關(guān)于觀(guān)后感的作文（通用23篇）

　　當(dāng)觀(guān)看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家收集的觀(guān)后感的作文（通用23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　觀(guān)后感的作文1

　　星期二的晚上，是黃老師的自習(xí)。老師給我們看暖春這部電影，聽(tīng)說(shuō)很感人！看到不久就讓我的心綁緊，眼眶淚水晶晶，熱熱的。真的好感人��！真的可惜那些學(xué)奧數(shù)的人了。

　　故事講了有一位爺爺收養(yǎng)了一個(gè)昏迷路邊的孩子，小女孩醒后說(shuō)她的名字叫小花，從小爸爸媽媽所有親人都沒(méi)了，在另一個(gè)村收養(yǎng)她的人不給她吃、睡、穿！小花求著爺爺收養(yǎng)她，爺爺答應(yīng)了。村里的人看他們家收養(yǎng)了小花，以為是爺爺?shù)南眿D生不了孩子而去檢來(lái)的，都在嘲笑。媳婦很生氣，決定把小花帶送走。但被爺爺發(fā)現(xiàn)又送回去了，媳婦很討厭小花，小花也很怕她。但小花的孝順還是感動(dòng)了嬸娘。小花救了壓在車(chē)下的嬸娘，嬸娘手受傷了小花幫她弄藥，知道多吃螞蚱可以生小孩就幫嬸娘捉了十幾瓶回來(lái)，這些事都讓嬸娘認(rèn)可了小花！

　　有一次爺爺出去工作，小花找到了爺爺，爺爺就帶著她去買(mǎi)鞋，但那幾張錢(qián)不夠買(mǎi)來(lái)一雙。店主看他們可憐便賣(mài)給了他們，小花一直都舍不得穿。有一次叔叔跟小花說(shuō)話(huà)了，她非常的高興，用飛快的速度跑去告訴爺爺，手都摔出血了。還有一次爺爺出去了，外面下起了狂風(fēng)暴雨，小花很擔(dān)心爺爺就去找。沒(méi)想到爺爺昏迷了，還發(fā)高燒，小花以為爺爺怎么叫都不醒是去了，但爺爺醒來(lái)說(shuō)讓爺爺睡一下，爺爺累了。這時(shí)我已淚痕滿(mǎn)面。我很感動(dòng)，爺爺沒(méi)有親人，自己的孩子是撿的，小花也是撿的。生活貧困并沒(méi)有消掉爺爺?shù)纳屏夹�，小花很孝順，為了�?bào)答爺爺她決定以后一定要讓爺爺過(guò)幸福的日子。

　　為什么，為什么這世上不可以一直都是幸福的？為什么總要經(jīng)歷一點(diǎn)磨難才可以得到幸福？為什么有開(kāi)始也一定會(huì)有結(jié)束的一天？我真希望沒(méi)開(kāi)始也沒(méi)結(jié)束。

　　觀(guān)后感的作文2

　　今天下午，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)——看電影。電影的名字是《賽場(chǎng)大反攻》，這部電影主要講了一匹小斑馬為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗到最后取得成功的故事。下面是我的體會(huì)。

　　一匹斑馬就能為了自己的夢(mèng)想而去努力奮斗更何況是人呢？我覺(jué)得我們應(yīng)該向那匹斑馬學(xué)習(xí)肯為自己的夢(mèng)想去奮斗，因?yàn)橛袏^斗就會(huì)有成功，但成功之后我們一定不能忘記曾經(jīng)幫助過(guò)我們的恩人！

　　有些時(shí)候一些諷刺你的人或語(yǔ)言會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，會(huì)激發(fā)你體內(nèi)的極限力量，會(huì)讓你走向成功之路，所以當(dāng)你成功之后，最不能忘的便是你原來(lái)的仇人，因?yàn)槭撬麄儙Ыo讓你成功的動(dòng)力！

　　電影中的小斑，當(dāng)別人對(duì)它冷言相諷時(shí)，它并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)就發(fā)作，而是用自己的行動(dòng)證明自己并不是像那些純種參賽馬說(shuō)的那樣無(wú)能，所以它最后取得了賽馬冠軍！這是我所做不到的，我應(yīng)該像那匹斑馬學(xué)習(xí)！

　　最后我想用讀者里的一篇文章作為結(jié)尾：這世間最好的“報(bào)復(fù)”，就是運(yùn)用這股不平之氣，使自己邁向成功，以那成功和成功之后的胸懷對(duì)待你的敵人，且把敵人變成朋友。當(dāng)“冤冤相抱”的雙敗，變?yōu)椤跋喾暌恍︺�恩仇”的雙贏(yíng)，不就是人生最大的成功嗎？

　　觀(guān)后感的作文3

　　《戰(zhàn)狼》主要講了在南疆圍捕販毒分子的行動(dòng)中，特種戰(zhàn)隊(duì)狙擊手冷鋒公然違抗上級(jí)的命令，開(kāi)槍射殺傷害了戰(zhàn)友的犯人。這一行動(dòng)令冷鋒遭到軍方禁閉甚至強(qiáng)制退伍的處罰，不過(guò)各特種戰(zhàn)隊(duì)精英組成的超級(jí)特種戰(zhàn)隊(duì)——戰(zhàn)狼中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)龍小云，卻十分欣賞這個(gè)敢作敢為且業(yè)務(wù)過(guò)硬的血性男兒，于是將其召入自己的麾下。在新近的一次演習(xí)中，冷鋒憑借冷靜的判斷力成功擊退了突然出現(xiàn)的狼群。誰(shuí)知在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，戰(zhàn)狼隊(duì)遭到了一伙荷槍實(shí)彈分子的襲擊。原來(lái)武吉的哥哥敏登是一個(gè)冷酷無(wú)情的國(guó)際通緝犯，他手下豢養(yǎng)了一大批身懷絕技的雇傭兵。為了給弟弟報(bào)仇，敏登派出雇傭兵千里迢迢奔著冷鋒而來(lái)，一場(chǎng)大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。

　　電影中，最令我記憶深刻的一句經(jīng)典臺(tái)詞是：冷鋒在干掉侵略中華人民共和國(guó)的外國(guó)雇傭軍時(shí)，被一個(gè)頂尖狙擊手打中了衣服，這時(shí)，他說(shuō)：“媽的，不打頭，打老子衣服!”一個(gè)幽默、英勇的解放軍戰(zhàn)士形象隨著他的一言一行深入人心。冷鋒，這個(gè)以鄰家壞小子的形象有血有肉地詮釋了全新的軍人形象。雖然有著“痞”的一面，但他同時(shí)也是一名極其專(zhuān)業(yè)頂尖的軍人，他是神槍手，反應(yīng)敏捷，趕超人類(lèi)體能極限，戰(zhàn)術(shù)高超頭腦靈活，更有著極為鮮明的“中國(guó)特色”，即一身中國(guó)功夫。

　　看完這部電影，我渾身熱血沸騰，不由得為冷鋒叫好，為中國(guó)軍人叫好!

