優(yōu)秀作文（精選26篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文（精選26篇），歡迎大家分享。

　　優(yōu)秀作文 篇1

　　從小他就不喜歡在人前說(shuō)話(huà)，口吃讓他生活在陰影里。孤寂的日子里，他愛(ài)上了音樂(lè)，他發(fā)現(xiàn)唱歌比說(shuō)話(huà)更有意思。

　　一個(gè)口齒伶俐的人學(xué)習(xí)唱歌都不是簡(jiǎn)單的事，更何況他連話(huà)都說(shuō)不流暢。但他心中的渴望融進(jìn)了血液，他發(fā)了瘋似的拼命練習(xí)。

　　終于有一天，動(dòng)人的歌詞從他嘴里飄了出來(lái)，沒(méi)有一絲的磕絆。

　　這年，他18歲了。他參加了一個(gè)歌唱選秀比賽，并憑借動(dòng)人的嗓音一舉奪魁。他叫哈里森·克雷格，第二季《澳大利亞好聲音》歌唱比賽的冠軍，一個(gè)嚴(yán)重口吃患者。

　　記者問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)：“悶在水壺里的水要想探出頭，就只能讓水沸騰起來(lái)，沖開(kāi)蓋子。我只不過(guò)是把百分百的熱情和努力都投入了進(jìn)去，讓自己沸騰起來(lái)，沖破蓋子。”

　　記者又問(wèn)：“那蓋子要一時(shí)沖不開(kāi)呢？”

　　他笑了，“讓水持續(xù)沸騰著，總會(huì)把蓋子沖開(kāi)，發(fā)出成功的嘯叫�！�

　　如果說(shuō)命運(yùn)故意為難加一個(gè)讓人痛苦的蓋子，那么追尋夢(mèng)想的心就是火，行動(dòng)就是讓火不停歇燃燒的柴。不懈地努力，終究會(huì)把生活這鍋水燒沸騰，頂開(kāi)加載在上面的苦難蓋子。

　　優(yōu)秀作文 篇2

　　前段時(shí)間回老家跟兒時(shí)朋友聚會(huì)，席間聊起近況，一位女生說(shuō)：“那個(gè)家里賣(mài)鹵菜的剛娃畢業(yè)就回家看店了，這么多年還是那么個(gè)小店鋪，一點(diǎn)提升都沒(méi)有……”大家紛紛對(duì)剛娃的“不求上進(jìn)”表示惋惜，因?yàn)樗�曾�?jīng)是家屬院頭號(hào)帥哥，體育超好，成績(jī)也不錯(cuò)，是女孩們的夢(mèng)中情人。接替父母營(yíng)生，十幾年做同樣的小生意，也沒(méi)轉(zhuǎn)行做更體面更來(lái)錢(qián)的生意，如今在大陸往往會(huì)被視作“沒(méi)出息”。可這樣“沒(méi)出息”的人家在臺(tái)灣真是隨處可見(jiàn)。

　　先不說(shuō)遠(yuǎn)了，就臺(tái)北家附近，無(wú)論賣(mài)燒餅油條、水煎包的早餐店，還是做鹵肉飯、牛肉面的小餐館，甚至街口一家賣(mài)檸檬愛(ài)玉的飲料攤都動(dòng)輒有二三十年的歷史，基本都是家族經(jīng)營(yíng)。先生帶我把這些店挨個(gè)嘗了一遍，自豪地向我分享他兒時(shí)那些美好的味覺(jué)記憶�！澳阈�時(shí)候喜歡吃什么？”先生問(wèn)。我忽然一陣悲涼——我童年鐘愛(ài)的美味，名字還記得，味道已難尋。那些老店鋪幾乎都消失了，就算有遷址重開(kāi)的，老板也不知換了幾茬兒，味道更是天壤之別了。而我自己從小到大也不知搬了多少次家，舊房子全都拆沒(méi)了。

　　自己的回憶找不到了，感受一下別人的也好，走到臺(tái)灣各地我都喜歡走街串巷探訪(fǎng)各種老店。給我震撼最大的是臺(tái)南那家著名的阿堂咸粥，店堂不大，也沒(méi)有俊男靚女服務(wù)員，但每天早上五六點(diǎn)就開(kāi)始排隊(duì)，直到上午11點(diǎn)關(guān)門(mén)前依然生意火爆。阿堂賣(mài)的是臺(tái)南人最?lèi)?ài)的虱目魚(yú)粥，以及魚(yú)肚、魚(yú)腸、魚(yú)頭等“周邊產(chǎn)品”分類(lèi)料理，60年來(lái)始終味道如一。創(chuàng)始人張春堂一家三代至今都在店里工作，買(mǎi)魚(yú)、殺魚(yú)、掌勺、傳菜、服務(wù)……全是自家人“一條龍”分工合作，從各個(gè)細(xì)節(jié)共同堅(jiān)守這個(gè)老輩創(chuàng)立的品牌。雖然他們沒(méi)搞連鎖，也沒(méi)有擴(kuò)張店鋪，但臺(tái)南人說(shuō)起阿堂都充滿(mǎn)敬意與感激，畢竟許多人從當(dāng)兒子吃到當(dāng)爺爺，無(wú)論離家多遠(yuǎn)多久，回到臺(tái)南還能?chē)L到“當(dāng)初的味道”，這是該多么溫暖的體驗(yàn)！

　　其實(shí)一碗虱目魚(yú)粥里凝聚的不僅是阿堂一家的堅(jiān)持。與他們合作的漁販，也是家族傳承經(jīng)營(yíng)，幾十年來(lái)一直為他們提供最新鮮優(yōu)質(zhì)的漁獲。連用來(lái)泡粥的油條，幾十年來(lái)都是由同一個(gè)師傅制作，如今老人已70多歲了，每天還騎著自行車(chē)來(lái)送油條。令人感慨的是，對(duì)于幾代人經(jīng)營(yíng)同一門(mén)生意，他們都覺(jué)得很正常，而且一聊起自己的手藝，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，并且對(duì)這樣的傳承倍感自豪。臺(tái)南水仙宮市場(chǎng)里，一位老婦一邊麻利地給虱目魚(yú)拔刺，一邊指著一位顧客說(shuō)：“她以前跟媽媽來(lái)我這里買(mǎi)魚(yú)，現(xiàn)在她都抱著孫子來(lái)買(mǎi)魚(yú)了，大家鄰里鄰居幾十年感情都很深了，要是做不好，或者忽然不做了，我自己都過(guò)意不去……”如果說(shuō)，幾十年、幾代人守著一門(mén)手藝是“沒(méi)出息”，那這也是最偉大的“沒(méi)出息”。

