成長(zhǎng)的味道作文（精選9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的味道作文（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成長(zhǎng)的味道作文 篇1

　　成長(zhǎng)的路上，我們品嘗過許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道。讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的味道。體會(huì)成長(zhǎng)的五味。

　　成長(zhǎng)中的“酸”

　　晚上，我的牙開始疼痛，疼的我都睡不著了，聽說(shuō)喝醋可以止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實(shí)在太酸了，我實(shí)在受不了。吐了。過了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)醋要在嘴里含一會(huì)兒�？晌疫�是忍不住吐了。此時(shí)，牙疼的更厲害了。實(shí)在沒別的辦法。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上，根本看不見路。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸，淚流了下來(lái)。

　　成長(zhǎng)中的“甜”

　　成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有成功的時(shí)候。不可能永遠(yuǎn)都是陰天，總有晴空萬(wàn)里萬(wàn)里的時(shí)候，學(xué)個(gè)別動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，但我堅(jiān)持，但我堅(jiān)持不懈的努力，使我最終學(xué)會(huì)了，這便是成功的時(shí)候，成功的時(shí)候。臉上總會(huì)帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長(zhǎng)的中甜。

　　成長(zhǎng)中的“苦”

　　成長(zhǎng)的路上，不可沒有吃苦的時(shí)候，參加某個(gè)活動(dòng)最終失敗了，心里當(dāng)然感覺很不是滋味，整個(gè)人會(huì)變的很低沉，心理很難受，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的努力卻沒有取得成功 。心理會(huì)很苦，這便是成長(zhǎng)中的苦

　　成長(zhǎng)中的“辣”

　　天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽說(shuō)吃辣的可以使身體變得暖起來(lái)，于晚我走進(jìn)屋里，取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒，看起來(lái)彎彎的紅辣椒，十分可愛。我一口吃到嘴里，開始什么感覺也沒有。過了不一會(huì)兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了�？墒俏业淖炜呻y受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。

　　成長(zhǎng)中的“咸”

　　好奇心不可阻擋，看到什么都要去摸一摸。這個(gè)罐子里是什么東西，好奇心又來(lái)了，于是打開罐子一看，里面有些水�？瓷先�沒什么，于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白，原來(lái)這里是腌菜用的水。實(shí)在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會(huì)這么不小心了。

　　成長(zhǎng)的路上，我們品嘗過許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認(rèn)真體味成長(zhǎng)的五味吧！

　　以后，我的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我不知道。或許，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)。

　　又開始削蘋果.小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣。

　　當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著，笑著，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過，只有長(zhǎng)大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

　　可后來(lái)——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大！看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。

　　從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。

　　成長(zhǎng)的味道作文 篇2

　　隨著時(shí)光的推移，成長(zhǎng)的味道也在不斷地變化。成長(zhǎng)的歲月中，哭過、痛過、怨過、笑過，卻在那長(zhǎng)青樹下默然回首時(shí)，頓覺成長(zhǎng)。風(fēng)輕輕地拂過，你發(fā)出“沙沙”的聲音，似在輕喚，似在呢喃，與我共同分享成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴。

　　還記得嗎，在你高大的身軀下那個(gè)哭泣的小女孩？因?yàn)楹屯姘閭冊(cè)谔镩g奔跑而被奶奶訓(xùn)斥，我第一時(shí)間跑到了你的身邊，發(fā)泄似地敲打你的身體。你依然挺拔地站在那里，默默地聽著我口中的抱怨委屈，偶爾發(fā)出那細(xì)微的“沙沙”聲，安撫著我、寬慰著我，我終于也漸漸平靜下來(lái)。直至太陽(yáng)落山，奶奶親切的呼喚響起，我又蹦蹦跳跳的回家去了，留下身后你一地的殘影。

　　還記得嗎，在你高大的身軀下那個(gè)歡笑的小女孩？第一次被班級(jí)同學(xué)推舉為課代表的時(shí)候，我高高興興的跑到你的身邊，向你傾訴我的喜悅。我用瘦弱的手臂試圖環(huán)抱你，一次次嘗試，一次次失敗，最終笑癱在你的腳邊。你始終靜靜的陪伴，不說(shuō)話，卻有著無(wú)聲的默契，我能清晰地感覺到你在為我高興。甚至，我還能感受到你對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的期待。