　　觀(guān)后感的作文4

　　今天，我觀(guān)看了《快樂(lè)奔跑》這部電影。

　　電影里的冬瓜多多、南瓜糖糖、仙人掌刺頭、茄子小普、貓咪妙福和蘿卜蘿米是主要人物。

　　冬瓜多多有很大的變化。首先，是一個(gè)不愛(ài)上體育課的多多，然后是被粉絲們迷惑而失去朋友的多多，最后是從虛榮中醒悟過(guò)來(lái)，而且冒著生命危險(xiǎn)救出朋友的多多。

　　電影的主要內(nèi)容是：蔬菜杯運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，多多因?yàn)橛昧诵疫\(yùn)星而通過(guò)了選拔賽，來(lái)到了冒險(xiǎn)島參加決賽。刺頭知道后，一心想拿冠軍，于是偷走了幸運(yùn)星來(lái)參加決賽，但他不知道幸運(yùn)星的奧秘，濫用幸運(yùn)星，結(jié)果帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。幸運(yùn)星變出了一個(gè)怪獸，巨獸把糖糖、刺頭都吞吃了。這時(shí)妙福帶著一卷紙來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，原來(lái)這卷紙就是除掉怪獸的秘訣。小普和蘿米把那密卷套在怪獸身上，但是不能合攏就不能產(chǎn)生作用，怪獸仍然除不掉。多多這時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，他不想再失去朋友，于是他不顧生命危險(xiǎn)，決定只身一人去救糖糖。小普把多多彈到怪獸的背上，多多拿著密卷在怪獸的背上奔跑，好讓它快速合攏，終于密卷合攏了，怪獸也隨之消滅了，糖糖和刺頭都得救了。當(dāng)救援部隊(duì)、比賽組委會(huì)趕來(lái)時(shí)，刺頭非常感謝多多并主動(dòng)把冠軍讓給了多多，還與多多和好了。

　　看完這部電影，讓我想到了：“一個(gè)人要心胸寬廣，對(duì)別人的成功要真心祝福；考試、比賽時(shí)不要作弊要靠自己的真實(shí)實(shí)力；不要被一時(shí)的成功喜悅沖昏了頭腦而目中無(wú)人，不然這樣你就將會(huì)失去自己最好的朋友。

　　觀(guān)后感的作文5

　　《摔跤吧！爸爸》講的是印度的一位摔跤冠軍辛格，想生一個(gè)兒子來(lái)實(shí)現(xiàn)自己摔跤夢(mèng)想，但是他的妻子一連生了四個(gè)女孩，其中大女兒叫吉塔，二女兒叫巴比塔。

　　一天，吉塔和巴比塔把兩個(gè)男生打得鼻青臉腫，事后辛格不但不懲罰她們，反而問(wèn)她們是怎么打人的。吉塔和巴比塔給爸爸演示了一遍，辛格恍然大悟，他想到：不管是男是女，都可以練習(xí)摔跤。

　　然后，他就讓兩個(gè)女兒開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。兩個(gè)女兒堅(jiān)持不住了，就說(shuō)了兩個(gè)理由，一個(gè)理由是穿著裙子不好跑步，結(jié)果辛格給她們穿上了男生的衣服。第二個(gè)理由是頭發(fā)不方便，辛格就把她們的頭發(fā)剪掉了。

　　爸爸還給她們用草堆搭成了一個(gè)摔跤場(chǎng)，用買(mǎi)米的錢(qián)給她們買(mǎi)來(lái)雞肉，給女兒們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)。之后，她們摔跤的水平越來(lái)越高，贏(yíng)得了許多的獎(jiǎng)牌，成為了全國(guó)冠軍。

　　這個(gè)過(guò)程雖然很辛苦，但是爸爸對(duì)她們的愛(ài)是無(wú)私的。

　　我們的成長(zhǎng)也是一樣的，有歡樂(lè)，有淚水，有父母的關(guān)愛(ài)，有親人的呵護(hù)，有同學(xué)和老師的幫助，所以成長(zhǎng)是幸福的。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?

　　我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我真正了解到成長(zhǎng)的路上，有一定的煩惱，但是會(huì)有更多的快樂(lè)。

　　就讓我們一起在成長(zhǎng)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前!

　　觀(guān)后感的作文6

　　星期三下午，我抱著滿(mǎn)懷的好奇心，和同學(xué)們一起跟著老師，看了《大地有愛(ài)》。

　　回憶起來(lái)，影片主要講了在2005年全國(guó)高考前兩個(gè)星期，主人公劉天明的父親在工地?fù)岆U(xiǎn)中不幸去世。他堅(jiān)強(qiáng)的母親為了不影響孩子，便請(qǐng)求老師不要告訴他。但最后始終瞞不天明和他妹妹天紅，在老紅軍和老師的關(guān)心下，天明戰(zhàn)勝了痛苦，經(jīng)受了人生的考驗(yàn)，勇敢地迎接高考，實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想。

　　看完影片，老師已哭得淚流滿(mǎn)面，我的眼淚也差點(diǎn)迸發(fā)出來(lái)。天明的母親對(duì)他包含了無(wú)私的愛(ài)，她為了孩子，為了他的前途，默默地承受失去丈夫的痛苦，難道這還不令人感動(dòng)嗎？這部影片不僅使我想起了自己的父母，爸爸媽媽為了我，付出了太多太多，可我卻還要常去惹他們生氣，令他們頭疼，實(shí)在是太不應(yīng)該了！父母的愛(ài)是無(wú)私的，是純潔的，我為我擁有父愛(ài)和母愛(ài)而自豪！

　　其實(shí)在生活中，又有多少人能夠懂得感恩呢？有的只有兒女間為父母的住處而爭(zhēng)吵；只有孩子狠心把父母遺棄；只有讓父母在自己家當(dāng)“保姆”。父母把一生都默默奉獻(xiàn)給了我們，可我們卻不知道去報(bào)答他們，這樣又怎能為人子呢？一次公益廣告曾說(shuō)過(guò)：孝順并不是給父母買(mǎi)一大堆名貴的物品，而是一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，一首感恩的歌曲。愛(ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)更純潔，更無(wú)私。你是否還記得，小時(shí)候你摔倒時(shí)，是誰(shuí)把你扶起；遇到不順心的事，是誰(shuí)靜靜地傾聽(tīng)你的哭訴；餐桌上有好吃的菜，又是誰(shuí)用筷子將它們夾到你的碗里·····百善孝為先，我們只有孝順父母，報(bào)答父母，才能為人子。

　　看了《大地有愛(ài)》，我的心不進(jìn)入波濤般翻滾起伏，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。

　　愛(ài)是無(wú)私的，是純潔的，感恩無(wú)私，是新時(shí)代的重要事件。

　　只有感恩父母，才能做人。這就是我看了《大地有愛(ài)》最大的感受。

　　觀(guān)后感的作文7

　　今天，姑姑帶我去時(shí)代電影院看《大明猩》，這部電影讓我覺(jué)得很感動(dòng)。

　　故事是這樣的：在一個(gè)馬戲團(tuán)里有一個(gè)叫趙薇薇的小姐，她爺爺是這里的團(tuán)長(zhǎng)，她有一只大猩猩叫靈靈，很聽(tīng)話(huà)；還有一只叫雷霆，它的脾氣很暴躁，它們都愛(ài)打棒球�？蛇@溫暖的生活也長(zhǎng)不了，因?yàn)檗鞭钡臓敔斍妨肆�萬(wàn)塊錢(qián)，所以，每天都有人叫著還錢(qián)。后來(lái)因?yàn)橐淮未蟮卣�，薇薇就失去了團(tuán)長(zhǎng)爺爺，自己當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)。可欠下的錢(qián)還是無(wú)力還，逼債人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，靈靈會(huì)打棒球，他們就要薇薇用靈靈當(dāng)錢(qián)給他們，可薇薇不同意，他們就三番五次來(lái)?yè)v亂。在這期間，韓國(guó)棒球隊(duì)已經(jīng)看中了薇薇的馬戲團(tuán)，邀請(qǐng)他們?nèi)ァ＾鞭彼麄兙碗x開(kāi)了中國(guó)，去韓國(guó)參加棒球比賽。最后一場(chǎng)比賽時(shí)發(fā)生意外，靈靈的右腿快要斷了，薇薇就不讓它繼續(xù)參加比賽，可是靈靈為了馬戲團(tuán)的生存，不顧一切去參加比賽。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，獲得了勝利，薇薇感動(dòng)得哭了。

