溫暖的時(shí)刻作文
溫暖的時(shí)刻作文(精選20篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的溫暖的時(shí)刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的時(shí)刻作文 篇1
在我成長(zhǎng)的歷程中,最讓我感到溫暖的時(shí)刻是:頭頂繁星,腳踏草地,嗅著泥土的清香,手拉著手,笑聲久久在原野上回蕩……
外面是顛簸的山路,幽靜的樹林,車?yán)锸亲屓诵ζ贫瞧さ谋硌荨U?dāng)我們盡情地享受這人間美景時(shí),輔導(dǎo)員一句“今晚將舉辦篝火晚會(huì)表演”,讓整個(gè)車廂瞬間萬(wàn)籟俱寂,緊接著又亂作一團(tuán)。當(dāng)我們各自進(jìn)行商討時(shí),兩小弟雷打不動(dòng)的不參與激怒了我和小雨。無(wú)奈,回到賓館,一天的旅程早已把我們弄得筋疲力進(jìn),但每個(gè)人都按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地。每個(gè)人都不好意思的躲在各自的角落小聲練唱,二表妹“不知廉恥”的大聲歌唱,粗獷的女低音讓我們笑得合不攏嘴,而我的高調(diào)跑偏又讓大家頻頻皺蹙,表姐的超級(jí)娃娃音又讓我們體會(huì)到生不如死的趕腳。在互相吐槽,開懷大笑下,時(shí)間一分一秒的逝去。
正當(dāng)玩得起興之時(shí),門被吱呀一聲推開,是倆小弟!只聽(tīng)得她們?nèi)跞醯膯?wèn)了一句:我們能參加么?看著小弟們臉上那充滿歉意的表情,我們一起拉住他們的手:當(dāng)然可以,人多力量大嘛!我們笑了笑,說(shuō)道。是。〔怀恢,一唱嚇一跳。他們的歌喉比竹林里溪澗拍打鵝卵石還要清澈幾分,心中的斗志頓時(shí)燃燒起來(lái)。認(rèn)真的我們進(jìn)行一次又一次彩排,不停地為每個(gè)人指出錯(cuò)誤,小組長(zhǎng)的積極指揮,大家的努力練唱,表弟表妹少了以往的頑皮,也在角落里認(rèn)真練習(xí),有時(shí)還主動(dòng)來(lái)找姐姐幫忙。一次又一次的練習(xí),讓枯燥乏味的旋律變得靈動(dòng)起來(lái)。晚會(huì)前的最后一次合唱,周圍寂靜無(wú)比,我們沉浸于其中,再回頭,窗前多了好多雙驚異的眼睛。
窗外,熊熊火焰著涼的漆黑的也,照亮了我們的臉。當(dāng)回族音樂(lè)響起,我們隨著漂亮姐姐扭動(dòng)著僵硬的身軀,跳起火把舞。在我們各自嘲笑彼此的同時(shí),點(diǎn)點(diǎn)繁星也露出了臉,我們一同駐足觀看,手拉手,心連心。在光之幻影的映襯下,我們載歌載舞,走進(jìn)彼此那柔軟的心靈,為今夜的努力,為那短暫的七天相處,更為那亙古不變的友誼,盡情歡唱。
演唱結(jié)束,掌聲雷鳴,當(dāng)我們露出會(huì)心的一笑,手拉手,心連心,在火焰帶來(lái)的溫暖下,互相鼓勵(lì),最溫暖的時(shí)刻,莫過(guò)于此……
溫暖的時(shí)刻作文 篇2
溫暖是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;溫暖是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
冬日的夜晚漆黑又冰寒,窗外狂風(fēng)呼嘯,屋內(nèi)只能聽(tīng)到“嗚嗚”的聲響,猶如幾十個(gè)孩子在哭泣。我坐在一盞明亮的燈光下奮筆疾書,閃耀的光芒里給我增多一份溫馨。
嗯,作業(yè)完工啦!我正匆忙地收拾書包,忽然,發(fā)現(xiàn)書包的一個(gè)角落破了個(gè)大洞。我張了張嘴,皺了皺眉,只能表示我的搖頭,再用手輕撫那個(gè)破洞,心思也漸漸焦慮。它的肚子全是裝滿回憶知識(shí)的海洋啊,我怎么能這么忍心拋棄呢?母親似乎知道了這些思議,便對(duì)我說(shuō)讓我給你縫縫吧。我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的舒暢,便翻出書包里裝著的所有書籍,把書包一手交給了我的母親。
