幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃2023
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
以下幾點(diǎn)均可作為目標(biāo)參考,請(qǐng)根據(jù)本園本學(xué)期工作重點(diǎn),靈活選擇并具體化:
1、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。
2、加大教科研力度,全方位地開(kāi)展教科研活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。
4、加強(qiáng)常規(guī)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
5、做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
6、架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
8、充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。
三、具體工作內(nèi)容
加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初,自上而下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃(含班級(jí)教學(xué)計(jì)劃)等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和可操作性。為確保計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,在實(shí)施過(guò)程中需對(duì)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)考核。
加大教科研力度,全方位地開(kāi)展教科研活動(dòng)
抓好課程的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、組織教師學(xué)習(xí)園所課程,在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。
2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,在組織創(chuàng)游的過(guò)程中,通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。
5、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的薄弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
6、園所申報(bào)課題的深入開(kāi)展及資料整理。
加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想——《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
加強(qiáng)教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提升
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒發(fā)展的需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
做好保健工作,確保幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育、學(xué)期安全避險(xiǎn)演習(xí),每周一節(jié)安全教育課,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng))。
3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
4、加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)成家園共育。
6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
2、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳教科研工作的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。
充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
四、各月工作安排
二月份
1、進(jìn)行招生報(bào)名編班工作;幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;
2、參加工作會(huì)議及計(jì)劃(制定班培養(yǎng)目標(biāo)、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃)的制定;
3、各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制以及課程《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》的學(xué)習(xí);
4、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
5、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū);教職工簽訂安全責(zé)任書(shū);
6、各班開(kāi)展專題談話活動(dòng)——“快樂(lè)的春節(jié)”,以班級(jí)為單位開(kāi)展小型談話活動(dòng);
7、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防春季常見(jiàn)病,切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作;
三月份
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評(píng)比活動(dòng);
3、開(kāi)展主題教研活動(dòng):開(kāi)展“****”的主題活動(dòng);
4、開(kāi)展教師園本培訓(xùn)活動(dòng),教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動(dòng),教師進(jìn)行觀摩活動(dòng);
5、通過(guò)多種方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);
6、教研組長(zhǎng)組織本小組教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課與課例研討評(píng)價(jià)。
四月份
1、貫徹《綱要》繼續(xù)學(xué)習(xí)研究《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》的教學(xué)方法,開(kāi)展教研活動(dòng);
2、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng);
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
4、加強(qiáng)園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。
五月份
1、開(kāi)展“五一勞動(dòng)節(jié)”品德教育專題活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開(kāi)展各類競(jìng)賽。包括幼兒良好生活習(xí)慣的評(píng)比活動(dòng)。
2、籌備“六一”的各項(xiàng)工作。
3、開(kāi)展“歡慶六一”家園同樂(lè)親子活動(dòng)。
六月份
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》的教學(xué)方法,開(kāi)展教研活動(dòng);進(jìn)行教師聽(tīng)評(píng)課及教師經(jīng)驗(yàn)交流;
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
4、教師開(kāi)展各項(xiàng)技能基本功競(jìng)賽并進(jìn)行評(píng)比,促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
七月份
1、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)及教職工各項(xiàng)考核工作;
2、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料;
3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;
4、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。
篇二:幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃2023
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。
二、師生基本情況:
我園共有教師3名,其中大專學(xué)歷2人,中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經(jīng)過(guò)在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數(shù)多初次進(jìn)入幼兒園,幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,還處在家長(zhǎng)呵護(hù)的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒喜歡我園。
三、工作目標(biāo):
在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫,樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。
四、工作措施:
(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益
1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè):通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過(guò)教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。
5、家長(zhǎng)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
(二)教改科研:立足實(shí)際,大力提升
工作重點(diǎn):全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí)。
(三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)
