彭靜嫻

恒是人類的美好品質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。

恒是追夢(mèng)路上的執(zhí)著。少年有夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。每個(gè)人都心中有夢(mèng)，有夢(mèng)想的人也應(yīng)該有恒心，有毅力，有執(zhí)著的精神。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名軍人，古有花木蘭替父從軍，當(dāng)代有秋瑾更是說出了“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”的豪邁語句，就算老天強(qiáng)硬地把她分派作了女兒身，她也不放在心上，一心只想報(bào)效國(guó)家。那時(shí)的他們沒有如今這樣的優(yōu)厚生活條件卻以報(bào)國(guó)為志，更何況現(xiàn)在的我們呢？因此，我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，苦苦努力，朝著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

恒是身處困境的堅(jiān)守。一個(gè)有恒心的人，即使身處困境，也不會(huì)忘記自己的使命。古有仁人志士不為五斗米折腰的故事，今有學(xué)子出國(guó)留學(xué)，不受誘惑，不懼壓迫毅然回國(guó)報(bào)效祖國(guó)的感人事跡。他們都是有恒心的人，他們不怕困難，不懼艱險(xiǎn)，正是那“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，所以，即使身處困境，我們也應(yīng)要有恒的堅(jiān)守。

恒是成功的壓艙石。失敗很容易，成功很艱難，一個(gè)人若想要失敗，說聲“放棄”，不再努力即可，但若想成功，就必須堅(jiān)守自己的目標(biāo)，持之以恒的一步一步邁開腳步，看著目標(biāo)，告訴自己——不要放棄，很快就要成功了。那么，成功的你即將迎來勝利的曙光！

恒就是我們心中的愿景，需要我們不忘初心，一筆一畫地去描繪它。成長(zhǎng)地路上，我們會(huì)遇到很多地“怪獸”：考試失利、朋友背叛、父母師長(zhǎng)不理解，但，恒一定是你通關(guān)的秘笈！

少年有我，青春無畏；持之以恒，走向成功！——后記

篇二：恒為題作文600字初中

有一個(gè)成語叫做“持之以恒”。那么，“恒”是什么？

恒不僅是一種概念，更是一種行動(dòng)，古今中外，不缺以“恒”為名的事�？梢哉f，恒是不忘初心，描繪山河。

人生漫漫歲月，應(yīng)以恒為念！

人生如舟，以恒為力，方能遠(yuǎn)航萬里。他，是一位平平無奇的工程師，但他心中擁有理想。無垠宇宙，在他腦海中描繪；燦爛星河，在他筆下展開。心憂柴米油鹽，不忘仰望星空的是他。面對(duì)雨果獎(jiǎng)，只會(huì)說一句“不值得”的也是他。能夠胸懷理想，遨游宇宙天地，以恒為夢(mèng)想著色，在追夢(mèng)路上執(zhí)著前行的人是劉慈欣。

捧一汩清澈的泉水送給劉慈欣，只因他在追夢(mèng)中的恒。

人生如燈，以恒為光，方能奮力前行，“安能摧眉折腰示權(quán)貴，使我不得成開心顏！”朝別黃鶴，五岳尋仙，他的身影給山水增添了幾抹飄逸�？v酒狂歌，散發(fā)弄舟，他的事跡讓青史汗顏。正如余光中所言:“酒入豪腸，七分釀成月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐！”懷才不遇的他，在被貶的困境中，堅(jiān)守著自己豪放樂觀之恒心。以夢(mèng)為馬，浪跡天涯的是李白。

撒一縷輕柔的月光送給李白，只因他在逆境中的恒。

人生如歌，以恒為譜，方知歌之動(dòng)聽！看今朝這兩百多年的奮斗歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)雄獅重新高居世界前列，袁隆平為中國(guó)夢(mèng)灑下點(diǎn)點(diǎn)汗水，馬云為成功而不懈奮斗，即使是那雄鷹，在面臨人生抉擇時(shí)，也會(huì)血洗全身，重新飛向藍(lán)天。成功是沒有近路可言的，中國(guó)共產(chǎn)黨以恒成就了新中國(guó)，我們才有美好的人生。世界上的成功，有多少不屬于恒的基礎(chǔ)？

