遇到困難的作文
遇到困難的作文600字（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的遇到困難的作文600字（精選25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
遇到困難的作文 篇1
今天，我看了一本關(guān)于海倫凱勒的書，深有感觸。我和海倫凱勒相比真是有天壤之別，海倫凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在黑暗而沉寂的世界里寫下了多部偉大的作品。
我不知道我面對(duì)的第一個(gè)困難是什么?也許是學(xué)步時(shí)的跌跤，也許是第一天上學(xué)時(shí)對(duì)媽媽的依戀，也許，我把這些稱之為困難會(huì)有些牽強(qiáng)，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是困難。難道因?yàn)榕绿劬头艞壸呗穯?難道因?yàn)樯岵坏脣寢尵头艞壸x書嗎?“不!”面對(duì)這些困難我大聲對(duì)自己說(shuō)道。于是，我戰(zhàn)勝了它們。
有一次，老師說(shuō)家庭作業(yè)是背書，我一聽(tīng)悶了，我最討厭背書了。一回到家寫完了其他作業(yè)，就慢慢的開(kāi)始背書了。可是過(guò)去了半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)，還是不太熟。我當(dāng)時(shí)急地不想背了，什么也不想地去睡。媽媽看見(jiàn)我這樣就陪我一起背，不一會(huì)我就背會(huì)了�？朔诉@個(gè)困難我也有收獲，我知道了怎么背書，其實(shí)就個(gè)成語(yǔ)——持之以恒這四個(gè)字。別的什么也不想，只想著怎么背它，過(guò)一會(huì)就解決了!
所以，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候要敢于說(shuō)“不”，這樣才會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的原動(dòng)力。
當(dāng)你遙望困難的時(shí)候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達(dá)的頂峰;當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，它就只是一座小土丘;當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，它就匍匐在你腳下。我對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，不要害怕，勇往直前！”
遇到困難的作文 篇2
當(dāng)面對(duì)失敗的時(shí)候我總是出現(xiàn)的一句媽媽告訴我的一句話要勇敢地面對(duì)失敗。可能你只能經(jīng)歷過(guò)一次次的失敗才會(huì)明白。也許，我就是經(jīng)過(guò)許多失敗的人吧。當(dāng)是我勇敢地面對(duì)了這一次又一次的失敗。愛(ài)迪生，大家都應(yīng)該知道吧!他發(fā)明了電燈但是因?yàn)橐淮未蔚氖《胍艞壍乃尤粓?jiān)持住了。我們難道不因該學(xué)習(xí)他嗎?學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神。我要堅(jiān)持這個(gè)信念，因?yàn)樗浅晒Φ姆▽殹Ｊ莿倮南Ｍ?/p>
但是面對(duì)種種困難，我始終還是失敗過(guò)。
就是那一年我上3年級(jí)我還在學(xué)電子琴，可是和我一起去的一個(gè)小朋友他每一次都是一學(xué)就會(huì)，而我怎樣也學(xué)不會(huì)，看到其他小朋友都出去玩了，而我還在練著，這是過(guò)來(lái)了一位老師我滿心歡喜地以為是來(lái)教我的可是我錯(cuò)了。他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么還學(xué)不會(huì)呢?你看和你一起來(lái)的那個(gè)小朋友一學(xué)就會(huì)了再看看你。豬頭!”說(shuō)完我就哭了。那個(gè)老師教我我還是沒(méi)學(xué)會(huì)，她就光罵我。我默默的忍住眼淚~~~我又應(yīng)該去學(xué)了�？墒俏宜阑畈蝗ィ瑧�(yīng)為那個(gè)老師的話已經(jīng)深深的刺痛了我的心。媽媽問(wèn)我怎么了而我卻默不作聲。以后，每一次考試我總是考不好因?yàn)�，我總是想著我這么笨一定考不好。而我也不用功我一直認(rèn)為我是豬頭。直到有一天，我考了70分，我的楓樹(shù)一直下降媽媽看著這一切一定和那次學(xué)琴有關(guān)系。媽媽問(wèn)我那次學(xué)琴到底怎么回事。我只好一五一十的和他說(shuō)了，媽媽聽(tīng)了這件事和我說(shuō)：“孩子，你要勇敢地面對(duì)失敗
這樣才會(huì)成功，你就算在笨!努力了就一定有回報(bào)的�！�
這就是我面對(duì)失敗的經(jīng)過(guò)。
遇到困難的作文 篇3
我又一次望著藍(lán)天，它是那么的博大，隱去了一切的丑陋，賜人以靜之美。對(duì)著它，我又打開(kāi)那扇心門，去回憶塵封往事。
心的記憶給我?guī)?lái)一絲淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無(wú)由的傷感。
“心地是最遠(yuǎn)的荒地，很少有人一輩子種好它。”或許這句話是對(duì)的。屬于心的這塊地上，讓人喜悅的事說(shuō)是一顆顆被耕種的種子，但心地上也有雜草，讓種子開(kāi)花。我的那塊心地會(huì)是怎樣的呢？我要經(jīng)過(guò)回憶去看。此刻，那塊屬于我的地上布滿雜草。
張愛(ài)玲說(shuō)“生活是一襲華美的袍，上頭爬滿了蚤子�！比缃瘢磥�(lái)，她說(shuō)得真是很對(duì)。只恐我的那襲袍上，爬滿的不僅僅蚤子，而是更大的蟲吧。
我就像一個(gè)剛出爐的面包，那么的新鮮而柔軟，那么不堪一擊；我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了許多挫折，盡管沒(méi)有頭破血流，但心已隱隱的痛。
我真的遇到了許多不快的事，讓我“莫提起，提起珠淚灑江湖�！币巧掷镉酗L(fēng)雨，鳥(niǎo)兒會(huì)歸巢，可心中的風(fēng)雨來(lái)了呢，我該怎樣躲呢？有人說(shuō)要發(fā)泄要釋放，遇到痛苦，就大聲說(shuō)出來(lái)，不要情郁于中，或許這是一個(gè)辦法。
有人說(shuō)“挫折是成功的姐妹”，又有人說(shuō)“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這些話都曾鼓舞著我。誰(shuí)明白這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的，有時(shí)我們真該豁達(dá)一點(diǎn)地想。當(dāng)你被扎破手指時(shí)，你要想，還好沒(méi)有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開(kāi)心了呢。
世間的一切事既然存在就要坦然地應(yīng)對(duì)和理解。做人就要應(yīng)對(duì)挫折嘛。我是愛(ài)飛翔的鳥(niǎo)兒，折斷翅膀也要飛啊。
遇到困難的作文 篇4
一名少年背著砂鍋前行，不細(xì)心繩子斷了，砂鍋掉在地上摔碎了，少年頭也不回，繼續(xù)前行。
有人攔住少年問(wèn)：“你不明白砂鍋碎了嗎？干嘛不看看？”
少年說(shuō)：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用？”說(shuō)完繼續(xù)趕路。
人生中，許多挫折和困難并不能像我們所期望的那樣被克服。這時(shí)我們?cè)较胙a(bǔ)償、越不甘心，就越痛苦。況且碎了的砂鍋不能回復(fù)到原先的樣貌。與其止步不前，倒不如找到一個(gè)新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始，繼續(xù)前行。
以往有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中從單杠上摔了下來(lái)，從此癱瘓。她曾百次千次的想要站起來(lái)，都失敗了。最終，她決定放棄體操，重新拿起課本。最終。憑著她的毅力，她拿到了博士學(xué)位，又一次看到了人生的輝煌。
她放棄了體操，卻沒(méi)有放棄期望，她只是選擇了一個(gè)新的起點(diǎn)，從“零”開(kāi)始，重新奮斗。
一次心理測(cè)試中，一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板擋開(kāi)。鱷魚屢屢向小魚發(fā)動(dòng)攻擊，可都失敗了。多次攻擊無(wú)望后，它不再攻擊了。這時(shí)將玻璃板拿開(kāi)，鱷魚卻已經(jīng)放棄了努力。
