花開(kāi)花落感悟生活作文（精選35篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的花開(kāi)花落感悟生活作文（精選35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇1

　　去年秋末，我把校園里沒(méi)人要的喇叭花全部搬到了圖書(shū)館，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的辛勤澆培，終于在今年春天開(kāi)花了，那種欣喜無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，為此，我寫(xiě)了一篇日志《喜看第一朵花開(kāi) 細(xì)品苦樂(lè)生活》，以表達(dá)對(duì)自己勞動(dòng)成果的喜悅之情。

　　當(dāng)時(shí)我讓圖書(shū)館的小妹特地把第一朵花拍了下來(lái)，陸續(xù)我們給這些花拍了很多張照片，這些花越開(kāi)越艷，花開(kāi)最濃的時(shí)候贏來(lái)了很多同事的贊譽(yù)，贊美花的同時(shí)，也在夸我和小妹懂生活，總能讓自己的生活充滿陽(yáng)光和快樂(lè)，就像培育這些花一樣，用心經(jīng)營(yíng)著自己的生活。

　　我心中也在想：是啊！有付出就有回報(bào)，這些喇叭花要不是主人垂憐，估計(jì)早已成為枯枝敗葉了。

　　習(xí)慣了每天澆花、賞花，同時(shí)也感受如花的生活。這些花陪我度過(guò)了寒冷的冬季和春暖花開(kāi)的春季，烈日炎炎的夏季來(lái)了，這花并不像我想像的那樣越開(kāi)越旺，也許是它們開(kāi)累了，不管我們?nèi)绾魏亲o(hù)它們，它們?nèi)匀辉诳菸�、凋謝著，好幾盆已經(jīng)死了，活著的勉強(qiáng)開(kāi)著幾朵，我當(dāng)時(shí)看了好傷感，跟小妹說(shuō)：“我們的勞動(dòng)成果快沒(méi)了，好傷心呀！”小妹說(shuō)：“姐，別傷心，我們可以重新開(kāi)始，再培育新花！”

　　花開(kāi)了，花謝了，這是自然規(guī)律，可是花死了，是再也不能活了！

　　我在想：為幾盆花傷心，真的不值，像小妹說(shuō)的那樣，我還可以再培育新花。

　　正好快放暑假了，我們也不用管這些快死的花了。下學(xué)期來(lái)了，我們就培育吊蘭，讓圖書(shū)館里充滿綠色！

　　其實(shí)生活也跟花一樣，有開(kāi)得艷的時(shí)候，也有枯萎凋謝的時(shí)候，我們接受就行，沒(méi)必要去感傷！

　　我們大部分人的生活是一路波折，高低起伏，這是事物的發(fā)展規(guī)律，所以接受生活，也就等于接受了一份坦然；接受生活，也就等于接受了一份堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)！

　　生活中不可能一路艷陽(yáng)普照，更多的時(shí)候我們經(jīng)歷的是風(fēng)和雨，在陽(yáng)光中感受溫暖，在風(fēng)雨中歷練堅(jiān)強(qiáng)，這何不是一種對(duì)生活的坦然！

　　沒(méi)有生活經(jīng)歷的人生是蒼白的，不品嘗生活百味的人生是平凡的，如果命運(yùn)讓你受苦，你就感謝它吧！因?yàn)樗�讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

　　我們不僅僅需要陽(yáng)光，更需要風(fēng)雨的洗刷，感受苦難，才能真正感悟生活，摔倒了學(xué)會(huì)原地爬起，才能真正學(xué)會(huì)走路！

　　我們不要抱怨生活，更不要抱怨命運(yùn)，因?yàn)樯咸焓枪�平的，它�?huì)把快樂(lè)與煩惱沒(méi)有私心地給大家分配，要想開(kāi)心生活，就看你怎樣看待生活，在生活中不但要有樂(lè)觀的生活態(tài)度，更需要的克服困難的那份勇氣。要擁有生活的快樂(lè)，需要的是淡看生活的那份坦然！

　　朋友們，人生苦短，我們不管花開(kāi)花落，也不管悲歡離合，都要讓自己心存陽(yáng)光，用樂(lè)觀的生活態(tài)度去迎戰(zhàn)一切！

　　我衷心希望朋友們是快樂(lè)的、也是幸福的！這需要大家一起努力呦！

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇2

　　我靜靜地望著，望著那盆早已凋謝的水仙花，不再純潔，不再美麗，枯萎的花瓣在風(fēng)中搖擺，飄入我的心……

　　花開(kāi)

　　這盆水仙花剛買(mǎi)回來(lái)不久，就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的花骨朵兒，也不知其中藏了什么仙露瓊漿。終于，在幾天后它那忍俊不禁的笑容綻開(kāi)了，是那么美麗，一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)，直到完全盛開(kāi)，一朵二朵三朵……那淡淡的芳香，似乎也是純白的，那樣純潔，沒(méi)有一絲的瑕污，夢(mèng)幻般輕輕籠罩著我。那片片潔白的花瓣襯著金燦燦的花蕊，那么的迷人美麗。

　　望著花兒在風(fēng)中舞動(dòng)的景象，我的心情舒暢，心中那多朵希望之花也隨之盛開(kāi)。美術(shù)老師徐徐走向講臺(tái)，開(kāi)始點(diǎn)評(píng)起大家一起設(shè)計(jì)的班徽，我靜靜地坐在位置上，期待著我的設(shè)計(jì)出現(xiàn)，我在心中默默地期待與祈禱。美術(shù)老師緩緩地舉起我設(shè)計(jì)的班徽，“這副作品很有創(chuàng)意，而且構(gòu)圖很簡(jiǎn)潔，意義也很到位，非常好……”我喜出望外， “耶，太棒了”，我激動(dòng)萬(wàn)分，想克制住自己愉悅的心情，可臉上還是掛著燦爛的笑容。 “但是此作品顏色設(shè)計(jì)得不好，顏色偏冷，可以換成紅色�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)，我這設(shè)計(jì)并不是完美的，但心里還是很開(kāi)心……此時(shí)的我，還像那朵朵純潔的水仙花在舞蹈，抒發(fā)心中愉快的心情。

　　花落

　　一個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)我再次注意到它的時(shí)候，它已經(jīng)失去了往日的迷人，白潤(rùn)的花瓣不再舞蹈，無(wú)精打采，搭拉著腦袋，很快，顏色也開(kāi)始變化，從純白到微黃，到金黃，原本葉子充滿生機(jī)的翠色，深綠色也微微乏黃，一切失去了生機(jī)，枯萎的花瓣在風(fēng)中搖擺，毫無(wú)精神，水仙花，你的生命就只有一個(gè)月嗎？希望消失了，只換來(lái)了悲傷……

　　“下面發(fā)數(shù)學(xué)試卷，卷子沒(méi)打分，這次全班考的很不理想�！蔽议]上雙眼，期盼著，心亂如麻， “多少分，多少分？”終于我從同學(xué)手中接過(guò)了試卷，第一面全對(duì)，我暗喜，可好景不常，應(yīng)用題錯(cuò)3題，共18分，第二小面還錯(cuò)了10分題，我愣住了，只有72分，天啊！如天打雷劈，心中的希望之花一下子謝落了，其中有看題不仔細(xì)而出差錯(cuò)，每次都提醒自己要仔細(xì)看題，可為什么每次都有因粗心而出錯(cuò)？謝落的水仙花，你能告訴我答案嗎？

　　其實(shí)人的一生有許多的經(jīng)歷，就如這一開(kāi)一謝的水仙花，時(shí)而有喜，時(shí)而有悲，花開(kāi)花落，有歡樂(lè)就有悲傷，而悲傷又代表新的開(kāi)始。

　　哦！花開(kāi)花落，花開(kāi)花落……

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇3

　　“花開(kāi)了，每一朵都鮮艷，花落了，不一定都結(jié)果�！薄�—題記

　　校園里的那一棵玉蘭樹(shù)又長(zhǎng)高了，它的葉子還是那么綠，花還是那么白那么大，而我與她的友誼就像因枯萎而散落在地上的玉蘭花，再也沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì)。

　　冰冷而灰暗的水泥地如何讓它去感受自己僅存的那一絲溫度。看著樹(shù)上的蓇葖與那已完全開(kāi)放的嬌艷花兒，眼前的視線漸漸模糊，那已藏在記憶深處的傷，又被無(wú)情地撕開(kāi)……

　　我與她相遇在教學(xué)樓前的玉蘭樹(shù)下，那天，我與她同時(shí)揀起一片玉蘭花瓣，在相互謙讓中相視而笑，于是我相信世間是有緣的。我們很快成了形影不離的朋友，每天出雙入對(duì)，讓人好不羨慕。我們都愛(ài)上玉蘭花，愛(ài)得心喜，愛(ài)得徹骨。每當(dāng)玉蘭開(kāi)花時(shí)，我們都會(huì)站在教室前的陽(yáng)臺(tái)上欣賞著，常常也會(huì)象幼稚的小孩一朵一朵地?cái)?shù)著樹(shù)上的花朵。白天，我們會(huì)在樹(shù)下拾花瓣；夜晚，我們會(huì)手牽手漫步于夜幕籠罩的玉蘭樹(shù)下——猶如一對(duì)如膠似漆的情侶。

　　然而，好景往往不長(zhǎng)，我們的感情是卻在那一瞬間破裂了，破裂的那么干脆，那么明了。事情起源于她的象牙手鏈——她奶奶生前留給她的唯一，也是最真貴東西。她視如珍寶，從不離手腕。只有一次，也是我與她感情破裂的那一次例外。那天，學(xué)校組織植樹(shù)，她將手鏈取給了我，讓我回去之后給她，而我似乎對(duì)物品的珍惜而遠(yuǎn)不如對(duì)友誼的專(zhuān)注程度，鬼使神差的種種曲折讓我在粗心大意間遺失了手鏈，也遺失了一段力圖天長(zhǎng)地久，卻不堪一擊的友誼。當(dāng)她用驚恐的表情翻找時(shí)，一切的解釋似乎都是蒼白的，一切的言語(yǔ)似乎都是空洞的。像所有的故事落幕一樣，或許是分離，或許是重和，而我和她的結(jié)局卻屬于前者。我們的友誼因一只小小的手鏈走到了絕裂的邊緣……

　　后來(lái)，她走了，留下已被撕碎的白玉蘭，留下我一個(gè)人在空曠的校園中，在寂靜的黑夜里獨(dú)自品嘗孤獨(dú)與悔恨。一個(gè)星期后，小雯將手鏈?zhǔn)й櫟脑�由偷偷地告訴于我，是她悄悄拿去欣賞，不慎將手鏈扯斷，卻又不敢告訴他人，于是便隱瞞了此事。在那一瞬間，我心中那積累已久的怒火卻熄滅了，心也隨之冰涼了。我的大意，她的絕情，讓我們的友誼一碰即碎，小雯不過(guò)只是導(dǎo)火線而已。

　　大概在一年后，“好友”打電話告訴我，她已知道了事情的原委，她錯(cuò)了，愿與我重歸于好……我沉默了，這樣的朋友值得再一次付出嗎？我輕輕將電話掛斷，不知，電話那頭的她，是否體會(huì)過(guò)我的感受，我的心酸，和我的心碎。

　　夢(mèng)里，玉蘭花落了，雪白一片，好美……

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇4

　　那次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我非常感動(dòng)，不僅僅是因?yàn)槲覀儼嗄昧嗽S多第二，也不僅僅是因?yàn)楸荣惽澳且粔K祝福的巧克力，而是我們班那68顆緊緊團(tuán)結(jié)著的心 那天，我因?yàn)橘惽坝?xùn)練時(shí)的用力過(guò)猛而拉傷了及肌肉，我又非常想?yún)⒓舆@個(gè)項(xiàng)目，所以當(dāng)時(shí)就沒(méi)有如實(shí)將情況告訴老師，當(dāng)接力跑到第三棒，也就是我的時(shí)候，我穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒，向中點(diǎn)飛奔而去，即將到達(dá)重點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了——我突然覺(jué)得右腿突然沒(méi)有了力，一個(gè)重心不穩(wěn)，倒在了地上……

　　右腿麻木的感覺(jué)消失了，取而代之的是一種讓人無(wú)法忍受的痛，心里無(wú)限的愧疚與腿上的疼痛交織在一起，我再也忍不住了，嗚嗚的哭出了聲……

　　當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)之后，我已經(jīng)躺在了醫(yī)務(wù)室，按摩師幫我按摩腿，同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀說(shuō)：“朱朱，你放心，我們已將全年級(jí)第二的好成績(jī)給你拿了回來(lái)，所以，你好好休息吧！”

　　我聽(tīng)著，心里想打翻了五味瓶——酸甜苦辣交織在一起，有種說(shuō)不出的滋味，也許，這就是感動(dòng)的味道吧？

　　我努力睜著眼睛，不想讓自己的眼淚掉下來(lái)……

　　記得那天，老師和我說(shuō)：“去看看玉蘭花吧！不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而失掉信心，在我們眼中，你永遠(yuǎn)都是最棒的！”那天，我看到了最好看的玉蘭花！

　　我抹了抹眼淚，看看玉蘭樹(shù)，蹲下來(lái)，把手中的心愿卡片埋在了這里，還對(duì)它許下心愿：愿我們班的同學(xué)像玉蘭花一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣的團(tuán)結(jié)，即使沒(méi)有葉子的保護(hù)，照樣能開(kāi)出潔白，美麗的花朵…… 我蹲在那里，抱著膝蓋，聽(tīng)著樹(shù)葉“沙沙”的響著心里突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)……

　　“朱子韻，你的語(yǔ)文成績(jī)最近不是很理想。你這是怎么了呀？被前幾次好成績(jī)沖昏了頭腦了嗎？”老師站在我面前斥責(zé)道。我一時(shí)語(yǔ)塞，說(shuō)不出話來(lái)，心里不知怎地一緊，淚珠就滾了下來(lái)。

　　老師看到我哭了，心軟了下來(lái)。說(shuō)：“沒(méi)事，然后老師給你補(bǔ)補(bǔ)吧！”說(shuō)著還摸了摸我的頭，我沒(méi)吭聲，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　之后每天的放學(xué)后，我都會(huì)坐在老師的辦公室里，一杯清茶，一塊餅干，還有老師那略帶沙啞的嗓音，陪伴了我整個(gè)冬天。 從那開(kāi)始，我的語(yǔ)文成績(jī)蒸蒸日上，知道能看到所有老師對(duì)我那定格永恒的微笑。

　　我抬起頭，金色的陽(yáng)光灑在我的身上，風(fēng)像同學(xué)一樣和我一起奔跑，像某個(gè)夏天，我與同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，一模一樣。

　　我轉(zhuǎn)身有跑回玉蘭樹(shù)前，想：花開(kāi)花落，年復(fù)一年，許多美好的記憶將會(huì)被時(shí)光慢慢抹去，但，你們的影子會(huì)永遠(yuǎn)存在我心里，不會(huì)忘記。

　　花開(kāi)花落，年復(fù)一年……

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇5

　　在一片肥沃的土地上，孕育著一片新的生命，它們都是花的種子。它們都滿懷希望，堅(jiān)信著自己能開(kāi)出美麗的花。

　　春天來(lái)了，揭開(kāi)了它們生命的序幕。牛毛細(xì)雨滋潤(rùn)著它們，柔和的陽(yáng)光把它們沐浴著，春風(fēng)不時(shí)地?fù)崦�著它們。它們真快�?lè)！整天無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著，不久便長(zhǎng)出了嫩芽，急著探索外面的色彩世界。

