黨性，是一個(gè)政黨所固有的本性，是其所代表的階級屬性的集中體現(xiàn)。不同階級的政黨有不同的黨性。無產(chǎn)階級政黨的黨性，是無產(chǎn)階級階級性最高、最集中的表現(xiàn)，是無產(chǎn)階級性的自覺表現(xiàn)。以下是本站為大家整理的關(guān)于教師黨員談心談話記錄11篇范文，一起開看看吧！

教師黨員談心談話記錄篇1

　　1、問：談?wù)勀愕某绶顔栴}？

　　答：我信任黨和國家。

　　我國共產(chǎn)黨的最高志向和終究方針是完成共產(chǎn)主義。我深信，我國共產(chǎn)黨會帶領(lǐng)咱們完成中華民族的巨大復(fù)興，終究帶領(lǐng)我國完成共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大志向和方針。

　　2、問：那么，共產(chǎn)主義社會有哪些根本特征？

　　答：榜首，社會生產(chǎn)力高度開展，物質(zhì)財(cái)富極大豐富，達(dá)到了能夠滿意整個(gè)社會及其成員需求的程度。

　　第二，生產(chǎn)資料的占有聯(lián)系完全擺脫了私有制的捆綁，生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全社會公共全部。

　　第三，實(shí)施各盡所能，按需分配的準(zhǔn)則。

　　第四，因?yàn)樯�產(chǎn)力的高度開展，發(fā)生剝削階層的社會條件不復(fù)存在，階層和階層不同都將消除，城鄉(xiāng)之間、工農(nóng)之間，腦力勞動與體力勞動之間這些嚴(yán)重社會不同也將消失。

　　第五，整體社會成員具有高度的共產(chǎn)主義醒悟和道德質(zhì)量。

　　第六，跟著階層和階層不同的完全消除，作為階層控制東西的國家將完全消亡。那時(shí)，辦理公共事務(wù)的安排盡管存在，但它的社會功能已經(jīng)失掉其階層性質(zhì)。

　　3、問：你怎么了解科學(xué)技能是榜首生產(chǎn)力與我國共產(chǎn)黨一直代表先進(jìn)生產(chǎn)力的行進(jìn)方向這兩句話？

　　答：我以為生產(chǎn)力的開展離不開科學(xué)技能的行進(jìn)與一個(gè)優(yōu)異政黨的執(zhí)政。

　　科學(xué)技能是引起生產(chǎn)力改變的內(nèi)因。

　　例如：機(jī)器的創(chuàng)造與運(yùn)用導(dǎo)致了榜首次工業(yè)革命。可是一個(gè)先進(jìn)、優(yōu)異的執(zhí)政黨經(jīng)過供給杰出的經(jīng)濟(jì)、政治、文明、技能環(huán)境對生產(chǎn)力的開展也是不可獲缺的，它是生產(chǎn)力改變的外因。

　　4、問：你怎么看待現(xiàn)在黨內(nèi)呈現(xiàn)的糜爛現(xiàn)象？

　　答：我以為黨內(nèi)現(xiàn)在確實(shí)存在一些糜爛現(xiàn)象，可是這不是我國共產(chǎn)黨一個(gè)安排存在的問題，是世界上每個(gè)政黨都存在的問題。我國現(xiàn)階段有黨員七千多萬，如此巨大的部隊(duì)，難免會摻雜一些塵垢。但值得幸虧的是，七千萬人的部隊(duì)中糜爛也僅僅單個(gè)幾起，不能影響我對我國共產(chǎn)黨的決計(jì)。

　　我覺得要處理這個(gè)問題得從兩方面下手：一是加強(qiáng)黨內(nèi)的思維教育，二是從詳細(xì)視點(diǎn)下手討論糜爛呈現(xiàn)的原因，從根本上根絕糜爛現(xiàn)象，比方：討論高薪養(yǎng)廉可不可行等。

