青春作文
青春作文800字(精選28篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的青春作文800字,歡迎大家分享。
青春作文 篇1
在我們的道路上,時光總是匆匆流逝。不經意間,我們就走過了童年,成為了青年。這時候我們的青春就悄然來到了。這個時候我們就邁入了我們人生的黃金時間,在青春期的我們會時常有些沖動和迷茫。
記得我們小時候,常常會想著長大,覺得自己長大了就變得堅強了。那個時候,我們就可以做很多小時候我們不能做想做的事情。那個時候的我們不知道其實童年才是最高興的,無憂無慮的。有時候長大沒有小時候的我們想象的那么好。
隨著我們年齡的增長,步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒有小的時候那樣整天纏著父母了,我們開始重視自己的私人空間了。那時候的我們和父母的爭吵就開始了……
別人說青春是騷動的時期,這個時候的我們都很迷茫還有很沖動。有的時候還會開始關注異性了。我們可能會為了別人的一句話而開始改變自己。這個時候的我們開始注重了自己的形象。開始希望得到異性的關注,將自己變得與眾不同。
剛進入初中的時候,我們都喜歡表現(xiàn)自己,覺得自己很厲害的話就可以吸引異性的關注。于是開始了打架斗狠,不知道青春可貴的我們認為青春很廉價。那個時候的我們開始迷上了電腦,每天留戀在虛擬的世界里。每天開始登QQ和人聊天,然后開始玩游戲。覺得網絡游戲十分有趣。
但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優(yōu)點。
進入了青春期的我們開始學會獨立自主,遇到事情我們都開始想著獨立解決問題了。在青春的我們沒有遇到困難就想起父母了,這個時候的我們開始自己想辦法克服遇到的困難。
青春期的我們沒有小時候的自私,我們開始為他人著想。開始了體貼別人,學會了去怎么樣關愛他人。那個時候的我們心里多了一種感情——友情。我們會在朋友困難的時候,去他身邊幫助他。
雖然青春的我們喜歡上網,喜歡玩游戲。但是這個時候的我們開始學會了觀察。我們開始在網上學習我們感興趣的東西。我們不在是只知道讀書的書呆子了,我們也開始接觸了新的事物。增加了我們的視野。
每個人的青春都是美好的,獨一無二的。我們要珍惜自己的青春,在我們最寶貴的青春時代,綻放出自己最獨特的魅力。
青春作文 篇2
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個人都經歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。誠然,生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!泵總人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經無法挽回。
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌舵,后有父母加油,可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是永遠不服輸?shù),只要你肯努力,夢想終會實現(xiàn)。
我們既被稱為朝陽,就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!同學們,我們風華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,就此努力吧,以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!
讓我們放飛我們的夢想,飛揚我們的青春吧。
青春作文 篇3
青春是妖嬈的輕紗,飄過人生姹紫嫣紅的春天,在無眠的夜星,時疏時密的雨聲,攪擾夜的寂寥,涌進平靜的心窩,不經意間,總會讓人憶起如流云的青春。
依依翠柳,郁郁青青,嫩嫩春筍,茵茵小草……萬物正當年輕,生機勃勃,盡情展示大自然的絢麗,在青春的旅途中,那眷眷親情,殷殷師情,醇醇友愛,陪伴我們,讓我們縱情演繹成長的浪漫。
青春就是一場修行,你我都是修行路上的苦行僧,縱使歷經磨難,吃遍苦頭,但最終都是能修成正果。
青春猶如那晦澀難懂的《詩經》,需要我們仔細推敲反復研讀,在臂彎里淺唱低吟,青春宛如那詳實的《史記》,豐富殷實,千百年獨成一家之言,青春似那浪漫抒情的《離騷》,氤氳著濃濃書香。
青春你好,謝謝你的擁抱,是你給了我老時一縷珍貴的記憶;年華似流水,幾十年過去,不少事情會變得模糊,有時搜索枯腸而不可得,但有關于青春的記憶會讓我們歷歷在目,記憶猶新。
青春是一根刺,在這個光滑的世界里它會被磨得圓潤光滑。
生命經歷完全是自己造就的,我們的一思一念都在創(chuàng)造未來,青春的美好也由此締造,生活永不停滯,每一時刻都是新生
寧愿青春平凡,也不愿青春平庸,青春充滿了奮斗,青春充滿了激情,青春充滿了友愛,青春無極限,年輕無極限。
的,新鮮的,我想未來青春的一天,我會欣喜的發(fā)現(xiàn):在我的世界里,青春很美好。
生活中,總會碰上形形色色的人,總會發(fā)生各種各樣的事,某一天或者某一時刻,一個細微的動作,一句溫暖的話語,一次意外的相遇都會在不經意間蕩起心中的漣漪,激起生命的震撼,那可能是一種溫暖綿軟的感覺,你可能會舌尖甜甜,嘴角翹翹,忍不住想笑,也可能略帶苦澀,伴著一絲酸澀,那是青春在拔節(jié),你成長了。
青春,是人類生命激情的贊歌,十七歲的青年,走在人生的路途上,應該珍愛青春,敞開心扉,感受多彩的人生,編織斑斕的夢想,實現(xiàn)精神的成長。
青春年少,我不負你,大雪也無法抹去我們青春的記憶。
青春孕育著所有的希望,來吧,讓我們向青春舉杯!
青春作文 篇4
青春是在你身上,你有人生最可寶貴的東西。――德萊塞
枯黃的樹葉悄然落下,輕柔的風掃過這一個美麗的季節(jié)。如同青春在時間的流逝中消失,季節(jié)也在柔風的清掃中結束。但是,只要回憶起那光輝的季節(jié),就忍不住贊嘆它的美麗,再想起那繁華的青春,就難免心情澎湃……
當太陽灑下點點的光芒,我看見了一幅美麗的畫卷。眼前的小孩在林蔭下開心的奔跑,窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然,我不在是這幅畫面的主角,卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語。時間的齒輪從來不會為了某一個人而停下它無情的轉動,不過,那鑲嵌在我心房上的細小的齒輪,卻會選擇停留。還記得曾經那木質的簡陋課桌,還記得以前那永遠用不完的橡皮,還記得當年絕不會忘記的友誼,還記得……
還記得的一切,都是那么的美麗,那么的誘人。如同那夜幕之際,布滿了繁星的天空,讓人向往。別林斯基說過:“青春在人的一生中只有一次,而青春時期比任何時期都更強盛美好。因此,千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠!爸豢上В軌蜃龅降娜藚s是少之又少。時間會使人慢慢的老去,磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時間的面前,保持自己的青春呢?人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當我們擁有著青春的時候,我們揮霍它,還美其名曰:“盡享青春!”卻在老去之時,為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語中一樣:“世上有許多美人,他們有過放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年!耙虼,我們應該用正確的方法去享受青春,去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣,散發(fā)著沁人的香甜,十分的柔弱,需要用心的去呵護她。
如今,我一個人漫步在陽光下,看著正享受的青春的人們,嘴角不由得向上彎起。仿佛,我正要再一次融入到這美麗的畫卷之中一樣。看著眼前的嫩葉,我一步又一步的向著前方走去……當我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時候,又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來就是這樣,再見青春……
你有人生最美好的一切……
青春作文 篇5
人生的青春只有一次,她猶如滔滔的江水擁有著不歇的生命力,神奇的極光來得那樣的可貴,悠久的歷史讓人難忘。
在有幸來到青春的年段里,我們應該倍感珍惜。
青春是強大的生命力
小草之所以茵綠,是因為它沐浴在慈愛的大地,每天享受著肥沃的土壤給它帶來的一切;小花之所以艷麗,是因為它生活在小草的映襯之中,每天花枝招展地笑著,奔著……青春之所以有活力,是因為她要給世界作出貢獻,以她無限的活力與魅力去感染著那黯然失色的孤園,沖刷著那陳舊的傳統(tǒng)觀念。我們的世界從此成長在另一個太陽當中,人們的惡習逐漸地受到同化,荒廢的青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的,她必須也十分樂于接受一切的新事物,在多種錯雜而又有規(guī)律的元素結合當中,青春便以千姿百態(tài)的結合形式出現(xiàn)在人們的面前,她是推動社會進步的潤滑劑,是老邁人們的甜果,以她堅強的意志,不歇的活力,青春必能創(chuàng)造出一片新天地。
青春是可貴的
公雞在百禽當中,被上帝派遣到人間,默默地給大地充當著自然鐘塔,讓自然界跟隨著晝夜的變遷而有規(guī)律地運作。指南針也毫不自私地以它那頑強的生命力伴隨著人類跨過一個又一個的世紀。似乎一切一切的降臨都有著其各自的使命。青春是可貴的,青春所肩負的使命是在領悟前人所遺留的知識上創(chuàng)造出新天地。在有限的時間里創(chuàng)造出無限的財富,這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有,一旦擁有了,便不能荒度,這是我們的權利,同時也是我們的義務。一束光芒能打破黑暗的束搏,一根綠草能給大地帶來生機,同樣的,一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。
青春是難忘的
做生命的有心人,處處去感受別人對自己的愛,學會付出學會關懷,這就是青春的真諦。動人的一刻時常與青春手牽著手,我們無法將它變得永恒,只能用有限的記憶放在心里,不管將來的日子將如何的艱苦,記憶變得怎樣的模糊,但我們還是能細細地體會曾經的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實的,是美好的,無論青春是短還是長,記憶的倒影清晰與否,那份如同春夢般的感覺總會長駐于心。
青春是人生的彩虹,掛在心靈的天空,輕輕的,淡淡的……
青春作文 篇6
青春的歲月印在了每個人的臉上,慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞,把你的悲歡離合一點一滴的裝進你的回憶里!青春就像一個一個生動的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄!讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧!打開回憶,翻開人生的樂章!
