《青春之歌》讀后感

青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量。

《青春之歌》就是這樣一部充滿理想，激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。作品描寫了抗日和抗戰(zhàn)時(shí)代背景下，以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年，從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對(duì)分揀統(tǒng)治到抗擊日本帝國(guó)主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大事業(yè)之中。全文讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和真誠(chéng)，以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。

書中令我最為震撼的是盧嘉川被捕后，在監(jiān)獄中被打斷雙腿，全身血肉模糊，離死亡僅有一步之遙時(shí)，仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著沉重的身體，想告訴同志有叛徒背叛了團(tuán)隊(duì)。對(duì)于他這樣一位將要被處死的死囚來(lái)說，死去是最舒服的一條路。而對(duì)于盧嘉川來(lái)說，只要能把消息傳出去，一切都不再重要，不管自己遭受多少痛苦，只要可以少犧牲幾個(gè)通知，他的臉上就可以浮現(xiàn)出一種安詳、和諧、從未有過的微笑。盧嘉川把信號(hào)傳遞出去后就被敵人殘忍地殺害了。

我們今天美好幸福的生活，是多少這樣寧死不屈，用熱血和什么捍衛(wèi)國(guó)家的革命斗士換來(lái)的。我忽然想起網(wǎng)上的一句話：“哪有什么歲月靜好，那是因?yàn)橛腥嗽谔婺沩频Z前行�！�

我們有的時(shí)候抱怨學(xué)習(xí)累、工作忙，可是這點(diǎn)勞累同革命戰(zhàn)士們所遭受的苦難比起來(lái)又算得了什么呢？我們是社會(huì)主義的接班人、是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川的一生留下的是他們?yōu)檎�救危難中的祖國(guó)不屈不撓革命精神的青春之歌，那新時(shí)代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神，將個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”，譜寫屬于這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。

篇二：青春之歌讀后感600字

《青春之歌》讀后感

無(wú)窮盡的人流，鮮艷奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號(hào)，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停地前進(jìn)……——題記

上一次看到革命巨著，還是小學(xué)時(shí)讀的《紅巖》。隨著最后一個(gè)字落筆，我第一次真實(shí)立體的感覺了那個(gè)血肉模糊，國(guó)破家亡卻又斗志昂揚(yáng)的時(shí)代。

而這一次，是帶著老師的強(qiáng)烈建議閱讀的，完全不同于之前的心境，卻能夠讓我?guī)е�批判性、敏銳性和捕捉的眼光穿越歷史，回到一個(gè)世紀(jì)之前，那個(gè)在中國(guó)歷史上青年人的聲音響徹云霄的時(shí)代。

這不僅僅是青春的贊歌，對(duì)我來(lái)說，這更像是一部歷史的畫卷，世紀(jì)的文化沉淀于其中，把當(dāng)時(shí)中國(guó)知識(shí)分子的形象淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。

在描寫林道靜從一名小資青年到一個(gè)勇敢堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員的成長(zhǎng)過程中，最令我震驚的不是“濃墨”，而是對(duì)細(xì)小細(xì)節(jié)刻畫的“淡彩”。

比如“三分之一”主角余永澤。

從最開始余永澤的出現(xiàn)、轉(zhuǎn)變到最終與道靜形同陌路，我看到了余永澤的善良，也看到了他的心機(jī)，看到了他為家庭所做的努力，也看到了他的自私，在亂世中求得一份安寧而去整理國(guó)粹和民族服裝，也大男子主義，也希望愛人相夫教子。這個(gè)從最開始拯救要跳海的道靜的余永澤，到后來(lái)逐步變得面目可憎的余永澤，顯得極其戲劇化。

再比如小人物王曉燕的父親——王鴻賓，當(dāng)時(shí)的北京大學(xué)歷史系教授。

從最開始得知道靜是革命分子之后告誡女兒不要和道靜接觸，但中間幫道靜從監(jiān)獄中救出來(lái)，再到給道靜介紹工作，最后一點(diǎn)一點(diǎn)了解進(jìn)步思想，甚至帶領(lǐng)妻子和青年大學(xué)生一同示威游行。

篇三：青春之歌讀后感600字

《青春之歌》讀后感

本次我閱讀的書目是《青春之歌》。但是還未讀完。只看題目，以為是一群朝氣蓬勃的大學(xué)生參加革命的故事。等到翻開書本閱讀后，我才發(fā)現(xiàn)它講述的是一個(gè)女生的成長(zhǎng)歷程，在這期間她所認(rèn)識(shí)的聽到的人大部分都是參加了革命的人，他們的堅(jiān)定了林道靜參加革命的念頭，林道靜受他們的熏陶最終也走上了革命的道路。

在讀這本書時(shí)，我有時(shí)很激動(dòng)，有時(shí)很憤怒，還有時(shí)很感動(dòng)。

最令我激動(dòng)的有2個(gè)地方。1個(gè)是余永澤在海邊救起林道靜，兩個(gè)人通過交流墜入愛河。另一個(gè)是林道靜第一次參加愛國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)，很多北大的學(xué)生不怕警察的棍子和槍，堅(jiān)定地喊出“反對(duì)日本帝國(guó)主義的進(jìn)攻！”、“反對(duì)賣國(guó)求榮的國(guó)民黨！”、“紀(jì)念‘三一八’，青年學(xué)生自動(dòng)組織起來(lái)，打倒日本帝國(guó)主義！”

最令我憤怒的是戴愉沒有堅(jiān)定的意志，沒有抵御國(guó)民黨殘酷刑罰的勇氣，把黨的秘密都告訴了國(guó)民黨，甚至還重新加入組織，破壞組織，林道靜也因此被捕。讀到這里，我感到很生氣，內(nèi)心大罵“戴愉真是一個(gè)可惡的叛徒！”

最令我感動(dòng)的地方則是盧嘉川即使遭遇老虎凳等殘酷的刑罰和拷打，也沒有說出關(guān)于黨的任何秘密。他一次一次從昏迷里醒來(lái)，只為把監(jiān)獄里的信息匯報(bào)給黨。他是一個(gè)意志無(wú)比堅(jiān)定、可敬的英雄！讀到這里，我甚是心疼和感動(dòng)。不禁熱淚盈眶。

書看了一半，我的心中也浮現(xiàn)了一些疑惑。為什么一開始余校長(zhǎng)叫林道靜“林先生”？這些故事寫得很生動(dòng)很吸引人，這些故事是作者親身經(jīng)歷的嗎？

通過查閱資料，我了解到中國(guó)歷史上對(duì)有較高學(xué)識(shí)與地位、德高望重的女性稱之為“先生”。之所以故事生動(dòng)吸引讀者，是因?yàn)楸緯�的�?nèi)容大部分都是作者楊沫通過親身經(jīng)歷改編的。此書以20世紀(jì)30年代日本侵華過程中發(fā)生的“九·一八事變”到“一二·九運(yùn)動(dòng)”的愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為背景編寫，很好看。

盧嘉川、林道靜等愛國(guó)青年的意志深深地感染著我，他們的精神一直伴我左右。他們是青年的榜樣！我們要追隨他們的腳步，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)！