我在變作文600字（精選34篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我在變作文600字（精選34篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我在變作文 篇1

　　每一天都在變化，今天是昨天的明天，又是明天的昨天。地球繞著太陽轉，太陽也在不斷的變化，宇宙間的萬物無時無刻都在變化，每一分、每一秒都會轉變成一個全新的世界，那我呢？我的世界有在變化嗎？

　　我，一個剛離開多彩的歡樂小學來到夢幻的中學城堡的女孩，我的眼前都是全新的世界：新同學、新老師、新環(huán)境……那我稚嫩的心又將怎樣更新呢？會變得更加成熟嗎？

　　新的一切令我眼花繚亂，美麗的星星摘也摘不完，那閃爍著光芒的星星。新的事物誘導著我向前摸索。但在黑暗中摸索是多么沒有方向，迷失方向的我前途一片迷茫。

　　我開始漸漸融入這一切。新的友誼使我的臉上出現(xiàn)了久別重逢的笑容，也開始了新的學習旅程。但是，一切并非如此美好——我發(fā)覺與以前的好朋友相處不起來了，也不像以前那樣無話不談了。她們變了，變得斤斤計較，不近人情了。久而久之，我們之間出現(xiàn)了一面墻，那可恨的墻越來越厚，把我和她們之間劃清了界。我時常獨自一人面對著那板著臉的墻，聽到對面的歡聲笑語，我也想跟她們一起歡樂，但我已打不到、翻不過那面墻了。我只能獨自一人承擔這無邊的寂寞了，有一次，我的朋友突然對我說：“以前那個愛玩、愛笑的開心果怎么不見了？”我沉默了一會，然后怒氣沖沖地對她說：“那個開心果已經(jīng)消失了，你們再也找不著她了，她是被你們逼的！”說完，我沖上樓，待在房間里生悶氣。這時，我七歲的小表弟走過來，拉著我的手，笑哈哈地說：“姐姐，我們?nèi)ザ盒∝埻姘�！”然而，我卻不屑一顧地甩開他的手，說：“我現(xiàn)在正煩著呢，別來找我！”說完，小弟弟就哭了起來，邊哭邊說：“姐姐，你以前不會這樣的，你變了！”

　　他的一句“你變了”讓我恍然大悟，解開了我寂寞的心結，讓我在黑暗找到了一盞明燈，原來……

　　我變了，我真的變了！我不會再讓朋友們誤解我，我要找回那昔日的開心果，我要讓笑容重新掛在我的臉上，我要讓生命綻放出光彩，我要重新活起來，我要讓自己變得更棒、更強！

　　我在變作文 篇2

　　我感覺，我變了。從一個弱小無知的兒童到一個充滿歡笑的少年，到現(xiàn)在一個朝氣蓬勃的小青年，不僅僅外表變了，心也在不斷變著。

　　小學那時候，我特別膽小怕事。我還記得那一次，應該是在四年級的時候，我和幾個要好的朋友站在走廊上說說笑笑，突然，不知道是誰朝我們撞了過來，我們幾個人都被這股力量撞得倒了下來，我們一個個醒來了，這還不算很痛，但唯獨我最要好的朋友還在地上痛苦地慘叫著。也不知道是誰向老師打了小報告，老師在不久后就趕來了，見我們幾個和那個在地上的同學，一氣之下，用教鞭把我們都抽了一下，唯獨沒打地上的那位同學。

　　我們都被老師叫到辦公室，老師怒氣沖沖地看著我們，我不敢正視老師，因為當時老師在我心里似乎比父母還要高大。我們都被狠狠地訓斥了一頓，心里感到委屈，但又不敢說出來，眼里盡是眼淚。我們每個人都向那位同學道了歉。我覺得“對不起”三個字在此時要說出來似乎比登天還難，但最終還是在老師的逼迫下痛苦地說出來，事后，我在家中哭了一夜。

　　如果換成現(xiàn)在的我，我會向老師說明真相，而不是低著頭任老師批評，如果換成現(xiàn)在的我，我會硬生生地擋住外來的那一擊，不會讓這種悲劇發(fā)生，如果換成現(xiàn)在的我，那時老師可能會再尊重我一些，不會冤枉我們……

　　說實話，自從踏進初中校門的那一刻，我就變了，我變得更加勇敢，更加有力量，更加有知識，更加有自己的主見。初中，就仿佛是我人生的一次洗禮，現(xiàn)在，我還不敢相信現(xiàn)在的我，真的是我！

　　我在變作文 篇3

　　每個人都在悄然發(fā)生變化——從待人接到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求，無一不變。我也在變化著，也隨著時間發(fā)生著許許多多的改變。

　　小學時候，我有著崇高的理想——當一個音樂家�？吹侥且晃晃灰魳访�家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動，動聽的樂音飄向天際。當時我真是非常羨慕��！于是，我拼命地學習樂曲，想通過努力達到那樣的水平與境界。每天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的音樂聲便隨風飄了出去……我對未來的音樂家生涯十分向往，因為音樂家的生活多么快樂啊！

　　現(xiàn)在，我終于小學畢業(yè)進入了中學，在這個新階段，我改變了兒時的人生追求——我愛上化學�？吹娇茖W家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點什么，就會出現(xiàn)新物質！化學的神奇令我興奮無比，我經(jīng)�？搓P于化學的書籍，經(jīng)常奔走于化學式、化合價和化學方程式之間。我甚至還找來了一本本題目，來練練筆，或用一點化學藥劑做些實驗。一有時間，我就捧起化學書籍看個不�！，F(xiàn)在我改變了兒時當音樂家的夢想，此時此刻我非常希望自己未來能成為化學家，為社會與人類發(fā)明更多的有用元素。

　　音樂家向化學家的理想變，我感覺是從選擇當初個人的愉悅到整個人類社會科技的進步發(fā)展，最起碼我理想變的動機前進了一大步！

　　每個人都在悄然發(fā)生變化，是從幼稚變得明智，變得穩(wěn)重，變得成熟！這種變化不是墮落，而是升華；不是退縮，而是進步！所以我為在“變”感到自豪和喜悅！

　　我在變作文 篇4

　　人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來的更猛�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，回憶往事，發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。

　　我在小學的時候，做起事來總是拖拖拉拉，還總愛睡懶覺。每天早晨，媽媽叫我起床的時候，我哪會心甘情愿呢？好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補”上一覺不也行嗎？于是，我騙媽媽說要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來……媽媽呢，在門外等了20多分鐘，見我還沒出來，就起了疑心，就打開廁所門進來了。我壓根兒想不到媽媽會這樣“破門而入”。此時，我還在做夢呢！結果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個委屈喲！

　　現(xiàn)在我成為了一名初中生，時間緊得很，哪有時間拖拉？只好早早起床，并且把“拖拉”這個壞毛病給改掉啦！嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺啦�。┪乙呀�(jīng)不再是以前那個“小毛孩”啦！

　　在以前，我還總還和小伙伴們瘋玩，一玩起來就不知道天高地厚了，而現(xiàn)在我雖然還愛玩，但是學會了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了；在以前，我我總愛反抗家長的“圣旨”，那是認為家長很討厭，現(xiàn)在，我明白了家長是為我們好，不可能害我們的；在以前……

　　我，在變，由無知走向有知，由一個不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。

　　啊，我在變化著！

　　我在變作文 篇5

　　踏入中學的殿堂，就和小學生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問這問那的一些奇奇怪怪的問題。從一個充滿童趣、天真無邪的孩子到一個獨立思考、有主見的少年，我發(fā)覺我變了許多。