第一章
打開心靈的窗戶,細心去傾聽,你會聽見孩子的笑聲,那么純凈,那么爽朗,那么的愉悅,他們是青春的開始,青春的活力深深的烙印進他們的心中,無憂無慮的成長起來,他們代表著青春的希望與未來,代表著美好與幸福!孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語,讓我們傾聽青春的下一樂章!
第二章
第二樂章細細傾聽,那是青春成長的聲音,園丁們給予著養(yǎng)分,更加充滿活力的成長起來,讓他們充滿智慧,在他們身上看到了青春的希望,青春的故事慢慢的開始演繹!青春開始成長,青春開始記憶,青春開始了一段真正的歷程!美好的開始在他們臉上看不到痕跡,只看見稚嫩的臉上充滿了活力!成長吧青春,演繹吧青春!第二樂章是青春希望的開始,讓我們看下第三樂章吧!
第三章
讓我們轉換視角,去看下青年的青春!那是一群充滿朝氣,充滿理想和夢想的人!他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春!在他們臉上看見了青春留下的痕跡,那是歲月對他們的考驗,時間留下了年輪,青春在成長,青春成熟了,變的更加堅定,更加穩(wěn)重,同時也更加的落寞與孤寂!青春的理想開始實現(xiàn),青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來越多,越來越沉重!風霜雨雪,歲月蹉跎!青春無悔終亦老,看下青春的結局!
第四章
燈火通明,迎來了熱鬧的夜晚!充滿激情的舞蹈,中老年煥發(fā)著另一種青春,用他們的舞蹈和活力,再次發(fā)揮著余熱!條條紋路代表著走過的路,是青春的路,歲月的路,每個老人都是一個故事,一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨,并不寂寞,因為他們有回憶!里面有輝煌與落寞,有激情燃燒的歲月路!
青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶!每個人的青春路都不會相同,但希望都能堅定的走下去!希望朋友都開心快樂!
青春作文 篇7
坐在書桌前,再次翻開《恰同學少年》這本書時,我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動,仿佛就在我面前演繹;那一群群熱血兒女,好像就在我眼前浮現(xiàn),那一聲聲“少年雄于地球則國雄于地球”的青春誓言,經久不息地回蕩在我耳邊。
從這本書中,我讀出了什么是青春,什么是追求,什么是真情。它記載著一代偉人澤東與他們那一代人之間深厚的友情,感人的師生情,與忠貞不渝的愛情,更敘述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨,敢作敢當;他們追求真理,追求信念。有了他們,任何青春偶像在我們面前都會黯然失色,他們將是我們永遠的榜樣。
這本書中最讓我感動的是澤東的“袁門立雨”,它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領袖澤東畢竟不是圣人,也會有犯錯的時候,但是他能夠知錯就改,為求得袁老師的原諒,竟然在雨中整整站了一夜,他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎?
這本書最讓我鼓舞的是澤東堅定不移的信念與永不言棄的精神,他為了磨煉自己的意志,放假時,在鬧市中讀書;下雨時,他光著膀子在操場上淋雨,刮風時,他敞開衣服在城墻上吹風;天寒時,他每天清晨用冷水沐浴……
這本書中最讓我敬佩的是澤東、蔡和森、蕭子升等一師學生的非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當北洋軍幾千潰兵進入長沙城時,是澤東他們,是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機智拯救了長沙城,拯救了幾十萬人的生命,讓人肅然起敬。
這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉,還記敘了他們與周南女中的學生之間淡如茉莉花般的愛情。愛一個人并不等于要得到他,愛一個人就應該讓他快樂,不阻礙他前進的步伐。陶斯詠對澤東的愛實在令人折服!她為了澤東,不惜與父親作對,不惜離家出走,可這一切換來的是澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔,這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎?
這本書記敘了澤東在長沙第一師范讀書時的點點滴滴,在此我不想一一例舉,更多精彩的故事,需要你自己去細細品讀。
讓我們唱響青春之歌,讓美麗的青春誓言永遠流傳下去,讓青春永不言悔!
青春作文 篇8
獨坐在教室,空調調為除濕模式,桌上的課本疊得凌亂,卷子上的折痕明顯,我問自己:“什么是青春?”日光燈閃爍幾下,我轉眼望向窗外,天邊被潑上桃粉色的顏料。
收拾好書包,嗯,七點過兩分。起身到田徑場,想走幾圈散散心,教學樓通明,田徑場光線弱,眼下的跑道仿佛模糊起來。我隨意地邁著步子,空中彌漫著柵欄外人家的菜香。忽地,我聽見身后傳來喘氣聲,呼哧呼哧,我轉頭,涼風帶過,是體育特長生們在長跑練習,身穿速干吸汗的運動裝和短褲,纖細的腿來回擺動著,地上映著他們灰暗的影,傳來鞋底與跑道碰撞的“噠噠聲”,他們在晚風中,向前奔跑,因為夢想就在前方?匆娺@一幕,我笑著,這就是青春吧。
操場的外圍是一道同往小區(qū)的小徑,路燈的頭垂下,躲在樹葉與枝條中,高挑地立在路邊,拐彎處的鏡中現(xiàn)出一個低頭捧著字典的身影,“diligent,勤奮的,勤奮的”讀英語的聲音傳來,是一個學姐,她戴著厚厚的眼鏡,借著路燈發(fā)出的白光,溫習著高考必備詞匯。我呆住了,回頭眺望教學樓明亮的教室,我突然覺得,我這點努力又算得了什么?思緒萬千,想到一句話:“不努力的話,你要青春干嘛?”我想,這就是青春吧。
走在回家的人行道上,馬路上的車輛來來往往,黃暈的燈光將樹葉的輪廓輕輕地映在地上,兩個穿著雅禮校服的大男孩兒在公交車站前分手:“明天見!哎,哎,哎,師傅,我要上車!”公交車門再次打開,迎接這個青春正好的學生;路邊騎著電動車的男生腰上環(huán)抱著坐在后面女生的手,笨重的頭盔不小心地碰在一起,他們相視一笑;紅領巾系在胸口的小學生在商店門口張望著自己追的漫畫是否更新,停下他腳下的滑板車搖搖晃晃,他的小手還在口袋里翻找著什么,借卞之琳的詩“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你”,你所到之處皆是風景,青春即風景,青春到哪兒都是風景,這就是青春吧。
窗外,傳來籃球拍打球場的聲音,十一點整,臥在床上的老爸捧著個手機,推了推眼鏡,抱怨道:“都十一點了,還有學生打球,真是的!”媽媽應聲:“青春啊,這就是青春啊!”我坐在桌前,寫著周記,不語。這就是青春!
