我和體育作文（精選56篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我和體育作文，歡迎大家分享。

　　我和體育作文 篇1

　　我是一個(gè)帥帥的小男孩，我的愛(ài)好是看書和體育項(xiàng)目。我還是最喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)可以增加身體的體資。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，我就和體育成為了形影不離的“好朋友”。記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我和約好的小伙伴來(lái)到廣場(chǎng)參加馬拉松長(zhǎng)跑比賽，我不是為了獎(jiǎng)品來(lái)，是為了鍛煉來(lái)。來(lái)參加比賽的人有12位，來(lái)觀看比賽的人猶如排山倒海。當(dāng)裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員像一群瘋馬向遠(yuǎn)方跑去，不到一會(huì)運(yùn)動(dòng)員就不見(jiàn)了。

　　不到一會(huì)，我就被大人們甩到倒數(shù)第一名去了。當(dāng)跑到全程的三分之一的時(shí)候我就已今虛脫了。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)放棄。雖然我被甩得50米了，但是，我還是把大人們追上了。但是我已經(jīng)累得不得行了。我雖然退出了比賽，但是我得到了身體的健康。

　　這就是我，一個(gè)喜歡體育的一個(gè)小男孩。

　　我和體育作文 篇2

　　體育一詞，其英文本是phgsical education，指的是以身體活動(dòng)為手段的教育，直譯為身體的教育，簡(jiǎn)稱為體育。18世紀(jì)末德國(guó)的J。C。F古茨穆茨曾把這些活動(dòng)分類、綜合，統(tǒng)稱為“體操”。于是，在相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間里，“體操”和“體育”兩個(gè)詞并存，相互混用，直到20世紀(jì)初才逐漸在世界范圍內(nèi)統(tǒng)一稱為“體育”。

　　在二年級(jí)的一次體育測(cè)試中，我一不小心摔了一跤。那一次痛苦和失敗的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我對(duì)體育的熱愛(ài)之火，在之后的日子里，我每一堂體育課都十分認(rèn)真，終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。在三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了女子100米和400米的跑步比賽。參賽的選手都比我高大，她們好像有些瞧不起我，但是我沒(méi)有沮喪和氣餒，我用我堅(jiān)強(qiáng)的意志，奮力拼搏。最后我以優(yōu)異的成績(jī)獲得女子組100米比賽第二名。我以事實(shí)給了那些瞧不起我的人一個(gè)深刻的印象，她們?cè)僖膊荒苄∏莆伊恕Ｄ谴芜\(yùn)動(dòng)會(huì)是我在體育上的一個(gè)大收獲，也是一個(gè)新的開(kāi)始。因?yàn)槟谴芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任李老師給我起了一個(gè)好聽(tīng)的綽號(hào)“小黑馬”，我好開(kāi)心！

　　從那以后，我越來(lái)越喜歡體育運(yùn)動(dòng)了，喜歡各類體育項(xiàng)目，跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩、羽毛球……，不管寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，我喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的熱情不減，有機(jī)會(huì)我都積極的參與各種體育鍛煉。體育讓我的身體得到鍛煉，意志力得到增強(qiáng)，我會(huì)將這種精神運(yùn)用于學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。

　　我和體育作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們排好隊(duì)雄赳赳、氣昂昂地去操場(chǎng)了。你知道為什么嗎？因?yàn)檫@周是體育周！我可期盼了好久！

　　我們先是做“陽(yáng)光健身操”，再繞操場(chǎng)慢跑兩圈后，激烈的比賽開(kāi)始了！

　　共有17個(gè)項(xiàng)目，我先去玩“往返接力”。哨聲響了，我的搭檔飛快地往前沖，目前為止，我們排在第一名。眼看同伴離我越來(lái)越近，我心里就像有只兔子在打鼓，接力棒已經(jīng)在我手中，我眼睛一閉，心一橫，拼命地向前跑，因?yàn)槲业耐�伴跑得快，給我爭(zhēng)取了一點(diǎn)時(shí)間，所以我不費(fèi)吹灰之力就跑了第一名。而且還得了紅章呢！哦，忘了跟你們說(shuō)，得第一名蓋紅章，其他的蓋籃章。

　　接著，我們來(lái)到了“穿越火線”項(xiàng)目。玩這項(xiàng)目的人可真多！排了好長(zhǎng)的隊(duì)，好不容易排到了。先趴下，哨聲一響，我們就爬著走，扭啊扭，扭得我累死了，但是卻怎么爬也爬不快，我覺(jué)得烏龜都比我快了。到達(dá)終點(diǎn)，唉！氣死我，竟然只得了個(gè)倒數(shù)第二！我很不服氣：“哼！等著，下次我再來(lái)！”

　　后來(lái)，我又參加了“百發(fā)百中”、“過(guò)河拆橋”、“立定跳遠(yuǎn)”等項(xiàng)目的比賽，玩得不亦樂(lè)乎。

　　體育周在熱鬧的氣氛中結(jié)束。我一共參加了12個(gè)項(xiàng)目比賽，得了6個(gè)紅印章，6個(gè)藍(lán)印章，可高興了。可體育周留下了“后遺癥”——全身酸痛，可是，痛著并快樂(lè)著！

　　我和體育作文 篇4

　　我有許多體育夢(mèng)，那是因?yàn)槲腋赣H常常對(duì)我說(shuō)：看那些拿金牌的人都有多了不起、要是你能那樣就可以不學(xué)習(xí)愛(ài)干什么干什么，愛(ài)買什么買什么！父親的話激起我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)限好感與追求。追求時(shí)也經(jīng)常受挫但一想起父親的話又重受鼓起，繼續(xù)奮斗、拼搏。

　　我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。我最怕跳遠(yuǎn)與長(zhǎng)跑了，仰臥起坐相對(duì)而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題而已。我真的是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至還比他們還多，可是成效卻微乎其微！

　　由于各種原因，我的體育夢(mèng)也隨這變化，我還因?yàn)樽儎?dòng)讓父親吵了，我爸爸語(yǔ)重心腸地說(shuō)：人有一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，三心不可二意，一心一意再加上鍥而不舍的經(jīng)神，終究會(huì)成功的。父親的話加我的成熟，我開(kāi)始一心一意鍥而不舍地練習(xí)乒乓球，乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，開(kāi)始

　　練習(xí)的時(shí)候，十分困難，老師說(shuō)：對(duì)著墻打100個(gè)才可以練習(xí)發(fā)球，我剛開(kāi)始對(duì)著墻，只能的5、6個(gè)的了一周打了50個(gè)，我開(kāi)始?xì)怵H了，不我想起了父親，心中便涌起陽(yáng)光，繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)了一天終于打了1001個(gè)，信心滿滿地找老師老師：本身打50個(gè)就是要練習(xí)你的意志沒(méi)想到你成功了。這樣你的基礎(chǔ)比人扎實(shí)了一晃一年過(guò)去了我憑借著基礎(chǔ)練球以及發(fā)球。

　　我現(xiàn)在知道金牌不是一般能拿的，可是只要追求就不后悔。

　　我和體育作文 篇5

　　也許是骨子里那股與生俱來(lái)的野性吧，我自小就與體育結(jié)下了不解之緣。爸爸也一直很注重培養(yǎng)我對(duì)體育活動(dòng)的興趣，盡可能使我的體育生活豐富而全面。

　　而在眾多的體育活動(dòng)中，我最喜愛(ài)的當(dāng)數(shù)游泳了。

　　我愛(ài)水，尤好玩水。兒時(shí)，不知道因?yàn)橥嫠�而著了多少次涼，挨了多少次批，卻依然樂(lè)次不疲。于是，在知道了游泳這種運(yùn)動(dòng)后，我立刻纏著爸爸，讓他教我。

　　還記得，第一次游泳是去大海游的。那帶著些許咸味的海風(fēng)拍打在臉上，激起陣陣寒意。那冰涼的海水沖擊著我，雖冷，卻又令我興奮不已。

　　不過(guò)，最初的游泳與其說(shuō)是“游泳”，還不如說(shuō)是“泡水”。因?yàn)檫�沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，所以只能套著個(gè)泳圈泡在水里。只是在海浪打下來(lái)的時(shí)候，會(huì)學(xué)著爸爸的樣子，擺開(kāi)架勢(shì)，扎進(jìn)浪里。再掙扎著站住腳，為嘴里的咸味皺皺眉。

　　后來(lái)，在爸爸的指點(diǎn)下，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。雖然泳姿不是很好看，但畢竟不是“旱鴨子”了。于是，夏日的周末里，我會(huì)帶上泳衣和水，獨(dú)自去游泳池里游泳�；蛘�，拉上鄰家的大哥哥，讓他陪我去海里游。只是因?yàn)榻�視的緣故，常常�?huì)在擁擠的泳池里撞到人。有時(shí)，會(huì)深吸一口氣，猛探向兩米多深的池底。努力要站下去時(shí)，胸腔里包含的心跳，清晰而分明……

　　2008年到了，北京奧運(yùn)會(huì)的腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了。讓我們一起，為體育加油，為奧運(yùn)喝彩吧！

　　我與體育之間的故事，道不盡，說(shuō)不完。而我對(duì)體育的喜愛(ài)，也一樣沒(méi)有界限。

　　我和體育作文 篇6

　　體育是疾病的克星，是培養(yǎng)勇敢者的天地，是家庭的潤(rùn)滑劑，是和平的使者……，體育，你是生命的動(dòng)力，柔中帶有著剛毅。

　　我喜歡乒乓球明星——馬琳，我最愛(ài)看他拉球，那球在空中飛出一條優(yōu)弧線，人體的美在他那一百八十度揮臂的一瞬間，充分體現(xiàn)了出來(lái)。由于他那高水平的球技深深迷住了我，我便喜歡上了乒乓球。正巧，在我過(guò)生日時(shí)，大姑送了我一副“紅雙喜”的球拍，那年，我八歲。我不像一些小朋友去興趣班報(bào)名學(xué)習(xí)，我只是在社區(qū)花園里同一些同齡的小朋友一邊打，一邊琢磨。剛開(kāi)始，沒(méi)人愿意和我打（因?yàn)榍蚣继�差了），于是我就看，慢慢地，我也�?huì)一些技巧了。慢慢地，他們也和我一起玩了，并且，我玩得越來(lái)越順手了。

　　后來(lái)，校園里新增了兩個(gè)案子，我也在書包里準(zhǔn)備了一塊地方放球拍，球。一下課，我就來(lái)到案子前面排隊(duì)，因?yàn)橄胪娴娜颂�多，所以每人只和�?duì)方打三個(gè)球，誰(shuí)贏了就接著玩，誰(shuí)輸了就得到后面重新去排隊(duì)。課間十分鐘，我一般能撐它個(gè)四、五分鐘，這可是我的極限啦。為此，我還遭受一一點(diǎn)“磨難”。嘿嘿，我可有過(guò)三天被沒(méi)收兩個(gè)乒乓球的光榮事跡。下課要是老師讓我改作業(yè)上的錯(cuò)誤，我會(huì)發(fā)瘋似地寫，有時(shí)，速度驚人。現(xiàn)如今，乒乓球的提球、拉球、削球、扣球、殺球、砍球以及各種高難度的動(dòng)作在我身上已經(jīng)發(fā)揮得淋漓盡致了，連在研究院里球技相當(dāng)?shù)陌职忠矊?duì)我佩服得五體投地。

　　同學(xué)們，讓我們滿懷熱情地走進(jìn)操場(chǎng)，走進(jìn)自然，走進(jìn)陽(yáng)光，熱愛(ài)體育吧！

　　我和體育作文 篇7

　　說(shuō)到“我和體育”，還真有不少的故事講。

　　最初對(duì)體育有印象的是小時(shí)候?qū)W校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)的家庭條件不好，難得能吃上大米飯，可學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員和鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員們就能免費(fèi)吃到香噴噴的大米飯以及豆腐燉韭菜了。我的體質(zhì)不好，不能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，于是就走“文藝”路線，成了一名鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員�？粗�賽場(chǎng)上生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員們，真是羨慕。更讓我們羨慕加嫉妒的是午飯時(shí)候到了，運(yùn)動(dòng)員們先吃，我們后吃，于是自己也下決心要好好鍛煉身體，爭(zhēng)取當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。但終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

　　對(duì)體育印象最深的是考上師范學(xué)校后，每節(jié)體育課老師都認(rèn)真教我們，然后期末有考試，不及格有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。本來(lái)我的體質(zhì)就差，再加之協(xié)調(diào)性不好，小時(shí)候又沒(méi)有接觸到排球，所以，期末考試排球成績(jī)不及格。真是丟死人了，沒(méi)辦法，下功夫練習(xí)唄，爭(zhēng)取補(bǔ)考時(shí)通過(guò)。時(shí)值冬季，天寒地凍，誰(shuí)都不出來(lái)練習(xí)排球了，只有我和一個(gè)男生沒(méi)及格，于是我倆每節(jié)課后都拿著排球出去對(duì)練。記得最清晰的是我穿著白色的小棉襖，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，白棉襖變成了黑棉襖，手腕子也腫起了大包。功夫不負(fù)有心人，我們兩個(gè)在補(bǔ)考中都通過(guò)了，現(xiàn)在排球的技術(shù)雖說(shuō)不是很棒，但單位有大型排球賽，我還是主要隊(duì)員呢。