　　還記得嗎，在你高大的身軀下那個(gè)躊躇滿志的小女孩？第一次考試不及格的時(shí)候，跑到你的身邊默默哭泣。沒有嚎啕大哭，只是苦苦壓抑，為自己往日的懶散好玩而后悔，看著試卷上鮮紅的數(shù)字，淚水止不住地流，自食其果說(shuō)的就是如此吧。風(fēng)吹過，你翠綠的樹葉沙沙作響，我心中的抑郁漸漸消散。小小的心中升起一股不甘，默默的下定決心以后要好好學(xué)習(xí)。

　　于是，大樹下多了一個(gè)捧著書本的身影，朗誦、閱讀……成長(zhǎng)的歲月，是和長(zhǎng)青樹一起走過的。我撫摸過她粗壯、厚實(shí)的身體，輕觸過她身上每一處的傷痕，看著她在狂風(fēng)暴雨中穩(wěn)如泰山，看著她在炎炎烈日下巍然不動(dòng)。細(xì)細(xì)品味，慢慢體會(huì)，每一個(gè)人就像是一棵樹，破土而出，向著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，用年輪記錄每一個(gè)成長(zhǎng)瞬間的味道，難忘而獨(dú)特。成長(zhǎng)的味道，是酸酸的，是在長(zhǎng)青樹下抱怨委屈的味道；成長(zhǎng)的味道，是甜甜的，是在長(zhǎng)青樹下分享喜悅的味道；成長(zhǎng)的味道，是苦苦的，是在長(zhǎng)青樹下默默哭泣的味道。成長(zhǎng)的味道，是幸福的味道，是以后回憶時(shí)無(wú)論歡笑哭泣都能淡淡微笑的味道！

　　成長(zhǎng)的味道作文 篇3

　　成長(zhǎng)是一次美妙的旅程，沿途可以看盡無(wú)限風(fēng)光，品嘗世間百味。經(jīng)歷過苦澀的挫折與失敗，終點(diǎn)才會(huì)收獲美味的果實(shí)。

　　考試失利的咸

　　望著窗外淅瀝的小雨，桌上試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，分?jǐn)?shù)像一座大山重重地壓在我的身上。我以非常不光彩的成績(jī)結(jié)束了我的初二，以一個(gè)失敗者的身份告別了初二�？吹嚼蠋熓�望的搖頭，同學(xué)們冷嘲熱諷的語(yǔ)氣，我無(wú)地自容。父母?jìng)�心難過的眼神，讓我愈發(fā)愧疚。終于，在煎熬了幾天之后，我躲在房間里，眼淚不爭(zhēng)氣的滑過臉頰。咸咸的眼淚讓我更加自責(zé)，我辜負(fù)了所有人的期望。

　　“只要信心還在，我就不會(huì)悲哀！”雨還在下，而我卻堅(jiān)定了成功的信念。

　　面對(duì)壓力的苦

　　一整個(gè)暑假，我都在自我反省和努力學(xué)習(xí)。爸媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班，堆積如山的習(xí)題壓得我喘不過氣。可稍微一松懈，父母就會(huì)批評(píng)。所以我就像學(xué)習(xí)機(jī)器般，被強(qiáng)制輸入知識(shí)。每次都累得想放棄，可一想到父母和老師殷切的期望，我只好又投身于題海中！去和那些復(fù)雜的習(xí)題做殊死斗爭(zhēng)，最后看它們被我征服，成就感油然而生，先前受過的苦也就值了。

　　收獲成功的甜

　　“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過一個(gè)暑假的努力，改變已經(jīng)發(fā)生了：課堂上流暢自然地?fù)尨鸶黝悊栴}，老師也向我投來(lái)了贊許的目光，這些都是令我振奮的改變。我的信心也在重建，猶如吃了一枚甜甜的果子，不僅是味覺的享受，更是使心情變好的良藥。我很慶幸自己摘得了這枚果子。

　　我一直堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣咸，充實(shí)了這段旅程。每個(gè)人都有自己的專屬味道，愿我們都能在嘗遍百味后，找到自己在成長(zhǎng)路上屬于自己的味道。

　　成長(zhǎng)的味道作文 篇4

　　苦澀，卻又讓人甘之如飴�；蛟S，這便是成長(zhǎng)的味道吧�！�—題記

　　那縷來(lái)自青梅的風(fēng)

