雞蛋浮在水面

蔣研

朋友們，你們知道嗎？雞蛋還可以在水里浮起來，不可思議吧！

今天我和媽媽就做了這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋、量杯、鹽、筷子、勺子和清水。萬事俱備，我們的試驗(yàn)就開始了！

首先，我們將清水倒進(jìn)量杯里，放入雞蛋。雞蛋迅速沉入量杯底，并沒有浮上水面。于是我們準(zhǔn)備好的秘密武器就登場了。第一次我加了一勺鹽，我用筷子攪一攪，雞蛋還是沒有浮上水面。接著我連續(xù)三次加鹽，將鹽攪拌溶解。“哇！雞蛋終于浮上水面了！”我興高采烈得蹦起來，我終于把這個(gè)小實(shí)驗(yàn)做成功了。

這是為什么呀？我就到網(wǎng)上去查了一下，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：原來雞蛋在清水里會(huì)沉下去，是因?yàn)殡u蛋的密度大于清水的密度；而鹽水的密度卻比雞蛋的密度大，所以雞蛋在鹽水里才會(huì)浮起來了。

篇二：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字

跳舞的硬幣

幸榮希

這世界上有一枚會(huì)跳舞的硬幣，你信嗎？如果不信，請(qǐng)跟我做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)準(zhǔn)備這些材料：空酒瓶和一枚硬幣。

首先將空酒瓶放在冰箱冷藏一小時(shí)左右取出來，接著把硬幣放在瓶口，然后用雙手握住空酒瓶，我對(duì)空酒瓶說：“來，我給你暖和暖和。”當(dāng)時(shí)我心情很緊張，緊閉雙眼，如果實(shí)驗(yàn)不成功怎么辦？正當(dāng)我想著，“砰砰砰……”嚇我一跳，睜開眼一看，哇！硬幣跳起來了；仿佛聽見硬幣興奮地說：“歡迎大家來看我的表演！”看到硬幣歡快地在瓶口上跳舞，我激動(dòng)得眼淚都快出來了。

硬幣只有把瓶口完全遮住才會(huì)跳起來。這是因?yàn)槠孔永锏睦淇諝馔ㄟ^雙手變熱，開始膨脹，卻無法立即外泄，只有當(dāng)瓶中的溫度升高，使氣壓產(chǎn)生足夠力量時(shí)，硬幣才會(huì)變成一個(gè)活塞，反復(fù)跳起來。

科學(xué)還有許多謎題沒有解開，相信我們長大后就是解開這些謎題的科學(xué)家，我們要加油！

篇三：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字

美麗的彩虹漩渦

楊董文韜

聽說用彩虹糖可以做出美麗的彩虹漩渦。今天，我心血來潮，也想試一試。

我準(zhǔn)備了一個(gè)白色的盤子、一碗清水、一瓶彩虹糖，興沖沖地開始了實(shí)驗(yàn)。首先，我把彩虹糖倒出來，把不同顏色的彩虹糖交錯(cuò)擺放在盤子里，圍成一個(gè)大圓圈。接著，我緩緩地向彩虹糖圍成的圓圈中間加入少量清水，直到每一顆彩虹糖都接觸到水。真的會(huì)出現(xiàn)彩虹漩渦嗎？我瞪大眼睛，仔細(xì)地觀察著盤子里的變化。不一會(huì)兒，只見紅、橙、綠、黃、紫等各種顏色漸漸地滲了出來，像絲帶一樣慢慢地向盤子中間聚攏，最后形成了一個(gè)美麗的彩虹漩渦。

原來，彩虹糖漂亮的外殼是一層色素，當(dāng)它接觸到水后，色素就會(huì)溶解到水中，水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴(kuò)散。而不同顏色的彩虹糖因?yàn)槊芏认嗨�，就�?huì)都朝著盤子中央密度更小的區(qū)域擴(kuò)散，于是就形成了美麗的彩虹漩渦。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！