　　5、問：你往后會不會糜爛？

　　答：不會，而且我信任咱們的黨將會越來越純真。要加強(qiáng)黨的基本知識的進(jìn)修。

教師黨員談心談話記錄篇2

　　教師黨員間談心談話記錄2023時(shí)間:20XX年8月25日地點(diǎn):辦公室談心人:A談心對象:BB:我要檢討一下自己:在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想，表現(xiàn)為態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性，平時(shí)強(qiáng)調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求，讀書也只求數(shù)量不求質(zhì)量，使自己的政治素質(zhì)難以提高。

　　A:這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。

　　B:現(xiàn)在我認(rèn)識到，只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定，學(xué)習(xí)是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

　　A:不錯(cuò)。只有刻苦學(xué)習(xí)理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。說到工作上，我要批評你了:就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

　　B:這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。

　　A:你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，你能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為工作作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，只按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法，造成了僑務(wù)工作循規(guī)蹈矩，沒有創(chuàng)新，不能充分發(fā)揮出工作職能，只滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)。此外，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

　　B:多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創(chuàng)一流業(yè)績，充分發(fā)揮職能作用，力爭工作年年有進(jìn)步，把工作做好。

教師黨員談心談話記錄篇3

　　問：作為預(yù)備黨員，談?wù)勀銓Ρ敬握匍_的全國兩會的看法。

　　答：“兩會”是人民表達(dá)心聲、共商國事的盛會，也是政府聽取民聲、傾聽民意的機(jī)會。它是我國政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“風(fēng)向標(biāo)”，也是我國加速發(fā)展的催進(jìn)劑。

　　今年的兩會，我最大的感受是“透明”。

　　在溫--總理的政府工作報(bào)告中，我們不但看到了中國政府用以刺激經(jīng)濟(jì)的設(shè)想和方案，而且也看到了我們政府的一系列超乎尋常的坦誠和透明。

　　另一方面，我們的最高領(lǐng)導(dǎo)人與網(wǎng)民展開互動，其間不但折射國內(nèi)政治信息渠道的變化，而且也折射中國最高領(lǐng)導(dǎo)人在與民意互動方面，首先在觀念和方式上發(fā)生的微妙變化。“網(wǎng)絡(luò)政治”、“網(wǎng)絡(luò)參政”正成為我們中國政治生活中一個(gè)正在發(fā)生的微妙而深刻的變化。

　　必須承認(rèn)，2009年，中國面臨的空前挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，將實(shí)際情況告訴人們，最大程度地取得人民的理解、信任和支持，是一個(gè)開明、透明政府的最可為之處。

　　2、問：從預(yù)備黨員的角度，談?wù)勅绾卧谏�活中起到模范帶頭作用?

　　答：起模范帶頭作用應(yīng)該是全方位、多層次的，作為一名預(yù)備黨員，我會主要從以下四個(gè)方面在實(shí)踐中探索，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用：

　　(一)思想政治上的表率。做到堅(jiān)持真理，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧--理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極向廣大同學(xué)宣傳黨的理論、政策、綱領(lǐng)和國內(nèi)形勢政治，關(guān)心國家大事，主動聯(lián)系同學(xué)，在思想政治上帶動同學(xué)共同進(jìn)步。

　　(二)學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。如果說，作為學(xué)生黨員荒廢了自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，那就無法在同學(xué)中樹立起威信，無法服眾，更不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史重任。為此，我會明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷拓寬知識領(lǐng)域的深度和廣度，完善自己的知識結(jié)構(gòu);不僅吸收已學(xué)的文化知識，還會刻苦鉆研、不斷總結(jié)、勇于創(chuàng)新。

　　(三)工作上的典范。大學(xué)生黨員不僅應(yīng)成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，更應(yīng)成為學(xué)生工作的領(lǐng)頭羊，作為團(tuán)支書，我會以滿腔的工作熱情為同學(xué)全心全意地服務(wù)，做好黨支部、團(tuán)組織的工作，認(rèn)真做好班級黨建工作;明確班級“創(chuàng)優(yōu)”目標(biāo)，帶領(lǐng)全體同學(xué)共同建設(shè)好和諧向上的集體。另外，作為志愿者中心的一員，將以“志愿有我，不約而同，忘了自己，快樂心胸。”的理念服務(wù)他人。

　　(四)生活上的榜樣。宿舍既是我學(xué)習(xí)、生活的重要場所，也是課堂之外進(jìn)行思想教育的最主要基地。在宿舍內(nèi)，會帶頭樹立良好的生活作風(fēng)，從身邊的小事做起，如：帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù)，美化好環(huán)境，努力營造積極向上、整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，杜絕違紀(jì)違規(guī)行為，爭創(chuàng)“文明寢室”。宿舍之外，也會盡我所能去幫助他人。

　　一直以來都以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己并努力著，未來，也會一如既往的努力!

