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五年級讀后感

五年級讀后感范文(精選22篇)

  當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的五年級讀后感范文(精選22篇),希望對大家有所幫助。

  五年級讀后感1

  《窗邊的小豆豆》講述了作者小豆豆上學時一段真實的故事。在校長的愛護和引導下,逐漸成為了一個優(yōu)秀的孩子。這本書讓我感受到了小豆豆有一個美好、快樂、豐富多彩的童年。這本書最吸引我的地方是小豆豆在巴學園中舉行的野炊活動。在美麗的山水中做菜,感覺實在是太好了!

  讀完這本書后,我感慨萬千,我認為自己也小豆豆有一個一樣豐富多彩、五彩繽紛的童年。

  20xx年,我見到了人生中的的第一場雪。那是,小雪花親吻著我的臉,冷颼颼的!我?guī)е妹脕淼綐窍露蜒┤、打雪仗。我捏出一個個小小的雪球,在地下滾。雪球慢慢變大,成為了一個大雪球,一個、兩個、三個……在我倆的合作下共同完成了許多的雪球。我把小雪球移到大雪球上,一下子做了許多個。我和妹妹津津有味的欣賞著自己得意的杰作。過了一會兒,在我倆再三商議下,終于決定玩打雪仗。我拿起雪向妹妹拋起!芭尽保妹玫哪樧儼琢。妹妹也不肯想我示弱,立刻給了我一個下馬威。我們一直拋呀、笑呀、打呀。笑聲不斷傳出來,響徹天空。直到中午,我們的臉通紅、手發(fā)紅、嘴發(fā)紫、汗流浹背、喘息不停、肚子叫時“咕咕”我們才依依不舍離開這片土地。

  而童年正如一場夢。有死,我把草莓藏著不吃,結果發(fā)霉了;有次,我和妹妹在家中捉迷藏,每一局都是我勝利;有次,我去動物園玩,把小老虎誤認為大花貓;有次,我畫出了小老虎誤認為貓;有次,我畫出了一個非常漂亮的大象;有次,我和爸爸去金佛山滑雪;有次,我和爸爸媽媽在鳳凰古城裝扮成苗族和士兵……

  五年級讀后感2

  前幾天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛深厚的友誼深深打動了我。

  《夏洛的網(wǎng)》介紹了這樣的故事:在朱克曼先生的谷倉里,住著一群無憂無慮的小動物,有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫爾頓,公鵝,母鵝等動物。然而一個壞消息打破了谷倉的寧靜:小豬威爾伯的命運將是被主人屠殺,做成熏肉火腿。作為一頭豬威爾伯聽到這個消息后,悲痛欲絕,似乎它只有默默的等待著被屠殺的命運。這時看似渺小的夏洛卻說自己能夠改變這個命運,大家聽到這個消息都覺得這是不可能的事了,但是夏洛的行為徹底改變了威爾伯的命運,這才讓大家對夏洛刮目相看。原來夏洛用自己奇妙的網(wǎng)編織出讓人類覺得不可思議的文字,并讓威爾伯在集市上獲獎,威爾伯沒有被主人殺死,快樂的活了下來,但是夏洛卻因此而失去了生命。

  讀了這本書我被動物之間那真摯的友誼而打動,我想:“動物之間都能夠做到真正為朋友做每一件事,還可以置自己的生命于不顧,為什么人就不可以呢?當別人家境富有時,有人就會拼命討好,別人說什么就是什么,露出讓人厭惡的嘴臉?墒钱攧e人家里由于一些變故而至使家境敗落需要朋友幫助時,又有幾個能夠幫助他呢,不但不幫有的甚至落井下石,從別人身上為自己獲取利益,這能算得上是真正的朋友嗎?真正的朋友會這樣做嗎?”

  我們需要真誠,朋友之間的真誠,朋友之間不是互利關系,而是別人有難時我們要能夠貢獻出自己的力量,古語曰:千里送鵝毛,禮輕情意重。不管我們幫助了他多少,都會使別人心中充滿溫暖和感動。

  最后我想說:我們不需要虛假的友誼,能夠真正做到為朋友赴湯蹈火在所不辭的人才是真正的朋友。

  五年級讀后感3

  《轉動時光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉,我們就能目睹那些塵封的過往。我們能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響了祈福的鐘聲,也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉,我們就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長;杜真子是少兒節(jié)目主持人;唐飛是經(jīng)濟學家;張達是大學老師;安琪兒是小學教師,也是童書作家;夏林果是舞蹈家。

  這本書寫出了童心的美好,這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情,讓我們認識到了童心的重要,世界的美好。馬小跳因為保持著一顆童心,擁有天馬行空的想象力,擁有美好的童年回憶很快樂,所以他當上了建筑設計師。他用他那強烈的好奇心,天馬行空的想象力為城市造就了一個又一個有特點、有個性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風景線!

