寫物的作文400字（通用65篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫物的作文400字（通用65篇），希望能夠幫助到大家。

　　寫物的作文 篇1

　　我一直對蝸牛很好奇，仿佛蝸牛的貝殼里有閃亮的珠寶。

　　一場大雨后，我在我家的院子里撿了只小蝸牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎么回事啊？于是，我把蝸牛放到樹葉上帶回來了家。

　　我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動。一開始它趴在樹葉上一動不動，過了許久，它才慢慢地伸出來，觸角也慢慢地伸出來，左顧右盼地看來看去，好像是在尋找什么。

　　我輕輕的吹了口氣，它的觸角迅速縮進頭里。哈哈，真好玩。經過反復試它的觸角，我發(fā)現，蝸牛的觸角無論碰到什么東西，它的觸角都會立即縮進去，但是，我不知道它的觸角會縮進去。

　　為了弄明白，我上網去查詢相關資料才知道，它的觸角一對長一對短，在長觸角頂端一個小黑點，那是蝸牛的眼睛，是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到了障礙物，就會立即轉變方向。但是，他真正縮回去的原因，是為了自我保護。

　　我終于弄明白了蝸牛的觸角縮回去的原因。

　　寫物的作文 篇2

　　竹與梅、松并稱為“歲寒三友”。這是有原因的，因為竹無論從外形、用途以及它的精神來看，它都當之無愧。

　　在印象中，竹往往是正人君子的化身，象征著正義耿直，堅韌不屈。而在現實生活中，竹又是什么樣的呢？竹無論一年四季，都披著一件青色的外衣，從來沒有見它換過裝。竹的身體正立挺拔，從下依次往上，身體逐漸變細。風一吹，它便會舞著手臂，與春風一起舞動。

　　隨著春姑娘腳步的走近，竹筍開始生長，當長到十幾厘米時，便可以食用了。竹筍味道鮮美，十分嫩脆可口。在日常生活中，許多生活用具仍是用竹而制成的，比如背簍、筷子……竹還可以建造竹樓，一些少數民族，包括我們土家族的房屋便是竹做成的，上面住人，下面可以飼養(yǎng)牲畜。枯竹老竹也可以當柴燒�？梢哉f，竹無論什么時期，全身都有用途。

　　冬天，當嚴寒逐漸逼近時，許多樹的枝干開始突兀，丫杈伸向天空中的陰霾的時候，你仍然可以依稀看見少數的綠色外套，而竹便是這少數綠色中的一種，它用它亮麗的生命之色向人們展示了不畏凌寒的傲氣。當寒冷的暴風雪來臨時，它仍筆直地屹立著，與暴風雪勇敢地對抗。

　　我愛竹，更愛它那堅強不屈的精神。

　　寫物的作文 篇3

　　我不由的停住了腳步。

　　從未見過長得這樣嶙峋干枯的槐樹，身軀已被燒空，只剩下樹皮，卻還頑強的生長著，每年春天都要長出新的綠葉。它究竟多少歲了，誰也不知道，我的一位老奶奶也不清楚。聽村里的人說，估計也有兩百多歲了。雖然這棵槐樹已經不開花了，但是它每年長出新的綠葉，比其它的槐樹都要綠、都要多、都要美麗。

　　它沒有挺拔的身軀，沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。它不美，但是它堅強、頑強、不向困難低頭，它正直，它樸質……

　　聽村子里的老人說，這棵槐樹歷經世間滄桑，卻還頑強的活了數百年。沒有人特別的去照顧它，身軀已被人用火燒空，只剩下那枯瘠的樹皮，肯定是有神仙住在里面，大家都說是樹神。所以每到過年過節(jié)的時候，還有人去那里上香、拜神。這樣更給那棵老槐樹蒙上了一層神秘的面紗。

　　每個人在人生中都會遇到一些困難，我們都想過放棄。可是在那棵老槐樹遇到這樣的困難時，它沒有放棄，它堅持，才會獲得數百年的壽命。試問，你們又有誰見過一個只剩下樹皮的樹可以活到幾百歲？我們應該學習老槐樹那種堅強不屈、永不放棄、堅持不懈、永不言敗的精神和意志。

　　于是我不覺加快了腳步。

　　寫物的作文 篇4

　　我家有四條黃身子紅尾巴的熱帶小魚。小魚身體上覆蓋著堇色的魚鱗，紅紅的尾巴左右搖擺，幫助小魚保持平衡。小魚有四條金黃色的魚鰭，一只鰭長在腹部部的下面，一只鰭長在小魚的背部，還有兩只鰭長在小魚的左右兩側，小魚還長著一雙圓溜溜的小眼睛和一張小嘴巴，小嘴巴一張一合，非常好玩。

　　有一次，我弄了一些饅頭渣想給小魚吃，我拿著饅頭渣走到魚缸前，把饅頭渣撒在水面上，小魚看見食物來了，就爭先恐后地游過來搶食物。這時，我看見三條小魚在搶一塊的饅頭渣。突然，一條較大食物小魚搶上前，一口把那塊饅頭渣咬住了，別的小魚看見了，只好掃興地去尋找別的食物了。

　　還有一次，我好長時間沒喂小魚了，也沒給小魚換水，浴缸上長了很多青苔，可小魚還是頑強地活下來了，我很疑惑：小魚那么長時間沒吃東西，為什么還能活呢？于是，我去問媽媽，媽媽告訴我小魚不死的原因：第一，小魚的生命力很頑強；第二，好長時間沒換水了，水里有很多浮游生物，小魚就靠這些浮游生物生活的。我聽后非常驚嘆小魚頑強不息的生命力。

　　美麗的小魚不但點綴了我家的美麗，也給我的生活增添了無窮的樂趣。

　　寫物的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的海濱小城——鎮(zhèn)海，那兒長滿了葡萄樹，我愛家鄉(xiāng)的葡萄。

　　細雨如絲，桃花笑紅了臉，柳樹舒展著枝葉，也驚醒了夢中的葡萄樹。一片片葉子長出來了，小小的嫩綠嫩綠，就像碧玉刻成的壁畫。微風吹過，片片綠葉，發(fā)出“沙沙”聲，好像葡萄仙子在彈奏一曲“天賴之音”。

　　不久，樹上開滿了雪白的葡萄花。葡萄花有五片花瓣，它的花蕊是一絲一絲的，上面有一個比芝麻還小的小點，像一頂小帽子。用力一吸，一股淡淡的清香撲鼻而來，令人心神蕩漾。

　　花凋謝了，樹上漸漸地掛滿了小葡萄，一串串青豆般的小葡萄，似一串串無瑕翡翠。葡萄成熟了，那一串串亮晶晶的、淡綠的、紫紅色的、米黃色的葡萄，掛滿了葡萄園，人們走進葡萄園，仿佛走進了一個琥珀和珍珠綴成的世界。有時，我們會摘一些葡萄一起分享。塞一個放進嘴里，那甜如蜜水的果汁一直流入心田，甜得叫人心醉。同時，舌頭上嘴唇上也沾滿上鮮美的汁水，使你越吃越愛吃，越吃越想吃！

　　葡萄釀成的葡萄酒，滋補養(yǎng)顏。葡萄在太陽底曬干后，制成了葡萄干，可以用來做成精美的點心，很受人們歡迎。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的葡萄！

　　寫物的作文 篇6

　　我家養(yǎng)了許多花，有月季花、牡丹花、曇花、變色球、菊花、文竹……這些花各有各的樣，顏色不一。

　　記得有一次，爸爸從公園買了一盆文竹。我以為那是一棵普通的小草，便奇怪起來，問爸爸買小草干什么，就想把它拔掉，爸爸馬上跑過來對我說：“別動，這是一株文竹，它很棒的，需要我們好好照顧它呢。”聽了爸爸的話，我明白了幾分，半信半疑，便自告奮勇對爸爸說：“爸爸，我來養(yǎng)。”爸爸有點不放心，但還是答應了。

　　從這以后，我就精心地培育起這棵小文竹來。爸爸告訴我：“文竹怕熱，要擺放在通風的地方�！卑职终f完，我小心翼翼地搬起花把它放在通風的地方。爸爸還告訴我：“要用淘米的水澆文竹，可千萬別澆在文竹的葉子上。用腐爛的大豆埋在土壤里也行。”聽了爸爸這么說，我覺得怪新鮮的！

　　我愛文竹，因為它的生命力強，養(yǎng)得好能一代一代繁殖下去。老枝新枝團聚在一起，和和睦睦。文竹四季常青，欣欣向榮，而且力爭上游后來居上。它雖然沒有月季花、牡丹花啦這些花開出使人迷戀，使人陶醉的美麗花朵，但它給人們一種神清氣爽，舒服的感覺。

　　我喜歡文竹，它喜歡高潔，喜歡過清貧日子，不圖名利，不求寵愛，這是一種多么高尚的品質呀！

　　寫物的作文 篇7

　　小女孩的家里有一個父母專用來放錢的盒子，每當父親的工資發(fā)了，便會把那些血汗紙鈔放到里面。身為藍領的父親的工資可想而知，那個盒子也可以說是家里經濟狀況的證明。從前女孩從不知道，有一天，她偶然見到父親從盒子里拿錢出來，然后數啊數，又放回去了。接著有幾次，媽媽用錢的時候，也是從盒子里拿出來的。于是，懂事的女孩萌起好奇心，想看看盒子里有多少錢，但是她知道這是不正確的。

　　上天不經意的安排，讓女孩得到了難得的機會，那個潘多拉盒子在召喚著她，不知不覺，她來到了盒子面前，她的手與盒子是一線之差。女孩很孝順，她心疼爸爸，媽媽每次談到錢就愁眉苦臉的表情更映入眼簾。最終，她打開了盒子，情況與她預料的一樣，里頭的錢所剩無幾。

　　接下來的日子，女孩都苦著臉，本來開朗的女生變得沉默了許多，她一直擔心家里接著該如何支撐龐大的開銷，才那么小的年紀，她又能改變什么呢？隨著，那個盒子成了操縱她心情的轉變器，她的開心童年少了不少歡樂。

　　女孩不應該打開那盒子，這樣她才能留下一點點希望，也許那個盒子會鼓勵著她創(chuàng)造美好的未來。假使得知盒子里面是丑陋的怪獸，應當想好對付的方法，否則沒有準備將無法駕馭它。

　　寫物的作文 篇8

　　石頭，像一顆顆珍珠鋪在桌凳上，像一粒粒水珠躺在草叢中。我最喜歡收集石頭了，我家里有很多石頭，各色各樣。但我最喜歡的還是我手中這塊石頭。這塊石頭遠看像筆架近看又像爪子。

　　這塊石頭是我在太陽島游玩時候撿的。我在看著大海的浪花，忽然漂過來了一塊形狀奇怪的泥塊。我把它撿起來往旁邊的淺水洼里一扔，“咚”的一聲好像是石頭的聲音，又好像不是。我覺得很好奇所以又把它撿了回來。然后又問爸爸這是什么，爸爸說：“如果你好奇的話可以把它洗干凈然后仔細地看�！蔽衣犕臧职值脑捔⒓窗阉�洗干凈，原來這真的是塊石頭，但是這塊石頭實在是太奇怪了。

　　我回家之后仔細觀察。從遠處看，他像一個筆架一樣立在那里一動不動，向前走近一看又像一個小爪子，感覺隨時要去抓底下的事物。這塊石頭上面還有一些稀疏的小孔，我想這應該是美人魚的尾巴，他們?yōu)榱吮Ｗo大海所以犧牲了。所以這塊石頭可能是千百年流傳下來的，我一定要好好保存。

