定格在記憶中的畫(huà)面作文（精選17篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文（精選17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文1

　　百花齊放固然美，可終會(huì)有凋落的一天，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴固然美，可終會(huì)有散去的一天；碩果累累固然美，可終會(huì)有被摘去的一天，而我們之間的美好情誼卻永遠(yuǎn)定格在彼此的心里。

　　傍晚時(shí)分，我和天使爬上樓頂，仰望被夕陽(yáng)染紅的半邊天，靜靜地享受冬季一天中最神圣、美好的時(shí)刻。夕陽(yáng)灑在樓頂上，灑在小城里，灑在我們身上，仿佛在接受神圣的洗禮。

　　我伸了個(gè)懶腰，對(duì)天使說(shuō)：“你看，夕陽(yáng)像不像一個(gè)畫(huà)家，一切都變成了金紅色，好美呀！”天使點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手展開(kāi)似擁抱狀說(shuō)：“在冬天能享受這么溫暖的陽(yáng)光，真是難得�！蔽彝�了望羞紅了臉的夕陽(yáng)，又看了看天使，說(shuō)道：“如果把這一幕拍下來(lái)，一定是一張世界頂級(jí)的照片，可惜……”我唉了口氣，向隱了半個(gè)身子的夕陽(yáng)揮了揮手說(shuō)：“可惜不能永遠(yuǎn)留住這一刻�。　�

　　天使伸出雙手捧起一縷溫暖的余暉，細(xì)細(xì)端詳著：“你看，就算我捧住陽(yáng)光，它也終會(huì)悄然離去。你要知道，不論將來(lái)怎樣，你都要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要肯定你所做的選擇，時(shí)間不會(huì)倒流，好好享受這最后一抹余暉吧！”我看了看天使空空如也的手掌，又仔細(xì)思考了天使所說(shuō)的話，心中的憂郁一掃而空。我站起身，向西邊漸漸隱去的光芒揮了揮手，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的星辰。

　　是啊，“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那你也將錯(cuò)過(guò)群星了”。人生中有許多時(shí)刻，我們?cè)鵀樗�的逝去而憂傷，然而，朋友告訴我，“心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)”，夕陽(yáng)過(guò)后便是群星。我懂得了，珍惜身邊的朋友，珍惜我們的親人，珍惜一切的美好，讓那過(guò)去了的，永遠(yuǎn)成為親切地懷戀。

　　兩個(gè)姑娘，手牽著手，身邊灑滿了落日的余暉，真的好美！那一刻的印像永遠(yuǎn)定格在了我們的記憶中，照耀在我們的心里。

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文2

　　總是忘不了去年那個(gè)夏日的中午，天氣驟變，突然下起小雨，但還是酷暑難耐，溫度并沒(méi)有因?yàn)檫@雨點(diǎn)而下降。街上幾乎沒(méi)有人，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩出現(xiàn)在了大街上。

　　小雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在門(mén)樓里，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小女孩從遠(yuǎn)處蹣跚走來(lái)。就在她路過(guò)我家門(mén)口時(shí)，我看清楚了，她不過(guò)六七歲光景，挎著一筐桃子，似乎要去看望某人。因?yàn)闆](méi)有打傘，她的臉上和身上都濕淋淋的。

　　突然，“咕咚”一聲響，小女孩跌倒了，筐子摔出去老遠(yuǎn)，里面的桃子也滾了一地。小女孩似乎知道哭是沒(méi)有用的，她堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，然后去撿滾出去的桃子。這是誰(shuí)家的孩子呀？我怎么不認(rèn)識(shí)！她的父母也太狠心了吧，她還這么小，就放心地讓她獨(dú)自外出，還挎著這么重的一筐桃子呢。

　　就在我思忖的時(shí)候，小女孩已經(jīng)動(dòng)作麻利地?fù)焱炅颂易樱�繼續(xù)往前走。老天也好像故意跟她過(guò)不去，在這么短的時(shí)間，雨又大了一些。只見(jiàn)她下意識(shí)地用另一只手罩住了筐子，想為桃子遮雨呢，可能是她還不知道桃子淋點(diǎn)雨不要緊吧！看來(lái)桃子是要送人的。

　　就這樣，我一直好奇地看著。當(dāng)她走到一家門(mén)口時(shí)，停住了，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶搖著輪椅出來(lái)，想必已經(jīng)等了好久。小女孩先是靠近奶奶親了親，說(shuō)了幾句話，然后又從筐子里拿出桃子給奶奶吃。

　　平時(shí)，我走這段路僅僅3分鐘，看看手表，小女孩卻足足走了20分鐘。

　　后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們是剛剛搬來(lái)的，說(shuō)是一家人，其實(shí)只有殘疾的奶奶和有腿病的小女孩。爺爺早年去世，父母死于車(chē)禍，她生活在一個(gè)苦難的家庭里，可小小年紀(jì)的她并沒(méi)有失去生活的信心。除了領(lǐng)取政府發(fā)的低保收入，小女孩還一邊上學(xué)，一邊照顧奶奶，一邊撿垃圾，支撐著這個(gè)殘缺不全的家庭。那天小女孩賣(mài)了撿來(lái)的瓶瓶罐罐，給奶奶買(mǎi)了她最?lèi)?ài)吃的桃子。聽(tīng)到這些，我的眼睛禁不住有些濕潤(rùn)了。