  安琪兒因為她的“笨”所以當上了小學教師。所有人中只有丁文濤,丁文濤因為沒有想象力、創(chuàng)造力,只知道死記硬背而被國外拒絕。丁文濤因為沒有天真的童年,快樂的回憶,所以他當不了人生的贏家。

  這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來!

  五年級讀后感4

  今天,我讀了《俗世奇人》的《藍眼》。

  這篇文章主要講了藍眼這個看假畫的,到處去識破看造假畫的。

  “這天,有個念書打扮的人來到鋪子里,手拿一軸畫。外邊的題簽上寫著”大滌子湖天春色圖“。藍顏看似沒看,他知道這題簽上無論寫嘛,全不算數(shù),真假還得看畫。他刷的一拉,疾如閃電,露出半尺畫心。這便是藍眼出名的”半尺活“,他看畫無論大小,只看一半。是真是假,全拿這半尺畫說話,絕不多看一寸一分。藍眼面對半尺畫,眼鏡片刷地閃過一道藍光,他抬起頭問來者:”你打算買多少錢?“來者沒急著要價,而是說 : ”聽說西頭的黃三爺也臨摹過這幅畫!斑@段中,我看出了藍眼很機智多某,很厲害,只看半尺就可看出,真是厲害呀!

  藍眼有根,理也不理。愈是不理,傳得愈玄。后來就說得有鼻子有眼兒了。說是有人在針市街上一人家里,看到了這軸畫的真品。于是,又是接二連三,不間斷有人去裕成公古玩鋪看畫,但這回是想瞧瞧黃三爺用嘛能耐把藍眼的眼蒙住的。向來看能人栽跟斗都最來神兒!”這段中,我看出了有很多人想看藍眼蒙住眼睛辨畫,也想看看黃三爺是用什么能耐讓藍眼蒙住眼睛的。

  藍眼的好經(jīng)驗真是高!

  五年級讀后感5

  書,一本好書,是前人智慧的積淀。閱讀一本好書,則是快樂無比的事情。來到公園,沐浴著晨光,打開它——《八十天環(huán)游世界》!

  英國紳士福克在俱樂部里與朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周,那在銀行里的兩萬英鎊將歸他們所有。于是?讼壬鷰е钠腿寺仿吠ㄏ壬_始環(huán)游世界。不料,在他們剛走時,被懷疑就是那個在銀行里偷走五萬五千鎊的小偷。于是偵探費克斯開始跟蹤他們。如愿以償,福克先生80天真的環(huán)游了世界,并找到了真愛——艾娥達。

  書中,讓我印象深刻的人是路路通和福克。?讼壬诼眯兄惺制届o,即使火車延時,他臉上也不會漏出一絲的慌張。相反,路路通先生性子急。

  是什么讓他們這樣義無反顧的去旅行呢?

  是那份堅持,只有堅持的做每一件事,不論多大的困難我們都可以跨越。生活學習又何常不是這樣。當我們遇到困難時,我們只有前進,才會成功!

  合上書,腦子里還回想著旅行中的畫面。轉眼間,已是中午時分,回到家中,趴在床上,去好好的品這本書!

  五年級讀后感6

  “明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至,老將至……”這首歌讓我記憶深刻,因為這首《明日歌》的歌詞讓我銘記在心……

  我們學了《匆匆》這篇課文,它主要講了時間的寶貴,作者下定決心要把握時間,不讓時間白白的過去。讀了這篇文章,不禁讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生在我自己身上的事。

  在寒假的期間,我回到家鄉(xiāng),發(fā)誓要在過年之前把作業(yè)做完,這樣就可以在過年后預習第二個學期的內容,為新的一個學期做好準備。

  第二天早晨,陽光明媚,萬里無云,看來是個好天氣。我和表姐在這個時候就開始做作業(yè)了,因為英語作業(yè)要寫的內容很少,我在上午就做完了,寫完的時候,我自己就對自己說,下午我一定要開始背誦課文。

  可是午飯過后,我并沒有這樣做,反而和我的哥哥、姐姐們玩耍了起來,時間過得飛快,不一會兒,一個下午就過去了……晚上,當我和家人們一起坐在椅子上看電視的時候,我才想起來我早上為自己布置的學習任務還沒有完成。事后,我十分后悔,后悔為什么在下午的時候為了貪玩而導致自己的時間白白的過去了。

  第三天如此,第四天也如此……都是貪玩,害得我在開學前拼命的背誦要背的內容,導致記得不熟、不牢固。

  上了六年級下冊,學完了《匆匆》這篇文章,我一直在質問著自己:為什么我會那么貪玩,為什么我會在一時的貪玩而浪費了這么寶貴的時間?難道我忘記的那些有關說明時間寶貴的名人名言嗎?為什么我不能把握時間,抓緊時間,不虛度光陰呢?

