。以為住旅店呢？”整個(gè)早上，嘮叨滿天飛，語晗洗完臉、梳完頭沒？書包裝好沒？飯盒帶沒？落下啥沒？天啊，吵死我了！

　　可是，那天就不一樣了。爺爺和奶奶去吉林了，只有我們?nèi)�口在家。早晨醒來時(shí)：“哎，真舒服��！”可是我一看表：“完了！六點(diǎn)半了！”我連忙去洗臉梳頭。這回，水淌了一地，梳子又找不著了，好不容易完事了，飯也沒吃好。我急忙背上書包，爸爸把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，筆袋、作業(yè)都落家了。唉，沒有爺爺還真不行。晚上，爺爺回來了，我一下?lián)涞綘敔攽牙铩Ｔ缟�，爺爺�(shù)膰Z叨又來了。這次，我洗耳恭聽。爺爺?shù)膰Z叨都是為我好，這是因?yàn)樗麑?duì)我的關(guān)愛比天上繁星還多，想對(duì)我說的更是數(shù)也數(shù)不盡。只不過是不會(huì)用詞罷了。他雖然嘮叨，但家卻被爺爺打理的井井有條。

　　爺爺?shù)木渚湓捳Z，我知道這些都是爺爺對(duì)我的愛。刻在我的心里，牽動(dòng)著我的心靈。

　　有這樣一種聲音作文 篇75

　　當(dāng)旋律再次響起，當(dāng)指尖再次舞起，那時(shí)的雷聲，似乎又在我的記憶深處，隆隆響起，背著吉他的我，靜靜的站在雨中，背后是考級(jí)場，我知道自己完全可以獨(dú)自拿到證書，但我卻沒有進(jìn)去，打著傘，等著她的到來，直到考官叫到我的名字，我還在幻想她會(huì)拿著一把傘，匆匆跑來看我

　　剛剛坐在椅子上，我還有些心緒不寧，以前，有多少次，我想到放棄，都是她來鼓勵(lì)我，為什么這次，她卻沒來，我拿出吉他，開始彈奏，這聲音是多么熟悉，已經(jīng)刻進(jìn)了我記憶深處：平緩—急促—平緩，多向我學(xué)吉他的歷程�。∑届o地學(xué)著，想要放棄，她鼓勵(lì)的聲音，又使我平緩，我看著面前的評(píng)委，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，似乎要把我吃掉，我有些害怕，看看窗外，她還沒來，“加油，你一定行的”，臨來前的這句話，不知為何又在我心中回響，兩年了，我聽了多少遍，每一次都有新的感動(dòng)，但這時(shí)，我卻顯得驚慌失措，急促的旋律中分明有了不和諧的音符，終于，演奏完了，勉強(qiáng)過關(guān)，終于，我才收好了吉他，打起傘，向門外走去

　　剛轉(zhuǎn)彎，門外的一切，使我震驚，她，濕著身子，喘著大氣“媽！”我的聲音有些顫抖，一股酸意涌上心頭

　　“結(jié)束了么？我為了趕過來，忘帶傘了，加油，別擔(dān)心我，你一定行的！”“已經(jīng)結(jié)束了，我們回去吧！”一滴水打到我臉上，流到我嘴角邊，分不清是雨水還是淚水，只記得有點(diǎn)咸

　　這件事，過去很久了，可我還是記憶猶新，雖然畫面已被那時(shí)的雨水打糊了，但，有一種聲音，還在記憶深處，回響！

　　有這樣一種聲音作文 篇76

　　早晨，窗外的柳樹在風(fēng)中搖曳著，微風(fēng)拂過臉頰，好不清爽。

　　“咚咚咚，咚咚咚”“速度快點(diǎn)，該出發(fā)了！”我從椅子上一躍而起，背上早已收拾好的背包，沖出門，上了車，車一路飛馳來到了那個(gè)釣魚的好地方。

　　爸爸一下車，便拿出了兩把釣魚椅，熟練的把它們打開，找一塊平坦的地方放下，之后拿出魚竿，魚漂，魚餌，老練地把它們裝好，遞給我一個(gè)，自己拿一個(gè)，便準(zhǔn)備甩竿了。

　　爸爸右手拿竿，從側(cè)面輕輕一甩，“嗖”的一聲后，只聽見一聲清脆的“撲通”聲，接著，水面上出現(xiàn)了一串漣漪，一個(gè)十分酷的動(dòng)作完成了，之后戴上墨鏡，頂上一頂釣魚帽，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的只露出一個(gè)小紅點(diǎn)的魚漂。

　　看罷，我學(xué)著爸爸的樣子甩竿，可是魚竿偏不聽我使喚，一甩給掛在了樹上，我只好無奈地走過去，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下解。我回頭看看爸爸，爸爸已經(jīng)站起來，拿著竿再水邊溜著那條不幸上鉤的魚。魚兒被爸爸拖上水面，但依然掙扎著，魚尾拍擊著水面，發(fā)出一陣“啪嗒，啪嗒”的聲音。這時(shí)，只見爸爸左手拿起漁網(wǎng)，一下子把魚兒撈了上來，解下魚鉤，放在那個(gè)裝滿水的桶里。

　　之后爸爸又裝上魚餌，又是那個(gè)很酷的動(dòng)作，又是一樣的“嗖嗖”聲和一樣的“撲通”聲。

　　那個(gè)上午，爸爸釣魚時(shí)的那種聲音不停地在我耳邊回蕩。

　　有這樣一種聲音作文 篇77

　　我自小在北京長大，四歲還是五歲，我已經(jīng)記不清了。在北京時(shí)，望著高樓大廈，感覺無比幸福，能在一個(gè)大城市生活是多么快樂啊。還記得老家的吆喝，這種獨(dú)特的聲音在老家已經(jīng)不常聽見了，更別說北京這種大城市了，直到初二的一天，我又聽見了這種聲音，埋藏在記憶深處的聲音又重新被挖掘了出來……那時(shí)候正在上數(shù)學(xué)課，我突然聽見了奇怪的聲音：“大米粥呀，油炸果（鬼）。”起初我還沒懂這是什么意思，后來我聽出，這不就是小時(shí)候常常聽見的吆喝么。我想了想，是的，就該學(xué)《吆喝》這篇課文了。我激動(dòng)著，等待著，將要來臨的，學(xué)習(xí)吆喝的時(shí)候。

　　第二天，我們就學(xué)習(xí)了吆喝。學(xué)習(xí)了怎么吆喝，什么是吆喝，最后我們聽了記者蕭乾筆下寫的種種吆喝：有賣炸糕的，賣餛飩的，賣早點(diǎn)的；還有算卦的，賣蘿卜的等等。

　　“大米粥呀，油炸果（鬼）�！�

　　“餛飩喂－－開鍋！”

　　“硬面－－餑餑！”

　　“行好的－－老爺－－太（哎）太”

　　“又不糠來又不辣，兩捆蘿卜一個(gè)大�！�

　　“老太太（那個(gè)）真行好，給個(gè)餑餑吃不了。東屋里瞧（那么）西屋里看，沒有餑餑賞碗飯。”

　　“冰棍兒－－三分啦”

　　這些吆喝聲仿佛有將我?guī)Щ亓送�年的時(shí)候，老師讓我們學(xué)學(xué)吆喝，大家都左看右看，都拿不準(zhǔn)主意，我驕傲的自豪的舉起了手，因?yàn)檫@些吆喝在老家我都聽過，隨便哪樣我都熟，我學(xué)完之后，大家都鼓起了掌，我笑了，笑的開心，我為我埋藏在我記憶深處的聲音而自豪。

　　有這樣一種聲音作文 篇78

　　有這樣一種聲音，它是那樣的婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽；有這樣一種聲音，它是那樣清脆而美妙；有這樣一種聲音，它是那樣雄壯而令人感動(dòng)。

　　有這樣一種聲音：滴答！滴答！它是誰？為大家做出了貢獻(xiàn)？哦！它是一串連一串的小雨點(diǎn)，你別以為它對(duì)我們沒有幫助，田地里的小麥，不都有它在照顧？當(dāng)它落在花兒上時(shí)，凋零的花瓣似乎又有了生機(jī)，又張開了迷人的笑臉，大樹小草又變得茂密油綠；在馬路上，一個(gè)又一個(gè)黑氣球在破壞我們的生態(tài)環(huán)境，但是，一下雨，黑氣球好像爆炸了，個(gè)個(gè)都消失在空氣中。

　　有這樣一種聲音：喔喔喔！它是誰？給大家報(bào)曉？哦！它是一只不睡覺的大公雞，你別以為它對(duì)我們沒有幫助，在農(nóng)村里，家家農(nóng)戶沒有一只大公雞是不行的。每當(dāng)公雞打鳴的時(shí)候，農(nóng)夫就會(huì)來到田地耕耘；每當(dāng)公雞打鳴的時(shí)候，就會(huì)告訴人們，新的一天開始了。如果失去了它，農(nóng)夫早睡過頭了，還怎么種菜呀！

　　有這樣一種聲音：加油！加油！它是什么？那么雄壯？哦！它是我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲。當(dāng)2008年百年不遇的雪災(zāi)和震驚世界的5.12大地震來臨時(shí)，中國人民沒有被這一切擊倒，大家心手相連，加油！加油！的吶喊聲在人們心中激蕩著，它傳遞給每一個(gè)人，給人以信心，給人以力量，在困難面前，我們挺住了，中國是強(qiáng)大的，是一條屹立在東方的巨龍。

　　有這樣一種聲音作文 篇79

　　是誰撥動(dòng)了那根牽動(dòng)心靈的弦？

　　有這樣一種聲音，它會(huì)讓你感到耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，它會(huì)填滿你的空虛，讓回憶蕩氣回腸；有這樣一種聲音……它是思念，它是思愁，它是一個(gè)裝滿巧克力回憶的匣子——

　　一聲春雷，打破了春日的寂靜，也打開了我的巧克力匣子——雨，開始淅瀝淅瀝地下了起來……輕飄飄的，感問愛情的香味，感覺到你的季節(jié)，對(duì)雨的愛，寫不下來，想想在一起時(shí)的甜蜜跟純白。忍住呼吸，念一頁一頁的回憶，感受著熟悉的幸福距離——

　　在那個(gè)雨季，我們從相遇到相知；在那個(gè)雨季，我們一同漫步在學(xué)校的操場——我閉上眼睛，眼前出現(xiàn)了一幅畫：那是一個(gè)下著蒙蒙小雨的傍晚，放學(xué)了，我和他一前一后漫步在學(xué)校的操場，聽著雨在歌唱。他偶而會(huì)回過頭，露出一臉明亮的微笑，喚我快走。我真的不想走，越走越慢，只愿操場能操場能變得大些，讓這一圈雨中漫步就這樣一直延伸下去，延伸下去——

　　可是操場仍是操場，終究有終點(diǎn)，就像一場游戲，終究要結(jié)束。這一切美好的感覺，就像風(fēng)一樣，來得快去得也快。

　　春雨也是這樣！瞧，喚起了我一場回憶，它又悄然逝去。雨停了，太陽初露端兒�！笆耪呷缢狗颍�不舍晝夜�！睕]有誰可以把握離開的速度。

　　初戀單純，晶瑩得像水晶，一粒一粒的，全都凝結(jié)著甜蜜的微笑，把它串成一條水晶鏈，放進(jìn)巧克力匣子，緩緩關(guān)上。

　　有這樣一種聲音作文 篇80

　　在世界上有許多種聲音，但有這樣一種聲音，時(shí)刻伴隨著我，給我信心。著一種聲音就是朋友的鼓勵(lì)。

　　記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，朋友來找我玩。這時(shí)，我正好在思考問題，朋友只好在一旁等我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……二十分鐘過去了，我還是沒想出來，便灰心了。這時(shí)，朋友微笑著對(duì)我說：“別灰心，我相信你，你一定能行。”這一句話給予了我信心，是我找到了前進(jìn)的方向。果不其然，不大一會(huì)兒，我就把這道題做出來了。我非常感謝我的朋友，就收拾好書包，和朋友高高興興地出去玩了。