青春作文 篇9
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,宏偉的想象,熾熱的情感;青春是生命的深泉在涌流。
題記
我,懷揣著一顆炙熱跳動的心,手捧一腔熱血,努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢?是跑過800米,停留在跑道上的汗水,是考試前夜緊張?zhí)鴦拥男呐K,或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春,總有一群無話不談的同學,一道又一道的幾何題,一圈又一圈的長跑聯(lián)系在一起,一片一片拼滿我整個青春
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動!123跑步走”,伴著陣陣哨響,同學們端起手臂,邁著雙腿,有力向前奔跑;蚴怯泄(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風,三五亂竄進整齊的隊列里,撫過女孩兒的發(fā)燒,掠過男孩兒的肩膀,為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗,“八年五班”幾個鮮艷的大字在風中舞動,望著他們早已被汗水濡濕的碎發(fā),眼神中閃耀著一種無懈可擊,蓬勃向上的沖勁,那一顆心好似涌動一股清泉,沖走了疲勞,睜開雙眼,意氣風發(fā)地向前奔跑著!
“這道題太難算了”,我低著頭,皺著眉,嘴里嘟囔著公式,這時同學便看出了我的困惑,搖身一變“解疑小達人”,只見她一手拿著筆,一手指的錯題,熟練地寫在紙上,正確的計算過程,短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴,一雙手不由自主的向他比起一個大拇指,而冷酷又“愛面子”的他,只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中
此刻,坐在桌前,握起筆,想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴,課堂上爭先恐后的發(fā)言,是你們教會我勇敢;操場上揮灑的汗水,是你們教會我堅持;一次次名次的競爭,使你們將會為奮斗;慢慢的五班這個大家庭,已滲透我的青春,編織著我對青春無限的憧憬
青春的路上注定充滿未知與挫折而,我們像是春天里的蒲公英一樣,即使氣力薄,個頭小,也要藉著風力,尋找屬于他的詩和遠方,哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖,開墾屬于自己的天地!
青春作文 篇10
青春之路,布滿荊棘,卻不乏鮮花;青春之路,彷徨迷茫,卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜,卻不乏微笑。我正值年少,在路口,堅定喊出:我為我的青春拼搏!
身體殘疾。尚且堅強,而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?當黑夜的恐懼包裹了她的靈魂,當響亮的話語在她耳畔消失,當孤獨與痛苦吞噬了她的熱情,她淚流滿面,聲嘶力竭,但她沒有放棄。一股清水流過她的手心,有力地叩擊著她的心房。她為她的青春努力拼搏著,汗水與淚水見證了這個奇跡;失聰又失明她,成為一名作家,教育家,她的名字家喻戶曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭,目視前方為我的青春努力拼搏!
身體殘疾,尚且堅強,而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰(zhàn)場上馳聘著,他的手緊緊握著一把刀,微微泛著光,另一只手緊緊抓住韁繩,眼神銳利而憤怒,盯著前面的敵人咬緊了牙齒,大喊一聲沖入敵方,他胯下的馬高昂著缺了半只耳朵的頭,雖瘦弱卻一次次撞擊著對手,帶著主人橫沖直撞,一個彈片飛來,騎兵搖晃了一下,栽倒再地,他的神經系統(tǒng)受到了損傷。在繁重的工作下,他漸漸失明,癱瘓,但他并未被壓垮,二十出頭的他,開創(chuàng)了一條屬于自己的拼搏之路。血與汗見證了他的成功,他的名字享譽全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏!
身體殘疾,尚且堅強,而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?在輪椅上,他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,搜索著面前屏幕上的字母,他艱難地抽動了一下面部肌肉——這是他唯一能活動的部位了,打出了一個個字母,湊成一個個單詞,成為一個個句子,再由計算機“說”出來,印成一本本著作。全身癱瘓的他,生活都無法自理,卻仍然為自己的青春而拼搏著,一本本證書見證了這個傳奇,他的名字震驚世界——霍金。我奮力地向前奔跑著,在夜燈下學習著,我為我的青春努力拼搏!
我站在青春路口,渴望著未知的奮斗與拼搏,無畏地迎接著它們的到來。為自己的青春拼搏,綻放屬于自己的色彩!
青春作文 篇11
魚說:沒有人看見我的淚,因為我在水中。水說:我能看見你的淚,因為你在我心中。
走在青春似漫長卻又及其短暫的道路上,誰沒有過叛逆和無知的過去?幸好青春路上,我有幸福包容著。還記得那個夏日,火辣辣的太陽把大地都曬得滾燙起來,知了賴在樹上有一搭沒一搭地唱著它們才能聽懂的歌,想必知了都在嘲笑我吧!我剛舉起的手又被被迫放下,多沒有面子呀,剛被趕出來又死皮賴臉的敲門回去?四樓阿姨見到我,就向我打招呼:“怎么不進去?沒有鑰匙嗎?”我的臉一下子就燒得通紅,該接什么話呢?說我是惹媽媽生氣被趕出來的?幸好她不再多問,就踩著恨天高,下了樓。望著她遠去的背影,我又悔又恨,道歉不就可以了?干嘛自作自受?就這樣,在樓下座椅上接受了太陽公公滿滿一下午的“熱情款待”,我“感激”得滿頭大汗,渾身不舒服。約下午五點鐘,我突然感到背后有一陣微微的涼,如春風,如春雨,輕輕柔柔的,我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭,妹妹的鬼臉就湊了上來,她手中還拿有一個冰淇淋,她笑著給我遞上冰淇淋,說:“給!媽媽特意買的!”我一回頭媽媽慈愛的臉就進入了我的眼簾,她手上還有那把神奇的扇,原來媽媽在為我扇風!后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來,就這樣,我還沒來得及顧慮面子問題就在媽媽面前哭出聲來,媽媽慈愛地望著我,繼續(xù)為我像扇風。
走在青春孤獨卻又充滿美好的道路上,誰沒有過無助和迷茫?幸好,青春路上,我有友誼在伴隨。又是一個夏日,因停電而過于悶熱的教室使我頭昏腦脹,我伏在課桌上,但肚子上的疼痛還是沒有減輕。腹中的異物一下子涌了上來,到喉,到口,我一下子沒有了主張,側著身子,隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來。我還在忍受著肚中的疼痛,卻聽到了一聲“惡心死了”,我聽了頓時難過萬分:“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過來,幫我擦了擦嘴巴,輕聲說:“你別生氣,他也是無意的。你好些了吧?”我點點頭,好友簡單而又體貼暖心的幾句話使我感動不已。她見我的點了頭,便無聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地,她打掃干凈后又陪我坐在椅子上,和我一起看書。
人生不是漫漫,青春也會一眨眼就消失,所以,青春,且行且珍惜。
青春作文 篇12
生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動。
——題記
青春的我們是一棵小草,他那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下。但他們并沒有屈服,彎下去的腰又重新挺立起來,低下去的頭仍然仰望天空。人們無止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,他們不再擔心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會認輸。冬天過去后,泛黃的小草依然碧綠。
站在十字路口上,我迷茫了,尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中,成績一落千丈,我總是安慰自己:“沒關系,加油,挺過去就行了!蔽业男判慕K于被多次的失敗磨光,我不明白為什么成功總是與我擦肩而過?為什么成功總是可望而不可及呢?