　　后來(lái)那個(gè)男同學(xué)就經(jīng)常找我打排球，再后來(lái)就成天找我打羽毛球，再再后來(lái)，他就成了我丈夫。更可笑的是，我丈夫體育考試都得補(bǔ)考，畢業(yè)后居然當(dāng)了體育老師，而且體育隊(duì)訓(xùn)練的有聲有色，每次學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)，都得好成績(jī)。

　　雖然我的體育不好，但我和體育結(jié)下了不解之緣吶！

　　我和體育作文 篇8

　　我是一個(gè)性格相對(duì)較內(nèi)向的女孩，從小就特別的害羞，只要和陌生人說(shuō)話，就會(huì)臉紅的像顆蘋果，所以我特別的不喜歡上體育課，因?yàn)樯象w育就意味著要在大庭廣眾之下拋頭露面。直到后來(lái)，學(xué)校強(qiáng)烈要求，要想做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，體育成績(jī)必須達(dá)標(biāo)。我才被迫親近了體育。

　　我開(kāi)始試著和同學(xué)們一起玩乒乓球，令我頗感意外的是，我雖然不喜歡體育，但是體育似乎很喜歡我。我的乒乓球?qū)W習(xí)速度非常快，不到兩周時(shí)間，我就能和老師對(duì)上一局了。不過(guò)，這也只能說(shuō)我比較擅長(zhǎng)球類，羽毛球我也是第一次接觸，就能打得很順手。

　　跑步就讓我倍感吃力了，尤其是短跑，要求的是速度。我是當(dāng)時(shí)出了名的烏龜，好友都開(kāi)玩笑說(shuō)：哪天兔子睡覺(jué)去了，你一定可以體育及格。我記得我的50米短跑能夠及格，就是因?yàn)槲易隽艘恢磺趭^的烏龜，頂著烈日在操場(chǎng)上，來(lái)來(lái)回回跑了八遍，且每一次都稍微有進(jìn)步，才再第九次時(shí)正好踩著及格線過(guò)了。

　　其實(shí)，細(xì)細(xì)想想，體育也沒(méi)什么不好。不僅可以鍛煉身體，還能磨礪意志，漸漸的便也喜歡上了體育�；蛟S在大庭廣眾之下，拋頭露面的次數(shù)多了，再也沒(méi)有以前那么害羞了。現(xiàn)在我非常的感謝體育這門課程，如果不是因?yàn)樗�，或許我至今還是一個(gè)羞羞答答的女孩，一見(jiàn)到陌生人就會(huì)臉紅。

　　喜歡上體育，做一個(gè)開(kāi)朗的女孩，努力的向上發(fā)展，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。此刻，越來(lái)越覺(jué)得自己當(dāng)初的選擇是明智的。在日常學(xué)習(xí)生活中，不僅緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，也是身心得到了盡情的釋放。當(dāng)你擁有了良好的心態(tài)，何愁自己的人生之路不會(huì)更加輝煌呢？

　　我和體育作文 篇9

　　今后我們將會(huì)有體育作業(yè)了！

　　隨著9月22日，10月16日，教育部分別發(fā)表“文化作業(yè)減下來(lái)，體育作業(yè)加上去”與“體育老師成為班主任會(huì)成為常態(tài)”兩條意見(jiàn)正式公布。這條消息迅速傳開(kāi)，引起社會(huì)各界的熱烈討論。

　　事實(shí)證明，體育是學(xué)生不可或缺的重要技能。魏永康，天之驕子，11歲就考上大學(xué)，17歲開(kāi)始碩博連讀，20來(lái)歲便進(jìn)了國(guó)家研究院�？伤�只是一架學(xué)習(xí)的機(jī)器，生活常識(shí)與身體素質(zhì)卻差得可憐，最終被退學(xué)。因?yàn)槿狈ι�活常識(shí)與體育鍛煉而被退學(xué)，真是得不償失��！

　　與魏永康相反，我的成績(jī)算不上出類拔萃，但我的體育比較好，我也很喜歡體育，像游泳、羽毛球、田徑等項(xiàng)目都有涉獵。體育的魅力讓我著迷，也帶給了我很多。

　　運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)。飛來(lái)飛去的羽毛球，畫著優(yōu)美弧線的長(zhǎng)繩，承載著使命的接力棒我與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑青春，揮灑汗水，共同享受勝利的喜悅，也許這就是體育的魅力吧？

　　運(yùn)動(dòng)使我身體健康。記得一年秋天天氣突然轉(zhuǎn)涼，當(dāng)時(shí)也正是流感高發(fā)季，班上幾名同學(xué)高燒，幾乎一半同學(xué)鼻子里塞著兩團(tuán)紙過(guò)來(lái)上學(xué)，大家都換上了毛衣，我穿著一件單衣還安然無(wú)羌。因?yàn)轶w育我有著健康的身體，也許這就是體育的魅力吧？

　　運(yùn)動(dòng)使我茁壯成長(zhǎng)。有一次，我和幾個(gè)小伙伴約著去爬山，爬到山腰，我大氣不喘一口，覺(jué)得好無(wú)聊，她們卻上氣不接下氣，一直喊我慢點(diǎn)慢點(diǎn)。因?yàn)轶w育我有著厲害的體能，也許這就是體育的魅力吧？

　　子日：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝�！本�子不應(yīng)該像器具一樣，只有一種用途。學(xué)習(xí)固然重要，但健康的身體才是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不是嗎？希望以后教育局不用再發(fā)這樣的通告，有體育作業(yè)不再是新聞；希望有一天，我為體育狂不再是一個(gè)人，我們都為體育而狂！

　　我和體育作文 篇10

　　自小體育文化就不太好的我和體育能夠說(shuō)成擁有很深的“情感”了。

　　還記得之前院校舉辦鍛煉身體的話，教導(dǎo)主任讓大伙兒響應(yīng)號(hào)召，我始終是一臉的無(wú)可奈何。開(kāi)鍛煉身體的話的情況下，我一般全是立在一旁，也始終是吶喊助威的哪個(gè)。一邊看見(jiàn)他人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上健步如飛，一邊感慨怎么可以那么強(qiáng)大，隨后再靜靜地愧疚一番。這類狀況一直不斷來(lái)到中學(xué)，那時(shí)當(dāng)我明白中考要考體育文化的情況下心里真是感覺(jué)崩潰了。要了解我俯臥撐一個(gè)也做不起來(lái)，跳遠(yuǎn)也只有跳一米五幾，慢跑也是比較慢的一個(gè)。但是能該怎么辦，要想有一個(gè)優(yōu)異成績(jī)，還得過(guò)去了體育文化這關(guān)，只有咬著牙練唄。還記得那個(gè)時(shí)候大冬季的，教導(dǎo)主任借了幾片軟墊，隨后班里的女孩五點(diǎn)半就起來(lái)，輪著著練俯臥撐。我最初練的情況下衣著厚實(shí)的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了，干了大半天就是一個(gè)也沒(méi)做起來(lái)。多次的平均氣溫，的身上居然出了一層薄汗�？墒遣豢梢阅敲措S便就灰心喪氣了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日，我終于能練十幾個(gè)了，可是這還不夠，中考的規(guī)范是四十多個(gè)，還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯臥撐，隨后班里在體育場(chǎng)結(jié)合訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。我盡了全身上下的力也只有跳個(gè)一米五，看一下他人一邁就能跳好遠(yuǎn)，內(nèi)心又氣又急。發(fā)了了狠地每日練，一天天也是有一點(diǎn)發(fā)展，一點(diǎn)點(diǎn)合格。練完跳遠(yuǎn)便是一百米100米跑了，我歸屬于那類體力型的，便是慢跑還能夠，可是比速率一百米沖刺就不行了。每一次最后的沖刺完都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，上氣不接下氣，心跳砰砰砰，覺(jué)得要蹦出來(lái)了。從冬季練來(lái)到夏季，從衣著棉衣升到穿半袖練，我終于各類都合格了，而檢測(cè)也按期來(lái)臨。檢測(cè)那一天還是有點(diǎn)兒焦慮不安的，調(diào)節(jié)了吸氣我也信心漸漸地的來(lái)到。檢測(cè)考試成績(jī)出來(lái)，盡管沒(méi)有做到最高分，跳遠(yuǎn)和100米跑個(gè)扣了一分，可是這一結(jié)果我還是挺令人滿意的。終究我剛開(kāi)始體育文化那麼差，能取得這一考試成績(jī)我也沒(méi)有什么埋怨了，終究我努力了勤奮也看到了考試成績(jī)，人嘛要明白滿足。

　　我和體育中間的小故事就講到這兒了，這一段生活盡管苦了點(diǎn)，可是我獲得了許多。取得了考試成績(jī)，因?yàn)槲乙蚨�喜�?ài)到了體育文化，體質(zhì)也變好啦。

　　我和體育作文 篇11

　　我班有位曾被稱為“狂風(fēng)一樣的女子”的女孩，她名為孫嫻。她呀，可不是一個(gè)窈窕淑女，而是一個(gè)狂野之女。她面色黑黃，四肢細(xì)長(zhǎng)，并很健康，很少生病。她各方面不錯(cuò)，特別體育，在同齡人里是個(gè)佼佼者。

　　每次在上體育課要賽跑時(shí)，她都兩眼放光，像一個(gè)盲人在冥冥之中見(jiàn)到了一絲光芒，興奮不已。賽跑時(shí)，她都遙遙領(lǐng)先。只聽(tīng)“嗖——-”的一聲她就“飛”了出去，仿佛蓄勢(shì)已滿的火箭發(fā)射了出去。她的手臂不停劃動(dòng)，狂奔的雙腿都要離地了，她的頭發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)。不出所料，果然，一會(huì)兒她輕松奪得第一。）

　　也許人們都以為女孩應(yīng)該大方文靜，柔柔弱弱的大家閨秀之氣，不可能是雷厲風(fēng)行，或橫沖直撞的性格才是吧，可是孫嫻卻恰恰相反。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，孫嫻參加了200米的賽跑。在萬(wàn)眾矚目之下，“呯——-”比賽開(kāi)始了！

　　只見(jiàn)跑道上運(yùn)動(dòng)員們奮勇?tīng)?zhēng)先、互不相讓。孫嫻邁開(kāi)大步，奮力的直奔終點(diǎn)。

　　過(guò)了一會(huì)，由于他們跑的太快，所以有些運(yùn)動(dòng)員就有些疲勞了，步伐就放慢了點(diǎn)兒，孫嫻就加快了步子，緊隨孫嫻后面的人趕忙追了上來(lái)。不到一會(huì)兒，比賽結(jié)束了。

　　一公布成績(jī)，孫嫻進(jìn)了前三甲。她露出勝利的微笑，因?yàn)�，這是她用汗水澆灌的果實(shí)�。∵@是你應(yīng)得的回報(bào)！

　　孫嫻，“體育狂人”獎(jiǎng)?wù)露ㄊ菍儆谀愕模?/p>

　　我和體育作文 篇12

　　“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)�！蔽易�在公交車上，望著陰沉的天空，仿佛也走在通往戰(zhàn)場(chǎng)的道路。

　　終于到我們了，我們有序地檢錄完畢后，踏上了鮮紅的跑道，三個(gè)項(xiàng)目，七十分。每個(gè)人都很緊張，生怕輸在了起跑線上，我也一樣，但收到了同學(xué)的鼓勵(lì)后，消除了對(duì)中招的恐懼。

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”跳繩開(kāi)始了，每個(gè)人都全力以赴，嘈雜中，能聽(tīng)到自己急促的呼吸，終于結(jié)束了，每個(gè)人都?xì)獯�吁吁。�?shí)心球還發(fā)揮的不錯(cuò)，也就不再多說(shuō)了。

　　很快我們來(lái)到了最后一項(xiàng)——1000米長(zhǎng)跑。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但也是我最害怕的一項(xiàng)。望著頭上陰沉的天空，感受著瑟瑟春風(fēng)，心里突然緊張起來(lái)。同學(xué)們也在互相打氣，紛亂中，聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì)。

　　“預(yù)備，砰！”隨著槍響，我們開(kāi)始了1000米的長(zhǎng)途跋涉。跑1000米長(zhǎng)跑，講究一個(gè)“恒”字，只要能堅(jiān)持下來(lái)，大部分都沒(méi)有問(wèn)題。而陽(yáng)光四班，最不缺的就是這堅(jiān)忍的耐力。雖然是強(qiáng)項(xiàng)但我跑得仍十分艱難，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的鼓勵(lì)，瞬間便有了用不完的力氣。一圈了，速度漸漸慢了下來(lái)，領(lǐng)隊(duì)也被換了下來(lái)，由實(shí)力最強(qiáng)的帶著我們沖刺最后的四百米。我也不記得是誰(shuí)了，能聽(tīng)到他那急促的呼吸聲，但仍在努力跟上前面的隊(duì)伍。最后一百米，我咬著牙，開(kāi)始最后的沖刺，有了一個(gè)近乎完美的成績(jī)，看著身后的人漸漸沖過(guò)終點(diǎn)，才感到四班那永不枯竭的耐力是多么強(qiáng)大。