教師黨員談心談話記錄篇4

　　時(shí)間2023.3.13地點(diǎn)斗塘新村會議室

　　談話人xx職務(wù)黨小組長

　　談話對象xx職務(wù)普通黨員

　　談話內(nèi)容（要點(diǎn)）xx：根據(jù)黨支部的安排，我們兩個(gè)談?wù)勑�，開展批評與自我批評。怎么樣，您先談一談？

　　劉日：這次活動對我來講是非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，這給我的黨內(nèi)生活開了個(gè)好頭。通過參加學(xué)習(xí)教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說：做學(xué)習(xí)型、知識型黨員啦，增強(qiáng)創(chuàng)新意識、進(jìn)取精神啦，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求啦，立足崗位處處發(fā)揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學(xué)不知道，不學(xué)不得了。

　　?劉新亮：從你的談話中，能真切地感受到。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員，我感覺學(xué)習(xí)方面不如你深刻。這次教育雖然我也學(xué)完了必學(xué)內(nèi)容，但還是不深不透。再一方面，我平時(shí)與組織內(nèi)的黨員談心較少，對他們在生活上關(guān)心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個(gè)方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進(jìn)才行。

　　劉日：您說的對，我還想借此機(jī)會給您建議。我感到我校黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。

　　劉新亮：對于這個(gè)問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使在冊黨員的人數(shù)不斷增加。注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔;2.談話內(nèi)容要以對話形式進(jìn)行記錄，可加附頁。

教師黨員談心談話記錄篇5

　　地點(diǎn)：辦公室

　　談心人：A

　　談心對象：B

　　B：通過開展“三句話”教育活動，把我的認(rèn)識提高到了一個(gè)新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時(shí)間辦私事的情況。今后我要堅(jiān)決加以改正。

　　A：不錯(cuò)，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

　　B：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。

　　A：我存在的突出問題就是：責(zé)任意識差，有時(shí)滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

　　B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。

　　A：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認(rèn)識，說明我三句話教育取得了預(yù)期的效果，黨員隊(duì)伍建設(shè)初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點(diǎn)和不足，其實(shí)同志們平時(shí)的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，都能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在看到缺點(diǎn)不足的同時(shí)，也不能忘記同志們的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績。

教師黨員談心談話記錄篇6

　　單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)黨支部

　　時(shí)間談話人談話對象8月12日郭高地點(diǎn)職務(wù)職務(wù)

　　談話記錄

　　黨支部副校長組委退休教師

　　談話內(nèi)容(要點(diǎn))

　　郭:高老師，最近身體恢復(fù)地怎么樣了?。高:在各級領(lǐng)導(dǎo)和家人的關(guān)心下，我的身體比以前好多了，在這里表示感謝!郭:別客氣，大家一直關(guān)心高老師病情，由于信息不暢，近段一直沒有聯(lián)系上你，在生活上只要你對學(xué)校和黨組織有什么要求盡管提，別客氣!高:這就夠麻煩大家了，領(lǐng)導(dǎo)老師都忒好，現(xiàn)在我也回來了，能經(jīng)常見到大家了，我的心情也好多了。郭:我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后有啥事別客氣，能幫忙的一定幫，都是老同志了。我感覺高老師的先進(jìn)性在您身上表現(xiàn)的還不錯(cuò)，工作肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，心直口快，和大家相處的很和諧。一直以來工作標(biāo)準(zhǔn)很高，責(zé)任心很強(qiáng)，也有奉獻(xiàn)精神，是我們晚輩的學(xué)習(xí)榜樣。高:我也有不足之處，比如這段時(shí)間因?yàn)樯眢w原因一直在沈陽、天津就醫(yī)，沒有很好地和組織聯(lián)系，給組織添了不少麻煩，還希望你們諒解，另外，由于治療，家里的積蓄也基本都花得差不多了，確實(shí)有個(gè)人困難，希望能理解。郭:嗯，沒有過不去的火焰山，只要有組織在，高老師你一定能克服困難的。關(guān)于退休期間所欠黨費(fèi)，如果家里沒有支付能力，我們大家會伸出援手的。高:黨費(fèi)我會盡快籌集，開學(xué)初會如數(shù)上交的。郭:好的，再次感謝高老師，希望你好好休養(yǎng)，祝你健康!高:謝謝校領(lǐng)導(dǎo)，謝謝黨組織!

