教師，一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。 以下是為大家整理的關(guān)于個人業(yè)務自傳的文章18篇 ,歡迎品鑒！

個人業(yè)務自傳篇1

　　本人自參加工作以來，不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)，努力提高業(yè)務能力，充分發(fā)揮自身特長，理論聯(lián)系實際，敢于創(chuàng)新，勇于開拓，各方面都取得了較好成績，受到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

　　在思想政治方面，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。特別重點學習了十七屆五中、六中全會精神和十八大精神，政治理論水平顯著提高。在工作中，具有較強的組織紀律性，以身作則，講究誠信，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，經(jīng)驗較為豐富，造價控制能力強，具有各方面的協(xié)調(diào)能力。

　　在業(yè)務能力積累方面，我首先是加強學習。幾年來，我先后學習了《合同法》、《經(jīng)濟法》、《會計學》、《微觀經(jīng)濟學》、《計算機知識》等與專業(yè)有關(guān)的知識，不斷給自己充電，通過不斷學習，自身業(yè)務能力不斷提高，駕馭工作的能力逐年增強。其次是多問、多看、多參與項目的造價評估，在工作中積累經(jīng)驗。幾年來，我參與的項目涉及金額數(shù)億元，其中許昌縣沈建祥三個村鎮(zhèn)土地整治項目5993.69萬元，金域灣5#樓項目1389.22萬元，尚集街漢風路-濱河路道路給水項目1789.82萬元。通過大量參與項目造價評估，使我的業(yè)務水平明顯提高，目前，已能獨立完成有關(guān)造價方面的所有項目，而且既有量、也有質(zhì)。

　　在業(yè)績與成果方面，參加工作十幾年來，由一個走出校門的大學生成長為有豐富經(jīng)驗的造價員。我付出了比常人更多的艱辛，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績。特別是工程造價方面，我參與的項目涉及金額數(shù)億元，無論是圖紙的運用、工程量計算、定額套用，還是其他技術(shù)手段的應用，我都嚴格把關(guān)，認真行事，從未出現(xiàn)過一筆差錯。在工作之余，我還根據(jù)自己的工作經(jīng)驗撰寫了一批有價值的論文，其中《淺談工程造價的方法》和《淺談混凝土屋面的防水施工》兩篇論文，分別發(fā)表《門窗》和《科技致富向?qū)А房�物上�?/p>

　　在搞好工程造價的同事，我還時常走訪客戶，與客戶交流工作中存在的問題與不足，以便改進工作，始終以質(zhì)量贏得客戶的信任。在不斷交流中，增強自己的業(yè)務能力和協(xié)調(diào)能力，為此我也得到了許多榮譽，先后被公司評為優(yōu)秀員工、先進工作者，歷年考核均為優(yōu)秀。

　　總之，工作以來我的感悟是，只有通過多學、多做，業(yè)務水平才能提升；只有通過不斷實踐、不斷總結(jié)，才能達到更高境界；只有誠信、重質(zhì)量，才能贏得客戶，在競爭中立于不敗之地。

個人業(yè)務自傳篇2

我叫xxx，男，漢族，黨員，1973年10月出生，1994年7月畢業(yè)于靈寶師范，普師專業(yè)；經(jīng)進修學習，2006年6月畢業(yè)于河南教育學院，漢語言文學教育專業(yè)，本科學歷。于1994年8月參加教育教學工作，現(xiàn)任教于靈寶市寺河鄉(xiāng)初級中學。2005年1月取得中學一級教師職稱，自任現(xiàn)職以來，一直擔任中學數(shù)學教學工作。

　　我熱愛我的家鄉(xiāng)更熱愛自己的工作，我真正體會著教師是人類靈魂的工程師，是人類文明、先進文化的傳播者，雖然我地處深山，身在山區(qū)中學，但我愛崗敬業(yè)，十年如一日。通過多年的努力，教育教學水平不斷提高，教育教學成績也不斷進步。

　　一、傾心教育，為人師表

　　從教19年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”重要思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益，在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的形象。

　　二、愛崗敬業(yè)，樂于貢獻

　　在我熱愛自己的教學工作，每當我走上講臺，望著一張張稚嫩的笑臉，渾身便煥發(fā)出一種無窮的力量，忘記了工作的辛苦，忘記了生活中的煩惱。課堂上，我精心講解，解答學生一個個疑惑，課堂下，我耐心輔導每一個學生。數(shù)學老師課時多，晚自習也多，早晨七點鐘以前要趕到學校，晚自習后將近十點鐘才能回家。當數(shù)學老師雖然確實很辛苦，但是在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計個人得失，一切以大局為重，以學生的學習為重，從不挑肥揀瘦。

　　三、努力做一個富有愛心的老師。

　　工作中，我力求使自己成為做一個富有愛心的教師。在平時的工作中，我常常用真情溫暖學生，處處以真情關(guān)愛學生，不僅僅關(guān)心成績好的學生，更關(guān)心成績相對比較落后的學生。對于成績好的學生，我經(jīng)常鼓勵他們百尺竿頭，更進一步；對于學習有困難的學生，我在課下耐心輔導，樹立他們的信心，爭取使他們也能跟上學習的步伐。我認為，不放棄一個學生，尤其是不讓一個成績暫時落后的學生掉隊，是我們追求的教學境界，也是一位教師所應該具備的良好的職業(yè)情感和責任心。

　　四、努力做一個學習型、科研型的新型教師

　　在教育教學的同時，我一直堅持理論和業(yè)務學習。我反復學習過《數(shù)學教學法》一書，我曾經(jīng)閱讀過蘇霍姆林斯基的多部教育專著。我還學習了洋思中學的教學模式，以及杜郎口教學模式，吸取他們教學方法中的精華，提升自己的教學水平。另外我還自己訂閱了《中小學數(shù)學教學與研究》、《中小學數(shù)學教學》、《數(shù)學試題研究》、《學生數(shù)學報》等教學刊物。我堅持自學，并做了大量的讀書筆記。通過學習，我掌握了大量先進的教育教學理論，專業(yè)知識也得到了應有的提升，教學基本功不斷得到加強。同時，我積極參加校本教研活動，從教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題。我還積極參加學校組織的教研活動，虛心向其他老師學習，和同事們共同交流，曾多次展示自己的課堂教學，以求得同事們的幫助和共同提高。

　　通過多年的努力，我曾多次獲得如下成績：

　　1、2023年8月執(zhí)教的《梯形》一課榮獲三門峽市教育系統(tǒng)教學技能大賽二等獎NO:02116469

　　2、2023年4月教學論文在《中學數(shù)學教學參考》上發(fā)表ISSN1002-2171/CN61-1032/G4

　　2023年9月河南省級教研課題《新課程背景下課堂教學模式優(yōu)化研究》批準結(jié)題NO：120250290

　　2023年09月三門峽教育局數(shù)學論文評選二等獎。

　　3、2023年12月三門峽科技創(chuàng)新輔導二等獎。

　　4、2009年12月靈寶市優(yōu)秀班主任NO:10040087

　　2023年7月三門峽市班主任標兵NO:3728

　　5、2023年9月三門峽市優(yōu)秀教師三政72號

　　2009年12月三門峽教學崗位標兵NO:1256

　　2023年01月靈寶市德育先進個人NO:11040155

　　總之，作為一名教師，教學是我的中心工作，教師只有在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。我熱愛寺河山，更愛我的工作，從中我真正體會著教師是人類靈魂的工程師，是人類文明、先進文化的傳播者，雖然我身在山區(qū)中學，地處深山，但無怨無悔，樂意在平凡的工作崗位上，為寺河山區(qū)的教育發(fā)展，默默奉獻著自己的青春和智慧。走進21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為山區(qū)更加美好的明天奉獻自己的力量。

個人業(yè)務自傳篇3

　　教師個人業(yè)務自傳

　　我叫萬成偉，男，漢族，黨員，1973年10月出生，1994年7月畢業(yè)于靈寶師范，普師專業(yè);經(jīng)進修學習，2006年6月畢業(yè)于河南教育學院，漢語言文學教育專業(yè)，本科學歷。于1994年8月參加教育教學工作，現(xiàn)任教于靈寶市寺河鄉(xiāng)初級中學。2005年1月取得中學一級教師職稱，自任現(xiàn)職以來，一向擔任中學數(shù)學教學工作。

　　我熱愛我的家鄉(xiāng)更熱愛自己的工作，我真正體會著教師是人類靈魂的工程師，是人類禮貌、先進文化的傳播者，雖然我地處深山，身在山區(qū)中學，但我愛崗敬業(yè)，十年如一日教師個人業(yè)務自傳---傾心教育樂于貢獻教師個人業(yè)務自傳---傾心教育樂于貢獻。透過多年的努力，教育教學水平不斷提高，教育教學成績也不斷進步。

　　一、傾心教育，為人師表

　　從教19年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，用心實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的職責心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀教師個人業(yè)務自傳---傾心教育樂于貢獻。每一天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從群眾利益，在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的形象

