人有時(shí)候要學(xué)會(huì)變通的作文
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人有時(shí)候要學(xué)會(huì)變通的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的人有時(shí)候要學(xué)會(huì)變通的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人有時(shí)候要學(xué)會(huì)變通的作文1
人有的時(shí)候要學(xué)會(huì)變通,當(dāng)一條路走不通時(shí),就換一條路走,也許可以走得通,到達(dá)同樣的目的地,只是稍微繞點(diǎn)遠(yuǎn),又有什么關(guān)系呢?也不能再走不通的路上死走啊!這其實(shí)就是人的一種自我的解救與解放。
種子落在了土里,長成了樹苗,就不能隨意的地移植,一動(dòng)就有可能不能成活。而人和植物不同。人是有腦子的,遇到事情是可以靈活處理的,一種方法不行就換另一種,總會(huì)有一種適合解決某個(gè)問題的具體方法的。做人,不能太“死板”。要懂得變通。
難道你明知道前面是萬丈深淵,你還要往前走,最終掉下去嗎?
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,道路是坎坷的,困難就像前進(jìn)道路上的種種障礙物,需要你去用各種方法去清除它們,讓他們不會(huì)成為你成功的絆腳石。
有人會(huì)問,香蕉該從那頭吃起?香蕉是可以從兩頭吃起的,這是對這個(gè)問題的最佳回答。難道不是嗎。就像我們平時(shí)做習(xí)題,有時(shí)候一題是有多種解法的,關(guān)鍵就在于你懂不懂的變通,會(huì)不會(huì)對知識(shí)進(jìn)行靈活的運(yùn)用。
在充滿不定性的環(huán)境中,有時(shí)我們需要的是不是朝著既定的方向執(zhí)著努力,而是在隨機(jī)應(yīng)變中學(xué)求生的出路;不是對規(guī)則的遵循,而是對規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對人生的推動(dòng)作用,但也應(yīng)該看到,在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里,靈活機(jī)動(dòng)的行動(dòng)比有序的衰亡要好得多。只知道執(zhí)著者走向失敗,而知道變通者卻成了富翁。
執(zhí)著與變通是兩種不同的人生態(tài)度,不能單純的說哪個(gè)好與不好。單純的執(zhí)著于變通都是不完美的,只有二者相輔相成才能取得最后的成功。在學(xué)會(huì)變通的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)執(zhí)著于變通二者兼顧。
隨機(jī)應(yīng)變,靈活變通是一種智慧,這種智慧讓人受益。任何事情,要是都能用積極的心態(tài),多換幾個(gè)角度去思考問題,肯定都會(huì)有通融的辦法的。學(xué)會(huì)多角度靈活看待,處理問題,生活會(huì)因此而更加美好!
人有時(shí)候要學(xué)會(huì)變通的作文2
我在夜空下欣賞著明月。起初,它還只是一片月芽,顯得十分纖細(xì),好像細(xì)柳上剛抽出的新芽;待烏云稍稍退去,“猶抱琵琶半遮面”想必就是形容它的了;烏云全部隱去時(shí),我才領(lǐng)悟到李白“舉頭望明月”的思想之情,蘇軾“千里共嬋娟”的美好祝愿。
我就思考著:為什么同是明月,卻給人不一樣的美感?我得到的最后好答案就是月亮?xí)兓。人也?yīng)該一樣,當(dāng)然,人應(yīng)該是變通。
那有人說:“我工資不夠吃喝,我要變通,去搶好了。”這時(shí)我就要笑話、教育他們。因?yàn)樗麄冞不理解變通的含義。變通和生物變異類似。變異使生物在原來的基礎(chǔ)上更好適應(yīng)生存環(huán)境。同樣的道理,為了達(dá)到某個(gè)目的而打破了原有的根深蒂固的模式而取用新方法的行為就可以說是變通。那“去搶”為什么不算變通?還是繼續(xù)說變異吧。生物的變異也是在一定原則下進(jìn)行的。老鼠不會(huì)變異成兔子,飛鳥不會(huì)變異成游與魚。那變通也有原則,比如說社會(huì)道德、實(shí)事求是。凡是違背了原則的,就算不上變通。
