發(fā)言稿600字

老師們，同學(xué)們：
你們好！
我曾經(jīng)深沉的思考過，為什么要讀書？為什么要擁有智慧？假若有一天，你身上的所有東西都離你而去，唯有書中吸收的知識和腦海中的智慧，只要你生活在這個世界上，它們就永遠(yuǎn)不會離你而去。當(dāng)你深陷于矛盾之中，書籍將是你最好的導(dǎo)師，引領(lǐng)你從矛盾的漩渦中走出來。
有一位名人曾經(jīng)說過：“如果有一天，你剝奪了我所有的東西，將我扔進(jìn)大海，此時只要有一支商隊經(jīng)過，我照樣可以東山再起。”讀書，豐富我們的智慧，讓我們在書的天空中毫無羈絆的飛翔，就像是金子總會發(fā)光的，有了智慧，不管你身處怎樣的逆境，總會成功的。
多讀書，讀好書，如果沒有了書，沒有了智慧，人會變得怎樣，憨憨傻傻，沒有神采奕奕的感覺，智慧與知識是任何時候都可以作為抵擋敵人的武器，比如諸葛亮，他可以說無武力，但卻是歷史上名號響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，正因為他博覽群書，有智慧，他不是在戰(zhàn)場上率兵打仗的將軍，卻是足智多謀的軍師。
同學(xué)們，讀書不僅是使一個人的知識廣，更會使人平靜對待生活，以樂觀積極的心態(tài)面對問題，擁有一顆強(qiáng)大的心，包容天地，就算天塌下來也踩不垮的堅強(qiáng)，這正是一個成功人士身上最起碼的標(biāo)簽。
現(xiàn)在的社會已經(jīng)不在適應(yīng)，沒頭腦，只有一身的傻力氣的人生存了，現(xiàn)在的社會屬于智者的天下，屬于文明的天下，多讀書吧，書中會有很多很多的知識，正如，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，人們一直在追求寶藏，其實書才是現(xiàn)代社會真正值得珍惜的寶藏，書才是永恒不變的經(jīng)典，智慧才能伴你一生一世。
同學(xué)們，讀書并不是一件很難的事，只要你安安靜靜的坐下來，認(rèn)認(rèn)真真的看，你會愛上讀書，因為它至始至終都是一件很快樂的事。
謝謝大家！

【寫作指導(dǎo)：在寫作中如何尋找較好的`切入口】

　　提出觀點以后，文章從哪里寫起是個很關(guān)鍵的問題。選擇得好文章就順，思路滾滾而來；選擇得不當(dāng)，或思路偏枯無話可說、或糾纏不清不能入題。一般有這么幾種方法可供參考：

　　1、抓住題目或中心論點包含的原理作為切入口說開去。比如“種瓜得瓜”為題，那么就把“種瓜得瓜”所包含的耕耘和收獲的關(guān)系作為切入口，以這一點為突破，引申到人與人的關(guān)系、人與自然的關(guān)系上，層層推進(jìn)、井井有序地展開論述。

　　2、有時在道理上一時找不到較好的切入口，那么可以選一個有典型意義的事實作為切入口。（next88）比如《責(zé)任》，如果從道理上切入，很難深入下去，容易寫得無關(guān)痛癢。有人選擇了自己參觀南京大屠殺紀(jì)念館的事情，聯(lián)系到現(xiàn)在日本右翼的輿論，以次為切入口提出了誰應(yīng)該對戰(zhàn)爭負(fù)責(zé)的問題。然后提出中國人有什么責(zé)任，日本人應(yīng)該負(fù)什么責(zé)任。整體思路清暢，論述有理有據(jù)，這和切入得當(dāng)不無關(guān)系。

　　3、有時提供的材料觸發(fā)點較多，可以選擇自己熟悉的一點切入，而這一點最好是最能反映材料內(nèi)容本質(zhì)的一點。比如有一段材料提供的是：在日本公然放映美化日本軍國主義的電影《自尊——命運的瞬間》。影片的用心明顯是要誤導(dǎo)日本國民，否定日本侵略的歷史事實，喚起日本國民的所謂民族自尊。這理所當(dāng)然激起包括日本有識之士在內(nèi)的全世界正義人士的強(qiáng)烈批評。這樣的材料意義重大，涉及面廣，觸發(fā)點多。有的人選擇“譴責(zé)”作為切入口，結(jié)果是泛泛而談。有人選擇從“否定歷史”切入，也有人選擇“誤導(dǎo)國民”切入，還有人從“正義者的力量”切入，這些都能夠?qū)懗龊细竦奈恼�。而有一篇�?ldquo;自尊”切入，抓住了眾多可以切入的點中，最接近材料內(nèi)容本質(zhì)的一點，直接提出“自尊”的本質(zhì)應(yīng)該建立在自愛和正義上，一舉中的，重點突出。然后駁斥影片的丑惡用心，揭露它不可告人的目的，指出它的嚴(yán)重危害。最后把自己對電影的譴責(zé)和樹立以正義為基點的自尊公理，合乎邏輯地結(jié)合起來收尾，寫得相當(dāng)有思想、有深度。

　　4、有時頭緒比較多，一時找不到適當(dāng)?shù)恼�面切入點，那么也可以考慮從反面切入來展開論述。比如寫環(huán)境保護(hù)，可以從反面入手，歷舉人類對環(huán)境的破壞，這樣的事例很多，寫得過程中采用夾敘夾議的方法很容易寫好。