　　時(shí)間給它們帶來(lái)了青春的活力，到了夏天，它們都已經(jīng)變成了活潑的小伙子了，但它們的數(shù)目比以前減少了，只因?yàn)橛行┓N子體弱多病，不能和其他伙伴繼續(xù)生長(zhǎng)。要和泥土化為一體，結(jié)束短暫的生命旅程。剩下的也好不了多少，因?yàn)樗鼈円�面臨著害蟲(chóng)的侵蝕，這可是生命中重大的挑戰(zhàn)。一次又一次害蟲(chóng)的侵蝕，使它們都就得遍體鱗傷，但它們沒(méi)有放棄生命的信念，用吸收到的養(yǎng)料來(lái)滋潤(rùn)著花朵。含苞待放的花骨朵兒，在不斷的掙脫中，終于開(kāi)出朵朵鮮花。但它們的數(shù)目又明顯地減少了，雖然害蟲(chóng)已經(jīng)少了，但有些挺不住害蟲(chóng)的啃食，夏日的烤曬，狂風(fēng)的摧殘，暴雨的打擊，已經(jīng)相繼倒下了。剩下的可謂是經(jīng)歷百般磨煉，才能爭(zhēng)芳斗艷地盛開(kāi)。有一天，一群游客來(lái)到了這里，看著這些美麗的鮮花，都贊不絕口。它們就更加光榮地昂起頭來(lái)，品味著句句的贊美聲。光輝日子就在這游客的贊美中渡過(guò)。

　　豐收的秋天來(lái)了，但這些鮮花也不感到欣悅。無(wú)情的時(shí)間已使它們的生命力不斷地流失，它們都意識(shí)到自己的生命已經(jīng)接近了盡頭。但它們還不想這樣就結(jié)束啊！它們不停地掙扎，與死神搏著斗著，夢(mèng)想著還能再次讓生命永駐在它們身邊。經(jīng)歷了這么多挫折，才能有今天的芳香，不能這么快就讓華麗消失、生命枯萎��！在一次次的掙扎中，它們累了，但死神似乎始終都沒(méi)有疲憊，仍然攻打著生命最后的一道防線。它們?cè)絹?lái)越虛弱，終于在最后一次斗爭(zhēng)中明白：原來(lái)大自然的一切都在循環(huán)著，有生命的開(kāi)始就會(huì)有生命的結(jié)束，沒(méi)有什么是不死的，沒(méi)有什么是不變的，無(wú)論你曾經(jīng)是多么精力充沛，多么美麗高雅，總有一天會(huì)變得筋疲力盡，消失逝去。

　　殘酷的冬天來(lái)了，埋葬了曾經(jīng)美麗過(guò)的生命，大地變得死氣沉沉，只有風(fēng)還在嘶聲力竭地狂吼著，像一頭兇猛的野獸送走了所有的生命。但是埋在土地里的花朵知道，它還沒(méi)有死去，等到來(lái)年的的春天，就會(huì)有新的生命從這里破土而出，就像浴火鳳凰一樣，消失逝去只為了美麗的新生！

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇6

　　花開(kāi)的寂靜，落的從容�；ㄩ_(kāi)無(wú)語(yǔ)，卻引來(lái)無(wú)數(shù)喝彩聲，那是因?yàn)槿藗冎灰?jiàn)花開(kāi)的瞬間，卻不見(jiàn)它為了開(kāi)放而默默蘊(yùn)育了一個(gè)秋冬。

　　正如取得成功的人并不覺(jué)得自己成就了什么，卻為自己贏得滿堂喝彩而詫異，因?yàn)樵谒�自己看�?lái)，經(jīng)過(guò)千百次失敗和不懈的努力獲得的成功是一份自然的事情，就如花兒應(yīng)該在春天綻放，又恰似花兒必定在夏季來(lái)臨之前凋零。欣賞一朵花靜靜地開(kāi)，那你必定是它的知己，而觀看百花盛放，那你便是一位觀眾。我呢，倒是喜歡看一朵花靜靜地開(kāi)放，卻總趕不上時(shí)候，像是花兒總躲著我似的，不是花兒未開(kāi)，就是花開(kāi)正濃。

　　每個(gè)人都是一朵花，只是人的喜好不同，有人喜歡做夏荷，贏得那一份“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的贊譽(yù)，有人喜歡做秋菊，贏得那“菊殘猶有傲霜枝”的品評(píng)，也有人喜歡“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的那份傲骨，但偏偏沒(méi)有人評(píng)判春的花朵，只一句“萬(wàn)紫千紅總是春”將百花一帶而過(guò)，也許是花太多了，品的沒(méi)有頭緒，也許是春天太過(guò)于溫暖，沒(méi)有夏的熱烈，秋的高爽，冬的嚴(yán)寒，花便都沒(méi)有了個(gè)性，但我想沒(méi)有大眾的品味，怎會(huì)有個(gè)性的空間，選則大眾，何嘗不是一種個(gè)性，在百花中爭(zhēng)艷，在群芳間竟逐，讓自己閃耀于群星。

　　但我并不喜歡紅艷，淡裝素裹是我的選擇，要讓我在牡丹和無(wú)花果中做出選擇，我寧愿選擇后者，用淡淡的香提醒別人我的存在。花開(kāi)是榮耀，花落也許是痛苦，但在我看來(lái)，從容的落花是一種幸福，正如褪去華麗的外表，自己又歸于平凡和普通，恰似經(jīng)過(guò)了喧囂，心又恢復(fù)平靜。

　　人生多平靜，怎會(huì)有太多的高音符，春天又怎能持續(xù)一個(gè)春秋，人生僅有一次完美的綻放那便是一種幸運(yùn)，即使你一生不曾開(kāi)放，那也是幸運(yùn)的，想想沒(méi)有葉的襯托，誰(shuí)會(huì)喜歡牡丹與玫瑰，也許在滿是繁花的世界里，值得人們欣賞的會(huì)是一株草，也許那時(shí)，草便叫做花，花已叫做草了吧！

　　花落的時(shí)候，有人死抓住花托不放，有人隨風(fēng)自然飄落。抓著花托不放的人也總會(huì)落在地上，因?yàn)榇禾炜偸菚?huì)過(guò)去，也許他還會(huì)被初到的夏雨打得一個(gè)狼狽不堪，如此這般，何不在春風(fēng)里悠然隕落，也許有人還會(huì)因你而傷感，慨嘆時(shí)光的流逝。當(dāng)前一種人還躺在地上悲嘆時(shí)，后一種人已開(kāi)始為下一個(gè)春天開(kāi)始準(zhǔn)備行囊了�；ㄩ_(kāi)是風(fēng)景，花落亦是風(fēng)景。

　　花開(kāi)無(wú)言，花落無(wú)聲。但我更喜歡落花旋出的一道道曲線，或者說(shuō)，喜歡那落花揮灑的一份份從容�；ㄩ_(kāi)是人生，花落也是人生！從花開(kāi)到花落就是人生的風(fēng)景！

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇7

　　曾聽(tīng)聞“彼岸花，花開(kāi)花落，花葉永不相交；路轉(zhuǎn)角，人生難奈，錯(cuò)過(guò)即是永遠(yuǎn)�！北闵跏遣唤�，花落后便真得失去了嗎？

　　獨(dú)坐在教室里，心中的沉悶與迷惘涌上心頭，就像黃昏時(shí)遠(yuǎn)處的海面。我有些出神的想著此時(shí)操場(chǎng)上的同學(xué)，想必他們?cè)诖蚧@球吧！怎奈這腳上的石膏，我搖搖頭，繼續(xù)無(wú)可奈何的望向窗外

　　“哎，給你”，幾個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，熱情似火地塞給我一包牛奶�！袄罾蠋熃o的，我跟老師說(shuō)了你的腳受傷的事，老師讓我把這包牛奶送給你！”“對(duì)了，老師還讓我們看著你喝完！”幾個(gè)同學(xué)手舞足蹈，爭(zhēng)著要把在校園里怎樣遇見(jiàn)李老師，又怎樣送我牛奶的場(chǎng)景，繪聲繪色的演繹出來(lái)。隨著他們一聲聲地笑鬧，思緒也漸漸滲入了記憶，那久違的往事浮現(xiàn)在眼前。

　　“李老師，”我有些惶恐的叫住她，“老師，您還會(huì)教我們嗎？”幾分忐忑，更有幾分期待�！皯�(yīng)該會(huì)吧，”走廊上一陣涼風(fēng)吹來(lái)，但老師的笑容仿佛是冬日里的陽(yáng)光，暖暖的�！半m不當(dāng)你們班主任了，應(yīng)該還會(huì)教你們語(yǔ)文吧？”老師頓了頓，“有聚有散，花開(kāi)花落是世間常事。即使不教你了，老師相信你也一定會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好�！闭f(shuō)著便悄然離去。

　　李老師終究沒(méi)再教我們，聽(tīng)媽媽說(shuō)老師當(dāng)時(shí)不忍讓我傷心，沒(méi)說(shuō)實(shí)情，說(shuō)我是個(gè)重感情的孩子我不明白為什么要這么安排，但那時(shí)的我便認(rèn)為：我與老師之間的那朵花落了，那段美好的師生情將將戛然而止，我失去了最懂我的老師。

　　那幾日我時(shí)常望向校園的墻角，那株夏日里盛開(kāi)的小黃花已經(jīng)凋落，那是進(jìn)入初中時(shí)老師帶著我們種下的，幾度寒暑，伴隨著我們的成長(zhǎng)，如今它長(zhǎng)高了，而花卻不見(jiàn)了。

　　轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我依然沉溺在對(duì)花落的傷感中，沉浸在對(duì)過(guò)往的追憶中，成績(jī)一天天的下滑。難道花落便是花的終結(jié)，離別便是人的宿命嗎？直到一個(gè)偶然機(jī)會(huì)我看到了這樣的句子：“花落在等待著來(lái)年花開(kāi)，花落是為了更好的來(lái)年花開(kāi)�！�

　　我接下了那包奶，溫?zé)岬摹！袄蠋熯�讓我轉(zhuǎn)告你，靜下心來(lái)，好好學(xué)�！蓖瑢W(xué)說(shuō)道。滿滿的感動(dòng)又有滿滿的激動(dòng)，是呀！我不能一味的沉溺在傷感之中，花落是為了下一次盛開(kāi)做準(zhǔn)備，離別是為下一次相聚做準(zhǔn)備，不能老念著過(guò)去，要盡快適應(yīng)新學(xué)期，掌握新知識(shí)。

　　籠罩在身上的迷霧消散了，轉(zhuǎn)而又對(duì)來(lái)年的花開(kāi)充滿了希望，我又精神抖擻地執(zhí)起筆來(lái)，投身到無(wú)邊的題海里，準(zhǔn)備在明年花開(kāi)的日子里給久別的老師準(zhǔn)備一份幸福的禮物。

　　為什么圓規(guī)可以畫(huà)圓，因?yàn)槟_在走，心不變，為什么花落之后還會(huì)盛開(kāi)，因?yàn)闀r(shí)光流逝，愛(ài)將永存。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇8

　　初至華二，我驚喜地發(fā)現(xiàn)華二竟種植著桂花樹(shù)。桂花，是我最熱愛(ài)的花，在我眼中它是那樣的與眾不同。在我心中，它不只是顏色怡人、氣味香甜，它更是我童年的那一段記憶。

　　我一直等待著，等待花開(kāi)，終于它綻放了，四瓣花瓣朝著陽(yáng)光盛開(kāi)，花瓣似透明的了。在那清香環(huán)繞的桂花樹(shù)旁，我隱隱約約看到一個(gè)模糊卻又熟悉的身影，是外公！

　　因?yàn)�，外公的名字中也有個(gè)“桂”字，所以總覺(jué)得桂花就是外公的化身。雖然，外公已過(guò)世多年，但他的那串串歌謠卻被我銘記于心。記得那是幼兒園小班，個(gè)子小小的我總是站在電瓶車(chē)的前踏板上，由外公載著去上學(xué)。不知從何時(shí)開(kāi)始，當(dāng)過(guò)兵的外公開(kāi)始教我唱歌，唱“紅軍”，唱“革命”，唱“祖國(guó)”，唱“友誼”，唱“離別”……總之，無(wú)所不唱，外公就是我的音樂(lè)啟蒙老師。其中，最喜歡的一首曲子，名字早已忘記，可那句“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，我至今清晰地記得。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，外公一眼就能看出來(lái)了，唱“離別”來(lái)逗笑我；當(dāng)我感覺(jué)累了，外公就會(huì)唱輕柔的小調(diào)，讓我放松愉悅；哪天我特別開(kāi)心，我們兩個(gè)人就會(huì)一起唱“紅歌”，歌唱祖國(guó)。我們唱得響徹云霄，好像整個(gè)藍(lán)天都屬于我們似的。我經(jīng)常唱得忘乎所以，搖頭晃腦，活像一個(gè)“小瘋子”。由此，我和外公就成了音樂(lè)上的“知音”了。

　　說(shuō)起“知音”，外公還是我忠實(shí)的“粉絲”，他會(huì)為我驕傲、自豪。當(dāng)我二年級(jí)在烈士陵園主持入隊(duì)儀式，站在主席臺(tái)上時(shí)，看到下面黑壓壓的一片。突然，在隊(duì)伍的最后，我看到了視力不好的外公，他踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，正拼命地鼓掌，他的嘴唇似動(dòng)非動(dòng)，好像在說(shuō)：“呦，小奇奇！真棒！她就是我的孫女�。　碑�(dāng)時(shí)，我已經(jīng)很懂事了，十分感動(dòng)，也由此下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，讓外公為我而驕傲。

　　只是可惜，那個(gè)每天接送我上學(xué)、放學(xué)，并承諾一定會(huì)接送我直至初中畢業(yè)的外公在紅領(lǐng)巾儀式后，沒(méi)多久就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我倍感傷痛，倍感遺憾，“我還沒(méi)長(zhǎng)大，您怎么就沒(méi)有了呢？”我也更加下定決心要變得更優(yōu)秀，相信外公會(huì)為我驕傲的，他一直都在冥冥之中守護(hù)著我。

　　每一年，我都留意桂花的盛開(kāi)與凋零，總想著能再一次聽(tīng)外公唱歌謠，和外公一起開(kāi)電瓶車(chē)去兜風(fēng)，或者讓外公再次看到我的成長(zhǎng)……可那樣的日子一去不復(fù)返了。那一晚，桂花謝了，鋪在地上，卻依舊散發(fā)出清香。踏在那條小徑上，我覺(jué)得花香就像那割舍不去的愛(ài)，那個(gè)模糊卻又熟悉的身影，留給我的是懷戀、不舍和信念……

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇9

　　春天來(lái)了，又走了；大雁往北飛，又往南飛；葉兒萌芽了，又落了；花兒開(kāi)了，又謝了。

　　在那花落的日子，我踏入了充滿青春活力的初中校園，我知道，從那一刻起，我將在我的人生畫(huà)本上添上幾幅幸�？鞓�(lè)的彩圖。

　　第一幅，出現(xiàn)了兩個(gè)亭亭玉立的青春少女的倩影，瞧她們那一臉的歡樂(lè)，笑得是多么的燦爛呀。原來(lái)，她們?cè)谂�著�?yáng)光的草地上捕蝶呢，她們追逐著，打鬧著，歡快的樂(lè)曲在她們的心中流淌開(kāi)來(lái)，連小蝴蝶們也忍不住在她們的身旁翩翩起舞，為她們那純潔真摯的友誼伴舞，為她們那幸福的歡笑伴舞。她們就是我和我的好朋友。

　　第二幅，明亮寬敞的教室出現(xiàn)在眼前，那時(shí)課間，教室里響起了一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲，然而在這樂(lè)曲的襯托下，卻出現(xiàn)了另一番與它似乎不太和諧的熱鬧的景象：同學(xué)們有的在邊聽(tīng)隨身聽(tīng)邊哼著小調(diào)唱著詞，有的正笑著歡呢，原來(lái)他們?cè)谥v笑話，有的在教室里亂竄，也許他又不知惹惱了哪一位“母老虎”，還有的在埋頭讀書(shū)，真是勤奮刻苦的學(xué)生！課室是明亮的，同學(xué)們的心是明朗的，課下的生活更是多姿的。

