蠟燭閱讀答案（通用7篇）

　　在日常學習和工作中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握知識點。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢？下面是小編整理的蠟燭閱讀答案（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　蠟燭閱讀答案 篇1

　�、僖槐K臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引入注目。每當夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，（　　）長得漂亮，（　�。┖苡杏��？赡隳�？土里土氣的，扔在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？”

　�、谙灎T看了一眼趾高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎么能這樣驕傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”

　　③一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然它閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光明�。。ā　。┦且稽c點，（　�。┦钦滟F的。主人把放在墻角默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你光亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄地離開了人世間。

　�、芘_燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭的精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀，不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作貢獻�！�

　　1、給短文加個題目，寫在文前的橫線上。

　　2、第③自然段中破折號的作用是（　�。�。

　　A、表示意思的轉(zhuǎn)折　　B、表示引起下文　　C、表示解釋說明

　　3、在第①自然段和第③自然段的“（　�。�”里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

　　4、在第①自然段中用“～～”畫出描寫臺燈外形的語句。

　　5、把文中第②自然段畫“____”的句子換一種說法。

　　_____________________________________________________________

　　6、從文中找出三個反映臺燈很驕傲的詞語。

　　_____________________________________________________________

　　7、從文中找出三個反映蠟燭謙虛的詞語。

　　_____________________________________________________________

　　8、聯(lián)系上下文，理解“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含意。

　　_____________________________________________________________

　　參考答案：

　　1、蠟燭和臺燈

　　2、C

　　3、不但　而且　哪怕　也

　　4、第一句。

　　5、你也有短處，不能這樣驕傲。

　　6、高傲、炫耀、趾高氣揚。

　　7、謙虛、慚愧、默默無聞。

　　8、春蠶到死才停止吐絲，蠟燭化為灰燼才停止流淚。比喻默默無聞為人類奉獻。

　�。ㄒ馑紝�即可）

　　蠟燭閱讀答案 篇2

　　一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用�？赡隳�？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？”

　　蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道；“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”

　　一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了──原來線路出了問題。這時，人們多么需要光��！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。 臺燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭精神“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。”

　　蠟燭閱讀練習題

　　一、閱讀下面一段話，完成問題。

　　巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國會議上，巴勒斯坦領導人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演講，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個自由戰(zhàn)士的槍來的，請不要讓橄欖枝從我手中滑落�！�

　　這一段話表明了阿拉法特對今后巴以關系的鮮明態(tài)度，每一句都意味深長。從這幾句話中你聽出了哪三種信息？

　　二、重點文段

　　閱讀下面文段，完成文后問題。

　　①德國人的炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下的地方都離老婦人很遠。

　�、谧龊昧藟灦押�，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，是45年前她結婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。

　�、鬯�又在衣袋里摸了半天，摸出火柴來。她把那大蠟燭插到墳堆的頂上，點了起來。這晚上沒有風，蠟燭的火焰向上直升，一點也不搖晃。老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。

　　④炮彈爆炸的當兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次，炮彈落得相當近，蠟燭被爆炸的風吹滅了，有一次，竟給震倒了。老婦人就取出火柴來，很耐心地再把蠟燭點燃。

　　7、（1）第一段中的“還”字是否多余？

　�。�2）第二段中的“揣”字妙在何處？

　　8、作者為什么要對那支大蠟燭的來歷進行補充？

　　9、第2段和第3段中作者兩次寫到老婦人育乞西的黑色圍巾，有什么用意？

　　10、試從選文中找出表現(xiàn)老婦人虔誠的態(tài)度和對蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士的深厚感情的詞語。

　　參考答案

　　4、（1）舀 （2）打 （3）抄

　　5、示例：①希望和平。②必要時會為國家、為民族的利益而戰(zhàn)。③再次了呼吁和平的心聲。

　　7、（1）不多余�！斑�”字突出德軍炮擊時間長，老婦人的處境十分危險。（2）“揣”字寫出了老婦人對大蠟燭十分珍惜的情態(tài)。

　　8、補充說明這支蠟燭的非同尋常的意義，表現(xiàn)了老婦人獻給蘇聯(lián)紅軍烈士的是一份最珍貴的感情。

　　9、圍巾的黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，渲染了肅穆的氣氛，表達了老婦人的哀悼之情。