　　小的時候，經(jīng)常跟著鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛，我都跟著，一點兒也不覺得不好意思。記得有一次，我又跟在大姐姐的身后，姐姐人很好，長得又漂亮。她牽著我的手，給我買了好多好吃的東西，我可高興了！可這時，我牽著的居然不是大姐姐，而是別人。糟了！迷路了！可怎么辦哪？我急著大哭，哭聲引來了許多人圍觀，一位好心的阿姨就問我怎么了？我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔，讓警察叔叔帶我回家。

　　從那兒以后，爸爸媽媽就教我家里的住址是什么，電話號碼是多少？還教我要自己的事情自己做，遇到困難要善于思考。

　　我明白，我長大了！應該自己學會獨立生活。現(xiàn)在，我也不再那么傻傻的，乖乖的，一點兒主見也沒有。在家里，我?guī)桶职謰寢屪黾覄�，自己的事情也自己做；在學校里，一碰到困難，要先想辦法解決，而不是讓別人幫忙，而自己逃避；我也清楚了解，一個人要有主見，不能順著別人的意愿走，要堅持自己的觀點，絲毫不猶豫。

　　我也發(fā)覺，自己的言談舉止也變了，說話吐露出一絲文采，能夠很好的利用一些佳句。這是一個突破，要練好口才。

　　我在變，從踏入中學的殿堂，我仿佛感覺自己長大了！自己變得有主見、能獨立思考。自己的變化，也是人生的改變，就像哈利。波特變魔法一樣，一瞬間，悄然地改變了。

　　我在變作文 篇6

　　相信很多人看到這個題目就直接奮笑疾書，什么我變聰明了，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨傷感了。

　　小時候，你經(jīng)常能在我家小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一群天真無暇的孩子的影子，他們是人見人愛的天使，又是誰都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說我一句不好，明天我就結伴在你家門前倒垃圾。

　　小時候那是沒有閑的時候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話，追著它們滿院子跑似乎天底下只要能感覺的到的東西，都可以聊聊。

　　大了就不同了，童年時的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來沒有存在過。走在路上時再也看不到會玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會唱歌的風，會跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見了和同學們在一起時，也是半天不知道說些什么，更何況除了在學校，見面的機會也少得可憐。童年時那股輕松愉快的勁一下子全沒了，換來的是成長過程中的種種傷懷。

　　就拿受夸獎打比方吧。小時候，你就是說一句：月亮繞著地球轉都馬上會有人夸你好聰明，天才，長大后一定是個天文學家�，F(xiàn)在呢？做得不好會受到數(shù)落，做的好也只能換來干巴巴的幾個字：下次繼續(xù)努力。

　　真的好孤獨，家里的布偶，就在我們察覺之前，突然不說話了。它們大大的黑眼睛沒有了以前的活潑，變得空洞無神。想出去玩玩，無奈課桌上那一堆空白的作業(yè)本沖你邪惡地笑著，逼得你放棄一切想法，孤獨地對著那盞發(fā)著白光的臺燈。

　　當一扇門關閉時，上帝一定會幫你打開另一扇門。這句話在孤獨中似乎失靈了，我無論如何也走不出孤獨的黑暗，也許只是沒人給我引路而已。

　　我在變，我變成孤獨的自己后，能再變回去嗎？

　　我在變，是一個永恒的話題。

　　我在變作文 篇7

　　剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發(fā)，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經(jīng)步入了三中學校的大門。

　　跨入302班的門檻，環(huán)顧四周，干凈的教室，嚴格肅穆的老師，成績優(yōu)異的同學，索然無味的課本，一切都變了。當然，我也變了。

　　小學時的懶惰已經(jīng)跟不上初中的快節(jié)奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來勤奮了，這是無奈的現(xiàn)實，但卻發(fā)現(xiàn)勤奮的果實比懶惰的果實甘甜的多，比懶惰充實的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。

　　“天真”這個詞只適用于小學，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長大的，與其說人長大了，不如說是心長大了，我不會去想什么時候才能買到洋娃娃，我不會去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會去想天有多大，我已經(jīng)慢慢長大了，知道要獨立自強，知道要多溫習功課了。

　　小學時的我盲目追求，會追求一件沒有實際價值的東西，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了正確的理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學習，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價值的，以前的我，就如一個空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現(xiàn)在的我我因為有了正確的理想追求而過的有價值。

　　步入初中，我明白了“任重而道遠”的概念，緊張的學習，緊張的時間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發(fā)現(xiàn)我變得勇敢起來了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學習，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏著，克服一切我所能克服的習題，勇敢的站起來。

　　雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經(jīng)不屬于我了，想到這里有點小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮斗、長大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長大了。

　　我在變作文 篇8

　　隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個時候越來越近了。當耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學母校。

　　日月如梭，六年光陰匆匆劃過，我認真品味著離別的滋味，無論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨天。

　　我看著那一張張兒時的照片，嘴角不禁輕輕揚起，曾經(jīng)的我，是一個懵懂無知的我；曾經(jīng)的我，是一個稚嫩可笑的我；曾經(jīng)的我，是一個無憂無慮的我。就在我天真活潑的時候，就在我乖巧惹人喜愛的時候，就在最后的下課鈴聲響起的時候，我已經(jīng)告別了我的童年。

　　回首過去，憧憬未來，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因為不知道明天會發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著我，現(xiàn)實或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會到來，無論怎樣，我都要笑著去面對未來。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽到了初中的第一課鈴聲。

　　我不再是拿著小鏟玩沙土過家家的孩子，成了一個青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。

　　有人曾說過：“人活得時間越長，生命也就越加多姿多彩�！蔽乙�珍惜現(xiàn)在的美好時光，我要和同學們一起努力，一起實現(xiàn)我們的目標。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團隊精神，我會走出堅實的每一步。

　　現(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！

　　我在變作文 篇9

　　夜光何德，死則又育？

　　夜光，是指月亮。這句話的意思是：月亮有什么功德，消逝了又復活？月亮的一生都在反復，苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿，而其余時間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣于一個字：“變”。

　　說到變，其實是人類的看家本領。森林里最狡猾的動物是杜鵑，世界上最狡猾的動物是人類。人類比變色龍更擅于變化，枯葉蝶怎么變也難逃人類的捕蟲網(wǎng)。但我們必須清楚，人類的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發(fā)育、和繁殖的過程，而這個過程中人類的外表是一定會有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。

　　我清楚地意識到自己的變化。從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長到扎辮子的小女孩再至一個13歲少女的過程不算太長也不算太短，但起碼它的變化過于明顯。我的心智年齡是進化還是倒退，我無從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來。

　　正在發(fā)育，便喜歡回憶。五、六年級時走過校本部的大門，看見滿臉神氣的小學弟學妹們熙熙攘攘地排者隊從校門口出來，憶及從前，便會忍不住笑出聲來�，F(xiàn)在偶爾走過母校，和朋友談笑風生，冷漠的目光似乎已把快樂忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來背，抱著古典詩詞樂得像拾了個寶，忘乎所以；現(xiàn)在卻在某某作家賣弄的似有似無的文意中迷茫尋找出口。

　　歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時代變……”

　　時代變，人類變，世界變，我在變。

　　我在變作文 篇10

　　每個人的成長期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現(xiàn)在正處在青春期，可是我覺得我在適應青春期生活的同時感到了我這個人在隨著年齡的增長而變化。

　　可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時你會問怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！

　　在少年時，我是在姥姥家讀小學，上六年級時，有一次去我同學家寫作業(yè)回來晚了，可是姥姥不聽我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學家做作業(yè)，又不是去玩，你為啥吵我！”我當時的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說：“你就犟嘴吧。我也管不住你了�！币驗檫@件事我發(fā)誓不在當好學生了。隨后我就住在了小姨家。