　　這塊石頭可真“奇怪”，奇怪的出現，奇怪的形狀，但是我喜歡，哈哈。

　　寫物的作文 篇9

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來”當我讀起王安石這首詩時，心頭一緊，涼意伴著回憶涌上心頭。

　　那是一個冬日的早晨，我漫步于鄉(xiāng)間小路，踏著松軟的雪，朝著盡頭走去。一座雪房子吸引了我的注意，朝北邊的一座墻已經倒了，幾根生銹的鋼筋“脫穎而出”，地上撒滿了碎渣，正當我轉身而走時，一個閃閃發(fā)亮的東西映入眼簾，我走了進去。

　　這個毫不起眼的小屋，正是大自然的杰作。

　　我徑直走了進去，漏洞百出的窗戶，銹得看不清原貌的東西亂成一片，走到盡頭的一張桌子前，一個還沒有完全銹的銅板正閃閃發(fā)光。

　　正當我搖搖頭，準備離開之時，抬頭一看，驚呆了！

　　啊！是幾枝散發(fā)著淡淡暗香的梅花，默默地為破爛小屋平添了一絲一機，它強忍寒冷，傲然挺立。如果沒有歷經幾年大自然的摧殘，怎么會有這梅花的綻放呢？多少人們走過這小路，可又有多少人會駐足發(fā)現他的美呢？人們往往不停的奔跑去尋找美好，最后卻一種迷茫的感覺！其實遠在天邊，近在眼前。

　　枯枝落葉，斷壁殘垣，幾枝梅花便煥然新生！

　　寫物的作文 篇10

　　在這個大千世界之中，生長著無數術奇花異草，他們都有著屬于自身的特征，如嬌艷的玫瑰代表浪漫愛情，百合代表著百年好合。剛走是國色天香，他們受很多人喜愛。我自身喜愛樸素高潔，這一切全來自于荷花。

　　從荷花的外表一直到荷花的靈魂。這一切慢慢在我腦海中生根發(fā)芽，怎樣也抹不去。荷花有結伴有嫩的花板，一條條清晰的紋路，實在難以讓人忘記，在配上修長的枝干，翠綠翠綠的，是這荷塘之中一道美麗的點綴。這枝干不僅如此迷人，似乎還從未彎曲過，挺拔而不是唯美，這難道不也象征著那人不屈服不放棄的品質嗎？

　　荷花的外表只是讓我為之傾倒的一個方面，而最主要的則是她那靈魂深處的高貴品質。品質和精神才能經得起風吹和雨打。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。其實外界紛爭不斷，烏云彌漫，她也能夠成為點亮一方天地的流星。潔身自好貞潔自守的品質使多少歷代文人墨客，傾灑過多少筆墨贊美。哪怕是嬌艷的玫瑰，哪怕是國色天香的牡丹，又怎能與她相提并論。她是亂世之中的一股清流，她不同流合污，能時時刻刻保持自身的高雅，這是一種能力，是一種崇高的靈魂。

　　我愛荷花，她帶給我做人的道理，立足于天地之間的做人之本。

　　寫物的作文 篇11

　　有一種花，它清新高貴優(yōu)雅，它擁有百花向往的容貌，它擁有趙飛燕一樣輕盈曼妙的身段，它擁有嬌嫩欲滴的顏色，它的花瓣薄薄的，嫩嫩的，仿佛吹彈即破，它是什么花？它是荷花。

　　在清水上，含苞待放的荷花猶入一根沾上胭脂色的毛筆，翠綠色的荷葉仿佛是一方硯臺，上面圓滾滾的水珠，就是荷花姑娘所畫的嗎？如果再加上湛藍的天空，一潭清澈見底的水，真美，就向一幅山水畫，一幅花鳥卷。荷花下面，那水，可是最美的，無風時，它平靜得像面鏡子，微風吹拂時，它便來回打滾，一刻也不安靜，還不停和太陽公公玩，不過，幾乎每次總被太陽公公找到。

　　瞧，荷花莖下，時不時看見一群群機靈的小生靈，它們有的呈大紅，有的呈檸檬黃，有的是紅黑相間，有的還微微發(fā)紫。它們圍著荷花姑娘，像娃娃一樣跳起了舞，仿佛是荷花美麗的容顏吸引到了它們。突然，荷花旁邊冒出了一串珍珠，這串珍珠晶瑩剔透，這，不會是荷花饋贈給小魚們的禮物吧。

　　自古，人們就把荷花比喻成君子，出淤泥而不染。我喜歡荷花，不僅喜歡的它的外貌，它圣潔、堅貞的品質更值得我學習，給了我另一種境界的體驗，給了我精神的享受。

　　寫物的作文 篇12

　　圣誕節(jié)的時候，媽媽送給我一個叮當貓玩具，它是由塑料做成的。

　　它有一個圓圓的大腦袋，一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇的，好像從來沒有煩惱和哭泣的時候。

　　腦袋的中間還有一個紅彤彤的大鼻子，仿佛像發(fā)了高燒似的。鼻子兩旁有六根胡須，嘴巴張得很大，似乎一口就可以把一個可惡的小老鼠吞下肚。

　　它的脖子上面圍著一個紅色的領帶，正胸前還掛著一個鈴鐺，身上穿著一件藍色的衣裳，熬是好看！

　　鈴鐺下面還有一個半圓的口袋，不要小看它喲，里面可是有奇思妙想的好寶貝，能幫大家實現各種愿望。

　　口袋的兩旁還有一雙大錘子似的手，仿佛在說：“我有好寶貝，誰都不怕�！�

　　口袋下面還有一雙短短的小腿，仿佛一走路就會跌倒。

　　腿的旁邊還有一個*的鋼琴，好像時時刻刻都沉浸在音樂的世界里。

　　身后還有一個玫瑰紅的小尾巴，可愛極了！

　　叮當貓很好玩，它的頭頂上有一個小按鈕，只要輕輕一按，它就會發(fā)出美妙的歌聲，它的腿也會左右的擺動，開心地跳著舞。

　　這個叮當貓真是既可愛，又有趣！我最喜歡叮當貓了！

　　寫物的作文 篇13

　　我有一盒顏色各種各樣的蠟筆。它是36色的，五彩斑斕，特別適用于畫畫。我經常用它來進行美術課、在課余時間畫畫，做這些事情可都得靠它呢！蠟筆的包裝是可愛的米妮，米妮頭上的蝴蝶結、身上穿的裙子以及它穿的鞋子，都是粉色系列的。

　　記得有一次，我捧著蠟筆正準備將它放在書包里的時候，妹妹正好在這時候跑來了。它看到我捧著的蠟筆，立馬狡黠地一笑，我懵懵懂懂地望著她，抓抓頭。

　　下午，我便看到她以前的黑皮膚白了很多，而且變得都白過我了。當我正在細細地研究她的“白皮膚”時，突然發(fā)現上面有一種淡淡的香味，上面還有一層薄薄的蠟，分散得一點都不均勻。啊，這是我的蠟筆！三秒鐘過后，我的情緒立即由驚訝轉化為哈哈大笑。妹妹不解地問道：“你笑什么？”我捧著肚子說：“你······你……你竟然把白顏色的蠟筆涂在了自己的臉上，你知不知道，會中毒的！”“��？糟了糟了，那我趕快去洗掉。”于是，她的黑皮膚又換回來了。

　　妹妹很可愛，但這一切都源于蠟筆！

　　寫物的作文 篇14

　　校園里種了許多石榴樹，我和小伙伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密伙伴，帶給我們無數歡樂。

　　春天到了，細雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風吹來，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。

　　六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥，它們在花朵上盡情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。

　　盛夏的時候，花兒謝了，小石榴出世了。樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實，摘下一個小石榴看，好多籽��！籽是白色的，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實成熟。

　　將近秋天的時候，石榴樹上的石榴個個笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，里面珍珠一樣的果實晶亮晶亮的，這個時候摘下一個，打開一看，籽好紅啊！一粒連著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時，它帶給我們無數的甜蜜。

　　我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的好伙伴，還在不同時節(jié)帶給我們不同的歡樂，伴我們度過快樂的每一天。

　　寫物的作文 篇15

　　在我家的小區(qū)里，有幾棵高大的，蒼翠的樟樹，其中有一棵大，它是我最喜愛的一棵樹，因為它總是那么勃勃生機，總能給人帶來一絲絲涼爽和舒服。

　　樟樹剛長出來的葉子半綠半黃的，慢慢地，葉子長大，就變成嫩綠的了，葉子是那樣的綠，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

　　葉子漸漸地長大了，變成了深綠的，樟樹的葉子是那樣的茂盛，陽光照在葉子上，葉子就顯得格外蒼翠，小孩子在樟樹下玩“貓抓老鼠”的游戲開心極了。

　　從遠方看去，樟樹就像一位哨兵站在草原上，一點兒也不動，又像一個小巨人在那里看著路過的人，有時和在身上的小鳥對對話，和地上的小松鼠在互相問候呢。漫步走到樹下，樟樹就像一個綠色的寶塔，里面住著許多小鳥呢！也像一個人伸展開手臂，在做運動操。

　　樟樹的樹皮非常粗糙，凹凸不平，如果把你的手放在樹皮上，上下滑動，那你就可算在做一次真正的手按摩了，樟樹的樹皮就像一個老爺爺那滿是皺紋的臉。

　　我愛小區(qū)的樟樹，因為他們充滿生機，我愛小區(qū)的樟樹，因為他們可以給我們帶來涼爽！

　　寫物的作文 篇16

　　我小學的階段，教過我的老師有許多，但是給我印象最深的是我的班主任——高老師。

　　我的班主任中等身材，還稍微有點胖，但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛，讓人覺得和藹可親。一個翹翹的鼻子有趣極了，老師還長著一張能說會道的嘴巴，雖然帶著牙套，但我還是覺得很漂亮。

　　老師關心同學，工作認真、負責。記得有一次，我們班的汪圣軒和別人打架，不慎頭打出了許多血，高老師立刻把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生包扎了他的傷口，還說他要在家里養(yǎng)幾天的傷。老師聽見了，給汪澤軒一個承諾：我一定放學來你家給你補課。老師果然沒有騙人

　　一個炎熱的夏天，汪圣軒以為老師不會來了，但是老師還是頂著烈日，來給他補課，這是老師的好，我們要學習老師，說到的就一定要做到。

　　記得還有一次，老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來，第二天要帶在身上，我們不知道老師要干什么，但也按老師的要求完成了。第二天，老師要我們去孤兒院，我們這才知道，老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意，陸續(xù)地把東西捐給他們，并且給他們唱歌、跳舞，還教他們下棋，把學校里發(fā)生的>故事講給他們聽。

　　幾年過去了，高老師給我的印象還是那么深。

　　寫物的作文 篇17

　　五彩繽紛的春天到了，小燕子從南方飛回來，回到了這個溫暖的地方。

　　在一個小女孩家的屋檐下，有燕子一家。燕子媽媽回來就生了一個可愛的小燕子。這個小燕子長的很可愛，黑珍珠一般的小眼睛鑲在皮膚上，小嘴在不停地動著，在“嘰嘰喳喳”地亂說話！燕姐姐給妹妹起了一個名字——小撫子。

　　一天，小撫子在窩里睡覺，突然被一陣大風給吹了下去。燕子爸爸看了，趕緊從窩里飛出來，要去把小撫子帶回家。

　　就在這個時候，一只花貓跑了過來，對燕子非常好奇，嘴巴里還嘀嘀咕咕地說道：“這是什么東西？”燕子爸爸看到有花貓趕緊停住了腳步。

　　一個可愛的小姑娘走出了屋子，看到小燕子被花貓擺弄著，覺得花貓沒有同情心，擔心花貓會把小燕子給吃掉，心里特別擔心，希望燕子可以平安無事。

　　沒有想到，意外的事情發(fā)生了。小姑娘可以很清楚地看到，花貓不再擺弄小燕子，而在添它，原來，這是一只好貓呀！花貓看到停在空中的燕爸爸，心想：這應該是這個小東西的家人，我還是先回避一下比較好。

