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作文的作文500字

作文的作文500字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的作文的作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

  作文的作文500字 篇1

  “你的作文缺少創(chuàng)新知道嗎?這樣你中考會(huì)吃虧的你知道嗎?”語(yǔ)文老師的話(huà)還在我的耳邊回蕩,我一個(gè)人漫步在街上。愕然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)到了書(shū)店,唉!進(jìn)去看看也許會(huì)看到好的書(shū)。

  我走進(jìn)了書(shū)店看見(jiàn)了滿(mǎn)目的書(shū)我眼花繚亂。翻看著作文書(shū)突然發(fā)現(xiàn)了你——《創(chuàng)新作文》我第一眼看見(jiàn)你就被你的“臉面”(封面)就被你吸引了,就像看到自己的初戀情人一樣?粗愕摹澳槨蹦敲春每,我又擔(dān)心你是華而不實(shí)我便情不自禁的翻開(kāi)了你,我發(fā)現(xiàn)你不僅不是華而不實(shí)而是太有“墨水”了。你的每一篇文章都那么的經(jīng)典,有趣,貼進(jìn)我們廣大學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。我這刻發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上你了,于是我便在書(shū)店定了你以便能天天能看見(jiàn)你。我每天都消化你的“墨水”來(lái)給我充電。

  漸漸地我的作文變的有點(diǎn)創(chuàng)新了。老師也表?yè)P(yáng)我,這是你的功勞我謝謝你,看著自己的作文進(jìn)步了我便拋棄了你,雖說(shuō)我的作文沒(méi)有退步但總覺(jué)得生活好像缺少什么一樣。直到我在一次看見(jiàn)你我才覺(jué)得生活有了色彩,于是我又在一次定了你,我現(xiàn)在覺(jué)得我的生活離不開(kāi)你,于是我又來(lái)到你的另一個(gè)世界來(lái)和你交往那就是創(chuàng)新。

  借這次的擂臺(tái)我用我的拙筆來(lái)表達(dá)我對(duì)你的喜愛(ài)以及感激之情。

  作文的作文500字 篇2

  要是你問(wèn)我:“你最?lèi)?ài)干什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答你:“當(dāng)然是寫(xiě)作!”沒(méi)錯(cuò),我愛(ài)寫(xiě)作。不過(guò),我愛(ài)上寫(xiě)作還有一段過(guò)程呢!

  我要感謝我的奶奶,因?yàn)槭撬龑?dǎo)我學(xué)會(huì)寫(xiě)作、讀書(shū)。二年級(jí)的寒假時(shí)的一天早上,早已起床的奶奶把我推醒,拿著一本磚頭般的作文書(shū)對(duì)我說(shuō):“你起來(lái)的時(shí)候一定要看看這篇作文,這寫(xiě)的多好!”“知道了!”我嘟囔著嘴說(shuō),然便躺下了,結(jié)果翻來(lái)覆去怎么也睡不著,只好不情愿地看起了那篇作文,誰(shuí)知,我越看越想看,因?yàn)檫@篇作文太有趣了!而我又往后翻了翻,天天的愛(ài)上了作文,對(duì)作文書(shū)愛(ài)不釋手了。

  半年后,我突發(fā)奇想:我為何不寫(xiě)一篇作文呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我趕緊找來(lái)了紙和筆,便開(kāi)始了寫(xiě)作。很快我就寫(xiě)完了一篇文章,第一時(shí)間想到的就是拿給奶奶看,而奶奶呢,直叫好!

  最近我在手機(jī)上投稿了,一共投了四篇,分別是小樹(shù)葉的旅行、環(huán)保機(jī)器人,我的母校和愛(ài),我第一次投的是小樹(shù)葉的旅行,我等了三天,終于有了點(diǎn)動(dòng)靜,可是結(jié)果令我很失望,沒(méi)通過(guò),但是我又想:沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,我不能就這樣放棄,要吸取教訓(xùn),再投一篇,一定能成功!果然不出我所料,真的成功了!我喜出望外,奶奶更是美的不得了了,立刻發(fā)了微信,朋友圈……

  雖然我成功了,但我不能驕傲,我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)寫(xiě)一本書(shū),當(dāng)一名作家!