　　第三幅，“7班，加油！”“7班，加油！”在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？哦…不是，是在打籃球賽！打籃球可是我們班男生們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，自然也就是他們的拿手好戲啰。在體育課上，他們可是絲毫不放松打籃球的機(jī)會(huì)與時(shí)間，所以常常可以聽(tīng)到他們與體育老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在這場(chǎng)籃球賽上，他們真可謂是“奮力拼搏”，為的只是替我們班好好爭(zhēng)一回光，好好出一口氣。而女生們的功夫也是做到家了，她們不僅扯著嗓子為他們喊加油，還特地買(mǎi)了水準(zhǔn)備賽后好好效勞幾位勇敢的“將士”。這一次的比賽，還真是第一次讓我體會(huì)到：原來(lái)我們班是那么團(tuán)結(jié)的。

　　至于第四幅圖嘛，我還沒(méi)有完工，不過(guò)，那是畫(huà)在花開(kāi)的日子之后，因?yàn)橹锌纪炅�，我相信我們班的每一位同學(xué)都會(huì)開(kāi)出屬于自己的勝利之花，我要用我的畫(huà)筆深深勾勒出同學(xué)們?nèi)〉贸晒�后歡樂(lè)的笑臉。

　　三年了，足足有三年了，我們共同走過(guò)了三個(gè)花開(kāi)花落的日子，這意味著我們的緣分將在這第三個(gè)花開(kāi)的日子里結(jié)束？不會(huì)的，一定不會(huì)的，在下一個(gè)花落的日子，我相信我們將會(huì)在高中的校園里重逢。如若不然，我會(huì)用畫(huà)筆為初中三年那段花開(kāi)花落的日子里的回憶重重添上幾筆，讓它永遠(yuǎn)留在我的心里。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇10

　　陌上花開(kāi)，愿你緩緩歸矣。——題記

　　花開(kāi)半夏，在你旁前。攜手紅塵，吟世間，繁華流年闌珊處�；�落無(wú)聲，斯人已去。離人未歸，憶往昔花開(kāi)花落醉紅顏。

　　一、花開(kāi)

　　六月和風(fēng)，輕掠而過(guò)，無(wú)痕亦無(wú)聲。惹得蕁絮搖拽，如霧如煙。茉莉花開(kāi)，競(jìng)相斗艷，染白了大地，花香氤氳，飄渺了塵煙。

　　花開(kāi)，終究是緣。那朵可人的茉莉花便是牽引你我的緣。

　　茫茫之中，漫山茉莉肆意綻放，藏匿其間的一朵茉莉花，似不食人間煙火的仙子，美得不凡。似磁，同時(shí)吸引了我們彼此的目光，喜愛(ài)之情油然而生，本想伸手撫摸，卻始料不及，觸及的是你暖和的手。

　　詫異而過(guò)，揚(yáng)頭抬眸，映入眼簾的是扎著羊角辮的你真誠(chéng)友好地對(duì)我笑著，露出兩個(gè)的淺淺梨窩。剎那，似有一股暖流，激蕩起我心中的漣漪。

　　呆懵過(guò)后，我騷了騷頭，訕訕的笑了。

　　那個(gè)午后，我們促膝而談，嬉笑玩鬧，沒(méi)有第一次相見(jiàn)的陌生，倒有久違的熟悉感。

　　你我，便在這花一般的年級(jí)里相遇，在茉莉花的世界里相識(shí)……

　　二、花盛

　　逝者如斯，如斯逝者。我已在外婆家逗留了許久。

　　森然的亂石壘疊著，漫野蘆草凄然地白著，水聲低晃而愴絕。唯漫地茉莉傲然地開(kāi)著，似白色的羽衣，為青巒鍍上一層朦朧的白光。

　　花香撲人，蝶影漫舞。讓人一時(shí)不清，是花太白，白出香味來(lái)，還是香太濃，濃得凝固成白色。醺然欲醉的味兒，讓人恨不得著一身寬袍，好兜兩袖素馨回去。

　　花開(kāi)世界，你我嬉戲其間，閑時(shí)析幾支花束，編織成花環(huán)，環(huán)在頭上，圍著脖子，別在衣襟，纏著手指，優(yōu)哉閑哉，良多趣味�；蝓烈粏涡�，閑庭信步，到溪邊踢踏一下水浪，到青青垂柳邊小憩片刻，或到花叢中亂撲彩蝶。

　　乏時(shí)，便亂唱幾聲“好一朵美麗的茉莉花……”歡聲笑語(yǔ)久久不散。如詩(shī)如醉的花光里，你我攜手，吟笑醉流年。

　　三、花落

　　歲月如白駒過(guò)隙，寒冬已至，茉莉花凋零了一地，花殘葉缺，凄然了大地，暗香猶存�！拔易吡�，好好的……”嘶喊著，淚灑滿了琗花，你我的身影被迫拉得漸行漸遠(yuǎn)。

　　離別之際，你我潸然淚下，約定好花開(kāi)時(shí)節(jié)，我們?cè)贂?huì)。

　　時(shí)光荏苒，我已歸來(lái)。茉莉花開(kāi)，迎風(fēng)傲然。此時(shí)此景，它山痕雨，唯獨(dú)你不在。明明約好花開(kāi)時(shí)節(jié)再會(huì)，可惜你已遷居他鄉(xiāng)，何處覓爾？

　　你相贈(zèng)的茉莉花環(huán)早已枯萎，大地的笑臉也不是常開(kāi)不敗。漫地的茉莉，惟我獨(dú)自賞之，傷之，惆悵之。

　　花在你不在，花敗由我埋。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇11

　　時(shí)光的手，能將心中的褶皺撫平，卻不能連同痕跡一起抹去。

　　時(shí)光流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。也許每個(gè)人心中都有不愿提及的秘密，想隨著時(shí)間的流逝將它埋藏在心底，可每當(dāng)觸及時(shí)還是會(huì)涌現(xiàn)在腦海中，揮之不去……

　　走在熱鬧的街道上，一道影子飄過(guò)——一個(gè)穿著溜冰鞋的男孩在人群中自由自在的穿梭著，使我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)，想到幾年前發(fā)生的事情。

　　“哐當(dāng)——”這是我摔倒的第N跤，我也不知道自己到底摔了多少跤，只知道回到家后的自己渾身酸痛。幾天前看見(jiàn)同齡小伙伴穿著溜冰鞋自由的行走著，羨慕不已，在我的強(qiáng)逼下，姐姐終于同意了讓我學(xué)溜冰。

　　麻利地穿好溜冰鞋，佩戴好護(hù)具，一切準(zhǔn)備就緒。當(dāng)我以為站起來(lái)后就可以像別人一樣似飛跑出去的時(shí)候，我摔倒了，摔得狼狽不堪，緊接著有一股我從未體驗(yàn)過(guò)的疼痛蔓延至全身，強(qiáng)忍著淚水，想自己爬起來(lái)�？衫咸旌孟裨谀梦议_(kāi)玩笑一般，腳一滑，我再次與地面來(lái)了個(gè)親密“擁抱”，此時(shí)此刻我只希望找一條裂縫鉆進(jìn)去，因?yàn)槲宜坪跻呀?jīng)成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)了，并且疼痛感更加劇烈了。

　　這時(shí)，我仿佛看到了一道熟悉的身影向我奔來(lái)。是的，就是我的姐姐向我跑來(lái)，短短的一段路，讓我感覺(jué)姐姐跑了一個(gè)世紀(jì)一般，我也從未如此強(qiáng)烈的希望過(guò)姐姐的到來(lái)。我伸著手，希望能夠得到她有力的幫助。停住了？她停在了我的面前，那個(gè)被我一直依賴的人沒(méi)有任何動(dòng)作，我的手僵持在空中，一秒，兩秒，三秒……仍然相信她會(huì)拉我一把，可不知過(guò)了多久，我依舊躺在地上。有一種叫無(wú)望的陰霾逐漸蔓延開(kāi)，原本在塵埃之上的心一下落到了塵埃之下，塵埃之上的花苞徹底焉了。

　　她慢慢地蹲下來(lái)，在我耳邊說(shuō)道：“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，相信自己！”短短的兩句話，干凈，利落，卻不知縈繞了幾多溫暖，幾多力量。不像號(hào)角般振奮人心，激昂斗志，卻于無(wú)形中給予人勇氣，鼓勵(lì)了心間沉寂的力量。語(yǔ)言之能，精神之力遠(yuǎn)比一次出手幫助好得多。我勇敢的站起來(lái)，不斷嘗試著，盡可能會(huì)再次摔倒，但我堅(jiān)信在哪里跌倒就會(huì)在哪里站起來(lái)，這是我的信仰，我的追求，我的方向！將伴隨我的生命，定格成為永恒不變的格言。

　　遠(yuǎn)處明媚的天，不曾有星星待過(guò)的痕跡。滄海桑田，任誰(shuí)也阻止不了時(shí)過(guò)境遷。

　　有一種情感，值得品味一生；有一種聲音，可以私藏一生；有一句話，可以相隨一生�；没癁閬児挪蛔兊囊痪湓挕霸谀睦锏�倒就在哪里爬起來(lái)，相信自己�！被▋涸趬m埃中綻放，美麗至極……

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇12

　　等候杜甫

　　我在船上張望，遲遲不見(jiàn)他的身影。我開(kāi)始尋覓…

　　凌亂的白發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)，空氣中彌漫著一絲絲哀傷。他緊握著一朵嬌艷的牡丹，眼中有著滿眶強(qiáng)忍的淚水�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”他曾經(jīng)的堅(jiān)決，此刻，已是茫然�！皣�(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！彼�望著雜草叢生的長(zhǎng)安城，這個(gè)曾歌舞升平的地方，草兒輕搖曳，花兒靜飄香，多美好的山河，可惜國(guó)已破。亂世中，他的妻兒在千里之外，不知是否平安。他愛(ài)國(guó)，懷著滿腔熱情為唐玄宗效力，望唐朝能永遠(yuǎn)稱(chēng)霸天下。然而，他的雄心壯志卻被那個(gè)昏君無(wú)情地粉碎了。我亦感到痛恨與悲憤，過(guò)去的繁榮盛世，不復(fù)存在。渾濁的淚水模糊了他滄桑的面容。他的心帶著回憶，在慢慢死去。

　　遇見(jiàn)蘇軾

　　橋頭上，他迎風(fēng)而立，手執(zhí)白髯，抬頭仰望深藍(lán)幽邃的蒼穹，任風(fēng)吹起他的衣袖。他的眼中是一份堅(jiān)定，一份淡然�！皶�(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”這是何等的豪放！他的詞里展示出的是他的清高，他的樂(lè)觀，即使被貶，流放異鄉(xiāng)，他也能與友在竹影里夜游。何處無(wú)夜？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳！他笑看人生，無(wú)論起抑或是落，他都能處之泰然。他不求功名利祿，不在乎榮辱浮沉，他始終懷著一顆平淡的心，一種豁達(dá)向上的心態(tài)在紛繁的塵世中穿行。他宛如一枝在雪中傲放的梅，潔白無(wú)暇，令人望而生止。他亦有著與常人一樣的美好追求“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”在這個(gè)喧囂的世界，或許，我們也應(yīng)像他那樣，始終保持一份淡然，一份豁達(dá)。

　　邂逅李清照

　　她的婉約，她的凄美，在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，像是一段曲，一段催人落淚的旋律，把世事纏繞。那聲聲嘆息，那幕幕憂愁，一直徘徊不散。千年后，我與她邂逅�！帮L(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流…”她倚在窗邊，眺望遠(yuǎn)方，眼里是怨恨，是哀傷，亦是眷戀。她那“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁早已被塵世的喧囂，歲月的無(wú)奈沖洗得了無(wú)痕跡。她一臉憔悴，一眼惆悵，“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”她輕聲嘆息，淚水漣漣淌下。我不禁感到一陣陣心酸，熱淚盈眶。殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，給人們帶來(lái)太多的苦難和悲痛。雙溪的舴艋小舟，可載得起你那沉重?zé)o邊的憂愁？

　　千年的花開(kāi)花落，千年的笑，千年的淚。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇13

　　有人說(shuō)：“思念是幽幽花香�！庇谑�，我開(kāi)始明白，每個(gè)人，就是一季的鮮花�？傇诨ㄩ_(kāi)花落之間，參商難見(jiàn)。

　　劉伶，一個(gè)我素未謀面的朋友，僅在鴻雁傳書(shū)中有些了解。當(dāng)她給我寫(xiě)第一封信時(shí)候，興致勃勃地談?wù)撝�郭敬明和他的那句：“干軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的年代已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在正在走鋼絲�！蔽揖透嬖V她：“郭敬明比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，他不厭其煩地回頭張望、佇足，然后就扔下惆悵轟轟烈烈地朝前奔跑。”寫(xiě)這段話時(shí)，連我也參不透其中沉甸甸的痛。

　　那年，劉伶高二，正是處處為了自己，為了父母，為了祖國(guó)奮斗，準(zhǔn)備“手提金戈”奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)、“馬革裹尸”回到可愛(ài)的家鄉(xiāng)的非常時(shí)期。

　　如同花兒盛放之后并不意味著調(diào)零。在它結(jié)束生命之時(shí)，另一種新生－果實(shí)，存結(jié)枝頭。而今，劉伶已完成她的盛放，改向大一的前線奔去。吸收更多養(yǎng)料以供給果實(shí)的成長(zhǎng)。至今的我也十八歲了，一如那年的劉伶。在三天打漁兩天曬網(wǎng)的日子里。驀然間，我發(fā)現(xiàn)高考離自己那么近，也終于明白我寫(xiě)下那份沉甸甸的痛，當(dāng)我抬起頭，向前觀望的時(shí)候，前面的路早已滄海桑田。以往所說(shuō)熟識(shí)的人，都約好了一樣，一同朝著理科涌去，并且義無(wú)反顧。我，一如既往，在新的世界里，繼續(xù)我很渺小的快樂(lè)，然后一直到和劉伶失去聯(lián)系，直到我忘記劉伶。

　　整個(gè)暑假都一直心如止水，看各種各樣無(wú)聊的電視劇，縱容著虛幻的泡沫將我填塞。直到《楊門(mén)虎將》中，楊業(yè)和眾將士豪情一飲，激情澎湃一聲喝：“好男兒自當(dāng)馬革裹尸還！”碎裂的酒杯像是狠狠地摔在了我的臉頰上，生生地疼痛起來(lái)，痛進(jìn)心坎，那一霎間，我突然記起了“馬革裹尸”的劉伶，記起了象牙塔里笑面如花的劉伶。

　　我就像捱了一世的花苞。就在我沉睡的時(shí)候，花開(kāi)花落�；�落又花開(kāi)。而我只是在幽幽花香中，不知所以。當(dāng)我睜開(kāi)昏睡的眼睛，我仍舊是個(gè)不起眼的花骨朵，關(guān)于果實(shí)的美夢(mèng)，遙遠(yuǎn)得如同美麗的傳說(shuō)。

　　夢(mèng)里花開(kāi)常不敗，只為各爭(zhēng)一席春。然而花不一定要在春天綻放，夏初的桃花不更比初春的令人驚艷嗎？現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間，夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn) 。醒來(lái)時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己一直在幸福邊。

　　夢(mèng)看桃源，此情可待追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。夢(mèng)中，劉伶巧笑嫣然：我們?cè)谕�一大學(xué)相見(jiàn)！我說(shuō)：“好啊，好��！”笑得是如此夸張�；ㄩ_(kāi)花落，終有結(jié)果，夢(mèng)境成真，即使參商也能相見(jiàn)！