心中有丘壑，立馬振山河�！肚�與千尋》中有句話說得好，“我不知道路在何方，但我已在路上�！蔽覀円�做的就是不忘初心，以恒才念，描繪心中最美好的山河！

一世繁華一葉第，一場(chǎng)秋雨一川寒。

豈曰無路，與恒同道，共繪山河！

篇三：恒為題作文600字初中

肖如冰

如月之恒，如日之升。如南山之恒，不騫不崩。

——題記

恒是四季更迭，花開花敗會(huì)有時(shí)；恒是日月星辰東升西落，地球自轉(zhuǎn)永不停息；恒是世間萬物瞬息萬變而守恒的真理……

對(duì)于我們而言，恒是不忘初心。

清晨，遠(yuǎn)處群山之間是剛從地平線上升起的太陽，我坐在教室里：雜亂無章的試卷，破損的書本，黑板上醒目的“中考倒計(jì)時(shí)150天”，以及身旁同學(xué)朗朗此刻又略顯刺耳的讀書聲，課桌上剛定的目標(biāo)分，似乎都在提醒我中考即將來臨。

可我卻與此番景象格格不入，仿佛是兩個(gè)世界的人，如同一只找不到港口停泊，始終漂泊在浩渺無際海洋里的孤舟。我始終在漂，卻不知道該去何方。偶爾，有一兩只船從我身邊開過，卻只留下一道浪痕，便徑直開往目的地，而我，依然在漂……

忽然，一道亮光刺向了我，呀，我伸出手，觸摸不到，卻真切地感受到了光，是冬日暖陽。光劃破長(zhǎng)空，從我心底的縫隙中穿過，照亮我最初的夢(mèng)想，記憶思緒隨風(fēng)飄來……

“你以后想考什么大學(xué)？”

“廈門大學(xué)吧。”廈門！廈門大學(xué)！不記得是什么時(shí)候了，看到了廈門大學(xué)的圖片，便心生向往，越發(fā)殷切。

是��！我怎么能忘呢。我低頭，語文書的扉頁上赫然寫著四個(gè)堅(jiān)毅挺拔的字“廈門大學(xué)”。像是孤舟遇到了燈塔，砥礪前行；像是冬雪遇到了暖陽，悄然化開。

榮光照亮最初的夢(mèng)想，“彼方尚有榮光在”。不忘初心，牢記使命，方得始終。

“如日之升”萬物恒久源長(zhǎng)。

恒，是持之以恒。

半夜，我奮斗在題海，遇到一道難解的數(shù)學(xué)題，冥思苦想中卻無意中發(fā)現(xiàn)從窗欞縫隙中透過的一抹皎潔月光，輕柔，薄似蟬翼�！叭f物皆有縫隙，那是光照進(jìn)來的地方�！焙鋈唬�靈光一現(xiàn)，悄然解開了那道數(shù)學(xué)題，我想，解開這道題的鑰匙不是別的，就是“恒”。

此后，我踏著晨曦起床，伴著明月朗星入睡，而分?jǐn)?shù)也在持之以恒地進(jìn)步。

“如月之恒”持之以恒地向著太陽。

不忘初心，照亮你最初的夢(mèng)想；持之以恒，點(diǎn)亮你成功的道路。

那就像日月星辰一樣，做自己永恒的太陽與月亮，無須憑借誰的光。

篇四：恒為題作文600字初中

曾子杰

少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。

——題記

汩汩溪流，可以成就大海雄渾的氣魄；點(diǎn)點(diǎn)火苗，可以成就烈火熊熊的氣勢(shì)；棵棵小草，可以成就草原無垠的胸懷……

比起朝開夕謝的太陽花，曇花的美更讓人沉醉，這就是恒的力量。

曇花一剎那的綻放，成就永恒的美。在漫長(zhǎng)的時(shí)光歲月中，不動(dòng)聲色地積蓄著，等待著有朝一日將自我的美完全綻放，將日積月累的期盼傾注在那一瞬間的驚艷。那一剎那的曇花，令百花眾生皆黯然失色。

持之以恒，是恒最形象的代名詞。

只要功夫深，鐵杵磨成針。李白名譽(yù)天下，成為皇帝的座上賓，是有了日積月累、持之以恒的詩書內(nèi)蘊(yùn)；范仲淹寫出華文壯志“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是有了日積月累、持之以恒的苦讀；王羲之入木三分，飄若浮云，矯若驚龍的書法，是有了將那一池湖水都染成墨色的持之以恒。持之以恒，書寫著一個(gè)個(gè)名人志士的偉大傳奇。

