領(lǐng)導(dǎo)者如何決定每個員工的表現(xiàn)？此時，工作報告將在很大程度上決定領(lǐng)導(dǎo)對你的看法。 以下是為大家整理的關(guān)于申報市級示范性幼兒園匯報材料的文章9篇 ,歡迎品鑒！

第一篇: 申報市級示范性幼兒園匯報材料

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：

　　大家好！

　　首先我代表清水鄉(xiāng)中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位專家的蒞臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面就我園參加本次等級評定工作做如下匯報：

　　一．基本情況

　　清水中心幼兒園是在循化縣委，縣政府及縣教育局的大力支持下于2009年創(chuàng)辦起來的，2023年受益于國家農(nóng)村學(xué)前教育推進工程得以重建，現(xiàn)校園占地面積約2500平方米其中建筑面積1596平米，實行學(xué)前三年制教育，是一所普惠性公辦幼兒園，本學(xué)期在園幼兒159名，教職工9名，輻射周邊7個行政村，服務(wù)半徑約5公里。

　　我園作為清水鄉(xiāng)學(xué)前教育的示范基地，帶動其他學(xué)校的學(xué)前教育，近幾年在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，配備了較齊全的教育教學(xué)方面的設(shè)施設(shè)備，為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉悅寬松的成長氛圍，室內(nèi)鋪設(shè)全塑膠地板，配有新型滑梯，以及促進幼兒個性發(fā)展的區(qū)角活動室，每個班配有電子琴，電視及足量的圖書和玩具。教職工工資、國家規(guī)定的津貼以及政策性補貼按時足額發(fā)放。學(xué)校收費符合國家有關(guān)規(guī)定；幼兒保教費每生每學(xué)期250元.園內(nèi)經(jīng)費管理規(guī)范；定期接受審計監(jiān)督，無違紀(jì)現(xiàn)象。

　　二．所做的工作

　　1.在五年里，環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)備添置及教師工資等共計投入約80萬余元，按照國家規(guī)定落實幼兒園的運轉(zhuǎn)經(jīng)費、保障幼兒園的正常運轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。

　　2.加強家園聯(lián)系，促進幼兒發(fā)展

　　站在教育的立場上，家長的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的，家長與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。我們還定期召開家長會，建立家園聯(lián)系制度，定期家訪，利用家園共育與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改進工作。為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持。

3.豐富教育內(nèi)容、提高幼兒素質(zhì)

　　我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》，樹立正確的兒童觀和教育觀，制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī)，將各種教育貫穿于一日活動中，做到以游戲為基本活動內(nèi)容和教育手段，面向全體幼兒，注重個別教育，努力實現(xiàn)教育目標(biāo)。

　　我園在實施《指導(dǎo)綱要》指出的五大領(lǐng)域課程目標(biāo)時，根據(jù)本地區(qū)純?nèi)隼�民族區(qū)域特點，幼兒在入園前的漢語言能力幾乎為零，所以我園特將由北京奕陽研究院提供的“分享閱讀”繪本教學(xué)作為我園的特色課程，加強教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，強化幼兒漢語言能力，幾年來，教師們不斷地探索，積累了豐富的經(jīng)驗，幼兒在我園經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)鍛煉漢語言水平有了突飛猛進的增長。

三．幼兒安全工作

　　近幾年，我園一直把幼兒安全工作放在首位，每天晨檢，給孩子量體溫，做好記錄，對桌椅，玩具等公共設(shè)施堅持每天消毒，并有園長檢查，做到專人專職重視安全管理，建立健全各類安全預(yù)案，定期演練；確保幼兒安全幼兒園安全工作事關(guān)社會大局穩(wěn)定，是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治任務(wù)。為確保安全管理各項工作真正落到實處，杜絕各種安全事故的發(fā)生，我園不定期組織召開安全工作專題會議，傳達(dá)會議精神，安排部署安全工作，加強安全演練工作，狠抓日常安全檢查和安全教育工作的落實，安全教育管理工作取得了明顯成效。

　　四、取得的成績

　　1.我園發(fā)展規(guī)模的不斷壯大，從09年創(chuàng)辦時的70名幼兒，經(jīng)過老師們的辛苦努力和愛的奉獻發(fā)展到現(xiàn)在的159名幼兒，幼兒在最多的時期達(dá)到180名。

　　2.近幾年我園多次承擔(dān)縣教育局組織教學(xué)能手比賽園所，因為成績突出，我也被教育局抽調(diào)參加全縣幼兒園的等級評定工作。

　　3.我園在教育局的安排下承擔(dān)街子學(xué)區(qū)興旺幼兒園、白莊學(xué)區(qū)科哇小學(xué)、文都學(xué)區(qū)中心幼兒園的現(xiàn)場觀摩交流活動，達(dá)到共贏。

4.我園在2023年榮獲鄉(xiāng)級“示范窗口幼兒園”稱號，成為清水鄉(xiāng)學(xué)前教育示范基地。

　　5.我園老師多次參加縣級教學(xué)能手比賽活動，在2023年我園彭晶榮獲縣級繪本閱讀教學(xué)比賽第三名，2023年我園徐顯梅、周措吉老師才送教下鄉(xiāng)活動中，表現(xiàn)突出，榮獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀老師”稱號。

6.我們努力做好家長教育工作，每學(xué)期召開一次全園家長會，讓家長了解學(xué)前教育工作，轉(zhuǎn)變觀念，讓他們了解幼兒園不是小學(xué)，并讓家長掌握我們幼兒園的工作重點和目標(biāo)，經(jīng)過幾年的努力，家長觀念有了巨大的轉(zhuǎn)變，她們見到老師最多的話就是“老師，你們太厲害了，我家孩子已經(jīng)有了很多我想都想不到的好習(xí)慣”，在2023年慶“六一”時家長自發(fā)組織，給我們幼兒園頒發(fā)“愛生如子”的獎牌，這是對我園及所有老師最大的肯定。

　　7.安全工作常抓不懈，我園連續(xù)6年出現(xiàn)0事故，無一個孩子在我園受傷，是我們老師一絲不茍的工作體現(xiàn)，將安全隱患排除在事發(fā)在前。

　　五、存在的問題

　　1.自主性管理的探索與實踐還不夠，部分職工的主人翁意識還不強，個別人得過且過，影響班級前進。

　　2.游戲活動的質(zhì)量還得加強，創(chuàng)新性不夠。3.教師主動開展教科研的意識還淡薄。

　　以上問題，我們會在今后的工作中不斷努力改進和改正，培養(yǎng)一支有積極向上，敢于創(chuàng)新的教師隊伍，以飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們清水幼兒園。

　　六、今后我園發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃

　　總體思路：我園始終堅持“把愛心給孩子，給孩子美好的童年”為辦學(xué)理念，擁有一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、愛心濃的教師隊伍，教師以幼兒為本，以幼兒的需求為出發(fā)點，每位教師都把這項工作當(dāng)作是一種興趣、一種幸福、一種滿足、為培養(yǎng)幼兒健全的人格，促進其身心健康的發(fā)展傾注無私的愛，孩子們在愛的氛圍中快樂健康的成長，我們本著追求卓越的精神，把幼兒園辦成幼兒最向往，最喜歡的成長樂園。

　　規(guī)劃如下1.堅持規(guī)范的管理和正確的辦園方向，注重幼兒園制度的更新，提高管理效能。2.以幼兒發(fā)展為本，通過課改的的有序推進，關(guān)注教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，重視課程的均衡發(fā)展，推動保教質(zhì)量的提高。3.建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，實現(xiàn)教科研的融合，形成符合兒童發(fā)展需要的課程體系，注重保教質(zhì)量的提高，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。

　　通過“夢想、熱情、行動、創(chuàng)新”的核心價值觀的建立，構(gòu)建和諧向上的幼兒園文化，促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。

　　謝謝大家

第二篇: 申報市級示范性幼兒園匯報材料

　　一、夯實素質(zhì)，促進教師成長。

　　能否對幼兒實施高素質(zhì)的教育、促進幼兒生動、活潑、主動發(fā)展關(guān)鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：

　　⒈弘揚師德，夯實敬業(yè)奉獻、與時俱進的思想素質(zhì)。

　　師德是教師之魂，我園認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)。“敬業(yè)奉獻”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。

　　根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點，我園注重“潤物細(xì)無聲”的移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起，講奉獻、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、作討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計”比賽，五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質(zhì)，“我要學(xué)”成了每位教師真實的心態(tài)寫照。

　　“比奉獻、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，一年多來，我園一位教師獲市教學(xué)比武二等獎，二位教師分別被評為市“三愛”模范教師，二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進工作者”，幼兒園獲市巾幗示范崗位榮譽稱號。

　�、部嗑殐�(nèi)功，夯實現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。

　　我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學(xué)期，我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核，進行教育水平、班級管理的綜合考評，整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。去年我園教師代表開發(fā)區(qū)參加集體舞和小品比賽，分別獲得市一、二等獎。

　　二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略；定期組織專題研究公開活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。我園鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通，年級組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動，幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見；同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。