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇14

　　繁世如夢(mèng)，夢(mèng)能幾何？夢(mèng)里曾記花開(kāi)花落，夢(mèng)醒之后又能去哪兒？哪兒，才有吾要的那一方凈土？

　　“缺月掛疏桐，漏斷人初靜，誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)住來(lái)，縹緲孤鴻影”。吾執(zhí)一盞紅燈，走在無(wú)盡的回廊中，耳畔依稀想起一道低緩而又有些沙啞的聲音。吾抬頭望向院中，只見(jiàn)一棵凋零的梧桐獨(dú)孤地立在這深深庭院。風(fēng)咋起，卷起了地上飄落的枯葉，吹起了吾的衣角，手中的紅燈不定地左右搖擺，燈芯忽明忽暗。吾抬頭仰望蒼穹，見(jiàn)繁星滿天，月如銀盤(pán)，月光如水。雖說(shuō)今日的氛圍與此詞很相似，但那飽滿的圓月卻成了最美的誤點(diǎn)。

　　吾回過(guò)神，繼續(xù)執(zhí)著紅燈在長(zhǎng)廊上走著。這時(shí)，又是一道聲音響起，不同于之前的是，這次是一道清麗委婉又帶有點(diǎn)點(diǎn)憂愁的女聲。她在緩緩念道：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”吾停下了腳步，靜靜聽(tīng)著。一詞完，吾還是立于原地，不曾踏出一步。吾輕嘆一口氣，思道，人生在世，誰(shuí)不是尋尋又覓覓，冷冷又清清，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，誰(shuí)都明白過(guò)，只是一切的一切，都只如昨日煙火，即使是如夢(mèng)似幻，也只是剎那間就煙消云散。每個(gè)人都只道當(dāng)初，道曾經(jīng)，卻有誰(shuí)能夠走出曾經(jīng)，走出當(dāng)初呢？這，怕是很難吧。

　　尋回飄渺已遠(yuǎn)的思緒，踏出這新的一步。及時(shí)，一陣陣叮鈴鈴的清脆聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，眼角余光忽瞟到了皎潔無(wú)暇的明月，又是一句詩(shī)從遠(yuǎn)處緩緩道來(lái)�！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”。銀漢玉盤(pán)清寒光溢，仿若時(shí)空靜靜地流轉(zhuǎn)。三千日月斗轉(zhuǎn)星移，明月當(dāng)空道離別。都說(shuō)月下最易起懷舊之思，于是就在這時(shí)想起了那長(zhǎng)征萬(wàn)里之遠(yuǎn)卻還未曾返鄉(xiāng)的人。這飽含睿智的聲線，穿越千年，輕輕地在耳畔淺吟低嘆。

　　一聲空響從天穹傳來(lái)，吾順著看去，便見(jiàn)朵朵煙火竟先綻放，她們是絢麗的，卻也是短暫的。但往往就是在這短暫的一刻，讓人明白了原本幾十年中一直未曾明白的道理。吾想起了，今日是上元燈節(jié)。上元燈節(jié)，是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的銀花紅火，令人目不暇接。這時(shí)，吾不由得想起了那位大人的一句詞，“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！庇谒�，是鎖在褪色煙柵里的一抹靛青，雖是清麗透徹，但也已是一場(chǎng)舊夢(mèng)；于他，在那驀然回首間，生命仿佛又鮮活了起來(lái)，他釋?xiě)蚜?/p>

　　前塵往事，看透了繁華三千。他想起了他是辛棄疾，他是那個(gè)一身傲骨的辛棄疾。

　　世間繁華似錦，雖也曾動(dòng)心過(guò)，但終究只是一場(chǎng)空。待到繁華落盡時(shí)，又有誰(shuí)，會(huì)同吾執(zhí)一盞紅燈，在夜半之時(shí)，并肩走過(guò)這長(zhǎng)廊，走過(guò)這一方凈土。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇15

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

　　我的心在顫抖，我的心在流淚，我的心被影片中的故事深深地被打動(dòng)了。

　　一個(gè)女人，在孩子三歲時(shí)失去了丈夫，靠賣(mài)餃子為生，因?yàn)橐粋�(gè)警察的幫助，成了一個(gè)企業(yè)老總。而當(dāng)年的小毛孩兒，如今也成了一個(gè)少年，他因?yàn)槟赣H有錢(qián)，因?yàn)槟赣H的寵愛(ài)，就和哥們瞎逛，不肯幫助別人。母親為了教育他，把他趕出家門(mén)，中斷了母子之間的所有聯(lián)系。兒子在經(jīng)歷種種困難之后，變得堅(jiān)強(qiáng)，懂事有富有愛(ài)心，但他的母親卻因肝癌永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。

　　故事就這樣結(jié)束了。難道故事就這樣結(jié)束了嗎？我這樣問(wèn)自己，也問(wèn)大家。我一次次的告訴自己：故事沒(méi)有結(jié)束，雖然影片放映結(jié)束了，但是影片深刻的主題卻耐人尋味。母親對(duì)兒子的教育方法雖殘忍，但這樣卻教會(huì)了兒子如何生存，如何把握這寶貴的人生命運(yùn)……

　　當(dāng)柯正男踏入上海的那一瞬間，我只是乞求上帝，向他舉起雙手，求上帝幫助他，賦予他生活的完美的形式和生命的應(yīng)有的威嚴(yán)。但這是無(wú)用的，因?yàn)槲颐靼�，這個(gè)世界上是沒(méi)有上帝這種物質(zhì)的。令我費(fèi)解的事出現(xiàn)了，在一個(gè)她母親的好友與一個(gè)女孩的幫助下，他最終獲得了快樂(lè)與勇氣。

　　我很喜歡一句話“志不立，天下無(wú)可成之事。”而我們老師很喜歡一句話“態(tài)度決定一切�！笔堑模�小柯正是以這兩點(diǎn)克服重重困難，走上社會(huì)這條美麗光明的道路的。

　　懂得和各式各樣的人相處的人，便可以贏得整個(gè)世界。愿小柯抓住那幸福，抓緊那夢(mèng)想，因?yàn)榧偃鐗?mèng)想消失了，生命猶如斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)不再飛翔。

　　在影片結(jié)束前不久，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面，女生們都紅著眼睛，手上拿著餐巾紙，還在流淚�；氐浇淌液�，我問(wèn)男生：“你們?cè)趺催@么冷血呢？”誰(shuí)知男生們答道：“我們表面上沒(méi)有流淚，而我們的心卻在流淚。只是你們看不到而已！”頓時(shí)，我不知所措。是啊，看到這演繹著人間真情的電影，我們那近乎麻木的心靈沒(méi)理由不被觸動(dòng)？

　　“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸……”

　　小柯的母親去世了，但我想告訴小柯一句話：“人活著要懂得珍惜，即使你最?lèi)?ài)的東西失去了，也不要后悔，因?yàn)�，它曾給你留下了一段美好的回憶！”

　　母親的花兒落了，而小柯的花兒開(kāi)了，花落花開(kāi)，這是必然的規(guī)律，而只有當(dāng)兒女的花開(kāi)時(shí)，父母才可以黯然落去。花開(kāi)花落，我們將永遠(yuǎn)會(huì)感謝那幾朵曾經(jīng)怒放過(guò)的花。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇16

　　它，走得好快，真的，好快。

　　夏季的悄然來(lái)臨在秋風(fēng)的驅(qū)趕下變成了匆匆離去。秋意漸濃，每個(gè)角落都散發(fā)著秋的獨(dú)特氣息，每個(gè)事物都被秋染上了新的顏色。樹(shù)葉失去了綠的光澤，離開(kāi)了曾與自己相伴歡樂(lè)的枝干，在空中舒展完最后一支優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞后，靜靜地，慢慢的，落下。百花在春時(shí)盡情綻放自己的美后放下了爭(zhēng)奇斗艷，無(wú)聲無(wú)息地，隨秋風(fēng)飄落。

　　但沉浸在炎夏之樂(lè)中的人們對(duì)秋的突然到來(lái)不知所措，還沒(méi)來(lái)得及換上秋衣，便覺(jué)得涼意陣陣�！斑@天氣，怎么說(shuō)變就變了，冷死了�！币灰u涼風(fēng)使得仍一身夏裝的朋友打了一個(gè)寒顫。是啊，這天氣變得比翻書(shū)還快，快得竟使我還以為這依舊是夏日。不過(guò)，時(shí)間的變換只不過(guò)讓我覺(jué)得這是幻覺(jué)罷。雖然天依舊藍(lán)的像顆璀璨的藍(lán)寶石，樹(shù)依舊枝繁葉茂，綠意盎然，太陽(yáng)依舊高高掛在那蔚藍(lán)的天空之中。但是，當(dāng)夏風(fēng)添加一絲涼意吹拂著我的臉龐時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這已不是夏天了。藍(lán)寶石會(huì)有瑕疵的那個(gè)時(shí)候，樹(shù)會(huì)有枝葉疏落的那個(gè)時(shí)候，偶爾俯視，幾葉枯黃的樹(shù)葉零亂的躺著，陽(yáng)光依舊照耀，但是失去了少許溫度。秋的氣息至現(xiàn)在，已彌漫，這是稻麥成熟的味道，這是果實(shí)散發(fā)的芳香，這是人們豐收的笑語(yǔ)……

　　而現(xiàn)在，我卻已是一名初三的學(xué)生，一位即將畢業(yè)的畢業(yè)生。時(shí)光如東流逝去，卻沒(méi)留下一絲痕跡，一絲讓人察覺(jué)的痕跡。我還常以為，自己還是個(gè)充滿童稚，靦腆天真的小女孩，還有著一樣幼稚的想法，一樣幼稚的感情，一樣幼稚的愛(ài)好，似乎，這一切都沒(méi)有發(fā)生改變。仿佛是在昨天，我踏進(jìn)了初中的大門(mén)，才剛剛開(kāi)始，開(kāi)始我的初中生活。但是，時(shí)光的表盤(pán)永遠(yuǎn)都是在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，昨天已成為了曾經(jīng)，即使讓表盤(pán)回到零點(diǎn)，那也是在明天。似乎就是在一瞬間，我變了，從一個(gè)童稚的小女孩變成了一個(gè)成熟的大女孩，從一個(gè)剛來(lái)到初中的'初中生變成了一名臨近畢業(yè)季的畢業(yè)生。

　　初三的生活開(kāi)始了，我想現(xiàn)在，我的生活將會(huì)是忙碌的。不會(huì)再像以前，用著緩緩的腳步，去欣賞沿途的風(fēng)景�，F(xiàn)在，我的腳步會(huì)是如此的匆忙，因?yàn)槲乙�追隨時(shí)間的腳步，與時(shí)間比賽，去創(chuàng)造屬于自己的一片風(fēng)景。花開(kāi)花落，或許就是那一剎那，花開(kāi)的美麗會(huì)在時(shí)間的精心雕琢下變得唯美，但是，綻放的唯美卻會(huì)隨著時(shí)光匆匆步伐，匆匆離去……

　　似水流年，碎碎光陰劃過(guò)指尖的隙縫無(wú)知無(wú)覺(jué)，花落時(shí)節(jié)，才微感它留下的痕跡，淺淺時(shí)光，竟如此匆忙……

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇17

　　我們?cè)谶^(guò)去與未來(lái)，在時(shí)光的邊緣，尋找屬于自己的夢(mèng)。只為在夢(mèng)里，聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音�！�—題記

　　因?yàn)楦呖迹�這個(gè)六月，注定不平凡。

　　走在考場(chǎng)外，放眼望去，是黑壓壓的人群；焦急等待的家長(zhǎng)，維護(hù)秩序的警察，還有停在車(chē)場(chǎng)的車(chē)輛，等待著的老師……在雨幕里，我透過(guò)黃色的警戒線，似乎看到了高考的莊嚴(yán)與神圣，以及那些拳拳愛(ài)子之心……

　　的確，你來(lái)了，以你固有的步伐在萬(wàn)眾矚目中姍姍而來(lái)。

　　曾經(jīng)為你牽腸掛肚，曾經(jīng)為你輾轉(zhuǎn)難眠，也曾為你食不知味。在過(guò)往的日日夜夜里，關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，收集著你的訊息，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你就像一個(gè)偷夢(mèng)的人，偷走了很多很多如我一般人的夢(mèng)，牽扯著成千上萬(wàn)的人的心。你卻離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓我們?cè)趯��?mèng)的路上只能想像（象）你的模樣，夢(mèng)的模樣。然后指引我們一步一步地前行，走到你所在的位置，尋找自己的夢(mèng)。

　　可是，你離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)，以至于我們行走了十二年才依稀看見(jiàn)你的身影，看見(jiàn)夢(mèng)的幻象。

　　而今你來(lái)了，帶著我們的夢(mèng)走來(lái)。而我們，還有一條河的距離。你，站在河的那岸，向站在此岸的我們，招手，微笑。

　　在你笑容里，我看見(jiàn)的，是自己一路走來(lái)的艱辛與甜蜜�？荚囀乔G棘，布滿來(lái)的路上。曾經(jīng)為被荊棘劃傷皮膚而疼痛地哭過(guò)，也曾為在通往夢(mèng)想的路上找不到方向而感到迷茫，曾經(jīng)也為在荊棘叢林里得到嬌艷的花而開(kāi)心地笑過(guò)，更為被荊棘弄的傷痕累累而疼得身心疲憊……

　　還有，高考之后，我們的高中生活，就此結(jié)束。這是我們青春的告別。那些知了的喧囂，那些樹(shù)木在熾熱的路面投下的斑駁的樹(shù)影，那些寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的文字，那些匆忙穿過(guò)公路的行人，那些仰望過(guò)的天空與流嵐，此時(shí)全都隱沒(méi)在這個(gè)夏天，那么徹底……于是，我們?cè)��?jīng)的牽腸掛肚，過(guò)往的得與失，昔日的刻骨銘心，在高考結(jié)束鈴聲響起的那一刻，便注定會(huì)成為過(guò)眼云煙。

　　那句歌詞：總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……多么真實(shí)！我的畢業(yè)期，也就在不遠(yuǎn)的今晚，過(guò)了這一晚，以后，真的要各奔天涯了。

　　如此種種，在走向你的路上，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，然后沉淀在心的河床上，成為久遠(yuǎn)的心事。

　　那些往事，讓我們痛并快樂(lè)著。然后，懷著或歡欣或失落的心情奔向我們的未來(lái)。不管怎樣，不要有任何的遺憾，時(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起。

　　我相信，不會(huì)等到年光流盡，我就可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇18

　　那一年，花開(kāi)了，春天來(lái)了，我認(rèn)識(shí)了雨。

　　童年沒(méi)有人生的滄桑，也不懂得珍惜什么。所以，當(dāng)我認(rèn)識(shí)雨時(shí)，我并沒(méi)有感覺(jué)到什么。我們剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的一年中，在游戲中我們的爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越多，分歧越來(lái)越大，于是，我們不歡而散。雖然仍是在一個(gè)屋檐下讀書(shū)聽(tīng)課上學(xué)，可是我們很少說(shuō)話。世事難料，冤家路窄，后來(lái)，我們被調(diào)成了同桌。兩個(gè)星期相處下來(lái)，我們居然找到了共同話題。隨著時(shí)間的慢慢流逝，我們的關(guān)系越來(lái)越好。

　　那時(shí)候，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，我中午是不回家的。那日早上，晴空萬(wàn)里，天氣溫和，我穿了一件很薄的上衣來(lái)到學(xué)校，依舊與雨說(shuō)說(shuō)笑笑。不料中午狂風(fēng)大作，老天就像是遇到了煩心事一樣變得烏云密布，風(fēng)撕扯著我的衣服，使我瑟瑟發(fā)抖。我沮喪的回到教室，出乎意料的一幕出現(xiàn)了。雨笑盈盈的拿出一件毛衣，對(duì)我說(shuō)：“你中午不回家，應(yīng)該沒(méi)辦法添衣服，我?guī)湍銕Я艘患�，快穿上吧�！睆拇酥�后，我們一起哭，一起笑，互相訴說(shuō)著心事，變成了真正的好朋友。不久之后，寒冷席卷了大地，花落了，冬天到了。