遺憾的是：像這條鱷魚一樣，我們很多人在多次困難、打擊和失敗之后，就漸漸失去了戰(zhàn)斗意志。活力死了，夢(mèng)想死了，剩下的僅有黯淡的眼神和悲傷的嘆息，無(wú)奈、無(wú)助和無(wú)力。
應(yīng)對(duì)困難，不能放棄活力，要堅(jiān)持努力，勇于突破。
應(yīng)對(duì)困難，不能放棄期望，要找到新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始；應(yīng)對(duì)困難，有很多種選擇。但唯一不能選擇的就是放棄！如果鱷魚沒(méi)有放棄，那么它就不會(huì)再饑餓。如果運(yùn)動(dòng)員放棄了期望，放棄了心中的活力，那她將永遠(yuǎn)只是一個(gè)廢人。
遇到困難的作文 篇5
克服困難是每個(gè)人務(wù)必應(yīng)對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢應(yīng)對(duì)。
我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來(lái)，持續(xù)一種用心、樂(lè)觀的心態(tài)，并不是那么容易。
我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到此刻才12個(gè)年頭，打開(kāi)回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，此刻回想起來(lái)，還真是別有一番滋味。
我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我應(yīng)對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺(jué)手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺(jué)更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任教師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。
短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)僅有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，可是畢竟讀完了，并且迎來(lái)熱烈的掌聲。我最終松了口氣，感覺(jué)上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明媚，讓人舒服。班主任教師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)教師那種詭秘的微笑，分明是在說(shuō)我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。此刻想起來(lái)，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次簡(jiǎn)單。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺(jué)在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是克服困難后，上天給我的回報(bào)。
遇到困難的作文 篇6
書，是我們的良師益友，它能教會(huì)我們?cè)S多東西。的確，對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)�！遏敒I孫漂流記》就是一個(gè)很好的例子，它使我學(xué)會(huì)了很多。
這本書主要講了在十七世紀(jì)，一位叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海探險(xiǎn)中，乘坐的船只被海浪打翻，唯有他死里逃生，漂流到了一個(gè)小島上。他又克服了重重困難，在島上生存了二十八年之久，最后被救回到了英國(guó)�？吹竭@些，我不禁羞愧不已，現(xiàn)在的我們，哪里會(huì)生存呢?
在家里，我們豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，家務(wù)活也要?jiǎng)诶哿艘惶斓母改竵?lái)干。又有幾個(gè)會(huì)縫補(bǔ)東西?又有幾個(gè)會(huì)做飯?又有幾個(gè)會(huì)獨(dú)立?這樣的我們?nèi)绻龅搅死щy，又能干什么呢?或許你會(huì)說(shuō)，這種事少之又少，怎么可能輪到我呢?但是，我們又怎么會(huì)知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。是好還是壞?不要說(shuō)燒罐子，我們連獨(dú)自取食，做飯都不會(huì)吧;不要說(shuō)捕魚，我們連下海都不敢吧;不要說(shuō)打獵，連瞄準(zhǔn)都不一定會(huì)準(zhǔn)吧!太多的不能，太多的不會(huì)，真的讓人很慚愧!
就說(shuō)我三年級(jí)的一件事吧。那天放學(xué)，我不小心磕著腿了，腿有一點(diǎn)點(diǎn)滲血。我忍痛走回了家。回到家，家里一個(gè)人都沒(méi)有。廚房，臥室都黑漆漆的。我害怕的縮在沙發(fā)上，動(dòng)都不敢動(dòng)。我坐在沙發(fā)上，疼痛和害怕同時(shí)向我襲來(lái)，我哇哇大哭，直到媽媽回來(lái)�，F(xiàn)在想想，真的慚愧不已啊!
”一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己得不到的東西，是沒(méi)有用的�！斑@句話出自《魯濱孫漂流記》，它告訴我們不要坐以待斃。我相信，這句話會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
遇到困難的作文 篇7
冬天到了，前期小老鼠為了蓋一所新房子耽誤了尋找糧食。到了冬天，它不知道該怎么過(guò)冬，但它知道如果不盡快找到足夠的食物它會(huì)被活活餓死在這里。
它在家中東找西找也找不到一點(diǎn)兒食物，它的肚子餓得咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。突然，它挺身而起似乎想到了什么，它向廚房走去拿出了一個(gè)盒子，它打開(kāi)盒子臉上似乎有一些微笑，原來(lái)是一塊四周殘缺的面包�？磥�(lái)它這幾天只有一塊小面包的食物了，一天天過(guò)去了小老鼠沒(méi)有一天是吃飽肚子的它是多么想大口大口地把那塊面包吃完��！可是這是不可能的。不到幾星期面包也吃完了，只剩下了一些粉沫，它堅(jiān)持再熬一天。它的一天是多么漫長(zhǎng)啊！每天都忍受著饑餓的痛苦，它多么悲慘��！第二天，食物一點(diǎn)兒都沒(méi)了，它盡了最后的努力過(guò)了一天后，實(shí)在毫無(wú)辦法了，它在家中傷心的流淚。它看著家中的一切，準(zhǔn)備一次具有生命危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)行動(dòng)。它忍著、餓著饑餓的肚子走出了家門，在到處是雪的地面上吃力的走著尋找食物，盡管它知道在寒冷的地面上是沒(méi)有食物的，但是它想著一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)的，它等待著�？墒撬蜷L(zhǎng)時(shí)間的饑餓，身體實(shí)在支撐不住了，正當(dāng)它在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候它看見(jiàn)了前面有一個(gè)迷迷糊糊的東西，當(dāng)它走近一看原來(lái)是一座階梯。它準(zhǔn)備爬上去，它很努力一連跳上了二層階梯，但不幸的是它跳到第二層時(shí)不幸暈倒。好像再也醒不過(guò)來(lái)了但是它還是有一些知覺(jué)但它仍在努力，可是它無(wú)法爬起來(lái)了。就這樣暈倒了。當(dāng)它醒過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)第三層階梯上有一大堆面包。
小老鼠的遭遇用它的真誠(chéng)和努力換來(lái)了一大堆面包，我想這是天賜與它的吧！
遇到困難的作文 篇8
每個(gè)人的人生道路上，都會(huì)有許許多多的第一次，有快樂(lè)的，有難忘的，而第一次學(xué)游泳，是令我受益匪淺的。
第一次學(xué)游泳，是在2023的暑假。當(dāng)時(shí)，老爸辦了一張山東大廈的游泳卡，于是，我的學(xué)游泳之路，在這個(gè)暑假鋪開(kāi)——到了山東大廈，老爸給我買了一雙浮漂。我換好了泳衣，走進(jìn)游泳池。咝——水好涼!我開(kāi)始做“熱身運(yùn)動(dòng)”了——雙腿瑟瑟發(fā)抖。我好不容易才鼓起勇氣，“撲騰”一聲，我居然沒(méi)有沉下去!“盡職盡責(zé)”的浮漂帶我浮出了水面!我舒了一口氣。既然很安全，嗯，那就好好學(xué)吧!