篇四：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字

燒不破的氣球

應(yīng)知妤

火可以把氣球燒破，這是一個(gè)婦孺皆知的事實(shí)。聽說有一種辦法能讓氣球變得“堅(jiān)強(qiáng)”，不會(huì)被火燒破，這讓我產(chǎn)生了好奇，于是我準(zhǔn)備動(dòng)手試一試。

實(shí)驗(yàn)材料：清水一杯、漏斗、大氣球、圓蠟燭、打火機(jī)。準(zhǔn)備好了材料，那就開始吧！

首先，借助漏斗往氣球里加滿清水。我很納悶，往氣球里加水就燒不破了嗎？然后，將氣球吹得鼓鼓的，并把氣球口扎緊。這時(shí)候的氣球挺著又大又圓的肚子，搖晃一下還有水的叮咚聲，可愛極了�？墒�，吹大后的氣球讓里面的水顯得很少，這么一點(diǎn)水，會(huì)不會(huì)剛觸到火就破了呀？我滿腹狐疑地用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，將氣球底部有水的地方放在火苗上方。奇妙的事情發(fā)生了，氣球竟然毫發(fā)無損。

原來水的熱熔比氣球大，吸收的熱量會(huì)很多，火焰的溫度通過氣球傳遞到水中，從而吸收熱量。就這樣水給氣球起到了循環(huán)冷卻的作用，氣球的溫度沒有到達(dá)熔點(diǎn)，所以就燒不破啦！

生活中還有很多有趣的實(shí)驗(yàn)，大家趕快去動(dòng)手試試吧！提醒大家一定要注意安全哦。

篇五：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字

改變方向的箭頭

吳子涵

聽老師講，透過裝滿水的圓柱形玻璃杯看，可以讓箭頭改變方向。一回到家，我就迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一張紙，一個(gè)圓柱形玻璃杯，兩支筆，一碗清水。

我首先在紙上畫一個(gè)紫色的箭頭指向左邊，在紫色箭頭上方畫一個(gè)綠色的箭頭指向右邊。把空杯子放在兩個(gè)箭頭前，透過杯子觀察，我看到箭頭一動(dòng)不動(dòng)。我想：這怎么可能讓箭頭改變方向呢？我仿佛聽到杯子說：“如果你不相信，你往我身體里加水試試”我拿起旁邊的一碗水慢慢地倒入玻璃杯里，當(dāng)水沒過紫色箭頭的時(shí)候，本來指向左邊的箭頭神奇地改變了方向，箭頭指向了右邊。我感到很驚訝，這怎么可能呢？我慢慢地繼續(xù)往杯子里加水，當(dāng)水沒過了綠色箭頭的時(shí)候，綠色的箭頭也改變了方向，從原來指向右邊的箭頭變成了指向左邊。我驚訝得張大了嘴巴。透過加了水的杯子所觀察到箭頭改變了方向，好神奇呀！

怎么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢？我上網(wǎng)查了一下得知：當(dāng)水加滿了圓柱形的杯子后，就變成了一個(gè)凸透鏡，光線經(jīng)過凸透鏡的時(shí)候，發(fā)生了折射現(xiàn)象而形成了變換箭頭指示方向的現(xiàn)象。

通過這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，我覺得我們生活中還有很多有趣的、神奇的現(xiàn)象，我暗暗的下決心，一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能知道其中奧秘。

篇六：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字

鹽水浮雞蛋

汪宇杰

星期六上午，我一如既往地讀完了書。突然想起了科學(xué)老師講的“鹽水浮雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)。在裝有水的杯子里撒上鹽，再放進(jìn)去一顆雞蛋，就可以浮起來。我便想：雞蛋那么重而且也不是空心的，能浮起來嗎？于是我就迫不及待要來驗(yàn)證一下。

我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明的玻璃杯、一包鹽和一根筷子。

首先，我拿了一個(gè)透明的玻璃杯，往里面裝滿了水。接著，我把雞蛋輕輕地放入杯子里，然后，我放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽進(jìn)去，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋，看看會(huì)不會(huì)馬上浮起來。過了一分鐘，雞蛋一點(diǎn)變化都沒有。我又拿起雞蛋，重放了一次，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)，我心想：難道是我放得鹽太少了？于是我又加了很多鹽，并不斷地?cái)嚢�，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地離開了瓶底，最后竟然浮到水面上了。我激動(dòng)得跳起來，大聲喊道“實(shí)驗(yàn)成功了！實(shí)驗(yàn)成功了！”

