李斯琪

“斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息記到他的手指完全凍住，筆從相應(yīng)的手中滑下來(lái)為止。”這是《人類群星閃耀時(shí)》給我最初的記憶。我被斯科特一行的精神深深震撼了，于是我閱讀了這本書(shū)。

這本書(shū)的作者是茨威格。茨威格是奧地利的著名作家，他寫(xiě)過(guò)小說(shuō)、戲劇散文、游記、詩(shī)歌等等，但他的主要成就是中短篇小說(shuō)和傳記。而他寫(xiě)的《人類群星閃耀時(shí)》這是一部繪制人口的傳記名作，《人類群星閃耀時(shí)》講述了十四個(gè)歷史人物的故事，每個(gè)故事都細(xì)致生動(dòng)，宛如一幅幅歷史的袖珍圖。

“一個(gè)影響至為深遠(yuǎn)的決定，往往系于唯一的一個(gè)日期，唯一的一個(gè)小時(shí)，常常還只系于一分鐘。”這是作者在書(shū)中的序言里，讓我印象最為深刻的一句話。這句話在關(guān)于拿破侖的故事“決定世界的一分鐘”中，得到了印證。

“決定世界的一分鐘”講述了在拿破侖建立了他的帝國(guó)，當(dāng)上了皇帝后，英國(guó)、普魯士、奧地利和俄羅斯組成的由威靈頓指揮的聯(lián)軍，企圖擊敗拿破侖。當(dāng)時(shí)，拿破侖看到了致命的危險(xiǎn)，正等待著他的元帥前來(lái)支援。而他的元帥格魯希，原本是一名騎兵將領(lǐng)，因?yàn)榍叭卧獛浌鈽s犧牲了，才臨危受命。雖然格魯希是個(gè)為人誠(chéng)實(shí)、又正直可靠的人，但以他的能力僅僅能勝任一個(gè)騎兵將領(lǐng)，而不是元帥。把他和威靈頓相比，他實(shí)在太平庸了。在滑鐵盧大戰(zhàn)前一天，格魯希得到了獨(dú)立指揮權(quán)，他奉命率領(lǐng)三分之一的兵力跟蹤普魯士的軍隊(duì)，當(dāng)然，他在緊要關(guān)頭也要搭一把手，給予拿破侖支援�？捎捎诟耵斚Ｔ缇鸵呀�(jīng)習(xí)慣服從命令聽(tīng)指揮，根本沒(méi)有元帥的魄力，導(dǎo)致拿破侖處于劣勢(shì)。當(dāng)全體高級(jí)軍官提出支援拿破侖的請(qǐng)求時(shí)，格魯希卻猶豫不決，在等待拿破侖下達(dá)指示。他僅僅想了一秒鐘，還是決定原地待命。最終，因?yàn)楦耵斚５臎Q定，拿破侖戰(zhàn)敗了，他的王國(guó)也隨之滅亡。而歷史上留下了那場(chǎng)著名的滑鐵盧大戰(zhàn)。

決定命運(yùn)的一刻，不總是由大人物掌握，有時(shí)候也會(huì)有小人物來(lái)決定。如果格魯希能夠聽(tīng)取軍官們的意見(jiàn)，可能歷史就會(huì)被重寫(xiě)。但世上沒(méi)有如果，機(jī)會(huì)只有一次，他沒(méi)把握住機(jī)會(huì)，便再也不會(huì)出現(xiàn)機(jī)會(huì)了。一秒鐘，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，十分短暫，但他卻至關(guān)重要，決定了歷史的發(fā)展。所以，我們不能一味聽(tīng)從，也要學(xué)會(huì)變通。畢竟，機(jī)會(huì)只有一次，要時(shí)刻準(zhǔn)備握住命運(yùn)的喉嚨。

篇二：人類群星閃耀時(shí)讀后感1000字

羅婧文

100年前，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，在寒冷的極地展開(kāi)，爭(zhēng)奪的最終目標(biāo)是南極點(diǎn)。挪威探險(xiǎn)隊(duì)與英國(guó)的探險(xiǎn)隊(duì)幾乎同時(shí)出發(fā)，他們?yōu)榱俗鎳?guó)榮譽(yù)而戰(zhàn)，他們將自己的聰明才智，勇氣膽識(shí)發(fā)揮到了極致，他們向一個(gè)無(wú)人知曉的冰天雪地的陌生世界，發(fā)起探索。成功者阿蒙森成為了家喻戶曉的英雄，而失敗者斯科特則是這篇文章的主人公，他是一個(gè)紳士，是一個(gè)令人敬仰的探索者。

