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平庸的反義詞有什么

第1篇:平庸的反義詞有什么

引導(dǎo)語:反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞。下面是小編為你帶來的平庸的反義詞有什么,希望對(duì)你有所幫助。

中文發(fā)音:平庸[píngyōng]

詞語解釋:庸碌、普通、尋常而不突出,碌碌無為。

反義詞:杰出、優(yōu)秀、非凡、卓越

用平庸造句

1、不甘于平庸的人,不會(huì)永遠(yuǎn)是平庸的。

2、自從發(fā)明了雜交水稻后,袁隆平從一位平庸的農(nóng)民,變成了無人不知無人不小的農(nóng)業(yè)巨人。

3、雖然麻雀沒有孔雀的美貌、貓頭鷹的智慧,但它不甘于平庸,一直在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

用平庸的反義詞造句

杰出:詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

優(yōu)秀:我想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,因此,我非常努力地學(xué)習(xí)。

非凡:。購物中心開業(yè)那天,店門前一片鑼鼓喧天,熱鬧非凡。

卓越:我國的航天工程再一次取得卓越的進(jìn)步!

【擴(kuò)展閱讀:造句的方法與使用】

造句訓(xùn)練是小學(xué)語文教學(xué)的基本內(nèi)容,貫穿整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)階段。造句訓(xùn)練的根本目的在于提高學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用詞語的能力以及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力等。造句的質(zhì)量,直接影響著學(xué)生的作文水平,我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)造句呢?

一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件,為此,我們應(yīng)該根據(jù)詞義特點(diǎn)和自己的知識(shí)水平以及詞語所處的語言環(huán)境,要采取靈活多樣的方法來理解,這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

二、句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。小學(xué)生因?yàn)樵~匯量有限的緣故,在造句上總會(huì)大傷腦筋,其實(shí)只要找對(duì)了方法,造句并不難。

三、把句子造得真實(shí)具體,生動(dòng)形象。對(duì)學(xué)生的造句,我首先要求真實(shí)。例如“……又……又……”造句,有位學(xué)生是這樣造得:“我家種的冬瓜,又大又圓,像個(gè)大籃球。”這個(gè)句子造得比較具體、形象,卻不真實(shí)。我對(duì)學(xué)生說:“南瓜不像大籃球,而是像個(gè)枕頭。所以說,造句也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)真實(shí)*,不然的話,形象的描寫,就不準(zhǔn)確;具體的敘述,也是錯(cuò)的;感情的抒發(fā),也就不真實(shí)。

四、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

五、“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓(xùn)練的基本流程。在這個(gè)流程中,句子訓(xùn)練處于字詞和段篇訓(xùn)練之間。它既是字詞教學(xué)的“升華”,又是段篇教學(xué)的“起點(diǎn)”,起著“承上啟下”的作用。造句的時(shí)候,不但要讓將句子造對(duì),還應(yīng)該把句子造好,使句子語氣通暢,真實(shí)具體,生動(dòng)形象,并富有思想感情,從而為寫作打下良好的基礎(chǔ)。

六、此外還要同學(xué)們平時(shí)善于觀察,積累造句素材,寫完造句后要反復(fù)朗讀和檢查幾遍,看是否有錯(cuò)漏字,標(biāo)點(diǎn)是否正確,養(yǎng)成自我檢查和提高的好習(xí)慣。最后提醒同學(xué)們?cè)炀湟约耗X筋,不要抄書上或詞典上現(xiàn)成的句子,那樣才能真正提高自己的表達(dá)能力。

七、造句要自己腦筋,不要抄書上現(xiàn)成的句子。造句分為好幾種:1,關(guān)聯(lián)詞造句,首先要明白這個(gè)關(guān)聯(lián)詞的意思,比如不但而且表示"各加''的意思2、形容詞,要知道這個(gè)形容詞適合那一類人,比如:年輕貌美,這是形容年輕的姑娘。

第2篇:平庸反義詞有什么

引導(dǎo)語:反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞。下面是小編為你帶來的平庸反義詞有什么,希望對(duì)你有所幫助。

中文發(fā)音:平庸[píngyōng]

詞語解釋:庸碌、普通、尋常而不突出,碌碌無為。

反義詞:杰出、優(yōu)秀、非凡、卓越

用平庸造句

1、不甘于平庸的人,不會(huì)永遠(yuǎn)是平庸的。

2、自從發(fā)明了雜交水稻后,袁隆平從一位平庸的農(nóng)民,變成了無人不知無人不小的農(nóng)業(yè)巨人。

3、雖然麻雀沒有孔雀的美貌、貓頭鷹的智慧,但它不甘于平庸,一直在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

用平庸的反義詞造句

杰出:詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

優(yōu)秀:我想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,因此,我非常努力地學(xué)習(xí)。

非凡:。購物中心開業(yè)那天,店門前一片鑼鼓喧天,熱鬧非凡。

卓越:我國的航天工程再一次取得卓越的進(jìn)步!