　　三是“走出來，請進來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。

　　兩年來，我們遠(yuǎn)赴上海、蘇州、無錫、南京等地，近到本地姐妹幼兒園學(xué)習(xí)達(dá)幾百人次，參觀園所近所。在走出去的同時，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要，分別請來有關(guān)人員來園作指導(dǎo)講座。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請進來，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動態(tài)的指導(dǎo)實踐相結(jié)合，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實了教師的腦子。

　　⒊反思研討，提高教師的教科研水平。

　　我園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動、教育理念演講活動；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，；總是留下寶貴的十分鐘時間，或交流新經(jīng)驗，或提出熱點問題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗得到及時推廣，使問題得到及時解決。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據(jù)園部要求與自身實際制定了相應(yīng)的“個人成長計劃”。一年多來，十多位教師在片、市級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全市作數(shù)學(xué)教學(xué)講座，二十多篇論文分別在市、省級刊物上發(fā)表或評比獲獎。

　　二、以人為本，促進幼兒發(fā)展。

　　促進幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個心”：

　　一是愛心。我園每個教師都富于愛心，愛心關(guān)懷每個孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予更多的關(guān)愛；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園教職工及家長紛紛獻上一片愛心，自發(fā)捐款七千多元。生活在我園的孩子是最快樂幸福的，因為這里有教師無微不至的關(guān)愛。

　　二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點、需要點有機地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學(xué)習(xí)。

　　三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性，給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動，讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的機會，讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如卡拉、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠(yuǎn)足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，小記者采訪、自助餐、自娛自樂活動，幼兒的交往能力、口語表達(dá)力都得到了有效提高，幼兒個性變得越來越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情。

　　看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項活動中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。

　　三、剛?cè)嵯酀�，提高管理效益�?/strong>

　　我園堅持以一流的管理引導(dǎo)人，不斷完善管理機制，提高管理效率。事實也充分證明我們的工作是卓有成效的。

　�、睂哟位�、過程化，注重科學(xué)的管理方法。

　　我園進行園部——年級——班組的管理層次，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線分塊，層次管理的局面。在工作中，注重責(zé)任到人，放權(quán)放手，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。

　　⒉制度化、條例化，注重嚴(yán)格的硬性管理。

　　我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過教代會、園務(wù)會、金點子策劃活動等，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質(zhì)量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　�、城楦谢�、彈性化，注重人文的柔性管理。

　　如果說鐵的紀(jì)律保證了我園強大的戰(zhàn)斗力，那么，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中，我園特別注重創(chuàng)設(shè)一個良好的人文環(huán)境。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離，休會到同事間的真情厚誼。

　　其次，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法更是靈活多變。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢？教師們爭分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦，加班加點至筋疲力盡沒人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻。

　　四、特色興園，樹立名園品牌。

　　我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實踐研究，在課題研究實踐中主要做了以下幾方面工作：

　�、奔訌娡度耄瑒�(chuàng)設(shè)幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。

　　我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進行了大量的投入，注重抓好兩個點：一是園部整體環(huán)境，二是活動室中語言的區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進行了有機調(diào)整，投入五萬多元，建成了幼兒語言活動中心，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：視頻演示儀、大量圖書，因地制宜建構(gòu)了許多語言區(qū)角，例如表演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。

　�、蔡嵘�理念，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。

　　在語言課題的研究中，我園除了正常的語言教學(xué)活動，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等，引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習(xí)機會和遷移運用。良好的語言環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色，引來了省內(nèi)外幼教工作者的觀摩，山東、揚州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來我園參觀，給予了高度評價，省幼教學(xué)會理事長唐淑、南師大虞永平教授、無錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、江陰電視臺、江陰日報、《兒童時代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報道。

　　⒊家園協(xié)同，建構(gòu)幼兒語言一體化大環(huán)境。

　　我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持，倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。我園提出了幼兒家庭閱讀一、二、三工程，制定了幼兒家庭小書房的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)家長建一個“幼兒家庭小書房”，讓幼兒有一個閱讀的環(huán)境；至少訂二份幼兒雜志，讓幼兒有閱讀的書籍；父母每天有分鐘的時間與幼兒一起“看看、講講”，讓幼兒有閱讀的時間。每到十一月份我園就刊登幼兒雜志名稱及代號，鼓勵家長到郵局訂購。

　　與其說我們我園是一輪朝氣蓬勃的太陽，還顯稚嫩，還不如說我們我園是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣。我們的集體凝聚力強，戰(zhàn)斗力強、在短暫的時間作出令人驚嘆的業(yè)績，我們?nèi)�體教職工為之感到自豪。

　　“潮平兩岸闊，鳳正一帆懸。”在江陰“經(jīng)濟發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園建設(shè)成為一流的品牌實驗幼兒園而努力奮斗吧！

第三篇: 申報市級示范性幼兒園匯報材料

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
　　大家上午好!
　　首先,我謹(jǐn)代表龍河鎮(zhèn)中心幼兒園全體師幼對蒞臨我園檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我園一直以來的關(guān)心和幫助.
　　2023年9月6日高股長帶領(lǐng)市級示范幼兒園評審小組的專家成員一行,來到我園進行市級示范園的預(yù)檢評估.專家組通過進班查看、實地查看和查閱資料,對我園的申市工作給予了充分的肯定.同時對于我們工作中存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議.
　　一、存在的問題
　　1、對指標(biāo)解讀不透徹,資料收集不完善,存在混裝、亂裝、錯裝等現(xiàn)象.
　　2、教師業(yè)務(wù)能力有待提高,沒有合理安排幼兒一日活動流程.
　　3、教研形式單一,任務(wù)不明確,活動流于形式,教研活動開展不及時.
　　4、衛(wèi)生保健管理不規(guī)范.
　　5、園文化與辦園特色沒有有機結(jié)合,幼兒作品少.
　　6、幼兒園辦園條件需改進.
　　二、整改措施
　　1、根據(jù)專家組的指導(dǎo)意見及評估指標(biāo)的細(xì)則,結(jié)合我
　　園實際情況,從a1--a7分別明確了相應(yīng)的老師擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、收集資料.資料收集結(jié)束后,及時組織教師進行組內(nèi)交叉檢查,并對資料收集過程中存在問題進行整改.
　　2、組織教師加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),定期召開經(jīng)驗交流會,多次研討幼兒一日活動,并不斷在實踐中改進.
　　3、針對教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)問題,我園定期開展豐富的教研活動(如:預(yù)約課、推門課、問題式教研、閑聊式教研等等),真正的提升了教研實效.
　　4、針對衛(wèi)生保健方面存在問題,我園從一下幾方面進行整改:
　　(1)定期對全體保育員進行培訓(xùn),指導(dǎo)保育員按時消毒、清洗幼兒玩教具,確保班級衛(wèi)生干凈整潔;每天定時開窗通風(fēng)換氣,經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足.
　　(2)指導(dǎo)保育員堅持做好班級消毒記錄,做到完備、及時、準(zhǔn)確,監(jiān)督保育員每天嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度.
　　(3)對幼兒的床鋪進行了科學(xué)的調(diào)整及擺放,確保老師在守幼兒午睡的時候一眼望去,盡收眼底.
　　(4)加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾;養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡、勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒自己的事情要學(xué)會自己做、樂于助人.
　　(5)采取召開座談會、互聯(lián)網(wǎng)等方式對全園教職工及家長進行健康教育知識培訓(xùn).
　　5、針對特色課程的開展進行研討,制定出特色課程活
　　動安排表,讓每個班每周都到“石坊”進行操作,豐富校園文化氛圍.
　　6、我園積極爭取多方幫助,辦園條件進一步得到改善.
　　(1)改建垃圾池,修建幼兒園后門.
　　(2)完善教師用餐廳.
　　(3)增設(shè)兩個大型幼兒活動室(圖書室和建構(gòu)區(qū))和一個衛(wèi)生保健室.
　　(4)改建幼兒水池-成長足跡.
　　(5)增設(shè)一個幼兒玩沙區(qū).
　　(6)重新改建幼兒種植園.
　　(7)增加毛巾消毒柜,班級保溫桶,班級桌面玩具及戶外玩具.

第四篇: 申報市級示范性幼兒園匯報材料

　　一、存在的問題

　　1、對指標(biāo)解讀不透徹,資料收集不完善,存在混裝、亂裝、錯裝等現(xiàn)象.

　　2、教師業(yè)務(wù)能力有待提高,沒有合理安排幼兒一日活動流程.

　　3、教研形式單一,任務(wù)不明確,活動流于形式,教研活動開展不及時.

　　4、衛(wèi)生保健管理不規(guī)范.

　　5、園文化與辦園特色沒有有機結(jié)合,幼兒作品少.

　　6、幼兒園辦園條件需改進.

　　二、整改措施

　　1、根據(jù)專家組的指導(dǎo)意見及評估指標(biāo)的細(xì)則,結(jié)合我

　　園實際情況,從a1--a7分別明確了相應(yīng)的老師擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、收集資料.資料收集結(jié)束后,及時組織教師進行組內(nèi)交叉檢查,并對資料收集過程中存在問題進行整改.