外面又迎來(lái)一陣寒風(fēng)“呼呼”的咆哮。母親提著我的書包坐在床頭,從珍貴的盒子里挑出一枚尖針就開始縫紉。在微弱的燈光下,她緊低著頭,一針一針的縫著,眼盯著針線一動(dòng)不動(dòng)。母親動(dòng)作很嫻熟,神情很專注,似乎在刺一幅精美的十字秀。我知道,她是把那份濃濃的溫暖一針一線縫在這書包上。母親做這些的時(shí)候,我除了默默的看什么也幫不上。
時(shí)間在慢慢消失,我的雙眼透過(guò)玻璃窗外,萬(wàn)家城市的燈火已熄,景色像是打翻墨水般的黑幕。媽媽不斷地催促我:“快去睡吧,放心,等我縫好了我會(huì)幫你收拾好的”!皼](méi)事,我要等你睡了,我再睡!蔽一卮。母親的每一針一線都是充滿含辛的,再看到她臉上鋪滿了皺紋,淚水迷糊了我的眼。
不是事物的溫度,是人的境界,時(shí)時(shí)刻刻在身邊洋溢。
那一刻,很溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文 篇3
或許,在柔和的燈光下,傳來(lái)的,不僅僅是一句親情能言,那是溫暖的濃愛(ài)……
——題記
深夜,我突然醒了,朦朧中記起明天早上的考試,心里不禁又一陣緊張,雖然昨晚已和外公說(shuō)過(guò)要早十分鐘起床,但心里總放心不下,畢竟,誤了考試會(huì)多少毀了我的考試心態(tài),經(jīng)過(guò)多次的考試失利,心里,早已對(duì)考試過(guò)分敏感起來(lái)。
窗外黑黑的,不遠(yuǎn)處有幾盞門燈亮著,把正在風(fēng)中搖曳的樹姿映在墻上,多少有些害怕。久久地不能入睡,緊繃的神經(jīng)讓我難以閉上眼睛,愰惚中,似乎覺(jué)得時(shí)間快到了,卻又不敢看表。時(shí)間,一分一分地過(guò)去……
猛然,一點(diǎn)亮光閃起在床頭,本能地抬起頭,卻看見(jiàn)外公正在看手機(jī)上的時(shí)間,皺著眉頭瞇起眼睛,艱難地看清了時(shí)間,便又悄悄對(duì)外婆說(shuō):“沒(méi)事兒,才三點(diǎn)多鐘,還早呢,你睡吧!我過(guò)會(huì)兒再看!”說(shuō)完,便又輕輕關(guān)上了燈,屋內(nèi),又恢復(fù)了沉寂,我似乎可聽(tīng)到他們的呼吸,可聽(tīng)見(jiàn)心靈的溫語(yǔ),聽(tīng)到愛(ài)在這一刻迸發(fā)的最強(qiáng)之音……
這一刻,心里暖暖的,柔柔的,我知道,家人,都視我為寶貝,都細(xì)心、努力地保護(hù)我,愛(ài)著我,不曾有一絲怨言,哪怕愛(ài)得微不足道,哪怕只為了我的一句不經(jīng)意的話,他們都會(huì)用最真摯,最認(rèn)真的愛(ài),來(lái)珍愛(ài)我,世界上有真情萬(wàn)種,惟有他們的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言形容。此刻,我才真正體會(huì),在這漫漫長(zhǎng)夜,有這樣的人還在焦急、擔(dān)心地為子女著想,他們不曾用語(yǔ)言表現(xiàn),卻用細(xì)節(jié)體現(xiàn)出他們的真愛(ài),因?yàn),他們?ài)我,愛(ài)得十分深沉……
那一盞燈,永遠(yuǎn)溫暖著我的心,那一種愛(ài),讓我記住這溫暖時(shí)刻,永遠(yuǎn)……
溫暖的時(shí)刻作文 篇4
哦,又下雨了。斜斜的雨絲拉開了我的回憶,那是一個(gè)讓人難以忘懷的時(shí)刻……
那天,剛走進(jìn)校門,醞釀了好久的雨便迫不及待地從天空中潑灑下來(lái),打在臉上,冰涼冰涼的。不一會(huì)兒,教室門前長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊內(nèi)已蓄滿了雨水,冒著泡泡。懊悔之極的我卻無(wú)心欣賞這轉(zhuǎn)瞬即逝的美景,而是低頭抱怨:“要是聽(tīng)媽媽的話帶著傘就好了!”
