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溫暖600字作文5篇

第1篇:溫暖作文600字5篇

在我們的生活中溫暖無處不在,不知你是否發(fā)現(xiàn)你身邊的溫暖呢?下面是小編為你整理了“溫暖作文600字”,希望能幫助到您。

溫暖是一種火,點(diǎn)燃人與人之間的感情;溫暖是一種愛,激發(fā)人內(nèi)心的善良。我曾經(jīng)也被溫暖過。

記得在五年級(jí)時(shí),我要代表班級(jí),去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的四百米跑?i比賽。每天的體育課上我都努力練習(xí),希望能為班級(jí)爭(zhēng)光。

正式比賽那天,觀眾特別多,我不由得緊張起來,開始左顧右盼,突然,我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的面孔,頓時(shí)心靜了下來,給了我極大的充滿了溫暖。裁判員舉起右手,大喊“預(yù)備,跑……砰!”*聲響起,一排同學(xué)沖了出去,剛開始我“一馬當(dāng)先”,但是漸漸地我慢了下來,感覺腳已經(jīng)不是我自己的了,腿像拉著一袋沙子一樣,根本邁不動(dòng)。

忽然腳下被什么一絆,我一頭栽了下去,重重地趴在了地上。幸好,手先碰到地,要不然就頭破血流了。這時(shí),發(fā)生了讓所有人都驚訝的一幕,比我跑的慢的那位同學(xué)竟然停了下來,把我扶起來,一起走到了終點(diǎn),距離終點(diǎn)還有一米的時(shí)候,她把我輕輕地推了出去,直到我的腳踏過了終點(diǎn)線后,她才走了過來,我話到嘴邊,但是又停住了。她沒有解釋,而是把我扶到了媽媽身邊便走了。

后來,我了解到,那個(gè)女孩就在我們班隔壁的三班,我跑了過去找到了她,不解地問:“那天比賽時(shí),你明明可以比我先過去,為什么要讓我先過?”她平靜地回答道:“因?yàn)槲矣X的,你比我更值得獲得這個(gè)稱號(hào)!

我一直記得那句話,那場(chǎng)比賽。溫暖就是這樣,人和人之間心靈的美好碰撞就會(huì)產(chǎn)生快樂。要是人人都多付出一些愛,世界就會(huì)變的更美好。

溫暖是清泉,澆灌片片綠葉;溫暖是綠葉,襯托朵朵鮮花;溫暖是鮮花,散發(fā)陣陣清香;溫暖是純潔,蘊(yùn)藏每人心中。

記得有一件事,那是我記憶倉庫里一顆流光溢*的珍珠啊,這件事令我終身難忘。

那是一個(gè)夏天,六月的天如娃娃的臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,眼間電閃雷鳴,家長(zhǎng)們都在校門口等著,有的都親自跑到教室里來了,xxx的家長(zhǎng)看見我沒有帶傘,就說:“這位小朋友,你帶著這把傘回去吧。”我很著急,說:“這怎么行呢?xxx怎么辦?”“沒事,有他奶奶在呢!薄翱伞薄皠e推辭了,趕緊拿著回家吧!”我很感激,一時(shí)說不出話來,叔叔一見我提著很重的書包,忙說:“這書包多重啊,我?guī)湍隳弥。”“謝謝你!”“這點(diǎn)小事,算什么呀

回家后,媽媽見我沒淋濕,很是驚奇,忙問:“你不是沒帶傘嗎?怎么沒淋濕呀?”“一位好心的叔叔讓我拿著傘回去了,還幫我拿書包呢!焙髞砦蚁耄耗菚欢艿貌怀蓸幼影,哎,我怎么……“叮鈴——叮鈴——”我去開門,看見叔叔拿著我的書包回來了,他全身都濕透了,可我的書包一個(gè)雨點(diǎn)都沒有!霸趺椿厥卵,叔叔?您全身都濕透了,可我的書包怎么?”“噢,早晨送xxx時(shí),隨手裝了個(gè)塑料袋,沒想到真派上用場(chǎng)了,再見!”媽媽看見了,忙說:“別走那!拿毛巾擦擦身子吧!”“不用啦!謝謝您的好意!”