1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評(píng),臺(tái)帳齊全。
3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過(guò)程工作;采用多種形式向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。
五、具體工作安排安排:
三月份:
1、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃
2、幼兒園環(huán)境及安全檢查
3、檢查各種工作計(jì)劃
4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
5、迎省督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備
四月份:
1、幼教課評(píng)比
2、教育活動(dòng)研討會(huì)
3、活動(dòng)課評(píng)比
4、室內(nèi)布置評(píng)比
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課情況檢查
五月份
1、幼兒區(qū)域活動(dòng)課評(píng)比
2、幼兒體操評(píng)比
3、幼教課評(píng)比
4、教師基本功大賽
六月份
1、六一文藝匯演
2、幼教課評(píng)比
3、備課檢查
4、幼兒園校舍等安全工作檢查
5、教育教學(xué)工作綜合檢查
6、做好本學(xué)期總結(jié)工作
篇三:幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃2023
一年之計(jì)在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)展。在《綱要》與《指南》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
一、基本情況
我園是一所全日制幼兒園,目前全園有6個(gè)教學(xué)班(2個(gè)小班、2個(gè)中班、2個(gè)大班),共有幼兒240名。有教職工19人,在崗教職工11人,代課教師5人,臨時(shí)工3人;其中幼教專業(yè)7人、美術(shù)專業(yè)2人、小學(xué)教育專業(yè)4人,中專學(xué)歷2人,高中學(xué)歷1人,后勤人員3人。
二、指導(dǎo)思想:
以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。
三、工作目標(biāo):
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。
(二)加大教研力度,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。
四、具體工作要求:
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核。
(二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)
抓好新教材的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、研討創(chuàng)造性游戲,在組織創(chuàng)游的過(guò)程中,通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平。
2、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。
4、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
音樂(lè)科教學(xué)中的打擊樂(lè)和律動(dòng)教學(xué)是本學(xué)期的教研重點(diǎn)。
(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng))。
3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
4、加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)成家園共育。
6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品48小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班教師時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
2、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中,認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等)愛(ài)護(hù)書(shū)本、學(xué)習(xí)用品等。
4、學(xué)前班下學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少,作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。通過(guò)家園配合,定期召開(kāi)學(xué)前班幼兒的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
五、各月工作安排:
二月份
1、進(jìn)行招生報(bào)名編班工作;幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;
2、參加工作會(huì)議及計(jì)劃(制定班培養(yǎng)目標(biāo)、周計(jì)劃)的制定;
3、各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí);
4、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
5、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),與新生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū);6、各班開(kāi)展專題談話活動(dòng)“歡歡喜喜過(guò)春節(jié)”以班級(jí)為單位開(kāi)展小型談話活動(dòng);
7、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防春季常見(jiàn)病,切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作;
三月份
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評(píng)比活動(dòng);
3、開(kāi)展主題教研活動(dòng):開(kāi)展“我的好媽媽”的主題活動(dòng);
4、開(kāi)展教師園本培訓(xùn)活動(dòng),教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動(dòng),科任教師進(jìn)行觀摩活動(dòng);
5、通過(guò)課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);
6、教研組長(zhǎng)組織科任教師進(jìn)行課例聽(tīng)課與課例研討評(píng)價(jià);
四月份
1、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng);
2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
3、加強(qiáng)園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流;
五月份
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作,通過(guò)課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);
2、開(kāi)展品德教育專題活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開(kāi)展各類競(jìng)賽。包括幼兒良好生活習(xí)慣的評(píng)比活動(dòng)。
3、籌備“六一”的各項(xiàng)工作。
4、開(kāi)展“歡慶六一”家園同樂(lè)親子活動(dòng)。
六月份
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
3、教師開(kāi)展各項(xiàng)技能基本功競(jìng)賽并進(jìn)行評(píng)比,促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
七月份
1、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)及教職工各項(xiàng)考核工作;
2、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料;
3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;
4、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。
篇四:幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃2023
二月份:
1、召開(kāi)全體教職工大會(huì),傳達(dá)區(qū)教育局__年工作要點(diǎn),布置開(kāi)學(xué)工作。
2、打掃室里外環(huán)境衛(wèi)生,消除安全隱患,清洗消毒餐具、教玩具、幼兒寢具,整齊有序迎接新學(xué)期。
3、做好幼兒報(bào)到繳費(fèi)及新生插班工作。
4、根據(jù)需要,采購(gòu)小組有計(jì)劃購(gòu)置洗滌用品、常用藥品及教學(xué)材料。
5、繼續(xù)確定每月最后一周的周五下午為全體教職工大會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),梳理階段工作。
6、教師切實(shí)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)境。制定主題計(jì)劃、年級(jí)組計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃及各類教研組計(jì)劃。
三月份:
1、組織教師學(xué)習(xí)系列理論文章,鉆研主題教學(xué),適應(yīng)使用新設(shè)計(jì)的備課筆記本。
2、各年級(jí)組分批開(kāi)放半日活動(dòng),認(rèn)真收集家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
3、后樓三樓教師辦公室裝修,配置辦公電腦。
4、整理、學(xué)習(xí)園五屆三次教代會(huì)材料,相關(guān)部門做好每月績(jī)效工資的核準(zhǔn)工作。
5、沿江路分部施工圖紙會(huì)審、開(kāi)工、監(jiān)理等諸項(xiàng)工作。
6、黨支部組織黨員、積極分子拜祭陳獨(dú)秀墓園。
7、邀請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。完善幼兒園網(wǎng)站內(nèi)容。