  是!光陰似箭,日月如梭,就如作者說的那樣:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

  但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?時間是金錢!它是世界上最貴的投資啊,世界上也沒有時間賣。∥覀円ゾo時間,時時刻刻把時間抓牢,不虛度光陰,因為一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們要力求上進做更多有意義的事!

  直到現(xiàn)在,那首明日歌的旋律和歌詞還時不時的回蕩在我的腦海中……

  五年級讀后感7

  《愛的教育》是一部充滿智慧的教育類書籍,里面看似平淡無奇的教育故事卻蘊含著很大的道理,讓人嘆服。它內藏著知錯就改,內藏著頑皮無知,內藏著明智的愛,內藏著大方寬容……

  一開始接觸它,我想看看教育家的教育方法是怎樣的,但我被教育家的智慧深深地震撼了,他們含著智慧的話語在我耳邊縈繞,久久不能散去。他們通過教育別人,在別人身上發(fā)生的事來教育我們,這些偉大的教育家是非?删吹摹

  后來我發(fā)現(xiàn)了我愛上了這本書,并陶醉其中。里面的父母、老師、祖父母都會以道理啟發(fā)、教育孩子,不怒,不急且不責,這正是我崇尚的教育方法——與孩子多溝通、多交流。

  正所謂“每讀一本好書,就如同與一個高尚的人打交道”,這點我是舉非常贊同的。

  讀《愛的教育》就等于與一個資深的教育家打交道——“他”的每一句話,雖富含有哲理性,但卻是人人易懂的俗語,奇妙又有條理,話語如葉脈一樣清晰,而里面卻暗有深意,令人難以琢磨。

  推薦大家也適當看一看,了解一下這本書的智慧所在,它就像一座無人問津的寶藏。只要你去挖掘,寶藏不費吹灰之力就呈現(xiàn)在你面前,請相信我。

  五年級讀后感8

  我已經(jīng)上五年級了。在六個春夏秋冬中,我不知讀過了多少篇使我感動的文章,而最使我感動的還是《燈光》。

  《燈光》這篇文章是我從姐姐的課外書里捐出來的書的一篇文章,最使我受感動的是:在突擊隊和后續(xù)部隊失去聯(lián)系的危急時刻,是郝副營長點燃了那本破書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路,突擊隊和后續(xù)部隊才消滅了全部敵人,可是也因為這亮光,郝副營長暴露了自己,被敵人的機槍打中了。我讀到這里,淚水滾滾流下來。

  我們現(xiàn)在住的房子是那么明亮啊,難道還不應該用優(yōu)異的成績來報答為祖國而獻身的戰(zhàn)士嗎?記得有一次,我正和伙伴們玩,媽媽叫我把一桶臟水倒掉,我很不情愿地去拎桶。這時,媽媽好像看出了我的心思,撫摸著我的頭,和藹地對我說:“那些戰(zhàn)士們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,為了富強,他們寧愿獻出自己寶貴的生命,你是學校的一名少先隊員,連這么一點小事都不想做,應該嗎?”聽了媽媽的話,我感到臉上一陣陣發(fā)燒,趕忙拎起桶跑了。這時候,我覺得媽媽說對,我連這么一點小事情都不做,太不應該……

  從那以后,我決心要用自己的是實際行動來報答郝副營長和其他為祖國獻身的烈士們,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學習,助人為樂,做一名合格的少先隊員。

  讀過《燈光》這篇文章后,我深受感動,也從中懂得了許多道理。每當我做一件事時,郝副營長舉著燃燒的破書的那一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的路。

  五年級讀后感9

  《1+1=0》是(英)杰奎琳。威爾遜寫的,它講得的是一對雙胞胎姐妹的故事。

  這兩個人長得一模一樣,衣服一樣,發(fā)型也一樣,一個叫紅寶石,一個叫石榴石。沒有幾個人能分清她們倆人誰是誰,可要是一說話就會露餡的。因為,紅寶石總喜歡說個沒完,而石榴石可文靜多了!紅寶石比石榴石早二十分鐘出生,所以,紅寶石是姐姐,石榴石是妹妹,兩人整天形影不離,她倆是世界上最好最好的朋友!