　　最后60天，中考第三站，我也會(huì)像今天一樣，驕傲地沖過(guò)終點(diǎn)。

　　我和體育作文 篇13

　　這周周四上午第三、四節(jié)課，班里面那21名被抽到的同學(xué)，換上短褲短袖，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，就一臉嚴(yán)肅的出發(fā)了。

　　他們剛走，美術(shù)老師就進(jìn)來(lái)了。搭眼一看，班里就只有不過(guò)半兒的幾名同學(xué)，老師就問(wèn)：“那些人呢！怎么這么少？”班長(zhǎng)及時(shí)向老師報(bào)告了情況。沒(méi)有辦法，美術(shù)老師既無(wú)奈又高興得給我們上了一節(jié)課。一打下課鈴，我們想餓狼般的撲向，能看到他們進(jìn)行抽測(cè)的窗戶哪兒。

　　我們正看得起勁時(shí)，李澤林大汗淋漓地跑上來(lái)，喊道：“大家給運(yùn)動(dòng)員們拿水下去！”于是我們猶如浪花撲向沙灘一樣，涌進(jìn)教室，拿起運(yùn)動(dòng)員的水杯去接水，或是用自己的水瓶接滿水，再下去給他們倒?jié)M�？偸�，我們是想盡各種辦法，給運(yùn)動(dòng)員們接水喝。

　　我和其他幾名同學(xué)剛上去，上面的同學(xué)就排好隊(duì)準(zhǔn)備下去給運(yùn)動(dòng)員們加油打氣了。然后我們跟著下去，望著運(yùn)動(dòng)員們的身影，拼足了氣力，使勁兒的為他們加油吶喊。在他們跑50×8的時(shí)候，就能看出被抽到的同學(xué)全部都拼了，給別人一種就算是走也要走下來(lái)的感覺(jué)。

　　他們測(cè)完了，我們的嗓子也就喊啞了，我們一行人浩浩蕩蕩，氣喘吁吁的來(lái)到教室，拼了命的喝水。通過(guò)這次的體育抽測(cè)，我明白了啦啦隊(duì)的那種迫切的心情，也明白了運(yùn)動(dòng)員那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和汗水換來(lái)的勝利！

　　我和體育作文 篇14

　　星期二，一上課，老師說(shuō)：“我們要進(jìn)行體育檢測(cè)�！蔽倚南耄和炅�！我才練習(xí)了兩天。我心里像揣了一只小兔子，開(kāi)始“怦怦”直跳。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)，我拿起跳繩，老師盯著我們說(shuō)：“3、2、1開(kāi)始！”我立刻開(kāi)始跳跳繩，“砰、砰、砰”一下一下的跳，我感到太累了，我就暫停了幾秒鐘�？墒牵�看見(jiàn)其他同學(xué)在這個(gè)時(shí)候“刷刷刷……”一直跳，我想：我不能再休息了。我開(kāi)始使勁，全力跳跳繩。我才跳了50下的時(shí)候，老師就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！”我抓著這十秒鐘使勁的跳，終于跳了64次，跳完了。

　　跳繩結(jié)束后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在應(yīng)該做仰臥起坐了。”我開(kāi)始發(fā)愁，仰臥起坐這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就我這個(gè)分量，我能做一個(gè)就不錯(cuò)了，在做的時(shí)候，我都快把壓我腿的人抬起來(lái)了，我做到精疲力盡，才做了11個(gè)。

　　忽然，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在該跑兩圈操場(chǎng)的比賽了。”這次我信心還是非常的小，我剛一跑起來(lái)的時(shí)候，我的鞋就掉了，我很崩潰：真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！可是，我還是依然堅(jiān)持著跑，雖然只跑了最后一名，但是我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，重在參與！老師說(shuō)：“現(xiàn)在該跑50米短跑了�！蔽倚南耄哼@次要把鞋帶系緊一些，這樣應(yīng)該不會(huì)掉鏈子了吧？開(kāi)始跑了，我使勁的跑，但是誰(shuí)都比我跑的快，這次進(jìn)來(lái)又拿了倒數(shù)第一。

　　通過(guò)這次比賽，我感覺(jué)我以后要多加跑步練習(xí)，要不然下次倒數(shù)第一都非我莫屬，這真是一節(jié)難忘的體育檢測(cè)呀！

　　我和體育作文 篇15

　　人生中我們會(huì)遇到許多人，他們雖然平凡，但在我們需要幫助時(shí)，也折射出他們的不平凡。

　　初三剛開(kāi)學(xué)，我早早的來(lái)到了學(xué)校，找到了自己的教室并找了個(gè)座位坐了下來(lái)，他是全班最后一個(gè)到的，正好我身邊也沒(méi)有人坐，就這樣，我們兩的友誼就從這里開(kāi)始了。

　　老師點(diǎn)完名字，我發(fā)現(xiàn)他是全班中的第二十五名，而我是全班第一名，我想：他會(huì)不會(huì)影響我學(xué)習(xí)呢，雖然處于中等，但我是很怕他會(huì)影響到我的呀。相處了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)他上課也算認(rèn)真，有時(shí)會(huì)玩玩小動(dòng)作，我馬上提醒他，在一次體育課中，他的體育成績(jī)?cè)瓉?lái)那么好，到后面我才知道，他得過(guò)全縣一千米比賽的亞軍，原來(lái)是個(gè)體育特長(zhǎng)生，而我的體育可就不咋地，跑個(gè)一千米就像要了我的命一樣，所以他在體育這方面非常的幫助我，而我又在學(xué)習(xí)上幫助他。就這樣，這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的各方面都有很大進(jìn)步，他從二十五名一路上升到了班級(jí)前十名，我的體育也有所進(jìn)步，以前一千米不是跑不下來(lái)，就是跑一半開(kāi)始肚子疼，現(xiàn)在都不帶喘氣的能勻速跑完這一千米了。真幸運(yùn)，能遇到一個(gè)互補(bǔ)的同桌。

　　在茫茫人海中遇到一位益友，是我們多大的幸運(yùn)啊，但是終有一天我們會(huì)分別，去向各自想去的地方，但我們都記得那些年一起拼搏過(guò)，流淚過(guò)……

　　我和體育作文 篇16

　　在我們班中，有許多小能人：如“科學(xué)大王”胡天琪，“繪畫大師”鐘文潔，“電腦能手”浦優(yōu)，“體育之星”江楓……在這里我就不一一介紹了，今天我要介紹的就是其中之一的“體育之星”，他真是名副其實(shí)好體育健將。

　　他的皮膚黝黑黝黑，頭發(fā)像一個(gè)鍋蓋，頭頂還有幾根翹起來(lái)的發(fā)毛，活像一只調(diào)皮搗蛋的小猴子。他聲音洪亮，是我們班上的體育委員。

　　他是一位雙跳健將，他每天早上和傍晚都會(huì)按時(shí)去練習(xí)雙跳，可每次回來(lái)都是滿頭大汗，氣喘吁吁，但他臉上卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)疲憊的神情。為了練習(xí)，他每天都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，無(wú)論是寒冬臘月還是炎熱酷暑，他都風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持到底。持之以恒，有時(shí)麻繩都被練斷了，手也被磨破了，流血了，但他依然不在乎，始終如一堅(jiān)持不懈。

　　記得有一次學(xué)校學(xué)校舉行雙跳比賽，只見(jiàn)他在比賽前做了一個(gè)深呼吸，調(diào)好繩子的長(zhǎng)度�！班健北荣愰_(kāi)始了！只見(jiàn)他把繩子甩得空氣都“嗖嗖”的響，他身體似輕燕，手如發(fā)動(dòng)機(jī)，每一次麻繩落下，似乎都是一次蜻蜓點(diǎn)水，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……為了給江楓加油，同學(xué)們都把數(shù)數(shù)當(dāng)鼓勵(lì)，“二十……三十……九十！”嘟！比賽很快結(jié)束了，江楓一口氣跳了90個(gè)雙跳，相當(dāng)于180個(gè)單跳！

　　江楓真不愧是我們班的“體育之星”�。�

　　我和體育作文 篇17

　　庫(kù)爾勒的體育公園可真是美不勝收，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。而我非常喜歡在夏天去游玩體育公園。

　　今年的夏天，我去了體育公園，剛進(jìn)到體育公園我就看見(jiàn)大門兩旁有兩個(gè)奇形怪狀的大石頭。石頭頂上有許多白色的鴿子，好像在尋找食物。我站在石頭旁邊，和鴿子合了一個(gè)影。

　　再往前走，你可以進(jìn)入一個(gè)風(fēng)車做的五顏六色的風(fēng)車長(zhǎng)廊。站在里面，想到了秋天，一樣涼爽。還可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音，還有小孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　長(zhǎng)廊的那一頭是一個(gè)美麗的仙境，在一條小徑的左邊，有一片嫩綠的草地。一陣風(fēng)拂過(guò)，草地上的小草向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“夏天到來(lái)了，歡迎你來(lái)玩兒�！蔽以诓莸厣嫌淇斓耐嫠！Ｎ遗吭诓莸厣献寢寢尳o我照相，我忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一匹白色的小馬駒。于是我飛快的跑到小馬駒面前，等我跑到他面前時(shí)，發(fā)現(xiàn)小馬君駒像雪一樣潔白，正低頭在吃地下嫩綠的小草，看見(jiàn)我就快速的向馬群跑去，我追了上去，可是小馬駒跑的太快了，小馬駒跑到馬群中，再也找不到了。這里還有許多展翅飛舞的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花叢增添了無(wú)限的生機(jī)。小道兩邊還有許多柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　再往前走，就能看見(jiàn)有很多老人在涼亭下棋。有下五子棋的，有下軍棋的，有下象棋的。老人們是那樣安詳，幸福。

　　體育公園可真美麗，我以后會(huì)常來(lái)游玩的。

　　我和體育作文 篇18

　　我最親密的朋友是個(gè)酷愛(ài)體育的人，先不告訴你他是誰(shuí)，聽(tīng)了我的敘述，請(qǐng)你猜猜看。

　　他是一位帥氣的陽(yáng)光男孩，他的身體不管從哪個(gè)角度看都好像是為體育而生。你瞧，“預(yù)備——”當(dāng)體育老師說(shuō)出了這兩個(gè)字時(shí)，他的雙眼直直地盯著前方生怕會(huì)慢上半拍。

　　二百五十米的跑道，一共要跑十二圈！別說(shuō)是我們，就連大人恐怕也堅(jiān)持不過(guò)來(lái)。所以，他還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)樗�害怕跑不好影響我們班的成�?jī)。老師的一聲“開(kāi)始”把他拉回競(jìng)賽狀態(tài)，他趕忙往前跑，就在這時(shí)，拉拉隊(duì)員徐紀(jì)元的一句“帥哥，加油！”鼓勵(lì)他連續(xù)不斷地向前飛奔。雖然他嘴上沒(méi)有任何表示，但心里卻思緒激動(dòng)：就看我的行動(dòng)吧！

　　六圈以后，他思忖了一下決定加速，后面的趕緊追了上來(lái)。可是這樣一久，運(yùn)動(dòng)員們就堅(jiān)持不住了，因?yàn)榭偸怯每诤粑�，多累��！但是帥哥還是精神飽滿的，他很快超過(guò)了其他隊(duì)員。過(guò)了一圈又一圈，忽然，一個(gè)不大而又清晰的聲音傳入耳朵：“帥哥，快跑，賽點(diǎn)就要到啦！”聽(tīng)到這個(gè)消息，他咬住嘴唇，帶著冠軍的希望，向前沖。

　　他拼，他趕，他全力以赴。終點(diǎn)已經(jīng)可以看見(jiàn)了，六米、五米、四米、三米！二米！一米！聽(tīng)著體育老師嘴里大聲地吐出三個(gè)字：“第一名�！蔽覀冎�道他成功了。比賽后，他對(duì)我們講：人生處處有學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)跑中，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力，在以后的日子中，他相信自己會(huì)變得更高、更快、更強(qiáng)！

　　聽(tīng)完了敘述，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的影子，你看到未來(lái)的體育明星了吧！

　　我和體育作文 篇19

　　我根本不擅長(zhǎng)體育，也不是怎么喜歡體育。在上一次的體育考試中我連20分都沒(méi)有，這周已經(jīng)考過(guò)跳遠(yuǎn)和跳繩了，下一周考400米跑步。跳遠(yuǎn)和跳繩已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了，跑步也是如此。

　　經(jīng)過(guò)每天風(fēng)雨無(wú)阻的訓(xùn)練，我從原來(lái)的兩分40多秒到了一分之內(nèi)。昨天跳繩考試結(jié)束后大家都很累，在小組內(nèi)議論后發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻�(gè)都比我的成績(jī)好。張家宇還把我“訓(xùn)”了一番：“你就不能多跳幾個(gè)？我們都比你跳的多�！蔽译m然沒(méi)有你們的成績(jī)好，但是我也在努力，我也在進(jìn)步啊，我的心里很難受，因?yàn)槲业呐�力，我的進(jìn)步，別人連看都不看一眼，為什么？