　　中午的一幕又出現(xiàn)在眼前，小女孩很堅(jiān)強(qiáng)，讓我佩服！相信，風(fēng)雨之后必定是彩虹。

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文3

　　那段時(shí)間，我在離家15里地以外的鄉(xiāng)政府所在地讀初中，每周往返一次，返校時(shí)要背上一周吃的小米和土豆。而有些同學(xué)已經(jīng)有了自行車(chē)，他們可以將帶的東西放在自行車(chē)后座上，搖著清脆的鈴聲，一路打著口哨絕塵而去，留下的只是我們幾個(gè)家境不好的“難民”。我背著東西走十多里山路，到學(xué)校的時(shí)候，身體已經(jīng)累得散了架子，那時(shí)候我強(qiáng)烈地渴望自己也能擁有一輛自行車(chē)。

　　一天晚上，我從學(xué)�；貋�(lái)，看到一輛破舊的自行車(chē)躺在院子的木柵欄邊上。母親舉著沾滿面的手從屋里跑出來(lái)，“兒子，你有自行車(chē)了，你爸爸從你舅舅家弄來(lái)的，你看！”我說(shuō)：“我早看到了！”哼，那也是自行車(chē)，說(shuō)是一堆廢鐵還差不多，怎么騎啊？

　　母親似乎看出我的不高興，又說(shuō)：“你爸爸說(shuō)了，過(guò)幾天有空了，他給你修理修理，一定是一臺(tái)很好的自行車(chē)！”爸爸是個(gè)木匠，可我還從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他會(huì)修理自行車(chē)。

　　一周后回家，我看到那輛自行車(chē)果然已經(jīng)修好了，并且擦拭得很干凈，有了煥然一新的感覺(jué)。我一眼就看到了車(chē)的后座，那是父親用木條做成的，雖然很精致，但是，涂抹的油漆一下子就將座子和車(chē)身區(qū)別開(kāi)來(lái)，像一個(gè)烏龜拖著一截組裝的殼。本來(lái)我是想讓我最好的朋友坐在后座上的，可是，這樣的后座，哪個(gè)敢坐呀？我沒(méi)說(shuō)什么，放下書(shū)包就到西屋寫(xiě)作業(yè)了，爸爸和媽媽僵在了堂屋里。

　　我剛坐下，媽媽就沖了進(jìn)來(lái)，一把拉起我，大聲地說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)良心的，你爸爸為了給你修車(chē)，手指差一點(diǎn)沒(méi)弄成殘疾，你可倒好，連一句感謝的話都沒(méi)有？”

　　“什么，爸爸把手弄傷了？”

　　我沖出來(lái)，看到爸爸手指上正纏著繃帶，紫紅的血跡透過(guò)白色紗布，形成了一團(tuán)團(tuán)的印跡。我站在爸爸的身邊，低下了頭，一句話都說(shuō)不出來(lái)，眼淚卻像斷線的珠子撲簌簌地流下來(lái)。

　　爸爸說(shuō)：“別看這個(gè)自行車(chē)是舊的，可是結(jié)實(shí)著呢。后座我是用堅(jiān)固的花梨木做的，保準(zhǔn)沒(méi)事，昨天我還讓你四叔騎著去了一次集市，檢驗(yàn)了一下！”

　　從此，這輛自行車(chē)就成了我的好朋友，我一騎就是三年，風(fēng)里來(lái)雨里去，每當(dāng)我騎著車(chē)子馳騁在鄉(xiāng)間大道上的時(shí)候，我總會(huì)感到父母就在身后關(guān)注著我，我就有了力量，我知道，自行車(chē)雖差，而父母的真情卻是世界上最珍貴的寶物。

　　前些年，工作多年后的我終于買(mǎi)了汽車(chē)，當(dāng)我第一次開(kāi)著汽車(chē)回到老家的時(shí)候，村子里的人都圍了上來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那。最高興的當(dāng)然是父親，他圍著車(chē)轉(zhuǎn)了很多圈，還興致勃勃地坐到了駕駛座位上。爸爸的雙手放在方向盤(pán)上，我一下子就看到了爸爸左手上的那道重重的傷痕，我的鼻子突然有些酸……

　　此時(shí)，我才明白，也許你功成名就，也許你一貧如洗，可是，那些定格在記憶中的畫(huà)面，時(shí)時(shí)刻刻刻會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，就像爸爸為我修自行車(chē)留下的傷痕，永遠(yuǎn)烙在我的心上，什么時(shí)候拿出來(lái)，都是打開(kāi)情感閘門(mén)的鑰匙。

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文4

　　小時(shí)候，最喜歡和媽媽一起睡覺(jué)，媽媽的懷抱讓我感到溫暖和踏實(shí)；稍大些時(shí)，媽媽的關(guān)愛(ài)眼神與親切撫慰讓我輕松愉快地度過(guò)了小學(xué)生活；現(xiàn)在呢，我雖然已經(jīng)成為初中生，但還時(shí)常向媽媽撒嬌：“媽媽，抱抱我�！笔畮啄耆缫蝗盏乇粙寢尯亲o(hù)著，我卻從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)她，然而在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚，我有幸采擷到媽媽的剪影，從那定格的畫(huà)面里我領(lǐng)悟到深深的母愛(ài)。