　　那時，我雖然在小姨家上學，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴肅，經(jīng)常吵我。我有時甚至不想活在這個世上。進入初中后，我開始“大變”。我認識了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結識了許多“狐朋狗友”。她還說如果有人欺負我，她可以叫幾十個人打。我覺得她就是我的依靠，我的保護神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個混混玩。我姐也說我開始講究穿了，而且我一開口就說臟話，動不動就罵人。我那些學習好的朋友都說我變了。變壞了。

　　我也洗去了教訓，我現(xiàn)在收斂了許多，如果再出現(xiàn)一個“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。

　　現(xiàn)在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來開導我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來的我。而，誰能把我從這個深深的黑暗陷阱里救出來，徹底的救出來呢？

　　我在變作文 篇11

　　歲月的年輪一又一地增加了，當年的咿咿學語的我如今已變成一個成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。

　　變化=自信+興趣，這份公式是六年級時，我所親身體驗。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領略到了舉手的樂趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的舉手間，我有了動力，有了自信心，也有了面對失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學習興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨著那道仿寫題，思緒泉涌，連續(xù)寫出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的`青睞。這令我懂得，原來自信心+學習的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。

　　變化=挑戰(zhàn)+積累。面對人生中那一波波的挑戰(zhàn)，不僅要大膽細心，還要有一定的文采與平時的積累。這樣，面對突如其來的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實會告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時積累，與“臨時抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認認真真在平時積累，兩者相加，足以構成個小小的變化。我在變，變得努力。

　　我在變作文 篇12

　　放學鈴聲響起，我背上那五年的時光，走在回家的路上。

　　從欄桿上看望那無邊無際的操場和那片竹林。心里不禁感嘆：時光太快，匆匆而過。轉眼前我是一位一年級的小學生，轉眼后已是快畢業(yè)的大年紀學生。

　　一切都沒變，只有我們在變。長大了，長高了，變美了，懂事了。曾經(jīng)那片竹林是我們的秘密基地，而如今卻是我們懷念時光的基地。當年我們恨不得馬上離開學校，如今五年時光已匆匆過去，馬上要離開學校卻有些不想離開，仿佛那是我的親人馬上要離去。

　　在轉彎口，直走過后是主席臺的后臺，這讓我不禁想起三年前的一次事件。

　　在上體育課的我，突然想起想要見證時光，因為時光過的太快了。在自由活動時，我叫來我最好的朋友，我摸著我衣服里的珠子，想到了一個法子。在主席臺的后臺的一片森林挖一個坑把珠子放放里面，埋起來每升一個年級，那一年的時光里，選一天把它個挖出來，再埋起來。埋好后我們做了一個標記。

　　時光匆匆下一年的到來，轉眼就到了。我們找到了那個標志，果真還真挖了出來。這見證了我們一年的時光。

　　回到家后，翻開相冊，看到小時候的照片，當時的我被許多人說我長得像個男的。但過年拜年時，許多人都快認不出我了，這可就是所謂的女大十八變。

　　歲月如梭，大年的時光就像沙漏一樣一直地流失流失。我要珍惜現(xiàn)在的時光，我要和同學們一起努力，一起實現(xiàn)我們的目標。現(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！

　　我在變作文 篇13

　　我在變嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入了中學校門，從一名小學生變成初中生了。與小學時的我相比，也有了眾多不同�？磥�，我真的在變。

　　上小學時，我是班里的假小子。每當課間休息時，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學校有名的“跆拳道高手”。可自從進入了初中校園，我變得文靜多了。與同學打鬧只是偶爾為之，大部分休息時間，是在教室里度過的。有時看看書，有時畫一會兒我喜歡的卡通畫，也有時只是安靜地坐在自己的座位上發(fā)愣。背誦古詩詞時，也漸漸從唐詩，轉而強烈地喜歡上了宋詞。因為感覺宋詞的那份凄美，更能打動我的心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感。或許我真的長大了。

　　整個小學階段，我都是個無憂無慮的“閑散人員”，在班里不擔任任何職務，但成績還不錯。偶爾犯點兒小錯誤，也不會讓老師太生氣。而如今處在少年時代的我，每天都在快樂地忙碌著。自從進入了初一八班這個快樂的班集體，我感到自己比以前增加了一份責任感。我愿意為老師分憂，我愿意為同學服務，我愿意為班級帶來歡樂。本來我就是個快樂的陽光女孩，現(xiàn)在，因為看到了自己在班級的價值，我變得更加快樂！

　　過去，我曾多次幻想留在童年，因為童年留給我的美好回憶的確很多；而現(xiàn)在，我卻總在想著長大后會怎樣，因為自己的變化向我展現(xiàn)出更燦爛的未來！

　　是的，我在變，我一直都在變。我相信，今后的我還會變，會變得更優(yōu)秀！

　　我在變作文 篇14

　　爸爸說我變了，媽媽也說我變了，的確，我真的變了。

　　踏入初中校門的那一天起，我就變了，不再是小學的那個貪玩，調皮，做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實在、有責任心。當然啦！”十八變”不僅僅是女孩子的專利，男孩也可”十八變”�。�無論如何，今日的我勝昨日的我是硬道理。下面，就看我怎樣變吧。

　　開學不久，班里的體育委就拿來了校運會的報名表，是參加體育項目的。熱愛陽光熱愛運動的我就絕不會放過這個機會啦！我執(zhí)起筆，毅然在個人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運會，當然不是說說就算，紙上談兵就行了的，如果不作些準備，在比賽場上不跑最后一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個訓練計劃；每天下午放學后訓練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點孤獨感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個同學一起練。第一天，我們來到田徑場，先來了個眾人比試，然后針對個人情況分開訓練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓練到六點多才回家�；氐郊遥瑡寢尵蜏惿蟻韱枺骸痹趺催@樣夜，功課又多，不知今夜幾點才做完呢！””我訓練跑步，為校運會作準備！報了名，當然就不能愧對這個名額啦！””你變了！變得更加有責任心！今非昔比啊，上了初中就變了，我的兒子�！�

　　這就是在不斷變化的我，敢作敢為，更有責任感。我喜歡在變化的我。

　　我在變作文 篇15

　　人的一生無時無刻不在變化，從待人接物到處世態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求，無一例外。升入中學后，我發(fā)覺自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。

　　剛升入中學，我還不適應。和同學們互不往來，誰知就在這時，第一次月考給了我一次重大的打擊。

　　當我得知成績后，放聲大哭了一場，而面對我的情緒媽媽不但沒有安慰我，反到冷漠的對我說：“哼，你都考六七十分太正常了，從小學到初中，你認真學習過嗎？你長大了就是一無事處的廢人！”（老媽語：也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。）

　　雨，依舊嘩嘩地下，只是多加了我的幾滴眼淚，密密的烏云好像在嘲笑我的無能。我獨自在雨中漫步，思索著：“一無是處......廢人......”反復的映在我的腦海。“我要證明給你看！”我發(fā)瘋似的狂奔回家，把所有的書拿出來，一本一本的看，是它在激勵我：“我要考一個好成績，你不要再嘲笑我了！”

　　以后的幾周，同學、老師都說我像變了個人似的——上課我也再不搞小動作了，有不會的題，追著老師問，每天學到深夜......終于，我有了回報！第五周考試，我竟然取得了全班第九的成績！我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名，這之中，包含了我多少地汗水與淚水�。�

　　我——在變，變成了一個愛學習的孩子，懂得了不學習就要落后。

　　我在變作文 篇16

　　人，總會變化。當人生開始了一個新階段的時候，這種變化來得更猛。

　　進入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中的生活習性和小學的完全不同。

　　那個周末，我獨自回到家，放下書包就情不自禁地寫著作業(yè)。母親聽到有人進來的聲音，就走出來看一看。結果，看到我在寫作業(yè)，她愣了，嘴里呢喃著什么。

　　寫作業(yè)的時間飛逝，轉眼間就到了5點，我不以為常，按照上學時的習性，拿起衣服，不緊不慢地走進浴室。剛要關門，一個黑影閃過，我探出頭去看看，發(fā)現(xiàn)并沒有人，就自顧自地洗澡。

　　洗完澡后，我拿起衣服往陽臺走去，把衣服放進洗衣機里，看到弟弟妹妹的衣服還沒洗，我一并把他們的衣服放進去。等衣服洗完后，我把衣服晾到架子上，準備回房間。走過父母房間，我隱隱約約聽到一些對話，“我們家女兒終于長大了，不任性，做事不想要我們提醒了，學會自立了，真是太高興了！”“是�。∷�終于不用我們這些做父母的擔心了。”

　　聽到父母的對話聲，那一瞬間，我終于知道什么叫長大。

　　不讓父母為你擔心；不讓父母為你而長白頭發(fā)；不讓父母為你而不放心一切。做事不需要別人提醒，學會自立，這些就是長大。

　　回憶上初中的這半個學期，我在學校里的表現(xiàn)：說話變得小心了，做事懂得三思而后行，不需要別人提醒幫助。

　　其實，我一直在變，而且變了很多，不知不覺，和小學發(fā)生了翻天覆地的改變。

　　每個人都會變，正如這所說，我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。

　　我在變作文 篇17

　　在人生的旅途中，每個人都會有點點滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。

　　人生就像一張紙，或許你會變成一張繪滿彩色花紋，漂亮的紙張；又或許，你會沒有用處，變成一張廢紙.......

　　人生就像一支蠟燭，或許你會展現(xiàn)光明；又或許你會熄滅...

　　我們也是這樣變來的，我們變的事物也不一樣了......

　　一，二年級。我離不開父母的懷抱，關愛......

　　三年級，我可以自己過馬路上學了......

　　四，五年級，年級和朋友們玩好了，卻和父母有點松疏了......

　　六，七年級，叛逆了，經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧，關系越來越遠了......

　　我們在變，不斷的在變�？筛改笇ξ覀兊年P愛一直保留著。

　　我們是一粒大樹種子，茁壯的成長。當我們成了大樹，想沒有想過一直守著我們的大地呢？

　　父母就是那樣，不管我們怎么變化，卻一直執(zhí)著的愛著我們。

　　世界在變，我也在變。

　　我從小學到初中。一直在變，我變堅強了，我變執(zhí)著了，我變的挑剔了。聲音，審美觀，言談舉止，追求，都在變化。

　　可，當我累時，痛時，傷時。誰是我的依靠？還是那父母。

　　世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。

　　我在變作文 篇18

　　日月如梭，轉眼間，六年過去了，如今的我已步入初中，進入初中后，周圍的一切事物都在變，包括我，我也在變。

　　十八變” 不僅僅是女孩子的專利，男孩也可” 十八變” �。�

　　看著鏡子里的我，那張熟悉的臉，仔細地看，不知怎的，越看越陌生，原來，這張臉上，沒有了童年的稚氣，多了幾分清秀，也許，這就是變化吧。

　　我在變，我的性格發(fā)生了變化。從前的我，愛哭、愛鬧、愛玩，擾得父母不得安寧。上幼兒園時情況更加嚴重，這可急壞了父母。漸漸的，我不再哭鬧，變得愛說、愛笑，有時還會幫父母做家務。

　　我在變，我的處事方法在變。小學的時候，遇到一點點的困難與挫折，便會黯然神傷。六年級時，出墻報，我想不好主題，在紙上亂涂亂畫，最后還把紙撕得粉碎，飛向天空，片片“雪花”下落，傾訴著無奈。初一了，又要出墻報，我細細地想主題，慢慢地畫畫，一張美妙的墻報就在我的神筆下展現(xiàn)了。面對同樣的事情，我學會了正確的選擇，選擇了另一種處事方法。

　　我在變，我的學習習慣變了。從前，我總是不知道：課前預習，課后復習�？墒�，現(xiàn)在就不同了自從我踏入初中的校門之后，，我就養(yǎng)成了課前預習，課后復習的這個習慣。

　　時間流逝，每個人在黯然中變化，我長高了，心態(tài)也變得成熟了。在未來的時間里，我仍然會變，但我的理想不會變，追求自己的理想，永不言棄。要好好珍惜現(xiàn)在的時光，享受青春帶給我的歡樂。

　　我在變作文 篇19

　　“嘩啦嘩啦~”，又是一個下雨天，一個少女漫步在雨中。忽然，幾個小孩飛奔過少女身邊，她們臉上的笑容就像炫目的陽光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大，少女的眼中的憂愁越來越深。忽然，一種液體滑落過少女臉頰，似雨似淚。她到底是誰，那樣憂愁的背影似曾相識。一眨眼，她轉身，我茫然，這少女竟然是我。

　　到底是什么時候開始，我的臉上少了天真無邪的笑臉；什么時候開始我懂得了讓眼淚代言；又是什么時候我懂得了沉默是金這句名言。

　　“姐姐，那你上初中后，是不是只有我一個人走啦？”“是，是�！笨粗�姐姐厭煩的表情，我只好緊閉牙關，不聞不問�？墒�，一想到姐姐不能同我一起上下學，苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學了，面對車與人交縱的馬路，害怕占據(jù)了整個心，就橫穿直撞跑過了馬路。每天都是如此，就這樣與孤單交了朋友即使同學主動來找自己，自己也會覺得不主動。本以為以后自己的腦海里只有煩惱，再也存放不下快樂。沒想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對那幾十張笑臉。也許是環(huán)境，也許是心中有所觸動，笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學們大膽溝通了�？鞓纷罱K還是戰(zhàn)勝了孤獨這個煩惱。

　　孤獨，啊，孤獨這個困擾了我一年多的煩惱，原來將它拋開了，心中是這樣舒暢！

　　我在變作文 篇20

　　我在清爽的小雨中踏進了中學校園，來到宣傳牌前，找自己所在的班級。就在我踏入教室的一剎那，望著那一張張陌生的面孔，我問自己：一切都變了，你變了嗎？后來，我得到了答案：我變了。

　　我的一切都變了，變得最快的是我的性格，變化是從那一刻開始的……

　　“一會兒，登臺自我演講！”老師說完就走了，不容我們表示異議。我禁不住打了個寒顫。

　　對我而言這是多么可怕，我一向是內(nèi)向的，而且還有點膽�。▽�昆蟲除外），該怎么辦哪，我的心像掉入了黑洞——永遠沒有盡頭。

　　但自我演講終究是開始了，我認真記下同學們所說的內(nèi)容，在心中一遍又一遍地重復著，以便如法炮制。

　　輪到我了，我甩一甩手上的汗，快步走上講臺，但掃了一眼全班同學，我心里又沒底了，不禁結巴起來：“我……啊——我……不是……”我心里想：完了，這下慘大發(fā)了�？珊髞聿恢�怎的，我漸漸流利起來，可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。