　　優(yōu)秀作文 篇3

　　夜幕漸漸降臨了，月亮冉冉升起。大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。今天是除夕之夜，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，燈火輝煌。大街小巷，爆竹聲聲。

　　今年過(guò)除夕再咱們家。傍晚時(shí)分，咱們?nèi)�家人圍坐在桌子旁，開(kāi)始就餐。爸爸媽媽兩位大廚還在廚房里忙得不可開(kāi)交。咱們坐在一起談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，一碗碗美味可口的佳肴就陸續(xù)上了桌。有西施豆腐、清蒸扁魚(yú)、紅燒龍蝦……真是令人垂涎欲滴。四周張張笑臉，碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的新年交響樂(lè)。望著爺爺奶奶那高興勁兒，我便和姐姐端著雪碧一起走到爺爺奶奶身邊干杯，并異口同聲地說(shuō)：“祝爺爺奶奶新年快樂(lè)，身體健康，福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！”這時(shí)，全家人都情不自禁地笑起來(lái)。爺爺奶奶更是樂(lè)得合不攏嘴。在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下，一頓豐富的除夕晚宴結(jié)束了。

　　一吃完晚飯，咱們幾個(gè)小孩子就迫不急待地跑下樓放鞭炮去了。立刻，咱們周?chē)�便成了煙花爆竹的世界。煙花五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)成美麗的大花園！有的像仙女散花，一簇簇，一群群沖上天空，又慢慢落下來(lái)；有的像秋菊、月季，萬(wàn)紫千紅，千奇百怪；有的像小流星，猛地竄上天空，剎那間又消失在夜空中……大地和天空頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，沸騰不已。那各種各樣的喜慶聲連成一片，好似響徹云霄的交響樂(lè)。真是動(dòng)聽(tīng)極了！

　　優(yōu)秀作文 篇4

　　2月4日立春�！傲ⅰ笔情_(kāi)始的意思，又叫“打春”。古人在這天有個(gè)打牛的風(fēng)俗，二十四節(jié)氣形成于漢朝的牛耕時(shí)代，牛是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要“動(dòng)力”，春天來(lái)臨了，牛也閑得很啦，該打一打讓它活動(dòng)活動(dòng)，所以，“打牛”的立春就叫打春。當(dāng)然，“打”字自身也有開(kāi)始的意思，如“從頭說(shuō)起”和“打頭說(shuō)起”表達(dá)的是一個(gè)意思。立春，農(nóng)歷最早是臘月十五，最晚是正月十三。谷類(lèi)作物在清明后播種，立春了，人們?cè)摓楦�種做些準(zhǔn)備，“貓冬”結(jié)束了。立春都是在春節(jié)前后，人們先得忙活這個(gè)年。春節(jié)前立春，等到忙過(guò)正月十五的元宵節(jié)，感覺(jué)清明就在眼前，人們會(huì)說(shuō)“春脖子”短，反之，像今年是正月十三立春，過(guò)了元宵節(jié)，到下種還有兩個(gè)月，自然“春脖子”就顯得長(zhǎng)。

　　民諺有“春打六九頭”一說(shuō)，還有“五九六九沿河看柳”的說(shuō)法，意思說(shuō)這時(shí)候柳樹(shù)開(kāi)始泛綠，萬(wàn)物孕育新生。但這個(gè)季節(jié)天氣依舊寒冷，民諺提醒我們，“打了春，后歡喜，六十天的冷天氣�！睘槭裁词橇�十天呢？民諺同時(shí)告訴我們，“春達(dá)寒食六十日”，寒食次日是清明，只有到了“氣清景明”的清明節(jié)，春天才真正安頓下來(lái)，天氣暖和了。

　　不要因?yàn)榱⒋翰皇菤q首而遺憾，打春了，春天已悄然來(lái)到我們身邊。春天在我們眼里，春天在我們心里，我們?cè)诖禾炖铩?/p>

　　優(yōu)秀作文 篇5

　　不知不覺(jué)，一跨入春的門(mén)檻，隨著下了兩場(chǎng)的雨，亦愈覺(jué)得這春的氣息。

　　春天就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬(wàn)物復(fù)蘇里綻放。即使在學(xué)校里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。

　　看著前幾日學(xué)校中還含苞待放的玉蘭，心中充滿(mǎn)期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。學(xué)校中的海棠也不甘示弱，開(kāi)滿(mǎn)了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。

　　淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天的到來(lái)就突然給郁悶的人一個(gè)開(kāi)朗的心情。不過(guò)，也只是心情好時(shí)這樣想罷了。

　　有時(shí)，看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意，涌上心頭，憂(yōu)郁得想著某事。一個(gè)人靜靜地獨(dú)處，感受另一種不可名狀的憂(yōu)傷。有時(shí)，伴隨涼涼的風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí)，卻因一個(gè)莫名的微笑，讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作，微笑一整天。但我知道一切都會(huì)變，就好像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會(huì)過(guò)去，就好像這個(gè)春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。

　　春天是季節(jié)，也是心情。不管它是憂(yōu)郁的、深沉的，還是熱烈的、開(kāi)朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。

　　走在學(xué)校里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著藍(lán)天，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚(yáng)……

　　優(yōu)秀作文 篇6

　　進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

　　她有著一張?zhí)煺娴哪�，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美的聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿(mǎn)了溫馨。她一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。

　　記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……

　　那次周周清，我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎？聽(tīng)了這番話(huà)，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話(huà)說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�，F(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。

　　是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。

　　優(yōu)秀作文 篇7

　　每當(dāng)我看見(jiàn)我家的鄰居王大娘的時(shí)候，心中總會(huì)情不自禁地想起我那慈祥的外婆。她老人家已經(jīng)去世快一年了，一本厚厚的影集里，留下了外婆跟我們?cè)谝黄鸬脑S多美好時(shí)光。

　　我的外婆，和許多普通的北方老人一樣，一頭銀白色的頭發(fā)總是梳理的整整齊齊，額頭上布滿(mǎn)了一道道皺紋。外婆總是直不起腰，似乎是挺不起來(lái)。一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹(shù)枝一樣，也是永遠(yuǎn)伸不直。聽(tīng)媽媽講，外婆是家里的老大，從小她就是領(lǐng)頭羊，直到把弟弟妹妹安排成家后，她才成了自己的家。常年的歲月磨難，使她挺不起腰也伸不直手。

