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大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃(通用6篇)

大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)劃是指大學(xué)生在大學(xué)期間制定的關(guān)于其整個學(xué)業(yè)的規(guī)章制度和計劃。 以下是為大家整理的關(guān)于大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃的文章6篇 ,歡迎品鑒!

第1篇: 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機(jī)考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  具體計劃:

  大一時:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)校活動,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

  大二時:提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

  大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

  大四時:工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

  大一:1.盡可能地多參加社團(tuán)活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語,為英語過級做好準(zhǔn)備。

  大二:1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機(jī)會;2.加深對專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機(jī)一級二級考試。4.爭取在大二上學(xué)期通過英語四級并取得較高分?jǐn)?shù)。

  大三:1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

  大四:1.開始積極準(zhǔn)備實習(xí);2.完成畢業(yè)論文;3.制作簡歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。

  計劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標(biāo),定一個計劃,就是給自己增加動力。

  我的計劃還不是很完善,也不是很細(xì)致,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計劃會一點一點的完善改進(jìn)。

  我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實施過程,在我一點點靠近我的目標(biāo)的時候,我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實實走好每一步,我遲早會成功。

  朋友,無論你當(dāng)前抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計劃,請相信我,鼓勵我!有目標(biāo)有計劃就是成功的一半!

第2篇: 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃

  一、前言

  現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn),這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

  二、自我分析

  (一)我的性格:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛團(tuán)隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗,不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

  (二)我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

  (三)我的價值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

  (四)我的能力:

  專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會計學(xué),經(jīng)濟(jì)法。

  英語(能達(dá)到四級水平),計算機(jī)(能達(dá)到二級水平),自學(xué)初級日語。

  其他技能:有一定的團(tuán)隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  (一)自己的興趣、愛好

  就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。

  (二)自己的職業(yè)能力

  在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力,也就是我的特長上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機(jī)的掌握與控制,計算能力等,在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

第3篇: 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃

  研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強(qiáng),積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的,因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。

  一、職業(yè)規(guī)劃自我分析

  1、自身現(xiàn)狀

  在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權(quán)威證書CPA考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了黨員中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  2、職業(yè)興趣—喜歡干什么

  對經(jīng)營事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人?捎行У目刂苿e人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行動、行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎。

  3、職業(yè)能力—能夠干什么

  整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下:

  與他人的關(guān)系方面

  對待他人很熱情,容易與人交往,外向;顫,健談,經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強(qiáng)的依賴性,需要別人的支持才能維持自信心。

  決策能力方面

  思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī),又能保持一定的開放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。

  做事風(fēng)格方面

  做事時候,缺乏自信和獨立性,容易依賴他人,遇到困難時喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實際問題。能夠克制自己,對事情能夠進(jìn)行事先計劃和組織,有時候也會較為放任。

  心理健康方面

  情緒穩(wěn)定,能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實,能振作勇氣,維持團(tuán)體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認(rèn)識,能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。

  4、個人特質(zhì)—適合干什么

  適宜的工作類型:

  經(jīng)營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一,給予個人努力和成就的機(jī)會。

  優(yōu)勢與不足:

  具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應(yīng)的能力,喜歡幫助人,有責(zé)任心,對人慷慨,人際交往能力強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,從而影響了自己的生活。

  今后的發(fā)展方向:

  需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中,興趣維持的持久,工作動機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。

  5、我的自我小結(jié)

  (1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實現(xiàn)夢想,是思想家和長遠(yuǎn)規(guī)劃者。

  (2)我邏輯性強(qiáng),善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃。樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。

  (3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復(fù)雜的問題,為了達(dá)到目的,我會采取積極行動,我喜歡研究復(fù)雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預(yù)見問題,制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,推動變革和創(chuàng)新。愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠象自己一樣投入。

  (4)我經(jīng)常在沒有了解細(xì)節(jié)和形勢之前就草率地做決定。我考慮問題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無關(guān)因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情,學(xué)會正確地釋放自己的情感,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位。我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協(xié)助,才能更好的提高能力并獲得成功。