游泳時(shí)總是躲在游泳圈里的我，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，游泳竟是那樣的不好學(xué)。終于，在嗆了好幾口水之后，我想放棄了。
老爸在旁邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我：“不學(xué)，你就永遠(yuǎn)也不會(huì)!世上無(wú)難事，只怕有心人!”這好像給我注上了一劑強(qiáng)心針，我頓時(shí)精神振奮。是啊，不學(xué)，就永遠(yuǎn)也不會(huì)!如果嗆幾口水就想退縮，人生的坎又該如何跨過(guò)?
我開(kāi)始全心全意地學(xué)游泳。剛游了橫著的幾個(gè)來(lái)回，我嗆水的次數(shù)漸漸少了。再游幾個(gè)來(lái)回，我便可以摘下浮漂游了!原來(lái)，成功離我并不遙遠(yuǎn)!
現(xiàn)在想想，其實(shí)，游泳并不難學(xué)啊，我所缺少的，不是什么游泳的天賦，而是毅力!學(xué)素描時(shí)，覺(jué)得枯燥無(wú)味，就想放棄;學(xué)跳舞時(shí)，覺(jué)得又苦又累，就想放棄;遇到困難時(shí)，覺(jué)得對(duì)抗不了，就想放棄。其實(shí)，你可以成功，就是缺少毅力!
在我們的人生中，從來(lái)沒(méi)有過(guò)不去的坎——只要你永不言棄!永遠(yuǎn)記住這句意味深長(zhǎng)的話吧：世上無(wú)難事，只怕有心人。
遇到困難的作文 篇9
人總有遇到困難的時(shí)候，在困難的面前，你是選擇堅(jiān)強(qiáng)還是放棄？我就有一件想放棄卻又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)的一件事。
剛一開(kāi)學(xué)，學(xué)校里就組織同學(xué)們參加大劍橋外語(yǔ)學(xué)校舉辦的“希望英語(yǔ)大賽”，其實(shí)英語(yǔ)我不是很好，但在我眼里，我永遠(yuǎn)是最棒的。所以我積極的報(bào)名了。一開(kāi)始，我的積極性很強(qiáng)，找了一些資料，努力地去背，可不幾天我就把這件事兒忘了。
星期五很快就到了，中午，我和媽媽一起談?wù)撐抑苣┑挠?jì)劃，可說(shuō)著說(shuō)著，媽媽便奇怪的問(wèn)了我一下：“大劍橋的英語(yǔ)比賽你準(zhǔn)備好了嗎？”我這時(shí)才想起來(lái)，便很驚訝的回答：“哎呀！還沒(méi)有呢”媽媽這下可急了，“明天就比賽了，你還在這聊天，還不去準(zhǔn)備資料！”隨著號(hào)令我馬上行動(dòng)，但當(dāng)時(shí)心里緊張的不得了，找好了資料，一下課就開(kāi)始背，晚上放學(xué)了，可我還沒(méi)有背過(guò)，心想：“唉！還是放棄吧，不參加了�！笔菋寢層肿屛夜钠鹆擞職�，媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)過(guò)在困難面前，你選擇堅(jiān)強(qiáng)嗎”你還沒(méi)有親自試試，就放棄這次機(jī)會(huì)嗎？聽(tīng)了媽媽的話，我心里舒服多了，認(rèn)真的背呀背，不一會(huì)兒終于背熟了。明天我就要參加比賽了不知道能不能晉級(jí)，我幼小的心靈充滿了好奇和懷疑。
我真好奇，太陽(yáng)公公起的這么早，不困嗎？終于到了比賽的時(shí)間，我心里既害怕又緊張，我默默的對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！不要忘了你的座右銘哦”嗯，加油！鼓勵(lì)后的我心里很平靜，我竟然很順利地晉級(jí)了。還和好朋友們合了影，真高興！
雖然只是一次小小的比賽，雖然只是一句自編的座右銘，卻能伴我走過(guò)許多坎坷的路途，雖然路途又遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)，但我會(huì)用“在困難面前，我選擇堅(jiān)強(qiáng)”的信念去經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢！
遇到困難的作文 篇10
我不知道我面對(duì)的第一個(gè)困難是什么？也許是學(xué)步時(shí)的跌跤，也許是第一天上學(xué)時(shí)對(duì)母親的依戀，也許，我把這些稱之為困難會(huì)有些牽強(qiáng)，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是困難。難道因?yàn)榕绿劬头艞壸呗穯�？難道因?yàn)樯岵坏媚赣H就放棄讀書嗎？“不！”面對(duì)這些困難我大聲對(duì)自己說(shuō)道。于是，我戰(zhàn)勝了它們。所以，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候要敢于說(shuō)“不”，這樣才會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的原動(dòng)力。
去年冬天，我的腳受傷了，真是飛來(lái)橫禍！醫(yī)生說(shuō)是韌帶斷了。韌帶是什么概念？我會(huì)瘸嗎？但我沒(méi)有向醫(yī)生發(fā)問(wèn)，因?yàn)槲遗碌玫椒穸ǖ拇鸢浮Ｅc其讓自己的希望破滅，不如讓它成為未知數(shù)……恐懼，我從未那樣恐懼過(guò)，我害怕上學(xué)；我害怕接受同學(xué)異樣的目光；我害怕面對(duì)自己不能正常走路的現(xiàn)實(shí)……一個(gè)又一個(gè)的“害怕”一個(gè)又一個(gè)的困難壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�？晌颐靼�，自己不能就這么被打敗。于是，在母親的攙扶下，我邁出了第一步。疼痛，鉆心的疼痛�？芍辽傥疫�能走，不是嗎？我要去上學(xué)！一個(gè)多月中，我沒(méi)有耽誤一堂課，也沒(méi)有看到同學(xué)異樣的目光。面對(duì)困難，我又一次成為勝者！
老師讓我主持班會(huì)時(shí)，我很想說(shuō)：“我不行，因?yàn)槲覐膩?lái)不敢在人前講話�！崩щy又一次來(lái)臨，可我戰(zhàn)勝了它，因?yàn)槲颐鎸?duì)了它。面對(duì)它，它就不可怕！
“當(dāng)你遙望困難的時(shí)候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達(dá)的頂峰；當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，它就只是一座小土丘；當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，它以匍匐在你腳下”，我對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，不要害怕，勇往直前！”
遇到困難的作文 篇11