　　二、愛崗敬業(yè)，樂于貢獻

　　在我熱愛自己的教學工作，每當我走上講臺，望著一張張稚嫩的笑臉，渾身便煥發(fā)出一種無窮的力量，忘記了工作的辛苦，忘記了生活中的煩惱。課堂上，我精心講解，解答學生一個個疑惑，課堂下，我耐心輔導每一個學生教師個人業(yè)務自傳---傾心教育樂于貢獻事跡材料。數(shù)學老師課時多，晚自習也多，早晨七點鐘以前要趕到學校，晚自習后將近十點鐘才能回家。當數(shù)學老師雖然確實很辛苦，但是在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計個人得失，一切以大局為重，以學生的學習為重，從不挑肥揀瘦。

　　三、努力做一個富有愛心的老師。

　　工作中，我力求使自己成為做一個富有愛心的教師。在平時的工作中，我常常用真情溫暖學生，處處以真情關(guān)愛學生，不僅僅僅關(guān)心成績好的學生，更關(guān)心成績相比較較落后的學生。對于成績好的學生，我經(jīng)常鼓勵他們百尺竿頭，更進一步；對于學習有困難的學生，我在課下耐心輔導，樹立他們的信心，爭取使他們也能跟上學習的步伐。我認為，不放棄一個學生，尤其是不讓一個成績暫時落后的學生掉隊，是我們追求的教學境界，也是一位教師所就應具備的良好的職業(yè)情感和職責心。

　　四、努力做一個學習型、科研型的新型教師

　　在教育教學的同時，我一向堅持理論和業(yè)務學習。我反復學習過《數(shù)學教學法》一書，我以前閱讀過蘇霍姆林斯基的多部教育專著教師個人業(yè)務自傳---傾心教育樂于貢獻教師個人業(yè)務自傳---傾心教育樂于貢獻。我還學習了洋思中學的教學模式，以及杜郎口教學模式，吸取他們教學方法中的精華，提升自己的教學水平。另外我還自己訂閱了《中小學數(shù)學教學與研究》、《中小學數(shù)學教學》、《數(shù)學試題研究》、《學生數(shù)學報》等教學刊物。我堅持自學，并做了超多的讀書筆記。透過學習，我掌握了超多先進的教育教學理論，專業(yè)知識也得到了應有的提升，教學基本功不斷得到加強。同時，我用心參加校本教研活動，從教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題。我還用心參加學校組織的教研活動，虛心向其他老師學習，和同事們共同交流，曾多次展示自己的課堂教學，以求得同事們的幫忙和共同提高。

　　透過多年的努力，我曾多次獲得如下成績：

　　1、2023年8月執(zhí)教的《梯形》一課榮獲三門峽市教育系統(tǒng)

　　教學技能大賽二等獎NO:02116469

　　2023年9月河南省級教研課題《新課程背景下課堂教學

　　模式優(yōu)化研究》批準結(jié)題NO：120250290

　　2023年09月三門峽教育局數(shù)學論文評選二等獎。

　　3、2023年12月三門峽科技創(chuàng)新輔導二等獎。

　　4、2009年12月靈寶市優(yōu)秀班主任NO:10040087

　　2023年7月三門峽市班主任標兵NO:3728

　　5、2023年9月三門峽市優(yōu)秀教師三政72號

　　2009年12月三門峽教學崗位標兵NO:1256

　　2023年01月靈寶市德育先進個人NO:11040155

　　總之，作為一名教師，教學是我的中心工作，教師只有在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。我熱愛寺河山，更愛我的工作，從中我真正體會著教師是人類靈魂的工程師，是人類禮貌、先進文化的傳播者，雖然我身在山區(qū)中學，地處深山，但無怨無悔，樂意在平凡的工作崗位上，為寺河山區(qū)的教育發(fā)展，默默奉獻著自己的青春和智慧。走進21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為山區(qū)更加完美的明天奉獻自己的力量。

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個人業(yè)務自傳篇4

　　本人**，****年**月畢業(yè)于**大學**專業(yè)，取得**學位。之后于****年**月正式就業(yè)。自從參加工作以來，在上級領(lǐng)導和主管部門的關(guān)懷指導下，無論在思想上，還是在工作及業(yè)務學習上，都有了明顯的提高。充分發(fā)揮自己的專長，理論聯(lián)系實際，敢于開拓，取得了一定的成績，受到領(lǐng)導和同事的好評。在工作中不斷學習新技術(shù)、新理論，并用新的管理水平指導自己的工作。

　　一、個人政治思想意識

　　本人在政治思想上能嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。愛崗敬業(yè)，熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結(jié)同志，樂于助人，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己微薄的力量。

　　二、專業(yè)知識及技能學習

　　工作以來，我秉承“干一行，愛一行，專一行，精一行”的工作作風，把珍惜自己的崗位，珍惜每一次工作學習的機會，作為提高自己熱愛本職工作崗位的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，無論負責什么工作都能夠竭盡全力的完成每一項具體工作，能夠與同事積極配合完成上級安排的各項工作，從而在實際工作中體現(xiàn)熱愛本職、珍惜崗位的工作心態(tài)。這幾年的工作中，系統(tǒng)的學習了各種施工圖集、施工規(guī)范等，并在熟悉相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)、條例及相關(guān)專業(yè)的標準上都有不同程度提高。工作期間，堅持以高標準、高效率要求自己，始終腳踏實地，勤勤懇懇，努力學習，表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。在以后工作中我還要繼續(xù)努力學習專業(yè)理論知識，不斷提高處理專業(yè)技術(shù)難題的能力，以更高的工作效率和業(yè)務水平做工程造價。

　　三、工作經(jīng)歷和技術(shù)能力

　　在工作上，愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，從參加工作擔任技術(shù)崗位職務以來，已經(jīng)鍛煉成一名有一定工作經(jīng)驗，對工程進度把關(guān)嚴格，施工控制能力強，具有多方面綜合協(xié)調(diào)能力的工程技術(shù)人員，從**年至今，先后參加了四川震后重建****項目建設,**小區(qū)建設，**政府辦公樓建設及**擴建工程建設等；其間，所付出的勞動與艱辛是不言而喻的，同時自己的業(yè)務技能和工作能力也得到了提升。

　　四、不斷進取，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。

　　工作之余我深感學習的重要性，更感到不學習隨時都有被淘汰的可能，為了盡快充實自己，使自己能更好地搞好本職工作，工作中經(jīng)常向前輩、同事請教、學習，不斷學習施工工藝、施工做法，經(jīng)常與施工人員交流，努力提升自己的專業(yè)技能。

　　以上就是近幾年來所做的專業(yè)技術(shù)工作的小結(jié)。不過在取得成績的同時，還存在諸多不足之處，我會在以后的工作學習中更加嚴格的要求自己，積極進取，繼續(xù)進行建筑施工的深入實踐，爭取在日后的工作中業(yè)務技能進一步提升，在今后工作中更好的為工程施工服務。

個人業(yè)務自傳篇5

　　本人于1996年8月加入教育系統(tǒng)工作，在這個既平凡又崇高的崗位上已默默耕耘了十多個春秋。自工作以來，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，全面貫徹黨和國家的教育方針，高舉鄧小平偉大理論的旗幟，認真學習江澤民同志的“三個代表”講話，認真學習胡錦濤同志關(guān)于“保持黨員先進性”的相關(guān)理論，認真學習黨中央的“八榮八恥”，切實轉(zhuǎn)變教育思想觀念，樹立新的教育觀、學生觀、教學質(zhì)量觀，進一步增強做好教育工作的使命感和責任感，以堅定的理想信念和較高的政治素養(yǎng)全身心地投入到教育工作。作為一名光榮的人民教師，本人忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，實事求是，遵紀守法，始終以優(yōu)良的思想道德品質(zhì)和踏實的工作作風、精湛的業(yè)務水平和良好的言行舉止努力為學校教育教學的改革和發(fā)展作出自己的貢獻。

　　任現(xiàn)職以來，本人始終樹立終身學習的觀念，高度重視自身再學習和再提高。平時認真學習教育教學理論，了解教育教學內(nèi)在規(guī)律，認真學習新課程標準，加強教育研究，努力提高自身素質(zhì)和教育教學管理水平，做到以現(xiàn)代教育理念指導工作實踐，以科學的管理水平指導學生，以創(chuàng)新的精神促使學生主動、活潑、全面地發(fā)展。在教學工作中，本人能及時的把握了解小學數(shù)學學科發(fā)展前沿的狀況，全面正確的掌握小學數(shù)學課程標準，積極采用探究式的教學方法，加強自主、合作、探究的學法指導，充分發(fā)揮教師的主導作用，體現(xiàn)學生的主體地位。關(guān)心熱愛學生，關(guān)注每一位學生的發(fā)展，從不歧視后進生，曾多次開過各級的公開課，深受師生的好評。

　　在擔任班主任期間，本人始終樹立民主意識，充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，起著調(diào)控、引導、服務的作用，總是善于發(fā)現(xiàn)每位學生的閃光點，切實加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，并通過科學評價、榜樣塑造和自我激勵等方式，增強班集體凝聚力，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，引導他們開拓視野，凈化心靈，提高自己。在本人擔任班主任工作的班級里，學生在思想素質(zhì)和學業(yè)成績上不斷提高，上進心非常強烈，昂揚的精神狀態(tài)得到了充分的發(fā)揮。

　　“素質(zhì)立校，教研興校”如今已形成共識。任現(xiàn)職以來，本人在教科研工作中不斷增強創(chuàng)新意識，增強教育科研活動，以科研為指導深入教學第一線，和同事們一起研究教材，把握教材重難點，探討教法、學法，在實踐中敢于創(chuàng)新，打破常規(guī)，形成自己特有的教學方法和風格，使自己具備了一定的教學能力和教育科研能力。