我望著她遠(yuǎn)去的身影,激動(dòng)的一句話都說不出來,雖然外面天很冷,可我的心卻是熱乎乎的,十分溫暖……

“給你說過多少次了,吃完飯要收碗,都這么大了,不知道這是一系列的事嗎?”媽媽又開始了無休止的嘮叨,“你看咱們村小a,人家成績(jī)每次都是年級(jí)前三,你什么時(shí)候年級(jí)前三十就不錯(cuò)了……”媽媽越說越起勁,而我也終于忍無可忍,一氣之下跑出家門……

太陽的余暉即將褪盡,或許是因?yàn)樘鞖庾兝涞木壒剩皫滋爝熱鬧的街道現(xiàn)在除了我便再無一人。空曠的街道冷冷清清,近似光*的枝干偶爾幾片枯葉凋零。

投奔親友?不可能,回家嗎?更不可能。第一次離家出走就遇見這么糾結(jié)的問題,唉!

天上漸漸出現(xiàn)了幾顆半明半昧的星,如依稀的幾顆黃寶石鑲嵌在蔚藍(lán)的天幕之上,遠(yuǎn)處偶爾穿來了幾聲*叫,給這寂靜的夜添了幾分生機(jī)。

可我明明沒有錯(cuò)呀,只是忘了擦桌子而已,況且誰沒有忘記的時(shí)候?再說,如果學(xué)習(xí)容易的話,世界上怎么會(huì)存在差生?媽媽怎么不理解我。

我如一個(gè)流浪者,在路上漫無目的的游走。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒顫。眼中堆積已久的淚水也忍不住流了下來,一滴一滴劃過臉頰,在臉上留下道道淚痕……

寒風(fēng)肆無忌憚的侵蝕著我,我雙手環(huán)抱蹲在墻角。經(jīng)過淚水沖刷又自然風(fēng)干的臉異常難受。好冷!我蜷縮的更緊了。遠(yuǎn)處傳來了繁瑣的腳步聲,一把手電筒的光芒把地上的一束黑影越拉越長(zhǎng)。一種熟悉的氣息正在向我逼近。媽媽似乎聽到了我的抽泣,朝我走來。

見到我,媽媽趕緊把外套披在我身上,說:“別嫌?jì)専┤,其?shí)媽嘮叨也是為你好啊!”淚水又一次我的溢出眼眶。

媽媽牽起我的手,頓時(shí),一陣溫暖涌上心頭……

我凝望廚房的身影,注視樓臺(tái)曬衣的背影,心頭除了溫暖可言,還有什么?一眨眼,我就要16歲但與媽媽一起相處的日子似乎只有幾天,媽媽都只默默的為我,我何曾關(guān)心過她,從來都沒有吧……

母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。那個(gè)冬天很冷很冷,猶如古詩中寫的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!毕氘(dāng)然,街上擁有的只有白茫茫的一片雪。那個(gè)冬天的前一個(gè)夜晚,我和媽媽去了爺爺家,離自己家也就300多米路。爺爺剛從姑姑家,我就很想爺爺了。媽媽也沒辦法,只好陪著我。那天夜晚的道路堆積著厚厚的雪,和媽媽慢吞吞的走著,快到爺爺家時(shí),天上竟又泛起了大雪!盃,你終于回來了。好想你!蔽矣行┪⑽l(fā)抖著,和爺爺交談。而一旁的媽媽就把自己最外邊的羽絨衣給我披上,F(xiàn)在仔細(xì)想想,媽媽難道不冷嗎?不是的,其實(shí)她是最冷的。

第二天,雪已經(jīng)9厘米多高了,打開門望望窗外,真的是自己的白*世界耶!沒有任何東西污染了它,除了潔白還是潔白。我滿心歡喜的對(duì)著媽媽說:“我們好回去了!庇殖^去向爺爺告別。

“那么厚的雪,還是等等回去好了!睜敔斝χ鴮(duì)我和媽媽說。

“不要了,再不回去,更大的雪會(huì)下來了!眿寢屵挺幽默嘛。

“是啊,我要回去,爺爺!蔽摇N以捯魟偮,媽媽就背起我,慢慢走去。媽媽只這么慢慢的走著,比蝸牛都還慢啊,時(shí)不時(shí)搖晃著,弄的我心驚膽寒,心頭埋怨著。凜冽的寒風(fēng)還呼呼的吹著,腳印一步一步的深陷下去……