課外活動(dòng)時(shí),我站在教室門口目無(wú)目標(biāo)地遠(yuǎn)眺。突然,幾個(gè)給孩子送傘的家長(zhǎng)的身影躍進(jìn)了我的視線,此刻,我多想讓媽媽出現(xiàn)啊,我想躲避在媽媽那溫暖的臂膀下,讓她為我遮風(fēng)擋雨,但又怕暴風(fēng)雨淋濕媽媽。時(shí)間一分一秒地從我的期望里溜過(guò),樓下青磚上的洼水愈發(fā)的多了,狂風(fēng)中不時(shí)地夾雜著冰雹,楊樹葉子嘩嘩地作響,分為寒冷,我哆嗦了一下,不由地將腳踩得“砰砰”作響,心情也因惡劣天氣變得越來(lái)越糟……
“薛又萌,你媽媽來(lái)了!辈恢钦l(shuí)喊了一聲,我的心一驚,飛快地沖下樓,只見(jiàn)一個(gè)撐著傘,穿著淺黃色上衣的女人正朝教學(xué)樓走來(lái),一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),將她的頭發(fā)吹得十分凌亂,那把傘似乎就要被風(fēng)吹走,她吃力地?fù)沃。她的手中緊緊握著一個(gè)袋子,生怕被雨水淋濕……
熟悉的身影顯得格外親切,“媽媽!”我喊出了聲,“飛”到媽媽身邊。“哎呀,你怎么出來(lái)了!”媽媽一把將我拉到房檐下,拍了拍我頭頂?shù)挠晁,“看,濕了!”說(shuō)著,從袋子中掏出一件外套、一雙雨鞋,還有一把傘,便又開始喋喋不休:“叫你帶傘你不帶,萬(wàn)一感冒了……”她把袋子放在地上,將外套給我穿上,扣上扣子。此刻,我的心就像被打翻了的五味瓶,很不是滋味,不由得眼眶中有些濕潤(rùn),不知道什么時(shí)候,一滴淚珠劃了下來(lái)……
“你這孩子,怎么哭了?”媽媽慈愛(ài)地拍了拍我的肩膀,“快把雨鞋換上,回家把傘打上。”媽媽叮囑了我?guī)妆,便走進(jìn)了暴風(fēng)雨中。漸漸地,她的身影模糊了,最后,消失在雨幕中。
長(zhǎng)長(zhǎng)的楊樹道上,淺黃色的背影,好似楊樹枝頭微微打顫兒的黃葉。她是那么嬌小,卻又那么毅然,就因?yàn)樗聦氊惻畠罕挥晁軡裱剑∥业臏I水終于奪眶而出,順著臉頰流下來(lái),跟雨水交織在一起,而我的心頭卻流過(guò)一道暖流,我知道,那是愛(ài)!那一刻,我覺(jué)得自己是天下最幸福的孩子!
快要放學(xué)了,雨勢(shì)變小了些,慢慢的,烏云消散了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,極美!
彩虹,用她的繽紛趕走了張牙舞爪的烏云,而媽媽,用愛(ài),拂去了我滿心的煩躁,F(xiàn)在想起來(lái),媽媽的美毫不遜色于彩虹,她對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心,只是我未發(fā)現(xiàn)罷了!
溫暖的時(shí)刻作文 篇5
愛(ài)很深,愛(ài)很淺!只是深愛(ài)的人不同,只是深愛(ài)的態(tài)度不同,只是深愛(ài)的付出不同。有的人給予你溫暖你會(huì)開心,有的人給予冷酷你也會(huì)開心。因?yàn)槟阒浪麄兪菫槟愫。在某個(gè)時(shí)刻,是你,就是你,溫暖了我的心窩。謝謝你,像爸爸深沉的溫暖我,像媽媽細(xì)膩的溫暖我,像朋友沉著的溫暖我。感謝你,我那冰冷的心,在那一刻被你暖暖的擁抱著。
“社會(huì)很現(xiàn)實(shí),社會(huì)很殘酷,社會(huì)會(huì)很冷淡。”這可都是現(xiàn)在社會(huì)的□匯,原來(lái)的我家,深夜不會(huì)鎖門,不怕壞人,F(xiàn)在的我家,大門緊閉。我沒(méi)有了小伙伴,“媽媽,我要出去玩!薄肮,在家玩不然會(huì)被拐跑的!边@些習(xí)以為常,這些不由分說(shuō)的話。深深的刺痛著我的心,讓我的膝蓋深深地“中”了一箭。我沒(méi)有幸福感,我沒(méi)有滿足感,我沒(méi)有感到溫暖......
孩子,去哪玩吧,哪有好多小孩子。怎么辦,怎么辦?找不到回家的路!皢鑶鑶鑶鑶鑶......”“看哪個(gè)小孩”“不要管不知道是不是騙子?”我的孤獨(dú),我的無(wú)助,能做的只有哭泣!靶∶妹茫阍趺,你怎么了?說(shuō)話啊,我不是壞人呀!”“你真的不是壞人么?我我我我迷路了!薄澳俏?guī)慊丶野,你家在哪?”“真的嗎,太好了,我?.....”那一刻,我的心中開出了花朵。那一股暖流,涌進(jìn)心田,我前方的路燈,我的.希望,謝謝你。那個(gè)時(shí)刻我感到溫暖,我感到幸福。
有人和我說(shuō)社會(huì)很復(fù)雜,我對(duì)你說(shuō)社會(huì)其實(shí)比你想得簡(jiǎn)單。你的一個(gè)眼神,你的一個(gè)動(dòng)作,溫暖了一顆冰冷的心。你的一次鼓舞改變了一個(gè)走向逆境的孩童。請(qǐng)不要吝嗇你的溫暖,讓所有人在那一刻嗎,感受到你溫暖而富有生機(jī)的力量。
如果累了請(qǐng)不要放棄,請(qǐng)回頭看看,我一直站在你的身后,我溫暖的懷抱只等著你的回頭。也許是你摯愛(ài)的親人,也許是你不能忘記的恩情。但也可能是陌生人的信任。但是溫暖的時(shí)刻,讓你不忍忘記。
“還能不能繼續(xù)玩耍了,人與人之間的信任呢?”《老人摔倒無(wú)人扶起》《好人受傷卻被污蔑》一條條驚心動(dòng)魄的新聞,讓人心生恐懼。每一天充滿了期待,每一秒由你微笑安排。朋友加油,朋友努力。你還有我,我還會(huì)給予你無(wú)限溫暖,我和tanα一樣無(wú)窮大!