　　回顧成績，展望未來，本人時刻感受到肩上擔子的沉重，但始終對教育事業(yè)充滿信心，決心通過不斷學習，加強改進，發(fā)揚成績，努力克服工作中出現(xiàn)的不足和缺點，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為教育事業(yè)的輝煌明天貢獻自己的光與熱。

個人業(yè)務自傳篇6

　　本人，男，出生于1977.5，大專學歷。自2000年畢業(yè)于安徽大學設備工程專業(yè)以來，目前已具有13年的工程管理資歷。在此期間，分別于2000年7月-2003年6月在建工第五建設有限公司擔任過技術(shù)員;2003年7月-2007年8月任澄江鳳城建筑工程公司土建主工長;2007年7月-2023年8月任安邦建筑工程有限公司項目主管;2023年8月至今任德運龍建筑工程有限公司土建工程師�，F(xiàn)從以下幾個方面做出自我評價：
　　一、基礎理論知識
　　在十多年的工作歷練中，我始終堅持不斷學習，時刻以最新的理論和知識來武裝自己，力求讓自己的施工技術(shù)與管理能力均能不斷進步。其中比如針對工程質(zhì)量管理方面，我不僅系統(tǒng)地學習了ISO9000系列標準體系，并對國內(nèi)外相關(guān)工程設備的開發(fā)與應用動態(tài)進行了系統(tǒng)研究，這對我在實施公司的項目當中發(fā)揮了相當?shù)闹笇�性作用同時也取得了不錯的成效。在2009年，我參加了“建筑工程設備相關(guān)技術(shù)規(guī)范”的培訓班脫產(chǎn)學習，另在2023年又參加了“繼續(xù)教育培訓證書”的3個月理論基礎學習。這些學習歷程一方面更加鞏固了我對本專業(yè)技術(shù)規(guī)范與規(guī)程的掌握程度，同時還使我具備了更高協(xié)調(diào)專業(yè)技術(shù)難題的能力。
　　二、歷任崗位及職責
　　在建工第五建設有限公司任技術(shù)員期間，主要負責現(xiàn)場安全保障設施、措施及施工中人員、機械設備的安全狀況予以監(jiān)督，并及時提出整改意見，且在我任職期間未發(fā)生有任何設備相關(guān)安全事故;在澄江鳳城建筑工程公司任土建主工長時主要負責工程與工程相關(guān)材料的管理、工程中的簽證工作以及進行各專業(yè)施工隊伍間的協(xié)調(diào)配合等;在安邦建筑工程有限公司任項目主管期間，主要負責建筑施工工程項目的人員管理、安全施工和技術(shù)質(zhì)量監(jiān)管工作，全面負責項目工程進場前人力財力的組織工作和入場后施工現(xiàn)場的管理工作;主持項目部工作;當前在德運龍建筑工程有限公司主要負責本公司所涉施工工程質(zhì)量與技術(shù)工作的總體控制。
　　三、體會與展望
　　在以上工作中，本人所參與過的工程建設項目有不少均被評為優(yōu)良工程與示范工程，獲得了客戶單位與建筑主管部門的一致好評，然而在看到自己取得進步與成績的同時，當然我也看到自己或許還存有不足的方面，比如比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進，并努力使自身工作效率全面進入到一個嶄新的層面，確保有足夠自信去適應當前建筑市場環(huán)境的大發(fā)展趨勢。同時還需把先進的技術(shù)與管理經(jīng)驗與國內(nèi)外先進的管理技術(shù)相結(jié)合，繼而增強對現(xiàn)場施工管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理合理性，最終形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢以服務于公司與社會。

個人業(yè)務自傳篇7

　　本人（姓名）XXX，性別，X族，XX學歷。從事建筑行業(yè)約XX年，自XX年從事建筑行業(yè)以來，一直從事工程建設工作，先后擔任項目技術(shù)負責人、項目經(jīng)理、公司總經(jīng)理等，在自己主持的工程建設項目中，很多建設工程被評為優(yōu)良和示范工程，得到了建設單位及建設主管部門的一致好評。

　　一、政治思想、業(yè)務學習、工作態(tài)度

　　思想上，堅持認真學習科學發(fā)展觀和馬列主義、

　　毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實踐、深入實踐，認真研究和解決實踐中的問題，不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟和水平，不斷探索和追求；在學習上，自己在工作中一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，找好自身的定位，盡管工作條件很艱苦，但對我而言，也不失為一種鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機遇。我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一起；在工作中不斷地改變自我，適時對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自

　　身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在實踐中逐漸地成長。在工作中，到達工地后的第一件事就是到工地現(xiàn)場，與工地技術(shù)人員交流，時刻了解工程進度。在科學技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈的今天，為了能在最短的時間內(nèi)進入到最好的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好地完成本職工作，我個人意識到，不斷學習新知識、掌握新技能、不斷提高自己的管理水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應社會的發(fā)展，在工作工程中，我不斷向有經(jīng)驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學以致用。對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需，業(yè)余時間閱讀一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學習和掌握一些先進的專業(yè)技術(shù)知識，也看一些管理或其他方面的書籍和網(wǎng)站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。建筑行業(yè)是非常艱苦的行業(yè)，風吹日曬，還要到處跑，而且又需要細心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不可以的，我們的工作雖然說不上是搞科研，但也絕對不能有半點馬虎，“差之毫厘，失之千里”是我們的工作寫照。作為一名公司管理人員，不僅僅要能處理現(xiàn)場，更重要的是能解決現(xiàn)場中出現(xiàn)的各種問題，為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無形中。

　　這就要求工程管理人員能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而及時的解決問題。

　　二、工作經(jīng)歷以及取得的成就

　　在工作上，個人愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，深入實踐，在實踐中得到磨練，讓自己鍛煉成為了一名有一定工作經(jīng)驗，對工程質(zhì)量把關(guān)嚴格，施工控制能力強，有多方面綜合協(xié)調(diào)能力的工程技術(shù)管理人員。專業(yè)技術(shù)能力是衡量技術(shù)人員業(yè)務水平最重要、最基本的標準，我深知扎實的理論知識加上豐富的實踐經(jīng)驗是一個優(yōu)秀的工程技術(shù)人員的技術(shù)生命，所以在我任職以來，始終如一地從這兩方面不斷充實自己，完善自己。

　　XXXX年至XXXX年，我在XXXXX公司工作期間，先后完成解放中路、XX路、XX路、XX路、XX南路、XX南路跨XX大橋等XX市區(qū)及周邊道路橋梁工程十余項，累計道路里程三十余公里，產(chǎn)值近

　　1.3億元，其中XX南路及XX南路跨XX大橋獲得山東省市政金杯示范工程。在我擔任技術(shù)負責人時，在老油路基礎上進行加鋪砂礫下基，施工中發(fā)現(xiàn)老油路路面呈塊狀，且極不穩(wěn)定，經(jīng)實地察看，本人建議挖除塊松動油路基礎，進行局部挖一補一措施，通過彎沉檢測，各項技術(shù)指標合格，得到了有關(guān)領(lǐng)導的好評。

　　XXXX年至今，在XXXXXXX公司工作期間，參與XXX小區(qū)、XXX小區(qū)建設，由于工程地形地貌較復雜，要求的技術(shù)含量高，施工難度大，為此組織相關(guān)人員查閱了大量的技術(shù)資料，參考同類工程的先進施工經(jīng)驗，并虛心向經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員請教，針對該工程的特點，及時掌握專業(yè)技術(shù)發(fā)展動態(tài)，及時為工地提供新技術(shù)、新材料、新標準，制定各種技術(shù)施工方案，認真組織圖紙會審、編制施工組織設計，贏得了同行們的贊同，得到了相關(guān)單位的一致肯定。其中XXX小區(qū)14#樓、XXX小區(qū)2#—5#樓獲得山東省優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯工程。

　　在XXXX年1X月，公司申報的百替模盒薄殼樓板施工工法被評為20xx年度省級工程建設施工工法，為我市獲此殊榮的兩項工法之一。

　　XXXX年X月，公司QC小組申報的《提高百替模盒薄殼樓板混凝土施工質(zhì)量》被評審為省優(yōu)秀QC成果三等獎，填補了公司在科技創(chuàng)新領(lǐng)域新空白。同時，我在《XXXXX》雜志上發(fā)表了《XXXXXX》的文章。

　　XXXX年X月，公司質(zhì)量部QC小組獲“二020xx年山東省優(yōu)秀質(zhì)量管理小組稱號”。

　　三、今后努力的方向

　　我在長期的工作實踐與鍛煉過程中，積累了較為豐富的工程設計、施工技術(shù)管理經(jīng)驗，全面掌握了常見結(jié)構(gòu)類型施工方法，并嫻熟利用自己豐富的理論知識，妥當處理施工中的技術(shù)難題，尤其在市政及土建工程中積累了豐富的施工管理經(jīng)驗。在今后工作中我會不斷專研專業(yè)知識，與單位同事精誠團結(jié)，進一步全面完善自己的管理能力和技術(shù)水平，利用自己學到的專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，為社會奉獻更高更好的精品工程。