　　10、示例：耐心地、兩臂交叉

　　蠟燭閱讀答案 篇3

　　閱讀下面的文段，回答后面的問題。

　�、俚诙�次世界大戰(zhàn)期間，法國有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女。為把德國強盜趕出自己的祖國，母子三人都參加了秘密情報工作。

　�、诓�諾德夫人的任務是把收到的絕密情報藏好，等盟軍派人前來取走。為了情報安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最后，她終于想到了一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中，然后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了德軍（ ）的搜查。

　�、垡惶焱砩�，屋里闖進了三個德國軍官。他們坐下后，一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬一蠟燭點燃到金屬管處就會自動熄滅，蠟燭的秘密就會暴露，秘密情報站就會遭到破壞，同時也意味著他們一家三口的生命將告結束。她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上�！扒疲�先生們，這盞燈亮些�！闭f著輕輕把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了。

　�、茌p松的心情沒有持續(xù)多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃。“晚上這么黑，多點支小蠟燭也好嘛�！彼�說。

　　⑤時間一分一秒地過去。這時候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷，我到柴房去搬些柴來生個火吧�！闭f著伸手端起燭臺朝門口走去，屋子頓時暗下來了。中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎？”一把奪回燭臺。孩子是懂事的。他知道，厄運即將到來了，在斗爭的最后時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐著。燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。此時此刻，它仿佛成了這屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上。

　�、尥蝗�，小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當然可以。我家也有一個你這樣年紀的小女兒�！苯芸�琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。

　�、哒�當她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。

　　14、指出下面句子中加點詞的詞性。

　�。�1）蠟燭的秘密就會暴露（ ）

　�。�2）秘密情報站就會遭到破壞（ ）

　　15、根據(jù)上下文，為文中括號處選填一個詞語。

　　由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了德軍（ ）的`搜查。

　　A、嚴謹B、嚴峻C、嚴密D、嚴厲

　　16、用簡潔的語言概括母子三人為保護秘密情報的具體行動。

　　伯諾德夫人：

　　大兒子杰克：

　　小女兒杰奎琳：

　　17、“伯諾德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上�！边@兩個分句，分別運用了和比喻的修辭手法，表現(xiàn)了伯諾德夫人此時既又的復雜心理。其中的比喻成分寫出了德軍的。

　　18、第⑤段中“他知道，厄運即將來了”中的“厄運”指的是什么？

　　19、母子三人保護秘密情報的行為表現(xiàn)了他們什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？

　　表達實踐

　　20、以第一人稱的口吻改寫課文，故事情節(jié)可根據(jù)需要適當增減。

　　參考答案

　　14、（1）名詞（2）形容詞

　　15、C

　　16、伯諾德夫人：取出油燈，吹熄蠟燭；大兒子杰克：借口搬柴，端走燭臺；小女兒杰奎琳：說要睡覺，拿走蠟燭。

　　17、夸張；緊張憎恨；兇惡

　　18、厄運指蠟燭的秘密被暴露，秘密情報站必遭破壞；他們一家三口的生命將告結束。

　　19、機智、勇敢、鎮(zhèn)定

　　20、略

　　21、一只和平鴿，從長城上飛過，上方寫著“不要讓和平蒙上鮮血”，下方寫著“熱愛和平，熱愛我們的家”，其中長城是中華民族的象征，和平鴿是和平的象征，這告訴我們，要熱愛和平，熱愛祖國。

　　蠟燭閱讀答案 篇4

　　閱讀下面的文段，回答后面的問題。

　�、俜鲿郧�，契柯拉耶夫所屬的那一連紅軍，在猛烈的炮火掩護下，直奔（ ）方場，占領了那座橋。

　�、诟袅艘粌蓚�小時，天色已經(jīng)大亮。紅軍的坦克緊跟著步兵過橋去了。戰(zhàn)斗在河的對岸進行著，再沒有炮彈落在方場上。

　�、圻@時候，連長派了幾個士兵去找契柯拉耶夫的尸身，打算把他和今天早上戰(zhàn)死的戰(zhàn)士一同埋葬。

　　④那幾個士兵到處找契柯拉耶夫的尸身——可是找不著。突然，有一個士兵吃驚地大聲叫了起來。

　�、荨翱囱剑　蹦羌t軍說。

　�、薮蠹叶汲�他指點的方向看。

　�、咴谝呀�(jīng)被破壞的鐵欄桿附近，聳立著一個小小的墳堆。一支蠟燭，旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風，在墳堆上閃耀著柔和的火焰。蠟燭快點完了，燭芯快給蠟淚淹沒了，但是那一朵小火花依然在閃爍。