溫暖就是這么簡(jiǎn)單,溫暖就是這么無(wú)私。就在你不經(jīng)意的時(shí)刻,就在你要放棄的時(shí)候,你溫暖了我,我改變了你,你阻止了她,他放下了冰冷。他也開始用他溫暖的心,來(lái)在那些時(shí)刻溫暖著你我。謝謝你,那溫暖的時(shí)刻我們?cè)谝黄穑?/p>
溫暖的時(shí)刻作文 篇6
溫暖可以來(lái)自父母的一聲問(wèn)候,也可以來(lái)自老師的一次表?yè)P(yáng),還可以來(lái)自朋友的一句祝福,溫暖......其實(shí),溫暖往往出現(xiàn)在一瞬間,來(lái)自某個(gè)時(shí)刻,就在“暖流”流入心房的一剎那......
5.12大地震的災(zāi)害肆虐神州大地,這不僅給四川汶川人們的肉體上帶來(lái)了傷痛,而且還在人們的心靈上留下了抹不去的“陰影”!
我雖然不能親自到現(xiàn)場(chǎng)去幫助那些災(zāi)民們,但是我每天都在關(guān)注著5.12大地震,都在心中為那些受難的人們默默的祈禱著。電視上出現(xiàn)的每一個(gè)畫面都牽動(dòng)著我的心,有一個(gè)畫面至今我還記憶猶新,每當(dāng)想起來(lái)我心中都不是滋味。畫面上有:一個(gè)小手被廢墟壓著,但是手中卻緊緊的握著一支鉛筆!
這樣的畫面還有很多,多么寶貴的一條小生命啊!可惜就被這無(wú)情殘忍的地震奪去了!
我們都是中國(guó)人,都是華夏子孫,都是龍的傳人!那些災(zāi)民們是我們的同胞,我們的兄弟姐妹!我們要一方有難,八方支援!
我們每個(gè)人都伸出一雙手,獻(xiàn)出一份愛(ài)心,世界將是多么美好!把自己的一份愛(ài)心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們,給予他們物質(zhì)上的需求,心靈上的慰問(wèn)!給予他們溫暖,用愛(ài)融化他們的傷痛!
其實(shí),你溫暖別人,也同時(shí)在溫暖自己的心靈。記住“送人玫瑰,手留余香”!他們的微笑就是給予我們的最大回報(bào),這微笑就像蠟燭一樣,不僅照亮了我們的心靈,還溫暖了我們的心靈!
溫暖的時(shí)刻作文 篇7
往年的今天,我都會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。往年的今天,微笑在我臉上蕩漾。往年的今天,心中滿是喜悅。只是,今年的今天,顯得十分平常。
早上起來(lái),我告訴自己“生日快樂(lè)”;心里想著去年在學(xué)校同學(xué)們的熱情,想著一句句“生日快樂(lè)”。我哼著歌,滿臉春風(fēng)地向?qū)W校走去。天氣的晴朗讓我的心情加倍地好。到了學(xué)校,我若無(wú)其事地坐到座位上,想讓同學(xué)們一哄而上祝賀我。我做好準(zhǔn)備,可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上來(lái)祝賀我。同學(xué)們都像平常一樣,做著自己的事情。我自我安慰著,他們是想整我來(lái)著呢。(這里可以分段)一天過(guò)去了,可是沒(méi)有一個(gè)人記得今天是我的生日。那一刻,我黯然魂銷黯然神傷。一個(gè)人呆呆地走回了家,一路上,我心情沉重,沒(méi)有了早上的開心!拔艺娴哪敲床黄鹧蹎?或許我只是一個(gè)從不被注意的?罷了,只是我把自己想得太重要了!”我心里想著。想著想著,一整天的好天氣突然下起了雨,是老天同情我嗎,還是知道我沒(méi)有雨傘,故意讓我難堪呢?
