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六年級好詞佳句摘抄大全

第1篇:好詞佳句好段摘抄大全

好詞好句的積累能鍛煉個(gè)人的寫作能力,下面就是小編整理的好詞佳句好段摘抄大全,一起來看一下吧。

好詞:

勤奮刻苦認(rèn)真專注鉆研踏實(shí)勤懇*苦勞累*勞輕松費(fèi)勁

吃力欣慰欣喜得意整理收拾晾曬縫補(bǔ)清洗擦抹揉搓翻炒

洗滌澆灌怒*怒號大怒激怒悲憤惱怒憤怒討厭憎惡惋惜

慚愧內(nèi)疚痛悔懺悔驚慌驚嚇驚險(xiǎn)害怕懼怕畏懼怯懦驚愕

驚擾吃驚心驚膽戰(zhàn)膽怯恐懼驚惶驚駭憤慨憎恨發(fā)怒激憤

虛心好學(xué)發(fā)奮苦讀腳踏實(shí)地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食

手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍聚精會(huì)神全神貫注屏息凝視

目不轉(zhuǎn)睛專心致志津津有味掩卷沉思神情專注大顯身手洗洗涮涮

挑挑揀揀干凈利落手腳靈巧心靈手巧笨手笨腳手忙腳亂手足無措

手腳笨拙喜出望外心花怒放興致勃勃心滿意足精疲力竭大功告成

香氣撲鼻美味佳肴窗明幾凈一塵不染井井有條整整齊齊干干凈凈

潔凈明亮有條不紊虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光

滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼怒火中燒怒火滿腔

勃然火起勃然大怒火冒三丈悲憤填膺無名火起怒火沖天惱羞成怒

怒目切齒怒氣沖沖怒目而視怒形于*刻骨之恨恨之入骨狂憤暴怒

怒容滿面憤怒至極眾怒難犯千古之恨怒氣填胸怒目圓睜?wèi)嵢淮笈?/p>

天怨人怒天怒人怨切齒痛恨暴跳如雷提心吊膽失魂落魄做賊心虛

驚慌失措膽戰(zhàn)心驚膽小怕事草木皆兵魂不附體心有余悸驚恐萬狀

慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體眉開眼笑破涕為笑

捧腹大笑笑逐顏開滿面春風(fēng)洋洋得意和顏悅*悠然自得容光煥發(fā)

神采飛揚(yáng)氣勢洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面心花怒放

滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠服心事重重憂心忡忡

心如*絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷

佳句:

1、她在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。

2、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張*云密布的臉。

3、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

4、仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。

5、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽,舉座動(dòng)容。

6、她那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。

7、她怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

8、她這個(gè)調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈**,像是炒花生米一樣。

9、我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

10、她鉆進(jìn)浩如*海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。

11、這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

12、她又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

13、瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。

14、她往窗玻璃上呵一口氣,再用指*蹭一蹭,一連串動(dòng)作干凈利落。

15、她的眉毛時(shí)而緊緊地皺起,眉宇間形成一個(gè)問號;時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號。

16、我沒有動(dòng),心里憤憤地說她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗,哼!

17、*辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍她一頓。

18、她站了起來,回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。

19、她兩眼發(fā)直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

20、她惶恐不安地看著我,嘴里就像含了一串*糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。

21、牙齒咬得格格作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

22、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

23、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面,我真會(huì)**扇她一記耳光。

24、同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著*勤園丁的澆灌。

25、我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,哼哧哼哧拖起地來。

26、看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地涌進(jìn)了大廳。

27、輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

28、我地同學(xué)蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

29、李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一*,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六*地光環(huán)。

30、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會(huì)**批評我的。

第2篇:六年級好詞佳句摘抄大全

愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的*霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

不管鳥的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀,客觀實(shí)際是空氣,只有兩方面緊密結(jié)合,才能取得顯著成績。

嘗試是烏云蔽日時(shí)能直上云霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時(shí)海上勇往直前的一葉扁舟。對于勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對于懦弱者,嘗試是一座鐵筑的高墻。

熾熱的火傘高張?jiān)诳罩,熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的*也只是伸長舌頭喘個(gè)不休。

初夏時(shí)節(jié),各*野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠*大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,*勤地飛來飛去。

船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無愧。

春天像一個(gè)步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃,把五*的鮮花撒向山坡,撒向原野。她伴著歡快的溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手,她端起巨大的畫板,把金黃的水粉灑向田野,灑向村莊。她舉起神奇的畫筆,,用斑斕的**點(diǎn)染樹梢,點(diǎn)染山巒。