　　2、組織教師加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),定期召開經(jīng)驗交流會,多次研討幼兒一日活動,并不斷在實踐中改進.

　　3、針對教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)問題,我園定期開展豐富的教研活動（如:預(yù)約課、推門課、問題式教研、閑聊式教研等等）,真正的提升了教研實效.

　　4、針對衛(wèi)生保健方面存在問題,我園從一下幾方面進行整改:

　　（1）定期對全體保育員進行培訓(xùn),指導(dǎo)保育員按時消毒、清洗幼兒玩教具,確保班級衛(wèi)生干凈整潔；每天定時開窗通風(fēng)換氣,經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足.

　�。�2）指導(dǎo)保育員堅持做好班級消毒記錄,做到完備、及時、準(zhǔn)確,監(jiān)督保育員每天嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度.

　�。�3）對幼兒的床鋪進行了科學(xué)的調(diào)整及擺放,確保老師在守幼兒午睡的時候一眼望去,盡收眼底.

　�。�4）加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾；養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡、勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒自己的事情要學(xué)會自己做、樂于助人.

　�。�5）采取召開座談會、互聯(lián)網(wǎng)等方式對全園教職工及家長進行健康教育知識培訓(xùn).

　　5、針對特色課程的開展進行研討,制定出特色課程活

　　動安排表,讓每個班每周都到“石坊”進行操作,豐富校園文化氛圍.

　　6、我園積極爭取多方幫助,辦園條件進一步得到改善.

　�。�1）改建垃圾池,修建幼兒園后門.

　　（2）完善教師用餐廳.

　�。�3）增設(shè)兩個大型幼兒活動室（圖書室和建構(gòu)區(qū)）和一個衛(wèi)生保健室.

　�。�4）改建幼兒水池－成長足跡.

　�。�5）增設(shè)一個幼兒玩沙區(qū).

　�。�6）重新改建幼兒種植園.

　�。�7）增加毛巾消毒柜,班級保溫桶,班級桌面玩具及戶外玩具.

第五篇: 申報市級示范性幼兒園匯報材料

　　永城市教育體育局：

　　永城市XXX幼兒園建園于2023年8月，在市教育體育局的支持下，經(jīng)過我園全體教職工的努力各方面的工作取得了優(yōu)異的成績，得到了社會各界及兒童家長的一致好評。根據(jù)《永城市示范性幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，我園基本具備示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，特申報市級示范性幼兒園，并請驗收，現(xiàn)將幼兒園的工作匯報如下：

一、XXX幼兒園的情況說明

　　XXX幼兒園的基本情況：

　　XXX幼兒園地處李寨鎮(zhèn)的東南部，在曾樓村中，XXX幼兒園占地面積5200平方米，其中有活動室3間，辦公室2間，圖書室1間，共6間，廁所6間，建筑面積620平方米，戶外活動場地1300平方米�；顒邮覂�(nèi)有適合幼兒學(xué)習(xí)用的桌椅。在校幼兒161人，教師8人。

　　XXX幼兒園的設(shè)施設(shè)備：

　　XXX幼兒園有大型玩具滑梯2件，蹺蹺板1件，投球架1件，大中小型玩具配套。我園硬件設(shè)施安全，辦公條件優(yōu)越，幼兒活動場地寬松、舒適、布局合理、管理手段日趨現(xiàn)代化，整個園內(nèi)呈現(xiàn)出一片凈化、綠化、美化、藝術(shù)化、兒童化和教育化的自然景觀，是孩子們健康快樂成長的樂園。

　　二、端正辦園方向，加強科學(xué)管理

　　根據(jù)我園三年規(guī)化，我們深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。

　　健全管理機構(gòu)，強化崗位責(zé)任制管理：

　　我園管理機構(gòu)健全，管理目標(biāo)明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機構(gòu)健全，在管理工作中發(fā)揮了實效。我們重新修訂和完善了各類規(guī)章制度，崗位職責(zé)，行為規(guī)范，努力做到事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人明責(zé)任，檢查有依據(jù)，考核有結(jié)果。

　　2、堅持以人為本的管理思想、實行民主科學(xué)化管理：

　　首先是在實行“園長負(fù)責(zé)制”、“教師聘任制”、“落實崗位責(zé)任制”的同時，在管理過程中突出“以人為本”的管理理念，在制度管理的基礎(chǔ)上逐步實行科學(xué)管理，將目標(biāo)激勵，情感滲透，制度規(guī)范引入到幼兒園的整體運行機制中，強化競爭機制，樹立創(chuàng)新意識，建立起優(yōu)化教工隊伍機制。

　　為了穩(wěn)定教師隊伍，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用，用其所長，避其所短，千方百計調(diào)動每一位教師的工作積極性，工作職責(zé)更明確，且有較強的角色意識。我園采用了一系列有效手段和措施。

　�、賹�教學(xué)骨干，進行職稱評定，實行按勞取酬;

　�、谠黾痈鞣N福利、獎金，與國家干部享受同等待遇;

　　③定期對聘用人員進行考核，對聘用制人員設(shè)制一定的崗位考核獎，激活競爭機制，真正體現(xiàn)獎勤罰懶。

　�、荜P(guān)心職工生活做到“三必送”。教職工家遇婚喪事必送慰問，有病必看望，生日必送祝福。

　　三、隊伍建設(shè)與管理

　　良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。

　　教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，開展了一系列“講奉獻、頌師德”演出活動，不斷改造教師的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、教書育人、為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技能技巧。

　　四、突出特色教育，促進幼兒全面發(fā)展

　　1、更新教育觀念，提高執(zhí)教能力

　　新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透、運用到日常教育工作中。堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，結(jié)合主題活動的開展，區(qū)域環(huán)境的布置進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供充分動腦動手的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，感受其中的樂趣。建構(gòu)一個健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。

　　2、抓科研，重視課改研究

　　一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，建立嚴(yán)密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣，根據(jù)幼兒年齡特點制定課題。在課題研究過程中，結(jié)合我園實際，不斷探索，大膽實踐，根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求，我園對原有課程模式培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法等進行全面思考，認(rèn)為必須盡快建立具有本園特色的課程體系，才能促進幼兒全面的發(fā)展。

　　3、家園同心、形成合力

　　站在教育的立場上，家長的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的，家長與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。因此，我們有了家長學(xué)校，定期開展活動、互相交流、互相學(xué)習(xí)、探討、舉辦講座。我們還定期召開家長會，建立家園聯(lián)系制度，定期家訪，利用家園聯(lián)系卡與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改進工作。

　　通過家長學(xué)校這個窗口，不但促進了家庭教育與幼兒園教育的銜接，而且使家長提高了認(rèn)識，達(dá)成了共識，家長素質(zhì)普遍提高了，行為規(guī)范了，家園合力取得了顯著效果。

　　4、積極開展各類體育活動，增強幼兒體格

　　我們堅持幼兒每天有2.5小時以上的戶外體育活動，堅持每天室內(nèi)外游戲各一次，每個月要求各班有一個新的游戲，每年舉行幼兒趣味運動會或體操比賽活動。同時發(fā)動教師變廢為寶，利用廢舊物品，制作形式各異的小型多樣體育器械，深受孩子們喜愛，促進了幼兒戶外體育鍛煉活動的豐富開展。

　　5、豐富教育活動內(nèi)容，全面提高幼兒素質(zhì)

　　我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》，樹立正確的兒童觀和教育觀，制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī)，將各種教育貫穿于一日活動中，做到以游戲為基本活動內(nèi)容和教育手段，面向全體幼兒，注重個別教育，努力實現(xiàn)教育目標(biāo)�；顒又胁捎�“主題教學(xué)”、“綜合教育”，多種方法靈活運用，充分體現(xiàn)以孩子為主體，注重師幼互動，情感交流，調(diào)動每個孩子的學(xué)習(xí)積極性，注重運用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動條件，提供多種可變性、操作性和實用性強的材料，讓幼兒動手動腦，豐富孩子感情經(jīng)驗，發(fā)展他們的感知覺、觀察力和動手能力，為孩子創(chuàng)設(shè)各種活動區(qū)域，讓孩子自由選擇，自己動手，教師引導(dǎo)，針對孩子個性發(fā)展有效的實施教育，促進幼兒能力和個性的發(fā)展。

　　五、搞好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒安全健康成長

　　第一，科學(xué)合理安排幼兒膳食精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜;第二制定各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等;第三做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理;第四做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒體查關(guān)，以防傳染病發(fā)生，定期測量身高體重，做好評價工作;第五加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園;第六重視幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，制定文明進餐行為規(guī)范要求;第七從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好各項安全工作。首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，應(yīng)急疏散預(yù)案，簽定了各崗位安全責(zé)任書，落實了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。

　　其次，加強對安全設(shè)施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、消防設(shè)施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

　　另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓(xùn)，提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生，幾年來沒有發(fā)生重大不安全責(zé)任事故。