　　我家樓后有一片梅林，雖只有幾顆在風(fēng)雪中傲立，卻仍是一道靚麗的風(fēng)景。記得去年的大雪就好似一陣風(fēng)，來(lái)得迅猛，令人猝不及防。一夜之間，天地被渲染成一片白色。那一串雜亂的腳印，顯得格外刺眼�？赡悄_印通往的，是那一片梅林。我玩心大起，便不受控制地向那梅林走去。卻見那枝頭上，綻開了一抹鵝黃色，與這天地，也成了一幅極美的畫。

　　已經(jīng)許久不關(guān)注它了。

　　開春的時(shí)候，拜完年回家，手中拿著那些紅包，沉甸甸的。可我卻覺得，心中沒有一絲喜悅，反而卻覺是酸澀的。因?yàn)槲颐靼祝�那一個(gè)個(gè)紅包所代表的，是家人對(duì)我的期盼和寄予的厚望。我無(wú)以為報(bào)，只能通過拼命學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到他們所期望的那個(gè)高度，默默擔(dān)下這重?fù)?dān)，如有千鈞，負(fù)重奔跑，那成長(zhǎng)的味道，是同青梅一般的酸。卻抬眼一瞥，那抹盛開的鵝黃，如今竟成了一顆碩大的青梅。我閉上眼，似是一股微風(fēng)吹拂，聞到了那青色的味道——酸酸的。

　　那朵來(lái)自桃林的花

　　記得觀看“三生三世，十里桃花”時(shí)，也曾幻想能在折顏的十里桃林中居住，日日品那桃花醉，喝個(gè)酩酊大醉，便能做到一夢(mèng)浮生，了卻此生。

　　可那，終究是一場(chǎng)繁花夢(mèng)。抬頭仰望的，是那如湖水般深邃的藍(lán);低頭俯瞰，是那青翠的嫩綠;平視前方，是那望不到頭的夢(mèng)想之路。可是那條路上，有鳥鳴清脆，有鶯啼婉轉(zhuǎn)，有綠樹成蔭，更有芳草長(zhǎng)堤;但也有電閃雷鳴，有咬牙堅(jiān)持，更有無(wú)法逾越的天塹�？赡鞘俏覀冏约旱穆罚�是一條通往幸福的路，在這路上，你會(huì)嘗到桃花的甜美。

　　若是可以，我愿能遠(yuǎn)離俗世，能在那片真正屬于我的十里桃林當(dāng)中，憶那前塵往世，游那四海八荒，令那眾生萬(wàn)物，在酒的醇香中，蘊(yùn)了另一個(gè)故事……

　　那味道，那朵來(lái)自桃林的花的味道，一定是甜甜的。

　　我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng)，時(shí)間給我?guī)��?lái)無(wú)數(shù)歡喜，同時(shí)，時(shí)間的面孔也是凜然的，是嚴(yán)峻的，是令人憂傷的，在時(shí)間的河流里，只能前行，無(wú)法停留，回憶經(jīng)得起流年的沖刷。即便是流年斑駁抖落，在心靈最深處的某個(gè)東西，一定會(huì)將記憶串成珍珠，在日子里生根發(fā)芽，伴你走過最艱難的時(shí)光，使你享受到最樸素的味道。生命給予我們的一切，是人生中甘甜的美酒，是無(wú)價(jià)的財(cái)富，是來(lái)自成長(zhǎng)的味道——苦澀，卻又讓人甘之如飴。

　　所以，在青春這場(chǎng)風(fēng)花雪月的旅行中，我們要品嘗那些酸甜苦辣，牢記這些味道，這獨(dú)一無(wú)二的，青春的味道;這與眾不同的，成長(zhǎng)的味道。

　　成長(zhǎng)的味道作文 篇5

　　成長(zhǎng)的味道有酸有甜，有苦有辣；成長(zhǎng)的味道有時(shí)像成熟的瓜果麥香；成長(zhǎng)的味道有時(shí)像失敗的苦瓜味……成長(zhǎng)的味道多種多樣；成長(zhǎng)的道路五彩繽紛；成長(zhǎng)的時(shí)光總是令人難忘……