　　還有一次，我看到朋友騎著車子來找我玩就央求她教我騎車子。我剛推出來車子，就滿懷信心的像她那樣跨上去蹬。誰知，我沒有掌握技巧，剛跨上去就摔了下來——把手摔破了。于是，我氣餒了。這是朋友來到我身邊，對(duì)我說：“只要你堅(jiān)強(qiáng)，有自信，你就會(huì)成功！”我聽了他的話，又找回了自信。于是，我抹了點(diǎn)藥又跟她學(xué)習(xí)騎自行車了。不知經(jīng)過了多少次摔跤，我都始終記住了那句是我找回自信的話語，努力微笑，讓一次次困難變成通向成功的鋪路石。終于，我學(xué)會(huì)騎車子了，我們兩個(gè)高興的擁抱在一起。

　　朋友的鼓勵(lì)，是我找到了前進(jìn)的方向；朋友的鼓勵(lì)，是我找回了自信。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一種聲音——朋友的鼓勵(lì)。

　　有這樣一種聲音作文 篇81

　　獨(dú)處一室，周遭嘈雜的聲音全數(shù)褪盡，安靜得仿佛這世界只剩我一個(gè)人。這時(shí)，耳邊就會(huì)有一絲若有若無的、帶著濃濃愛意的聲音：“丫頭，我陪你玩。”

　　小的時(shí)候，最不喜歡的地方是外公家，最喜歡的人卻是外公……也許這樣說很矛盾，但是這卻是事實(shí)。

　　當(dāng)我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，外公家那邊的孩子大多和現(xiàn)在的我一樣大了，他們不愿意和我一起玩，覺得處處要照顧我，帶著我就是帶了個(gè)“拖油瓶”。于是，我就只能倚在門邊，眼巴巴地看著他們像燕子一樣自由自在地飛舞在廣闊的天地間，卻連一個(gè)眼神都吝嗇給我。那時(shí)我便會(huì)難過起來，更讓我難過的是，外公看見了卻好像一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，徑直走開。我的心情低落到了極點(diǎn)，就在我快要哭出來的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一只竹蜻蜓，我詫異地抬起頭，映入眼簾的是外公慈祥的臉龐和耀眼的笑容：“丫頭，我陪你玩。”在那一剎那，心頭的烏云消散殆盡，溫暖的陽光照射下來，整個(gè)地籠罩了我。

　　外公的手很巧，這只竹蜻蜓是木制的，用手輕輕一搓，便飛了起來，我跟著竹蜻蜓跑，外公便跟著我跑，我們一老一小奔跑的畫面，成了記憶中最美好的畫面。

　　可是，時(shí)光就好似箭一般，讓人永遠(yuǎn)也抓不住。當(dāng)我看著外公安詳?shù)拈]著眼睛的時(shí)候，我知道，我再也無法聽見那一聲溫柔的：“丫頭，我陪你玩�！薄�…

　　有這樣一種聲音作文 篇82

　　那個(gè)聲音，總是若有若無地回蕩在我的耳中，似乎這一切，就是個(gè)夢……

　　那天，在河邊磚路上，一個(gè)坐著輪椅的老人在費(fèi)力地向前推著大大的輪子，輪子下是一凹坑，估計(jì)是鋪路沒鋪平。在常人眼中，輕輕一躍即過，但對(duì)老人來說，則是一道無法過去的坎。他大聲喊：“誰來幫幫我呀？”聲音拖得老長，沒人回應(yīng)。我本想幫幫他，但被媽媽硬拽了回去，不知為何，那拖得老長的尾音似乎勾了我的魂一般，在我耳邊縈繞，久久不散越來越響。似乎有什么東西在撞擊我的心靈。難道周圍的人都聾了嗎？他們就不能幫他一把嗎？都說世界上好人多，那只是討人喜歡的話，都是騙子！騙子！我淚眼朦朧地用力甩開了媽媽挽住我的手。

　　那個(gè)聲音，總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地回蕩在我的心中，似乎這一切，就是個(gè)夢。

　　我為這世人的麻木而悲傷，我多么希望有一股春風(fēng)，它蕩滌著我們的心靈，把世間麻木沖洗得干干凈凈。使我們心中只留下陽光般的笑容，帶著這陽光般的笑容再去看世界！用它感染身邊的人，讓我們身邊充滿愛的光芒。

　　我似乎看見了魯迅曾看到一幕：被綁在柱子上的人，手持鋼刀的士兵，一群體格健壯但麻木不仁的中國看客在圍觀，似乎太血腥了些，可這與那天發(fā)生的一幕又有何異。

　　風(fēng)徐徐吹著，吹干了我的臉上的淚，留下道道淚痕……我手上的溫度留在老人坐著的輪椅上。

　　“誰來幫幫我呀？”感謝這一聲，它喚醒了我。

　　有這樣一種聲音作文 篇83

　　我仿佛聽到了那些聲音，那些曾觸動(dòng)我心靈的聲音�！�—題記

　　每次一閉上眼睛，記憶中那些聲音在回響，一遍又一遍。在多少個(gè)無眠的夜晚，溫暖了我的心靈。我想他們是美好的……

　　聆聽小河水聲

　　我喜歡坐在河岸邊聽小河的水聲，就那樣靜靜的，什么也不做。小河的水聲是靜靜的，悠悠的，散著柔和的氣息。它沒有小溪水聲的歡快雀躍；也沒有長江的氣勢磅礴。她宛如一位優(yōu)雅沉靜的女子，款款向我走來，用她悠靜的氣息撫慰我心頭的不安與煩躁，告訴我怎樣做一個(gè)溫柔沉靜的女子。

　　聆聽窗外雨聲

　　我喜歡站在窗前聽雨。無論是深夜、初春抑或是嚴(yán)夏。深夜，我總是下雨之時(shí)，眺望遠(yuǎn)方，思念著在外的父母。雨，在這時(shí)帶著淡淡的憂愁與思念。春日，聽雨絲絲縷縷落到大地上的聲音，遐想著，萬物復(fù)蘇的場景。我的文章多出于那時(shí)。夏天的雨，是清脆的，輕輕地落在窗檐上、屋檐上、像一個(gè)淘氣的孩子一樣亂竄在路人的雨傘上，為我趕走了夏日的悶熱。

　　聆聽老街人聲

　　“梅子，來玩一會(huì)吧！”“梅子，喝碗茶在去玩咯！”每當(dāng)我走過老街，總能聽到這家老奶奶親切的叫喊聲。如若沒有急事時(shí)，我便會(huì)停下來，去她家坐一會(huì)，和碗茶，陪老奶奶聊會(huì)兒天。我喜歡那種溫暖的感覺，更愛那位和藹而親切的老奶奶。雖然老奶奶已逝去，但那一聲聲的呼喚，仍在我記憶深處。

　　閉上眼，那些聲音久久回響在我的記憶深處。那些溫暖的、美好的聲音使我不能忘懷。

　　有這樣一種聲音作文 篇84

　　會(huì)有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；會(huì)有這樣一種聲音，能夠喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；會(huì)有這樣一種聲音，能讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；會(huì)有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，永遠(yuǎn)停留在我記憶的深處———————那就是媽媽的聲音。

　　我聽過許許多多的聲音，但令我記憶最深刻的是媽媽那柔美而又嚴(yán)厲的聲音。有一次數(shù)學(xué)考試，考卷發(fā)下來時(shí)，心里緊張得就像放了個(gè)小兔子一樣又蹦又跳，我的考卷終于發(fā)下來了，一看，才考了94分，心想；完了，這回完了，媽媽的目標(biāo)是95分呀！離媽媽的目標(biāo)還差一分。我懷著忐忑不安的心情回家，心里就像十五個(gè)吊桶打水—————七上八下，回到家，媽媽趕忙追問成績；寶貝考多少分呀。9————94，什么？才考94，媽媽帶著詫異的眼光看著我，立刻從我書包里搜出了卷子，認(rèn)真看了起來，很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤的原因，目光盯住了一道打著鮮紅叉的數(shù)學(xué)計(jì)算題上了，“我給你說多少次了，讓你考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，你還是不認(rèn)真，你到底想干什么？我心想：“媽媽你小時(shí)候每次考試都能考100分嗎？小孩出點(diǎn)錯(cuò)也是正常的，失敗那是成功之母，下次考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)不就行了嗎？心里自我安慰著，當(dāng)然我不敢說出來，說了只能火上澆油。

　　我知道媽媽嘮叨都是為了我好，在我犯錯(cuò)時(shí)為我指明了方向—————————那就是媽媽的聲音。

　　有這樣一種聲音作文 篇85

　　吉他的搖滾；古箏的淡雅；二胡的憂傷；鋼琴的沉穩(wěn)還有小提琴的高大上……

　　一種，一種，又一種的樂器；一種，一種，又一種的聲音！哪個(gè)，不令人心動(dòng)；哪個(gè)，不令人陶醉；哪個(gè)，不令人嘆服……

　　但是，有這樣一種聲音，簡單卻最難得！是？

　　是對(duì)不起！

　　簡單？你可真別說！著簡單的三個(gè)字引出的事兒，還真不簡單哩！

　　“哎！你干啥！走路不長眼呀！你眼被狗吃了！我這帶著孩子騎個(gè)車你看不見？愣往上撞！“一個(gè)騎著“小鳥”電動(dòng)車的阿姨對(duì)著一個(gè)騎車放學(xué)的高中生大罵道。

　　這不我從文具店一出來就有“好戲”愛湊熱鬧的我連忙擠了過去。

　　“誒，你這人怎么這么說話哩。你眼被狗吃了”那高中生也不甘示弱。

　　“你個(gè)小兔崽子！碰人了還挺狂！”那阿姨好像不是什么好惹的，停了車，掄起袖子就要跟你干！看！她那倒豎的眉毛，滾圓的眼睛。

　　“怎么地！還想打架！……”高中生拉著幾個(gè)同學(xué)也擺開了架子，嘴中蹦出很多很多不好的話語！

　　那阿姨貌似挺年輕的，還有一副不錯(cuò)的相貌，可這時(shí)她就想一個(gè)沒文化，沒修養(yǎng)的潑婦，看起來讓人寒毛倒豎。

　　此刻，沒人注意那個(gè)孩子，她正緊緊的抓著衣角，不敢出聲。

　　“啊”！圍擠的人群中發(fā)出了一聲尖叫。

　　“對(duì)不起對(duì)不起……”緊接著，就是一陣對(duì)不起！

　　我并不知是在哪個(gè)人身上發(fā)生的，但我知道這幾聲對(duì)不起是十分重要的！啦化解了矛盾，還體現(xiàn)了自己的修養(yǎng)。

　　就在這兒！同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。為啥都是小小的糾紛，結(jié)果不同呢？如果那個(gè)高中生及時(shí)說了句對(duì)不起，這事兒，不就結(jié)了嗎？

　　又一種聲音叫“對(duì)不起”，這只是短短三個(gè)字而已！

　　有這樣一種聲音作文 篇86

　　淡淡的朝陽剛把樹梢照亮，順了石柱攀援到老樓上來的老藤樹顯得比昔日茂盛多了，在露珠晶瑩的樹葉叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門，輕輕嘶叫著。愈來愈明亮的陽光昭示：要來臨的又是十分炎熱的一天。

　　這聲音一直陪伴著我走完童年。

　　清晨，常有挑擔(dān)的行人點(diǎn)綴其間，悠然地唱幾句：“賣豆腐來——賣豆腐來�！崩辖值膶庫o，瞬時(shí)被打破，人們也就隨著它重新走進(jìn)一個(gè)鮮亮的日子。

　　那些老字號(hào)鋪面敞開了，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇蜩F聲也慢慢變得響亮，過往的行人也漸漸稠起來了，匆匆而來，匆匆而去，多了些熱鬧，多了些嘈雜。

　　日頭漸漸爬上云頭，高高地掛著。此時(shí)蟬兒們也歡快地叫著，人們剛從田地里回來，拍拍身上的土，拿起手中的碗咕咚幾口就把整碗水喝完了。吃過午飯，拿起扇子，慢慢地走向樹蔭，樹蔭底下便傳來了歡快的談笑聲和熟睡的呼嚕聲。

　　太陽慢慢地走著。老街的歲月長了，兩旁陳年的鋪?zhàn)右宦烧种�一層灰暗。斑駁的磚，斑駁的瓦也都浸透著滄桑風(fēng)雨。聽，他似乎在說著什么，告訴我們小鎮(zhèn)的昨天和今天。