　　那是一個(gè)夏天周末的夜晚，天氣陰沉沉的，烏云布滿天空，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。不一會(huì)兒，就下起了雨。更糟糕的是，那是個(gè)停電的夜晚，爸爸出差又不在家，家里只有我和媽媽。小屋里一片混沌，仿佛整個(gè)世界都陷入了黑暗中。

　　盡管沒(méi)有困意，我和媽媽仍躺在床上，看著窗外的天空，盼著風(fēng)雨盡快結(jié)束。不一會(huì)兒，風(fēng)吼得更兇了，突然，一道刺眼的閃電劃過(guò)天空，頓時(shí)發(fā)出一聲可怕的雷聲。我猛地一顫，抱住了媽媽，同時(shí)媽媽也摟緊了我。我惶恐地盯著窗外電閃雷鳴的天空，一道閃電劃過(guò)天空，瞬間把屋子照得雪白，接著又黑了下去。可是就在閃電定格的一剎那，我怔住了，我分明看到了媽媽被照得雪白雪白的臉消瘦了，眼角的皺紋又細(xì)又密，鬢角不知道何時(shí)長(zhǎng)出了幾根白發(fā)。

　　也許那一瞬間給我很大的震撼吧，就在定格后的幾秒鐘，十幾年來(lái)媽媽辛苦顧家，細(xì)致入微照顧我的往事，一下子從腦海中涌了出來(lái)：廚房里柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩，客廳里沏茶倒水間的晏晏談笑，上學(xué)路上風(fēng)雨無(wú)阻伴我同行，病床邊焦急憂慮的滿含愛(ài)意……可是我這個(gè)壞家伙，卻因?yàn)樗鼈儧](méi)有隆重的儀式而忘記，沒(méi)有華麗的包裝而忽視�？墒悄恪�—媽媽十幾年來(lái)付出的艱辛，為何不曾提起？

　　“嘶……”閃電再次照在媽媽臉上。媽媽！我多想撫摸你青絲里刺眼的白發(fā)，撫平歲月刻在你眼角的皺紋。

　　我很感謝那個(gè)雷電交加的夜晚，那定格在記憶中的畫(huà)面，讓我深刻地感受到母愛(ài)的平凡與偉大。在以后的日子里，我將用實(shí)際行動(dòng)為媽媽描繪出更美的色彩。

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文5

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶，呼吸著新鮮空氣，感到十分愜意。一會(huì)兒，同學(xué)打電話過(guò)來(lái)，邀我一起去雨后的野外散步，我痛快地應(yīng)允了。隨后理了理煩亂的學(xué)習(xí)思緒，推門(mén)走了出去。

　　雨后的路非常泥濘，沒(méi)走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它們拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲，便彎下腰看著什么。我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一只被雨水打濕了的蝴蝶，它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在了泥里。

　　那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難，同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然它的一只翅膀還在不停地抖動(dòng)，但怎么也飛不起來(lái)。大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。同學(xué)正要用手去幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起了自己的翅膀，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，它抖動(dòng)的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀竟慢慢地從泥里抽了出來(lái)。奇跡出現(xiàn)了，不一會(huì)兒，它便飛向了高空，飛向了藍(lán)天，飛向了那片屬于它的自由空間。

　　我的心在那一刻被深深地震撼了。這定格在記憶中的畫(huà)面給了我很大的啟示：一只弱小的生靈，在它的生命遇險(xiǎn)之時(shí)，能夠做出如此感人的舉動(dòng)，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何準(zhǔn)確的答案，忽然，我眼前似乎又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？

　　在那個(gè)炎熱的夏季里，后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶，但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)，積極樂(lè)觀地生活。我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全來(lái)自那定格在記憶中的畫(huà)面——受傷的蝴蝶在不停地振翅。

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文6

　　不覺(jué)又失去了幾年春夏秋冬，不覺(jué)我已悄然長(zhǎng)大，不覺(jué)他也已失去青春風(fēng)華�！�—題記

　　“叮鈴鈴”，下課鈴終于響了，我本以為老師會(huì)很快結(jié)束她的演講，讓我們?cè)琰c(diǎn)回家。孰料，她不急不慢地講完了話，又不慌不忙地發(fā)了份卷紙后才離開(kāi)教室。聽(tīng)著窗外嘀嗒的雨聲，我無(wú)論如何也集中不起注意力做題，不知道爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)接我？下這么大的雨，老師又下課這么遲，我多么希望他能來(lái)接我！

　　在心急火燎中終于做完了題，我撐著雨傘三步并做兩步來(lái)到了校門(mén)口，還真是天不遂人愿，在接學(xué)生的家長(zhǎng)人群中我沒(méi)有搜尋到爸爸的身影，我失望極了，只好撐著雨傘，踮著腳尖繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)的水洼向公交站走去，站在公交站牌下，我面無(wú)表情地看著一滴滴的雨水從檐上落下，濺起通透水霧洗盡纖塵。忽然，一輛車(chē)從面前急馳而過(guò)，高速旋轉(zhuǎn)的輪胎濺起大片的水花落到了我的鞋上。頓時(shí)，鞋子濕透了，我感到好冷，剛剛還溫暖的手此刻變得瓦涼瓦涼的，心中莫名的難過(guò)，不禁埋怨起來(lái)：下這么大的雨爸爸怎么也不來(lái)接我，還說(shuō)愛(ài)我呢？平日里一輛接一輛的106路怎么也不來(lái)，還優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢？這時(shí)的我怨氣十足。