　　永遠(yuǎn)忘不了的就是童年的這次花開(kāi)，雖然花落很快就來(lái)臨了。在快樂(lè)和天真中作為孩子的我第一次明白了朋友的含義，從此，我的人生中對(duì)于時(shí)間的記憶就不再是又走過(guò)幾個(gè)春秋，而是又多了幾個(gè)花開(kāi)花落。每年都會(huì)如期增加的花開(kāi)花落就如同大樹(shù)又多了幾個(gè)年輪一樣，伴隨著酸甜苦辣，卻又回味無(wú)窮。

　　回首四季，春的綠，夏的涼，秋的色，冬的暖，都是在花開(kāi)與花落之間依次進(jìn)行。記得，前年花開(kāi)時(shí)我必須努力學(xué)習(xí)為了考試，花落時(shí)考試的順利通過(guò)讓我明白了一分耕耘，一分收獲的道理；去年花開(kāi)時(shí)姥姥病情加重，花落時(shí)姥姥離開(kāi)了這個(gè)世界離開(kāi)了我讓我懂得了親情的可貴；今年花開(kāi)時(shí)我信心百倍，好奇的等待著花落時(shí)人生又將帶給我怎樣的啟迪？

　　人生就是一次又一次的花開(kāi)花落，花開(kāi)與花落之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就構(gòu)成了生活的全部和人生的意義。也許我們應(yīng)該為花落而惋惜。就如同一件快樂(lè)的事情過(guò)去了，我們會(huì)惆悵是否還會(huì)有如此快樂(lè)的事情再次出現(xiàn)�？墒堑诙�年的花開(kāi)又將開(kāi)始了，快樂(lè)的事情又拉開(kāi)了帷幕�；�落時(shí)，不僅僅是快樂(lè)的事情過(guò)去了，悲傷的事情也走過(guò)了。人生本來(lái)就是一個(gè)迎來(lái)送往的過(guò)程，因?yàn)槊磕甓紩?huì)如期出現(xiàn)花開(kāi)花落。

　　聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，是一種意想不到的幸福；聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，是一種品味人生的幸福；聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，是一種享受生活的幸福。

　　細(xì)心聆聽(tīng)花開(kāi)花落，珍惜人生每分每秒，讓幸福永駐。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇19

　　沒(méi)想過(guò)要去學(xué)校的某處看看花，或是草，直到那一天，不經(jīng)意地望向窗外，映入眼中的是滿樹(shù)的花啊，有如驚鴻一瞥的際遇。

　　于是，我佇立著，久久的望著那滿樹(shù)的花。孤立的枝頭早已張開(kāi)青青的葉子，潔白的花朵綴滿了整棵樹(shù)。我不肯將我的視線移開(kāi)，我不會(huì)忘卻這如美畫(huà)卷，我終究貪戀這花的美麗，不肯離去。

　　從未覺(jué)得有這樣一棵樹(shù)竟會(huì)如此迷人，直到這一刻，從我所站的高度俯視，竟覺(jué)得這棵樹(shù)多么地碩大。沒(méi)有鳥(niǎo)兒的光顧，也沒(méi)有蝴蝶和蜜蜂的嬉戲，更沒(méi)有旁觀的人群，頓時(shí)又覺(jué)得這棵樹(shù)是冷清的，是渺小的，若不是這耀眼的花，它也不會(huì)博得我一須臾的關(guān)注。

　　終于，似乎忘卻了，或是某種不知名的沖動(dòng)閃過(guò)腦海，我不再看著那給了我絲微震撼的花。但心中依舊透著一份激動(dòng)。

　　吃過(guò)午飯后，我往教學(xué)樓走。一個(gè)高高的男生拿著一枝花從我身旁走過(guò)，我突然有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，那花，純潔的白色的花。

　　我回頭望向那個(gè)男生，看不見(jiàn)他手中的花，聽(tīng)身旁的人說(shuō)，他摘的花是要去送給一個(gè)女生的。我頓時(shí)心一寒，泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)冒出來(lái)：“采著花瓣時(shí)，得不到花的美麗�！备�何況，他是折了一枝花啊，古褐色的枝椏、青青的葉子、潔白的花，就這樣被了卻。

　　我不想再去看那花，大概現(xiàn)在已經(jīng)支離破碎，哪怕只少了一朵，它也不再完整，因?yàn)槟遣⒉皇亲匀坏牡蚵洹?/p>

　　接下來(lái)的一兩天里，我好像忘記了那花的存在。那天晚上下起了雨，讓我想起了花。像巴山忽來(lái)的夜雨，攪混了我心靈的池塘，那灣清純不再寧?kù)o。于是想，花，落了一地吧？

　　第二天早上，沒(méi)有路過(guò)那棵樹(shù)，自然沒(méi)有看到那繁花帶雨的韻致。只是問(wèn)風(fēng)，哪怕報(bào)以我殘枝敗葉的奢求。

　　直到下午，應(yīng)上課之需，我走過(guò)那棵樹(shù)旁，但也隔著好幾米的距離，望去，花兒確實(shí)少了許多。樹(shù)枝上那個(gè)還掛著一些花和葉子，不太稀疏，也不太濃密，有一種不完整的美。

　　更令人觸目驚心的，是四處散落的花瓣。忍不住蹲下身來(lái)，撿起一瓣，我再次被震撼了：這花瓣，好小！看看周?chē)�的，也都一般大小，再看看那棵大�?shù)，想起那天所見(jiàn)的滿樹(shù)的花，頓悟：那是多少瓣花瓣組成的那么美的花啊！

　　還未等開(kāi)敗就被風(fēng)吹雨打去，從樹(shù)枝上倏然飄落。不容它對(duì)枝和葉的留戀，不念它對(duì)樹(shù)的情意，隨雨落到了低洼的地上，浮起在水面，繼續(xù)接受著雨的拍打。最輕語(yǔ)處是花落無(wú)聲，于尋尋覓覓中更見(jiàn)花的寂靜，我不敢去想，它昨夜在風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)了怎樣的掙扎。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇20

　　一直以來(lái)，我都以為一個(gè)人只有在清閑的時(shí)候做些事情，才能感到生活是愜意。這個(gè)過(guò)程仿佛是傾聽(tīng)花的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，輕輕微微，若有若無(wú)，漂浮不定。

　　以往，我的生活總是很悠閑，有如夏日里的蝴蝶，讀書(shū)寫(xiě)文，作詩(shī)，聽(tīng)聽(tīng)通俗音樂(lè)，哼著自己喜歡的曲子，往往總是沉浸在自己營(yíng)造的所謂荒蕪的氣氛中，于是，就有了別人的優(yōu)雅和自己的頹廢。

　　生活里，沒(méi)有我的影子，沒(méi)有讓我興奮的因子，沒(méi)有令我執(zhí)迷的物質(zhì)，我的頹廢也不過(guò)是游弋在文字里的影子。不懂控制情緒的我，卻總能壓抑著表情，所以懂我的人沒(méi)有幾個(gè)。而我也在賣(mài)弄著文字，而構(gòu)造了一個(gè)世界，并控制著這個(gè)世界，仿佛是一個(gè)不可一世的上帝，可是，上帝也是人類(lèi)構(gòu)造出來(lái)的神。我也慢慢被自己的文字埋葬在一片汪洋中。

　　我不知道是我控制了我是世界，還是我的世界在控制敏感的我。我只能用冷漠武裝自己，卻發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)那種能力！我的冷漠只不過(guò)是一個(gè)外在的表象，而不停息地尋找著新的世界的眼睛卻在不停的泛起漣漪。黑夜的時(shí)候，閉上電燈，躺在床上，感覺(jué)自己就在深淵里沉淪。我想呼喊，可是卻有一股力量在壓制我的咽喉，我失敗了，失敗在我的靈魂深處。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是坐上窗臺(tái)，麻木地看著街道，思索著自己也不明白的問(wèn)題。為什么我身邊的親人總要拿我的少不經(jīng)事懲罰一直努力彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的我。這個(gè)時(shí)候的時(shí)間對(duì)于此時(shí)的我是沒(méi)有任何概念的，就像是一個(gè)吃過(guò)飯的人感到食物對(duì)她沒(méi)有多大意義。

　　我擁有很多朋友，很好的那種，可是卻很少人和我在一起。我的朋友很雜，就仿佛我的文字，零落而理性，散漫而集中，憂傷而敏感。我和一些朋友在路上見(jiàn)面的時(shí)候，很少說(shuō)話，淡淡一笑，就好象只是偶然邂逅的陌生人。

　　一直以來(lái)我想變成熟，不想總用幼稚掩蓋自己的年齡。進(jìn)了初中后，我一反常態(tài)，因?yàn)橛腥烁�我說(shuō)過(guò)未成功不是不努力，而是不夠努力，我也始終相信天道酬勤，即使我在一所專(zhuān)科學(xué)院我也要是最優(yōu)秀的�？墒�，我卻迷惘了，這里并不是我理想的地方，這里學(xué)習(xí)的也不屬于我。為了改變，我有負(fù)于自己，讓自己拖著一副疲倦的身軀掩蓋以往的冷漠。即使我有著一張?zhí)煜氯硕加X(jué)得開(kāi)朗的笑臉，自己也很清楚自己在內(nèi)心所維持的那一份冷漠。對(duì)別人的事漠不關(guān)心，對(duì)自己的更是。別人有的，我不在意，自己有的，我更不在意。別人的，與我無(wú)關(guān)，自己的，誰(shuí)也拿不走。

　　現(xiàn)在，我的生活正如花開(kāi)花落，那一段起伏的過(guò)程，也只是給人一瞬間的感覺(jué)。最終，都將沉入地底！

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇21

　　去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�—題記

　　那些詩(shī)詞曲賦，它們抒寫(xiě)的都是別人的憂傷，他鄉(xiāng)的分離，我只不過(guò)是在時(shí)光的角落里不經(jīng)意間回想起曾經(jīng)的年少輕狂與喜悅悲傷，然后匆匆忙忙地離開(kāi)，只是靜靜的注視，繼而轉(zhuǎn)身�；仨�。我們沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，就真的再?zèng)]有見(jiàn)。

　　只是在人群中跌跌撞撞，朦朦朧朧……指尖中的憂傷海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�—王勃

　　友情自古至今都是人們所追求的，更不用說(shuō)似俞伯牙和鐘子期之間的情了。那些別家庭院里唱出的小調(diào)，都在向我們無(wú)聲的述說(shuō)友情的偉大與真誠(chéng)，但它會(huì)永恒嗎？它會(huì)不會(huì)也隨著時(shí)間的流逝而漸漸黯淡，在某個(gè)安靜的黃昏唱著單純的獨(dú)角戲。而我，也在每一場(chǎng)的末尾和曾經(jīng)要好的朋友揮手，告別。可我不想分離。這大概就是人本擁有的貪性，一旦擁有，就不想再失去，更別說(shuō)曾經(jīng)要好的朋友分居兩地，而王勃只好一個(gè)人唱著自己的詩(shī)，為每一次的小驚喜而歡呼。若他還在，也定不會(huì)吟出這樣的句了。角落里的孤獨(dú)眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�—辛棄疾

　　愛(ài)情向來(lái)不孤單，卻孤獨(dú)。在每一個(gè)安靜的夜晚獨(dú)上高樓，望盡天涯路。結(jié)果，有因情而生，有為愛(ài)而葬，曾經(jīng)為愛(ài)瘋狂，現(xiàn)在只剩相守相惜。那愛(ài)情的最高境界從古到今，又有幾人達(dá)到？不過(guò)是在辛棄疾的筆下熠熠生輝，不過(guò)是在每個(gè)人的心里閃閃發(fā)光，也不過(guò)是在長(zhǎng)亭外，古道邊搖曳，只是不經(jīng)意間在人群中多看了他一眼，然后匆匆忙忙，各奔東西。為每一次的別離做個(gè)鋪墊，再為下一次的相遇埋下伏筆。僅此。而已。我們都沒(méi)有挽留，亦沒(méi)有揮手，只是用沉默在堅(jiān)強(qiáng)的等待，最終走向各自該歸去的遠(yuǎn)方。

　　看滄海桑田，物是人非。品回眸一笑，人去樓空，也不過(guò)是佳人掩面長(zhǎng)嘆，昔日一去不返。夕陽(yáng)下的背影但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�—蘇軾

　　我們都是風(fēng)箏，不論走出多遠(yuǎn)，不論身在何方，家，總是似一根無(wú)形的線牽引著我們，我們才不會(huì)脫離軌道。我們才不會(huì)迷失方向。曾經(jīng)以為最美好的是相聚時(shí)的擁抱，漸走漸近，揮灑幸福與歡笑。后來(lái)才明白最難忘的是分離時(shí)的背影，漸走漸遠(yuǎn)，消失在地平線。然后再為下一次的相聚悄然等待。

　　這是我們無(wú)法改變的，不然東坡居士怎會(huì)吟出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”來(lái)呢？人走茶涼卻還溢滿香。小園香徑唯能獨(dú)徘徊。紅箋小字，說(shuō)盡平生意，鴻雁在云魚(yú)在水，惆悵此情難寄。斜陽(yáng)獨(dú)倚西樓，遙山恰對(duì)簾鉤，人面不知何處，綠波依舊東流。——尾記

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇22

　　今天，9月18日，下周六就是我的生日。每當(dāng)臨近生日，心中總有無(wú)限感慨，翻開(kāi)相冊(cè)，回首看看曾度過(guò)的12個(gè)花開(kāi)花落，想想成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猛然發(fā)覺(jué)曾經(jīng)走過(guò)的路是那么漫長(zhǎng)，那么令人難以釋?xiě)眩?/p>

　　生日，一年一次，在我曾度過(guò)的12個(gè)9月24日中，身邊總少不了父母。說(shuō)來(lái)也巧，父親的生日和我是同一天，我倆也是那么得相像，常常稱(chēng)兄道弟，出門(mén)在外，父親的朋友也常說(shuō)我們不像父女，反而更像朋友。而母親，在我印象中，母親常常是嚴(yán)厲的，是個(gè)“嚴(yán)母”，兒時(shí)，我常常與母親鬧別扭，把家鬧得翻天覆地才罷休，母親就責(zé)罵我，所以我就一直與她針?shù)h相對(duì)，直到現(xiàn)在仍是依舊。

　　或許正是因?yàn)檫@12個(gè)花開(kāi)花落中，有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的相依陪伴，伴隨著一些成長(zhǎng)的小拌小吵，又摻雜著一些生活中的共患難共享樂(lè)，我的世界，才因而彰顯出完整的意義。

　　1998年9月24日，一朵生命之花綻放了，那是我的第一個(gè)生日，是在產(chǎn)房中伴隨著母親的欣慰、醫(yī)生的關(guān)懷、親人的期望與我的啼哭聲一起度過(guò)的，那時(shí)，我不過(guò)是個(gè)襁褓中的嬰兒，對(duì)一切事物都感到新奇。而就是這樣，我開(kāi)始了我的人生，也賦予了父母新的人生。

　　你的世界，因我的存在而具有新的意義。

　　若是問(wèn)我在過(guò)去的生日中，印象最深的是哪一個(gè)，或許我只會(huì)淡淡地回答沒(méi)什么特別的。但或許每一個(gè)都是讓人抹不去、忘不了的，身邊一直有父母的細(xì)語(yǔ)關(guān)心，父母的撫頭呵護(hù)，這不就已經(jīng)足夠了嗎？父母總是在我生日時(shí)陪伴著我，給我買(mǎi)禮物、買(mǎi)蛋糕，在我吃生日蛋糕時(shí)，給我唱生日快樂(lè)歌……可是，我卻從未為他們做過(guò)這一切，想起這些，心中的酸澀涌出眼眶。在這12個(gè)花開(kāi)花落里，每年只有我過(guò)生日，每年只有在9月24日這天吃生日蛋糕，我更從未刻意去記過(guò)父母的生日�？酀�一笑，父母一直都是為我付出，一直為我考慮，把我放在一切的首位，而我呢？