　�、嗾驹趬炁缘募t軍士兵們立刻脫下了帽子。他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡下去的燭光。

　�、徇@時候，一個披著黑色大圍巾的高身材的老婦人走近來了。她默默地走過那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。這一支和墳上的快點完的那一支一模（ ）一樣，顯然是一對。老婦人蹲下身去拾起那蠟燭頭，把那新的一支點著，插在那老地方。她站起來的時候，行動很困難，離她最近的紅軍士兵小心地把她扶了起來。

　�、饧词乖谶@個當兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴地對他們深深一jū gōng（ ）；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。沒有再回過頭來，看一下那蠟燭和那些士兵。

　　紅軍士兵們目送著她走遠了。他們小聲地談論著，似乎怕jīng rǎo（ ）那肅穆的空氣，他們穿過方場，走過橋，趕上他們的連隊，投入戰(zhàn)斗。

　　在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西——她的結婚的花燭——還是明晃晃地點在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。

　　這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。

　　1、在原文括號內(nèi)為劃線字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

　　____________ ____________ ____________ ____________

　　2、選文中兩次出現(xiàn)“這時候”，請說出具體指什么時候。

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　　3、文中多次提到老婦人的黑色圍巾，這有什么特殊意味？

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　　4、第⑦段對蠟燭的描寫有什么作用？

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　　5、請找出第⑨段描寫老婦人的動作的詞語，并說說這些動詞有什么作用。

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　　6、畫線的語句屬于什么描寫？有什么作用？

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　　7、為什么在第段不點出人物的姓名，而只說“南斯拉夫的母親”和“蘇聯(lián)青年”？

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　　參考答案：

　　1、bèn mú 鞠躬 驚擾

　　2、第③段的“這時候”是指當那一連紅軍已經(jīng)占領了那座橋，再沒炮彈落在方場上的時候；第⑨段的“這時候”是指當紅軍戰(zhàn)士圍著墳堆靜默的時候。

　　3、黑色，表沉痛哀悼的莊重情感。這一著色，渲染了肅穆的氣氛，表達了老婦人的哀悼之情。

　　4、一方面是照應上文，對燭光進一步交代，另一方面這微弱的燭光也象征著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思。

　　5、動詞略。老婦人莊嚴而鄭重的舉動表現(xiàn)了她內(nèi)心對烈士的哀思和敬意。

　　6、環(huán)境；勾勒出戰(zhàn)爭破壞后的景象，控訴法西斯強盜對人類文明的踐踏。

　　7、不寫出姓名，揭示出這種感情的意義，是兩國軍民感情的集中表現(xiàn)，這種感情情同母子。

　　（以上主觀題意對即可）

　　蠟燭閱讀答案 篇5

　　那天出差，我來到北方一個陌生的小城市，投宿在一家普通的旅館。進進出出的，都是陌生面孔。

　　房間內(nèi)有三個床位。入晚，仍是我一人；我擔心著隨時可能闖進一個陌生人來。我看著電視，熒屏一閃一閃換著人物，很頻繁。我略為輕松了。驀然，熒屏內(nèi)熱熱鬧鬧的人群沒了影兒，室內(nèi)一片漆黑，像隆重的舞會一下斷了電。樓外的燈光也消逝了。整幢樓傳出驚愕的呼叫。

　　我摸近寫字臺，拉開抽屜，捏住了空蕩蕩的抽屜一隅的半截蠟燭。這是我進入這個房間時，無意中發(fā)現(xiàn)的秘密。

　　半支蠟燭，很細很圓，也很涼，它躺了不知多久，幾乎被遺忘了，連服務員清理房間時也忽視了它的存在。我捏著它。我沒有火柴，捏著蠟燭，走出房門，能看到長長的走廊盡頭一扇窗口外邊朦朧的夜色。走廊內(nèi)一片混亂，開門聲、腳步聲、召喚聲。顯然，大家都沒料到斷電。