　　街面極窄，只有兩三米寬，青石鋪的小路，時(shí)而有一輛毛驢車轟然而過，清脆的蹄聲伴著悅耳的鈴聲，蕩出許多情韻來。

　　日頭斜斜地排在樹枝上，金燦燦的陽光潑水般的撒來，照映著老街，一切都罩上了一層美麗的光暈。街上的鋪?zhàn)�，擦去了塵土，整理好賬本，便一個(gè)個(gè)都靜了下來，行人慢慢少了下來，老街又變得寧靜。

　　夜來了，老街顯得更加寧靜，只是不時(shí)響過蟬的驚鳴和行人匆匆的腳步聲。

　　小鎮(zhèn)睡去了，但這一種聲音卻一直在我的心里。我知道，這是一種獨(dú)特的聲音，因?yàn)樗麃碜怨枢l(xiāng)。

　　有這樣一種聲音作文 篇87

　　有些聲音，讓我們覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲訴說；有些聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起我們靈魂深處的責(zé)任與良知；然而，有一種聲音，簡單樸素，慷慨激昂，卻充滿了希望，讓中華民族煥發(fā)著璀璨的光芒。

　　同樣是動(dòng)蕩的年代，同樣是充斥著戰(zhàn)爭的硝煙，卻同樣發(fā)出了一種聲音，響徹了歷史長空。

　　這是個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，茫�；此�白浪滔滔，嗚咽著華夏民族的巨大傷痛。他一面頑強(qiáng)抗敵，英勇抗戰(zhàn)，他卻一面尋歡作樂，不管將士死活。靖康之恥填滿他的內(nèi)心，愛國之情使他雄心勃勃，但是，統(tǒng)治者的昏庸使他無可奈何，讓他壯志難酬。一句“待重頭收拾舊山河，朝天闕！”抒發(fā)了多少愛國之士的心聲��！他——岳飛，縱使其氣蓋山河也無奈何于帝王之無能，一杯毒酒從此淹沒了人民的希望。然而，一杯毒酒毒死的僅僅是岳飛的肉體，再毒也不能腐蝕掉他那雄心的光芒，不能腐蝕掉這慷慨激昂的聲音。

　　這樣的一種聲音，響徹千年，仍不被人們忘記，依舊璀璨，依舊響亮……

　　仍是個(gè)動(dòng)蕩的年代，整個(gè)中華民族滿目瘡痍。要修補(bǔ)這些創(chuàng)傷已不再靠用武力，而是更注重人民的智慧，更注重以偉大的民族精神去填補(bǔ)其空缺。這時(shí)，一個(gè)年輕且充滿熱血的聲音又一次響徹了天空，“為中華之崛起而讀書！”又一次的慷慨激昂，又一次的充滿雄心壯志，這一句話，這樣的聲音，不知激勵(lì)了多少人們?yōu)橹畩^斗，才有了中國如今的盛況。

　　有許多種聲音，都曾在歷史中唱響；有許多種聲音，都曾感動(dòng)著人們的內(nèi)心；而有一種聲音卻能震動(dòng)人心，千古傳唱。

　　有這樣一種聲音作文 篇88

　　想念是年少時(shí)釀的酒，情越深，酒越濃。心懷想念，無論身在何處，心里總是有一塊純潔的圣地。年少不經(jīng)事時(shí)，以縱馬游天下而立下豪言壯志，于是說走就走，毫無半分留戀。你快意江湖時(shí)，卻忘了有個(gè)人在等你歸家。事隔經(jīng)年，當(dāng)你歸家之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)早已物是人非。納蘭容若寫道：“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！痹�經(jīng)的琴瑟和鳴，如今卻黃泉碧落，所有的美好回憶都變成了想念。如果想念有聲音，那這聲音一定是飛雪籟籟飄落的聲音。

　　想念如同溫婉細(xì)語，深藏于平靜歲月。有時(shí)候，想念微雨燕雙飛的意境，想念落花人獨(dú)立的孤寂，想念朦朧秦淮河畔蘇小小的歌聲。想念就像荷西之于三毛，荷西去世之后，三毛悲痛欲絕，曾經(jīng)幾度想過自殺，即使生死相隔，她都擁有一份最真的愛；想念亦是徐志摩之于陸小曼，徐志摩去世之后，她十分想念，于是致力于整理出版徐志摩的遺作，用了十幾年的時(shí)間，《愛眉小扎》終于問世。就算他們不能長久陪伴，但心里的情誼永不消褪。如果想念有聲音，那一定是對(duì)愛人的聲聲呼喚。

　　想念是愐懷于過去的時(shí)光，更好地告別那些輕狂的歲月。這世上的人或事都一樣，再好的朋友也會(huì)漸漸地遠(yuǎn)去，再深的感情也有變淺的時(shí)候�！渡倌昱傻钠婊闷�流》里說：“人生就是要學(xué)會(huì)不斷放下，但令人痛心的是還沒有好好地告別�！庇谑�，我們只能偷偷地想念。如果想念有聲音，那是求而不得的無奈。

　　想念如同在冬日里飲酒，在夏日里劃船，浮冰碎雪，秋去春來，一切都是最好的風(fēng)景。歲月悠悠，微風(fēng)徐徐，如果想念有聲音，那調(diào)子我會(huì)用一生去追尋。

　　有這樣一種聲音作文 篇89

　　有一種聲音，它溫柔而又嚴(yán)厲，常常給我教導(dǎo)；有一種聲音，它陌生而又熟悉，常常給我鼓勵(lì)；有一種聲音，它會(huì)陪伴你一生，讓你永不孤單。

　　那溫柔而又嚴(yán)厲的聲音，來自嬰兒最先學(xué)會(huì)的兩個(gè)詞，是少年心中最安全的避風(fēng)港，也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時(shí)，他們第一個(gè)出來為我們排憂解難，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他們總是及時(shí)安慰我們，及時(shí)指出我們的錯(cuò)誤，為的是怕我們以后會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)父母為我們做了這么多，卻只能換來這一個(gè)稱呼，而我們只需叫他們這個(gè)稱呼，他們就能盡全力滿足我們的一切。雖然父母并沒有當(dāng)面直接教導(dǎo)我們要感恩，但從他們的行為中，我不知從何時(shí)起已學(xué)會(huì)了感恩。

　　那陌生而又熟悉的聲音，來自學(xué)校的課堂中、朗朗讀書聲中那個(gè)最動(dòng)聽的、講臺(tái)上最認(rèn)真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛的老師。還記得有一次，老師說我的手抄報(bào)做得不錯(cuò)，拿去參賽，我本以為這張手抄報(bào)要拿去打打醬油的，沒想到竟然得了校三等獎(jiǎng)，若不是老師的循循教導(dǎo)和推薦，若不是老師對(duì)我信任，若不是老師那溫柔動(dòng)聽的話語，說不定我現(xiàn)在還未學(xué)會(huì)自信。

　　能陪伴我們一生的聲音，既不是父母也不是老師，而是我們的朋友。父母總不能時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊保護(hù)我們，總有一天我們會(huì)長大，離開父母，我們有自己的學(xué)習(xí)、工作、生活。都說“朋友一生一起走”，自己人生上的腳印，哪一個(gè)里面不帶著朋友。有朋友是幸運(yùn)的，人生走歪了有他們扶回來，迷路了有他們指引方向。這一種聲音，一生都與自己互扶互助，可謂千金不換。

　　成長中，有這么多聲音在幫助自己，支持自己，勉勵(lì)自己，我們的人生是何等精彩。

　　有這樣一種聲音作文 篇90

　　有一種聲音，帶著檸檬的味道，酸溜溜的，讓人雄心壯膽；有一種聲音，帶著蘋果的味道，甜滋滋的，讓人回味無窮；有一種聲音，帶著葡萄的味道，圓潤潤的，讓人清涼爽口。

　　有這樣一聲呼喚，來自焦急的母親，呼喚著遲遲未歸的孩子。桌上香噴噴的飯菜早已冰涼，母親未舍得嘗一口，擔(dān)心孩子那饑腸轆轆的眼神，臉上寫滿了期待孩子歸來的表情。那一聲一聲的呼喚，溫柔中參插著幾分淡淡的憂傷，一陣高過一陣，傳到直插云霄的高山，傳遍無邊無際的田野，傳到世界的各個(gè)角落。讓遠(yuǎn)方的孩子思念起了自己的家鄉(xiāng)，思念起了母親做的熱騰騰的飯菜。

　　有這樣一聲問候，來自體貼的老師，問候著明天的你是否比今天的你更加出色，更加優(yōu)秀。老師的智慧寶庫為你時(shí)時(shí)刻刻開啟，老師的笑容為你時(shí)時(shí)刻刻綻放，老師的聲音時(shí)時(shí)刻刻縈繞在你身際，老師，時(shí)時(shí)刻刻為你付出。在你傷心時(shí)，老師發(fā)出溫柔的音符，細(xì)細(xì)地問候著你的憂傷；在你高興時(shí)，老師發(fā)出喜悅的音符，鼓勵(lì)著你繼續(xù)加油；在你困難時(shí)，老師發(fā)出抒情的音符，幫你打倒困難。老師的問候，讓你有了安穩(wěn)的依靠。

　　有一種聲音，常常在你耳邊響起，提醒著你。有時(shí)候，我因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚩�感到驕傲，自以為了不起，覺得可以輕視別人時(shí)，同學(xué)們就提醒我，“勿驕傲。”有時(shí)候，我因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�敗而感到焦躁，有點(diǎn)兒莫名的氣憤，覺得自己總是笨手笨腳時(shí)，同學(xué)們就提醒我“勿焦躁�！迸笥训臏剀疤嵝�，給我指明了方向，讓我受益無窮。

　　有一種聲音，觸動(dòng)心靈，來自各個(gè)地方，傳到你的耳邊。它似一徐春風(fēng)，輕輕拂過，悄無聲息，但留給了你最溫馨的足跡。

　　有這樣一種聲音作文 篇91

　　聲音，深埋記憶，溫暖人心。

　　溫暖，獨(dú)屬那呼吸聲。

　　外公家的房子是復(fù)式結(jié)構(gòu)的，小時(shí)候，他總牽著我的手教我爬樓梯，與我玩鬧，和我比賽誰爬得快，說好讓我三步，卻每次耍賴，獨(dú)自一人開足馬力火速向前。若我輸了總不免嘲弄我一番：“哈哈，你看你，連一個(gè)老頭都不如！”直到那一天……

　　直到那一天，我去外公家吃飯。飯后，外公撐著桌子慢慢站起，緩緩走到樓梯口。外公吃力地抬起左腳邁上臺(tái)階，爬了還不到數(shù)十階，便覺得費(fèi)勁。他靠在一側(cè)的墻壁上，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，胸口伴隨著喘息一起一伏。休息片刻之后，一只手扶著邊上的墻壁，伴著笨重的呼吸聲，慢慢地，一步一步地挪動(dòng)。

　　直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)兒時(shí)陪我追逐嬉戲的外公已遠(yuǎn)去，那個(gè)曾經(jīng)和我比賽跑步的外公不見了，取而代之的是這個(gè)現(xiàn)在獨(dú)自一人上樓的外公，是這個(gè)僅僅爬了數(shù)十層臺(tái)階便要休息的外公。時(shí)光如梭，也許直到那一刻，我才體會(huì)到它的快，它的無情。

　　每每想到那“呼哧”聲便會(huì)感嘆，那“呼哧”聲讓我格外心酸。

　　去年，外公得了血栓，被送往南通治療。我去看他的時(shí)候，他身上插著管子，凌亂的頭發(fā)就這樣散落在額前，聽見開門聲時(shí)，也只是象征性地抬動(dòng)一下眼皮，嘴角輕微上揚(yáng)，露出一種無力與疲憊�？粗�他安然入睡的樣子，聽著他那平穩(wěn)的呼吸聲起起伏伏，有時(shí)還夾雜著些許呼嚕聲，凝視著他那蒼白的臉龐，突然發(fā)現(xiàn)，原本高大的外公，在一瞬間竟變得如此渺小、脆弱、不堪一擊。

　　人生亦老，情難去。

　　惟愿，這種聲音，伴永久，訴盡心中無限情。

　　此時(shí)有聲勝無聲。

　　有這樣一種聲音作文 篇92

　　重要的聲音，短暫而溫暖，卻能扣動(dòng)你的心弦。

　　父母、同學(xué)、老師、朋友總會(huì)有無窮無盡地話要對(duì)你說，一句囑托、一聲叮嚀、一個(gè)問候總會(huì)讓你感動(dòng)，讓你倍感溫馨。在我泛黃的記憶深處，有著泛黃的聲音，而那些聲音，正式大自然給我的感觸和安慰。