　　我演講完以后，同學們報以熱烈的掌聲，同桌也像我豎起了大拇指。我那個高興法，哈，真是翻遍字典也無法形容。

　　從那以后，我便不再像小學那樣，怕這個那個，整天只在教室中談話度過課間。現(xiàn)在，我喜歡與同學鬧鬧，開開玩笑，跑一跑。因此，我也開朗了許多。

　　希望大家也像我一樣，朝好的地方變化。

　　我在變，還在變……

　　我在變作文 篇21

　　跨過了一個年齡段，回頭一看，還真的變了不少�！�—題記

　　還在那12歲時！

　　還是在我五年級的時候，我膽小，見到老師，見到其他不認識的人看著說話都會結巴！歸根到底就是沒自信，書不是讀很好，運動也不是特強，對其他東西也不怎么感興趣，總喜歡一個人獨自最后放學，走在星光遍灑的路途上，在我心目中，只有星星和月亮能明白我的心。

　　但直到，我已經(jīng)走進了學校的籃球隊……

　　跨過了13歲時！

　　這時，我已經(jīng)六年級了，從我加入籃球隊的時候我就知道要比別人要多吃苦，我的身體素質也很差，但我也明白了奔馳賽場和掌握賽場需要信心，堅定無疑的信心，應該勇敢地去面對，奮力地去拼搏。

　　慢慢的，在汗水的流逝中，在籃球隊里跌跌撞撞已走過了一年的光陰，籃球隊同著我們一同成長，在那里我們哭過，笑過，如今我們已無比自信，如今的我們已在黑暗的角落醒來，如今的我，繼續(xù)前行！

　　來到了14歲時！

　　這一天，我沒有了彷徨，心中的希望之光并沒有熄滅，我學會去追求夢想，追尋夢想。往日的自卑，今日的自信；往日的放棄，今日的執(zhí)著；

　　懷著一顆無比陽光的心——

　　奔向了未來的！

　　我在變！是對往事的一陣追憶！對生活中的種種殘酷，有一天，每個人都應該，都可以，變得更加的……

　　我在變作文 篇22

　　事物時時在變，家鄉(xiāng)天天在變，我也不例外，也在慢慢變化，每樣都變得那么美好。

　　這些年來，我一直在不斷的變，變得獨立了；膽子大了，變得有禮貌了；字寫的越來越漂亮了；變得越來越勤勞了。

　　我現(xiàn)在正讀小學三年級，不再需要大人來接送了；在家也敢一個人睡覺了，以前我不敢一個人上學，一定要人接送。我也不敢一個人睡覺，只要沒看見爸爸媽媽的身影就哇哇直哭。媽媽經(jīng)常對我說：小孩子長大了一定要勇敢，不要遇到什么事就哭。在媽媽的鼓勵下，我漸漸的變得勇敢了，現(xiàn)在我不但可以一個人睡，而且，梳頭、洗臉都能自己獨立做了。

　　以前，因為膽小，我碰見熟人不敢問好，總是躲在爸爸媽媽身后。爸爸說：孩子，不要這樣，碰到熟人要問好，這才是一個有禮貌的孩子。我暗暗的下了決心，一定要改掉這個壞毛病。第二天，爸爸帶我去街上，碰見了隔壁的張阿姨，我隨口喊了一聲：張阿姨好！“喲，這孩子真有禮貌呀！”張阿姨笑著對我說。那時候，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，原來懂禮貌也這么簡單。

　　我自認為我的書寫很漂亮，但是以前可不是這樣的。我為了很快的完成作業(yè)，字寫的很潦草，就好像一個人喝醉了酒，東倒西歪的。有時寫的一個個字彎彎曲曲的，好像在跳舞。為此，爸爸媽媽給我撕了很多次作業(yè)本，并且教育我：寫字就和做人一樣，要寫得端端正正，橫平豎直。我聽懂了，寫字也要認真對待，這和一個人的人品有關。經(jīng)過我的不斷努力，我終于成功了。還得到了老師的表揚呢！我家電視墻上還增加了一張“小小書法家”的獎狀呢！

　　除了這些變化，我在爸爸媽媽的教育下，學會了自己洗手帕、襪子和紅領巾，還經(jīng)常幫媽媽理菜。爺爺奶奶常夸我：方昕月長大了，也變得越來越勤勞了。

　　變了，變了，一切都變了，變的那么美好。我希望自己長得越大，變得越好，讓自己在變化中成為一個越來越優(yōu)秀的學生。

　　我在變作文 篇23

　　人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新的階段的時候，這種變化來得更猛。我現(xiàn)在邁入了初中的大門，我在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。

　　我小學的時候，整天總是提心吊膽的一副樣子。上課時，自己明明知道答案，卻不敢舉手回答老師提出的問題，到了小學六年級，老師總是說：“即使你把老師提的問題答錯了，也沒有什么關系，因為‘人非圣賢，孰能無過’呀！”可是我仍然不敢在課堂上勇敢舉手回答問題。

　　今年，我升入了初中。我榮幸的被分到了七年級一班，是重點班。班主任老師是一位女老師，同時教我們數(shù)學。老師剛畢業(yè)不久，為人和藹可親，對教學工作非常熱心。我覺得一下子和老師的隔膜沒有了，她就像母親一樣。在老師的幫助下，我參加了培優(yōu)班，每天要寫5、6道奧數(shù)題，這樣半學期下來，我積累了不少公式，也學習了不少方法，大大提高了我的數(shù)學水平，我感覺我的數(shù)學知識越來越豐富了，我的手也在課堂上不知不覺地舉起來了。

　　當然，我的變化還不止這一點。我發(fā)現(xiàn)隨著成績的提高，我們的言談舉止，心理狀態(tài)，衣著打扮，氣質風度都在變化。我的父母也說，上了中學，我變的更加成熟穩(wěn)重了。

　　我在小學的時候，愛打小報告，什么事也要給老師說一聲。經(jīng)常會聽到我喊“老師，他上課睡覺。”“老師，她上課寫別的作業(yè)。”“他今天又欠題，老師！”……可是到了中學，我變得團結了；小學時，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中學，我懂得了學習的重要性，我正在抓緊一切時間，努力學習，用知識武裝自己的頭腦。

　　我們總是在變化，時時刻刻都在變化，我們的行為變了，言談舉止變了，衣著打扮變了，變得更好、更美。

　　回憶往事，我看到了自己兒時的幼稚天真，兒時的點點滴滴，跟現(xiàn)在的我比起來，變化太大了，我相信在以后的日子里，我一定會更加優(yōu)秀的。

　　我在變作文 篇24

　　人的一生總是在不斷地變化，從呀呀學語的幼兒到成熟穩(wěn)重的少年。從無知到有知，從懵懂變?yōu)槎�事。從膽怯變�(yōu)樽孕�。從面對困難處處害怕·逃避的小學生到自信·樂觀·勇敢的中學生。這都是變化。

　　曾經(jīng)的我，是一個沒有太多自信心的我。總會對那些因自信而成功的同學投去羨慕的眼光。內(nèi)心也曾動搖，也想去嘗試，但始終都沒有勇氣。曾經(jīng)的我，總看不到自身的優(yōu)點，覺得別人這好那好什么都比自己好。甚至有些自卑，覺得與其他同學的優(yōu)點遙不可及，曾經(jīng)的我，總希望困難、挫折、失敗都離我遠去，害怕失敗之后沒有了自信。曾經(jīng)的我，總希望發(fā)揮自己的實力站在那耀眼的領獎臺上，但始終我都沒有邁出那一步。