  作文的作文500字 篇3

  喜歡遨游在書(shū)海里,喜歡沉醉于筆墨紙硯中,更喜歡想象與自己的世界之中。

  百分之一的天賦加百分之五十的熱愛(ài)再加百分之四十九的汗水構(gòu)成了我的作文世界。從小便喜歡寫(xiě)作,大約初一時(shí)有的時(shí)候甚至?xí)䦟?xiě)到五六千字。俗話(huà)說(shuō)得好,“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”因?yàn)闊釔?ài),才構(gòu)成了今天的自己,因?yàn)閷?xiě)作,才獲得了屬于自己的榮譽(yù)。

  小升初時(shí)的暑假,書(shū)店變成了我的'另一個(gè)小窩,白天在這里,晚上則回家,就這樣日復(fù)一日。算了下來(lái),一個(gè)月我竟然讀了將近五十本書(shū),這大大提升了我的閱讀量和閱讀的速度和篩選能力,后來(lái)的讀書(shū)生涯,我學(xué)會(huì)了精讀和略讀,對(duì)于名著,我會(huì)仔細(xì)鉆研,對(duì)于一些敘事的書(shū),我會(huì)簡(jiǎn)略地讀,并且讓自己處在書(shū)中的情節(jié)當(dāng)中,想象出情節(jié)的場(chǎng)景。因?yàn)殚喿x,給我的作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  寫(xiě)作時(shí),我會(huì)想象出自己的世界,并且講故事發(fā)生在腦海里,最后再用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行描述,總之,我會(huì)非常沉浸于寫(xiě)作的時(shí)間里。而寫(xiě)作帶來(lái)的榮譽(yù),更是增添了我的熱愛(ài),有的時(shí)候,我的作文會(huì)被當(dāng)做范文來(lái)進(jìn)行閱讀,而且我會(huì)參加一些作文大賽,來(lái)提高自己的水平,有的時(shí)候非常幸運(yùn)會(huì)得到一些獎(jiǎng)?wù),讓我的生命更加有色彩?/p>

  我會(huì)一直寫(xiě)下去的,直到我的生命結(jié)束的那一刻。

  作文的作文500字 篇4

  今天又是星期五了。我又該去老師家學(xué)寫(xiě)作文了。

  上了三年級(jí),就要開(kāi)始寫(xiě)作文了,而我這個(gè)人好像特別笨。一直寫(xiě)不出好的文章來(lái)。老師很著急,爸爸媽媽更是替我擔(dān)心。他們左思右想,還是沒(méi)有好辦法。有一天,爸爸從報(bào)紙上看到有一個(gè)地方可以學(xué)作文,一個(gè)月保準(zhǔn)起效。于是,爸爸立刻放下報(bào)紙帶我去那里學(xué)習(xí)了。一個(gè)月過(guò)后,爸爸媽媽見(jiàn)我作文多大進(jìn)步就更擔(dān)心了。媽媽打聽(tīng)到了一個(gè)消息,有個(gè)地方可以作文講座,爸爸覺(jué)得很好,于是,就又帶我去了。爸爸聽(tīng)了講座,認(rèn)為對(duì)我作文有用處,就逼我去了。時(shí)間真是不等人哪,又一個(gè)月過(guò)去了我的作文還是老樣子。“哎!真沒(méi)辦法!“爸爸唉聲嘆氣。我真覺(jué)得對(duì)不起他們。

  一晃眼,我就到了四年級(jí)了,我的作文還是爸爸媽媽心中的一塊石頭。有一個(gè)晚上,我聽(tīng)到了爸爸在打電話(huà)給老師。“難不成。爸爸要讓我到老師家學(xué)作文?”我心里默默的想著。果然不出我所料,爸爸放下電話(huà)就跟我說(shuō):“從這星期開(kāi)始,你就去老師家學(xué)作文吧!”我聽(tīng)了,心涼到了腳底?吹桨职謬(yán)肅的神情,我只好默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在,我又坐在課桌前。王老師問(wèn)我:“你今天要寫(xiě)什么呢?”我靜靜的想著,腦子一片空白。過(guò)了五分鐘,我一聲不吭。王老師又問(wèn)我:“你這星期沒(méi)發(fā)生過(guò)事嗎?”我笑瞇瞇的看著老師,卻什么也想不起來(lái)。我真不知道我作文路在哪里。

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