　　燕爸爸看到花貓走了，就趕緊把小撫子帶回了家。

　　小女孩看到這個情景，真是吃了一驚，不過，她還是開心地笑了，她為善良的小花貓而開心，為幸福的小燕子而笑。

　　寫物的作文 篇18

　　對于手表這個東西我想大家一定都不陌生。在很多地方，手表都被當作男士的一種裝飾品，就如同女士的戒指項鏈一樣重要。不論在什么時候，擁有一塊好表，可能永遠都會是男人的一種象征，這種看法可能也就是前幾年“表叔”出現的原因之一吧。

　　其實關于手表，我們每個人都想要有一塊好表這當然不假，但是我們在過分關注手表款式、外貌、檔次這些外在的東西的時候，手表真正的用途是否正在被我們慢慢的忽略。手表是否已經成為了我們炫耀的資本。手表是我們用來掌控時間的一種工具，不論它的款式、檔次如何改變，這最基本的功能始終不會變化。

　　那么現在看看，你是不是手腕上戴著昂貴的名表，上學依舊會經常遲到呢？手表的存在，是為了讓我們每一個人都應該具有最基本的時間觀念，做事情要有節(jié)奏感，這才是手表存在的真正意義。做事拖拉，上班上學經常遲到，那么手腕上的名表也就形同虛設，真的成為了很多人一致認為的“裝飾品”。

　　手表，我們要讓它真正為我們所用，我們不能“守表”，每天守護著表，卻從來沒有真正看過它一眼，我們要讓手表幫助我們打造成一個具有時間觀念的人，讓它發(fā)揮它本來應有的作用。

　　寫物的作文 篇19

　　全國各地，可能都見過吃過冰糖葫蘆。每一個地方的冰糖葫蘆可能都有屬于自己的地域特點。北京的冰糖葫蘆就偏向于賣冰糖葫蘆人的吆喝，但是讓我印象最深的冰糖葫蘆是東北的冰糖葫蘆。

　　東北的冰糖葫蘆不似全國的冰糖葫蘆，一年四季都可以吃到。東北人吃冰糖葫蘆的時間多為冬季。為什么呢？因為東北的冬天零下幾十攝氏度，所有的水果啊蔬菜了經這樣的溫度一凍，就成了外表正常，內部結冰的凍水果。這個時候的冰糖葫蘆，外表看起來只是冰糖葫蘆。山楂葡萄草莓的鮮艷欲滴，最表面的冰糖也是玲瓏剔透，但是糖葫蘆的內部早已經全是冰渣了。

　　一口咬下去，還沒有感覺到冰糖葫蘆的香甜味道，牙齒就已經被水果里面的冰碴扎的沒有了知覺，緩解一段時間才品味出糖的香甜，水果的芳香。這樣的糖葫蘆其他溫暖的地方是品嘗不到的。每一種水果冰凍后鮮味不減，還會新增更多的美味。

　　更浪漫的是，當天上飄雪的時候，雪花會輕柔地落到糖葫蘆上，使糖葫蘆看起來更加的美味。最貴的一般是草莓的冰糖葫蘆，也是最好吃的。除此之外，葡萄的，提子的，菠蘿的，圣女果的冰糖葫蘆也格外好吃。

　　東北的冰糖葫蘆，是舌尖上屬于冬天的味道。

　　寫物的作文 篇20

　　我的家門口有一條清澈見底的小河。 小河一年四季都很美。尤其是每當風刮來，它那可愛的樣子跟討人喜歡。 春天，小河捧出一面鏡子，讓它旁邊的柳樹姐姐照照她那美麗動人的樣子。一陣陣春風刮來，小河上的波浪就像以為天上下凡的仙女在跳著迷人的舞。 夏天，天氣雖然很惹。但是小河就像一位調皮的小孩子在水中游來游去。傍晚，我和村長的小朋友們都跳進了小河里。洗了一個舒服的澡 秋天，天氣很清爽。小河邊的更可愛了。

　　一陣陣秋風刮來，小河旁邊的大樹哥個的樹葉情不自禁的飄了下來。于是，我和小朋友們拿了一張紙，把自己的心愿寫在上面。然后把這張紙放到小河里。讓它隨著風飄到心愿神那里，幫我們的愿望實現。 冬天，天氣非常冷。小河上結了一層又一層的冰。我和小朋友們在河上滑冰，雖然有時候不小心滑倒了，但是我們爬了起來，雖然有點痛，但我們任然高興的一起滑冰。 因此，我愛我家鄉(xiāng)的小河，愛它那一年四季的美，愛它那清澈見底的河水，愛它那給我童年帶來的快樂。 這就是我家鄉(xiāng)的小河。

　　寫物的作文 篇21

　　在我的老家，生長著一種植物，它的名字叫做“地衣”，俗稱“地木耳”。地衣生長在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像給土地穿上了一件黑色的外衣，也難怪人們給它取這樣的名字。

　　地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表，但其營養(yǎng)價值遠高于其他蔬果，真可謂貌不驚人，味道誘人。它的味道更是一流，吃起來有點兒像紫菜，無論煮、炒還是做湯，都非常鮮美。因此，我們那兒的人都喜歡或多或少地采一些回家燒一碗吃吃。

　　暑假里，爸爸帶我和媽媽去村頭的一條山路上采地衣。我和爸爸負責采左邊，媽媽則采右邊。我們提著桶和籃子，采了一朵又一朵。我和爸爸一邊采還一邊開心地拍照。不一會兒，籃子漸漸裝滿了，我們才依依不舍地回家了。

　　采來的地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物，不能直接燒來吃，得清洗干凈。我和爸爸把采來的地木耳清洗了十多遍，花了兩個多小時，直到它一塵不染，才叫奶奶下鍋燒煮。

　　過了十五分鐘，一盤熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口，放進嘴里。一股獨特的香氣在舌尖綻放，一直蔓延至全身……

　　這真是一道不可多得的美味啊！

　　寫物的作文 篇22

　　我有一支鋼筆，一支英雄牌鋼筆，一支黑色的英雄牌鋼筆。 這是一份遲來的生日禮物，來自于我的一位好友。我們是通過網上認識的，她說她喜歡我的文字，但那是以前，可我喜歡這支鋼筆，這是必將繼續(xù)下去的。

　　古人常說：寶劍贈英雄，而現在則是鋼筆贈知己。這是一支漂亮的流線型鋼筆，筆身是黑色的，有一層亮亮的光澤。筆桿有厚實的英雄牌logo，筆尖更是讓人欣賞的歐式花雕，配上它的沉重以及神秘氣息，不知會有多少美妙的文字出現。

　　她知道我喜歡黑色，幾乎所有關于能選擇顏色的東西，我都會選擇黑色，鋼筆也是一樣，黑色的顯得沉重，盡管這是一支女式鋼筆。

　　我還記得從一開始知道她會送我鋼筆時期盼的心情，也正是這樣才導致我很少會用它，我不忍心看到黑色的墨水充滿筆管，染黑筆頭，它就像是一個藝術品。 我只好停下筆好好的注視它，如果不是要寫這樣的一篇文字，我還真的不會如此接近它，也不會如此的想念那個送我鋼筆的女孩。 就在這個時候，我的所有思路都停止了，我拿起筆，望向窗外，北極星正亮。

　　寫物的作文 篇23

　　我最喜歡我們家的“可樂”了，它可不是喝的飲料，它是一條可愛的玩具貴賓犬�？蓸返难劬�好似兩顆黑珍珠 ，腳上長著白色的毛絨球，全身的毛比白雪還要白，還有那濕濕的小鼻子，真是可愛極了！

　　可樂不僅長得可愛、漂亮，它還是一個膽小、頑皮、有著良好生活習慣的小家伙。

　　可樂只要一聽見大的響動就會怕得發(fā)抖，躲在書桌下偷偷地張望是他的小把戲；說它是個頑皮的家伙是為什么呢？因為如果你不理它時，它會用它的小鼻子拱你的腳趾，用粉色的舌頭添到你發(fā)癢投降為止；說它有良好的生活習慣是因為它每做一件事都很有規(guī)律按時去做，比如：早上6點準時起床，7點準時去鍛煉，也就是去和小伙伴一起玩，中午12點吃午飯……

　　可樂和小伙伴一起玩時，總是像一個小孩子，撒著腳丫子跑得飛快，以至于兩只后腿跑動時是合攏的，加上小耳朵上下躍動活像一只小白兔。還有它聽我吹豎笛的時候，不僅耳朵會動，而且頭也會跟著美麗的旋律搖擺，它是不是很有音樂細胞呢？

　　可樂給我?guī)�來了極大的樂趣，我非常喜歡它！

　　寫物的作文 篇24

　　昨天，媽媽出去旅游，給我?guī)Щ亓艘患�禮物：小鬧鐘。

　　小鬧鐘是粉色的，是愛心形的，專門放在我的房間里。鬧鐘當然有許多高級功能，我的小鬧鐘也不例外，下面我就給大家介紹一下。

　　首先來說說鈴聲和音樂的作用。小鬧鐘背后有個推移的東西，我往下一移，震耳欲聾的鈴聲就不停地響著。這小鬧鐘可焦急、可調皮了。時間一到，就開始催我：“快起床了，要遲到了！”你再把這個東西向上一推，美妙動聽的音樂頓時響了起來，放出各種各樣的聲音。我聽了一會兒，就關了，這時，小鬧鐘才問好：“早上好（英文）！”我連忙反應過來：“早上好！”

　　要調時間，修小鬧鐘的時候，就要讓轉扭幫忙了。一轉，完成！方便又省力。

　　我還以為上面凹凸不平的地方按不了，結果一按，鐘面立刻亮起了綠色的光，再按一下，藍色燈光！又按一下，呀，綠色的，還有紅色的，最后按一下，藍色，紅色，綠色，五光十色，美麗極了！

　　晚上睡覺，把它放在床頭，準會做個美夢……

　　寫物的作文 篇25

　　橡皮泥是我小時侯最愛玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香，令人陶醉。更令人興奮的是剛買回來，有的盒子底部還有一個圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的形狀，盒子里面還有各種形態(tài)的印章，如：貓瞇、狐貍、大白菜等，讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8種不同顏色的橡皮泥，有的只有6種不同顏色的橡皮泥。有時，盒子外面還附有一個圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動，讓橡皮泥更加的平整。

　　我最愛的是捏橡皮泥。在一次同學的生日中，我與她一起玩耍，忽然，她拿出一個圓形的塑料盒子，外面寫著“橡皮泥”三個大字，我驚喜的跳了起來。這時，他提議說：“我們來一個動物大聚會，好嗎？”我大聲地說：“好！”我們便開始行動了。我拿起了一個紅色的印章，上面有一只可愛的小花貓，我興奮極了，拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球，往印章上一印，哇！小花貓的頭印好了。我便想：這好象缺點什么？對，一個完整的身子，還有一件漂亮的衣服和鞋子。想著想著我便開始動手了，左捏捏，右捏捏，終于大公告成了，瞧著這只小花貓，我心里別提有多高興了，他真漂亮，黃頭發(fā)，白裙子，紅鞋子，真像一位小公主。