　　跳繩我的胳膊特別酸；跳遠(yuǎn)時(shí)我的手都擦破了；有一次模擬400米，最后100米，腿跑的超級(jí)酸才獲得了一個(gè)好成績(jī)。

　　好友和明澤告訴我一個(gè)秘訣，開(kāi)始的時(shí)候盡量跟上隊(duì)伍，中間勻速跑，最后一段兒一定一定要拼命跑，這時(shí)候你不跑，你不沖刺，你就沒(méi)希望了。我按這個(gè)方法果然快了許多，不知道為什么在最后一段，腿就莫名其妙的自己快起來(lái)了，感覺(jué)身上特別有力量。這時(shí)就是你搶名次搶分?jǐn)?shù)的好機(jī)會(huì)了。

　　苦思了好久，終于知道為什么最后一段超有力量了，因?yàn)檫@時(shí)候你想取得好成績(jī)，忍受不了別人在你前面，其實(shí)很累也得拼命去沖。

　　因?yàn)槲以絹?lái)越進(jìn)步，所以課上的模擬測(cè)試就從恐懼到了愿意去挑戰(zhàn)了，甚至有一點(diǎn)兒喜歡跑步。

　　加油，沖吧！你一定可以！

　　我和體育作文 篇20

　　今天上午，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行體育比賽。

　　參賽項(xiàng)目有：三百米跑步、一百個(gè)蛙跳、五十米直跑、兩次天梯、十次跳、一次攀登。

　　大家信心十足在熱身，按照程序準(zhǔn)備比賽。我分在第一組�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”教練一聲令下，我像離弦的箭一般沖了出去，排在第一。跑著跑著，一個(gè)同學(xué)摔倒了，導(dǎo)致兩個(gè)同學(xué)跟著摔倒，這三個(gè)同學(xué)不能比賽了。我回頭看了他們一眼，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)趁我不注意超過(guò)了我。我回過(guò)神來(lái)才意識(shí)到，自己已經(jīng)落后到第三名了。我咬住牙，猛跨步，加快了速度，又位居第一，三百米跑步我贏了。一百米蛙跳，我采取先保存體力，再快速?zèng)_刺的辦法。最后十米，我拼盡全力，又得了第一名。在五十米直跑時(shí)，我由于體力消耗大，速度降低，心有余力不足，只得了第二名。休息過(guò)后，我們又開(kāi)始雙腳跳、單腳跳。雙腳跳二百下，兩分鐘內(nèi)必須跳完，跳不完的就會(huì)被淘汰。進(jìn)行到這一輪的就剩下五名同學(xué)。雙腳跳完之后，只剩下我和一個(gè)同學(xué)。接下來(lái)一百個(gè)單腳跳，我使出了洪荒之力，但還是以失敗告終。到了評(píng)定冠軍的時(shí)候，裁判宣布：“澹臺(tái)俊博勝利！”我不敢相信自己的耳朵，我居然勝利了。裁判說(shuō)：“你的速度是3分16秒，比第二名快0.5秒。”

　　老師對(duì)我說(shuō)：“你是學(xué)校的體育之星。”同學(xué)們給我投來(lái)敬佩的目光，爸爸媽媽也為我點(diǎn)贊。

　　我和體育作文 篇21

　　同學(xué)們?yōu)槭裁磁d高采烈地去上學(xué)，連嘴里也哼著小調(diào)？——原來(lái)是學(xué)校一年一度的體育節(jié)到了。

　　到了班級(jí)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都是斗志昂揚(yáng)、神氣十足的。大家激動(dòng)得老師說(shuō)一句話，下面的同學(xué)們就幾句話嘰嘰咕咕說(shuō)個(gè)不停。想到馬上就要進(jìn)行開(kāi)幕式、廣播操比賽了，我的心里未免有些緊張。

　　“下面進(jìn)行的是廣播操比賽�！彪S著這句話，廣播操音樂(lè)開(kāi)始流淌，同學(xué)們一絲不茍地做了起來(lái)。我的心怦怦直跳，越來(lái)越緊張了。我不小心做錯(cuò)了動(dòng)作，悄悄地看了看同學(xué)，他們目不斜視、滿臉嚴(yán)肅。啊，原來(lái)他們的心里也是忐忑不安的。想到這里，我的心頓時(shí)踏實(shí)了一點(diǎn)。

　　廣播操比賽結(jié)束了，大家都像英雄一樣大踏步回到了自己的`“家鄉(xiāng)”——椅子。松了一口氣的同學(xué)們，有的喝水，有的看書，還有的在議論……大家放松的姿態(tài)真是豐富啊。

　　“呯！”隨著這一聲槍聲，60米的短跑開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)員像豹子，像離弦的箭一般勇往直前地沖了出去！他們不停地甩動(dòng)手臂，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)了起來(lái)，連旁邊的飛蟲也在加速飛著，好像在同他們比賽呢！拉拉隊(duì)員們也不甘落后，一聲一聲喊著，一陣蓋過(guò)一陣。贏了的運(yùn)動(dòng)員欣喜若狂、手舞足蹈。雖然一些運(yùn)動(dòng)員輸了，但他（她）也不氣餒，只希望下次跑出更好的成績(jī)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　��！美好的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你給我們的童年留下了很多美好的回憶。

　　我和體育作文 篇22

　　古希臘的格言：如果你想健壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！

　　沒(méi)有健康的身體，就沒(méi)有生活的保障和快樂(lè)的源泉。所以保障身體的健康，是每個(gè)人不懈的追求。清華有句話：為祖國(guó)健康工作50年！還有“無(wú)體育不清華”，都在激勵(lì)著學(xué)子們認(rèn)真工作，健康生活。

　　看看華爾街的精英們，每一個(gè)都是肌肉發(fā)達(dá)，身體健壯，甚至是五項(xiàng)全能的冠軍。

　　所以自從我參加體育運(yùn)動(dòng)以來(lái)，不斷的自我加壓，突破自我的身體低谷，我發(fā)現(xiàn)體育鍛煉是快樂(lè)的，當(dāng)你大汗淋漓地跑完1000米，在頭暈和喘息的時(shí)刻，心情格外的舒暢。當(dāng)你一次次的俯臥撐和一次次的障礙跑，當(dāng)你一次一次的跌倒，又一次一次的爬起來(lái)，心是快樂(lè)的。因?yàn)槟銘?zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己，你離成功越來(lái)越近！這不僅僅是身體分泌了多巴胺而感到快樂(lè)，而且是心充滿了甜蜜感。體育讓青年身材越來(lái)越健壯，讓老年人身體越來(lái)越年輕。女人身材越來(lái)越妙曼，小孩體質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)壯。

　　這是體育鍛煉的魅力，如果你不親身去體會(huì)，你很難就發(fā)現(xiàn)他。虛弱的身體，永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。愛(ài)因斯坦說(shuō)：我生平喜歡步行，運(yùn)動(dòng)讓給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　所以讓我們跑起來(lái)，跳起來(lái)吧！向更高、更快、更強(qiáng)進(jìn)軍！

　　我和體育作文 篇23

　　體育課對(duì)我們而言是神圣的，同學(xué)們都會(huì)把體育課當(dāng)做放松身心的好機(jī)會(huì)。而今天的休育課卻有些不同以往。

　　第三節(jié)課一下，我們便抓起跳繩，飛奔下樓，生怕來(lái)晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩，跑400米和坐位體前屈。來(lái)到操場(chǎng)時(shí)來(lái)到，老師忽然說(shuō)：“先整體跑兩圈。”這可把我們嚇了一跳，但是師命難為��！排列好隊(duì)形后，我們開(kāi)始跑這“前所未有”的神圣兩圈。

　　我們的心里犯著嘀咕，隊(duì)也跑得十分散亂，體育老師十分生氣。說(shuō)男生還要加跑兩圈，我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發(fā)牢騷，說(shuō)：這樣跑下去，何年何月才能跑完啊！”可抱怨后還是要跑的，有的同學(xué)想出的小伎倆——圍著操場(chǎng)走，想要混水摸魚。

　　奈何體育老師有一對(duì)火眼金睛，又跑完一圈后，揪住了走著的某某某，殺雞儆猴，狠狠地懲罰了他。其他的同學(xué)都不敢耍小聰明了，老師又說(shuō)這圈我們還是沒(méi)有跑好，放學(xué)后留下來(lái)再跑一圈。我真是欲哭無(wú)淚，實(shí)在是不知道為什么還要加跑。

　　接下來(lái)，我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻，老師又讓我們起立，繼續(xù)跑。結(jié)果最后我已累得汗流浹背，喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了，可是我們還要再跑一圈，每個(gè)人的臉上都寫滿了不情愿。

　　我們竭盡全力，全力以赴的去跑，可最后老師還是不滿意。因?yàn)槲覀冞�不夠團(tuán)結(jié)。

　　老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績(jī)得以提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的訓(xùn)練我們。我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心認(rèn)真對(duì)待。這真是一節(jié)令我難忘的體育課。

　　我和體育作文 篇24

　　今天，我們升完旗之后是體育課。所以我們就在操場(chǎng)上翹首以待體育老師的到來(lái)。

　　等了一會(huì)兒，體育老師過(guò)來(lái)一吹哨子，那些在操場(chǎng)打鬧的同學(xué)、玩兒的同學(xué)都紛紛過(guò)來(lái)集合。站好隊(duì)伍后，老師先讓我們做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，于是我們開(kāi)始練習(xí)。在練習(xí)的時(shí)侯，我們個(gè)個(gè)都精神抖擻。接著，老師又開(kāi)始說(shuō)這節(jié)課的內(nèi)容和規(guī)則。內(nèi)容是讓我們繞操場(chǎng)跑兩圈走兩圈，規(guī)則是不能停下來(lái)、不能抄近道、不能說(shuō)話。違反者就要再跑三圈。

　　我們先到操場(chǎng)的起跑線上，總共有十個(gè)起跑線，我站在第八個(gè)起跑線上。同學(xué)們提前擺好了跑步的姿勢(shì)，我也跟著擺了起來(lái)。只聽(tīng)一聲哨響，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖出起跑線，跑了起來(lái)。我也不甘示弱，飛快的跑了起來(lái)。可是剛跑完第一圈，大伙就累得筋疲力竭。連活力充沛的我也感覺(jué)有氣無(wú)力的。但是同學(xué)們并沒(méi)有服輸，仍然努力的向前奔跑著。雖然跑步速度慢了許多，但是同學(xué)們?nèi)栽陬B強(qiáng)的堅(jiān)持著。就這樣，第二圈終于跑完了，現(xiàn)在只剩下走兩圈了，這可就輕松多了。于是同學(xué)們悠閑地走了起來(lái)。體育老師看到我們出色的表現(xiàn)后笑著問(wèn)我們：“你們累不累啊？”我們異口同聲的大聲回答：“累！”“那咱們休息休息，自由活動(dòng)吧�！斌w育老師的話音剛落，同學(xué)們就傳來(lái)一陣陣歡呼聲。

　　這節(jié)體育課雖然很累，但是同學(xué)們既鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)又從中明白了一個(gè)深刻的道理：凡事只要堅(jiān)持，只要努力就一定能夠成功！

　　我和體育作文 篇25

　　今天，上體育課時(shí)楊老師讓我們自由活動(dòng)。

　　我和哲伊在一起散步。

　　這時(shí)，一根“飛鏢”朝我“飛”來(lái)，“啊”！我回頭一看，原來(lái)是金樂(lè)賢干的。我十分生氣，“你干嘛！”�！拔冶緛�(lái)是想打葉哲伊的，不小心“飛”錯(cuò)了�！�

　　剛想讓他跟我說(shuō)對(duì)不起時(shí)，突然，感到一陣疼痛。我瞧了瞧，原來(lái)是手被金樂(lè)賢打破了。

　　我想，過(guò)一會(huì)兒大概會(huì)好吧，就跟哲伊一起去纏著楊老師了。

　　沒(méi)想到，哲伊她們很快就注意到了我的手，我想：不能讓她們知道，就拼命的逃。不料她們說(shuō)：如果誰(shuí)抓到了我就重重有賞。

　　一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就更加賣力地跑。我跑啊跑，跑啊跑，一直跑到她們的注意力又回到了楊老師的身上為止。

　　我突然感到了寂寞，我覺(jué)得還是有人注意我好，就在想法子。

　　這時(shí)，我看到夏宇添搬來(lái)了一株很大的樹桿。于是，我就去把那個(gè)樹桿搬了過(guò)來(lái)。

　　我搬起樹桿，向楊老師進(jìn)攻。

　　楊老師看見(jiàn)這么大的樹桿，被嚇了一大跳！這時(shí)候我已經(jīng)離楊老師很近了，誰(shuí)知，楊老師用手把我一把抓了起來(lái)，在那甩呀甩！把我放下來(lái)時(shí)我已經(jīng)是頭暈眼花，連東南西北也分不清了。差點(diǎn)要摔倒了！