就這樣,我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽不會再因為我而耀眼,彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷,我只能選擇逃避,慷慨的付出我的青春。
經過雨季的洗禮,我鼓起勇氣走出那一片陰天,眺望窗外,其實一切事物依然那么美麗。天,藍藍的,任由白云在他的懷抱了跳躍,幻想;水,清清的,沖擊著小石塊,濺起一陣陣微波,似乎是在為了慶賀,慶賀陰雨后的那一片湛藍的天。樹芽努力地生長,不浪費一分一秒,把握人生最輝煌、最精彩的時刻。綻放青春之花,不言遺憾。
青春中有成功,有歡樂,有理想的激情,有掌聲,有鮮花,但請不要忘記,青春中也有失敗,有煩惱,有迷茫,有困惑,有傷痛,有淚水。成熟是個過程,付出需要代價。但生命之旅,沒有后悔,世事滄桑。
也許你每天對窗望月,浪費是昨天,感嘆在今天,盼望于明天,每天不知目的是何。也許你每天計分數(shù)秒,從早到晚,無所事事,每天不知方向是何;也許你每天起早摸黑,卻不知旭日從何升起,每天不知方法是何。
“花有在開日,人無再少年”青春是短暫美好的,如同劃破天際的流星,令人神往,只有珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,珍惜我們所擁有的青春,讓青春成為最明亮的星。
青春作文 篇13
當一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢,六、七點鐘了,處于人生發(fā)展過程中的我們,恰恰也在這個時期,越過童年,蛻變著,發(fā)生著質的變化。
青春,我們的身高和體重在迅速增長,我們的思維特別活躍,我們的感覺特別敏銳,我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時期,但是,世上沒有永開不敗的花。在時間的流逝里,在這似水的流年中,往往會散落成碎片,變成花開花落般的故事情節(jié),到那時才發(fā)出“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆為時已晚,青春一去不復返呀!請珍惜青春,太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,但是,青春小鳥一去就不回來了,如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時光怎能虛度,應盡己之能,發(fā)揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光彩的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質是一樣的——我們的血液在血管流動,但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午,我踏上自行車,雙腿快速上下擺動起來,齒輪帶動輪子,轉得飛快,耳邊的世界只剩下風在耳邊呼呼地吹著,上衣則像一面鼓足了風的帆,來回如旗子般擺動起來,頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”,長長的劉海全倒豎起來,活像一只刺猬,那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠,眼睛虛瞇著,是為了擋住刺眼的陽光,雙手一會按鈴,一會捏閘,片刻工夫就到了運動場,青春的活力果然是無限的……我們跳躍,我們奔跑,我們大笑,我們打鬧,只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒,看向那一望無際的周圍,四季的飛雨飛雪讓我心醉,輕風輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷,淡淡的云,晶瑩的淚,美好的歲月讓我陶醉。久坐于場上,出現(xiàn)了種種沉迷,青春舞臺來來往往很多人,有誰能把聚光燈照在頭上,誰能讓大家歡呼喝彩!哦,青春不等人,卻讓人沉醉,它給人的活力與改變太大了,只有青春,能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間,能讓我們掙脫束縛,奔跑與跳躍,能讓我們活力四射,精彩無限,能讓我們一起玩,一起笑,一起鬧……
“為青春喝彩,親你的所親,愛你的所愛,有什么煩惱憂愁都把它拒之門外,流金的歲月燦爛的時代,如果不是這樣那才奇怪……”
青春作文 篇14
因為不安,所以青春;因為迷茫,所以青春;因為孤獨,所以青春;因為忐忑,所以青春。
對于現(xiàn)在這個年紀的我們來說,對青春的詮釋就是瘋狂,叛逆以及早戀,所以我們干盡了一切瘋狂的事情,不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子,老師眼中的好學生,每天和一個男生手牽手逛校園,上課的時候不聽課,鼓勵同學跟你玩鬧。每次成績出來后,看著試卷上哪一個鮮紅的大叉叉,無視老師語重心長的教導,以及失望的眼神,故作瀟灑的走出教室。其實在這一刻,每個人都會覺得有些寂寞,有點痛,有點張揚,有點不知所措,有點需要安慰,而不是被一味的責罵。我們并不是壞孩子。
在學校中因為住校,父母無法詳細的了解我們的情況,無法幫助我們、理解我們,陪伴我們的只有老師和同學,所以在被責罵時,我們需要的安慰只有他們能給予,而他們在給予的同時也告訴我們,人生中有許多風雨,在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。
在老師眼中,我們的勇敢就是叛逆,其實不是。只是因為沒有人教會我們什么是叛逆,我們只是做了我們眼中認為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時我們也在這安慰中一點點成長,逐漸完美我們的青春。
在考砸的成績背后,我們也有付出過汗水,付出過努力,只是沒人知道。青春的我們面子大過天,寧可叛逆也不要丟臉。其實我們的青春看上去很熱鬧,骨子里出來的卻是孤獨,所以我們會不知所措,只能抓住那黑暗中光明,逐漸褪去青澀,成長起來。我們不是壞孩子,只是太孤單,害怕被遺忘,想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。
在這條青春路上,我們走過陽光大道,也走過獨木小橋。路旁有深山大澤,也有一馬平川;經歷過風吹雨打,也欣賞過明媚春光;有迷途知返,也有絕處逢生。這路不長,但也不好走。我們感受過疼痛,但這也僅僅只是路上的一道風景。
我們張揚著,面對路上的種種,笑得挑釁。我們勇敢的爭取著我們想要的,不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑,然后華麗跌倒,然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。
我們或許平平無奇,但我們不輸倔強;我們或許跌跌撞撞,但我們仍然堅強;我們或許孤獨無依,但我們仍然勇敢上路,我們或許一無所有,但我們還有力量。青春路上我為自己加冕!做自己的無冕之王。
青春作文 篇15
初中,曾是我的未來,現(xiàn)成為了我的曾經。
一場人間劫難,打亂了生活節(jié)奏,它就那么的無聲無息,原來的我們,渴望初一,渴望新事物,新的人;而現(xiàn)在,初一已基本接近尾聲,我們終于有一絲悵然,彭老師的退休,仿佛一道驚雷,硬挺挺的劈在了腦門上,我們開始懷念過往。時間,過的是那么快,我們還沒有機會去細細品嘗,它卻已經釋然,如煙般在心底盈然。
那個人的青春沒有夢想?哪個人的青春不瘋狂?總有人說,時間飛逝,如夢如煙,其實不然,未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過去永遠靜立不動。輕聲細語纏綿了時光,輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡,都在這一瞬里化作一紙裊裊云煙。其實時間仍在,是我們在飛逝。
多少個美好瞬間在我的掌心劃過,多少個暖心一幕在眼前溜走,我都沒有真正去珍惜它,任憑它在歲月中迷失自我。現(xiàn)在,我們終于后知后覺,逐漸意識到了這一點。
青春無暇,真的需要用心體味,現(xiàn)在的我們,已不是曾經的那個我們,光陰似箭,轉眼已經走入青春的大門,那一刻,我們將背負重大的責任,走上時代的舞臺,尋找屬于我們自己的光彩,面對生活的重壓,冷漠的面孔,荒誕的世俗,完全打破了我們對未來的美好看法,勾勒出了一個與理想中完全不同的世界,曾幾何時,那份無邪的面孔,那個純潔的笑容,都在市井中磨滅,被無情的沒收,留下了蹉跎的自我。
但是,被埋沒的,并不意味著已經消失。
它實不該因為世俗而失去原有的面孔,也不因時間的流逝而踏步不前,對于每一個放蕩不羈的靈魂,都應該值得擁有青春的光芒,在生命每一個驛站留下它獨特的意境,當作給以后自己的佳禮,收藏心間。在自己垂暮之年,回想起以前,心中仍然還是那些年駕馭著青春之翅勇敢飛翔的似水年華,用滿心熱血勾勒青春的宏圖。那時的躊躇滿志,為童年續(xù)寫著歷史。
又是一年的秋天,我或許失意,或許悵然;但是當許多年后,我已經是耄耋之年,但是我仍不會忘記當時的蹈厲奮發(fā),為我們的青春譜寫了一篇完美的片尾曲,悠長,安逸;
是的,那些歲月里的酒釀,也會在適當之時開啟,于某個風清月朗的日子里獨自一人淡淡品嘗。
流水它帶走光陰的故事,改變了一個人,就在那多愁善感而初次等待的青春。
---紀念我們逝去的青春
青春作文 篇16
珍惜青春是一個永恒的主題。
青春是一首歌,它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢,時而包容著旭日東升般的激情飛揚,時而蘊藏著明月當空般的剛健粗獷,它是生機勃勃的代名詞,它是堅強不屈的精神力量,是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春,就是學會放棄。當你在刺激的電子游戲中沉迷時,當你在寬闊的籃球場上一展風采時,當你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時……青春的時光正在不經意間悄然流逝。此時,你不得不放下心愛的鼠標,走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球,奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的最愛,拿起筆,沖向“戰(zhàn)場”……就這樣,只有同那顆貪玩的心作無情的較量,在得失之間做著一次次的選擇和放棄時,你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春,就是懂得堅強。當你看到那一張張令你失望的試卷時,莫緊張,別彷徨,青春的旅途中就會有坎坷和荊棘,只要坦然面對,總會收獲明天的輝煌;當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時,別灰心,更不要失望,只要你在跌倒之時毅然爬起來,總會看到光明的明天,就會看到成功正向你揮手。
珍惜青春,就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長大的孩子,我們都懂得愛,也應該懂得愛。因怕犯錯誤,我們也許不敢去挑戰(zhàn),因為看不到成功的曙光,我們也許害怕挑戰(zhàn)。然而,當你在他人的關愛下去做很難辦到的事情而最終成功時,這足以證明愛的力量。愛是世界上的力量,它給你勇氣,讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個懂得愛的人,他對社會的回報便是愛。當一個人在一件很微小的、與自己無關的事上體現(xiàn)出對別人的體貼和關心時,無疑是最懂得愛的人。
珍惜青春,就要敢于奮斗。再好的條件、環(huán)境,如果你懶得去奮斗,就必定不會成功。我現(xiàn)在過著是衣來伸手,飯來張口的悠閑日子,又有著充足的精神糧食——書籍,倘若自己懶得去思考,不努力學習,即使條件再優(yōu)越也不會有任何收獲。因為“一分耕耘,一分收獲”,“天才來自勤奮”,只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地,但農人懶得去耕種,仍不會有任何成果。反之,只要你去奮斗,敢于實踐,不懶不怠,就必定會獲得成功。
所以,我們應該珍惜青春,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。青春走了,就再也不會回來了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動了。
青春作文 篇17
青春是什么?有人說它是陽光,七彩的光組成了無暇的白;有人說它是河流,流淌著太多快樂與酸澀,而我説青春是一篇樂章,一篇用生命和激情譜寫的屬于自己的樂章。
青春的你,或許很快樂,因為你擁有生命中最燦爛的陽光;青春的你,或許很沮喪,因為你的青春不是那么的順暢;青春的你,或許很少灑脫,因為你擁有廣闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落,流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個人都有屬于自己的生活,誰也不能說青春到底應該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過,你不覺著在這個本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調嗎。試著去改變,揚起青春的側臉,起飛吧!