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多困難，我也不例外，我困難如同天上的反省一般，其中，我印象最深的就是在我三年級(jí)時(shí)的一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣，哼著歌走在上學(xué)的路上，一路上，鳥(niǎo)兒對(duì)我唱歌，花兒對(duì)我微笑，一切都是那么的和諧。
到了學(xué)校，一切都還是風(fēng)和日麗，一點(diǎn)也沒(méi)有災(zāi)難來(lái)臨的預(yù)兆。
但是好景不長(zhǎng)，到了晨間談話時(shí)，老師對(duì)大家宣布，下午的體育課要進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試。頓時(shí)，教室里的氣氛變了，同學(xué)們有的興高采烈，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)愁眉苦臉，因?yàn)樽约簩?shí)心球的成績(jī)不是很好，我呢，就是那些愁眉苦臉的同學(xué)中的一份子，唉，郁悶�。�！整個(gè)下午的課，我一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的體育課，老是要把大家?guī)У讲賵?chǎng)上。在去操場(chǎng)的路上，我總故意把自己腳上的鞋帶踩散，以便拖延時(shí)間。俗話說(shuō)，躲得了初一，躲不了十五，后來(lái)，我還是到了操場(chǎng)上。開(kāi)始測(cè)試了，排在我前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地都投完了，而且都取得了好成績(jī)。到我了，我見(jiàn)不能推辭，無(wú)可奈何，只好硬著頭皮地拿起球，奮力一投，我原本以為會(huì)取得非�！癘K‘的成績(jī)，可是，出乎意料的是，我只投了米半，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，心想：我以后一定能要多加練習(xí)，一定要取得好成績(jī)。
從此，我每天都練習(xí)實(shí)心球，后來(lái)，老師又向大家宣布要測(cè)試了，那次，我胸有成竹，結(jié)果，取得了非常好的成績(jī)。我終于戰(zhàn)勝了這個(gè)困難。
只要功夫深，鐵棒磨成針，是��！只要我們下定決心，就一定能戰(zhàn)勝困難！
遇到困難的作文 篇12
雖然，我只有九歲;但是我“這一生”到現(xiàn)在，遇到的困難，可也是一點(diǎn)也不少呢！例如：交朋友的時(shí)候，寫功課的時(shí)候，考試的時(shí)候，甚至“偶爾”、“有時(shí)”早上起床的時(shí)候，都常常遇到困難。遭遇到這么多的“困難”時(shí)，我又是怎么迎刃而解的呢？這時(shí)的我，只有一個(gè)方法，就是尋求“專業(yè)人士”協(xié)助了。
當(dāng)我寫功課的時(shí)候遇到困難，我總是馬上扯開(kāi)喉嚨大喊：“媽，這題我不會(huì)！”雖然我媽媽會(huì)馬上出現(xiàn)在我書桌旁邊，但免不了一陣碎念。后來(lái)為了避免被媽媽魔音穿腦，于是我下定決心，上課更認(rèn)真聽(tīng)講，寫題目時(shí)多加思考。寫語(yǔ)文時(shí)，我都會(huì)準(zhǔn)備一本字典，工欲善其事，必先利其器。這樣我一遇到不會(huì)的字，可以馬上查閱。而數(shù)學(xué)呢？我選擇用更簡(jiǎn)單的方法，專心仔細(xì)的看完題目在作答。在這之后，果然困難變少了，寫功課也愈來(lái)愈快樂(lè)了。
在學(xué)校和同學(xué)朋友交往，也一直是我頭疼的問(wèn)題之一。身為家中獨(dú)生女的我，有時(shí)真的不懂，為什么我要“禮讓”。常常為了搶第一，或是同學(xué)想法和我不同，就和同學(xué)有一些爭(zhēng)執(zhí)，所以在學(xué)校交朋友，也成了我的難題之一。不過(guò)有一天，閱讀課的時(shí)候我看到一句話：放大別人，縮小自己。我突然覺(jué)得，這正是我需要的;就這樣，我和同學(xué)相處時(shí)，盡量多幫同學(xué)著想，雖然有時(shí)心中小惡魔還是會(huì)竄出，但是起爭(zhēng)執(zhí)的情況真的明顯減少許多了！
其實(shí)，遇到困難的時(shí)候，我們常在心里列出長(zhǎng)長(zhǎng)的一串“救火隊(duì)”清單，看看誰(shuí)能拯救我們。所謂：靠山山倒，靠人人跑，靠自己最好。仔細(xì)想想，依賴別人的協(xié)助只是一時(shí)的，如果真正要永遠(yuǎn)解決這些困難，真正可以靠的只有一個(gè)人，不用懷疑了，那個(gè)人就是——“你自己”。
遇到困難的作文 篇13
人生不如意事，十之八九，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有困難、困難、失敗，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，需要提起它、解決它、放下它。
就拿我跳舞的事情來(lái)當(dāng)例子吧！每當(dāng)我一進(jìn)教室時(shí)，我的困難就來(lái)了：每個(gè)人的腳都輕而易舉，可以劈成一個(gè)“一”了，可是為什么我拼命的伸啊伸、拉呀拉，為什么我的腳還是伸不直呢？他們下腰時(shí)都比我快做完了，最后大家的目光都一個(gè)個(gè)的集中到我身上來(lái)了，有誰(shuí)知道我是多么的害羞啊！他們的眼光好像是已經(jīng)刺穿我的五臟六腑似的，讓我感到快窒息了！我腦海里又蹦出一個(gè)想法：該怎么辦才不會(huì)做那么慢，能夠又快又好，像個(gè)彈簧腿呢？
有一天，也許就是昨天，也許就是今天，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的雙腳可以拉成一直線了，下腰也慢慢的變快了，同學(xué)的目光終于不再集中到我身上了，我卻裝作若無(wú)其事，但我的心中真的是欣喜若狂！我這才發(fā)現(xiàn)，只要做事能夠有恆心、有堅(jiān)持、有認(rèn)真，一定可以完成自己想要做的事情�；侍觳回�(fù)苦心人，不要小看日積月累的成效喔！
升上四年級(jí)，放學(xué)后我都自己走回家，往往每次看見(jiàn)一大堆學(xué)生都是沖去零食糖果店，也有一些好朋友勾肩搭背的邀約買東西吃，我則是手握著一些錢，手心冒冷汗，我的心里面在奮力的掙扎，惡魔和天使在交戰(zhàn)。這時(shí)候，我的良心和肚子也在交戰(zhàn)，我就站在那里，不知所措的望著他們，看是誰(shuí)打贏，大部分是看到天使贏了，我馬上飛奔回家;少部分是惡魔贏了，走進(jìn)零食糖果店，買下媽媽不準(zhǔn)我吃的零食，大飽口福。最后我終于懂了，原來(lái)只要自己犯下一個(gè)小錯(cuò)誤，也會(huì)有后悔莫及的感覺(jué)，凡事自己要三思而后行�。�
每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，勇敢面對(duì)不退卻，相信一定能戰(zhàn)勝困難，贏得雨過(guò)天青后，那一道繽紛燦爛的彩虹。
遇到困難的作文 篇14
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到一些困難，但是都會(huì)度過(guò)。我也是一樣，這件是就發(fā)生在上學(xué)期的期末。