　　外婆賢惠勤勞，總是給這個(gè)送點(diǎn)兒，給那個(gè)留點(diǎn)，自己總是舍不得吃，平時(shí)要么在鍋邊給我們做好吃的東西，要么在菜園里鋤草澆水，要么就是給兒女洗衣服同，她一走出屋門(mén)口，雞，鴨就會(huì)立刻把她圍住，只見(jiàn)她微笑著將一把把碎玉米輕輕地撒給它們，這些雞，鴨一邊吃一邊望著外婆，好像在表示感謝。

　　記得有一次，爸爸和媽媽要帶我回家看爺爺奶奶，外婆竟然緊張的好幾天吃不好睡不好，總是說(shuō)著那句話(huà)：“出門(mén)千萬(wàn)要拉緊孩子的手�！睅讉�(gè)月后，我們又從爺爺家回到外婆家，我剛一回來(lái)，外婆就把我緊緊地?fù)г趹牙�，一邊哭邊說(shuō)：“我還以為再也見(jiàn)不到你了。”后來(lái)我才知道當(dāng)時(shí)外婆已重病纏身了，隨時(shí)都有咽氣的可能。幾個(gè)月后，外婆真的離開(kāi)了我們。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我看到外婆的照片，就想起外婆疼愛(ài)我的事情，我十分相念我的外婆。

　　優(yōu)秀作文 篇8

　　“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我�？墒�，近來(lái)卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來(lái)越臟，越來(lái)越亂，有的同學(xué)見(jiàn)到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺(tái)落灰沒(méi)人擦，鞋柜亂了沒(méi)人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺(jué)沒(méi)有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽(tīng)到了教室在傷心地哭泣著，感覺(jué)到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來(lái)的樣子啊！

　　環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒(méi)有了環(huán)境，我們將面臨的是什么?是溫室效應(yīng)?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕!所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見(jiàn)到了廢紙要撿起來(lái)，這樣才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗!

　　啊!沒(méi)有良好的環(huán)境是多么可怕，所以，我要在這里告訴全世界的人們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”

　　優(yōu)秀作文 篇9

　　人的一生只有一次，所以顯的更加珍貴。而人的一生又很短暫，短暫的我們還沒(méi)來(lái)的及做什么就消失了。

　　我已經(jīng)消耗了一生的五分之一，但是我似乎還并沒(méi)有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么，亦或想要去做什么�？档抡f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標(biāo)的生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行�！倍�我目前的生活恰是如此——沒(méi)有目標(biāo)。并不能說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)。依稀記得，在我上小學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)我們，你們的夢(mèng)想或目標(biāo)是什么?我想當(dāng)一名空姐，沒(méi)錯(cuò)，這的確就是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的我多么的幼稚與無(wú)知，殊不知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)要伏出多么大的努力。而現(xiàn)在，我知道了，目標(biāo)與夢(mèng)想也不見(jiàn)了。

　　我常常這樣想，人的一生怎樣才算有意義。像秦始皇統(tǒng)一六國(guó)一樣統(tǒng)一全世界，或是發(fā)現(xiàn)在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個(gè)可以是生物生活的星球，這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的。事實(shí)上，也的確如此。我并沒(méi)有愛(ài)因斯坦的聰明與智慧，沒(méi)有拿破侖的勇敢與野心，沒(méi)有貝多芬的音樂(lè)天才細(xì)胞。我只是一個(gè)沒(méi)有任何才能的普通人。我應(yīng)該怎樣做才能使我短暫的人生充滿(mǎn)意義，我苦苦的追尋著答案。

　　輕輕地拾起一片落葉，在手中細(xì)細(xì)觀察，葉子已經(jīng)發(fā)黃了。太起頭看看落葉的來(lái)源處---一棵失去往日風(fēng)采的光禿禿的大樹(shù)，我似乎從這里找到了答案……

　　人生，在很多時(shí)候，我們不是為自己的人聲畫(huà)板上添彩，而是為愛(ài)我們的人們的希望上堆砌輝煌。

　　優(yōu)秀作文 篇10

　　怎么？怎么成長(zhǎng)路上有那么多的無(wú)奈？哎！回望成長(zhǎng)的過(guò)程本是沒(méi)有路的，想的人多了也便成了路。

　　——題記

　　回望成長(zhǎng)的路上，感到可悲！

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！焙苊黠@，這句流傳千古的名句是問(wèn)我量身定做的。少年時(shí)代，我常在課堂上深思一個(gè)極其富有人生哲理的一個(gè)問(wèn)題“人活著，圖什么？人活著，為什么？”當(dāng)時(shí)的我，稀里糊涂的掉入了一個(gè)不知名的深淵，就這樣結(jié)局了自己的童年生涯，就這樣將自己的小學(xué)時(shí)光葬送了，而且不知去處，更無(wú)法尋找到�，F(xiàn)在回想起來(lái)，呵，真為自己感到可笑，感到可悲！哎！人生苦短，略一踟躕，就白發(fā)蒼蒼。稍一放縱，便一事無(wú)成。但是，人生真的可悲嗎？

　　“人生能有幾多愁，我生不敢回頭留一驀。”人生的道路上有數(shù)不盡的支路，可人的選擇只有一次。也只能有有一次，華竟物以惜為貴，次數(shù)多了，人們反而不懂珍惜，人生的選擇就像是買(mǎi)衣服，不需要多么華麗，只要合適就好。不需要多么貴重，只要能穿就好。生命只有一次，機(jī)會(huì)不重來(lái)�？赡苓x擇了這條路比那條路艱難，但終局，不一定會(huì)更差。華竟“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈屎缫彩墙�(jīng)歷過(guò)磨難方才現(xiàn)。努力不一定會(huì)有什么好結(jié)果，但不努力結(jié)果一定不會(huì)好到那去。

　　葉落心靜，霜落清明。命由人定，天由人靜�！�—后記

　　優(yōu)秀作文 篇11

　　昨天下午，我躺在家門(mén)前的一座小丘上，抬頭一望，展現(xiàn)在眼前的，是幾朵輕如花絮、白如綢緞的云，悠閑的漂浮過(guò)蔚藍(lán)如水的天空，心情頓時(shí)感到寧?kù)o平和。想想，人們何曾如此放松自己？