　　于是，我想，迎面閃過一個身影。我說：有沒有火柴？她說沒有。她一開口，我才知道是個女性，聲音使我想到了山泉。她喊服務員，聲音包含著恐慌。我說我有蠟燭。她便朝走廊內(nèi)毫無目標地喊，誰有火柴打火機，點個亮。她仿佛向人間呼吁。

　　我繼續(xù)試探著朝走廊盡頭的窗口方向走。我的眼睛漸漸適應了突然降臨的黑暗。

　　數(shù)步遠，猛然跳出一朵火苗，像茫茫戈壁的暗夜中遙遠處閃現(xiàn)出一堆篝火。他說快點快點。一個中年男子粗獷的喉音。

　　我趕上前，蠟燭的頂端棉芯接觸了打火機的火苗，像戀人美好深情的吻。蠟燭的火苗陶醉般地搖搖晃晃，漸漸明亮起來，歡躍起來。它的光亮映出其他兩張綻開了微笑的臉，接著，又驚喜地圍過來幾張陌生的臉，都笑著。我看著他們并不陌生的陌生的臉，我也笑了。我沒急于返回房間。這亮光屬于眾人，我不能獨自享用。

　　她說：你倒有經(jīng)驗，出差還備著這玩意兒。

　　我說：我在抽屜里發(fā)現(xiàn)的——我可沒先見之明�，F(xiàn)在出差到哪里會沒有電燈呢？在城市，蠟燭已成稀罕物了。

　　我持著蠟燭，緩緩地走過一扇一扇敞開的門——迎接光明的門，我十分樂意地接受里邊的旅客偶爾提出借個光的要求。他們是在尋覓斷電的瞬間失卻或遺落的物件；找著了那物件，像重逢一樣的歡欣，簡直顯出孩童的純真。

　　我的心房也隨著燭光一亮一亮閃動。這個旅館這座城市不再陌生和恐懼——一個人進入一個陌生地難免生出的感覺。

　　經(jīng)過一扇一扇敞開的門，我到達了房間門口。又是意外，霍然燈火通明，熒屏又出現(xiàn)一個彩色的世界。走廊傳來驚喜的聲音，接著，傳來紛紛“砰砰”關閉房門的響聲。我也關上了房門。

　�。ㄟx自《中國最好看的微型小說》）

　�。�1）下列對作品有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ��?分）

　　A、這篇小說借寫旅途中的一段經(jīng)歷，反映了現(xiàn)代城市人與人之間關系的冷漠，用“半截蠟燭”來審視人性的變化，同時也折射出人性的光輝。

　　B、小說開頭反復渲染“陌生”的感觸，說明“我”在這座北方小城沒有一個親戚朋友，內(nèi)心孤獨寂寞，難免生出陌生的感覺。

　　C、“數(shù)步遠，猛然跳出一朵火苗，像茫茫戈壁的黑夜中遠處閃現(xiàn)出一堆篝火。”運用比喻和夸張，形象生動地寫出了“火苗”給黑暗中的人們帶來了溫暖、撫慰與希望。

　　D、突然斷電的情節(jié)安排巧妙而有深意：突然降臨的黑暗雖然一時引起恐慌，但人們?yōu)檎覍す饬粒瑓s能打破隔閡，消除戒備，以至相互幫助扶持。

　　E、“它的光亮映出其他兩張綻開了微笑的臉。接著又驚喜地圍過來幾張陌生的臉，都笑著�！蓖ㄟ^神情的描寫表現(xiàn)了人們對“我”的感激和對蠟燭的喜愛。

　�。�2）“半載蠟燭”在小說中有什么作用？請簡要分析。（6分）

　�。�3）小說結尾寫來電后大家紛紛“砰砰”關上門這一情節(jié)有什么作用？（6分）

　　（4）這篇小說通過簡單情節(jié)巧妙地揭示了人們微妙的心理，揭示了哪些微妙心理？由此你獲得哪些啟示？談談你的理解。（8分）

　　答案

　�。�1）答A給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分，答C、E不給分。（回答三項或三項以上，不給分。）（A項是對主題分析，正確。B項“說明‘我’在……寂寞”牽強，用意應是說明人與人的距離遠、冷漠。C項“夸張”錯。D項對情節(jié)作用分析，正確。E項“表現(xiàn)……喜愛”錯，應是表現(xiàn)人與人之間的距離、陌生、警戒在這小小燭光下消溶了。）