但為什么會(huì)這樣呢？我很納悶。媽媽告訴我“因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度要大，所以鹽水會(huì)把雞蛋‘頂’上去。”你把雞蛋放進(jìn)大海里，也能浮起來，因?yàn)楹Ｋ�是咸的�?rdquo;我說：“哦，原來是這個(gè)道理啊！”

原來生活中有那么多的科學(xué)常識(shí)，我以后要好好學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到更多的知識(shí)。

篇七：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字

雞蛋浮了起來

何語涵

老師讓我們在家做實(shí)驗(yàn)，我就做了一個(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。

準(zhǔn)備好一個(gè)玻璃杯，一個(gè)生雞蛋，一袋鹽，一根筷子。我先把玻璃杯裝滿水。接著把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋立刻沉入水底，加入三大勺的鹽之后，我用筷子來攪拌，將鹽融入到水中。我攪拌了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)雞蛋根本沒有浮上來。但是我在心里想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定要成功。我就又加入了一勺鹽，加快攪拌，再次把鹽融入到水中。奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮起來了，但是我沒有太興奮，因?yàn)�，我覺得把雞蛋按下去，雞蛋就會(huì)沉入水中，我就把雞蛋按入水中，結(jié)果我一松手，雞蛋再一次浮起來了。我高興極了！

為什么雞蛋不乖乖待在玻璃杯底要浮上來呢？原來，鹽的密度比水的密度大，因此，鹽會(huì)融入到水里面。水加鹽就成了鹽水，所以當(dāng)鹽加入適量的時(shí)候，鹽水的密度就比雞蛋大，雞蛋就會(huì)浮起來了。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)太有趣了，我還要做類似的實(shí)驗(yàn)，從中學(xué)到很多知識(shí)！

篇八：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字

牌飛幣掉玻璃杯

李浩宇

今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——牌飛幣掉玻璃杯，聽這個(gè)名字是不是覺得很神奇？

實(shí)驗(yàn)材料：一枚硬幣、一個(gè)杯子、一張紙牌。我先把紙牌放在杯子上面，小硬幣在紙牌中央。我要把紙牌彈飛，讓小硬幣乖乖落入杯子里。聽起來好像不可思議，那就跟隨我一起做實(shí)驗(yàn)吧。一切準(zhǔn)備完畢，我用右手大拇指和食指去彈紙牌。第一次我把紙牌彈得“原地”旋轉(zhuǎn)起來，硬幣沒有掉進(jìn)杯子里，我失敗了。第二次我稍微多用了一點(diǎn)力，結(jié)果硬幣跟著紙牌一起飛了，像火箭似的在我面前瞬間消失。兩次都失敗了，我有點(diǎn)難過。在一旁的媽媽鼓勵(lì)我，不要因?yàn)槭�敗而灰心喪氣，俗話說：“失敗乃成功之母。”為什么會(huì)失敗呢？我有點(diǎn)納悶，是不是力氣用的不對(duì)？還是實(shí)驗(yàn)的過程出了問題。我又去看了一下書，媽媽也跟著我一起研究，接著說到：“你用左手把杯子輕輕捏住，這樣杯子就是固定的一個(gè)物體，明白嗎？”我聽了之后根據(jù)媽媽的指示又操作了一次，這次力度正好，紙牌起飛了，硬幣落入了杯中。第三次實(shí)驗(yàn)我終于成功了。

為什么紙牌彈飛后，硬幣會(huì)落入杯子，而不是和紙牌一起飛走呢？我查看了實(shí)驗(yàn)說明，原來運(yùn)動(dòng)中的物體會(huì)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的趨勢，靜止的物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的趨勢，這叫做慣性。當(dāng)紙牌被我彈飛時(shí)，紙牌上的硬幣因?yàn)?ldquo;慣性”落入杯中。

大家還知道哪些既有趣又能增加學(xué)習(xí)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>