8、組織食堂人員學(xué)習(xí)《食品安全法》;保教人員加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
9、工會(huì)代表探望生病的教師。
10、制定“六一”文藝會(huì)演的相關(guān)計(jì)劃并予以執(zhí)行。
四月份:
1、教師繼續(xù)理論學(xué)習(xí),進(jìn)行教學(xué)大練兵,積極參加申報(bào)型游戲展示課。
2、繼續(xù)做好平安校園的整治工作,爭(zhēng)取交警部門對(duì)幼兒園門前道路的高峰期限時(shí)管理。
3、幼兒春游。
4、幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、“慶五一”教職工茶話會(huì),釋放壓力,溝通情感。
五月份:
1、幼兒開(kāi)展慶“六一”各類活動(dòng):自助餐、參加匯演、聯(lián)歡會(huì)等。
2、加強(qiáng)食堂人員和保育員的業(yè)務(wù)練兵,進(jìn)行烹飪和保潔等技能比賽。
3、全體幼兒體檢、教職工體檢。
4、全園幼兒繪畫(huà)作品展示,積極參加區(qū)級(jí)繪畫(huà)比賽。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)伙食監(jiān)事會(huì)。
六月份:
1、做好幼兒防暑降溫工作和消防工作。
2、做好幼兒齲齒防護(hù)及大班畢業(yè)系列活動(dòng)。
3、期末清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
4、請(qǐng)小學(xué)名師來(lái)園為教師做“幼小銜接”培訓(xùn)。
篇五:幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃2023
指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,秉持保教結(jié)合的原則,貫徹落實(shí)全縣教育體育會(huì)議精神。以安全工作為主線、以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)、以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,立足幼兒園實(shí)際有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。堅(jiān)持立德樹(shù)人,以“提升每一個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”為引領(lǐng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,聚焦內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量,推動(dòng)幼兒園教育不斷邁上新臺(tái)階。
工作目標(biāo):
黨政師德重建設(shè),隊(duì)伍建設(shè)多途徑,課程游戲勤反思,幼兒素質(zhì)真發(fā)展,科研課題出成果,安全管理不懈怠,后勤工作再細(xì)化,防疫思想不懈怠。
主要工作:
一、加強(qiáng)黨建引領(lǐng)
1、全面落實(shí)黨建責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻把握黨的十九屆五中全會(huì)精神,強(qiáng)化使命意識(shí)。要把握大勢(shì)、胸懷大局、結(jié)合實(shí)際,深刻認(rèn)識(shí)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史必然性,自覺(jué)服從服務(wù)于構(gòu)建新發(fā)展格局,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。建立完善支部書(shū)記負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓、全體黨員積極參與的黨建工作體系。
2、嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)生活。以貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》為主線,進(jìn)一步規(guī)范和完善黨的組織生活,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、談心談話和民主評(píng)議黨員等制度的落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的正式性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。完善重溫入黨誓詞、入黨志愿者以及黨員過(guò)“政治生日”等政治儀式。扎實(shí)開(kāi)展“黨員冬訓(xùn)活動(dòng)”、“雷鋒日”志愿者活動(dòng)、“5·10”思廉日、“算好廉政賬”等活動(dòng),加大黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)宣傳力度,強(qiáng)化宣傳教育,讓黨員干部知敬畏、明底線,筑牢不想腐的堤壩,共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
3、積極打造黨建品牌。切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員率先垂范的作用,鼓勵(lì)教師積極向黨組織靠攏;充分發(fā)揮黨員教師引領(lǐng)作用,主動(dòng)與青年教師結(jié)對(duì),以點(diǎn)帶面,強(qiáng)化活動(dòng)的輻射帶動(dòng)作用;繼續(xù)推進(jìn)“黨旗引領(lǐng)青春路”品牌創(chuàng)建活動(dòng),把青年教師培養(yǎng)工作作為品牌創(chuàng)建的首要任務(wù),有計(jì)劃地開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、突出隊(duì)伍建設(shè)
4、師德師風(fēng)守底線。營(yíng)造健康向上、和諧奮進(jìn)的工作氛圍,推進(jìn)教職工關(guān)愛(ài)行動(dòng),思想上主動(dòng)引導(dǎo),工作上創(chuàng)造條件,生活上關(guān)心照顧。開(kāi)展師德主題教育活動(dòng),教育和引導(dǎo)全體教職員工不忘初心、牢記使命。完善師德監(jiān)督機(jī)制,有效防止師德失范行為。
5、青年教師培養(yǎng)求扎實(shí)。通過(guò)抓實(shí)定向師范生考核和“青年教師雙導(dǎo)師制”活動(dòng),園長(zhǎng)室、保教處全方位跟蹤培養(yǎng)青年教師,推動(dòng)青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)技能、教學(xué)成績(jī)等方面迅速提升,促進(jìn)青年教師的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)成長(zhǎng)和專業(yè)精神的提振,在為期三年培養(yǎng)周期中,力爭(zhēng)“一年入門、兩年過(guò)關(guān)、三年成骨干”。
6、園本培訓(xùn)顯實(shí)效。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)幼兒園教師特點(diǎn)制定切實(shí)可行的園本培訓(xùn)計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)園本培訓(xùn)“四個(gè)一”工程。每月一個(gè)“基本功項(xiàng)目”過(guò)關(guān)考核;每月一次“專題讀書(shū)活動(dòng)”:每月一次“沿幼講壇”;每學(xué)年一批“青藍(lán)結(jié)對(duì)”。
7、考核評(píng)價(jià)促成長(zhǎng)。強(qiáng)化學(xué)期和年度目標(biāo)考核,推行“教師成長(zhǎng)計(jì)劃”。幼兒園制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,鼓勵(lì)教師有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和提高,教師人人制定三年成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)。不同層次的教師分別對(duì)照新任教師、名優(yōu)人才和職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),查找差距確定努力方向,確保三年發(fā)展規(guī)劃落到實(shí)處。
三、深化課程改革
8、著力推動(dòng)教師教學(xué)研究平臺(tái)建設(shè)。強(qiáng)化備課組、項(xiàng)目攻關(guān)組的校本教研,注重個(gè)體鉆研與集體智慧相結(jié)合、理論研究與內(nèi)化行為相結(jié)合,教研活動(dòng)要有研究主題。通過(guò)區(qū)域活動(dòng)評(píng)價(jià)研究,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性成長(zhǎng)。總結(jié)一年來(lái)區(qū)域游戲評(píng)價(jià)研究的經(jīng)驗(yàn),分析存在問(wèn)題,在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方面相關(guān)理論的同時(shí),要善于借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)園所區(qū)域活動(dòng)評(píng)價(jià)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn);組織關(guān)于游戲評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)交流,努力通過(guò)學(xué)習(xí)與研討,提升區(qū)域內(nèi)游戲開(kāi)展的質(zhì)量和水平。積極選派骨干教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),關(guān)注有潛力、有意愿的青年骨干教師。
9、深入推進(jìn)課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)。以“園本課程敘事研究”“可視化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)”為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化資源意識(shí)、兒童意識(shí)、課程意識(shí),努力讓兒童站在課程的最中央,形成獨(dú)有的園本課程框架。以“江蘇省學(xué)前教育教研工作意見(jiàn)”為指導(dǎo),增強(qiáng)對(duì)班級(jí)各個(gè)區(qū)域材料投放、游戲評(píng)價(jià)等研究,通過(guò)研究促進(jìn)兒童富有個(gè)性的成長(zhǎng)。以《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》《江蘇省關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》為引領(lǐng),努力探索可推廣的幼小科學(xué)銜接的教研、教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)。