個人業(yè)務自傳篇8

　　我叫xxx，1980年出生于河南省林州市。1996年考入南京特殊教育師范學校，就讀于聾童教育專業(yè)，2000年畢業(yè)。同年8月份在安陽特殊教育學校參加工作，一向堅持在教育教學的第一線，并擔任數(shù)學課的教學和班主任工作。

　　2001年3月，在河南省抽調(diào)機關(guān)干部下鄉(xiāng)進行“三個代表”學習教育活動中，與滑縣農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機局及駐地鎮(zhèn)黨委的三名同志組成學教工作隊進駐滑縣牛屯鎮(zhèn)尹莊村進行三個代表重要思想的學習教育活動，并擔任工作隊的副隊長。期間，堅持與廣大農(nóng)民一齊參加生產(chǎn)勞動，各工作隊的其他同志一齊用心調(diào)研當?shù)胤N植結(jié)構(gòu)并做出調(diào)整，探索農(nóng)村致富發(fā)展的新門路。受到駐地群眾的廣泛好評，由于工作出色，被發(fā)展為中共黨員。2002年駐村工作結(jié)束后，重新回到安陽特殊教育學校工作。

　　2002年9月，開始擔任聾校高年級數(shù)學課的教學和班主任工作。履職以來，我始終把當一名優(yōu)秀的人民教師當作自己工作追求，因為多年的學習實踐讓我深刻地認識到特殊教育工作的祟高與偉大，它肩負著國家民族興旺強盛的重任，更肩負著一個社會道德良知的底線。而做為一名特殊學校的教師，這份職責是責無旁貸的。因而，我時刻告誡自己:必須要忠于黨的特殊教育事業(yè)、必須要將自己全部的熱情和力量獻給學生，授業(yè)解惑、教好學生，因而幾年來，我始終堅持不斷地學習，盡最大的努力去接觸、了解、認識，掌握新事物，用心投身到新一輪課改教學實踐中去，與學生朝夕相處，構(gòu)建和諧、平等、民主的師生關(guān)系。2002年12月，撰寫的論文《淺談高年級聾生的再社會化》參加河南省教育學會學術(shù)年會交流獲二等獎。2003年6月，在安陽市教育科研理論知識學習普及活動中，獲三等獎，論文一等獎。2004年輔導學生參加全國青少年五好小公民主題教育讀書征文活動中獲優(yōu)秀輔導教師。

　　2005年，隨著學生年齡的增大，受社會不良風氣影響，在學生中間出現(xiàn)了一些不良習慣。于是我調(diào)整了自己班級管理重點，把更多的精力放在培養(yǎng)學生的行為習慣和課堂結(jié)構(gòu)上的變化上。一方面把精力放在大力推行優(yōu)秀團員群體形象評價體系上，更加科學而嚴格的管理班級，另一方面用心摸索適合學生的課堂教學方法。同時我在自己的課堂教學中加大了信息技術(shù)與學科整合的力度，開始用信息技術(shù)進行課堂教學，并取得了較好的效果。班級發(fā)展蒸蒸日上，學生自主管理，我漸漸從前臺退到后臺，我還經(jīng)常讓學生走上講臺讓他們體會當老師的感覺，真正把學習主人的位置讓給學生。學生的學習和班級科學化管理都取得了較明顯的成績，撰寫的論文《多媒體技術(shù)在聾校數(shù)學教學中的幾點創(chuàng)新》獲河南省基礎教育教學研究室現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)秀論文評比一等獎。在全市表彰“學雷鋒，創(chuàng)三好”活動中，秘帶班級被評為安陽市優(yōu)秀班群眾，本人也被為安陽市優(yōu)秀班主任。學生中也先后有10多人次被上級部門評為“安陽市三好學生”、“安陽市禮貌學生”、“河南省禮貌學生”等光榮稱號。

　　2006年學生的學習漸漸走入正軌。于是我把工作的重點放在學困生的轉(zhuǎn)化上。對學困生，我采用激勵的方法讓他們從內(nèi)心里產(chǎn)生變化，又手把手的教他們學習方法，降低對他們的要求，燃起他們學習的信心，最后我又與透過家訪與家長共同努力，幫忙孩子。除此外，在課堂上，我也努力營造民主氛圍，讓學生在和諧快樂的氣氛里對知識進行理解探究性學習。在我的啟發(fā)下，學生在課堂上表現(xiàn)得十分活躍，很多學生都覺得上數(shù)學課時間過得十分快，很喜歡上數(shù)學課，許多令人頭痛的學困生都出現(xiàn)了令人可喜的變化，個性是李晨、喬驕等同學學習成績上升很快，自信心得到很大的提升，班級面貌煥然一新，我自己的工作也再上了一層樓:被學校評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”，所教的畢業(yè)班也取得理想的成績。

　　2007年，我所帶的高二班進入最關(guān)鍵的時期——高考畢業(yè)班，應對自辛辛苦苦帶過來的班級，我感到從未有過的使命感和職責感，必須要把這13名學生送到最理想的學校，于是我與我的學生們開始了艱苦卓絕的奮斗，多少個日日夜夜，迎著晨曦走，踏著月夜歸，和不停地耕耘在期望的田野上。多少次談話，冰釋了學生心中的困惑;多少次探究解決了學生學習上的困難;多少次叮囑激起了學生奮進的斗志;多少次激勵揚起了學生心中的自信風帆，多少次奮斗帶來了喜悅的收獲:在全國聾人高等教育單獨招生考試中，有3名學生考入長春大學本科、9名學生考入中州大學。升學率達百分之九十五，高考成績開創(chuàng)學校的先河，位居河南省同類學校前列。受到廣大家長及學校上下的一致好評。

　　2008年是我在教學教學工作中大力推行科研成果的一年，認真學習和吸收先進的教育理論和思想，將幾年來所研究出來的科研成果和學到的知識努力同教學實際結(jié)合起來，在課堂教學上，我結(jié)合創(chuàng)新學習構(gòu)建主義理論，初步建立出帶有個人特色的教學模式，構(gòu)成了自己的教學風格，對不同的資料運用討論式、啟發(fā)式、探究式、互評式等不同授課方式進行授課，收到十分好的效果。在班級管理上，我注重人文理念管理班級，把學生當做老師的助手，給學生一個自主管理的平臺，還學生一個在競爭中借力發(fā)展的空間，讓學生學自我管理、自我提高、自我反省、自我培養(yǎng)，使其主體意識得到強化。建立了一個禮貌守紀、團結(jié)協(xié)作、凝聚力強的班群眾。我在各方面也有了很大提升:所著論文《給數(shù)學加點美味》獲全國聾校美育論文一等獎，論文《個性的愛給個性的你》、《賞識、想說愛你不容易》獲河南省論文二等獎。所作的信息技術(shù)整合課《有序數(shù)對》獲安陽市一等獎、河南省一等獎、中國教育技術(shù)學會中小學專業(yè)委員會一等獎、中央電化教育館第十二屆多媒體軟件大獎賽二等獎。數(shù)學活動實踐課《數(shù)學——創(chuàng)造美的生活》獲中國教育學會特殊教育分會組織的全國聾校美育優(yōu)質(zhì)課三等獎。課件《角平分線的性質(zhì)》獲全國信息技術(shù)在特教學校中的有效應

　　用課件評比二等獎。輔導學生參加全市青少年學習十七大知識競賽獲優(yōu)秀輔導教師獎。業(yè)余撰寫的教學案例、隨筆、反思等10多篇在安陽教育信息網(wǎng)上發(fā)表，并相繼為河南教育通訊、聾人百科等多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。

　　在近10年的教育教學工作中，我始終以一名黨員教師標準嚴格要求自己，以自己過硬的素質(zhì)和優(yōu)良的作風被廣大家長譽為“不是父母勝父母”的好老師，個人事跡也多次在安陽日報、安陽廣播電視報、今日安報等媒體刊登。

　　總之，幾年來，我雖然在教育教學工作中取得了必須成績，教學管理中積累了必須的經(jīng)驗，然而學海無涯，業(yè)務研究更是無限，我必須會在今后的教學和教研工作中不斷開拓進取，爭取做出更好的成績。

個人業(yè)務自傳篇9

　　我叫孫云英，女，現(xiàn)年34歲。2000年7月畢業(yè)于河南省廣播電視中等專業(yè)學校，2000年8月分配到夏邑縣桑固鄉(xiāng)張樓小學任教，2005年7月通過函授學習畢業(yè)于商丘師范學院，取得小學教育專科學歷。2008年參加市級骨干教師培訓，2023年有參加“國培計劃（2023）河南省農(nóng)村中小學骨干教師研修項目”研修。自從踏上三尺講臺，一直從事小學數(shù)學教學工作及班主任工作，其間還擔任過學校數(shù)學學科帶頭人。現(xiàn)擔任桑固鄉(xiāng)張樓小學四年級數(shù)學學科教學工作。

　　在這十幾年的教育教學工作中，得到了我校領(lǐng)導及許多老教師的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　“教書育人度春秋”是我一生的憧憬，“善待三尺講臺，善待臺下那片青春的世界，擁抱教育那片藍天”是我一貫的的追求。今生我苦于平凡與勤奮，但其樂無窮。