那時(shí)，我們還有一個(gè)多月就要期末考試了，這時(shí)學(xué)校要搞一個(gè)模型制作比賽，有興趣的同學(xué)可以自愿參加。我聽(tīng)后很高興，因?yàn)槲覍?duì)著方面很感興趣。我想著次正撞到我的槍口上，我一定要那個(gè)第一名。于是我報(bào)名參加了。報(bào)名后很快學(xué)校發(fā)給了我們工具和一些材料讓我們回去自己制作。我拿回材料后并沒(méi)有著急制作，而是仔細(xì)的想了想我要做什么，然后還精心的畫了圖紙。一切準(zhǔn)被工作都做好后我開(kāi)始了正式制作工作，前一階段還很順利，可是做到最后我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)勁了，最后才發(fā)先是剛開(kāi)始設(shè)計(jì)計(jì)算出錯(cuò)了，可現(xiàn)在在想拆 了從新做已經(jīng)拆不了的，就想該樓房該到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)了也沒(méi)辦法了。如果要重新再做一個(gè)的話一個(gè)是材料不夠了，另一個(gè)就是時(shí)間也不夠了。幾天后就要比塞了，可我的模型還沒(méi)有做好。我只好眼睜睜的看著別人去比賽、得了第一名。心里很不是滋喂，自然也沒(méi)有心情復(fù)習(xí)了，幾天后的期末考試當(dāng)然也沒(méi)有考好。拿成績(jī)單的那天回家的路上我心里還在想著回完了，回家后又要挨罵了�？墒橇砦覜](méi)有想到的是回家后爸媽做了一大桌子好菜，面帶微笑的在等著我回來(lái)。吃飯時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“這次你考試的失利不能全怪你，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不管是中國(guó)還是外國(guó)、古代還是當(dāng)代，都有很多有名的科學(xué)家在發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程中遇到了困難，如果他們想成功就只能克服這些困難�！甭�(tīng)了爸爸的這般話后，我的感觸很深。于是我又開(kāi)始從新振作起來(lái)，開(kāi)始新的制作，沒(méi)有材料就到建材市場(chǎng)上撿一些人們不要了的下腳料。
就這樣我又做出了一個(gè)新的模型。雖然我沒(méi)能參加比賽，沒(méi)能得到第一，但是我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難。
遇到困難的作文 篇15
“爸爸！怎么辦？”小時(shí)候的我，一遇到問(wèn)題就叫爸爸、喊媽媽……總是叫天叫地的，一直想要?jiǎng)e人來(lái)幫我，因?yàn)槲腋械娇謶�、感到害怕。雖然老師、同學(xué)、爸媽都一直鼓勵(lì)我，想讓我更有勇氣，但是我還是愛(ài)鉆牛角尖，覺(jué)得自己一定做不好、覺(jué)得大家都會(huì)笑我，一直退縮不敢嘗試，躲在陰暗的角落，心里好難過(guò)！
記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候，我看到一大片的水，好像太平洋一樣，又深又大，就已經(jīng)開(kāi)始害怕了。一下水，覺(jué)得水真的好深好深，好像深不可測(cè)，我想那裏面一定有大妖怪張牙舞爪等著要抓我，所以我站在岸邊不停的發(fā)抖。教練安慰我，叫我試著把頭放進(jìn)水里，我打死也不肯，任憑教練怎么好說(shuō)歹說(shuō)，我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，我想起老師說(shuō)過(guò)：“不入虎穴，焉得虎子！”于是我鼓起最大的勇氣，憋著氣，一頭栽進(jìn)水里，結(jié)果我竟然成功了，我竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)有嗆到水呢！
有了這次挑戰(zhàn)困難的經(jīng)驗(yàn)后，不管教練下了什么指令，我都鼓勵(lì)自己要勇敢去做，不要害怕、不要退縮。經(jīng)過(guò)許多辛苦的練習(xí)后，終于有了甜美的成果。在期末測(cè)驗(yàn)時(shí)，我從怕水的“旱鴨子”如魚得水，變成了海底蛟龍，奪得班上的第三名喔！
“天下無(wú)難事，只怕有心人。”有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)以后，我時(shí)常告訴自己遇到事情不要鉆牛角尖，也不要輕易就沮喪退縮。如果真的有困難，可以請(qǐng)師長(zhǎng)指點(diǎn)迷津或請(qǐng)好朋友協(xié)助幫忙，一起度過(guò)難關(guān)、打敗困難！我相信，再怎么困難的事情，只要我勇敢面對(duì)，肯努力打拼，最后一定會(huì)開(kāi)出甜美、碩大的成功果實(shí)！
遇到困難的作文 篇16
古人說(shuō)：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好”。人生中，每個(gè)人難免都會(huì)遇到困難，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)它，千萬(wàn)不能退縮。
在生活當(dāng)中，困難總是常常出現(xiàn)在你我身邊，考驗(yàn)著我們，我也不例外。不管是在課業(yè)或才藝方面，我都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)。在課業(yè)方面，我最感困難的是數(shù)學(xué)。剛開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)時(shí)，我都必須絞盡腦汁的去想，都快擠破頭了，真的覺(jué)得好難；想不出來(lái)就去請(qǐng)教爸爸，爸爸都會(huì)苦口婆心、不厭其煩的講解，他也會(huì)拿著那“堆積如山”的考卷給我練習(xí)。所謂“積少成多、聚沙成塔�！薄ⅰ耙换厣�，二回熟�！�，每日累積下來(lái)寫的考卷，都已經(jīng)像“雪山”一樣高了，寫得我都快累死了！但“皇天不負(fù)苦心人”，這樣練習(xí)的結(jié)果，讓我在學(xué)校的成績(jī)都能拔得頭籌、名列前茅。這讓我體會(huì)到，任何事情并不難，只要不放棄，持續(xù)的努力、練習(xí)，一定可以拿到夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)。
在才藝方面，我也遇到過(guò)困難。剛學(xué)鋼琴時(shí)，常常都會(huì)遇到不會(huì)的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)請(qǐng)教姐姐，有時(shí)我會(huì)自己加強(qiáng)練習(xí)，有時(shí)我會(huì)請(qǐng)鋼琴老師指導(dǎo)我、幫助我，這樣就會(huì)慢慢的進(jìn)步。其實(shí)，要解決這些困難并不難，只要你努力不懈一定可以解決，但如果我自暴自棄，我的內(nèi)心將會(huì)忐忑不安且坐立難安的，畢竟那是我自己的課業(yè)，“解鈴還需系鈴人”啊！
遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不能當(dāng)只“縮頭烏龜”躲起來(lái)，那可真是無(wú)藥可救了，越害怕、越逃避，就越不能解決問(wèn)題；此時(shí)，要拿出勇氣、毅力并有自信的去挑戰(zhàn)它，當(dāng)你真正面對(duì)它并解決它時(shí)，心里將會(huì)多么開(kāi)心，就在這過(guò)程當(dāng)中，學(xué)會(huì)最寶貴的一堂課啊！
遇到困難的作文 篇17
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我不會(huì)想到別人，只會(huì)想到我的母親和朋友。
從我出生到現(xiàn)在，我最大的體會(huì)就是只能靠自己。每當(dāng)我遇到困難，身邊沒(méi)有人，只能自己站著。獨(dú)立很重要。久而久之，即使有什么困難或者壓力，我也不會(huì)告訴別人。
緩解壓力的方法是：玩電腦，其實(shí)不是玩游戲，只是用電腦看動(dòng)畫。雖然我不會(huì)把我的心事告訴朋友，但是只要和他們?cè)谝黄�，我就�?huì)很開(kāi)心，沒(méi)有壓力和煩惱，這是我最開(kāi)心的時(shí)候。但是目前在不同學(xué)校和新學(xué)校都沒(méi)有遇到過(guò)性格相似的同學(xué)，所以經(jīng)常回憶小時(shí)候的趣事，朋友是我最大的快樂(lè)來(lái)源。
但是，當(dāng)我真的遇到一個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我只能去找我媽媽，也只有她能幫我。在媽媽面前我沒(méi)什么好隱瞞的。她總是有辦法在三兩次內(nèi)解決我的煩惱，讓我不再苦惱。母親無(wú)疑是我最大的支持和出口。
緩解壓力的另一個(gè)方法是睡覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候沒(méi)有壓力，完全處于沒(méi)思想的狀態(tài)。雖然這并不能真正消除壓力，但也算是逃避吧。因?yàn)橹挥性谀欠N狀態(tài)下你才會(huì)放松，而當(dāng)你清醒的時(shí)候，壓力也不會(huì)減少或者消失。
我多么希望有一天我可以做我自己，這樣我就不必被課業(yè)或?qū)W習(xí)所束縛。我很贊同蘇軾的這個(gè)身體不是他自己的想法�？傄鲎约翰幌胱龅氖�，去上課，工作，寫作業(yè)，考試，強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，想盡一切辦法得分。
有太多的事情不是自己能決定的，也就是說(shuō)根本無(wú)法選擇，只能逼自己去做。而穿越每一個(gè)難關(guān)，最靠譜的還是自己，只有自己能改變自己，把自己的想法從消極轉(zhuǎn)為積極。
遇到困難的作文 篇18
從小，爸爸媽媽就幫我安排好一切，在我小時(shí)候，爸媽就讓我去托兒所，到了兩歲時(shí)，又找了一位保姆到家里照顧，我就這樣，我習(xí)慣了被約束的生活，永遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭的答應(yīng)一切，所以我做事常是“接收命令”，但如今，我己經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的想法，我必須三思而后行，仔細(xì)、專心、認(rèn)真的思考，才可以度過(guò)個(gè)難關(guān)，父母安排的再完整，都不如我有自己的想法來(lái)得好！
記得，三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)大麻煩來(lái)了，因?yàn)槲壹尤肓俗狼蜿?duì)，每天不但要練球，且打球打到我全身無(wú)力，晚上寫功課時(shí)更是精神不濟(jì)，一直打瞌睡，學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈，所以我爸爸提議要我退出桌球隊(duì)，這時(shí)的我進(jìn)退兩難，在球隊(duì)中，我可以交到很多好朋友，還可以鍛練體力；可是如果不去球隊(duì)，我可以把學(xué)校的課業(yè)顧好，可以有很多的自由時(shí)間可運(yùn)用，可以看書、看電視，或做其它的休閑活動(dòng)，陷入兩難的我，不知該如何抉擇？
經(jīng)過(guò)一再的思考，我決放棄球隊(duì)，這個(gè)抉擇讓我改變了一切，我開(kāi)始有自己的時(shí)間，可以發(fā)呆、可以看電視、還可以常常玩電腦，我就像一個(gè)自由自在的神仙，而且天天很早睡，讓我天天精神飽滿，做事也越來(lái)越勤快，所以成績(jī)也日有所進(jìn)呢！好幾次段考都擠進(jìn)前三名喔！
做出一個(gè)抉擇，可能會(huì)讓你的人生變得更美好，也可能會(huì)讓你一敗涂地，但不論失敗或成功，你都要用正向態(tài)度去面對(duì)；面對(duì)要做抉擇時(shí)，是最煎熬的時(shí)候，要依著自己的想法和目標(biāo)去下決定，再勇敢的去嘗試，不論結(jié)果如何堅(jiān)持到底，努力的朝自己的目標(biāo)邁進(jìn)，都會(huì)讓你有所收獲和經(jīng)驗(yàn)，以及難忘的記憶。
遇到困難的作文 篇19
遇到困難和挫折時(shí)你勇敢了嗎？
那天我騎自行車去奶奶家，先穿過(guò)一條公路，前面是一條路面不平的羊腸小道，我毫不猶豫的走上了這條路。誰(shuí)知那路凹凸不平，在小石子的為難下，我騎在自行車上顛來(lái)顛去，車子把也不聽(tīng)使喚，扭來(lái)扭去，真讓人驚心膽戰(zhàn)，我生怕自行車翻倒在地，這時(shí)一不留神，沒(méi)看見(jiàn)前面有個(gè)不大不小的石子，我驚慌失措，想躲一下，結(jié)果路太窄，我的車把沒(méi)掌握好，我重重的摔到了一個(gè)草窩里，手機(jī)也丟了，我非常的生氣，沮喪極了。心想：再也不走這條路了。
幾天后，一個(gè)朋友來(lái)約我出去玩，我猶猶豫豫地說(shuō)：“讓我想想，待會(huì)兒給你打電話�！�
我對(duì)媽媽說(shuō)：“在那路途中會(huì)走那條道，我可不想再摔一次。”媽媽聽(tīng)了樂(lè)觀地說(shuō)：“你去吧，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己，勇敢點(diǎn)，難道不能避開(kāi)那些障礙？別那么固執(zhí)�！闭f(shuō)完用手點(diǎn)我的頭。我沖她做了個(gè)鬼臉，嘟著嘴說(shuō)；：“不去，不去，我就不去�！眿寢屝χf(shuō)；：“你舅當(dāng)然不去。你看你，嘴上都能掛個(gè)茶壺了，你不去算了，希望你沒(méi)有遺憾�！�
又過(guò)了一天，朋友興高采烈地來(lái)找我，一臉惋惜地對(duì)我說(shuō)：“你這次不去虧大了，我們出去這一下午，有人請(qǐng)客喝奶茶。有人請(qǐng)客吃披薩，風(fēng)景是那么美，心情是那么舒暢�！蔽乙宦�(tīng)，心里既懊悔又失落。披薩可是我最喜歡吃的了，關(guān)鍵是我光想著路不好把困難擴(kuò)大了，其實(shí)勇敢一點(diǎn)困難不值一提，還能收獲更美好的東西。