　　站牌下的人陸陸續(xù)續(xù)地走了，徹骨的涼意使我直打哆嗦。雨點(diǎn)好像也由原本的細(xì)線變?yōu)榱硕勾蟮狞c(diǎn)，眼眶里止不住地涌上了熱熱的液體。突然，我好似聽(tīng)到了爸爸的聲音，隨即又湮沒(méi)在了嘈雜的聲音里，我朝四周看看也沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸，估計(jì)是聽(tīng)錯(cuò)了，我又埋頭等車(chē)。可是，又一聲“毓婧”清晰地傳入了我的耳朵里，我抬起頭，看到了爸爸，他站在馬路對(duì)面的公交站牌下，衣袖全部濕了，隔著雨幕，沖我一個(gè)勁的揮手，滿臉的焦急，在我印象里他高大的身軀此刻怎么卻看起來(lái)有些駝背？那是在何時(shí)？我怎么不知道？爸爸怎么蒼老了許多？一時(shí)之間，我突然愣住了，突然走不動(dòng)了，看著爸爸沒(méi)有打雨傘就直接沖進(jìn)了車(chē)流中，車(chē)燈一打，我才看到他手里還拿著月餅，自己都淋濕了還不忘給我?guī)С缘�。一瞬之間，身上似乎暖和多了，心房里注滿了暖流。

　　父親沖進(jìn)車(chē)流駝背的身影似是穿過(guò)時(shí)間的洪流，穿過(guò)飛躍冰冷的雨，在曠茫的天幕下，直直射入我的心中，定格在我的記憶中，久久不能忘卻。

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文7

　　夜色昏沉，星辰寥落，窗外風(fēng)驟起，吹散了拂在耳邊的頭發(fā)，我緊了緊衣服，又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服。

　　“鐺鐺鐺……”時(shí)鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚：“哦，12點(diǎn)了！”沒(méi)想到這微小的聲音驚醒了睡夢(mèng)中的弟弟，他倦怠的聲音中藏不住期待：“爸爸媽媽回來(lái)了嗎？”

　　我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，對(duì)他說(shuō)：“睡吧！他們今天可能不會(huì)回來(lái)了。”

　　我看見(jiàn)弟弟臉上閃過(guò)一絲失望，既而他又滿懷信心地說(shuō)：“他們今天一定會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲乙�親口對(duì)爸爸說(shuō)‘生日快樂(lè)’��！”……

　　我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕，寂寞而美麗，那是我們對(duì)長(zhǎng)年在外忙碌的爸爸最好的祝福。他答應(yīng)我們今天一定回來(lái)，我相信爸爸一定可以做到。

　　熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿滿的期待中歡快地跳躍起來(lái)，弟弟驚喜地叫著：“姐姐，快，插上蠟燭，點(diǎn)燃它，我們要給爸爸一個(gè)驚喜……”

　　熄滅了燈，漆黑的屋里尋不到一絲光亮，弟弟躲藏在屋內(nèi)，關(guān)上了門(mén)。

　　我飛奔到了門(mén)外，車(chē)前的燈光閃爍著耀眼的光芒，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。借著明明滅滅的車(chē)燈，我看到了父親疲憊的身影，母親惺松的睡眼，他們顯得那么憔悴，那么令人心痛。

　　“爸爸媽媽，回來(lái)了！”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地說(shuō)道�！斑M(jìn)屋看看��！”我故意把嗓門(mén)提高，語(yǔ)速放慢，“爸爸，你先進(jìn)去吧！”

　　門(mén)推開(kāi)的一剎那，我看見(jiàn)弟弟手里捧著點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕，聽(tīng)到了大聲的祝福：“爸爸，祝您生日快樂(lè)！”

　　父親疲憊的雙眸里閃耀著光亮的淚珠，快樂(lè)而幸�！�…

　　母親的臉上也有淚水，任由它流進(jìn)嘴里，直至心底。

　　這一切，都被定格在這一秒，永不逝去……

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文8

　　生活的長(zhǎng)河中，有許多畫(huà)面記憶猶新。但唯有車(chē)站那一幕永遠(yuǎn)定格在我的心中。

　　那一天，我來(lái)到公共汽車(chē)站時(shí)，看到一位老奶奶坐在椅子上急促地喘著氣。我以為她和我一樣是因?yàn)榕艿秸九_(tái)而累得喘氣，便移開(kāi)了視線，靠在站牌上，靜靜地等待公共汽車(chē)的到來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音：“小，小姑娘�！蔽业暨^(guò)頭，疑惑地指了指自己，那位老奶奶吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！靶」媚�，帶手機(jī)了嗎？”手機(jī)？我倒是帶了，可旁邊還有一個(gè)男孩子，她為什么不向他借呢？這時(shí)，報(bào)紙、電視、電腦講述的被人騙取財(cái)物的一幕幕，在我眼前閃過(guò)。算了，我可不想被騙呢，于是趕緊說(shuō)了句：“沒(méi)帶。”一瞬間，老奶奶眼中的懇切不見(jiàn)了，眼神隨之黯然。

　　我忽然覺(jué)得我用一盆冰冷的水澆滅了一份期望與責(zé)任。不，不要想，有時(shí)欺騙也會(huì)扮演得很真實(shí)。我盡量提醒自己不要被她那失望的眼神打倒。兩分鐘過(guò)去了，我看看老奶奶也沒(méi)向他人借，剛剛自責(zé)的天平霎時(shí)回到了原點(diǎn)�？山酉聛�(lái)的一幕讓我一下子清醒過(guò)來(lái)。