　　我在變，現(xiàn)在的我，變得更加自信，當老師向我提問時，我能積極地回答，當老師叫我獨自朗讀時，我能流利的讀出該讀部分，聲音不再顫抖，心中不再忐忑不安。因為我心懷堅定信念，我會想到為什么別人能做的事我自己也能，不必向別人投去羨慕的目光，其實你自己也能做到�，F(xiàn)在的我，不再為自己的不足而感到自卑，因為我知道我自己也有優(yōu)點，每個人都有自身的優(yōu)點或不足，只要你取他人身上的優(yōu)點補自己的不足之地，你自己就會進取。現(xiàn)在的我，遇到困難不再逃避，我會想盡一切辦法克服，因為我知道世界上沒有人做不到的事，只在你有沒有努力去做。，失敗是成功之母，經(jīng)歷的困難多了，你自然也就慢慢積累了經(jīng)驗，離成功更近一步了。我相信以后我只要努力進取就一定會踏上領獎臺。因為世界上沒有天才，每個人都是靠自己努力來的。

　　人生就象一副美麗的畫，可是如果沒有五彩繽紛的色彩將它描繪得更美。那也就只是畫的輪廓。人生真需要我們添上幾筆，才是精彩的人生。

　　所以我在變，我要讓我的人生更精彩。

　　我在變作文 篇25

　　在人生成長的道路中，該銘記的事太多。隨著時光的流逝、歲月的沉淀，許多事已煙消云散，許多人也已成為過往云煙。有些事卻在我們不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走，比如青春，比如歲月，比如那一去不返的時間。愛我們的人、我們愛的人都踏上了離別之路，漸行漸遠。

　　隨著時代的變更，時間的推移，我們稚嫩的心沉迷于夜的空靈和寂靜中，在孤獨中溶化——溶化在思念的空氣中，溶化在過去的辛酸中，溶化在未來的快樂中。讓我們找回自己，找回我們失去的影子。

　　原本生性幼稚的我，經(jīng)過180度的轉彎成了多愁善感的我�；蛟S真是應了那句歌詞：潔白的翅膀不見了。

　　原本以為自己很堅強，然而……

　　我這幼小的身軀在經(jīng)歷風雨無情地沖擊、風化后，變得既堅強又脆弱。我堅強，我冷漠，都只因為我害怕傷害，因為我脆弱。不知什么時候起，我在自己空蕩蕩的心靈上上了一把鎖，把自己鎖在自己的天空里。在那，我常陪著自己那幼小而又脆弱的心一起哭泣。有時哭得是那樣的撕心裂肺，有時又惟恐同學醒來，只有暗暗地流淚，任憑淚水滿溢，流過我的眼，流過我的臉龐，流過我的胸膛。第二天醒來還要裝得很堅強，但我的眼神是那么的無助、那么的無奈，總會偷偷地透露所發(fā)生的一切……

　　父親的離去，曾一度帶走了我生活中的陽光，我開始逃避現(xiàn)實，漸漸地疏遠了同學，漸漸地學會了獨處；我不敢傾訴，害怕別人的譏諷，甚至是同情——因為我不需要憐憫。但在同學的鼓勵下，我變了，變得開朗起來了。優(yōu)柔寡斷的我開始漸漸地變成“男子漢”了，畢竟我還是想在這三年里給同學一張完整的“我的照片”。

　　青春的天空撒滿了淚水，青春的軌道充滿了歡樂，青春的土地滴滿了汗水，青春的道路布滿了荊棘。也許我無法成為掌握命運的將軍，但作為過了河界的卒子，我對自己的未來充滿憧憬。

　　我在變作文 篇26

　　所有人都會不停的改變，每個人都不例外，也包括我在內(nèi)，我也在不停的改變著。

　　自從上了初中開始，我就改變了。我比以前更活潑了，比以前更懂事了。因那件事而起我徹徹底底的改變了一個人，我比以前更知道了學習的重要性。就是在上個星期，在教室和同學做小動作，被班主任看見了。又扣了我很多分，我知道我的分數(shù)已經(jīng)所剩無幾了，下課一看果然十分已經(jīng)被扣完了。班主任叫我出來給爸爸打電話，我邁著沉重的腳步來到了辦公室里。拿起電話手顫抖的按下了爸爸的電話號碼，打通了，我害怕爸爸著急聲音微微顫抖的突出了幾個字：“老師讓你到學校里來”。說完后老師叫我站到了教室后面等爸爸來，時間一分一秒的過去了，爸爸來到了學校和班主任見了面。問班主任如何處罰我。老師說：“學校的規(guī)定一定要停課，否則就和校長請示留校觀察”。爸爸把我重教室里叫了出去，問我怎么辦，要不停課，要不留校觀察，我當然想留校觀察了，可爸爸還要和校長說好聽的，爸爸忽然對我哄了一聲到底真么辦，我說留校觀察。爸爸把我拉到了辦公室門口，爸爸進去和班主任討論，我就站在門口，當時的太陽正強烈著，曬的我有臉痛。說完爸爸就走了，老師讓我回到了座位上聽課。我知道這件是不可能就這么散了，我被扣掉的那些分怎么辦。下課了老師把我叫進來辦公室，讓我為班級做貢獻來把那些分給補回去，老師讓我想一夜明天告訴他。想了一晚上，老師把我叫到辦公室問我想到了嗎？我回答道想到了。都是什么才能為班級做貢獻，我給老師說出來好幾個，可都不是，老師又讓我在辦公室想，如果沒想到就每節(jié)下課都來想。我沒辦法只好每節(jié)都來了。來了一個星期，只想到快月考了，要專心考個好成績給父母瞧瞧。我真的后悔了。

　　在這次事情當中，我真的改變了。我變得更懂得了學習的重要性。我以后再也不說廢話了。

　　我在變作文 篇27

　　小學時的我是一個愛玩不愛學習的小孩。老師一直想讓我改掉壞毛病，直到初中的我變了。

　　上了初中我不愛玩了，因為我知道初中是一個重要階段，所以我知道了，我要好好學習，不再愛玩了；我要改，把我的人生歷史改好了，以前六年級我還很散漫，不和班里團結，經(jīng)常受到老師教導，自從上了初中，我懂了一個人想要學習好不光是個人問題，要有集體性，不能有個人主義思想，要團結。只有團結，才能把學習搞上去。記得有一次運動會，我想?yún)⒓樱�老師說：“看他跑多快讓他參加，如果你要是不如他跑得快我就不能讓你參加。如果你比他跑得快，有耐力，我就讓你替他參加比賽。”我說行。果然我輸了，他贏了。我要跑到了我們班這我看他是第六名，我說他是笨蛋，連第二名都拿不上，還說那一滴，拉倒吧你！我藐視他說。就在這件事上有2個不足：1、我瞧不起人，2、是最主要的，我沒有班級集體性，而到了初中我知道了不管某個人沒有達到自己的目標，但是他盡力了，不管得第幾。

　　在初中的田徑比賽中我看到了，我看到了不是我們?nèi)醵�是他們強，雖然他們強但是我們盡力，我們班得了三個第一名，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。我的變化太多了，不管什么方面都有所提高。在紀律上我以前就是一個不遵守規(guī)律的人，在上早操時人家向里凹，我就想外凸出，我站在中間，人家一字橫隊我還就出來，這個毛病我改了，我把毛病改掉讓我做一個文明小孩兒。

　　這有幾方面有所改變，比如我以前1米35，現(xiàn)在1米42，以前小動作多得是，而現(xiàn)在小動作改沒了，以前我愛鬧，現(xiàn)在我改了，我要把壞毛病統(tǒng)統(tǒng)從我的毛病的心袋里取出來，積得太多了，我要扔掉他，讓他從這個世界消失，我要徹底改變自己，改變我壞毛病多多的小孩。