　　考試前的復(fù)習(xí)可以說(shuō)是沒熟的青蘋果——“酸”。補(bǔ)充、同步、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)一股腦地沖了進(jìn)來(lái)，打破了原來(lái)平靜的生活。有了它們的到來(lái)，一天的二十四小時(shí)似乎更漫長(zhǎng)了，作業(yè)堆積如山，雖然我心中十分清楚地知道老師和家長(zhǎng)的一番苦心，但是我還是心中沒個(gè)底，什么時(shí)候能寫完？一天不再是二十四小時(shí)，似乎是四十八小時(shí)，離睡覺——我唯一的休息時(shí)間更長(zhǎng)了，晚上，我的眼皮只不過是勉強(qiáng)撐著，并不是所謂“精力十足”！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹�！边@句話或許是我的精神支柱，激勵(lì)著我奮勇向前，直到打開考試的大門。相信古話“只要功夫深，鐵杵磨成針�！钡�愿考試能讓我稱心如意……

　　完成了一個(gè)目標(biāo)，心中便會(huì)喜滋滋的，這便是“甜”。人的一生會(huì)有很多目標(biāo)、很多追求。令我印象深刻的一次那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我好像一下子明白了老師父母的“厚望”，那年我的目標(biāo)是即便在我經(jīng)常生病請(qǐng)假的情況下期末考試也要考的好一點(diǎn)，爭(zhēng)取做“三好生”！最終，我以數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100和語(yǔ)文96的成績(jī)當(dāng)上了“三好生”，那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜！

　　人生的路很多，走錯(cuò)了路，掉進(jìn)了死胡同，或者無(wú)緣無(wú)故被交警罰了款，這便是“苦”�！翱禳c(diǎn)做作業(yè)，做不好不準(zhǔn)看電視！”“該去活動(dòng)活動(dòng)了，馬上要吃飯了，不然要吃不下飯的！”“這次又考咂了，以后要多做練習(xí)題！”……媽媽的嘮叨煩得我耳朵都快生繭了。有時(shí)媽媽看我作業(yè)做好了，就捧來(lái)一大疊的練習(xí)，笑咪咪地說(shuō)：“多做點(diǎn)總是好的，精神食糧嘛！”我們班級(jí)很多同學(xué)都戴上了眼鏡，我想過不了多久，我也會(huì)戴上它的。唉，我們稚嫩的雙肩哪經(jīng)得起那么重的壓力啊�。∮袝r(shí)晚上我有題目不會(huì)寫去問家長(zhǎng)，但是在“探討”的過程中，家長(zhǎng)總認(rèn)為自己的答案最好、最對(duì)，所以會(huì)這個(gè)說(shuō)我那個(gè)也說(shuō)我。如果我認(rèn)為他們說(shuō)得對(duì)，說(shuō)了一聲“對(duì)��！”因?yàn)檫@一聲“對(duì)啊”就被他們說(shuō)成家長(zhǎng)們所謂的“諷刺”，順著也不好，逆著也不好，無(wú)奈的我在心中默認(rèn)了他們的說(shuō)法，免得他們說(shuō)我，唉！唉！唉……沒辦法啊，吃得苦中苦，方為人上人嘛！

　　“辣”當(dāng)然是說(shuō)了謊，做了虧心事，臉上就會(huì)火辣辣的，而心中又會(huì)不舒服。有一次，我不小心弄壞了遙控板，媽媽問我，我就說(shuō)“雖然壞了，但還可以用，但是這絕不是我干的。”此時(shí)此刻，東風(fēng)吹在我臉上，本應(yīng)該臉上冰涼冰涼地，現(xiàn)在卻泛起一塊紅暈�；鹄崩钡�，這時(shí)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺��！

　　是啊，在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅，也有煩惱；有期待，也有失望；有無(wú)知，也有感動(dòng)……真像個(gè)五味瓶，有酸有甜，有苦有辣，你只有打翻了它，便會(huì)嘗到它的味道，這，就是我們的成長(zhǎng)。每一種經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)的足跡，它見證著我走向未來(lái)！

　　成長(zhǎng)的味道作文 篇6

　　有時(shí)，成長(zhǎng)就像爬一座山，上山過程中經(jīng)歷著重重閑難；有時(shí)，成長(zhǎng)就像涉一條河，迎接你的既有冰冷的河水，又有看不見的漩渦；有時(shí)，成長(zhǎng)就像飲一瓶調(diào)味劑，酸甜苦辣咸各種味道交織在一起。但正因?yàn)槿绱耍�我才記住了成長(zhǎng)的味道。

