關(guān)于雷鋒作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒作文 篇1

　　昨天我從書柜底部翻出了一本書，書頁上沾滿了一層厚厚的灰塵，輕輕撣去，才發(fā)現(xiàn)原來是本《雷鋒日記》。

　　望著這本我兒時(shí)就買的書籍，打開扉頁，上面寫著幾句龍飛鳳舞的話，望吾女能學(xué)雷鋒做好事。那一段塵封的記憶慢慢地開啟......

　　小時(shí)候，我總是聽老師、家人講起雷鋒叔叔的故事。“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h以其短暫的人生譜寫了一曲愛的奉獻(xiàn)的贊歌。他愛祖國、愛生活、愛他人他善待他人，扶貧濟(jì)困，助人為樂。他以奉獻(xiàn)社會(huì)為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，他把全部的愛給了人民，傾注于這個(gè)社會(huì)。自小在我的腦海里就樹立了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂的大英雄。我也總是喊著嚷著我要學(xué)雷鋒叔叔，做好事。小嘴巴里也總不停的哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠與革命，忠與黨�！卑职譃榱四茏岄L大能像雷鋒一樣做一個(gè)有益社會(huì)的人，就給我買了這本《雷鋒日記》，以便我更好向他學(xué)習(xí)。

　　隨著年齡的增長，上小學(xué)了，我也漸漸成熟了，也慢慢地接觸社會(huì)。媽媽為了怕我受委屈，將來能在社會(huì)上有一席之地，總教我一些人際交往的方法，總給我講一些立人處身之道。而我也在不斷的成長，不斷磨礪中，讓原本稚嫩的心變得日趨冷漠，自私，學(xué)會(huì)了明哲保身。偶爾也會(huì)看到這本書，我總不太相信，認(rèn)為這個(gè)雷鋒這人不是真實(shí)存在的，總厭棄地丟在一旁。

　　后來啊，《雷鋒日記》被我扔到了書柜底，再也沒有翻開過。

　　而現(xiàn)在，回顧這段沒有雷鋒，沒有雷鋒精神伴隨我成長的日子，因?yàn)槲业淖运�、冷漠，我自認(rèn)為什么都得到了，從不吃虧�？墒悄喝换厥组g，卻發(fā)現(xiàn)14年來我友情、親情什么都未曾擁有過。因?yàn)槲业淖运�，我從來沒有一個(gè)真心的朋友；因?yàn)槲业睦淠�，親人們都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之；因?yàn)槲业亩嘁�，我從來沒有真正快樂過！

　　暑假中偶然一次與斷交的小學(xué)同學(xué)QQ閑聊，兒時(shí)的`記憶又回來了，從未有過的快感又回來了。原來友情是多么的難能可貴��！我們都應(yīng)該珍惜這千金難買的真情。雷鋒叔叔用他海納百川的博大的胸襟對(duì)朋友，對(duì)戰(zhàn)友，為此年輕的他擁有無數(shù)真心的朋友。

雷鋒作文 篇2

　　英雄這一個(gè)詞對(duì)他而言，想必是當(dāng)之無愧；他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù)，他那種優(yōu)良品質(zhì)，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，他就是雷鋒。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

　　雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。

　　雷鋒舍己為人，愛祖國愛人民。是我們的好榜樣，我們要學(xué)雷鋒精神，他是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美麗，繁榮！雷鋒笑著向我們走來，雷鋒與我們同行，讓我們一起走進(jìn)雷鋒，再學(xué)習(xí)，再認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。

雷鋒作文 篇3

　　翻閱一本書，總能在字里行間看到一個(gè)熟悉的影子，樂于助人已成為了人們對(duì)他的定格，也是我們心中最向往的定義。

　　走在路上，撐著傘，聆聽滴滴秋雨的纏綿聲，耳畔傳來了一位母女的對(duì)話，“媽媽，為什么人人要爭(zhēng)當(dāng)雷鋒叔叔？”“因?yàn)槔卒h叔叔是個(gè)樂于助人的好人�。∷麜�(huì)在你找不著媽媽的時(shí)候來幫助你，讓你找到媽媽！” “哦，我明白了，那我也要當(dāng)雷鋒叔叔，幫助別的找不到媽媽的小朋友找到媽媽！”

　　他，就是雷鋒。

　　因?yàn)槔卒h，讓我們的生活與愛同行！在公交車上讓位是普遍的事，在日常生活中丟失并尋回的事例有多少，在學(xué)校借予同學(xué)學(xué)習(xí)工具的數(shù)不清天空灰蒙蒙的，忍俊不禁打了一個(gè)噴嚏，雨，下啦！放學(xué)了，面對(duì)突然的“薄霧”，許多人都并不帶有欣賞之情，而是憂愁著一張臉，雙手空空，擔(dān)心著該家。

　　看著呆呆的站在階梯前看著雨的丁沈珂，陳雨凡撐起雨傘向丁沈珂走去，說：“丁沈珂，我們一起走吧！”“恩，好，謝謝！”不覺走到校門口，陳雨凡的媽媽來接了，開口的第一句話比并不是親昵的叫一聲陳雨凡，而是對(duì)陳雨凡說：“把雨傘借你同學(xué)撐！”陳雨凡將手上的這把傘挪到丁沈珂手里，說：“給，再見”轉(zhuǎn)身離去，留丁沈珂和那把傘站在原地，連忙回了一句：“謝謝！”然后也緩緩離去。

　　我在旁邊目睹了這一切，先是一股暖流，雖然這把傘不是遞給我的，但那份濃濃的“樂于助人”不僅將我渲染其中，也讓我感覺置身其中，再是一陣慚愧，平日里常嚷著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的我，怎沒有踏出那一步暗暗下定決心，下次，一定要伸出那只手

　　走在回家的路上，就好像與愛同行，聽著雨那淅淅瀝瀝的聲音，就像是為陳雨凡和她媽媽的舉止言行伴奏，奏響愛的樂章

　　看著，瞅著那么多在默默中向雷鋒學(xué)習(xí)的人，走著，踏著與愛同行的長卷，漸漸自己也被卷了進(jìn)去