　　冬天，風(fēng)雪交加，寒風(fēng)刺骨，那是一個(gè)悲傷的季節(jié)，然而冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那還是一個(gè)希望的季節(jié)。

　　春天雖說生機(jī)勃勃。但也是一個(gè)多雨的季節(jié)。雨天，那朗朗的雨聲，澆碎了各種無用的聲響，然而那殘忍的聲音才是我從內(nèi)心深處發(fā)出感嘆的聲音。

　　我愛那種聲音。我愛那種劇烈的聲音，那聲音充滿激情，充滿生氣，在那雨過天晴之后，草更綠了，花也更紅了，大樹更加高大了，天更藍(lán)了，水也更清了。

　　在我學(xué)習(xí)受挫的生活，我總是最先響起那扣人心弦的聲音。一次又一次的讓我想起雨后那美麗的景色，會(huì)讓我學(xué)習(xí)時(shí)更加充滿激情。它讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能間彩虹。我會(huì)更加努力地去讀書學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我失去朋友的時(shí)候，我總會(huì)想起這種聲音。它讓我知道，犯了錯(cuò)誤，及時(shí)去澆灌，他們會(huì)感謝而不是怨恨你。只要你誠懇地去更他道歉，他就一定會(huì)原諒你。

　　當(dāng)我和父母吵架的時(shí)候，我更會(huì)想起這種聲音。它讓我明白，植物的生命源于雨水，植物的母親是雨聲，雨聲孕育了植物的生命。而我的生命源于我的父母，我應(yīng)該感謝父母，愛我的父母，而不是吵架。

　　雨聲孕育了雨水，雨水才能孕育生命。我愛那雨聲，它像是一味生物的母親，愛著我們養(yǎng)育著我們。

　　我愛雨聲，它時(shí)刻藏在我的記憶深處。

　　有這樣一種聲音作文 篇93

　　有一種聲音，像小孩子的一般悅耳動(dòng)聽。它有時(shí)甜得發(fā)膩，有時(shí)卻又澀得發(fā)苦。這個(gè)聲音，伴我一路走來，微笑著我的微笑，悲傷著我的悲傷。

　　淅淅瀝瀝的秋雨打在路面上，不時(shí)有一兩個(gè)亮晶晶的小水洼映出天空灰蒙蒙的倒影。好奇還帶些稚氣的我就這樣走進(jìn)了初中的校門。新的生活就要開始，我直到走進(jìn)教室還在不安地東張西望，眼底也夾雜著一絲疑惑。這時(shí)，一個(gè)像孩子一樣甜美又好聽的聲音在身后響起，“你叫什么？”轉(zhuǎn)過身，一個(gè)忽閃著一雙明亮的大眼睛的女孩在微笑著向我招手。

　　也許是天意注定，我叫小晴，她叫小雨。在相識(shí)的那一刻起，她甜美的娃娃音就會(huì)伴在我身邊，永不分離。

　　一起笑著鬧著走過的時(shí)光里，總會(huì)有她的聲音貫穿始終。或許是某件搞笑的事之后的哈哈大笑，或許是給我哼歌時(shí)的優(yōu)雅甜美，或許是遭遇挫折后的輕聲啜泣，或許是討論問題時(shí)的認(rèn)真嚴(yán)肅。她的聲音是獨(dú)特的娃娃音，以至于我們在這可愛的聲音和我平凡的聲音中總能感受到一絲小甜蜜，并用這甜蜜譜出了一曲動(dòng)人的樂章。

　　我們當(dāng)然不可能一帆風(fēng)順，也許，只有經(jīng)歷過磨礪的友情才更可貴吧。一個(gè)寒冷的夜晚，我和她因一件小事爭吵起來，她原本甜美的娃娃音中摻雜了一點(diǎn)點(diǎn)憤怒，透出了一些些失望，但更多的，是悲傷。染上了哀傷情調(diào)的聲音聽起來是那么令人難過，但因了心底的那一點(diǎn)倔強(qiáng)，我沒有拉住跑開的她。那個(gè)夜晚，我們都哭了。第二天，我們在走廊相遇，低下的頭稍稍抬起，同時(shí)道出一聲“對(duì)不起�！本瓦@樣，我們又回到了從前。

　　如今，這個(gè)聲音，依然伴在我身邊不離我左右。它時(shí)而嬉笑，時(shí)而輕責(zé)，也時(shí)刻提醒著我，珍惜現(xiàn)在，珍惜你所擁有的。

　　有這樣一種聲音作文 篇94

　　讓樹木接觸星辰，是大地的渴望。

　　——題記

　　在滿天星斗之下，一個(gè)衣著并不十分華貴的男士坐在一片金黃的麥田中，抬頭望天空，星星還亮著幾顆。那個(gè)男士在星空下時(shí)而沉思，時(shí)而提筆，畫已畢，他把畫放到世人面前展示，有人問道：“先生，您的畫并不合理，樹木是不可能接觸到星辰的�！蹦惺看鸬溃骸白寴淠窘佑|星辰，是大地的渴望，你不懂，沒關(guān)系，大地會(huì)懂，你聽，那是樹枝抽芽的聲音，那是大地甜甜的笑聲。”那個(gè)人就是藝術(shù)界的泰斗，威廉·文森特·梵高先生，而那幅畫，就是震驚中外的《星空》。

　　還有一個(gè)人，他叫做雷杜德。他開創(chuàng)了一種新的畫派。一個(gè)只畫玫瑰的畫派。雷杜德一生只畫玫瑰，他走過了無數(shù)花田，無數(shù)花棚。他也看過了無數(shù)玫瑰，賞過了無數(shù)芳菲，但依然也被每朵玫瑰上的刺扎貨，但他依然固執(zhí)著，堅(jiān)持著，玫瑰花開的樣子，玫瑰花開的聲音，不是種植的人都清楚，而絕對(duì)是那個(gè)走過千山萬水，跨過萬畝花田的雷杜德最清楚，花開的聲音是清芳的，是最美麗的，同時(shí)也是大多數(shù)人一輩子也聽不到的，只有那些在生活中十分細(xì)微的、不急躁的人才可能聽到，才能真正的聽到。

　　他是一個(gè)科技的泰斗，他曾用難以令人相信的速度讀完了天體物理學(xué)，讀完了天文學(xué)。這兩門很少有人能夠讀完的學(xué)科，他因漸凍癥而被限制了手腳，但是他的耳朵依舊是靈敏的，眼睛依舊是明亮的。他的身體雖然被禁錮，但他的精神卻早已超越億萬光年，去傾聽恒星的聲音，黑洞的聲音，星系的聲音，宇宙的聲音。這無數(shù)種聲音纏繞著，扭打著，最終匯成一幅壯麗的宇宙藍(lán)圖。

　　有這樣一種聲音作文 篇95

　　依稀記得那時(shí)和家人出游，一條山路忽而蜿蜒，呼又盤旋山體，艱困的路程不禁讓人更加期待目的地的風(fēng)景，或許是靜謐，抑或是造物者的鬼斧神工，但不管如何，都絕對(duì)是令人向往的世外桃源。我在心里殷切冀望著，期待與大自然的相遇，迫不及待地想奔進(jìn)自然的胸懷里頭。

　　終于抵達(dá)目的地了，將車門推開，閉著眼睛，肆意地汲取森林氣息的芬芳，恣意地沐浴于森林的氣息里。睜開眼，觸目所及皆是綠意盎然，蓊蓊郁郁的松樹，眼前的小徑散發(fā)出懾人心魄的幽靜，似乎不把人吸引進(jìn)入就不罷休似地。而我當(dāng)然就踮起腳尖，往前輕快躍步，想要一覽松林里頭的景致，再更深刻吸取自然氛圍的馥郁，而進(jìn)入較深的路段后，松樹變得更為密集，而耳邊也時(shí)常會(huì)有輕微的聲響，再繼續(xù)邁步向前，如交響樂般，有著音韻和諧的松濤突然扎進(jìn)我的耳里，并將我拉入忘記自身，融于松濤中的情境里。

　　那樣的松濤就這樣突然駐進(jìn)我的心窩，松濤就除波浪般，不斷地拍擊我的心案，它是浪濤，永無止境地波瀾著，將我的軀體層層包覆起，似乎我自己就像是松濤般，與其共鳴著。嘩啦嘩啦的摩擦聲，沖刷著方圓幾十里的一切，如交響樂團(tuán)，整齊如一地演奏著，吟詠著生命的絕唱，那是生命同時(shí)譜出的樂曲，似乎我的臉頰沾染上溫?zé)岬乃�滴�?/p>

　　我沒辦法遺忘這樣的聲音，因?yàn)樗�已深藏于心尖里頭的音樂盒里，每當(dāng)我驕矜滿溢，我將它播放，認(rèn)清自己仍是如此的渺��；每當(dāng)我失落。我將它循環(huán)演奏，將我置于異樣卻雋永難忘、刻骨銘心的回憶里頭。我懷念著松濤，惦記著松濤，享受著松濤。

　　有這樣一種聲音作文 篇96

　　有一種聲音，助力成功。

　　——題記

　　日常生活中，每天我們都會(huì)聽到各種各樣的聲音，當(dāng)然，影響也各不相同。

　　有一種聲音，東山再起。

　　在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期不進(jìn)前五十，只進(jìn)一次前一百的墮落后，這學(xué)期，東山再起，正所謂獅子向后退是為向前撲得更猛。然而你可知道，在這背后除了我的努力，有一個(gè)人的一種聲音至關(guān)重要。

　　她，也曾和我平起平坐，我還多次勝她，在我頹廢的那一學(xué)期，她穩(wěn)坐班級(jí)第一。一天在和她的電話無意中聊到了從前，我也就隨口說了句：“我就是不服你能坐穩(wěn)第一！”她不屑地回了一句：“”就你現(xiàn)在那樣去一位數(shù)能超我也算！”這可能是無意間的嘲諷，但卻激起了我那不甘墮落的心，所以我再次發(fā)憤圖強(qiáng)成功回歸！

　　有一種聲音，振奮人心。

　　雖然我承認(rèn)我長跑不快，但由于經(jīng)常踢球培養(yǎng)的耐力，千米四分半那鐵定是沒問題的，可是體測時(shí)600米就因?yàn)槌榻畛�了三分，最后一圈我�(guī)缀跻呀?jīng)想過放棄，但是這一種聲音激勵(lì)了我。

　　“加油�。∽詈笠蝗�啦！挺�。　薄斑@不像你呀，太慢了！”“你踢球時(shí)的耐力和速度去哪兒了？”“快點(diǎn)兒吧，一會(huì)兒就不及格了！”是啊，這些話語刺激到了，我那不忍心墊底的心，奔向終點(diǎn)，最后還是稍稍超過五分。

　　有一種聲音，苦中作樂。

　　可以說中考體育三項(xiàng)，我唯一敢說滿分的就是實(shí)心球了，班級(jí)對(duì)抗賽，我自然也會(huì)為班出戰(zhàn)，無奈兩次失誤，讓成績保持在了0，這時(shí)又一種聲音出現(xiàn)了。

　　“你知道不，我小學(xué)時(shí)扔實(shí)心球兩次打中兩老師，不但我0，還扣了點(diǎn)兒分兒。”“沒事兒的，咱班有倆十米的，一均還是很高的�！薄�…這些聲音此起彼伏的安慰著我，我也最終重新喜笑顏開。