　　為了再一次報(bào)復(fù)楊老師，我抱起樹桿，不，應(yīng)該是神機(jī)大炮。我抱起神機(jī)大炮向楊老師沖去，眼看就要成功了，可我卻把神機(jī)大 炮放了下來(lái)。因?yàn)�，我不知道楊老師�?huì)不會(huì)又使出那招（就是把人在那甩啊甩）所以我放棄了。

　　過(guò)了不久就下課了。

　　我和體育作文 篇26

　　“哦！有體育課嘍！”“哎，最討厭體育課了。”“萬(wàn)歲！我愛(ài)體育課！”“悲劇要開(kāi)始了……”本學(xué)期的第一節(jié)體育課在男生們的翹首企盼、女生們托著下巴沉著臉的抱怨聲中，隨著“丁零零”的上課鈴聲開(kāi)始了。

　　門口迅速閃入一個(gè)人影，我們還來(lái)不及反應(yīng)，她已飛快地站上講臺(tái)。唔……這難道就是我們的體育老師？有沒(méi)有搞錯(cuò)��？

　　體育老師沒(méi)有我們想象中的個(gè)子高，更沒(méi)有我們想象中的魁梧的身材，還戴著一副眼鏡。更主要的是——竟然是個(gè)女老師！和我們以前的體育張老師比，整個(gè)兒一個(gè)大象和螞蟻的區(qū)別嘛。盡管如此，我們卻都能感覺(jué)到老師身上充滿了活力。

　　老師話不多，整完隊(duì)就帶領(lǐng)一隊(duì)“人馬”，浩浩蕩蕩地開(kāi)往操場(chǎng)。到了學(xué)校大操場(chǎng)，老師先讓我們認(rèn)識(shí)了排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、沙坑等場(chǎng)地。我可驚訝了，雖然天天見(jiàn)，但我只認(rèn)識(shí)跑道，這次算開(kāi)拓了眼界吧！

　　老師讓我們來(lái)一次極限跳遠(yuǎn)，老師在做示范動(dòng)作時(shí)比男生還要灑脫，還要自在。我們不禁在心中暗自佩服：這英姿颯爽的身影，和花木蘭、穆桂英有得一拼啊！

　　擁有如此的體育老師，見(jiàn)識(shí)如此精彩的體育課，第二節(jié)體育課前，“哦，萬(wàn)歲！體育課耶！太好了�！薄拔覑�(ài)體育課，就像老鼠愛(ài)大米！”女生似乎比男生還激動(dòng)，肆無(wú)忌憚地亂改歌詞，哼哼唧唧、搖頭晃腦地唱著。我也對(duì)“死黨”余煌熔說(shuō)：“不瞞你，我也愛(ài)上了體育課了�！�

　　體育老師萬(wàn)歲！體育課萬(wàn)歲！

　　我和體育作文 篇27

　　我與體育,可以說(shuō)是一對(duì)親密無(wú)間的朋友，因?yàn)樗�能幫我�?qiáng)身健體。說(shuō)到體育，我最拿手的便是跳的一套動(dòng)作。助跑，起跳，跳下，我的連貫性高達(dá)百分之九十九，就連最難的跪跳動(dòng)作都能一次成功,不費(fèi)吹灰之力。

　　第二拿手的便是耐力訓(xùn)練—一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘，我也能跳130多下，而且中斷次數(shù)極少！這里教你個(gè)訣竅：跳繩時(shí)一開(kāi)始慢一點(diǎn)，中間快一點(diǎn)，累了再慢一點(diǎn)。廣播體操，同樣是我的拿手好戲，手有力、動(dòng)作規(guī)范……外加站立筆直，每節(jié)正確無(wú)誤，快慢適當(dāng)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　我也經(jīng)常參加校外體育活動(dòng)。一次跑步比賽，一開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，一時(shí)疏乎大意，被人趕超，快到終點(diǎn)時(shí)，我破釜沉舟做最后一搏，終于以10秒8榮獲第二名。我喜歡體育的背后還有一個(gè)故事：小時(shí)候，我經(jīng)常生病，于是，媽媽帶我參加體育活動(dòng)。雖然很累，但是我依然堅(jiān)持，抵抗力變強(qiáng)了，我也漸漸喜歡上了體育。

　　體育，你能幫助我強(qiáng)身健體，真是我的好朋友！

　　我和體育作文 篇28

　　唉！說(shuō)起體育，那就不得提起一個(gè)人——盛慶松。他從事體育已經(jīng)多年，他以身高和身材的優(yōu)勢(shì)在讀三年級(jí)時(shí)就被選入校隊(duì)，可以說(shuō)是一個(gè)全能的選手，他有耐力，有速度，有跳躍力，唯一的一個(gè)缺點(diǎn)是沒(méi)有力量，“三鐵”不行，這使他很煩惱。

　　他在其他項(xiàng)目上都有優(yōu)秀的成績(jī)，尤其是在跳高和短跑上，還曾打破過(guò)記錄，他在一次比賽中被體校的教練看中。從此，他的體育生涯發(fā)生了改變，他離開(kāi)了家，來(lái)到了城市。在這里，他的生活變得艱苦，每天有那么多的任務(wù)要完成，每天都汗流夾背。但他熱愛(ài)，他并不把這樣的生活看做是一種負(fù)擔(dān)。這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于有一天，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。他要代表學(xué)校參加市里舉行的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，他可以在那里展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，他強(qiáng)建的身姿，矯健的步伐，堅(jiān)持不懈的精神，會(huì)成為大家的焦點(diǎn)，會(huì)成為一顆新星。

　　在比賽中，他以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧颂�高，短跑的冠軍，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他沒(méi)有讓支持他的隊(duì)友失望，他自豪！他就是我的偶像，我永遠(yuǎn)挺你！加油！唉！其實(shí)他還有一個(gè)秘密。我都憋了好久了，現(xiàn)在告訴大家，他其實(shí)就是本人，嘿嘿！

　　我和體育作文 篇29

　　每個(gè)人都有自己最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我也不例外。我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球，是我爸爸教會(huì)我的。

　　至今還記得第一次打羽毛球的情景，那一天，我爸爸心情非常好，說(shuō)要買羽毛球，我媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“買羽毛球的錢，不如買點(diǎn)菜吃�！蔽野职钟哪�地說(shuō)：“打羽毛球，能開(kāi)發(fā)智力呢？”

　　說(shuō)著說(shuō)著，我媽媽就同意買了，當(dāng)時(shí)，我不是高興，而是非常高興！我和我爸爸拿著錢來(lái)到了附近的超市，挑選了一副最輕的，也是最貴的羽毛球拍。

　　回到小區(qū)，我和我爸爸就打了起來(lái)，解釋一下，不是打人，是打羽毛球！我真是個(gè)神童，剛剛學(xué)會(huì)，我爸爸就打不過(guò)我，我可開(kāi)心了！

　　回到家里，我媽媽問(wèn)：“誰(shuí)贏了？”我說(shuō)：“當(dāng)然是你兒子了！”接著，我又問(wèn)：“有什么獎(jiǎng)品？”我媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你上床！”我上了床，床上有個(gè)椅子，我登上去了。

　　我媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你爸爸給你發(fā)獎(jiǎng)杯！”我想是什么獎(jiǎng)杯呢？結(jié)果，我爸爸給了我一個(gè)杯子，我一下子就倒了，幸好是在床上，要是地上，我可就慘了！

　　那天玩得可真是開(kāi)心呀！我多想回到那天�。】墒�，那是不可能的！所以，從那天開(kāi)始，我就特別喜歡打羽毛球！

　　我和體育作文 篇30

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行“陽(yáng)光體育”長(zhǎng)跑活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，吳校長(zhǎng)走上升旗臺(tái)，“砰”的一聲，隨著吳校長(zhǎng)發(fā)令槍的槍聲，活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　每個(gè)班級(jí)都排成了一個(gè)方陣，隨著音樂(lè)慢跑起來(lái)，我們班緊跟在四（1）班后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)操場(chǎng)上猶如盤著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，在慢慢地游動(dòng)著，每個(gè)班級(jí)都是長(zhǎng)龍的一部分，一個(gè)挨著一個(gè)。第一圈跑下來(lái)，我感覺(jué)很輕松，同學(xué)們也都很輕松，等到第二圈的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)累了，漸漸的，雙腿不聽(tīng)使喚了，氣也喘不過(guò)來(lái)了。跑到第三圈的時(shí)候，已經(jīng)累得精疲力竭了，好想停下來(lái)休息呀。我看看身邊的同學(xué)們，也和我差不多的狀況，但是并沒(méi)有人放棄，許老師也在陪著我們一起跑呢!我想我也一定能堅(jiān)持跑完全程的。終于到終點(diǎn)了，大伙兒已經(jīng)是滿頭大汗了，冬日的陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，雖然嘴上喊著很累，但是心里卻很興奮。

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，讓我們的身體更健康，讓我們的精力更充沛，就能更好地投入學(xué)習(xí)，所以，我們一定要每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

　　“勵(lì)志，從長(zhǎng)跑開(kāi)始”，我相信用不了多久，我們一定會(huì)很輕松地跑完全程的。

　　我和體育作文 篇31

　　我有很多愛(ài)好，有唱歌、看書、體育……

　　我最喜歡的是體育，體育可是我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然體育分很多種類，也很容易受傷。可是，我還是最喜歡體育，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)不少的樂(lè)趣，不少的光榮。

　　以前，我是非常討厭體育的，可是，三年級(jí)的一堂體育課，改變了我。

　　“叮鈴鈴”上課的音樂(lè)聲響了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上排好隊(duì)，等著體育老師的到來(lái)�！敖裉�，我們要練習(xí)跳遠(yuǎn)。”體育老師說(shuō)完，又給我們示范了一次，我排在最后，當(dāng)看到前面的同學(xué)越來(lái)越少時(shí)，心里像有一只小兔子在飛快的跳動(dòng)。終于，輪到我了，我向前跑去，只聽(tīng)見(jiàn)體育老師在說(shuō)：“加速！加速！”我就拿出我最快的速度向前跑去，到了要向前跳的地方，我“嗖！”的一下，跳到了沙坑里，體育老師說(shuō)：“你是目前跳的最遠(yuǎn)的，加油！”我向后面走去，同學(xué)們問(wèn)我：“趙雯靚，你跳了幾米呀？”我回答：“1.94米”他們“哇”的一聲叫了出來(lái)。體育老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。

　　經(jīng)過(guò)了這一次跳遠(yuǎn)，我便喜歡上了體育！

　　我和體育作文 篇32

　　寒假的冬天里，風(fēng)“呼呼”地刮著，即使有太陽(yáng)出來(lái)，也總是感覺(jué)冷嗖嗖的。同學(xué)們和往常一樣，排成了四排——男生兩排，女生兩排，有序地跑著。她們一個(gè)個(gè)都穿著的厚厚的衣服，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。可能是因?yàn)橐粋�(gè)寒假?zèng)]有跑步的緣故，只見(jiàn)她們剛跑了一會(huì)兒，便都?xì)獯�呼呼、滿臉通紅了。而我也跟她們一樣，運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒就感到堅(jiān)持不下去了，身上熱起來(lái)，被衣服壓著，兩手凍的發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著，再堅(jiān)持一分鐘就可以休息了！“終于到終點(diǎn)啦！”同學(xué)們無(wú)力地靠在了一個(gè)地方，膝蓋彎曲，手則放在大腿上，休息了幾分鐘，便又生龍活虎地活蹦亂跳起來(lái)。

　　“陽(yáng)光體育”讓更多的同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到非凡的快樂(lè)；在運(yùn)動(dòng)中，加強(qiáng)我們多多運(yùn)動(dòng)的意識(shí)；在運(yùn)動(dòng)中，有了對(duì)自己的那份自信；在運(yùn)動(dòng)中，體會(huì)到珍惜美好的一切……是的，就是這樣，我總是在溫暖中度過(guò)，不必受疲勞之苦。但是，當(dāng)你記得自己在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到的快樂(lè)，而又堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持了一天又一天。想想，在這如此漫長(zhǎng)的一個(gè)多月里，在運(yùn)動(dòng)中，你體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，體會(huì)到了自己堅(jiān)持的快樂(lè)，體會(huì)到了自己勇敢的快樂(lè)……

　　所以，讓我們都運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！

　　我和體育作文 篇33

　　體育，在我的心里從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)！在我的心里只是感覺(jué)我很討厭他！雖然每隔四年都會(huì)有奧運(yùn)會(huì)，但我從沒(méi)有用心的去看過(guò)奧運(yùn)會(huì)，或者只是看看開(kāi)幕式，雖然在我們學(xué)校每周都會(huì)有幾節(jié)體育課，但是我根本沒(méi)有用心去上過(guò)，總之一句話：我很討厭體育！