　　那一年，一場(chǎng)車禍奪去了我父親的生命，家中的頂梁柱沒有了，母親第一次用瘦弱的肩膀承擔(dān)起了整個(gè)家庭的責(zé)任。沒有了父親，整個(gè)家越來(lái)越消沉。年幼的弟弟不明世事，母親無(wú)暇顧及繁瑣的事務(wù)，哪怕是有親威朋友的幫助，也擺脫不了我們家的困境。

　　第一次，我走進(jìn)了廚房，面對(duì)著一大堆不認(rèn)識(shí)的食物和廚具，我退縮了。我不知道自己可以在這個(gè)狹小的房間里做什么，我甚至不知道怎樣燒水。當(dāng)看著身邊的朋友在放學(xué)后被父母接走時(shí)，我只能推著自行車走在馬路上，偷偷地抹著眼淚，偷偷地去痛訴命運(yùn)的不公。困難如一座巍峨的高山擋在我眼前，我從未停下過腳步，一直在努力，卻一直被超越。

　　剛剛轉(zhuǎn)到城市里上學(xué)，成績(jī)一塌糊涂。那便是每天晚上堅(jiān)持學(xué)到十一點(diǎn)卻依然是力不從心。別的的同學(xué)都有特長(zhǎng)，他們?nèi)�參加各種各樣的比賽，贏得各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，我卻只有自卑地在艷羨著別人的成功。到升了初中，我才找回了一點(diǎn)兒自信。偶然間，我被評(píng)為了班干部。剛開始，我不敢同任何人說(shuō)話，不敢站在講臺(tái)上去講話。班主任李老師對(duì)我說(shuō)：“苦難是幸福的開端，沒有人生下來(lái)就是天才，只有你去努力，才會(huì)有收獲”。是啊，一份耕標(biāo)，一份收獲�！澳悴蝗�嘗試，怎么能知道結(jié)果呢”這是我一直告誠(chéng)自己的話。有一次，學(xué)校舉行了一次演講會(huì)。剛開始，我不想?yún)⒓舆@次演講，因?yàn)槲也蛔孕牛�我不知道從哪些方面�?lái)展示自己。班主任李老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“只有擁有發(fā)自心底的自信，你才能取得成功”。于是我報(bào)名參加那次演講了，我坦然面對(duì)自己的家庭現(xiàn)狀，那一刻我的心情是平靜的，我耕耘了，也有了收獲，在那次的演講中我獲得了特等獎(jiǎng)。

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)的過程是辛酸的，是痛苦的，是喜悅的。母親也不止一次地告訴我：“成長(zhǎng)，是一個(gè)人的蛻變，你必須具有豐滿的羽翼和強(qiáng)大的能力才能翱翔天空，但成長(zhǎng)的過程也是充滿心酸和痛苦的�！蔽視r(shí)刻牢記著母親對(duì)我說(shuō)的話，把成長(zhǎng)的痛苦看成生活對(duì)我的磨練。

　　孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，每一個(gè)人的成長(zhǎng)注定都不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到期盼已久的彩虹。

　　有時(shí)，成長(zhǎng)就像翻一座山。翻過了山就是成功的殿堂；有時(shí)，成長(zhǎng)又像過一條河，冰冷的河水后是勝利的彼岸；有時(shí)，成長(zhǎng)就像一瓶調(diào)味劑，各種的味道交雜在一起，讓你品嘗。

　　成長(zhǎng)的味道，有苦有咸，也有甜。

　　成長(zhǎng)的味道作文 篇7

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的我是一名幼師生，在歲月的起承轉(zhuǎn)合之中收獲成長(zhǎng)的喜悅。在這個(gè)成長(zhǎng)的過程中，我體會(huì)到了許多的滋味：有艱難的苦澀，有幸福的甜蜜……

　　艱難的苦澀

　　在我上初一升初二的時(shí)候，突然就被告知要轉(zhuǎn)校，‘轉(zhuǎn)�！�這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既新奇，又感到一絲悲傷。我們都很想知道這是為什么。在回家的路上，我的腦海里便一直縈繞著這個(gè)問題，是因?yàn)槲覀冞@一屆和下一屆人太少了，要合并，還是已經(jīng)辦不下去了?又去問了我姐，她說(shuō)她也不知道。在百思不得其解中，我回到了家。