　　有一種聲音，成時(shí)共勉，敗時(shí)同起。

　　有這樣一種聲音作文 篇97

　　有一種聲音，和那百靈鳥的歌聲一樣清脆；有一種聲音，和那銀鈴的響聲一樣悠揚(yáng)；而這種聲音對(duì)我來說，是讓我終身難忘的。

　　在我進(jìn)入小學(xué)的這幾年里，我曾遇見過的好老師有很多。有我喜歡的音樂老師，有我喜歡的體育老師，也有我喜歡的語文老師。我最喜歡的是二年級(jí)的語文老師，她姓紀(jì)。紀(jì)老師是一位善解人意的老師。她是引領(lǐng)我寫作的啟蒙老師。記得有一次，紀(jì)老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校圖書館里看書，大家排著隊(duì)來到了學(xué)校圖書館。打開門，一陣書香撲鼻而來。同學(xué)們紛紛找到自己情有獨(dú)鐘的書，找個(gè)位置坐下來靜靜地看書。我呢，在書架前四處找書，總覺得找不到我喜歡看的書。找了老半天，我只好在書架上隨手抽了一本《小熊的故事》，坐在椅子上隨意地看了起來�？粗�看著，我被小熊笨笨的自我介紹吸引住了，我的好奇心大大地被激發(fā)了。小熊笨笨有什么樣的經(jīng)歷呢？故事的情節(jié)深深地吸引著我。我一字一句地讀了下去，全神貫注地讀著、讀著。正當(dāng)我津津有味地讀到第五章時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“銘藝同學(xué)，你真是一個(gè)愛看書的好孩子呀！”我抬頭一看，只見紀(jì)老師的臉上露出親切的笑容，向我投來了贊許的目光。那聲音如一股春風(fēng)吹拂著我的臉龐，我幼小的心靈默默地種下一顆愛學(xué)習(xí)的種子。我在心里暗暗下了決心，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。從此以后，我便喜歡上了看課外書。

　　課外書便成了我生活中的精神食糧，書海拾貝便成了我的家常便飯。正是這一種聲音，給我力量，給我希望。在這里我要感謝紀(jì)老師對(duì)我的鼓勵(lì)，你是我學(xué)習(xí)成長路上的引領(lǐng)者。

　　有這樣一種聲音作文 篇98

　　陽光不情愿地斜切在上方，形成兩種截然不同的顏色。大部分還沉浸在昏暗的光線里。一半隨著溫暖的黃色夕陽蒸發(fā)。陽光下，捧著金光閃閃的書。

　　指尖依舊是書頁的粗糙質(zhì)感，不翻一頁就發(fā)出“咕咚”的聲音，內(nèi)心洶涌。

　　它向我展示的是對(duì)孩子內(nèi)心的信念和一種內(nèi)心的聲音。

　　根鳥是個(gè)孩子。當(dāng)他在森林里打獵時(shí)，他總是獵殺白鷹。鷹爪上有布條。是女生的求救信。然而，這塊布給根鳥帶來了完全不同的生活。他開始從西方尋找這個(gè)女孩。一路上都很艱難，風(fēng)雨交加……只是為了一個(gè)不知道自己是否存在的女孩。

　　我可以想象，在無數(shù)個(gè)夜晚，女孩的聲音一次又一次地飄入他的夢里。怎么形容這個(gè)聲音？它充滿了像夜晚一樣的寧靜，有一點(diǎn)潮濕，似乎有什么也沒有。我見過他偷錢包的痛苦和無奈；我見過他被騙上礦時(shí)的焦慮和辛酸：我見過他父親去世后的無奈和悲傷；當(dāng)他看到自己是否應(yīng)該放棄的時(shí)候，他很不情愿，很糾結(jié)。我想：根鳥的內(nèi)心已經(jīng)把這個(gè)女孩當(dāng)成了一個(gè)夢想，一個(gè)需要追求和實(shí)現(xiàn)的夢想。他付出了一切去實(shí)現(xiàn)，痛苦早已麻木。心底的碎片總是刺痛他的胸膛，但他沒有放棄。他心中的信念永遠(yuǎn)像陽光一樣流動(dòng)，永不熄滅。女孩的聲音總是沖進(jìn)他的腦海，像一個(gè)幻想一樣向他招手，把他想放棄的心一次又一次拉回到起點(diǎn)，然后一次又一次在他耳邊盤旋。

　　其實(shí)我們都經(jīng)歷過同樣的感受。

　　多少次我迷失在失望中，沒有方向，痛苦不斷襲來。自信就像一張紙，被無情地撕碎，一片片落在天上……然后那些遙遠(yuǎn)的夢想一個(gè)個(gè)來了，讓我們神清氣爽。而那些夢，其實(shí)就像是根鳥心中少女的聲音，帶來了永恒的希望。

　　也許你忘記了什么，但也許你愿意記住它。

　　也許那些聲音還沒有從你的夢里出來。

　　有這樣一種聲音作文 篇99

　　一大早，估摸是五點(diǎn)鐘的樣子，我便開始“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”了，這可不是因?yàn)樗寄钜寥�，而是被吵的。先是明顯清晰的衣物摩擦聲，悶悶的，弄得心中也癢癢的。接著，便是十分慵懶的趿著拖鞋的腳步，由遠(yuǎn)而近，時(shí)快時(shí)慢，聲響卻越來越大。緊接著，便是“咯吱”的金屬與木材摩擦，朦朧間一個(gè)人影走近我，替我掖好被單，彎腰撿起掉落在地上的抱枕，轉(zhuǎn)身離去。

　　我在我再一次進(jìn)入夢鄉(xiāng)的一剎那，思想又被“嘩嘩”的水聲沖破，迸濺的水花與水壺碰撞，音調(diào)由低沉到尖細(xì)，我的耳膜仿佛是過山車從底端沖向最高處，驚心動(dòng)魄。我不由得皺皺眉頭，用被子緊緊地捂住耳朵。又是一陣尖厲的點(diǎn)燃煤氣灶的聲音。看來入耳處減弱噪聲一點(diǎn)都不奏效。這次是徹底清醒了。

　　可以想像得出。燒水的壺下的火與從壺邊滑落的水珠碰擦，那一種交匯中伴隨著刺鼻的謀氣味，攪得我心中是何等煩躁。剛想扯開嗓子吼出心中的不平，又聞得菜刀與蔬菜、切菜板之間的嗒嗒聲。我咽了咽口水，我怨言都吞了回去。廚房中的人啊，不停地忙碌，還不是為這一家子？

　　“茲啦”，那是水滴還是滾燙的油滴在迸濺？聲響越來越大。直到變成了連續(xù)不斷的。那是熱辣的油滴。不知道那油滴濺得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，面對(duì)著油鍋的人可能正在向后退躲著油滴，卻又伸長了脖子望著鍋里的是否煎熟，是否需要翻滾。

　　我望著天花板，靜心地想像，屏氣聆聽。嘈雜的聲音中透露著忙碌的愛意。匆匆忙忙的關(guān)心滲透在全部的聲音。這是愛的協(xié)奏曲。

　　又是由遠(yuǎn)而近的腳步。我迅速閉上雙眼佯作熟睡狀。隨著推門而入的是輕柔的話語：“該起床嘍！”我作伸懶腰狀，這才睜開眼。眼前是媽媽那張微笑著又略帶困意的臉。

　　這鍋碗瓢盆交響曲，融入我心。

　　有這樣一種聲音作文 篇100

　　小溪的聲音悅耳動(dòng)聽，給我們帶來片刻的寧靜；四季的風(fēng)聲給我們帶來或溫暖或涼爽；媽媽的聲音很普通，但無時(shí)無刻？不在我身邊，它一直陪伴著我，給了我溫暖、關(guān)懷，告訴了我責(zé)任與良知。

　　在我讀小學(xué)的時(shí)候，我非常貪玩，有時(shí)放學(xué)去同學(xué)家玩得很晚才回家。為此，我媽媽經(jīng)常費(fèi)心的四處找我，到處打同學(xué)的電話問我在不在他們家，而我卻總是無視她的擔(dān)心，繼續(xù)在同學(xué)家玩得不亦樂乎。有一次，我又在同學(xué)家里玩，突然聽到樓下有人在叫我的名字，同學(xué)的媽媽告訴我，說我媽媽在找我，我一看，天已經(jīng)黑了，馬上背起書包，急沖沖地下樓。在下面，我看到我的媽媽站在那里，臉上因?yàn)橹�急而紅紅的，當(dāng)他看見我時(shí)，生氣地走到我面前，無聲地看著我。當(dāng)時(shí)我嚇得站在那里，和媽媽對(duì)視著，我看著媽媽的眼里流下了眼淚。媽媽雖然沒有說話，但我能體會(huì)到媽媽好生氣，好著急。我站在媽媽面前，跟媽媽道歉了。媽媽擦干眼淚，拉著我的手，告訴我以后遲一點(diǎn)回家要先打電話告訴家里人在哪里，并要知道如果沒有按時(shí)回家家里人會(huì)很著急的，作為家里的一份子，也要有一份責(zé)任心，不要讓家里人擔(dān)心、著急。至那次以后，我放學(xué)如果去同學(xué)家里玩，會(huì)第一時(shí)間打電話給家里，告訴我在哪里，并能按時(shí)回家。因?yàn)閶寢専o聲的聲音似乎在提醒著我，提醒著我那份應(yīng)有的責(zé)任。

　　媽媽的聲音，就像一條流淌不息的小河，伴隨著我成長，有時(shí)讓我覺得啰嗦，有時(shí)讓我氣憤，又無時(shí)不刻地影響著我，潛移默化地滋潤我，猶如一面鏡子，照著我的好與壞、甜與酸、苦與辣……

　　有這樣一種聲音作文 篇101

　　幾乎在每一個(gè)人的漫漫旅途中都享受著，傾聽著各式各樣的聲音，有些聲音使人振奮，然而有些聲音使人明白自己的處境，然而有些聲音使人明白自己的處境，然而有這樣一種聲音卻在我耳邊響徹，那便是老師的教誨之聲。

　　一個(gè)人在一生中總是在不斷的學(xué)習(xí)中度過的，在學(xué)習(xí)過程中老師對(duì)我們的教誨是一盞明燈，為我們照亮前行的方向，教我們做人的道理，教我們豐富的知識(shí)，老師的教誨使我受益匪淺。

　　記得老師曾對(duì)我說過這么一句話：“勝不驕，敗不餒”的確這六個(gè)字中不僅包含著一個(gè)人的心態(tài)也告訴了我們?yōu)槿颂幨雷罨�本的道理�?/p>

　　有一次考試我因過度自信而考砸了，事后我因?yàn)榭荚叶�倍受打擊。終日精神萎靡不振，一天下午放學(xué)后，老師將我請(qǐng)進(jìn)了她的辦公室，在辦公室里老師與我促膝長談，我將自己所遇到的困惑在老師面前一吐為快，而老師也總結(jié)了“勝不驕，敗不餒”這六個(gè)字給我，這一句話指導(dǎo)現(xiàn)在為止一直在我耳畔回響！

　　現(xiàn)在的喔雖說驕傲與氣餒的身影有時(shí)會(huì)在我身上體現(xiàn)但我確認(rèn)為老師的這句話一定會(huì)幫助我盡量改正自己身上那盲目樂觀和消極的心理。

　　老師的一句話，好比良藥來治好我們身上的缺點(diǎn)，這聲音在耳邊回響。老師的一句話，好似一場及時(shí)雨滋潤我們那干枯的心田。聲音在耳畔蕩漾。老師的一句話，好似一杯咖啡，先讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再幫我們走上光明的道路，聲音縈繞在腦海之中。

　　有這樣一種聲音伴隨我們成長——老師的教誨之聲，這聲音伴隨我們成長，伴隨我們跋山涉水，伴隨我們一起經(jīng)歷成功與失敗。

　　有這樣一種聲音，陪伴我們在人生的道路上漸行愈遠(yuǎn)，老師的教誨之聲，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　有這樣一種聲音作文 篇102

　　我們身邊，聲音無處不在。如果你欣賞它，仔細(xì)關(guān)注，留心它，它便會(huì)使天籟之音。在我心中，有這樣一種聲音——父親的鼓勵(lì)聲。

　　幼時(shí)，父親的慈愛令我難忘。每當(dāng)我因不慎受傷而痛哭流涕時(shí)，父親總是慈祥地看著我：“孩子不怕，自己站起來。”我總因父親的關(guān)愛而努力，從此父親的這種聲音便令我銘記，激勵(lì)我克服重重險(xiǎn)境！

　　稍大些許，我成為正式的學(xué)生，步入學(xué)習(xí)生涯。那時(shí)的喔曾歷經(jīng)過一場痛苦的磨難——一個(gè)月的黑暗。一堂令我永生難忘的活動(dòng)課，我的右眼被無情的擊中，導(dǎo)致眼球內(nèi)出血，不得不在家靜養(yǎng)，更給我的內(nèi)心留下了巨大的創(chuàng)傷。我突然對(duì)自己的雙眼感到前所未有的厭倦，心情焦躁不安。每當(dāng)這時(shí)，父親總會(huì)理解我，又是這種聲音回響在耳邊：“沒事，就當(dāng)一直在睡覺，想些愉快的事！”父親堅(jiān)定的語氣又總使我鎮(zhèn)定，放平心境。