　　歲月的年代里，毛病是壞蛋，幻想的年代里，毛病是妖精，虛假的年代里，毛病是怪獸，在我的年代里，毛病從此消失。

　　我是一個不愛玩，愛學習的小孩兒，我從初中把壞毛病改掉咯，我的變化太大嘍。

　　我在變作文 篇28

　　我真的在變，雖然這些都是無形中一點一滴的改變，但我依舊能感受到。執(zhí)著、抬頭看鏡中的我，眉目里少了幾分稚氣，多了幾分穩(wěn)重。

　　在一次同學的媽媽和我的母親逛完街回來后，媽媽開心地對我說：“小吟的媽媽告訴我說上次你去她們家吃飯時，你很爽快地就去她家了，她媽媽覺得你變活潑、開朗了！你真不錯嘛！”我很開心，但也暗暗感到吃驚，原來我的改變已經(jīng)這么明顯了�。【瓦B同學的媽媽也感受到了。

　　我深知這種好的改變是我努力鍛煉自己得來的。

　　上小學時的我，跟不熟的人說話都是紅著臉，扭扭捏捏的。媽媽希望我能更加活潑開朗些，我也希望。

　　于是，有一次在國外的時候，我想去洗手間，但找不到地方，媽媽柔聲跟我說：“你要是想去，你就要去問人，你看，那邊有一個售貨員姐姐，你去用英語問她吧，她肯定知道。正好鍛煉一下你的英語口語和勇氣，這一舉兩得的事兒，有什么不好的？”

　　我心里很怕，和普通的陌生人說話我都不敢，更別說是外國人了！我感覺兩條腿都是抖的，牙齒也在打顫，明明是秋高氣爽的秋天，我卻覺得寒意陣陣。但是我想改變，變得更加勇敢、活潑、外向、積極，所以，我鼓起勇氣，在媽媽鼓勵的目光下，我向那個姐姐走去，向她問起洗手間在哪里。

　　結果當然是好的，我既問到路了，又鍛煉了自己，信心大增，就如媽媽說的——一舉兩得。

　　我感覺，在此之后，我就發(fā)生變化了，我變得自信了、開朗了。開始更多地與其他朋友交流。

　　我喜歡這種變化，同時我也明白，凡事都要經(jīng)過努力。

　　在此之后，有小學的同學看到我，都會說：“哎，我發(fā)現(xiàn)你變了，好像是，變開朗了！”對啊，以前那個內(nèi)向的外殼正慢慢褪去。

　　我發(fā)現(xiàn)，變化無處不在，這個世界也在變化著。我想，只要我們愿意并為之付出努力，誰都可以變得更好。

　　我在變作文 篇29

　　一把枯藤搖椅，一個老式收音機，一杯熱茶。

　　這是有你在的日子。

　　那時，我在慢慢長大，可你，卻已漸漸老去……

　　“奶奶，手流血了�！蹦惴畔率种械募覄眨�慌忙地跑到我身邊。仔細一瞧，笑著說：“又想騙奶奶，奶奶還不老呢！快去玩吧。”幼時，我的詭計總能被你識破�？墒锹�慢地，不管我是真是假，你卻每次都會給我包扎。你包扎的手法很特別：把紗布壓在手上的地方，一折，再一折，最后系上一個結。可又不知何時，最后的結卻怎么也系不上了，這時，總能聽到你的嘆息：“唉，人老了，連給孫女包個傷口都不行了�！币老∮浀�，你的頭發(fā)由烏黑，到有一些刺眼白發(fā)，終究抵不過歲月的印痕而變得雪白。

　　“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我問道。“好，俺孫女說啥就干啥�！蹦阈χ�答應了。最初，不論我躲在何處，你總是能找到我，帶著我回家去吃飯�？刹恢�何時，你兩條腿的步伐越來越沉重，找到我的次數(shù)也越來越少，最終不得不向命運屈服——需要拐杖來幫助。我也越來越多次的問你：“奶奶，你是不是老了�！蹦阕铋_始回答我：“沒呢，你還沒長大呢，奶奶怎么會變老呢�！焙髞砦以賳柲�，你卻像個小孩子犯了錯誤似的低下了頭。依稀記得，你的腰板由挺直，到微駝，終究抵不過歲月的侵蝕最后變得佝僂。

　　你由最開始幫我縫補衣服，到最后連穿針引線都要我?guī)湍�；你由最開始的幫我梳各種各樣的頭發(fā)，到最后連扎馬尾都會手抖。你由最開始的……

　　原來，我一直在長大，你一直在變老。

　　原來，我不是彼得潘，你也禁不住歲月的輪回。

　　原來，都是因為我幼時的天真，總是未曾覺察你在付出愛的同時逐漸老去……

　　后來我終于學會了如何去愛，可惜你早已遠去消失在人海。后來終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過，就不再……

　　我在變作文 篇30

　　變，顧名思義是形容性質狀態(tài)或情形和以前不同，或更改，或變調，或變動。

　　隨著我的成長，我發(fā)現(xiàn)，我變得開始計較分數(shù)了！

　　記得二年級的一次數(shù)學模擬，我只考了83分，全班一百分三四個，而我不但沒有一點羞愧之心，反而管閑事的詢問其它同學的考試分數(shù)，整節(jié)課一副無所事事，毫不在意的模樣。但就在最近，我這個“玉面小蛟龍”竟然為了一次偶爾的數(shù)學考試88分耿耿于懷，一天都心不在焉，這時候，我覺得，也許是我變得開始計較的開端吧！

　　不僅如此，我發(fā)現(xiàn)，我變得開始話有點多了！

　　在上小學之前，我一直不愛說話，也許是因為那時我年紀還小，覺得身邊的一切都太陌生了，就連幼兒園畢業(yè)了，我也沒能改過這一“毛病”這到五年級上冊，我在上語文課時我發(fā)現(xiàn)了一個既矮個，日日夜夜都頭發(fā)又亂又長的怪才，并且每天早上，他總是最后一個到班級，但這次語文課我對他之前的印象完全不一樣了，不知是什么時候，他的嘴里冒出了一句話：老師，您就是現(xiàn)代鳳辣子！結果惹得老師火冒三丈，大家當堂哈哈大笑，從那時起，我便開始模仿他，給大家增添了好幾分情趣！！

　　而且，我甚至發(fā)現(xiàn)我變得開始愛面子了！

　　以前，媽媽質疑我做得奧數(shù)題有問題，我會虛心的接受，甚至還會把正確的答案報給媽媽，讓她幫我確認的的修改是否正確，但是最近，一些暑假的英語作業(yè)，媽媽告訴我這個單詞拼錯了我不但沒有接受，反而強詞奪理，列入：這是對的那，是你自己不懂而已！”等到媽媽拿出證據(jù)，我也一樣不承認，還“哪哪”的叫喚著，雖然那個時候我早已知道這才是正確的答案，但我就是不想那么下不來臺，所以，我只能“隨便你那！”這樣應付到！等到媽媽走了，我才趕緊修改錯題！然后再趾高氣昂的走出房門！

　　或…更改，或…變調，或…變動。

　　我在變作文 篇31

　　時間的風，肆虐地刮著，刮走了我父親的活力，刮走了我父親的帥氣，刮走了我父親的魁梧……

　　夜，深了。喧器了一天的大地累了，睡了。我靜坐在床邊，望著病臥在床的父親，那滿臉的皺紋何時替代了以前黑黑的皮膚？那憔悴的面容何時替代了那容光滿面？那絲絲銀發(fā)何時替代了那烏黑的頭發(fā)？是誰？如此狠心地改變了這一切的一切？我哭了，眼淚像斷了線的珍珠，讓我想起了那個時候的父親……