　　在看電影時(shí)，我也哭了兩次。一次是大地震中薇薇被困在許多大石頭下，身上被石頭砸傷了好幾處，流了許多血，危在旦夕。靈靈用手把一塊塊大石頭搬開(kāi)，它身上、手上流了很多血，頭上撞出了一個(gè)個(gè)大包，但它不放棄。在它救出薇薇的那一刻，我被靈靈的堅(jiān)持不懈、奮不顧身的護(hù)主精神感動(dòng)得哭了。還有一處是在最后一場(chǎng)比賽的時(shí)候，薇薇發(fā)現(xiàn)靈靈的腿快要斷了，就不讓它繼續(xù)比賽，可是靈靈還是努力上場(chǎng)比賽，經(jīng)過(guò)了它不懈的努力，終于贏(yíng)得了勝利，保住了馬戲團(tuán)，我又一次流下了眼淚。

　　堅(jiān)持就是勝利，這是我從靈靈身上學(xué)到的，我也要向它學(xué)習(xí)。

　　觀(guān)后感的作文8

　　微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，四周一片翠綠，花兒也隨風(fēng)飄起，似乎在歡快的跳舞，將自己變得更加美麗，可愛(ài)。我的腦海中浮現(xiàn)出《暖春》這部電影……

　　這部電影描述的是七十年代末，八十年代初的一件感人故事。一個(gè)名叫小花的孩子失去了父母，被一位好心的爺爺撿了，老爺爺家本來(lái)就非常非常窮，可老爺爺還是將小花帶回家像自己的孫兒一樣呵護(hù)。在老爺爺家一開(kāi)始，小花總是受到老爺爺?shù)膬鹤雍蛢合钡尿?qū)趕，冷落，但小花在受到叔叔嬸嬸冷落驅(qū)趕的惡劣條件下，依然努力學(xué)習(xí)，最后終于考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，小花毅然來(lái)到了好心的爺爺收養(yǎng)她的地方做了一名教師，來(lái)報(bào)答爺爺，但是爺爺已經(jīng)老了，一直冷落小花的嬸嬸對(duì)小花也漸漸有了好感。

　　我非常敬佩小花，她面對(duì)困難和艱辛，一步一步堅(jiān)強(qiáng)的向前走而不是害怕退縮的精神，她名對(duì)苦難無(wú)懼無(wú)畏，勇敢面對(duì)，是一個(gè)非常勇敢的人。

　　小花雖然很窮但是很有上進(jìn)心，很好學(xué)。她的克服困難，積極進(jìn)取的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　在沒(méi)看這部電影的時(shí)候我沒(méi)有小花吃苦耐勞，無(wú)懼無(wú)畏的精神。記得有一次，學(xué)校選拔文藝隊(duì)隊(duì)員，我會(huì)拉二胡，但我不敢報(bào)名參加選拔賽，老師同學(xué)勸我，我也沒(méi)敢報(bào)名，因?yàn)槲遗挛依�錯(cuò)了大家取笑我。就在比賽的前一天晚上，媽媽告訴我“眀灝，你看一看《暖春》就知道自己該怎么做了�！睆男』ㄉ砩�，我學(xué)到了頑強(qiáng)刻苦，學(xué)到了無(wú)懼無(wú)謂的進(jìn)取精神。第二天，我就積極的報(bào)名參加了選拔賽，媽媽和老師為我的改變都非常高興，還表?yè)P(yáng)了我！

　　“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就會(huì)成功”我經(jīng)常用這句話(huà)勉勵(lì)自己。

　　觀(guān)后感的作文9

　　看了一部電影《活著》，是張藝謀1994的一部片子。影片講了福貴和家珍從40年代到六幾年的事，由于當(dāng)時(shí)時(shí)代的問(wèn)題，他們家先是福貴，把老宅輸了，氣死了老爹，接著不堵了，又被抓去當(dāng)壯丁，當(dāng)時(shí)就希望能活著就行，后來(lái)回家了，小兒子被當(dāng)了區(qū)長(zhǎng)的春生開(kāi)車(chē)不小心撞車(chē)死了，多年后春生成了走資派，不原諒春生的家珍看著滄桑的春生說(shuō)：你還欠我們家一條命，你的好好活著！幾年后大閨女鳳霞找了人家，苦了半輩子的鳳霞終于幸福了，可是生孩子大出血，由于醫(yī)生都被抓了，關(guān)牛棚，鳳霞還是沒(méi)能活下來(lái)！再后來(lái)福貴和家珍還有鳳霞老公照顧著他們的兒子，一家四口相依為命的活著……

　　看電影的時(shí)候是邊哭邊看，邊看又邊哭，在大歷史時(shí)代背景下，福貴一家就是當(dāng)時(shí)的小人物，時(shí)代的犧牲者。片名叫活著，其實(shí)能活著比死更難，更有勇氣，不管怎么樣，活下來(lái)就是好的，死了一了百了，可是對(duì)活著的人是多大的打擊。俗話(huà)說(shuō)好死不如賴(lài)活著，或者可以見(jiàn)證一切，見(jiàn)證歷史的變遷，時(shí)代的改變！影片中福貴說(shuō)：雞長(zhǎng)大了變成了鵝，鵝長(zhǎng)大了變成了羊，羊長(zhǎng)大了變成了牛，牛長(zhǎng)大了時(shí)代就好了！對(duì)呀，時(shí)代會(huì)越來(lái)越好，孩子就不用再過(guò)苦日子，活著就好！

　　活著不易，現(xiàn)在的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也許正面對(duì)煩惱，面對(duì)憂(yōu)愁，甚至更難的事，可是只有活下來(lái)了，事才能去被解決，慢慢的，所有的事都會(huì)被解決！當(dāng)幾年后再回去看當(dāng)時(shí)發(fā)生的以為過(guò)去不的事，邁不過(guò)去的坎的時(shí)候，其實(shí)真的微不足道，只要不是死亡，就能過(guò)得去！活著不易，且行且珍惜！

　　雖沒(méi)有大富大貴，一家人開(kāi)開(kāi)心心，團(tuán)團(tuán)圓圓的活著就是幸福，只有活著，才能向著陽(yáng)光，向著更好的地方生長(zhǎng)，才能享受到人生的意義！

　　觀(guān)后感的作文10

　　臨近放假，我們學(xué)校組織同學(xué)們觀(guān)看了電影《淘氣包馬小跳》。

　　在電影的開(kāi)始，我印象比較深的是馬小跳在他媽媽肚子里就會(huì)說(shuō)話(huà)，像魚(yú)一樣游來(lái)游去很自由自在。等醫(yī)生把他接生出來(lái)時(shí)，他一下子氣得跳上了天，嘴里還說(shuō)："我要回去，我不要出來(lái)。"看到這段情節(jié)時(shí)同學(xué)們都唏噓不已，表示驚訝和不相信，當(dāng)然了，這是動(dòng)畫(huà)，是人們想象出來(lái)的。而我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是這部電影不會(huì)太好看，因?yàn)樗�脫離現(xiàn)實(shí)，讓人們無(wú)法理解。

　　然而，看完后，我又有了不同的認(rèn)識(shí)，讓我感受較深的是：馬小跳總是認(rèn)為他的同桌路曼曼好像跟他有仇一樣，不管馬小跳做對(duì)做錯(cuò)，路曼曼總是要記他的帳向老師打小報(bào)告。之后馬小跳和他的兩個(gè)哥們?cè)谒畼尷锓帕艘恍┓涿鄱阍诓輩怖�，等路曼曼�?lái)了他們把水槍中的蜂蜜水噴在了路曼曼最?lèi)?ài)的那條紅色、走起路來(lái)飄起的的裙子上，有一只螞蟻嘗到了甜頭，回去召喚了它的許多同伴，他的同伴出來(lái)了一大群，爭(zhēng)先恐后地爬上了路曼曼的裙子。路曼曼上課時(shí)看到了滿(mǎn)裙子的螞蟻，急忙大喊并想要打落螞蟻。馬小跳和他的同伴見(jiàn)了，覺(jué)得就應(yīng)幫忙班長(zhǎng)路曼曼，于是他們?nèi)齻�(gè)人一齊幫路曼曼趕走了那些螞蟻。下課后老師表?yè)P(yáng)了馬小跳，馬小跳回家后感覺(jué)到自己做得不對(duì)，就用自己平時(shí)攢的零花錢(qián)給路曼曼買(mǎi)了一條和她那條一模一樣的裙子送給了路曼曼以表歉意，之后馬小跳做了許多好事，許多人為他驕傲。