溫暖是什么?溫暖是“愛”。

溫暖,它無時(shí)不刻地在我們?nèi)伺c人之間傳遞著。有時(shí),它就像是黑夜里的一盞明燈,照亮我們充滿希望的人生。一杯熱水,一張創(chuàng)口貼,都能使我們深受感動(dòng)。

一看到這個(gè)題目,我就陷入了深深的回憶中:那是我二年級(jí)暑假的事了。那一年剛放暑假的前幾天,我都是迫不及待的朝游泳池奔去。那一天我也毫不例外地沖進(jìn)游泳池里在水中暢游起來。

在淺水池里玩了一會(huì)后,我就覺得沒什么意思了。便開始想要去深水區(qū)試試身手了?墒钦(dāng)我們想出這個(gè)念頭時(shí),便被否決了。因?yàn)槲业陌职謴男∠蛭夜噍敳灰ド钏畢^(qū)的思想,此時(shí)心里一度掙扎起來。

經(jīng)過了一番心理斗爭(zhēng)后,我還是決定進(jìn)深水區(qū)里試試,還心存僥幸的想:我只要在邊上游游就行了。就算不行了,也一樣可以游回來。便一腳踏入了游泳池。剛游了幾次,都游回來了,心里不禁得意洋洋起來:還說我不能游,現(xiàn)在我不是游得好好的嗎?大人們還真喜歡騙人!然后再一次的游了出去。

就在我又到深水區(qū)*時(shí),腳上的一陣疼痛刺激了我。“抽筋了!”我一下子想到了游泳者最忌諱的抽筋。我拼命的想往岸上游腳,卻一直不聽使喚。我開始絕望了,甚至想好了遺言。

就在我萬念俱灰的時(shí)候,一只溫暖的大手緊緊的拉住了我,把我一個(gè)勁的往岸上托。我迷迷糊糊的看都有人用手在我背后拍了幾下,我肚子里剛才喝的水一下子全部吐了出來。這時(shí)他看到我醒來了,便把我放在岸邊,悄悄的走了。

那一只大手我至今記憶猶新,雖然我記不清他的容貌,但我記得他的手,是一只充滿溫暖的手!

第2篇:溫暖的作文5篇

溫暖的作文(一)

記得那天中午,我放學(xué)回家,看見媽媽在曬被子,便也想把被子曬一下。

我把被子抱出來,曬在了晾衣繩的兩端,吃過午飯,我便上學(xué)去了。

放學(xué)回來,我一進(jìn)家門,便看見了我的被子。與中午不同的是,他們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地方,夕陽在雪白的被子上撒上了一層淺淺的金*,而媽媽的被子卻寂寞的晾在晾衣繩上。

我走到我的被子面前,用手撫摸了一下他們是溫暖的。

他們當(dāng)然是溫暖的,溫暖的像媽媽的手心。

我又撫摸了一下媽媽的被子,他們是清涼的,清涼的象媽媽的手背。

突然,我的眼前忽然呈現(xiàn)出以前的許多情景:家里的那塊最好的床單,方位最佳的那個(gè)房間,做得最好吃的那盤菜,甚至吃飯時(shí),圖案最好看的那個(gè)碗,這些事物都像我身處的這段溫暖陽光都是我的。

我知道這些對(duì)媽媽來說,這都不是偶然。

給我快樂的也許是我的朋友,讓我幸運(yùn)的也許是命運(yùn),令我充實(shí)的也許是學(xué)習(xí),但是是我溫暖的必定是我的媽媽。她用她的手背為我阻擋了所有的風(fēng)霜雪雨,她用她的手心為我釋放出了連綿不斷的溫暖陽光。

媽媽,永遠(yuǎn)是我心中那一縷散發(fā)著金光的溫暖陽光。

溫暖的作文(二)