怎么又突然沒(méi)雨了?我抬起頭,原來(lái)是有雨傘。我猛地回過(guò)頭看看替我撐傘的人,是她,一個(gè)兩年來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有和她說(shuō)過(guò)話的同班同學(xué)。我輕聲說(shuō)了一句“謝謝”,便和她一起走,再也沒(méi)有說(shuō)話。到我家樓下的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)頭想向她道謝,我話還沒(méi)出口,樓下的防盜門就被推開了,“Surprise!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),彩帶就紛紛飄在我身上。
那一刻,好溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文 篇8
在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。
在一個(gè)星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過(guò)天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺(jué)得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。
馬路上繁忙的交通依然如故,這時(shí)一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過(guò)去!皣W”的一聲,飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前,我立即反應(yīng)過(guò)來(lái),趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車窗,我模糊地看見(jiàn)車主似乎露出溫和的笑臉,那笑容里有體貼,真誠(chéng)和關(guān)懷?粗男θ,我心中突然感受到了一陣溫暖?磥(lái)我的擔(dān)心是多余的
汽車所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水,車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后,每當(dāng)我在街上漫步時(shí),總會(huì)想到他,因?yàn)椋屛业谝淮误w會(huì)到什么是溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文 篇9
大地撕開了巨大的裂縫,“吞噬”著房屋,高樓,大樹以及毫無(wú)準(zhǔn)備的人們。這一場(chǎng)突如其來(lái)的地震發(fā)生了,影響到每一個(gè)人,大家的心情無(wú)不擔(dān)驚受怕,他們都在焦急的等待著。一秒鐘過(guò)去了,又一秒鐘過(guò)去了……
來(lái)了來(lái)了,終于來(lái)了!每個(gè)人都在喊著。救護(hù)人員趕到了現(xiàn)場(chǎng),搬動(dòng)石塊的聲音在每個(gè)人心中震撼,在每個(gè)人心中動(dòng)蕩。他們把一個(gè)個(gè)生命從死神手中奪回來(lái),汗水一滴滴地落到了地上,但這絲毫沒(méi)有使他們放棄,因?yàn)樗麄兪荄,是來(lái)保護(hù)我們的軍人!他們做到了自己應(yīng)有的職責(zé)。可這些人的父母,妻子,孩子也被壓在了廢墟之下。正生死難料,忍受著痛苦,這中國(guó)的男子有著災(zāi)難壓不倒的脊梁,地震震不垮的信心。這時(shí),一位軍人抱著孩子焦急的尋找他的家人。一經(jīng)尋問(wèn),才知道這位孩子僅僅只有八歲,在殘破不堪的廢墟下,用頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著的精神與死神斗爭(zhēng)著,等待著救援人員的到來(lái)。終于,救援人員到來(lái)了,生命的光明又一次照亮。從廢墟中逃出來(lái)時(shí),他沒(méi)有哭,他看著每一位人員……他讓我們淚流滿面,一種情緒彌漫在心中。
“孩子,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”戰(zhàn)士從廢墟中救出這位母子時(shí),孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞,但是仍然悅耳無(wú)比,他讓我們的眼里淚光閃爍,這真摯的話語(yǔ),好似冬日里的陽(yáng)光,溫暖的每一個(gè)人。
這片曾被死神光顧的土地,那一刻,溫暖了每個(gè)人的心靈。
溫暖的時(shí)刻作文 篇10
落花、季節(jié)、童年、紛紛隨著水般流逝的時(shí)光被淡忘,只有那洋溢著溫暖氣息的回憶,在烙入人心中的一瞬成為了永恒——題記
小時(shí)候,我很喜歡下雨,喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì)因此而著涼,因?yàn)槊棵窟@時(shí),我的頭頂,總會(huì)出現(xiàn)一片由媽媽撐起的無(wú)雨的天空
可這片天空,似乎罩不住媽媽的身軀,記憶中的雨天,她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天,我陪爸爸買東西,雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來(lái),身旁的爸爸打了個(gè)明顯的冷顫;仡^一看,爸爸的左肩,赫然被一片灰色所籠罩,如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈,瀉在爸爸的肩頭。
而我,依舊置身于一片無(wú)雨的天空下
我提醒他:“老爸,傘打歪了!”“誰(shuí)說(shuō)歪了”爸爸不承認(rèn)!熬褪峭崃耍 薄皼](méi)歪!”
爸爸固執(zhí)地說(shuō)著,可我依舊盯著那傾斜的傘柄,心中熱熱的,我終于明白,為什么媽媽在下雨天接我回家后,總是半干半濕的了。
雖然寒風(fēng)依然夾著著雨點(diǎn)在吹,但曖意繚繞于心頭的我此時(shí)卻仿佛置身于五月的陽(yáng)光下。
這時(shí),迎面走來(lái)一對(duì)母子,像多年前的媽媽和我,兒子高興地踩著水,他的頭頂,則是一片無(wú)雨的天空……
溫暖的時(shí)刻作文 篇11
生活中有許多溫暖的時(shí)刻,它們像春風(fēng)一樣和煦,像金子一樣寶貴,讓我倍加珍惜。
上個(gè)月的一天,放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的校服外套不翼而飛了,左思右想不知拉在哪里了。大概是中午的時(shí)候,太陽(yáng)像噴火龍一樣的發(fā)出熱量,我熱了就隨手一扔,現(xiàn)在不知在何方休息了。我心里一陣緊張,這可是媽媽剛給我買的新校服啊,如果丟掉了,不僅會(huì)挨罵,而且實(shí)在是太可惜了。記得在三年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)已經(jīng)丟掉了一件新校服,后來(lái)被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓,后來(lái)還省吃儉用把零花錢好不容易賺齊了買了現(xiàn)在這一套校服。想到這里,趕緊像一陣風(fēng)似地跑向?qū)W校,沖進(jìn)教室,仔仔細(xì)細(xì)地把每個(gè)課桌都搜索了一遍,卻不見(jiàn)我的“寶貝”。我沮喪極了。突然,我腦子一轉(zhuǎn),抱著嘗試匠心情給李老師打了個(gè)電話,得知原來(lái)老師幫我把衣服收藏在辦公室里。我心里一陣欣喜,感到一股曖流緩緩地流過(guò),連忙感謝了老師,同進(jìn)祝她周末快樂(lè)。不料老師卻回答說(shuō),我的乖巧懂事是她最大的快樂(lè)。老師的語(yǔ)言很樸素,老師的心聲很樸實(shí),這就是我們親愛(ài)的老師。
老師的愛(ài)很溫暖,這樣溫暖的時(shí)刻還有很多,它們像空氣一般,時(shí)時(shí)刻刻流淌在我們身邊。
溫暖的時(shí)刻作文 篇12
我們有多久沒(méi)有聯(lián)系了,我有多久沒(méi)聽(tīng)到你的聲音了,曾經(jīng)你是我生命的全部,我的世界不可以沒(méi)有你,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有你,我一個(gè)人也可以生活的很好。
溫暖是什么顏色,是天空的蔚藍(lán)?還是陽(yáng)光的金黃?