10、課題抓手特色融合。將課題研究與本園的特色打造(地域資源的利用、民間游戲、傳統(tǒng)節(jié)日、體育特色項(xiàng)目如:足球、籃球、啦啦操等)、文化建設(shè)、課程建設(shè)等有機(jī)融合起來(lái),真正發(fā)揮課題研究在促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展方面的作用。
四、強(qiáng)化安全監(jiān)管
11、全力做好疫情防控工作。持續(xù)繃緊防控責(zé)任弦,健全疫情防控工作機(jī)制,保持高度戒備狀態(tài),第一時(shí)間響應(yīng)防控工作部署要求。加強(qiáng)疫情防控宣傳教育,形成家校合力。精準(zhǔn)摸排師生健康情況,嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)人員信息排查,確保每次排查“一個(gè)不漏”。
篇六:幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃2023
以“讓每一個(gè)幼兒在起跑線上就健康快樂(lè)”為理念,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),注重內(nèi)涵,保教結(jié)合,促進(jìn)師幼和諧發(fā)展。
一、加強(qiáng)園務(wù)管理,提升辦園水平
1、明確幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部分管工作,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)制度,對(duì)園務(wù)工作及問(wèn)題進(jìn)行交流和探討,做到思想統(tǒng)一,配合默契。
3、嚴(yán)格執(zhí)行和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到制度面前人人平等。注重常規(guī)工作的檢查和落實(shí)。
日查:教案、推門聽(tīng)課、晨檢工作、早間活動(dòng)、戶外活動(dòng)、食譜執(zhí)行、衛(wèi)生保健小常識(shí)、安全情況排查、食堂衛(wèi)生情況、物品擺設(shè)等。
周查:周計(jì)劃表、區(qū)域創(chuàng)設(shè)材料、幼兒作品欄更新、班級(jí)家園欄更新、教師博客更新、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)填寫(xiě)等。
月查:每日物品消毒記錄表、幼兒飲水等級(jí)、晨檢午檢記錄等。
每天每一項(xiàng)檢查必須做好詳細(xì)記載,每月由保教主任進(jìn)行匯總評(píng)比,納入教師績(jī)效,提高教職工工作效率。
4、實(shí)行民主管理。通過(guò)園長(zhǎng)信箱、園長(zhǎng)接待日、園長(zhǎng)電話等方式聽(tīng)取教職工的心聲,收集幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議。積極開(kāi)展民主評(píng)議工作,堅(jiān)持園務(wù)公開(kāi)制度。
5、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,開(kāi)源節(jié)流,建設(shè)節(jié)約型幼兒園。
二、優(yōu)化教師隊(duì)伍,增添發(fā)展動(dòng)力
6、切實(shí)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,學(xué)期末評(píng)選師德標(biāo)兵,將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作,從而提高教師職業(yè)道德。
7、開(kāi)展園本培訓(xùn),根據(jù)教師在教育教學(xué)中所遇的實(shí)際問(wèn)題,以及本學(xué)期園本教研問(wèn)題,不斷創(chuàng)新教師培訓(xùn)形式,以提高教師培訓(xùn)實(shí)效,切實(shí)加速教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程,如:師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、幼兒園教師基本功各項(xiàng)培訓(xùn)、每周五集中學(xué)習(xí)活動(dòng)、課件制作及白板操作專題培訓(xùn)等,同時(shí),我和我園骨干教師范海英分別擔(dān)任各年級(jí)的課程,手把手指導(dǎo)新教師,充分發(fā)揮我園骨干教師的輻射作用。
8、本學(xué)期將開(kāi)展形式多樣的教師活動(dòng),如教師技能大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、普通話演講比賽、游戲創(chuàng)編大賽、后勤崗位練兵等項(xiàng)目,從而不斷促進(jìn)我園教職工專業(yè)素質(zhì)的提高。
三、扎實(shí)教育科研,提高保教質(zhì)量
9、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
10、遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)合理的制定保教工作計(jì)劃和安排一日工作作息時(shí)間。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),堅(jiān)決克服和糾正幼兒教育“小學(xué)化”“學(xué)科化”傾向;規(guī)范教學(xué)用書(shū)、幼兒園讀物及玩教具的征訂,統(tǒng)一使用教材。
11、本學(xué)期我們將基礎(chǔ)課程豚豚活動(dòng)包、園本課程、誦讀24孝詩(shī)、講24孝故事、特色課程、幼兒武術(shù)操、幼兒合唱課等進(jìn)行整合,不斷探索研究,提高課程的時(shí)效性,從而提高幼兒的綜合素質(zhì)素養(yǎng)。
12、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí)等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
13、深入班級(jí)聽(tīng)課,深入實(shí)踐解決問(wèn)題,促進(jìn)共同成長(zhǎng)。不定期開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng),組織教師集體看課、評(píng)課、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提升教師教育活動(dòng)的組織能力和創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持撰寫(xiě)博客。
14、以強(qiáng)化半日活動(dòng)的組織為載體,組織教師定期開(kāi)展小教研、大教研、級(jí)組教研活動(dòng),在晨練、教學(xué)、區(qū)域、戶外等半日活動(dòng)的組織上形成濃厚的教研氛圍,提高教師的教育技能和教研能力,促進(jìn)教師有效的組織好半日活動(dòng)。
15、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),教師能充分利用周邊資源,為幼兒的生活、學(xué)習(xí)提供有效支持,如本學(xué)期我們將幼兒園的菜地作為各班戶外基地,讓幼兒在和大自然親密接觸得到更深刻的感受;不斷加強(qiáng)教師組建區(qū)域活動(dòng)的意識(shí)和能力,有目的的投放豐富的游戲材料,讓幼兒有更為充分的自主游戲時(shí)間和空間。
四、加強(qiáng)后勤保障,奠基師幼幸福
16、制定全園安全工作計(jì)劃,與教職工簽訂安全責(zé)任書(shū),定期召開(kāi)安全例會(huì)。切實(shí)執(zhí)行每日安全排查和每周全園安全大檢查制度,檢查范圍包括消防安全、食品衛(wèi)生安全、設(shè)施設(shè)備安全、建筑房屋安全、周邊環(huán)境安全等,并認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)商討整改措施。
17、加強(qiáng)安全宣傳工作,實(shí)施安全教育工作。注重開(kāi)展幼兒日常安全教育,與課程相結(jié)合,貫穿于幼兒一日活動(dòng)中。加強(qiáng)教師一日活動(dòng)操作細(xì)則的學(xué)習(xí),提高安全意識(shí),積極自查,杜絕安全隱患。
18、提高保健人員的理論水平,加強(qiáng)保健人員對(duì)工作落實(shí)力度,做好衛(wèi)生防御防病工作,充分做好各級(jí)衛(wèi)生保健工作資料的整理和歸檔。
19、狠抓廚房工作人員一日流程和幼兒飲食管理,嚴(yán)把飲食關(guān),科學(xué)配餐,按照季節(jié)供應(yīng)情況和幼兒身體發(fā)展的需要配置營(yíng)養(yǎng)均衡的食譜,所購(gòu)菜、米、面、干貨等,確保飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持食品留樣制,每日按規(guī)定認(rèn)真做好記錄。有效保障個(gè)人衛(wèi)生和飲食方面的安全。
20、嚴(yán)格執(zhí)行后勤財(cái)務(wù)管理制度,做到了物物有帳,帳帳相符,帳物相符,堅(jiān)持做好教職工、幼兒伙食分開(kāi)核算,做到伙食開(kāi)支情況每月向家長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)公示。
五、家園合作,共創(chuàng)美好明天
21、提高家園聯(lián)系欄的作用,發(fā)揮雙向互動(dòng)效應(yīng),內(nèi)容從實(shí),能體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)和年齡特征,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的發(fā)展,并積極參與到教育的全過(guò)程中去。
22、利用講座、發(fā)放資料、網(wǎng)絡(luò)以及其它形式,讓家長(zhǎng)了解新的教育理念、新的要求以及幼兒園的特色和發(fā)展方向,有效獲得家長(zhǎng)的支持,促進(jìn)管理的長(zhǎng)效性。
篇七:幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃2023
在過(guò)去的20XX年,我園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,圍繞幼兒園和幼兒的發(fā)展開(kāi)展我們的工作,確保了幼兒園的穩(wěn)定與較好的發(fā)展,但也給我們提出了一些極需思考和解決的問(wèn)題,如:如何讓課程更貼近幼兒、更具有本園的特色,如何處理好教與學(xué)的關(guān)系,使保教質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次水平。因此,20XX年,我們的工作主要是圍管理、課程改革、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平等方面來(lái)開(kāi)展工作。