在心里,我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力,然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活,豐富自己的生活呢。所以,我們時常會在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自己,而青春的激情會讓我們擁又足夠的精力。假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖,那你又如何能與眾不同,如何能堅定自己的初衷去展示自我,讓自己的青春大放異彩呢/。試著去改變,揚起堅定的側臉,起飛吧!
青春無畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險萬丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來,當我們把千溝萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時,那將是何等的欣慰。也許有人會說平平淡淡才是真,用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐,不為名利而爭,不為成功而喜,這也未嘗不好,但是我覺得青春賦予我們的本來就是激情。試著去改變,揚起自信的側臉,起飛吧!
青春到底是什么,是甜。是苦。是濃。還是淡。只有你自己才能品味到。世事并非一成不變,或許你今天的苦便是明天的快樂,或你今天為了生計奔波而明天就會用另一種心情感受屬于你自己的生活!青春這顆糖,永遠是甜的,而糖紙往往是你的極限!試著去超越,踏出鏗鏘的腳步,揚起幸福的青春!
用心去體味青春的真諦吧!你會發(fā)現(xiàn)原來擁有青春是那么的美好!現(xiàn)如今的輕微猖狂是青春的小個性,現(xiàn)如今的生龍活虎試青春的小特點,我們的青春是幸福的,我們的青春是激情的,我們的青春是飛揚的!
青春作文 篇18
青春不是紅顏嬌美,也不是流逝年華,而是心靈年輕一種亙古不變心境。如果說童年是一本純樸清新散文,中年則是一部情節(jié)曲折小說,老年又是1篇深賦哲理雜文,那么,青春便是那充滿浪漫朝氣詩歌。年輕我們思緒每時每刻都在流轉。那浩蕩激情,四射活力,在自然界中追尋著天籟純真,采擷著綠色回憶。
迎著朝陽,有一團火焰在跳躍。矯健步伐,運動身影,愉悅歡笑,無一不是我們青春跳動脈搏。夏綠意,是季節(jié)青春。煦陽光,是青春剪影。
青春不是揮霍資本,而是進取歷程。我們風華正茂,可尚未抵達學富五車滿腹經綸境界。因此,潛心浩瀚書海,用知識充實青春,在未來歲月里,我們在這樣青春陽光下,會更加絢麗。
走進晨曦,滴滴朝露在綠茵茵小草上看似更加羞怯,那潤人心田露珠在晨曦下光亮地閃爍,銀鈴般笑聲回蕩在那田間小路。這是童年青春笑聲,輕輕回蕩在我們十四歲夢里,不驚醒。
十四歲青春夢想,沐浴在陽光下,振著翅膀飛翔。
青春是一條多彩光帶,在水面上漾動。水中那青春信念,還是那樣明亮。青春是一群沖天而起螢燭,在黑暗中畫出一道道暗紅光線,隨著小小光點變成漫天盛開繽紛禮花。讓天上輝煌璀璨更加光芒四射。這不就是無煩惱隨想嗎?
在青春歲月里,空氣變得清新,流水變得明亮。
當星星還在夜幕中跳舞,黎明也悄然而至。當烏云還在飄飄然,陽光也灑下金黃。當我們還在嬉笑,年齡也悄然增長。就這樣,還無暇顧童年說一聲再見,已默默地變成一群不識愁滋味為賦新詞強說愁懵懂少年,登上青春列車,開始彈奏我們那串優(yōu)美音符。
青春歲月里,我們夢,富有力量瀟灑浪漫。青春夢幻里,我們多情迷惘奮進。
青春我們,人小志高。青春我們,總是向往著幸福美麗。當一個夢幻破滅時,另一個又冉冉升起。青春我們,永遠生生不息。我們這一代弄潮兒,在廣闊無垠天地中,自由翱翔。青春我們,浪漫如絲如霧如雨如風。青春我們,一半清醒,一半夢。
舞動青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿好奇探索追尋。我們不要后悔,不要老大徒傷悲。我們會抓住分分秒秒為了目標努力奮進。我們會以夸父般毅力,追尋屬于我們夢,一朝又一朝,無怨無悔。
舞動青春,舞動美麗青春,舞動魅力青春。讓我們坐上人生小舟,駛向那繽紛夢想。
青春作文 篇19
何謂“青春”?不同的人有不同的回答。有人說,青春是菁菁校園里度過的美好時光;有人說,青春是找尋前進方向時的懵懂;有人說,青春是不撞南墻不回頭的恣意成長……那么,我心中的“青春”又是怎樣?
青春是一份付出。在彭荊風筆下的《驛路梨花》中,一名叫梨花的哈尼小姑娘看到解放軍為方便過路人修起茅屋而深受感動,之后常常照料小茅屋。正因如此,其余的姑娘們才會以她為榜樣接過照管茅屋的任務,讓“我”、老余以及瑤族老人這樣漂泊四處的旅人在困境中能找到一個庇護所,身體與心靈都得到了一絲慰藉;蛟S梨花的付出并未給自己帶來直接的好處,但在付出的過程中,她收獲了幫助他人所帶來的快樂,并感染了身邊人,把樂于助人的種子撒播到每一位旅人的心田。贈人玫瑰之手,歷久猶有余香……這樣的青春,是何等坦蕩而有意義!
青春是一種心態(tài)。有些人在十二三歲就已經失去了目標與方向,不再努力奮斗,像風燭殘年之人,而有些頭發(fā)花白的老人卻還能重新出發(fā),從頭學習新技藝并取得成就,把晚年定義為新的青春。劉禹錫在寫《陋室銘》時已經50多歲,卻仍能以樂觀的心態(tài)面對不公平的生活,像一個青年一樣尋找生活中的美好;摩西奶奶58歲初次拿起畫筆,80高齡之時實現(xiàn)了在紐約舉辦個人畫展的夢想。正如塞繆爾·厄爾曼在《青春》一文中所說:“無論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂,奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰!”
青春是一腔熱血。它是一個人生命中最美好的時光,是早晨八九點鐘的太陽!在滔滔奔涌的湘江之上,在綠樹成蔭的橘子洲頭,有一位青年曾在這里佇立,揮灑下“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的詩句。那時的他,是湖南第一師范學校的學生,飽含熱血與激情,擁有遠大的目標與理想,并為此付出行動,最終對中國乃至世界都產生了深遠的影響。誠然,每個青年學子都擁有一腔熱血,但唯有化其為動力,為實現(xiàn)理想而奮斗終生,才能真正的發(fā)揮其價值!
“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火!边@是魯迅在《熱風》中送給當時青年的一段話,在今天也同樣適用。何謂青春?青春就是在自己向上走的同時,發(fā)光發(fā)熱,為他人創(chuàng)美好,為世界進文明,為人類造幸福!