　　老奶奶鼓足了勇氣向一位走過(guò)的大姐姐借手機(jī)，大姐姐很大方地借給了老奶奶……老奶奶打好電話便把手機(jī)還給了大姐姐，并不住地表示感謝。我似乎看到了她原來(lái)懇切的眼神……

　　我的心似乎被針刺了一下，我是怎么了，為什么不能像大姐姐一樣呢？老奶奶真的需要幫助啊，而且她所需要的幫助是那么微小。而我，連這么一點(diǎn)微小的幫助都拒絕了。人與人之間的信任就真的那么難嗎？

　　事情已經(jīng)過(guò)去很久了。可是老奶奶那誠(chéng)懇、失望的眼神時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我眼前，時(shí)時(shí)敲打著我在現(xiàn)實(shí)中漸漸冷漠的內(nèi)心，讓我反省，讓我改變。

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文9

　　大千世界，蕓蕓眾生，在漫長(zhǎng)的歲月中每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些難以忘懷的記憶�；赝�在姥姥家的日子，那些動(dòng)人的畫(huà)面經(jīng)常在眼前閃現(xiàn)。

　　那個(gè)星期天上午，我正在陽(yáng)臺(tái)上散心，偶然發(fā)現(xiàn)了我童年時(shí)的照片，看著那熟悉的畫(huà)面，我的思緒回到了十年前。

　　那年夏天，正值杏花盛開(kāi)的季節(jié)，姥姥家的院子里，二歲的我正在學(xué)步。媽媽拿了一袋奶片在前面逗引著我，我歪歪扭扭的在后面追，嘴里還咿咿呀呀嘟啷著什么，不知不覺(jué)，便走進(jìn)了姥爺?shù)男訄@，一個(gè)蹣跚學(xué)步的兒童，身上溢滿了花香，咧著嘴正在追逐媽媽。這是多美的一個(gè)畫(huà)面��！

　　五歲時(shí)的一個(gè)黃昏，我與哥哥在村后的田野上玩耍，此時(shí)已是初夏。田野上長(zhǎng)滿了金黃的麥子，一個(gè)個(gè)被麥穗壓彎了腰。哥哥突然跟我說(shuō)：“弟弟，那有一只蝴蝶，咱把他抓住吧！”“好呀，”我興奮地回答。于是，我輕輕移到哥哥面前。一只蝴蝶正靜靜地停在麥穗上，黃色的花紋幾乎與麥子融為一體。突然，它張開(kāi)了美麗的翅膀，往前飛翔，我與哥哥在后面追著，發(fā)出興奮地喊叫。黃昏的夕陽(yáng)照在我們身上，把我們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

　　上五年級(jí)了，學(xué)業(yè)繁忙的我已經(jīng)很少回姥姥家，但我仍然會(huì)在百忙中抽出身來(lái)，回到我童年的家鄉(xiāng)。記得那次回家的時(shí)候已是夜晚，姥爺正拿了兩個(gè)小板凳放在院子里，我一回來(lái)，姥爺便看到我，立即親切地呼喚我過(guò)去。我與姥爺坐在院子里，沐浴著涼風(fēng)，仰望著滿天繁星的夜空，品著清香的綠茶，互相講述著近期發(fā)生的趣事。涼風(fēng)輕撫著我的臉頰，使我陶醉。

　　人的一生會(huì)有許多難忘的記憶中揮之不去，雖然現(xiàn)在我已很少回去，但這些美好的畫(huà)面將永遠(yuǎn)定格在我心中！

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文10

　　朋友，也許在你的腦海中定格有許多美好的畫(huà)面吧！

　　月色朦朧……

　　我輕輕地走向花架，在月光溫柔的撫摸下，別的花都已靜靜睡去，唯有它——夜來(lái)香，又開(kāi)放了。

　　它那亭亭玉立的身姿，挺拔的葉兒，仿佛是一葉扁舟，微風(fēng)蕩起陣陣漣漪，它那卷起的葉又變成了茶杯似的形狀。月光的清輝灑在了花瓣上，夜來(lái)香將它那懷抱打開(kāi)來(lái)，我看到了黃色的花蕊，它那花蕊就像一個(gè)仙子披著一層黃色的紗衣一樣，美麗極了！微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清香送到了我的鼻子旁，我吮吸著它，��！我感到從來(lái)都沒(méi)有聞過(guò)這么好聞的香氣，這種氣味是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

　　我翻開(kāi)書(shū)想找到贊美它的詩(shī)詞，可是找了半天也沒(méi)有找到，要么是“出淤泥而不染的”的蓮花，要么是“任是無(wú)情也動(dòng)人”的牡丹，要么是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的梨花。為什么這么美麗的花，古人卻不贊美它呢？是因?yàn)樗麄兲�馬虎忘記了嗎？我?guī)е鴳嵟�，仔�?xì)地分析了原因：是因?yàn)樗�只是在晚上才開(kāi)放的，人們都不注意它吧！

　　又一陣微風(fēng)，香氣更濃烈了，我也更加崇尚它了，我低頭再次看向它，再次撫摸它的花瓣時(shí)，凝聚著它花蕊中的一顆露珠，那是它多愁善感的淚水嗎？

　　夜來(lái)香之所以高貴，就是因?yàn)樗�那純樸的精神，它只在夜里開(kāi)放是因?yàn)樗�不�?huì)與其它的花爭(zhēng)奪高艷，哦，我要贊美它，贊美它的一切美好。