　　也許是因?yàn)槲易约罕容^胖還是因?yàn)槟撤N原因，我對(duì)體育總有一種很討厭的感覺(jué)，就因?yàn)檫@樣，我甚至連每天做的體操都不想做！哎！這是為什么呢？說(shuō)實(shí)話我自己都不知道！

　　瞧！又該做操了，看我懶洋洋的伸展著手，做的有點(diǎn)兒也不像樣，哎~~~~~！對(duì)于上體育課?那就甭提了，還是來(lái)看看我上體育課的樣子吧！

　　體育委員叫我們集合，誰(shuí)都沒(méi)有用心，接著老師把跳山羊的工具拿來(lái)了，哎！看著就有點(diǎn)兒氣！老師叫我們跳��！哼！我才沒(méi)有跳呢！根本沒(méi)有一點(diǎn)兒意思！再說(shuō)那也是男孩子喜歡的，我才不會(huì)喜歡呢！盡管我怎么不愿意去，但是沒(méi)法��！老師一定要去！怎么那么難�。�沒(méi)辦法！我還是去了！不過(guò)我自己都覺(jué)得挺搞笑的，還沒(méi)有跳上去就摔了有一跤！哎弄的我真是不好意思�。【瓦@樣，一堂體育課的時(shí)間我就這么給消磨了，哈哈！不過(guò)總算下課了！

　　體育，我是怎么也不會(huì)喜歡的，可能我上輩子和他接上了仇，哎！

　　我和體育作文 篇34

　　當(dāng)明媚的陽(yáng)光撒滿校園的時(shí)候，當(dāng)熟悉的運(yùn)動(dòng)旋律在耳畔響起的時(shí)候，那便是我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候了。整齊劃一的步子映入了眼簾，諾大的操場(chǎng)上，每個(gè)人都把自己的最后一滴汗水發(fā)揮到淋漓盡致，每個(gè)人都是這舞臺(tái)的主角，揮灑著屬于自己的獨(dú)特光芒，這一刻，心中再無(wú)任何雜念，只有一個(gè)詞——?jiǎng)倮��?/p>

　　“砰！”一個(gè)個(gè)‘戰(zhàn)士’沖了出去，這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)選手的身上都寄托著不知多少人的希望，期盼，榮耀……每個(gè)人都迫使著自己把身體的每一處肌肉發(fā)揮到極致，比賽往往就是這樣，假若不前進(jìn)，那就是你不想前進(jìn)，目視前方，忘掉一切，包括前進(jìn)中的障礙物，眼里只有唯一的一個(gè)目標(biāo)，那就是終點(diǎn)！因?yàn)樗�有的尖叫，所有的鮮花，所有的光芒都是屬于第一個(gè)把這件‘金都天長(zhǎng)’的校服，送到終點(diǎn)的人的。隨著刺耳的尖叫，那個(gè)被光芒籠罩的人出現(xiàn)了，那是屬于勝利者的光芒，那是努力之后的笑容，那是被幸運(yùn)女神眷顧的笑容，那么耀眼！

　　比賽也這樣落幕了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也落幕了，陽(yáng)光體育，陽(yáng)光的校園，陽(yáng)光的生活，伴隨著陽(yáng)光的我們。

　　我和體育作文 篇35

　　“每天鍛煉一小時(shí)，幸�？鞓�(lè)一輩子”，因此，我每天都堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，鍛煉的項(xiàng)目有跳繩、仰臥起坐、俯臥撐、坐位體前屈、跑步等。

　　我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)要數(shù)仰臥起坐了。

　　一天，我和爸爸比賽做仰臥起坐，比賽前，我們先做了下準(zhǔn)備活動(dòng)，每人做20個(gè)俯臥撐，做完后，激烈的比賽就開(kāi)始了。

　　首先出場(chǎng)的是我，剛開(kāi)始還十分輕松，可到了40個(gè)以后，就簡(jiǎn)直彎不起腰來(lái)了，我咬咬牙堅(jiān)持著，終于時(shí)間到了，53個(gè)！輪到爸爸做了，47個(gè)。

　　休息了一段時(shí)間后，比賽又重新開(kāi)始，這一次，大家都有提高，我做了55個(gè)，爸爸也做了50個(gè)。

　　結(jié)束后，我一直思考著，怎樣才能做得多一點(diǎn)呢？忽然，我想起了電視中中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)，豁然開(kāi)朗了。

　　于是，我提出再進(jìn)行一次比賽。一開(kāi)始，我不緊不慢地做著，完全不顧旁邊媽媽的“加油”聲，盡量地保持體力，快到結(jié)束時(shí)間了，我突然發(fā)力，加快了速度，63個(gè)！破了我以前的記錄！

　　通過(guò)這次比賽，我不僅掌握了做仰臥起坐的技巧，還讓我悟出了一個(gè)人生的道路：做任何事情都不能盲目，只有掌握一定的技巧，才能事半功倍。

　　我和體育作文 篇36

　　我們每天都在學(xué)校鍛煉身體，有時(shí)也會(huì)在家里鍛煉身體。在學(xué)校中我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　今年我們運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們學(xué)校附近的中學(xué)舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一個(gè)年級(jí)一個(gè)方陣，踏著整齊地步伐向主席臺(tái)走過(guò)，在主席臺(tái)下，我們揮舞著五星紅旗，叫著響亮的口號(hào)：“金都天長(zhǎng)，我們最強(qiáng)！放飛夢(mèng)想，超越自我！六一六一，永奪第一；六二六二，非比尋常；六三六三，永創(chuàng)輝煌！”喊著響亮的口號(hào)，我們的心情也隨著激動(dòng)起來(lái)了。

　　“加油！加油！快沖刺！”，在操場(chǎng)上都是同學(xué)們的“加油”聲。我們的“快跑小馬達(dá)”里黎美儀一路咬緊了牙，到最后關(guān)頭，她一個(gè)猛烈的沖刺，奪到了第一名。

　　我不僅參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)每天在家里鍛煉身體，也像是舉行一個(gè)小小的迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)。家里的大床是我做仰臥起坐的地方，“1、2、3、4……”每一個(gè)我都用盡全力去做。在家里的走廊上有“嘩嘩嘩”聲音，那是我跳繩的聲音�！耙�、二、三、壓下去”那是媽媽在幫著我一起做坐位體前屈。

　　人的健康離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)，讓我們大家一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！

　　我和體育作文 篇37

　　4月29日至30日，陽(yáng)光灑滿了校園的每一個(gè)角落，更照進(jìn)每一位師生的內(nèi)心。全校師生滿懷激情地迎接著又一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)！本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有兩項(xiàng)議程：開(kāi)幕式和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　開(kāi)幕式上，五個(gè)方陣依次出場(chǎng)。鼓號(hào)隊(duì)方陣，樂(lè)聲震天；小警察方陣，精神抖擻；運(yùn)動(dòng)員方陣，斗志昂揚(yáng)；裁判員方陣，目光炯炯；足球操方陣，氣勢(shì)恢宏。他們都爭(zhēng)相表現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球、長(zhǎng)跑、接力跑、短跑等比賽項(xiàng)目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)去，加油助威的吶喊聲，此起彼伏；走近看來(lái)，每個(gè)人的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅。此時(shí)此刻，他們都在全身心地參加這一場(chǎng)無(wú)與倫比的盛會(huì)，所有的負(fù)面情緒都拋到了九霄云外，大家都開(kāi)心地度過(guò)這難得的時(shí)光！

　　近年來(lái)，我校熱衷于體育事業(yè)，不僅培養(yǎng)出了許多的體育人才，還獲得了“江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)�！�、“全國(guó)青少年校園足球布點(diǎn)學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校把體育事業(yè)看做是反映學(xué)校管理水平和師生面貌的一面鏡子，更看成是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)。

　　我和體育作文 篇38

　　從小，我的體質(zhì)就比較弱，所以，我的體育成績(jī)一直不是很好，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我從小就不怎么喜歡體育。

　　不過(guò)，這種狀況在我讀江津師范的時(shí)候，有了徹底的改變。那時(shí)候，學(xué)校比較重視體育工作，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生每天早晨至少繞著操場(chǎng)跑五圈，我是一個(gè)比較踏實(shí)的學(xué)生，就不打折扣的按照學(xué)校的要求完成了任務(wù)。這樣算下來(lái)，每天早晨跑了兩千米，在不知不覺(jué)中，我的體質(zhì)得到了增強(qiáng)。

　　記得有一次，學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我竟然報(bào)名參加了好幾個(gè)項(xiàng)目，其中就有三千米長(zhǎng)跑、一百米短跑和障礙跑，而且，我居然在幾個(gè)項(xiàng)目中都取得了名次，其實(shí)，最吃驚的還是我自己，沒(méi)想到我的身體里竟然有這么大的能量。從此以后，我就更加積極的鍛煉身體，到了高中畢業(yè)時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)強(qiáng)壯的小伙子了。

　　所以說(shuō)，我對(duì)體育有著特殊的感情。因?yàn)椋�它不但讓我的身體變得強(qiáng)壯，更重要的是，它改變了我對(duì)許多事情的看法：一個(gè)人的某些方面也許天生就不夠好，但是，這不是絕對(duì)的，只要你后天勤奮努力，就一定會(huì)有改變�，F(xiàn)在看來(lái)，是體育改變了我的人生觀、世界觀。我從一個(gè)先天論者變成了后天論者。

　　正是體育，不斷激勵(lì)我在人生道路克服困難、拼搏進(jìn)取，去迎接一個(gè)又一個(gè)的勝利。

　　我和體育作文 篇39

　　準(zhǔn)確地說(shuō)，我在初中的第一天才開(kāi)始接觸體育。

　　我的兩個(gè)新朋友，周生和姜昆雄，從四年級(jí)開(kāi)始打籃球。他們說(shuō)如果我這么高的時(shí)候不打籃球就太遺憾了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有多想。我想有更多的東西會(huì)很好。我就是這樣走得更遠(yuǎn)的。我感受到了籃球的魅力和它帶給我的快樂(lè)。

　　他們教我三步上籃、運(yùn)球和籃球的規(guī)則。很快我會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的比賽。在體育課上，我們和班上的男生打半場(chǎng)。為了平均周生和我的團(tuán)隊(duì)，姜坤雄被分配到了對(duì)面。周生是足球技術(shù)最好的，他是負(fù)責(zé)得分的小前鋒，姜昆雄是對(duì)方的指揮，我負(fù)責(zé)籃下防守是因?yàn)槲业纳砀摺?/p>

　　我們隊(duì)的周生很難找到得分機(jī)會(huì)，因?yàn)樗�被很多人防守，但畢竟他是一個(gè)老手。對(duì)方球隊(duì)對(duì)他有點(diǎn)無(wú)能為力，我的籃板也不夠好。只有周生和姜昆雄能抓住我，但是姜昆雄仍然需要防守周生，所以我們隊(duì)輕松獲勝。

　　我們能夠如此愉快地開(kāi)展體育活動(dòng)，這與學(xué)校對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的重視有很大關(guān)系。

　　體育活動(dòng)帶給我們快樂(lè)的心情和健康的身體。作為21世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該鍛煉自己，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，成為棟梁。

　　我和體育作文 篇40

　　我喜歡跑步，跑步是體育運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)。早晨，起床之后，跑跑步，這樣既可以溫暖身體，又能使自己一天的學(xué)習(xí)有更旺盛的精力去對(duì)待。所以跑步是一項(xiàng)非常好的體育運(yùn)動(dòng)。

　　記得有一次早晨，我吃完早點(diǎn)，還有許多時(shí)間可以運(yùn)動(dòng)，我急忙沖出家門去跑步�！卑。�早晨的空氣真新鮮!“說(shuō)完，我便飛快向前沖去。該上學(xué)了，我停下腳步，背上書包，坐上老媽的車，上學(xué)去了。

　　放學(xué)了，我還是覺(jué)得精神充沛。我想：”一定是早上鍛煉的關(guān)系�！鞍�!早睡早起的習(xí)慣養(yǎng)成了真好!

　　我喜歡游泳，在暑假里，我就在國(guó)際大酒店里報(bào)了游泳班。一開(kāi)始，由于我技能掌握的不好，所以大家經(jīng)�？吹轿以诎哆吿字�游泳圈轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)間久了，我也覺(jué)得有些煩惱。

　　后來(lái)，在自己的努力、教練的幫助和經(jīng)驗(yàn)的積累下，我的游泳成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。游泳考試那天，大家都準(zhǔn)備充分、精神飽滿地來(lái)到了考場(chǎng)。開(kāi)始考試了，大家陸陸續(xù)續(xù)地跳下了水，快輪到我了，我雙腿發(fā)軟，心里想：”我恐怕考不出吧�！拜喌轿伊�，我的雙手來(lái)回?cái)[動(dòng)雙腳一躍，跳進(jìn)了水里。在水里，我雙手向前拍水，不一會(huì)兒就到了對(duì)岸。啊，游泳考試我考出了。

　　我和體育作文 篇41

　　運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能代替運(yùn)動(dòng)。法國(guó)醫(yī)學(xué)家——蒂素。

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是乒乓球了。其中我就最崇拜的運(yùn)動(dòng)員有：“王皓、張繼科、馬龍。

　　今年夏天，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于帶我去打乒乓球了;我高興的一蹦三尺高。一路上我問(wèn)這問(wèn)那。一轉(zhuǎn)眼間，就到了乒乓球場(chǎng)。我一望眼，有的人在對(duì)打，也有的人在雙打，好熱鬧。

　　我迫不及待地拿上球拍，讓爸爸教我，他先教我拿球拍，然后讓我跟他練習(xí)一下，他把球傳給我，我竟然接不住，一、二、三……三十六下我都接不住。爸爸說(shuō)你放棄吧。我不服，就一直練習(xí)，終于啃下了這塊硬骨頭。

　　學(xué)好了慢打，我有迫不及待地讓爸爸教我快打。爸爸答應(yīng)了。爸爸把球飛快的傳給了我，拍子沒(méi)接上，就直接打在了我的臉上，把臉打得通紅。我忍著臉上的陣痛，繼續(xù)學(xué)快打。終于功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了快打，而且水平還超過(guò)了爸爸呢!