學(xué)會(huì)了變通,總是能帶來意想不到的收獲。我看電視古裝劇時(shí),一個(gè)軍隊(duì)了混有內(nèi)奸。雖然知道有,卻不知道是誰。一個(gè)一個(gè)查必定會(huì)打草驚蛇,甚至被反咬一口。那怎么辦?此時(shí),就要學(xué)會(huì)變通。為什么要查出內(nèi)奸,讓他自己露出馬腳不是更好嗎?于是就傳遞一些假的情報(bào),那不就是守株待兔嗎?類似這樣的事還有許多,還有幾個(gè)非常出名的,如圍魏救趙、聲東擊西。這都是變通帶來的意想不到的收獲。
學(xué)會(huì)變通,離成功就更進(jìn)一步。俗語說:條條大路通羅馬:三百六十行,行行出狀元。這就告訴我們成功的`路不止一條,一條道行不通時(shí),要學(xué)會(huì)變通,通過其他方式走向成功。深入挖掘一下,就是說:會(huì)變通的人不會(huì)不通的人有更多的機(jī)會(huì)成功。打個(gè)比方,一個(gè)數(shù)學(xué)圖形里,要你求一條線段的長。不會(huì)不通的人就只是死死摳住一條線段。而會(huì)變通的人,他會(huì)把它放到相似形里、全等形里,還可以把它放到正方形里、圓形里。這樣就多了成功的機(jī)會(huì),也就離成功更近一步。
學(xué)會(huì)變通可不是件容易事。學(xué)會(huì)變通要有特殊的勇敢。要放棄或改變原來根深蒂固的想法,而去嘗試一個(gè)尚無把握的揣測,沒有特殊的勇敢,是做不到的。那說說蘇聯(lián)的赫魯曉夫。他確實(shí)勇敢:大膽的進(jìn)行改革,推行玉米運(yùn)動(dòng)?蔀槭裁催@卻成為蘇聯(lián)解體的開始?這就告訴我們,沒有理智的頭腦也是學(xué)不會(huì)真正的變通的。只有擁有理智的頭腦,才能做出理智的變通,而不是盲目的改變。
人有時(shí)候要學(xué)會(huì)變通的作文3
學(xué)會(huì)變通,學(xué)會(huì)換種思維方式來看待問題,有利于我們更好的發(fā)展。
章魚之所以在海洋里能夠無往不勝卻成了瓶子里的囚徒,變成了漁民的獵物,成了人類餐桌上的美餐,一個(gè)重要原因在于章魚不懂得變通。因?yàn)檎卖~渴望藏身于空心的器皿之中。它只要一看到小瓶子,都爭先恐后地往里鉆,不論瓶子有多么小,瓶口多么窄。如果章魚能夠懂得變通,適應(yīng)新環(huán)境,那么它就不至于成為人類餐桌上的美餐。
學(xué)會(huì)變通不僅在動(dòng)物身上體現(xiàn)出來,作為我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)變通。
只有學(xué)會(huì)變通,我們才能更好的適應(yīng)新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn),才能充分發(fā)揮自己的潛力,創(chuàng)造出精彩的人生!
什么是變通呢?變通是相對于無理的固執(zhí)而言的,變通就是要換種思維方式來看待問題,這條道不行,我就走另一條適合自己的道。變通就是相對于以前舊的、落后的思想觀念上的創(chuàng)新發(fā)展,更有創(chuàng)新意識(shí)。
大家可能不知道,我國著名的運(yùn)動(dòng)員,有著“亞洲飛人”之稱的劉翔,在成為男子110米跨欄項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員之前,其實(shí)是一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。在他還是一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候,他每天都刻苦訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己,日復(fù)一日,年復(fù)一年,但成績始終上不去。原來,是他的身高少了兩厘米。于是他的教練建議他成為一名跨欄選手。就這樣,劉翔找到了適合自己的項(xiàng)目,他更加努力的參加每一次訓(xùn)練,從來都是嚴(yán)格要求自己,最終他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以打破事件紀(jì)錄的成績一舉奪冠,整個(gè)中國沸騰了,全世界震驚了!