　　低下頭，翻開(kāi)一直捧在手里的兒時(shí)的相冊(cè)，這張是我蹣跚學(xué)步，那張是我初入幼兒園、又有一張是我舞蹈表演……我的慈父嚴(yán)母啊，隨著這12個(gè)花開(kāi)花落，爸爸成了老爸，媽媽成了老媽?zhuān)浑S著這12個(gè)花開(kāi)花落，我，也在被這世界悄悄改變著；而我的改變也正被你的世界、我的世界所見(jiàn)證著。

　　走進(jìn)我的世界，看到的是你們；步入你們的世界，里面裝滿了我……

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇23

　　青春的友誼，像水晶，晶瑩剔透，純潔無(wú)私，但極其容易破碎；似夢(mèng)兒，美麗奇幻，遐想無(wú)邊，但轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　望著窗外，在那燈光照耀下的花園，芳香四溢，花兒又開(kāi)了。

　　六年級(jí)時(shí)，我們一些志同道合的同學(xué)們經(jīng)常聚集在一起，在花園廣場(chǎng)，一起探討人生，天真得我們有一些奇怪的問(wèn)題：天地到底是什么樣子？宇宙外面有什么？大家共同商討，期待著答案； 有時(shí)我們一起玩耍嬉戲，發(fā)出一些奇怪的聲音，作出一些奇怪的表情，逗著大家樂(lè)；有時(shí)我們一起學(xué)習(xí)，伴隨著陣陣晨風(fēng)，我們書(shū)聲朗朗；有時(shí)我們互拼互趕 ，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。這段時(shí)光在我的記憶里，留下了深刻的印象。整天說(shuō)說(shuō)笑笑，高高興興，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)憂愁，是在笑聲中度過(guò)的。

　　可升入初中后，卻疏遠(yuǎn)了許多。可能是大家沒(méi)有共同語(yǔ)言了；可能是大家在一起的時(shí)間少了；可能是學(xué)習(xí)任務(wù)重了；可能是……種種疑慮困擾著我，就是這樣我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，形同陌路，以前那種氣氛消失得無(wú)影無(wú)蹤。為什么會(huì)這樣呢？我的友誼畫(huà)上了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　我很我自己，我為什么這樣懦弱？我沒(méi)有勇氣去面對(duì)他們；我為什么這樣脆弱？我沒(méi)有意識(shí)去結(jié)識(shí)新的朋友；我為什么這樣無(wú)能？一個(gè)個(gè)知心好友離我而去。我…… 無(wú)疑面對(duì)這凄涼無(wú)情的事實(shí)。真是；“悲歡離合總無(wú)情”點(diǎn)滴到天明。

　　是的，我缺少的就是這樣一份勇氣，這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，勇氣是闖出來(lái)的，機(jī)會(huì)是尋找來(lái)的。想到這里，我立刻不顧一切地沖下樓去，一個(gè)箭步來(lái)到朋友跟前，說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我。朋友猶豫了一會(huì)。我瞬間顯得有些尷尬，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，為了不使它流出來(lái)，我?jiàn)^力用微笑來(lái)掩飾自己的淚。連忙補(bǔ)充道：我知道我錯(cuò)了，改，一定改。朋友依然保持沉默，但在黑板上寫(xiě)出大大兩個(gè)字：原諒。我瞬間感到有一種成功者的自豪，我心坎上的一塊大石頭移去了，我不禁放聲大喊：我的朋友回來(lái)了，我的朋友回來(lái)了！似乎全世界都聽(tīng)得見(jiàn)我的聲音。課下心情十分舒暢，與同學(xué)們一起打鬧說(shuō)笑，我發(fā)現(xiàn)在他們身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。我與他們也成了親密無(wú)比的好伙伴，新朋友。我又不禁大喊：我有新朋友了，我有新朋友了！

　　在放學(xué)路上，又不禁想起一個(gè)個(gè)好朋友的面孔，不知在什么時(shí)候下起了蒙蒙細(xì)雨，漫步路過(guò)花園，透過(guò)雨簾看到在那燈光照耀下的花。瞬間。花香四溢�；▋河珠_(kāi)了！

　　第二天早上，一如既往的同朋友們，玩耍學(xué)習(xí)……

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇24

　　再圓的月，終有消逝的一天；再美的花，終有凋落的一天，花亦有情，綻放心開(kāi)，凋落凄美。任何一朵富有思想的花都不愿凋落，只希望她可以慢慢變黃，化作春泥更護(hù)花，爭(zhēng)艷之花，凄美之舞，落下之舞就是這么涼，涼的我的心都微微有些凝固了……

　　每當(dāng)季節(jié)交替，由夏入冬之時(shí)，內(nèi)心不免悲涼之感，望著那曾幾何時(shí)滿山遍野的菊花，現(xiàn)如今已枯槁珠黃。落英在空中飛舞著，似乎又多添了幾道愁緒，菊花殘，滿地傷，當(dāng)腳踏上那枯槁珠黃的落英之時(shí)，心情雜亂無(wú)章，眉頭緊鎖，只聽(tīng)見(jiàn)呼嘯的秋風(fēng)，肆意的刮傷了我的臉，吹寒了我的心，漫天的秋葉已將蒼白的天空點(diǎn)綴的那樣悲美，由心底流淌的血，鮮紅而灼熱的血液，再也燃不起秋日的戀歌。

　　用雙手接住一片落花，數(shù)著那紋絡(luò)不清的葉脈，用手指感觸它冰冷的身體，一股寒意沖破了我肌膚的火熱，直接去探索我心底的法門(mén)，那種悲憤而又無(wú)法言語(yǔ)的苦，早已經(jīng)滲透我的肌膚，順著血的印記，打破我內(nèi)心的寧?kù)o。秋風(fēng)蕭瑟，蕭瑟了我內(nèi)心的火，蕭瑟了我身體的溫度，我無(wú)法正視自我，在我眼中，秋風(fēng)應(yīng)經(jīng)將一切撫平，使我對(duì)過(guò)往不再留戀，我只不過(guò)是已亡花海的匆匆過(guò)客，歲月消沉了我的心，消沉了我心靈深處的記憶。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也許落花在明年真的會(huì)再與爭(zhēng)艷，可是過(guò)去就已不再回來(lái)，回來(lái)的或許與其很相似但終究不再是她——落花。早已看破紅塵的她，不再傻傻癡癡的等待命運(yùn)的抉擇，心靈之花已枯，心海之源已竭。桃色的休止符抑制了愉悅的腳步，有的只是無(wú)盡的悲傷與無(wú)可奈何的感慨。那剪不斷，理還亂的思愁，擾亂了我的內(nèi)心，淡褪了我內(nèi)心的桃色。我只能任其自由飄落，最后落地的聲響，震剎了我的心，秋風(fēng)呼呼的刮著……

　　在靜謐的夜空，望著那深邃空洞的圓月，古人那種同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)的情感基調(diào)再次閃現(xiàn)，明月幾時(shí)才會(huì)有？有的只是灰黃的夜空與星星點(diǎn)點(diǎn)的熒惑。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)光潛躍水成文。大雁思?xì)w，鮭魚(yú)知回，明月樓高休獨(dú)倚，俯靠孤木。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，流水落花空去也，天上人間！滿腔愁緒，幾落紅花，冬雪漫揚(yáng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東！

　　花既然已經(jīng)盛開(kāi)，為何又要凋落？這是自然樂(lè)章的刻意譜曲。還是春意盎然的勃勃?jiǎng)恿��；ㄩ_(kāi)花又落，無(wú)可奈何的結(jié)局……

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇25

　　我看到你在一個(gè)晴朗的早晨，抖開(kāi)了一朵妖嬈的花。你像一團(tuán)火，綻開(kāi)了最艷的鮮紅色，蒼綠的草叢中，因?yàn)槟�，周�(chē)�的花都黯淡了許多。許是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，又抑或是一個(gè)充斥著白霧的早晨，你在一片潤(rùn)濕的泥土中，找到了供自己歸宿的一方土地。

　　黑暗從此掩埋了你，你微弱的呼吸，漸漸喚醒了周?chē)�沉睡的種子，黑暗中，你們下意識(shí)的想要向上，追尋陽(yáng)光的溫暖。攀爬、追尋、不甘落后，不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，你依舊浸沒(méi)在黑暗中，沒(méi)有交談，沒(méi)有依靠，只憑借互相競(jìng)爭(zhēng)的信念，你的種子便漸漸蓄滿了營(yíng)養(yǎng)，蔓延出一條綠色的藤蔓，沖破了阻礙，呼吸到的是更加清新的空氣，感受到的是更加溫暖的陽(yáng)光，觸碰到的是更加溫柔的撫摸。你竭盡全力，在一個(gè)暖風(fēng)的夏夜，綻出一抹笑容，將你最美麗、最妖嬈的一面顯現(xiàn)了出來(lái)，滿院子充斥著的，是你久久縈繞的花香。

　　百花中，最普遍的顏色被你開(kāi)出了獨(dú)特，只一眼，便讓我銘記至今�；ㄩ_(kāi)，為了成為最耀眼的一株，你不曾放棄過(guò)一絲希望，盡最大的努力，只為得到陽(yáng)光下，最美麗的一面，崛起，你付出了辛勤的汗水。你的妖嬈，你的艷麗，成為眾人捕捉的焦點(diǎn)，你注定了要成為百花中的引領(lǐng)者，你醉人的鮮紅，獲得了無(wú)數(shù)人的青睞。

　　然而，歲月的流逝就給你帶來(lái)了不可避免的傷害，嬌嫩的花瓣出現(xiàn)了暗色的皺紋，花下的綠葉漸漸轉(zhuǎn)向了淺黃……耳邊充斥的贊美多了若有若無(wú)的幾聲嘆息。一場(chǎng)霜降過(guò)后，你凝結(jié)著水珠的花瓣飄零到潤(rùn)濕的草地，一片，兩片，三片……漸漸多了。當(dāng)陽(yáng)光將你花瓣的水珠蒸發(fā)干凈，蒼老的病容已經(jīng)掩在了群花之下，再不見(jiàn)了蹤影，你安靜地結(jié)束了你華麗而又平凡的一生�；�落，零落成泥，你驕傲的維持了你一生的傳奇，不曾讓人見(jiàn)到你衰敗的模樣，你靜靜的化作春泥，滋潤(rùn)更多的種子。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。花開(kāi)，告訴我們要執(zhí)著向上；花落，告訴我們要甘于奉獻(xiàn)�；ǖ囊簧�，讓我明白，從初現(xiàn)光環(huán)到最后的光環(huán)隱沒(méi)，只要留下自己努力的痕跡，即使沒(méi)有他人看到，只要自己能夠做到最好，便無(wú)所謂看待他人的態(tài)度了。讓我們自己的生活，充斥著努力與追求的汗水，讓自己的一生結(jié)束在自己永久不變的恒心中，了無(wú)遺憾�；ㄩ_(kāi)花落，你已看清紅塵，終無(wú)所遺憾的離開(kāi)，留下久久纏繞不曾散去的花香，我看著院落里，漸次枯黃的花叢中，沒(méi)了你的身影。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇26

　　東方剛露吐白，花朵因沾滿露水顯得格外嬌艷，直到太陽(yáng)漸漸升起，我才扯開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗子，暖洋洋的……

　　趴在窗子面前，不由得，又想起的了小言，記憶頓時(shí)風(fēng)起雨涌……

　　小言是我的金蘭姐妹，第一次見(jiàn)到她，她正趴在窗子前，看著皎潔的月光，慢慢照射在她的臉上，蒼白得像一張紙，純凈無(wú)瑕，見(jiàn)到我，才勉強(qiáng)露出了笑，那天正是正月十五，月亮像一個(gè)玉盤(pán)，淡淡的云像一成薄薄的霧，那天，月亮始終沒(méi)有賠給她一個(gè)歉意的微笑。

　　漸漸地，與她相識(shí)了，不過(guò)她顯得很憔悴，瀑布般的頭發(fā)傾瀉下來(lái)，搭在肩上，露出一排潔白的牙齒。

　　我們愛(ài)吹同樣的笛子，每當(dāng)月黑風(fēng)高，風(fēng)輕云淡的時(shí)候，我們會(huì)從口袋中抽出那把印有綠色花紋的笛子，吹一曲哀哀愁愁似緣長(zhǎng)的曲子，那時(shí)候，她的眼睛是最明澈的，那一襲潔白的長(zhǎng)裙，拉長(zhǎng)了她的影子——那時(shí)候，我跟在她身后，她的小腳踩著磚瓦，發(fā)出“喳喳”的響聲，我們喜歡同樣的花——向日葵，它的花語(yǔ)是朝氣蓬勃，積極向上，那時(shí)候，它才會(huì)換一身黃色的連衣裙，在向日葵花園里，尋找小草生長(zhǎng)的氣息，然后“咯咯”的笑，如銀鈴一般脆耳……

　　我記得，那個(gè)八音盒是她最喜歡的東西，她愛(ài)和我談這個(gè)八音盒的來(lái)歷，我感覺(jué)那時(shí)候是她最美的時(shí)候，我們之間沒(méi)有隔膜，取而代之的是友情的溫暖，我也默默地感受著這份來(lái)之不易的友誼。

　　在她離開(kāi)這個(gè)城市之前，我曾與她漫步在山水之間，聽(tīng)著百靈鳥(niǎo)空靈的歌聲，伴著涼涼的水，歡快地在山水間蹦來(lái)蹦去，直到那時(shí)，我才真正意識(shí)到她找回了自我，找回了童時(shí)的純真，那時(shí)正值春天，水也很溫和，黃昏的時(shí)候，總會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)炊煙，她在那時(shí)只跟我說(shuō)了一句話：“又送王孫去，萋萋滿別情�！蔽覈樍艘惶�，緊緊拽住她的衣角，淚眼汪汪地說(shuō)：“小言，你真的不能離開(kāi)我，你走了，我該怎么辦�！薄安粫�(huì)！”小言苦澀一笑。

　　她沒(méi)有履行承諾，第二天就離開(kāi)了這個(gè)城市，我在她的桌子上發(fā)現(xiàn)了那個(gè)八音盒，里面還夾著一張紙條，上面寫(xiě)著“對(duì)不起啊！晴，我離開(kāi)了，我知道我騙了你，但，請(qǐng)你記住，我們的友誼像玻璃瓶一樣，透明而純真。接著，就是我泣不成聲的模樣。

　　我緊緊握著那個(gè)八音盒，摔得七零八碎，我在心里暗忖著：“言，我希望，這個(gè)八音盒碎了，但即使到了天涯海角，我們始終不會(huì)遺忘過(guò)去。

　　當(dāng)天月亮冷冷清清，風(fēng)輕輕拉攏起我的頭發(fā)，我又想起了小言，又看見(jiàn)了那把帶有綠色花紋的笛子，又想起了我們的過(guò)過(guò)去去……

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇27

　　獨(dú)自走在回家的路上，斜斜的夕陽(yáng)染紅了天空。沐浴在柔和的夕陽(yáng)中，黃葉隨風(fēng)搖曳。我一看，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)枯葉里有一片鮮紅。當(dāng)我走開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那只是一朵死去的玫瑰。我拿起一片花瓣放在鼻子前面。但不知怎么的，似乎總有什么東西觸動(dòng)了我的心，無(wú)數(shù)的回憶瞬間填滿了我的心。