　　15年教學生涯，成為一名優(yōu)秀的小學教師一向是我夢寐以求的渴望，在三尺講臺上辛勤耕耘著人生最美的理想；在教書育人的道路上癡心追求著人生最美好的境界；用青春的熱血與熱情彈奏著人生最美妙的樂章。我努力以勤奮務實、開拓創(chuàng)新的拼搏精神編織出成功的花環(huán)，點綴青春的詩行，獻給我成長的歲月。

　　隨意揮灑皆成佳境，這并非垂手可得的境界。作為一名新時代的教師，應該是一名知多識廣的雜家，應具備淵博的知識，非凡的才能，

　　良好的習慣，高雅的愛好，文明的談吐。應具有讓學生接受你的本領(lǐng)。應該用自己的智慧、品格、真誠取得學生的愛戴和尊敬，我試著去做，結(jié)果贏得了蕓蕓眾生的信賴，我嘗到了樂其師信其道的喜悅。我的教學工作也變的得心應手，駕熟就輕。

　　我是一名數(shù)學老師，更是學生們的知心人，當學生無意犯錯誤時，我能采用不同的方法去開導他們，我能寓情于理，為之指點迷津，能保持冷靜，不對之狂轟濫炸；能以情暖化，不斥責恐嚇；能促膝相談，不驅(qū)趕打罵。有人問我：“特別的學生你是怎么教育的？”我回答：“把特別的愛給他。”批評改變不了一個人，尤其是比較特別的學生，本來他們就看不到自己的優(yōu)點，如果再一味的批評他們，就更強化了他的缺點，導致他們自暴自棄，造成雙方相互對立。我教過這樣一個學生，一次考試，他興致勃勃的來問我成績時，可她只考了四十分，我不忍心告訴他，第二天公布成績時，我對同學說：“同學們，我們每個人都希望取得學習的成功。昨天，吳賀那樣興致勃勃地向老師問成績，他多么希望自己的成績是優(yōu)秀的�。〉�是他只考了四十分，他昨天那渴望成功的眼神，老師永遠記得。有這份眼神就很可貴。他思維活躍，只要下功夫，一定能得到他理想的成績。”這件事對他觸動很大。以后，他動起真格，用起功來，第二次考試他竟得了九十二分。從此我常告誡自己，要最大限度的理解學生，愛護學生，全方位的激勵學生。不論是學生遇到了什么困難，我都會全身心的去幫助他們，讓他們帶著愛走出校園，讓他們把愛灑向社會，灑向世界，讓他們用愛去開創(chuàng)自己的明天。不會播種愛，那么就不會是一個成功的教師。

　　播種什么，收獲什么，我正是用一片片無私的愛心教育可愛的孩子們。我以自己成熟與穩(wěn)重、謙遜與剛強、自信與達觀、誠信與開朗的個性博得了領(lǐng)導和同事的廣泛贊譽；以勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承受壓力、善于與人合作的工作作風走在了隊伍的最前方。時時與人為善，處處為人師表便是我的人生信條，無時不在鞭策自己要奮斗，要勤勉，要方正做人，要雜事辦事。

　　教育無小事，事事需用心。嘔心瀝血，披星戴月，勤勤懇懇，任勞任怨，這就是為師者人生最絢麗的色彩。其中滋味我自知，但我無怨無悔。因為我明白，苦樂相隨，憂喜相伴，真可謂“莫道耕耘苦，花開滿眼新”。

個人業(yè)務自傳篇10

　　本人###，女，19xx年生，20##年6月從xx專業(yè)畢業(yè)，通過特崗教師考試分配到$#%#$$@$%從事九年級化學教學工作一直到現(xiàn)在。自任職以來，我一直扎扎實實、勤勤懇懇、高質(zhì)量地完成工作任務，在教學、教研方面成績顯著。

　　1、師德高尚健康，教育觀念正確先進

　　我有高尚、健康的師德。對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)。我在各方面都能從嚴從高要求自己，品德言行堪為學生表率。我在工作中講究同事中的團結(jié)協(xié)作，服從學校安排，積極完成學校交給的任務，成績顯著。

　　我有正確先進的教育思想和觀念。在實際教學中，注重教書育人。讓學生學會做人，學會求知，學會實踐，學會與人合作，學會發(fā)展自我。

　　二、專業(yè)知識扎實，理論知識優(yōu)化

　　從教一年多來，我一直在繼續(xù)學習化學專業(yè)知識，教育專業(yè)知識，文化科學知識，以廣博的知識拓寬學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論指導教學實踐。

　　我有正確先進的教育思想和觀念。在實際教學中，注重教書育人。讓學生學會做人，學會求知，學會實踐，學會與人合作，學會發(fā)展自我。同時能夠結(jié)合我校實際，因材施教，取得顯著成績。

　　三、把握教學各環(huán)節(jié)，教學效果明顯

　　在教學中，我注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。

　　1、認真?zhèn)湔n.作為一名教師,上好一堂課不難,但備好一堂課很難.因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,直到滿意為止。認真研究課文,找出重點、難點,進行有針對性地講解的同時，我為了令教學生動,不沉悶,還準備了大量的教具，有時通過多媒體課讓學生觀摩學習,教學效果十分理想.與此可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。

　　2、認真組織課堂教學。一堂課的四十分鐘,就是一個教師表演技能的階段。上課時,本著"傳道,授業(yè),解惑"的原則,努力提高教學質(zhì)量,使講解有條理,清晰,準確,生動。我上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實，使每堂課學生有所獲,努力使學生打好基礎,培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　3、注意因材施教,做好課后輔導工作。因為化學課的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。從平時的課堂反應,課后交流,以及作業(yè)中掌握各個學生的心理狀況,抓住他們的特點和個性,有的放矢地與其進行交流,及時給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,并給予表揚;及時發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,并給予鼓勵,樹立他們的自信心。同時堅持對這些同學的個別輔導,在他們的基礎知識重新建立起來后,授課的效果就會變的更好。

　　總之,在這一年多的教學過程中,我盡力地做好每項工作，取得了所較為理想的好成績，同時一年多的付出，也取得了全體同仁的認可和肯定。但是，我的追求是無止境的!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后的教學工作中我會不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷更新知識觀念，努力成為一個擁有現(xiàn)代教學意識和現(xiàn)代教學手段的與時俱進的21世紀新型教師。

　　站三尺講臺，鑄崇高師德，這就是我此時的肺腑之言。

個人業(yè)務自傳篇11

　　自傳

　　我叫---，---，---族，---年---月---日出生于----省----縣，----畢業(yè)，現(xiàn)任--------------教師。----年9月至------年6月在------小學學習，證明人：----;----年9月至---年6月在----中學學習，證明人：----;----年9至-----年6月在-------學習，證明人：----;---年9月至----年6月在-----學習，證明人：-----;---年9月至今在------任教，證明人：-----。

　　學習上刻苦認真，練好內(nèi)功，提高本領(lǐng)。我從小就想成為一名優(yōu)秀的教師，-----年大學畢業(yè)，適逢教育系統(tǒng)招收教師，我就積極報名參加考試，并成功通過筆試和面試成為了一名教師。通過考試后，參加了----------------新教師入職培訓，學習了------------------------------------課程，非常認真的學習業(yè)務知識，努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力。工作后，又按時參加了學區(qū)組織的分散研修，不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力。

　　在工作上積極進取，努力創(chuàng)新。堅持學習新教法，認真鉆研業(yè)務，探索素質(zhì)教育的教學模式。----年9月大學畢業(yè)參加工作。在----------任教，四年級四班班主任，教語文和數(shù)學。參加工作以來，一直把當一名優(yōu)秀的人民教師當作自己工作追求。在日常的工作中始終保持旺盛的工作熱情，工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干、任勞任怨，不分份內(nèi)份外。在學校，積極參加校內(nèi)以及學區(qū)教研活動，認真配合學校以及上級的工作檢查，并且一直保持認真的工作狀態(tài)。雖然我參加工作時間很短，但是，我強烈地感受到教育工作是無比崇高偉大的工作，它肩負著國家民族興旺強盛的重任，深感自己肩上的責任重大。國家振興、教育為先，我感到作為一名人民教師是光榮而偉大的。因而也堅定了我向一名優(yōu)秀的人民教師奮斗的決心和信念，時刻地告誡自己：一定要忠誠黨的教育事業(yè)，無愧于這個社會賦予自己人民教師的光榮稱號。一定將自己全部的熱情和力量獻給教師這個光榮而偉大的職業(yè)。授業(yè)解惑、教好學生，為社會培養(yǎng)更多更好的合格人材是教師的崇高責任，而要做到這些，教師就要不斷的提高自身的理論水平和業(yè)務能力，就要不斷地學習，充實自己，始終站在時代知識的最高點和信息的最前沿，因為教師培養(yǎng)的是未來人材，教師的觀念和做法必須領(lǐng)先于當今時代，要具有培養(yǎng)未來人材的超前觀念和將這種超前觀念付諸實踐的能力。工作以來，我始終堅持不斷地學習，盡最大的努力去接觸、了解、認識和掌握新事物，積極投身到新一輪課程改革的教學實踐中去。勤于研究，勇于吃苦，銳意進取，致力教改，善于接受新思想，并用新思想，新觀念，新做法來指揮自己的教育教學活動，能自覺的運用新的課程標準和理念來規(guī)范自己的教學行為。并將新課改的教學理念運用到教學實踐中去。始終堅持以人為本，服務學生，發(fā)展學生的教育教學理念。我作為剛走出校門不久的學生來說，深刻認識到課程改革使教師和學生的角色發(fā)生根本變化的重要性，教學的主角由教師變?yōu)閷W生，學生成為教育教學的主體因素，這就要求教師必須盡快轉(zhuǎn)變教學觀念，盡快適應新的教育教學形勢，用嶄新的教育思想，教育理念，更新自己陳舊的教育思想和理念，變教案為學案，變講堂為課堂，帶領(lǐng)學生走向知識使他變成真正的學習的主人，這是我應該長期堅持的教育教學思想和理念。