春天,不單是四季之首的名詞,春天,也與美好在一起。挨過漫漫嚴(yán)冬,人們希望春光永駐;聽著諄諄教誨,人們感覺如坐春風(fēng)。春暉,為詩歌增添亮*;春雨,使圖畫洋溢生機(jī)。

大的東西變小,小的東西也會(huì)變大。“大”與“小”常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會(huì)因補(bǔ)救及時(shí)而變小,小的成績會(huì)因繼續(xù)努力而變大;“多”與“少”也是如此,多的問題會(huì)因及時(shí)求教而減少,少的知識會(huì)因不斷積累而增多。

當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春*卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。…………

滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在于它們目標(biāo)專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上;二是在于它們持之以恒,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力。由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者,在它們身上,都體現(xiàn)了“專”“恒”二字。

讀別人,其實(shí)也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。

讀書可以廣智,寬恕可以交友。當(dāng)你有機(jī)會(huì)讀書的時(shí)候,請不要放棄讀書的機(jī)會(huì)。當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然就多了。

讀書人的命運(yùn)在外人看來是崇高的,在讀書人自己看來是凄涼的,在某些有權(quán)位的人看來,讀書是消遣,消遣就可有可無,有所謂也無所謂。所以,只有讀書人自己才能體會(huì)其中的甘苦。

對驕傲的人不要謙虛,對謙虛的人不要驕傲。

翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么是憂民情結(jié);讀*棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷。讀著、品著,你已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了,潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。

菲爾丁說:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。”這話沒錯(cuò)。但不必為此走向另一極端,夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。

當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣*楚。

當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。好詞好句好段摘抄大全

第3篇:好詞佳句摘抄大全

1、春 天像一個(gè)步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃,把五*的鮮花撒向山坡,撒向原野。她伴著歡快的溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童。秋天像一位技藝高超 的丹青手,她端起巨大的畫板,把金黃的水粉灑向田野,灑向村莊。她舉起神奇的畫筆,用斑斕的**點(diǎn)染樹梢,點(diǎn)染山巒。

2、滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在于它們目標(biāo)專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上;二是在于它們持之以恒,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力。由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者,在它們身上,都體現(xiàn)了“專”“恒”二字。

3、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

4、船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無愧。

5、熾熱的火傘高張?jiān)诳罩,熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的*也只是伸長舌頭喘個(gè)不休。

6、春天,不單是四季之首的名詞,春天,也與美好在一起。挨過漫漫嚴(yán)冬,人們希望春光永駐;聽著諄諄教誨,人們感覺如坐春風(fēng)。春暉,為詩歌增添亮*;春雨,使圖畫洋溢生機(jī)。

7、讀 別人,其實(shí)也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。讀 人,是為了要做一個(gè)真正的人。因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。

8、菲爾丁說:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。”這話沒錯(cuò)。但不必為此走向另一極端,夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。

9、對驕傲的人不要謙虛,對謙虛的人不要驕傲。

10、嘗試是烏云蔽日時(shí)能直上云霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時(shí)海上勇往直前的一葉扁舟。對于勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對于懦弱者,嘗試是一座鐵筑的高墻。

11、讀書可以廣智,寬恕可以交友。當(dāng)你有機(jī)會(huì)讀書的時(shí)候,請不要放棄讀書的機(jī)會(huì)。當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然就多了。

12、翻 開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么是憂民情 結(jié);讀*棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷。讀著、品著,你已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了,潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。

13、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣*楚。

14、初夏時(shí)節(jié),各*野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠*大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,*勤地飛來飛去。

15、讀書人的命運(yùn)在外人看來是崇高的,在讀書人自己看來是凄涼的,在某些有權(quán)位的人看來,讀書是消遣,消遣就可有可無,有所謂也無所謂。()所以,只有讀書人自己才能體會(huì)其中的甘苦。

16、不管鳥的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀,客觀實(shí)際是空氣,只有兩方面緊密結(jié)合,才能取得顯著成績。

17、大的東西變小,小的東西也會(huì)變大。“大”與“小”常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會(huì)因補(bǔ)救及時(shí)而變小,小的成績會(huì)因繼續(xù)努力而變大;“多”與“少”也是如此,多的問題會(huì)因及時(shí)求教而減少,少的知識會(huì)因不斷積累而增多。

18、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的*霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

19、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春*卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。……(何婷婷)

20、當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。

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