　　寫物的作文 篇26

　　我文具盒里的文具可多啦！有潔白的橡皮，筆直的尺子，好看的鋼筆……可是一根很樸素的小鉛筆最讓我深深的喜愛。

　　看著它我是入迷的，這只小鉛筆正著看它是一只準備出發(fā)的小火箭，反著看它像只鋒利的長矛，側著看它又像是一把古老的寶劍，它動起來像指針一樣，發(fā)出嗒嗒的響聲。聽一聽，寫字時它發(fā)出的`“沙沙”的聲音，像風吹動樹葉時發(fā)出的“沙沙”聲。聞一聞，它會發(fā)出陳陳桃香味，仿佛讓我至身于桃林，看到了鮮果瓢香的桃樹。摸一摸，它粗糙，堅硬，像爺爺粗糙的雙手。

　　它雖然不像鋼筆那樣光滑，也不像像皮那樣潔白，但是在我的學習中，它是我最好的伙伴，它陪我上課，下課與我一起學習了許許多多的新東西。

　　有一次，我沒有認真寫作業(yè)，媽媽因為生氣于是把我的作業(yè)本撕了，正在我灰心喪氣的時候，躺在書桌上的小鉛筆仿佛說：“沒關系，這一次你只要書寫工整，干凈，就一定可以的！我永遠相信你，加油！”于是，我又開始信心滿滿地寫作業(yè)了。

　　這只鉛筆一直陪伴著我，它為讓我寫出更加好的字，犧牲了自已，一天天變小，我一定不會忘記你的，我的小鉛筆！

　　寫物的作文 篇27

　　在我的書桌上，放著一個刻著龍圖案的筆筒，這個筆筒一直陪伴著我長大。

　　這是個陶瓷做成的筆筒，上面畫有藍色的“雙龍戲珠”的圖案。那兩條龍畫得栩栩如生，每條龍都很自然地把九種動物的特征溶于一身：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人。腹似蛇，足似鳳。這兩條龍盤旋在純潔的白瓷上，周圍有一些青藍色的祥云圖案，它們似乎都想抓住中間那個被云霧環(huán)繞的青色珠子，因此互不相讓。它們的爭搶引起了陣陣浪花，翻滾的波浪襯托出龍的神圣，使龍既像騰飛在空中，又像準備潛入海底。

　　關于這個筆筒的來歷，我的記憶中已經找不出什么蛛絲馬跡，我只記得在我很小很小的時候，它就和我在一起，陪伴了我很多年。

　　現在這兩條龍已經很臟了，有些地方甚至被墨水染得分不清本來面目，但這絲毫不影響它大展威風。因為它依舊是中國人最敬畏的動物，依舊是華夏民族的圖騰，依舊是權力、自由歡騰與完美的象征。

　　低調卻有內涵，這就是我的一個筆筒，它一直在我的桌子上放著，那兩條龍就這樣默默無聞地陪伴著我長大。也許，這就是我們龍的傳人世代傳承的方式吧。

　　寫物的作文 篇28

　　紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的；你們知道這是什么水果嗎？它就是——“蘋果”。

　　全世界的蘋果種類，不下萬種，但是生產線上常用的只有40—50種。如例下：美爾巴、澤西美、伏花皮、嘎啦、旭、奧查金、橘蘋、恩派、紅玉、元帥、格勞斯特、艾爾斯塔、喬納金、金暈、金冠、陸奧、王林、斯帕壇、艾達紅、布瑞拜、芹川、富士等。

　　蘋果的種類很多，形狀也是千奇百怪，而我推薦的是萬里挑一的紅富士蘋果。紅富士蘋果體積很大，遍體通紅，形狀很圓，平均大小如棒球一般。

　　紅富士蘋果非常的甜，吃起來脆脆的，很好吃。它要把皮去了吃，如果不去皮就不香甜可囗了。

　　蘋果不僅味道好，而且作用也很多。

　　常常吃蘋果可以降低血脂，降血壓，預防癌癥，有抗癌作用，強化骨骼，維酸堿平衡，減肥。有句諺語就是：“一日一蘋果，疾病遠離我。”在眾多水果之中，蘋果可以說是最普遍的一種。但它的營養(yǎng)價值卻很高。椐營養(yǎng)學上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種機酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質、多酚及黃酮類等營養(yǎng)物質。因此蘋果被科學家稱為健康的水果。

　　哈哈！聽了我的介紹，你是不是心動了呢？心動不如行動，快來買一些蘋果吃吧！

　　寫物的作文 篇29

　　今天，是清明放假我就去了花鳥市場玩。在那我看到了一家賣電子玩具的店，我和爸爸一起進去了，在里面我們看到了琳瑯滿目的商品。我挑了半天，終于在一個60倍的顯微鏡面前停了下來，很快我就說服了我爸和我媽。

　　我把這個顯微鏡帶回了家。在家里我左看又看，就當這是一件名貴的寶貝一樣�？墒俏铱戳税胩爝�是不會用。我就急著問爸爸。爸爸對我說：“我也不太清楚，你還是看看說明書吧�！蔽矣X得這可是個好主意。我立刻把說明書仔細得閱讀一遍，不一會我就會用了。我高興得拿著顯微鏡在家里得各個角落都要去看看。最終我把觀察的位置放在了我爸爸的身上。我拿著顯微鏡從爸爸的腳開始，最終看到頭。從看顯微鏡這個事情上我知道了，人的手上有許多的細菌，每天我們接觸的地方也有很多的細菌，如果我們吃手就會把這些細菌帶進體內。當這些細菌聚集到一定的時候時，人就會生病，這些細菌就會和你體內的各種細胞開始戰(zhàn)斗。這樣的話我們人體也會感到很難受。

　　最后我奉勸大家，要勤洗手，這樣那些可惡的細菌就沒有可趁之機了。

　　寫物的作文 篇30

　　“粲粲黃金裙，亭亭白玉堂。極知時好異，似與歲寒根。墮地良不忍，抱枝寧自枯�！边@是唐代著名詩人吳履壘的作品，他贊揚了菊花的優(yōu)秀品質。是呀，菊花對人類的需求不多，但菊花對人類額貢獻是多不勝數的。

　　在一條小徑中在一條小溪邊，在一座山腳下，菊花總是默默無聞地開在那里。婀娜的身姿，幾片花瓣卷成一團，就促成一朵金黃的菊花。幾朵菊花開在一起，就像一束完美的鮮花。在微風的吹拂下，花瓣搖曳起來，想在微風中翩翩起舞的少女。幾片綠色的葉子襯托著花，更是美不勝收！

　　牡丹是花中之王，有著鮮艷的顏色，而且長得也令人賞心悅目。菊花不一樣，它的顏色樸素而純潔，但卻在總留著一股奇特的芳香，有一種奇特的魅力。

　　一次，我和小伙伴在草地上玩耍。我們最愛玩蕩秋千，我坐上秋千，小伙伴幫我推，然后越推越高。突然，鐵鏈上的一根次把我的手劃傷了，小伙伴看見路邊有一朵菊花，便摘了下來，敷在我的傷口上。過了一會兒，我的傷口愈合了，不疼了。

　　“暗暗淡淡紫，融融治治黃�！边@又是一位有品味的詩人在贊美著菊花。

　　寫物的作文 篇31

　　有人喜歡華麗的牡丹，有人喜歡淡雅的玫瑰，而我卻喜歡那不起眼的菊花。

　　小時候，我愛到山上玩，每當秋天來臨，百花凋謝時，這里漫山遍野都開滿了五顏六色的菊花，一叢叢，一簇簇，遠遠望去，如錦毯，似瀑布，又像一塊五顏六色的花布，真是美麗極了！近看一朵菊花，卻不是很美，沒有其它的花兒那樣婀娜多姿，但是它卻散發(fā)出淡淡的香味，讓人心曠神怡，然而，它不僅美麗、芳香，而且用途也很多。

　　記得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的腳被石頭劃破了一塊皮，痛得我直哭。表姐忙帶我回家，隨手在路邊摘了一些菊花，到了家，表姐把菊花洗干凈，擠出汁，敷在我的傷口上，我馬上感覺到不那么痛了，而且還有一絲清涼，過了幾天，傷口就愈合了。原來菊花還有消毒止血的作用呢。菊花不僅有消毒止血的作用，還有清熱去火的作用，可以泡茶喝。將摘下的菊花洗凈，曬干，在你咽喉疼痛的時候，只要沖上幾朵喝下去，你的疼痛感就會立刻消失。

　　菊花雖然能傲霜斗寒，但是它不像臘梅那樣用濃濃的香味吸引人，它雖然不華麗，卻有一種樸素的美。我喜歡菊花的平凡。

　　寫物的作文 篇32

　　隨著季節(jié)是更替，剛走過了炎熱的夏季，我們又一起迎來了帶著絲絲寒意秋天。說到秋天，人們就自然的想起了掛滿枝頭的果實，金燦燦的稻谷，不錯，秋天的確是個豐收的季節(jié)。

　　當人們還懷著喜獲豐收的心情時，我卻把目光投向那不被起眼的菊花。

　　你瞧，秋天踏步而來，當寒冷已經逼近，許多花兒因抵御不了寒風的侵襲而藏起來了，可是，菊花在這時卻開得正艷。

　　為了能表達我的敬仰之情，我走出家門來到山坡上觀賞菊花。從遠望去，漫山的菊花象是一塊塊黃色的地毯，把人帶進了一個世外桃園，又像是進入了天宮；走近一看，才發(fā)現自己依然還在人間，那不過是久違的菊花拼合而成。對著一株菊花我仔細地觀察，枝桿呈現出褐色，上面伸出許多小枝，枝上長著一片片深綠的、形狀似小手的葉子，眾心捧月似的將菊花朵兒托起。那不正是象征著一種團結向上的力量嗎？

　　深秋的山坡，寒氣襲人，西北風席卷了地上的枯枝敗葉，可是菊花卻依然昂首怒放。

　　我愛你，菊花！愛你淡雅的外表，愛你堅強的意志，更愛你耐寒的本性，是它把秋天打扮的那么美麗。

　　寫物的作文 篇33

　　我家里養(yǎng)了一條金魚。

　　它的身體顏色是紅的，身上有許多鱗片，大大的眼睛，小小的嘴巴，看起來像一滴小水滴。它的眼睛無時無刻不在睜著，哪怕是睡覺的時候也是睜著那雙大眼，似乎總在觀察周圍的環(huán)境。

　　它搖鰭的時候總是先左后右的來回擺動，以此來增加它的速度。當它張開嘴時，鰓就會關閉；當它閉上嘴時，鰓就自然打開了。 其實跟人一樣，沒有了空氣，金魚就會立刻死亡。

　　最為有趣的要算是金魚吃食的場面了。每當我把魚食撒向水中，這些金魚反應之快真叫人難以置信。它們總是爭先恐后地一擁而上，有時甚至因為轉彎太急，把鼓鼓的身體幾乎翻了過來。即使這樣，一點也不影響它們撲食，你瞧：它們敏捷的仰著身子以迅雷不及掩耳之勢，瞬間就把魚食吞下肚子里。這些魚食足夠把金魚的肚子撐得圓鼓鼓的。不一會兒，全部的魚食就會被搶吃一空。被魚食撐飽肚子的金魚們，悠閑地擺動著各種身姿，在水中或嬉戲，交頭接耳，相互之間親密無比，可愛極了。

　　這就我的金魚，它為我的生活增添了無限的樂趣。

　　寫物的作文 篇34

　　爸爸帶我采楊梅回來，我還帶回了一只可愛的小蛐蛐。

　　這只蛐蛐長著長長的胡須，六條長腿上都長著細小的毛，小嘴不停地一張一合，好像在說：“放了我吧！”。

　　我把它放在一只小盒子里，它用兩只園溜溜的小眼睛機警地打量這個新家，接著就在盒子里開始亂跳，一會跳到盒子的正中間停下來，眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍；