　　看完這個(gè)情景后，我明白了自己無(wú)論做什么事情都就應(yīng)講道理，就應(yīng)尊重別人，但人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，俗話(huà)說(shuō)得好："人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。"當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做的事情不妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候就要改正，這樣才能獲得更多的快樂(lè)就像馬小跳一樣總是犯錯(cuò)，最終改正了錯(cuò)誤，也獲得了榮譽(yù)。

　　觀(guān)后感的作文11

　　《鷸》是一部?jī)H僅只有不到5分鐘的影片，卻讓我看的入迷，讓我感受到這部影片蘊(yùn)含著深厚的人生道理。

　　影片講的是一只剛出生的小鷸鳥(niǎo)，想讓媽媽把食物放在它嘴里，可媽媽卻沒(méi)有喂它。小鷸鳥(niǎo)看見(jiàn)媽媽吃，它也特別想吃，于是它就自己出去了，因?yàn)樾→桒B(niǎo)身體不敏捷，所以被水淹了。第二次，媽媽讓它出去，可它卻不敢。后來(lái)，媽媽又出去了，小鷸鳥(niǎo)的肚子餓的都發(fā)出聲音了，于是它決定自己再?lài)L試一次。它一看到海浪，趕緊就跑回去，躲到一塊大石頭后面，在那塊石頭后面它發(fā)現(xiàn)了寄居蟹，看到了寄居蟹躲避浪潮的方法——把自己埋到土里。等潮水來(lái)了，小鷸鳥(niǎo)也學(xué)者寄居蟹把自己埋在了土里，當(dāng)它被潮水沖得模模糊糊時(shí)，寄居蟹叫醒了它，不僅讓它看到了自己的食物，還讓它克服了困難，最后，它興奮的把食物都找出來(lái)讓同類(lèi)吃，還在大海上高興地不停的跳躍著。

　　我感受到小鷸鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)三次的嘗試，再加上媽媽和朋友的鼓勵(lì)和幫助，使它克服了困難，并且十分快活，興奮地在海上跳躍著。

　　通過(guò)這部影片，我聯(lián)想到小鷸鳥(niǎo)剛開(kāi)始就像懵懵懂懂的孩子一樣，要媽媽喂，如果是人類(lèi)的話(huà)，早就把食物放到嘴邊了，可鳥(niǎo)媽媽卻沒(méi)有那樣做，而鼓勵(lì)孩子自己找食物，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣，也是為孩子未來(lái)獨(dú)自生活打基礎(chǔ)。有的家庭會(huì)把孩子慣的像個(gè)“小公主”、“小王子”，可是他們想過(guò)孩子長(zhǎng)大了怎么辦？自己會(huì)做事情嗎？所以，孩子們自己想做的事情，家長(zhǎng)們，你們就放手讓他們自己去做吧，像鷸媽媽一樣，讓孩子自己處理問(wèn)題，也讓孩子在克服困難的過(guò)程中感到成功、快樂(lè)和幸福！

　　觀(guān)后感的作文12

　　《高地》，也算一部比較火的，無(wú)論是劇中主人公蘭擇光的性格，還是其扮演者侯勇的表演火候，都引起了人們的討論。有人說(shuō)侯勇在劇中的表演太過(guò)火，使其形象顯得過(guò)于鋒芒畢露。另外對(duì)于蘭澤光這個(gè)形象，有人覺(jué)得他是個(gè)不負(fù)責(zé)任，脾氣古怪，對(duì)家庭冷淡的人。也有人覺(jué)得他自信，有智慧，敢愛(ài)敢恨。用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“我的缺點(diǎn)都是小缺點(diǎn)，無(wú)傷大雅，我的優(yōu)點(diǎn)都是大優(yōu)點(diǎn)，有利于國(guó)家”作為侯勇的多年支持者，我當(dāng)然不同意說(shuō)他表演過(guò)火的這種看發(fā)。首先我覺(jué)得這是角色的需要蘭澤光是一個(gè)很有個(gè)性的人物，要想把這樣一個(gè)個(gè)演活需要一些夸張的表演方法，從大家看過(guò)此片后的反應(yīng)，熱烈談?wù)摚瑹o(wú)論批評(píng)表?yè)P(yáng)，都說(shuō)明了侯勇表演的成功。

　　拿到小說(shuō)我用一周的時(shí)間看完了它，發(fā)現(xiàn)它與電視劇的不同，電視劇把故事的矛盾表現(xiàn)的更加突出了，而我覺(jué)得小說(shuō)的結(jié)尾更具有戲劇性。電視劇把楊桃的生死留給了觀(guān)眾的想像，而小說(shuō)則明確寫(xiě)明了她并未死，并和蘭澤光、王鐵山在死之前都見(jiàn)了面。而更讓我想不到的是沈東陽(yáng)就是楊桃的兒子，雖然出現(xiàn)了那種老套的老一輩未結(jié)緣下一輩成眷屬的情況，但我還是感到了出奇。

　　然而這種種結(jié)果的明了卻是由“小諸葛”之稱(chēng)的蘭澤光的一段錄音講出來(lái)的。在王鐵山臨死之前，王雅歌播出了這段錄音，也講出自己為什么和王鐵山爭(zhēng)斗這么多年。就像劉界河曾講過(guò)的一個(gè)故事：有一艘漁捕到的魚(yú)總是還沒(méi)到岸上就死了，于是有個(gè)人想出了個(gè)點(diǎn)子，就是往魚(yú)倉(cāng)里放條鯰魚(yú)，鯰魚(yú)好斗，結(jié)果那些魚(yú)就再也沒(méi)死過(guò)。其實(shí)人生也需要一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一個(gè)好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，對(duì)于喜歡平平穩(wěn)穩(wěn)的王鐵山來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有蘭澤光去打擊他與他競(jìng)爭(zhēng)，也許他不會(huì)從一名小士兵走到軍長(zhǎng)的位置。

　　大多的人生都是庸庸碌碌，我也這一種，每天過(guò)著四平八穩(wěn)的生活，也缺少一名競(jìng)爭(zhēng)者，可能我也需要身邊有一個(gè)像蘭澤光這樣的人，但我更希望成一個(gè)像蘭澤光的人，在激勵(lì)別人的同時(shí)也提高了自己。水平有限，認(rèn)識(shí)的很膚淺。

　　觀(guān)后感的作文13

　　“老師的心為學(xué)生而長(zhǎng)”，這是寶山青年優(yōu)秀教師徐宏杰生前的肺腑之言�！缎那�》是一部電影故事片。展示了徐宏杰老師的優(yōu)秀事跡。故事片中塑造了富家和民工子弟在班出現(xiàn)的許多真實(shí)情況，向教育界提出了該如何正確引導(dǎo)教育好當(dāng)今青少年一代的時(shí)代課題。班主任錢(qián)亮，原是重點(diǎn)小學(xué)的老師，為實(shí)現(xiàn)自已“教書(shū)育人樹(shù)魂立根”的夢(mèng)想，主動(dòng)來(lái)到一個(gè)調(diào)皮、后進(jìn)的班級(jí)任教。為了孩子的進(jìn)步，他顧不上與湯鳴老師旅游。孩子們的成績(jī)上不去，上課打瞌睡等，都是他關(guān)心的心事。他以辛勤的家訪(fǎng)，溫馨的激勵(lì)，自稱(chēng)自已是班內(nèi)最后一個(gè)學(xué)號(hào)的同學(xué)，與孩子們打成了一片，被學(xué)生稱(chēng)作“哥哥老師”。