教師黨員談心談話記錄篇7

　　時(shí)間

　　地點(diǎn)

　　會議室

　　談話人

　　職務(wù)

　　談話對象

　　職務(wù)

　　談話內(nèi)容（要點(diǎn)）

　　xx：根據(jù)上級要求和我們局開展學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動計(jì)劃安排，今天，我們倆談?wù)勑�，交流一下對開展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，開展批評與自我批評。

　　xxx：我先談?wù)勛约旱母惺堋Ｎ胰朦h時(shí)間不長，這次科學(xué)發(fā)展觀活動，對我來說都是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。過去，真還沒有這樣較長時(shí)間的系統(tǒng)的進(jìn)行理論和黨的知識的學(xué)習(xí)。尤其對科學(xué)發(fā)展觀重要思想，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加深了理解，感覺思想認(rèn)識有了很大的提高。這是一個(gè)方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進(jìn)行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么樣做才能更好地體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展武裝自己。

　　xx：學(xué)習(xí)、教育的確是貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯(cuò)，可現(xiàn)在越學(xué)越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學(xué)越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠(yuǎn)。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業(yè)精神和工作質(zhì)量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新精神、遵章守紀(jì)、關(guān)愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學(xué)發(fā)展并沒有真正在自己身上得到很好的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)、教育，我們找到了前進(jìn)的方向。

　　xx：您說的對，姚局，我還想借此機(jī)會給您建議。我感到我局黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。

　　xx：對于這個(gè)問題，局里已引起高度重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使在冊黨員的人數(shù)不斷增加。

教師黨員談心談話記錄篇8

　　q：根據(jù)活動的安排，今天我們兩個(gè)談?wù)勑�。前期我們在一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會了省委《關(guān)于堅(jiān)決全面徹底肅清蘇榮案余毒持續(xù)建設(shè)風(fēng)清氣正政治生態(tài)的意見》精神，今天我們對照查找存在的差距和不足。
z：好的。我覺得開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
q：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平，思想覺悟入手，進(jìn)而提高全黨的領(lǐng)導(dǎo)能力，樹立黨的形象。，因?yàn)槲覀兘處燑h員都參加了這次活動，所以每名黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，思想覺悟都有了不同程度的提高。
z：是的，開展這樣的活動太有必要了。
q：嗯，非常有必要。我們在一起工作，同在一個(gè)辦公室，但平時(shí)我們對教學(xué)知識本身討論的比較多，談心活動卻不太多，今天我們聊聊。
z：我覺得在工作中我們表現(xiàn)的都還不錯(cuò)，工作標(biāo)準(zhǔn)很高，責(zé)任心很強(qiáng)，也有奉獻(xiàn)精神。但我們?nèi)狈��?chuàng)新意識，缺少進(jìn)取精神。
q：的確如此。作為黨員教師我們需要努力爭取做的更好。教學(xué)是教師的天職。但我們作為一名黨員教師，我們應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，立足崗位處處發(fā)揮模范帶頭作用。
祝瑜：對的，讓我們互相幫助，互相監(jiān)督，共同努力，一同進(jìn)步。
z：共同努力，一同進(jìn)步。

教師黨員談心談話記錄篇9

　　地點(diǎn):辦公室談心人:A談心對象:BB:我要檢討一下自己:在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想，表現(xiàn)為態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性，平時(shí)強(qiáng)調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求，讀書也只求數(shù)量不求質(zhì)量，使自己的政治素質(zhì)難以提高。