　　每天上學(xué)時(shí)，總能見(jiàn)到些不小心睡過(guò)頭，匆匆忙忙跑進(jìn)校園里的學(xué)生。而在那擁擠的地鐵和公車(chē)?yán)�，上班族們的�?dòng)作不外是：看看手表、擦擦汗、閉目養(yǎng)神。到達(dá)目的地后，又急急忙忙的趕下車(chē)，提著公文包快速離去。難道，我們注定被困在這如牢籠般，令人喘不過(guò)氣的生活里嗎？

　　上學(xué)時(shí)，我總會(huì)早個(gè)十分鐘，踏著輕松悠閑的步伐走在綠色林道上，看著一片片光彩斑斕的陽(yáng)光從蓊綠的樹(shù)葉間灑下，在石磚道上形成一幅幅活潑的景象。而在途中，也會(huì)不時(shí)的停下腳步，欣賞嬌艷欲滴的玫瑰、優(yōu)雅而散發(fā)清香的茉莉、活潑如驕陽(yáng)的向日葵，運(yùn)氣好時(shí)還可看見(jiàn)綠繡眼啄食玫瑰那翠綠色的嫩芽，可愛(ài)的模樣真叫人舍不得移開(kāi)視線(xiàn)。

　　宋朝理學(xué)家朱熹的《觀書(shū)有感》中寫(xiě)到：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！痹谀X海中想象一下，那會(huì)是一幅多么清爽、亮麗的景致呀！生活中到處是這種美麗的畫(huà)面，只是人們都不能停下腳步，細(xì)細(xì)觀察。試著放慢腳步，就像是農(nóng)夫農(nóng)婦們?cè)诔筷刂凶呦蛱锕≈醒�，保持一顆好奇的赤子之心，生活中便能處處充滿(mǎn)閑情！

　　優(yōu)秀作文 篇12

　　俗話(huà)說(shuō)：春雨貴如油。淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給大自然帶來(lái)了無(wú)盡的希望。幾天前的那場(chǎng)春雨讓我記憶猶新。

　　那天早晨，我感到空氣有些潮濕，天空中烏云密布，而且壓的很低，仿佛一床大棉被，讓人有些喘不上氣來(lái)。路上的人們急匆匆地，孩子們忙著上學(xué)，大人們忙著上班。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，讓人感覺(jué)到幾分寒意，幾陣?yán)茁曔^(guò)后，一滴，兩滴——豆大的雨點(diǎn)霹靂啪啦地掉了下來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)，雨滴越來(lái)越密，淅淅瀝瀝的春雨下了起來(lái)。我和媽媽走在上學(xué)的路上，我的衣服被雨水打濕了，媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“兒子，冷了吧？我們抓緊走吧，千萬(wàn)別感冒。”春天的細(xì)雨如癡如醉地下著。一陣風(fēng)襲來(lái)，吹得嫩綠的樹(shù)枝左右搖擺，吹得雨絲密密地斜織著。盡管雨下得不大，但我仍然可以聽(tīng)到嘩嘩的雨聲，地上的小草洗了一個(gè)“冷水澡”，顯得格外精神，馬路邊形成了涓涓的細(xì)流。這時(shí)不由得讓我想起了杜甫的詩(shī)句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”

　　這場(chǎng)雨下了將近一個(gè)白天，放學(xué)的時(shí)候，天終于晴了，天空特別明亮，空氣格外清新，孩子們?cè)谒�坑里嬉戲，不時(shí)地濺起了水花，老人們說(shuō)：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀，今年一定能有一個(gè)好收成！”

　　淅淅瀝瀝的小雨不僅讓我體會(huì)到了一絲春意，更讓人們寄予了春的希望，我愛(ài)春雨！

　　優(yōu)秀作文 篇13

　　一大早起來(lái)，走出屋外一看，哇，漫山遍野晶瑩剔透，完全是一幅冰封的世界。

　　稍遠(yuǎn)處的山上，白茫茫的一片。桂樹(shù)，柏樹(shù)，松樹(shù)，及其他各種樹(shù)，都變成了玉樹(shù)瓊枝。地里的白菜，就像玉做的一樣；蘿卜的葉子，像劍一般直刺著，向著天空；路邊的枯草，也不再柔軟，鐵骨錚錚起來(lái)。

　　這些年氣候變暖，南方的冬天很少結(jié)冰，能夠看到這樣的情景，心頭自然一陣欣喜。我來(lái)不及細(xì)想，拿著手機(jī)，就向野外走去，真想一下子就撲進(jìn)這個(gè)玉潔冰清的世界里，融入到這片寧?kù)o而美麗的景致中。

　　可是，我卻忘記了腳下柏油公路上也結(jié)了一層冰，剛邁開(kāi)步，一只腳往前一滑，站立不住，四腳朝天，狠狠地摔了一跤。疼痛是肯定的。我吃力地站起來(lái)，一邊輕輕地揉著臀部，一邊謹(jǐn)慎地繼續(xù)向前走去。

　　“冰雪截肌膚，風(fēng)飄無(wú)止期”，一幅幅美麗的場(chǎng)景在我面前次第展開(kāi)。置身其中，仿佛自己也屬于這玉潔冰清的世界的一部分。

　　很多時(shí)候，我們就像是一叢花蕊，被無(wú)數(shù)的花瓣呵護(hù)著，嬌慣著，承受不了一點(diǎn)點(diǎn)摔打。如果因?yàn)樗ち艘货�，就放棄之前的追逐，何�?lái)這難得的享受？

　　一只飛鳥(niǎo)，就算折斷翅膀，也要向天空努力飛翔。為了心中的風(fēng)景，就算摔得遍體鱗傷，又算得了什么？怕的是，連摔跤的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

　　在人生的旅程里，摔上一跤是難免的，只要我們勇敢地站起來(lái)，向著美麗的目標(biāo)追逐，我們最終收獲的，一定會(huì)是甜美的微笑。

　　優(yōu)秀作文 篇14

　　猶記得那日，那條路，藍(lán)天澄碧，綠草豐美，跟詩(shī)敏拎住裝著兩千多只小魚(yú)苗的袋子，避開(kāi)紅塵喧囂，來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河邊去放生，當(dāng)時(shí)聽(tīng)風(fēng)從耳邊輕輕拂過(guò)，整個(gè)人都是空靈的，頭頂?shù)臉?shù)葉拍打著雙手，叩擊著我們心靈的軒窗，蹲下，解開(kāi)塑料袋，親眼看著那些可愛(ài)的小精靈回歸大自然，那一刻，所有的空靈，我想已經(jīng)讓我們放下了塵世里的一切雜念。