　　雖然我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們的最終目標(biāo)，因為我們清醒地認(rèn)識到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平，真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們指導(dǎo)，使我們在管理方面，教科研方面取得成果，真正形成具有園本特色的示范園所，為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。

第六篇: 申報市級示范性幼兒園匯報材料

　　鳳翔縣彪角中學(xué)創(chuàng)建于1957年，2023年12月晉升為省級標(biāo)準(zhǔn)化高中�，F(xiàn)有30個教學(xué)班，學(xué)生1400余人，教職工130人，研究生學(xué)歷者19人，中高級教師82人。學(xué)校堅持“修德啟智，為每個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，秉承“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“促進內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位”的發(fā)展目標(biāo)，推行精細(xì)管理，突出德育工作，著力習(xí)慣培養(yǎng)，提升教學(xué)質(zhì)量。
　　創(chuàng)建“文明校園”是我校深化教育教學(xué)改革的重要舉措，是促進師生思想道德素質(zhì)的有力抓手，是學(xué)生進行自我教育、自我服務(wù)、自我管理的有效載體。我校充分調(diào)動全體師生的積極性和創(chuàng)造性，開展了一系列豐富多彩，行之有效的創(chuàng)建活動，構(gòu)建了一個管理科學(xué)、環(huán)境優(yōu)雅、文明尚善、特色鮮明的育人樂園。
　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，構(gòu)建文明校園創(chuàng)建活動工作格局。
　　1.成立組織機構(gòu)，明確分工。學(xué)校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，落實創(chuàng)建工作要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，加強校園精神文明建設(shè)，引領(lǐng)全校師生群策群力，同舟共濟，全力推進文明校園創(chuàng)建工作。制定了《彪角中學(xué)中學(xué)創(chuàng)建文明校園工作實施方案》，召開創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)會，進一步將創(chuàng)建任務(wù)細(xì)化分解，規(guī)定了相關(guān)處室的具體任務(wù)和職責(zé)，落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。構(gòu)建主要領(lǐng)導(dǎo)重點抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室領(lǐng)導(dǎo)合力抓，全校師生齊參與的創(chuàng)建工作格局，建立健全工作制度，深化學(xué)校內(nèi)部管理，從制度上保證了學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開展。
　　2.加強班子建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入第一線，具體指導(dǎo)創(chuàng)建工作。在教學(xué)管理上形成了“領(lǐng)導(dǎo)包年級、教研組”的條塊型教育教學(xué)管理體系。為合力推進課改，實行領(lǐng)導(dǎo)巡課制、跟班制等多種方式，加強教育教學(xué)流程管理，大力實施課改模式。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，在堅持校長負(fù)責(zé)制和教職工代表大會監(jiān)督制度的基礎(chǔ)上，不斷完善各項規(guī)章制度，學(xué)校管理逐步走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道，全面激發(fā)了全校師生的工作學(xué)習(xí)積極性。
　　3.堅持依法治校，科學(xué)管理。多年來，我們始終堅持“依法治校”的理念，在教育教學(xué)實踐中不斷完善各項規(guī)章制度、崗位職責(zé)和獎懲機制，使其更好的發(fā)揮效能。這些制度科學(xué)合理、全面規(guī)范，既體現(xiàn)嚴(yán)肅認(rèn)真，又彰顯以人為本，最大限度的調(diào)動了廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
　　4.做強黨務(wù)工作，發(fā)揮示范作用。我校認(rèn)真開展各種黨員學(xué)習(xí)、教育活動，“黨的群眾路線教育實踐活動”“三嚴(yán)三實”“兩學(xué)一做”等專題教育活動創(chuàng)新開展。緊緊圍繞“黨章和習(xí)總書記系列講話”精神，深入學(xué)習(xí)，號召全體黨員把學(xué)習(xí)貫徹黨的會議精神，作為學(xué)習(xí)、工作中的頭等大事。全體黨員要不斷加強黨性修養(yǎng)，堅定信念，不忘初心，依法執(zhí)教，為人師表，無私奉獻，爭做合格黨員，爭做優(yōu)秀教師。進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，時刻把黨紀(jì)黨規(guī)挺在前面，依規(guī)依法辦事，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。黨建有方案、有制度，堅持落實“三會一課”制度，活動過程詳實多彩。全體黨員精神飽滿，工作熱情，在群眾中起到了很好的示范引領(lǐng)作用。我校黨支部能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
　　5.加強民主決策，落實校務(wù)公開。實行“民主管理、黨務(wù)、校務(wù)公開”制度。學(xué)校通過召開教職工代表大會，征求和聽取廣大教師的合理化意見，激發(fā)廣大教職工的主人翁意識，積極參與學(xué)�？茖W(xué)管理、民主決策，認(rèn)真履行民主監(jiān)督的職能。學(xué)校重大事項經(jīng)過教職工代表大會討論研究決定。對評先評優(yōu)、職稱評定、績效結(jié)算、年度考核等工作都進行公示，真正實現(xiàn)公開、公正、公平，為黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機制和氛圍。
　　6.做好“三結(jié)合”教育，形成教育合力。在提高學(xué)生自主管理能力的過程中，學(xué)校還通過校園網(wǎng)、微信群等多種方式，整合家校育人資源。定期舉行家長會，使廣大學(xué)生家長積極參與學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成學(xué)校、家庭、社會齊心協(xié)力共同育人的良好局面，拉近了學(xué)校與家長的距離，融洽了教師與家長的關(guān)系，形成了教育合力，對更好地促進學(xué)生健康成長，構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
　　二、狠抓師德建設(shè)，開展主題活動，助力教師素質(zhì)提升。
　　1.重視依法治教，提高思想素質(zhì)。我校在創(chuàng)建文明學(xué)校過程中，極為重視對全體師生進行遵紀(jì)守法教育。通過開展學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，讓全體教師做到學(xué)法、懂法、守法;增強教職工的法制觀念，防止和杜絕各種違法行為的發(fā)生，力求教師規(guī)范育人、廉潔從教。
　　2.狠抓師德教育，促進教風(fēng)建設(shè)。加強“三觀”教育，提高教師思想政治素質(zhì)，加強師德教育，提高教師職業(yè)道德水平，提倡“以德治教”，以師德師風(fēng)教育為突破口，倡導(dǎo)敬業(yè)精神、奉獻精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范。定期組織教師進行職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，并與教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》、《抵制有償補課承諾書》。利用教育沙龍、教職工會、黨員會、班主任會，對教師特別是班主任老師進行指導(dǎo)，要求老師們對學(xué)生做到“愛”字當(dāng)頭，對每位學(xué)生不放棄、不嫌棄、不拋棄，不挖苦諷刺，不體罰或變相體罰學(xué)生;對學(xué)生要做好價值觀上的引導(dǎo)、情感心理上的疏導(dǎo)、學(xué)法生活上的指導(dǎo)，做到順其所思、予其所需、同其所感、揚其所長、解其所惑、促其所成。
　　3.關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力。樹立“尊師重教”良好氣氛，切實提高教師地位，尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷，學(xué)校專門開辟地方建設(shè)“茶歇”，作為教師休閑娛樂建設(shè)場所，即放松了心情，又陶冶了每位教職工的情操;每學(xué)年積極開展教職工趣味運動會，活躍了師生文化生活;安排為每位教職工進行健康體檢，開展生日送祝�；顒樱瑸槿�校教職工創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進取的工作環(huán)境，使全體教職工愛校樂教。
　　4.提升業(yè)務(wù)水平，助力專業(yè)成長。堅持以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，對教學(xué)的各環(huán)節(jié)實行全過程管理，牢固樹立“向四十五分鐘要質(zhì)量”的思想，堅持“兩階段四環(huán)節(jié)”大教研活動，大大提高了教師的教學(xué)研究意識;強力推進課改，優(yōu)化教學(xué)方法，努力打造“高效課堂”。在教學(xué)中真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的教學(xué)原則。
　　三、加強思想教育，營造育人氛圍，推進精神文明建設(shè)。
