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三寬教育觀后感4篇

《看完感覺》是指在觀看電影、劇集或參觀展覽后,用具體的感受和啟示寫成的文章。 以下是為大家整理的關(guān)于三寬教育觀后感的文章4篇 ,歡迎品鑒!

第一篇: 三寬教育觀后感

  通過對“三寬”教育的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。讓我明白了家庭教育是最早期的教育,也是對兒童影響較深的教育。現(xiàn)在的家庭每家只有一個孩子,家長們都輸不起。但是怎樣教育孩子才是正確的,卻一直是困擾每個家長的問題,我也不例外。一邊聽著專家的講解,我也一邊在對照專家的觀點,進行著自我反省。發(fā)現(xiàn)我的教育觀點和做法有許多誤區(qū),但值得慶幸的是也有對的地方。

  說實話我對于這個時期的孩子心理和生理特點并不十分清楚,多數(shù)情況下是只要不是危險的舉動和不正確的人生觀時,我都會順其自然。讓他通過自己的得失來體會其中的道理。但有時我并不能將這一原則進行到底,尤其是有時覺得自己孩子落后于別的孩子時,就會懷疑自己的做法。就會對孩子發(fā)脾氣,數(shù)落他的不是。過后,我也很后悔。

  專家說的“三寬”,讓我體會到對孩子要有耐心,不要過于著急,孩子的路很長不要急于求成。劉老老師說的讓自己發(fā)脾氣時照照鏡子,讓我知道了發(fā)脾氣時的表情,面目多么的猙獰。孩子是多么的害怕和畏懼。大人在處在這種害怕和畏懼心理下是多么的恐懼,何況一個對你十分依賴的孩子。在這種情況下對孩子的任何教育都是事得事得其反的。

  我的孩子也會犯這樣那樣的錯誤,對于生活中的錯誤。我表現(xiàn)出了極大的耐心,有時我想起來會提醒他,因為他吃過虧,他也會聽。有時我也看不到,或是忘了提醒,多失敗幾次他也就吸取教訓(xùn)改了。我很懶,除了安全教育我會未雨綢繆,其它生活錯誤我都是遇到一個改一個。因為有些錯誤他不會犯,孩子有孩子的天性和優(yōu)點。比如對于講衛(wèi)生方面,我的孩子就沒必要去給他強調(diào),比如他好象是天生就愛干凈。從小就特別愛洗手,臟一點的東西都不吃,包括我咬過的,這是我發(fā)現(xiàn)的。我相信我的孩子身上還有許多我沒發(fā)現(xiàn)的天性和優(yōu)點,我不知道哪些東西是我要讓他改的,哪些是我不需要他改的。所以生活中碰到什么需要糾正,就糾正什么。

  但是在中國這種大環(huán)境的應(yīng)試教育和我的人生經(jīng)驗讓我對于孩子的學(xué)習(xí)成績現(xiàn)在想來,有些病態(tài)的看重。對于他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我十分敏感。總覺得一天不學(xué)習(xí)就會被落下,考不好,就一切都完了。只要表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的一絲絲不愿意,我就認為他學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。就以后再也學(xué)不好了。我也相信素質(zhì)教育重于應(yīng)試教育。但對于孩子在學(xué)習(xí)中的錯誤,我卻是零容忍。現(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn),我的孩子有些厭學(xué)。每天總是想盡辦法來逃避我對他學(xué)習(xí)的督促,他學(xué)習(xí)的效率也不高。學(xué)習(xí)的成果總不能讓我滿意。我想他在學(xué)習(xí)時也許是擔(dān)驚受怕的狀態(tài)中,所以效率不高。這是我應(yīng)該改的地方。我以后對孩子在學(xué)習(xí)的問題上要多些寬容,要相信孩子的能力。爭取做到專家說的無條件的愛,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,多多表揚,讓他建立起自信。對于他學(xué)習(xí)上的缺點要有耐心,讓他在一個寬松的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。

  “家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上”這句話說的非常好。也說明一個道理,就是只有家長學(xué)好做一個合格家長,孩子才能有進步。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,我們應(yīng)該先從自身找原因。再結(jié)合孩子的特點找到對應(yīng)的解決辦法,孩子是會進步的。孩子良好的習(xí)慣和品德的形成不是一勞永逸的,也不是只爭朝夕的,我一定要用“三寬”的態(tài)度,來給孩子改正錯誤的時間。最后讓我說一句,先讓我用“三寬”的態(tài)度,來給孩子一個“三寬”的環(huán)境。讓我們的不但孩子健康成長,還能形成一個正確的人生觀,成為一個獨立的人。

第二篇: 三寬教育觀后感

  一個小時的時間聆聽了三寬家長學(xué)校的陳艷老師的專題講座使我受益匪淺!