  她們一家過得十分快樂,可是,當兩人7歲時,母親—蛋白石生了重病,去世了,兩人十分難過。但是紅寶石從來不哭,每次哭的總是石榴石。事情過去后,兩人振作起來,重新開始,后來,兩人過得很開心。三年過去了,兩人已經(jīng)十歲了,石榴石學習很好,考試時,成績十分優(yōu)異,獲得了一大筆獎學金,于是爸爸就把石榴石送到了最高級的寄宿學校上學,告訴她如果想家可以隨時回家。不久,爸爸就和一個叫玫瑰的女孩結婚了,姐妹倆十分煩這個女人。接下來,紅寶石和石榴石發(fā)生了矛盾,吵了一個夏天,讓她們的姥姥很擔憂。后來,紅寶石認識到自已的不對,像石榴石道歉后,兩人又成了最好的姐妹。

  紅寶石每次遇到困難都會說:“我是不會哭的!”是啊,我們也應該學習紅寶石,遇到困難不退縮,不讓眼淚輕易掉下來。

  這本書很有趣,我仿佛走進了她們的世界,倆姐妹快樂的生活讓我向往,我的情緒隨著故事情節(jié)而變化,我非常喜歡這本書,因為它生動而又現(xiàn)實。

  它真是一本值得一讀的好書!

  五年級讀后感10

  暑假里, 我讀了一本好書《愛的教育》。里面的一個故事讓我懂得了一個道理。

  這個故事的名字叫《父親事件》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理少,大家又不支持他,就罵貝蒂的父親是叫花子,貝蒂聽了這句話羞怯極了,就強忍著眼淚。到了家,爸爸看他有哭過的痕跡就問他,他把真相告訴了爸爸。第二天,他的爸爸就到學校找老師說了事情的經(jīng)過并讓老師找諾比斯和他爸爸。這時諾比斯的爸爸聽到有人在說自己的名字就問怎么回事,老師就把事情一五一十的說了一遍。諾比斯的爸爸非常生氣,就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉。并讓貝蒂說讓他爸爸與諾比斯的爸爸握手。只是,貝蒂的爸爸倒不好意思起來了,連忙說:不,不用了。還伸出手來準備與諾比斯的爸爸握手。諾比斯道完歉之后,兩位爸爸也握完手了。貝蒂的爸爸往貝蒂悄悄背后一推,貝蒂就和諾比斯擁抱了起來。諾比斯一開始還有些暈,一下子,就明白了他爸爸的用意,開懷大笑。一開始,貝蒂也有些暈,但見諾比斯笑了,他也跟著笑了!見兩個孩子和好了,諾比斯的爸爸放心了。

  這種事情,我也經(jīng)歷過。記得那是一次美術課(課外的),李老師把我和一個邋遢大王,張磊軍。安排在一趟桌上。老師讓同桌交流,我因為嫌他臟,就不理他。這時,老師就走過來,說我不應該嫌棄他,就這樣我被訓了一頓。在那之后,我就再也不瞧不起人了。

  這個故事告訴我們,我們不要傲慢、不要瞧不起人。否則會使別人傷心,自己也會受到懲罰。《愛的教育》這本好書對我啟發(fā)很大,相信對你啟發(fā)也大,快找來看看吧!

  五年級讀后感11

  《頂碗少年》這一課給了我很大的啟示——在生活中我們不管遇到了多大的挫折,也要再接再厲永不放棄,這樣才會有一個好的結果。

  這篇課文中那個少年面對兩次失敗,還是堅持不懈、敢于嘗試。他這種精神我們都應該學習。讀完這本書使我想起了一件事。

  那是在兩年前的一天。這一天,正是大年三十,家家戶戶都包餃子。同樣我們家也不例外。那一天,我回到家見媽媽在包餃子。我媽媽見我回來了,就叫我學習包餃子。我就認真地聽媽媽告訴我怎么包餃子?墒钱斘野甑谝粋餃子的時候,發(fā)現(xiàn)自己包的不如媽媽包的好看?吹阶约喊倪@么難看的餃子,對媽媽說:“媽媽,我不學了,我包的這么難看”可是媽媽對我說:“慢慢來呀!才剛學當然包的不好看了,慢慢學就會了。”聽完媽媽的話,我又重新包了第二個,發(fā)現(xiàn)還是包的不好看。這時候爸爸看到了對我說:“你慢慢學就會了”聽了爸爸的話,我包了第三個,這一個終于成功了。媽媽看到之后就說:“你看,這不就學會了,多包兩個就好了!苯又矣职说谒膫、第五個、第六個等等,數(shù)不清多少個了。

  這件事讓我明白了,做什么事都要敢于嘗試,不輕言放棄,才能成功,同時讓我想起了一句人生格言,“失敗乃成功之母”。

  五年級讀后感12

  生活確實很有趣,這個世界大家也都在不停的尋求答案,即《秘密》之后,又翻得另一本書叫《超越秘密》,按作者的說法也叫“秘密之外的秘密”或“秘密之和”,看來光有吸引力法則還不足夠完整,我們依然在尋找秘密之外的秘密。