你知道溫暖是什么嗎?你不一定能說出來吧。現(xiàn)在就讓我來跟你說說,我感受到的溫暖吧。

放學(xué)后,當(dāng)我一個(gè)人走在路上沒人管的時(shí)候,是多么希望家里有一個(gè)人能來接我啊。雖然這是一個(gè)小小的愿望,我的爸爸媽媽卻不能實(shí)現(xiàn),但是我們的數(shù)學(xué)老師卻做到了。

我們的數(shù)學(xué)老師是一位很溫柔的老師,她不僅不打我們,還會(huì)細(xì)心地講我們做錯(cuò)的原因。雖然偶爾會(huì)占用我們的體育課,但是我并不介意,我覺得數(shù)學(xué)老師大概是為了我們的學(xué)習(xí),因?yàn)轳R上就要期中考試了。

有一次,我們放學(xué)得晚,我班是最后一個(gè)離校的,我回家的時(shí)候?qū)W校附近都沒什么人了,通往我家的那條路上的人非常少了。突然,我聽見了背后有人在叫我。扭頭一看,噢!原來是我們的數(shù)學(xué)老師呀,騎著電車回家的吧!我很奇怪地問數(shù)學(xué)老師:“怎么了,老師?”她回答說:“上來吧,我送你一程!蔽艺f;“不用了,不用了!我自己走就行了。”“沒事,上吧!”最終我還是不好意思地上去了,老師把我送到家里,我跟她說再見,她才微笑著走了。

還有一次,下午放學(xué)時(shí)外面下起了大雨,我也沒帶雨傘。天,已經(jīng)快黑了,也沒見我的家長(zhǎng)來接我。這時(shí),又是數(shù)學(xué)老師叫住了我,她打著雨傘,讓我跟她一起避雨呢!和老師躲在同一把傘下,我心里感到真溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這溫暖的一刻!

溫暖的作文(三)

暖是什么?讓我想一想。哦!暖是寒冷的冬天里的一束溫暖的陽光;暖是夜晚的一床香噴噴的棉被。暖還是什么呢?

記得我剛來到三(3)班的第一天,沒有朋友,很失落,可一下課有好多同學(xué)都爭(zhēng)著和我玩,和我交朋友,讓我感到不再孤單。由于我是新來的,所以學(xué)校沒有準(zhǔn)備我的書本和一些學(xué)習(xí)資料,那天正好發(fā)學(xué)習(xí)資源包,沒有我的,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都比我還著急呢!紛紛舉手要幫我去刻。第二天,我的手上就出現(xiàn)了一個(gè)包裝精美的資源包,我的心里頓時(shí)暖哄哄的……哦,暖是同學(xué)們的關(guān)愛與幫助!

還記得,每次考試前,媽媽總要說:“不要緊張,要仔細(xì),別粗心,考完后好好檢查。”到第二天早晨出門時(shí),媽媽又嘮叨了,我卻不耐煩地叫起來:“知道了,知道了,你煩不煩啦!”考試的時(shí)候,我很快就做完題目了,剛想放松一下,忽然腦海里就出現(xiàn)了媽媽的嘮叨,于是就開始認(rèn)真檢查,果真找出了幾道錯(cuò)題呢!我的心情一下子就歡愉起來……哦,暖也是每次出門前媽媽對(duì)我的嘮叨!

有一首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的明天!笔前。灰覀兗(xì)心去觀察,細(xì)細(xì)去體會(huì),就會(huì)感覺到生活中到處是淡淡的暖!

溫暖的作文(四)

還記得20xx年,我們第一次遇見,你,還記得嗎?

我們還正值懵懂的年紀(jì),天不怕,地不怕,喜歡無憂無慮的玩耍,開朗的你,向羞*的我伸出溫暖的小手,我知道,這時(shí),我們成為了朋友。

三年級(jí),我們的友誼第一次遇到了考驗(yàn)不知從什么時(shí)候起,你變了,變得沒有耐心了,每次我弱弱的喊一句:“俊玲”你卻不耐煩的回答:“干什么?沒看見我在忙嗎?”于是,傷心透頂?shù)奈也活櫼磺械耐度肽莻(gè)溫暖的懷抱家。

后來,你的不小心疏忽,使我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才能看見我們美好的明天。

五年級(jí),一個(gè)新成員的加入,使你產(chǎn)生厭惡我的情緒,那段時(shí)間,我沒有打擾你,我堅(jiān)信,總有一天,你會(huì)回心轉(zhuǎn)意

現(xiàn)在,我們即將面臨分別,純真的你,還知不知道,我曾為你寫過多美的文字?