　　我從它的清香感悟到了——人，不能因贊美而生，只為別人默默付出也是一種高貴的精神，它不是為炫耀自己的芳姿而開(kāi)放，更不是為了受人贊揚(yáng)而活，它讓我明白了人不可為索取而活。

　　這就是定格在我記憶深處的花，這就是定格在我記憶深處的畫(huà)面，它給我的道理，我會(huì)牢牢地記住。

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文11

　　夜色朦朧，抬頭望著璀璨的夜空，不禁憶起小學(xué)時(shí)的種種經(jīng)歷，那些揮之不去的畫(huà)面還依舊定格在我的腦海里，不曾消退……

　　最后一次來(lái)到這學(xué)校，兩手空空，覺(jué)得身輕如燕。一切的風(fēng)景都是那么熟悉。清風(fēng)，流水；小徑，幽草。悠閑地走在校園里，緊張的考試結(jié)束后，這里顯得如此寂靜。悄悄地推開(kāi)往日六一班沉重的木門(mén)，深吸了一口氣，走了進(jìn)去。

　　一切都還是保持原樣，感覺(jué)是如此的.親切。還記得，我們?cè)谶@里度過(guò)的六年時(shí)光，譜寫(xiě)出的自己的生命詩(shī)篇。教室里的人寥寥無(wú)幾，都各自坐在位置上，一言不發(fā)。

　　我麻木地坐在座位上，原有的心情早已化為烏有。在大腦的一片空白中，畢業(yè)典禮結(jié)束了，也許只有幾秒鐘�；氐浇淌�，一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)也接連結(jié)束了。小學(xué)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，在不經(jīng)意間悄然滑過(guò)……

　　我們的班主任靜靜走上講臺(tái)，一聲不吭。他看著我們。窗外的微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落……許久，他才說(shuō)了一句：“再見(jiàn)了，同學(xué)們�！宾畷r(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲，只有頭頂?shù)娘L(fēng)扇在呼呼作響。他，陪伴我們走過(guò)六年，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，終于，現(xiàn)在是離別之時(shí)了……

　　是的，小學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，我們即將進(jìn)入新的征途。我慢慢走出教室，回頭看了看他，時(shí)間在他身上留下了痕跡，他付出了許多，我們卻現(xiàn)在就要離開(kāi)。也許，再也不能相見(jiàn)……

　　我揉了揉眼睛，想：如果依戀可以沖破時(shí)間的束縛，回到過(guò)去，我多么希望它能定格于此，享受這永久的美好。

　　璀璨的夜空下，再憶起曾經(jīng)的美好歲月。小時(shí)候，不會(huì)有那么多的煩惱；小時(shí)候，不會(huì)有如此多條條規(guī)規(guī)；小時(shí)候，也不用處理那么復(fù)雜的人際關(guān)系。多么想回到過(guò)去，將它定格下來(lái)，永不流逝……

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文12

　　中華古國(guó)，有著上下五千年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在這歷史長(zhǎng)空中，那些或感人肺腑、或驚人心魄的畫(huà)面雖只有一瞬的明亮，卻如高掛的明星，永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中。

　　風(fēng)蕭蕭兮，易水寒涼。在易水邊，太子丹與刺客荊軻作最后的道別，兩人席地而坐，品著汩汩茶香，嘴角卻盡是苦澀�！澳阋簧�最大的理想是什么？”太子丹輕言問(wèn)道。荊軻望著滾滾逝去的江水，心中慷慨，道：“只為實(shí)現(xiàn)我滿腔的抱負(fù)，便足矣！”言罷，便義無(wú)反顧地踏上了秦殿之路，江水之上，回蕩著他的聲音，“壯士一去兮不復(fù)還�！�

　　荊軻的背影，是一個(gè)滿懷壯志的畫(huà)面，定格在我的記憶里。

　　垓下之戰(zhàn)，怎地漢軍。昔日驍勇善戰(zhàn)的西楚霸王，曾已區(qū)區(qū)幾萬(wàn)人馬，大敗秦軍三十萬(wàn)軍，曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣，陷如今，面對(duì)劉邦的漢軍，面對(duì)四面楚歌，項(xiàng)羽心中已知，此戰(zhàn)役毫無(wú)勝算，宜作好退身的計(jì)策。望著烏江水，江那岸，還有父老們可以投靠，來(lái)日還可再壯三軍。可是項(xiàng)羽猶豫了，他無(wú)顏見(jiàn)江東父老，可眼下漢軍至此……“也罷，也罷，”他心中言語(yǔ)，“來(lái)世再干一番大事業(yè)吧。”于是拔劍，抹向脖頸，自刎于烏江邊。

　　項(xiàng)羽倒下的身影，凝聚成一個(gè)悲涼的畫(huà)面，定格在我的記憶中。

　　宋朝末年，戰(zhàn)火紛飛。一代忠將岳飛生于此時(shí)，“精忠報(bào)國(guó)”四字便足已看出他對(duì)國(guó)家的忠心。但亂世之中，奸臣秦檜卻將岳飛陷害，并加快了宋朝的滅亡。岳飛，也無(wú)辜地死在了奸人之手。他不后悔死，但后悔未能戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