正是因?yàn)閯⑾瓒米兺ǎ牻叹毜慕ㄗh,成為了一名跨欄選手。才有今日的劉翔,他不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的人生價(jià)值,更令國人為他感到驕傲。
學(xué)會(huì)變通,我們就要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。一說到創(chuàng)新,大家必然會(huì)想到美國的革新者,前蘋果首席執(zhí)行官——史蒂夫·喬布斯。
喬布斯因?yàn)樗睦砟顒?chuàng)新,才鑄造了如今的蘋果帝國。
這是因?yàn)樵谄渌髽I(yè)管理者還在講要滿足消費(fèi)者需求的時(shí)候,喬布斯已經(jīng)率先提出要?jiǎng)?chuàng)造出新的消費(fèi)需求讓消費(fèi)者消費(fèi)的創(chuàng)新理念。于是才有了如今的iphone手機(jī),現(xiàn)在很多人都渴望擁有一部最新款iphone5手機(jī)。相信,蘋果公司會(huì)因?yàn)閯?chuàng)新精神而越來越強(qiáng)大!
讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)變通,創(chuàng)造出精彩的人生!
人有時(shí)候要學(xué)會(huì)變通的作文4
卷柏感覺到水分不足時(shí),變回拔出根,將自己卷成一個(gè)圓球,讓風(fēng)吹著它行走,當(dāng)遇到水分充足的地方,變回迅速扎根,暫時(shí)安居下來。由此觀之,卷柏正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了變通,才使自己生存下來。
對于個(gè)人而言,學(xué)會(huì)變通,可使自己走向成功。蜀將關(guān)羽,在于龐德交戰(zhàn)時(shí),龐德堅(jiān)守不出,戰(zhàn)爭陷入了僵局。而此時(shí),關(guān)于打破了常規(guī),開始變通,掘開河流的堤岸,水淹七軍,使龐德成為了甕中之鱉,一舉成功,留下了水淹七軍的佳話。與此相反,找過的趙括,自小熟讀兵書,談?wù)摫,頭頭是道,而與秦軍交戰(zhàn)時(shí),不知變通,一味地墨守成規(guī),導(dǎo)致了戰(zhàn)事的失敗,而他也成為了人們笑余飯后的笑談。學(xué)會(huì)變通對于個(gè)人有著重要的意義,它事關(guān)一個(gè)人的成敗。
對于集體而言,學(xué)會(huì)變通,可使集體欣欣向榮。日本的松下公司,在自己聲場的電風(fēng)扇占領(lǐng)了大部分的市場時(shí),開始研制“風(fēng)系列”的精風(fēng)產(chǎn)業(yè),取得了又一次的成功,松下公司正是在自己強(qiáng)盛之時(shí),盡心變通,取得了一次一次的進(jìn)步,一次次成功。美國的柯達(dá)公司,財(cái)大氣粗,占領(lǐng)了大部分的膠卷市場,而它不思變通,在數(shù)碼相機(jī)的沖擊下,它的膠卷市場不斷縮水,最終一個(gè)龐大的柯達(dá)公司負(fù)債累累,從此一蹶不振。學(xué)會(huì)變通對集體也有著重要的意義,它關(guān)系到了集體的發(fā)展。
對于國家而言,學(xué)會(huì)變通,可使國家繁榮昌盛。英國,僅僅只是一個(gè)島國,當(dāng)它意識(shí)到封建君主專制有礙國家發(fā)展時(shí),它的國民開始變通,通過革命,實(shí)行了君主立憲的政體,而英國也由一個(gè)島國發(fā)展為一個(gè)日不落帝國,引領(lǐng)時(shí)代的潮流。而清政府,自恃天朝上國,閉關(guān)鎖國,不思變通,最終被列強(qiáng)強(qiáng)行打開國門,對外戰(zhàn)爭,一敗再敗。學(xué)會(huì)變通對國家也有著重要的意義,它關(guān)系到國家的前途。