　�。�2）①在結構上，“半截蠟燭”構成情節(jié)的線索，使情節(jié)集中，緊湊；②在內(nèi)容上，它象征人與人之間的關心與友愛。（每點3分）

　�。�3）①說明現(xiàn)代城市人與人之間冷漠隔閡的程度太大，需要有強烈的熱情（真情、愛）才能消除人與人之間的距離與冷漠，給人深刻的反思；②結構上首尾照應，“我”又回到了城市的“陌生”之中。（每點3分）

　　（4）揭示的微妙心理：①人的內(nèi)心對陌生人往往有防備和警戒；②當黑暗來襲時，人們開始有共患難的意識，故而走近彼此，相互幫助、扶持。

　　獲得的啟示：真情（或愛）一直存在，我們要做的只是點燃它，相互幫助中使人性的光輝復蘇。（言之成理即可）。（心理4分，啟示4分）

　　蠟燭閱讀答案 篇6

　　看著正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停地燃燒著，在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎn zàn 的，卻又是高尚的。 它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？他們從不企求個人的名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人gòng xiàn 畢生精力。一些老師雖然已經(jīng)到了暮秋之年，但是他們還是如夕陽一樣把生命的每一縷光都灑在祖國的繁花嫩葉上。他們像蠟燭一樣，“油不盡，光不滅”，愿在有限的歲月，“燃燒”自己，放出光輝。我贊美蠟燭，更贊美老師。

　　1、看拼音，在文中的橫線上寫出相應詞語。

　　2、“蠟燭的高尚”是指什么

　　3、文章中“燃燒”打引號是 [ ]

　　A、表示引用語言 B、表示專用名詞 C、表示諷刺，嘲笑，說反話 D、表示特殊含義

　　4、文章中“繁花嫩葉”是指 ；“油不盡，光不滅”中的“油”指 “光”指 。（從文章中找出）

　　5、用橫線畫出短文中的一個反問句，并把它改成陳述句。

　　參考答案：

　　1、短暫 貢獻

　　2、照亮了別人，卻犧牲了自己（意思對即可）

　　3、D

　　4、接班人有限的歲月 畢生 精力

　　5、反問句：老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？

　　陳述句：老師的品質(zhì)正像蠟燭一樣。

　　蠟燭閱讀答案 篇7

　　蠟燭贊

　　一天晚上我正在寫作業(yè)，忽然一片漆黑，原來是停電了。嗨，真不巧，今天作業(yè)這么多，偏偏又停電。

　　正在束手無策時，我想起了蠟燭，便翻箱倒柜找出了一支，把它點燃了。頓時，屋子里又充滿了光明。燭光一顛一顛的，雖然微弱，但也足夠照著我做作業(yè)了。

　　蠟燭慢慢融化，燭淚點點流下，到我做完做業(yè)時，蠟燭只剩一寸長了。來電以后，我吹熄蠟燭，又把它放在一個偏僻的角落里。

　　從此，我便常常想起蠟燭。它曾在黑暗中給我一絲光明與希望，它曾毫不吝惜地把自己的身軀一點一滴地融化，忠實地為主人服務，而當它完成使命時，又不向主人炫耀自己的功績，而默默地回到無人知曉的角落里。

　　蠟燭不像首飾珠寶那樣珍貴，使人一見就生愛慕之心；也不像鬧鐘那樣自夸自大，到點大鬧一番，它總是那樣的默默無聞。

　　然而，蠟燭又是多么高尚，多么偉大！

　　我要贊美蠟燭，贊美它默默無聞的奉獻精神；我更要贊美我們周圍無數(shù)像蠟燭一樣，默默地把自己的青春獻給人民，獻給祖國的人。

　　1、寫出下列詞語的近義詞：

　　吝惜（ ） 身軀（ ） 炫耀（ ） 奉獻（ ）

　　2、作者先寫了_________________________________這件事，然后再寫由這件事所引起的_______________

　　3、用“‖”把文章分成兩段。

　　4、作者寫出這篇文章的目的是

　　《蠟燭贊》答案

　　1、①愛惜 ②身體 ③夸耀 ④貢獻

　　2、停電后點燃蠟燭做作業(yè)； 聯(lián)想

　　3、1—3自然段為第一段，其余為第二段。

　　4、贊美那些把自己的青春獻給人民，獻給祖國的人。