青春作文 篇20
我大學畢業(yè)已經十五年了。回想當年在大學的四年里,經過的很多大大小小的事情。有的很可笑,有的很可恨,大多都忘了。不過一件事,直到今天我還記得,想起來還覺得很羞愧。
接到大學錄取通知書的那一天,我非常興奮,因為能考上大學的人很少很少?墒俏业呐d奮感很快就消失了。
開學的第一天,我去上課。一大早就到了學校,可惜找不到教室。上課的鈴聲已經響過,我才找到。那時老師已經開始講課。我發(fā)現(xiàn)我們的英語老師是英國人.看到我們幾個遲到的同學進來,他很生氣,大聲喊叫起來。真倒霉!他說什么?我一點兒也聽不懂。我想給他解釋一下來晚的原因,但我不會說。我嚇得發(fā)抖了,心里想,老師怎么這么厲害?我該怎么辦呢?我很擔心,因為這是我的第一位英國老師。一節(jié)課過去了,我什么也沒有學到。
我們每天都有一節(jié)英語課,每次上課都是一樣,老師常常發(fā)脾氣。過了兩三個星期,我們對教師的態(tài)度慢慢地習慣了。我們發(fā)現(xiàn)這是他的性格,如果他對我們的學習不滿意,他就一邊拽頭發(fā),一邊大聲叫喊,臉都氣白了,其實也沒什么,過一會兒也就好了。有時候我們還覺得好笑。
隨著時間的流逝,老師和學生之間的關系越來越融洽了。為了提高我們的英語水平,老師下了很大的功夫。每次課都上的有板有眼,清清楚楚,同學們對英語的興趣越來越濃。
一次小考試,英語老師有事,他委托另一位老師監(jiān)考。當老師把判完的試卷發(fā)下來時,有兩個同學的試卷全作對了,但被減去了三十分。他們吃驚地問老師為什么。老師很痛苦地說:“你們倆作弊了,是不是?”那兩個同學雖有點兒不好意思,但卻矢口否認。老師說:“算了,算了!笨磥砝蠋熞灿悬c兒不肯定,因為他在時,從來沒發(fā)現(xiàn)過作弊的。作為一個學生,我知道,如果英語老師監(jiān)考,任何一個人也不敢作弊。因為我們怕他,但我們也很尊敬他。
到了期中考試,恰巧英語老師又有事,他又讓那位老師來監(jiān)考。開始時每個人都認真地答卷,教室里非常安靜。當快要結束的時候,坐在我后邊的一個朋友突然問我一個詞的意思,我不得不告訴她,因為我們是要好的朋友。一會兒我右邊的好友也想看看我的試卷,我馬上打開試卷,讓她看了看。真不湊巧,我抬起頭來時,發(fā)現(xiàn)老師正盯著我們。交卷時,我看見老師把我們的卷子放在了另一邊。糟糕,我不是自找麻煩了嗎?不過我們得想個辦法,不讓老師扣分。
青春作文 篇21
誰來為我們的青春買單?——題記
在全班一起看《暴走大事件》時,看到的一段話,在這里跟大家分享:“一直以來!總有人批評80后90后如何思想墮落如何離經叛道?如何的扶不起來?還有人說他們是道德毀掉的一代人,是“垮掉的一代”?我特別的不理解?自顧自跳廣場舞擾民的不是他們;不讓座就拳腳相加的也不是他們;碰瓷耍賴的不是他們;炒高房價的不是他們;開黑心食品加工坊的不是他們;建小工廠亂排污的更不是他們。是誰自己道德缺失,反過來教育下一代人說這就是現(xiàn)實呢?是誰自己跌倒了還要反訛把自己扶起來的年輕人這到底是誰扶不起來?當然那些值得尊敬的長輩們給八零后九零后樹立了榜樣讓他們不斷的成長不忘自我反省。于是我們能看到身邊大多的80、90后都能夠遵守公序良俗,他們會主動的讓座,會羞于插隊,最壞的行為也就是在電梯里面按亮所有的樓層。
如果要給絕大多數(shù)80后90后一個整體的印象。我可以這么說:他們是剛一就業(yè)就被延遲退休;他們是干20年都買不起房;結不起婚,卻每天努力工作的一代人;他們是吃著各種黑心食品長大卻每天茁壯成長的一代人;他們是頂著惡劣的就業(yè)環(huán)境,自然環(huán)境,頂著高高的房價;住在北上廣出租屋里卻沒有怨天尤人;每天還在追求自己理想追求自己想要生活的一代人;如果誰硬要說他們是“垮掉的一代人”那么是被現(xiàn)實壓垮的。然而,即使是跪著,前方的路?他們也會一起走完!”看完這段話感觸頗深!每一個剛出生嬰兒都是一張大白紙,等著圖案,等著上色。是誰在白紙上染上陰暗的顏色?是誰污染了他們心靈?誰來為我們的青春買單?人之初,性本善。性相近,習相遠。中國悠久文化中總結出來的精華總是對的。看過《變形計》的朋友都知道每一個問題少年的背后,都隱藏著一段悲傷的經歷。父母離異,家庭暴力,留守兒童,沒有溫暖等一系列原因,造成了這個結局。讓這些花樣年華里的少男少女變得冷酷,無情,漸漸的關閉了自己的心,融進了這喧囂的城市。等到夜幕降臨,那顆冰冷的心越發(fā)的寒冷。如果有一天,我的理想被風雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把如果有一天,我無力前行,你是否愿意陪我一個溫暖的午后?如果我問你什么,你是否想到媽媽夢中的驚起?如果那是一個你不熟悉的家,你會不會把善良當做路牌?如果這是一個國家的未來,你是否讓他酣睡,不再彷徨讓我們一起為自己的青春買單。
青春作文 篇22
青春本是一張白紙,自從熱情賦予它碧綠,希望贈予它火紅,憂傷施予它天藍。從此,青春的色彩便絢麗多姿了。
——題記
青春是段充滿希望的歲月,而希望,也不一定能成為現(xiàn)實。是那一望無垠的綠,代表了希望,然而失望之余的一次次默默等待,一次次虔誠祈禱,看見希望與現(xiàn)實僅一步之遙,于是欣喜若狂,奮盡全力去追逐,卻發(fā)現(xiàn)它始終都在前方,可望而不可即。我是沙漠里的征人,每次瘋狂地奔向眼前的綠洲,到頭來卻發(fā)現(xiàn)那只是一幅美好的井中月影圖。一次次希望,結局卻是一次次失望,我是個躊躇在十字路口的行人,不知道該去往左繼續(xù)追逐,還是該往右繼續(xù)追逐,抑或是該留在原地。
青春是個放肆不羈的時代,而不羈,終歸是要付出代價的。身邊的人諄諄的教導,無微不至的關懷化作血液,想給我蒼白無知的心靈涂上紅暈的色彩,灌輸精神的養(yǎng)料,但不羈的心卻只是讓其如水過留痕而已,并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實質,然而青春的外表卻染上了張揚刺眼的鮮紅,它赤裸裸的將令我自慚形穢的學習成績標榜了出來,而歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見的受傷的痕跡。青春是個渴望愛的年齡,而愛,在這個時候更多的是朋友之間的友愛。早已不是三歲小孩的我,厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護,雖明白他們的良苦用心,也極力避免讓他們?yōu)殡y,但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動的包容,也是毫不留情的指責與警告,它如同大海一般,讓我在平靜的藍中感受溫馨與寬廣,讓我在洶涌的藍中認識錯誤,了解自己。我一直認為藍色最能代表友誼,我也一直相信,純真的愛會在藍色里誕生。總喜歡在落日的余輝里一個人獨自的品嘗殘陽如血的味道,安靜的看著金烏染紅天邊的云朵,最后慢慢地滑下地平線。我想,我的青春大概是來臨在某日的夕陽里的吧。很多還來不及捕捉的畫面,來不及勾勒的色彩早已經消失在風中,唯留下一片唏噓。而我的青春,淡去那些蒙朧的色彩,也只能在綠色里無奈,在紅色里感傷。幸好,在青春的夕陽隱沒之前的空白,我還可以在藍色里期盼與遐想。
生活的筆仍在揮舞,為青春添上這樣或那樣的色彩,我期待著、期待著它完稿的一天,那畫象征著我無悔的青春,多彩的青春。
青春作文 篇23
青春是如此亮麗多姿。我想笑,青春的活力感染了我,使得這笑容無拘無束,燦爛無邪;我想哭,青春的愁緒纏繞著我,讓我無法自由地呼吸?偸腔孟胫啻罕闶歉锩鼞(zhàn)爭年代,肆意地揮灑著萬丈豪情;是穿過荒涼的撒哈拉,去尋找哭泣的駱駝的浪漫;是邁克爾?杰克遜的熱情奔放;是讓人肝腸寸斷的梁祝故事......