　　一會兒，又跳到角落里把四周看了一遍，好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧，不知它是吃什么的？干脆給它吃米飯吧！于是我從廚房里拿了一團米飯，放在了小盒子里，然后關上了盒子。

　　第二天一早，我一起床就去察看那只關蛐蛐的盒子，打開盒子一看，那只蛐蛐正趴在飯團上津津有味地享受著米飯呢，

　　見我來了，它馬上從飯團上跳下來，三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子�？傻谌�天，那只蛐蛐卻神秘地消失了，

　　我翻箱倒柜都沒有找到它的蹤影，也就只好作罷！

　　后來，有一天晚上，我曾看到過和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來，但沒等我反應過來它就又消失在了草叢中。

　　寫物的作文 篇35

　　今天早上，我出去挖蚯蚓。

　　“哼！我們班的同學因為我姓邱，竟然給我的外號叫‘秋天的潤白菜里的蚯蚓’！還要拿我做實驗！我讓他們見識見識，我邱潤澤不是好惹的！“我想�？墒�，我上山打蚯蚓，蚯蚓沒打著，打到小螞蟻！

　　我拿了一個大大的鏟子，把螞蟻的蟻穴挖了一個邊，發(fā)現螞蟻的窩竟是那個樣子的“一塊硬硬的外殼，里面是用土堆成的墻，呈蜂窩狀的小孔里鉆滿了螞蟻和螞蟻的幼蟲�！�

　　我看了好一陣子，突然覺得握著實在傷害螞蟻，于是我把一層細細的土蓋到了上面。“但愿上帝原諒我干了一件傻事�！蔽蚁�。

　　中午到了，我忍不住去看那窩螞蟻。我一過去就傻眼了，“這個蟻穴已經是重新恢復了原來的樣子！”所有的螞蟻忙進忙出，看樣子并沒有慌張。

　　我上樓挖了一升的小米送給了螞蟻�？粗�他們一個接一個出動來搬食物，我忽然想到了我們學的“蟻國英雄”那篇文章，講的螞蟻在烈火面前沒有屈服，而是生活了下來。這群螞蟻不也是一個道理嗎？

　　啊！多么堅強的生靈啊！��！多么美麗的生靈�。�

　　寫物的作文 篇36

　　我住在一個平凡的家庭里，在這個平凡的家庭里，有一只可愛而又驕傲的“小花貓＂．它既不會跑，也不會跳。而是一只小鬧鐘。記得那是我8歲生日那年，媽媽送給我的。

　　“小花貓＂真討人喜愛．紅紅的嘴巴上，一對水靈靈的眼睛正不停轉溜轉溜向我望來．兩只毛茸茸的耳朵上系著一只粉紅色的蝴蝶結，看上去別提有多可愛啦！它那圓圓的肚子上就是一面透明的鬧鐘．每當早上7：00，它總是用清脆的嗓音，把我從睡夢中喚醒．有了它，我早上上學就不會遲到了．晚上，我第一眼看到的是它，吃完飯后看到的也是它，看書前看到的還是它．好象隨時都離不開它．每天晚上我都隨著它那清脆的秒聲甜甜地進入夢鄉(xiāng)．它又好象在唱動聽的搖籃曲，催我快快入睡．就這樣，＂小花貓＂就成了我形影不離的好朋友了．

　�。⑿』ㄘ垼⒃谖掖差^以有4年了，我非常喜歡它．當然它也很喜歡我嘍！每當我不開心是只要按一下它頭上的按扭，它就會唱一支歌謠，讓我散散心．我也把那些煩惱拋到九宵云外，隨著音樂翩翩起舞．啊，小花貓真令人愛不釋手！

　　寫物的作文 篇37

　　在我的鉛筆盒里，有一支好不起眼的鉛筆。

　　它的顏色是深綠色的，表面上畫了一些竹葉，其中一支竹葉的旁邊還刻著幾個黃色的小字，里面就是一根普普通通的鉛芯。

　　雖然這是一只小小的鉛筆，但它能幫我完成老師布置的作業(yè)，還能幫我會出多姿多彩的美術作品�？傊�，它無所不能。真是我的好幫手�。�

　　它的用法很簡單，只要你拿著它，他就能幫你寫出你想要表達的東西。每次看到這支逐漸變短的鉛筆，我都不由自主的想到如果沒有鉛筆，那我就完不成老師布置的作業(yè)，也不能繪出精美的圖案；如果沒有鉛筆……

　　你用它一次，它的壽命就會縮短一些，它內心仿佛在說：“親愛的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作為鉛筆的使命，這也是我最大的心愿——幫助別人，自己才能幸福�！�

　　鉛筆這種舍己為人的精神深深地感動了我，我不禁聯想到現實生活中，具有這種舍己精神的人：有為解放全中國而英勇犧牲的革命先烈，有為挽救落水兒童獻出自己年輕的生命的好青年，有為教育下一代累倒在講臺上的好老師，有……這種事例太多了，舉不勝舉，這里我想用兩句詩作為本文的結尾。那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這也是對鉛筆的最好的褒獎。

　　寫物的作文 篇38

　　在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精致�；匦�的花紋中有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝��！

　　在海邊撿起這一枚貝殼的時候，想起里面的曾經居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡也已經完全消失了。但是，為了這樣一個短暫而又細小的生命，為了這樣一個脆弱而又卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么的一絲不茍呢！

　　比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長更多一點呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢？

　　請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看，反復把玩，并會忍不住輕輕的贊嘆！

　　寫物的作文 篇39

　　我的家鄉(xiāng)在山東平陰，那是我第二個家鄉(xiāng)，她一年四季都很美，所以我很喜歡她。

　　春天，樹里姹紫嫣紅。山坡上的小草慢慢地從土地里鉆出來了它的嫩芽，接著伸了伸懶腰，一陣春風吹來，小草彎了彎腰，好像在像春天問好。村子里的果園一派生機勃勃的景色；梨花開了，桃花也開了……山野里的花不甘落后，滿山遍野，紅彤彤的，煞是好看。整個村子被裝扮得五顏六色，花香也在村里飄蕩著，一場牛毛細雨過后，花草樹木都笑開了懷，貪婪著吸著甘露。燕子也從南方飛回來，黃鸝在枝頭歡快地歌唱著。

　　夏天，山上一片蔥綠。知了在樹上歡快地唱歌。小溪里的魚兒在涼爽的水里快活地游來游去，可開心了！你瞧，它們有的跳出了水面，回到水里的時候，水花四濺，有趣極了！

　　秋天，村里一片金黃。果園里結滿了紅的、黃的、青的……果實，果農們正在忙著采摘，田野里莊稼成熟了，農民伯伯也忙著秋收。

　　冬天，村里別有一番情趣。很多花草都枯黃了，一些樹木也枯黃了，但是松樹、柏樹還是那么綠。溪面上非常靜、清晰地倒映出樹的倩影，水里一條魚也沒有。天空一只鳥也沒有，都不知道去哪過冬了。

　　啊，家鄉(xiāng)的四季美極了，我愛我的家鄉(xiāng)！

　　寫物的作文 篇40

　　我的家鄉(xiāng)在安陽，這里不僅有許多名勝古跡，還有許多迷人的風景。易園更像一顆璀璨無比的明珠，座落在中華路和紫薇大道交叉口。

　　易園美景美在樹。易園里樹木茂盛，綠油油一片。一陣微風吹來，河邊的柳樹隨風舞動，好像在炫耀她那一頭長長的美發(fā)，引來一群小鳥停在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著、跳著、唱著。樹下的人們或走或坐，盡情得享受柳樹帶來的安逸和舒適。

　　易園美景美在草地。早晨，太陽還沒有出來，草地上升起了一層迷迷茫茫的霧，這使得草地看起來若有若無，給人的感覺像到了仙境一般。一陣風兒吹散了霧，追趕著草兒跑，草地上翻起了一層層波浪，像調皮的孩子在玩捉迷藏。

　　易園的美景美在湖水。從高處往下看，草地和湖水組成一個太極的圖案。太極湖的水真清��！清的見底，藍的透亮。太極湖的水真淺��！在那里劃船不用提心吊膽。風吹過湖面泛起陣陣漣漪，太陽映在水中，好像一顆金色的寶石，絢麗多彩。

　　易園真美��！我愛美麗的易園，更愛我美麗的家鄉(xiāng)—安陽！

　　寫物的作文 篇41

　　我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。特別是那美麗的植物園，讓我流連忘返。

　　進入植物園，讓人驚嘆的是那挺拔的大榕樹。看著他那矯健的身影，在許多花際中，襯托得非常美麗。

　　在植物園，他算是許多植物的大哥哥。春天，又是新的開始。許多花草正在眠眠入睡，是他第一個醒來，喚醒小花小草。這時，植物園不在寧靜。而是歡聲笑語，鳥語花香。

　　夏天，又是一個炎熱的酷暑。可植物園還是歡聲笑語，鳥語花香。為什么？那是因為，大榕樹展開他那寬闊的大傘。為美麗的小花小草，可愛的孩子們，遮傘乘涼。這時的他，從不說任何怨言，從不知多苦多累，因為看著孩子們的笑臉，他就心滿意足了。因為他是可敬可愛的“植物爸爸”。

　　秋天，天變紅了。這時，他已經衰老許多，但他從不放棄。而是可藹可親地對孩子們說：“孩子們，要堅強。很快就到冬天了，你們要自立自強。”

　　冬天到了，植物園已沒有了往常的歡笑。因為，他都在睡覺呢！看著“植物爸爸”偉大的精神，想想自己的爸爸，你會不會覺得自己又長大了一歲呢？

　　美麗的植物園——植物園。帶著濃濃的香味，讓你在里面慢慢成長。也讓你知道了濃厚厚的啟發(fā)，不是嗎？

　　寫物的作文 篇42

　　黃岡市實驗小學位于勝利街和考棚街的交匯處，那是一座歷史悠久，美麗如畫的學校。

　　學校的大門由四根棕紅色粗壯的大柱子頂起，大門上“黃岡市實驗小學”幾個大字，在陽光的照射下金光閃閃。走進學校，首先看到的是半月池，一座石拱橋從半月池的這邊跨到對面，橋的兩邊有石欄，攔板上雕刻著精美的圖案，我們喜歡趴在石欄上看碧綠的池水里小魚和烏龜嬉戲，傳說半月池里開幾朵荷花，就考幾個狀元。接著，看到的是教學樓，教室里傳來朗朗地讀書聲 ，有時傳來一陣陣悅耳的歌聲。

　　那被花草包圍的文廟十分引人注目，文廟有三百多年的歷史了，文廟頂上鋪滿了黃色的琉璃瓦，上面有二十條龍，它的四個角上各有一個仙人騎鳳，后面緊跟著五個小獸，他們都是龍的兒子，因為古時候的房子都是用木頭做的，愛發(fā)生火災，龍可以滅火，所以上面就有龍。文廟的草地上有一口井——東坡暗井，學宮原建有東坡祠。此古井時人稱東坡暗井，“取蘇公詩中，‘走報暗井出’之句，泉寒熨齒，但不甚甘。

　　我的學校，我為你自豪。

　　寫物的作文 篇43

　　我們的校園真美啊！

　　走進校門，首先映入眼簾的是就是兩排高大挺拔的水杉樹，它就象衛(wèi)士一樣，日日夜夜守護著我們的校園。水杉樹后面是個正方形的大花壇，花壇里的鮮花兒就像俊俏的小姑娘，花壇的中心是一棵粉紅色的杏樹，一陣微風吹過，粉紅色的花瓣紛紛落了下來，就像下起了粉紅色的雪一樣。花壇的周圍是挨挨擠擠的小樹，就像是用樹木織成的綠色鑲邊。