斯科特告訴我：“悲劇也可以是偉大的！”1921年，斯科特帶著隊(duì)員們探索南極點(diǎn)爭(zhēng)做到達(dá)南極第一人，卻發(fā)現(xiàn)挪威人阿蒙森所率領(lǐng)的隊(duì)伍已率先抵達(dá)南極。他無(wú)比悲痛，他曾在日記中這么寫(xiě)道：“對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。”在無(wú)比失望的情況下，他們只得整裝返回，不巧的是，他們?cè)诜党掏局性庥隽藦?qiáng)烈的暴風(fēng)雪的襲擊，隨著物資告罄，死亡在一步步向他們逼近，一場(chǎng)悲劇注定要發(fā)生。但是失敗之悲并沒(méi)有使他拔下挪威國(guó)旗，改插英國(guó)國(guó)旗，作證之悲并不使他將挪威國(guó)旗擲于雪中，死亡之悲并不使他退縮，抱怨。這樣的悲劇是令人嘆息的，卻亦是偉大的。偉大的悲劇是持有執(zhí)著堅(jiān)毅信念的，是心懷集體主義的，是飽含愛(ài)國(guó)熱情與獻(xiàn)身精神的……

斯科特告訴我：“精神是人們?cè)诤诎抵锌梢揽康墓照龋�品格是人們�(cè)诤诎抵锌梢缹さ拿鳠簟?rdquo;南極如此寒冷，在有一定物質(zhì)資源的前提下，又是什么使斯科特一群人可以堅(jiān)定不移的背井離鄉(xiāng)，別妻離子，踏上危險(xiǎn)的探險(xiǎn)征途的呢？——是精神：愛(ài)國(guó)的精神，堅(jiān)定的精神，奉獻(xiàn)的精神——是信念：堅(jiān)毅的信念，執(zhí)著的信念，勇往直前的信念。一路上向前進(jìn)發(fā)，靠的就是精神支柱，信念支撐。斯科特在得知阿蒙森到達(dá)南極點(diǎn)時(shí)，維持在腦中的精神突然崩潰，整個(gè)人被失望所包圍，突然沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)與希望。在這種狀態(tài)下，是什么使斯各特愿意為挪威探險(xiǎn)隊(duì)作證明呢？——是品格。他本可以成為到達(dá)南極“第一人”，他本可以青史留名，可他卻在名利與誠(chéng)信中選擇了誠(chéng)信，選擇了真實(shí)。今天我們?cè)跉v史書(shū)上讀到阿蒙森，在道德書(shū)上看見(jiàn)斯科特。

從古至今，這樣的悲劇有很多。美國(guó)的第一艘航天載人飛船發(fā)射失敗，還未升空，就已爆炸，11名船員全部犧牲，麥哲倫環(huán)球航行以證明地球是一個(gè)球體，卻不幸死于與部落的戰(zhàn)斗之中，鄧稼先毅然回國(guó)，為我國(guó)的核武器研究做出了巨大貢獻(xiàn)，卻死于核輻射……這些悲劇都是偉大的！正如魯迅先生所說(shuō)：“偉大的悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看的。”

斯科特死于南極，死于這個(gè)給他夢(mèng)想，卻又使他夢(mèng)想破滅的地方。他是個(gè)偉大的悲劇，讓人痛惜，哀嘆�？伤麉s用自己崇高的品德，使他自己永垂不朽。

篇三：人類群星閃耀時(shí)讀后感1000字

宋光耀

《人類群星閃耀時(shí)》是奧地利作家茨威格寫(xiě)的一本歷史人物傳記，類似我國(guó)的《史記》，這本書(shū)原名為《SternstundenderMenschheit》。其中，第一個(gè)單詞的意思是：歷史上決定命運(yùn)的時(shí)刻，關(guān)鍵時(shí)刻，轉(zhuǎn)折關(guān)頭�！度祟惾盒情W耀時(shí)》中每一篇主人公在歷史關(guān)鍵時(shí)刻的決定，產(chǎn)生不一樣結(jié)果。