  《超越秘密》,或者說“秘密之和”揭示了七大秘密法則:一,心靈堅信法則,也叫能量轉換法則。能量是相互轉化的,一切皆有可能,越堅信,越可以實現(xiàn);二,對應法則,也叫鏡子法則。該法則主要闡述了事物之間對立面與相互作用,想擁有幸福生活需身體層面、心理層面和精神層面的共同作用;三,振動和吸引力法則。這個就是《秘密》中所講的吸引力法則了,振動出和你想要事物相呼應的頻率,你就能“心想事成”;四,極性法則,也就是對立法則。凡事無絕對,任何事物都有兩面性,我們只需朝著明確的目標方向前進即可;五,節(jié)律法則,也就是周期法則。能量或者說生活中很多事就像一個鐘擺,做著由高至低的運動,猶如人生有高潮也會有低谷;六,性別法則,也是平衡法則。最好和最安全的就是保持我們生命的平衡;七,因果法則,一切皆有因,有因必有果。

  看看,我們擁有多少秘密等待發(fā)現(xiàn)并加以運用。書中還有一個小故事我印象深刻,說是愛爾蘭人有一個傳統(tǒng),他們總會在正餐的桌子上留一個空位,目的是為了讓突然到訪的客人覺得自己受到了歡迎。我不想說愛爾蘭人多么虛偽或多此一舉,但確實人與人之間被尊重,被重視后一種存在感會拉近彼此的距離,充滿愉悅。

  最后我也想說:人生充滿奇跡,生命充滿秘密。每個人都有內心的幸福值,幸福是追求幸福時的一個過程。無論是從身體、心理或精神層面的修煉,還是你了解了多少“秘密”,更多的先要從內向找答案,在生活中去經(jīng)歷、去實踐。如何提升自我?什么于我們有益?如何克服恐懼,怎樣尋求人生的平衡?換個角度看問題才全面,我們也無需匆忙下結論。

  行進在路上,且思且行,且行且思。

  五年級讀后感13

  寒假里,我買了本書叫《小王子》。我看了前言他的結尾說:“希望每個讀者都能有一顆純凈的心,就像小王子一樣!蔽液芗{悶,小王子是什么樣的人啊?所以我就捧起書,如饑似渴的讀了起來。

  小王子住在一個小的只有他一個人住的星球上,每天給他的玫瑰澆水。后來小王子離開星球去旅行,一路上見到好多奇奇怪怪的小行星上的人。知道他來到地球,在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員,小王子和飛行員結下了深厚的友誼,可是他非常想念玫瑰花。為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來飛行員就再也沒有見過他。

  讀了這本書,我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花,為了不讓花被羊吃掉,他還請飛行員給羊帶了只口罩。對他來說,他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一樣,如果花沒有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情。∵有那只狐貍,即使小王子離開了它,它也永遠記得那麥子一樣的顏色。

  這里面的好多故事都是有比喻意義的。比如,那個一個手下都沒有的國王告訴我們:“不能自欺欺人,也不要自高自大;那個每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們,不要在沒有意義的事情上浪費時間;而那個不停點燈熄燈的燈夫告訴我們,要忠守于職,認真負責……

  我非常喜歡這本書。讀了這本書,我懂得了更多做人的道理,也知道原來大人們也會做蠢事,大人們不一定什么都做得對。所以就像媽媽說的那樣,我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西。

  五年級讀后感14

  這頭小豬是童話王國里最懶、最自私、什么都不會做的孩子。原來小豬是由奶奶帶大的,而奶奶太寵他了?墒乾F(xiàn)在,奶奶的身子越來越不好了,奶奶讓小豬去找工作,學會自己照顧自己。于是,小豬就出發(fā)了。

  小豬離開奶奶,來到了鎮(zhèn)上,看見郵電局的墻上貼著一張招聘海報,上面說:“招聘郵遞員。”小豬想:這個工作挺容易的,不就是走走路嗎,我去試試。同時報名的還有袋鼠。負責招聘的鴕鳥主任各給他們一頂綠色的小帽子,讓他倆去試送一次信。小袋鼠一路飛奔,一天送了一大包信?尚∝i東走走,西逛逛都忘記自己的工作了,看到好奇的就去看看,到了下班的時間,小豬才想起來,他一封信也沒送成。鴕鳥主任看到這樣的情況,說:“小豬,你這樣吃喝玩樂,是做不好事的!毙∝i喃喃自語:“畢竟是第一次找工作,不熟悉…。!