　　孩子們天真爛漫，教育工作者重在引導(dǎo)是關(guān)鍵。當(dāng)付小軍為使班級(jí)里的同學(xué)看得起他，把他自己的父親謊稱(chēng)是個(gè)“救火英雄”；一名同學(xué)為賣(mài)報(bào)的母親晚上九時(shí)還賣(mài)不掉最后一張晚報(bào)，給過(guò)路人一元錢(qián)去買(mǎi)下母親手中最后的一張報(bào)，希望母親早點(diǎn)回家休息。影片中的件件小事，折射出當(dāng)今社會(huì)不健康的思想和美好的品性對(duì)孩子們的影響。錢(qián)亮對(duì)此都能做好細(xì)致引導(dǎo)的教育工作，讓孩子們懂得“貧窮不是恥辱，說(shuō)謊才是恥辱”，“一元錢(qián)和萬(wàn)兩黃金，在孝的天平上是等價(jià)的”，“孝該從小開(kāi)始”的道理。

　　作為錢(qián)亮班主任的奶奶，著名老藝術(shù)秦怡的表演，體現(xiàn)了慈祥的長(zhǎng)輩對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)；作為錢(qián)亮老師所在學(xué)校的校長(zhǎng)，梁波羅老藝術(shù)家的感人表演，給觀(guān)眾留下了親切難忘的印象�！爸挥心�把心交給了孩子，孩子才能把你當(dāng)成自已的親人”。這是影片給全體教育工作者深刻啟示。對(duì)當(dāng)今某些教師，過(guò)分的希望在家教中得到經(jīng)濟(jì)回報(bào)等不妥做法，電影無(wú)疑給我們做出了榜樣。影片教育人們：勤勞致富是光榮的，追求虛榮是可恥的，愛(ài)崗敬業(yè)的可尊重的，孝敬長(zhǎng)輩更是值得推崇的！

　　教育工作者是人類(lèi)靈魂的工程師，優(yōu)秀的教師是時(shí)代的楷模。當(dāng)影片的錢(qián)亮的老師因病離開(kāi)孩子的時(shí)候，人們更加懷念優(yōu)秀老師的可愛(ài)。

　　親愛(ài)的、可愛(ài)的.老師，想您在夢(mèng)里！

　　觀(guān)后感的作文14

　　最近這幾天，我每天下午都準(zhǔn)時(shí)收看《人與自然》這個(gè)電視節(jié)目。雖然講得都是動(dòng)物類(lèi)的，但我從中還是明白了不少道理和啟示。

　　《人與自然》讓我增擴(kuò)了對(duì)動(dòng)物的了解,讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，更讓我對(duì)大自然有了更深的一層認(rèn)識(shí)。如果我沒(méi)有看過(guò)《人與自然》，根本就不知道這大千世界里，除了我們?nèi)祟?lèi)，還有那么多稀奇古怪的動(dòng)物，它們都有著各自不同的本領(lǐng)和不同的生活習(xí)性，讓我們知道了大自然中有很多奧妙�！度伺c自然》不僅是我們飽了眼福，同時(shí)也讓我們的大腦更加豐富,從中悟出了許多啟發(fā)。從而讓我們做起事來(lái)就會(huì)更棒、更出色！

　　《人與自然》里大部分講的都是野生動(dòng)物，它們有很多種類(lèi)，每一個(gè)種類(lèi)都有他們自己獨(dú)特的性格和生存的本領(lǐng)，他們也就是靠這些才能在大自然中生存下來(lái)。像狼吃羊、老鷹吃小雞、大魚(yú)吃小魚(yú)、小魚(yú)吃蝦米……等這些都是自然規(guī)律，也是人生規(guī)律，沒(méi)有人能夠違背這些規(guī)律。因此它們想生存下來(lái)就必須經(jīng)過(guò)一場(chǎng)殊死拼搏的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。要做到這一點(diǎn)它們必須具有自力更生的能力，這樣才能敢于敵人血戰(zhàn)到底。所以，在大自然中能生存下來(lái)的動(dòng)物一定是自立能力很強(qiáng)的，同樣，我們?nèi)祟?lèi)也一樣。有許多的孩子在家里是小祖宗，是爸媽的心肝寶貝，真是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。長(zhǎng)期下去，就會(huì)養(yǎng)成一種懶惰的習(xí)慣，無(wú)論做什么都得依賴(lài)自己的父母,長(zhǎng)大了走入社會(huì)時(shí),什么都干不成。為了生存,就會(huì)感覺(jué)活得很累，生活得很空虛,所以我們要做一個(gè)自立的人。

　　我們應(yīng)該從生活中的每件小事做起，然后養(yǎng)成一種獨(dú)立的好習(xí)慣。其實(shí)在生活中，我也有很多是依賴(lài)父母的，比如說(shuō)早上起來(lái)總是忘了自己疊被子，衣服還要讓媽媽給我洗……但是，我在不斷地努力，學(xué)會(huì)自己整理書(shū)桌、自己疊被子……

　　自立對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常的重要，如果我們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)不依賴(lài)父母、自立的人，長(zhǎng)大一定會(huì)成為一個(gè)有所作為的人、有成就的人。讓我們一起為我們的將來(lái)加油吧！

　　觀(guān)后感的作文15

　　《大護(hù)法》電影上映后不斷的提示“13歲以下兒童不宜觀(guān)看”。這部電影并沒(méi)有打情懷牌，也不昭示它的野心，導(dǎo)演在各個(gè)場(chǎng)合下不斷的嘲笑自己這部電影是“小成本制作”。的確，同樣出品自光線(xiàn)旗下的彩條屋，《大護(hù)法》的配置，從制作成本到配音、配樂(lè)的班底，都算不上多華麗。

　　電影《大護(hù)法》的世界鋪設(shè)的天馬行空，在尋找太子的過(guò)程中，天賦異稟的大護(hù)法來(lái)到一個(gè)天上飄著黑色大花生的花生鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的花生人們都長(zhǎng)著一樣的臉，貼著假眼睛，他們一言不發(fā)，像一個(gè)個(gè)鬼魅傀儡。當(dāng)其中一部分花生人長(zhǎng)出黑斑，就意味著染上瘟疫，即將被處決。

　　大護(hù)法上映后票房影評(píng)紛紛獲好評(píng)水墨演繹中國(guó)美學(xué)

　　統(tǒng)治者利用宣傳畫(huà)和舞臺(tái)效果“造神”，大搞“偶像崇拜”，天上的大花生是他們的母體，被統(tǒng)治者“熏黑”隔絕了花生人們的自我意識(shí)�；ㄉ�人們有思想，會(huì)說(shuō)話(huà)，只是因?yàn)榻y(tǒng)治者不愿他們之間有所交流而禁止他們發(fā)言，他們?yōu)榱撕退�有人保持一致而貼上假眼睛，這樣就能看上去和人一樣。

　　他們生活在巨大的謊言里，吃著自己的同類(lèi)而不自知。當(dāng)一小部分的花生人覺(jué)醒，成為革命者，掌握武力的他們又不自覺(jué)地成為了另一重暴力的施加者和道德綁架者。劇情中有太多的不可說(shuō)，反烏托邦的設(shè)定，細(xì)品之下總有些妙趣，其中還有些線(xiàn)索埋得虎頭蛇尾斷壁殘章，“過(guò)度解讀”反倒誤了創(chuàng)作者好不容易爭(zhēng)取的空間。

　　大護(hù)法上映后票房影評(píng)紛紛獲好評(píng)水墨演繹中國(guó)美學(xué)