一、工作指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)看待幼兒園的發(fā)展,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神來(lái)指導(dǎo)保教工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要,從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展以及幼兒的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
圍繞課程改革,努力改善辦園條件,提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),改進(jìn)保教工作的方法,力爭(zhēng)在保教質(zhì)量上有一個(gè)新層次的提高。
1、積極完成上級(jí)部門下達(dá)的工作任務(wù)。
2、鍛造一支積極向上、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)于探索和創(chuàng)新的專業(yè)化教職工隊(duì)伍。
3、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富幼兒園的特色建設(shè),在實(shí)施《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的同時(shí),加強(qiáng)在幼兒的語(yǔ)言發(fā)展、身體發(fā)展、文明禮儀教育等方面的研究探討,以豐富有本園特色的課程。
4、繼續(xù)探討幼兒教育評(píng)價(jià)方法,以促進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量的提高和幼兒的全面發(fā)展。
5、進(jìn)一步改善辦園條件,以促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
三、工作任務(wù)與措施
(一)建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍
加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、職業(yè)道德教育,激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使教職工自覺(jué)樹(shù)立主人翁意識(shí),努力做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,使“家長(zhǎng)滿意、自己滿意、同事滿意”;倡導(dǎo)為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)做到“五心”:對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”,對(duì)幼兒要有“愛(ài)心”,對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細(xì)心”。
鼓勵(lì)教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。通過(guò)組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、外出跟班學(xué)習(xí)、不定期檢查等形式,幫助全體教職工提升業(yè)務(wù)工作能力。提倡:教職工通過(guò)自學(xué)提高學(xué)歷層次;人人每學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書(shū);寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教案和教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié);組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。
(二)進(jìn)一步健全和完善制度,確保幼兒園的良好工作秩序和質(zhì)量
根據(jù)本園的實(shí)際情況,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,如:完善考核制度、幼兒午睡管理制度、安全管理制度等。在健全制度的基礎(chǔ)上,組織教職工學(xué)習(xí),并加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)制度的檢查和督促。
(三)深化課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、樹(shù)立教師、幼兒、家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)及尊重幼兒、面向全體、因材施教、因人施教、活動(dòng)多樣化等理念,圍繞課程改革,在幼兒語(yǔ)言發(fā)展、文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開(kāi)展積極的實(shí)踐和探討,以逐步形成我園教育教學(xué)特色。
2、各項(xiàng)工作要做好科學(xué)性、合理性的計(jì)劃,并切實(shí)抓好落實(shí)。
3、更新觀念,促進(jìn)幼兒獲得最大限度的、全面的發(fā)展,為此,要做到:努力探討和實(shí)踐使課程要素形成有機(jī)聯(lián)系和有機(jī)機(jī)構(gòu),做到教師、幼兒和家長(zhǎng)共構(gòu)課程內(nèi)容;樹(shù)立時(shí)時(shí)有教育、處處有教育、事事有教育的意識(shí)。
4、著力抓好幼兒語(yǔ)言發(fā)展、身體發(fā)展的管理和研究,使之進(jìn)一步成為我園的特色。
5、有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒德育工作,重點(diǎn)抓好文明禮儀和幼兒日常行為習(xí)慣及環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成教育,并寓其于幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)行。
(三)明確保育任務(wù),切實(shí)做好保育工作,確保幼兒身心健康
保育的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自信等良好的個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。為此,全體教職工要樹(shù)立保教并重意識(shí),努力創(chuàng)設(shè)良好的保育環(huán)境(包括安全衛(wèi)生的物質(zhì)環(huán)境、溫馨的、寬松的、舒適的生活環(huán)境和心理環(huán)境)。同時(shí),班級(jí)人員要重視一日生活各環(huán)節(jié)(包括教育活動(dòng)、生活活動(dòng)等所有活動(dòng))的保育,并做好特殊兒童的日常護(hù)理及矯治。生活老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中對(duì)幼兒的護(hù)理、幼兒生活自理能力、教育教學(xué)活動(dòng)的配班等方式方法和技巧。
(四)以教研促進(jìn)教師、幼兒的發(fā)展
1、有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探討,引導(dǎo)教師勤于總結(jié)、反思教育教學(xué)行為,認(rèn)真主動(dòng)撰寫(xiě)教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)文章或論文等。
2、進(jìn)一步探討活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、幼兒體育活動(dòng)、社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)、美術(shù)、音樂(lè)活動(dòng)的組織。
3、開(kāi)展如何激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣、提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能的探討和實(shí)踐。
4、探討和實(shí)踐幼兒語(yǔ)言發(fā)展的途徑和方法,如開(kāi)展幼兒閱讀、編講故事、語(yǔ)言游戲、前閱讀等方面的探討和實(shí)踐。
(五)切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作,確保幼兒身體健康
1、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全,并努力做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止,杜絕事故的發(fā)生,確保師幼的人身安全。
2、重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
3、健全幼兒在園安全常規(guī),并在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí),以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
4、認(rèn)真做好幼兒園良好秩序的維護(hù)和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作。
5、根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。
6、堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行清潔打掃制度,餐具、玩具、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度。
7、結(jié)合實(shí)際制定好幼兒食譜,合理調(diào)配幼兒伙食,保證幼兒吃飽、吃好。
(六)切實(shí)有效做好家長(zhǎng)工作,家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展
根據(jù)幼兒園實(shí)際和家長(zhǎng)的需要,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園板報(bào)、班級(jí)家長(zhǎng)園地、家訪、家園同樂(lè)等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼教理論、方法,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的課程。
(七)后勤工作努力為幼兒園發(fā)展的提供良好的保障
1、認(rèn)真細(xì)致按制度、規(guī)定做好收費(fèi)、報(bào)表、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算等工作,合理安排經(jīng)費(fèi)、伙食費(fèi)的使用,確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范和幼兒園的正常運(yùn)作、發(fā)展。