  二、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境

  我在一個相對小康之家長大成人家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高,家族也有著比較好的傳統(tǒng),以上種.種都對我有著好的影響。

  2、社會環(huán)境分析

  我是學(xué)會計專業(yè)的,在目前社會的環(huán)境下,這個專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個職業(yè)的熱門性,使得競爭比較激烈,行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。

  3、職業(yè)環(huán)境分析

  會計的工作內(nèi)容大體包括審核和登記,還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比較單一,但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大,前景也是廣闊的。

  4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場廣闊。

  職業(yè)分析小結(jié):

  有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作;充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍,創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問題,提出合乎邏輯的解決辦法;領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個機(jī)構(gòu)的運行體系,確保有效運轉(zhuǎn)并達(dá)到計劃目標(biāo);能夠提高并展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機(jī)會接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人;成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報;能夠確立工作目標(biāo),并施展組織才能,管理監(jiān)督他人,而不需要處理人際沖突。

  三、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)定位

  職業(yè)目標(biāo)首先通過會計學(xué)的專業(yè)知識為工作起點,將來從事管理工作;職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務(wù)員;職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線;具體路徑企業(yè)的基層人員---會計師---高級會計師—企業(yè)中高級管理者。

  四、職業(yè)規(guī)劃計劃實施

  通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。打算為了成為一名國家公務(wù)員而不懈努力。

  1、具體實施職業(yè)發(fā)展路線解剖

  (1)20__——20__年,從現(xiàn)在開始到__年上半年都認(rèn)真準(zhǔn)備初級會計職稱考試與考研英語

  本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。準(zhǔn)備考研是20__---20__年我的首要目標(biāo),__年下半年開始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固,熟練掌握報考專業(yè)的課程;從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關(guān)于考取研究生重要的資料;

  (2)20__——20__年,如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn),我將繼續(xù)為我的公務(wù)員目標(biāo)而努力

  如果第一方案失敗了,我將走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,總結(jié)工作教訓(xùn),在這期間我仍然會不斷學(xué)習(xí),不斷充電,可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務(wù)員的夢想均不能夠在我預(yù)期的時間內(nèi)實現(xiàn),我將利用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識——會計學(xué),在邁入社會的開始憑借自己的專業(yè)而努力。通過在大學(xué)期間對會計專業(yè)的理論學(xué)習(xí),再結(jié)合實踐經(jīng)驗,并利用自己英語的優(yōu)勢,能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生價值。

  2、現(xiàn)階段的自我要求

  最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,首先積極努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識,積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結(jié)合,同時積極參加學(xué)校社團(tuán)活動,增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

  五、職業(yè)規(guī)劃評估調(diào)整

  自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

  自己能在這里做自己的第一個職業(yè)生涯規(guī)劃,使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。

  時間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。

第4篇: 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃

  轉(zhuǎn)眼間,來xxxx大學(xué)已經(jīng)半年了。在這半年里,我慢慢適應(yīng)了這里的校園,這里的老師,這里的同學(xué),更適應(yīng)了大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)里的學(xué)習(xí)的確是輕松的。沒有了高中時的海量作業(yè),沒有了那種令人窒息的作息時間表,然而,心里總覺得少了點什么。

  閑來無事,上QQ,進(jìn)空間,忽然發(fā)現(xiàn)如此多的同學(xué)空間動態(tài)里都有著這么兩個字:空虛。原來如此,我突然明白了自己心中到底少了什么——奮斗的動力。這時,想起了看過的一篇文章,有這樣一句話:大學(xué)里只產(chǎn)生兩種人,人才和人渣,如果認(rèn)為自己在兩者之間,那么你正會變成人渣。我們來到大學(xué)都為了一個目的:成才,學(xué)有一技之長。