  雖然小豬沒有被錄取,但他不灰心,他說他一定能找到工作的。

  小豬來到森林里,看到正在招聘消防員,小豬想:這次我一定不會偷懶的。于是,他和小猴一起去報名了。他們一起去森林里實習了一場救火。烏鴉家著火了,小猴馬上提了一桶水,竄到樹上,把火撲滅了。可是小豬怎么都爬不上樹,一點辦法也沒有,小豬想:看來這個工作并不容易。他只好低著頭走開了。

  后來,他走著走著,走到了人才市場,人才市場是專門讓要招聘的公司來招員工的。接著,小豬找到了一項適合他的工作。那就是搬運工。因為小豬力氣大,可以直接把東西搬上去。小豬可高興了。老板看小豬做的很好,就收下了他。

  這個故事讓我明白了一個道理:人不能什么也不做,要學會嘗試,不然到了社會上就啥也不知道的,還必須有吃苦耐勞的精神。

  五年級讀后感15

  近期來,我不知不覺的迷上了曹文軒的作品,尤其是曹文軒寫的《青桐葵花》。一氣讀完后,讓我懂得了深刻的道理。

  這是一個男孩和女孩的故事,男孩是青銅女孩是葵花。城市女孩跟爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,從而認識了鄉(xiāng)村男孩青銅?梢虬职值乃劳,讓葵花成為了無依無靠的孤兒。當時的葵花是多么的傷心啊,但到最后還是堅強的挺過來了,這讓我懂得:誰都不能保證自己的一生沒有挫折,生命中沒有挫折,那么這個人就會很懦弱。只有勇敢的面對現(xiàn)實,不逃避,你才會變的堅強。

  成為孤兒的葵花一個特別的機緣讓貧窮而善良的青銅一家收養(yǎng)。在粗茶淡飯的日子里,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,青銅也無微不至的呵護著葵花:為了讓葵花能上學,青銅放棄自己的上學夢想等?吹街鴷r我的眼淚不由自主的流了下來,青銅雖與葵花沒有血緣關系,可卻如此的呵護著葵花,我的眼前仿佛出現(xiàn)了那種種感人的畫面,有時我都不得不想:如果我要是有一個這樣的哥哥該有多好啊。當然葵花也為青銅一家付出了很多,我覺的:在這種人人為我,我為人人的日子里是多么的幸福。

  可命運總是這么的讓人琢磨不透;葵花12歲那年,命運將她召會到了原先居住的城市,這已是無法改變的事實了?汕嚆~卻在在重要的時刻從心地里喊出:葵花二字。讀到這時,我是深刻的體會到了他當時的心情與迫切。

  這本書讓我知道了漫長的人生路途中難免會有崎嶇與坎坷,但卻只有打不垮的信念,希望之光就驅走前面的絕望之云。

  五年級讀后感16

  我喜歡讀書,只要讀到書,就把什么都忘記了。今年暑假,我讀了《小學語文課外閱讀》這本書,其中一篇《失敗的對面是成功》令我深深地感動。

  《失敗的對面是成功》主要講了這樣一個故事:保羅·迪克的祖父留給他一個森林莊園,他為此感到自豪?墒窃谀悄晟钋,一道雷電引發(fā)了一場山火,燒毀了森林莊園,保羅決定貸款修建森林,可銀行拒絕他的申貸。就在他陷入絕境開始絕望時,一次偶然的機會讓他看到人們排隊爭相購買木炭的情景。于是他靈機一動,把燒焦的樹木加工成優(yōu)質木炭,木炭很快被搶購一空。他賺到錢后又購買了大批樹苗,又恢復了森林莊園原來的模樣。

  是啊,在任何處境里我們都不能絕望,只要你付出努力,就一定能成功。

  去年暑假,我開始學鋼琴,開始感覺很簡單,很好玩。隨著日子一天天過去,難度也在一天天加深。有一天,老師讓我彈《車爾尼599》,這可把我難住了。我怎么彈也彈不會。我哭著說:“學鋼琴太難了,我不學了!眿寢屨Z重心長地對我說:“孩子,你想想,科學家每發(fā)明一件東西,都要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗后,才能成功。堅持到底,你一定會成功的。”

  我咬著牙開始練,五遍,十遍,二十遍……終于,一個個動聽的音符從我的指間流淌出來。從此以后,我不再畏懼彈鋼琴。

  五年級讀后感17

  “正是禍不單行的日子,祖母死了,父親的差使也交卸了,家中光景很是慘淡。”這是朱自清當時家里的光景。親人沒了,只有朱自清和父親相聚在一起。但短暫的相聚過后,又是離別。

  父親硬是要送他兒子到車站,年老的他一路上甚是不放心,再三囑咐茶房,忙著講價錢……他那土里土氣的話語,讓朱自清一次次感動。一個個催人淚下的畫面,象電影畫面一樣呈現(xiàn)在我們面前。

  尤其是父親買橘子的那個畫面象幾張難忘的老照片定格在我們的腦海中!拔铱匆娝髦诓夹∶,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!备赣H是一個胖人,他明明可以讓他的青壯年的兒子去做的事,但他不肯,非得自己費力地去做。當他將橘子一骨腦放在“我”的座位上時,他象完成了一番大事業(yè),撲撲衣服上的塵土,很輕松的樣子。

