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《嘴巴嘟嘟》歌詞

第1篇:《嘴巴嘟嘟》歌詞

詞:余恒鋒

曲:余恒鋒

春風(fēng)吹吹開(kāi)花枝上只蝶

我送你到*南去北野

你說(shuō)等著你素描那雪季

回來(lái)和我對(duì)坐泡茶去

又是一季花開(kāi)枝上蝶

我等你在*南拱橋夜

用琵琶想你*奏春夢(mèng)季

歸途遙遠(yuǎn)弦斷夢(mèng)已去

你說(shuō)嘴巴嘟嘟

嘟嘟嘟嘟嘟

嘟一下你就會(huì)來(lái)呀

你說(shuō)嘴巴嘟嘟

嘟嘟嘟嘟嘟

嘟一下花就會(huì)開(kāi)呀

你說(shuō)嘴巴嘟嘟

我嘟嘟嘟嘟嘟

嘟一下等你回來(lái)呀

你說(shuō)嘴巴嘟嘟

我嘟嘟嘟嘟嘟

嘟一下等著花開(kāi)呀

春風(fēng)吹吹開(kāi)花枝上只蝶

我送你到*南去北野

你說(shuō)等著你素描那雪季

回來(lái)和我對(duì)坐泡茶去

又是一季花開(kāi)枝上蝶

我等你在*南拱橋夜

用琵琶想你*奏春夢(mèng)季

歸途遙遠(yuǎn)弦斷夢(mèng)已去

你說(shuō)嘴巴嘟嘟

嘟嘟嘟嘟嘟

嘟一下你就會(huì)來(lái)呀

你說(shuō)嘴巴嘟嘟

嘟嘟嘟嘟嘟

嘟一下花就會(huì)開(kāi)呀

你說(shuō)嘴巴嘟嘟

我嘟嘟嘟嘟嘟

嘟一下等你回來(lái)呀

你說(shuō)嘴巴嘟嘟

我嘟嘟嘟嘟嘟

嘟一下等著花開(kāi)呀

看窗外繁華我淚沙啞

第2篇:噘嘴巴嘟嘟幼兒園托班教案設(shè)計(jì)

幼兒園托班社會(huì)教案:噘嘴巴嘟嘟

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)欣賞故事,知道快樂(lè)的表情大家都喜歡。

2、愿意與同伴一起分享玩具,感知與同伴一起玩的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒用書(shū)。

2、小洋娃娃一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、通過(guò)語(yǔ)言,引出主題。

1、教師:小朋友,你會(huì)噘嘴巴嗎?

2、讓小朋友自己做做噘嘴巴的動(dòng)作,再讓大家相互看看噘嘴巴的樣子。

3、教師:你喜歡噘小嘴巴嗎?噘小嘴巴好看嗎?下面我們寶寶們講一個(gè)故事“小噘嘴巴”。

二、教師帶領(lǐng)幼兒看書(shū),講述故事內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步了解故事內(nèi)容。教師:(1)故事里有誰(shuí)?嘟嘟的嘴巴經(jīng)常是什么樣子的?

(2)玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜歡嘟嘟的噘嘴巴嗎?

(3)后來(lái),嘟嘟怎么樣了?

三、引導(dǎo)幼兒討論:

1、小朋友要大人抱好不好?不讓別人碰自己的玩具好不好?常常噘嘴巴好不好?

2、使幼兒知道:小朋友長(zhǎng)大了,不能再讓大人抱了,噘嘴巴的孩子別人不喜歡。

四、音樂(lè)活動(dòng)“小娃娃”。

1、教師:今天,我們班來(lái)了一位洋娃娃,大家一起唱歌,這位小朋友表演好后將洋娃娃送給另一個(gè)小朋友,大家再唱歌……讓幼兒體驗(yàn)大家一起玩的快樂(lè)。

故事:

有個(gè)叫嘟嘟的小娃娃整天噘著小嘴巴。他總讓媽媽抱,不然就噘起小嘴巴。小朋友碰一下他的玩具,他就又噘起小嘴巴。

玩具象說(shuō):“你的嘴巴總是噘著,像個(gè)小喇叭,讓我來(lái)吹吹!”小蜜蜂說(shuō):“你的嘴巴總是噘著,像朵喇叭花,讓我來(lái)采蜜吧!”玩具熊說(shuō):“你只要不噘嘴巴,大家都會(huì)喜歡你!”

嘟嘟笑了。小朋友和玩具動(dòng)物都愿意和他一起玩了。

第3篇:噘嘴巴嘟嘟幼兒教師資格小班說(shuō)課教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)欣賞故事,知道快樂(lè)的表情大家都喜歡。

2、愿意與同伴一起分享玩具,感知與同伴一起玩的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒用書(shū)。

2、小洋娃娃一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、通過(guò)語(yǔ)言,引出主題。

1、教師:小朋友,你會(huì)噘嘴巴嗎?

2、讓小朋友自己做做噘嘴巴的動(dòng)作,再讓大家相互看看噘嘴巴的樣子。

3、教師:你喜歡噘小嘴巴嗎?噘小嘴巴好看嗎?下面我們寶寶們講一個(gè)故事“小噘嘴巴”。

二、教師帶領(lǐng)幼兒看書(shū),講述故事內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步了解故事內(nèi)容。教師:(1)故事里有誰(shuí)?嘟嘟的嘴巴經(jīng)常是什么樣子的?

(2)玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜歡嘟嘟的噘嘴巴嗎?

(3)后來(lái),嘟嘟怎么樣了?

三、引導(dǎo)幼兒討論:

1、小朋友要大人抱好不好?不讓別人碰自己的玩具好不好?常常噘嘴巴好不好?

2、使幼兒知道:小朋友長(zhǎng)大了,不能再讓大人抱了,噘嘴巴的孩子別人不喜歡。

四、音樂(lè)活動(dòng)“小娃娃”。

1、教師:今天,我們班來(lái)了一位洋娃娃,大家一起唱歌,這位小朋友表演好后將洋娃娃送給另一個(gè)小朋友,大家再唱歌……讓幼兒體驗(yàn)大家一起玩的快樂(lè)。

故事:

有個(gè)叫嘟嘟的小娃娃整天噘著小嘴巴。他總讓媽媽抱,不然就噘起小嘴巴。小朋友碰一下他的玩具,他就又噘起小嘴巴。

玩具象說(shuō):“你的嘴巴總是噘著,像個(gè)小喇叭,讓我來(lái)吹吹!”小蜜蜂說(shuō):“你的嘴巴總是噘著,像朵喇叭花,讓我來(lái)采蜜吧!”玩具熊說(shuō):“你只要不噘嘴巴,大家都會(huì)喜歡你!”

嘟嘟笑了。小朋友和玩具動(dòng)物都愿意和他一起玩了。

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