　　人生最幸福的時(shí)光是童年和花季，童年的純潔、浪漫和純真，花季的美好、幸福和繁華，一點(diǎn)點(diǎn)悲傷和一點(diǎn)點(diǎn)煩惱，編織著這個(gè)美麗的童話。

　　離我家不遠(yuǎn)，有一片空地，草、花、古樹(shù)相映成趣，形成一道美麗的風(fēng)景。而小空地成了我小時(shí)候唯一可以玩耍的地方。每天中午，幾個(gè)好朋友會(huì)聚在一起，玩踩影子藏貓的游戲，笑聲回蕩在天空。有些大人太吵了，就挨個(gè)罵了我們好幾次。盡管被罵，我們還是一個(gè)個(gè)咧嘴笑著，傻乎乎地看著對(duì)方。父母不知道這笑容里有什么，也無(wú)能為力。

　　當(dāng)然，我的朋友中也有一些小團(tuán)體，我在我們地區(qū)最強(qiáng)大的“教派”中。記得我們把這個(gè)群——命名為“哆啦a夢(mèng)五”。雖然“門(mén)派”只有五個(gè)人，但都是有頭有臉的人物。其中我身高年齡成績(jī)第三。當(dāng)然，五人之中有封號(hào)，即“金、木、水、火、土”。目前在決定派五個(gè)人的時(shí)候舉辦了一個(gè)比賽。因?yàn)槟挲g比較大，前三個(gè)頭銜可以說(shuō)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，但后兩個(gè)頭銜可以說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。最后經(jīng)過(guò)三天的選拔，其他兩個(gè)名額終于定下來(lái)了。我還記得當(dāng)時(shí)為了團(tuán)結(jié)一致，有個(gè)人建議用三國(guó)演義里的方法。傻傻的五個(gè)人，手拉著手，銀色的月光照亮了天空，手心出汗，我們卻一點(diǎn)都不在乎，向著天空高喊“不求同年生，但求同月死”的誓言，卻懵懵懂懂的不知道這句話到底是什么意思，不知道自己該肩負(fù)多大的責(zé)任。

　　空地上有許多花。雖然并不稀奇，但在我們看來(lái)，這并不容易。蒲公英、狗尾草、丁香，甚至是珍貴的玫瑰，它們攜帶著不遠(yuǎn)處的桃花和辛夷，永遠(yuǎn)是春天的美麗景色。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的人，怎么能沒(méi)有一些身份象征呢？深思良久，我被分到一棵茂密的桃樹(shù)下。當(dāng)然，其他桃樹(shù)也算是我的兵了，不是枝葉斷了，就是花疏了。但是我對(duì)自己不是特別滿意。個(gè)人比較喜歡長(zhǎng)在土壤上的花，比如玫瑰。不過(guò)玫瑰就是玫瑰，毫無(wú)疑問(wèn)是送給我們大哥的，也是這一帶孩子的王者。從此我最喜歡的事情就是坐在樹(shù)上，緊緊盯著那朵艷紅的玫瑰，想象它在我手中的樣子。也許這就是所謂的孩子占有欲。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇28

　　“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。轉(zhuǎn)眼間，他已成了高一的學(xué)生了。他時(shí)常在想，“那些花開(kāi)的季節(jié)已不存在了嗎？等待我的只有花落嗎？”

　　他曾經(jīng)是一所中學(xué)的學(xué)生，成績(jī)非常優(yōu)秀，老師同學(xué)都非常喜歡他。在老師們眼里他是一個(gè)“寶”，在同學(xué)們眼里他是一塊“料”。他雖然在學(xué)校沒(méi)當(dāng)過(guò)什么官，但當(dāng)過(guò)幾年班干部，也挺有名氣的。大概是因?yàn)樗麤](méi)有“官腔”“官調(diào)”，同學(xué)們都跟非常合得來(lái)。他一向樂(lè)于助人，同學(xué)有什么困難，他都會(huì)幫助。一下課，他的座位旁就會(huì)被同學(xué)們圍住，說(shuō)的、笑的，應(yīng)有盡有。他曾經(jīng)幻想過(guò)，要是這樣的生活一直持續(xù)下去那該多好。他也很喜歡與老師和同學(xué)們交流，他的成績(jī)也一直保持在全班前茅。不管學(xué)校舉行什么活動(dòng)，都有他的身影——那個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。初中的三年轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，馬上就要中考了，大家都要各奔東西了，他也不例外。但他們似乎都相信不會(huì)隔得太遠(yuǎn)，因?yàn)檫�沒(méi)中考之前他和他的幾個(gè)同學(xué)約好到同一所中學(xué)去，但他沒(méi)有去，他也不知道那些同學(xué)會(huì)不會(huì)生他氣。其實(shí)他心里面也不好受，畢竟大家曾經(jīng)一起努力過(guò)，一起拼搏過(guò)。他之所以沒(méi)去，是因?yàn)槭撬�舅舅讓他到另一所中學(xué)去考試，那所學(xué)校他心儀很久了。當(dāng)然，他去了，還考上了，他心里面既歡喜又悲傷。

　　歡喜呢，是因?yàn)樗�考上了；悲傷呢，他就要和他同學(xué)分別了。他進(jìn)入了那所高中，被分到了一個(gè)外縣班，從此他就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)。但他沒(méi)有做到，他開(kāi)始變得非常放縱起來(lái)，上課也沒(méi)有以前那么認(rèn)真聽(tīng)了，他認(rèn)為他會(huì)像以前那么優(yōu)秀，但他錯(cuò)了，等到考試完了之后，他才發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)是多么糟。他開(kāi)始變得失落了，慢慢地他的成績(jī)也一降再降。世界如此美妙，他卻如此悲傷，他再也沒(méi)有以前那種優(yōu)越感了，最后他甚至想過(guò)不讀書(shū)了。自從他看了一本書(shū)之后，他覺(jué)得自己是愚蠢的，應(yīng)該改變自己的觀點(diǎn)，不要老想著自己以前是多么的優(yōu)秀，應(yīng)該想辦法怎么把自己的成績(jī)提高，不要在原地徘徊。后來(lái)，他終于明白了，其實(shí)人生不如意之事十有八九。他又變得開(kāi)朗起來(lái)，他也不再像以前那么悲傷了，他知道“盡吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣。”他相信，只要自己努力過(guò)，就不會(huì)后悔。祝福他吧！不要悔恨過(guò)去，即是創(chuàng)傷，也是財(cái)富；不要感嘆多變，即有風(fēng)雨，也有彩虹；不要埋怨人生，即有花開(kāi)，又有花落。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇29

　　人生如花，有開(kāi)有謝；人生似月，有圓有缺。得意淡然，失意泰然。不失為人生之理想境界。——題記

　　天上的月是我們最熟悉不過(guò)的了。最初的時(shí)候，它淡淡的，細(xì)細(xì)的，像是誰(shuí)用桔黃色的彩筆在湛藍(lán)的天幕上輕輕地畫(huà)了一道，稱(chēng)這時(shí)的月為“月牙”，真是形象得很。漸漸地，它大起來(lái)了，亮起來(lái)了，在天空駐足的時(shí)間長(zhǎng)起來(lái)了。這時(shí)的月便是一把鐮刀、一只小船了。到了陰歷的十五，這月便圓圓的，大大的，亮亮的，似一只玉盤(pán)、一面明鏡了。再后來(lái)月由盈而虧，由虧而殘，如一塊土豆、一塊頑石了。由纖弱而圓滿，由圓滿而虧殘，天上的月即是如此周而復(fù)始，循環(huán)不已，月月如斯，歲歲如斯。人生雖不盡是這般規(guī)律，但盈虧明暗卻是如影相隨，避不開(kāi)，躲不掉，也無(wú)法拒絕的。

　　有時(shí)候，人逢吉時(shí)好運(yùn)一帆風(fēng)順，謀官則升遷，想錢(qián)便發(fā)財(cái)，真是心想事成萬(wàn)般如意，原本平淡人生這時(shí)真如望月中天亮麗圓滿了。此時(shí)，升官的不免滿面春風(fēng)，發(fā)財(cái)?shù)牟幻庳?cái)大氣粗，即使評(píng)個(gè)職稱(chēng)，當(dāng)個(gè)先進(jìn)或晉一級(jí)工資也會(huì)沾沾自喜，覺(jué)得優(yōu)人一等。然而花開(kāi)自有花謝時(shí)，月圓必有月缺日，且常常是花開(kāi)之后便是謝，月圓之后即為缺。但人多鼠目寸光，有眼不識(shí)事物消長(zhǎng)之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若能處順境作逆境之思，保持一顆平常心，方不失為人生本色。為官者不必因權(quán)柄在手而頤指氣使、八面威風(fēng)，有錢(qián)人不必因腰纏萬(wàn)貫而妄自尊大、暴殄天物。如此立身處世接人待物，便無(wú)驕橫之氣、霸道之態(tài)，不致于蛻變?yōu)殡[形之盜賊，衣冠之禽獸，于人于己于社會(huì)皆有大益。

　　有時(shí)候，人遭惡時(shí)厄運(yùn)，常是壞事連連，處處不順，原本光明的人生忽然黯淡下來(lái)，如月牙一現(xiàn)，如云遮殘?jiān)隆Ｉ硖幠婢持�中，或心灰意冷，悲觀厭世，或甘于沉淪，自暴自棄，或憂心如焚、白發(fā)搔短，或牢騷滿腹，怨天尤人。其實(shí)，人若于月虧之日想到月圓之時(shí)，識(shí)得世事易變之理即可于逆境中志不衰、氣不餒、態(tài)不失，達(dá)觀以處世，寬心以養(yǎng)身，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。如此面對(duì)困厄，必不會(huì)怨天尤人，蹉跎歲月，必不會(huì)奴顏婢膝，玷污人格，必不會(huì)見(jiàn)利忘義，為虎作倀。

　　人生如月，皆有陰晴圓缺，我們不必顏隨勢(shì)改，氣逐時(shí)移，得志時(shí)趾高氣揚(yáng)，失意時(shí)垂頭喪氣。我以為，無(wú)論順逆得失，都平靜地接受世界、從容地面對(duì)生活，這才是智者的活法。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇30

　　獨(dú)自一人漫步在校園，抑郁的空氣里夾雜著一絲涼意。許多再也耐不住寂寞的葉子飄然而落，他們將何去何從？

　　望著那些穿著嶄新得刺眼的校服的新生，突然覺(jué)得很妒忌他們，那清澈如水的笑容，盡管我們擁有著與他們同樣美麗的青春年華，同樣純凈的燦爛微笑，可是，一下子覺(jué)得自己很蒼老，真的不想再長(zhǎng)大。

　　今天在回家的路上又遇到了一位乞丐，他呆滯地坐在那里，臉上刻著歲月的痕跡。然而卻已是司空見(jiàn)慣，只是輕輕地一撇，我加快了車(chē)速，那一切會(huì)在車(chē)后、風(fēng)中消散。其實(shí)我的心很痛，我知道，曾幾何時(shí)，我會(huì)親切地謂之老爺爺或老奶奶，而不是現(xiàn)在冠冕堂皇地稱(chēng)乞丐，我會(huì)為沒(méi)有給他們一點(diǎn)幫助而悔恨，而不是在火眼金金后避給一些所謂的“施舍”，我很迷惘，我們到底應(yīng)該保持善良，還是看破世間一切虛偽？

　　明天不用上學(xué)，我心安理得地看著電視。許久，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的眼睛濕潤(rùn)了，心里又是一陣悸動(dòng)，其實(shí)我現(xiàn)在還經(jīng)�？蓿�只是因?yàn)樽约憾�哭，自己受委屈了、被誤解了云云。以前不是那個(gè)樣子的，看了報(bào)紙上一位大哥的感人事跡，我為他哭了七次；在困境下握緊朋友遞來(lái)的一只手，我會(huì)熱淚盈眶……有人說(shuō)，經(jīng)常感動(dòng)，那是因?yàn)槟阌幸活w感恩的心。會(huì)為故事而哭的女孩子，真的有一種接近圣潔的美麗。我想我曾經(jīng)可以驕傲地對(duì)著它微笑。而現(xiàn)在，試圖再在我身上捕捉一絲它的影子，已不再簡(jiǎn)單。

　　我相信自己是個(gè)自信的人，嚴(yán)重自信，自負(fù)，了解我的人都如此認(rèn)為。而我現(xiàn)在不知我還可不可以如此，因?yàn)槲夷�名其妙地�?dāng)了一個(gè)語(yǔ)文課代表，可能僅僅是一點(diǎn)漂亮的分?jǐn)?shù)。星期二的時(shí)候，由于搞衛(wèi)生，我錯(cuò)過(guò)了語(yǔ)文早讀，耽誤了大家寶貴的時(shí)間，當(dāng)我再踏上講臺(tái)的時(shí)候，我很想真誠(chéng)地說(shuō)句“對(duì)不起，我學(xué)浪費(fèi)大家的時(shí)間了，請(qǐng)?jiān)�諒�！比欢�我猶豫了，一幫新的同學(xué)，我不知道如何面對(duì)。我嘲笑自己，如此一個(gè)懦弱的人，如何勝任？在我心中，語(yǔ)文課代表是很神圣的職位，畢淑敏說(shuō)，書(shū)女必淑女，而我瘋瘋顛顛，涉獵的書(shū)也越來(lái)越少，在大庭廣眾之下會(huì)一改平日滔滔不絕變成“這個(gè)、這個(gè)”的結(jié)巴。所以當(dāng)有人叫我“語(yǔ)文課代表”時(shí)，我會(huì)制止：“不要這樣，我是個(gè)語(yǔ)文白癡！”同時(shí)心中也泛起陣陣漣漪：為什么人一長(zhǎng)大，便不再勇敢？

　　有個(gè)很有個(gè)性的女孩在隨筆中感嘆：有誰(shuí)相信我們?cè)��?jīng)單純？而我只想繼續(xù)當(dāng)一個(gè)真真實(shí)實(shí)的女孩子，努力拽住那些正在隨風(fēng)而逝的童真童趣，用最清澈的眼睛去洞察最質(zhì)樸的真理，而不是，而不是在夢(mèng)中感受心的花開(kāi)花落。

　　花開(kāi)，花落。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇31

　　仰望天空，思考人生，發(fā)人深��！花開(kāi)花落，一年又復(fù)一年，很多事物在自己身邊消失，很多事物也在自己身邊出現(xiàn)，讓人有了無(wú)限遐想�；ㄩ_(kāi)不是最美，有花開(kāi)必有花謝；花落也不是最為悲傷，花落時(shí)必有生命力暗藏其中。

　　是的，花開(kāi)之時(shí)正是春季，給花以生機(jī)，大有蓬勃之勢(shì)，給人以希望和生命，讓將死之人又仿佛看到了希望；花落之時(shí)恰是冬季，給花已枯萎，給人以肅殺，大有死亡之象，給予大地以消極和消亡，讓人萎靡不振。但這只是平庸之人在自己那悲觀的人生中看到的表面現(xiàn)象，我卻對(duì)花有著獨(dú)特見(jiàn)解。

　　花開(kāi)是在花世界中結(jié)合了美麗夢(mèng)想、希望、誕生的一種正能量，它是大自然中最具有未來(lái)的潛力股，它一旦成為現(xiàn)實(shí)，就生趣盎然，一路春風(fēng)，演繹著一處又一處的精彩紛呈的生命傳奇。人生一世，花開(kāi)一春。當(dāng)新的生命呱呱墜地，當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄憦厝隋�，造化的手將為他編織怎樣的故事呢？是昨天希望的種子，是今天不懈的成長(zhǎng)，是明天輝煌的收獲。關(guān)于生命的誕生正如花兒的綻放，我們用盡世間最美詞匯來(lái)定義它也不足為過(guò)。