溫暖的作文(五)

寒冷的冬天即將來襲,有人需要暖氣取暖,也有人需要厚實(shí)的衣服,但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物,那就是——“關(guān)懷”,曾經(jīng)有人說:“天堂與地獄的差別,就在于是否人人互相關(guān)懷、互相幫助。”如果我們?nèi)巳硕伎梢曰ハ鄮椭、關(guān)懷,那我們就可以永遠(yuǎn)不怕被寒冷的冬天折磨。

接下來,就聽我親身經(jīng)歷的小故事!在寧靜的校園里,大家正在上課時(shí),突然鐘聲一響,全班的同學(xué)不約而同沖向往外跑,有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了,這位小朋友手里拿著鉛筆盒,被撞倒的同時(shí),她手上的東西,也跟著她一起撒落在地上,她手上的東西往四處掉落。當(dāng)我眼前出現(xiàn)這個(gè)畫面時(shí),我激動(dòng)的快速伸出我那雙溫暖的手,幫助她撿起來,更是用言語關(guān)懷她有沒有受傷,讓她不再害怕場(chǎng)景,事件結(jié)束后,她一直不斷的向我道謝呢?原來所謂的“用關(guān)懷的心,撫慰受傷的心!本褪沁@種感覺。

經(jīng)過這次的關(guān)懷事件,我了解別出心裁的關(guān)懷,勝過貴重的禮物;我也了解每天主動(dòng)關(guān)懷社會(huì)大眾,社會(huì)也就世界太平;如果關(guān)懷是一條河流,那我更要讓它不斷流動(dòng),永不止息。

第3篇:溫暖作文5篇

溫暖,是一杯熱氣騰騰的咖啡,還是一件厚實(shí)的棉大衣?是一把雨中的遮傘,還是一個(gè)水中的救生圈?下面是小編給大家整理的溫暖作文,希望能給你帶來幫助!

風(fēng)抹面,聆絲音,輕織慈母心;母愛甜,瞬間美,談笑到天邊;勾手指,相視笑,最迷醉人間。

時(shí)光恍惚跳過大段歲月的留白,回到那個(gè)遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著,來來往往的人群如同一條永不停息的大河,我與母親夾于其中,逆流而上。母親忽然回頭,看見了那纏繞在一起的手指,一抹不經(jīng)意的笑染上唇邊,我望向母親的眼眸,將手指勾緊,再勾緊,企圖將這溫暖嵌入心頭,牽著母親的手永遠(yuǎn)地走下去。

時(shí)光像個(gè)頑皮的孩子,以一根精致的銀線,縫過了數(shù)十年的光*,針尖處的我,叛逆且乖張。

又一次一同上街,同樣繁華的街道,同樣擁擠的人群,不同的是兩根孤獨(dú)寂寞的手指和兩顆*冷的心。什么時(shí)候我與母親這么遙遠(yuǎn)了呢?

驀然,一個(gè)人將我撞倒,眼看我就要與大地來個(gè)親烈的擁抱。伸手,勾指,溫暖觸及指尖,借助那一道穩(wěn)住身形。一切不過短短的幾秒鐘,卻那么理所當(dāng)然,那么順理成章,仿佛從未失去。

那一刻,我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放;那一刻,母愛將我緊緊包圍;那一刻,我才發(fā)現(xiàn)我并未失去過什么,最值得我珍惜的仍在原地守護(hù)著我;那一刻,太多太多,終匯成一絲感動(dòng)在心頭。

“你沒事吧?”望時(shí)母親溢滿關(guān)切的眸子,淚,毫無征兆地涌出來!霸趺戳耍渴遣皇悄睦锼ぬ哿?”我努力吸了吸鼻子,搖了*,只是將手指不斷地勾緊,朝母親笑了笑。