　　之前讀到詩(shī)敏的部落格，她說(shuō)：今天我這么做，不是放生積福，甚至覺(jué)得的一群人相約去放生沒(méi)意義，你炫耀你放生的東西有多貴多稀有，這做法得意了放生的生物以外，也益了魚(yú)店的老板。她說(shuō)：看著四方盆里裝著的魚(yú)，密密麻麻，擁擠不堪，似乎無(wú)法游動(dòng)，有的甚至缺氧而死，活魚(yú)無(wú)法游動(dòng)，還得和死魚(yú)混在一塊，水質(zhì)還那么臟，那么臭，看的心里難受，唯一能做的就是還它們自由。

　　這是一顆溫厚善良的心，一個(gè)心如蓮花的女子，有著洗凈鉛華的氣韻，她說(shuō)的對(duì)，放生，不是為了炫耀。我們要做的就是，守著一片純凈的天空，感知自然，看日落風(fēng)清，山河寂靜，要學(xué)會(huì)與自然同行，才可以不問(wèn)光年，任憑白駒過(guò)隙，內(nèi)心古井無(wú)波。所以，永遠(yuǎn)不要去質(zhì)疑一個(gè)人的善良，生命是用來(lái)關(guān)注愛(ài)和善的，我們要相信，無(wú)論路程多么遙遠(yuǎn)，我們依然可以會(huì)找到屬于自己的那道岸。

　　優(yōu)秀作文 篇15

　　如果可以的話(huà)，奶奶，一句來(lái)不及說(shuō)的話(huà)，或許，還趕的上吧！

　　我還記得，三年前，在一個(gè)陰冷的下雨天，坐在輪椅上的你，在一盞忽明忽暗的路燈下，渾身都是雨水，我還記得，那一天，你一顆顆晶瑩的淚，與一滴滴不停落下的雨，相互交融，那一夜，你口中一聲又一聲的呼吸著你那不知去向?qū)O兒的名字，叫的真令人辛酸呀！如果可以的話(huà)，真希望，那一天，我可以像其他人一樣，像一個(gè)成年人一般，對(duì)你視而不見(jiàn)，若無(wú)其事的走開(kāi)，而且，心中沒(méi)有一絲憐憫。

　　“各位不用擔(dān)心，老人的病情已經(jīng)不再惡化了�！边@天，你的家人握著我的手，不停的向我道謝，我的眼神卻不停的停留在你身上，我看見(jiàn)你的眼神一片茫然，嘴唇卻不時(shí)若有似無(wú)的扭動(dòng)著，我臨走前，又看了你最后一眼，你的眼神中有那么一絲的落寞，我走出病房，聽(tīng)見(jiàn)你像嬰兒一般的號(hào)啕大哭，奶奶，雖然我們只有一面之緣，沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但我仍要這樣叫你，如果可以的話(huà)，我希望時(shí)光倒流，因?yàn)槲抑�道那一刻，我�?huì)轉(zhuǎn)身走回病房，而那也不會(huì)是我們最后一次見(jiàn)面。

　　前幾天，我在報(bào)紙上看到了你，我看見(jiàn)你倒地不起，不同的是，你的眼神中帶有一絲的安祥，奶奶，如果可以的話(huà)，一句趕不上的話(huà)，或許就來(lái)的及說(shuō)了：“你永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的人，奶奶�！�

　　優(yōu)秀作文 篇16

　　寒假的一天，我完成了今天的作業(yè)，打算去玩電腦游戲，剛剛走到電腦前，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在問(wèn)：“你寫(xiě)好了今天的作業(yè)沒(méi)有？”“哦，寫(xiě)好了。有事嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事！你先看會(huì)書(shū)，等媽媽把衣服洗好后我們就上街去�！薄昂冒伞！�

　　我拿起一本《小學(xué)生必背優(yōu)秀詩(shī)文》看了一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“快去換鞋，咱們馬上出發(fā)�！薄笆��！蔽伊⒖檀┥闲�子，飛快地跑下樓。心想：“這會(huì)我比媽媽要快了�！笨梢换仡^，只見(jiàn)媽媽站在我身后，嚇了我一跳。

　　我們騎上車(chē)子飛似的向街上奔去。先來(lái)到一家食品店，我迫不及待的跳下車(chē)去拿起一袋香腸，因?yàn)樗�太香了，隔著袋子就能聞著它的香味。令我直流口水。媽媽付了錢(qián)后，我立刻拿起一根放進(jìn)嘴里，��！太好吃了

　　接著，我們又來(lái)到衣服店里。一看，�。〉昀锏囊路�真多。只見(jiàn)五顏六色、鮮艷多姿的衣服把寬敞的墻面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有小孩的，有大人的。我看見(jiàn)一套我越看越喜歡的衣服。就讓媽媽給我買(mǎi)。媽媽試了試，正好，媽媽還問(wèn)店主有沒(méi)有大的，我心里覺(jué)得納悶，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@件不是正好，為什么還要大的？”媽媽說(shuō)：“你人要長(zhǎng)高，所以要買(mǎi)大的，明年還可以穿啊�！迸�，原來(lái)媽媽是在節(jié)約，這可太精明了。這時(shí)店主拿了一件大一號(hào)的衣服。媽媽拿出錢(qián)來(lái)付，我一看有四百多塊�。」植坏脣寢屢�大的。

　　我們出了店，一看天快要黑了，我們歡快地回家了。

　　優(yōu)秀作文 篇17

　　什么才是“規(guī)則”？什么又是遵守規(guī)則？生活中有許許多多的規(guī)則，這些規(guī)則都起到了約束我們的作用。但是在生活當(dāng)中又有許許多多的規(guī)則被打破。下面這種場(chǎng)景，我想大家不會(huì)陌生吧？

　　在一條繁榮的大街上，車(chē)水馬龍。道路中間高高的柵欄上書(shū)寫(xiě)了四個(gè)大字——“請(qǐng)勿跨越”，可還是有一個(gè)肩挎著公文包的小伙子慢慢走近了柵欄。他左瞅瞅、右看看，一個(gè)跨步就上了柵欄，意圖學(xué)“燕子李三”，縱身就要跳了過(guò)去。但這位老兄有學(xué)“燕子李三”的念頭，可沒(méi)有“燕子李三”的技術(shù)，雙腳躍過(guò)柵欄的一剎那，大衣竟然給柵欄鉤住了，活象市場(chǎng)中待賣(mài)的咸魚(yú)。剛好迎面開(kāi)過(guò)一輛大卡車(chē)，把這位老兄嚇得臉色蒼白……

