閱讀作文400字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的閱讀作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

閱讀作文400字 篇1

　　從我記事起，吸引我的事有很多，如：可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產(chǎn)品……但這些不是最吸引我的，最讓我著迷的是人類(lèi)精神食糧——書(shū)。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！比欢�喜歡書(shū)的人何嘗不是如此呢？拿著一本書(shū)，輕輕撫摸上面的文字、聞聞書(shū)中散發(fā)出的淡淡墨香、傾聽(tīng)作者的心聲。

　　小的時(shí)候在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多不同的角色：美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空，每一個(gè)不同的人物都讓我有不同的感受。

　　書(shū)中，不僅有個(gè)性鮮明的人物，還包含著許多人生道理�！兜嗡�穿石》的故事讓我明白：只要有恒心、有毅力，就一定可以成功；《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道：要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼；《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事使我懂得：要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

　　書(shū)——是我人生中的一盞指路明燈；是黑暗中的一絲光明；是我無(wú)聲的老師，它讓我看到世間的許多事，明白了生活中的對(duì)與錯(cuò)。

　　書(shū)——深深吸引著我，我愿一輩子與它做朋友，攀登這個(gè)階梯不斷進(jìn)步！

閱讀作文400字 篇2

　　古人云：“一日不讀書(shū)，如喉中卡刺”，說(shuō)的就是我現(xiàn)在的感受。讀書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我調(diào)皮哭鬧，只要媽媽為我讀書(shū)，或者把一本繪本塞到我的手里，我就會(huì)立刻停止哭聲，安靜地看書(shū)。因?yàn)檫@樣，媽媽一直夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

　　上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了很多字，可以自己讀書(shū)了，便一發(fā)不可收拾，整日沉浸在書(shū)的海洋里，讀得如癡如醉�！妒澜绲奈唇庵�謎》一書(shū)，把我?guī)�入奇幻的科學(xué)探索世界；《小故事大道理》一個(gè)個(gè)精彩故事，升華了我的人生智慧；《少年特種部隊(duì)》讓我目標(biāo)明確，立志做一名智勇雙全的特警戰(zhàn)士……通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了海倫凱勒，為她不屈服于命運(yùn)、以頑強(qiáng)毅力走出屬于自己道路的精神而震撼；通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了保爾柯察金，被他那身已殘疾但仍堅(jiān)持寫(xiě)作的不屈精神所打動(dòng)；通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了岳飛，他不畏艱難困苦、精忠報(bào)國(guó)的情懷令我敬佩。

　　讀起書(shū)來(lái)，我時(shí)而開(kāi)心大笑，時(shí)而悲傷流淚，時(shí)而蹙眉思考。更嚴(yán)重的是，讀書(shū)也讓我忘記時(shí)間，忘記寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常氣得媽媽沖我大吼。爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，家里的沙發(fā)上、餐桌旁、枕頭邊都有我喜歡看的書(shū)，甚至浴室里也有。有一次，爸爸見(jiàn)我洗澡洗了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有洗好，就敲門(mén)催我快洗，可我正站在淋浴下專(zhuān)心致志地讀書(shū)，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后爸爸無(wú)奈走進(jìn)浴室，看見(jiàn)我邊洗澡邊看書(shū)，讓他哭笑不得。

　　書(shū)，是我最親密的朋友，我愛(ài)它！我相信，有了書(shū)的生命會(huì)更加精彩！

閱讀作文400字 篇3

　　莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可是，從小我就不愛(ài)讀書(shū)，所以作文程度也不怎么好。家里人給我買(mǎi)了好多作文書(shū)讓我瀏覽，每次我都會(huì)找一些借口不讀書(shū)。唉！都五年級(jí)了，我仍是一見(jiàn)到書(shū)就暈，我該怎么辦？

　　有一次禮拜六，媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的王二小為了把敵人引進(jìn)潛伏圈，本人卻被敵人殺逝世了。看完這本書(shū)，我不禁熱淚盈眶。是啊王二小才是一個(gè)真正的好漢！從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。把家中以前不愿讀的書(shū)讀完后，我便向某家書(shū)店辦了卡，常常去借閱。

　　還有一次作文課上，老師向全班朗誦了我的作文，還說(shuō)我的文章中有好多詞語(yǔ)用得都很棒，大話西游3序列號(hào)領(lǐng)取，我愉快極了。由于這些都是我讀了作文選后朝思暮想的詞語(yǔ)。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀書(shū)還能寬闊我們的視線。自從我讀了《少年兒童百科全書(shū)》，我曉得了陽(yáng)光達(dá)到地球須要的時(shí)光。巖石的轉(zhuǎn)變。什么叫重力。什么叫拉力……一次迷信課上，老師問(wèn)咱們什么叫反沖力，同窗們都不知道，我舉起了手答復(fù)了什么叫反沖力，同學(xué)們都信服我，不謀而合地為我鼓起掌。

　　我明確了：不論是什么書(shū)，只有對(duì)我們有輔助，都應(yīng)當(dāng)去讀！我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了！也終于清楚了，為什么說(shuō)“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品！”