　　1.加強法制教育，促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。我校每學(xué)年都要開展法制教育宣傳月活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《交通安全法》、《關(guān)于禁毒的決定》等法律法規(guī)，同時要召開法制教育大會，聘請法制副校長來校進行法制講座，舉行禁毒宣傳，通過典型案例分析，對學(xué)生進行有針對性的校園欺凌等預(yù)防犯罪教育，以案釋法、提高了學(xué)生的法律、安全意識，有效地預(yù)防了未成年人的違法犯罪行為。在每學(xué)期都要求每班出好以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的黑板報，另外在教室、校園張貼格言、警句，懸掛禁毒標(biāo)語等，在學(xué)生中開展警示教育。充分把校園文化建設(shè)和道德法制宣傳有機結(jié)合起來，形成了濃厚的校園育人氛圍。
　　2.加強社會主義核心價值觀的宣傳教育，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。通過黑板報、升旗儀式、主題隊會、演講賽、征文比賽等形式使學(xué)生把社會主義核心價值觀講在口中，記在心里，落實在行動中。
　　四、拓展德育載體，促進文化建設(shè)，共建校園文明。
　　在德育工作中，以“德潤寶雞·書香陳倉”德育行動為統(tǒng)攬，積極開展培育和踐行社會主義核心價值觀“新要求·大實踐”系列教育活動，以人為本，重視環(huán)境熏陶，突出道德實踐，營造了全員、全程、全面管理的“三全”德育工作新格局，構(gòu)建起學(xué)生全面發(fā)展的新框架。
　　1.認(rèn)真落實德育行動計劃。
　　通過新穎、鮮活的德育活動從各方面落實“德潤寶雞•書香陳倉”德育行動計劃，使德育工作生動活潑，豐富多彩。
　　一是開展書香養(yǎng)德、讀書勵志活動。學(xué)校圖書館、閱覽室正常開放，每年都征訂適合師生閱讀的報刊雜志，學(xué)生在下午活動課時間自由借閱。每期開展讀書征文活動，對學(xué)生優(yōu)秀作文結(jié)集出版。每期組織背誦比賽、漢字聽寫大賽。按照一班一品的思路，每期開展一次教室和宿舍文化建設(shè)評比活動，努力營造書香校園，激勵學(xué)生積極向上。
　　二是開展真情潤德，感恩回報活動。政教處、團委每期專題安排感恩主題教育，制作感恩教育專欄，假期布置感恩作業(yè)，舉辦感恩主題演講比賽。每期分年級召開全體學(xué)生家長會，開展“向爸爸媽媽說句心里話”活動。組織學(xué)生觀看中央電視臺“最美孝心少年”頒獎晚會、感恩教育等視頻，以榜樣為力量，學(xué)最好的別人，做最好的自己。
　　三是開展儀式育德、莊重教育活動。充分利用國旗下演講、道德講堂等為主陣地，結(jié)合重大節(jié)日，采用學(xué)生演講，領(lǐng)導(dǎo)點評的形式，以“講身邊事，說心里話”為重點，以小見大，對學(xué)生進行文明禮儀、惜時勵志、愛國守法等社會主義核心價值觀教育。同時購置禮兵制服，組成校國旗護衛(wèi)隊，實現(xiàn)了國旗護衛(wèi)隊成員固定化、活動常態(tài)化。舉行高一學(xué)生軍訓(xùn)，鍛煉學(xué)生的堅韌毅力和良好品質(zhì)。
　　四是開展行動立德、志愿服務(wù)活動。開展敬老愛幼、扶弱助殘、“手拉手”、“一幫一”、“結(jié)對子”、文明交通等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)他人、奉獻社會，自覺成為良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、傳播者和實踐者。
　　五是開展課堂蘊德、德育提升活動。緊抓課堂德育主陣地做文章，大力加強德育科研，對老師提出“抓育人就是抓質(zhì)量”“親其師才能信其道”的要求，在課堂教學(xué)中突出德育，滲透德育，建立起分年級逐層推進，分內(nèi)容逐項落實，分學(xué)科立體滲透的課堂蘊德新格局。
　　六是開展攜手弘德、家校育人活動。每期分年級召開學(xué)生家長會，邀請家長來校了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，交流育人之道。學(xué)期末和開學(xué)初均印發(fā)告家長書，提醒學(xué)生教育中應(yīng)注意的事項。結(jié)合三秦教師幫扶活動，全體教師深入到貧困學(xué)生家庭，了解學(xué)生情況，做好家校訪工作;充分利用班級家校微信群、“家校通”平臺，將學(xué)校重大事項、學(xué)生成績、學(xué)生表現(xiàn)、放假時間等信息及時告知家長，取得有效配合。
　　2.全面推進學(xué)生自主管理。
　　以“自我管理、自我教育、自我發(fā)展、自我完善”為指導(dǎo)思想，成立了學(xué)生自主管理委員會，設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)檢、文體、宿管、灶管等工作部門，工作時間統(tǒng)一佩戴小紅帽，其管理涵蓋早操、早讀、課前誦讀、自習(xí)、就餐、就寢、衛(wèi)生、紀(jì)律等各個方面，日通報，周小結(jié)，月總評，直接與班主任考核掛鉤。政教處定期召開學(xué)生自管工作推進會，不斷創(chuàng)新管理形式，完善工作機制。自主管理、自主德育讓學(xué)生行為自律、活動自主、管理自治、精神自強，充分發(fā)揮了學(xué)生和學(xué)校之間的橋梁紐帶作用，增強了學(xué)生對學(xué)校管理的參與度、認(rèn)同度。
　　3.積極實施“留守學(xué)生”教育網(wǎng)格化。
　　設(shè)立“留守學(xué)生教育中心”，完善留守學(xué)生信息數(shù)據(jù)，建立留守學(xué)生檔案。班主任負(fù)責(zé)班級留守學(xué)生的教育引導(dǎo)，包級校領(lǐng)導(dǎo)通過座談了解，幫助解決生活中的實際困難�？迫卫蠋煱�抓并及時了解留守學(xué)生問題，更多地關(guān)心他們，做到學(xué)科知識當(dāng)天鞏固，思想穩(wěn)定、心理健康。給留守學(xué)生過生日，讓其感受溫情。還與寶雞文理學(xué)院教育系兒童德育研究室取得聯(lián)系，研究指導(dǎo)學(xué)校開展留守學(xué)生教育活動。
　　4.積極開展科技創(chuàng)新暨研學(xué)旅行教育活動。
　　以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神﹒促進師生成長”為主題，采取“走出去、請進來”相結(jié)合的方式，先后組織師生到西北工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西航職院、閻良航空科技館、楊凌農(nóng)科城，西北農(nóng)林大學(xué)博覽園、縣歷史博物館、西鳳酒廠、長青工業(yè)園區(qū)、先秦陵園博物館、六營民俗村等地參觀學(xué)習(xí)，并邀請清華大學(xué)胡蝶博士、西安交通大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、寶雞文理學(xué)院教授等多名高校師生來校講學(xué)。
　　學(xué)校每年都在4月舉辦
　　學(xué)校每年春季舉辦一次校園“科技、藝術(shù)、體育節(jié) ”“櫻花節(jié)”，每年元旦舉行“元旦嘉年華”晚會，為學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實踐技能展示搭建平臺，構(gòu)建積極向上的文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生陽光自信的風(fēng)采，形成了以“引智借腦”為抓手，以校園活動為載體，以場館部室為陣地，學(xué)校組織統(tǒng)籌、師生積極參與的創(chuàng)新實踐教育模式。
　　5.扎實推行“校園之星”評選。
　　積極實施“造星工程”，扎實推行“校園之星”評選，從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進行評價，設(shè)立學(xué)習(xí)之星、文明之星、助人之星、節(jié)儉之星、藝體之星、管理之星。班級每月一評選，學(xué)校每半期一聯(lián)評，對評選出的“校園之星”在醒目位置專門宣傳，樹立典型，以榜樣的力量感化群體，激勵學(xué)生共同進步。同時，積極開展文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班主任等評選活動，激發(fā)全體師生的工作熱情，推進學(xué)校精神文明建設(shè)。
　　五、科學(xué)規(guī)劃，加強環(huán)境建設(shè)，共建文明校園。
　　1.整合資源，籌集力量，提升辦學(xué)品位。學(xué)校按照園林化標(biāo)準(zhǔn)對校園環(huán)境重新規(guī)劃、全面改造，校園規(guī)劃科學(xué)，基礎(chǔ)設(shè)施健全，擁有教學(xué)樓、實驗樓、公寓樓、圖書樓、標(biāo)準(zhǔn)操場，環(huán)境清雅怡人，知行園、潤德園、英才園相映成輝。圖書室、電子閱覽室、音樂舞蹈室、語音室、實驗室及功能部室一應(yīng)俱全，高標(biāo)準(zhǔn)裝備校園電視臺，辦公室配備電腦、打印機、飲水設(shè)備，教室配備了有線電視、電子白板和空調(diào)，學(xué)生公寓水電暖設(shè)施齊全。
　　2.突出文化的育人功能。注重文化潛移默化、細(xì)雨潤物的特點，初步形成了“突顯功能、注重特點、激勵進取、展示自我”的校園文化建設(shè)特色。在校園建設(shè)上，將優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神相結(jié)合，硬件建設(shè)與軟件建設(shè)相結(jié)合，塑造無聲書，創(chuàng)建立體畫。干凈整潔的校園，修剪自然的花木，擺放有序的物品，隨處可見的文明警示，積極向上的勵志文化，讓校園處處都育人。風(fēng)格獨特的校園建筑，凝聚�；甑奈幕�石刻，爬滿綠藤的文化長廊，花紅草碧的休閑游園，設(shè)施完善的塑膠操場，規(guī)整有序的校園布局都在無聲的陶冶著治學(xué)修身的情操，成為師生詩意棲居的精神家園。
　　近幾年來，我們在創(chuàng)建文明校園的活動中，通過不斷的努力，取得了一些成績，先后榮獲“陜西省科研項目學(xué)校”“陜西省優(yōu)秀家長學(xué)校”“陜西省第十三、十四屆全國多媒體課件大賽活動優(yōu)秀組織獎”“陜西省第五屆、六屆、七屆青少年科普知識競賽先進單位”“陜西省綠色文明示范工程綠色學(xué)校”“寶雞市特色項目學(xué)校”“寶雞市級衛(wèi)生合格單位”“寶雞市文明單位”“寶雞市學(xué)校管理百校行先進單位”“寶雞市文明校園”“寶雞市綠色文明示范工程綠色學(xué)校”“寶雞市平安校園”“寶雞市語言文字規(guī)范化示范校”等多項殊榮，贏得了良好的社會聲譽。
　　對照“文明校園”的評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過詳細(xì)認(rèn)真的自查，我們認(rèn)為我校完全符合市級“文明校園”的條件，特此提出申請。請批準(zhǔn)!