2、管好、用好幼兒園各種資料、物品、設(shè)施,確保為保教提供良好服務(wù)。
3、嚴(yán)格按制度、規(guī)定、食譜要求做好食品的加工和供應(yīng),切實(shí)執(zhí)行有關(guān)的清洗、消毒、清潔、個(gè)人衛(wèi)生制度。
4、提高炊事工作的效率和質(zhì)量,確保幼兒飲食質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)。炊事人員要嚴(yán)格按制度、規(guī)定、程序清洗、加工、烹調(diào)幼兒食品,通過(guò)改進(jìn)烹調(diào)方法、增添有關(guān)的炊事器械、科學(xué)安排伙食費(fèi)等提高幼兒伙食質(zhì)量。
5、進(jìn)一步改善辦園條件,以利于幼兒更好的發(fā)展。一是圍繞增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容增添一些體育活動(dòng)器械和設(shè)施等,如:攀爬網(wǎng)、浮橋、球門、拳擊沙袋、自制小器械、改進(jìn)戲水池等。二是增添一些必要的辦公設(shè)備和教育教學(xué)儀器、用品等,如:復(fù)印機(jī)、數(shù)碼鋼琴、一些必要的教具玩具等。三是增添一些炊事器械,如:切菜機(jī)。
(八)積極開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)
營(yíng)造熱情、積極、向上的校園氛圍,活躍教職工的身心。根據(jù)幼兒園教職工興趣和需要、節(jié)日、幼兒園實(shí)際等,由幼兒園黨支部、行政、工會(huì)、共青團(tuán)牽頭開(kāi)展有益教職工和幼兒身心的文化娛樂(lè)活動(dòng)。
篇八:幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃2023
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),實(shí)施依法治園,深化課程游戲化,推進(jìn)素質(zhì)教育,努力打造平安、文明、和諧的幼兒園。真抓實(shí)干,以強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升教師整體素質(zhì)為切入點(diǎn),以新思路,新舉措開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作取得新的突破。
二、工作目標(biāo)
1、以師德建設(shè)為載體,樹(shù)立幼兒教師良好形象。
2、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
3、教育教學(xué)工作精細(xì)化管理,保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、以求真務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),后勤工作保障有力。
5、合理利用家長(zhǎng)資源,實(shí)現(xiàn)家園合作共贏。
6、以綜合考評(píng)為目標(biāo),各項(xiàng)工作盡善盡美。
三、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,切實(shí)提高管理水平。
1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下,不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,定期開(kāi)展管理研討會(huì),不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足,經(jīng)常聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師、職工的意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整管理策略,完善管理辦法,切實(shí)提高管理水平。
2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)工作情況,及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在問(wèn)題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。
3、加強(qiáng)后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度,細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié),規(guī)范后勤管理工作,保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化安全管理意識(shí),加大安全管理力度,細(xì)化安全管理環(huán)節(jié),做好安全管理工作,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng),主動(dòng)配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作,為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。
4、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,注重培育校園文化,促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施,不斷提高教師責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)開(kāi)展各類活動(dòng),從而提高全園教職工科研意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。
(二)踐行美好教育理念,不斷提高保教質(zhì)量。
1、踐行美好教育理念,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。教育作為最大的民生,是美好生活的最重要組成部分,“美好教育”應(yīng)成為昆山教育人矢志不渝追求的目標(biāo)。“美好教育”的目標(biāo)追求是美好適切、人民滿意、社會(huì)認(rèn)同,讓教育帶著溫度,達(dá)到幼兒喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)同的美好境界。要辦好學(xué)前教育,努力讓每個(gè)孩子享有公平而有質(zhì)量的教育。
2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,建立幼兒園教師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程游戲化為平臺(tái),以課題研究為抓手,以活動(dòng)為載體,通過(guò)實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足,探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動(dòng)模式,讓教研活動(dòng)切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。要改變教研方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“個(gè)體”為“群體”,變“被動(dòng)”為主動(dòng),喚醒教師對(duì)自身教學(xué)行為中存在問(wèn)題的警覺(jué)和剖析意識(shí),形成教學(xué)行為問(wèn)題化,促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺(tái),通過(guò)切實(shí)有效的園本教研,培育組織智慧,豐富個(gè)體素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)公辦幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整和完成課程方案,真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長(zhǎng)的需要,使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗(yàn)化、綜合化,在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時(shí),重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。
(三)重視隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。
1、強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí),提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集,了解市區(qū)、周邊城市幼教動(dòng)態(tài);注重深入保教工作第一線,了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度計(jì)劃開(kāi)展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動(dòng)。即:課題研討、互觀互摩,研討交流等。
2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。首先,注重師德師風(fēng)教育。深入開(kāi)展以“學(xué)為人師、行為示范”為主旨、以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng),切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干教師的力度。再次,做好青年教師的園本培訓(xùn),從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。幫助青年教師過(guò)好備課說(shuō)課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級(jí)管理關(guān),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作,嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。
(四)在這特殊時(shí)期,按照上級(jí)部門要求繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。
1、做好早上入園測(cè)溫、晨檢和班級(jí)復(fù)檢工作。
2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施,提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)建服務(wù)品牌。
3、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