　　生命的誕生正如花兒的開(kāi)放，給人以昂然向上的激情，那人生命的盡頭呢？生命的盡頭是“桃花亂落如紅雨”的愁傷嗎？是“死去原知萬(wàn)事空”的虛無(wú)嗎？是“千古艱難唯一死”的絕望嗎？也許是吧！因?yàn)閺墓诺浇�，多中到外有太多的人表達(dá)類(lèi)似的情感，什么“月缺花殘，黯然淚下”，什么“人之將死，萬(wàn)事皆休”。莫飛人生的凋落真的如古人所說(shuō)那樣絕望，那樣悲涼，那樣灰暗嗎？不！

　　花的凋謝，人的死亡，都將用另一種價(jià)值來(lái)體現(xiàn)：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�；ǖ牡蛄悴⒉皇且环N死亡而是護(hù)花延續(xù)生命的開(kāi)端，從而將其得一種更高價(jià)值升華，“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避之”。人的死亡，只是一種形式，真正的思想精神是永存，死亡只是一種進(jìn)化，是人生成就的最高肯定。

　　如果此生能夠完成一些有價(jià)值的事，如果周?chē)�的人能因�?shù)我的努力生活得更加美好，如果社會(huì)可以因?yàn)槲业呐�力而前進(jìn)一小步，那么我自豪地為自己的生命畫(huà)上完美的句號(hào)，人生的價(jià)值不在于我能向社會(huì)涉取什么，而是我能為社會(huì)奉獻(xiàn)什么，做到了這點(diǎn)，人的生命結(jié)束不再是悲涼，因?yàn)槲业纳�命將隨著我的思想、我的奉獻(xiàn)永存于這個(gè)世間。

　　“豈有豪情似舊時(shí)，花開(kāi)花落兩由之”�；ㄩ_(kāi)人生的起點(diǎn)，花落人生的升華。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇32

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　——題記

　　十月的金秋，菊花正盛。如素錦的白菊，清雅的黃菊，艷麗的紅菊，全都開(kāi)著“笑傲寒臨敘暮秋”的花朵，與寒冷抗?fàn)�，與時(shí)間賽跑。

　　我手捧一盞用白菊所泡的清茶，看著水中那如新菊一般的花朵。不論菊花再如何地“笑傲寒臨”，最終也免不了花凋葉落的結(jié)果��！

　　初春的梨花，開(kāi)的時(shí)候靜靜悄悄，凋的時(shí)候無(wú)聲無(wú)息。雪白的花，報(bào)著春天的消息，繪出了一年伊始的畫(huà)卷。

　　盛夏的荷花，“嘭”的一聲，碩大的花骨朵“炸”了開(kāi)來(lái)。純潔、美麗，使夏日的樂(lè)意熱烈又不乏穩(wěn)重與淡雅�；�落時(shí)節(jié)，細(xì)膩的花瓣隨水流遠(yuǎn)去，帶走了夏日時(shí)光。

　　暮秋的菊花，“九月東籬三徑露，黃葩蘊(yùn)秀葉枝稠”。不知不覺(jué)，菊花開(kāi)過(guò)，又在不知不覺(jué)中，菊花凋落，寒意漸濃，秋也沒(méi)了。

　　晚冬的臘梅，雖是在無(wú)聲中清香陣陣，卻在謝后擲地有聲。那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高尚品質(zhì)，不枉為四君子之一。梅花和著光陰，在時(shí)光之輪的碾壓下，匆匆流逝了。

　　伴著四季的花開(kāi)花落，又在一年之中走了一遭。時(shí)間可貴，光陰無(wú)價(jià)，竟在花開(kāi)花落、一舉一動(dòng)間就流失殆盡。難怪人們經(jīng)常嘆息時(shí)間不夠呀！

　　偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在76歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，有一位老朋友去看望他，問(wèn)他想要什么東西，愛(ài)因斯坦說(shuō)，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。

　　人生幾乎所有的東西都有辦法搞到，甚至是健康，你只需注意保持。卻只有時(shí)間是無(wú)論如何都無(wú)法得到的。時(shí)間老人是鐵面無(wú)私的，他分配給人的時(shí)間，每天都是24小時(shí)，不多一分，不少一秒，這時(shí)，時(shí)間是一個(gè)常數(shù)。然而，處于生活中的我們，時(shí)間是一個(gè)變數(shù)。我們要想盡一切辦法把這個(gè)變數(shù)增大。

　　人生一世，如白駒過(guò)隙。春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，我們的時(shí)間，被花兒帶走了；大雁南飛，高梁曬米，光陰似箭，我們的時(shí)間，被過(guò)往的鳥(niǎo)兒帶走了；潺潺流水，裊裊輕煙，日墜西邊，我們的時(shí)間，被不斷的流水帶走了。又是一片黃葉悄然飄落，又是一瓣菊花凋零于地，我忽然聽(tīng)到了花開(kāi)花落、時(shí)光荏苒的聲音。那聲音輕脆，響亮，促人奮進(jìn)。聽(tīng)——

　　嗒，嗒，嗒……

　　啊，我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了花開(kāi)花落的聲音！

　　手中的清茶已盡，茶盞中的菊花依舊潔白美麗，我的心豁然開(kāi)朗。

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇33

　　花開(kāi)的瞬間承載美好，猶如那純真潔白的友誼，深存記憶，銘刻心底，定格成永遠(yuǎn)！潔白的花開(kāi)在青澀的少年歲月里，沁人心脾，滿是記憶，滿是芬芳，味道香甜，成為我喜歡它的唯一理由！

　　翻起舊時(shí)的照片，指尖不經(jīng)意地劃過(guò)，卻觸碰著你如櫻花般美好的笑容上，你的目光依舊那么溫暖，你身旁矮小的我搞怪的動(dòng)作，你卻一味縱容，你的手拉著我的手，那么緊密，閃耀著真摯的友誼的光芒！可是，那么幸福是場(chǎng)景，我為什么會(huì)掉淚？眼里已經(jīng)模糊了的你，為什么會(huì)在腦海里如此清晰？照片上那泛黃的日期，為什么我卻覺(jué)得就在昨日？

　　你還記得我們第一次見(jiàn)面么？我剛從農(nóng)村來(lái)到城市，陌生得無(wú)所適從。父母整日忙于工作，無(wú)暇于我。耐不住無(wú)聊，我在大街上東游西逛，回眸，卻不知身處何方。我努力從腦海里搜尋來(lái)時(shí)的路線，東繞西繞，卻連自己也繞暈了。無(wú)奈，只得向路人詢問(wèn)，可是大街上明明那么多人，卻走得那么匆匆，讓我倍感無(wú)助。你卻停下腳步，緩步至我的面前，輕聲問(wèn)：“怎么啦？找不著家了是么？告訴我你家在哪，我?guī)�你去吧�！蹦晟贌o(wú)知的我，看著你善意的雙眸，竟毫無(wú)警戒，小聲說(shuō)出來(lái)地址。你的手拉著我的手，那么溫暖，即使想忘也忘不掉，可是，我怎舍得忘呢？

　　回到家里，看你與我父母熟悉的寒暄，才知，你與我父母熟識(shí)；才知，你居然是我表姐！此后，你便經(jīng)常帶我出去玩，你大姐姐般的疼愛(ài)，讓我難以忘懷。我們的足跡踏遍了每一寸土地，我們的笑聲傳遍了大街小巷……

　　時(shí)間竟是如此之快，轉(zhuǎn)眼間，酷夏已至寒冬。家家戶戶歡歡喜喜迎接新年的到來(lái)。你卻告訴我，你要回去了。頓時(shí)，我忽地覺(jué)得寒風(fēng)如此刺骨，手中絢麗的煙花也失去了色彩。咆哮的寒風(fēng)中，你我陷入了從未有過(guò)的沉默。良久，你開(kāi)口，聲音卻是如此嘶�。骸昂煤谜疹欁约�，別有事沒(méi)事到處亂跑，又找不著路……”你略帶哭腔的聲音在寂靜的黑夜里如此悲傷。你伸手想要抱住我，可是我竟然推開(kāi)了！轉(zhuǎn)身就跑，丟你一人孤苦的站在風(fēng)中，雙手卻還做著“擁抱”的動(dòng)作。

　　你果真走了，和來(lái)時(shí)一樣，無(wú)聲無(wú)息。我哭了一晚上，雙眼如核桃般，我習(xí)慣有你在我身邊，我真的害怕失去你呀，所以我選擇了逃避�？墒俏覅s不知，你這一去，竟是天人永隔！你乘坐的那輛車(chē)，墜入山谷，無(wú)一生還……

　　終究，我會(huì)明白，歲月的飄逝，容顏的更改，記憶的模糊，都不會(huì)淡化生命中的某些記憶，那純真的友情，如同心底盛開(kāi)的梔子花，永遠(yuǎn)溫暖著我，感動(dòng)著我！

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇34

　　在每個(gè)人心里，都有一個(gè)心愿，種在心靈深處，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，可是有時(shí)開(kāi)花之時(shí)也是花落之時(shí)。人生有時(shí)就這樣悲劇，不盡人意。――題記

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁開(kāi)滿了五彩繽紛的花，還有那一片郁郁蔥蔥，耐人尋味。走到一處泉邊，讓泉水靜靜流淌，撫摸著我的腳丫。幾處農(nóng)戶若隱若現(xiàn)，似乎感受到了“人家在何許，云外一聲雞”，可惜，沒(méi)有“霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪”之體味。

　　蒲公英媽媽讓風(fēng)兒帶著小小的種子旅行，尋找適合自己的圣地開(kāi)花，結(jié)果。再這樣往返著。可是在小蒲公英走之前，蒲公英媽媽總會(huì)給自己的兒女們一個(gè)吻，輕輕的一個(gè)吻，然后笑著歡送他們。一年又一年，他們都生活地很好，這里到處都開(kāi)滿了蒲公英，蒲公英媽媽開(kāi)心地合不攏嘴。

　　我默默地往前走，數(shù)著每一朵花，似乎每一朵花的背一后都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事，一份艱辛，一份幸�！�…

　　葉子的家就在下面不遠(yuǎn)處，三間矮矮的平房：一間廚房和兩間住房。她們家里最值錢(qián)的可能就是那臺(tái)小收音機(jī)了。葉子是我的好朋友，她已經(jīng)輟學(xué)兩個(gè)月了。到了她家才知道，她要走了，正在收拾東西。我問(wèn)她要到哪兒去，她說(shuō)不知道，我問(wèn)她要做什么，她說(shuō)先從小的事做起，總有一天她會(huì)是年薪20萬(wàn)以上的那些人中的一個(gè)。我沉默不語(yǔ)，她也無(wú)言，最后我說(shuō)了一句，祝你早日成功，別忘了與我多聯(lián)系，然后我靜靜地走了。

　　兩年就這樣過(guò)去了，葉子突然給我打來(lái)電話，說(shuō)她在深圳長(zhǎng)虹電器公司上班，是總經(jīng)理，年薪十五萬(wàn)，我真的替她高興，我們聊了很久。

　　半年又過(guò)去了，突然，我有種不祥的預(yù)感，我趕忙打葉子的手機(jī)，響了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人接，我急著跑到葉子家，葉子她娘淚流不止，我看到了葉子的遺像，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出……我從葉子她娘口中得知她是在十天前一場(chǎng)車(chē)禍中喪身的，當(dāng)天她們董事長(zhǎng)說(shuō)給她加薪5萬(wàn)！我又一下愣住了，不知是什么感受，反正心里酸酸的，挺難受的。

　　葉子幾年前帶著她那時(shí)的夢(mèng)出發(fā)了，并且將它種在了心靈深處，如今本已開(kāi)出了無(wú)比絢麗的花朵，可是在花開(kāi)的同時(shí)又凋零了，就像刺鳥(niǎo)的宿命一樣，一生在尋找最長(zhǎng)的一根刺，找到之時(shí)，便將自己的胸膛插在刺上，勇敢地歌唱――悲劇卻勇敢，用生命交換結(jié)局的燦爛。其實(shí)人生就這樣，花開(kāi)花落幾時(shí)回，夢(mèng)里花落知多少？唉――無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊……

　　花開(kāi)花落感悟生活作文 篇35

　　幾次花開(kāi)，幾次凋零，我的人生在漫長(zhǎng)的等待與期望中度過(guò)。驀然回首，一切已成為最美好的過(guò)去，翻看記憶的相冊(cè)，思緒飄來(lái)又飄去。乍一笑，發(fā)現(xiàn)我在成長(zhǎng)，人生旅途我已度過(guò)十幾個(gè)春秋，拾得的花兒開(kāi)滿心間；乍一嘆，悲哀我要“受苦”，學(xué)習(xí)生涯我將“受累”未完的三年。

　　——題記

　　還記得，那天的我穿著公主裙，梳著可愛(ài)的小辮子，小手牽著大手，帶著活潑稚嫩被媽媽帶到了學(xué)校，我笑了，笑的如花般燦爛。回到家我興高采烈的像爸媽嚷嚷著我交了好多好朋友，學(xué)校真好玩，我喜歡上學(xué)�。�剛開(kāi)始接觸學(xué)校的小學(xué)生的我這樣美美的想著。

　　還記得，那天的我穿著T恤和短褲，梳著牛角辮，背著書(shū)包，膽怯的尾隨著爸爸，進(jìn)入了初中，我笑了，無(wú)奈的笑了。等到回到了家我對(duì)爸媽說(shuō)起了新的老師的同學(xué)，各門(mén)學(xué)科，學(xué)校好討厭，學(xué)習(xí)好累。初中生的我這樣覺(jué)得。之后。

　　之后我邁入了高中，進(jìn)入了高一，身著運(yùn)動(dòng)衫的我，站在偌大的校園，無(wú)助和力不從心覆蓋我的喜悅，，我苦澀的一笑。初三的種種努力，就是為了踏進(jìn)這所中學(xué)嗎？我承認(rèn)我沒(méi)有太大的野心，我只想好好的學(xué)習(xí)在這片土地上度過(guò)三年，迎接大學(xué)生活。高中的學(xué)習(xí)更緊張更累，稍一懈怠就會(huì)退好大一步，一個(gè)星期前我還在迷茫，還在嘆息，我不知道要怎樣去學(xué)，這也許就是初中和高中的大不同吧！現(xiàn)在，我學(xué)著去適應(yīng)，去接受�；蛟S高中真的很累，或許高中真的壓得喘不過(guò)起來(lái)，可是前輩們不也是這樣一步一步走上去的嗎？他們可以，我相信我也可以。所走出的步子的大小我沒(méi)辦法衡量，我只知道走的距離有多遠(yuǎn)。在這樣艱辛的過(guò)程面前，我。我迷惘了。

　　我畢竟還16歲，我的天空應(yīng)當(dāng)是浪漫的，我的世界應(yīng)當(dāng)是一片花海，我的理想應(yīng)當(dāng)如紙飛機(jī)由我放飛，而我不是應(yīng)該自由翱翔于藍(lán)天中嗎？我可以選擇平淡如水的高中生活，但我不愿做沒(méi)有感情的麻木學(xué)習(xí)的機(jī)器人！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在枯燥的學(xué)習(xí)中尋找趣味。過(guò)多的抱怨只能增加自己的不幸，不是嗎？我要用手中的畫(huà)筆勾勒屬于我的高中，把快樂(lè)注滿時(shí)間的每個(gè)角落，把煩惱踢出學(xué)習(xí)的每分每秒。

　　我喜歡波濤澎湃的大海，如此富有激情；我喜歡經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹，如此堅(jiān)強(qiáng)嫵媚；我喜歡翱翔空中的雄鷹，如此勇敢無(wú)畏。我要用激情，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的種種波瀾。

　　無(wú)論花兒開(kāi)過(guò)幾次，落過(guò)幾次，人生不會(huì)停止，而我依舊要繼續(xù)。我在等待，等待三年后花開(kāi)的日子。