過(guò)去的已不能改變，未來(lái)掌握在自己手中，做事不要太耿耿于懷，要學(xué)會(huì)去面對(duì)。
遇到困難的作文 篇20
“堅(jiān)持不懈，你會(huì)有所收獲”:寫一篇關(guān)于你自己的困難和解決困難的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)的文章。
冒險(xiǎn)可以說(shuō)是我們男孩的天性。每次我看到新的東西，我都想親自體驗(yàn)，我也想親自嘗試，因?yàn)槲蚁嘈胚@是一次難忘的經(jīng)歷，無(wú)論成功還是失敗。
我記得前年暑假，我和幾個(gè)朋友去鄭州體驗(yàn)“小夢(mèng)城”。從遠(yuǎn)處看，“8米攀巖”的經(jīng)歷立刻吸引了我。在朋友們質(zhì)疑的目光下，我系上安全帶，看著目的地的小紅旗。我深吸一口氣，滿懷信心地向目的地走去。
起初，也許是因?yàn)槲译x地面很近，我可以很容易地找到一個(gè)合適的落腳點(diǎn)，一個(gè)接一個(gè)地上樓，沒(méi)有任何顧慮。每次我抬頭看到一面小紅旗逼近，我都不禁沾沾自喜:這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了。
熟料，當(dāng)爬到大約3米的`高度時(shí)，我隨意地低頭看了一眼站在下面的朋友。我想炫耀我的力量，但這景象讓我覺(jué)得眼睛昏花，腦袋發(fā)暈。甚至我爬上墻的突出部分的腿也開(kāi)始彎曲。我的腳像鉛一樣重，我不能再往前走了。我緊貼著墻，再也不敢動(dòng)了。我想我應(yīng)該借助安全繩把它放下來(lái)。
但轉(zhuǎn)念一想，我絕不能讓懷疑我的同伴笑，也不能讓這次冒險(xiǎn)半途而廢。我必須堅(jiān)持爬到最后！因此，我開(kāi)始專注于觀察攀登終點(diǎn)線的最佳著陸點(diǎn)。我的大腦不再有任何干擾。我一步一步地走著，最后精力充沛地碰到了終點(diǎn)線的小紅旗。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我做事遇到困難，想半途而廢的時(shí)候，想到這次爬山的經(jīng)歷，我會(huì)再次樹(shù)立起我的自信心，盡我所能堅(jiān)持下去。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)有所收獲��！
自我評(píng)估:這是學(xué)期開(kāi)始后的第一個(gè)小練習(xí)。要求是模仿“走一步，再走一步”，寫一篇關(guān)于我自己解決困難的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)的文章。我想起了那次登山探險(xiǎn)！
遇到困難的作文 篇21
日子中，咱們常常會(huì)遇到困難，但咱們常常又會(huì)得到同鄉(xiāng)鄰里、同學(xué)教師、爸爸媽媽老一輩的熱情關(guān)懷和協(xié)助。我也便是其間的一位。
有一次考試的時(shí)分，我沒(méi)帶筆芯，筆又剛好沒(méi)水了。我心里不知到該怎么辦，心里就想熱鍋上的螞蟻相同�？墒且矝](méi)有方法，教師有說(shuō)過(guò)考試不能向他人要東西和筆�！鞍Γ脊治易约簺](méi)帶好筆芯，自己不好好查看�！蔽蚁�。我急得快要哭了，1分鐘、2分鐘、3分鐘......我越來(lái)越急，我的同桌如同聽(tīng)到了我的呼喊相同，給了我一支黑色的筆。我忽然感到一股特別的溫暖，就如同下雪天兒，有人給我送一件棉襖似的。我的同桌小聲的說(shuō)：“這個(gè)筆，我剛換筆芯了，應(yīng)該會(huì)比較好用，你先將就用一下吧”。我點(diǎn)了允許，也小聲的說(shuō)：“謝謝，這是我欠你的，今后我會(huì)還你的，先借我一天，考完試就還給你”�！昂玫摹蔽彝佬÷暤恼f(shuō)。這話被教師逮著了，教師眼里的臉讓我非常嚴(yán)重，怕教師會(huì)把我的試卷扣非常。教師走到我面前說(shuō)：“沒(méi)筆水了嗎，沒(méi)筆水能夠向教師借，不要在考試上說(shuō)話，知道嗎？”我盡管感到教師的嚴(yán)峻，但也感到溫暖，我知道教師對(duì)我的關(guān)懷。我點(diǎn)了允許，教師說(shuō)：“趕忙做試卷了，否則就沒(méi)時(shí)間了”。我又點(diǎn)了允許�？纪暝囍笪覍�(duì)我的同桌說(shuō)：“你對(duì)我真好，教師也對(duì)我真好，盡管有點(diǎn)嚴(yán)峻，但也是對(duì)咱們的一種關(guān)懷”。我的同桌點(diǎn)了允許，“這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就好互相協(xié)助”，我的同桌說(shuō)。
這世上有許多仁慈的人，當(dāng)咱們遇到困難，他們會(huì)熱心的協(xié)助咱們。
遇到困難的作文 篇22
當(dāng)我們剛出生到這個(gè)世上的時(shí)候，就隨時(shí)有可能遇上棘手的困難。我相信，很多人都不想碰上困難，希望一帆風(fēng)順。可是，只有解決了困難后，才能體會(huì)到真正的成功。
在我的生活中，最大的困難便是動(dòng)作慢。許多人都知道，“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)！”也許是我從小就這樣“不慌不忙”做事的原則，久而久之，就養(yǎng)成了我現(xiàn)在的慢性子，但我可不想以此來(lái)改變我的命運(yùn)。因?yàn)樵谶@個(gè)“快魚吃慢魚”的時(shí)代，慢性子是很吃虧的。就算在家中，因?yàn)橛袝r(shí)作業(yè)多，加上我的動(dòng)作慢，經(jīng)常要做到十點(diǎn)多。所以經(jīng)常被父母所催促、批評(píng)。雖然已經(jīng)習(xí)慣，但是經(jīng)常這樣，我自己也不好意思，只能盡量快些。不過(guò)，我動(dòng)作越快，順序就越亂，效率反而更差了。從那以后，我便無(wú)法有效地改掉我的習(xí)慣。因此，困難是我最大的困難。
開(kāi)學(xué)那天，我看到了一絲希望。上周四，來(lái)到新教室，由于對(duì)新環(huán)境有新鮮感，所以我便坐在位置上環(huán)顧四周，有字有畫的地方都不錯(cuò)過(guò)。突然一行字吸引了我——“21天，改掉一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”。我細(xì)讀了一番，覺(jué)得很有啟發(fā)。后來(lái)，班主任也提到了這句話。于是，這句話牢牢地烙在了我的心中，成為了我改掉壞習(xí)慣的動(dòng)力。這幾天，我偶然發(fā)現(xiàn)。我做事的各項(xiàng)時(shí)間都有一點(diǎn)的進(jìn)步，而且都很穩(wěn)定。我想，這段話是能真正地改掉我的壞習(xí)慣的。
“困難是一塊磨石，把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng)，把弱者磨得更加脆弱�！钡拇_如此。只有以平和的心態(tài)去面對(duì)困難，才能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。