　　當(dāng)然在學(xué)的過(guò)程中，我也體會(huì)到傷心、快樂(lè)、勝利、失敗。我也在一次次失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，才能以此次成功，因?yàn)椋骸笔�敗乃是成功之母嘛�！岸�我從失敗中總結(jié)一句話來(lái)：”世上無(wú)難事，只怕有心人。“

　　這個(gè)項(xiàng)目給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了失敗的意義。

　　我和體育作文 篇42

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)”是法國(guó)思想家伏爾泰的名言。這句話已得到千千萬(wàn)萬(wàn)的人的共識(shí)。

　　“幸福的基礎(chǔ)是健康的身體”！生命在于鍛煉，而鍛煉貴在于堅(jiān)持。堅(jiān)持可以換來(lái)你想擁有的一切。如果你沒(méi)有健康，沒(méi)有生命，那一切都將化為烏有。我還記得，在寒冷的冬天，我們學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”在寒冷的冬天，我們不冷，我們充滿活力，充滿生命力。在上體育課上，體育老師總會(huì)教我們各種各樣的運(yùn)動(dòng)。體育課里的運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)活力，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)都學(xué)會(huì)了難人可貴的精神，帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)讓生命之樹常青，運(yùn)動(dòng)給予人們健康。有了生命，那你就應(yīng)該擁有健康，健康那么可貴。你我只有一條生命，失去了，丟失了就不再擁有了。有了生命，就應(yīng)該擁有健康，還該有體育運(yùn)動(dòng)。這樣你就是充滿生命力，有活力的人。體育課能讓我們的身體不那么脆弱，還可以玩各式各樣的游戲。

　　我們應(yīng)該珍惜生命，尊重生命，熱愛(ài)生命。讓我們擁有一個(gè)健康的生活吧！生命的意義和價(jià)值，都只是有生命的人才有意義和價(jià)值。讓我們擁有一個(gè)美麗的生命吧！

　　我和體育作文 篇43

　　xxx年，是我們所有中國(guó)人最驕傲的一年，在這一年里， 奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)舉辦。

　　說(shuō)到體育，我的體育并不好。每次跑步比賽我都跑得很 慢，都是最后幾名。盡管是這樣，但我仍然認(rèn)為真正的運(yùn)動(dòng)不 在于你跑得快或跑得慢，也不在于最后有沒(méi)有勝利，最重要的 是你有沒(méi)有參與，有沒(méi)有盡你最大的能力堅(jiān)持到最后。但許多 人都忘了這一點(diǎn)，老是在比誰(shuí)跑得最快，老是嘲笑那些跑得慢 的人。

　　我們運(yùn)動(dòng)是為了鍛煉身體，而不是為了勝利。我在一本書 上看到了一篇故事，它的主要內(nèi)容是：有一次奧運(yùn)會(huì)的馬拉松 比賽，選手們出發(fā)了，過(guò)了很久，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)選手到達(dá)場(chǎng)內(nèi)，觀 眾席發(fā)出了熱烈的鼓掌聲。但那個(gè)選手已累得筋疲力盡了，他 一次一次跌倒，一次一次爬起來(lái)。眼看后面的選手快追上來(lái) 了。突然，他昏倒了，但最后他還是努力站起來(lái)，跑到了終 點(diǎn)。雖然，他不是冠軍。但我認(rèn)為他有參與，他跌倒后，還一 次次爬起來(lái)，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。這樣就已經(jīng)足夠了。而有些人 就因?yàn)樽约号艿寐�，而逃避跑步，感到羞愧。你跑得慢，但�?jiān) 持跑到終點(diǎn)還是比逃避跑步的人好。

　　我心中的體育精神是：運(yùn)動(dòng)不在于獲得勝利，而在于你要 積極參與，并堅(jiān)持到最后。

　　我和體育作文 篇44

　　星期天下午，天氣很晴朗，孟呂晶和我在部隊(duì)院內(nèi)打網(wǎng)球。

　　第一局開(kāi)始了，我先發(fā)球。我左手使勁把球拋向空中，凌空躍起，右手揮拍猛力一扣，只見(jiàn)球向一只小鳥一樣向孟呂晶飛去。他看準(zhǔn)了球，左腳向前邁一大步，雙手握拍，使了一招“海底撈月”打了一個(gè)高吊球，我跑去準(zhǔn)備接球，球出界了，第一局我贏了。第二局開(kāi)始了，是孟呂晶發(fā)球，只見(jiàn)他把球向右上方拋去，雙手握好拍子狠狠地把球朝我臉上打來(lái)，我往旁邊一閃把球打回去了，他又打了一個(gè)中高吊球，我沒(méi)接住，我輸了。我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在是一比一平，還有最后一場(chǎng)較量�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你就放馬過(guò)來(lái)吧�！弊詈笠痪珠_(kāi)始了，我發(fā)了一個(gè)直球，不小心打到了他的頭上，他一下就哭了起來(lái)，我就趕快跑過(guò)去給他講故事，我還把贏的分讓給他。他說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝�！边@時(shí)天已經(jīng)黑了。于是，我們就高高興興地回家了。

　　半路上，看到了明亮的月亮是那么的美。我覺(jué)得同學(xué)們要互相幫助，是當(dāng)別的同學(xué)有困難的時(shí)候，我更應(yīng)該去關(guān)心他、幫助他。

　　我和體育作文 篇45

　　我從三年級(jí)被選入網(wǎng)球。一開(kāi)始不知道網(wǎng)球是什么東西，但是，通過(guò)老師的講解，我逐漸了解了網(wǎng)球。

　　訓(xùn)練了幾個(gè)月，我漸漸喜歡上了網(wǎng)球。我覺(jué)得打網(wǎng)球可以鍛煉身體，還可以在體育方面有所進(jìn)步。我們網(wǎng)球隊(duì)里有著又高又嚴(yán)格的吳教練，還有著我們的體育老師王老師和邱老師。我們的訓(xùn)練很有趣，我也從中學(xué)到不少關(guān)于網(wǎng)球的東西。我們經(jīng)�？淳W(wǎng)球比賽，我也知道了許多網(wǎng)球明星，如：“費(fèi)德勒、羅迪克、納達(dá)爾、海寧、莎拉波娃等，我最大的愿望就是希望自己能打地像他們一樣好。我覺(jué)得看他們的比賽可以糾正我們的錯(cuò)誤動(dòng)作。

　　我有一次在學(xué)校里參加比賽，心里特別緊張。雖然輸了，但是這是錯(cuò)的。只有自己不斷地進(jìn)步，才能戰(zhàn)勝別人。所以，我在每次訓(xùn)練的時(shí)間里都抓緊學(xué)習(xí)網(wǎng)球。在湖州的短式網(wǎng)球比賽上，第一天我達(dá)了三場(chǎng)球都勝利了，后幾天，有輸有贏。雖然我只得了單打第七名，但是，我覺(jué)得我還要繼續(xù)努力。希望在以后的日子里，打出好成績(jī)!

　　加油，我可以的!

　　我和體育作文 篇46

　　清晨沐浴著陽(yáng)光，整個(gè)校園充滿了活力和音樂(lè)。同學(xué)們?nèi)�三兩兩，成群結(jié)隊(duì)，一邊在校園里散步，一邊在和同學(xué)們一起聊天，校園里滿是背著書包的學(xué)生。這是在做什么呢?告訴大家吧。這就是我們湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)啟的零點(diǎn)體育課。

　　零點(diǎn)體育是什么課?今天就讓我來(lái)跟大伙說(shuō)說(shuō)吧。零點(diǎn)體育課一種新型的體育課，是在文化課之前進(jìn)行的體育活動(dòng)，約半個(gè)小時(shí)左右，是為一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，所以被安排在每天的第一節(jié)課程前。我們學(xué)校從2023年4月份起，每天在學(xué)校操場(chǎng)，籃球場(chǎng)組織學(xué)生步行負(fù)重背著書包走。不同年級(jí)按不同距離各自完成步數(shù)任務(wù)。有研究表明，身體的活動(dòng)能引發(fā)生物學(xué)上的變化，而這些變化又可以促進(jìn)大腦細(xì)胞彼此間的連接。如果大腦要學(xué)習(xí)，那么就必須建立這些連接，越來(lái)越多的神經(jīng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這個(gè)過(guò)程，因此對(duì)這個(gè)過(guò)程的了解也就越來(lái)越清楚：運(yùn)動(dòng)給身體提供了某種獨(dú)一無(wú)二的刺激。而這種刺激為大腦創(chuàng)建了一種環(huán)境，這種環(huán)境使大腦能夠做好準(zhǔn)備、愿意并且有能力去學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)改變大腦，學(xué)校一直很注意學(xué)生們的體格鍛煉，讓我們?cè)诓恢�不覺(jué)中愛(ài)上體育，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。

　　這就是我們的零點(diǎn)體育。

　　我和體育作文 篇47

　　體育讓我受益匪淺，它不僅給我?guī)��?lái)了健康，還給了我朋友和友誼等。

　　從一年級(jí)一起我就開(kāi)始練籃球，經(jīng)常在樓下練習(xí)，結(jié)識(shí)了我那位鄰居朋友。剛開(kāi)始我們只是初次見(jiàn)面，并沒(méi)有多熟。之后我知道了，他也熱愛(ài)籃球，經(jīng)常在一起練習(xí)，漸漸的我們就熟了�，F(xiàn)在已過(guò)了六年，我們倆的關(guān)系特別好，現(xiàn)在一想真是難忘，當(dāng)初就是因籃球使我們成了好朋友。

　　我還有一位較矮的朋友，雖然是朋友，但我們倆幾年前的關(guān)系并不是很好，幾乎每次見(jiàn)面都發(fā)生矛盾。但我們倆的父親關(guān)系特別好，這也大大增加了我們倆見(jiàn)面的次數(shù)。他熱愛(ài)足球，我之前也練過(guò)一個(gè)月，所以懂得一些。有一次我們倆的父親同時(shí)帶著我們倆一起出去吃飯，他好像是剛下足球課，穿著球鞋還帶著足球，吃飽后，我們倆就活潑的出去踢足球，這次我們不再像上一次一樣都對(duì)對(duì)方很冷淡，反倒玩的很開(kāi)心。之后我們倆也再?zèng)]吵過(guò)架，每次見(jiàn)面都玩的很融洽。

　　現(xiàn)在上初中了，體育課也不再像小學(xué)那么輕松了，幾乎每節(jié)課都有跑步，但我每次跑步都必定是前三。經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練，自己不僅更健康，還鍛煉出了一點(diǎn)肌肉，有時(shí)自己跑了第一，心里還會(huì)有些成就感。

　　體育給我?guī)��?lái)許多好處，我熱愛(ài)體育。

　　我和體育作文 篇48

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練后，整個(gè)學(xué)校期待已久的陽(yáng)光體育活動(dòng)終于開(kāi)始了。

　　為期二天的比賽，第一天是體操，跳繩，和踩氣球，第二天是接力仰臥起坐，拔河，其中我印象最深的就是拔河了。

　　開(kāi)始是初三們比，初三的男生一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得牛高馬壯的。他們兩手握住繩子，繩子繃得像一根鐵絲，裁判一吹哨子，雙方就開(kāi)始拔了，雙方的男生都用盡了吃奶的力氣，突然！就在大家全神慣注的時(shí)候，繩子突然斷了，兩方的男生都摔成了一大堆。過(guò)了大概一小時(shí)，就輪到我們班了。開(kāi)始我們還覺(jué)得我們可以旗開(kāi)得勝，結(jié)果，一上場(chǎng)，才知道對(duì)手是276.276的人全都是怪物級(jí)別的，簡(jiǎn)直是一個(gè)比一個(gè)壯，一個(gè)比一個(gè)高。他們班的女生專攻讀書，男生專攻體育，第一場(chǎng)，他們只用了五秒就把我們給ko了，第二場(chǎng)，交換位置。一下子，我們就被秒殺了。我們班的男生徹底的輸給了276。我們不服啊，下一次比賽，我們一定要贏。