  “我”走了以后,父親更是一天不如一天,在臨終時還以輕松的語言給“我”寄了一封家書……

  此時此刻,“我”的眼睛濕潤了,我的眼睛也濕潤了。那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影是父親的背影,是孩子一生一世也忘不了的記憶。

  五年級讀后感18

  快樂的暑假到來了,我給大家推薦一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記——小白的選擇》吧,這本書寫得很精彩,把人的內在美與外在美表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我得到了很深的感悟。

  自從小白從綠狗山莊逃出來后,就一門心思的想找一戶新人家住下來。沒想到,剛剛脫離虎口的小白,又在櫻花巷經(jīng)歷了一場場噩夢……而,對小白有好感的.菲娜,很想讓小白和自己一起住在櫻花巷。于是便很熱心的幫助小白,帶他走遍了櫻花巷,并向他介紹了三戶人家:面善心不善的兩面派演員阿貝哥,坐吃山空的兩個“寄生蟲”和喜新厭舊的一對夫妻。

  在阿貝哥家,小白為了救阿貝嫂差點喪命在他的手里,讓我認識到了:人,重要的美是內在美而不是外表美。表里不一、虛偽的人總有一天會被別人發(fā)現(xiàn)唾棄的!

  在不勞而獲的夫婦那里,原本苗條的身材變得像一個球,讓我懂得了:如果自己什么也不做,全依賴別人生活的話,只會坐吃山空,像條寄生蟲。可是,靠山能靠多久?失去靠山,我們的生存之道又在哪里呢?勞動最光榮!用自己辛勤的勞動換來的成果,不論大小都是最寶貴、最有意義的。

  在慈眉善目的夫妻那里,小白怕自己會像心肝兒一樣重蹈覆轍也被拋棄,離開了他們。我明白了:喜歡一個事物,即使它再老也要好好對待它,不能因為它老了、丑了成為負擔了就喜新厭舊。對待老人們也是一樣。因為總有一天我們也會變老變丑,如果別人也那么對待我們,我們也會傷心的。

  最終,小白通過直覺,在一個謎一樣的女人家里住下了,幫她寄信、收信、買點心,并找到了他活在世界上的意義。一個謎一樣的女人的家,就是小白最好的歸宿。

  五年級讀后感19

  在這個炎炎夏日里我享受著大自然的微風,在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理,著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。

  女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市,轉學到了一個新的班級。在這里,她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己,她學會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學習和生活中,她收獲了新的友誼,認識了很多新的朋友,也得到了同學們的認可,可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當生活的真相一個個拋向她時,她一下覺得無所適從。

  這本書告訴我們,生活中可能出現(xiàn)種種困難,我們要勇于面對困難,積極地去解決它,而不是逃避困難?赐旰笪冶阆肫鹆艘患虑椤

  那是一節(jié)英語課,老師在上課前抽查了幾位同學的背單詞請況,我背著背著突然忘記一個單詞的拼法,我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來,旁邊的同學看到后用一種看不起我的眼神,當時我的心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》,看完后我瞬間對自己充滿了自信和勇氣,從那一刻起我每天都早早起床后認真地去復習每一個單詞的讀法、拼法,我要讓別人用瞧得起我的眼神看我!

  我終于戰(zhàn)勝了自己,這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧,讀了這本書我受益匪淺,也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

  五年級讀后感20

  我看過的書,有的是小說,有的是漫畫,雖然它們類型不同,但都是歡快的,里面的語言都是令人忍俊不禁的,從這些書中,我感到世間只有美好的事物。然而在昨天我買回來的一本書:《生命流淚的樣子》卻讓我看了世間的另一個面。

  文中主角盛欣怡,她原本有著一個幸?鞓返募彝,卻因為一個惡性的腫瘤而不復存在。一天,他們一家人駕車來到遠在蜀山鎮(zhèn)的小姨家,在小姨家,她媽媽暈倒了,但勤儉持家的媽媽不愿上醫(yī)院。幾次吃飯時,她媽媽老是吐,隨后就查出了癌癥。欣怡的媽媽身體垮了,年僅12歲的欣怡,需要支撐起整個家的家務,她媽媽似乎變了一個人,對欣怡開始苛刻、狠心。欣怡也開始懼怕起媽媽,懼怕起回家。同時她在學校還受著蛋殼組合的欺負。媽媽隨爸爸去天津看病時,欣怡打開電腦,發(fā)現(xiàn)了一個文件夾,她點開一看,是媽媽寫的日記,“對欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟”……欣怡懂了了媽媽的愛,在電腦前淚眼婆娑。次日,上學時的欣怡得知了媽媽逝世的消息。