　　那天，陽光明媚。父親興致勃勃地對我說：“小敏，今天我們?nèi)ヅ郎桨�！”我答應了，在陽光下，我們牽手去了山腳下。我抬頭仰望拿高聳入云的山頂，我怕了，對父親撒嬌。在他的勸言之下，我無奈地跟著他上去了。

　　汗水隨著我的腳步聲落下，我累得上氣不接下氣。我氣喘吁吁地對父親說：“爸，回家吃飯吧！我累了！”他忽然嚴肅地說：“要想到達巔峰，堅持吧！”我似懂非懂。

　　我堅持地著，一步接一步，父親的背影，那魁梧的背影轉了過來對我喊道：“上來啊，快到了！”我早已揮汗如雨，但一路堅持不懈，“跋山涉水”，“劈荊斬棘”，我們終于登上巔峰。我快累垮了，可父親卻依然不累。佩服油然而生。

　　哇！山頂?shù)娘L光果然名不虛傳啊！那新鮮的空氣，那一覽縱山小的滋味太爽了！雖早已揮汗如雨，但我樂此不疲��！他輕而易舉地抱起我，合影留念……

　　想到這兒，我早已淚流滿面，那時候的父親，精力充沛，高聳入云的山也不在話下。因為你為我們的勞累與工作，才會使你變了。我望著床上躺著的父親，與其說她臉上的皺紋是時間的印記，不如說那是愛的印記。

　　父親，雖說那個時候你的魁梧已不在；雖說那個時候你的活力已不在；雖說你的帥氣已不在，雖然你變了，變地如此消瘦。但這一切都為了我們，但你的愛永遠不變。

　　回顧那彈指而過的歲月，父親從年輕活力變得年邁無力，我都沒做什么。從現(xiàn)在開始，我要守住青春，把握青春，報答父母，讓那些所謂的改變都有價值，有意義。

　　我在變作文 篇32

　　每一天都在變化，今天是昨天的明天，又是明天的昨天。地球繞著太陽轉，太陽也在不斷的變化，宇宙間的萬物無時無刻都在變化，每一分、每一秒都會轉變成一個全新的世界，那我呢？我的世界有在變化嗎？

　　我，一個剛離開多彩的歡樂小學來到夢幻的中學城堡的女孩，我的眼前都是全新的世界：新同學、新老師、新環(huán)境……那我稚嫩的心又將怎樣更新呢？會變得更加成熟嗎？

　　新的一切令我眼花繚亂，美麗的星星摘也摘不完，那閃爍著光芒的星星。新的事物誘導著我向前摸索。但在黑暗中摸索是多么沒有方向，迷失方向的我前途一片迷茫。

　　我開始漸漸融入這一切。新的友誼使我的臉上出現(xiàn)了久別重逢的笑容，也開始了新的學習旅程。但是，一切并非如此美好——我發(fā)覺與以前的好朋友相處不起來了，也不像以前那樣無話不談了。她們變了，變得斤斤計較，不近人情了。久而久之，我們之間出現(xiàn)了一面墻，那可恨的墻越來越厚，把我和她們之間劃清了界。我時常獨自一人面對著那板著臉的墻，聽到對面的歡聲笑語，我也想跟她們一起歡樂，但我已打不到、翻不過那面墻了。我只能獨自一人承擔這無邊的寂寞了，有一次，我的朋友突然對我說：“以前那個愛玩、愛笑的開心果怎么不見了？”我沉默了一會，然后怒氣沖沖地對她說：“那個開心果已經(jīng)消失了，你們再也找不著她了，她是被你們逼的！”說完，我沖上樓，待在房間里生悶氣。這時，我七歲的小表弟走過來，拉著我的手，笑哈哈地說：“姐姐，我們?nèi)ザ盒∝埻姘�！”然而，我卻不屑一顧地甩開他的手，說：“我現(xiàn)在正煩著呢，別來找我！”說完，小弟弟就哭了起來，邊哭邊說：“姐姐，你以前不會這樣的，你變了！”

　　他的一句“你變了”讓我恍然大悟，解開了我寂寞的心結，讓我在黑暗找到了一盞明燈，原來……

　　我變了，我真的變了！我不會再讓朋友們誤解我，我要找回那昔日的開心果，我要讓笑容重新掛在我的臉上，我要讓生命綻放出光彩，我要重新活起來，我要讓自己變得更棒、更強！

　　我在變作文 篇33

　　日益佝僂的脊背，頭上那一束黑發(fā)間的幾絲刺眼的白發(fā)……母親的蒼老啊，是越來越顯而易見了。

　　依稀還記得，我四歲的一個清晨。太陽早早地爬上了天空，伸了一個長長的懶腰，又打了一個大大的哈欠，便向大地射出了一道道金色的光芒。我肉乎乎的小手牽著母親光滑的大手走進幼兒園。今天，我們要親子合作玩游戲。

　　我興奮地連蹦帶跳地找到自己和母親的位置，臺上的主持人馬上就要開始游戲了，我迫不及待地圍著母親繞著圈子，嘴里還哼著歌曲。

　　游戲開始了！我和母親一會兒手拍手玩打手，一會兒又團結起來開動腦筋猜謎語。

　　時間過的真快呀，太陽公公不知不覺已悄然爬到了我們頭頂，笑咪咪地看著我們倆。母親的脖頸已經(jīng)濕了，額頭上密密的汗珠在陽光的照射下發(fā)出五彩的光芒。輪到最后一項游戲，母親兩膝跪到地上，兩只手撐在地上，將后背抬起，整個后背就成了我的馬鞍。我一下子坐到她背上，口中喊著“駕駕駕，”母親就奮力往前爬。我歡呼著，笑著，叫喊著……

　　現(xiàn)在的我，正在書房里奮筆疾書寫作業(yè)，母親不知在窗戶前擺弄著什么。一會兒，一陣子“吱吱”聲響過，我趕忙扔下筆，飛竄出來，“呀！媽呀，咱不能叫清潔員來擦玻璃嗎？這多危險呀！”母親搖搖頭，看了看我。我又提醒了句，母親點點頭，扭了過去。

　　就在她扭過頭的那一瞬，我的眼眶頓時濕潤了：母親那束原本烏黑發(fā)亮的長發(fā)，不知何時已被白發(fā)點綴，是那么的醒目，那么的刺眼；原來給我當座椅的脊背，不知何時已日益彎曲；原來亮晶晶的眼睛，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁……她就那么認真地站到窗前，那么認真地開始擦玻璃。汗水，又一次布滿了她的額頭，又一次濕潤了她的脖頸……

　　我的淚水奪眶而出，口中喃喃道：母親啊，您的蒼老，是越來越顯而易見了。

　　我在逐漸長大，母親卻在日益變老！這個殘酷的事實，讓我又一次潸然淚下。

　　窗外已漸漸黑了，黑暗馬上就要布滿整個天空。我正在給母親端飯，我用行動證明：我愛您，母親！

　　我在變作文 篇34

　　我的生活習慣在變、我的學習態(tài)度在變、我的成長道路在變；“變”這個字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

　　在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”

　　不知怎么回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態(tài)度是不滿的，是煩躁的�，F(xiàn)在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現(xiàn)在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現(xiàn)在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。

　　我的學習態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年里，我不知道為什么，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年里，我?guī)缀鯖]真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因為我對學習的默默無聞，所以我的學習成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。

　　在中學，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現(xiàn)在我不在像小學的時候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的、自信的�，F(xiàn)在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務。

　　太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進初中后，我真的變了，從沉默的小學，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。