　　影片開(kāi)場(chǎng)十分鐘就可看出自主分級(jí)確有必要，PG-13絕不是吸引你進(jìn)電影院的“噱頭”�？v使影片將鮮血替換成了藍(lán)莓醬、芹菜汁，但一言不合就爆頭分尸，“花生人”分分鐘人頭落地、開(kāi)膛破肚、五馬分尸，真是難以和以往的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)相聯(lián)系。加之導(dǎo)演對(duì)槍?xiě)?zhàn)戲、巷戰(zhàn)戲、追逐戲精彩的場(chǎng)面調(diào)度，以及刀光劍影、腦袋開(kāi)花、肚子開(kāi)膛這些出色的音效配合，評(píng)得上是暴力美學(xué)，大飽觀(guān)眾視聽(tīng)之福。

　　觀(guān)后感的作文16

　　在一次的電視節(jié)目上，我看見(jiàn)了一部名叫《保護(hù)水》的短片，它使我感受深刻。

　　《保護(hù)水》的內(nèi)容是：在一個(gè)離沙漠很近的一個(gè)村子，本來(lái)有一條清澈見(jiàn)底的河流，全村人的日常用水，都來(lái)自于那一條河�？墒�，一天，一個(gè)化工廠(chǎng)搬來(lái)了，化工廠(chǎng)里的污水被排在了那條河中。人們的生活用水只好在下雨的時(shí)候用木盆來(lái)接雨水。夏天來(lái)了，天還不下雨，全村人的水都快用完了。早上，小明到田里去，他帶著一個(gè)塑料袋，希望田中的水能夠蒸發(fā)后到了塑料袋上，但是，田中都沒(méi)有水，水怎么蒸發(fā)啊？這時(shí)他的爺爺叫他洗臉，老爺爺小心翼翼地打開(kāi)一個(gè)掛著鎖的箱子，拿出一個(gè)茶壺。他將茶壺中的水倒了一些在一個(gè)碗里。小明把水喝入口中漱了一下口，然后吐入碗里，用手輕輕地沾了一下水，在臉上擦了一下。小明的爺爺叫他拿去喂狗。小明走后，爺爺對(duì)著天說(shuō)：“下場(chǎng)雨吧！”

　　看到這里，我情不自禁想到了周?chē)�的人浪費(fèi)水的事。一次，爸爸要洗衣服，他打開(kāi)水管放水進(jìn)洗衣臺(tái)，爸爸想：水反正要一段時(shí)間才放好。我不如去看看書(shū)。結(jié)果，他一看書(shū)，就看了十分鐘�！霸懔�，洗衣臺(tái)里還放著水�！卑职旨泵Ψ畔聲�(shū)跑到洗衣臺(tái)，把水管關(guān)了。一看洗衣臺(tái)，洗衣臺(tái)里全是水。我原以為爸爸要將水用瓢舀入水桶中再用，沒(méi)想到爸爸將水舀起來(lái)倒了。我過(guò)去問(wèn)爸爸：“水是不是有限的？”爸爸說(shuō)：“水是無(wú)限的，循環(huán)的。一用完，天上下一場(chǎng)雨就又有了�！蔽抑�道我說(shuō)不過(guò)爸爸便不說(shuō)了。

　　我希望我們一起節(jié)約用水，不污染水，為我們的子孫后代留的自然資源！

　　觀(guān)后感的作文17

　　《冰裂》這個(gè)故事，是1983年12月9日下午發(fā)生在太原迎澤公園的真人真事，當(dāng)時(shí)，兩個(gè)男孩掉入水中，池越忠跳下救人，時(shí)任迎澤公園綠化隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王志勝也三次下水幫助救人，把三個(gè)孩子先后救上岸來(lái)，兩個(gè)男孩得救了，池越忠卻犧牲了�！侗�裂》正是被池越忠救過(guò)的一個(gè)男孩長(zhǎng)大被判死刑后，王志勝的有感而作。

　　《冰裂》描述了被女英雄池越忠救下的少年余斌在成長(zhǎng)過(guò)程中，因母親溺愛(ài)，走上了犯罪不歸路。被母親溺愛(ài)的例子，如：他指使小孩揪了一下女孩的褲子;給鄰居家菜窖澆水;拆鄰居家窗紗做魚(yú)網(wǎng);上課起立時(shí)移動(dòng)同學(xué)的凳子讓同學(xué)坐空;犯了這些惡行后，每次有人告到他母親那里，母親都不以為然。母親的溺愛(ài)還表現(xiàn)在他不想上學(xué)了，母親就說(shuō)高爾基也沒(méi)有上過(guò)大學(xué)同意他的決定，并托老同學(xué)關(guān)系把他安排到機(jī)械廠(chǎng)工作，他因幫助一個(gè)師傅解燃眉之急加班，不慎壞了機(jī)器，被廠(chǎng)長(zhǎng)扣了獎(jiǎng)金，和廠(chǎng)長(zhǎng)斗氣憤然離廠(chǎng)，母親也是向著他，反而還和老同學(xué)吵架;后母親支持他開(kāi)了出租車(chē)，有一天遇著不給錢(qián)還拿著刀的壞人，回來(lái)告母親太危險(xiǎn)不干了，母親也同意。正是在這沒(méi)事干的時(shí)候，黑哥讓他收拾一個(gè)人，只要?dú)�，不要命，但打起�?lái)哪能把握住?致死人命，被判死刑。電影告訴人們，就是因?yàn)槟赣H的溺愛(ài)，害了孩子。

　　從電影的記敘和發(fā)布會(huì)上王志勝的講話(huà)，還有電影宣傳簡(jiǎn)報(bào)上的介紹，我知道了王志勝的觀(guān)點(diǎn)，那就是在社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育中，家庭教育是最主要的一環(huán)!

　　果真如此嗎?讓一個(gè)家庭中的母親能承載這么重大的責(zé)任嗎?

　　《冰裂》這部影片主題立意在一個(gè)溺愛(ài)上，嚴(yán)重影響了作為教育載體的高度和境界。

　　這個(gè)電影的致命傷，就是把拋棄共產(chǎn)主義理想、復(fù)辟了資本主義的惡果嫁禍于一個(gè)母親身上!

　　觀(guān)后感的作文18

　　最近上映了一部歌舞片《馬戲之王》，影片講述了美國(guó)馬戲大王P.T.巴納姆的故事。當(dāng)年家境貧寒的巴納姆在事業(yè)上屢遭不順。另求生路的他決定招募樣貌奇怪的人舉行表演，并以此來(lái)賺觀(guān)眾的票錢(qián)。

　　在我看來(lái)，《馬戲之王》作為一部歌舞劇，它以出色的場(chǎng)景調(diào)度，華麗的服裝道具，以及動(dòng)聽(tīng)且震撼人心的音樂(lè)奪得了觀(guān)眾的喜愛(ài)。不僅如此，這部影片的內(nèi)容更是精彩，具有教育意義。

　　片中的馬戲團(tuán)是由一群奇形怪狀的人組成，長(zhǎng)胡子的胖女人、黑人、侏儒、巨人等角色，他們各自卑微，有著這樣那樣的生理缺陷，是身居社會(huì)底層的典型的弱勢(shì)群體。他們不被自己和大眾接受，甚至被罵“低俗”，遭到很多人的抵制與歧視。但天無(wú)絕人之路，通過(guò)男主角的鼓勵(lì)與行動(dòng)，他們最后都突破了自己。

　　我想，這也是這部影片能夠得到眾多好評(píng)的原因，即影片向大眾傳遞一種積極的學(xué)會(huì)正確看待自己的心態(tài)。其實(shí)，我們?cè)谏�活中難免會(huì)遭到別人的白眼或非議，當(dāng)然我們也會(huì)因之苦惱。影片教會(huì)我們?cè)谏�活中要去尋找最真�?shí)的自己，而不要被他人的惡語(yǔ)所左右。

　　我喜歡影片這樣的歌詞：“別人用唇槍舌劍傷害我，我就用洪荒之力撂倒他;我很勇敢，我傷痕累累，但我就是我�！笔堑�，每一個(gè)人都應(yīng)該是平等的，每個(gè)人都應(yīng)該在人生的舞臺(tái)上，以自信的面目綻放著自我，演繹屬于自己最美麗的一面。