【擴(kuò)展閱讀:造句的方法與使用】

造句訓(xùn)練是小學(xué)語文教學(xué)的基本內(nèi)容,貫穿整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)階段。造句訓(xùn)練的根本目的在于提高學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用詞語的能力以及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力等。造句的質(zhì)量,直接影響著學(xué)生的作文水平,我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)造句呢?

一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件,為此,我們應(yīng)該根據(jù)詞義特點(diǎn)和自己的知識(shí)水平以及詞語所處的語言環(huán)境,要采取靈活多樣的方法來理解,這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

二、句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。小學(xué)生因?yàn)樵~匯量有限的緣故,在造句上總會(huì)大傷腦筋,其實(shí)只要找對(duì)了方法,造句并不難。

三、把句子造得真實(shí)具體,生動(dòng)形象。對(duì)學(xué)生的造句,我首先要求真實(shí)。例如“……又……又……”造句,有位學(xué)生是這樣造得:“我家種的冬瓜,又大又圓,像個(gè)大籃球!边@個(gè)句子造得比較具體、形象,卻不真實(shí)。我對(duì)學(xué)生說:“南瓜不像大籃球,而是像個(gè)枕頭。所以說,造句也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)真實(shí)*,不然的話,形象的描寫,就不準(zhǔn)確;具體的敘述,也是錯(cuò)的;感情的抒發(fā),也就不真實(shí)。

四、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

五、“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓(xùn)練的基本流程。在這個(gè)流程中,句子訓(xùn)練處于字詞和段篇訓(xùn)練之間。它既是字詞教學(xué)的“升華”,又是段篇教學(xué)的“起點(diǎn)”,起著“承上啟下”的作用。造句的時(shí)候,不但要讓將句子造對(duì),還應(yīng)該把句子造好,使句子語氣通暢,真實(shí)具體,生動(dòng)形象,并富有思想感情,從而為寫作打下良好的基礎(chǔ)。

六、此外還要同學(xué)們平時(shí)善于觀察,積累造句素材,寫完造句后要反復(fù)朗讀和檢查幾遍,看是否有錯(cuò)漏字,標(biāo)點(diǎn)是否正確,養(yǎng)成自我檢查和提高的好習(xí)慣。最后提醒同學(xué)們?cè)炀湟约耗X筋,不要抄書上或詞典上現(xiàn)成的句子,那樣才能真正提高自己的表達(dá)能力。

七、造句要自己腦筋,不要抄書上現(xiàn)成的句子。造句分為好幾種:1,關(guān)聯(lián)詞造句,首先要明白這個(gè)關(guān)聯(lián)詞的意思,比如不但而且表示"各加''的意思2、形容詞,要知道這個(gè)形容詞適合那一類人,比如:年輕貌美,這是形容年輕的姑娘。

第3篇:平庸的反義詞是什么

中文發(fā)音:平庸[píngyōng]

詞語解釋:庸碌、普通、尋常而不突出,碌碌無為。

反義詞:杰出、優(yōu)秀、非凡、卓越

用平庸造句

1、不甘于平庸的人,不會(huì)永遠(yuǎn)是平庸的。

2、自從發(fā)明了雜交水稻后,袁隆平從一位平庸的農(nóng)民,變成了無人不知無人不小的農(nóng)業(yè)巨人。

3、雖然麻雀沒有孔雀的美貌、貓頭鷹的智慧,但它不甘于平庸,一直在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

用平庸的反義詞造句

杰出:詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

優(yōu)秀:我想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,因此,我非常努力地學(xué)習(xí)。

非凡:。購物中心開業(yè)那天,店門前一片鑼鼓喧天,熱鬧非凡。

卓越:我國的航天工程再一次取得卓越的進(jìn)步!

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