堅(jiān)守本心，是恒最盛大的行動(dòng)。

陶淵明，作為一代隱士，世俗的污濁，仕途的黑暗，使他毅然棄官，回歸回田園，他不“為五斗米折腰”，他“采菊東籬下，悠然見南山”，他追逐著自由的夢(mèng)想，堅(jiān)守本心。在舉世皆濁的世界里，他獨(dú)清；在眾人皆醉的時(shí)代中，他獨(dú)醒。他堅(jiān)守著本心，不與世俗同流合污，不與時(shí)代隨波逐流。他以自己的恬靜高潔的本心，詮釋著自我，展示著自我，活出了自我。

我們要堅(jiān)信，唯有堅(jiān)定不移的本心，才可以抵擋住各種打擊和侵襲，攀上峻山險(xiǎn)峰，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。

堅(jiān)持到底是股韌性，恒比他更厚重；一鼓作氣是種勇氣，恒比他更深沉；靈光一現(xiàn)是種運(yùn)氣，恒比他更細(xì)膩。恒，于無聲處彰顯著深邃偌大的本色！

有一種瞬間詮釋著永恒。比如劃過天邊的流星，又如雨后的那抹彩虹，恒，也可以是一瞬的煙火，燦爛天際……

我堅(jiān)信恒的力量，于是我重整舊的行囊，拂去身上的塵埃，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印記，邁進(jìn)向著前方，無悔的迎接那生命的輝煌！

少年與愛永不老去，即使披荊斬棘，丟失鮮衣怒馬。這便是恒的真諦！

篇五：恒為題作文600字初中

潘珺語

生命的燦爛不在于永懸當(dāng)空而在于墜落后，以“恒”再度升起�！�—題記

將記憶的琴弦重新拔回那天。尤記得那是仲夏的午后，蟬鳴一如既往的聒躁，“知了知了”地好像也在訴說夏日的燥熱。

狹小通區(qū)的琴房中，昏暗無比的空間里我端坐在琴椅上，雙手?jǐn)[在琴鍵上，彈奏著一遍又一遍的《土耳其進(jìn)行曲》。匯報(bào)演出在即，可青澀的琴音，如同從枯朽的木井里傳出來一般，擾人心緒。

此刻的心情就好像被四籠里被命運(yùn)縛上枷鎖的鳥兒一般，失望、郁悶、煩躁、不安百感交集，我腳用力一跺，開始跟地板置氣。

不知什么時(shí)候，奶奶從外走來，輕輕敲了敲我的房門，輕聲說道：“別練啦，休息一下，出來，奶奶給你熬了你最愛喝的蝦仁青菜粥�！�

我深吸一口氣，將呼之欲出的淚水生生逼了回去，強(qiáng)逼出了一個(gè)僵硬生澀的微笑，甜甜地說道：“好咧，我這就來。"

從琴椅上起身，抹了一把臉，重新拾掇了一下發(fā)型，勉強(qiáng)平復(fù)好心情，才跟著奶奶走出了房門。

來到餐桌前，只看見一碗清淡白凈的粥擺在桌上，粥里面綴著幾顆蝦仁和幾粒小巧青蔥，香味一個(gè)勁的往我鼻里湊。我坐了下來，輕舀一瓢，淺淺地嘗了一口�！昂孟惆�，還是那個(gè)味道”我感慨無道�！笆前。�因?yàn)檫@碗粥我付出了我最大的心血啊，小火慢慢地煮，我就得在一旁用勺子輕晃晃地?cái)噭?dòng)，直到等到米湯慢慢濃稠。我們生活中做事也要這樣，持之以恒，慢慢熬，總會(huì)過去的。”奶奶輕撫我的頭，笑著說道。

這一刻，我的心緒安好像被什么撥開了。在這快餐食物肆意橫行的時(shí)代，奶奶熬的粥又慢又淡，可“熬”“恒”不就是生活之本味嗎？

思及此，那些盤桓在心里繞出成一團(tuán)的煩惱好像被解開了，那些日子里的無病呻吟……

我放下筷子，重新走進(jìn)琴房里，再次練起了那著曾經(jīng)的噩夢(mèng)。但此刻，卻是全然不同的心態(tài)了。我左手輕彈，右手和鳴，高音到低音，一個(gè)一個(gè)的練，即使魔音入耳，即使汗流夾背，我都思毫不顧，最后在演出的舞臺(tái)上，步步生花，悠揚(yáng)的琴聲流淌在指尖，開出了漫山遍野的玫瑰。

所以繼續(xù)向前走吧，別停下，持之以恒，一定會(huì)“守得云開見月明，撥開云霧見天日”的。