第七篇: 申報市級示范性幼兒園匯報材料

　　我園根據(jù)《xx市示范幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真制定了創(chuàng)建示范園的方案和措施，并參照《評估標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真進行了逐項自查、自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
　　xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年8月,是xx重點配套工程，是在改革中崛起的一所新型的現(xiàn)代化幼兒園。幼兒園占地面積4640m2，建筑面積1668m2，園內(nèi)綠化帶占總面積的80%，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。配有幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、音體室等，均安裝有冷暖空調(diào);每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、vcd等;另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具;廚房整套設(shè)施均為不銹鋼材料，先進、衛(wèi)生。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范化，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。在短短五年的時間，我園隊伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工21人，幼兒約160名，設(shè)有大中小托班共6個。
　　為了實現(xiàn)市示范幼兒園的奮斗目標(biāo)，我園全體教職工不斷與時俱進，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，樹立名牌意識，努力提高教師素質(zhì)，提高辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)辦特色教育，提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求，逐條實施完善改進，一項項達(dá)標(biāo)上臺階，在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊伍、教育科研等方面有了較大幅度的進展。
　　一、不斷改善硬件設(shè)施，創(chuàng)造一流育人環(huán)境
　　1、陸續(xù)增設(shè)四個班活動室、臥室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè)，增添幼兒空調(diào)、玩具柜、備品柜、兒童床、床上用品(如涼席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投資23萬元，
　　2、投資4萬多元重新安裝了不銹鋼防盜網(wǎng);
　　3、室內(nèi)增添蒙臺梭利數(shù)學(xué)教具1套;
　　4、教學(xué)設(shè)備：7臺vcd碟機、音響設(shè)備1套、電視機7臺;還先后增添了2臺電腦、1臺打印機滿足辦公的需求;
　　5、活動室設(shè)備：每班配有空調(diào)、紫外線消毒燈、錄音機、玩具架、電子琴、毛巾架、保溫桶、多功能活動室內(nèi)有鋼琴、音響設(shè)備，室內(nèi)裝修美觀，寬暢明亮，是孩子理想的活動場所;
　　6、為了滿足教學(xué)信息資源的需求，我園先后投入資金，充實資料室資源，購買了與教育教學(xué)配套的電教教材，教師參考圖書人均達(dá)10冊以上，征訂報刊雜志10多種，幼兒圖書人均5冊以上，教學(xué)用具、掛圖、實驗用具等，總計投資達(dá)3萬;
　　7、充分發(fā)動教師用廢舊物品為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的室內(nèi)外環(huán)境，室內(nèi)設(shè)有幼兒美工區(qū)、教學(xué)區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、圖書角等，為了孩子提供更多的活動空間及活動器械如：沙包、跳繩、紙球、亞鈴等，不但美化了環(huán)境而且為幼兒園節(jié)約不少開支;
　　8、音美活動教具有：打擊樂、幼兒腰鼓、舞蹈服裝道具、頭飾等500多件;
　　9、現(xiàn)代化的廚房：擁有整套不銹鋼用具設(shè)施設(shè)備，地面墻面全瓷化，啟用不銹鋼煤氣爐具，有冰柜、和面機、攪肉機、蒸箱、烤箱、自動開水口器等;
　　10、戶外體育活動器械有：平衡木、體操墊、滾筒球、跳跳床、快樂城堡等;
　　總之，我園硬件設(shè)施安全，辦公條件優(yōu)越，幼兒活動場地寬松、舒適、布局合理、管理手段日趨現(xiàn)代化，整個園內(nèi)呈現(xiàn)出一片凈化、綠化、美化、藝術(shù)化、兒童化和教育化的自然景觀，是孩子們健康快樂成長的樂園。
　　二、端正辦園方向，加強科學(xué)管理
　　根據(jù)我園三年規(guī)化，我們深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。
　　1、健全管理機構(gòu)，強化崗位責(zé)任制管理。
　　我園管理機構(gòu)健全，管理目標(biāo)明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機構(gòu)健全，在管理工作中發(fā)揮了實效。我園設(shè)有“園務(wù)管理委員會”、“家長學(xué)校機構(gòu)組織”、“伙食管理委員會”、等并定期召開會議，充分發(fā)揮其合力作用，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作。我們重新修訂和完善了各類規(guī)章制度，崗位職責(zé)，行為規(guī)范，努力做到事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人明責(zé)任，檢查有依據(jù)，考核有結(jié)果。
　　2、堅持以人為本的管理思想、實行民主科學(xué)化管理。
　　首先是在實行“園長負(fù)責(zé)制”、“教師聘任制”、“落實崗位責(zé)任制”的同時，在管理過程中突出“以人為本”的管理理念，在制度管理的基礎(chǔ)上逐步實行科學(xué)管理，將目標(biāo)激勵，情感滲透，制度規(guī)范引入到幼兒園的整體運行機制中，強化競爭機制，樹立創(chuàng)新意識，建立起優(yōu)化教工隊伍機制。
　　根據(jù)任人唯賢，擇優(yōu)聘任，合理配合的原則在每學(xué)年來進行教職工“競爭上崗活動”，經(jīng)過考核，采取逐級聘任，合理搭配，有效地激發(fā)了全體教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
　　根據(jù)我園特殊的用人制度，大部分都是外聘教師，為了穩(wěn)定教師隊伍，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用，用其所長，避其所短，千方百計調(diào)動每一位教師的工作積極性，工作職責(zé)更明確，且有較強的角色意識。我園采用了一系列有效手段和措施。
　�、賹�教學(xué)骨干，進行職稱評定，實行按勞取酬;
　�、谠黾痈鞣N福利、獎金，與國家干部享受同等待遇;
　�、鄱ㄆ趯ζ赣萌藛T進行考核，對聘用制人員設(shè)制一定的崗位考核獎，激活競爭機制，真正體現(xiàn)獎勤罰懶。
　�、荜P(guān)心職工生活做到“三必送”。教職工家遇婚喪事必送慰問，有病必看望，生日必送祝福。
　　三、隊伍建設(shè)與管理
　　良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
　　我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨當(dāng)一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
　　教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，開展了一系列“講奉獻、頌師德”演出活動，不斷改造教師的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、教書育人、為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技能技巧。如：采取請進來幫、走出去學(xué)、請專家來我園進行培訓(xùn)指導(dǎo)，利用外出參觀的機會，虛心向同行學(xué)習(xí)，堅持有計劃、有目的地組織觀摩，聽取經(jīng)驗介紹，促進了教師實踐能力的提高。定期組織教師進行技能比賽、觀摩比賽、文藝演出、游戲活動設(shè)計等比賽，使保教人員素質(zhì)得到扎實全面提高。
　　四、突出特色教育，促進幼兒全面發(fā)展
　　1、更新教育觀念，提高執(zhí)教能力
　　新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透、運用到日常教育工作中。堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，結(jié)合主題活動的開展，區(qū)域環(huán)境的布置進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供充分動腦動手的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，感受其中的樂趣。建構(gòu)一個健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。
　　2、抓科研
　　，重視課改研究
　　一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，建立嚴(yán)密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣，根據(jù)幼兒年齡特點制定課題。在課題研究過程中，結(jié)合我園實際，不斷探索，大膽實踐，根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求，我園對原有課程模式培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法等進行全面思考，認(rèn)為必須盡快建立具有本園特色的課程體系，才能促進幼兒全面的發(fā)展。為此，在借鑒國內(nèi)外先進的課程體系理念之后，我們結(jié)合地方特點，開設(shè)一些具有本園特色的活動課程，如：“寶寶樂園”、“快樂數(shù)學(xué)”教育活動，將其教育方法及教育理念納入我園五個領(lǐng)域教學(xué)中，滲透到一日生活，游戲中，使幼兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。
　　3、家園同心、形成合力
　　站在教育的立場上，家長的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的，家長與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。因此，我們有了家長學(xué)校，定期開展活動、互相交流、互相學(xué)習(xí)、探討、舉辦講座。根據(jù)不同的需求邀專家來我園進行“家教誤區(qū)”、“幼兒膳食營養(yǎng)”、“賞識教育”等專題講座。同時每學(xué)期舉辦2—3次家長開放日，親子活動，使家長親眼目睹孩子在園的表現(xiàn)，從中體會和學(xué)習(xí)一些正確的教育方法。我們還定期召開家長會，建立家園聯(lián)系制度，定期家訪，利用家園聯(lián)系卡與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改進工作。
　　通過家長學(xué)校這個窗口，不但促進了家庭教育與幼兒園教育的銜接，而且使家長提高了認(rèn)識，達(dá)成了共識，家長素質(zhì)普遍提高了，行為規(guī)范了，家園合力取得了顯著效果。
　　4、積極開展各類體育活動，增強幼兒體格
　　我們堅持幼兒每天有2.5小時以上的戶外體育活動，堅持每天室內(nèi)外游戲各一次，每個月要求各班有一個新的游戲，并加強早操的鍛煉及幼兒體能訓(xùn)練，每年舉行幼兒趣味運動會或體操比賽活動。同時發(fā)動教師變廢為寶，利用廢舊物品，制作形式各異的小型多樣體育器械，深受孩子們喜愛，促進了幼兒戶外體育鍛煉活動的豐富開展。
　　5、豐富教育活動內(nèi)容，全面提高幼兒素質(zhì)
　　我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》，樹立正確的兒童觀和教育觀，制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī)，將各種教育貫穿于一日活動中，做到以游戲為基本活動內(nèi)容和教育手段，面向全體幼兒，注重個別教育，努力實現(xiàn)教育目標(biāo)。活動中采用“主題教學(xué)”、“綜合教育”，多種方法靈活運用，充分體現(xiàn)以孩子為主體，注重師幼互動，情感交流，調(diào)動每個孩子的學(xué)習(xí)積極性，注重運用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動條件，提供多種可變性、操作性和實用性強的材料，讓幼兒動手動腦，豐富孩子感情經(jīng)驗，發(fā)展他們的感知覺、觀察力和動手能力，為孩子創(chuàng)設(shè)各種活動區(qū)域，讓孩子自由選擇，自己動手，教師引導(dǎo)，針對孩子個性發(fā)展有效的實施教育，促進幼兒能力和個性的發(fā)展。
　　五、搞好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒安全健康成長
　　第一，科學(xué)合理安排幼兒膳食、成立伙委會，精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，注意做好“六搭配”，保證食譜多樣性、豐富性。通過家長聯(lián)系卡，向家長征求伙食意見，采納好的建議，為幼兒提供營養(yǎng)搭配合理食譜;第二制定各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等;第三做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理;第四做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒體查關(guān)，以防傳染病發(fā)生，定期測量身高體重，做好評價工作;第五加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離;第六重視幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，制定文明進餐行為規(guī)范要求，園長、食堂人員及保健員經(jīng)常深入班級進行檢查幼兒進餐情況，確保幼兒吃好吃飽;第七從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好各項安全工作。首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，應(yīng)急疏散預(yù)案，簽定了各崗位安全責(zé)任書，落實了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。
　　其次，加強對安全設(shè)施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、防護欄、廚房設(shè)備、天然氣、消防設(shè)施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
　　另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓(xùn)，提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生，幾年來沒有發(fā)生重大不安全責(zé)任事故。
　　雖然我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們的最終目標(biāo)，因為我們清醒地認(rèn)識到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平，真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們指導(dǎo)，使我們在管理方面，教科研方面取得成果，真正形成具有園本特色的示范園所，為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。