　　精忠岳飛，留下千古的忠誠(chéng)畫(huà)面，定格在我的心中。

　　歷史長(zhǎng)河中的畫(huà)面太多太多，或感人肺腑或動(dòng)人心魄，永遠(yuǎn)地定格在記憶中。

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文13

　　時(shí)光如水，匆匆流逝，許多事物隨著石佳美也在慢慢的變化著，那氤氳著霧氣的畫(huà)面，定格在記憶中的畫(huà)面再次襲來(lái)……

　　我深深地記著，多年前備考的一個(gè)夜晚。夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠，臨考前的巨大的壓力以及一次次的受挫積壓在胸口，似乎正在尋找一個(gè)突破口，稍有不慎，就會(huì)發(fā)泄出來(lái)。周?chē)�除了鬧鐘的滴答聲，再無(wú)其他的聲音，一切安靜得很，思緒由從前到現(xiàn)在，一股腦兒的糾纏在一起，讓我沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)下去的勇氣。無(wú)論自己怎樣努力，并無(wú)絲毫進(jìn)步。這是，肚子咕咕的響了兩聲，我親身，走到冰箱根強(qiáng)，沒(méi)想要找些吃的，卻撞上了媽媽，他我在上發(fā)力，似乎剛被我驚醒的樣子，他看向我，我輕輕的答道：“有些餓了”，“你等會(huì)兒，冰箱里還有些餃子……”，不等我說(shuō)完，便起身去冰箱里那餃子，又匆匆的走向廚房。我定了定，拉開(kāi)椅子，坐了下去。夜，還是那樣經(jīng)，靜得像一潭水，所有的生靈都水了，一切安逸而又祥和，似乎一切只剩下了我和媽媽。媽媽的身影倒影在玻璃上，不一會(huì)兒，餃子出鍋了，大量的蒸汽噴灑而出，魄力漸漸模糊，媽媽的身影也模糊了，玻璃上只能用顯映出媽媽來(lái)回穿梭的身影，不知為何，這個(gè)畫(huà)面卻定格在了我的腦海里，揮之不去……

　　不一會(huì)兒，媽媽把餃子端上桌，她看我吃的一臉滿足，露出了微笑，起身又去忙碌了。

　　多年后，每逢遇到陰雨天，腦海中中便會(huì)想起一幅畫(huà)面：安靜的夜里，媽媽為我煮著餃子，水汽模糊了她的身影，無(wú)聲的傳遞著愛(ài)與鼓勵(lì)，便絲絲暖意涌上心頭，即使是再大的風(fēng)雨，也能輕易的闖過(guò)去。

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文14

　　回眸過(guò)去，曾經(jīng)的往事至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，讓我心中久久不能平息，那些定格在記憶中的畫(huà)面，讓我記憶深刻。

　　在我們的人生道路中，有很多難忘的畫(huà)面，定格在你的心里，揮之不去，當(dāng)被時(shí)間沖刷，不經(jīng)意之間，又會(huì)使人想起來(lái)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)畫(huà)面依舊是那么清晰，定格在記憶中的畫(huà)面，揮之不去。

　　記得，小時(shí)候吃飯的時(shí)候，總會(huì)想起父親對(duì)我說(shuō)的話，現(xiàn)在吃飯時(shí)依舊在我耳邊響起，現(xiàn)在想想，心里總會(huì)感到無(wú)比的溫暖。而且姥娘那慈祥的聲音回蕩在我耳邊。我小時(shí)候很是頑皮，到處亂跑，外婆擔(dān)心我摔倒嘍，擔(dān)心我的安全，于是就從我后面趕我，喊道：慢點(diǎn)，別跑了別摔倒了，看著點(diǎn)腳下！這一切似乎是很不起眼的小事情，但他們都定格在我的心中，讓我永生忘不掉。至今想起來(lái)曾經(jīng)的事，卻還有一件事情銘記在我的心中。每當(dāng)想起這件事，我的內(nèi)心不由得隱隱作痛。在我上初一的時(shí)候，我外公住進(jìn)了醫(yī)院，剛開(kāi)始我以為外公得了點(diǎn)小病，直到那天我才知道外公得了不治之癥。后來(lái)，醫(yī)院里傳來(lái)了病危的消息，仿佛如晴天霹靂一般，突然發(fā)生了。父母得知了這個(gè)消息立刻帶著我去醫(yī)院見(jiàn)外公最后一面。到了醫(yī)院，外公躺在病床上，我來(lái)晚了，還是遲了一步，外公走了我哭了。直到現(xiàn)在想起這件事我心中還是有點(diǎn)愧疚，以前外公天天看著我，幫著我長(zhǎng)大，我還沒(méi)來(lái)得及孝順?biāo)�老人家，就已�?jīng)……

　　這個(gè)畫(huà)面一直定格在我的心中。讓我無(wú)法忘卻，生命是美好的，每個(gè)人都是要經(jīng)歷過(guò)很多事，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的一切！

　　定格在我記憶中的那個(gè)畫(huà)面讓我難以忘懷！

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文15

　　“小龔！”小胡熱情洋溢地招呼我，對(duì)我神秘地一笑：“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒，不錯(cuò)喲！”