令我印象最深的是《拜占庭的陷落》、《滑鐵盧：決定世界命運(yùn)的一刻》。在《拜占庭的陷落中》。穆罕默德二世是一個(gè)夢(mèng)想家，但同時(shí)他又是個(gè)堅(jiān)韌的實(shí)干家。面對(duì)拜占庭最厲害的城墻，他竟想建造世界上最厲害的大炮，更厲害的是他竟然做到了�。ㄖ饕�是他撞上好運(yùn)了。正好拜占庭窮，一個(gè)偉大的工程師就投奔穆罕默德二世了）！但這時(shí)還很尷尬，因?yàn)榇笈诓�沒(méi)有建在拜占庭的城墻之下。這個(gè)偉大的夢(mèng)想家竟想把炮拉到城墻那兒，關(guān)鍵是他竟然又做到了！可憐的穆罕默德二世的士兵，直接“穿越”到古埃及去拖那些“石塊”。為了發(fā)動(dòng)總攻，這位偉大的夢(mèng)想家在海灣中建立一支艦隊(duì)，但他不能在通往海灣的河中開(kāi)他的艦隊(duì)。這位奇才就做了一個(gè)偉大的決定，在陸地上“開(kāi)船”�？蓱z的士兵們不得不又回到古埃及去拖那些“石頭”。這位夢(mèng)想家即大膽又切實(shí)。這就是這個(gè)人成功的資本。（有比爾·蓋茨的風(fēng)范）。

拜占庭之所以陷落，不僅是因?yàn)閴?mèng)想家有那些成功的秘訣，更是因?yàn)榘菡纪サ拇种Υ笕~。在總攻這“決勝局”中。大家都做好了準(zhǔn)備，抱著“不成功便成仁”的心態(tài)。但卻因?yàn)橥�了關(guān)上凱爾卡門(mén)，讓敵軍進(jìn)入，一舉攻下。反觀自己，我是一個(gè)粗心的人，抄數(shù)字的時(shí)候總是抄錯(cuò)，屢屢丟分，我卻屢錯(cuò)不改，讓我在考試中經(jīng)常“跌倒”。如果“病情”蔓延，則后果不堪設(shè)想。

因?yàn)橐凰查g而失敗的不止有拜占庭，還有拿破侖。這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人，被俘后不甘失敗。于是他越獄了，重整法蘭西，卷土重來(lái)。在擊敗了普魯士軍隊(duì)后，為了不讓自己受到普魯士與英國(guó)兩軍的重創(chuàng)，就打算派一個(gè)將士帶領(lǐng)1/3的軍隊(duì)追擊普魯士軍。但他如云的將士死了死、退休的退休，只好派運(yùn)氣好，懂得服從卻不擅長(zhǎng)指揮的格魯希去。后來(lái)英法對(duì)峙時(shí)。雙方都在等援兵。可大家等到的卻是擺脫法軍追擊的普魯士將領(lǐng)布呂歇爾——可憐的格魯希即便感受到強(qiáng)烈的回去增援跡象，死板固執(zhí)的性格在沒(méi)有收到命令，堅(jiān)決不回師增援。最后法蘭西全軍覆沒(méi)，革命失敗——只因?yàn)楦耵斚Ｔ谒伎嫉哪且豢虥Q定了盲從。

這本書(shū)中并不是所有人都成功了。但他們都完美的詮釋了人性那關(guān)鍵時(shí)刻決定產(chǎn)生結(jié)果，這才是人類群星的閃耀。

篇四：人類群星閃耀時(shí)讀后感1000字

謝怡萱

頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座山峰。——題記

在《人類群星閃耀時(shí)》一書(shū)中奧地利作家斯·茨威格撰寫(xiě)了這樣一個(gè)人物：他對(duì)別人要求異常嚴(yán)苛。他在別人眼中狂暴、易怒，而對(duì)自己更是殘忍到越過(guò)生命桎梏，去追求他的夢(mèng)想。他是個(gè)“瘋子”，但正是這樣瘋狂的他，造就了世界著名的音樂(lè)家——亨德?tīng)枴?/p>