(五)重視家長(zhǎng)工作,提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。
2、繼續(xù)開(kāi)展好“家長(zhǎng)志愿者”、“親子合作”活動(dòng)。
3、創(chuàng)新開(kāi)展“家長(zhǎng)故事會(huì)”線上云活動(dòng),運(yùn)用家長(zhǎng)這一人力資源,為幼兒園服務(wù)。
四、主要活動(dòng):
五月份:
1、開(kāi)學(xué)工作:根據(jù)上級(jí)要求做好各類開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,接受開(kāi)學(xué)驗(yàn)收。
2、保健室做好園內(nèi)教職工和幼兒的核酸檢測(cè)工作。
3、各年級(jí)組按照疫情期間幼兒一日活動(dòng)方案開(kāi)展各類活動(dòng)。
4、按照上級(jí)要求做好各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作。
5、做好全園幼兒身高體重測(cè)查。檢查巾杯使用、消毒情況;衛(wèi)生、消防、安全等檢查。
6、要求保育員做好通風(fēng)、消毒等工作。
7、各班教師組織幼兒開(kāi)展好安全第一課。
8、準(zhǔn)備好相關(guān)臺(tái)賬資料,迎接教育局組織的安全檢查。
六月份:
1、各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)細(xì)則做好綜合考評(píng)資料并按時(shí)上交紙質(zhì)材料。
2、結(jié)合六一兒童節(jié)、端午節(jié)組織幼兒開(kāi)展慶;顒(dòng)。
3、做好20XX年秋季小班新生報(bào)名工作。
4、做好垃圾分類來(lái)園督查的準(zhǔn)備工作。
5、各班級(jí)教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修。
6、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。組織全體教職員工分批開(kāi)展安全、衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)和制度的培訓(xùn)。
7、大班組教師組織開(kāi)展舉行幼兒畢業(yè)典禮。
8、認(rèn)真撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)和各類總結(jié)。
9、做好全體教職工的期末總結(jié)工作和考核工作。
10、組織教師參加教育局組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)。
篇九:幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃2023
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。
三、具體措施:
(一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng);5诙,要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠(chéng)溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問(wèn)題上,教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。相信通過(guò)老師的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
(二)注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性
家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級(jí),但來(lái)往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程,并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
(三)善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長(zhǎng)工作,幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作。
(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作,召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。
(五)開(kāi)辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校
幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開(kāi)展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀的有效途徑。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,首先要做好家長(zhǎng)的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校,在辦學(xué)過(guò)程中,遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是幼兒園的常見(jiàn)活動(dòng),家長(zhǎng)通過(guò)觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子,與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí),家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開(kāi)放活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)進(jìn)課堂
探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng),使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4、家長(zhǎng)園地
本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長(zhǎng)園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。
5、網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)聯(lián)系、家園路路通
隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)博客、郵件信箱,通過(guò)網(wǎng)頁(yè),讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次,用好家園路路通,及時(shí)發(fā)布信息,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,檢查情況納入班級(jí)工作考核。
(六)不斷完善教師家長(zhǎng)工作的考評(píng)方法。
以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),我們將從要求教師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,對(duì)教師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取園長(zhǎng)室考核、自我評(píng)價(jià)和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵。
篇十:幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃2023
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx屆x中全會(huì)精神為指針,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),努力創(chuàng)新幼兒園管理,實(shí)施科學(xué)保教,提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理,不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。
3、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生保健工作,確保幼兒園安全零事故。
4、加強(qiáng)教學(xué)教研工作,努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色。
5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,辦家長(zhǎng)滿意幼兒園。
三、工作要點(diǎn)
(一)基礎(chǔ)性工作。
1、教師隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)把教師招聘關(guān);堅(jiān)持開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng);堅(jiān)持開(kāi)展教師評(píng)價(jià)考核。
2、常規(guī)管理。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度;實(shí)行值日值班制度;堅(jiān)持園例會(huì)制度;加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理;加強(qiáng)檔案資料管理。
3、安全、衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隱患排查臺(tái)帳,堅(jiān)持參加學(xué)校月安全例會(huì);加強(qiáng)幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,制定合理的保育工作計(jì)劃并落實(shí);做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食。
4、教學(xué)教研?茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃;綜合組織健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中;以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,認(rèn)真開(kāi)展游戲活動(dòng),做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作;做好聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)比武、論文評(píng)比等工作;加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn);積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。