哦,青春的夢里,我得到了太多,卻也失去了太多。我的似水年華,我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝,我的青春在失望中走過!哦,青春!原諒我的無知吧!
驀然回首時,我看到一串歪歪曲曲的足跡,于是我拋棄了世界杯的賽場,離開了瓊瑤溫婉動人的溫柔鄉(xiāng),收起我的狂熱,收起我的眼淚,轉過頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑。
感謝青春,是她在朦朦朧朧的孩提時代招引著我,是她在我的人生旅途上陪伴著我,又是她在遙遠的'未來呼喚著我。我追上了青春的腳步。于是,我好想告訴所有的人,來分享我的喜悅,去珍惜自己的青春。
理想篇
理想是指路的明燈,是奮斗的方向。人生之路漫漫,很多人沒有到達終點,甚至虛度光陰,是因為他們缺乏理想。崇高理想的樹立,要契合時代的需要,任何脫離時代需要的理想都是空談。追求理想的道路是坎坷的,曲折的,但這個過程也是最有價值的,最有意義的。我們中間的每一個人都好像一顆滿載電荷的基本粒子,這電荷就是對明天的瑰麗的理想,就是為實現(xiàn)這個理想而獻身的向往和追求。當它們互相交匯在一起時,就會迸射出絢爛的青春的火花。不要陷入眼前的瑣碎事務而不能自拔,而要在自己心中培養(yǎng)對未來的理想,因為理想是一種特殊的陽光,沒有陽光賦予生命的作用,地球會變成石頭。
愛國篇
俗話說:“國家興亡,匹夫有責”。在世上有數(shù)不清的愛國主義者,周恩來便是其中杰出的一位。周恩來少年時代飽經家境衰落的困苦,目睹國事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國的遠大志向。他如饑似渴地汲取新知識,追求新思想,奮發(fā)學習,博覽群書。一次,校長在課上問同學為何讀書,周恩來響亮地回答:“為中華之崛起!”校長一時沒聽懂他的南方口音,他又回答說:“為中華之崛起而讀書”。如果說國家是火苗,人民對國家的熱愛是干柴,那么只有許許多多的這樣的干柴能使火苗燒得更旺。
青春作文 篇24
春雨,沾濕了青春,浸沒了過往,那些逝去的過往和躁動,是雨里綻放的花,輕輕地舞動著。講述著每一段追夢路上的感動與執(zhí)著,堅持與信念。
踏著成長的音符,伴隨著時間齒輪的轉動那時的我們活力四射,朝氣蓬勃的邁入高一的門欄。歲月抹平了我們放蕩不平的傲氣,那時的我們貪玩任性。如今的我們暢游知識、懷抱夢想。
成長的經歷永遠是值得回憶的,人生的精彩,成長的美麗那便是生活中的一點一滴——形形色色的人組成了新的高一年級,不停地行走,不停地前進,不停的奮斗,不停地努力,為那空白的時間染上斑斕的色彩;貞洠砷L時不服輸?shù)哪,為了最難的習題在老師身后一遍遍追問的你,還有走到半路因松懈而停下腳步的你,這便對學業(yè)與別人有了差距。
步入高一,滿臉青澀的我們如飲一杯酸梅湯。那時的我還沒有沉下心,仍還是與同伴嬉戲,臉上洋溢著開心,幸福。心中充滿憧憬,停下前進的腳步伐光顧路邊的風景。高一,未曾感受到考試危險的逼近。貪玩、迷戀,讓我沒有取得好的成績,讓我走了彎路,不顧一切去嘗試膚淺的快樂,不知不覺中讓成長偷走了我的什么,失望與無奈促使著我漸漸成長。我迷茫,惆悵,但是,我不會放棄。成長中往往會犯錯。卻能在錯誤中追尋正確的痕跡,F(xiàn)在錯了,卻不代表一直錯。
踏進高二,滿心稚嫩的我們如品一盞蜂蜜茶。甜蜜從心尖直流倒腳底,我堅信成長總是那樣跌宕起伏,而我正迎來高二嶄新的面容和繼續(xù)的挑戰(zhàn),不再如高一那樣浮躁的面對學業(yè),而是認認真真為知識奮斗。
沒有高一的錯誤,便不會有高二的拼搏。沒有擦肩而過的好成績,便不會有奮進的勇氣。
如今的我熱血沸騰,加快了前進的步調。無論前程風浪滔天,我依舊勇往直前,放手翱翔,飛得更高,更遠。
沖刺高三,經歷考驗的我們如嘗一塊苦瓜,艱難無比,密密麻麻的字跡,厚厚的筆記本,手中的鋼筆依舊在草稿紙上來來回回。黑板上的公式,古詩的翻譯,無一不在腦海里反復推敲。夢里百轉千回,只為達到一個目標。把握現(xiàn)在,竭盡全力,學會成長。
輕叩心扉的大門,靜候雙眸的堅定。成長是一首有韻味的曲調,如果一路平坦,怎么會有婉轉之音?往往在成長的錯誤中總會誕生一些美好的東西,那便是成長中永恒的美麗。那固執(zhí)的追尋,心中的希冀,終會不負你我。
青春作文 篇25
郭沫若有言:“人世間,比青春再可貴的東西實在沒有!鼻啻壕腿畿嚧巴庖婚W而過的風景,匆匆而過卻無比珍貴。青春的日子,我們在書海中遨游汲取知識的精華,在運動場上奔跑揮灑拼搏的汗水,當然我們也會偶爾站在高處眺望遠方,偶爾感到迷茫。無論如何,這段五彩繽紛的青春,將是我們終生難忘的記憶。
青春·充實
自從踏進高中校門,我們便明白想要在花季中綻放就要付出加倍的努力。每天清晨伴著天邊火紅的朝陽,我們也充滿熱情地投入學習中。課上,我們聚精會神,貪婪地汲取知識;課下,我們積極討論,激情澎湃。夜深人靜,當星星們也進入夢鄉(xiāng),燈下還有我們苦學的身影。
因為青春,所以我們要用知識去充實年輕的生命。不苦不累,高中無味。帶著對遠方的向往,我們以書為友,并肩作戰(zhàn)。青春之所以幸福,就是因為它有前途,果戈里如是說。誠然,我們?yōu)樽约旱膲粝肱,才能擁抱光明的未來?/p>
青春·汗水
“加油!加油”觀眾席上,同學們的吶喊異常熱情。運動場上,運動員們在烈日下激烈地比拼,汗水經陽光的照射閃爍著青春特有的光芒。在這個難忘的盛夏,運動場上留下了我們努力過的痕跡。結果并不重要,只要是以最好的狀態(tài)跑完全程,只要過了終點線,戰(zhàn)勝了自己,那就是贏家。
因為青春,所以我們要灑下拼搏的汗水。不為勝利而沾沾自喜,不為失敗而垂頭喪氣,始終拼盡全力,熱血沸騰,這便是青春最好的姿態(tài)。
青春·迷茫
青春路上,我們也難免會感到前途的迷茫。同學間的矛盾,與家人間的誤解,有時會如一塊大石頭,壓在我們的心底,使人喘不過氣來。高中學業(yè)繁重緊迫,容不得絲毫的懈怠,我們也許會感到力不從心,甚至長時間處于壓力大的狀態(tài),可能生活中的瑣碎小事都會令我們焦頭爛額。在這個多愁善感的時期。我們可能會感到孤獨,苦于無人理解。但當?shù)轿覀儶氉宰哌^那些艱難的歲月時,才會發(fā)現(xiàn)孤獨并不可怕,我們在孤獨與迷茫中褪去稚嫩,逐漸成長。
因為青春,所以我們穿過迷茫拔節(jié)成長。誰的青春不迷茫,其實我們都一樣。我們只有用心中的勇氣去撥開迷霧,堅定前行,才能譜寫華麗的青春樂章。
在青春這個遼闊的戰(zhàn)場上,我們不應該做任命運驅使的牛羊,而應在戰(zhàn)斗中做一名戰(zhàn)士。我們要用知識武裝靈魂,用拼搏證明自己,永遠懷著理想和希望。與其嘆息青春易逝最后碌碌無為,倒不如趁著青春年華奮斗,追尋人生的精彩。讓我們始終懷著一顆灼熱的心,對未來充滿希望,讓夢想更加清晰,去舞動我們的多彩青春!