　　家是一個(gè)溫馨而又充滿情趣的地方。爸爸媽媽都比較幽默，每次我們回家他們都很開心，但這次卻一反常態(tài)……

　　爸媽都一副嚴(yán)肅的樣子把我們叫過去，對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在就讀的這所學(xué)校辦不下去了。他們升學(xué)率已經(jīng)不行了，勉強(qiáng)還可以辦幾年，你們是選擇轉(zhuǎn)學(xué)還是繼續(xù)上，我們都在思考這個(gè)問題。”我有三個(gè)姐姐：二姐和三姐都比我大了一年級(jí)，我想看看她們的決定，便去問了她們。二姐想上高中，毅然選擇了轉(zhuǎn)學(xué)。三姐對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，選擇了繼續(xù)上，而我，我舍不得我的那些朋友，但我又想接受到一個(gè)良好的教育。

　　這是一個(gè)艱難的選擇，在得到姐姐們的回答之后，我更加難以選擇，在晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，坐立難安，仔細(xì)地分析這個(gè)結(jié)果到底是什么?如果選擇繼續(xù)上，和朋友在一起。但又擔(dān)心到時(shí)候會(huì)考不上高中。如果選擇了轉(zhuǎn)學(xué)，我又舍不得，況且到那人生地不熟的，又有些恐懼。

　　最終在我父母的建議下：我選擇了轉(zhuǎn)學(xué)，那時(shí)候的我心中充滿了悲傷，但又不得不去面對(duì)。也許這就是艱難的滋味吧。

　　幸福的甜蜜

　　在我經(jīng)過中考之后，心情是一直提著的，因?yàn)橹�前體育考試時(shí)，我發(fā)揮失常：滿分70，卻只考了50，心情十分低落，在老師的鼓勵(lì)下，我又重新拾起信心，爭(zhēng)取文化成績(jī)拿到320分，雖然之后的一次次摸底成績(jī)都考過了，甚至超過了，我卻還是十分擔(dān)心。

　　在經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待中，我的心慢慢地靜了下來(lái)。在心里想著：如果沒考過，我就去上幼師吧。在結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我竟然只考了394分，與高中失之交臂，心情有點(diǎn)失落。但想到我之前想的，就決定去上幼師。因?yàn)槲蚁矚g和小孩子一起玩，也喜歡著他們的純潔。

　　我上幼師時(shí)遇到了和我一樣的人，她們有長(zhǎng)得顏值在線驚若天人，有的長(zhǎng)得也許泯然眾人資質(zhì)平平。但她們卻在我心中留下了深刻的印象。

　　在我困難的時(shí)候幫助我，在我難受的時(shí)候照顧我，這一切的一切都是我非常感動(dòng)，比如：之前我肌肉拉傷，右腿大腿整個(gè)都淤血了，是她們?cè)谖疑磉呎疹櫸遥�還幫我涂藥，還要忍受那些刺鼻的味道，雖然藥涂在我身上時(shí)很痛，但她們的舉動(dòng)讓我忘了疼。讓我感到了幸福的滋味，她們就是我宿舍的7個(gè)人，我們會(huì)做一輩子的朋友的。

　　雖然成長(zhǎng)的道路上有許許多多的滋味，但我依然會(huì)奔跑在這條道路上繼續(xù)去體會(huì)這些滋味。只有這樣我才能去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)腳踏實(shí)地地做一位無(wú)疆行者，直至成為一個(gè)成熟的人。

　　成長(zhǎng)的味道作文 篇8

　　在我們?nèi)松�的果園里，每個(gè)人都追求碩果累累。但上帝只能給我們一粒成長(zhǎng)的種子，只有把這粒種子種進(jìn)土壤里，精心去呵護(hù)，到了秋天才能收獲甜美的果實(shí)。

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指縫間溜走，身邊的人都在成長(zhǎng)，成熟。只有太陽(yáng)仍在不知疲倦地每日出現(xiàn)、消失。很喜歡抬頭仰望，尋找陽(yáng)光的溫暖。翻開成長(zhǎng)的筆記，品嘗成長(zhǎng)的味道，記憶的片斷像潮水般向我涌來(lái)。