　　我一愣，馬上就想起是咋回事了，這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……

　　上一個(gè)月，龔老師拿著一張名單，在班里大聲念道：“小向同學(xué)，小肖同學(xué)，小龔?fù)瑢W(xué)……”當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字的時(shí)候，心里一驚，我不會(huì)做錯(cuò)了什么事吧？也沒(méi)有出事呀？可我最近也沒(méi)有做出什么事呀？我心里暗暗想道。當(dāng)聽(tīng)完老師的后半句話，心里長(zhǎng)舒了一口氣。原來(lái)是去照相呀！真是嚇?biāo)缹殞毩�！我跟著大部�?duì)迷迷糊糊的下了樓，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼就到了我。我懷著忐忑不安的心情，別扭地走上了草坪，手心不停地冒著冷汗，手也不停地攥著衣角，心都提到了嗓子眼上了�！斑青辍币宦�，臉上的僵硬笑容，在這一刻定格。

　　想到這里，我有些擔(dān)心，要是表情僵硬的笑容被當(dāng)眾展覽該有多尷尬�。∮谑�，我拉著小胡同學(xué)下樓，向那榮譽(yù)墻奔去。老遠(yuǎn)就看到自己那僵硬的笑容，我們都“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

　　當(dāng)我看到旁邊的“學(xué)霸”方同學(xué)時(shí)，臉上笑得更加燦爛了。平時(shí)方同學(xué)上課積極發(fā)言舉手；字跡干凈、整潔、漂亮；正確率不管是家庭作業(yè)還是報(bào)聽(tīng)寫(xiě)都是杠杠的；課后樂(lè)與助人幫同學(xué)們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學(xué)在這塊成長(zhǎng)展示之星上。想了想，班上有那么多優(yōu)秀的人，為什么只有我呢，老師既然沒(méi)有選其他人，看來(lái)我也有自己的過(guò)人之處吧！比如現(xiàn)在我上課發(fā)言也比原來(lái)進(jìn)步多了，字比原來(lái)也漂亮了等等。以后我要更加努力，要進(jìn)步，希望能再次登上這個(gè)榮譽(yù)墻，與班上的優(yōu)秀代表能并肩。

　　這張照片將是我在校時(shí)最美好的回憶，也激勵(lì)我要更上一層樓！

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文16

　　一陣大雨過(guò)后，天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶，呼吸著大雨過(guò)后的新鮮空氣，感到十分的愜意。剛站了一會(huì)兒，同學(xué)打電話過(guò)來(lái)，邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地應(yīng)允了，隨后理了理煩亂的思緒，推門(mén)出去。

　　雨后的路非常泥濘，沒(méi)走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，最后，我干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲，隨后彎下腰向地上看去。我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一只被大雨打濕了的蝴蝶，它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。

　　那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難，同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng)，但它怎么也飛不起來(lái)，大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來(lái)，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，抖動(dòng)的頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地，它那被踩過(guò)的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來(lái)了。奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的那一剎那，它飛向了高空，飛向了藍(lán)天，飛向了那片屬于它的自由空間。

　　我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫(huà)面給了我很大的啟示：一只弱小的生靈，在它的生命處于危難之時(shí)，能夠做出如此感人的舉動(dòng)，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？在那個(gè)炎熱的夏季里，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情，它激勵(lì)著我忘我地學(xué)習(xí)，積極樂(lè)觀地生活。我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全是來(lái)自于那定格在記憶中的畫(huà)面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

　　定格在記憶中的畫(huà)面作文17

　　最使我難忘的畫(huà)面，就是她直挺挺的坐在那里。

　　還記得剛進(jìn)入初中的我，對(duì)于這個(gè)陌生的地方陌生的人，簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。對(duì)，這里的所有東西都充滿了好奇感。踏入學(xué)校的第一步，找到自己的班級(jí)走到自己班級(jí)門(mén)口看到班級(jí)門(mén)口前的那張紙上面寫(xiě)著自己的名字倍感驕傲。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步，聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，那個(gè)女孩兒就成為了我初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩兒也成為了班級(jí)里關(guān)系最好的同學(xué)。

　　我就像是初生的牛犢一樣，學(xué)校里舉行一場(chǎng)演講比賽，我想也沒(méi)想就報(bào)了名。報(bào)名之后，我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題大了，要自己寫(xiě)稿自己演講，那時(shí)候的我有些放不開(kāi)，總是在乎別人的眼光。是那個(gè)女孩，她給了我信心。也從那一次開(kāi)始，我們兩個(gè)的關(guān)系更好，我也體會(huì)到了微笑的力量。

　　她陪我從寫(xiě)稿到演講，一起編排動(dòng)作。陪我一直走到演講的舞臺(tái)。演講開(kāi)始了，我內(nèi)心十分激動(dòng)，也很緊張，雖然上臺(tái)之前她一直在為我加油鼓勁，但心中還是不免的有些緊張，看著臺(tái)下黑壓壓的一片，嘰嘰喳喳的聲音，我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她，她直挺挺的坐著，從她的眼神中看出，也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了，忍不住的去搓手擦汗，一遍又一遍的看我的稿子，總怕會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。

　　“有請(qǐng)三號(hào)選手上臺(tái)”，隨著一聲清脆的聲音。我走上臺(tái)，走到臺(tái)上腦子一片空白，甚至連是什么題目都忘記了，我尷尬的朝觀眾席看了看，她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì)心一笑。開(kāi)始了我的演講，功夫不負(fù)有心人，最終還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)于這次成績(jī)，我不敢自己全部承擔(dān)。這其中有我的努力也有她的努力。

　　那個(gè)畫(huà)面到現(xiàn)在還在腦海里，久久不能忘。