青春作文 篇26
沒有誰的青春是不朽的,青春就如同一場大雨,來去匆匆,敲響未來,也敲疼了回憶,卻留下了最刻骨的曾經。當閑暇時再回頭,看看曾走過的青春,細數(shù)走過的酸甜苦辣,心頭還會涌起一股暖意,久揮不去……
酸:醉笑賠笑三萬場,不訴離殤。
是誰說過,愛情是個奇怪的東西。當滄海成桑田,青絲蘸白雪,思念,卻頑固的在回眸處站成一道風景。青春,終究還是年少輕狂,說愛就肆無忌憚地愛了?墒切腋J且患嗝瓷莩薜氖虑椋松偸怯刑嗟倪z憾,由不得你我去放任快樂。甜蜜只是剎那,轉身便是天涯。當甘甜嘗盡,換來的是頭也不回地遠走。留下的只是滿心酸澀……從此,你是我再也觸不到的純白。
流年,煙火,總有一個人,屬于曾經……
甜:有此人,不用想都可以記起。
今生我們都是為了每一場相遇而來。有此人,一次回眸就會溫暖一生,有此人,一句懂得就會讓人感動。不比親情,卻勝似愛情。盛夏時節(jié)的相遇相知,你們不顧一切的進駐我的記憶,有如風一般掠過,充實著我的青春。陪我走過青春,用腳步親吻走過的每一寸土地。那撒在道路兩旁的歡聲笑語,化為一抹甘甜在舌尖縈繞。
那次掠過我青春歲月的少年們,愿你們歲月靜好,一路安然長大。
苦:一曲悲歌,一場離殤。
當萬千繾綣留不住即將分離的你們,站在落英繽紛中,我以一抹淺笑的姿態(tài)與你們作別,聆聽漸行漸遠的腳步聲,任冷冷的雨敲疼了心。我撐一把傘,卻逃不出那年的雨季。從此天黑也得一個人走,跌倒了把眼淚咽下去這就是成長。青春,當我走過你,你以不容反駁的姿態(tài)帶給我苦澀。
當諾言拼湊不回明天,我愿伴時光久遠。
辣:大雨滂沱,寒風蝕骨,電閃雷鳴,那又何妨?
回過頭看看走過的青春,有眼淚,更多的還是年輕的張狂,如辣椒般可以吃出眼淚的熱情。管它什么天高地厚,無所畏懼只管向前闖。青春只此一回,何不瀟瀟灑灑,大大方方的走一場。把困難打碎,將挫折踩在腳下,狂風作戰(zhàn)袍,雷鳴作鼓點,大雨滂沱是心的吶喊,閃電劃破長空那是前進的方向。
可以哭,但絕不能認輸。
走過青春,一路走過,一路收獲,所有痛的笑的,都值得回憶。經歷過酸甜苦辣,終會在終點處綻放光芒,光芒散盡,入眼處,我的未來,我的路。
我們終將老去,但永遠有人正年輕著,我們走過的青春,是不朽的。
青春作文 篇27
青春,這是每個人都擁有過的,有的人,青春在校園度過,有的人,青春在辦公室度過,有的人,青春在運動場上度過,而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的美好青春,換回了祖國這片美好景象。
你們時刻為人民服務,可卻不叫苦叫累,不圖回報。
在狂風暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的,但是只要電話一打來,你們總是毫不猶豫的接下任務,從不推辭。盡心盡力的完成任務,從來不會叫苦叫累,而是默默的將苦累藏在心中。 炎炎夏日,電路壞了,你們頂著火辣辣的太陽去修電路,直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑,可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路,我們都將接受黑暗和恐懼,面臨寒冷和炎熱的挑戰(zhàn)。
是誰—在雷聲大作的時候,冒著生命危險給我們修電線! 是誰—在皚皚白雪的時候,冒著寒冷的天氣給我們修電線!
是誰—在炎熱的時候,冒著火辣辣的天氣給我們修電線! 都是你們,我敬愛的電力叔叔!是你們給千家萬戶帶來了光明,帶來了歡樂!每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們,電力叔叔!在我的心里,你們永遠是最可愛的! 青春,這是每個人都擁有過的,有的人,青春在校園度過,有的人,青春在辦公室度過,有的人,青春在運動場上度過,而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的美好青春,換回了祖國這片美好景象。 你們時刻為人民服務,可卻不叫苦叫累,不圖回報。 在狂風暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的,但是只要電話一打來,你們總是毫不猶豫的接下任務,從不推辭。盡心盡力的完成任務,從來不會叫苦叫累,而是默默的將苦累藏在心中。 炎炎夏日,電路壞了,你們頂著火辣辣的太陽去修電路,直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑,可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路,我們都將接受黑暗和恐懼,面臨寒冷和炎熱的挑戰(zhàn)。 是誰—在雷聲大作的時候,冒著生命危險給我們修電線! 是誰—在皚皚白雪的時候,冒著寒冷的天氣給我們修電線! 是誰—在炎熱的時候,冒著火辣辣的天氣給我們修電線! 都是你們,我敬愛的電力叔叔!是你們給千家萬戶帶來了光明,帶來了歡樂!每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們,電力叔叔!在我的心里,你們永遠是最可愛的!
青春作文 篇28
再見,青春;你好,六月
我是一個后知后覺的姑娘,學著世界上最細膩的文學卻載不動一顆粗枝大葉的心,很多事情要等到過去許久,才恍然大悟當初該有怎樣的心緒波蕩。也許是灼熱的六月越來越近,也許是朋友圈勤勞地提醒,總之,愈來愈多的跡象絮絮叨叨的騷擾著我的神經,不讓我閉目塞聽,不讓我自欺欺人,不讓我存在那一丁點兒的僥幸:四年的青春課程已修滿,該滾蛋了。
白三胖在同意就業(yè)書上簽完字之后,愣愣的看著我說:我終于懂什么叫被畢業(yè)了。對,不是知道,而是懂。懂,所以在靈魂深處對畢業(yè)產生了手足無措,迷;艔埖墓缠Q。窗外日頭清白,天空是不需要美圖不需要濾鏡的天然本色,窗下人來人往,樹木蔥郁。五六月份時候的大同,是最有生機的,寒冬暴雪后依舊堅韌挺拔的綠樹似乎比去年更張揚茂盛,滿校園的丁香仿佛開到了每一個角落,彌漫在即將離校所有人的心 。
面對畢業(yè),相對于朋友們這種離校的恐慌,我好像一不小心又顯露出了本質性的后知后覺。沒有惶恐,沒有焦慮,仿佛為了等待這一刻我已準備了好久,仿佛就像要開啟一場蓄謀已久卻沒有歸期的旅行,或許是因為在我心中,年華不曾走遠,青春亦不曾辜負。光陰從來都是任性的,回首凝望,過去的故事,起落的心情,縱然千般不舍,塵世終有一別,也不用為誰駐留,誰也不要為誰憂傷,在這樣應該與陽光談心的歲月,離別的憂傷不屬于我們,莫愁前路無知己,天下誰人不識君?人生的路還很長,而我們根本就還不到談人生的年齡,我們終究只是與更替二十年的寒暑假做個告別,與依戀學校、仰仗父母、沒心沒肺的學生時代做告別罷了,然后一頭扎進百態(tài)的大千社會。
人間最美四月天,青春沉寂于六月,我仿佛聽到青春煙火墜向遠方的聲音,微微亮的光連接著兩端,一個是那年的9月1,一個是今年6月底。一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。那些刻骨銘心、海誓山盟的愛戀,嘰嘰喳喳,小吵小鬧的平凡,踏著青春歲月的節(jié)點,漸逝漸遠,巫山不再,滄海無邊。另一邊,歲月在你不知曉的角落開始了生命的倒計時,以后你要走的每一步,挪的每一寸,都是另一場人生的開幕。我們是六月的萌芽出土,一切都充滿生機,生命不息,奮斗亦不止。剎那青春,芳華逐夢,對之前的我們說聲優(yōu)雅的再見,對未來的明天,道一句:你好,六月。
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