5、家園聯(lián)系。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄,建立班級(jí)微信群;實(shí)行園長(zhǎng)接待日和家長(zhǎng)開(kāi)放日制度;成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
(二)研究性工作。
1、班級(jí)主題活動(dòng)。2月:“我愛(ài)爸媽”孝心活動(dòng);3月:“尋找春天”活動(dòng);4月:“我有好習(xí)慣”教育活動(dòng);5月:“六一我快樂(lè)”文藝匯演活動(dòng);6月:“我愛(ài)我園”畢業(yè)典禮;7、8月:“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。
2、園所文化建設(shè)。結(jié)合我園實(shí)際,精心設(shè)計(jì)布置園所文化,班級(jí)主題文化墻,形成文化氛圍;進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域,具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的“指南”精神。
3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、友愛(ài)、勇敢、勤學(xué)、好問(wèn)、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣,以及活潑開(kāi)朗的性格。
(三)精品活動(dòng)
1、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園。
2、幼兒園宣傳報(bào)道。
四、工作措施
1、教師管理。根據(jù)教師基本功考評(píng)方案,選聘思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師任教。完善教職工工作職責(zé),組織學(xué)習(xí),明確職責(zé),按職履責(zé),做到“微笑上班,愛(ài)心服務(wù)”。堅(jiān)持利用每周的例會(huì)組織教師開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹(shù)立先進(jìn)的教育觀念和理念,掌握先進(jìn)的教育方法,每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬(wàn)字以上;積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn);采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法開(kāi)展學(xué)習(xí)。充分利用暑期集訓(xùn)時(shí)間開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng),每年6月開(kāi)展教師基本功考評(píng)活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)評(píng)教、教師期末綜合評(píng)價(jià)、期末評(píng)先表模等活動(dòng),增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。
2、常規(guī)管理。建立幼兒園組織機(jī)構(gòu),做到分工明確,職責(zé)落實(shí),事事有人管。修定完善各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。嚴(yán)格值日和午睡值班制度,確保工作秩序良好。堅(jiān)持每周召開(kāi)例會(huì),總結(jié)工作,布置任務(wù)。每學(xué)期開(kāi)展一次教職工、家長(zhǎng)評(píng)園活動(dòng),創(chuàng)“家長(zhǎng)滿意幼兒園”。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度,簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū),誰(shuí)損壞,誰(shuí)賠償。資料檔案平時(shí)收集,期末整理裝訂成冊(cè),妥善保存。
3、安全、衛(wèi)生保健管理。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度,簽訂各類安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理,園門實(shí)行封閉式管理,禁止閑雜人員入園,確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生,確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則,每天由值日教師負(fù)責(zé)日查,并做好記錄;每周一次針對(duì)性的安全隱患排查;每月一次全面排查,用臺(tái)賬做好記錄,逐一整改落實(shí)到位。每班每月一次幼兒安全主題教育活動(dòng),并有記錄,定期給家長(zhǎng)發(fā)放安全教育有關(guān)事宜!氨= 敝贫壬蠅ΓSぷ髅吭乱徊。加強(qiáng)流行性疾病防控,杜絕園所傳染病發(fā)生。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告,裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查,保護(hù)好特殊體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次安全履職考評(píng)。
4、教學(xué)教研。嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴(yán)格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué),保教常規(guī)每月一查。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動(dòng)觀察記錄。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課,聽(tīng)課評(píng)課達(dá)12節(jié)以上。組織教師開(kāi)展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。建立教學(xué)教研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)教師出成績(jī)、出成果。
5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜,確保家園信息暢通,溝通交流。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加園務(wù)管理、保教活動(dòng)、保教質(zhì)量評(píng)價(jià),提出合理化建議,促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教指導(dǎo),指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法,改變教育觀念,更新教育方式,糾正“小學(xué)化”思想。
6、加強(qiáng)研究性工作。完善班級(jí)主題活動(dòng)序列,努力開(kāi)展活動(dòng),扎實(shí)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目。實(shí)施科學(xué)保教,提高保教質(zhì)量。堅(jiān)持開(kāi)展區(qū)域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng),組織教師因地制宜地自制游戲玩教具,不斷充實(shí),更換游戲活動(dòng)器材。
7、辦園特色研究。組織教師深入開(kāi)展辦園特色的學(xué)習(xí)研討,逐步形成理論體系和實(shí)踐方案,教師人人撰寫(xiě)“情感教育”案例、論文。
8、抓好幼兒園宣傳報(bào)道。利用多種形式和途徑向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園活動(dòng),優(yōu)秀教師事跡,創(chuàng)特效果。每學(xué)期編制一期金號(hào)角報(bào)、兩次宣傳展板,力爭(zhēng)有報(bào)道上新聞媒體。
五、工作安排
二月份:
1、環(huán)境整治,安全隱患排查整改,開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備;
2、報(bào)名收費(fèi),收徼新生入園體檢表和預(yù)防接種查驗(yàn)報(bào)告;
3、制定計(jì)劃,備課、上課準(zhǔn)備;
4、簽訂安全責(zé)任書(shū),流行病防控,班級(jí)安全主題教育;
5、“我愛(ài)爸媽”孝心活動(dòng)圖片展示;
6、保教常規(guī)月查。
三月份:
1、“尋找春天”主題活動(dòng);
2、班級(jí)安全主題教育,安全隱患排查整改;
3、市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽準(zhǔn)備;
4、保教常規(guī)月查。
四月份:
1、聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng),參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽;
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),教職工、家長(zhǎng)評(píng)園評(píng)教活動(dòng);
3、“我有好習(xí)慣”教育活動(dòng);
4、班級(jí)安全主題教育,安全隱患排查整改;
5、保教常規(guī)月查。
五月份:
1、“六一我快樂(lè)”文藝匯演籌備及活動(dòng);
2、班級(jí)安全主題教育,安全隱患排查整改;
3、“情感教育”案例、論文撰寫(xiě)上交;
4、幼兒游戲活動(dòng)觀察評(píng)價(jià)記錄上交;
5、保教常規(guī)月查。
六月份:
1、“我愛(ài)我園”畢業(yè)典禮;
2、教師基本功考評(píng);
3、班級(jí)安全主題教育,安全隱患排查整改;
4、教職工安全履職考評(píng);
5、保教常規(guī)月查;
6、金號(hào)角報(bào)編制,安排寒假實(shí)踐活動(dòng);
7、教師期末綜合評(píng)價(jià);
8、期末總結(jié)、評(píng)比、表彰及資料整理。
七、八月份:
1、“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng);
2、安全隱患排查整改;
3、園所環(huán)境、文化布置;
4、教師署期集訓(xùn),報(bào)名招生;
5、制定計(jì)劃,備課等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
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