閱讀作文400字 篇4

　　當(dāng)今，中小學(xué)生每年閱讀量已經(jīng)比成年人多了，但是大家在進(jìn)行閱讀的過(guò)程中，難免會(huì)有一些不好的習(xí)慣。

　　一些同學(xué)在進(jìn)行討論中時(shí)，大多同學(xué)都是閱讀當(dāng)今社會(huì)中的“文學(xué)快餐”，這是不太行的。現(xiàn)在大家享受著一種輕化社會(huì)，輕教學(xué)，輕知識(shí)，輕文學(xué)等接踵而至。這種快餐式的文學(xué)作品也紛至沓來(lái)。大家不要為這些書(shū)籍給癡迷，盲目的去追求它們。我們要去讀那些因時(shí)間而沉淀下來(lái)的名著，我們因?yàn)樽x書(shū)的類(lèi)別太過(guò)于單一，有些小組的發(fā)言人也說(shuō)在他或她的小組內(nèi)，僅有一到兩人閱讀了像傳記這樣的書(shū)。這又可以說(shuō)明我們的讀書(shū)種類(lèi)不廣，僅僅拘泥于一兩種。大家一定要讀多種類(lèi)型的書(shū)，才能面面俱到。

　　同學(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí)，有些習(xí)慣也不太對(duì)。一些同學(xué)在看書(shū)時(shí)，走馬觀花。又有一些同學(xué)們十分愛(ài)惜自己的書(shū)，像一塊寶，不肯在它們上做圈點(diǎn)勾畫(huà)。這里我認(rèn)為，讀書(shū)時(shí)要專(zhuān)心致志，可以采用精讀或跳讀的方式去讀，但絕對(duì)不能去亂讀。這是對(duì)那本書(shū)及作者的看不起及輕佻。也不要把你的書(shū)看作一塊寶貝，要去做一點(diǎn)圈點(diǎn)勾畫(huà)，這樣才能對(duì)書(shū)錦繡添花，打造屬于你的書(shū)。

　　讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。望大家在閱讀時(shí)，有好習(xí)慣，成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸之人！

閱讀作文400字 篇5

　　智慧，最直接的來(lái)源是來(lái)自于書(shū)本，書(shū)本是作者嘔心瀝血的結(jié)晶；而書(shū)本的家就在圖書(shū)館里，所以我每天下課，就會(huì)在圖書(shū)館借幾位書(shū)本“老師”來(lái)充實(shí)自己的智慧。

　　不管是小說(shuō)、童話，還是歷史故事，都是作者的智慧財(cái)產(chǎn)。只要在家里寫(xiě)完功課，我都不由自主的拿起書(shū)本，享受美好的閱讀時(shí)光�！巴�！公主上當(dāng)了！”“巫婆 好壞喔！”每天晚上都會(huì)聽(tīng)到堂妹隨著內(nèi)容的高潮迭起，又是興奮、又是緊張的叫了起來(lái)！這時(shí)，我覺(jué)得閱讀真的是很好的休閑活動(dòng)，我不忘勉勵(lì)自己，一定要多看 書(shū)，才可以每天容光煥發(fā)，頭好壯壯，神采飛揚(yáng)！

　　假日，我會(huì)跟著爸媽到圖書(shū)館。哇！我看著那些琳瑯滿目的書(shū)籍，像是見(jiàn)了奇珍異寶， 一次捧了好幾本書(shū)，找了位子就乖乖的坐了下來(lái)。不久，我變成了白雪公主，跟著七個(gè)小矮人，在寬廣的草皮上，享受陽(yáng)光的溫暖；突然，我又化身成為小美人魚(yú)， 在湛藍(lán)的海洋之中，輕快的游過(guò)來(lái)，又游過(guò)去。轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間不早了，我們才依依不舍的離開(kāi)浩瀚的書(shū)海。

　　每一個(gè)老師都會(huì)叫我們多多讀書(shū)，才能成為博學(xué)多聞的知識(shí)巨人，將來(lái)做社會(huì)上有用的人。媽媽也常說(shuō)，書(shū)中有很多寶藏，等著我們?nèi)グl(fā)掘，也會(huì)豐富我們的人生。每當(dāng)我開(kāi)心或不開(kāi)心的時(shí)候，都喜歡沉醉在書(shū)中，拋開(kāi)一切，努力、認(rèn)真、拼命的閱讀。

　　我最?lèi)?ài)閱讀了！閱讀使我的生活五彩繽紛，閱讀使我的知識(shí)高深莫測(cè)。閱讀到底有多少好處呢？等你一起來(lái)進(jìn)入閱讀的殿堂，一定讓你大開(kāi)眼界，不虛此行！

閱讀作文400字 篇6

　　“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋.”生活中沒(méi)有書(shū)籍,猶如一條干涸的河流長(zhǎng)久沒(méi)有受到雨水的滋潤(rùn),而我渴望讀書(shū),就像這條小河渴望下場(chǎng)大雨一般!