　　政治上，認真踐行“三個代表”重要思想，認真學習黨的方針、政策，時刻與黨中央保持一致，時時刻刻、事事處處以一個黨員標準嚴格要求自己，起好模范帶頭作用。重視學生的思想道德教育，加強法制教育，認真搞好家訪，努力做到既教書又育人，時時刻刻嚴格要求自己。

個人業(yè)務自傳篇12

　　轉(zhuǎn)眼間，辭舊迎新、平凡而又不太忙碌的一年已到盡頭，不知不覺時間過的真快，悄然無息、xx年的日歷即將翻過去。伴隨著時代前進的步伐、回首自己一年來經(jīng)歷的風雨路程、對自己工作中的不足、我做出如下工作總結(jié)：
　　1、 務實工作、自我加壓、認真工作、有得有失。
　　xx前半年、值得一慶，(威海文平和諧家園高層c5#樓)自己著手參加的第一個住宅工程已經(jīng)竣工，我們主抓質(zhì)量、進度使規(guī)定期間內(nèi)竣工。同時也讓我學會了一些施工工序、包括圖紙的一些細部構(gòu)造、及公司規(guī)定的一些細部做法、及技術(shù)資料的整理等。包括為人處事都有很大的改進，也為自己積累了一定的經(jīng)驗。主體施工完畢后、主要參與砌體的放線、拉結(jié)筋的植設、及最后砌體的驗收等。后期主要和甲方人員及監(jiān)理人員做分戶驗收、及室外污水管道的標高抄測。泛泛的工作崗位維護的是一團氛圍。做為一名新手、同樣也出現(xiàn)了很多的錯誤、(樓層外飄窗的砌筑)造成返工、但我會汲取教訓、認真熟讀圖紙、問題考慮全面。堅決不會在讓同樣的問題出現(xiàn)。
　　后半年、新的工程開工、位于威海市高技區(qū)、樓座為三棟小高層a1#a2#a3#、三棟多層a4#a5#a6#及一個大車庫總面積由于58000m²由于開始技術(shù)人員人手緊張、相當忙碌、雖說忙碌、但很快樂、對自己有很大的信心。因為這是我第一個從基礎來挖到最后封頂?shù)墓こ�、所以我很期待�?br />　　2、 工作要有責任心，合理安排工作。
　　在這里更讓鞏固加深了上半年所學到的知識。更明白了：趁年輕多學習的道理。業(yè)余時間我會拿出一定的時間多去看規(guī)范、圖集。唯一不足就是：工作沒有計劃性。所謂有失必有得，總結(jié)一年的工作后，我認識到工作計劃的重要性，合理的安排工作可以大力的提高工作效率，使工作更好的順利進行。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計要從實際出發(fā)，以計算量為參考，經(jīng)多方討論確認后，再進行數(shù)據(jù)上報，以確保數(shù)據(jù)的準確性。做事要有責任心，發(fā)揚三勤管理精神，多看、多問、多查，只有這樣才可以更好的發(fā)現(xiàn)工程中的問題并及時采取方法解決問題。
　　在今后的施工過程中不能一味的按照圖紙進行施工還要考慮到現(xiàn)場實際情況，有什么問題及時向領(lǐng)導匯報，只有這樣才可以減少施工問題及返工現(xiàn)象的發(fā)生。最后，不管做什么事都應該有正確積極的態(tài)度，所謂態(tài)度決定一切。
　　吸取xx年的失敗、為了我能夠在xx年取得更好的成績、減少返工及維修使自己自我完善。我做出如下建議：
　　1、xx年開春將會進行拉結(jié)筋植設及砌體抹灰工作、這個時候一定要嚴加謹慎、看好圖紙堅決一遍成活、不能造成返工及丟三落四、留尾巴的現(xiàn)象。
　　2、進行主體施工時、一定要認真、嚴肅、從大局著想、樓層標高控制好、
　　3、樓層標高控制好、放線完畢最后要進行較線。
　　4、做好各項技術(shù)的交底。
　　5、不能年輕氣盛、搞好人際關(guān)系。
　　最后總結(jié)一下：
　　要想干好技術(shù)工作，就首先要自我營造一個良好的工作氛圍。讓周圍的人認同你，技術(shù)工作要依靠大家的，單憑個人能力、一雙眼睛、一個腦袋是無法發(fā)現(xiàn)這么多現(xiàn)場問題的。
　　干技術(shù)員的階段是搞施工打基礎的階段。施工現(xiàn)場的實際經(jīng)驗的獲取和累積，人際關(guān)系的基本架構(gòu)的形成，包括自身處事做事的風格的確立，都是在這一階段。
　　施工現(xiàn)場免不了喝酒，內(nèi)部溝通需要喝、請甲方監(jiān)理也要喝，如果你能喝1斤你只說喝半斤，如果你喝不了半斤干脆就說滴酒不沾，不管你的領(lǐng)導還是同事，說成天花也不喝，因為施工方是逢酒必醉。

個人業(yè)務自傳篇13

　　本人李x，系淮南聯(lián)大學機電系95業(yè)生，20xx年x月順利完成全日制大學本科教育，取得工學學士學位。之后于20xx年x月在中鐵十局正式就業(yè)。自從參加工作以來，在上級領(lǐng)導和主管部門的關(guān)懷指導下，無論在思想上，還是在工作及業(yè)務學習上，都有了明顯的提高。充分發(fā)揮自己的專長，理論聯(lián)系實際，敢于開拓，取得了較佳的成績，受到領(lǐng)導和同事的一致好評。為適應現(xiàn)代化科學技術(shù)的飛速發(fā)展，不斷學習新技術(shù)、新理論，并用新的管理水平指導自己的工作。

　　一、個人政治思想意識

　　本人在政治思想上能嚴格要求自己，關(guān)心時政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，堅持四項基本原則，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛群眾，用心參與群眾的各項組織活動，有良好的群眾榮譽感。尊敬上級，團結(jié)同志，樂于助人，不搞封建迷信活動，并同一切邪教組織做斗爭！堅持科學發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己微薄的力量。

　　二、專業(yè)理論學習知識

　　工作以來，自己堅持學習專業(yè)基礎理論和專業(yè)標準規(guī)范，對新理論，新技術(shù)，新標準不斷進行學習和研究，提高自身的理論水平，貫徹著理論和實踐相結(jié)合的理念，對癥下藥的學習方式，在這一年的工作中，系統(tǒng)的學習了《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》、《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》、

　　《砌體結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》、《建筑抗震設計規(guī)范》、《民用建筑設計通則》、

　　《高層民用建筑設計防火規(guī)范》等相關(guān)技術(shù)規(guī)范，并在熟悉相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、

　　規(guī)程、法規(guī)、條例及相關(guān)專業(yè)的國際標準上都有不同程度提高。在以后工作中我還要繼續(xù)努力學習專業(yè)理論知識，不斷提高處理專業(yè)技術(shù)難題的潛力。

　　三、工作經(jīng)歷和技術(shù)潛力

　　在工作上，本人更是愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，從參加工作，擔任技術(shù)崗位職務以來，已經(jīng)鍛煉成一名有必須工作經(jīng)驗，對工程質(zhì)量把關(guān)嚴格，施工控制潛力強，具有多方面綜合協(xié)調(diào)潛力的工程技術(shù)人員，（從20xx年至今，先后參加了滬杭高鐵客運專線、大西高鐵客運專線的建設，先后擔任滬杭線桐鄉(xiāng)梁場車間主任及大西線晉中梁場工程部副部長。。。。。。。以下省略500字，為自己的詳細工作經(jīng)歷）為我國的高鐵建設做出了用心貢獻。其間，所付出的勞動與艱辛是不言而喻的，有時候為了工程技術(shù)問題連續(xù)幾天不眠不休，加班加點。工程期間，嚴格按照工程技術(shù)規(guī)范組織設計與施工，嚴把質(zhì)量關(guān)，工程質(zhì)量無小事，時時事事要認真，嚴防任何施工事故的發(fā)生。以自己的辛勤勞動，為我國高鐵工程質(zhì)量，開發(fā)水平的整體提高添了一塊兒磚，增了一片瓦，為我國的高鐵建設盡我的綿薄之力。

　　在業(yè)務技術(shù)上，十分重視知識的更新和補充，培養(yǎng)多方面的技能，不斷提高自身的素質(zhì)，以更好的業(yè)務技能做好本職工作。自參加工程以來，除自學外，還多次參加相關(guān)知識培訓，使我受益無窮，并在由中鐵十局舉辦的業(yè)務考核中多次獲得優(yōu)異成績，將平時學到的東西充分運用到工作實踐中去，同時勇于探索新技術(shù)，掌握新方法，把在項目開發(fā)建設中學到的，看到的，聽到的，結(jié)合自己的知識，加以總結(jié)和改善，拋棄一些過時的，不合理的技術(shù)方法和施工工藝，采用更為先進，更為科學的新技術(shù)、新工藝，既節(jié)省了原材料，又縮短了工期，提高了經(jīng)濟效益，受到了社會各界的好評。