遇到困難的作文 篇23
在人的一生中，不可能是萬(wàn)事如意的。做事時(shí)，肯定會(huì)遇到困難和挫折。這不重要，重要的是你會(huì)怎樣對(duì)待困難和挫折，是放棄？還是前進(jìn)？我在學(xué)習(xí)游泳時(shí)遇到了困難，我，毅然選擇了前進(jìn)！
記得那是在一年的暑假里，我看到電視上的游泳運(yùn)動(dòng)員如魚得水地在水里穿行。我認(rèn)為游泳是非常地簡(jiǎn)單，所以我讓媽媽給我報(bào)了個(gè)泳班。
第一次上課，我高興極了。不過(guò)一摸水，一股涼氣貫穿我的全身，水這么涼��！“不過(guò)第一次課不下水。”我自己安慰自己。可是我不想怎樣練偏要怎樣。畢竟我沒(méi)下過(guò)水，我只在水里“撲騰”幾下就被教練拉上來(lái)了。
回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)本事就放棄吧。”但我偏不，反而下了決心要練好。
剛開(kāi)始，我站在跳臺(tái)上不敢往水里跳，教練在后面把我推下水。慢慢地我可以游起來(lái)了。有時(shí)候游時(shí)，我的動(dòng)作變了形，有的人就開(kāi)懷大笑。而我，不理他們，好好練習(xí)，心想：等我練好后看你們還笑。下課后，我多留一會(huì)兒，讓老師單獨(dú)輔導(dǎo)我。過(guò)了幾天，我的游泳技術(shù)大長(zhǎng)。
考試那天，我胸有成竹地去了，很容易地拿下了考試。那時(shí)，那些笑我的人把笑聲變成了掌聲，我心里高興極了。老師表?yè)P(yáng)了我，家人也夸獎(jiǎng)了我，尤其是以后出去玩，游泳時(shí)，許多人都對(duì)我刮目相看。我想當(dāng)時(shí)我要放棄，后果將不堪設(shè)想。
從這件事中我悟到了一個(gè)道理：人的一生不遇到困難和挫折時(shí)不可能的，但要正確面對(duì)它，不斷努力前進(jìn)，堅(jiān)決不能后退。當(dāng)你成功后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你從一粒微不足道的沙子變成了一顆光彩照人、價(jià)值連城的珍珠。但前提是要付出。不是有一首歌唱得好嗎，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”人生也是如此。
遇到困難的作文 篇24
有一次，我在自己的書桌上畫畫，我畫的是一幅水粉畫。畫著畫著，我發(fā)現(xiàn)桌子上有許多水， 還 發(fā)現(xiàn)畫的右上角也濕了。我想：涮筆的桶是不是漏了？我把水桶拎起來(lái)一看桶真的漏了！怎么辦呢？畫濕了，這下沒(méi)法畫畫了，我難過(guò)極了。我忍著眼淚，連忙把畫和筆收拾起來(lái)，把桶里的水倒了，又用擦桌布把桌子擦干凈。
沒(méi)有桶怎么涮筆、怎么畫畫呢？我傷心的跑到媽媽的身旁，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我的水桶漏了，這下沒(méi)法畫畫了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“別傷心，咱們家就沒(méi)有桶了嗎？你可以找一個(gè)別的桶呀�！薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)！”我抹抹眼淚，我連忙找桶，找了好一會(huì)兒也沒(méi)找到。忽然，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)喝完飲料的塑料瓶，我靈機(jī)一動(dòng)就對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以把塑料瓶改成涮筆桶！”媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“我的孩子真聰明！”
我開(kāi)始做了，我先把瓶子的上半部分用剪刀剪下來(lái)，接著在瓶子的兩邊各打上一個(gè)孔，用繩子穿上這兩個(gè)孔，固定住。再用透明膠帶把桶口粘好，一個(gè)桶就做好了。我看著總覺(jué)得缺了什么，哦，這個(gè)桶太難看了!我想了想就往上面粘了一些漂亮的小貼紙，把幾個(gè)小的貼紙組成一朵朵小花，我一共組成了三朵漂亮的小花。我滿意的端詳著我的最新作品。啊!真好看！我高興地拿去給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“我的女兒可真棒！不但做的實(shí)用， 還 非常漂亮！你比媽媽還聰明。”我忍不住開(kāi)懷大笑……
第二天上美術(shù)課我把我自己做的桶拿給同學(xué)們和老師看。他們都說(shuō)我做的非常漂亮！我聽(tīng)了，心里真像吃了蜜一樣……
這道題到底該怎么做呢？哈哈！我知道了！終于想出來(lái)了 ！
遇到困難的作文 篇25
人的一生中肯定克服過(guò)許多困難。當(dāng)然我也不例外。別看我才10歲，其實(shí)我克服過(guò)很多困難呢！下面，就來(lái)看看我是怎樣克服困難的吧。
還記得那年夏天，我在家里看電視無(wú)意中看到了CCTV5的籃球節(jié)目，看到他們那優(yōu)美的投籃，振奮人心的暴扣……從此我便喜歡上籃球。但是光喜歡也不行啊，你也得會(huì)打籃球，于是，我便纏著爸爸教我打籃球。
走到籃球場(chǎng)，爸爸先教我投球，爸爸說(shuō)"一只手護(hù)住球，另一只手托住球，然后手腕用力，把球投向籃筐”我照爸爸說(shuō)的那樣，用力一投，誰(shuí)知籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈之后又出來(lái)了。我氣得哭笑不得。隨后，我又投了幾次，卻沒(méi)投進(jìn)一個(gè)�！安煌媪�，不玩了！”我生氣地說(shuō)�！霸趺茨苓@樣啊，還沒(méi)完怎么就不玩了呢？”"太難了！我不想玩了！”隨后爸爸安慰我說(shuō)“孩子，不就投了幾個(gè)球沒(méi)進(jìn)嗎，要知道爸爸那時(shí)候還沒(méi)你厲害那。當(dāng)時(shí)爸爸投了1個(gè)多小時(shí)都沒(méi)能進(jìn)球，可是爸爸現(xiàn)在為什么還能投的這么準(zhǔn)呢？爸爸靠的就是恒心和耐心。你知道NBA那些人為什么這么厲害嗎？他們?cè)诒澈蠖疾恢栏冻隽硕嗌俸顾Ｒ里w人喬丹一天要投進(jìn)1000個(gè)三分球和1000個(gè)二分球��！所以，只要你具備恒心和耐心，就一定會(huì)成功的！”
聽(tīng)了爸爸的一番話。我才恍然大悟。于是我重新拿起球，開(kāi)始練習(xí)了……
功夫不負(fù)有心人兩年過(guò)去了，如今我已經(jīng)可以和爸爸對(duì)打了。其實(shí)困難并沒(méi)有我們想象的那樣可怕，只要有你有恒心很耐心，就一定會(huì)成功的！怪不得古人說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人。”啊。
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