　　如今，初二的我，仍需要這種聲音。進(jìn)入初中，考試負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣，放不下心。前不久，老師拿一沓試卷走進(jìn)來，不禁“震”住了我們，教室里變得鴉雀無聲，我自然也被緊張的血液麻木全身，導(dǎo)致放不開思路，錯(cuò)誤百出�！鞍耸�八分，名次也不理想！”那鮮紅的分?jǐn)?shù)與名次不斷撞擊我的眼球，班中還出現(xiàn)了質(zhì)疑聲，令我倍受打擊。正當(dāng)我垂頭喪氣，情緒低落之際，仍是父親那慈祥的聲音：“考不好怕什么，努力就好，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤！”他堅(jiān)定的語氣令我緩過神來，使我有了信心與動(dòng)力。我吸取了失敗的教訓(xùn)，從而良性循環(huán)，鑄就了如今的好成績……我，仍離不開父親的聲音！

　　也許你仔細(xì)聽，多留心，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這種聲音，父親的聲音！他總在我歷經(jīng)困苦與挫折時(shí)給我以信心和鼓勵(lì)，引領(lǐng)我走向成功……

　　父親的聲音，伴我走過多少個(gè)歲月，助我成長！

　　有這樣一種聲音作文 篇103

　　有這樣一種聲音，叫我無法遺忘，我?guī)е�它前行�?/p>

　　有這樣一種聲音，叫我無法放下，我伴著它飛翔。

　　小學(xué)三年級(jí)是我學(xué)習(xí)成績最差的時(shí)候，我從班級(jí)的雙百一下子落到不及格。年幼的心經(jīng)不起大風(fēng)大浪，我沉入了低谷，我爬不上來，也不想爬上來。

　　家長們都說，小學(xué)三年級(jí)是塌腰階段，落下就不會(huì)上來。我既然已經(jīng)掉下去了，就不會(huì)上來了，努力也沒有用。

　　從那個(gè)時(shí)候開始的一學(xué)期，我不務(wù)正業(yè)，上課被罰站。教室前面、教室后面、走廊里、操場上、辦公室里……在一學(xué)期中我站了個(gè)遍。辦公室的門檻被母親踏爛，老師教育我的話我都已背了下來，可我的成績?nèi)耘f沒有提高。直到第二學(xué)期的開始，我改變了。

　　那改變源自一次突然的變故。課上，我又一次被訓(xùn)斥，老師的語氣比往常生硬很多，但漸漸的小了，小了。最后，她倒在地上。

　　我與我的同學(xué)們慌了神。鄰班的班主任將老師送入醫(yī)院，檢查后我驚訝了，是白血病。

　　年幼的我對(duì)白血病并不了解，但聽到母親說這病會(huì)要命的，便哭了起來。我到了老師的床前，哭了。老師的語氣軟了下來：“孩子，你是個(gè)好孩子，你要努力的學(xué)，你會(huì)成功的，乖……”我說不出話來了，趴在老師的身上哭。后來，我被母親帶回家了。

　　換了一個(gè)班主任，我明白了要努力學(xué)習(xí)。幸而知識(shí)簡單，落下的不多，很快，我又回到了尖子生的名單中。當(dāng)我拿著成績單去找老師時(shí)才知道，她已經(jīng)飛往北京治療……

　　從那以后，每當(dāng)我的成績下落時(shí)，老師的話總會(huì)回繞在耳邊，“你是個(gè)好孩子，努力的學(xué)，會(huì)成功的……”

　　有這樣一種聲音，那是我小學(xué)老師的聲音，它伴著我，在風(fēng)雨中重新起行。

　　有這樣一種聲音作文 篇104

　　每天清晨，小鳥在枝頭唱著歡快的歌曲；馬路上，車水馬龍的鳴笛聲；學(xué)校里，朗朗讀書聲……這些聲音都會(huì)裝進(jìn)我們的耳朵里，成為我們記憶中的一部分。

　　如今有的聲音已經(jīng)難以聽見，曾經(jīng)聲音的奏響者也消失不見。可每每來到回憶中的地方，那沉寂在心間的韻律就會(huì)隨之奏響。

　　記得上小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)我路過校門的兩棵桃樹下，時(shí)時(shí)會(huì)聽到春的聲音。我和同學(xué)在桃樹下的草地上休息。春風(fēng)迎面吹拂，我在風(fēng)中聆聽著早春的聲音。再仔細(xì)聽還有弦聲在耳旁回響，不知道是誰在演奏，悅耳動(dòng)聽，我們都沉浸在琴聲中都忘記了還要上課。如今回到學(xué)校，一樣的季節(jié)，一樣的春風(fēng)，一樣的桃樹，一樣的草地，卻再也聽不到那時(shí)的琴聲，那聲音只能在耳畔回響。

　　聲音的優(yōu)美不在于聲線，在于演奏者在你心中的位置。曾經(jīng)我的同桌是一位“優(yōu)秀的”演奏者。

　　曾幾何時(shí)，我很榮幸可以與他一同表演。那是個(gè)夏天的早晨正值陽光明媚。初夏的陽光照在身上是無比的舒服。他拉琴，我唱歌，在草地上奏響那優(yōu)美的樂章。聲音是悠揚(yáng)的，柔和的，時(shí)而急促時(shí)而緩慢，琴聲在風(fēng)中飄揚(yáng)，歌聲在陽光下跳躍。樹上花瓣飄落，心中繁花盛開。曲終了，可乃有余音。如今重回故地，仍然可以聽見那個(gè)聲音在風(fēng)中飄揚(yáng)，在耳畔回響。那段記憶，在此刻卻顯得無比珍貴。

　　有那么一種聲音，雖然曾經(jīng)短暫地出現(xiàn)在你的生命中，但是它卻在你的記憶中生根發(fā)芽。念念不忘，必有回響，我想我和他之間那段友誼，也一定能因?yàn)檫@個(gè)聲音，變得更加珍貴而美好！

　　有這樣一種聲音作文 篇105

　　有這樣一種聲音，像是一塊在溪水落差之下，被細(xì)細(xì)的水流擊打的一塊石頭，它發(fā)出的聲音，就是默然之聲。

　　在燈光下，我正在揮筆寫著老師布置的作業(yè)——兩張?jiān)嚲怼?/p>

　　窗外，似乎沒有一點(diǎn)聲音。月亮像一個(gè)碗，沒那么圓，也不是很扁。細(xì)看，空中還有幾朵云，像水汽，若隱若現(xiàn)。

　　雖然不用寫作文，但是那些題真是煩��！它們像籠子一樣鎖著我，必須解了鎖才能重回自由�？墒钦宅F(xiàn)在看來，這個(gè)鎖只有在期末考之后才能開掉了。

　　終于寫完最后一個(gè)字了！我筆蓋都沒蓋，直接躺在了床上。

　　月亮若隱若現(xiàn)，似乎也被云鎖住了。

　　教輔書躺在一邊，像一朵烏云，壓著我的心。唉，第一次有這么大的“鴨梨”。

　　不過就一次考試嘛，用得著這樣復(fù)習(xí)嗎？我開始埋怨老師，整天讓我們寫試卷，自己留著改，有……

　　突然，我打算數(shù)數(shù)老師改的試卷有多少張。

　　窗外，月亮發(fā)著暗光。那月亮傾斜著，一看，像一個(gè)倒光了東西的碗，倒掉的碗里的是那幾片黑云。

　　……八，八乘四十五，三百六十張！

　　我心頭一震：看似做輕松事的老師原來在干最重的活！

　　凝視月亮，它皎潔，明亮，像老師，為我們傾倒了所有的心血。月亮也像在望著我，望著千家萬戶。

　　老師，看似什么都沒做，只是教書�？墒牵�他們卻是最累的。正如水滴石穿，它看似做著微不足道的事，卻能滴穿堅(jiān)硬的石頭。

　　有這樣一種聲音，它記錄了老師為我們的付出，也能帶表這件事，在我們身邊回蕩，就讓時(shí)間停止，讓我在沉浸其中，感受一次，又一次……

　　有這樣一種聲音作文 篇106

　　有這樣一種聲音，一直在不斷地提醒人們�？墒�，自私的人類為了自身利益，狠狠地掩蓋了它。它就是大地之母的心聲。

　　“孩子們，停下來吧！”大地之母聲嘶力竭地喊著。但她的花衣裳下一秒就更加破爛不堪。她是如此狼狽不堪，眾行星們都在嘲笑她，說她自作自受。她只能流著淚，聲嘶力竭喊著，誰也不知道她的苦。

　　看著鏡子中飽經(jīng)滄桑的自己，大地之母想起當(dāng)初，她傾國傾城，是多少人的偶像，有多少人羨慕她呀！可是她錯(cuò)誤選擇害了它——決定做一個(gè)好母親。她萬萬沒想到，創(chuàng)造了自私的人類后，就再也沒有以前的風(fēng)光了。

　　愛心行星一家十分同情大地之母，并和她成為了好朋友。大地之母向愛心行星一家講出人類的惡行：每天我衣服上閃亮寶石，總有一些成為垃圾堆；白嫩皮膚會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)缺失；寶貴器官會(huì)被人類取走；閃亮的毛發(fā)被當(dāng)成食物與建筑物；明亮的血液被污染，我周圍再也沒有了新鮮空氣；臭氧兄弟一點(diǎn)點(diǎn)消失了，太陽公公就毫無顧忌地繼續(xù)折磨我；我五彩斑斕的衣裳沾滿了惡心的東西；我身體凸凹不平讓我行走艱難……我真是自作自受！我再也不要當(dāng)母親了，我要回到從前！“愛心行星一家聽后說：”你可以試著提醒人類””沒用的，我現(xiàn)在每天都在受罪，他們已經(jīng)無可救藥了！“大地之母絕望地說。

　　天空中時(shí)時(shí)飄著一縷縷黑煙，全然沒有曾經(jīng)的可愛。陸地上隨處可見的垃圾混在稀少的樹木中，高樓大廈奪取了綠色的位置。河流湖泊中到處是垃圾與廢水，走近去看不再像一面鏡子，還散發(fā)出一股難聞的惡臭味。醒醒吧人類，別讓自私蒙住了你的雙眼，看看這個(gè)世界，她還是你那溫馨的家嗎？

　　希望這樣一種聲音趕走人類的自私，喚醒人類的愛。為了大地之母，動(dòng)起手來，讓大地少一片垃圾，多一片綠，多一份愛！

　　有這樣一種聲音作文 篇107

　　窗透初曉，日照西橋云自搖。炊煙從屋頂裊裊升起又徐徐散去，幾滴雨毫無章法地從天而降，小鎮(zhèn)的一天，便從這場雨開始了。

　　起初，雨是活躍歡快的，如大珠小珠落玉盤般清脆有力。微風(fēng)吹過，門前的風(fēng)鈴微微作響，似是那口口相傳的歌謠，與雨聲相得益彰。細(xì)細(xì)密密的雨線又與舊日的時(shí)光牽連，在雨滴的翩躚下，將我拉回記憶中的夏天。

　　雨打芭蕉惹驟雨，門環(huán)染上銅綠。在淅淅瀝瀝的小雨中，我繞著院子奔跑，時(shí)而捧起一把雨水又匆匆灑去，時(shí)而輕觸樹葉上逗留的露珠，時(shí)而沖進(jìn)雨里盡情享受雨水的洗禮。這時(shí)總有一個(gè)聲音呼喊著囑咐我小心點(diǎn)不要摔倒了�！�—那是我的外婆，她總是坐在一把竹椅上笑瞇瞇地望著我，在故鄉(xiāng)的雨聲中，她慈愛的笑顏與日光和山色化為一片漣漪，仿佛融入了雨的狂歡。故鄉(xiāng)的雨聲，令人情難自禁，不住地想赴這一場雨之盛宴。

　　透過一層薄薄的雨霧，仿佛回到童年，我和母親并坐在窗前，外面的雨一如當(dāng)年清新。偶然有雨點(diǎn)濺到母親微擺的衣角，她不怒也不怪，悉心地教我讀著詩：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蓖�著枝葉上慢慢滴落的水珠，我似乎悟懂了些許深意。雨聲伴著詩句在時(shí)光中穿行，雨聲不停歇，詩意無盡頭。