  20xx年已經(jīng)來了,半年時光轉(zhuǎn)眼以過。大學(xué)生活從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始。大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃,就是大學(xué)生根據(jù)自身情況,結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素,為自己確立整個大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo),并為實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之,就是大學(xué)生通過解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題,以確保自身順利完成學(xué)業(yè),為成功實現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)。對于在校的大學(xué)生來說,只有及早設(shè)計自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),提高素質(zhì)優(yōu)勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機(jī)會,獲得成功。

  (一)學(xué)業(yè)方面:

  可以說對自己這學(xué)期的表現(xiàn)很不滿意。但另一方面,也總結(jié)了一些大學(xué)里的學(xué)習(xí)方法,對以后的學(xué)業(yè)方面還是比較有信心的。

  具體的說,今后首先要保證聽課的質(zhì)量,這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。

  1,數(shù)理方面的專業(yè)課一定要做到先預(yù)習(xí)。只有經(jīng)過預(yù)習(xí),上課才能跟上老師的思路。上課勤動筆,隨堂筆記不用記得太整齊,但老師講題時一定要一起動手算。由動手帶動動腦,而且記下課上講的證明或解題思路也方便課后復(fù)習(xí)。

  第二,課后作業(yè)要及時做。并不是說,按時交作業(yè)了就算及時做作業(yè)了。這學(xué)期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一周收一次作業(yè),我常常上完課一周不翻書。直到第二天要交作業(yè)了,才把書本拿出來,老師上課講的東西都已經(jīng)忘了。所以以后的學(xué)習(xí)中,要做到留作業(yè)的當(dāng)天或第二天內(nèi)把作業(yè)做完。

  第三,及時回顧。數(shù)理方面課程,每章學(xué)完了要自己把這章學(xué)了什么回想起來,并在頭腦里形成知識網(wǎng)絡(luò)。注意是自己回想,不是簡單的翻一遍書。

  第四,通識課及其他非專業(yè)課,平時學(xué)到哪爭取把書看到哪,不要都留到期末。這還要根據(jù)具體科目及當(dāng)前學(xué)期的緊張程度做具體的計劃。

  下一學(xué)期就要開專業(yè)課了,雖然知道機(jī)電這一專業(yè)難,很難,但既然選擇了,就要對自己充滿信心,我能!

  2、英語學(xué)習(xí):

  英語一直是我的弱科,因為知道自己的能力,所以更需要努力。

  把英語學(xué)習(xí)從學(xué)業(yè)方面分出來,是覺得英語是一種能力,不僅僅是成績這么簡單。所有人都對自己說,無論將來走哪條路,英語很重要!如果我想考研,英語當(dāng)然也很重要

  ⑴大一下學(xué)期學(xué)大學(xué)英語IV。每篇課文都要仔細(xì)的看過,單詞要背過,這是基本的。為了解決單詞背了就忘的問題,決定多讀課文,在課文中背單詞效果比較好。挑出一些段落或文章背下來。每周至少背一段吧。

 、茍猿置刻斐雎曌x二十分鐘英語。大一下半學(xué)期,讀的內(nèi)容以大英四的課文為主,前面已經(jīng)提到過了。并且反復(fù)讀一些自己喜歡的段落或全文,爭取背下來。堅持!堅持!堅持!

 、敲恐苈爟蓚小時以上的英語?梢钥从⑽碾娪爸惖,或到英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上去下聽力材料。還是堅持……

 、仍谇懊婺莻規(guī)定的時間之前,讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看,今年寒假計劃看一本。

 、纱罅勘硢卧~。大一下學(xué)期爭取達(dá)到班級上等水平。大二把四級考了。爭取在大三考過六級。

 。ǘ┢渌

  大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職練好兵。也許我在高中沒有怎么重視我的語言交流、溝通能力,但是當(dāng)我到了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)這對我來說太重要了,它在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用,我們無論辦什么事都離不開交際,所以我要在大學(xué)中鍛煉我的交際能力,為我將來步入社會打下一個良好的基礎(chǔ)。