溫暖的時(shí)刻是你握著我的手的時(shí)候,我的手冰涼,你的手溫暖,希望我的左手邊永遠(yuǎn)是你的右手,這樣每一個(gè)冬天我就不怕手會(huì)凍了,這么簡(jiǎn)單的事情對(duì)你我來(lái)也是那么難,只因?yàn)槟悴辉谖疑磉叀?/p>
現(xiàn)在的這種心情大概你不會(huì)懂,我心里想的什么你也不會(huì)再明白。我以為這段感情可以伴隨我以后的每一天,我以為我對(duì)你的愛(ài)情是永遠(yuǎn)的,難道現(xiàn)在我不愛(ài)你了,我不敢想,我一直認(rèn)為我是一個(gè)用情專一的人,我害怕想這個(gè)問(wèn)題,我是一個(gè)虛偽的人嗎?
溫暖的時(shí)刻是你對(duì)著電話說(shuō):“我想你,真的好想你”
溫暖的時(shí)刻是聽(tīng)著你給我唱歌,不會(huì)忘了你給我唱的第一首歌,那個(gè)時(shí)候,我是多么幸福,喜歡聽(tīng)你說(shuō)話,特別是廣東話,即使我一個(gè)字也聽(tīng)不懂。這些都過(guò)去了,我把它定義成回憶,永遠(yuǎn)的回憶!
我不知道自己想表達(dá)什么,我不知道自己想要的是什么,如果你能讀懂什么,請(qǐng)你告訴我……
溫暖的時(shí)刻作文 篇13
在人生中,有許多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓俊以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。
在一個(gè)星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過(guò)天晴。我穿上新買的新衣服到街上散步。年久生修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺(jué)得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。
馬路上繁忙的交通故,這時(shí)一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過(guò)去!皣W”的一聲,飛濺而起的污水無(wú)情地向我出來(lái),面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水,我的好心情也承受之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),一輛小車出現(xiàn)在我眼前,我立即反應(yīng)過(guò)來(lái),趕忙向旁邊躲,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車窗,我模糊地看見(jiàn)車主似乎露出溫和的笑臉。
因?yàn)樗屛业谝淮误w會(huì)到什么是溫暖的`時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文 篇14
人生中,總會(huì)遇到灰暗的時(shí)刻,一次無(wú)聲的鼓勵(lì),就像是黑暗中的光芒,照亮了我前方的道路,那一刻,它溫暖了我整個(gè)心間。
記得期中考試,我的成績(jī)并不理想。晚上寫完作業(yè)后,我把自己關(guān)在房間里,再次拿起試卷,看著一處處錯(cuò)誤,我不禁在想:我到底是怎么了?半個(gè)學(xué)期的努力,卻只換來(lái)了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。想到這里,我的心情墜入了谷底,學(xué)習(xí)中所積攢的信心也一落千丈。
“咚咚咚”,一陣敲門聲響起,我望向門口,媽媽端著水果拼盤,用溫柔的眼神看著我!皨寢,我不想吃!边未等媽媽開口,我便心情低落地說(shuō)。媽媽走進(jìn)來(lái),輕輕地放下水果拼盤,什么話也沒(méi)說(shuō),又輕輕地關(guān)上門。我想,她大概也看出了我的悶悶不樂(lè)。
“咦,這是什么?”我發(fā)現(xiàn)了水果拼盤下好像壓著一張紙。我好奇地拿起來(lái)一看,看到的是媽媽娟秀的字:“孩子,你自信的笑容最美,一次的失利不代表著失敗,媽媽相信你,加油!”短短的幾句話,卻讓我瞬間感受到了無(wú)盡的溫暖,我又坐到了桌前,拿起了筆……
那一刻,媽媽帶給我的溫暖,就像是一縷陽(yáng)光,透過(guò)我心中的縫隙照亮了無(wú)限的希望。
溫暖的時(shí)刻作文 篇15
星星在銀河中躺著,是那么得舒服;魚兒在溪水中游動(dòng)著,是那么得歡快;而我,生活在媽媽的愛(ài)河里,是那么得溫暖。
寒冷的冬天,從教室走出,雨,傾瀉而下;沒(méi)有帶傘,只得將書包頂在頭上,朝著外頭飛奔。
書包的遮掩有限,雨點(diǎn)無(wú)情地打在臉上,打在衣服上,雨水順著臉頰流下,衣服濕透了,透心的寒冷彌漫在身上,我不停地哆嗦著。