  “家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上”這句話一語中的說出了家庭教育在孩子成長過程中的重要影響。同時也讓我懂得了一個道理,就是只有家長學(xué)好做一個合格家長,孩子才能有進步。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,我們應(yīng)該先從自身找原因。再結(jié)合孩子的特點找到對應(yīng)的解決辦法,孩子是會進步的。孩子良好的習(xí)慣和品德的形成不是一勞永逸的,也不是一朝一夕的,我一定要用今天學(xué)的知識,來給孩子改正錯誤的時間。

  家長是孩子的第一任老師。我想,僅僅聽了一次講課是永遠不夠的,家長首先要從思想上充分認識到教育孩子的緊迫性、重要性。然后不斷加強學(xué)習(xí)?梢蚤喿x相關(guān)書籍,可以向身邊優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí)。只有這樣,家長才能提高自身素質(zhì),培養(yǎng)教育好孩子。

  通過這次學(xué)習(xí),我同時也感受到為人師的辛苦和快樂,也更加深切的體會到自己的責(zé)任重大。

第三篇: 三寬教育觀后感

  望子成龍,望女成鳳”,一句中國傳統(tǒng)的俗話道出了中國家長渴望子女成才的強烈心情。在現(xiàn)在都是一個孩子的家庭模式,及以考分為重要依據(jù)的升學(xué)模式下,家長對孩子的期望及呵護更加甚之。于是,有些家長單純地用學(xué)習(xí)成績來衡量對孩子的教育,或者是眾星捧月地溺愛孩子,造成了有些孩子出現(xiàn)過分自我、缺乏責(zé)任心等現(xiàn)象。   北大的各位專家從理論上介紹了教育孩子的方法,并用大量翔實的事例加以佐證,使報告更加精彩,更富有教育意義。這次講座,解決了許多家長關(guān)于教育孩子方法的誤區(qū),知道了為人父母的不易。知道了一個孩子的成才與否,父母負有不可推卸的責(zé)任,F(xiàn)實中還有很多父母養(yǎng)而不教,教而不明。任其自我發(fā)展,忽視了父母在孩子的學(xué)習(xí)過程中所能起到的不可低估的作用。星期六晚上還耐心解答了現(xiàn)場家長的提問,使與會家長受益匪淺。 

    家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,F(xiàn)在有很多家長認為把孩子送到學(xué)校,有老師教育就行了,其實,這種想法是錯誤的。學(xué)校教育固然必不可少,但家庭教育至關(guān)重要。這就要求我們家長要承擔(dān)起為人父母的責(zé)任,不能光想著賺錢,不能光顧著自己享樂,更不要簡單地認為讓孩子吃好、穿好就是對他最好的教育。家長要充分認識到,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,教育他做一個善良、正直、誠信、勇敢的人,讓孩子健康快樂地成長才是對他真正的負責(zé)。   我想,僅僅聽一次講座是遠遠不夠的。家長首先要從思想上充分認識到教育孩子的緊迫性、重要性,然后不斷加強學(xué)習(xí)?梢蚤喿x相關(guān)書籍,可以向身邊優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí),可以向?qū)<艺埥。只有這樣,家長才能提高自身素質(zhì),培養(yǎng)教育好自己的孩子。 

   另外,做為一名班主任,我們希望學(xué)校多開展這樣的活動,使我們掌握更多更好的教育方法,從而提高我們教育孩子的能力,讓我們的孩子在老師和家長的培養(yǎng)下更加優(yōu)秀。 

  通過這次學(xué)習(xí),我同時也感受到為人師的辛苦和快樂,也更加深切的體會到自己的責(zé)任重大。 

  一、搞好班級建設(shè) 

  一個班集體就像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)心著、幫助著、團結(jié)著。一個班集體更像一個小社會,社會上有什么,一個班集體便可能有什么。既然是一個小社會,就應(yīng)該有一個管理問題。趙華劍老師談到班級管理時,他根據(jù)班級的實際情況,讓每位學(xué)生都能在班集體這個溫暖的大家庭中找到自己的位置,為每一個學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等參與的機制,做到“事事有人管,人人有事做,時時有事干”。學(xué)生是班級的主人,培養(yǎng)學(xué)生以班級主人的姿態(tài)為班級做工作、盡責(zé)任,人人參與管理,民主制約,班主任也輕松了很多,正如趙老師所說的“班主任要學(xué)會偷懶”。學(xué)生能處理的事,放手讓學(xué)生去做,充分的信賴就創(chuàng)造了一個美好的境界。 