歲月橫斷已然各成彼岸,母親在那頭,傾情地呵護(hù)我,我在這頭,將這一絲溫暖于心頭。

最是時(shí)光能消愁,一刻勾指,不住淚流,她柔荑輕捧以我為軸,只盼勿忘勿消融,攜手到白頭。

溫暖,是一句問候,滋潤(rùn)我們的心田;溫暖,是一杯熱騰騰的咖啡,帶給我們幸福與快樂。大家也許都感受到過溫暖,我也不例外。而我真正感受到溫暖,是在那次……

那天,天空*沉著臉,仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天氣還要糟糕。數(shù)學(xué)卷子上那些大大的紅叉叉和那個(gè)鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦,怎么也擦不完。這時(shí),一個(gè)愛湊熱鬧的男生過來瞅了瞅我,又拿起我的卷子裝模作樣地看了看,用大人的口氣說:“孩子,你考得這么低,俺可咋辦啊!薄皼霭。”另一個(gè)聲音響起。話音未落,旁邊傳來一陣竊笑聲。我一把奪過卷子,奪門而出。

來到走廊,我逐漸放慢了腳步。誰說心碎無聲?我能感覺到我的心正在碎裂。每碎一片,那清脆的響聲,都會(huì)讓我的心更疼。想到考試的分?jǐn)?shù),同學(xué)的嘲笑,我覺得我就像一只受傷的小貓,縮在*冷的墻角,無助地睜著大大的眼睛,一遍又一遍地*著身上的傷口。此時(shí)的我,多么希望有人能過來安慰我?墒,希望有什么用呢?沒人回來的,沒有人。

就在我傷心、孤獨(dú)、無助的時(shí)候,一塊手絹伸到了我的面前!鞍蜒蹨I擦擦,別哭了!倍呿懫鹆耸煜さ穆曇。是……她嗎?“是我。”她仿佛看出了我的心思。我撲到她懷里,“所有人都不喜歡我,所有人都討厭我!”我在她懷里傷心地喊出了這句話!安粫(huì)的,有我陪著你呢!薄澳阏娴摹瓡(huì)陪著我嗎?”淚光中,我仿佛看到她在微笑。“會(huì)的,我會(huì)一直陪著你!

在我最無助時(shí),是她,用溫暖的話語融化了牢牢鎖住我的心的*。是她的鼓勵(lì),讓我不再傷心,找回了快樂的自己。

歲月的留痕緩緩流過,成長(zhǎng)的腳印深深印下。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。在這段初中生活中,那件事讓我印象深刻。

記得那是一個(gè)溫暖的下午。同學(xué)們都興高采烈的去上體育課,而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳,但現(xiàn)在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅(jiān)持著,因?yàn)椋@是初中第一節(jié)體育課。我不能第一節(jié)課就請(qǐng)假啊。體育老師說,要先進(jìn)行一個(gè)跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)。我頓時(shí)懵了,我體育成績(jī)本就不是特別好,再加上我那扭傷的腳,我……我東躲*,但最終還是輪到我了。我拖著腳,使盡全力!耙幻兹乱粋(gè)!崩蠋熆戳讼铝砍撸恍嫉谜f著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測(cè)驗(yàn)結(jié)束,卻不知心里已翻涌了多少次?粗笥涯窍矏偞韯倮谋砬椋腋痈杏X羞愧。

去報(bào)成績(jī)是,我呆住了。原來,全班最低分是一米一,然后便是一米三……我轉(zhuǎn)身,靠墻,自己一個(gè)在在角落里。朋友們察覺到了平時(shí)活潑的我,此刻正在墻角不語。她們過來問候我,我說出來了,由抽泣變?yōu)榱丝奁。她們(cè)谝慌园参课遥f一些不怪我,下次加油的話。她們還想告訴老師,我止住了她們。漸漸地,我冷靜了下來。既然失敗了,就不要為失敗在找任何借口?粗笥训慕辜钡臉幼,心中滑過一絲溫暖。

那一刻的溫暖,讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間,初中,多姿多*。

如果人的回憶能夠像播放電影一樣,以一張張照片的方式呈現(xiàn)出來,那我腦海里的畫面應(yīng)該會(huì)定格在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷里………