　　再往前幾步，就是兩棵桂花樹，秋天的時候，桂花都開了，香味撲鼻。文化廣場，是同學們歡樂的海洋，一到下課，同學們有的在看書，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩耍。文化廣場還有一個大舞臺，“六一”兒童節(jié)，同學們可以在上面表演自己的才藝。

　　文化廣場的另一邊是大廣場。大廣場上有乒乓球桌、籃球架等。逸夫樓和教學樓都是我們學習的地方，上課，我們坐在教室，這時，春風姐姐來了，她來干什么呢？哦，原來她來叫我們認真學習，她來聽我們唱歌，她來看我們畫畫兒，她來教我們鍛煉。小朋友們，可別辜負了春風姐姐的好意喲！

　　我們的學校美麗嗎？你喜歡嗎？快回答我吧！

　　寫物的作文 篇44

　　在異鄉(xiāng)是見不到李花的，倒是梨花開的不少。但我卻酷愛李花，不單單是因為李花的純潔，更重要的還是對故鄉(xiāng)的想念。記憶里，家中的春總是來的很早。櫻花才謝，李花便來了。房前屋后探出一枝李的花來，起初還是那般單調，過一日，便有三兩枝挨依在青瓦的邊兒上。一覺醒來，花們就爭先恐后地探出頭來，展開翅欲飛。這時，不光是田埂邊冒出來的薺菜很是鮮嫩，那日里，母親最愛摘了去拌著吃，馥郁的香好久都不散去。

　　竹篾圈起的園子里的油菜花，也開得濕漉漉的，滿眼的黃。兒時的我，也最愛鉆進油菜叢里，撥弄豬們喜吃的嫩葉。其時，整身心都沾了稠稠的花粉。田埂邊也婀娜著李的花，伸進脖子里，涼涼的癢。

　　于是，小溪邊，路徑旁，隨見李花的影。站到高處，便滿眼的圣潔，滿耳的蜜蜂的哼哼，滿心的喜悅的狂歡。點綴其間的，便是金黃的菜花，綢緞般鋪去，直伸到山的腳。

　　待李的葉芽出來時，花兒們便散去。白的一片，灑落在溪的流里，隨而漾去。小魚兒冒出頭來，在花的面下親一口，迅即鉆進水里。走在李的下面，透過白的、綠的間隙，覓李的子，眼酸酸地還不罷，兒時也便是那一絲渴求了。

　　寫物的作文 篇45

　　大大的，圓圓的，身上有條紋，背后有”尾巴“。沒吃時是綠色，吃的時候是紅色的，吐出的卻是黑色的。

　　這是什么呢？大家一定想到了，就是夏天最去火，最降暑的水果之一”西瓜“。

　　吃過西瓜的人們都知道它的滋味，下面我們就一起來體驗一下吧！

　　西瓜，屬葫蘆科，原產于非洲。西瓜是一種雙子葉開花植物，形狀像藤蔓，葉子呈羽毛狀。它所結出的果實是瓠果，為葫蘆科瓜類所特有的一種肉質果，是由3個心皮具有側膜胎座的下位子房發(fā)育而成的假果。西瓜主要的食用部分為發(fā)達的胎座。果實外皮光滑，呈綠色或黃色有花紋，果瓤多汁為紅色或黃色（罕見白色）。有麒麟瓜、無籽瓜、黑皮瓜、白皮瓜等很多品種。

　　拿把刀對準西瓜的“尾巴”一切兩瓣，再切3下，就變?yōu)榱?等份。拿著一塊西瓜，對準中間一口咬去，上下牙會慢慢進入西瓜內部，突然一股清涼、鮮甜的汁液進入你的嘴巴，直到滲入到你i的心脾。你會感覺到一絲甜意，讓你流連忘返。再咬一口，瓜瓤就分離到你的嘴中，你再細嚼一下，汁液又出來，而且它還不硬，又鮮又嫩，好像只用手輕輕一掐，就碎了。你又慢慢的咽下去，它不卡嗓子，入口即化，入嗓即流，真是讓人難以忘懷這甜蜜的時刻��！

　　西瓜，是多么的美味呀！

　　寫物的作文 篇46

　　在我的小房間，有一個我最喜歡的東西，那就是我的一個小書桌！

　　小書桌的顏色類似地板的顏色，有一個書架和長桌子，還有好幾個小柜子。它就像一個百寶箱，里面容納著我許多的書籍。

　　事情推回到前幾天，媽媽知道了她的一個朋友，給她的孩子花了幾千元買了一個書桌，再想到我的書太多，桌子上都快堆成一座大山了。于是，媽媽也準備來給我買一個書桌，當我聽到了這個消息欣喜若狂，高興的說道：“太好了，我的書要解放了，再也不愁找不到什么東西了，又節(jié)省了好多的空間，真得是太棒了！謝謝媽媽�！蔽颐刻煨睦锒冻錆M了期待：那個書桌是什么樣的呢？能裝的下那么多書嗎？什么時候才到？我不停的追問，迫不及待的想見到我的書桌。

　　買回來的那天，我急忙寫完家庭作業(yè)，就跑出去和爸爸一起組裝，那天我的夢都是歡樂甜蜜的。之后，我把它當作寶貝一樣裝飾了一番�，F在小書桌成為我最親密的伙伴，每天我都會坐在那，與作業(yè)難題“并肩奮斗”，與書籍人物“展開對話”。

　　書桌總給我的小房子增添了歡樂，成為了我讀書寫字的天堂。

　　寫物的作文 篇47

　　大家好，我是電燈。我有一個很大的腦子。我的工作是為人們照明。每當人類使用我的時候我的大頭就會發(fā)亮。我們祖祖輩輩為人們照明，不過我們的發(fā)亮方法不同，就讓我一一介紹給你。

　　先從我爸爸的爸爸的爸爸說起吧。我爺爺的爸爸是一個火把，它是由一個木棍做的，他的頭上還綁著一條條的帶子，人們用的時候就在帶子上點上火，來照明。

　　而我的爺爺是一個煤油燈，它的身上十分的胖，不過也應證了一句話心寬體胖，它的用法比我爺爺的爸爸要簡單的多了。只要一點火就可以了。不過有一個缺點，就是里面的油會露出來，弄的桌子很油。

　　而我爸爸卻補了這個缺點，它是一支瘦骨如柴的蠟燭，他渾身都是雪白的顏色身上沒有一絲另外的顏色。又高又瘦。它的使用方法依然是點火。雖然他的優(yōu)點很多，但是它也有一個致命的缺點，就是煤燃燒一次，燒掉的是它自己的壽命。

　　而我卻彌補了爺爺和爸爸的兩個人的缺點。我的使用方法和他們的截然不同，我的使用方法是用電，把我和電線連到一起，然后按動開關就可以點亮我，而我的缺點就是停電的時候，發(fā)不了亮光，那是就要爺爺和爸爸的幫助了。

　　這下你知道我們祖祖輩輩是怎么幫助人們發(fā)亮了吧！

　　寫物的作文 篇48

　　時間還要回到期末考試的前一天。

　　那天我正在往家走，走過一個垃圾推時，忽然一陣“吱吱”聲往來，“嗯，怎么回事，有老鼠嗎？”我在書包里亂找一通，“恩，沒老鼠呀？”我疑惑地把目光投向了路邊的一個大紙箱，立馬把箱子打開一看：哇塞！竟然是一只小倉鼠。只見它站了起來，目不轉睛的盯著我像是在說：“主人快帶我回家吧！我很乖的。”我立馬把箱子拿了起來慢慢地走路回家，生怕把小倉鼠跳出來。

　　走到家門前我立馬猶豫了：不對啊，如果把它帶回去，表弟看到，肯定會把它抓走并打它的哦，得把它藏起來。說干就干，我立馬把箱子用膠帶黏上了，然后在上面用小刀開了個小洞。

　　我一回家表弟就問我，“表哥你這是什么呀？不會背著姑姑養(yǎng)小寵物把！”“不是不是，這是……我的快遞�！蔽抑е�吾吾地回答。表弟轉頭就去看電視了，我立馬沖進了書房把門反鎖了�！昂�，還好沒被發(fā)現�！蔽伊ⅠR把箱子打開，它有著雪白的大肚皮，粉色的小手和腳還有著三條黑色的純條，和黃色灰色的條紋和一雙黑黑的像芝麻糊的眼睛。見到它我那樣心都快被它萌化了。

　　雖然它是一只被遺棄不被人喜歡的小倉鼠，但它現在可有了新家，再也不會讓它流浪了。

　　寫物的作文 篇49

　　一說到難忘的東西，我就會想起，那曾經被我嫌棄過的電話手表�！皦衄帲�快出來，給你一個驚喜！”爸爸興奮地說道。我連忙跑出去，看著爸爸給我一個什么樣的驚喜。�。∈且粋�電話手表，我把電話手表打開看了看。粉紅色的外表，看著是挺精致的，但是只能打電話，這可比我們班的王靜雯的手表差遠了。她的手表又能加好友、又能聽故事、又能查字典……這個手表真的是越看越土。

　　第二天上學，媽媽讓我戴上手表，我不情愿地說：“我不想戴！”媽媽對我說：“你不戴，放學沒人來接你不要怪我�！甭犃诉@句話，我只好不情愿的戴上了這個手表。

　　放學了，等了20多分鐘，還沒人來接我。我左顧右盼，急得團團轉：媽媽不會忘了我吧？這時我一摸口袋，發(fā)現了我從家?guī)�來的手表。哈哈，我有救了。我打電話給媽媽，卻沒人接，我又打電話給爸爸，過了一會，爸爸來接我了，我終于可以回家了。

　　我萬萬沒想到，這個手表居然有這么大的用處，哎，還真不能小瞧它呀！

　　雖然這個手表沒有別人的好，但是它卻給我提供了許多便利。

　　寫物的作文 篇50

　　一塊金光閃閃的，圓圓的金牌，上面刻著我的名字和獲得的日期這是我爬上長城的證明，也是我的第一個金牌。

　　長城是我心中向往已久的地方，來到北京的第一站，便是長城。那天清晨，我們就坐著導游的車子趕往萬里長城。剛下車，我抬頭一望，瞬間驚呆了，只見長城高高地立在山上，長得仿佛沒有盡頭，猶如一條巨龍橫臥在這山頭。

　　我們來到站口，和家人一起上了纜車。不一會兒，就已經來到高空中，我順著玻璃，低頭往下看；下面是一片茂密的樹林，許多人在下面爬，就像一群群螞蟻……

　　不一會兒，我們就來到了長城上站在長城上，踏著腳下的方磚，很自然的就想起了古代人們建造長城的艱辛吧！多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。

　　在玩耍中，時間就悄悄地走開了，到了該走的時候了。我最后看了一眼，戀戀不舍地離開。走時，爸爸給我買了一個金牌，留作紀念。

　　到現在，金牌還好好的放在我書桌上，一看到它，我就想到了那天爬長城……

　　寫物的作文 篇51

　　我一直對蝸牛很好奇，仿佛蝸牛的貝殼里有閃亮的珠寶。

　　一場大雨后，我在我家的院子里撿了只小蝸牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎么回事啊?于是，我把蝸牛放到樹葉上帶回來了家。

　　我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動。一開始它趴在樹葉上一動不動，過了許久，它才慢慢地伸出來，觸角也慢慢地伸出來，左顧右盼地看來看去，好像是在尋找什么。

　　我輕輕的吹了口氣，它的觸角迅速縮進頭里。哈哈，真好玩。經過反復試它的觸角，我發(fā)現，蝸牛的觸角無論碰到什么東西，它的觸角都會立即縮進去，但是，我不知道它的觸角會縮進去。