　　你看過(guò)<<安徒生童話>>嗎?這是我讀過(guò)的第一本書(shū),它帶給了我許許多多美妙的遐想.看到丑小鴨孤單的身影,我體會(huì)到它那不愿被挫折所打倒的決心;看到白雪公主顛沛流離的生活著時(shí),我感受到她那不會(huì)被邪惡嚇倒的堅(jiān)強(qiáng)……

　　在我的書(shū)柜里還有這樣一本書(shū)----<<成語(yǔ)故事>>.鑿壁借光中匡衡使我感受到他追求知識(shí)的強(qiáng)烈欲望;臥薪嘗膽中越王勾踐使我感受到他為報(bào)仇復(fù)國(guó)而甘受恥辱的不屈精神;完璧歸趙中藺相如使我感受到他臨危不懼時(shí)的足智多謀;負(fù)荊請(qǐng)罪中廉頗也使我感受到他知錯(cuò)能改的優(yōu)良品質(zhì)……

　　我的床頭墻上貼著一句高爾基的名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.這句話說(shuō)得很對(duì),人活著不就是為了獲得更多的知識(shí),取得更大的進(jìn)步嗎!所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們不斷的去學(xué)習(xí),一定會(huì)獲益匪淺的.

　　我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取攀上知識(shí)的高峰,去做一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人!

閱讀作文400字 篇7

　　自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，就開(kāi)始閱讀。

　　一開(kāi)始，我們閱讀者爸爸媽媽的臉，然后知道了什么是愛(ài)，什么是親情；

　　漸漸的，長(zhǎng)大了，我開(kāi)始閱讀天和地，花和草，月亮和太陽(yáng)，樹(shù)木和花朵，知道了什么是自然；

　　閱讀的越多，知道的就越多，我又接著閱讀來(lái)來(lái)往往的人，大大小小的`事，喜怒哀樂(lè)的心情，然后知道了什么是生活。

　　當(dāng)然，我閱讀了各種文字和圖畫(huà)，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)超級(jí)大花園：有受到熱捧的科幻小說(shuō)，有蘊(yùn)含哲理的寓言故事，有短小精悍的文言文，有千古不朽的名著，還有使人心生愉悅的散文……

　　那么閱讀是什么？

　　閱讀是一棵樹(shù)苗，它種在豐厚的土壤里會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了晶瑩剔透的果實(shí)。

　　閱讀是一塊石頭，它可以把我們那平靜的泉水打得水花四濺；那朵水花，很有可能是一個(gè)珍貴的創(chuàng)意。

　　閱讀是一個(gè)鼠標(biāo)，一次又一次的點(diǎn)擊，用閱讀點(diǎn)擊你的“電腦”硬盤(pán)，就會(huì)激活沉睡的體驗(yàn)，讓它們變成鮮活的材料。

　　閱讀就是用你的眼睛去看，用你的耳朵去聽(tīng)，用你的手腳觸摸，用你的“電腦”搜索，就像小蜜蜂采蜜一樣，豐富你心中的小屋。

　　每人都有一個(gè)心靈小屋，有的人空空如也，有的人卻豐富多彩。

　　用閱讀來(lái)滋潤(rùn)你的心中小屋吧！

閱讀作文400字 篇8

　　語(yǔ)言是感情交流的一種方式，優(yōu)美的語(yǔ)言如涓涓細(xì)水滲人心扉。污穢的語(yǔ)言如吞噬了蒼蠅令人生厭。語(yǔ)言既是一種藝術(shù)，也是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　我喜歡聽(tīng)節(jié)目主持人的講話，他們不僅音質(zhì)好，知識(shí)面廣，而且能夠根據(jù)場(chǎng)景、場(chǎng)情、聽(tīng)眾的需要，較好地揣摩語(yǔ)言，較好地把握和運(yùn)用語(yǔ)言。無(wú)論是詼諧幽默的調(diào)侃，還是一針見(jiàn)血地評(píng)論�；蚴卿h芒畢露。或是峰回路轉(zhuǎn)。如一根線，時(shí)刻牽動(dòng)著觀眾的心，容易被說(shuō)服、被感動(dòng)。所以每項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)面都異常地活躍和熱烈。

　　我喜歡聽(tīng)有水平的領(lǐng)導(dǎo)講話，入情入理，用詞恰如其分，不嬌柔、不做作，簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出。簡(jiǎn)直是一種享受。

　　語(yǔ)言除了便于人與人之間的溝通外，語(yǔ)言也有很重要的作用。

　　真誠(chéng)的語(yǔ)言能開(kāi)啟心鎖，使誤入歧途的人迷途知返；開(kāi)心的語(yǔ)言能使人心情舒暢延年益壽；善意的語(yǔ)言會(huì)叫人知錯(cuò)必改；懺悔的語(yǔ)言會(huì)使人重新感悟人生。

　　當(dāng)然，語(yǔ)言也有它的反作用。污濁的語(yǔ)言會(huì)讓道德流失令人嗤之以鼻；惡毒的語(yǔ)言讓人不寒而栗反目為仇。

　　語(yǔ)言是增進(jìn)感情的“粘合劑”，也是破壞感情的“腐蝕劑”如何運(yùn)用全憑自己。