　　為了更快、更好地提高管理水平，技術(shù)水平及業(yè)務潛力，適應現(xiàn)代科學技術(shù)

　　的發(fā)展，使自己在各方面潛力都有提高和進步，這就是近幾年來所做的專業(yè)技術(shù)工作的小結(jié)。今后，但是在取得成績的同時，還存在諸多不足之處，我會在以后的工作學習中更加嚴格的要求自己，用心進取，繼續(xù)開展建筑結(jié)構(gòu)工程設計的課題研究與探討，以便為構(gòu)建和諧社會做好充分準備工作，必須要在日后的工作中再創(chuàng)佳績，在以后的業(yè)務技能領(lǐng)域再攀新峰，在今后工作中為設計事業(yè)做出更大的貢獻。

個人業(yè)務自傳篇14

　　1983-1986年在云浮硫鐵礦醫(yī)院內(nèi)科病房工作，牢固地掌握了現(xiàn)代醫(yī)學基礎知識，熟練掌握內(nèi)科各種治療技術(shù)，能對內(nèi)科常見病、多發(fā)病診斷治療，熟識了解用中西醫(yī)方法治療內(nèi)科急、危重癥以及疑難病。

　　1986年新調(diào)入**醫(yī)院到**中醫(yī)藥大學附院內(nèi)科進修學習半年，1986年7月-1994年5月在**醫(yī)院門診急診工作，此期間用中醫(yī)藥治療內(nèi)科常見病、多發(fā)病以及一些疑難病，療效較好，特別是在治療外感性熱病，如感冒、流感、急性支氣管炎、急性扁桃腺炎、急性腸胃炎以及泌尿系統(tǒng)感染及一些傳染病，如：腮腺炎、登革熱等，使用溫病學的理法方藥，取得很好效果。在1995年我區(qū)發(fā)生登革熱流行時，使用溫病學中名家的理法方藥治療登革熱，取得非常好的療效，本人治療了多例，全部痊愈。在急診期間，積極開展中醫(yī)藥治療急癥，特別在高熱、厥癥、痛癥、血癥等方面治療取得一定成績，為實踐中醫(yī)藥治療急癥做出榜樣。

　　1994年6月-現(xiàn)在，本人走上領(lǐng)導崗位，曾任業(yè)務副院長，現(xiàn)任黨總支副書記，除搞好管理工作外，堅持在門診主診，特別在治療糖尿病、心腦血管病、胃腸病以及一些內(nèi)科疑難雜病中，取得一定建樹。主診糖尿病�？�，在治療糖尿病及糖尿病并發(fā)癥上堅持辨病和辯癥相結(jié)合的原則，堅持使用臟腑氣血協(xié)調(diào)沖和，相互為用去理法方藥，療效甚佳，求醫(yī)者甚眾。在治療心腦血管病，抓住這類病皆由瘀血、痰濁、濕邪致病因子造成體內(nèi)氣血，陰陽不協(xié)調(diào)所致原因，采用活血祛瘀通絡，祛痰濁、化濕結(jié)合補氣、補血、補腎等治療方法，取得很好療效。在治療胃腸病方面，重點在于調(diào)節(jié)脾氣升、胃氣降，使兩者處于平衡，使肌體陰陽、氣血平衡，基于上述觀點，本人自擬治胃腸病十幾首處方，臨床使用得心應手，取得很好療效，得到群眾的贊賞。

　　在1994年6月-1997年9月，任醫(yī)院醫(yī)務科長，在任期間主要為醫(yī)院“創(chuàng)二甲”做了大量艱苦卓絕的工作，使醫(yī)院建立完善一系列規(guī)章制度，使**醫(yī)院成為我市二甲中醫(yī)院。到1997年9月至現(xiàn)在，任業(yè)務副院長，一直參與醫(yī)院管理工作，逐步完善了醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量體系，使醫(yī)院的各醫(yī)療技術(shù)水平得到很大的提高，在此期間，還重點抓業(yè)務發(fā)展，堅持走有特色�？频牡缆贰Ｄ壳�**醫(yī)院創(chuàng)立省重點�？�-針灸科挑科，市重點�？�-腦血管病�？啤⒐强�，以及本院重點�？瓶祻涂�(推拿按摩理療科)，這些�？圃诒緟^(qū)、本市有一定知名度，也受到群眾歡迎，取得很好社會效益與經(jīng)濟效益。

　　自1994年以來，是市衛(wèi)生局中醫(yī)院上等達標評審組成員，是市中醫(yī)藥學會常務理事，市科技局科研評審專家。此期間，大力支持市衛(wèi)生局中醫(yī)科，市中醫(yī)藥學會各項工作，為振興我市中醫(yī)藥事業(yè)作出較大貢獻。被**市人民政府授予“**市名中醫(yī)”榮譽稱號。

個人業(yè)務自傳篇15

　　一、主要內(nèi)容

　　1、業(yè)務自傳中應簡要介紹申報人的基本工作情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作、擔任的社會職務等，并介紹自己政治思想、工作態(tài)度等情況。

　　2、重點闡述申報人任現(xiàn)職以來的相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績及業(yè)務成果。例如具體參與了哪些檔案相關(guān)工作、工作內(nèi)容包含哪些、工作價值、已完成哪些項目、獲得了哪些榮譽等等。

　　3、申報人還應在自傳中介紹本人學術(shù)水平及學術(shù)成果。

　　總而言之，申報人需要對自己某一時期經(jīng)手的工作進行全面的總檢查、總分析、總評價，向評委剖析自己的工作和學術(shù)情況。

　　二、注意事項

　　1、擬寫業(yè)務自傳前應充分收集材料。業(yè)務自傳是申報人一段時間工作表現(xiàn)的文字表述，是評委了解申報人的直接途徑，所以必須從多方面、多角度剖析，充分展示申報人的工作情況。

　　2、自傳必須詳略得當。有些內(nèi)容可以簡單概述，有些則需要詳細而具體的分析。

　　3、一定要實事求是。不夸大成績、不縮小缺點，更不能弄虛作假。

　　4、條理要清楚。自傳是評委評審的重要材料之一，如果文字敘述條理不清、天馬行空，評委就無法從中切實了解申報人，對申報人作出客觀評審，以致于影響評審結(jié)果。

個人業(yè)務自傳篇16

　　本人李XX，男，1966年生，1987年6月從XX師專中文專業(yè)畢業(yè)分配到XX職專，后調(diào)入XX市教師進修學校（XX師范）從事教學工作，一向到此刻。1989至1991年在鄭州大學進修，獲本科學歷。自1992年起擔任職專教務科長，工會主席，2000年起擔任職專副校長。2006年調(diào)入XX學校副校長，語文教師。1996年元月被評為中學一級教師。任現(xiàn)職以來，我一向扎扎實實勤勤懇懇高質(zhì)量地完成工作任務，在教學、教研和行政管理方面成績顯著。

　　一、師德品質(zhì)高尚提高，教育觀念正確先進

　　我有高尚的師德，純正的品質(zhì)，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)，進取學習政治理論，在各方面都能從嚴從高要求自我，言行堪為學生表率。二十年多年來，我奮斗在教育教學和管理第一線，在工作中講究團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，進取完成學校交給的任務，成績顯著。

　　二、專業(yè)知識扎實，理論知識優(yōu)化

　　從教二十多年來，我一向在繼續(xù)學習語文專業(yè)知識，教育專業(yè)知識，文化科學知識，以廣博的知識拓寬學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論指導教學實踐。

　　我有正確先進的教育思想和觀念。在實際教學中，注重教書育人。讓學生學會做人，學會求知，學會實踐，學會與人合作，學會發(fā)展自我。尤其在中師語文教育的探討方面，結(jié)合我校實際，因材施教，取得顯著成績，發(fā)表論文多篇，獲地級教育科研成果一等獎一項，二等獎一項。

　　三、把握教學各環(huán)節(jié)，教學效果明顯

　　在教學中，我注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并進取培養(yǎng)學生的動手本事。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。

　　1、認真?zhèn)湔n.作為一名教師，上好一堂課不難，但備好一堂課很難.所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。我認真研究課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了很多的教具，授課時就胸有成竹了。有時準備好的錄象帶，讓學生觀摩學習，學生異常用功，教學效果十分夢想.與此可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。

　　2、認真組織課堂教學。一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。上課時，本著"傳道，授業(yè)，解惑"的原則，努力提高教學質(zhì)量，使講解有條理，清晰，準確，生動。我上課必須要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課資料豐富，現(xiàn)實，使每堂課學生有所獲，努力使學生打好基礎，培養(yǎng)本事，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　3、注意因材施教，做好課后輔導工作。因為語文的特殊情景，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣，所以，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。從平時的課堂反應，課后交流，周記記錄中掌握各個學生的心理狀況，抓住他們的特點和個性，有的放矢地與其進行交流，及時給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并給予表揚;進取發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，及時給予鼓勵，樹立他們的自信心。只要堅持對這些同學的輔導，他們的基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

