第1篇：牡丹之歌歌詞

《牡丹之歌》是由喬羽作詞，呂遠、唐訶作曲，蔣大為演唱的歌曲，是電影《紅牡丹》的主題*曲。下面是小編為大家整理的牡丹之歌歌詞，歡迎閱讀。

啊牡丹

百花叢中最鮮艷

啊牡丹

眾香國里最壯觀

有人說你嬌媚

嬌媚的生命哪有這樣豐滿

有人說你富貴

哪知道你曾歷盡貧寒

啊牡丹啊牡丹

哪知道你曾歷盡貧寒

啊牡丹

百花叢中最鮮艷

啊牡丹

眾香國里最壯觀

*封大地的時候

你正蘊育著生機一片

春風吹來的時候

你把美麗帶給人間

啊牡丹啊牡丹

你把美麗帶給人間

歌曲鑒賞編輯

《牡丹之歌》的詞獨辟蹊徑，從牡丹歷盡貧寒，把美麗帶給人間著筆，為“國花”寫出了不同凡響的贊譽之詞。唐訶和呂遠的譜曲新穎別致、雅俗共賞，其旋律既有濃郁的民族風格，又充滿新鮮的時代氣息。

《牡丹之歌》成了各地牡丹節(jié)中的主旋律，延伸了“牡丹之歌”的文化內(nèi)涵。

第2篇：《牡丹》詩歌

牡丹

四月盛春花競艷，

游人徜徉牡丹園。

綺麗多姿傾國*，

千嬌百媚醉人間。

【每天一笑】

一個走進*店，問老板：老板，有沒有治打嗝的*？

老板說：有啊。

于是拿出兩種*讓這個人挑，他正挑著，老板大喝一聲，嚇得小明一哆嗦，*都掉地上。

顧客怒道：你有病��！/xiaohua/

老板笑著說：怎么樣？讓我這么一嚇是不是好了。

顧客更生氣了：打嗝的是我媽！

【每日寫作指導：中考生寫好記敘文要學會觀察生活】

每年中考的作文題常常是師生、家長以至社會關(guān)注的焦點，然而考后從閱卷部門獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問題的原委應(yīng)當?shù)阶魑慕虒W的過程中去尋找。

盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫景的，是人物、事件、景物的書面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫景做到形象、具體、生動。這是一項從預(yù)初開始就必須漸漸具備的基礎(chǔ)功夫。/然而我們的作文教學在最初階段常常是忽略甚至是嚴重忽略了這項基礎(chǔ)功夫的培養(yǎng)。沒有或者欠缺了這項基礎(chǔ)功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會給人予真切感，也不會讓人感動，自然談不上好的記敘文了。

那么這項基礎(chǔ)功夫從哪里來呢？初中的作文教學一開始就要引導學生學會觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習慣與能力。記敘的形象、具體、生動，是觀察的仔細與周全的必然反映。所以在這個階段作文教學應(yīng)當運用多種手段引導學生學會觀察自己的生活，這是一個包羅萬象的天地：教室里的設(shè)施，教學大樓的輪廓與**、升旗早*的各個環(huán)節(jié)，運動會的熱鬧又激烈場面，校院里的花草樹木等等；漸漸再把他們的眼界擴大開去：車水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書店里人們專注于翻閱與購書的神態(tài)，旅游景點的自然風光山水美景等等；漸漸地再引導他們觀察一樁事情，一個事件，觀察它們的起始、過程、結(jié)果，這就是引導他們學習敘事；再就是引導他們觀察人，觀察父母、同學、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細節(jié)。這樣，父母、同學、老師就都是他們心中活生生的形象，寫在作文里就能栩栩如生。

在這個基礎(chǔ)上，到了初中的后階段就要讓學生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內(nèi)涵，能給人予啟迪的。而這種內(nèi)涵不是外加的，實質(zhì)是觀察生活的一種心得。比如花開了又謝了，冠*的道路，無奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內(nèi)含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內(nèi)涵了。

暑假期間，初三學生要想寫出一篇好的作文，應(yīng)該重視培養(yǎng)和提高自己仔細觀察生活的習慣與能力，學習如何把人物、事件記敘得具體、形象、生動。

第3篇：牡丹詩歌

看你總在畫報上不知香艷

想你遠在洛陽城難了思念

你在唐詩宋詞里若隱若現(xiàn)

你在元曲清歌中似云似*

巧適唐呂蔣時我夢繞魂牽

喜遇孫繼剛后你名驚天人

漢隋后你與子華出神畫屏

唐以來你步羅隱入化扇絹

你于和風瑞氣中香飄天外

你在細雨昌光里*冠中原

我相信是五百年前的呼喚

這縷縷的春風約我們相見

在這春意盎然的錢塘*邊

在這陽光明嵋的六和公園

你姹紫嫣紅為我深情款款

我如醉如癡對你愛若初戀

手持*桿與你左右合影

每一種花*讓我徘徊流連

沒有人知道我靜靜地輕嗅

貪婪地把你幽香吸納胸間

沒有人知道我凝神地慢攝

虔誠地把你神韻移植心田

你洛粉鮮嫩猶如貴妃出浴

你嫣紅明媚勝過西施笑臉

端莊典雅貴屬姚黃金絲帶

神圣高潔珍系白鶴玉壺魂

你流光溢*若天外紫云仙

你風姿綽約羞去國昭君怨

百花失*豈非東君情獨鐘

眾香無聞定是西樓魂暗牽

不問秋實滿懷浪漫笑燦然

不爭春風一心淡定守時艱

不為園圃之囿不畏暑寒遠

不嫌貧瘠之地不負肥沃川

*映繁榮鼓舞盛世靚祖國

香揚輝煌怡樂太平馨家園

凡眼見仙容今日欣慰夙愿

俗心悟道義從?更珍文緣

高歌牡丹且把美麗留人間

忱表赤心敢向晚霞借童年