第1篇：重在參與作文400字

星期四那天，學校舉行了運動會，我也是一名運動員哦！

一到學校，我就看見有許多運動員在*場上訓練自己到場的項目。有的練壘球、有的練跳遠、有的練跳高、還有的練跑步走進教室我看見到場運動會的同學都已經(jīng)來了。過了一會兒我們排著隊就往*場開運動會了。

一到*場，我就看見跑步的運動員像一支箭從我身邊跑過，跳高的運動員像袋鼠一樣跳得很高這時老師對我說等一會兒你就可以跳遠了，準備準備吧。

廣播提醒我來到了跳遠園地。不一會兒就輪到了我，我開始做好準備，教練一聲*響我就拼命地跑，快到沙坑的時間我縱身一跳。哎呀！失敗了！就這樣我一連三局都沒有跳出好結(jié)果，可能是我太胖了，跳遠似乎不太合適我。

接下來舉行我的第二個項目扔壘球。來到了壘球園地，老師給了我一個球讓我準備好。我使盡全力扔了三局，每次老師丈量了距離記載了下來。我不知道自己的結(jié)果怎么樣，不知道會不會得獎。

我比完項目后就被爸爸接回家了，媽媽告訴我說：你身體胖，到運動會就當是磨煉，沒有獎沒關系，重在參與！

第2篇：重在參與500字作文

“當當當”——是敲鑼打鼓聲嗎？不是的，是我們在博餅時，骰子與陶瓷碗碰擊的音樂，說到這，大家最先想到的肯定是農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)。中秋節(jié)當然要博餅了，我們分成大人組和小孩組，我榮幸的擔任了小孩組的組長。

我掃視了一下獎品，準備先把一秀、二舉、三紅、四進、對堂、狀元各個檔次的獎品分配了一下。

又經(jīng)過了一番投票，決定從我開始往右輪。我把骰子往陶瓷碗一擲，五粒骰子已亮出身份，只有一粒遲遲不見分曉，大家都把頭往我這探了探，七嘴八舌地猜測著：“是對堂？是三紅？是一秀？”話音剛落便水落石出：二舉。雖然只是較小的二舉，但是二舉的獎品是孩見孩愛的“可比克牌薯片”，我欣喜地拿起一包放入袋子里。其他小孩子也不甘示弱，接二連三地博出了對堂、三紅、二舉、四進，只有只有狀元遲遲不露面。不過，我依然興致勃勃地參與者，拿起骰子往碗里擲，沒想到真是應了“笑口常開、好*自然來”這句話呀！因為我博到了狀元——五子帶五。

繼而，我聽到幾個人的尖叫大合唱，我得意得心里直癢癢。不過，我馬上停止了哈哈大笑，心里說著：“要低調(diào)，要低調(diào)�！庇植┝撕靡粫�兒，出了個狀元帶十二。不過，我可是五子帶五，所以我的比較大。

博到最后，我竟然沒有博到對堂，不過沒關系，我有著滿懷的好心情，因為重在參與嘛！

走出門，頭頂著一路月*，我手提著袋袋禮品，輕松、愉快地走回家去。

第3篇：重在參與作文600字

嘿嘿！真高興，終于輪到我們五（6）班賣報了，我的心情是既緊張又高興，恨不得現(xiàn)在就賣。老師規(guī)定好了小組，一個組長四個組員，我是其中一名組員。六（4）、六（5）、六（6）班可是我們的市場哦。

時間如流水，很快就到了賣報的時間，有3個人是賣報的，我也是其中一個，每個人帶著50份報，我們邁著輕快的步伐來到了六（4）班，只見六（4）班的老師正在上課，我們輕輕的敲了敲門，老師看了看我們手中的報紙，問道:“你們是來賣報的嗎？”“嗯�！薄澳銈冋l要報紙呀？”老師問同學。只見教室里一片安靜，感覺自己的心跳聲和鬧鐘的滴答聲都聽得見。組長陳佳易嘆了一口氣。突然，賣報的方維嘉說：“我們這兒買一張報紙送小禮品哦！”靜得不能再靜的教室一下子變成了翻騰的浪水，全都涌到我們面前，“我要一張！”“我要兩張！”我心想：哈哈！生意來了！我看見一個長得比較矮的同學擠不進來，我問她：“姐姐，要買報嗎？”“嗯，買兩份�！蔽医o了她兩份報紙，領著獎品，她高興地走了。

我們在六（4）班賣了許多報紙，罐子里也裝滿了錢，該到六（5）班去了，我們興致勃勃地來到六（5）班，那里的同學早就在等我們了，我們一進去他們就涌上來了，我說：“不要擠，慢慢來！”人好多哦，收錢、找錢、給報，忙得不亦樂乎，真累啊，商場如戰(zhàn)場，這話一點都不假。任務完成了，我們只好戀戀不舍地回到教室。

我們把錢數(shù)了數(shù)，一共是賣了130元，可有一個小組買了200多元。雖然賣報賣得不是很多，但至少我們也出了力，所以我們不灰心，下次一定努力，重在參與嘛。(*^__^*)