那年秋風(fēng)起,路邊,樹枝丫叉在寒風(fēng)中越發(fā)的青黑,猶如童話故事里巫婆的手,多少有些猙獰。樹枝上零丁地掛著幾片枯黃的樹葉,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在放學(xué)的路上,我正想著今天的作業(yè)該怎么做時(shí),突然從小巷的拐彎處駛來一輛急行的自行車。騎車的是個(gè)小學(xué)生,他顯然沒有料到我的出現(xiàn),看著我越來越近,他不知所措。我終于意識(shí)到危險(xiǎn)來臨了,可惜為時(shí)已晚,“咚”的一聲,我被撞倒在地。那個(gè)學(xué)生嚇得不輕,慌不擇路地跑了。

我躺在地上,撕心裂肺的痛從膝蓋一陣陣傳來,我抱著流血的膝蓋,發(fā)出“咝、咝”的吸氣聲。這條小巷人*稀少,即使有人,似乎也不愿趟這渾水。面對(duì)不斷滲血的傷口和冷漠的人心,我絕望至極。

此時(shí),巷口那個(gè)賣紅薯的老大爺丟下他的顧客,向我一路小跑過來。這個(gè)老大爺在這條巷口賣紅薯已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,因?yàn)樗嫒莺蜕,從不缺斤短兩,很多人都喜歡他。老大爺氣喘吁吁地跑到我面前,捧起我的膝蓋察看傷口。啊,他的手竟是如此粗糙,如同干旱的大地,又如開裂的樹皮,但卻如此的溫暖。這雙手經(jīng)歷了多少人生滄桑。∵@一刻,一股暖流涌遍了我的全身,我的鼻子**的。老大爺扶起我,什么都沒說,我們一起蹣跚地走著,夕陽把我們的影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……

現(xiàn)在想起這件事,我仍淚眼朦朧。那天,老大爺手掌的溫度已深深烙進(jìn)我的腦海,仿佛這份溫暖已成為我血液的一部分,跟著血液循環(huán)一次次包裹著我的心臟,給我溫暖。

春天的第一縷陽光,總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)朋友都時(shí)刻會(huì)像那春天的第一縷陽光一樣,照耀著你,保護(hù)著你,圍繞著你,溫暖著你。

小學(xué)的時(shí)候我很淘氣,經(jīng)常這跑跑,那跳跳,和這個(gè)同學(xué)打一打,和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。每天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫完作業(yè),便去小公園打籃球,我?guī)讉(gè)都很喜歡打球,我們幾乎天天都這樣,天天都會(huì)去打球。這不,終于有一天出了“亂子”。

當(dāng)時(shí)是春天,我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學(xué)校的打球連贏了兩場(chǎng),可歡樂的時(shí)光總是過的很快,天不一會(huì)就黑了,我們正打得好的時(shí)候都不想回家,對(duì)方也不服輸,于是大家都一致決定再來一場(chǎng)一決勝負(fù)。打到賽點(diǎn)時(shí),我不小心絆了一下我同學(xué),把我同學(xué)絆倒在地,我忙把他扶起說了對(duì)不起,他罵了我兩句,我也沒在意,只好先讓他下場(chǎng),可他卻一直惡**的看著我,心里早有的報(bào)復(fù)我的準(zhǔn)備。我跑到他休息的地方時(shí),他一笑,故意把腿伸了出來。誰知他這“一伸”便成了“大錯(cuò)”。我被絆倒在地,直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長(zhǎng)打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請(qǐng)了假住了院。一天后,同學(xué)們來看我,那個(gè)同學(xué)站在門外,從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾,該不該進(jìn)去呢?進(jìn)去要怎么和他說呀?最后他還是決定進(jìn)來,一下子撲到病床上說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該拌你,是我太小氣了!蔽艺f:“沒事都是朋友,有什么對(duì)不起的!彼犃搜蹨I都快流了下來。我們緊握著手異口同聲地說:“我們還是好朋友!贝蠹叶夹α恕

我好了后,再去打球時(shí),那個(gè)絆我的同學(xué)說:“打得時(shí)候小心點(diǎn)別絆著我。那陽光照在球場(chǎng)上,我感到非常溫暖。

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