　　在此，我不禁感慨：為什么人們總是這樣呢？為什么總要打破生活中良好的規(guī)則呢？“生命誠(chéng)可貴”呀！不為你自己想想，也要為你的父母妻兒想想。如果當(dāng)時(shí)這位老兄真的摔了，一輛汽車(chē)正好碾過(guò)；或是碰上一位視力不好或者魯莽的司機(jī)，那又是什么后果呢？另一方面，海南正在建設(shè)國(guó)際旅游島，外國(guó)游客如潮水般向海南涌來(lái)，如果大家都像這位老兄那樣，外國(guó)游客又是如何看待的呢？他們決不會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人的素質(zhì)真差！”而是會(huì)說(shuō)：“中國(guó)人的素質(zhì)真差！”因而這樣做是往中國(guó)人臉上抹黑！

　　請(qǐng)不要說(shuō)“一人做事一人當(dāng)”，你擔(dān)不起的！那一刻，你不再代表你個(gè)人，而是代表著海南人，代表著中國(guó)人！即使丟了臉，也是丟了中國(guó)人的顔面！

　　優(yōu)秀作文 篇18

　　匆匆走在校園內(nèi)的小道上，低著頭看著地面上的青石板，腦袋里依舊惦記著那道未解出來(lái)的數(shù)學(xué)題，猛地，耳畔傳來(lái)一小女孩清脆的聲音：“奶奶，月亮怎么這么早就出來(lái)了��！”老奶奶摸著小女孩的后腦勺，望著天穹上那枚月亮疑惑的說(shuō)：“是啊，太陽(yáng)還沒(méi)落山��！”這是小女孩驚喜的叫道：“我知道了，一定是嫦娥姐姐早早地來(lái)看我了。”老奶奶不知道該怎么回答，只是說(shuō)了一句：“可能是吧！”

　　聽(tīng)完，我笑了，笑小女孩的天真爛漫，也為我知道一二而感到驕傲，然而當(dāng)我仰望天穹注視著那枚彎月時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)珍藏在記憶深處替代高中地理書(shū)對(duì)其詳細(xì)解答的答案似乎已經(jīng)被遺忘，不管怎么想，我都無(wú)法記起，最終只是淺淺一笑，我本該知道它被時(shí)間悄悄帶走，走得無(wú)聲無(wú)息，速度之快讓我難以置信，轉(zhuǎn)生追尋他已消失，不留一點(diǎn)痕跡，我還來(lái)不及告別一聲。

　　對(duì)不起，我將你遺忘。

　　十五個(gè)春夏秋冬，彈指一揮間，揚(yáng)起的歲月風(fēng)塵隨著光陰離去之風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。我不曾留住你，對(duì)不起。

　　床下箱子里的那一只黃色小熊，我想再次擁抱你，可我再也抱不起歲月的重量，游樂(lè)園的泛黃的木馬，我想再次騎上你，可我再也跨越不了歲月的距離，但還是謝謝你們，你們是我成長(zhǎng)路上的標(biāo)記，讓我擁有一個(gè)美好的童年。

　　有些事，我們不能忘記，有些東西，我們不能遺棄，有些記憶，我們不能刪去。

　　張開(kāi)五指，迎著時(shí)間流走之風(fēng)，留住一些，靜靜握住，不放手，放在胸前，留在心中。

　　優(yōu)秀作文 篇19

　　“茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好……”每逢讀這首詞，便被那茅草屋，溪上草深深迷住，想起外婆家的屋檐。

　　外婆家的屋檐長(zhǎng)約莫半米，由青瓦堆積而成。青瓦一片片堆上去，整整齊齊，屋檐盡頭，拱形的瓦片在屋上形成一道波浪。雨天雨水便順著波浪落下，這時(shí)，那波浪仿佛在流動(dòng)在舞蹈。

　　每個(gè)春日，我便坐在屋檐下癡癡地看著檐下鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒總是嘰嘰喳喳的，我也學(xué)著鳥(niǎo)兒的'叫聲，同它們呼喚著覓食的鳥(niǎo)媽媽。若鳥(niǎo)媽媽經(jīng)久未歸我便要急急的跑去問(wèn)外婆，讓外婆把鳥(niǎo)媽媽找回來(lái)。外婆總樓著我，陪我站在檐下，看著遠(yuǎn)方的天空。若大鳥(niǎo)還未回來(lái)我便要檐下，拿著小鐵鍬，幫鳥(niǎo)媽媽找蟲(chóng)子，一找便是半天，外婆只好無(wú)奈地看看我將檐下的土地弄得坑坑洼洼。又用鐵鈀將其拍平。

　　每個(gè)夏日的夜晚，我便伏在外婆的腿上，外婆坐在屋檐下，屋檐在夜空下。我一邊專(zhuān)注地?cái)?shù)著滿(mǎn)天的星星，一邊央求外婆給我講故事，外婆的記憶里只有兩個(gè)年邁的故事，我聽(tīng)得膩了，便自編自導(dǎo)給外婆講故事。屋檐也同我迎合�！皬那坝幸恢恍▲啞�…”在無(wú)數(shù)個(gè)夏夜我便和屋檐一起講著這拙劣的故事，在無(wú)數(shù)個(gè)夏夜外婆和星星便聽(tīng)著這拙劣的故事。

　　如今外婆的老屋已拆掉，檐下時(shí)光早已過(guò)去，一起過(guò)去的還有我的童年。

　　“青檐舞蹈，檐下青青草，小鳥(niǎo)正尋媽媽?zhuān)�老人正忙除草，最喜小女亡�?lài)，檐下正在戲耍。又憶檐下時(shí)光，快樂(lè)不自言表�！�

　　優(yōu)秀作文 篇20

　　酸甜苦辣咸，人生五味。妹妹好愛(ài)哭，讓我好無(wú)奈！下面，我就和你們說(shuō)說(shuō)我妹妹眼淚的威力吧！

　　我的妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)，紅撲撲的小臉蛋就像一個(gè)可愛(ài)的紅蘋(píng)果，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就像蝴蝶的翅膀，圓圓的大眼睛就像兩顆水靈靈的葡萄，小小的嘴就像小櫻桃�？墒�，你千萬(wàn)別被妹妹可愛(ài)的假象所迷惑，妹妹那圓圓的眼睛里面藏有可怕的陰謀和詭計(jì)哦。