　　成長(zhǎng)像打翻的五味瓶，到底是什么味道的呢？

　　幸福的味道

　　幸福原來(lái)就是一種樂觀的態(tài)度……每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng)；少年是一幅畫；青年是一首詩(shī)�！伴L(zhǎng)大的感覺真好！”在我的成長(zhǎng)檔案里，我寫下了自己的座右銘。

　　小時(shí)侯的夏天，是微熱中帶著絲絲涼意的。那時(shí)的我還太小，即使踮起腳也沒有陽(yáng)臺(tái)的.護(hù)欄高，入眼的，只有頭頂上的風(fēng)景。因?yàn)榭床灰娝闹艿拿利�，所以便加倍地珍惜頂上的天空。淡藍(lán)色的天，成片成片的白云，還有，那刺眼的陽(yáng)光。偶爾有一兩只大雁飛過，飛過后卻又還是藍(lán)天，白云，陽(yáng)光。天空遼闊而深邃，總能讓我感到莫名的平靜；風(fēng)輕輕地吹過，白云在空中不斷分離，重合，不停地變換形狀；陽(yáng)光暖暖地照在身上……那時(shí)的我，被淡淡的幸福包圍。

　　長(zhǎng)大一些，有了自己的意識(shí)。第一次進(jìn)幼兒園，第一次獨(dú)自在家，第一次登臺(tái)表演……我的人生閱歷豐富了又豐富，充實(shí)了又充實(shí)，許許多多的嘗試都在攙扶我一路不停地前行——成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)。

　　酸楚的味道

　　唉，長(zhǎng)大了，不能像以前那樣天真，那樣單純，那樣無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。小時(shí)候，犯了錯(cuò)，不僅不會(huì)被老媽罵，而且老媽還會(huì)安慰，丫頭乖，別害怕；小時(shí)候，生氣了，肆意發(fā)泄，會(huì)被老媽體諒；小時(shí)候，饞嘴了，粘著老媽蹭一頓�？墒乾F(xiàn)在，犯了錯(cuò)，會(huì)被老媽指責(zé)，會(huì)挨罵；肆意發(fā)泄，會(huì)被說(shuō)太沖動(dòng)，不顧大局；饞嘴粘老媽，會(huì)被說(shuō)太愛吃，好吃懶做！

　　成長(zhǎng)的痕，是看似閃爍卻暗淡無(wú)光的。我們想要天上的星，故可以登高樓去摘折。我們要的是閃爍，要的是光芒，卻不知，我們?cè)缫堰z忘了它的本質(zhì)。虛榮的光環(huán)套在身上，卻怎么也掩蓋不住它本身的暗淡無(wú)光。當(dāng)心開始敏感，我們?cè)僖舱也换赜讜r(shí)的耀眼，幼時(shí)的驕傲。

　　唉，我們到底該怎么樣？是也不是，不是也不是。成長(zhǎng)的酸楚，有誰(shuí)能懂？

　　快樂的味道

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在快樂中長(zhǎng)大�！�—長(zhǎng)大的感覺真好！感動(dòng)在心底涌上一股熱氣，逐漸上升，上升到最頂端，化為水珠落下，雖然流淚，卻很溫暖，臉上浮現(xiàn)著幸福的微笑……

　　哦耶！放假嘍！終于不用再被圈在家里了！約上幾個(gè)閨蜜出去玩去，想玩什么玩什么。反正，不玩瘋了不回家！

　　到家以后，衣服鞋子到處亂甩，打開電腦，聽著音樂，讓音樂震破耳膜。

　　傷感的味道

　　在芳香四溢的花海中，成長(zhǎng)的煩惱猶如玫瑰一般，美麗中帶著刺。

　　曾經(jīng)的我們，少了很多的歡聲笑語(yǔ)，開始努力了，畢竟，離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。

　　畢業(yè)那天，我們相互擁抱，互贈(zèng)了留言，拍了一張畢業(yè)照。照片里，大家都露出了最好的笑臉，想給彼此留下最好的回憶。其實(shí)，離別也并不是愁腸百結(jié)的，離別意味著彼此生活的一個(gè)新起點(diǎn)。所以，我們應(yīng)以微笑代替眼淚，相互道一聲：珍重！