　　總之，在這長期的教學過程中，我盡力地做好每項工作，取得了所教學科及格率均達99%、優(yōu)秀率達45%的好成績。

　　四、抓好教研工作，培養(yǎng)青年骨干

　　作為一個行政管理人員，我不僅僅肩負著自我提高義務，還有領(lǐng)導本校教師共同提高的職責。

　　在工作中，我針對我校年輕教師業(yè)務本事不強、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學校教師培訓工作由我具體負責，教導處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠的教師培訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，分別舉行了師徒結(jié)對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術(shù)展示、新老教師教學經(jīng)驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié)，及時適應我校教學工作的要求。同時進取采取走出去、請進來的方式，經(jīng)過參加各種方式的教學研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均進取為青年教師爭取機會，為青年教師成長供給多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學中發(fā)揮了日益重要的作用，他們經(jīng)過自身的努力和學校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

　　總之，不論是我自我對教學教研的追求上，還是帶領(lǐng)全體教師共同提高上，幾年來的付出，取得了全體同仁的認可和肯定，2007年9月，我被授予“XX市先進教育工作者”的光榮稱號。

個人業(yè)務自傳篇17

　　本人畢業(yè)后到醫(yī)院工作至今。經(jīng)歷了見習醫(yī)師、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師，從事耳鼻咽喉頭頸外科專業(yè)12年余�，F(xiàn)將本人業(yè)務自傳介紹如下：

　　在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領(lǐng)導、團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

　　在工作中，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重擔，服從組織分配，努力工作，圓滿完成了各項工作任務。本人深切的認識到一個合格的耳鼻喉醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。以認真學習理論知識和提高業(yè)務技能為基礎，努力提高自身的業(yè)務及理論水平，努力學習理論知識，學習有關(guān)耳鼻喉科理論基礎。抓住機會盡量參加全家及市內(nèi)外舉辦的各類學術(shù)活動，聽取專家學者的學術(shù)講座，并多次去兄弟單位學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作，能熟練掌握耳鼻喉科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理本科急診、疑難雜癥等及其并發(fā)癥，熟練本科各類中小手術(shù)及一般大型手術(shù)操作。如全喉切除、垂直半喉切除、鼻竇內(nèi)窺鏡開展鼻腔、鼻竇的微創(chuàng)手術(shù)等等。工作中能嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，為病人提供最溫馨的“人性化服務”，并能換位思考，從病人的角度出發(fā)，認真負責一絲不茍的處理每一位病人，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，在最大程度給于患者精心治療，自工作以來，工作能力得到了上級及同事的肯定，同時獲得患者及家屬的肯定。

　　注重臨床科研工作，積極科內(nèi)科研工作，并取得相關(guān)成績，并能堅持理論結(jié)合實際，總結(jié)臨床資料，在刊物發(fā)表論文。

　　工作以來，認真順利完成實習生及外院進修醫(yī)生的帶教工作。并能以身作則，積極指導下一級醫(yī)師、科內(nèi)新人完成學習診治工作，并負責教學三基培訓，講課等，同時進一步提高自身基本理論知識。

　　綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了報考資格，今后更會努力學習進一步提高自身各項水平。

個人業(yè)務自傳篇18

　　姓名：xxx性別：男

　　 出生日期：xxx.8.22電話：xxx（辦公）

　　 地址：xx財政局

　　 經(jīng)歷：

　　 1977.7——1979.7在xx古文小學讀初中

　　 1979.9——1982.7在xx市農(nóng)業(yè)學校學習

　　 1982.7——1984.10在xx河東鄉(xiāng)人民政府工作。從事農(nóng)村財務管理工作。

　　 1984.10—XX.2在xx農(nóng)業(yè)局工作。從事會計核算和計劃財務管理工作。

　　 XX.2—現(xiàn)在在xx財政局工作。從事會計核算工作。

　　 學歷：

　　 *xx農(nóng)業(yè)學校農(nóng)學專業(yè)畢業(yè)（中專）。

　　 *西南財經(jīng)大學會計系會計專業(yè)自考畢業(yè)（大專）。

　　 *四川師范大學政法系經(jīng)濟管理函授畢業(yè)（本科）。

　　 *參加四川省農(nóng)村經(jīng)濟管理干部培訓教育，獲結(jié)業(yè)證書。

　　 *參加會計電算化培訓教育，獲四川省會計電算化結(jié)業(yè)證書

　　 *參加中央財經(jīng)大學繼續(xù)教育培訓班，獲結(jié)業(yè)證書。

　　 *參加全國計算機等級考試通過1級考試，獲合格證書。

　　 *參加中國注冊會計師考試二科合格。

　　 *參加中國注冊稅務師考試二科合格。

　　 *參加全國高級會計師考試獲得國家高級會計師資格。

　　 經(jīng)驗：

　　 1982-1984年期間，擔任原xx河東鄉(xiāng)政府輔導會計、經(jīng)濟員和農(nóng)村經(jīng)濟管理站站長，負責農(nóng)村會計核算和全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟管理工作，由于下屬的村組多，農(nóng)村經(jīng)濟管理工作情況復雜、綜合性強，我工作積極主動，細致認真，妥善解決各種疑難問題，得到了廣大農(nóng)民和領(lǐng)導的好評。隨后被調(diào)到xx農(nóng)業(yè)局工作。

　　 1985-1987年在xx農(nóng)業(yè)局負責全縣農(nóng)村會計核算工作，由于區(qū)鄉(xiāng)會計人員業(yè)務參差不齊，通過培訓提高了他們的素質(zhì)，也展示了我的會計水平，隨后抽調(diào)到重點工程項目xx商品糧基地辦和xx優(yōu)質(zhì)柑桔基地辦主持計劃財務工作。

　　 1987-1993年期間，主持xx商品糧基地辦和xx優(yōu)質(zhì)柑桔基地辦的計劃財務工作，通過編制計劃、審核會計憑證、進行會計核算、會計檔案的裝訂、整理及資金籌措工作，本人勤奮工作，責任心強，積極地進行組織協(xié)調(diào)，使有限的資金發(fā)揮了應有的效益，保證了建設任務的順利完成，經(jīng)省市領(lǐng)導和專家一次驗收合格。xx商品糧基地辦由于成績顯著被國家農(nóng)業(yè)部評為先進集體。承擔的農(nóng)業(yè)基本建設統(tǒng)計工作年年被xx市農(nóng)業(yè)局評為一等獎（）。

　　 1993-XX年期間，先后擔任xx農(nóng)業(yè)局的經(jīng)濟師、會計師，負責xx農(nóng)業(yè)技術(shù)與物資服務的計劃財務管理工作，擬定了財務管理辦法，培訓了區(qū)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技物財會人員，主講了《會計制度》，規(guī)范了管理，提高了效益，受到了上級的好評。編制了一九九六年到二oo二年xx農(nóng)業(yè)局財務決算，擬寫了財務決算說明，我編制的財務決算基本上年年被xx市農(nóng)業(yè)局評為一等獎。

　　 XX年，擔任xx農(nóng)業(yè)局會計師、主辦會計，承擔農(nóng)業(yè)局系統(tǒng)計劃財務管理工作。通過編制部門預算，進行年終決算，編制了二oo三年xx農(nóng)業(yè)局財務決算報告，被xx市農(nóng)業(yè)局評為一等獎，同時受到xx財政局的好評。

　　 XX-現(xiàn)在，在xx財政局擔任代理會計，負責編制、審核、記錄會計憑證、帳、會計檔案的裝訂及整理工作，由于本人虛心學習，勤奮工作，責任心強，按時完成了各項工作任務，受到了財政局領(lǐng)導的好評。

　　 技能：

　　 *有較好的寫作能力。

　　 *具備本專業(yè)會計學、電算化的知識。

　　 *工作中較深入地學習了微機應用的軟硬件的知識。尤擅長操作財務軟件和office辦公軟件，例如：金蝶等軟件及word、excel，能編g,w9080輯出漂亮的文章，能制作美觀統(tǒng)計分析圖表。熟悉windows操作環(huán)境。本人知識面較寬，吸收新技術(shù)，適應新工作環(huán)境。

　　 *本人為人穩(wěn)重，人際關(guān)系好。虛心求教，銳意進取。工作認真，精益求精，善于思考，有較強適應能力。愛好：看書學習。

　　 我希望在工作中能有效的使用自己的專業(yè)知識和技能。希望通過更多的培訓和工作機會，不斷發(fā)揮自己的才干，不斷接受新的挑戰(zhàn)。

　　 會計業(yè)務自傳

　　 我叫xxx，1982年7月畢業(yè)于xx市農(nóng)業(yè)學校農(nóng)學專業(yè)（全日制），系統(tǒng)地學習了規(guī)定的農(nóng)業(yè)基礎理論和專業(yè)知識課程。1991年畢業(yè)于西南財經(jīng)大學會計系會計專業(yè)（自考大專），1996年畢業(yè)于四川師范大學政法系經(jīng)濟管理專業(yè)（函授本科），系統(tǒng)地學習了會計、經(jīng)濟基礎理論和專業(yè)知識。1982畢業(yè)后分配到原xx河東鄉(xiāng)政府工作，1984年到XX年在xx農(nóng)業(yè)局工作，XX年起在xx財政局工作。從事會計專業(yè)工作已22年。