　　我的妹妹是臭名遠(yuǎn)昭的“哭神”，她只要看你不順眼，就會(huì)賊溜溜地走到你身旁，惡狠狠地?cái)Q你一下�？僧�(dāng)她招架不住時(shí)，她就會(huì)使出她的超殺技——大哭特哭。這時(shí)，我就會(huì)想：這可惡的“畚箕”，竟然把“凌霄寶殿”的“玉皇大帝”——我媽媽?zhuān)�給拽了下來(lái)，太牛了！這時(shí)，“玉皇大帝”帶領(lǐng)著“十萬(wàn)天兵天將”下界來(lái)捉拿我。我很無(wú)奈，只得被押入“天牢”�！笆廊诵ξ姨�暴力，我笑世人不給力��！”這時(shí)，妹妹在一遍幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)著。我看了看妹妹，坐在凳子上，說(shuō)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！你，這個(gè)跑龍?zhí)椎�，還沒(méi)有說(shuō)我的資格！”妹妹卻依舊洋洋得意！

　　有時(shí)妹妹也會(huì)說(shuō)謊，明明是自己弄傷了，竟然還嫁禍于我和我哥。所以，我們經(jīng)常被罵。然后，如果我們罵她幾句，她就又要哭了，真是受不了！

　　言而總之，我的小妹妹是特愛(ài)哭，而且，我的眼淚可以征服很多的人。

　　優(yōu)秀作文 篇21

　　每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)屬于自己的色彩。春天是嫩綠色的，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是萌芽；夏天是生機(jī)勃勃的火紅色，因?yàn)橄奶祢滉?yáng)似火，有一種火焰般的沖動(dòng)和魯莽；秋天是耀眼的金色，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，莊稼大收獲，化成了一枚枚金幣；冬天是銀白色的，因?yàn)檠┗�漫天飛舞，構(gòu)成了一個(gè)銀白色的世界。在這么四種美麗的顏色里，我最?lèi)?ài)秋天那耀眼的金色！

　　金秋金秋，金秋時(shí)節(jié)。說(shuō)的就是那唯美復(fù)古的秋天。楓葉在空中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)穿著火紅裙子的仙子。地上，落葉組成了黃色的地毯，瞧，我從地上輕輕撿起一朵秋天精靈——桂花。不愧是秋之精靈，落下了還散發(fā)著濃郁的香氣。

　　走往鄉(xiāng)間小路，嘿呦嘿呦的聲音打破了我心中的平靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片金色的莊稼使農(nóng)民伯伯的笑容更加燦爛，黝黑的臉上露出雪白的牙齒。似乎以前的辛苦和汗水都化成了燦爛的笑容。細(xì)看那莊稼，高粱漲紅了臉，看來(lái)又喝了不少酒；稻子笑彎了腰，弄的我滿(mǎn)臉疑惑，到底是誰(shuí)給他講了笑話(huà)；藏在地底下的花生把葉子長(zhǎng)的碧綠碧綠的，好像在提示我把它放出來(lái)解解悶。

　　在美麗的秋天，我要把這美好的記憶留到我的腦海里，把耀眼無(wú)比的秋天留在我的心中，留在我的童年里。長(zhǎng)大后，獨(dú)享這份屬于我一人的記憶！

　　優(yōu)秀作文 篇22

　　誓言是站在河中央的樹(shù)，死亡前拒絕一切漂流。它要讓時(shí)間明白，我的陪伴根深蒂固。

　　一個(gè)人走在這不為人知的道路上，身旁是那樣靜，腳步又是那樣輕。獨(dú)自徜徉在孤獨(dú)的世界中，想著最初的相遇。天空是那樣黑，回憶又是那樣重。我不堪重負(fù)的前行，心中夾雜著些許孤獨(dú)。仍是緘默的世界，可這天地，不知何時(shí)褪盡了黑色，任由那五彩繽紛的一場(chǎng)場(chǎng)相遇，交織著生活里的平淡與驚奇。那驕陽(yáng)徐徐升起，驅(qū)逐這無(wú)盡的陰霾，蒼穹中的一束束陽(yáng)光亦越過(guò)層積的悲傷與惆悵，照在身上，突然發(fā)覺(jué)這悲歡離合的起起落落，竟是那樣溫暖。我慢慢抬起頭，回首，才發(fā)現(xiàn)路上竟有那么多人同我一般，在不為所知的道路上迷茫著，悵惘著。青春里大多數(shù)的不為所知，其實(shí)是年少堆積的回憶，與那日后遙不可期的相遇。

　　我們處在萬(wàn)千人海中，倘若能夠相遇便極其幸運(yùn)。我們抱著一個(gè)于世相識(shí)的心，在時(shí)光中追尋陌生的影。而有些相遇來(lái)不及觸及你的心房，就被時(shí)光沖散，萍水相逢后的你，仍舊是一個(gè)人，近乎奢侈的飲著年少的悲傷；有些相遇是夢(mèng)想荒蕪時(shí)照進(jìn)的那束光，直抵靈魂，然后把那孤獨(dú)的身影帶入這個(gè)世界上最為鮮艷的地方。相遇猶如向歲月傾訴，把快樂(lè)相聚，把悲傷遺忘。時(shí)而使之，最初的那束光，便成了你在這世界上最初的方向。

　　優(yōu)秀作文 篇23

　　朋友，是你迷茫時(shí)為自己開(kāi)啟的航燈；朋友，是你在心里枯燥時(shí)送來(lái)的一陣雨。

　　同學(xué)們，你們心里的那個(gè)她又是誰(shuí)呢？

　　在我小學(xué)階段中最好的還是——小崔。她，一雙單眼皮，嘴巴很小，臉圓圓的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像是個(gè)很苗條的洋娃娃。

　　在這些歲月里，我和她之間發(fā)生的一切都刻在我的腦海里。一天，我和小崔她們幾個(gè)人在玩踢毽子，但是因?yàn)樾〈藓芑�頭，我和她之間發(fā)生了沖突，最后友誼破裂了，她眼里含著淚水，氣沖沖的跑進(jìn)教室，從此，我和她誰(shuí)也不打理誰(shuí)，每次分組長(zhǎng)，我們都不讓著對(duì)方，但是為了爭(zhēng)口氣，都爭(zhēng)先恐后的推薦自己，從非常要好的朋友到反目成仇的“敵人”，但是直到有一次......