　　不要抱怨苦難，因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)不可或缺的一部分。郁悶的時(shí)候放開心胸想想吧，再大的困難都僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景，終會(huì)過去，它們的名字，都叫做——成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的味道，應(yīng)該是咖啡的味道吧，淡淡的苦澀中有著絲絲的甜蜜。成長(zhǎng)的味道，應(yīng)該是綠茶的味道吧，淡淡的清香留在記憶中。成長(zhǎng)的味道，應(yīng)該是白開水的味道吧，平平淡淡卻最真實(shí)的味道。

　　成長(zhǎng)的味道，是一種說(shuō)不出的味道，只有我們自己去慢慢品味。

　　成長(zhǎng)會(huì)讓人擔(dān)心它的到來(lái)，因?yàn)槲覀冞�想好好珍惜那短暫卻無(wú)憂無(wú)慮的日子，雖然幼稚但內(nèi)心卻是從未有過的純潔，是一片無(wú)邊無(wú)際，蔚藍(lán)色的天空，是在天使光輝照耀保護(hù)下的baby！

　　樹上的葉子變黃，落下；雪掩埋，消融；花開放。

　　在我們?nèi)松�的果園里，每個(gè)人都想要寶藏。但上帝只能給我們一張藏寶圖和一把鐵撬，要想獲得真正的寶藏，需要我們用心去挖掘。關(guān)鍵是靠我們自己。

　　成長(zhǎng)的味道作文 篇9

　　我又開始削蘋果，蘋果刀在我手里靈巧地移動(dòng)，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的皮，就像我長(zhǎng)大的樣子

　　小時(shí)候?qū)W著給媽媽削蘋果，但是手里的刀遠(yuǎn)不如媽媽手里的聽話，只會(huì)亂抓蘋果。太糟糕了，我還興高采烈。因?yàn)槲覌屨f(shuō)，你長(zhǎng)大了才能削蘋果。在我心里，會(huì)削蘋果已經(jīng)成了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

　　后來(lái)削蘋果的時(shí)候劃破了手。當(dāng)我不知道如何控制自己的情緒時(shí)，我大哭起來(lái)�？粗�蘋果上凌亂的劃痕和手上的傷疤，我想：長(zhǎng)大的滋味苦得像眼淚。

　　再也不要碰那把蘋果刀，因?yàn)槲疫�年輕的事實(shí)已經(jīng)在我心里根深蒂固了。直到那一天，我上五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在我大四了，我長(zhǎng)大了嗎？我又拿起了蘋果刀。這次沒有再切手，但是在削皮的同時(shí)，也切掉了很多蘋果肉，剩下的差不多接近核了，但是在靠近核的地方吃了一點(diǎn)甜味。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的嘗試，蘋果刀開始逐漸服從我的安排，削好皮的蘋果也不再亂七八糟。每次都是剝掉一層很長(zhǎng)的皮，剝掉的蘋果還能保持原來(lái)的形狀。每次我剝下一個(gè)蘋果，我的嘴里都會(huì)充滿甜味。原來(lái)長(zhǎng)大的滋味和蘋果一樣甜。

　　每當(dāng)我削蘋果的時(shí)候，總會(huì)想起媽媽那天說(shuō)的話。那天，我和媽媽去超市購(gòu)物。我們出發(fā)的時(shí)候，沒有云，太陽(yáng)照在地上。然而，就在我們要到達(dá)的時(shí)候，突然下起雨來(lái)，我和媽媽只好躲在屋檐下。我看著雨說(shuō)，這天氣好討厭，早知道就不出來(lái)了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：天氣變化就像削蘋果一樣。你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)剪什么，也永遠(yuǎn)不知道下一秒天氣會(huì)怎樣，所以不要抱怨。過了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)從云端露出了半張臉，母親的話深深地刻在了我的心里。

　　我手里的蘋果刀還在動(dòng)，動(dòng)。這樣的蘋果剝了多少，嘗過多少苦甜的蘋果？我手里的蘋果只削了一半。下一半會(huì)怎么樣？我不知道。我未來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣？我也不知道�；蛟S，會(huì)有更多的甜蜜；又或許，會(huì)有更多的辛酸；或許，這是苦樂參半的

　　但我不怕，因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)的滋味。