　　A:這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模�有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。

　　B:現(xiàn)在我認(rèn)識到，只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定，學(xué)習(xí)是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

　　A:不錯(cuò)。只有刻苦學(xué)習(xí)理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。說到工作上，我要批評你了:就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

　　B:這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。

　　A:你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，你能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為工作作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，只按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法，造成了僑務(wù)工作循規(guī)蹈矩，沒有創(chuàng)新，不能充分發(fā)揮出工作職能，只滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)。此外，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

　　B:多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創(chuàng)一流業(yè)績，充分發(fā)揮職能作用，力爭工作年年有進(jìn)步，把工作做好。

　　教師黨員間談心談話記錄2023干部談心談話制度是干部工作的重要方法，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。昌寧縣采取“走出去”的方式，對全縣607名鄉(xiāng)實(shí)職科級領(lǐng)導(dǎo)干部和371名非實(shí)職鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部全面開展了談心談話，綜合分析研判，形成長效機(jī)制，充分發(fā)揮了談心談話作用。

　　知人識人，發(fā)揮用人導(dǎo)航作用。把談心談話作為了解、識別干部一種基本方法，通過談心談話重點(diǎn)掌握班子運(yùn)行情況，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部思想動態(tài)，了解適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)突出特點(diǎn)，為知人善任打基礎(chǔ)。注重班子一直以來的情況和領(lǐng)導(dǎo)干部一貫表現(xiàn)，結(jié)合日常了解到的情況，召開專題會議，逐一進(jìn)行分析。對反映“相對成熟”和“相對較弱”的班子及個(gè)人重點(diǎn)研究，對推薦票數(shù)相對集中的領(lǐng)導(dǎo)干部納入后備干部考慮范圍。同時(shí)，關(guān)注埋頭苦干的干部，避免老實(shí)人游離于視線之外。認(rèn)真撰寫研判報(bào)告，72個(gè)班子和607名領(lǐng)導(dǎo)干部均對號入座，建立起監(jiān)督管理卡，把班子和干部主要不足和不良反映記錄在案，跟蹤教育，動態(tài)評估，對單管理。建立起“單位自析、督查評析、組織定析”的分析研判機(jī)制，為干部使用培養(yǎng)提供有效依據(jù)。

　　傾聽心聲，發(fā)揮組織關(guān)懷作用。把談心談話作為做好干部思想政治工作的一條有效路徑，打破組織工作神秘感，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各機(jī)關(guān)單位個(gè)別逐一座談，采取“拉家常”的方式，面對面促膝交流，讓干部在輕松氛圍中敞開心扉，圍繞談話內(nèi)容，打開“話閘子”，掏出“真心話”。關(guān)注干部思想動態(tài)，耐心細(xì)致做好疏導(dǎo)，對談話中發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題的干部及時(shí)進(jìn)行提醒，幫助其分析原因，提出改正措施，防微杜漸，防患于未然。鼓勵年輕干部樹立信心，增強(qiáng)韌性，安心工作，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。了解干部家庭和工作情況、個(gè)人身心健康狀況，幫助他們解除困擾。暢通向組織表達(dá)訴求渠道，每位談話對象有個(gè)人訴求都可以向組織提出，共收集到訴求317件，對能夠滿足的爭取辦理，不能夠滿足的給予解釋回復(fù)，體現(xiàn)對干部的人文關(guān)懷。

　　查擺問題，發(fā)揮監(jiān)督管理作用。把談心談話作為管理干部、教育干部的一種有效形式，在談心談話中了解班子在團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)履職、廉潔自律等方面存在的不足，了解領(lǐng)導(dǎo)干部在思想政治意識、團(tuán)結(jié)意識、適應(yīng)崗位、道德作風(fēng)、遵章守紀(jì)等方面的差距，根據(jù)了解到的情況，向黨組織主要負(fù)責(zé)人指出問題和不足，提出建議和要求，督促進(jìn)一步查找原因，認(rèn)真進(jìn)行整改。共收集到班子意見建議354條;干部意見建議1879條。根據(jù)查擺到的問題，認(rèn)真逐一分析，分清客觀性和主觀性，做出客觀公正的判斷和評價(jià)。加強(qiáng)對存在問題整改的跟蹤問效，對存在結(jié)構(gòu)明顯不合理和不團(tuán)結(jié)問題突出的考慮調(diào)整;對工作方式方法、工作作風(fēng)等方面存在問題的，進(jìn)行提醒談話，幫助其糾正和改進(jìn)。