　　比賽就是這樣，有輸有贏。贏得那方不要得意，輸?shù)哪欠讲灰獨(dú)怵H。

　　我和體育作文 篇49

　　今天的體育課上發(fā)生一件非常有趣的事情。

　　上課，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個(gè)操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來(lái)一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作吧。

　　到那塊場(chǎng)地開(kāi)始上課，一個(gè)身體強(qiáng)壯的男體育老師走過(guò)來(lái)，他自我介紹一下，我們叫他黃老師。黃老師說(shuō)：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡�！庇械耐瑢W(xué)抖得太猛，沒(méi)掌握重心，居然從墊子上滾到地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)�！崩蠋熞�(jiàn)我們練得差不多就說(shuō)：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的時(shí)候用些力，就可以跪著跳起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握一點(diǎn)竅門。下課鈴響，我們又蹦又跳地回到班里。

　　今天真開(kāi)心，我們又學(xué)會(huì)一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。

　　我和體育作文 篇50

　　在我看來(lái)，我的爸爸是個(gè)不折不扣的體育迷。

　　每天晚上的六點(diǎn)整，爸爸總要放下手中的活兒，一路小跑著去看體育新聞，里面的籃球、排球、足球……爸爸都愛(ài)看。而NBA美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽的五佳進(jìn)球，是他的最愛(ài)。

　　記得有一次，爸爸正在看五佳球，廚房里的水馬上就要開(kāi)了，而且發(fā)出了“嘀嘀”的提醒聲，可是爸爸卻當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依舊津津有味地看著電視，待媽媽過(guò)來(lái)拔插頭時(shí)，一整壺開(kāi)水轉(zhuǎn)眼間就蒸發(fā)了一半。媽媽不由得勃然大怒，可又拿爸爸沒(méi)辦法，畢竟這可是爸爸的唯一愛(ài)好。

　　還記得有一個(gè)星期天上午，我在做作業(yè)，正好也有一場(chǎng)NBA的籃球賽在播放。忽然，我聞到一股焦味，走進(jìn)廚房一看，呀！我的嘴張得能吞下一個(gè)蘋果，原來(lái)是雞蛋炒焦了！我這個(gè)體育迷爸爸已把正在炒的雞蛋忘得一干二凈。

　　爸爸對(duì)體育迷到這個(gè)樣子，說(shuō)起體育知識(shí)來(lái)當(dāng)然是如數(shù)家珍，我也從爸爸那兒學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，例如：我國(guó)和美國(guó)有12小時(shí)的時(shí)差，美國(guó)也是籃球的強(qiáng)國(guó)，足球強(qiáng)國(guó)則是巴西；我們平時(shí)說(shuō)的奧運(yùn)會(huì)是夏季奧運(yùn)會(huì)，另外還有個(gè)冬季奧運(yùn)會(huì)呢！

　　對(duì)這樣的爸爸，我有時(shí)喜歡，有時(shí)生氣，誰(shuí)叫他知識(shí)淵博而又小錯(cuò)誤不斷呢！

　　我和體育作文 篇51

　　今天下午第一節(jié)課就是我們夢(mèng)寐以求的體育課了，可這節(jié)課有許多老師來(lái)聽(tīng)課，我們大家都沒(méi)了往日的輕松，一個(gè)個(gè)心里非常緊張。

　　叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們像接到命令的士兵一樣飛快地跑到了操場(chǎng)，昂首挺胸，身體筆直地排隊(duì)站立，那模樣就像等待檢閱的隊(duì)伍。

　　體育老師一來(lái)就讓我和三、四個(gè)同學(xué)去搬體育器材，等我們搬過(guò)來(lái)時(shí)，我突然看見(jiàn)了聽(tīng)課的老師中還站著董校長(zhǎng)，我的神經(jīng)立馬繃得緊緊的，迅速站回了隊(duì)伍。

　　老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng)，然后跑步。當(dāng)我們踏著整齊的步伐跑步回來(lái)，我忍不住偷眼瞟了一眼聽(tīng)課的老師，發(fā)現(xiàn)了那里居然坐著一排老師在觀摩我們的體育課，我頓時(shí)心里像揣了只兔子砰砰直跳，認(rèn)真地完成著老師的每個(gè)指令。

　　可隨著一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行，不知不覺(jué)中我把聽(tīng)課的事拋到九霄云外去了，完全沉浸在運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的開(kāi)心中，早就忘記了許多老師們還在聽(tīng)課，一點(diǎn)也不再緊張了。

　　叮鈴鈴下課鈴響了，我這才回頭一看，原來(lái)校長(zhǎng)還沒(méi)有走呀！

　　今天的體育聽(tīng)課真有意思。

　　我和體育作文 篇52

　　體育是鍛煉身體的代名詞，是考驗(yàn)個(gè)人意志與耐力，技能與勇氣的集合體，全人類都離不開(kāi)體育。

　　體育代表著美麗。體操、花樣滑冰、冰上芭蕾，都是用婀娜的身姿與純熟技能的結(jié)合，展現(xiàn)無(wú)以倫比的美麗。

　　體育代表著速度、力量。速滑、短跑以秒計(jì)時(shí)，比的是快速的反應(yīng)和箭一樣的速度，用敏捷和超越贏得勝利。投擲、舉重靠的是力拔千斤的臂膀，是臂力強(qiáng)健的象征。

　　體育代表耐力。游泳、長(zhǎng)跑，需要堅(jiān)韌不拔的毅力，過(guò)應(yīng)的身體素質(zhì)和不達(dá)目的不罷休的勇氣。

　　體育代表準(zhǔn)確技能。射擊、擊箭，比的是戰(zhàn)勝對(duì)方的技藝和鷹一樣疾速的眼力。

　　體育代表著以網(wǎng)為界的對(duì)立。乒兵球、網(wǎng)球，比的是技術(shù)，想讓小小的球俯首貼耳，聽(tīng)從指揮，離不開(kāi)持之以衡的技法訓(xùn)練和正確的心態(tài)與耐力，俱備了這些，就可以得心應(yīng)手，應(yīng)付自如地取得勝利。

　　體育代表著集體榮譽(yù)。足球、籃球、排球靠的不是個(gè)人的努力。只有個(gè)人的技巧和能力與集體合二為一，才能集體發(fā)揮出最強(qiáng)的威力。

　　體育代表勇猛無(wú)敵。擊劍、柔道、摔跤、拳擊，比的是膽量與勇氣，強(qiáng)壯穩(wěn)健的身體素質(zhì)只是前提，四兩搏千斤的技藝才能使你立于不敗之地。

　　體育用各種各樣的形式，展現(xiàn)它神奇的魅力。我們熱愛(ài)體育!

　　我和體育作文 篇53

　　上個(gè)星期，體育老師宣布了跳繩補(bǔ)考名單，我不幸名列其中。

　　補(bǔ)考開(kāi)始了，拿起跳繩，走到走廊上排隊(duì)，依次補(bǔ)考。前面幾位同學(xué)分別跳了183、163、176，我在一旁默默數(shù)著。輪到殷越了，他開(kāi)始的時(shí)候跳得非�？欤�雙腳騰地凌空很高，他可能想跳得越快，個(gè)數(shù)就越多、但我知道這樣跳很費(fèi)體力。果不其然，不一會(huì)兒，他就漸漸地慢下來(lái)了，開(kāi)始體力不支，累得直喘氣。接下來(lái)是金奕宸上前考試，我本以為憑借他那靈活的身軀，一定能跳出好成績(jī)，但這次我判斷失誤，最后他以152個(gè)成績(jī)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)、同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳著，終于輪到我了，我的心“怦怦”直跳。但很快冷靜下來(lái)，深吸一口氣，揮起跳繩，雙腿躍起，手揮動(dòng)，按自己的節(jié)奏快速地跳起，一旁的林雨諾不停地干擾我，臉上不停地做著鬼臉，但我沒(méi)有理會(huì)他，把全部的注意力都集中在跳繩上，專心地跳著，最終以189個(gè)的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)考試。

　　雖然這次補(bǔ)考我通過(guò)了。但是與我最好的成績(jī)相比還存在差距。這與我平時(shí)沒(méi)經(jīng)常鍛煉有關(guān)。正如干任何事情一樣，逆水行舟，不進(jìn)則退，古人誠(chéng)不欺我也。

　　我和體育作文 篇54

　　從學(xué)�；貋�(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)在學(xué)校里面全部都寫完了，回到家里面就是開(kāi)心的玩耍，回到家后，吃完飯，剛準(zhǔn)備打開(kāi)我的電腦的時(shí)候，媽媽叫我一起去體育公園，一開(kāi)始的我是拒絕的，可是最后家里面的人都一起去，我在家里面也是特別的無(wú)聊，最后的我還是妥協(xié)了，我們一起坐車去體育公園。

　　沿途的風(fēng)景也是特別的優(yōu)美，幸虧我答應(yīng)了，要不然我還不會(huì)看到這么美麗的風(fēng)景，我爸把車停好，我們都拿著各自的東西，當(dāng)走進(jìn)公園的那一刻，我的心里面是激動(dòng)的，也不知道是怎么回事，我們一家人開(kāi)始了今天的小旅游，一開(kāi)始的我是不愿意來(lái)的，可是到了之后，我就像一個(gè)瘋子一樣，怎么也不受控制了，我看看這，看看那，玩玩這，玩玩那，到了最后的時(shí)間，我都沒(méi)有力氣了，幸虧今天最后的活動(dòng)是聚餐，我們一家人一起吃飯，每個(gè)人都吃的非常的飽，爸爸開(kāi)車回到家的時(shí)候，我的肚子都快要炸了。

　　回到家，我們每個(gè)人都是找一個(gè)沙發(fā)，舒舒服服的躺在上面，那時(shí)的感覺(jué)是非常的舒服的，雖然肚子很是撐，但我還是到自己的屋子里面，打開(kāi)我的日記本，紀(jì)錄今天所發(fā)生的事情，所發(fā)生快樂(lè)的事情。

　　我和體育作文 篇55

　　我們家不有一個(gè)體育公園。它的面積大約是六千平方米，它的東邊是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)里面有兩個(gè)投籃臺(tái)，每天都有人在這里打籃球。投籃，鍛煉身體�；@球場(chǎng)的旁邊是溜冰場(chǎng)；溜冰場(chǎng)鋪著大理石的地面，大家用著各種各樣的姿勢(shì)滑冰。溜冰場(chǎng)的前面是游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里面有兩個(gè)蹦蹦床，還有一列火車軌道，機(jī)器貓樣的火車頭后面有幾節(jié)車廂啟動(dòng)后還會(huì)伴隨著不同的兒歌，適合三四歲的小孩玩。

　　我最喜歡的是各種各樣的電動(dòng)碰碰車，有老虎型的，有喜羊羊型的，有灰太狼型的……所有的這一切都被周圍的迷人的景色所環(huán)抱，這里有一年四季常青的松樹，柏樹和枝葉茂密的楓樹及亭亭玉立的樺樹，樹上還不停有各種各樣的鳥飛來(lái)飛去，他們不時(shí)發(fā)出動(dòng)人的歌聲。在樹下是一片片的草坪，人們玩累了可以坐在上面休息，小孩子們可以在上面嬉鬧，草坪旁邊有五顏六色的月季花，喇叭花，美人蕉……散發(fā)出陣陣醉人的香味，人們都喜歡在這里停留，散步，特別是在周末的時(shí)候來(lái)這里的人更多。這里的空氣特別的新鮮。

　　我喜歡體育公園體育公園給人民帶來(lái)了快樂(lè)，請(qǐng)大家一起和我來(lái)享受吧！

　　我和體育作文 篇56

　　在我們今天上午的時(shí)候我們換了一張?bào)w育小報(bào)，這張小報(bào)一個(gè)四個(gè)部分組成那就是健康四大基石。

　　那四個(gè)部分別是飲食習(xí)慣，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡。

　　在這一節(jié)課當(dāng)中，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間，不得不說(shuō)這次的體育小報(bào)我認(rèn)為自己已經(jīng)畫的很不錯(cuò)的，在這四個(gè)部分里面，我分別橡皮和尺子勾出來(lái)了兩個(gè)正方形，小人，一個(gè)長(zhǎng)方形小人兒，一個(gè)三角形，小人一個(gè)圓形小人。

　　在當(dāng)時(shí)在畫畫的時(shí)候那一些小人在涂顏色的時(shí)候，還是挺麻煩的，整整耗了我兩節(jié)課的時(shí)間。

　　當(dāng)時(shí)候我把那健康四大塊全部畫完以后我交給了老師，回到桌子上一看全是馬克筆畫上的全部都印在了桌子上，這下感覺(jué)慘了，又該受批評(píng)了。

　　所以下次我要自己準(zhǔn)備好墊板。就不用再害怕馬克筆畫畫引到桌子上面弄不干凈的事情。

　　王老師，您看到這篇作文后是不是會(huì)大發(fā)雷霆狠狠地寵我一頓呢？所以我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)。

　　當(dāng)初要是我有墊板的話，桌子就不會(huì)讓王老師，您就不用變得那么生氣了。