　　正午過后，雨漸漸小了，卻依舊細(xì)密如絲，滴得屋頂上的青瓦聲淚俱下，潮濕的氣息撲面而來。雨水墜落在天井的大水缸中，漾起一道道水紋，暈開一道道漣漪，有節(jié)奏有規(guī)律地發(fā)出叮咚叮咚的響聲，一如瑯瑯上口的詩詞，具有無限的音韻美�；蛟S唐宋明清的煙雨都曾在此匯聚，留下詩意的痕跡，然后化為一江水，恣意遠(yuǎn)去。

　　故鄉(xiāng)的雨聲，能拉回過往的回憶，或歡愉，或柔情，在雨中總能有最好的詮釋。

　　有這樣一種聲音作文 篇108

　　在我的心中，總有這樣一種聲音在對(duì)我說著“你要誠實(shí)，要勇敢，要去做自己真正想做的事情”。

　　這樣一種聲音，就像是指引我前進(jìn)的旗幟，在我的心中迎風(fēng)飄揚(yáng)著，等著我將其舉起，走向那個(gè)真正的自己。當(dāng)我越長大越發(fā)現(xiàn)，誠實(shí)不一定能夠帶來好運(yùn)，勇敢也不一定能夠換回來我想要的一切時(shí)，我開始猶豫了，猶豫自己到底要不要去做那些自己真正想做的事情，猶豫到底要不要去做那個(gè)真正的自己。如果做那個(gè)真正的自己需要用一切作為代價(jià)，我到底還要不要去行動(dòng)呢？

　　然而，“你要誠實(shí)，要勇敢，要去做自己真正想做的事情”這樣一種聲音就像是變成了我生活中的空氣，只要我還在呼吸，這個(gè)聲音就會(huì)被我吸進(jìn)去又吐出來，讓我時(shí)時(shí)刻刻都在感受著做自己與做一個(gè)討喜之人的掙扎，也讓我無時(shí)無刻都在失去一切會(huì)怎么樣的恐懼里，待著。

　　作家斯蒂芬·茨威格曾經(jīng)在他的《人類群星閃耀時(shí)》寫過這樣一句話，他說：“只有一件事會(huì)使人疲勞，搖擺不定和優(yōu)柔寡斷，而每做一件事情，都會(huì)使人身心解放，即使把事情辦壞了，也比什么都不做強(qiáng)�！边@句話一直都在我的心上浮現(xiàn)著，就像是那個(gè)始終在對(duì)我說著的聲音一樣，敲打著我，鞭策著我，也警醒著我。

　　如果一切都陷入了猶豫，那我只會(huì)在搖擺不定和優(yōu)柔寡斷的情緒里將自己消耗殆盡，而如果我選擇了去做真正想做的那個(gè)自己，亦或者選擇去做那個(gè)與之完全相反的自己，哪怕是最終的結(jié)果卻讓人大失所望，我想也會(huì)如茨威格所說的那樣，比什么都不做強(qiáng)吧！

　　我要循著這樣一種聲音去做自己真正想做的事情，去做那個(gè)誠實(shí)勇敢，自己真正想要成為的自己了。行動(dòng)是風(fēng)，卷起這個(gè)聲音告訴了整個(gè)世界。

　　有這樣一種聲音作文 篇109

　　窗外，春雨綿綿。靜下心來傾聽，感受唯美的意境。老師溫暖的話語如春雨縈繞在我耳邊，回蕩在我的心里。有這樣一種聲音……

　　春雨如絲如縷為天空織上一張透明的網(wǎng)。拿著一本薄薄的書，看著黑板上粉筆跳動(dòng)的身影，汲取著無窮無盡的知識(shí)，這豈不是一種獨(dú)有的享受？！

　　埋頭做題，忽然那清脆的聲音從耳際傳來：“上的課都聽懂了嗎？這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都消化吸引了嗎？”看似簡短的話語，卻溫暖了我整個(gè)身體；那動(dòng)聽的聲音，如春雨在唱歌。我仿佛感覺到：我們就是那一棵棵小草，享受著春雨的滋潤、愛撫，她不僅傳授知識(shí)，更告訴我們?nèi)松�的哲理，我們便是在這春雨默默滋潤下，茁壯成長。

　　雖是平常的話語，卻振奮人心。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新的世界，聆聽這婉轉(zhuǎn)的聲音，思緒跌宕起伏：在我徘徊不前時(shí)，就是這個(gè)聲音使我獲得勇往直前的信心；在我意志消沉?xí)r，就是這個(gè)聲音使我重拾學(xué)習(xí)生活的快樂；在我選擇放棄時(shí)，就是這個(gè)聲音激勵(lì)我繼續(xù)前行……

　　我對(duì)老師報(bào)以微笑，老師撫摸著我的小腦袋，同樣回以微笑——是那么美麗動(dòng)人。

　　那微笑又讓我想起了曾經(jīng)的那件事。偌大的臺(tái)上鴉雀無聲，我將要參加這一次演講比賽。平日里不善于表達(dá)的我在此時(shí)顯得十分膽怯�？燧喌轿疑吓_(tái)了，老師的聲音再一次回響耳際：“別怕，你一定可以的！”膽怯和害怕之心頓時(shí)煙消云散。我走上臺(tái)，開始我的演講。冷不丁，講到一半打了個(gè)疙瘩。正心急如焚之時(shí)，卻又看見了您的微笑——無聲的語言。我鎮(zhèn)定下來，繼續(xù)我的演講。結(jié)束時(shí)臺(tái)下響起排山倒海的掌聲。

　　有這樣一種聲音，它使我獲得自信與勇氣，并牽引著一個(gè)個(gè)意氣奮發(fā)的少年，走在前進(jìn)的道路上！

　　有這樣一種聲音作文 篇110

　　有這樣一種聲音，在某個(gè)時(shí)刻，被悄悄送進(jìn)了心田—那是愛；有這樣一種聲音，在冗長篇幅間輕輕流轉(zhuǎn)，如沐春風(fēng)—那是吟；還有這樣一種聲音，細(xì)小卻沉凝—那是嘆！

　　陽光正好，斜斜地打在街邊，使所有的圖印都分外鮮明：“奧數(shù)培訓(xùn)”、“英語提高”、“一對(duì)一保提分”……各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招牌讓人眼花繚亂。與此形成鮮明對(duì)比的，是巷口的一側(cè)昏暗投影。我好奇地走過去，隨意地瞥了一眼。那是一方極其周正古樸的屋子，是標(biāo)準(zhǔn)的粉墻黛瓦，與周圍時(shí)尚前衛(wèi)的設(shè)局格格不入，門口掛著一塊牌子，上面蒼勁地落下了幾個(gè)字———戲腔身板。

　　好奇的我踮起腳望里面看，門卻突然開了，我嚇得往回一縮。一個(gè)清瘦的老人走出來，站在門口，忽然朝著邊上問：“來學(xué)戲的么—”，聲腔拖得長長的，甚至打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，然而換來的不是白眼就是冰冷的回答：“不”。看著一個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚的女人拉著自己的小孩走進(jìn)各種培訓(xùn)班，老人灰色的眸子暗了暗，低頭坐回院里的板凳上，身板挺得很直。我看看手表，9點(diǎn)多了，在這個(gè)上興趣班的高峰期，居然沒有一個(gè)人來老人這。我背起書包，又看了看時(shí)間，走開了。

　　走在嶄新的柏油馬路上，我聽見人群發(fā)出的嘈雜，車輛的轟鳴，卻仍清晰地聽到了一聲嘆息，依舊是細(xì)長的尾音，那么真實(shí)。

　　再回首，老人和屋子已經(jīng)成了一個(gè)遠(yuǎn)方的黑點(diǎn)，孤獨(dú)而微弱。

　　這樣一種聲音，是一種慨嘆，更是一種叩問。戲劇，這個(gè)我國四大國粹之一的文藝瑰寶，竟?jié)u漸在應(yīng)試教育下被各種的補(bǔ)習(xí)淘汰。我不敢再想，是否真的會(huì)有一天，她竟無人傳承……。

　　有這樣一種聲音作文 篇111

　　有這樣一種聲音，永遠(yuǎn)都在我們身邊，它無年不在，又難尋蹤跡，這就是——大自然的聲音。

　　風(fēng)

　　獨(dú)自漫步街頭，冷風(fēng)嗖嗖的刮著，坐在公園的長椅上，靜靜聆聽著這大自然美好的聲音，啊，抓住了。閉上眼睛享受，世間亦是如此美好。我聽到了風(fēng)敲打窗戶，穿梭于樹叢的聲音，還有……鉆進(jìn)人的衣服里的嬉戲聲。突然，幾滴雨點(diǎn)拍打著我的臉頰，睜眼一看，天上已下起了蒙蒙細(xì)雨。于是，大自然又上演了第二幕。

　　雨

　　我躲在屋檐下，倚在欄桿旁，雙眼又合上了，啊，美妙的音符：嘀嗒嘀嗒嗒，伸出雙手去感觸：小雨滴調(diào)皮的敲打著我的手，這感覺，真爽！忍不住的將頭也探了出來，面對(duì)著小雨滴，雨滴落在我的臉上，呈現(xiàn)出一首曲子的旋律：春天在哪里呀？春天在哪里？突然，風(fēng)云驟集，大自然又繼續(xù)上演第三幕。

　　雷

　　這是最嚴(yán)肅的一個(gè)，聽，轟隆隆，轉(zhuǎn)眼便出現(xiàn)閃電，一時(shí)風(fēng)起云涌，像是萬馬在奔騰，剎那一個(gè)雷鳴，震憾人心，像打翻了五色調(diào)味瓶，心里不是滋味。啊，好刺眼，怎么回事？烏云散去，一道金黃色的光沖破云層，直抵我的臉頰。于是，大自然又演繹了最后一翻景象。

　　光

　　我的身心變得溫暖起來，手腳發(fā)熱。噓，靜靜感受，它也是有色彩、有聲音的，和煦的陽光，溫暖了人心，解放了心靈，湊和了團(tuán)結(jié)，我陶醉在其中，心情也變得好轉(zhuǎn)，這不是母親對(duì)兒子愛的力量嗎？這聲音是——是母親的呼喚，怪不得渾身都有無窮的力量呢？這是大自然的第四幕情感。

　　有這樣一種聲音，它會(huì)使你安靜、舒適、緊張、陶醉，這是什么聲音呢？哦，這是無窮無盡的大自然的聲音。

　　有這樣一種聲音作文 篇112

　　在千千萬萬種聲音里，有這樣一種聲音一直伴隨著我長大，一直安慰我、啟發(fā)我、教育我，生活在這樣的聲音里，我很幸福！

　　“小懶蟲，快起床啦，今天還要測試呢！”我揉著朦朧的眼睛從床上下來，洗漱完畢后，坐在餐桌前，等待著媽媽為我準(zhǔn)備的“愛心早餐”。時(shí)間一分一秒的過去了，過了好長時(shí)間，媽媽才出來。我不禁開始抱怨：“怎么才出來呀，我上學(xué)都快晚了。真是的！”可媽媽卻當(dāng)作沒聽見，一直對(duì)我說：“考試一定要細(xì)心，不能馬虎，做完之后再認(rèn)真檢查！”“好了，好了，我知道了，媽媽你太啰嗦了！我走了，再見！”

　　說完，我便拿上書包，沖出了家門。到學(xué)校，放下書包，但我并沒有像往常一樣把書拿出來，安靜地坐下讀，而是奔向操場與同學(xué)玩耍去了，一直到快考試了才回班。剛到班上，還沒定神，老師便把卷子發(fā)了下來。這次考試成績可想而知，比我想象中的還要差。

　　沮喪的我拿著沉甸甸的書包，腳像灌了鉛似的�；氐郊�，媽媽看著我的卷子，先是一愣，臉上便露出了笑容。媽媽讓我坐下來，對(duì)我說：“我并不是嘲笑你的成績，而是因?yàn)槲抑�道，你是一個(gè)懂事的孩子，我相信你能從失敗中總結(jié)原因，吸取教訓(xùn)。下次取得更好的成績。你知道么？”我眼中含滿淚水，激動(dòng)的點(diǎn)了一下頭。