　　數(shù)學(xué)老師讓拿出尺子畫(huà)線(xiàn)段圖，但是丟三落四的我，把尺子放在家里了，這時(shí)我臉上流下了豆大的汗珠，像熱鍋上的螞蟻，看到別人都畫(huà)了一半了，我更加坐立不安，正在這時(shí)，有人突然雪中送炭把自己的尺子截成了兩段借給了我，我正準(zhǔn)備和她說(shuō)聲“謝謝”，但是一看是小崔，我疑惑了一下，心想：她不是和我起了沖突了嗎？心里很不安的我給她寫(xiě)了一封信，小崔看完后走到我面前，說(shuō)：“其實(shí)我早想清楚了，上次是我太滑頭了，對(duì)不起！”我聽(tīng)了笑了笑，“其實(shí)我也有不對(duì)的地方。”有了這番話(huà)，我們倆彼此又有了溫暖，那天我們又手拉手的玩了起來(lái)。

　　這就是我的好朋友。

　　優(yōu)秀作文 篇24

　　曾經(jīng)無(wú)數(shù)次，老師在課堂上一再?gòu)?qiáng)調(diào)，做任何事情都要認(rèn)真，可是，我覺(jué)得自己做事，真的都不是很認(rèn)真��！

　　我記得那次考試，我心不在焉的，考了一個(gè)不好的成績(jī)。而在考試之前，老師告誡我們，一定要好好復(fù)習(xí)，一定要拿個(gè)好成績(jī)，可我只是隨便的翻了一下書(shū)，就出去玩兒了，根本沒(méi)把老師的話(huà)放在心上�？荚嚹翘�，我會(huì)的題就隨便一寫(xiě)，結(jié)果一出來(lái)，真的是慘不忍睹，被爸媽知道后，狠狠的批評(píng)了，我一頓，這真的是自作自受�。�

　　那天媽媽叫我去買(mǎi)東西，我魂不守舍的，一心想著動(dòng)畫(huà)片，一下就買(mǎi)錯(cuò)了東西。當(dāng)時(shí)媽媽要做飯了，一看鹽沒(méi)有了，就讓我去買(mǎi)，他媽媽喊了好幾次我都沒(méi)聽(tīng)到，后來(lái)進(jìn)房間說(shuō)了我一頓，我這才慢騰騰的去了超市，也沒(méi)仔細(xì)看，拿了一袋東西，就走了，到家才發(fā)現(xiàn)，我買(mǎi)的不是鹽，而是糖，媽媽火冒三丈的，我知道自己真的是太粗心了。

　　后來(lái)，我靜下心來(lái)仔細(xì)的想一想，覺(jué)得自己這么不認(rèn)真，每次都沒(méi)有好下場(chǎng)，所以決定改變自己，認(rèn)真做事。從此，課堂上，我專(zhuān)心聽(tīng)講，什么作業(yè)都難不倒我，考試自然會(huì)有好成績(jī)。媽媽看到我的變化，非常高興，就獎(jiǎng)勵(lì)我玩電腦，老師也常常表?yè)P(yáng)我，我終于知道認(rèn)真的甜頭了。

　　認(rèn)真，不認(rèn)真，兩種態(tài)度，兩個(gè)結(jié)果，選擇哪一個(gè)？我們一清二楚了。

　　優(yōu)秀作文 篇25

　　畢業(yè)，是喜是憂(yōu)？從讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，就想快快小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)這所學(xué)校。如今，真的畢業(yè)了，沒(méi)有畢業(yè)的快感，只有對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)揮之不去的留戀。

　　從前老師禁止的同學(xué)錄，在畢業(yè)典禮上傳遞，每一個(gè)笑臉下，都是無(wú)限的淚水。同窗六年，這份情誼，如何割舍？想起以前，幾個(gè)同學(xué)湊在一起，說(shuō)這個(gè)老師的作業(yè)多，說(shuō)那個(gè)同學(xué)愛(ài)打小報(bào)告�，F(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)老師都是這么可敬，每一個(gè)同學(xué)都是那么可愛(ài)。一本本同學(xué)錄，裝滿(mǎn)了同學(xué)之誼，師生之情，不禁讓我想到，日后，還能相見(jiàn)嗎？我潸然落淚。老師笑著安慰我們，到了初中，還有新的同學(xué)，新的朋友，新的老師，說(shuō)完，自己也哭了。我們，曾經(jīng)的黃岐中心小學(xué)的610班，是教過(guò)我們的老師的自豪，曾為學(xué)校爭(zhēng)取了不少榮譽(yù)，如今，真的要各散東西了嗎？還記得，我和一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)在放學(xué)后幫老師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)落下；還記得，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，作為運(yùn)動(dòng)員的我沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，同學(xué)們對(duì)我諒解的安慰；還記得，畢業(yè)典禮上，老師流著淚叫我們不要哭，哭了就不是好孩子；還記得，我們離開(kāi)校園一步三回頭，老師們揮手的影子在夕陽(yáng)下拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的……老師的聲音還響在耳邊：“夕陽(yáng)的落下，預(yù)示著明朝太陽(yáng)的升起，你們要好好學(xué)習(xí)，成為學(xué)校、老師的自豪……”

　　回頭，最后一次看看夕陽(yáng)下的校園、老師、同學(xué)……

　　優(yōu)秀作文 篇26

　　黃昏，天邊的夕陽(yáng)似血，余暉中的大地多了份安祥。河岸邊的白楊柳林，此刻顯得有些孤獨(dú)。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉之間相互拍打著，那響聲交織成了一支交響曲，在沉寂的黃昏，略顯得有些悅耳，在不這的一片野菊花，黃黃的一片，花香隨著風(fēng)撲鼻而至，讓人不禁陶醉其中。

　　獨(dú)自漫步于此，雖沒(méi)有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀，也略有“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的清幽。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有侵?jǐn)_，這里可比陶潛筆下的世外桃源，使人心曠神怡，怡然自得。也許，也只有此時(shí)此刻才能理解“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的真諦吧。

　　一陣輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林間黃葉紛飛。那些已枯黃的葉子在空中飛舞，似在向它所在的枝頭道別。有些不舍，又有些釋然。而樹(shù)枝，也在風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著，似在向空中的落葉敬意，又好似留戀。落葉飄落在了樹(shù)根處。有些悲壯，有些凄涼。它們沒(méi)有留戀，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，回到了自己的歸宿。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，它們慢慢地化成了葉魂，在樹(shù)的根部等著來(lái)年的美好。因?yàn)樗鼈冎�道，自己是不可能泯滅的，在�?lái)年將會(huì)更加的壯觀，所以，現(xiàn)在它們只能耐著寂寞，在寂寞中等待，在等待中升華。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉最后生命的情結(jié)。落葉仍在隨著風(fēng)，在空中飛舞著，最后回到大地。