  看完后,我哭了,我為文中的欣怡而傷心,也感到命運的不公,開始他們的家是多么完美,為什么命運要讓她媽媽得上這種?在與一波三折的癌癥抗爭中,她在背后一直默默堅持著,縱然媽媽身患惡疾,但欣怡卻沒有把學習拉下一步,她堅強的韌力使我吃驚,這讓我想起了我的同學,他們都有著完美的家庭,卻不肯用心學習,跟將失去媽媽的、卻還認真學習的欣怡比起來,他們真是有著天壤之別。我還從欣怡的媽媽身上看見了偉大的母愛,她拼盡生命終點的最后的燃燒,表達對欣怡最深的愛。

  書是人類最好的導師,它的內容能夠教會我們堅強、寬容……還有喜、怒、哀、樂這四種情感,我們從書中都能體會到,而我們生活中也必須經(jīng)歷過,因為這是人類最基本的情感,《生命流淚的樣子》讓我要懂得愛、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得堅強……懂得人世間許多的情感。

  謝謝我的這位良師益友——書。

  五年級讀后感21

  今天,我讀了一本書,,這才讓我知道“穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡”的道理。

  它的名字叫?愛上讀書的妖怪?,一開始,我一讀題目就想:妖怪為什么會愛上讀書呢?妖怪應該不會愛上讀書的呀。帶著這些問題,我翻開了書頁。

  大概是這樣的,一個柳樹做成的錢柜幻化成了一個柜子精,發(fā)霉的金錢是他的最愛。在和另外兩個妖怪——筆記本精和掃把精尋找安家之地時,他們遇到了一位學者,為了得到“風水寶地”,他們答應了學者的挑戰(zhàn)。要接出“人不通古今”的下一句,看到這里,我陷入了沉思:三個妖怪能戰(zhàn)勝博古通今的學者嗎?

  三個妖怪不知道答案,只好出去尋找答案。他們問了好多人,都不知道。最后,宗世大王告訴他們,想知道答案,必需去看書。妖怪聽了后,看了幾本書,便愛上了讀書。最后,妖怪用他們那一堆錢來幫助學者開了讀書館。

  雖然這本書篇幅不長,但卻意味深長。以前,我以為讀書大多為了賺錢。讀完這本書,我明白了,讀書是為了使自己擁有更加淵博的知識,豐富自己的生活,錢不是最重要的,知識比金錢更重要,擁有真才實學才是我們終生應該追尋的。以前,我總是不愛看書,看了這本書,我覺得:連妖怪都喜歡看書,我也應該努力了。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!弊屛覀兿裱謧兂蔀闀x吧!相信書會讓我們的生活更加精彩!

  五年級讀后感22

  “放飛你的夢,不怕山高,勇敢做自己,就是最好……”每個人都有夢想,每個夢想都要靠自己的努力來實現(xiàn)!堕_學第一課》中有許多追夢的故事,令人感慨萬分如:鋼琴家朗朗、女航天員王亞平、單親媽媽鄭亞波……

  鄭媽媽一個普通的加油站女工,她的兒子在四歲的時候到醫(yī)院檢查出有自閉癥、腦障。當他得知時,醫(yī)生讓他放棄自己的孩子,他不肯便跪在了地下求醫(yī)生說:“醫(yī)生你有什么辦法可以治孩子的病,不管付出什么代價我都愿意付出!贬t(yī)生無可奈何的說:“我聽說彈鋼琴可以開發(fā)智力!彼忝刻斐闃I(yè)余時間在電腦上畫樂譜,抽每天孩子睡覺的時間在電腦上學習音樂,還請了鋼琴老師,當他中午回來時鋼琴老師說:“大姐,我無法教了放棄吧!”他還是不放棄,每天在電腦上學習,每天握住孩子的手練習鋼琴。一年一年的過去了,漫長的十一年里鄭媽媽天天都教孩子學習鋼琴。如今現(xiàn)在小威已經(jīng)上了普通的小學六年級,現(xiàn)在還能與人正常溝通,而且還在現(xiàn)場彈了一曲《世上只有媽媽好》。這不是夢想的奇跡,堅持的奇跡嗎?

  一個人如果有夢想,他的生活將充滿斗志,一個人如果沒有夢想,他的生活將失去色彩。不知不覺中節(jié)目結束了,我們全家還意猶未盡地討論著。以前爸爸、媽媽經(jīng)常給我講一些“大道理”,我聽了總是有些不以為然,看了《開學第一課》,我突然發(fā)現(xiàn),我以前真的錯了,想到我因為一幅畫畫不好,就要放棄,想到我以后想要當畫家,我真的很慚愧,F(xiàn)在,我明白了,只有努力,堅持不懈,最終一定會夢想成真的!

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