　　為了弄明白，我上網去查詢相關資料才知道，它的觸角一對長一對短，在長觸角頂端一個小黑點，那是蝸牛的眼睛，是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到了障礙物，就會立即轉變方向。但是，他真正縮回去的原因，是為了自我保護。

　　我終于弄明白了蝸牛的觸角縮回去的原因。

　　寫物的作文 篇52

　　又是一個冬天，又放寒假了。我去深圳參加完少兒才藝比賽后，和選手們一起去了趟香港。媽媽把我送到姥姥，姥爺過冬的地方，祖國最南端的熱帶城市——三亞。

　　三亞的氣候好極了，藍天白云，到處是鮮花，五顏六色的爭相開放。高大的椰子樹像雄壯的小伙，長長的檳榔樹像美麗的姑娘。那姹紫嫣紅的三角梅無與倫比的伸展著自己驕傲的模樣。

　　我們住的院子里，大街上，機場路兩邊，海邊，山坡上，小河邊，農家小院前，養(yǎng)鴨塘后面，還有姥姥自己的房前屋后到處都是漂亮的三角梅。有大紅色，粉紅色，紫色，枚紅色，橙黃色，白色，紅白相間色，好看極了。

　　三角梅是一種藤狀小灌木，身上長滿刺，花朵是三片，里邊有三個花蕊，三個心。它可以攀爬在任何地方，有的人家房子上開滿鮮花，整個蓋住屋子，像個花頂子一樣。它的花開在枝條頂上，有單片花瓣和重瓣。葉子是單葉互生，卵形全綠狀。它喜歡陽光充足的地方，不怕曬，怕寒冷。不能澆太多的水。姥姥常常給我說，記住，不干不澆！

　　我們都喜歡三角梅，她漂亮又堅強。每年春天，姥姥會想方設法帶回西安一，兩盆，精心養(yǎng)護。夏天開好了送給好朋友，來年再帶回去！

　　寫物的作文 篇53

　　學校教學樓后面，種著幾棵大榕樹，榕樹下長著一片茂密的小草。

　　閑暇時，我時常躺在這兒，聽著鳥兒動聽的歌聲，望著藍天，暢想未來。

　　時間長了，我對這里有了點眷戀之情。

　　這些小草十分可愛，它們的身子又嫩又綠，還有點柔柔的感覺。

　　涼風過處，小草的身子搖搖擺擺，像是一個剛學走路的嬰兒，似乎只要輕輕一碰，便會傾身倒下。

　　記得前些日子的一天深夜，外面忽然狂風大作，雷電交加。

　　狂風撕扯著黑暗中的一切，時不時便能聽見路旁垃圾桶被刮倒后產生的聲響，接著又下起了傾盆大雨。

　　聽著狂風的呼嘯聲，我不由自主地想起了那片草地，面對這場突如其來的暴風雨，它們是否會被刮到?

　　直到第二天，外面還起著大風，當我來到學校時，發(fā)現那截粗粗的樹枝被雷劈斷了，樹葉掉得滿地都是，有的還在漫天飛舞。

　　而那些小草被風壓得腰都快要折斷了，頭也被壓在地上，壓得快喘不過氣來。

　　我以為它們很快會被連根拔起，但它們卻緊緊地抓住大地，一直到風停下了，它們才慢慢地挺起了腰板。

　　它們的身上飽含著一種百折不撓的精神。

　　一棵草有了這種精神，才不會被狂風刮倒，才不會被洪水淹死，才能經得起風吹雨打的考驗。

　　其實，不只是草，人也是一樣。

　　一個人有了堅強不屈的信念，才不會跌倒在人生的賽場上。

　　面對生活中的重重困難，我們應永不放棄，勇往直前，像小草一樣，以頑強的毅力、堅定不移的意志去戰(zhàn)勝困難。

　　寫物的作文 篇54

　　人們探求美的目光從來沒有停息過，每個人都有喜歡的植物。而自古以來的千萬詩人總是用贊美的眼睛審視那些植物，他們贊美梅的堅韌；竹的毅力；花的嬌艷；草的生命……

　　可是很少有人注意過石頭上、房檐上那點點的翠綠。很少有人知道那些石頭上、房檐上的生命從何而來。甚至有人都不知道在石頭上、房檐上還存在著一種叫做青苔的植物。它是渺小的，是微弱的，小到從來沒有人刻意去注意過。

　　它從來不奢望能多得到些什么。它只是吸取幾滴廢棄的水。它一點兒也不貪婪，有的只是正直。多余的雨水它一點兒也不要，或許有些植物會用寬大的葉子積蓄些雨露，但它卻毫不保留。它只是汲取今天所需要的雨水，至于以后，它保持著一個堅定的信念—遲早還會下雨的，今天用的足夠就行了�；蛟S遠方還有饑渴的生命在等著那救命的雨水呢！它總是替別人著想。

　　如果有一天，你驚奇地發(fā)現了一塊廢棄的磚瓦上有一片翠綠，那是青苔。把它輕輕挪到眼前，仔細看一看，那纖弱的身體中蘊含了多么豐富的生命力��！那綠是在向人們宣揚它的活力。幾滴不起眼的雨露在石塊中創(chuàng)造了生命的奇跡。青苔用自己的身體點綴了一塊石頭，瓦片。它用自己的求生欲，用自己對生活的熱愛與最求向人們展示了綠色真正的魅力。

　　青苔只是想讓綠色，讓生命存在于角落，存在于那石縫中。

　　青苔—用它的堅毅讓綠色變?yōu)榱耸篱g上最美的顏色。它用自己小小的身軀譜寫了一首最真實的音樂，叫《生命》。

　　寫物的作文 篇55

　　仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。

　　它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環(huán)境。

　　它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

　　仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。

　　仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩!

　　寫物的作文 篇56

　　看了這個題目，你一定會有許多問題要問：小黑豆是什么？它是動物還是植物？為什么要叫它小黑豆？別急，請聽我一一道來。

　　其實，小黑豆是我家養(yǎng)的一只剛出生不久的小奶狗。它全身的毛都烏黑烏黑、錚亮錚亮的，沒有一絲雜色，個頭很小，眼睛就像一粒小小的黑豆，所以才起名叫小黑豆。哈哈，是不是有點與眾不同！

　　小黑豆非常喜歡和我玩捉迷藏。有一天放學回家，我放下書包，準備和它先玩一會，就急忙來到狗窩前，卻發(fā)現它居然不見了。我非常著急，于是找啊找，衣柜、床上、桌子下面都找遍了，最后終于在沙發(fā)的拐角處找到了它。它見我找到了它，就朝我“汪汪”地叫了幾聲，并快樂地圍著我打轉轉，那條烏溜溜的小尾巴還在我腿上不停地蹭，好像在祝賀我終于找到了它。

　　小黑豆不僅喜歡和我玩捉迷藏，還喜歡在拖鞋里睡覺。記得有一天早上，我準備起床讀英語，剛把腳放進拖鞋里，就聽見一聲慘叫，嚇得我急忙把腳縮了回來。只見小黑豆迅速地從里面鉆出來，一邊往它的狗窩跑還一邊不停地回頭朝我“汪汪”大叫，看著它痛苦的表情，好像在對我說：“主人，你踩疼我了，你下次穿鞋能不能注意點�。　�

　　經過這件事后，我每天起床第一件事不是穿衣，而是看看小黑豆在不在我的拖鞋里。嘿！你說它怪不怪，不愛去狗窩睡覺，卻愛睡在拖鞋里。

　　這就是我們家與眾不同的小黑豆，它的存在給我們大家增添了無限樂趣。我們都非常愛它！

　　寫物的作文 篇57

　　牛，它是我們有所熟悉得一種動物。它身材高大，體重百斤，四肢強勁有力，頭上長著兩個堅硬得彎角，可用來防御敵人對它得攻擊。你可別看它身材笨重，卻是個游泳能手。“黃牛下得江，水牛過得河”，這是人們通過觀察，才對它下得結論。

　　牛，它得生命了也很頑強，剛生下來的小牛就能走路了，這我可是親眼所見的啊!還有我聽說，一頭被砍下了腦袋的牛竟然還能跑幾步呢!

　　牛，它還是農民伯伯的得力助手呢!春耕秋種，哪個少得了它啊!不管是春夏秋冬中的嚴寒酷暑，它總是拖著那個重重的犁在田里一步一個腳印得向前走著，每一步都是那么的辛苦、那么的艱難，可它還是那樣勇敢的挺了過來。我們是不是也應該向它那樣呢!

　　牛，它一生多在為人們奉獻著，哪怕是在死后也是一樣的。它的全身多是寶，皮可做鞋，肉可食用……

　　牛，它給予了人們巨大的奉獻，卻沒有對人們有多大要求。它住的是簡陋草棚;吃的是野草;喝的是山泉。它給予人大奉獻，卻要求人們只要給它一個小小的奉獻就足夠了。

　　難怪我們現代的偉大文學家、思想家、革命家魯迅先生會說：“我就好象一只牛，吃進去的草，擠出來的是血和奶�！边�說過一句名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。

　　在我們前進的道路上，還有許多路很難走，我們就要像牛一樣，一步一個腳印的前進。當然我們更要學會給予別人的是巨大的，要求別人的卻只能是微小的。

　　寫物的作文 篇58

　　傍晚，我和媽媽一起去學校的操場散步。

　　我們邊走邊聊，兩旁的小草在風中舞動著，好像在傾聽著我們的對話。突然，身后傳來“汪汪”的叫聲，我猛地一回頭，發(fā)現有兩只小狗緊跟在我們的后面。

　　一只咖啡色的小狗，卷卷的毛，四條又粗又短的小腿有節(jié)奏地跑著，一對耷拉著的耳朵左右搖晃，難道是在給自己扇風嗎？最引人注目的就是它的眼睛，兩只炯炯有神的大眼睛正好奇地看著我。我將腳伸向它，它以為是什么好吃的東西，馬上伸出濕漉漉的舌頭不停地舔著我的鞋子。嘿嘿，難道是我的鞋子有迷人的味道？當我把手放在半空中時，它竟然“啪”的一下站了起來，然后，將兩只小爪子搭在我的手上，好像在說：“小姑娘，請賞賜點吃的吧！”可我只有空空的雙手，只好無奈地向它擺擺手。

　　另一只小狗胖乎乎的，臉上的肉一堆疊一堆，形成了好多褶皺，把眼睛都快擠得沒地方長啦！我輕輕地扒開它的毛，發(fā)現那里的確藏著一對烏黑的小眼睛。因為太肥的緣故，它那短短的四肢也都快找不到了，掃把似的尾巴像一朵綻開的菊花，搖來搖去，多像一個圓球呀！這時，它開始在地上打滾，一滾過去，四只小腳就朝著天，圓溜溜的肚子一上一下不住地顫動。接下來，無論它怎么努力地不停翻滾，卻總是翻不過身來，逗得我哈哈大笑。過了好一會兒，它終于翻滾成功，沿著紅色的跑道一溜煙地跑遠了……

　　天色漸漸黑了，我們散完步要回家了，回頭看一眼操場上歡奔的那兩只小狗，我的心中不免涌起一絲牽掛。

　　寫物的作文 篇59

　　我故鄉(xiāng)的桂花，可謂是香飄十里。

　　桂花是在八月開放，那花瓣小小的，嫩嫩的，散發(fā)著比玫瑰清淡，比梅花更勝一籌的香氣。就算是長得不好，也可以在十米外聞到清新的香氣，讓人心曠神怡。

　　走近桂花粗略一看，的確只有密密麻麻的樹葉，與它那群樹之中有些矮小的軀干。但若是扒開樹葉，就會看到黃色或白色的身影在綠色的樹葉間穿梭，并且那股清香味變得更加濃郁，要是不仔細，還見不到它們那嬌小的身影。