　　正如片尾戲劇評(píng)論家對(duì)巴納姆所說(shuō)：“你能將不同膚色，高矮胖瘦的人搬上舞臺(tái)，不卑不亢地表演，換個(gè)評(píng)論家會(huì)將其稱(chēng)為一場(chǎng)人性的狂歡�！币�記�。簾o(wú)論你是什么樣子，都應(yīng)該被這個(gè)世界溫柔對(duì)待。

　　不僅如此，影片很精彩的一部分是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即主角變得富有后，他被金錢(qián)和世俗迷昏了眼，從而導(dǎo)致妻子離去，進(jìn)而失去事業(yè)。這其實(shí)也是生活中很多人的真實(shí)寫(xiě)照。生活中被金錢(qián)被利益蒙昏了眼而忘記自己本心的人數(shù)不勝數(shù)。

　　看《馬戲之王》帶給我太多思考，也讓我明白太多道理。在這浮躁的世間，請(qǐng)堅(jiān)持本心;無(wú)論走到哪里，都要勿忘本心。

　　觀(guān)后感的作文19

　　看過(guò)《鷸》的人都會(huì)覺(jué)得其中的道理很淺顯，故事的設(shè)計(jì)也顯得平凡�？墒�6分鐘里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都折射著成人社會(huì)里，那些阻礙我們前行的東西。

　　小磯鷸起初很懶惰，與生俱來(lái)的本能讓它向著天空張開(kāi)嘴，期待著媽媽能直接把食物拋喂給它;后來(lái)它對(duì)未知的事物心懷恐懼，不知道眼前洶涌的海浪會(huì)怎樣進(jìn)退，就在遠(yuǎn)處躊躇著不敢向前邁步;經(jīng)歷了第一次失敗后，它又有了經(jīng)驗(yàn)主義帶來(lái)的心理陰影，害怕再次失敗的尷尬，更害怕再次被打濕的痛苦。

　　成長(zhǎng)明明應(yīng)該是一輩子的事，可是伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻常常囿于這些自以為成熟的"成人思維"。畢竟，承認(rèn)自己不行，往往最輕松，也最安全。

　　長(zhǎng)大以后，習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)告訴我們，有時(shí)候花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去克服自己的弱點(diǎn)，結(jié)局很可能是費(fèi)力不討好。如果現(xiàn)實(shí)就是如此，我們?yōu)槭裁床蝗ミx擇性?xún)r(jià)比更高的easy模式，而偏要和自己過(guò)不去呢?

　　克服自我的勇氣，的確也算不上生存的必需品吧。生活之于我們，往往不是捕食的技能之于磯鷸。一只海鳥(niǎo)如果不能面對(duì)海浪，就無(wú)法延續(xù)它的生命;而避開(kāi)困難選擇了easy模式的我們，卻很可能風(fēng)平浪靜的把一輩子走完。

　　可是心里面的成長(zhǎng)，卻還在區(qū)分著兩種截然不同的人生。與自我搏斗的少年在反復(fù)的跌倒和爬起中看清自己，也看清了這個(gè)起初一片混沌的世界。對(duì)自我的戰(zhàn)勝，不僅僅意味著比昨天更好的今天，更重要的是，你靠勇氣獲得的勝利，也會(huì)回饋給你加倍的勇氣，轉(zhuǎn)化成未來(lái)跨越更多溝壑的力量。

　　皮克斯的動(dòng)畫(huà)作品總是以成長(zhǎng)為主題，其實(shí)沒(méi)什么特別。只不過(guò)這一次的主角是海鳥(niǎo)，換成其他動(dòng)物也一樣的�？善�偏相同的主題，故事簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每一次看都還是會(huì)感動(dòng)。

　　或許是因?yàn)椋�生命本�?lái)就很簡(jiǎn)單吧，生命的道理本來(lái)就很淺顯。它的簡(jiǎn)單之處就在于，自我克服的勇氣總是與成長(zhǎng)相伴相隨。即使是普通的人，普通的鳥(niǎo)，也可以靠著勇氣和反復(fù)嘗試的執(zhí)著，獲得與自我對(duì)抗中的偉大勝利。

　　觀(guān)后感的作文20

　　看完電影《暖春》后，我的心里久久不能平靜。

　　《暖春》講述了孤兒小花和爺爺一家發(fā)生的感人故事。爺爺在村口撿到了小花，并把她帶回家中�？墒迨濉�嬸嬸不喜歡她，經(jīng)常為難她。小花并不記恨他們，還常常送自己親手做的貼餅子給他們；她聽(tīng)說(shuō)吃了螞蚱后，便每天放學(xué)后去給嬸嬸捉螞蚱……后來(lái)叔叔嬸嬸被小花的真誠(chéng)和善良感動(dòng)了，一家人過(guò)上了其樂(lè)融融的生活。

　　在這部影片中，我最喜歡的人物是爺爺。他是那么慈祥可親，那么堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私。當(dāng)我看到傾盆大雨中，爺爺去砍柳條編竹筐，好攢錢(qián)給小花上學(xué)，累倒在泥濘的小路上時(shí)，我被感動(dòng)得淚如雨下。正是有了爺爺博大的愛(ài)，小花才成了一名光榮的人民教師。

　　我也喜歡小花。她是一個(gè)懂得感恩的人。她給爺爺貼餅子，把雞肉讓給爺爺吃……看到小花，我想到了自己。我的爸爸、媽媽同影片中的爺爺一樣，和藹可親，對(duì)我無(wú)微不至。他們不但要掙錢(qián)養(yǎng)家，還要給我做飯、洗衣、指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)�？晌覅s覺(jué)得理所當(dāng)然，別說(shuō)感恩了，有時(shí)我還惹他們生氣呢！就說(shuō)上次吧，爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，晚上十點(diǎn)了才回來(lái)，他沒(méi)帶鑰匙，便按門(mén)鈴叫我開(kāi)門(mén)，可我正坐在沙發(fā)上生氣：爸爸這幾天回來(lái)那么晚，一點(diǎn)也不關(guān)心我，罰他在門(mén)外呆兩分鐘。兩分鐘后，我才去開(kāi)門(mén)。爸爸那

　　天顯得很不高興，他說(shuō)：“我還巴望著兒子給晚歸的爸爸準(zhǔn)備一杯熱茶呢，你卻給我閉門(mén)羹。真讓我傷心！”

　　現(xiàn)在想起爸爸的話(huà)，我覺(jué)得自己做錯(cuò)了。以后，爸爸媽媽回來(lái)晚了，我一定會(huì)給他們泡一杯熱茶，說(shuō)一聲你們辛苦了！做一個(gè)懂事孝順的孩子。小花不僅懂得感恩，她還很善良，從不記恨為難她的人，連叔叔嬸嬸也被她感動(dòng)了。這一點(diǎn)也值得我學(xué)習(xí)，上個(gè)星期，我的同學(xué)把我的本子撕破了，我既責(zé)怪了他們，又到老師那兒告狀，弄得大家都不開(kāi)心。其實(shí)只要他們知錯(cuò)，以后愛(ài)護(hù)同學(xué)的本子，我跟本沒(méi)必要記恨他們。《暖春》是一部好影片，它像一面鏡子，讓我看清楚了自己。

　　觀(guān)后感的作文21

　　看完這部影片，翠翠這個(gè)生活在川湘交界的茶峒附近小溪白塔旁邊的淳樸女孩給我留下了很深的影響

　　查了一下資料，才了解到這本書(shū)寄托著沈從文“美”與“愛(ài)”的美學(xué)理想，是他的作品中最能表現(xiàn)人性美的一部。這部愛(ài)情悲劇，揭示了人物命運(yùn)的神秘，贊美了邊民淳良的心靈。關(guān)于《邊城》的主旨，用沈從文自己的話(huà)說(shuō)就是，“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式”而人性美正式這本書(shū)的宗旨。

