第1篇：關(guān)于尊重他人的名言

導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)人不尊崇的人，起首便是對(duì)本人不尊重。下面是小編收集的關(guān)于尊重他人的名言，歡迎大家參考。

1、要尊重每一個(gè)人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的*靈�！�—叔本華

2、要尊重本人，起首要尊重他人�！�—佚名

3、對(duì)他人的定見(jiàn)要示意尊重。萬(wàn)萬(wàn)別道：“你錯(cuò)了。”——卡耐基

4、幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情*�！�——?jiǎng)④?/p>

5、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

6、尊重他人就是尊重自己�！�—佚名

7、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�—陶行知

8、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

9、尊重生命，完全尊重生命�！�—佚名

10、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

11、善之本在教，教之本在師�！�—李覯《廣潛書(shū)》

12、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊��?歷史研究法。自序》

13、要學(xué)會(huì)尊重他人，他人才會(huì)尊重你，一切從我做起�！�—佚名

14、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐。韓愈

16、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件�！�—弗洛姆

17、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

18、國(guó)將興，心貴師而重傅�！�—《荀子。大略》

19、尊重自己最好的方法是尊重他人�！�—佚名

20、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—晉。葛洪《勤求》

21、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

22、咱們對(duì)等的相愛(ài)，由于咱們相互理解，相互尊重�！�—列夫·托爾斯泰

23、要不得尊重生命，完全尊重生命�！�—佚名

24、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。——弗洛姆

25、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

26、尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾

27、圣人無(wú)常師�！�—韓愈

28、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語(yǔ)》

29、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—晉。葛洪

30、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

31、對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重�！�—陀思妥耶夫斯基

32、身教重于言傳�！�—王夫之

33、幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情*�！�—?jiǎng)④?/p>

34、我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私�，互相尊重�！�—列夫·托爾斯�?/p>

35、舉世不師，故道益離。——柳宗元

36、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

37、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來(lái)，前面加幾句尊重別人的意見(jiàn)的話，他便可以得到更多的榮譽(yù)和重視�！�—佚名

38、對(duì)于應(yīng)尊重的事物，我們應(yīng)當(dāng)或是緘默不語(yǔ)，或是大加稱(chēng)頌�！�—尼采

39、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

40、師者，人之模范也�！�—楊雄

41、沒(méi)有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

42、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

43、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！�—歌德

44、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

45、要尊重每個(gè)人，不管他是何等的低微與好笑。要記住活正在每一個(gè)人身上的是以及你我相反的*靈�！�—叔本華

46、一種盡管高明的辯辭或平庸的察看，假如那樣提進(jìn)去，后面加幾句尊重他人的定見(jiàn)的話，他即可以失去更多的榮譽(yù)以及注重�！�—佚名

47、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽(yáng)修

48、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

49、幫助人，并給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情*。——?jiǎng)④?/p>

50、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

51、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

52、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！�—烏申斯基

53、一種天*的粗魯，使得一個(gè)人對(duì)他人沒(méi)有禮貌，因此不知道尊重他人的偏向：氣*或地位。這是一個(gè)村鄙野夫的真實(shí)標(biāo)志，他絕不留意什么事情可以使得相處的人溫順，使他尊重他人，和他人合得來(lái)�！�—洛克

54、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

55、別抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人�！�—佚名

56、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說(shuō)》

57、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！�—夸美紐斯

58、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林。

59、關(guān)于應(yīng)尊重的事物，咱們?cè)摦?dāng)或是沉默不語(yǔ)，或是年夜加贊頌�！�—尼采

60、尊重他人的人不該該談本人�！�—高爾基

61、對(duì)人不尊崇，起首便是對(duì)本人的不尊崇�！�—惠特曼

62、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

63、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬�！�—惠特曼

64、要學(xué)生做的事，教職員躬共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬共守�！�—陶行知

65、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦

66、一日之師，終身為父。——元。關(guān)漢卿

67、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐。韓愈《師說(shuō)》

68、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊��?歷史研究法·自序》

69、對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了�！薄�—卡耐基

70、協(xié)助人，但給予對(duì)方最高的尊重。那是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情*�！�—?jiǎng)④?/p>

71、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子。勸學(xué)》

72、師道既，學(xué)風(fēng)自善。——康有為

73、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

74、尊重別人的人不應(yīng)該談自己�！�—高爾基

75、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！�—斯大林

76、尊新生命、尊重別人、也尊重本人的生命，是生命過(guò)程中的隨同物，也是心思衰弱的一個(gè)前提�！�—弗洛姆

77、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

78、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！�—李贄

79、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

80、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

81、要尊重你的朋友，并且要跟人家講信譽(yù)�！�—《圣經(jīng)后典·便西拉智訓(xùn)》

82、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。——李惺《西漚外集·*言補(bǔ)》

83、要尊重自己，首先要尊重別人�！�—佚名

84、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！�—盧梭

85、不尊重他人的人，他人也不會(huì)尊重他�！�—席勒

86、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

87、尊重他人，能力讓人尊崇�！�—笛卡爾

88、小的尊重老的，是尊重歷史；老的愛(ài)惜小的，是愛(ài)惜未來(lái)�！�—談家楨

89、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

90、不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。——席勒

91、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！�—（清）王卓《今世說(shuō)》

92、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

93、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車(chē)爾尼雪夫斯基

94、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋。勸學(xué)》

95、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

96、己所不欲，勿施于人�！�—孔子

第2篇：關(guān)于尊重他人的名言名句

自我控制是最強(qiáng)者的本能�！�—蕭伯納

對(duì)自己的痛苦敏感，而對(duì)別人的痛苦極其麻木不仁，這是人*的可悲的特*之一�！�—池田大作

對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了�！薄�—卡耐基

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——?jiǎng)��?/p>

那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起毀滅了。——伊索社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！�—易卜生

要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛(ài)的感覺(jué)了。——卡耐基

上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路�！�—魯迅

改造自己，總比禁止別人來(lái)得難�！�—魯迅

*癡，則其志凝；故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！�—世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也�！�—蒲松齡

對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬�！�—惠特曼

一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。——保羅

心靈純潔的人，生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅�！�—列夫·托爾斯泰

真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。——塞涅卡

我是你的，我的祖國(guó)！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛(ài)你，我的祖國(guó)，我能愛(ài)哪一個(gè)人？——裴多菲

第3篇：關(guān)于尊重他人的名言

關(guān)于尊重他人的名言

不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。 [德國(guó)]席勒

自我尊重的最大秘密是:開(kāi)始多欣賞別人，對(duì)任何人都要有所尊敬，因?yàn)樗�是上帝的兒子，也就是一件[有價(jià)值的東西"。你和別人打交道時(shí)要留心考慮。你遇到的是造物主創(chuàng)造的一個(gè)獨(dú)特的個(gè)*。訓(xùn)練自己把別人當(dāng)作有價(jià)值的人來(lái)對(duì)待，這樣，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的自尊心也加強(qiáng)了。因?yàn)檎嬲�的自尊并不產(chǎn)生于你所成就的大業(yè)，你所擁有的財(cái)富，你所得到的榮譽(yù)，而是對(duì)你自己上帝的兒子的欣賞。不過(guò)，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，你必須得出結(jié)論說(shuō)，其他的人也可以根據(jù)同樣的理由得到尊重。

--馬克斯威爾?馬爾茲

人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟，就必需謙虛。的確，人*是尊嚴(yán)的，但這樣說(shuō)還是不甚明確的，也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴(yán)的，這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。

―――湯因比

沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔*和豐富的個(gè)*精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心―――這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。

―――蘇霍姆林斯基