第八篇: 申報市級示范性幼兒園匯報材料

　　福順鎮(zhèn)中心幼兒園成立于2023年7月，為不斷提升辦園水平，我園以爭創(chuàng)白城市級示范幼兒園為動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)《白城市示范性幼兒園檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》，不斷查找問題，認(rèn)識存在的不足，并制定出相應(yīng)的整改措施，逐步予以完善，從而使幼兒園的各項工作走向了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。現(xiàn)依照評估指標(biāo)體系，逐條認(rèn)真地進行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：

　　一、辦園指導(dǎo)思想

　　在教育行政部門的指導(dǎo)下，堅持以“用愛啟迪智慧，用心滋潤心靈”為辦園宗旨，以“習(xí)慣+能力+活潑+創(chuàng)造”核心詞語為辦園理念，（把習(xí)慣放在首位，如活動習(xí)慣，就餐習(xí)慣等等）以“把幼兒園建設(shè)成為孩子成長的樂園，教師樂業(yè)的家園，智慧生長的學(xué)園”為辦學(xué)目標(biāo)。堅持以人為本，尊重幼兒個性發(fā)展，堅持保教結(jié)合的原則，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)國家的教育法規(guī)及文件，貫徹落實《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（施行）》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《3——6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。為了使家園共育收到實效，同時增加幼兒園各項工作的透明度，成立了家長委員會，定期召開伙委會，科學(xué)合理制訂幼兒食譜，定期公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長和教職工的監(jiān)督之中。

　　按照《幼兒園工作規(guī)程》，我園招收3—6歲適齡幼兒入園，按照要求設(shè)置小班、中班、大班，無混齡班。共有5個班級，共112名幼兒。幼兒園班額設(shè)置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。

　　二、辦園條件

　　根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)程》和《吉林省幼兒園工作管理規(guī)定》等辦園要求，我園占地面積8217平方米，園所設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，具有良好的自然環(huán)境。無污染、無危險，幼兒園無危房。園內(nèi)日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理。

　　幼兒園建筑面積1940平方米，設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒生活和活動用房，如：活動室齊全、盥洗室4個、兒童廁所4個、保健室與隔離室1個、休息室4個�；顒邮疑�均使用面積達(dá)到2平方米以上，滿足了幼兒的需要。廚房單獨設(shè)置，與教學(xué)區(qū)域分開，封閉管理。保健室設(shè)置也符合有關(guān)要求。校園占地面積8217平方米、生均73.4平方米，建筑面積1940平方米生均17.3平方米，活動面積270平方米，生均2.4平方米，綠化種植面積650平方米生均5.8平方米。

　　每班配備了數(shù)量足夠、適合幼兒身高的桌椅、床、盥洗設(shè)備。各班區(qū)域設(shè)置合理，每班有開放性玩具柜和書架各1個。全園有5臺配有32英寸液晶顯示器的電腦、1套廣播電教設(shè)備。每班備有圖書角，玩具角等，圖書生均5冊、玩具5件。電子琴3臺、電視機2個、DVD機1臺，有適合幼兒使用的室內(nèi)外衛(wèi)生間，有單獨的衛(wèi)生室、隔離室。戶外大型玩具4件，動物飼養(yǎng)角兩個、種植園400平方米，新建體驗區(qū)300平方米（尚未完工）。

　　本年度教師自制玩教具50余件以上，供幼兒使用。幼兒園設(shè)有園長辦公室、家長接待室為了方便教師集體備課添購了辦公電腦5臺。廚房有絞餡機、豆?jié){機、削皮機、消毒柜、電冰柜、蒸飯器、燃?xì)庠钆_等炊具。

　　三、教職工隊伍

　　我園實行園長負(fù)責(zé)制及教職工聘任制。各項規(guī)章制度健全完善，實施目標(biāo)管理。擁有20名高素質(zhì)的教職工隊伍，有一半以上參加了洮南市教育局組織的幼兒教師崗前培訓(xùn)活動。全部為中專以上學(xué)歷，具備幼兒教師資格證、普通話二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，接受過微機培訓(xùn)。韓立軍園長本科學(xué)歷，獲得幼兒園園長崗位合格證。

　　我園非常重視教職工的教育培訓(xùn)工作，組織教師積極參加各類各項培訓(xùn)，并有保教主任具體負(fù)責(zé)。保證教師依法享受規(guī)定的權(quán)利，保證本園幼兒教師同中小學(xué)教師同等地位。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，幼兒園的經(jīng)費合理收支使用，財務(wù)手續(xù)健全，賬目清楚，定期公布賬目，接受家長和教職工的監(jiān)督。幼兒園經(jīng)費�？顚Ｓ茫�主要用于對教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入。

　　四、家長工作

　　幼兒教育工作不只是幼兒園的工作，積極爭取社會、家長的支持，形成教育合力，才能取得更好的教育效果。建立社區(qū)和家園聯(lián)系制度，成立了家長委員會。定期召開家長會進行法律培訓(xùn)、開展家長開放日活動，了解幼兒園活動，利用接送時間及每班門口家園聯(lián)系欄宣傳育兒知識，家園聯(lián)系冊反饋幼兒在園和在家的表現(xiàn)，電話、QQ、微信群等形式與家長溝通交流，讓家長時刻看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，深受家長的歡迎。

　　五、示范作用

　　幼兒園自2023年成立以來，能充分發(fā)揮示范幼兒園的示范作用，多次承擔(dān)洮南市級示范課和對農(nóng)村民辦幼兒園教師培訓(xùn)的任務(wù)以及開放周活動，受到同行的好評。

　　六、教育教學(xué)