　　在我眼中的翠翠是美的，那好不作作的美，那樸實(shí)幽靜的美??但在我眼中的翠翠也是可悲的，在由于從未有過(guò)母愛(ài)和做為女性的涉世，心理>孤獨(dú)的翠翠面對(duì)癡心愛(ài)情不知所措，一次次含蓄埋沒(méi)，躲避推脫，終于憂(yōu)郁等待竟是一場(chǎng)悲劇。她并沒(méi)有把握住自己的>幸福，喜歡自己的兩兄弟約定采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情，讓翠翠自己從中選擇，這里也寫(xiě)出了那時(shí)人性的善良，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有重重陷阱，有的只是公平??但自知唱歌不如二老的大老甘愿放棄選擇駕船遠(yuǎn)行做生意最后卻遠(yuǎn)離了人世，要破船卻不要磨房的二老也因?yàn)榇罄系乃蓝�離家出走，翠翠的爺爺也在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚離翠翠而去，最終，只剩下了翠翠孤單的一人??往后的日子，翠翠每天在那渡口載送著來(lái)往的人們，同時(shí)也在等待著那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)他的男孩的歸來(lái)，等待著那個(gè)離家出走的男孩，但是儺送也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，也許明天就會(huì)回來(lái)。

　　小說(shuō)自然真樸與生息傳神的描寫(xiě)給人以極美的享受。但凄慘的結(jié)局也應(yīng)發(fā)人們的深思，這整部小說(shuō)給我的感覺(jué)是唯美的，但同時(shí)也是凄涼的，或許邊城是我們每個(gè)人都期盼過(guò)的地方，因?yàn)槟抢锱c世無(wú)爭(zhēng)，因?yàn)槟抢锸且粋�(gè)心靈的寄托，因?yàn)槟抢锸且粋�(gè)正真的世外桃源??

　　觀(guān)后感的作文22

　　今天下我的第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依锷狭艘徽n叫《鷸》的觀(guān)后感，還有四位老師來(lái)聽(tīng)課，老師先給我們?cè)诎装迳戏帕艘欢我曨l，大約在6分42秒左右，老師一共放了兩遍，我覺(jué)得特別有意思，下面就給大家講一下吧!

　　短片里有一只剛出生的海鷗，我們可以叫它小鷸。剛出生時(shí)，他特別懶，只想讓媽媽幫它找食物，然后喂他吃，小鷸的媽媽到海邊找吃的，并用貝殼誘惑她。她很想吃，可是又不想移動(dòng)位置，就張開(kāi)嘴撒嬌。媽媽不給她送過(guò)去，她只好自己去海邊�？墒遣恍业氖牵�她在門(mén)口摔了一跤，就坐在了家門(mén)口可是媽媽就不給她吃，他來(lái)到海邊，還是張著嘴讓媽媽喂。媽媽不喂它，還用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴推著她來(lái)到海邊。她就只好自己去找一些吃的。

　　開(kāi)始漲潮了，她并沒(méi)有及時(shí)的飛到家里去，因?yàn)樗�太貪玩，所以而是被海水淹了。后�?lái)，她在家里哆哆嗦嗦的不敢出來(lái)了，她的媽媽想再次讓她下海找東西吃，因?yàn)槊看魏＠藖?lái)襲的時(shí)候都會(huì)留下很多貝殼。可小鷸卻不想下海，因?yàn)樗�已�?jīng)吃過(guò)一次虧了。但她還是顫顫抖抖的來(lái)到了海邊，她的肚子都咕咕叫了。

　　海水又漲了起來(lái)。小鷸趕緊又跑上岸，闖進(jìn)了寄居蟹的家。寄居蟹馱著她來(lái)到了海邊。小寄居蟹扒開(kāi)了貝殼，吃到了好吃的。這時(shí)候，海水又漲上來(lái)了，寄居蟹趕緊挖了小洞躲進(jìn)了小洞里，也叫“遁地術(shù)”。

　　眼看著海浪就要再一次淋濕小鷸，情急之下，小鷸也照著寄居蟹做了“遁地術(shù)”，海水竟然沒(méi)有傷害到她。海水上來(lái)的時(shí)候，小寄居蟹讓小鷸睜開(kāi)眼睛看，小鷸一看，發(fā)現(xiàn)在海水里有許許多多的巨大的貝殼!海水下去后，她吃得飽飽的，又搬來(lái)了好多巨大的貝殼給伙伴們和家人吃，大鷸們也好好的飽餐了一頓。因此小鷸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的有趣的世界。

　　到了晚上，她連家也顧不上回，在海邊挖著小洞玩，依然還在找貝殼，放到海灘上，她玩得十分開(kāi)心。

　　小小的寄居蟹幫助小鷸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇而又有趣的世界，這是可能的嗎?小鷸克服了自己怕海水的恐懼癥，喜歡上了海水，愛(ài)上了海水。

　　觀(guān)后感的作文23

　　這個(gè)周末，我看了一部電影，叫《追夢(mèng)女孩》，里面講述著一個(gè)女孩為了讀書(shū)，飽受著病魔折磨的堅(jiān)強(qiáng)故事。

　　在一個(gè)鄉(xiāng)村小屋中，有個(gè)小女孩得了一種怪病，拜訪(fǎng)了各地名醫(yī)也治不好，而當(dāng)她五歲那一年，她看了第一本書(shū)，并從此喜歡上了小說(shuō)，每當(dāng)她痛得要暈倒時(shí)，就吃一粒止痛藥，就是因?yàn)闀?shū)，讓她多活了整整五年，可是她十二歲那年，她在夢(mèng)中再也醒不來(lái)，永遠(yuǎn)閉上了眼睛，到了一個(gè)她夢(mèng)想的世界里。

　　從這，我感悟到了女孩對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，不怕病魔的折磨，忍受痛苦一直堅(jiān)持到生命的最后一點(diǎn)，都沒(méi)有放棄過(guò)書(shū)，是書(shū)讓她比醫(yī)生預(yù)計(jì)的時(shí)間多活了五年！從這，我體會(huì)到了有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)！

　　有一次，她看一本小說(shuō)，竟忘記了吃止痛藥的時(shí)間，沉浸在書(shū)的海洋中，結(jié)果因?yàn)檫^(guò)于疼，足足暈睡在床上十天，她為了自己的讀書(shū)夢(mèng)，才堅(jiān)強(qiáng)地多活了五年，這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩��！她為了自己的夢(mèng)而對(duì)抗病魔，讓我們永記心中。

　　這時(shí)，我想起了我們當(dāng)代著名女作家的張海迪，在她五歲時(shí)，她因意外事故而造成高位截癱，不能行走。別人在草原上奔跑，可她卻只能坐在輪椅上行走，別人能歡樂(lè)地躲貓貓，可她卻只能眼睜睜的看，別人能在操場(chǎng)上踢足球，可她，只能而她，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生活，她通過(guò)自己的努力，最終，到達(dá)了成功的彼岸。

　　還有美國(guó)連任四屆的偉大總統(tǒng)——羅斯福。當(dāng)他還是參議員時(shí)，一次去加勒比海度假游泳時(shí)，突然感到腿部麻痹。動(dòng)彈不得，后來(lái)經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，羅斯福被證實(shí)患上了“腿部麻痹癥”。醫(yī)生告訴他：“你可能會(huì)喪失行走能力”。而羅斯福并沒(méi)有被嚇倒，而是笑呵呵地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我還要走路。而且我要走進(jìn)白宮”。就是這種信念的支撐，讓他在第一次競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，告訴自己的助選員：“你們布置一個(gè)大講臺(tái)，我要讓所有的選民看見(jiàn)我這個(gè)患麻痹癥的人可以走到前面演講，不需要任何拐杖。”當(dāng)天，他穿著西裝，面容自信，從后臺(tái)走上演講臺(tái)。他的一個(gè)邁步聲，都讓每一個(gè)美國(guó)人深深感到他的意志和十足的信心。