　　我的媽媽在桂花開放之后總是在后院轉來轉去，時不時望望那嬌小的桂花。為什么?桂花的用處可大啦，可以在過年時做些好吃的糕餅，做桂花酒……不過，若是風或雨打落，香味就差不多沒有了。

　　于是，每當我媽媽在院中看見一大片烏云，便急忙叫我們來搖桂花。我和媽媽一起用吃奶的勁搖。桂花就像雨一樣“嘩啦啦”地落下來。我總會歡呼著：“下雨啦，下雨啦!”搖得更使勁了。任那些噴香的小精靈灑進衣領，飄進袖口。在桂花雨里，就連自己也變得香起來了。我的弟弟在下面輕輕的接搖下來的桂花。若實在接不著，便趕快撿起，用手輕輕地拍一拍，再裝進籮筐里。

　　這幾年，我離開了家到異地讀書，時間少了，也沒空在搖桂花了。沒了“搖花樂”，生活變得有些枯燥。還好校后有一大林桂花樹，香氣比我家的更清，更濃。只不過，我還是覺得家中的更好，頻頻想起，故鄉(xiāng)那濃郁的桂花香，還有那紛紛飄落的桂花雨。

　　寫物的作文 篇60

　　公園里養(yǎng)了一棵月季，開滿了嬌艷欲滴的鮮花，花朵紅的似火、粉的像霞、白的像雪……人們都很欣賞她、贊美她�；ǘ湟虼硕�變得越來越驕傲。

　　有一天，花朵獨自欣賞著自己的美，再看看葉子的模樣，簡直相差萬里。于是，花朵驕傲地對葉子說："你看看你，土里土氣的綠色，還是個橄欖球形的，難看死了。你知道嗎?我是最討厭橄欖球的，我看你還是趕緊滾蛋吧，以免破壞了我的形象。"葉子聞言不急不躁，看著花朵謙虛地說："雖然我長的丑，比不上你，但是你長的如此美麗還是靠我們在陽光中吸收營養(yǎng)，再通過莖傳送給你的，還有……"花朵氣壞了，打斷了葉子的話，生氣地說："行了、行了，我天生麗質，什么營養(yǎng)不營養(yǎng)的，沒有你們我一樣很漂亮，總之你快滾就行了，我不想看到你!"花朵與葉子的這番對話，剛好被坐在旁邊賞花的小男孩聽到了，葉子正待開口分辨，就被坐在旁邊的小男孩摘走了，花朵非常感謝小男孩摘掉了令她討厭的"大煞風景"的葉子。

　　驕傲的月季花從此如愿地獨立枝頭了。過了幾天，花朵慢慢地變黃了，最后因營養(yǎng)不良枯萎了，人們再也不喜歡她了。而這棵月季呢?又重新長出了新鮮的嫩葉，為月季花朵的綻放默默地奉獻著、奉獻著……

　　寫物的作文 篇61

　　我家有各種各樣的石頭，可是我最喜歡的是我從翠湖公園辛辛苦苦找到的石頭——鵝卵石。

　　那是一塊晶瑩剔透的石頭，它的顏色有一大半是白色的其余是黑色的。我在翠湖公園找到它時，覺得它就是一塊特別的石頭。于是，我就把它帶回了家。

　　我用牙刷把石頭仔仔細細地清洗了一遍又一遍。直到我覺得已經把石頭系的非常干凈時才把水關掉。奇跡出現了，石頭上的黑色消失的無影無蹤，變得潔白無瑕。

　　我把玩著她，它有點重，形狀是橢圓形的。我幻想著，里面仿佛有一只小兔子在對我笑。我決定在它的表面畫一只可愛、活潑的小兔子。于是，我用水粉筆在上面精心畫了一只小兔子。小兔子圓圓的身子、長長的耳朵，它有兩顆紅寶石似的眼睛，加上小巧的嘴巴，顯得嬌俏可愛。突然覺得小兔子有了生命，好像在和我說話，想要跟我交朋友，我給它起名叫“兔子石”。

　　我把它放在學習桌上，讓它陪著我學習。有一天早上，我一睜眼就看見了它，它好像在對我說：“快起床、快起床。馬上就要遲到了。”我一個鯉魚打挺從床上起來，以最快的速度穿好衣服，吃完飯，飛奔去學校、。

　　到了學校，我終于沒有遲到，我心中對“兔子石”感激不盡，小兔子可真像小鬧鐘一樣靈啊。

　　這塊小兔子鵝卵石陪伴我度過了許多快樂的時光。我愛這有靈性的小石頭。

　　寫物的作文 篇62

　　我有一只可愛的倉鼠，它叫銀狐。它有著一身雪白的皮毛，短短的尾巴，尖尖的腦袋，嘴角還長著胡子呢！一雙黑漆漆的小眼睛，滴溜溜亂轉，顯得又機靈又可愛。它住在一座非常舒適的寵物房子里，生活得很快樂。

　　剛來我家時，它還有點驚慌失措，整天提心吊膽的。后來熟悉了這個家，它的生活習慣也慢慢改變了。銀狐的可愛主要表現在它的睡覺和運動上。

　　以前，小銀狐是睡在跑輪上的，身體微微顫抖，讓我看著就心疼。我給它加了很多木屑，現在木屑多了，它自己用勤勞的雙手搭了一個溫暖又舒適的窩。剛開始它十分膽小，是蹲著睡的，現在它是側身睡的，頭低垂著，整個身體變成了圓形，像個小絨球，十分可愛。

　　生命在于運動。小籠子里不僅有它喝水的地方，有吃飯的地方，還有一個最重要的東西，那就是跑輪。剛開始學跑輪的時候，它一上去就摔倒，好幾次都沒成功。這時候，我就在籠外鼓勵它說：“不要放棄要堅持！”它似乎能聽懂我的話，重新回到了跑輪上，不斷練習，摔倒了也堅強地站起來。幾分鐘過去了，它依然在堅持，剛開始速度十分慢，經過不斷練習，它的速度不斷變快。每跑完幾圈，它都要向外看一看，似乎是以為自己已經跑出了籠子，真是又天真又可笑。

　　這就是我的可愛的小倉鼠，有趣的事每天都會在它身上發(fā)生，它給我?guī)�來了很多快樂，難道你不喜歡它嗎？

　　寫物的作文 篇63

　　今天早晨，我靜靜地走進書房，面對著一個黑色的龐然大物——鋼琴，不僅陷入了沉思……

　　在我上幼兒園中班時，聽見哥哥用那個黑色的東西彈出一串美妙的音符時，我就好奇了：那個黑色的“家伙”竟能發(fā)出這么美妙的音樂來。我之后就央求爸爸媽媽讓我來學這個奇怪的東西。爸爸媽媽欣然答應了！

　　我等呀等，終于有一天，一架锃亮的大鋼琴送入了我家，我不禁胡亂地在上面彈了幾個音，嗯！真不錯！有的高亢，有的婉轉……我一下子愛上了它。

　　漸漸的，我長大了，作業(yè)的負擔與各項活動壓得我喘不過氣來，鋼琴章老師又布置了一些高難度的練習曲，這樣使我很少，甚至不去彈。雖然媽媽經常叫我去練琴，可這樣非但沒有使我和鋼琴成為好朋友，還使我覺得鋼琴是生活中的一個大累贅。好幾次我都把鋼琴當做出氣筒，在上面胡亂彈上一通，把心中的憤怒與后悔全撒在上面。

　　但一次偶然的巧合改變了我的看法……

　　那一天，我聽見音樂機中不停地在放世界名曲——致愛麗絲（For Alice），音色時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低回如呢喃細語。如歌的琴聲，如春風綠過田野，如雨筍落殼竹林；如蛙聲應和，似拍岸濤聲；仿佛黑夜里亮出一輪明月，又如孩童們追逐風箏………��！我明白了！原來音樂給予人慰藉、信心和勇氣，使人消除煩惱和憂愁！

　　我回過神來，心中暗自對鋼琴說：我的朋友，我們認識7年了，讓這份友誼保持下去吧！

　　寫物的作文 篇64

　　冬天是威嚴的，是冷酷無情的，然而，梅花恰恰就開在冬天。梅花清秀淡雅，不懼嚴寒，傲雪綻放，這也可能是把梅列入“四君子”之一的原因吧。

　　初冬，像一位美麗的、高尚的、矜持的公主，舞動著她那神秘的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。

　　不知什么時候，地上已經鋪起了一層白霧。早晨，當我走出家門時，眼前朦朧一片，霧像乳白的牛奶似的圍攏著我，不一會兒，我小小的睫毛上掛滿了小小的“冰花”，再次睜開眼時，只覺得眼睛里有一絲涼意，我的視線被霧擋住了，好像世界就這么大。

　　天上下起了小雪，我想伸出手抓住時，那些雪花像一個調皮的小孩兒，在一瞬間便化成了水。隨之，滴到我的手中。呵，多么奇怪的雪啊!那么亮，那么白，像是撒了可以使東西亮晶晶的粉一樣。

　　窗戶上的玻璃，已經泛起了點點冰霄花，像孔雀開屏時的尾巴，栩栩如生。我仿佛已忘記了寒冷，竟站在屋檐下欣賞著。

　　冬天必不可少的還是臘梅，冬天的靈魂也是臘梅。

　　冬天是威嚴的，是冷酷無情的，然而，梅花恰恰就開在冬天。梅花清秀淡雅，不懼嚴寒，傲雪綻放，這也可能是把梅列入“四君子”之一的原因吧。在冬天，所有的花都謝了，但在那是，還有一點絢麗的風景——梅。“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，這可能正是我愛梅花的原因之一吧。

　　你看，它在迎著風雪開放，而且開得如此美、如此艷。你一定看到了吧!梅花那噴吐幽香的花蕊是令人多么的心曠神怡啊!

　　梅花的美，不正是冬之魂所給予的嗎?

　　寫物的作文 篇65

　　好不容易回了老家，那座堪稱古老的瓦房已經和姐姐一起等候我們多時了。還是和原來一樣，白磚青瓦，雖然不是那么寬敞，卻有上下兩層，有種濃濃的家的味道。

　　這瓦房，原先還是土磚房，那時我還沒出生，爸爸住在這里，重建之后，還是這樣大。夏天時遮陽，冬天時擋雪，雨天時擋風，擋雨。

　　好久沒見這可愛的小瓦房了，我可是你童年的伴侶呀。還記得在夏夜里，你提著一盞燈為我照明；冬夜里，你又為我擋住風雪，讓我安心入睡。這白磚，這青瓦，一塊一塊，一片一片，組成了你，也組成了我。

　　你也是我們村子的一員，雖不如其他你的好友那樣健壯，你瘦弱一些，但也承擔著你的職責。還有你的搭檔老黃狗，它如今已長辭人世，你想它嗎？風把你吹得癢癢的，上面的兩扇小窗已經開始笑起來。過了一會兒，風散了，你在這漆黑的夜里，保護著我們，辛苦了。

　　聽爸爸媽媽說，你剛出生非常不健康，雨天漏水，冬天冰涼，夏天炎熱，后來爸爸上山采了一些藥敷在你身上，你才好些。但是你還是體弱多病，爸爸沒錢買更貴的藥，比如：石頭了，混凝土了。你得病，我們一家都會不好受，你也是我們的家庭成員之一。

　　和你在一起的時間不多，回城之后，我的思緒像清晨一縷風，吹散飄忽不定的花香，吹走農田里人們的汗水，吹過院落中孩子們燦爛的微笑，最后還是被你，擋住了去處……