他是個(gè)“瘋子”，因他的瘋狂使他經(jīng)歷了兩次死亡。在他52歲的那年，他整整寫(xiě)了四部歌劇，本已累垮的巨人終于被評(píng)論家的無(wú)端評(píng)論和沉重的債務(wù)給徹底擊倒了，右半身癱瘓。但他為了他那狂熱之極的欲望，為了恢復(fù)健康，為了能繼續(xù)創(chuàng)作劇本，以驚人的堅(jiān)強(qiáng)意志力，每天泡熱水溫泉長(zhǎng)達(dá)九小時(shí)，同這種時(shí)至今日都無(wú)法徹底治愈的頑疾作斗爭(zhēng)，最終以超人的毅力戰(zhàn)勝了病魔。這是肉體的復(fù)活。正在康復(fù)的他立即用全部力量，以他妖魔般的工作熱狂，無(wú)法抑制的加倍欲望投身到音樂(lè)中�？墒牵�年逾六旬的大師亨德?tīng)栍忠淮翁幱谌松�低谷。因�?zhàn)亂，英國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條使他生活拮據(jù)，債臺(tái)高筑，創(chuàng)作欲望銳減。他一夜夜獨(dú)自躑躅在倫敦街頭，只想休息。突然一名詩(shī)人送給他一部新作，希望他將這些詩(shī)句通過(guò)音樂(lè)讓它們駕著他的翅膀，飛過(guò)永垂不朽的天空�！毒仁乐鳌�(彌賽亞)映入他的眼簾，使他又重新燃起創(chuàng)作的靈感，在被人遺忘，心力交瘁，內(nèi)心危機(jī)的時(shí)刻，亨德?tīng)栠@個(gè)瘋子又開(kāi)始瘋狂——不眠不休的創(chuàng)作歌頌救世主歌頌圣子耶穌的氣勢(shì)磅礴，雄偉豪邁的清唱?jiǎng)　毒仁乐鳌�。在歌頌救世主�?fù)活的過(guò)程中他才思泉涌，樂(lè)思如潮，一連三個(gè)星期，嘔心瀝血，廢寢忘食地奮筆疾書(shū)，寫(xiě)出了他對(duì)上帝的贊美及對(duì)人性的歌頌，創(chuàng)作了這一曠世名曲。作曲家也克服了內(nèi)心的危機(jī)，獲得了精神上的復(fù)活。

現(xiàn)在，我們的生活中有很多像亨德?tīng)栠@樣的人。他們也身患?xì)埣�，但卻通過(guò)意志力獲得成功。“我還未學(xué)會(huì)飛，天空又是那樣蔚藍(lán)，可為何迎面的風(fēng)要一直把我牽絆。”這是安徽省今年高考的一名學(xué)生姚俊鵬所寫(xiě)的。他是一名先天性腦癱患者，每天只能伏在爸爸的肩頭上下學(xué)。由于腦癱導(dǎo)致手臂痙攣，他幾乎是側(cè)著身體，咬著嘴唇，用僵直的手臂在紙上吃力地“劃字”，這也使他的書(shū)寫(xiě)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于其他人，使他在考試時(shí)作文無(wú)法寫(xiě)完，但他從不要求延時(shí)交卷。為了能使身體靈活點(diǎn)，他每天堅(jiān)持跑圈。為了能夠上大好大學(xué)，他只要一有時(shí)間就埋頭學(xué)習(xí)。高考時(shí)在學(xué)校幫助下，向上級(jí)主管機(jī)關(guān)提出了高考延時(shí)申請(qǐng)，這是他第一次完成語(yǔ)文試卷，并取得了623分的好成績(jī)。我想只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志力去克服困難，那么你一定能夠獲得成功。

他，亨德?tīng)?mdash;—一個(gè)瘋子、一個(gè)偉人、一個(gè)有著頑強(qiáng)意志力的人，他完全處于他自己的精神世界之中，絕望、憤怒、不安、狂喜這一種種情緒，編織成他的一生。原來(lái)，頑強(qiáng)的毅力也能征服命運(yùn)。作為新一代的青少年，我們也應(yīng)敢于挑戰(zhàn)，為自己的命運(yùn)掌舵，才能到達(dá)成功的彼岸。