校外的大樹下,一個(gè)模糊的、熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野內(nèi)。那身影漸漸走進(jìn),變得清晰,呵,正是媽媽!她打著一把傘,一見(jiàn)到我,便馬上跑過(guò)來(lái),接下我的書包,并用雨傘把我整個(gè)人都撐住了,不斷地問(wèn)我:“你怎么不等我,自己就出來(lái)了?你身上都濕了,怎么樣?冷不冷?……”“我沒(méi)事,媽媽!薄翱熳甙,到車?yán)锶!庇陚悴皇呛艽螅⒉荒馨盐覀兌紦巫,媽媽便把雨傘移到我這邊,把我都撐住了。她左手打著傘,右手摟著我,替我遮擋風(fēng)雨,可自己的半個(gè)身子卻在雨里淋著,半邊頭發(fā)濕漉漉地垂在肩上,不停地打著寒顫。我看了很心疼,“媽媽,你也撐著點(diǎn)吧,會(huì)感冒的!薄皼](méi)事,我身體好,不怕!眿寢屝χ卮鹞。一股暖流,涌上我的心頭,雨點(diǎn)打在身上,仿佛也沒(méi)那么冷了。
那溫暖的時(shí)刻,我至今難以忘懷。
溫暖的時(shí)刻作文 篇16
溫暖,一個(gè)熟悉而陌生詞存在于人們心中,我們常常將它忘了,可它卻沒(méi)將人類拋棄,同時(shí)它對(duì)任何人也都是公平的,關(guān)鍵在于人們對(duì)溫暖的認(rèn)識(shí)于體會(huì)。
溫暖其實(shí)也并不是什么太稀奇的東西,只要你愿意用心體會(huì),就能發(fā)覺(jué),同時(shí)溫暖這個(gè)詞人們對(duì)它的概念也不一樣,對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō),即使你對(duì)他再好,他也只會(huì)認(rèn)為是應(yīng)該的,而對(duì)于一些自給自足沒(méi)有安全感的人來(lái)說(shuō),你只要給他一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,他就會(huì)被感動(dòng),找到人間的溫暖。
往往有許多人喜歡在寫這種作文時(shí)喜歡寫生病時(shí)父母的照顧,我不知道這是從哪里發(fā)展的“習(xí)俗”但我認(rèn)為這就沒(méi)有創(chuàng)新能力了,所以我認(rèn)為其實(shí)還可以寫下雨天同學(xué)撐傘送你回家等等都是一個(gè)不錯(cuò)的題材。
世上有一些人總是不懂珍惜,當(dāng)失去了才后悔,而溫暖是失去就無(wú)法彌補(bǔ)的,所以人要在有生之年好好的體會(huì)它,否則就連后悔的機(jī)會(huì)也失去了,希望你可以好好的珍惜,好好體會(huì)。
生命中許許多多的人給我溫暖,而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助,使我的心靈得以慰藉。同時(shí)分享溫暖。愿你也可以如我一樣擁有一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文 篇17
又是一年的歲末,靜靜的等待著晚上分歲的到臨,等待著那神秘的十五歲,那新奇的新一年,那新的時(shí)刻。
準(zhǔn)備,出發(fā),到站。
終于到了,去了包廂,與上一年不同的是,今年爸爸要我與我的堂兄要從充滿著稚氣的小孩一桌轉(zhuǎn)移到大人一桌了——有一種充滿新奇與羞澀的感覺(jué),坐在位子上,總覺(jué)得不知如何是好。開動(dòng)了,四年級(jí)作文,原本總是要第一個(gè)夾菜品嘗的我竟沒(méi)有伸出了筷子,而是等著大人們先吃了,先品足論頭了之后才將筷子伸向了桌面,吃的非常不自然,不知什么時(shí)候起,大家都不說(shuō)話了,場(chǎng)上一片寂靜,也許是爸爸為了打破場(chǎng)上的寂靜,讓我去向在座的大人敬酒,這時(shí)的我竟然有些不知所措,顫顫巍巍的捧起似乎灌了鉛的酒杯,臉紅紅的、燙燙的說(shuō)了句小的連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)的話——我以飲料代酒,敬你們,萬(wàn)事如意。隨后便一干而盡,做來(lái)下來(lái),爸爸也以驕傲的目光看著我,我頓時(shí)有了一種無(wú)語(yǔ)倫比的美好感受。隨后的事我盡然有些忘卻,只記得爸爸喝的有些醉了,洋溢著溫暖的笑,奶奶也無(wú)比的興奮,臉上泛著紅光,也露出了久違的笑顏。心中一直有溫暖的感覺(jué);。
這邊是那溫暖的時(shí)刻。是平平淡淡的,卻也是無(wú)比幸福的美好的時(shí)光。
溫暖的時(shí)刻作文 篇18