　　開門納諫，發(fā)揮尋策問計(jì)作用。把談心談話作為提升組工干部實(shí)踐能力，尋求組織工作“金點(diǎn)子”的一個(gè)有效機(jī)遇。在談話中了解干部對全縣黨建工作和組織部門工作的意見建議，共收集到了涉及干部公開選拔、干部教育培訓(xùn)、干部輪崗交流、加強(qiáng)村干部管理、組工干部隊(duì)伍建設(shè)等方面好的意見建議75條。通過認(rèn)真梳理匯總，發(fā)現(xiàn)存在差距，全面、準(zhǔn)確地把握干部關(guān)注熱點(diǎn)問題，形成推動工作開展的決策參考。在此基礎(chǔ)上，研究制定《昌寧縣鄉(xiāng)科級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部管理辦法(試行)》、《昌寧縣村(社區(qū))干部管理辦法》、《昌寧縣進(jìn)一步從嚴(yán)從實(shí)管理干部相關(guān)規(guī)定》，形成縣委組織部全員下基層抓黨建制度、黨建過程考評制度，完善了署名推薦干部制度，有效拓展了組織工作的智力來源。

教師黨員談心談話記錄篇10

　　單位：xx黨支部
時(shí)間 2023.3.13 地點(diǎn) 斗塘新村會議室
談話人 xx 職務(wù) 黨小組長
談話對象 xx 職務(wù) 普通黨員
談話內(nèi)容(要點(diǎn)) xx：根據(jù)黨支部的安排，我們兩個(gè)談?wù)勑�，開展批評與自我批評。怎么樣，您先談一談?
劉日：這次活動對我來講是非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，這給我的黨內(nèi)生活開了個(gè)好頭。通過參加學(xué)習(xí)教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說：做學(xué)習(xí)型、知識型黨員啦，增強(qiáng)創(chuàng)新意識、進(jìn)取精神啦，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求啦，立足崗位處處發(fā)揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學(xué)不知道，不學(xué)不得了。
?劉新亮：從你的談話中，能真切地感受到。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員，我感覺學(xué)習(xí)方面不如你深刻。這次教育雖然我也學(xué)完了必學(xué)內(nèi)容，但還是不深不透。再一方面，我平時(shí)與組織內(nèi)的黨員談心較少，對他們在生活上關(guān)心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個(gè)方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進(jìn)才行。
劉日：您說的對，我還想借此機(jī)會給您建議。我感到我校黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。
劉新亮：對于這個(gè)問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使在冊黨員的人數(shù)不斷增加。

教師黨員談心談話記錄篇11

　　地點(diǎn)：辦公室
學(xué)生姓名：陳海
教師姓名：王昌學(xué)
談心事由：課堂不注意聽課
談話內(nèi)容：
師：最近我發(fā)現(xiàn)你上課老是不注意聽課，我想問問是什么原因，能告訴我嗎? 生：我心里在想著偷看小說書，是一部神話武打方面的書，從圖書室借來的，可
能被里面的情節(jié)所吸引，所以，人在課堂心在小說上了。
師：老師想跟你交流的是，小說能不能看，能看，但上課時(shí)間絕不能看，會影響
文化課的學(xué)習(xí);另外看小說一定要有選擇，要多看一些經(jīng)典名著或關(guān)于勵志、勤奮方面的書籍。所以，建議你：一、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;二、絕不能在上課時(shí)看，要合理安排時(shí)間，在作業(yè)完成好、文化課復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)上可適當(dāng)看看，可以嗎?
生：老師，我懂了，以后保證不在課堂上看小說了，也不在借那些武打等方面的書看了，保證按老師要求做。謝謝!