那我們應(yīng)如何變通呢?對于原先舊的規(guī)則,我們不妨學(xué)習(xí)魯迅先生對于中國封建文化的態(tài)度,取其精華,棄其糟泊。這樣才能更好地去變通。
人生在世,時(shí)時(shí)都有可能面對困難與挑戰(zhàn),此時(shí),我們不妨像“卷柏”一樣,學(xué)會(huì)變通,在于各種的困難斗爭中,游刃有余。
人有時(shí)候要學(xué)會(huì)變通的作文5
人要想成功,不可缺少的一個(gè)因素就是要學(xué)會(huì)變通。變通,即隨機(jī)應(yīng)變。這樣我們就可以找的更快捷到道路而奮斗下去,從而走向成功。
學(xué)會(huì)變通,可以改變命運(yùn)。魯迅早在日本留學(xué),向藤野先生學(xué)醫(yī),但后來魯迅認(rèn)識(shí)到了學(xué)醫(yī)僅僅能改變中國人的身體,并不難完善他們的靈魂,便做出了一項(xiàng)鄭重的決定:棄醫(yī)從文。他通過這個(gè)時(shí)機(jī),改變了當(dāng)時(shí)中國的命運(yùn),使得黑暗的社會(huì)迎來了一縷曙光,讓中國人充滿了些自信。只想,若不是魯迅先生的變通,那么中國早就淪落到任人宰割的地步了。
抓住機(jī)會(huì),亦可造就成功,F(xiàn)在的社會(huì)里,一家企業(yè)想要取得成功,其中必不可缺的一點(diǎn)就是能夠把握好機(jī)會(huì),F(xiàn)代競爭太激烈了,一個(gè)企業(yè)能夠把握住有利的時(shí)機(jī)就等于把我了新的方向,就會(huì)有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo),并會(huì)為之奮斗,終究會(huì)成功。相反,沒有看出機(jī)會(huì)就等同于放棄了一個(gè)適合發(fā)展的機(jī)會(huì),智慧是不能自拔,甚至薄產(chǎn),從而導(dǎo)致失敗。
學(xué)會(huì)應(yīng)變,更能夠順應(yīng)事件的進(jìn)展。草船借箭的故事早已家喻戶曉。諸葛亮的神機(jī)妙算無人能比,為之感嘆!三天內(nèi)造十萬支箭顯然不太可能,他便想了一個(gè)妙計(jì),去借一部分,并親自準(zhǔn)備了數(shù)十只草船。交戰(zhàn)那天,他點(diǎn)燃了草船,火船已來勢洶洶地攻進(jìn)了曹軍的地帶,曹軍大敗。幸好諸葛亮具有極強(qiáng)的應(yīng)變能力,如若不然,己軍存在與否還是個(gè)未知答案吧。
顯然,要想取得成功,就必須學(xué)會(huì)變通!毒o急迫降》電影中有一個(gè)鏡頭:當(dāng)時(shí)飛機(jī)起落架故障無法排除,只好選擇迫降。那時(shí),噴灑防火泡沫的時(shí)間少之又少,噴不完預(yù)計(jì)的長度,只好改變方法。當(dāng)年的上海虹橋機(jī)場地面總指揮部劉遠(yuǎn)急中生智,抄起對講機(jī)說:“調(diào)幾輛車到前面去,并試著噴灑S性泡沫,防止飛機(jī)最后一瞬間與地面擦出火花!弊詈箫w機(jī)安全迫降,所有人都安全下來了,飛機(jī)也沒有什么事。要不是劉遠(yuǎn)的變通,后果是機(jī)毀人亡還是怎樣,不堪設(shè)想!
不單是上述這些,我們學(xué)習(xí)也是如此啊,我們要學(xué)會(huì)變通,不能太死板要不斷改變自己的學(xué)習(xí)方法和解題思路,才能達(dá)到理想的目標(biāo),最后在六月的考場上笑傲,青春不留有遺憾!
學(xué)會(huì)變通,終會(huì)鑄就輝煌!
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