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些事就像一個(gè)個(gè)貝殼,被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗,一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘,可在我記憶的深處,有一塊抹不掉的回憶。
那是個(gè)寒冬的下午。教室外,寒風(fēng)呼呼地吹著。放學(xué)后,我一邊搓著凍得冰涼的手,一邊急匆匆地向家走去,想快點(diǎn)享受到家的溫暖。
來(lái)到馬路邊,綠燈亮著,我高興極了,心想:來(lái)得真是時(shí)候,綠燈正好亮著。我剛要踏出腳步,一輛向右拐彎的汽車開了過(guò)來(lái),順著這輛車向后望去:小轎車、出租車、大卡車……這么多車,該等到什么時(shí)候才能過(guò)去呀!如果紅燈亮了,又該等好久了。一陣寒風(fēng)寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫。正當(dāng)我著急的時(shí)候,那輛大卡車停了下來(lái)我不解地望著那位司機(jī)叔叔,他的手向馬路對(duì)面指去,笑了笑:“你先走!”我楞了一下,一股暖流涌上我的心頭,回過(guò)神來(lái),我點(diǎn)了一下頭,表示我對(duì)他的感謝,然后走向馬路對(duì)面;剡^(guò)頭來(lái),那輛大卡車已經(jīng)不見(jiàn)了。寒風(fēng)依然呼呼地吹著,可我的心卻暖暖的。
這塊貝殼在我記憶的沙灘上待了很久,時(shí)光的浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗的花紋,它已經(jīng)被我埋藏在記憶的深處。
溫暖的時(shí)刻作文 篇19
隨著夜幕的降臨,已經(jīng)下了整個(gè)下午的鵝毛大雪絲毫并沒(méi)有停止的跡象,大家趴在教室的窗臺(tái)上,等待著家長(zhǎng)?粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被父母接走,我卻沒(méi)有看到他——我的爸爸。漸漸地,雪越下越大,不銹鋼欄桿上披上了一層皚皚的白外套,我心急如焚:“咦?爸爸怎么還不來(lái)?同學(xué)們都快走光了!真是不負(fù)責(zé)任!”
“金耀陽(yáng)再見(jiàn)!笨粗肋~著歡快的步子離開教室,班上只剩下我一個(gè)人了,孤零零的我似乎失去了留下來(lái)的意義,于是我背起書包,撐起雨傘,迎著刺骨的風(fēng)雪,向?qū)W校大門走去,期望能早一點(diǎn)見(jiàn)到爸爸。
走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)的旗桿旁邊,一個(gè)熟悉的身影屹立在大雪中,“爸爸!”我狂奔過(guò)去。爸爸的身上已經(jīng)滿是雪花,頭發(fā)濕漉漉的,雙手凍得通紅,不停地靠在嘴邊哈氣取暖,卻一絲不茍地做著我的本職工作——降國(guó)旗。此時(shí),積聚在心里的怒火和委屈頃刻間轉(zhuǎn)化成了羞愧:爸爸不顧寒冷,冒著大雪降國(guó)旗,還不都是為了我,我卻暗地里抱怨他,真是不應(yīng)該。爸爸急切地問(wèn):“你為什么不在教室里等我,冷不冷?”
聽(tīng)著他關(guān)切的話語(yǔ),看著他慈愛(ài)的目光,那一刻,我的心里涌起一股溫暖,很快遍布全身……
溫暖的時(shí)刻作文 篇20
剎那間,我感到好溫暖。
懷里抱著暖暖的小瓷爐,里面是他給我煲的紅豆紅棗湯?蓯(ài)的紅豆和憨厚的紅棗暖暖地依偎在一起,如一家人一般相親相愛(ài),和睦溫暖。
我喝了一口,煲得有點(diǎn)過(guò),但很好吃,湯汁如絲綢般潤(rùn)滑,暖暖地滑過(guò)我的舌尖,溫暖的感覺(jué)。
他站在一旁局促不安地看著我,我抬頭微笑地對(duì)他說(shuō):“真好吃。”
他如釋重負(fù)地,憨厚地笑了。那笑,也是溫暖的。
他從來(lái)不會(huì)煲湯,連廚房都沒(méi)下過(guò),他常說(shuō)廚房不是男人去的地方。
而且他做任何事都是笨手笨腳,粗枝大葉的。
那天,我對(duì)他說(shuō),忽然好想喝紅豆紅棗湯。他當(dāng)時(shí)還嗔怪我說(shuō),又不是富家千金,那有那么挑剔。
我還以為他真是在埋怨我,卻沒(méi)想到他真的給我煲了這湯,而且還很好喝。
其實(shí),我知道,他私下練習(xí)了好多遍,還去樓下奶奶家請(qǐng)教煲湯的技巧。但他卻騙我說(shuō)這是他第一次煲湯。
低頭看看懷中的湯,溫暖的紅棗,溫暖的紅豆,溫暖的顏色,溫暖的感覺(jué)。
抬頭看看面前的他,溫暖的臉龐,溫暖的眼神,溫暖的笑容,溫暖的感動(dòng)。
于是,我又喝了一大口。
滿足地對(duì)他說(shuō):“謝謝你,外公。”
真的,我真的,好溫暖……
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除