  二、關(guān)愛每一位學(xué)生 

  師德之魂在于“愛”,愛是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得關(guān)愛學(xué)生,因為愛生之心是教育的前題,是教育力量之所在。教師對學(xué)生理解,可以使學(xué)生感到溫暖;關(guān)懷,可以拉近師生之間的感情。總結(jié)多年做班主任工作的體會,我認為:教師的愛應(yīng)灑在學(xué)生集體中,教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,包括對優(yōu)等生的培育,對一般生的促進,對特殊生給予的特殊的關(guān)懷,對后進生給予的偏愛。 作為班主任,我對于后進學(xué)生,首先親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習(xí)成績。我們班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,有的同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確,再加上自己貪玩,家長過于溺愛,教育方式不正確,造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差。通過一段時間的觀察,我掌握了一些基本狀況,與他們單獨交談,讓其明確了學(xué)習(xí)的目標,學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績上不去。面對這種情況,我?guī)椭朔藨卸栊睦,校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他變的愛學(xué)習(xí)了。 

  三、教師的專業(yè)成長 

  俗話說得好“活到老,學(xué)到老”。 我們務(wù)必堅持學(xué)習(xí),堅持虛心地汲取別人成功的經(jīng)驗,任何事情都抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做,改變心情,適應(yīng)環(huán)境,汲取營養(yǎng),積淀內(nèi)蘊,這樣的歷練可以使我們了解教育教學(xué)工作和班主任工作的真正內(nèi)涵。記得有這樣一個故事:馬和驢本來在一起,后來馬被唐僧帶去西天取經(jīng)了,回來給驢講西天路途中的見聞,驢很羨慕說:“哎呀,你走了那么遠的路啊,我連想都不敢想!”馬說:“不!你一步也不比我走的少,只不過你被遮住了眼睛,一直在轉(zhuǎn)圈呢!”當(dāng)時看了這個故事,我心里馬上冒出了一個念頭:“是像驢一樣在原地轉(zhuǎn)圈,還是像馬那樣去遠行呢?”一年又一年的教學(xué),若是不加強學(xué)習(xí),確實會像驢那樣在原地轉(zhuǎn)圈的,而要想像馬一樣遠行,就必須多讀好書,不斷地給自己充電;同時也必須接受新事物,積極地進行教研。這也是專家所說的,我們現(xiàn)在仍然要多讀書。 

  班主任工作神圣而偉大,任重而道遠。在今后的班主任工作中,我爭取多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結(jié),使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。

第四篇: 三寬教育觀后感

  三寬家長教育,致力于以家長教育為切入點,通過“家校社共育”模式,改善未成年人教育生態(tài)環(huán)境,提升公民整體素養(yǎng),促進和諧社會建設(shè)。倡導(dǎo)并踐行寬厚、寬容、寬松的“三寬”家長教育理念。近年來,三寬教育專家,在全國29個省市自治區(qū)149個大中城市舉辦6038場公益講座。至今已經(jīng)在xx等省服務(wù)近千家學(xué)校單位。

  今天,我們就在此隆重舉行我校第一批“網(wǎng)絡(luò)三寬家長培訓(xùn)”活動,希望大家珍惜此次機會,認真學(xué)習(xí)當(dāng)前先進的家庭教育理念,為培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康的人格、創(chuàng)設(shè)良好的教育生態(tài),付之行動!

  首先非常感謝xx小學(xué)給予我們家長這樣的學(xué)習(xí)機會,我們通過觀看三寬家長學(xué)校里xx老師的講座《如何讓孩子懂得賓主之道》,聽了之后我感悟很深,通過xx老師引用典故和分享身邊的故事,給家長們講授了待客之道和拜訪禮儀兩個課題內(nèi)容,讓我們家長受益匪淺。我們都知道我們的國家是禮儀之邦,那么如何讓我們的孩子從小就懂得待客之道明白拜訪禮儀呢?那么作為家長,我們要以身作則,樹立良好的形象,給孩子做榜樣,這樣才是言傳身教。

  讓孩子在良好的家庭氛圍中接受熏陶,相信榜樣的力量是無窮的,孩子一定會跟隨家長成為一個知書達禮的人。

  一個小時的時間聆聽了三寬家長學(xué)校的xx老師的專題講座使我受益匪淺!

  “家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上”這句話一語中的說出了家庭教育在孩子成長過程中的重要影響。同時也讓我懂得了一個道理,就是只有家長學(xué)好做一個合格家長,孩子才能有進步。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,我們應(yīng)該先從自身找原因。再結(jié)合孩子的特點找到對應(yīng)的解決辦法,孩子是會進步的。孩子良好的習(xí)慣和品德的形成不是一勞永逸的,也不是一朝一夕的,我一定要用今天學(xué)的知識,來給孩子改正錯誤的時間。

  家長是孩子的第一任老師。我想,僅僅聽了一次講課是永遠不夠的,家長首先要從思想上充分認識到教育孩子的緊迫性、重要性。然后不斷加強學(xué)習(xí)?梢蚤喿x相關(guān)書籍,可以向身邊優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí)。只有這樣,家長才能提高自身素質(zhì),培養(yǎng)教育好孩子。

  通過這次學(xué)習(xí),我同時也感受到為人師的辛苦和快樂,也更加深切的體會到自己的責(zé)任重大。


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