  生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。世事滄桑,物是人非,是金子總會發(fā)光酒香不怕巷子深”的年代正在悄然發(fā)生變化。在這激烈競爭的年代,優(yōu)勝劣汰不僅是自然法則,也是人生法則。如何在這世界上尋求一席之地呢?一句話說得好:“人生就是一頓自助餐。只要你愿意付費,你想要什么都可以。”各種各樣的東西擺放在那里,只要你有能力支付得起。但是,你如何能夠支付得起你想要的東西呢?你只有成功,而“如果你只是一味地等著別人把它拿給你,你將永遠(yuǎn)也成功不了。你必須站起身來,自己去拿。”要把自己當(dāng)成意見商品去營銷

  曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng),并且積極向上。”我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

  既然做出了規(guī)劃,那么以后,自己也有了目標(biāo),有了方向。最后借用喬丹一句話:“IbelieveIcanfly!”

第5篇: 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃

  第一章認(rèn)識自我

  1、職業(yè)興趣

  我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

  2、職業(yè)價值觀

  我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

  3、性格特征

  如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認(rèn)識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作

  4、勝任能力

  由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,完善自我。

  5、自我分析小節(jié)

  根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識自己,自己有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

  第二章:環(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境

  我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的`情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

  2、學(xué)校環(huán)境

  說實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境,一個學(xué)習(xí)平臺,我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點,在時實踐經(jīng)驗方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐。

  3、金融危機(jī)幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額工作激烈的

  第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

  1、職業(yè)目標(biāo)的確定

  結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)

  職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

  2、個人的SWOT分析

  現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進(jìn)行SWOT分析。

  1、Strengths(長處、優(yōu)勢)。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經(jīng)驗方面,本人在擔(dān)任系學(xué)生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。

  2、Weaknesses(短處、劣勢)。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。

  3、Opportunities(機(jī)會、機(jī)遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇,努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗,以增加升遷的機(jī)會。因為隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

  4、Threats(威脅、風(fēng)險)。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

  第四章評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時的評估與修正。

  1、評估的時間

  在一般情況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,要隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  2、規(guī)劃調(diào)整的原則:因時而動、隨機(jī)應(yīng)變

  根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:

  2008年—2009年

  完成主要內(nèi)容:

  a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)專科文憑,英語過三級,獲得計算機(jī)二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。

  b)個人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會,社團(tuán)等實踐活動,提高自己的實踐能力

  2009—2023

  完成主要內(nèi)容:

  a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。

  b)個人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  2023年以后進(jìn)入財政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。

  3、短期目標(biāo)規(guī)劃

  千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

  A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

  1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識,加入中國共產(chǎn)黨。

  2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會計師資格證書。

  3、個性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

  4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  B、大學(xué)三年具體規(guī)劃:

  1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動,增長自己的見識,提高自己的能力。

  2、大二:英語通過基本能力測試。

  3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。

  五、結(jié)束語

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。

第6篇: 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃

  大一這一年,我沒有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂中度過,所以甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,異常是英語和計算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡便,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù),提高自我的組織本事和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!!

  在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自我的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不一樣層次的生活,培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責(zé)感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。

  到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學(xué)最終一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)教師的層次,教學(xué)本事應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)當(dāng)多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。

  大四要進(jìn)行為期兩個月的實習(xí),將對我們進(jìn)行真正的考驗,必須搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

  生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自我的學(xué)習(xí)本事。

  在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自我應(yīng)當(dāng)去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校供給的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自我應(yīng)當(dāng)更清楚自我的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。

  大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委,等等,為什么呢就是這個道理,我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自我的工作本事。我們應(yīng)當(dāng)多點參加工作和活動,加強(qiáng)培養(yǎng)我們的本事,充分發(fā)揮我們的潛能。

  大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來、各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在學(xué)校逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團(tuán),這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自我情緒,又能夠廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。

  我上高中時的夢想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自我感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力?傊髮W(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。

  青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我期望經(jīng)過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自我的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我期望自我能夠更加勇敢、堅強(qiáng),并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

  在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自我,在行動中具體實施,做到風(fēng)雨無阻!期望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!


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