　　堅持保教并重的原則，面向全體幼兒實施素質(zhì)教育，促進幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展。保證幼兒身心健康和-諧全面發(fā)展。全體教師都具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，積極樹立正確的兒童觀、教育觀，愛護每一名幼兒，尊重幼兒的人格和權(quán)力，關(guān)注個別差異，無體罰或變相體罰等行為。

　　我園以游戲為基本活動，注重五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的整合，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育觀，，實施素質(zhì)教育，無教授小學(xué)課本知識等違背幼兒教育規(guī)律、有損幼兒身心健康的行為。

　　本學(xué)期我園嘗試開展了區(qū)域活動，對于我們來說是一個新事物從沒接觸過，我們充分調(diào)動教師和家長的積極性，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和-諧環(huán)境。注重環(huán)境與教育內(nèi)容相配合，投放豐富的材料和玩具。充分利用家長、自然環(huán)境等教育資源，擴展幼兒的學(xué)習(xí)和生活空間。

　　建立合理的一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動的時間，注重幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　我園統(tǒng)一使用吉林省編教材，積極參與上級部門組織的教研和各級各類培訓(xùn)。認(rèn)真開展了園本教研和課題研究。

　　七、衛(wèi)生保健

　　嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，具有較完善的幼兒園衛(wèi)生保健制度。新生入園到洮南市婦幼保健站體檢合格之后方可入園。全體教職工每年秋天定期進行體檢。無患有傳染疾病及精神病。

　　嚴(yán)格執(zhí)行晨檢及全日觀察制度。每天保健醫(yī)在門口對幼兒進行晨檢，班級教師對幼兒進行全天候觀察。認(rèn)真做好各種相關(guān)記錄。

　　飲食衛(wèi)生：本園食品衛(wèi)生各種證件齊全，定點采購，每周由兼職保健醫(yī)制定食譜，葷素搭配合理，保證各種營養(yǎng)物質(zhì)的攝入量，保證衛(wèi)生、安全和及時供應(yīng)。

　　本園幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到流水洗手，每人一巾一杯，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈。定期對園舍、場地、玩具、圖書、毛巾等進行消毒。

　　本園注重幼兒戶外體育鍛煉，自制游戲玩具5種以上。堅持間操、早操。每天戶外活動不少于1小時。

　　八、安全工作

　　認(rèn)真貫徹落實國家有關(guān)安全工作的規(guī)范和要求。加強本園的安全管理工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，措施到位。定期排查安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，確保師生的安全。

　　建立以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，各項安全工作規(guī)章制度完善，有應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。本園為日托幼兒園無寄宿生。

　　安全防范：我園配備了2名專職保安，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。建立外來人員入園登記驗證制度，禁止無關(guān)人員和園外機動車入園。禁止攜帶一切危險品入園。

　　嚴(yán)格交接-班制度及幼兒接送制度，做好消防安全工作，關(guān)鍵部位都設(shè)置了安全標(biāo)志。疏散通道、安全出口暢通。本園對幼兒有計劃地進行安全教育，并認(rèn)真實施。將安全教育與日常教學(xué)、生活、游戲相結(jié)合，讓幼兒在日常生活、

　　游戲中體會什么是安全，增強安全防范意識，更好掌握安全知識。我們要求幼兒上下樓靠右走；排隊一個跟著一個走；玩滑滑梯時不推擠、不打鬧等。提高了幼兒的安全意識。定期開展各種災(zāi)害事故的緊急疏散演練活動。

　　九、今后發(fā)展方向及設(shè)想

　　1、教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的專業(yè)化教師隊伍，打造一個多鳴、探究、團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新的教師團隊。

　　2、幼兒發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合我園辦園理念，努力把幼兒培養(yǎng)成有良好習(xí)慣、有能力、活潑、有創(chuàng)造力的新時代兒童。

　　3、室外環(huán)境建設(shè)，努力做到凈化、綠化、美化。文化滲透做到“讓每一面墻壁都能和幼兒說話”,在下半年繼續(xù)加大投資，建設(shè)幼兒體驗區(qū)。

　　4、室內(nèi)環(huán)境建設(shè)，按照區(qū)域設(shè)置重新布置各個活動室，加大投放材料力度，逐步改善專用活動室活動環(huán)境。

　　總之，為了創(chuàng)建白城市示范性幼兒園，對照《評估標(biāo)準(zhǔn)》，在洮南市政府和教育局的關(guān)心支持下，先后投入大量資金用于設(shè)施改造和設(shè)備添置以及教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使我園的環(huán)境建設(shè)得到了明顯的改善，保教質(zhì)量有了明顯的提高，得到了家長和社會的認(rèn)可，幼兒入園率逐年提高。

　　雖然我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們的最終目標(biāo)，因為我們清醒的認(rèn)識到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形式發(fā)展的需要，真正辦成讓人民滿意的幼兒園，還需不斷努力，同時懇請領(lǐng)導(dǎo)和專家能給予指導(dǎo)，使我們在管理方面、教科研方面不斷進步，為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。

第九篇: 申報市級示范性幼兒園匯報材料

　　一、不斷改善硬件設(shè)施，創(chuàng)造一流育人環(huán)境

　　1、陸續(xù)增設(shè)四個班活動室、臥室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè)，增添幼兒空調(diào)、玩具柜、備品柜、兒童床、床上用品(如涼席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投資23萬元，

　　2、投資4萬多元重新安裝了不銹鋼防盜網(wǎng);

　　3、室內(nèi)增添蒙臺梭利數(shù)學(xué)教具1套;

　　4、教學(xué)設(shè)備：7臺vcd碟機、音響設(shè)備1套、電視機7臺;還先后增添了2臺電腦、1臺打印機滿足辦公的需求;

　　5、活動室設(shè)備：每班配有空調(diào)、紫外線消毒燈、錄音機、玩具架、電子琴、毛巾架、保溫桶、多功能活動室內(nèi)有鋼琴、音響設(shè)備，室內(nèi)裝修美觀，寬暢明亮，是孩子理想的活動場所;

　　6、為了滿足教學(xué)信息資源的需求，我園先后投入資金，充實資料室資源，購買了與教育教學(xué)配套的電教教材，教師參考圖書人均達(dá)10冊以上，征訂報刊雜志10多種，幼兒圖書人均5冊以上，教學(xué)用具、掛圖、實驗用具等，總計投資達(dá)3萬;

　　7、充分發(fā)動教師用廢舊物品為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的室內(nèi)外環(huán)境，室內(nèi)設(shè)有幼兒美工區(qū)、教學(xué)區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、圖書角等，為了孩子提供更多的活動空間及活動器械如：沙包、跳繩、紙球、亞鈴等，不但美化了環(huán)境而且為幼兒園節(jié)約不少開支;

　　8、音美活動教具有：打擊樂、幼兒腰鼓、舞蹈服裝道具、頭飾等500多件;

　　9、現(xiàn)代化的廚房：擁有整套不銹鋼用具設(shè)施設(shè)備，地面墻面全瓷化，啟用不銹鋼煤氣爐具，有冰柜、和面機、攪肉機、蒸箱、烤箱、自動開水口器等;

　　10、戶外體育活動器械有：平衡木、體操墊、滾筒球、跳跳床、快樂城堡等;

　　總之，我園硬件設(shè)施安全，辦公條件優(yōu)越，幼兒活動場地寬松、舒適、布局合理、管理手段日趨現(xiàn)代化，整個園內(nèi)呈現(xiàn)出一片凈化、綠化、美化、藝術(shù)化、兒童化和教育化的自然景觀，是孩子們健康快樂成長的樂園。

　　二、端正辦園方向，加強科學(xué)管理

　　根據(jù)我園三年規(guī)化，我們深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。

　　1、健全管理機構(gòu)，強化崗位責(zé)任制管理。

　　我園管理機構(gòu)健全，管理目標(biāo)明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機構(gòu)健全，在管理工作中發(fā)揮了實效。我園設(shè)有“園務(wù)管理委員會”、“家長學(xué)校機構(gòu)組織”、“伙食管理委員會”、等并定期召開會議，充分發(fā)揮其合力作用，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作。我們重新修訂和完善了各類規(guī)章制度，崗位職責(zé)，行為規(guī)范，努力做到事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人明責(zé)任，檢查有依據(jù)，考核有結(jié)果。

　　2、堅持以人為本的管理思想、實行民主科學(xué)化管理。

　　首先是在實行“園長負(fù)責(zé)制”、“教師聘任制”、“落實崗位責(zé)任制”的同時，在管理過程中突出“以人為本”的管理理念，在制度管理的基礎(chǔ)上逐步實行科學(xué)管理，將目標(biāo)激勵，情感滲透，制度規(guī)范引入到幼兒園的整體運行機制中，強化競爭機制，樹立創(chuàng)新意識，建立起優(yōu)化教工隊伍機制。

　　根據(jù)任人唯賢，擇優(yōu)聘任，合理配合的原則在每學(xué)年來進行教職工“競爭上崗活動”，經(jīng)過考核，采取逐級聘任，合理搭配，有效地激發(fā)了全體教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。