　　經(jīng)過我的努力，在下一次考試中，我取得了班級(jí)第三的好成績。因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尩穆曇�，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“起來了，小懶蟲！”這溫柔、親切的聲音，讓我生活的更幸福。因?yàn)檫@種聲音，能驅(qū)使我更加努力，奮發(fā)向上。

　　有這樣一種聲音作文 篇113

　　有這樣一種聲音，它充滿了對(duì)我們的愛。

　　——題記

　　有這樣一種聲音，是我們悲傷時(shí)的一句安慰；有這樣一種聲音，是我們犯錯(cuò)時(shí)的一句勸告；有這樣一種聲音，是我們努力時(shí)的一句夸獎(jiǎng)。

　　這種聲音，正是媽媽的聲音。

　　記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次考試，考試結(jié)束后，我自我感覺能取得好成績，可是沒過幾天，成績出來了，我居然沒考及格！卷子發(fā)了下來，我看著那一個(gè)個(gè)紅叉子，感到格外刺眼，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，老師的批評(píng)，強(qiáng)忍在眼眶里的淚水終于落了下來�；丶业穆飞�，我無精打采，怕媽媽批評(píng)我。

　　回到家，推開家門，我飛奔進(jìn)房間，一下?lián)涞勾采�，痛哭起來。不一�?huì)，媽媽推門而入，坐在我身邊，拍拍我的肩，問：“孩子，怎么了，哭那么傷心？”我抹抹淚說：“媽媽，對(duì)不起……我……考試不及格�！闭f著，眼淚又流了下來。媽媽聽了，伸手將我摟入懷中，撫摸著我的頭，說：“孩子，只是一次考試而已，只要你努力過就行了�！蔽衣犃�，心中好像有了動(dòng)力和自信，抹干眼淚對(duì)媽媽說：“我一定會(huì)努力的！”之后每當(dāng)聽到媽媽那慈祥的聲音，就會(huì)有一種動(dòng)力，去努力學(xué)習(xí)。這種動(dòng)力正是媽媽的聲音！

　　還有一次，朋友買了一個(gè)精致的發(fā)夾，戴到頭上美觀大方。我心想；我也要有一個(gè)！朋友好像看透了我的心思，摘下發(fā)夾，把它送給了我。我接過發(fā)夾，心喜若狂�；氐郊遥�我給媽媽炫耀，媽媽卻說：“好看歸好看，但我們不能要?jiǎng)e人東西，明天還給人家！”我聽了，失望極了。第二天，有一種聲音驅(qū)使我還給了她。是媽媽教導(dǎo)的聲音，教我做人。正是因?yàn)檫@種聲音。

　　有這樣一種聲音，它充滿愛、充滿教誨、充滿期望。這種聲音很動(dòng)聽，讓我們受益匪淺，難忘終生！

　　有這樣一種聲音作文 篇114

　　小時(shí)候，我是一個(gè)很笨的女孩兒，學(xué)習(xí)中困難重重。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我都害怕回家，因?yàn)榈搅思叶�邊總�?huì)傳來父親獅子般的吼聲，母親無奈的嘆息聲。有一次，我的思維在一道數(shù)學(xué)題中停住了，父親坐在我身邊喘著粗氣，似乎火山要爆發(fā)了。我預(yù)感到大禍將臨頭，便“嗚嗚”地哭起來。父親厲聲吼道：“不會(huì)，自己想！在哪里跌倒，就要從哪里站起來，你懂嗎？”從此，每當(dāng)遇到挫折、失敗就想放棄時(shí)，父親的這一聲音總在我耳邊響起……

　　轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學(xué)生，在學(xué)業(yè)上遇到的困難越來越多。期中考試后，物理老師講電學(xué)部分的綜合實(shí)踐題。那道題共有八小題，我一下子就錯(cuò)了五小條。物理老師看著我的試卷，沒好氣地對(duì)我說：“你最近學(xué)得不錯(cuò)啊，八小題錯(cuò)了五題。你不會(huì)，別人怎么會(huì)的呢？”我的臉頓時(shí)紅了，并突感渾身燥熱。我知道自己物理學(xué)得不好，為這事好幾天都郁郁寡歡。不想說話，不想吃飯，一有空就拼命攻物理。可是，幾天下來，物理還是沒有長進(jìn)。一想到老師那天說的幾句話，我?guī)缀踅^望了，喪失全部的信心了。

　　我漫步在校園里，心里頹喪極了。找不到人傾訴，索性躺在操場的草坪上，閉上眼回憶過去。這時(shí)，耳邊仿佛又傳來父親的獅吼聲：“在哪里跌倒，就要從哪里站起來，你懂嗎？”我“唰”地一聲坐起來。對(duì)，從哪里跌倒，就要從哪里站起來。我不能放棄，絕對(duì)不能放棄，我要找出學(xué)不好物理的原因，采取有針對(duì)性的措施。操場邊的小樹搖晃著身軀，似乎也在告訴我：在哪里跌倒，就從哪里站起來。我笑了，心里灑滿陽光，奮斗之歌又在心中唱響……

　　如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切，因?yàn)橛羞@樣一種聲音——在哪里跌倒，就要從哪里站起來——在不斷地激勵(lì)我。

　　有這樣一種聲音作文 篇115

　　“官人——官人你好比天上月……”

　　在村頭土地廟前臨時(shí)搭建的戲臺(tái)上，大媽屏氣凝神，蘭花指一點(diǎn)，一句句唱腔穿透全場，劃破天際，有時(shí)鏗鏘有力，有時(shí)委婉哀泣。

　　很小的時(shí)候，我就喜歡聽大媽唱越劇。大媽熱愛越劇的程度讓我難以想象。這樣一種聲音，時(shí)�？M繞在我耳畔揮之不去。

　　那年夏天，陽光很毒，太陽像個(gè)火球灸烤著大地。大媽正在奶奶家與我們一起吃飯，忽然接了一個(gè)電話，只聽得她“嗯”了幾句，便放下碗筷說道：“有戲文要演出哉，你們慢慢吃，我先走了”。

　　外面還是一片熱氣，連迎面而來的風(fēng)，亦是弄得人心里很煩燥。我懷著好奇，便隨同大媽去了演出的地方。

　　她一到演出地，就有條不紊去整理上臺(tái)前的準(zhǔn)備工作：頭飾、服裝、妝容。我看得眼花繚亂——不就是個(gè)戲曲嗎？至于這么大動(dòng)干戈么？頭飾極為復(fù)雜，大媽把頭發(fā)盤好，定型才能戴上。金光閃閃的頭飾，服裝是更不用說了，里三層外三層，冬天這么穿都不用怕冷了。我離開后臺(tái)，入座，等待大媽的聲音響起。

　　“官人——”一個(gè)獨(dú)特而又熟悉的聲音忽地傳入耳中，我立馬來了精神，因?yàn)槭窃谑彝�，大媽的兩頰已有汗珠微微滑落，戲臺(tái)下大多數(shù)人都是短袖短褲，還人手一把扇子，而臺(tái)上的大媽卻是長袖長褲還不止一件衣服。我竟聽得入迷了。

　　臺(tái)下的觀眾不時(shí)發(fā)出驚嘆，贊賞的聲音，不時(shí)有掌聲響起。臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)都汗流滿面，在這三伏天的大太陽下，二胡聲伴著唱腔，在這個(gè)下午的陽光下給人以陣陣清涼。

　　掌聲再次響起，大媽緩緩地走下戲臺(tái)，略顯疲倦的臉上卻洋溢著興奮和滿足。那一刻，我忽然間明白了，就是這樣一種聲音，唱出了大媽心中對(duì)越劇的那份炙熱和堅(jiān)守。

　　有這樣一種聲音作文 篇116

　　月光悄然爬上枝頭，不遠(yuǎn)處的小池里泛著粼粼的光芒，我佇立在小窗欄前靜靜地眺望著沉淀了寂靜的城市�；秀敝校�一種滲入記憶的聲音伴著窸窣的蟲鳴，在腦海里久久的蕩漾著，透徹了我染了塵的雙目，故鄉(xiāng)的記憶徐徐的拉開著。

　　“賣冰棍嘍—！”一種拖著長腔而略帶嘶啞的聲音從老屋前的榕樹下傳來，有幾分像戲文里冗長的拖腔，有節(jié)奏的一遍遍拉長拉遠(yuǎn)著。每當(dāng)這時(shí)，饞嘴的我就拉著外婆皸裂的手往屋外跑，外婆笑呵呵地邊取出夾在口袋里帶黃的荷包一邊催促著我慢點(diǎn)跑。

　　這是夏季里特有的“音樂聲”，那種高亢而嘹亮的叫賣聲一次次地穿梭在老巷之間，帶著幾點(diǎn)霉斑綠的味道。有時(shí)賣點(diǎn)捏泥人，或是一些小玩具的，但大多是一些讓孩子們眼饞的零食。我依稀記得孩童時(shí)那幢老屋，那棵老榕扎地的根須，還有樹蔭底下的那腔悠遠(yuǎn)動(dòng)人的“音樂聲”，一幅早已沾滿了蠟黃的記憶膠卷。

　　有時(shí)，獨(dú)自一人守著老樹。當(dāng)那叫賣聲再次如蟲鳴般破土而來，他們會(huì)繞著村頭到村尾泥濘的小路躍動(dòng)著最后停佇在了老榕樹下。而很多時(shí)候，我會(huì)跟著村里的孩子一路尾隨著，赤著沾滿泥巴的雙腳追著它的尾巴奔跑著，似乎只要抓住它的尾巴便可以嘗到冰涼可口的冰棍呢！而那飄逸雋永的音律，也就每每被封存在了記憶的深處。

　　也許，當(dāng)我離開了那座寂寞的的小山村，離開了那段羼著蟲鳴與叫賣聲的日子很久很久時(shí)，我早已讓城市的喧囂與繁重的學(xué)業(yè)壓得氣喘吁吁。但我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失的，是那腔惟美卻普通的高亢聲和那片開滿了綠蔭的記憶！

　　那里埋葬著我太多的原始，當(dāng)寂靜與悲傷攏上心頭，有那樣一種聲音蕩滌著我的心靈，褪去一身塵埃。

　　有這樣一種聲音作文 篇117

　　有一種聲音，是美妙的；有一種聲音，是感人的；有一種聲音，是深情的；還有一種聲音是世界上獨(dú)一無二的……你聽過那種聲音？我聽過世界上獨(dú)一無二的聲音，這種聲音很美妙，很深情，也很感人，因?yàn)檫@種聲音里包含著一種愛——母愛，包括著一份努力——練聲！

　　在我外婆家旁邊的一個(gè)小屋子里，住著一對(duì)母女。這位母親是個(gè)掃垃圾的，父親的兩只手在做工廠里不小心夾到了，沒有手了，長期躺在家中。女兒是個(gè)嚴(yán)重的結(jié)巴患者。因?yàn)榧揖池毢�，沒錢給女兒治病，母親只好在家中教女兒說一些日常用語，每天都能聽見那個(gè)簡陋的小屋里傳來的“依依呀呀”的聲音。母親說：“您好�！迸畠焊�著說：“您老�！蹦赣H有耐心的一句句教著：“是您好。”女兒張開嘴巴，艱難的把舌頭夾在牙齒中間：“您�！庇袕埓髠�(gè)嘴，斷斷續(xù)續(xù)的說：“和——好。”就是這樣，母親很有耐心的一句句教著，做口型。就這樣，日復(fù)一日，兩個(gè)月過去了。周圍的鄰居們都厭煩了，想著法兒趕他們走。有些人說了許多很難聽的話，嚇得她們母女倆再也不敢練了，終于安靜了幾天。可沒過幾天，她們又開始練了只是練得很輕聲，鄰居們都聽不見。是什么讓他們又鼓起了勇氣又開始練聲了呢？是一種精神，一種堅(jiān)持不懈的精神！

　　蒼天不負(fù)有心人，在母親的幫助下和有些好心人的鼓勵(lì)下，小女孩會(huì)說一些基本用語了。在這種看上去平常，難聽的聲音里包含了母親深深的愛和小女孩自己的努力。當(dāng)然，她們也經(jīng)歷了許多挫折和被別人辱罵的心酸。但如果你能聽出這聲音深處的哲理，你就會(huì)感覺到這聲音有多么美妙深情。這種聲音是值得我們收藏，和值得我們?nèi)テ肺兜�。這種聲音是最動(dòng)聽，獨(dú)一無二的聲音的。